關于興趣小組的活動總結怎么寫 【篇1】850字
關于興趣小組的活動總結
回顧這學期英語小組的活動情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。為了下學年能更好的開展興趣小組，特將本學期來的活動情況總結如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。
一、培養(yǎng)了學生的對英語的興趣
參加興趣小組的同學，有一部學生分本身就對英語充滿了興趣，但是也有一部分學生是在父母的要求下參加英語興趣小組的。因此，培養(yǎng)學生對英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務。在本學期的英語興趣活動中，我們大膽使用課外教材，以新的切入點進行英語教育，并運用學生喜歡的方式進行授課，例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲等等。使學生感覺到學習英語是一件好玩又有趣的事，從而對英語產生了濃厚的興趣。
二、拓展學生的英語知識面
學生對英語的了解主要是通過校本教材的知識傳授，但隨著英語在中國的普及，很多時候對我們生活起實際作用的英語知識書本上并不一定有，所以在興趣活動中拓展學生的英語知識也是重要的內容之一。我通過多種途徑獲取各種英語資料來豐富學生的知識，例如自編英語小故事，安排課后讀英語小故事，看英語動畫片等，讓學生多接受生活中常用的英語，讓學生更好的理解英語的實用性。
三、增加學生口語鍛煉的機會
說到底英語還是一門語言課，因此能說會說才是真正的重點，因此我將課堂中的大部分時間用在與學生進行口語交際上。主要通過學生跟讀、師生對話、學生相互情景對話的方式增加學生的口語鍛煉，糾正學生的發(fā)音，使學生真正領悟英語的精髓，而不是單純的學“啞巴英語”。
四、豐富了學生的第二課堂
從素質的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。
當然，我們的工作還存在不足，如學生的分組不夠精細,課堂活動還可以安排的更多一些,英語的知識面可以拓展的更寬一些等,但在今后我會本著一切為了學生的指導思想努力的工作,把英語興趣小組的活動開展的更加豐富多彩，使我們的學生的素質更好地得到提高。
篇1寫作要點142人覺得有用
寫總結的時候，很多人會一頭霧水，不知道從哪里下手。其實總結，關鍵是要把事情說清楚，既不能太啰嗦，也不能太簡略。比如說一個興趣小組的活動總結，就得把活動的時間、地點、參與人數(shù)、主要活動內容都交代明白。要是少了這些基本信息，別人看你的總結就像霧里看花一樣。
開頭部分最好能點明主題，比如“這次興趣小組的活動讓我們收獲頗豐”。接著就可以具體描述活動的過程了。比如活動當天，大家先是在會議室集合，然后一起討論接下來的計劃。這部分內容要盡量詳細，但也要抓住重點。如果活動有特別突出的地方，比如某位成員的表現(xiàn)特別出色，那就得單獨提出來表揚一下。不然的話，大家看了總結也不知道到底誰做了什么。
寫總結的時候難免會出現(xiàn)一些小問題。比如說有時候寫著寫著就忘了前面提到過的事情，結果后面又重新敘述一遍。這種時候就要多檢查幾遍，看看有沒有重復的內容。還有，有些詞用起來可能不太合適，比如把“交流”寫成了“交換”，雖然意思差別不大，但仔細一看就會覺得別扭。
書寫注意事項：
總結里還可以加上一點自己的看法。比如說通過這次活動，大家對某個問題的認識更深了，或者是學到了新的技能。這樣不僅能體現(xiàn)總結的價值，也能讓大家看到活動的意義所在。不過這里要注意，自己的想法不能太多，畢竟總結的主要目的是記錄事實。
小編友情提醒：
寫完之后記得檢查一下格式，確保沒有遺漏或者錯誤的地方。有時候因為趕時間，可能會忽略掉一些細節(jié)，所以一定要留點時間仔細核對一遍。如果實在不確定，可以找同事幫忙看看，他們可能會發(fā)現(xiàn)你沒注意到的問題。
關于興趣小組的活動總結模板怎么寫【篇2】 750字
關于興趣小組的活動總結模板
本學年度美術第二課堂小組以學校的工作計劃為依據(jù)。按照學生的特長出發(fā),重點培訓書法,繪畫的尖子生。平時讓他們進行課后的練習工作,讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術修養(yǎng)。以生為本，著重發(fā)展他們的個性特長。
