關(guān)于金秋助學(xué)活動的總結(jié)怎么寫 【篇1】600字
關(guān)于金秋助學(xué)活動的總結(jié)
8月22日，區(qū)團(tuán)委在區(qū)政府五樓會議室舉行“金秋助學(xué)”活動，區(qū)委書記謝廣全、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)王學(xué)峰等人出席儀式，為全區(qū)需要資助的學(xué)生發(fā)放助學(xué)款并表彰一批在“金秋助學(xué)”活動中涌現(xiàn)出的愛心捐助單位及個人，紅岸街道黨工委書記王大兵和紅岸街道紀(jì)檢書記單志斌、也應(yīng)邀參加了會議。
在圓夢行動活動中，8月初我辦團(tuán)干部對轄區(qū)所有困難對象進(jìn)行全面摸底和初審，同時社區(qū)充分利用板報、宣傳欄、公眾號等多種形式廣泛開展了宣傳工作，后經(jīng)區(qū)委團(tuán)書記和我辦團(tuán)干部的入戶走訪確保轄區(qū)內(nèi)符合條件的大學(xué)生全部享受此項(xiàng)活動。我辦被資助的學(xué)生一共5人，分別是大學(xué)生王思琪得到資助金4000元、張鵬博2000元、吳霜1000元、高中生劉可欣1000元、初中生王天贏1000元，為我辦轄區(qū)需要資助的貧困學(xué)生爭取到總計9000元的助學(xué)款。同時號召轄區(qū)愛心人士和全體社區(qū)干部捐贈了生活用品米、面、油和學(xué)習(xí)用品，書、本、筆、衣物、書包文具等總價值5490元的物品用于資助更多經(jīng)濟(jì)困難且品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)、初中、高中、高校在校學(xué)生。
金秋助學(xué)活動中，這次走訪入戶貧困學(xué)生王思琪的家中，王思琪述說生活的不易和對學(xué)習(xí)的渴望掉下的眼淚，作為一名團(tuán)干部讓我深刻的感受到共青團(tuán)工作的重要性和使命感，讓我更加熱愛這份工作?！熬凼且粓F(tuán)火散是滿天星”希望有更多的愛心人士去關(guān)注幫助照亮這些在求學(xué)路上需要幫助的學(xué)子們，讓他們帶著溫暖走向金秋的學(xué)堂。讓他們通過學(xué)習(xí)將來成為社會上更璀璨閃亮的星，回報社會回報祖國。
篇1寫作要點(diǎn)148人覺得有用
金秋助學(xué)活動的總結(jié)怎么寫，這事挺復(fù)雜，得從頭到尾好好琢磨。一開始，活動背景和目的不能省，這部分要交代清楚，不然讀者摸不著頭腦。比如，這次活動是為了幫助困難家庭的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，這個動機(jī)得說透了。
接著，活動開展的過程很關(guān)鍵。這里頭涉及到了不少細(xì)節(jié)，像是組織者怎么策劃的，志愿者怎么參與的，還有具體的時間節(jié)點(diǎn)啥的。要是能把這些細(xì)節(jié)寫得生動點(diǎn)，就更好了。不過，有些地方寫得太啰嗦反而不好，比如活動當(dāng)天天氣不錯，這個其實(shí)沒必要細(xì)說，除非天氣對活動有特別影響。
統(tǒng)計數(shù)字也很重要，這是衡量活動成效的關(guān)鍵指標(biāo)。比如說籌集了多少資金，有多少學(xué)生受益，這些都是實(shí)打?qū)嵉臄?shù)據(jù)。但要注意的是，數(shù)字不能亂寫，必須準(zhǔn)確，否則會讓整個總結(jié)失去可信度。有時候可能會因?yàn)槭韬?，把一個數(shù)字寫錯了，這種小問題很容易被發(fā)現(xiàn)，所以一定要仔細(xì)核對。
在總結(jié)活動成果的時候，要實(shí)事求是，既不能夸大其詞，也不能輕描淡寫?？梢越Y(jié)合一些具體的例子來說明效果，這樣更有說服力。比如有個學(xué)生因?yàn)檫@次資助得以繼續(xù)上學(xué)，后來成績還挺好，這就是個很好的例證。當(dāng)然，寫這類內(nèi)容的時候，也要注意措辭得當(dāng)，別讓人覺得是在刻意煽情。
小編友情提醒：
關(guān)于下一步的打算也不能落下。畢竟金秋助學(xué)不是一次性的活動，后續(xù)還需要持續(xù)跟進(jìn)。這一部分可以簡略提一下未來的計劃，比如如何擴(kuò)大影響力，怎樣吸引更多人參與之類的。不過，這部分寫得太多可能會顯得冗長，所以要把握好分寸。
開展金秋助學(xué)活動總結(jié)怎么寫【篇2】 1450字
1.開展金秋助學(xué)活動總結(jié)
近期，陜州區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位積極行動，踴躍開展“金秋助學(xué)”活動，為貧困學(xué)子獻(xiàn)愛心?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
1、為弘揚(yáng)“扶貧濟(jì)困、助學(xué)育人”的優(yōu)良傳統(tǒng)，更好地幫助困難大學(xué)生完成學(xué)業(yè)，7月12日晚，觀音堂鎮(zhèn)舉辦了“金秋助學(xué)”捐款活動，該鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部踴躍捐款，為貧困學(xué)生獻(xiàn)上一份愛心。
2、日前，區(qū)財政局積極響應(yīng)區(qū)工會倡議，用實(shí)際行動投入到扶貧助殘助學(xué)捐贈活動中去。捐款現(xiàn)場，該局全體干部職工踴躍盡責(zé)任，送真情，獻(xiàn)愛心，共捐善款6050元，以實(shí)際行動弘揚(yáng)博愛理念。
3、近日，區(qū)商務(wù)局開展了專項(xiàng)募捐活動。該局領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，全體職工積極參與，使募捐活動成為表達(dá)愛心、凈化心靈、弘揚(yáng)社會正能量的過程。據(jù)悉，該局干部職工在“慈善一日捐”“愛心助殘”和“金秋助學(xué)”等活動中，累計捐款近萬元。
