2025年小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫 【篇1】2550字
____年小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,為了迎接重陽(yáng)節(jié)這個(gè)特殊的日子,培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德,化龍鎮(zhèn)辛店小學(xué)以豐富多彩的活動(dòng)為載體,把重陽(yáng)敬老活動(dòng)引向深入。
一、開展“小鬼當(dāng)家”親情回報(bào)活動(dòng)。
通過(guò)國(guó)旗下講話、班會(huì)向全體學(xué)生發(fā)出倡議,為爸爸、媽媽或爺爺、奶奶做一件力所能及的小事,說(shuō)一句感恩的話,并力爭(zhēng)形成習(xí)慣。
二、各班召開一次以“最美夕陽(yáng)紅”節(jié)日探究活動(dòng)為主題的班(隊(duì))會(huì)。充分發(fā)揮全體學(xué)生的積極性和探索性,讓他們?cè)诨顒?dòng)中了解節(jié)日的來(lái)歷、意義等。
三、別樣的親情”親情公益活動(dòng)。
10月21號(hào)下午,學(xué)校少先隊(duì)員代表,通過(guò)志愿服務(wù),溫馨祝福,幫老人捏背捶背等實(shí)際行動(dòng)讓老人們感受到來(lái)自社會(huì)的關(guān)懷和溫暖。
學(xué)校旨在通過(guò)這一系列活動(dòng)的開展,營(yíng)造濃厚的尊老孝親的文化氛圍,弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的美德,使全校師生受到教育和感染。使學(xué)生們深刻領(lǐng)悟孝敬長(zhǎng)輩要從自我做起,從小事做起,用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)家庭幸福和社會(huì)和諧。
____年小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)(2)
“夕陽(yáng)是晚開的花,夕陽(yáng)是陳年的酒,夕陽(yáng)無(wú)限好,最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”?!爸仃?yáng)節(jié)”是弘揚(yáng)中華民族敬老愛老優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日。為使我校學(xué)生更加深刻地理解并繼承中華民族敬老、愛老的美德,使孩子們體會(huì)長(zhǎng)輩們最無(wú)私的拳拳之心以及體現(xiàn)我校校園文化生活氣氛,在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際,我校開展了慶祝“九九重陽(yáng)”系列活動(dòng)。具體活動(dòng)內(nèi)容如下:
根據(jù)少年兒童的特點(diǎn),開展了豐富多彩的“九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情”以及“慶重陽(yáng),放風(fēng)箏”主題系列活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)我校隊(duì)員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌以及校園文化生活的多樣化。
一、知恩:10月21日,利用國(guó)旗下講話向全體學(xué)生介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗,并向全校師生發(fā)出尊老愛老倡議。
二、感恩:
1、說(shuō)句感恩話:要求每個(gè)學(xué)生在重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天起床后的第一件事是向家里的長(zhǎng)輩說(shuō)一句感恩的話,感謝父母、長(zhǎng)輩的真心付出、無(wú)私關(guān)愛。
2、做件孝心事:在家里為長(zhǎng)輩做一件孝心事,如泡茶洗腳、盛飯洗碗、疊被洗菜、打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目等,體驗(yàn)長(zhǎng)輩們的辛勞,讓每位同學(xué)學(xué)會(huì)感謝,學(xué)會(huì)關(guān)愛。
3、做感恩卡:要求每個(gè)學(xué)生制作一張小卡片贈(zèng)送給長(zhǎng)輩,可以寫幾句貼心的話語(yǔ),畫上優(yōu)美的圖畫。
4、10月20日下午,組織了我校3——6年級(jí)優(yōu)秀隊(duì)員對(duì)我鎮(zhèn)敬老院進(jìn)行了慰問(wèn)。我們進(jìn)行了點(diǎn)心水果的派發(fā),文娛節(jié)目的表演、院舍的場(chǎng)所衛(wèi)生清潔和老人們的談心交流;期間,隊(duì)員們踴躍熱心為老人們服務(wù),既有人力的勞動(dòng),又有心得的體會(huì);更促進(jìn)了隊(duì)員們對(duì)老人的尊敬、感恩。
通過(guò)一系列感恩活動(dòng)的開展,同學(xué)們讀懂了爺爺奶奶對(duì)孫輩們無(wú)私的愛,也用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)長(zhǎng)輩的感恩之情。希望孩子們不僅能用一顆感恩的心去對(duì)待長(zhǎng)輩,更要用同樣的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人,做一個(gè)懂得感恩的人。
三、“慶重陽(yáng),放風(fēng)箏”主題校園文化活動(dòng)。
重陽(yáng)前后秋高氣爽,勁風(fēng)不斷,人們按傳統(tǒng)習(xí)俗要登山登高,進(jìn)行戶外活動(dòng),此時(shí)放風(fēng)箏,天時(shí)地利人和,是頗多為適合的。因此,根據(jù)我校實(shí)際情況,開展了“慶重陽(yáng),放風(fēng)箏”主題活動(dòng)。期間,同學(xué)們興致高漲;有的同學(xué),動(dòng)手動(dòng)腦提早制作風(fēng)箏,有些樣式甚比外面購(gòu)買的風(fēng)箏;有的低年級(jí)同學(xué)把父母也帶上一齊參加活動(dòng);操場(chǎng)上,跑道里;到處洋溢著歡樂的笑容;起到了緊張的學(xué)習(xí)生活的緩沖作用,活躍了校園文化生活。
____年小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)(3)
____年10月21日是重陽(yáng)節(jié),為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,我校德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)總結(jié)如下:
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染,展現(xiàn)城南實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)員尊老敬老的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛老、助老的社會(huì)風(fēng)尚;激發(fā)全體隊(duì)員孝老愛親的內(nèi)在自覺行動(dòng),并由愛家、愛老推及到愛國(guó)、愛社會(huì),進(jìn)一步樹立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會(huì)建設(shè)中來(lái)。
二、總體要求