通過這學期的興趣小組的學習，同學們的學習興趣十分濃厚，許多同學要求能有機會再進行學習，而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了小組學習。下面就這學期工作作一個總結：
一、培養(yǎng)了學生的對美術的興趣
有參加興趣小組的同學都有這么一個感受，就是以前畫畫只是應付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想?yún)⒓优d趣小組特別是初一年級尤為突出。
二、培養(yǎng)學生的知識面
在這次的興趣小組中不但美術的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實踐的機會
由于興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會，特別是在今年的高新區(qū)現(xiàn)場書畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習美術的用處。當然也更增加他們的學習興趣。
四、豐富了學生的第二課堂
從素質的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。
當然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質更好地得到提高。
篇2寫作要點180人覺得有用
寫總結的時候，得先想清楚這個總結是為了什么，是用來匯報工作情況的，還是為了記錄某個項目的過程。比如，興趣小組搞了一次戶外活動，那么總結就得圍繞這次活動展開。開頭部分可以直接點明主題，像是“本月我們興趣小組組織了登山活動”，這樣開門見山，讀者一下就能明白總結的主要內容。
接著就是具體描述活動的情況了。這部分可以分幾個小點來說，每個點都得緊扣主題。比如登山活動，可以先說準備工作，包括人員安排、物資準備之類。這部分要注意的是，寫的時候得把事情交代清楚，讓別人知道是怎么一步步做到的。像“活動前一周，大家就開始統(tǒng)計參與人數(shù)，并且聯(lián)系了專業(yè)的向導團隊”，這樣的敘述就比較直觀。
到了活動進行的部分，重點是要突出關鍵環(huán)節(jié)。比如活動中遇到了什么困難，又是如何解決的。這里要是能舉個例子就更好了，“半山腰的時候，有位成員腳扭傷了，當時大家迅速找了個地方讓他休息，并及時通知了后勤組送藥”。這不僅能讓讀者感受到當時的緊張氣氛，也能體現(xiàn)團隊協(xié)作的重要性。
然后就是活動的效果評價了。這部分不能光說好話，得實事求是地反映實際情況。如果活動達到了預期目標，那就可以說“通過這次活動，大家不僅鍛煉了身體，還加深了彼此間的了解”，要是有些地方做得不夠理想，也可以提出來，“由于時間安排緊湊，部分成員表示希望下次活動能多留些自由活動的時間”。
最后別忘了感謝一下參與者和支持單位。畢竟沒有大家的配合，活動不可能順利開展。“特別感謝向導團隊的專業(yè)指導，也感謝后勤組的辛勤付出，讓我們能夠順利完成這次活動。”
整個過程中，需要注意語言要平實，避免使用太過復雜或者晦澀的詞匯。而且盡量保持敘述的條理性，讓讀者能夠輕松理解你的思路。不過有時候可能會不小心漏掉一些細節(jié)，比如忘記提到某個人的具體貢獻，這就需要在寫完后仔細檢查一遍，確保內容完整無缺。
有關于興趣小組的優(yōu)秀活動總結怎么寫【篇3】 1000字
有關于興趣小組的優(yōu)秀活動總結
中國的武術是一種文化，更是中國的驕傲。中國武術博大精深，是我國的國粹，它體現(xiàn)了中華民族的精氣神。本學期，學校從學生的個性特點出發(fā)，成立了武術興趣小組，宗旨是通過練習武術，培養(yǎng)學生強健的體魄，寬闊的胸懷?；仡欉@一學期活動情況做以下總結：
1.大多數(shù)學生對武術有濃厚的興趣，興趣是小學生做任何事情的動力和基點，雖然小組成員在練習身體的柔韌性及協(xié)調性時，學生覺得學習武術是非常辛苦的，需要刻苦練習，但通過我們的及時鼓勵，激發(fā)內在的興趣，大部分孩子能自始自終聽老師的口令，堅持練習，每節(jié)活動課不缺席。但也有個別學生存在不好好學的現(xiàn)象，把興趣小組的活動看成是玩，怕苦怕累，有些就半途而廢。發(fā)現(xiàn)這種情況,我就多加反思，如果是運動量過大,我們及時進行休息,如果是單純的練習使學生感到枯燥的話，就在教學中加入一些游戲。因為學習武術的多是男孩，比較調皮、好動，因而我們也會組織一些好玩、活動量大的體育游戲。
