推廣普通話的優(yōu)秀活動總結(jié)怎么寫 【篇1】1150字
推廣普通話的活動總結(jié)
根據(jù)《教育部關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知》，6月18日印發(fā)了《自治區(qū)教育廳關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知》，要求各市、縣（區(qū)）教育各大中專院校廣泛動員、大力宣傳、營造氣氛，切實把推普周活動落到實處。此次推普宣傳周活動呈現(xiàn)以下特點：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，形式多樣。
為搞好本屆推普周活動，全區(qū)各市、縣（區(qū)）和大中專院校都制定了詳細(xì)的活動方案。吳忠市、石嘴山市結(jié)合二類語言文字工作城市評估，召開了由市四套班子主要領(lǐng)導(dǎo)和行業(yè)部門主要領(lǐng)導(dǎo)參加的推普周活動動員大會，劃撥專項經(jīng)費，緊緊圍繞本屆推普周活動主題，創(chuàng)新工作思路，開展了形式多樣，內(nèi)容豐富、貼近群眾的宣傳教育活動。為確保推普活動真正取得實效，推普周期間，xx自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和全區(qū)各市、縣（區(qū)）、各大中專院校的領(lǐng)導(dǎo)，都采取不同的方式，積極參與，親臨活動現(xiàn)場檢查指導(dǎo)。
二、大力宣傳，營造氛圍。
各地、各學(xué)校依托學(xué)校、黨政機(jī)關(guān)、新聞媒體、公共服務(wù)行業(yè)等重點領(lǐng)域，廣泛發(fā)動社會各界群眾，組織開展具有行業(yè)或地方特色的宣傳教育活動，讓更多的人了解推廣國家通用語言文字的重要性和必要性。根據(jù)國家九部委的統(tǒng)一部署，從本屆推普周開始，各級各類學(xué)校都開展了“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的宣傳、培訓(xùn)、實踐活動，使廣大學(xué)生樹立牢固的依法、規(guī)范使用國家通用語言文字的意識。同時各地新聞媒體都制作了宣傳教育片，并通過上街宣傳、張貼宣傳標(biāo)語、宣傳圖片、懸掛推廣普通話宣傳口號橫幅等多種形式，營造良好的宣傳學(xué)習(xí)氛圍，提高了市民、學(xué)生參與運用普通話的積極性。
三、內(nèi)容豐富，貼近實際。
各級學(xué)校充分利用班會課、晨讀、課外故事會等形式進(jìn)行普通話訓(xùn)練。無論是在課堂上、下課后及放學(xué)回家都要求學(xué)生講普通話，使學(xué)生逐漸擺脫方言音的影響。各地教育部門和各級各類學(xué)校，在做好依法、規(guī)范使用國家通用語言文字宣傳、培養(yǎng)工作的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合正在全區(qū)各級各類學(xué)校開展的“誦經(jīng)典”、“寫經(jīng)典”、“講故事”、“唱紅歌”活動，通過誦讀、書寫、聆聽傳統(tǒng)經(jīng)典詩文，使青少年熟悉親近經(jīng)典、熱愛傳統(tǒng)文化，對青少年的養(yǎng)成教育、愛國情感培養(yǎng)發(fā)揮潛移默化的作用，切實發(fā)揮學(xué)校傳承中華文明、弘揚愛國主義精神、開展社會主義核心價值體系教育主戰(zhàn)場的作用。在教授、學(xué)習(xí)經(jīng)典的過程中，廣大師生不斷提升語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用水平。
本次活動大多數(shù)單位（學(xué)校）領(lǐng)導(dǎo)重視，不但積極制定本單位（學(xué)校）的活動方案，而且還制作了新穎的宣傳圖片和宣傳材料。但是也有個別單位（學(xué)校）領(lǐng)導(dǎo)不重視，不及時上報活動方案；宣傳展示的內(nèi)容和圖片不夠生動、不夠新穎。
總之，推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我們將在教育部、國家語委的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,把語言文字規(guī)范意識和推普參與意識作為以后努力工作的目標(biāo),積極工作,使我區(qū)的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
篇1寫作要點74人覺得有用
做總結(jié)這事，得從實際出發(fā)?？偨Y(jié)，要是沒點專業(yè)背景，寫起來就容易跑偏。比如，有些人在寫總結(jié)的時候，總想著把事情說得天花亂墜，結(jié)果反而弄巧成拙。所以呀，寫總結(jié)前頭，最好先把相關(guān)的資料都整理好，這樣心里就有底了。