1.高度重視,積極參與。各中隊(duì)充分認(rèn)識(shí)到敬老愛老活動(dòng)對(duì)少先隊(duì)員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德,推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建的重要意義,高度重視此項(xiàng)活動(dòng),利用少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì),積極動(dòng)員,廣泛發(fā)動(dòng),使盡可能多的隊(duì)員參與到活動(dòng)中來(lái)。
2.精心組織,周密安排。各中隊(duì)結(jié)合實(shí)際,圍繞各項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng)活動(dòng),精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,認(rèn)真組織開展,充分考慮到隊(duì)員的特點(diǎn),注重活動(dòng)實(shí)效。
三、活動(dòng)內(nèi)容
根據(jù)青少年的特點(diǎn),在各中小隊(duì)中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)城南實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。
1.以中隊(duì)為單位,班隊(duì)課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊(duì)課,進(jìn)行家庭美德教育,引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩。
2.小小真心話。利用課外活動(dòng)的時(shí)間,每位同學(xué)自己動(dòng)手做一張漂亮的賀卡,將自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達(dá)的感謝語(yǔ)寫到紙上并帶回家送給自己的父母長(zhǎng)輩;
3.開展“爺爺、奶奶的重陽(yáng)節(jié),我做主”的活動(dòng),要求少先隊(duì)員們開動(dòng)腦筋,為爺爺、奶奶設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過(guò)節(jié)方案,向長(zhǎng)輩們送上節(jié)日深深的祝福??梢耘銧敔敗⒛棠体憻捝眢w,大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng);也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說(shuō)說(shuō)話,談?wù)勑?;還可以幫助爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實(shí)際行動(dòng)感恩爺爺、奶奶,旨在進(jìn)一步喚起少先隊(duì)員們尊老、愛老的意識(shí),大力弘揚(yáng)尊老、愛老的風(fēng)尚,讓他們學(xué)會(huì)感謝,學(xué)會(huì)關(guān)愛。共同享受溫馨的家庭生活。
4.三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時(shí)間進(jìn)行“三分鐘小故事演講”。請(qǐng)學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛子女,以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。
5.自選活動(dòng)。各中小隊(duì)圍繞主題,自主設(shè)計(jì),鼓勵(lì)創(chuàng)新。如有的小隊(duì)開展了“做文明人,創(chuàng)文明城”,“誦讀經(jīng)典,弘揚(yáng)美德”,“志愿服務(wù),彰顯愛心”等活動(dòng)。
6.孝歌我會(huì)唱。組織高年級(jí)學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌曲,曲目自選,回家唱給長(zhǎng)輩聽。
我校通過(guò)一系列活動(dòng)的開展,讓孩子們不僅能用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感,更能把享受“長(zhǎng)輩的愛”的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑫r(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。特別,我校開展的這次活動(dòng),不但讓老人們感受到了學(xué)校的溫暖和關(guān)懷,更讓他們真實(shí)地度過(guò)一個(gè)溫馨快樂的重陽(yáng)節(jié)。
篇1寫作要點(diǎn)186人覺得有用
____年小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫
說(shuō)起寫總結(jié),不少人都會(huì)感到頭疼。特別是這類針對(duì)活動(dòng)的總結(jié),既要涵蓋方方面面,又得讓人看起來(lái)有條理。這次咱們就聊聊小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)該怎么寫,不是那種干巴巴的范文,而是從實(shí)際出發(fā),分享一些經(jīng)驗(yàn)和技巧。
活動(dòng)總結(jié)一般得先說(shuō)清楚背景,這很重要。比如這次重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)是在哪天開展的,學(xué)校是怎么組織的,參與人數(shù)有多少,這些都是基礎(chǔ)信息。當(dāng)然,寫的時(shí)候要注意順序,別一上來(lái)就亂套。記得提到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度,這能體現(xiàn)活動(dòng)的重要性。這里有個(gè)小地方需要注意,有些老師可能習(xí)慣直接寫“為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”,這樣的表述雖然沒錯(cuò),但太套路化了,建議稍微換個(gè)說(shuō)法,比如“為促進(jìn)學(xué)生尊老敬老意識(shí)的培養(yǎng)”。
接著就是具體活動(dòng)內(nèi)容了。這次活動(dòng)可能安排了幾個(gè)環(huán)節(jié),比如給爺爺奶奶送祝福卡片,或者是組織孩子們?nèi)ヰB(yǎng)老院慰問(wèn)老人。每個(gè)環(huán)節(jié)都得講清楚,最好還能附帶一些細(xì)節(jié),像孩子們的表現(xiàn),現(xiàn)場(chǎng)氣氛如何之類的。這里有一個(gè)容易忽略的地方,就是別光顧著描述活動(dòng)本身,還得提一下準(zhǔn)備工作,像是提前準(zhǔn)備卡片材料,聯(lián)系養(yǎng)老院,這些幕后工作其實(shí)也很關(guān)鍵。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)效果評(píng)估?;顒?dòng)結(jié)束后肯定會(huì)有反饋,不管是來(lái)自家長(zhǎng)還是學(xué)生,這部分內(nèi)容絕對(duì)不能少。如果活動(dòng)中有互動(dòng)環(huán)節(jié),比如讓孩子們談?wù)劯惺埽浀冒堰@些原話摘錄下來(lái),這樣顯得真實(shí)。另外,還可以結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,談?wù)勥@次活動(dòng)帶來(lái)的影響,比如是否增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感,或者提升了家庭間的溝通。這里有個(gè)小點(diǎn)要注意,有些總結(jié)可能會(huì)直接寫“活動(dòng)圓滿成功”,雖然沒問(wèn)題,但不妨多加些具體的例子來(lái)支撐這個(gè)結(jié)論。