2.掌握了武術中常用的基本手法、步法及簡單套路《五步拳》，初期的練習，一舉一動都不能隨心所欲，因而，我們首先讓學生學會了一些正確的基本動作。在本學期中我們讓學生學習的手型有拳、掌、鉤，步法有弓步、馬步以及虛步，大部分學生能較好的掌握。除了基本的手型、步法，和踢腿動作，前踢、側踢里合腿、單拍腳。還學習了一些組合動作，如弓步沖拳、馬步沖拳、彈踢沖拳等。學生在練習時不但能聽從口令，而且步伐有力，但有個別學生的里合腿還掌握的不是很好。在掌握好基本步法手法的基礎上進行套路學習，學生對五步拳的掌握還是相當不錯，他們不但能順利打完套路還能記住每個動作的名稱，但也有極個別學生還未完全掌握。
3.不足之處由于本學期新增了三年級的學生，在組織學習中存在很多的欠缺與不足。這些學生是初次接觸武術，學起來比較吃力。
4.經過一學期的努力，雖然有得有缺，不過都是一個學習的過程，積累經驗的過程。我會在這過程中不斷的繼續(xù)學習、專研、積累經驗，為以后的教學打下基礎。在以后要制定具體、明確的目標，嚴格要求和管理學生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀律來規(guī)范學生，讓學生學有所得。我會把繼續(xù)提高學生的素質放在首位，為培養(yǎng)學生的體育活動能力提供更好的園地。
以上是我對本學期的武術教學總結，通過這一學期有系統(tǒng)、有計劃的訓練，孩子們可以說受益匪淺，不但鍛煉了孩子們的身體，而且更培養(yǎng)了孩子們不怕苦、會堅持的韌性。
篇3寫作要點142人覺得有用
寫總結的時候，得把活動的整體情況說清楚，這很重要。既要講清楚活動的背景、目的，還得把具體的過程交代明白。比如說興趣小組那次戶外活動，就該提到當時為什么組織這個活動，是想增進成員間的交流還是提升某方面的技能。接著就是活動的具體環(huán)節(jié)了，比如去了哪里、做了什么游戲、誰負責哪部分之類的。要是活動過程中出了點狀況，比如天氣突然變壞，也得提一下是怎么應對的。
書寫注意事項：
寫總結的時候，別忘了把參與者的感受也寫進去。不僅僅是自己的看法，還有其他成員的反饋也很關鍵?？梢酝ㄟ^問卷調查或者直接詢問的方式收集信息。記得要把這些內容整理好，條理清晰地表達出來。不過有時候寫著寫著可能會把時間順序搞混，比如把某個環(huán)節(jié)記成另一個環(huán)節(jié)，這種情況得特別注意。
還有一點要注意的是，總結里頭得包含一些數(shù)據(jù)和成果。像這次活動一共來了多少人、有多少人主動參與了互動環(huán)節(jié)、最終達到了什么樣的效果等等。這些數(shù)字能讓總結更有說服力。當然，寫總結的時候，可能會因為手頭資料太多而感到頭疼，這時候就得學會篩選，只挑重要的寫。
總結的最后，可以簡單提一下未來類似的活動應該怎么改進。比如下次活動是不是可以增加更多的互動環(huán)節(jié)，或者換個場地試試看。不過有時候寫著寫著可能就會忘記補充這部分內容，所以寫到最后得提醒自己回頭補上。
關于美術興趣小組的活動總結怎么寫【篇4】 1000字
關于美術興趣小組的活動總結
在學校的要求和計劃中，本學期的美術興趣小組成功的開展。本著貫徹國家教育方針，實施素質教育的原則，本學期的興趣小組使學生掌握基本知識技能的基礎上，發(fā)展了學生的智力，并形成學生的個性品德。本學期興趣小組活動的主要目標就是對學生進行審美教育，培養(yǎng)學生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會人才。為了這目標的實現(xiàn)，我注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學生全面的美術素質，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學生的創(chuàng)造性。實踐證明，孩子們喜歡這種活動方式，家長們滿意這種教育方法。下面就本學期的工作作如下總結：
一、培養(yǎng)了學生的對美術的興趣
本學期參加美術興趣小組的人數(shù)與上學期相比有了明顯的增多，很多學生是本學期剛剛報名參加，在以前并沒有經過相應的培養(yǎng)訓練，只是憑著好奇心、興趣來學，其基本功并沒有得到鍛煉。為了能做到讓他們學到知識，又要滿足其他學生，本學期我采用了簡筆畫教學。