4、7月11日，區(qū)法院舉行“金秋助學(xué)”捐款活動，該院干警共捐款5000余元。據(jù)悉，今年該院一直致力于助殘濟(jì)困工作，不定期開展各項(xiàng)助學(xué)、扶貧濟(jì)困暨利民便民活動，使法院工作更加貼近群眾、更好服務(wù)民生。
5、7月11日，區(qū)人社局開展了“金秋助學(xué)”捐款活動，廣大干部職工紛紛參與，慷慨解囊。當(dāng)天上午該局職工共捐款6000余元，以實(shí)際行動為貧困學(xué)生獻(xiàn)上了一片愛心、一份溫暖。
6、7月12日，區(qū)農(nóng)牧局“金秋助學(xué)”捐款活動在該局大會議室舉行，135名干部職工參加活動，當(dāng)場募集捐款7450元，為成績優(yōu)異的寒門學(xué)子能夠順利進(jìn)入高等院校繼續(xù)深造、實(shí)現(xiàn)人生夢想貢獻(xiàn)了自己的一份力量。同時，通過活動，也讓該局干部職工受到了一次愛心教育。
日前，區(qū)環(huán)保局以“奉獻(xiàn)愛心，關(guān)愛困難學(xué)子”為主題開展了“金秋助學(xué)”捐款儀式，幫助困難家庭子女圓就學(xué)夢，增強(qiáng)他們生活的信心和社會責(zé)任感。
2.開展金秋助學(xué)活動總結(jié)
山西省總工會原8月16日舉行儀式開啟今年的金秋助學(xué)活動。120名學(xué)子在儀式上分別接受了5000元助學(xué)金和拉桿箱、t恤衫等物品。
據(jù)了解，山西省總____年首次將幫助困難職工子女上學(xué)就業(yè)納入送溫暖活動，____年開展了助學(xué)活動，自____年全總統(tǒng)一命名為金秋助學(xué)活動以來，活動力度持續(xù)加大，10多年來累計籌集資金3億多元，資助困難職工家庭子女14萬余名。
今年山西省總救助的120名學(xué)生，含國有企業(yè)及事業(yè)單位困難職工子女100名，非公企業(yè)困難職工子女20名，其中包括困難農(nóng)民工子女12名，單親困難職工子女12名。
據(jù)介紹，山西工會____年金秋助學(xué)將重點(diǎn)資助在化解過剩產(chǎn)能過程中的困難職工、困難農(nóng)民工家庭子女，幫助他們在享有國家助學(xué)政策的基礎(chǔ)上經(jīng)工會幫扶順利完成學(xué)業(yè)。
3.開展金秋助學(xué)活動總結(jié)
推動和幫助解決困難職工和農(nóng)民工子女上學(xué)問題，充分發(fā)揮工會在維護(hù)社會和諧穩(wěn)定中的作用，日前，紹興市上虞區(qū)工會繼續(xù)開展“金秋助學(xué)”活動。
據(jù)悉，今年“金秋助學(xué)”活動從7月10日開始，到8月25日結(jié)束。助學(xué)對象為符合工會困難職工建檔標(biāo)準(zhǔn)，已在工會幫扶系統(tǒng)建檔的低保戶、低保邊緣戶、意外致困戶家庭中在校讀書的子女。本年度已享受政府困難助學(xué)的不在此列。救助標(biāo)準(zhǔn)：大學(xué)本科2500元，大專(高職)20x元，高中(中專、職高)1200元，初中600元，小學(xué)300元。助學(xué)資金可從送溫暖基金、基層工會互助資金、工會經(jīng)費(fèi)、行政資助或通過其它渠道籌措。建檔戶主填寫工會“金秋助學(xué)”申請表，同時提供相關(guān)建檔材料，如：困難職工家庭申報表;困難職工單位公示資料;家庭就業(yè)人員的工資收入證明;建檔戶主身份證、家庭戶口簿復(fù)印件;低保戶家庭提供低保證復(fù)印件;有殘疾人員的提供殘疾證復(fù)印件;家庭成員因病的提供醫(yī)院病歷卡及今年1-6月自負(fù)醫(yī)藥費(fèi)收據(jù)復(fù)印件;就學(xué)困難的家庭提供高校錄取通知書、學(xué)費(fèi)收據(jù)復(fù)印件;因重大意外事故的提供相關(guān)的損失證明;外來務(wù)工人員提供勞動合同復(fù)印件。
篇2寫作要點(diǎn)259人覺得有用
開展金秋助學(xué)活動總結(jié)怎么寫，得好好琢磨下。平時做這類總結(jié)，既要體現(xiàn)工作的具體成果，還得突出特色亮點(diǎn)，讓上級看了覺得滿意。
一開始，準(zhǔn)備工作要做足，像是前期調(diào)研不能少，看看哪些家庭確實(shí)需要幫助，這是個關(guān)鍵點(diǎn)。接著就是實(shí)施階段，得明確目標(biāo)，比如資助多少學(xué)生，金額是多少，這些都得心里有數(shù)?；顒又衅谝⒁飧欉M(jìn)展，看看資金有沒有到位，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況怎么樣，這都是要記錄的。要是活動過程中遇到什么困難，比如聯(lián)系企業(yè)贊助不太順利，就得想辦法解決，比如多跑幾趟，找關(guān)系密切的企業(yè)聊聊。
說到成果展示，數(shù)字很重要。像這次活動總共資助了多少名學(xué)生，發(fā)放了多少助學(xué)金，還有受益學(xué)生的成績變化啥的，這些都是硬指標(biāo)。要是能有一些生動的例子就更好了，比如有個學(xué)生以前成績一般，后來因?yàn)榈玫劫Y助，努力學(xué)習(xí)考上重點(diǎn)大學(xué)了，這樣的故事能讓人印象深刻。
總結(jié)的時候別光顧著說好話，也要反思一下，有沒有哪里做得不到位。比如有的時候溝通沒做好，導(dǎo)致有些家長對政策理解有偏差，這就需要改進(jìn)工作方法。另外，活動結(jié)束后得跟進(jìn)一段時間，看看受助學(xué)生后續(xù)發(fā)展如何，這也是總結(jié)的一部分。