最后就是展望部分了。重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)不可能一次就做到盡善盡美,所以總結(jié)里得留出一點(diǎn)空間給未來(lái)的改進(jìn)方向。比如下一次活動(dòng)能不能增加更多互動(dòng)環(huán)節(jié),或者嘗試新的形式,這些都是值得思考的。這里有個(gè)小細(xì)節(jié),有些總結(jié)可能會(huì)寫得太籠統(tǒng),像“希望下次做得更好”,這樣的話雖然沒錯(cuò),但顯得空泛,不如具體點(diǎn),比如“期待下次活動(dòng)能讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來(lái)”。
寫總結(jié)時(shí)還有一點(diǎn)特別重要,那就是態(tài)度要誠(chéng)懇。不管活動(dòng)成果如何,都要實(shí)事求是地反映出來(lái)。畢竟總結(jié)的目的不是為了炫耀,而是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的工作提供參考。
小學(xué)重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇2】 650字
小學(xué)重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)總結(jié)
1、10月xx日是我國(guó)傳統(tǒng)的老人節(jié)——重陽(yáng)節(jié),這一天我校開展了豐富的“敬老、愛老”活動(dòng)。就活動(dòng)情況總結(jié)如下:
王校長(zhǎng)向離退休教師介紹了近幾年來(lái)該校的發(fā)展情況,感謝了所有離退休教師曾經(jīng)為學(xué)校發(fā)展做出的貢獻(xiàn),也祝福每一位離退休教師有一個(gè)幸福安康的晚年。工會(huì)姜主席向離退休教師匯報(bào)了國(guó)家對(duì)離退休教師的最新政策。在場(chǎng)的離退休教師紛紛表示,感謝學(xué)校的關(guān)心。對(duì)個(gè)別因身體或路途遙遠(yuǎn)未能回校參加座談會(huì)的離退休教師,工會(huì)也及時(shí)的給予電話慰問(wèn)。
下午,各班級(jí)還開展了以“敬老、愛老”為主題的.班會(huì)活動(dòng),學(xué)習(xí)了全國(guó)“最美孝心少年”任芳芳等同學(xué)的先進(jìn)事跡,倡導(dǎo)每一位同學(xué)都做“敬老、愛老”的小標(biāo)兵。
2、重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際,為大力弘揚(yáng)中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德,幫助孩子們樹立尊老、敬老、愛老、助老的風(fēng)氣,我校舉行重陽(yáng)節(jié)主題教育活動(dòng)。加深孩子們對(duì)“九九重陽(yáng)節(jié)”的認(rèn)識(shí),倡導(dǎo)孩子們與老人一起度過(guò)一個(gè)祥和、快樂的重陽(yáng)節(jié)。就活動(dòng)情況總結(jié)如下:
各班級(jí)以主題班會(huì)的形式向?qū)W生介紹重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗,加強(qiáng)孩子們對(duì)傳統(tǒng)文化的了解,增強(qiáng)了對(duì)老人的敬愛之情,號(hào)召學(xué)生為老人、為父母做一件力所能及的事。讓學(xué)生明白今天的幸福生活離不開前輩們的默默耕耘和艱苦奮斗,教育孩子們?cè)谏钪袠淞⑵鹁蠢?、愛老的良好品德?/p>
孩子們紛紛以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)老人的愛:給家里的老人洗腳,動(dòng)手做一頓可口的飯菜,幫媽媽洗碗、擦地,給父母寫一份信,扶老人過(guò)馬路……場(chǎng)景一幕幕,深深暖人心。
小學(xué)重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)總結(jié)
篇2寫作要點(diǎn)176人覺得有用
寫總結(jié)的時(shí)候,得搞清楚總結(jié)到底是個(gè)什么。簡(jiǎn)單說(shuō),總結(jié)就是把做過(guò)的事好好想想,看看哪兒做得好,哪兒還有提升空間。像小學(xué)搞重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng),肯定不是隨便一搞就完事了,得有個(gè)說(shuō)法。
開始寫之前,得先把活動(dòng)的情況摸透。比如,活動(dòng)的主題是什么,目標(biāo)是什么,具體做了哪些事。這些都得清清楚楚。要是活動(dòng)前沒計(jì)劃好,活動(dòng)過(guò)程中臨時(shí)抱佛腳,那總結(jié)起來(lái)就會(huì)很亂。像有的老師可能就忘了提前通知家長(zhǎng),結(jié)果活動(dòng)當(dāng)天人手不夠,場(chǎng)面就有點(diǎn)尷尬。這事其實(shí)挺常見的,但沒計(jì)劃好就容易出岔子。
接下來(lái)就是看效果了。活動(dòng)有沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo),孩子們參與的積極性怎么樣,老人是不是滿意。如果效果不好,就得想想為什么。可能是宣傳不到位,也可能是活動(dòng)形式太單一。記得去年某學(xué)校搞活動(dòng),本來(lái)想讓孩子們給老人表演節(jié)目,但準(zhǔn)備時(shí)間太短,節(jié)目質(zhì)量不高,老人們看得都有點(diǎn)不太開心。這個(gè)教訓(xùn)值得記下來(lái)。
總結(jié)不能光說(shuō)成績(jī),缺點(diǎn)也得提。比如活動(dòng)中有些細(xì)節(jié)處理得不太好,像場(chǎng)地布置得不夠合理,導(dǎo)致人流混亂。再比如,組織者之間的溝通不暢,影響了活動(dòng)節(jié)奏。這些問(wèn)題要是不提出來(lái),下次再搞類似活動(dòng)還是會(huì)犯同樣的錯(cuò)。
書寫注意事項(xiàng):
總結(jié)里還可以寫寫活動(dòng)中的亮點(diǎn)。像有的班級(jí)設(shè)計(jì)了特別的手工禮物送給老人,老人們收到后特別感動(dòng)。這樣的創(chuàng)意值得推廣。還有些孩子在活動(dòng)中表現(xiàn)得很積極,主動(dòng)幫助老人搬東西、攙扶他們走路,這也是一種正能量的表現(xiàn)。
寫總結(jié)的時(shí)候,別光顧著寫文字,適當(dāng)加點(diǎn)圖片或者表格會(huì)更有說(shuō)服力。像活動(dòng)的照片,孩子們制作的卡片,都可以附在后面。這樣能讓總結(jié)看起來(lái)更直觀,也能給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)直觀的感受。
不過(guò),寫總結(jié)的時(shí)候要注意語(yǔ)言不能太隨意。雖然是總結(jié)自己的工作,但還是得保持一定的專業(yè)性。像有些老師就喜歡用一些口語(yǔ)化的表達(dá),比如“這事挺有意思的”,這種話聽起來(lái)就不夠嚴(yán)肅。還有時(shí)候句子結(jié)構(gòu)會(huì)有點(diǎn)混亂,比如“活動(dòng)雖然有很多不足之處,但也取得了一些成效”,這種句子讀起來(lái)就讓人有點(diǎn)費(fèi)勁。
