推廣普通話的優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)怎么寫 【篇1】1150字
推廣普通話的活動(dòng)總結(jié)
根據(jù)《教育部關(guān)于開(kāi)展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》，6月18日印發(fā)了《自治區(qū)教育廳關(guān)于開(kāi)展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》，要求各市、縣（區(qū)）教育各大中專院校廣泛動(dòng)員、大力宣傳、營(yíng)造氣氛，切實(shí)把推普周活動(dòng)落到實(shí)處。此次推普宣傳周活動(dòng)呈現(xiàn)以下特點(diǎn)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，形式多樣。
為搞好本屆推普周活動(dòng)，全區(qū)各市、縣（區(qū)）和大中專院校都制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案。吳忠市、石嘴山市結(jié)合二類語(yǔ)言文字工作城市評(píng)估，召開(kāi)了由市四套班子主要領(lǐng)導(dǎo)和行業(yè)部門主要領(lǐng)導(dǎo)參加的推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，劃撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，緊緊圍繞本屆推普周活動(dòng)主題，創(chuàng)新工作思路，開(kāi)展了形式多樣，內(nèi)容豐富、貼近群眾的宣傳教育活動(dòng)。為確保推普活動(dòng)真正取得實(shí)效，推普周期間，xx自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和全區(qū)各市、縣（區(qū)）、各大中專院校的領(lǐng)導(dǎo)，都采取不同的方式，積極參與，親臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)檢查指導(dǎo)。
二、大力宣傳，營(yíng)造氛圍。
各地、各學(xué)校依托學(xué)校、黨政機(jī)關(guān)、新聞媒體、公共服務(wù)行業(yè)等重點(diǎn)領(lǐng)域，廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)各界群眾，組織開(kāi)展具有行業(yè)或地方特色的宣傳教育活動(dòng)，讓更多的人了解推廣國(guó)家通用語(yǔ)言文字的重要性和必要性。根據(jù)國(guó)家九部委的統(tǒng)一部署，從本屆推普周開(kāi)始，各級(jí)各類學(xué)校都開(kāi)展了“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的宣傳、培訓(xùn)、實(shí)踐活動(dòng)，使廣大學(xué)生樹(shù)立牢固的依法、規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的意識(shí)。同時(shí)各地新聞媒體都制作了宣傳教育片，并通過(guò)上街宣傳、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳圖片、懸掛推廣普通話宣傳口號(hào)橫幅等多種形式，營(yíng)造良好的宣傳學(xué)習(xí)氛圍，提高了市民、學(xué)生參與運(yùn)用普通話的積極性。
三、內(nèi)容豐富，貼近實(shí)際。
各級(jí)學(xué)校充分利用班會(huì)課、晨讀、課外故事會(huì)等形式進(jìn)行普通話訓(xùn)練。無(wú)論是在課堂上、下課后及放學(xué)回家都要求學(xué)生講普通話，使學(xué)生逐漸擺脫方言音的影響。各地教育部門和各級(jí)各類學(xué)校，在做好依法、規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字宣傳、培養(yǎng)工作的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合正在全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校開(kāi)展的“誦經(jīng)典”、“寫經(jīng)典”、“講故事”、“唱紅歌”活動(dòng)，通過(guò)誦讀、書寫、聆聽(tīng)傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)文，使青少年熟悉親近經(jīng)典、熱愛(ài)傳統(tǒng)文化，對(duì)青少年的養(yǎng)成教育、愛(ài)國(guó)情感培養(yǎng)發(fā)揮潛移默化的作用，切實(shí)發(fā)揮學(xué)校傳承中華文明、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神、開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育主戰(zhàn)場(chǎng)的作用。在教授、學(xué)習(xí)經(jīng)典的過(guò)程中，廣大師生不斷提升語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用水平。
本次活動(dòng)大多數(shù)單位（學(xué)校）領(lǐng)導(dǎo)重視，不但積極制定本單位（學(xué)校）的活動(dòng)方案，而且還制作了新穎的宣傳圖片和宣傳材料。但是也有個(gè)別單位（學(xué)校）領(lǐng)導(dǎo)不重視，不及時(shí)上報(bào)活動(dòng)方案；宣傳展示的內(nèi)容和圖片不夠生動(dòng)、不夠新穎。
總之，推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作,我們將在教育部、國(guó)家語(yǔ)委的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,把語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)作為以后努力工作的目標(biāo),積極工作,使我區(qū)的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。
篇1寫作要點(diǎn)74人覺(jué)得有用
做總結(jié)這事，得從實(shí)際出發(fā)?？偨Y(jié)，要是沒(méi)點(diǎn)專業(yè)背景，寫起來(lái)就容易跑偏。比如，有些人在寫總結(jié)的時(shí)候，總想著把事情說(shuō)得天花亂墜，結(jié)果反而弄巧成拙。所以呀，寫總結(jié)前頭，最好先把相關(guān)的資料都整理好，這樣心里就有底了。