其實(shí)寫總結(jié)的時候，難免會有點(diǎn)疏忽。比如有時候?qū)懖牧蠒r，數(shù)字記得不太準(zhǔn)，回頭一查才發(fā)現(xiàn)不對勁。還有時候形容詞用得太多，顯得啰嗦，影響閱讀體驗(yàn)。這些問題平時注意就好，不用太擔(dān)心?？偨Y(jié)歸總結(jié)，實(shí)際工作還是要踏踏實(shí)實(shí)做的，不然寫得再漂亮也沒用。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展金秋助學(xué)活動總結(jié)怎么寫【篇3】 400字
鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展金秋助學(xué)活動總結(jié)
近日，靖西市地州鎮(zhèn)按照靖西市總工會的要求，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展“金秋助學(xué)”活動。
本次活動是全國總工會系統(tǒng)為進(jìn)一步做好困難職工解困脫困和農(nóng)民工入會服務(wù)工作，積極協(xié)助黨委政府落實(shí)各項(xiàng)保障民生、改善民生的政策措施，努力推動和幫助困難職工解決面臨的突出問題和困難，切實(shí)促進(jìn)教育公平、幫扶困難職工群體、維護(hù)職工合法權(quán)益的一項(xiàng)活動。申報人本市已建立工會組織的各類單位中困難職工、困難失業(yè)人員和戶籍在我市加入工會組織的困難農(nóng)民工，其子女已在本市普通高中就讀，并在____年高(中)考中被高等院校錄取或被本市普通高中錄取的均可以申請。
經(jīng)統(tǒng)計，地州鎮(zhèn)____年貧困高中畢業(yè)生有12名，其中被一本院校錄取的有7人，二本院校錄取的5人;中考貧困畢業(yè)生5人，被技術(shù)學(xué)校錄取的2人，普通高中錄取的3人。下一步將對照申報條件為這些貧困生申請助學(xué)金。
篇3寫作要點(diǎn)122人覺得有用
鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展金秋助學(xué)活動總結(jié)該怎么寫？這事得從幾個方面入手，頭一件是活動背景，為啥要搞這個助學(xué)活動？鄉(xiāng)鎮(zhèn)這邊經(jīng)濟(jì)條件有限，有些家庭孩子上學(xué)挺困難的，所以鎮(zhèn)里就想著幫一把。這事一開始就是想解決實(shí)際問題，不是為了搞形式主義。
活動具體咋個開展法兒？得先摸底排查，挨家挨戶去了解誰家的孩子成績好但經(jīng)濟(jì)上有困難，這工作量不小，但必須做細(xì)。然后，就得找資金來源，鎮(zhèn)里財政撥點(diǎn)錢不算多，還得聯(lián)系企業(yè)捐資助學(xué)，這事不容易，好多企業(yè)剛開始沒太積極，后來通過鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)多次溝通才答應(yīng)幫忙。資金到位后，就要制定發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)，這標(biāo)準(zhǔn)也不能一刀切，得考慮到每個家庭的具體情況，這里頭就有不少門道，有時候難免會有遺漏，但總體來說都盡力了。
還有就是宣傳這塊兒，鎮(zhèn)里專門開了個動員會，把活動的意義講清楚，這會開得挺熱鬧，不少家長都來了，當(dāng)場就有幾個孩子拿到了助學(xué)金。宣傳歸宣傳，關(guān)鍵還是要把錢發(fā)到真正需要的孩子手里，這中間就需要村干部配合，挨個核實(shí)情況，這個環(huán)節(jié)最費(fèi)勁，有時候信息不對稱，得反復(fù)核對，有時候信息傳來傳去就走樣了，但最后總算都弄明白了。
說到助學(xué)活動的效果，當(dāng)然不是一下子就能看到的，但至少能讓孩子安心讀書，家長心里也踏實(shí)了不少。鎮(zhèn)里的干部說，助學(xué)活動不只是給錢那么簡單，更重要的是給孩子一種鼓勵，讓他們知道有人關(guān)心他們的未來。這話聽著挺實(shí)在的，雖然說得有點(diǎn)官方，但仔細(xì)想想也確實(shí)如此。
至于總結(jié)，得把整個活動的過程梳理一遍，不能光寫干巴巴的數(shù)據(jù)，得有具體的細(xì)節(jié)，比如哪個村有幾個孩子得到幫助，企業(yè)的捐助情況如何，這些都要寫清楚。另外，還得提提存在的問題，比如資金分配上有沒有不合理的，宣傳力度是不是夠大，這些問題得實(shí)事求是地反映出來，不能藏著掖著。最后，別忘了展望一下未來，下一步還想繼續(xù)擴(kuò)大助學(xué)范圍，爭取覆蓋更多孩子。
總結(jié)不是寫完了就完事了，還得反復(fù)修改，有時候?qū)懼鴮懼蜁l(fā)現(xiàn)前面寫得不太合適，得刪掉重寫，這個過程很磨人。而且總結(jié)不能太長，太長了別人看不進(jìn)去，得控制在一定的字?jǐn)?shù)內(nèi)，這就需要提煉重點(diǎn)，把最核心的東西突出來。寫總結(jié)的時候心態(tài)得平和，別急躁，不然很容易出錯，比如把“某某村”寫成“某某莊”，雖然都是一個地方，但還是得仔細(xì)檢查。
關(guān)于金秋助學(xué)活動總結(jié)怎么寫【篇4】 3850字
1.關(guān)于金秋助學(xué)活動總結(jié)范文
為進(jìn)一步搞好我縣“金秋助學(xué)”工作，縣總工會按照安工發(fā)文件精神，把工會“惠民行動”、“民生工程”落到實(shí)處，切實(shí)幫助困難職工、農(nóng)民工子女解決上學(xué)難問題，在促進(jìn)教育公平、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定中充分發(fā)揮工會組織的作用。現(xiàn)將開展“金秋助學(xué)”和陽光就業(yè)活動情況總結(jié)如下：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)真部署