小編友情提醒:
總結(jié)寫完之后,最好找?guī)讉€(gè)同事或者領(lǐng)導(dǎo)看看,聽聽他們的意見。畢竟一個(gè)人寫總結(jié)難免會(huì)有疏漏,多聽聽別人的想法能讓自己更全面地看待問(wèn)題。
中心小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇3】 2000字
中心小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)
秋風(fēng)徐徐引丹桂,重陽(yáng)九九送溫暖。根據(jù)教體局相關(guān)文件精神,農(nóng)歷九月九日是我國(guó)傳統(tǒng)的老人節(jié)、敬老節(jié)。為了弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)黨對(duì)老同志的關(guān)心愛護(hù)。在這個(gè)特殊的日子里,我們黑泉鄉(xiāng)中心小學(xué)舉行了主題為“九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情”的慶祝活動(dòng)。扎扎實(shí)實(shí)地在重陽(yáng)節(jié)期間做好了有關(guān)敬老愛老工作,現(xiàn)將工作情況作如下匯報(bào):
一、深入開展敬老宣傳,唱響尊老敬老主弦律
通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等形式,廣泛宣傳了老齡工作的方針政策,同時(shí)進(jìn)一步大力宣傳了廣大老年人對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)所作的貢獻(xiàn)和老有所為的先進(jìn)典型,提高人們對(duì)老年人重要地位的認(rèn)識(shí)。
利用“少先隊(duì)專欄”的宣傳欄,向同學(xué)們展示十月的紀(jì)念日。在這片天地中,我把十月重要的紀(jì)念日都一一標(biāo)示出來(lái)。同學(xué)們上學(xué),放學(xué),課間活動(dòng)中留意專欄的內(nèi)容,對(duì)十月的一些重要日子也有所認(rèn)識(shí),加深了師生的知識(shí)面。其中,農(nóng)歷九月初九-重陽(yáng)節(jié),赫然標(biāo)明。提示同學(xué)們這個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)敬老節(jié)日。
發(fā)揮校園師生的宣傳的作用,廣泛宣傳有關(guān)'九九重陽(yáng)節(jié)'內(nèi)容的資料。宣傳資料中有些是我為同學(xué)們提供的,有些還是同學(xué)們自己搜集來(lái)的。在這個(gè)過(guò)程中,搜集與宣傳都加深了同學(xué)們對(duì)“尊老、敬老、愛老”的認(rèn)識(shí)和展開活動(dòng)的準(zhǔn)備。
營(yíng)造“尊老、敬老、愛老”的氛圍。在全社會(huì)都倡導(dǎo)“尊老、敬老、愛老”的大氛圍中,校園中對(duì)學(xué)生的教育更應(yīng)加強(qiáng)。校園的宣傳畫中“尊老、敬老、愛老”內(nèi)容的設(shè)計(jì),把尊敬老人的這一傳統(tǒng)美德展現(xiàn)在校園中。各中隊(duì)輔導(dǎo)員的諄諄教誨也時(shí)時(shí)影響著隊(duì)員們,所以,發(fā)揮輔導(dǎo)員的教育潛能,在課上課下讓隊(duì)員們多了解社會(huì),觀察生活,從電視媒體中看社會(huì)的動(dòng)態(tài),了解當(dāng)今的社會(huì)風(fēng)貌。從中知道現(xiàn)今社會(huì)正朝著老齡化發(fā)展,老年人數(shù)的增多,是社會(huì)的一大焦點(diǎn),也是生活中面臨的一大問(wèn)題。今后,老人在生活中的地位已不容忽視,尊敬老人已經(jīng)是一種時(shí)尚,被廣大青少年所傳承。在校園中張貼宣傳畫,出示一些資料,請(qǐng)校長(zhǎng)為同學(xué)們講一講“尊老、敬老、愛老”的先進(jìn)事跡,號(hào)召同學(xué)們多了解身邊的這些尊敬老人的人和事,寫一寫身邊的“尊老、敬老、愛老”的事跡。
二、賞重陽(yáng)經(jīng)典詩(shī)詞,揚(yáng)敬老傳統(tǒng)美德
各學(xué)校通過(guò)校園紅領(lǐng)巾櫥窗,重溫重陽(yáng)經(jīng)典詩(shī)詞,宣揚(yáng)敬老愛老的中華美德。提高學(xué)生朗誦詩(shī)詞的能力,使學(xué)生對(duì)詩(shī)詞朗誦增添了新感悟。
三、積極組織學(xué)生開展敬老愛老活動(dòng)
(1)開展“家書寄真情”活動(dòng):由班主任組織指導(dǎo)學(xué)生給父母寫一封信。
(2)開展“清茶表孝心”活動(dòng):讓學(xué)生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻(xiàn)上一杯茶,做些力所能及的家務(wù)。
(3)開展“重九共登山”活動(dòng):利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽
媽登山。
(4)開展“禮讓老人”活動(dòng):外出乘車時(shí),為老人讓座;在其他有老人在的活動(dòng)場(chǎng)所,讓老人先活動(dòng)。
(5)開展“頌重陽(yáng)詩(shī)篇”活動(dòng):由班主任利用班會(huì)組織學(xué)生舉行重陽(yáng)詩(shī)詞朗讀比賽。
同時(shí)在國(guó)慶、中秋雙節(jié)假前,全鄉(xiāng)各校就利用校、班會(huì)時(shí)間,向全體同學(xué)發(fā)出倡議:為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話,幫他們做一件力所能及的'事,以你的幽默讓老人開心地笑一笑,以此來(lái)盡一份晚輩的孝心。假期到校后,許多隊(duì)員把他們的假期生活中有益義的事說(shuō)給輔導(dǎo)員聽,其間,為老人做的好事也讓隊(duì)員們津津樂道。如:和爺爺一起包棒子、說(shuō)笑話;幫奶奶疊衣服、曬被子;在老人堆里給他們說(shuō)一個(gè)新鮮的笑話,逗他們開心一笑等等。這些,都是同學(xué)們生活中和老人已度過(guò)的開心瞬間,在這之中也正凝聚了他們對(duì)老人的一片孝心。
四、開展重陽(yáng)慰問(wèn)老教師活動(dòng)
我們中心校一直很重視退休老教師的生活。每年定期慰問(wèn)老教師,并經(jīng)常邀請(qǐng)教師代表回校參觀、談心,為校發(fā)展獻(xiàn)謀劃策、發(fā)揮余熱。10月13日上午,中心校校長(zhǎng)王大軍帶領(lǐng)總支班子成員來(lái)到三位退休老教師家中慰問(wèn),送去黨對(duì)老教師的關(guān)懷和溫暖。三位老教師非常激動(dòng)而高興,“謝謝學(xué)校全體師生還記著我們!”一句樸實(shí)的話表達(dá)了老教師的感激的心聲。
在本年度的重陽(yáng)敬老活動(dòng)中,從先期的宣傳到活動(dòng)的過(guò)程,再到結(jié)果都在學(xué)期的計(jì)劃中有所體現(xiàn)。在組織活動(dòng)中加大宣傳力度,調(diào)動(dòng)