寫總結(jié)的時候，得把重點放在關(guān)鍵的地方。像這次推廣普通話的活動，就得把活動的主要目的、采取的方法還有取得的效果都說清楚。如果只是一味地堆砌文字，那總結(jié)就沒什么意義了。記得有個同事寫總結(jié)的時候，把所有的活動細(xì)節(jié)都寫了進(jìn)去，結(jié)果整篇文章又長又啰嗦，根本看不出重點在哪。
總結(jié)里的數(shù)據(jù)很重要。像是參與人數(shù)、活動次數(shù)之類的，這些數(shù)字能直觀反映活動的效果。不過，有些人在寫總結(jié)時，喜歡用一些模糊的表達(dá)，比如說“大概有幾百人參加”，這樣的說法就不夠嚴(yán)謹(jǐn)。要是能具體到具體的數(shù)字，比如“本次活動共有327名參與者”，這樣就顯得可信多了。
總結(jié)里還可以提一下遇到的問題。這次推廣普通話活動中，可能也會碰到各種各樣的困難，把這些困難寫出來，不僅能讓別人知道活動不容易，也能為以后的活動提供參考。像我有一次寫總結(jié)的時候，就把活動中遇到的溝通障礙詳細(xì)記錄下來，后來還真幫到了下一次的活動策劃。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時候，態(tài)度得誠懇。不能為了湊字?jǐn)?shù)而胡編亂造，也不能夸大其詞。要是能實事求是地把事情講清楚，那這份總結(jié)就算是合格了。
推廣普通話活動的自我總結(jié)怎么寫【篇2】 600字
今年是全國第十二個推廣普通話宣傳周，在各級領(lǐng)導(dǎo)和六年級全體師生的支持下，我們本著求實、創(chuàng)新的精神，從學(xué)生的實際出發(fā)，認(rèn)真計劃，精心組織，使本屆推普周工作取得了圓滿成功。下面就是本次活動的自我總結(jié)：
（一）積極有效的輿論宣傳
組織班級在黑板報中開辟推普角，在黑板一角張貼推普標(biāo)語，建立形式多樣的班內(nèi)推普文化，渲染了推普氣氛，擴(kuò)大了推普宣傳的影響。
（二）形式多樣的活動
1、為了進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實《國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高教師的語言規(guī)范意識和推普參與意識，促進(jìn)六年級推普和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展，組織我班學(xué)生參加了推普演講比賽活動。
2、為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)和使用普通話的積極性，舉辦了普通話演講比賽。評出一、二、三等獎和優(yōu)勝獎若干名。
3、讓學(xué)生走出校園對公共場所、商店等進(jìn)行用字規(guī)范調(diào)查，并提出規(guī)范用字的意見。
本次推普活動，在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下，圓滿地取得了成功。“請說普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅持說普通話，說好普通話，從而達(dá)到帶動學(xué)校及周邊社區(qū)環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的。然而，推廣普通話是一個持續(xù)、長久的過程，今后，我們將在各級領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的支持下，以提高全體師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo)，真誠服務(wù)，熱情工作，使我們的推普活動再創(chuàng)佳績！
篇2寫作要點233人覺得有用
推廣普通話活動的自我總結(jié)怎么寫這個問題，其實大家心里都有個大概的想法，但具體到怎么操作，可能就有點摸不著頭腦了?？偨Y(jié)，既不能太簡略，也不能太過啰嗦，得拿捏好分寸。
做總結(jié)的時候，第一步是要把活動的主要內(nèi)容過一遍腦子。比如這次活動搞了哪些項目，有哪些亮點，這些都要清晰地記下來。這就好比去菜市場買菜，得先把需要的東西列個清單，這樣才不會漏掉重要事項。當(dāng)然，這里有個小細(xì)節(jié)需要注意，就是有些活動可能持續(xù)時間比較長，這時候就得分階段記錄，不然很容易遺漏一些關(guān)鍵點。
接著就是要把成果展示出來。這個環(huán)節(jié)很重要，因為總結(jié)不是單純地羅列事實，而是要體現(xiàn)出活動的價值。比如，通過這次活動，大家的普通話水平提高了多少，或者有多少人參與了，這些數(shù)字能讓人直觀感受到活動的效果。不過這里有個小問題，有些人可能會覺得只報數(shù)字太枯燥，于是就想著多加些形容詞，但這樣反而會讓總結(jié)顯得不夠扎實。