寫總結(jié)的時(shí)候，得把重點(diǎn)放在關(guān)鍵的地方。像這次推廣普通話的活動(dòng)，就得把活動(dòng)的主要目的、采取的方法還有取得的效果都說(shuō)清楚。如果只是一味地堆砌文字，那總結(jié)就沒(méi)什么意義了。記得有個(gè)同事寫總結(jié)的時(shí)候，把所有的活動(dòng)細(xì)節(jié)都寫了進(jìn)去，結(jié)果整篇文章又長(zhǎng)又啰嗦，根本看不出重點(diǎn)在哪。
總結(jié)里的數(shù)據(jù)很重要。像是參與人數(shù)、活動(dòng)次數(shù)之類的，這些數(shù)字能直觀反映活動(dòng)的效果。不過(guò)，有些人在寫總結(jié)時(shí)，喜歡用一些模糊的表達(dá)，比如說(shuō)“大概有幾百人參加”，這樣的說(shuō)法就不夠嚴(yán)謹(jǐn)。要是能具體到具體的數(shù)字，比如“本次活動(dòng)共有327名參與者”，這樣就顯得可信多了。
總結(jié)里還可以提一下遇到的問(wèn)題。這次推廣普通話活動(dòng)中，可能也會(huì)碰到各種各樣的困難，把這些困難寫出來(lái)，不僅能讓別人知道活動(dòng)不容易，也能為以后的活動(dòng)提供參考。像我有一次寫總結(jié)的時(shí)候，就把活動(dòng)中遇到的溝通障礙詳細(xì)記錄下來(lái)，后來(lái)還真幫到了下一次的活動(dòng)策劃。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時(shí)候，態(tài)度得誠(chéng)懇。不能為了湊字?jǐn)?shù)而胡編亂造，也不能夸大其詞。要是能實(shí)事求是地把事情講清楚，那這份總結(jié)就算是合格了。
推廣普通話活動(dòng)的自我總結(jié)怎么寫【篇2】 600字
今年是全國(guó)第十二個(gè)推廣普通話宣傳周，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和六年級(jí)全體師生的支持下，我們本著求實(shí)、創(chuàng)新的精神，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真計(jì)劃，精心組織，使本屆推普周工作取得了圓滿成功。下面就是本次活動(dòng)的自我總結(jié)：
（一）積極有效的輿論宣傳
組織班級(jí)在黑板報(bào)中開(kāi)辟推普角，在黑板一角張貼推普標(biāo)語(yǔ)，建立形式多樣的班內(nèi)推普文化，渲染了推普氣氛，擴(kuò)大了推普宣傳的影響。
（二）形式多樣的活動(dòng)
1、為了進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高教師的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，促進(jìn)六年級(jí)推普和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展，組織我班學(xué)生參加了推普演講比賽活動(dòng)。
2、為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)和使用普通話的積極性，舉辦了普通話演講比賽。評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
3、讓學(xué)生走出校園對(duì)公共場(chǎng)所、商店等進(jìn)行用字規(guī)范調(diào)查，并提出規(guī)范用字的意見(jiàn)。
本次推普活動(dòng)，在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下，圓滿地取得了成功。“請(qǐng)說(shuō)普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅(jiān)持說(shuō)普通話，說(shuō)好普通話，從而達(dá)到帶動(dòng)學(xué)校及周邊社區(qū)環(huán)境，提高全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范水平的目的。然而，推廣普通話是一個(gè)持續(xù)、長(zhǎng)久的過(guò)程，今后，我們將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的支持下，以提高全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo)，真誠(chéng)服務(wù)，熱情工作，使我們的推普活動(dòng)再創(chuàng)佳績(jī)！
篇2寫作要點(diǎn)233人覺(jué)得有用
推廣普通話活動(dòng)的自我總結(jié)怎么寫這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)大家心里都有個(gè)大概的想法，但具體到怎么操作，可能就有點(diǎn)摸不著頭腦了?？偨Y(jié)，既不能太簡(jiǎn)略，也不能太過(guò)啰嗦，得拿捏好分寸。
做總結(jié)的時(shí)候，第一步是要把活動(dòng)的主要內(nèi)容過(guò)一遍腦子。比如這次活動(dòng)搞了哪些項(xiàng)目，有哪些亮點(diǎn)，這些都要清晰地記下來(lái)。這就好比去菜市場(chǎng)買菜，得先把需要的東西列個(gè)清單，這樣才不會(huì)漏掉重要事項(xiàng)。當(dāng)然，這里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意，就是有些活動(dòng)可能持續(xù)時(shí)間比較長(zhǎng)，這時(shí)候就得分階段記錄，不然很容易遺漏一些關(guān)鍵點(diǎn)。
接著就是要把成果展示出來(lái)。這個(gè)環(huán)節(jié)很重要，因?yàn)榭偨Y(jié)不是單純地羅列事實(shí)，而是要體現(xiàn)出活動(dòng)的價(jià)值。比如，通過(guò)這次活動(dòng)，大家的普通話水平提高了多少，或者有多少人參與了，這些數(shù)字能讓人直觀感受到活動(dòng)的效果。不過(guò)這里有個(gè)小問(wèn)題，有些人可能會(huì)覺(jué)得只報(bào)數(shù)字太枯燥，于是就想著多加些形容詞，但這樣反而會(huì)讓總結(jié)顯得不夠扎實(shí)。