“金秋助學(xué)”活動是工會不斷完善幫扶體系的一個重要方式，是工會組織深入實(shí)施送溫暖工程，切實(shí)為困難職工辦好事、解難事的一項(xiàng)重要舉措;是各級工會組織為黨政分憂，為職工解難的具體體現(xiàn)，我會領(lǐng)導(dǎo)高度重視“金秋助學(xué)”和困難職工子女就業(yè)工作，七月初，就積極做好準(zhǔn)備工作，落實(shí)分管領(lǐng)導(dǎo)及具體經(jīng)辦人員負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，工作得以順利開展。
2、精心組織，廣泛宣傳
為使金秋助學(xué)活動正常開展，讓符合條件的困難職工子女都能得到資助，讓困難職工家庭高校畢業(yè)生得到的就業(yè)優(yōu)惠政策服務(wù)，真正履行對困難職工第一責(zé)任人的職責(zé)，要求各基層工會結(jié)合實(shí)際，據(jù)實(shí)確定資助對象，盡力為困難職工、農(nóng)民工子女就學(xué)提供資助。并號召在全縣范圍內(nèi)開展了今年有高考學(xué)生的困難職工、農(nóng)民工家庭助學(xué)和就業(yè)座談會。為把活動開展好，我們還通過總工會網(wǎng)站進(jìn)行廣泛宣傳，公開了申請“金秋助學(xué)”活動的條件、申請的程序和陽關(guān)就業(yè)活動指南等等。
3、認(rèn)真準(zhǔn)備，夯實(shí)工作
我會對困難職工、農(nóng)民工家庭及子女上學(xué)和困難職工家庭高校畢業(yè)生就業(yè)情況，進(jìn)行了自下而上的“調(diào)查摸底、規(guī)范建檔、推薦審核、實(shí)施救助、記錄歸檔”的工作程序。對困難職工子女的家庭收入情況、父母就業(yè)情況、學(xué)生學(xué)習(xí)情況做到提前了解，掌握情況，認(rèn)真審核，經(jīng)審核符合助學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和就業(yè)條件的，由幫扶中心統(tǒng)一將助學(xué)和就業(yè)信息及時錄入幫扶系統(tǒng)。為金秋助學(xué)和陽光就業(yè)活動做好準(zhǔn)備工作。
4、采取措施，嚴(yán)格把關(guān)
活動中尤其對資助學(xué)生的條件、標(biāo)準(zhǔn)、程序做了明確的規(guī)定，即：被資助的必須是工會會員子女;必須是品學(xué)兼優(yōu)的下崗、失業(yè)、困難職工子女;城鎮(zhèn)低保戶職工子女;單親困難職工子女;困難勞模子女;，困難農(nóng)民工子女等。通過層層把關(guān)，反復(fù)核實(shí)，經(jīng)主席辦公會審核確定資助人員，整個過程 真正做到了公平、公正、公開、透明、真實(shí)。今年對“金秋助學(xué)”活動的資助對象做了嚴(yán)格的限定：對符合條件的，由特困、困難職工本人提出書面申請，詳細(xì)填寫“金秋助學(xué)活動審批表”，由基層工會通過家訪調(diào)查核實(shí)情況，確定無誤后才予以申報。
2.關(guān)于金秋助學(xué)活動總結(jié)范文
按照自治區(qū)總工會和市總工會的總體要求，____年金秋助學(xué)活動在滿洲里市已全面展開，呈現(xiàn)出了領(lǐng)導(dǎo)重視，組織保證、措施得力，效果顯著的大好局面。達(dá)到了區(qū)總助學(xué)活動發(fā)動社會化，捐助經(jīng)?；囊?，據(jù)初步統(tǒng)計目前全市已有184名大、中、小學(xué)生得到捐助，捐助資金28.58萬元。
一、積極發(fā)動，精心組織，采取多種形式開展助學(xué)活動
1、“金秋助學(xué)”是工會幫扶困難職工的工作延伸，是落實(shí)“組織起來，切實(shí)維權(quán)”的一項(xiàng)重要工作，是發(fā)揮工會組織橋梁和紐帶作用的有效載體，是構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容，基于對“金秋助學(xué)”政治意義的高度重視，滿洲里市總工會在開展這項(xiàng)活動中，不斷創(chuàng)新，經(jīng)過幾年的實(shí)踐和總結(jié)，現(xiàn)已將“金秋助學(xué)”活動與我市“弱勢群體脫貧”工程有機(jī)的結(jié)合起來，形成了幫扶困難職工的長效機(jī)制。助學(xué)活動不僅僅面對個別貧困戶，而是將整個扶持弱勢群體脫貧統(tǒng)籌考慮統(tǒng)一安排。由貧找官變?yōu)楣僬邑殻儽粍訛橹鲃?。首先，完善助學(xué)網(wǎng)絡(luò)，為助學(xué)活動的開展提供有效保障，經(jīng)過認(rèn)真細(xì)致的調(diào)查摸底，工會建立了較為完善的困難職工動態(tài)管理網(wǎng)絡(luò)、建立了聯(lián)系包保制度、建立了直面對接、快捷幫扶的救助體系。使工會幫扶困難職工長效機(jī)制更加完善，使最需要幫助的困難職工子女順利完成學(xué)業(yè)，做到了不讓一名困難職工子女因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。
2、把助學(xué)活動納入工作重要議事日程，市總工會和全市基層工會在助學(xué)活動中做到了發(fā)動社會化，捐助經(jīng)?；?，及時了解和掌握被助對象的情況，同弱勢群體脫貧和送溫暖活動緊密結(jié)合，同步進(jìn)行。乃至有的基層工會主動向總工會提出要助學(xué)對象。連續(xù)幾年開展助學(xué)活動，如今已成為全社會的自覺行動。