簡筆筆這種最普遍的，在平時的美術課上孩子們使用的最多的工具也是它。在美術興趣小組活動中采用這種繪畫，學生能很輕松的表現(xiàn)。同時也使一部分沒有基礎的學生克服了的畏懼心理。激發(fā)學習興趣。
二、增加了學生參與實踐的機會
重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力。本學期積極我為學生創(chuàng)設有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境，通過思考、討論、對話、等活動，引導學生在美術創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運用美術語言；鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習，發(fā)展自己獨特的見解。由于興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會，而更大的就是“美術來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習美術的用處。當然也更增加他們的學習興趣。
三、豐富了學生的精神文化生活
在興趣小組活動中創(chuàng)設了一定的文化情境，增加文化含量，使學生通過美術學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。這樣的活動從素質的角度上說，豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。
當然，在工作中還存在著很多的不足，如知識面不寬，學生的臨場發(fā)揮不好等。我也期待著自己的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。因此，在下學期的工作中，我將繼續(xù)努力，爭取更大的成績。
篇4寫作要點80人覺得有用
美術興趣小組的活動總結該怎么寫？這事得從幾個關鍵點說起。首先是明確活動的目的和背景，這點很重要。如果沒弄清楚為啥要搞這個活動，總結起來就會顯得空洞無物。比如這次活動是為了提升學生的繪畫技巧，那就要把這個目標放在開頭交代明白。
接著就是記錄活動的具體內容了。這里要注意的是，活動的過程要描述得詳細一些，特別是那些能體現(xiàn)成果的地方。比如說畫展當天來了多少人參觀，學生們的作品得到了怎樣的評價之類的信息。不過有時候寫的時候可能會忘記提到某些細節(jié)，這就需要回頭再去翻看當時的筆記或者照片啥的。
還有一個重要的部分就是效果評估。這部分不太好寫，因為既要客觀又要帶著一點主觀感受?？梢栽囍鴱膸讉€角度去分析，像是學生們的參與熱情怎么樣，他們的進步有多大之類的。這里就容易出現(xiàn)一個小問題，有時候會把重點放在活動組織者的感受上，而忽略了參與者的真實反饋。
書寫注意事項：
活動總結里還可以加上一些建議。這可不是隨便亂提的，得結合實際情況來說。比如這次活動要是覺得場地有點小了，下次就可以建議換個更大的地方。當然，提建議的時候也別忘了表揚一下做得好的地方，這樣能讓總結看起來更平衡。
小編友情提醒：
寫總結的時候最好能把整個活動的流程梳理一遍，確保沒有遺漏重要的環(huán)節(jié)。有時候寫著寫著可能會忽略掉某個步驟，導致總結看起來頭重腳輕的。還有，總結的語言要盡量簡潔明了，避免啰嗦，畢竟誰也不想看一大段廢話。
希望以上的幾點能幫到大家寫出一份不錯的總結。當然，每個活動都有自己的特點，具體寫的時候還得根據(jù)實際情況調整才行。
關于興趣小組活動的總結怎么寫【篇5】 1350字
關于興趣小組活動的總結
上學年，根據(jù)我校個性化教育與實踐課題方案的安排，本人承擔一至三年級電腦興趣班活動的組織與教學工作。經過一年的工作與摸索，積累了一些經驗，下面就小組活動情況、教學組織措施、經驗與提高措施等三方面進行總結：
一、本興趣班活動情況
根據(jù)學生自愿報名與教師選拔相結合的原則，到目前為止，本興趣班共開展了16次教學活動。
二、本興趣班的組織與教學進展情況
電腦應用分支廣泛，為了充分尊重學生的興趣愛好并為將來的區(qū)電腦作品制作競賽作好準備，本興趣班學員分為電腦繪畫、打字和word、因特網三個小組。三個小組的學習鉆研方向各有不同。
三、經驗總結
經過本學期的興趣班活動，本人總結出下列經驗：