還有一個(gè)容易忽略的地方，就是活動(dòng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。每個(gè)活動(dòng)都不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)碰到這樣那樣的困難。把這些困難寫進(jìn)總結(jié)里，不僅能反映實(shí)際情況，還能為以后的活動(dòng)提供借鑒。不過(guò)，寫這部分的時(shí)候要注意語(yǔ)氣，別搞得像是在訴苦，而是要帶著解決問(wèn)題的態(tài)度去寫。
結(jié)尾怎么寫？
很多人喜歡在結(jié)尾加上一句展望未來(lái)的話，這當(dāng)然是可以的，但要注意措辭，別顯得空洞。比如可以說(shuō)說(shuō)接下來(lái)打算怎么做，或者希望達(dá)到什么樣的目標(biāo)，這樣能讓總結(jié)更有針對(duì)性。
關(guān)于推廣普通話的活動(dòng)總結(jié)模板怎么寫【篇3】 1000字
關(guān)于推廣普通話的活動(dòng)總結(jié)模板
在第xx屆全國(guó)普通話宣傳周期間，我校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使全體學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，并將這種影響力推及社會(huì)，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：
我校一直把語(yǔ)言文字工作作為學(xué)校教學(xué)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓，尤其是頒布《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以來(lái)，我校把語(yǔ)言文字工作納入課堂教學(xué)、納入教學(xué)基本功訓(xùn)練、納入學(xué)校常規(guī)管理，將其滲透到德、智、體、美各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中去，推進(jìn)我校素質(zhì)教育進(jìn)程。
每年的“推普周”活動(dòng)，我校都本著求真務(wù)實(shí)的精神，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真籌劃，精心組織，使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處，推動(dòng)了學(xué)校語(yǔ)言文字工作的順利開(kāi)展。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。
首先上一周的行政會(huì)討論并通過(guò)了關(guān)于本次活動(dòng)的方案，學(xué)校派教導(dǎo)處專門負(fù)責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)語(yǔ)言文字高度的重視。校長(zhǎng)親自做了語(yǔ)言文字推普宣傳動(dòng)員，倡議全校師生養(yǎng)成說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
二、制定具體的活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。
在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫，設(shè)計(jì)推普周專題櫥窗。特別是在學(xué)校大門上方懸掛了“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”大型橫幅標(biāo)語(yǔ)，渲染了推普氣氛，擴(kuò)大了推普宣傳的影響。
學(xué)校廣播站也在推普周內(nèi)進(jìn)行每天十分鐘的“推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力”的專題廣播，內(nèi)容包括推普周和我校語(yǔ)言文字規(guī)范化情況，教師、學(xué)生采訪，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識(shí)等。
在每屆“推普周”周一的升旗儀式上，學(xué)校都進(jìn)行“愛(ài)國(guó)旗、唱國(guó)歌、說(shuō)普通話”國(guó)旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動(dòng)安排。
三、開(kāi)展形式多樣的推普活動(dòng)
（1）進(jìn)行“說(shuō)普通話從我做起”版報(bào)設(shè)計(jì)比賽
我校教務(wù)科和校團(tuán)總支組織全校各班進(jìn)行“說(shuō)普通話從我做起”板報(bào)設(shè)計(jì)比賽。學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)比，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。
（2）舉行“說(shuō)普通話從我做起”主題班會(huì)
利用推普周周一下午的班會(huì)時(shí)間，學(xué)校以班級(jí)為單位舉行“說(shuō)普通話從我做起”主題班會(huì)，學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目，將推普活動(dòng)推向高潮。
（3）開(kāi)展普及普通話活動(dòng)，提高師生語(yǔ)言文字水平。
總之，推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo)，積極工作，使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。
篇3寫作要點(diǎn)227人覺(jué)得有用
推廣普通話的活動(dòng)總結(jié)其實(shí)挺重要的，很多單位和個(gè)人都會(huì)組織這樣的活動(dòng)。總結(jié)，就是要把事情說(shuō)清楚，既要讓人明白做了什么，還得讓大家知道效果咋樣。
一開(kāi)始得先把活動(dòng)背景講明白，為啥要搞這個(gè)活動(dòng)？是因?yàn)閲?guó)家政策的要求，還是為了提升大家的語(yǔ)言能力？這部分要簡(jiǎn)明扼要，別啰嗦。比如，最近社區(qū)為了響應(yīng)政府號(hào)召，開(kāi)展了為期一個(gè)月的普通話推廣活動(dòng)。這話說(shuō)得有點(diǎn)模糊，但大意是這樣。
接著就該說(shuō)具體做法了?；顒?dòng)期間，社區(qū)組織了不少講座和培訓(xùn)，還安排了一些比賽，像朗誦比賽，演講比賽，這些都是為了讓居民們多練習(xí)普通話。不過(guò)有時(shí)候計(jì)劃趕不上變化，比如原本打算請(qǐng)專家來(lái)授課，結(jié)果專家臨時(shí)有事沒(méi)來(lái)，只能改由本地老師頂上。雖然換了人，但大家的積極性一點(diǎn)沒(méi)受影響。