師生的積極性,籌集可利用的人力,物力資源,為活動(dòng)的效果做好準(zhǔn)備。活動(dòng)中我還注意總結(jié)活動(dòng)的一些花絮,如:隊(duì)員在重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天給老太太讀重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,和她老人家談社會(huì)老齡化的問(wèn)題,老人很驚喜。一位隊(duì)員的爺爺收到了孫子寫給他的信,高興的和輔導(dǎo)員談起此事,也很欣喜。從這些小的事例中,我們看到了孩子對(duì)老人的一片孝心,也備感欣慰。今后的活動(dòng)中,讓學(xué)生發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力,參與生活,了解生活,豐富他們的經(jīng)歷,從中感到校園活動(dòng)的樂趣。
我們還通過(guò)上述形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染,展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌,營(yíng)造出了敬老、親老、愛老、助老的社會(huì)風(fēng)尚;感受到了古典詩(shī)詞的魅力,加強(qiáng)了對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗的了解,增強(qiáng)了對(duì)老人的敬愛之情,豐富了校園文化生活。進(jìn)一步激發(fā)起全體師生孝老愛親的內(nèi)在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國(guó)、愛社會(huì),進(jìn)一步樹立起了對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和歷史使命感,使大家自覺積極投身到當(dāng)前的和諧社會(huì)建設(shè)中來(lái)。
中心小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)
篇3寫作要點(diǎn)114人覺得有用
中心小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫
最近接到不少老師咨詢關(guān)于如何寫好重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)的事,說(shuō)實(shí)話,這還真不是件容易的事??偨Y(jié),既要反映實(shí)際情況,又得體現(xiàn)組織者的用心。要是寫得不好,不僅領(lǐng)導(dǎo)看了不滿意,連自己都覺得沒盡力。
這次活動(dòng)主要圍繞敬老愛老展開,學(xué)校組織學(xué)生去敬老院看望老人。孩子們帶去了親手做的手工卡片,還表演了節(jié)目。活動(dòng)當(dāng)天天氣不錯(cuò),老人們都很開心,特別是看到孩子們這么懂事,臉上都笑開了花。說(shuō)起來(lái),這種場(chǎng)面確實(shí)挺讓人感動(dòng)的。
不過(guò)在寫總結(jié)的時(shí)候,有些細(xì)節(jié)可能需要注意。比如時(shí)間地點(diǎn)這些基本信息得寫清楚,不然別人不知道具體是怎么回事。還有就是活動(dòng)的效果,最好能舉幾個(gè)例子,像某個(gè)孩子特別用心地給老人講故事,或者有個(gè)小組幫著打掃衛(wèi)生之類的事。這樣顯得真實(shí),也能讓讀者感受到活動(dòng)的實(shí)際意義。
書寫注意事項(xiàng):
寫總結(jié)的時(shí)候,千萬(wàn)不能光顧著羅列事實(shí)。應(yīng)該稍微動(dòng)點(diǎn)心思,把活動(dòng)的意義表達(dá)出來(lái)。比如,通過(guò)這次活動(dòng),學(xué)生們學(xué)到了什么,對(duì)他們的成長(zhǎng)有什么幫助。當(dāng)然,這部分內(nèi)容不用寫得太長(zhǎng),點(diǎn)到為止就行。要是寫得太啰嗦,反而會(huì)讓人覺得浮夸。
有個(gè)地方得特別留意,那就是總結(jié)里提到的數(shù)據(jù)。像參加活動(dòng)的學(xué)生人數(shù),或者是敬老院收到的禮物數(shù)量,這些數(shù)字最好核實(shí)一下,別寫錯(cuò)了。要是數(shù)據(jù)不對(duì)勁,后面說(shuō)啥都站不住腳。還有就是照片的選擇,選幾張能代表活動(dòng)亮點(diǎn)的照片放進(jìn)去,效果會(huì)更好。
還有一個(gè)容易忽略的地方,就是寫總結(jié)的時(shí)候,語(yǔ)氣要合適。既不能太嚴(yán)肅,也不能太隨意。要是寫得太正式,會(huì)讓人覺得像是應(yīng)付差事;要是寫得太隨便,又顯得不夠認(rèn)真。所以,得拿捏好分寸,找到平衡點(diǎn)。
最后想說(shuō)的是,寫總結(jié)的時(shí)候,態(tài)度很重要。不管怎么說(shuō),這都是對(duì)自己工作的回顧和總結(jié)。只有真正投入進(jìn)去,寫出的東西才會(huì)讓人信服。要是敷衍了事,那不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),也是對(duì)參與活動(dòng)的人的不尊重。
希望以上幾點(diǎn)能給大家一些啟發(fā)。其實(shí)總結(jié)這事,關(guān)鍵是要實(shí)事求是,把該說(shuō)的話都說(shuō)出來(lái),該表現(xiàn)的都表現(xiàn)出來(lái)。只要用心去做,肯定能寫出一份不錯(cuò)的總結(jié)來(lái)。
小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇4】 1450字
小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)
有一群人,勞碌了大半輩子,現(xiàn)在依然服務(wù)在重要的崗位上,為兒孫的辛勤工作,勤奮學(xué)習(xí)提供一切后勤保障,他們是誰(shuí)?是我們可敬可愛的祖父、祖母、外祖父、外祖母!他們的付出是無(wú)欲無(wú)求的,他們的勞作是心甘情愿的,他們的奉獻(xiàn)是不圖回報(bào)的。秋風(fēng)徐徐引丹桂,重陽(yáng)九九送溫暖。農(nóng)歷九月九日是我國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié),在這個(gè)特殊的日子里,少先大隊(duì)向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議:讓我們用孝心感恩重陽(yáng)節(jié),用真情溫暖老人心,在迎接重陽(yáng)節(jié)的日子里,低年級(jí)的小朋友可以給爺爺奶奶捶捶腿,唱一唱童謠,讓你們的爺爺奶奶喜笑顏開;中年級(jí)的同學(xué),你們長(zhǎng)大了,可以幫爺爺奶奶剪一剪指甲,唱一唱歌,幫忙做些力所能及的家務(wù);高年級(jí)的少先隊(duì)員們,你們關(guān)注的人和事應(yīng)該更多了,不僅應(yīng)該關(guān)心自己的長(zhǎng)輩,還可以關(guān)心身邊更多的空巢老人,或許他們的子女長(zhǎng)年不在身邊,或許他們常期生活在敬老院,生活很是孤單,我們可以邀請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)到他們身邊,學(xué)唱一首好聽的歌,告訴老人們《最美不過(guò)夕陽(yáng)紅》,送一張自制賀卡或小禮物,和老人們一起做簡(jiǎn)單的游戲,把自己的美好祝福告訴他們。
令我們欣喜的是:少先隊(duì)員們紛紛行動(dòng)起來(lái),為身邊的老人們獻(xiàn)上自己的愛心和孝心。五二中隊(duì)劉暢為外婆洗頭、三八中隊(duì)楊琳為姥姥洗毛巾,四五中隊(duì)張楊為奶奶梳頭、二一中隊(duì)崔楚悅為爺爺奶奶共進(jìn)晚餐、五三中隊(duì)岳為峰為爺爺修指甲、五四中隊(duì)陳涵墨為爺爺奶奶做一頓簡(jiǎn)單的飯菜等例子不勝枚舉,看到懂事的孫輩們,老人們“眉開眼笑,臉上的皺紋似乎少了很多!”