１、學習興趣是學生基于自己的學習需要而表現(xiàn)出來的認識傾向，它是學好一門學問的內在驅動力。因特網的出現(xiàn)和發(fā)展，能夠程度地激發(fā)并滿足學生的求知欲。在本興趣班的活動開展過程中，我們程度地利用了因特網的強大威力，我們使用的教程、學習的案例以及問題解答全部來源于因特網，學生們也掌握了通過因特網查找所需信息的技巧并已習慣于通過因特網獲取信息。但是，因特網上的信息紛雜無序，加上初中學生好玩并且自我控制力較差，這也要求教師在活動開展過程中進行嚴格的管理。
2、注重上機操作能力，使學習興趣持久不熄。計算機學科是一門實踐操作極強的學科，學生上機操作的過程是一個融閱讀、理解思考和觀察驗證于一體的過程。學生的興趣有可能隨著時間的推移而趨淡，這就要求我們教師在活動開展過程中采用任務驅動教學法，明確每次活動的學習目標并設置疑難問題，讓學生自己去思考問題、上機實踐探索解決問題的方法，給學生主動發(fā)展的空間。我們應該大力推行發(fā)現(xiàn)式教學，保證學生充裕的上機實踐，著重培養(yǎng)和鍛煉學生的操作技能。當學生通過自己的努力完成某項任務或發(fā)現(xiàn)某項事實時，必然能夠熟練掌握該項操作技能并增添一份喜悅之情，從而提高學習熱情。
3、發(fā)揮小老師的作用，激發(fā)學習興趣。在上機實踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學生，這時可以讓一部分能力較強的學生充當小老師，對其他同學遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學習。學生當小老師改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式，使學生由知識的被動接受轉變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮了學生的主體作用。
四、存在的問題與改進措施
但是，個性化教育實踐也并不是一帆風順的。在興趣班的活動開展活動中，我們也遇到了一些困難。首先是學生的自制力問題，低年級學生的自制力較差，學生在上機實踐時，總有部分自制力較差的學生借機會上網聊天甚至玩游戲，造成很不好的影響。其二，學生視野不開闊，這主要表現(xiàn)在不善于選題，選題之后不善于從大量素材中選擇合用的素材，制作手法不夠大氣，配色所需的美術功底也欠缺。
因此，對于今后的興趣班活動，我打算從以下幾個方面提高興趣班活動質量：
1、加強管理。通過從技術上和管理制度上約束學生的上網聊天和玩游戲行為，對不服從管教并且屢教不改的成員進行懲罰直至勸退，適當?shù)乜s小班級規(guī)模。
2、開展優(yōu)秀作品欣賞活動，通過開展省級優(yōu)秀作品欣賞活動，開闊學生視野并提高見識。
3、與美術老師配合工作。在適當?shù)臅r候請美術教師講授有關色彩搭配的知識，加強學生對色彩的感覺，提高美術功底。
篇5寫作要點204人覺得有用
寫總結的時候，得先把活動的整體情況搞清楚。比如這次興趣小組活動的主題是什么，參與人數(shù)有多少，主要有哪些環(huán)節(jié)。這些基本信息很重要，因為它們構成了總結的基礎。如果活動規(guī)模不大，可能就幾個步驟，要是規(guī)模大了，那參與的人多了，細節(jié)也會多一些。這部分內容可以簡單羅列一下，就像列出清單那樣。
接著就是講具體成果了。每個小組成員都做了些什么，有沒有達到預期目標，這些都是需要重點描述的。比如說某個小組負責策劃，他們是怎么構思整個活動流程的，有沒有遇到什么困難，又是怎么解決的。還有，活動中有沒有特別突出的表現(xiàn)，比如有人表現(xiàn)得很積極，或者團隊合作特別順暢。把這些亮點寫出來，能讓總結顯得更有價值。
不過在寫這部分的時候，要注意不要光說好話。適當?shù)闹赋鲆恍┎蛔阋彩潜匾模@樣能反映出真實的情況。比如說某個環(huán)節(jié)因為準備不夠充分，導致效果不太好。但這里得注意措辭，不要說得太直接，以免傷到相關人員的感情?？梢哉f“在某些細節(jié)上還可以進一步優(yōu)化”，這樣的話既委婉又能表達出改進建議。
總結里最好能有一些量化的東西。比如說參與人數(shù)增長了多少，活動覆蓋的范圍擴大了多少，或者通過這次活動增加了多少新成員。數(shù)字是很直觀的證據(jù)，能讓人一眼看出活動的效果。不過有時候統(tǒng)計數(shù)據(jù)可能不太準確，比如有的成員參加了多個環(huán)節(jié)，統(tǒng)計時可能會重復計算，這點就得自己心里有數(shù)了。