還有一個容易忽略的地方，就是活動過程中遇到的問題。每個活動都不可能一帆風(fēng)順，總會碰到這樣那樣的困難。把這些困難寫進(jìn)總結(jié)里，不僅能反映實際情況，還能為以后的活動提供借鑒。不過，寫這部分的時候要注意語氣，別搞得像是在訴苦，而是要帶著解決問題的態(tài)度去寫。
結(jié)尾怎么寫？
很多人喜歡在結(jié)尾加上一句展望未來的話，這當(dāng)然是可以的，但要注意措辭，別顯得空洞。比如可以說說接下來打算怎么做，或者希望達(dá)到什么樣的目標(biāo)，這樣能讓總結(jié)更有針對性。
關(guān)于推廣普通話的活動總結(jié)模板怎么寫【篇3】 1000字
關(guān)于推廣普通話的活動總結(jié)模板
在第xx屆全國普通話宣傳周期間，我校結(jié)合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體學(xué)生在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，并將這種影響力推及社會，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下：
我校一直把語言文字工作作為學(xué)校教學(xué)工作的一項重要任務(wù)來抓，尤其是頒布《國家通用語言文字法》以來，我校把語言文字工作納入課堂教學(xué)、納入教學(xué)基本功訓(xùn)練、納入學(xué)校常規(guī)管理，將其滲透到德、智、體、美各項教育教學(xué)活動中去，推進(jìn)我校素質(zhì)教育進(jìn)程。
每年的“推普周”活動，我校都本著求真務(wù)實的精神，從學(xué)校實際出發(fā)，認(rèn)真籌劃，精心組織，使“推普周”活動落到實處，推動了學(xué)校語言文字工作的順利開展。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。
首先上一周的行政會討論并通過了關(guān)于本次活動的方案，學(xué)校派教導(dǎo)處專門負(fù)責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對語言文字高度的重視。校長親自做了語言文字推普宣傳動員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
二、制定具體的活動實施方案，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。
在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫，設(shè)計推普周專題櫥窗。特別是在學(xué)校大門上方懸掛了“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”大型橫幅標(biāo)語，渲染了推普氣氛，擴(kuò)大了推普宣傳的影響。
學(xué)校廣播站也在推普周內(nèi)進(jìn)行每天十分鐘的“推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力”的專題廣播，內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況，教師、學(xué)生采訪，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等。
在每屆“推普周”周一的升旗儀式上，學(xué)校都進(jìn)行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動安排。
三、開展形式多樣的推普活動
（1）進(jìn)行“說普通話從我做起”版報設(shè)計比賽
我校教務(wù)科和校團(tuán)總支組織全校各班進(jìn)行“說普通話從我做起”板報設(shè)計比賽。學(xué)校進(jìn)行專項評比，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。
（2）舉行“說普通話從我做起”主題班會
利用推普周周一下午的班會時間，學(xué)校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會，學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目，將推普活動推向高潮。
（3）開展普及普通話活動，提高師生語言文字水平。
總之，推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo)，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