效果這一塊也很關(guān)鍵。通過(guò)這次活動(dòng)，不少居民反映自己的普通話水平提高了，尤其是年輕人進(jìn)步特別明顯。社區(qū)還統(tǒng)計(jì)了一下，參與活動(dòng)的人數(shù)超過(guò)了預(yù)期目標(biāo)，達(dá)到了三百多人。這數(shù)字聽(tīng)著挺靠譜，但具體是怎么統(tǒng)計(jì)出來(lái)的，其實(shí)沒(méi)細(xì)說(shuō)。
最后這部分可以談?wù)劥嬖诘膯?wèn)題?；顒?dòng)中也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，比如宣傳力度不夠，有些老年人不太愿意參加。還有就是場(chǎng)地安排上有些小問(wèn)題，有個(gè)別場(chǎng)次因?yàn)閳?chǎng)地太小，導(dǎo)致部分人站著聽(tīng)講。這些問(wèn)題雖然不大，但也值得反思。
寫總結(jié)的時(shí)候，記得要用一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)，這樣顯得正式。比如，“本次活動(dòng)旨在提高公眾的語(yǔ)言表達(dá)能力，增強(qiáng)社會(huì)凝聚力”。這話說(shuō)得有點(diǎn)書面化，但很適合用來(lái)總結(jié)。
推廣普通話的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告怎么寫【篇4】 3150字
1.推廣普通話的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
9月下旬，我園還開(kāi)展了“我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話”的表演活動(dòng)。在活動(dòng)中，幼兒們依次登臺(tái)，個(gè)個(gè)表情自然，活潑可愛(ài)，用流暢標(biāo)準(zhǔn)的普通話通過(guò)朗誦兒歌、唱歌、講故事、講笑話的形式進(jìn)行了表演，展示出幼兒扎實(shí)的普通話基本功和和諧向上的精神風(fēng)貌。
10月我園參與了市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校評(píng)估，并得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。而作為幼兒園老師的我們，不但堅(jiān)持講好普通話，還要講得標(biāo)準(zhǔn)、流利。并督促、糾正幼兒講好普通話，要起到模范帶頭作用。由于語(yǔ)言受環(huán)境、年齡、習(xí)慣的影響極大，越晚學(xué)習(xí)普通話越難。所以從小學(xué)習(xí)普通話，培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力尤為重要。通過(guò)我們?cè)趫@里推廣普通話，不管是在活動(dòng)、游戲、生活能堅(jiān)持不懈地講好普通話。同事之間也能用普通話來(lái)對(duì)話交流。有些不怎么會(huì)講的還會(huì)向其他老師學(xué)習(xí)。
還記得我剛帶小班時(shí)，有些剛從鄉(xiāng)下來(lái)到縣城上幼兒園，滿口全是方言的幼兒，不怎么會(huì)聽(tīng)和講普通話，我沒(méi)有為此而不講普通話，反而是為了讓學(xué)會(huì)聽(tīng)普通話、講普通話而多講。幼兒講的普通話不標(biāo)準(zhǔn)，往往帶有鄉(xiāng)音，我常常給予指導(dǎo)和糾正，并鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持多講普通話，在聽(tīng)懂普通話后，孩子們慢慢學(xué)會(huì)用普通話來(lái)交流，講得也比較流利、準(zhǔn)確。在生活中，我也用普通話與個(gè)別幼兒交流或者督促幼兒與幼兒之間的自由也用普通話交談。
在教學(xué)過(guò)程中，幼兒不斷學(xué)習(xí)和積累生字、詞語(yǔ)，我也不斷引導(dǎo)幼兒用所學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)講一句完整的話，這樣，對(duì)幼兒以后的語(yǔ)言表達(dá)能力有所幫助。《綱要》中明確指出：“提供普通話的語(yǔ)言環(huán)境，幫助幼兒熟悉、聽(tīng)懂并學(xué)說(shuō)普通話，少數(shù)民族地區(qū)還就幫助幼兒學(xué)習(xí)本民族語(yǔ)言?！痹谖覀兝蠋煹囊龑?dǎo)下，幼兒都能用普通話來(lái)交流，取得了很好的進(jìn)步。而在與家長(zhǎng)溝通時(shí)即使他們是用方言跟我們老師交談，我們也堅(jiān)持用普通話回答他們。天天如此，他們也會(huì)用不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話來(lái)與我們交談。
普通話是人類生活中必不可少的東西。如果你到別的地方去，說(shuō)的都是方言，別人聽(tīng)不懂，有時(shí)還會(huì)鬧出笑話的，這樣不能有利于與別人的交流，與別人的溝通。當(dāng)今社會(huì)，許多的外國(guó)人都在進(jìn)修我們的漢語(yǔ)言，學(xué)習(xí)我們的普通話，我們也有很多漢語(yǔ)言教師在外執(zhí)教，這也說(shuō)明我們中國(guó)文化的影響甚遠(yuǎn)，吸引了很多的外國(guó)人士。在全國(guó)第xx屆推廣普通話宣傳周到來(lái)之際，讓我們說(shuō)好普通話。讓我們中國(guó)悠久絢爛的古文化和日新月異的發(fā)展態(tài)勢(shì)展于世界舞臺(tái)。
2.推廣普通話的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
我園為了貫徹落實(shí)全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)，深入宣傳《______國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高幼兒說(shuō)好普通話的能力，促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化作了大量的工作，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，取得了一定的成效。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保推普工作順利進(jìn)行