3、助學(xué)活動措施得力。一是總工會與相關(guān)部門上下聯(lián)動、快捷助學(xué)。我們與市扶貧辦、民政局、市婦聯(lián)、團(tuán)市委和紅十字協(xié)會等部門密切配合，做到對每一名困難職工家庭情況底數(shù)清楚，子女上學(xué)情況清楚，幫助最困難的職工子女順利完成學(xué)業(yè)。二是“一助一”、“群助一”實(shí)名助學(xué)。正是因?yàn)槲覀內(nèi)嬲莆樟死щy職工的家庭情況，掌握了最需要助學(xué)幫扶的子女情況，因此我們可以隨時為有愛心的企業(yè)、個人等社會各界提供完整的、實(shí)名的助學(xué)對象，并做到了助學(xué)對象明確，資金使用明了。三是定期捐資助學(xué)。通過政府和社會各界自愿定期捐資，建立了“愛心助學(xué)”專項(xiàng)基金，專用于對困難職工子女助學(xué)。助學(xué)專項(xiàng)基金管理采取公開、透明方式，隨時接受查詢，定期向社會公布使用情況。四是集合社會力量，關(guān)愛身心健康助學(xué)。我們與合作公司和市第一醫(yī)院聯(lián)合開展了“救助肢體殘疾小學(xué)生崔嫻”活動，在外省請來外科專家為孩子做髖關(guān)節(jié)歸位手術(shù)。并以不同形式籌集資金為小崔嫻同學(xué)免去一切醫(yī)療、手術(shù)費(fèi)用。讓她感受到了黨和政府的關(guān)懷與溫暖。
二、全市開展的“弱勢群體脫貧”工程帶動了助學(xué)活動，而金秋助學(xué)活動有力的推動了弱勢群體脫貧工程
“金秋助學(xué)”不僅僅是在幫助困難職工家庭的今天，而且是在幫助困難家庭托起明天的希望，更是在構(gòu)架中華民族的希望，今年的`金秋助學(xué)活動呈現(xiàn)出以下特點(diǎn)：
1、“金秋助學(xué)”活動受到了各級領(lǐng)導(dǎo)及工會干部的高度重視。各相關(guān)單位全部納入全市的弱勢群體脫貧工程一盤棋中，形成了長效工作機(jī)制，定期召開會議，及時掌握助學(xué)活動的動態(tài)，加強(qiáng)針對性的指導(dǎo)和解決存在的具體問題。
2、“金秋助學(xué)”活動有了組織保證做為工作基礎(chǔ)。市政府的扶貧辦，統(tǒng)籌安排指揮，市總工會、婦聯(lián)、團(tuán)委、紅會、殘聯(lián)、工商聯(lián)、民政局等部門密切配合，使社會各個層面對貧困群體都充滿了社會的關(guān)愛。目前全市以不同形式救助困難大中小學(xué)生184名。共投入資金28.58萬元。其中，大專以上學(xué)生：民政部門資助底保家庭學(xué)生53人，各級工會資助困難職工家庭學(xué)生31人，紅十字會資助困難家庭學(xué)生28人，婦聯(lián)“愛心助學(xué)工程”資助14人，殘聯(lián)資助殘疾人家庭學(xué)生10人，團(tuán)委介紹企業(yè)資助3人；社會各界資助外來務(wù)工家庭的中小學(xué)生45人。
3、“金秋助學(xué)”活動措施得力。市總工會利用工會的組織網(wǎng)絡(luò)，利用完善的困難職工檔案，當(dāng)好助學(xué)第一知情人。發(fā)揮工會組織的聯(lián)系面廣，協(xié)調(diào)性強(qiáng)的優(yōu)勢，當(dāng)好助學(xué)第一協(xié)調(diào)人。借助市委、政府開展的弱勢脫貧工程，發(fā)揮工會的組織作用，當(dāng)好助學(xué)第一幫助人。加大助學(xué)活動的宣傳力度，做到了報紙有字、廣播有聲、電視有影，形成了良好的社會氛圍，有效地推動了全社會的助學(xué)活動。
3.關(guān)于金秋助學(xué)活動總結(jié)范文
根據(jù)公司工會的部署，我分局于近日開展了“金秋助學(xué)”活動，本著切實(shí)幫助職工解決困難的原則，對由子女就學(xué)的困難職工進(jìn)行了幫助。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、黨政大力支持
為開展好此次“金秋助學(xué)”活動，分局工會編制下發(fā)了困難職工助學(xué)檔案，全面統(tǒng)計和掌握了分局職工的子女就學(xué)情況、年收入情況和年學(xué)費(fèi)支出情況，并積極主動向分局黨政領(lǐng)導(dǎo)匯報，形成了黨委重視、行政支持的有利格局。分局黨政領(lǐng)導(dǎo)對此次活動給予了高度的重視，親自過問活動開展情況，專門召開了會議研究部署職工困難情況和救助相關(guān)事宜，通過各種渠道從一定程度上解決困難職工子女的就學(xué)問題。
二、工會積極運(yùn)作，切實(shí)幫助職工解決困難
分局工會將切實(shí)幫助職工解決實(shí)際困難作為困難救助工作的首要標(biāo)準(zhǔn)，為了能夠真正為困難職工生活提供助力，將“金秋助學(xué)”活動作為困難職工救助系列活動的一項(xiàng)主要內(nèi)容列入統(tǒng)籌，在分局工會的努力下，分局拿出資金解決了某某項(xiàng)目部三個月的未發(fā)工資，在職工子女就學(xué)的關(guān)鍵時期，解決了燃眉之急;某地區(qū)地震發(fā)生后，分局職工踴躍為
災(zāi)區(qū)困難職工捐款，考慮到盡努力幫助受災(zāi)職工度過難關(guān)，確保職工子女不因困難和遭受災(zāi)害而上不起學(xué)，分局從困難救助基金中拿出30000元，加上捐款共發(fā)放救助金60000元，救助困難職工35戶。
三、活動開展的主要成效和經(jīng)驗(yàn)
1、主要成效
通過“金秋助學(xué)”活動的開展，從一定程度上幫助了子女就學(xué)的職工度過難關(guān)，在“金秋助學(xué)”活動中，分局工會將活動作為困難職工救助的一個系列活動開展，在助學(xué)的同時對困難職工、遭受地震災(zāi)情職工進(jìn)行了救助，擴(kuò)大了活動的深度和廣度;活動開展過程中，及時于分局黨政領(lǐng)導(dǎo)溝通情況，形成了黨委重視、行政支持的良好格局，充分發(fā)揮了工會組織的紐帶作用，提升了公司、分局在廣大職工中的整體形象，增強(qiáng)了公司、分局黨組織的向心力和凝聚力，為穩(wěn)定職工隊(duì)伍、推進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營工作開辟了新的途徑。
2、主要經(jīng)驗(yàn)