篇3寫作要點227人覺得有用
推廣普通話的活動總結(jié)其實挺重要的，很多單位和個人都會組織這樣的活動?？偨Y(jié)，就是要把事情說清楚，既要讓人明白做了什么，還得讓大家知道效果咋樣。
一開始得先把活動背景講明白，為啥要搞這個活動？是因為國家政策的要求，還是為了提升大家的語言能力？這部分要簡明扼要，別啰嗦。比如，最近社區(qū)為了響應(yīng)政府號召，開展了為期一個月的普通話推廣活動。這話說得有點模糊，但大意是這樣。
接著就該說具體做法了。活動期間，社區(qū)組織了不少講座和培訓(xùn)，還安排了一些比賽，像朗誦比賽，演講比賽，這些都是為了讓居民們多練習(xí)普通話。不過有時候計劃趕不上變化，比如原本打算請專家來授課，結(jié)果專家臨時有事沒來，只能改由本地老師頂上。雖然換了人，但大家的積極性一點沒受影響。
效果這一塊也很關(guān)鍵。通過這次活動，不少居民反映自己的普通話水平提高了，尤其是年輕人進(jìn)步特別明顯。社區(qū)還統(tǒng)計了一下，參與活動的人數(shù)超過了預(yù)期目標(biāo)，達(dá)到了三百多人。這數(shù)字聽著挺靠譜，但具體是怎么統(tǒng)計出來的，其實沒細(xì)說。
最后這部分可以談?wù)劥嬖诘膯栴}?；顒又幸舶l(fā)現(xiàn)了一些不足之處，比如宣傳力度不夠，有些老年人不太愿意參加。還有就是場地安排上有些小問題，有個別場次因為場地太小，導(dǎo)致部分人站著聽講。這些問題雖然不大，但也值得反思。
寫總結(jié)的時候，記得要用一些專業(yè)術(shù)語，這樣顯得正式。比如，“本次活動旨在提高公眾的語言表達(dá)能力，增強(qiáng)社會凝聚力”。這話說得有點書面化，但很適合用來總結(jié)。
推廣普通話的活動總結(jié)報告怎么寫【篇4】 3150字
1.推廣普通話的活動總結(jié)報告
9月下旬，我園還開展了“我是中國娃，愛說普通話”的表演活動。在活動中，幼兒們依次登臺，個個表情自然，活潑可愛，用流暢標(biāo)準(zhǔn)的普通話通過朗誦兒歌、唱歌、講故事、講笑話的形式進(jìn)行了表演，展示出幼兒扎實的普通話基本功和和諧向上的精神風(fēng)貌。
10月我園參與了市級語言文字規(guī)范化示范校評估，并得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。而作為幼兒園老師的我們，不但堅持講好普通話，還要講得標(biāo)準(zhǔn)、流利。并督促、糾正幼兒講好普通話，要起到模范帶頭作用。由于語言受環(huán)境、年齡、習(xí)慣的影響極大，越晚學(xué)習(xí)普通話越難。所以從小學(xué)習(xí)普通話，培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力尤為重要。通過我們在園里推廣普通話，不管是在活動、游戲、生活能堅持不懈地講好普通話。同事之間也能用普通話來對話交流。有些不怎么會講的還會向其他老師學(xué)習(xí)。
還記得我剛帶小班時，有些剛從鄉(xiāng)下來到縣城上幼兒園，滿口全是方言的幼兒，不怎么會聽和講普通話，我沒有為此而不講普通話，反而是為了讓學(xué)會聽普通話、講普通話而多講。幼兒講的普通話不標(biāo)準(zhǔn)，往往帶有鄉(xiāng)音，我常常給予指導(dǎo)和糾正，并鼓勵孩子堅持多講普通話，在聽懂普通話后，孩子們慢慢學(xué)會用普通話來交流，講得也比較流利、準(zhǔn)確。在生活中，我也用普通話與個別幼兒交流或者督促幼兒與幼兒之間的自由也用普通話交談。
在教學(xué)過程中，幼兒不斷學(xué)習(xí)和積累生字、詞語，我也不斷引導(dǎo)幼兒用所學(xué)過的詞語講一句完整的話，這樣，對幼兒以后的語言表達(dá)能力有所幫助?！毒V要》中明確指出：“提供普通話的語言環(huán)境，幫助幼兒熟悉、聽懂并學(xué)說普通話，少數(shù)民族地區(qū)還就幫助幼兒學(xué)習(xí)本民族語言。”在我們老師的引導(dǎo)下，幼兒都能用普通話來交流，取得了很好的進(jìn)步。而在與家長溝通時即使他們是用方言跟我們老師交談，我們也堅持用普通話回答他們。天天如此，他們也會用不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話來與我們交談。
普通話是人類生活中必不可少的東西。如果你到別的地方去，說的都是方言，別人聽不懂，有時還會鬧出笑話的，這樣不能有利于與別人的交流，與別人的溝通。當(dāng)今社會，許多的外國人都在進(jìn)修我們的漢語言，學(xué)習(xí)我們的普通話，我們也有很多漢語言教師在外執(zhí)教，這也說明我們中國文化的影響甚遠(yuǎn)，吸引了很多的外國人士。在全國第xx屆推廣普通話宣傳周到來之際，讓我們說好普通話。讓我們中國悠久絢爛的古文化和日新月異的發(fā)展態(tài)勢展于世界舞臺。