為了推普工作落到實(shí)處，我園成立了由園長(zhǎng)李新軍任組長(zhǎng)，邱淑美為副組長(zhǎng)，級(jí)部主任任聯(lián)絡(luò)員，各班班主任和各班一名推普員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并于9月8日專門召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究部署推普工作。并建立層層負(fù)責(zé)制。班級(jí)三位老師為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制，以確保此項(xiàng)工作正常進(jìn)行，并落實(shí)了檢查評(píng)比的有關(guān)細(xì)則。
二、督促檢查、確保推普工作落到實(shí)處
9月12—9月18日，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全園小、中、大各年段進(jìn)行了一次綜合檢查，通過(guò)看、聽(tīng)、查、問(wèn)等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的檢查，各年段均能按要求及時(shí)制定活動(dòng)計(jì)劃，嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，并突出本年齡段特色，取得一定成績(jī)。
三、創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍
為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍，使孩子和教師有一個(gè)切實(shí)的認(rèn)識(shí)，所以我們首先在幼兒園的最醒目處推出了宣傳橫幅，上面書寫著：迎接全國(guó)推普宣傳周。其次，我們?cè)谛@的各處張貼了關(guān)于宣傳語(yǔ)言文字普及工作及迎接全國(guó)推普周的專用標(biāo)語(yǔ)，并且展板上每天出現(xiàn)一條全國(guó)推廣普通話宣傳周宣傳口號(hào)。如溝通—從普通話開(kāi)始，“普通話—情感的紐帶，溝通的橋梁”等。這樣就讓每一個(gè)孩子及家長(zhǎng)一進(jìn)幼兒園大門就能進(jìn)入一個(gè)濃烈的宣傳氛圍。同時(shí)，全園每個(gè)班級(jí)都專設(shè)了一塊版面—?jiǎng)?chuàng)設(shè)推普周特刊，以便更深入地推廣普通話。在推普活動(dòng)大會(huì)上園領(lǐng)導(dǎo)還對(duì)推普工作做了專題發(fā)言。
除此之外，我園還開(kāi)展了“幼兒故事、詩(shī)歌大賽活動(dòng)”，通過(guò)這次活動(dòng)，使師幼們對(duì)中華民族悠久的歷史文化有了更進(jìn)一步的了解，也為幼兒園增添了濃濃的文化氛圍。通過(guò)多方面積極有效的宣傳，現(xiàn)在全園師幼的推普熱情相當(dāng)高漲。
四、開(kāi)展多種活動(dòng)，強(qiáng)化宣傳力度
通過(guò)檢查，我園在開(kāi)展推普工作上采用了多種形式，開(kāi)展了豐富多采的活動(dòng)，真正使推普工作深入了人心。
小班開(kāi)展了“濃濃古詩(shī)情”的班級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)，中大班開(kāi)展了“幼兒故事比賽活動(dòng)”。結(jié)合幼兒園的特點(diǎn)，積極開(kāi)展“推普宣傳周”活動(dòng)，注重發(fā)揮教師在推普、語(yǔ)言文字規(guī)范化工作中的主體作用，開(kāi)展了“規(guī)范字、普通話、勤學(xué)苦練推廣它”教師推普明星選拔活動(dòng)和“我是北城娃，愛(ài)說(shuō)普通話”幼兒推普小明星選拔活動(dòng)。各個(gè)班級(jí)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展了富有兒童特色的宣傳口號(hào)和推普兒歌創(chuàng)編活動(dòng)，如：“普通話頂呱呱我說(shuō)大家夸”、“小朋友樂(lè)哈哈開(kāi)口就說(shuō)普通話”、“小小中國(guó)娃推普責(zé)任大”、“我是甜嘴小娃娃，天天愛(ài)說(shuō)普通話。背古詩(shī)、唱歌謠，講故事、說(shuō)童話，家里園里頂呱呱。”非常符合幼兒的特點(diǎn)，使宣傳工作深入人心。
同時(shí)各班級(jí)積極開(kāi)展“小手拉大手，同講普通話”推普明星家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)，讓推普活動(dòng)深入家庭，家長(zhǎng)孩子共同提高。積極倡議大班幼兒做小小推普員，向家長(zhǎng)發(fā)放“告家長(zhǎng)書”;向社區(qū)居民發(fā)放“告居民書”。這一系列活動(dòng)增強(qiáng)了師生的語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)，提升了幼兒園的文化品位。
經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力，一個(gè)空前推普氛圍已經(jīng)形成，所有教職員工逐步感受到普通話說(shuō)的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。使全體師幼把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我完善自我和對(duì)美的追求，使推廣普通話導(dǎo)入了一個(gè)新的境界。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子一致認(rèn)為，我們應(yīng)程度的發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范園的示范作用，將推普工作向深層次推進(jìn)。將推普工作由園內(nèi)延伸到園外、家庭、社會(huì)，使每一位幼兒自覺(jué)成為一名小小推普員，再創(chuàng)推普工作新的輝煌。
3.推廣普通話的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
我們?cè)谶@次活動(dòng)中，學(xué)校精心組織、合理安排;老師傾力出招、大力宣傳;學(xué)生積極配合、有所作為。這次活動(dòng)總體上是圓滿成功的。
一、舉行簡(jiǎn)單的活動(dòng)啟動(dòng)儀式。在啟動(dòng)儀式上，全校師生積極參與了本次活動(dòng)，各班主任也積極響應(yīng)，校長(zhǎng)在啟動(dòng)儀式上發(fā)表了題為《學(xué)好普通話，說(shuō)好普通話》為主題的講話，大隊(duì)輔導(dǎo)員和學(xué)生代表也分別在會(huì)上講話，氣氛熱烈,現(xiàn)場(chǎng)秩序良好;