小編友情提醒：
總結里別忘了提到下一步的計劃。興趣小組活動不是一次性的，總會有后續(xù)的發(fā)展。可以簡單規(guī)劃一下下一次活動的方向，或者提出一些長期發(fā)展的設想。這一步其實挺重要的，因為它能讓總結不只是停留在回顧過去，而是對未來有所展望。當然，這個計劃不一定很詳細，只要有個大致的方向就行。
舉行興趣小組的活動總結怎么寫【篇6】 700字
舉行興趣小組的活動總結
為了使學生在緊張的學習之余，發(fā)展自己的興趣愛好，培養(yǎng)學生的特長以及提高學生的整體素質，我班堅持開展興趣小組活動。興趣小組由組織人負責主持，安排有特長的同學指導，要求有計劃、安排以及成果展示、總結等。我班的興趣小組堅持正常開展活動，并且還通過興趣獲得了不的榮譽。現(xiàn)總結如下：
一、興趣小組活動內容豐富多彩
為了使更多的同學都能參與其中一項活動，發(fā)展一項特長，我校安排了八名同學組織負責，開設了文學、數(shù)學、英語、電腦、體育、科學、美工、文藝八類興趣小組。
二、興趣小組活動成果顯著，效果突出。
據(jù)統(tǒng)計，今年參加興趣小組活動的學生累計有20多人次。有許多同學為了全面發(fā)展，同時參加了兩三個小組，學到了許多書本上學不到的東西。同時，興趣小組還代表班級參加了學校的多項比賽，獲得不少好成績。
1、李艷同學在經典誦讀活動中獲二等獎；
2、魏平、鄧凱等同學在書法活動中取得一等獎；
3、馮紫凌同學在繪畫活動中取得一等獎；
三、興趣小組活動推動了學校各項工作的開展
興趣小組的活動，同時也推動了學校“走進經典文火”活動和學校整體工作的順利進行。如李艷同學代表學校參加市獨奏比賽。
四、興趣小組的開展，也提高了學生的組織能力
擔任興趣小組指導的同學，有許多本身并沒有經過專業(yè)學習，為了給大家做好示范和指導，自己本身也投入到學習中去，提高自身的素質和能力。擔任組織的同學在組織和協(xié)調能力方面得到了鍛煉。
興趣小組活動的開展，大大提高了學生的綜合素質。實踐證明，參加興趣小組的同學大部分不但在學習上沒有退步，反而在學習、生活中表現(xiàn)出非凡的能力。今后，我班仍繼續(xù)開展興趣小組活動，并爭取把興趣小組越辦越好。
篇6寫作要點248人覺得有用
關于如何撰寫一個興趣小組活動的總結，其實說起來也不是特別復雜的事情。主要就是要把活動的過程、成果還有遇到的問題都寫清楚，這樣大家看了之后才能有個大概的印象。比如每次活動的主題是什么，大家參與的情況怎么樣，有沒有達到預期的效果，這些都是需要記錄下來的。
在寫總結的時候，最好能具體到每個環(huán)節(jié)。比如說這次活動是怎么組織起來的，誰負責了哪些事情，活動中有沒有什么亮點，這些都可以詳細描述一下。尤其是那些特別有趣或者有意義的部分，不妨多花點筆墨去寫寫。另外，如果過程中出現(xiàn)了什么小插曲，比如設備出了點問題，或者是場地臨時變更之類的事，也得提一提，畢竟這也是活動的一部分嘛。
有時候，寫總結的時候會涉及到一些專業(yè)術語，比如“互動環(huán)節(jié)的設計”、“參與度評估”之類的詞兒，用這些詞能讓總結看起來更正式一點。當然，這也不是說非得堆砌這些詞不可，關鍵是要看情況而定，要是覺得太拗口反而不好理解的話，那就簡單直白地說就好。
還有個需要注意的地方，就是時間線的把握?；顒訌拈_始到結束，中間發(fā)生的所有事情都要有個大致的時間順序，不然讀者看著就容易迷糊。像是什么時候集合的，什么時候正式開始的，活動進行到一半時發(fā)生了什么事，最后又是怎么收尾的，這些都要交代清楚。
寫總結的時候難免會有疏漏的地方，畢竟人不是機器，偶爾也會有點小失誤。比如有時候可能忘記提到某個重要的細節(jié)，或者是把日期寫錯了，這種事情偶爾發(fā)生也是正常的。只要大方向沒錯，細節(jié)上的小問題一般不會影響整體的效果。
再就是，寫總結的時候態(tài)度一定要認真，不能敷衍了事。因為總結不僅僅是對自己工作的回顧，同時也是給后來人看的，所以得確保內容真實可靠。如果只是隨便應付一下，那不僅對不起自己辛苦準備的活動，也可能誤導別人。
最后再說一句，寫總結的時候別忘了帶上自己的感受。畢竟參加活動的人都有自己的體會，把這些真實的感受寫出來，會讓總結更加生動鮮活。比如你覺得這次活動有什么地方特別棒，或者有哪些地方還可以改進，都可以寫進去。這樣不僅能反映你的思考，也能為下一次活動提供參考。