2.推廣普通話的活動總結(jié)報告
我園為了貫徹落實全國推廣普通話宣傳周活動，深入宣傳《______國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高幼兒說好普通話的能力，促進(jìn)語言文字規(guī)范化作了大量的工作，開展了一系列的活動，取得了一定的成效。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保推普工作順利進(jìn)行
為了推普工作落到實處，我園成立了由園長李新軍任組長，邱淑美為副組長，級部主任任聯(lián)絡(luò)員，各班班主任和各班一名推普員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并于9月8日專門召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，研究部署推普工作。并建立層層負(fù)責(zé)制。班級三位老師為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制，以確保此項工作正常進(jìn)行，并落實了檢查評比的有關(guān)細(xì)則。
二、督促檢查、確保推普工作落到實處
9月12—9月18日，領(lǐng)導(dǎo)小組對全園小、中、大各年段進(jìn)行了一次綜合檢查，通過看、聽、查、問等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過認(rèn)真的檢查，各年段均能按要求及時制定活動計劃，嚴(yán)格按計劃實施，并突出本年齡段特色，取得一定成績。
三、創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍
為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍，使孩子和教師有一個切實的認(rèn)識，所以我們首先在幼兒園的最醒目處推出了宣傳橫幅，上面書寫著：迎接全國推普宣傳周。其次，我們在校園的各處張貼了關(guān)于宣傳語言文字普及工作及迎接全國推普周的專用標(biāo)語，并且展板上每天出現(xiàn)一條全國推廣普通話宣傳周宣傳口號。如溝通—從普通話開始，“普通話—情感的紐帶，溝通的橋梁”等。這樣就讓每一個孩子及家長一進(jìn)幼兒園大門就能進(jìn)入一個濃烈的宣傳氛圍。同時，全園每個班級都專設(shè)了一塊版面—創(chuàng)設(shè)推普周特刊，以便更深入地推廣普通話。在推普活動大會上園領(lǐng)導(dǎo)還對推普工作做了專題發(fā)言。
除此之外，我園還開展了“幼兒故事、詩歌大賽活動”，通過這次活動，使師幼們對中華民族悠久的歷史文化有了更進(jìn)一步的了解，也為幼兒園增添了濃濃的文化氛圍。通過多方面積極有效的宣傳，現(xiàn)在全園師幼的推普熱情相當(dāng)高漲。
四、開展多種活動，強(qiáng)化宣傳力度
通過檢查，我園在開展推普工作上采用了多種形式，開展了豐富多采的活動，真正使推普工作深入了人心。
小班開展了“濃濃古詩情”的班級競賽活動，中大班開展了“幼兒故事比賽活動”。結(jié)合幼兒園的特點，積極開展“推普宣傳周”活動，注重發(fā)揮教師在推普、語言文字規(guī)范化工作中的主體作用，開展了“規(guī)范字、普通話、勤學(xué)苦練推廣它”教師推普明星選拔活動和“我是北城娃，愛說普通話”幼兒推普小明星選拔活動。各個班級根據(jù)幼兒的年齡特點開展了富有兒童特色的宣傳口號和推普兒歌創(chuàng)編活動，如：“普通話頂呱呱我說大家夸”、“小朋友樂哈哈開口就說普通話”、“小小中國娃推普責(zé)任大”、“我是甜嘴小娃娃，天天愛說普通話。背古詩、唱歌謠，講故事、說童話，家里園里頂呱呱?！狈浅７嫌變旱奶攸c，使宣傳工作深入人心。
同時各班級積極開展“小手拉大手，同講普通話”推普明星家長評選活動，讓推普活動深入家庭，家長孩子共同提高。積極倡議大班幼兒做小小推普員，向家長發(fā)放“告家長書”;向社區(qū)居民發(fā)放“告居民書”。這一系列活動增強(qiáng)了師生的語言文字規(guī)范化意識，提升了幼兒園的文化品位。
經(jīng)過全體教師的共同努力，一個空前推普氛圍已經(jīng)形成，所有教職員工逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。使全體師幼把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實自我完善自我和對美的追求，使推廣普通話導(dǎo)入了一個新的境界。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子一致認(rèn)為，我們應(yīng)程度的發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范園的示范作用，將推普工作向深層次推進(jìn)。將推普工作由園內(nèi)延伸到園外、家庭、社會，使每一位幼兒自覺成為一名小小推普員，再創(chuàng)推普工作新的輝煌。