一是做好情況收集、建立檔案。分局工會在下半年工作安排中對建立健全困難職工檔案工作提出了要求，此次活動中更加完善了困難職工檔案的內(nèi)容，較為全面的掌握了困難職工的基本狀況，為做好工作提供了基礎(chǔ);二是主動溝通，獲取支持。分局工會在開展困難職工救助系列活動中，積極主動與分局黨政領(lǐng)導(dǎo)溝通，引起高度重視，獲得了黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，保證了活動的順利開展和困難職工獲得救助;三是結(jié)合時機(jī)、做好宣傳發(fā)動。根據(jù)公司開展的各項(xiàng)活動，結(jié)合分局各階段工作中的時機(jī)，利用報紙、簡報等形式，做好宣傳發(fā)動工作、使群眾清楚工會在為了什么事情進(jìn)行那些工作，并說明此項(xiàng)工作將對大家產(chǎn)生什么幫助，獲取群眾的支持，將群眾的被動參與變成主動參與，這是活動取得成功的關(guān)鍵因素。
3、存在的不足
活動主要存在以下幾點(diǎn)不足：一是情況收集不充分;二是督促檢查力度不夠;三是資料上報不及時。分析其主要原因是：分局從事工會工作的人員較少，項(xiàng)目部工會工作人員往往身兼數(shù)職，在工會工作方面缺乏經(jīng)驗(yàn)和思考。
篇4寫作要點(diǎn)223人覺得有用
關(guān)于金秋助學(xué)活動總結(jié)怎么寫
金秋助學(xué)活動的總結(jié)，關(guān)鍵是要把事情的過程講清楚，又能讓別人看到成效。既然是總結(jié)，就得把活動從頭到尾梳理一遍，哪些地方做得好，哪些地方可能還有改進(jìn)的空間，都要寫出來。
一開始得說清活動背景，比如為什么要搞這個助學(xué)活動，是響應(yīng)上級號召還是解決實(shí)際困難，這部分不能太啰嗦，簡單幾句帶過就行。接著就是活動的具體開展情況了，這里要注意把時間、地點(diǎn)、參與人員都說清楚，不然別人看了會摸不著頭腦。記得要把活動的主要環(huán)節(jié)寫全，比如宣傳動員、資金籌集、物資準(zhǔn)備等等，這都是活動的重要組成部分。
說到成效，不能光說做了多少好事，還要有具體的數(shù)字支撐，像資助了多少學(xué)生，發(fā)放了多少書籍文具之類的。如果能有一些生動的例子就更好了，比如某個受助學(xué)生的感言，或者是某個志愿者的體會，這樣會讓總結(jié)更有說服力。
總結(jié)不能只講成績，也要提提活動中遇到的問題。比如說資金缺口怎么克服的，志愿者人手不足怎么辦之類的，這些問題的解決辦法也是總結(jié)的一部分。要是有好的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也應(yīng)該好好總結(jié)一下，這對以后開展類似活動很有幫助。
寫總結(jié)的時候，語言要樸實(shí)一點(diǎn)，別整那些花里胡哨的詞兒。用詞準(zhǔn)確是基本要求，但有時候難免會出現(xiàn)一些小問題，比如說把“資助”寫成“資制”，或者“成效”寫成“成效果”，這種小差錯一般不會影響理解，大家都能看明白。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)最好分幾個部分來寫，但分得不要太死板，像什么開頭、主體、結(jié)尾之類的說法就不用了。每個部分之間過渡要自然，不能讓人感覺突然跳到了另一個話題。要是能把活動的意義和價值貫穿始終，那這份總結(jié)就算成功了一大半。
寫總結(jié)的時候，腦子里得想著讀者是誰，如果是給領(lǐng)導(dǎo)看的，就得多強(qiáng)調(diào)成績和亮點(diǎn)，要是給同事看的，就可以多分享些實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。
物資局“金秋助學(xué)”活動工作總結(jié)報告怎么寫【篇5】 600字
為推動解決困難職工和農(nóng)民工子女上學(xué)難問題，確保“不讓一名考上大學(xué)的困難職工子女因家庭生活困難上不起大學(xué)，不讓一名考上大學(xué)的困難職工子女因家庭生活困難而輟學(xué)”我局以黨的xx大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極推動完善和落實(shí)國家助學(xué)政策體系，積極響應(yīng)區(qū)總工會的號召，積極協(xié)助解決我局困難職工子女上學(xué)難問題，在市總工會的指導(dǎo)下，開展金秋助學(xué)活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識，認(rèn)真部署
接到區(qū)總工會《關(guān)于開展XX年金秋助學(xué)活動的通知》臨工字（XX）29號文件后，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真部署，并根據(jù)通知精神，結(jié)合局機(jī)關(guān)實(shí)際情況，認(rèn)真制定助學(xué)方案，委派專職人員負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動，確保助學(xué)活動順利開展。
二、認(rèn)真做好救助前的準(zhǔn)備工作
采取入戶走訪的形式對困難職工家庭及子女上學(xué)情況進(jìn)行摸底調(diào)查，建立困難職工檔案，做到“三清”（學(xué)生考試情況清，家庭收入情況清，困難狀況清）。為金秋助學(xué)活動做好準(zhǔn)備工作。
四、采取措施、嚴(yán)格把關(guān)
對“金秋助學(xué)”活動的資助對象做了嚴(yán)格審核把關(guān)，對符合條件的，委派專職人員通過家訪調(diào)查核實(shí)情況，確定無誤后在本單位公示無異議后，再予以申報程序。
五、抓好落實(shí)、效果良好
在金秋助學(xué)活動中，我局廣泛宣傳，使“金秋助學(xué)”活動營造濃厚的氛圍。解決我局二名下崗職工子女上大學(xué)資金其實(shí)際困難，促其圓大學(xué)夢，收到了積極的社會效果。