二、傳達(dá)相關(guān)會(huì)議精神和活動(dòng)內(nèi)涵。在會(huì)上，學(xué)校宣讀了相關(guān)法律和文件條款，表明來(lái)開(kāi)展本次活動(dòng)的目的，說(shuō)明了開(kāi)展本次活動(dòng)的必要性和迫切性，在相關(guān)版面上書寫宣傳口號(hào)等，加大了宣傳力度;
三、各活動(dòng)小組制定本小組的活動(dòng)計(jì)劃。各班以班為單位或者活動(dòng)小組，由班主任帶隊(duì)負(fù)責(zé)制定活動(dòng)計(jì)劃和實(shí)施并且全過(guò)程監(jiān)督;
四、小組活動(dòng)啟動(dòng)。每個(gè)班級(jí)擇時(shí)擇點(diǎn)隨即啟動(dòng)活動(dòng)，在班會(huì)上班主任宣讀了學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)的相關(guān)制度和要求;
五、教師講解《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。各班級(jí)組織開(kāi)展有關(guān)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，以此提高對(duì)普通話文字的認(rèn)識(shí);
六、分發(fā)普通話宣傳材料。各小組印發(fā)相關(guān)的宣傳材料，組織分發(fā)，分發(fā)范圍為：本班級(jí)內(nèi)、班級(jí)成員家庭、家庭成員等?；顒?dòng)之余，請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)談?wù)剬?duì)普通話的認(rèn)識(shí)主題班會(huì)也順利開(kāi)展，會(huì)上，家長(zhǎng)都表示積極支持普通話，學(xué)習(xí)普通話對(duì)學(xué)生有積極的意義;
七、小組開(kāi)展宣講普通話活動(dòng)。組織開(kāi)展說(shuō)普通話，學(xué)普通話評(píng)比活動(dòng);
八、整體普通話評(píng)比活動(dòng)。各活動(dòng)小組結(jié)束后，由學(xué)校統(tǒng)一對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行來(lái)相關(guān)的討論和評(píng)價(jià);
九、評(píng)比活動(dòng)總結(jié)。小組首先匯報(bào)了本次活動(dòng)的情況并總結(jié)了本次活動(dòng)的得與失，對(duì)各小組的活動(dòng)情況進(jìn)行了評(píng)價(jià)和建議。
此項(xiàng)活動(dòng)耗時(shí)一周，在全校師生的共同努力下，順利圓滿完成了此項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中也發(fā)現(xiàn)了些許不足，這對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)產(chǎn)生了一些不利影響，但是，這些都是微不足道的，我們能夠在以后類似的一些活動(dòng)中，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把活動(dòng)開(kāi)展的更富有成效些。
篇4寫作要點(diǎn)267人覺(jué)得有用
在撰寫推廣普通話的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告時(shí)，得考慮不少細(xì)節(jié)。這類報(bào)告既要反映實(shí)際情況，又要體現(xiàn)活動(dòng)效果，所以不能敷衍了事。開(kāi)頭部分應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地交代活動(dòng)背景，比如為什么開(kāi)展這次推廣普通話的活動(dòng)，目的是什么，這樣能讓讀者明白活動(dòng)的重要性。
接著，就要詳細(xì)描述活動(dòng)的具體情況了。這包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員等基本信息。這里需要注意的是，信息必須準(zhǔn)確無(wú)誤，否則會(huì)影響整個(gè)報(bào)告的可信度。比如某次活動(dòng)明明是在上午九點(diǎn)開(kāi)始，卻誤寫成下午三點(diǎn)，這就會(huì)導(dǎo)致時(shí)間上的混亂。另外，活動(dòng)的形式也要說(shuō)清楚，是講座、比賽還是其他形式，這些都直接影響到后續(xù)的效果分析。
在闡述活動(dòng)效果時(shí)，可以從多個(gè)角度入手。一方面，可以通過(guò)數(shù)據(jù)來(lái)證明成效，比如說(shuō)參與人數(shù)有多少，其中有多少人能夠流利使用普通話交流。另一方面，也可以通過(guò)具體的例子來(lái)展示成果，比如某個(gè)原本不太會(huì)講普通話的學(xué)生，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后進(jìn)步明顯。當(dāng)然，在敘述過(guò)程中，要注意語(yǔ)言表達(dá)的恰當(dāng)性，避免使用過(guò)于夸張或者模糊不清的詞語(yǔ)。
此外，對(duì)于活動(dòng)中遇到的問(wèn)題也不能忽視。每個(gè)活動(dòng)都不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有些突發(fā)狀況。把這些困難如實(shí)記錄下來(lái)，并且提出相應(yīng)的解決辦法，不僅體現(xiàn)了組織者的責(zé)任心，也能為今后類似活動(dòng)提供參考。例如，在一次推廣活動(dòng)中，由于場(chǎng)地音響設(shè)備臨時(shí)故障，導(dǎo)致開(kāi)場(chǎng)時(shí)聲音很小，影響了氣氛。后來(lái)工作人員迅速調(diào)整，借用備用設(shè)備才解決問(wèn)題。
小編友情提醒：
關(guān)于總結(jié)部分，主要是回顧整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程，強(qiáng)調(diào)其意義所在?？梢蕴岬竭@次活動(dòng)促進(jìn)了大家對(duì)普通話的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，同時(shí)也激發(fā)了更多人學(xué)習(xí)普通話的熱情。不過(guò)，在撰寫這部分內(nèi)容的時(shí)候，切記不要過(guò)于空洞，而是要結(jié)合具體事實(shí)來(lái)說(shuō)話，這樣才能讓讀者感受到真實(shí)感。