各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師親自指導(dǎo)自己的隊(duì)員做好這件有意義的事情。三六中隊(duì)的王玉蓮老師布置隊(duì)員們以“給親人的一封信”的形式,用樸實(shí)的話語(yǔ)為老人送去自己的祝愿。王戈非在給姥姥的信中寫到:今天是重陽(yáng)節(jié),是您的生日。首先,祝您節(jié)日快樂,是您把我呵護(hù)長(zhǎng)大,是您天天去市場(chǎng)買菜給我做飯,是您每天給我切水果吃,您是我最親的人,是您教育我怎么做人。我永遠(yuǎn)祝福您;祝您福如東海,壽比南山!
除了自己的長(zhǎng)輩,少先隊(duì)員們還關(guān)注著身邊的空巢老人:五年二班的于歡同學(xué)主動(dòng)幫助樓下的老爺爺做一些力所能及的事情。五一中隊(duì)李晨、張曦文調(diào)查了自己所在小區(qū)的空巢老人,并為他們送去溫暖,讓他們不再感到寂寞。
出色完成任務(wù)的中隊(duì)有:二一中隊(duì)、三六中隊(duì)、三八中隊(duì)、四五中隊(duì)、四六中隊(duì)、五一中隊(duì)、五二中隊(duì)、五三中隊(duì)、五四中隊(duì)、五五中隊(duì)、五七中隊(duì)、五九中隊(duì)、五十中隊(duì)、六一中隊(duì)、六二中隊(duì)、六六中隊(duì)、六八中隊(duì)、六九中隊(duì)。在此對(duì)以上中隊(duì)提出表?yè)P(yáng),并對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員老師的大力支持表示感謝!
活動(dòng)結(jié)束后,很多少先隊(duì)員們都寫下了自己的感受,紛紛表示,要尊敬老人,讓他們?cè)谟猩?,幸福,快樂!六年八班趙鑒僑寫道:為老人做事不是最重要的,重要的是要懷著一顆感恩的心,為老人著想,哪怕只是多吃一口他們炒的菜,哪怕是坐下來(lái)與他們談?wù)勑?,都是?duì)他們最大的安慰!
通過(guò)這次活動(dòng),隊(duì)員們學(xué)會(huì)了感恩,懂得了尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,在體驗(yàn)祖孫同樂的過(guò)程中學(xué)會(huì)了關(guān)愛老人,獻(xiàn)出愛心,珍惜生命,同時(shí)也老人身上學(xué)到更多做事的方法,做人的道德。最后,讓我們借助重陽(yáng)節(jié)活動(dòng),祝愿天下所有的老人生活在一個(gè)溫暖祥和的社會(huì)里,家庭里。祝愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂、幸福!
小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)。
篇4寫作要點(diǎn)138人覺得有用
提到重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié),不少人都覺得這事挺麻煩的。其實(shí),總結(jié),說(shuō)難也不難,只要心里有譜,寫起來(lái)就順當(dāng)多了。不過(guò),有些人寫總結(jié)的時(shí)候容易把重點(diǎn)搞混,有的光顧著夸活動(dòng)多熱鬧,有的卻只羅列一堆數(shù)字,這都不太合適。
活動(dòng)總結(jié)得先把背景交代清楚,比如這次重陽(yáng)節(jié)是在哪天辦的,學(xué)校組織了多少人參加,還有活動(dòng)的主要目的啥的。這部分不能太啰嗦,點(diǎn)到為止就行。比如說(shuō)“十月七日,我們學(xué)校開展了以‘敬老愛老’為主題的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)”,這就夠了。后面再具體說(shuō)下活動(dòng)內(nèi)容,像去養(yǎng)老院看望老人,教孩子們唱重陽(yáng)歌謠,這些都是很不錯(cuò)的素材。
記得要把活動(dòng)的效果也寫進(jìn)去,不能光說(shuō)做了什么,還得看看做了之后有什么效果。要是能舉幾個(gè)例子就更好了,比如某個(gè)小朋友在活動(dòng)后回家主動(dòng)幫爺爺奶奶捶背,這就是個(gè)好現(xiàn)象。當(dāng)然,如果有些地方做得不到位,也可以提一提,比如說(shuō)“部分同學(xué)在準(zhǔn)備節(jié)目時(shí)準(zhǔn)備得不夠充分”,這樣寫顯得比較真實(shí)。
還有一點(diǎn)很重要,就是總結(jié)里最好帶上一些圖片或者表格之類的,雖然這里沒法放圖,但如果是打印出來(lái)的總結(jié),加上這些會(huì)讓整篇看起來(lái)更有說(shuō)服力。不過(guò)有些人可能不太會(huì)用這些工具,這時(shí)候可以請(qǐng)教一下老師或者同事,他們一般都懂。
書寫注意事項(xiàng):
寫總結(jié)的時(shí)候別忘了檢查一遍,尤其是數(shù)字啥的,一定要核對(duì)清楚。有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)不小心把年份寫錯(cuò)了,或者把參與人數(shù)搞混,這樣的小問(wèn)題雖然不大,但會(huì)影響整個(gè)總結(jié)的質(zhì)量。還有就是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)啥的,別漏掉逗號(hào)或者句號(hào),這都是基本功。
總結(jié),只要抓住關(guān)鍵點(diǎn),把活動(dòng)的過(guò)程、效果和反思都說(shuō)清楚就行了。至于格式啥的,倒是不用太死板,畢竟總結(jié)不是考試,太拘泥反而會(huì)束縛思路。只要能讓別人一看就明白這次活動(dòng)是怎么回事,就算是成功了。
小學(xué)2025年重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇5】 500字
重陽(yáng)節(jié)是弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼優(yōu)良傳統(tǒng)節(jié)日,在這個(gè)特殊的日子里,我校根據(jù)上級(jí)指示精神,在____年10月8日到10月16日期間組織了一系列活動(dòng)。
第一.深入開展敬老宣傳,唱響尊老敬老主旋律。通過(guò)開展主題班會(huì)、校園廣播等形式,廣泛宣傳了老齡工作的方針政策,同時(shí)進(jìn)一步大力宣傳了廣大老年人對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)所作的貢獻(xiàn)和老友所為的先進(jìn)典型,提高人們對(duì)老年人重要地位的認(rèn)識(shí)。
第二.組織退休老教師參加徒步活動(dòng)。學(xué)校黨支部組織學(xué)校退休老教師參加湖泗街組織的“不忘初心,重走長(zhǎng)征路,永遠(yuǎn)跟黨走”的徒步活動(dòng),通過(guò)老教師發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng),號(hào)召學(xué)校師生愛老敬老。
第三.積極組織學(xué)生開展敬老愛老活動(dòng)。在學(xué)校組織學(xué)生,在重陽(yáng)節(jié)期間,廣泛開展孝老愛親“三個(gè)一”活動(dòng)。一是我當(dāng)一天家,幫父母洗衣、做飯;二是陪一陪爺爺奶奶、姥爺姥姥;三是給不在身邊的長(zhǎng)輩打一個(gè)電話問(wèn)候或發(fā)一個(gè)祝福短信。
我校通過(guò)上述形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染,展現(xiàn)了我校學(xué)生尊老敬老的精神風(fēng)貌,營(yíng)造出了敬老、親老、愛老、助老的社會(huì)風(fēng)尚;加強(qiáng)了對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗的了解,增強(qiáng)了對(duì)老人的敬愛之情,豐富了校園文化生活。
篇5寫作要點(diǎn)191人覺得有用
小學(xué)____年重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)該怎么寫?這事得好好琢磨一下。學(xué)校搞這類活動(dòng),說(shuō)到底是為了讓學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,增強(qiáng)他們的文化認(rèn)同感。所以總結(jié)不能光寫活動(dòng)流程,還得帶點(diǎn)深度。
開頭怎么寫?