3.推廣普通話的活動總結(jié)報告
我們在這次活動中，學(xué)校精心組織、合理安排;老師傾力出招、大力宣傳;學(xué)生積極配合、有所作為。這次活動總體上是圓滿成功的。
一、舉行簡單的活動啟動儀式。在啟動儀式上，全校師生積極參與了本次活動，各班主任也積極響應(yīng)，校長在啟動儀式上發(fā)表了題為《學(xué)好普通話，說好普通話》為主題的講話，大隊輔導(dǎo)員和學(xué)生代表也分別在會上講話，氣氛熱烈,現(xiàn)場秩序良好;
二、傳達(dá)相關(guān)會議精神和活動內(nèi)涵。在會上，學(xué)校宣讀了相關(guān)法律和文件條款，表明來開展本次活動的目的，說明了開展本次活動的必要性和迫切性，在相關(guān)版面上書寫宣傳口號等，加大了宣傳力度;
三、各活動小組制定本小組的活動計劃。各班以班為單位或者活動小組，由班主任帶隊負(fù)責(zé)制定活動計劃和實施并且全過程監(jiān)督;
四、小組活動啟動。每個班級擇時擇點隨即啟動活動，在班會上班主任宣讀了學(xué)校對本次活動的相關(guān)制度和要求;
五、教師講解《國家通用語言文字法》。各班級組織開展有關(guān)《國家通用語言文字法》的知識競賽活動，以此提高對普通話文字的認(rèn)識;
六、分發(fā)普通話宣傳材料。各小組印發(fā)相關(guān)的宣傳材料，組織分發(fā)，分發(fā)范圍為：本班級內(nèi)、班級成員家庭、家庭成員等。活動之余，請家長來談?wù)剬ζ胀ㄔ挼恼J(rèn)識主題班會也順利開展，會上，家長都表示積極支持普通話，學(xué)習(xí)普通話對學(xué)生有積極的意義;
七、小組開展宣講普通話活動。組織開展說普通話，學(xué)普通話評比活動;
八、整體普通話評比活動。各活動小組結(jié)束后，由學(xué)校統(tǒng)一對本次活動進(jìn)行來相關(guān)的討論和評價;
九、評比活動總結(jié)。小組首先匯報了本次活動的情況并總結(jié)了本次活動的得與失，對各小組的活動情況進(jìn)行了評價和建議。
此項活動耗時一周，在全校師生的共同努力下，順利圓滿完成了此項活動，在活動中也發(fā)現(xiàn)了些許不足，這對此項活動產(chǎn)生了一些不利影響，但是，這些都是微不足道的，我們能夠在以后類似的一些活動中，汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，把活動開展的更富有成效些。
篇4寫作要點267人覺得有用
在撰寫推廣普通話的活動總結(jié)報告時，得考慮不少細(xì)節(jié)。這類報告既要反映實際情況，又要體現(xiàn)活動效果，所以不能敷衍了事。開頭部分應(yīng)該簡明扼要地交代活動背景，比如為什么開展這次推廣普通話的活動，目的是什么，這樣能讓讀者明白活動的重要性。
接著，就要詳細(xì)描述活動的具體情況了。這包括活動的時間、地點、參與人員等基本信息。這里需要注意的是，信息必須準(zhǔn)確無誤，否則會影響整個報告的可信度。比如某次活動明明是在上午九點開始，卻誤寫成下午三點，這就會導(dǎo)致時間上的混亂。另外，活動的形式也要說清楚，是講座、比賽還是其他形式，這些都直接影響到后續(xù)的效果分析。
在闡述活動效果時，可以從多個角度入手。一方面，可以通過數(shù)據(jù)來證明成效，比如說參與人數(shù)有多少，其中有多少人能夠流利使用普通話交流。另一方面，也可以通過具體的例子來展示成果，比如某個原本不太會講普通話的學(xué)生，經(jīng)過培訓(xùn)后進(jìn)步明顯。當(dāng)然，在敘述過程中，要注意語言表達(dá)的恰當(dāng)性，避免使用過于夸張或者模糊不清的詞語。
此外，對于活動中遇到的問題也不能忽視。每個活動都不可能一帆風(fēng)順，總會有些突發(fā)狀況。把這些困難如實記錄下來，并且提出相應(yīng)的解決辦法，不僅體現(xiàn)了組織者的責(zé)任心，也能為今后類似活動提供參考。例如，在一次推廣活動中，由于場地音響設(shè)備臨時故障，導(dǎo)致開場時聲音很小，影響了氣氛。后來工作人員迅速調(diào)整，借用備用設(shè)備才解決問題。
小編友情提醒：
關(guān)于總結(jié)部分，主要是回顧整個活動的過程，強(qiáng)調(diào)其意義所在?？梢蕴岬竭@次活動促進(jìn)了大家對普通話的認(rèn)識，增強(qiáng)了團(tuán)隊協(xié)作能力，同時也激發(fā)了更多人學(xué)習(xí)普通話的熱情。不過，在撰寫這部分內(nèi)容的時候，切記不要過于空洞，而是要結(jié)合具體事實來說話，這樣才能讓讀者感受到真實感。