推廣普通話周的活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇5】 3050字
一、指導(dǎo)思想
以廣泛地開(kāi)展節(jié)能教育，集中宣傳節(jié)能降耗的極端重要性和緊迫性，宣傳國(guó)家有關(guān)節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，不斷提高全民資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，努力營(yíng)造濃厚的節(jié)能氛圍，全力打好節(jié)能減排攻堅(jiān)仗。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保宣傳周活動(dòng)的順利開(kāi)展，成立了以主要社區(qū)主任為組長(zhǎng)，社區(qū)副主任為副組長(zhǎng)，全體社區(qū)干事為成員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)宣傳周活動(dòng)的監(jiān)督、指導(dǎo)，為宣傳活動(dòng)提供強(qiáng)有力的組織保障。
三、開(kāi)展活動(dòng)情況
（一）高度重視，統(tǒng)籌安排節(jié)能活動(dòng)。
社區(qū)黨總支高度重視，成立了節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)了全體社區(qū)工作人員大會(huì)，對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行了安排部署，并要求各單位要以節(jié)能宣傳周活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合社區(qū)自己的實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)節(jié)能宣傳活動(dòng)。
（二）大力宣傳，增強(qiáng)節(jié)能減排意識(shí)。
加大了節(jié)能宣傳，使廣居民群眾了解節(jié)約能源的重要性和緊迫性，樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的意識(shí)，形成了節(jié)約能源從我做起、從小做起的觀念。一是通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳節(jié)能相關(guān)方針政策、法律法規(guī)；二是開(kāi)展節(jié)能進(jìn)家庭活動(dòng)，號(hào)召全體居民群眾及家屬樹(shù)立節(jié)能意識(shí)，要做推廣使用節(jié)能產(chǎn)品，促進(jìn)擴(kuò)大消費(fèi)需求的先行者和表率者，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，樹(shù)立節(jié)儉文明的生活消費(fèi)理念。
（三）采取措施，落實(shí)節(jié)能減排行動(dòng)。
為進(jìn)1步推動(dòng)節(jié)約型社會(huì)和節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)，提高居民群眾憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和節(jié)能意識(shí)，按照節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排，以實(shí)際行動(dòng)踐行節(jié)能宣傳周活動(dòng)。一是開(kāi)展能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。6月10日為“低碳體驗(yàn)日”，社區(qū)全體工作人員帶頭示范，社區(qū)居民群眾積極參與，全體工作人員乘坐公共交通工具、騎自行車或者步行上班。二是采取措施，降低能源消耗。從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙，增強(qiáng)和養(yǎng)成節(jié)能減排自覺(jué)性。
本次節(jié)能宣傳周活動(dòng)順利進(jìn)行，達(dá)到宣傳周活動(dòng)的目標(biāo)，增強(qiáng)了公眾的能源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，在我社區(qū)形成了從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊點(diǎn)滴事情做起，“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的濃厚氛圍，有效地促進(jìn)我社區(qū)全面實(shí)現(xiàn)節(jié)能降耗目標(biāo)。
篇5寫作要點(diǎn)146人覺(jué)得有用
推廣普通話周的活動(dòng)總結(jié)怎么寫？得好好琢磨下。
活動(dòng)一結(jié)束，就得趕緊動(dòng)筆了。有些人可能覺(jué)得總結(jié)就是把事情羅列一遍，其實(shí)不是這樣?？偨Y(jié)是要把關(guān)鍵點(diǎn)提煉出來(lái)，讓人一眼就明白這次活動(dòng)的效果。比如這次活動(dòng)的主題是什么，目標(biāo)達(dá)到了沒(méi)有，哪些地方做得好，哪些地方還需要改進(jìn)。
寫的時(shí)候，先想清楚幾個(gè)問(wèn)題。第一個(gè)問(wèn)題是活動(dòng)的背景，為啥要搞這個(gè)活動(dòng)？是為了響應(yīng)國(guó)家號(hào)召還是單位內(nèi)部有需求？第二個(gè)是活動(dòng)的過(guò)程，具體是怎么安排的，有哪些環(huán)節(jié)？第三個(gè)是成果，到底取得了啥效果，有沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)？第四個(gè)是問(wèn)題，活動(dòng)中遇到了什么困難，是怎么解決的？
要是活動(dòng)涉及的人多，最好能有個(gè)大致的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。比如說(shuō)參與人數(shù)有多少，通過(guò)活動(dòng)提升了多少人的普通話水平。這些數(shù)字能直觀反映活動(dòng)的效果，比單純的描述更有說(shuō)服力。
不過(guò)有些人在寫總結(jié)時(shí)會(huì)忽略細(xì)節(jié)。比如明明活動(dòng)期間組織了幾次講座，結(jié)果寫成了一次。這就有點(diǎn)馬虎了。還有些人喜歡用一些大而空的話，像是“圓滿成功”之類的詞，雖然聽(tīng)著挺好聽(tīng)，但沒(méi)啥實(shí)際意義。