簡(jiǎn)單介紹下活動(dòng)背景就挺好。比如可以寫“為了弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,我校于____年某月某日組織了這次重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)”。這里要注意,日期要具體,不能含糊其辭。接著就要說(shuō)活動(dòng)目的,這一步千萬(wàn)不能省略,得明確寫出希望通過(guò)這次活動(dòng)達(dá)到什么效果。
活動(dòng)中肯定有不少亮點(diǎn),這部分要重點(diǎn)突出。比如說(shuō)學(xué)生們給老人表演節(jié)目,或者親手制作禮物送給長(zhǎng)輩,這些都是很實(shí)在的內(nèi)容。不過(guò),有些細(xì)節(jié)描述可以稍微詳細(xì)一點(diǎn),像是學(xué)生們的表情,參與者的反應(yīng),這些都能增加真實(shí)感。這里有個(gè)小地方需要注意,有的老師可能直接寫“孩子們臉上洋溢著笑容”,這樣的表達(dá)有點(diǎn)太籠統(tǒng),如果能具體點(diǎn)就更好了。
還有就是活動(dòng)后的反饋也很重要??梢詫憣懠议L(zhǎng)和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次活動(dòng)的看法,這樣顯得更有說(shuō)服力。當(dāng)然,寫的時(shí)候別忘了帶上幾句感謝的話,畢竟背后支持的不止是學(xué)校內(nèi)部的教職工。
總結(jié)的時(shí)候,別忘了提一提后續(xù)打算??梢詫憽巴ㄟ^(guò)此次活動(dòng),我們看到了學(xué)生們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣正在逐步提升,未來(lái)我們將繼續(xù)開展類似活動(dòng),進(jìn)一步深化教育效果”。這一段話其實(shí)挺關(guān)鍵的,因?yàn)樗凳玖藢W(xué)校不會(huì)就此止步,還會(huì)持續(xù)努力。
小編友情提醒:
寫總結(jié)的時(shí)候字體大小啥的也要注意,要是打印出來(lái)太小看不清就尷尬了。另外,校領(lǐng)導(dǎo)的名字最好核實(shí)清楚再寫上去,不然容易鬧笑話。
小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)的參考怎么寫【篇6】 2500字
關(guān)于小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)的參考例文
(一)
“夕陽(yáng)是晚開的花,夕陽(yáng)是陳年的酒,夕陽(yáng)無(wú)限好,最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”?!爸仃?yáng)節(jié)”是弘揚(yáng)中華民族敬老愛老優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日。為使我校學(xué)生更加深刻地理解并繼承中華民族敬老、愛老的美德,使孩子們體會(huì)長(zhǎng)輩們最無(wú)私的拳拳之心以及體現(xiàn)我校校園文化生活氣氛,在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際,我校開展了慶?!熬啪胖仃?yáng)”系列活動(dòng)。具體活動(dòng)內(nèi)容如下:
根據(jù)少年兒童的特點(diǎn),開展了豐富多彩的“九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情”以及“慶重陽(yáng),放風(fēng)箏”主題系列活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)我校隊(duì)員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌以及校園文化生活的多樣化。
一、知恩:10月21日,利用國(guó)旗下講話向全體學(xué)生介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗,并向全校師生發(fā)出尊老愛老倡議。
二、感恩:
1、說(shuō)句感恩話:要求每個(gè)學(xué)生在重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天起床后的第一件事是向家里的長(zhǎng)輩說(shuō)一句感恩的話,感謝父母、長(zhǎng)輩的真心付出、無(wú)私關(guān)愛。
2、做件孝心事:在家里為長(zhǎng)輩做一件孝心事,如泡茶洗腳、盛飯洗碗、疊被洗菜、打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目等,體驗(yàn)長(zhǎng)輩們的辛勞,讓每位同學(xué)學(xué)會(huì)感謝,學(xué)會(huì)關(guān)愛。
3、做感恩卡:要求每個(gè)學(xué)生制作一張小卡片贈(zèng)送給長(zhǎng)輩,可以寫幾句貼心的話語(yǔ),畫上優(yōu)美的圖畫。
4、10月20日下午,組織了我校3——6年級(jí)優(yōu)秀隊(duì)員對(duì)我鎮(zhèn)敬老院進(jìn)行了慰問(wèn)。我們進(jìn)行了點(diǎn)心水果的派發(fā),文娛節(jié)目的表演、院舍的場(chǎng)所衛(wèi)生清潔和老人們的談心交流;期間,隊(duì)員們踴躍熱心為老人們服務(wù),既有人力的勞動(dòng),又有心得的體會(huì);更促進(jìn)了隊(duì)員們對(duì)老人的尊敬、感恩。
通過(guò)一系列感恩活動(dòng)的開展,同學(xué)們讀懂了爺爺奶奶對(duì)孫輩們無(wú)私的愛,也用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)長(zhǎng)輩的感恩之情。希望孩子們不僅能用一顆感恩的心去對(duì)待長(zhǎng)輩,更要用同樣的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人,做一個(gè)懂得感恩的人。
三、“慶重陽(yáng),放風(fēng)箏”主題校園文化活動(dòng)。
重陽(yáng)前后秋高氣爽,勁風(fēng)不斷,人們按傳統(tǒng)習(xí)俗要登山登高,進(jìn)行戶外活動(dòng),此時(shí)放風(fēng)箏,天時(shí)地利人和,是頗多為適合的。因此,根據(jù)我校實(shí)際情況,開展了“慶重陽(yáng),放風(fēng)箏”主題活動(dòng)。期間,同學(xué)們興致高漲;有的同學(xué),動(dòng)手動(dòng)腦提早制作風(fēng)箏,有些樣式甚比外面購(gòu)買的風(fēng)箏;有的低年級(jí)同學(xué)把父母也帶上一齊參加活動(dòng);操場(chǎng)上,跑道里;到處洋溢著歡樂的笑容;起到了緊張的學(xué)習(xí)生活的緩沖作用,活躍了校園文化生活。
(二)
____年10月21日是重陽(yáng)節(jié),為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,我校德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)總結(jié)如下:
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染,展現(xiàn)城南實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)員尊老敬老的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛老、助老的社會(huì)風(fēng)尚;激發(fā)全體隊(duì)員孝老愛親的內(nèi)在自覺行動(dòng),并由愛家、愛老推及到愛國(guó)、愛社會(huì),進(jìn)一步樹立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會(huì)建設(shè)中來(lái)。