XX年八月二十四日
篇5寫作要點(diǎn)176人覺得有用
物資局“金秋助學(xué)”活動工作總結(jié)報告怎么寫，這事說起來這類總結(jié)報告主要得圍繞活動開展的情況、成效和一些細(xì)節(jié)來寫，但寫的時候要有點(diǎn)技巧。
開頭怎么寫？
開頭這部分不用太復(fù)雜，簡單點(diǎn)就行。比如可以寫“今年的‘金秋助學(xué)’活動圓滿結(jié)束，這次活動從策劃到實(shí)施，我們做了不少工作”。接著就該提到具體的活動安排了，比如說這次活動的主題是什么，目標(biāo)是什么，參與人員都有誰之類的。這部分內(nèi)容很重要，得寫清楚，不然別人看不明白。
活動中期的工作也得交代一下。這部分可以講講具體是怎么做的，比如開展了哪些培訓(xùn)呀，組織了多少場講座呀，這些都要寫進(jìn)去。這里有個小提醒，寫的時候別光顧著堆砌數(shù)字，最好能結(jié)合實(shí)際情況說說這些措施的效果如何。要是寫得太干巴巴的，人家看了會覺得沒勁。
說到效果，這是總結(jié)報告的重點(diǎn)部分。不僅要寫出取得了哪些成績，還要把過程中遇到的問題給提出來。比如資金分配是不是合理，參與的學(xué)生和家長反饋怎么樣啊。這些問題的解決辦法也得寫一寫，這樣顯得咱們不是光說好聽的，而是真正做了些實(shí)事。
還有就是細(xì)節(jié)問題，這也很關(guān)鍵。像活動當(dāng)天的流程安排，有沒有什么突發(fā)狀況需要處理，這些都是值得關(guān)注的地方。如果寫的時候忽略掉這些小環(huán)節(jié)，整個報告就會顯得空洞。當(dāng)然了，寫的時候別忘了帶上一點(diǎn)自己的看法，比如說覺得哪些地方還可以改進(jìn)，未來可以怎么做之類的想法。
最后這部分，寫完前面的內(nèi)容后，可以稍微展望下未來的計劃。比如明年“金秋助學(xué)”活動打算怎么搞，有哪些新想法。不過這里要注意的是，寫展望的時候別太天馬行空，還是要基于現(xiàn)實(shí)情況來說話。
市總工會金秋助學(xué)活動總結(jié)怎么寫怎么寫【篇6】 2000字
市總工會金秋助學(xué)活動總結(jié)
按照自治區(qū)總工會和**市總工會的總體要求，____金秋助學(xué)活動在滿洲里市已全面展開，呈現(xiàn)出了領(lǐng)導(dǎo)重視，組織保證、措施得力，效果顯著的大好局面。達(dá)到了區(qū)總助學(xué)活動發(fā)動社會化，捐助經(jīng)常化的要求，據(jù)初步統(tǒng)計目前全市已有184名大、中、小學(xué)生得到捐助，捐助資金28.58萬元。
一、積極發(fā)動，精心組織，采取多種形式開展助學(xué)活動
“金秋助學(xué)”是工會幫扶困難職工的工作延伸，是落實(shí)“組織起來，切實(shí)維權(quán)”的一項(xiàng)重要工作，是發(fā)揮工會組織橋梁和紐帶作用的有效載體，是構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容，基于對“金秋助學(xué)”政治意義的高度重視，滿洲里市總工會在開展這項(xiàng)活動中，不斷創(chuàng)新，經(jīng)過幾年的實(shí)踐和總結(jié)，現(xiàn)已將“金秋助學(xué)”活動與我市“弱勢群體脫貧”工程有機(jī)的結(jié)合起來，形成了幫扶困難職工的長效機(jī)制。助學(xué)活動不僅僅面對個別貧困戶，而是將整個扶持弱勢群體脫貧統(tǒng)籌考慮統(tǒng)一安排。由貧找官變?yōu)楣僬邑?，變被動為主動。首先，完善助學(xué)網(wǎng)絡(luò)，為助學(xué)活動的開展提供有效保障，經(jīng)過認(rèn)真細(xì)致的調(diào)查摸底，工會建立了較為完善的困難職工動態(tài)管理網(wǎng)絡(luò)、建立了聯(lián)系包保制度、建立了直面對接、快捷幫扶的救助體系。使工會幫扶困難職工長效機(jī)制更加完善，使最需要幫助的困難職工子女順利完成學(xué)業(yè)，做到了不讓一名困難職工子女因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。
其次，把助學(xué)活動納入工作重要議事日程，市總工會和全市基層工會在助學(xué)活動中做到了發(fā)動社會化，捐助經(jīng)常化，及時了解和掌握被助對象的情況，同弱勢群體脫貧和送溫暖活動緊密結(jié)合，同步進(jìn)行。乃至有的基層工會主動向總工會提出要助學(xué)對象。連續(xù)幾年開展助學(xué)活動，如今已成為全社會的自覺行動。
再次，助學(xué)活動措施得力。一是總工會與相關(guān)部門上下聯(lián)動、快捷助學(xué)。我們與市扶貧辦、民政局、市婦聯(lián)、團(tuán)市委和紅十字協(xié)會等部門密切配合，做到對每一名困難職工家庭情況底數(shù)清楚，子女上學(xué)情況清楚，幫助最困難的職工子女順利完成學(xué)業(yè)。二是“一助一”、“群助一”實(shí)名助學(xué)。正是因?yàn)槲覀內(nèi)嬲莆樟死щy職工的家庭情況，掌握了最需要助學(xué)幫扶的子女情況，因此我們可以隨時為有愛心的企業(yè)、個人等社會各界提供完整的、實(shí)名的助學(xué)對象，并做到了助學(xué)對象明確，資金使用明了。三是定期捐資助學(xué)。通過政府和社會各界自愿定期捐資，建立了“愛心助學(xué)”專項(xiàng)基金，專用于對困難職工子女助學(xué)。助學(xué)專項(xiàng)基金管理采取公開、透明方式，隨時接受查詢，定期向社會公布使用情況。四是集合社會力量，關(guān)愛身心健康助學(xué)。我們與合作公司和市第一醫(yī)院聯(lián)合開展了“救助肢體殘疾小學(xué)生崔嫻”活動，在外省請來外科專家為孩子做髖關(guān)節(jié)歸位手術(shù)。并以不同形式籌集資金為小崔嫻同學(xué)免去一切醫(yī)療、手術(shù)費(fèi)用。讓她感受到了黨和政府的關(guān)懷與溫暖。