寫總結(jié)的時(shí)候，別忘了提到活動(dòng)中的亮點(diǎn)。比如某個(gè)環(huán)節(jié)特別受歡迎，或者某個(gè)人的表現(xiàn)很突出。這些都能給總結(jié)增添不少色彩。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里還可以提一下未來(lái)的想法。比如下次活動(dòng)能不能增加新的形式，或者怎么樣能讓更多人參與到推廣普通話的行動(dòng)中來(lái)。這樣的建議能讓總結(jié)顯得更有深度。
有關(guān)于推廣普通話的活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇6】 750字
關(guān)于推廣普通話的活動(dòng)總結(jié)
為了搞好本屆推普周活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)我校語(yǔ)言文字工作向縱深發(fā)展，按照省語(yǔ)委、省教育廳等《關(guān)于開(kāi)展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》精神，我校開(kāi)展了豐富多彩的推普周活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
為了使全國(guó)第xx屆“推普”活動(dòng)深入開(kāi)展，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以級(jí)部主任為組員的“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，使我校“推普”活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄，使“推普”活動(dòng)得到了順利開(kāi)展。為此，我們把本次活動(dòng)分為如下幾個(gè)階段：
一、提前做好宣傳發(fā)動(dòng)階段，利用例會(huì)時(shí)間組織大家學(xué)習(xí)有關(guān)的文件精神；并針對(duì)實(shí)際開(kāi)展活動(dòng)。
二、有關(guān)活動(dòng)小組成員對(duì)校園的“推普”標(biāo)語(yǔ)和推普專欄進(jìn)行更新，限度的營(yíng)造活動(dòng)氛圍；舉行并針對(duì)推普周活動(dòng)的升旗儀式。
三、各班開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，并做好記錄；
四、對(duì)本次推普周工作全面分析，認(rèn)真總結(jié)。
在推普周期間，我校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《______國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，再次進(jìn)行了普通話基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，使我校全體師生對(duì)普通話有了新的理解、體會(huì)、認(rèn)識(shí)和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語(yǔ)言環(huán)境。
學(xué)校還組織學(xué)生到校外和社區(qū)開(kāi)展了社會(huì)用字調(diào)查活動(dòng)，向社區(qū)群眾發(fā)放“推普”宣傳材料，積極宣傳了《______國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí)，并對(duì)此次活動(dòng)熱情很高的路過(guò)群眾贈(zèng)送玫瑰，使我校掀起了“推普”高潮。為了使普通話在我校扎根，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了相關(guān)考核制度，如：班級(jí)流動(dòng)紅旗評(píng)比、教師月工作考評(píng)等，經(jīng)過(guò)一系列的組織和安排使我校推普氛圍日漸濃厚，推普成果日漸豐富。
本次活動(dòng)獲得了很大的成功，使我們師生及家長(zhǎng)進(jìn)一步意識(shí)到了說(shuō)普通話的重要性，讓普通話切實(shí)成為我們的名副其實(shí)的校園語(yǔ)言、習(xí)慣用語(yǔ)，為把我校辦成“遼寧省語(yǔ)言文字示范校”起到了積極的推動(dòng)作用。
篇6寫作要點(diǎn)194人覺(jué)得有用
關(guān)于推廣普通話的活動(dòng)總結(jié)該怎么寫？最近單位組織了一場(chǎng)普通話推廣活動(dòng)，大家參與熱情很高，活動(dòng)效果也挺不錯(cuò)的。這次活動(dòng)主要是通過(guò)講座、比賽還有宣傳海報(bào)幾種形式展開(kāi)，目的是讓大家意識(shí)到普通話的重要性，提高交流效率。
一開(kāi)始準(zhǔn)備的時(shí)候，確實(shí)有些難度。畢竟不是所有人都擅長(zhǎng)搞活動(dòng)策劃，像我這樣的新手就更費(fèi)勁了。好在有同事幫忙，大家一起討論方案，總算捋順了流程。講座邀請(qǐng)了專業(yè)老師來(lái)講課，內(nèi)容涵蓋普通話發(fā)音技巧、常用詞匯辨析等方面，挺實(shí)用的。比賽環(huán)節(jié)則是讓員工自由組隊(duì)，圍繞普通話知識(shí)競(jìng)賽展開(kāi)，氣氛很熱烈。宣傳海報(bào)的設(shè)計(jì)也花了不少心思，找了幾位美術(shù)功底好的同事一起畫圖配字，最終效果還不錯(cuò)。
活動(dòng)當(dāng)天，現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了不少同事，大家都積極參與互動(dòng)。特別是比賽那會(huì)兒，各組使出渾身解數(shù)，有的還準(zhǔn)備了小節(jié)目，真是意外之喜。講座部分也很受歡迎，老師講得很生動(dòng)，大家聽(tīng)得認(rèn)真，還不時(shí)記筆記。不過(guò)也有點(diǎn)遺憾，因?yàn)閳?chǎng)地有限，沒(méi)能讓更多人參加。
后來(lái)整理材料的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有些地方記錄得不太全，比如個(gè)別比賽環(huán)節(jié)的具體得分情況就沒(méi)記下來(lái)。還有就是宣傳海報(bào)的效果雖然挺好，但拍照存檔時(shí)角度沒(méi)選好，看起來(lái)有點(diǎn)偏。這些問(wèn)題下次得注意，尤其是要提前做好詳細(xì)記錄，別漏掉關(guān)鍵信息。