推廣普通話周的活動總結(jié)怎么寫【篇5】 3050字
一、指導(dǎo)思想
以廣泛地開展節(jié)能教育，集中宣傳節(jié)能降耗的極端重要性和緊迫性，宣傳國家有關(guān)節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，不斷提高全民資源憂患意識和節(jié)約意識，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，努力營造濃厚的節(jié)能氛圍，全力打好節(jié)能減排攻堅仗。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保宣傳周活動的順利開展，成立了以主要社區(qū)主任為組長，社區(qū)副主任為副組長，全體社區(qū)干事為成員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對宣傳周活動的監(jiān)督、指導(dǎo)，為宣傳活動提供強(qiáng)有力的組織保障。
三、開展活動情況
（一）高度重視，統(tǒng)籌安排節(jié)能活動。
社區(qū)黨總支高度重視，成立了節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了全體社區(qū)工作人員大會，對宣傳活動進(jìn)行了安排部署，并要求各單位要以節(jié)能宣傳周活動為契機(jī)，結(jié)合社區(qū)自己的實際，認(rèn)真落實節(jié)能宣傳活動。
（二）大力宣傳，增強(qiáng)節(jié)能減排意識。
加大了節(jié)能宣傳，使廣居民群眾了解節(jié)約能源的重要性和緊迫性，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的意識，形成了節(jié)約能源從我做起、從小做起的觀念。一是通過學(xué)習(xí)宣傳節(jié)能相關(guān)方針政策、法律法規(guī)；二是開展節(jié)能進(jìn)家庭活動，號召全體居民群眾及家屬樹立節(jié)能意識，要做推廣使用節(jié)能產(chǎn)品，促進(jìn)擴(kuò)大消費需求的先行者和表率者，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，樹立節(jié)儉文明的生活消費理念。
（三）采取措施，落實節(jié)能減排行動。
為進(jìn)1步推動節(jié)約型社會和節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)，提高居民群眾憂患意識、責(zé)任意識和節(jié)能意識，按照節(jié)能宣傳周活動安排，以實際行動踐行節(jié)能宣傳周活動。一是開展能源緊缺體驗活動。6月10日為“低碳體驗日”，社區(qū)全體工作人員帶頭示范，社區(qū)居民群眾積極參與，全體工作人員乘坐公共交通工具、騎自行車或者步行上班。二是采取措施，降低能源消耗。從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙，增強(qiáng)和養(yǎng)成節(jié)能減排自覺性。
本次節(jié)能宣傳周活動順利進(jìn)行，達(dá)到宣傳周活動的目標(biāo)，增強(qiáng)了公眾的能源憂患意識和節(jié)約意識，在我社區(qū)形成了從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊點滴事情做起，“節(jié)約光榮、浪費可恥”的濃厚氛圍，有效地促進(jìn)我社區(qū)全面實現(xiàn)節(jié)能降耗目標(biāo)。
篇5寫作要點146人覺得有用
推廣普通話周的活動總結(jié)怎么寫？得好好琢磨下。
活動一結(jié)束，就得趕緊動筆了。有些人可能覺得總結(jié)就是把事情羅列一遍，其實不是這樣。總結(jié)是要把關(guān)鍵點提煉出來，讓人一眼就明白這次活動的效果。比如這次活動的主題是什么，目標(biāo)達(dá)到了沒有，哪些地方做得好，哪些地方還需要改進(jìn)。
寫的時候，先想清楚幾個問題。第一個問題是活動的背景，為啥要搞這個活動？是為了響應(yīng)國家號召還是單位內(nèi)部有需求？第二個是活動的過程，具體是怎么安排的，有哪些環(huán)節(jié)？第三個是成果，到底取得了啥效果，有沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)？第四個是問題，活動中遇到了什么困難，是怎么解決的？
要是活動涉及的人多，最好能有個大致的數(shù)據(jù)統(tǒng)計。比如說參與人數(shù)有多少，通過活動提升了多少人的普通話水平。這些數(shù)字能直觀反映活動的效果，比單純的描述更有說服力。