二、全市開展的“弱勢群體脫貧”工程帶動了助學(xué)活動，而金秋助學(xué)活動有力的推動了弱勢群體脫貧工程
“金秋助學(xué)”不僅僅是在幫助困難職工家庭的今天，而且是在幫助困難家庭托起明天的希望，更是在構(gòu)架中華民族的希望，今年的金秋助學(xué)活動呈現(xiàn)出以下特點(diǎn)：
1、“金秋助學(xué)”活動受到了各級領(lǐng)導(dǎo)及工會干部的高度重視。各相關(guān)單位全部納入全市的弱勢群體脫貧工程一盤棋中，形成了長效工作機(jī)制，定期召開會議，及時掌握助學(xué)活動的動態(tài)，加強(qiáng)針對性的指導(dǎo)和解決存在的具體問題。
2、“金秋助學(xué)”活動有了組織保證做為工作基礎(chǔ)。市政府的扶貧辦，統(tǒng)籌安排指揮，市總工會、婦聯(lián)、團(tuán)委、紅會、殘聯(lián)、工商聯(lián)、民政局等部門密切配合，使社會各個層面對貧困群體都充滿
了社會的關(guān)愛。目前全市以不同形式救助困難大中小學(xué)生184名。共投入資金28.58萬元。其中，大專以上學(xué)生：民政部門資助底保家庭學(xué)生53人，各級工會資助困難職工家庭學(xué)生31人，紅十字會資助困難家庭學(xué)生28人，婦聯(lián)“愛心助學(xué)工程”資助14人，殘聯(lián)資助殘疾人家庭學(xué)生10人，團(tuán)委介紹企業(yè)資助3人；社會各界資助外來務(wù)工家庭的中小學(xué)生45人。
3、“金秋助學(xué)”活動措施得力。市總工會利用工會的組織網(wǎng)絡(luò)，利用完善的困難職工檔案，當(dāng)好助學(xué)第一知情人。發(fā)揮工會組織的聯(lián)系面廣，協(xié)調(diào)性強(qiáng)的優(yōu)勢，當(dāng)好助學(xué)第一協(xié)調(diào)人。借助市委、政府開展的弱勢脫貧工程，發(fā)揮工會的組織作用，當(dāng)好助學(xué)第一幫助人。加大助學(xué)活動的宣傳力度，做到了報紙有字、廣播有聲、電視有影，形成了良好的社會氛圍，有效地推動了全社會的助學(xué)活動。
“金秋助學(xué)”活動基于以上三點(diǎn)，現(xiàn)已取得了顯著效果，捐助的人數(shù)，出資的款額創(chuàng)歷史新高，而且此項(xiàng)活動已深入人心，覆蓋全社會，各級工會組織都認(rèn)為助學(xué)是自己的工作和責(zé)任，同受助的學(xué)生也都保持了密切聯(lián)系，形成了良性互動的局面?？傊敖鹎镏鷮W(xué)”在自治區(qū)總工會和**市總工會的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，已經(jīng)取得了顯著成績。目前，“金秋助學(xué)”已經(jīng)在滿洲里市各級工會全面展開，今年捐助資金已經(jīng)全部送到了困難職工子女手中，一個營造“接受愛心、傳遞愛心、共享愛心、奉獻(xiàn)愛心”的和諧理念、和諧氛圍正在形成。我們相信，有市委的正確領(lǐng)導(dǎo)，有社會各界的大力支持，“金秋助學(xué)”一定會在構(gòu)建和諧社會中發(fā)揮積極的作用
篇6寫作要點(diǎn)50人覺得有用
市總工會金秋助學(xué)活動總結(jié)怎么寫
金秋助學(xué)活動是工會系統(tǒng)一項(xiàng)很有意義的工作，這事說起來容易，做起來還是得花心思。很多同事想把總結(jié)寫好，可又怕寫得不倫不類，既不像工作匯報，也不像個人心得。其實(shí)，總結(jié)不是單純羅列數(shù)字，也不是簡單堆砌文字，它得能反映出工作的成效、存在的問題以及改進(jìn)的方向。
寫總結(jié)前頭，先得弄清楚幾個關(guān)鍵點(diǎn)。一是明確活動目標(biāo)，搞清楚這次助學(xué)活動到底是為了什么。比如幫助困難職工子女上學(xué)，這個目標(biāo)必須得放在前面，不然后面寫再多也顯得沒方向。二是要梳理具體措施，哪些事做了，怎么做的，得一條條列出來。像是聯(lián)系學(xué)校、籌集資金、發(fā)放助學(xué)金之類的具體環(huán)節(jié)，都得寫清楚。還有就是效果評估，不能光說做了多少事，還得看看這些事有沒有達(dá)到預(yù)期的效果。
說到效果，這里頭有些地方得好好琢磨一下。比如說助學(xué)活動覆蓋面是不是夠廣，是不是每個需要幫助的學(xué)生都得到了資助。如果發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生漏掉了，那原因在哪？是信息不對稱，還是工作疏忽？這些問題都得在總結(jié)里提一提，不然下次再搞活動的時候，很可能還會出現(xiàn)類似情況。另外，資金使用情況也得交代明白，是不是?？顚Ｓ昧?，有沒有用到刀刃上。要是發(fā)現(xiàn)資金管理上有漏洞，就得及時整改，不能讓好心辦壞事。
寫總結(jié)的時候，材料收集很關(guān)鍵。平時得養(yǎng)成記錄的習(xí)慣，每次活動都要留下相關(guān)的資料，包括照片、文件、簽到表之類的。這些東西在寫總結(jié)的時候就能派上大用場。要是平時不注意收集，到了寫總結(jié)的時候，就只能憑記憶去拼湊，這樣很容易遺漏重要細(xì)節(jié)。當(dāng)然，寫的時候也別忘了加上一些感人的故事，這樣能讓總結(jié)更有溫度，也能讓讀者更容易被打動。
不過有時候也會遇到一些小麻煩。比如統(tǒng)計數(shù)字的時候，可能因?yàn)槭置δ_亂把一個數(shù)據(jù)寫錯了，結(jié)果后面一核算才發(fā)現(xiàn)不對勁。這種情況其實(shí)挺常見，但只要發(fā)現(xiàn)問題及時修正就好。還有一點(diǎn)需要注意，有些同事寫總結(jié)的時候喜歡用一些比較復(fù)雜的句子，想著顯得專業(yè)，結(jié)果反而讓人看得云里霧里?？偨Y(jié)，還是簡潔明了比較好，別太追求花哨。