不過有些人在寫總結(jié)時會忽略細(xì)節(jié)。比如明明活動期間組織了幾次講座，結(jié)果寫成了一次。這就有點馬虎了。還有些人喜歡用一些大而空的話，像是“圓滿成功”之類的詞，雖然聽著挺好聽，但沒啥實際意義。
寫總結(jié)的時候，別忘了提到活動中的亮點。比如某個環(huán)節(jié)特別受歡迎，或者某個人的表現(xiàn)很突出。這些都能給總結(jié)增添不少色彩。
書寫注意事項：
總結(jié)里還可以提一下未來的想法。比如下次活動能不能增加新的形式，或者怎么樣能讓更多人參與到推廣普通話的行動中來。這樣的建議能讓總結(jié)顯得更有深度。
有關(guān)于推廣普通話的活動總結(jié)怎么寫【篇6】 750字
關(guān)于推廣普通話的活動總結(jié)
為了搞好本屆推普周活動，進(jìn)一步推動我校語言文字工作向縱深發(fā)展，按照省語委、省教育廳等《關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神，我校開展了豐富多彩的推普周活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
為了使全國第xx屆“推普”活動深入開展，我校成立了以校長為組長，以級部主任為組員的“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，使我?！巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱潯⒂邪才?、有落實、有檢查、有記錄，使“推普”活動得到了順利開展。為此，我們把本次活動分為如下幾個階段：
一、提前做好宣傳發(fā)動階段，利用例會時間組織大家學(xué)習(xí)有關(guān)的文件精神；并針對實際開展活動。
二、有關(guān)活動小組成員對校園的“推普”標(biāo)語和推普專欄進(jìn)行更新，限度的營造活動氛圍；舉行并針對推普周活動的升旗儀式。
三、各班開展各項活動，并做好記錄；
四、對本次推普周工作全面分析，認(rèn)真總結(jié)。
在推普周期間，我校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《______國家通用語言文字法》，再次進(jìn)行了普通話基礎(chǔ)知識培訓(xùn)，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認(rèn)識和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。
學(xué)校還組織學(xué)生到校外和社區(qū)開展了社會用字調(diào)查活動，向社區(qū)群眾發(fā)放“推普”宣傳材料，積極宣傳了《______國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識，并對此次活動熱情很高的路過群眾贈送玫瑰，使我校掀起了“推普”高潮。為了使普通話在我校扎根，我校結(jié)合學(xué)校實際制定了相關(guān)考核制度，如：班級流動紅旗評比、教師月工作考評等，經(jīng)過一系列的組織和安排使我校推普氛圍日漸濃厚，推普成果日漸豐富。
本次活動獲得了很大的成功，使我們師生及家長進(jìn)一步意識到了說普通話的重要性，讓普通話切實成為我們的名副其實的校園語言、習(xí)慣用語，為把我校辦成“遼寧省語言文字示范?！逼鸬搅朔e極的推動作用。
篇6寫作要點194人覺得有用
關(guān)于推廣普通話的活動總結(jié)該怎么寫？最近單位組織了一場普通話推廣活動，大家參與熱情很高，活動效果也挺不錯的。這次活動主要是通過講座、比賽還有宣傳海報幾種形式展開，目的是讓大家意識到普通話的重要性，提高交流效率。
一開始準(zhǔn)備的時候，確實有些難度。畢竟不是所有人都擅長搞活動策劃，像我這樣的新手就更費勁了。好在有同事幫忙，大家一起討論方案，總算捋順了流程。講座邀請了專業(yè)老師來講課，內(nèi)容涵蓋普通話發(fā)音技巧、常用詞匯辨析等方面，挺實用的。比賽環(huán)節(jié)則是讓員工自由組隊，圍繞普通話知識競賽展開，氣氛很熱烈。宣傳海報的設(shè)計也花了不少心思，找了幾位美術(shù)功底好的同事一起畫圖配字，最終效果還不錯。
活動當(dāng)天，現(xiàn)場來了不少同事，大家都積極參與互動。特別是比賽那會兒，各組使出渾身解數(shù)，有的還準(zhǔn)備了小節(jié)目，真是意外之喜。講座部分也很受歡迎，老師講得很生動，大家聽得認(rèn)真，還不時記筆記。不過也有點遺憾，因為場地有限，沒能讓更多人參加。
后來整理材料的時候，我發(fā)現(xiàn)有些地方記錄得不太全，比如個別比賽環(huán)節(jié)的具體得分情況就沒記下來。還有就是宣傳海報的效果雖然挺好，但拍照存檔時角度沒選好，看起來有點偏。這些問題下次得注意，尤其是要提前做好詳細(xì)記錄，別漏掉關(guān)鍵信息。