二、總體要求
1.高度重視,積極參與。各中隊(duì)充分認(rèn)識(shí)到敬老愛老活動(dòng)對(duì)少先隊(duì)員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德,推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建的重要意義,高度重視此項(xiàng)活動(dòng),利用少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì),積極動(dòng)員,廣泛發(fā)動(dòng),使盡可能多的隊(duì)員參與到活動(dòng)中來(lái)。
2.精心組織,周密安排。各中隊(duì)結(jié)合實(shí)際,圍繞各項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng)活動(dòng),精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,認(rèn)真組織開展,充分考慮到隊(duì)員的特點(diǎn),注重活動(dòng)實(shí)效。
三、活動(dòng)內(nèi)容
根據(jù)青少年的特點(diǎn),在各中小隊(duì)中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)城南實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。
1.以中隊(duì)為單位,班隊(duì)課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊(duì)課,進(jìn)行家庭美德教育,引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩。
2.小小真心話。利用課外活動(dòng)的時(shí)間,每位同學(xué)自己動(dòng)手做一張漂亮的賀卡,將自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達(dá)的`感謝語(yǔ)寫到紙上并帶回家送給自己的父母長(zhǎng)輩;
3.開展“爺爺、奶奶的重陽(yáng)節(jié),我做主”的活動(dòng),要求少先隊(duì)員們開動(dòng)腦筋,為爺爺、奶奶設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過(guò)節(jié)方案,向長(zhǎng)輩們送上節(jié)日深深的祝福。可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體,大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng);也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說(shuō)說(shuō)話,談?wù)勑?還可以幫助爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實(shí)際行動(dòng)感恩爺爺、奶奶,旨在進(jìn)一步喚起少先隊(duì)員們尊老、愛老的意識(shí),大力弘揚(yáng)尊老、愛老的風(fēng)尚,讓他們學(xué)會(huì)感謝,學(xué)會(huì)關(guān)愛。共同享受溫馨的家庭生活。
4.三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時(shí)間進(jìn)行“三分鐘小故事演講”。請(qǐng)學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛子女,以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。
5.自選活動(dòng)。各中小隊(duì)圍繞主題,自主設(shè)計(jì),鼓勵(lì)創(chuàng)新。如有的小隊(duì)開展了“做文明人,創(chuàng)文明城”,“誦讀經(jīng)典,弘揚(yáng)美德”,“志愿服務(wù),彰顯愛心”等活動(dòng)。
6.孝歌我會(huì)唱。組織高年級(jí)學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌曲,曲目自選,回家唱給長(zhǎng)輩聽。
我校通過(guò)一系列活動(dòng)的開展,讓孩子們不僅能用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感,更能把享受“長(zhǎng)輩的愛”的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑫r(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。特別,我校開展的這次活動(dòng),不但讓老人們感受到了學(xué)校的溫暖和關(guān)懷,更讓他們真實(shí)地度過(guò)一個(gè)溫馨快樂的重陽(yáng)節(jié)。
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,為了迎接重陽(yáng)節(jié)這個(gè)特殊的日子,培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德,化龍鎮(zhèn)辛店小學(xué)以豐富多彩的活動(dòng)為載體,把重陽(yáng)敬老活動(dòng)引向深入。
一、開展“小鬼當(dāng)家”親情回報(bào)活動(dòng)。
通過(guò)國(guó)旗下講話、班會(huì)向全體學(xué)生發(fā)出倡議,為爸爸、媽媽或爺爺、奶奶做一件力所能及的小事,說(shuō)一句感恩的話,并力爭(zhēng)形成習(xí)慣。
二、各班召開一次以“最美夕陽(yáng)紅”節(jié)日探究活動(dòng)為主題的班(隊(duì))會(huì)。充分發(fā)揮全體學(xué)生的積極性和探索性,讓他們?cè)诨顒?dòng)中了解節(jié)日的來(lái)歷、意義等。
三、別樣的親情”親情公益活動(dòng)。
10月21號(hào)下午,學(xué)校少先隊(duì)員代表,通過(guò)志愿服務(wù),溫馨祝福,幫老人捏背捶背等實(shí)際行動(dòng)讓老人們感受到來(lái)自社會(huì)的關(guān)懷和溫暖。
學(xué)校旨在通過(guò)這一系列活動(dòng)的開展,營(yíng)造濃厚的尊老孝親的文化氛圍,弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的美德,使全校師生受到教育和感染。使學(xué)生們深刻領(lǐng)悟孝敬長(zhǎng)輩要從自我做起,從小事做起,用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)家庭幸福和社會(huì)和諧。
關(guān)于小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)的參考例文
篇6寫作要點(diǎn)213人覺得有用
關(guān)于小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)的參考怎么寫,這事得從幾個(gè)方面說(shuō)起。先說(shuō)準(zhǔn)備階段,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開了幾次會(huì),討論了活動(dòng)的大致方向,主要是弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生尊老敬老的意識(shí)。這事挺重要的,因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子大多生活在獨(dú)生子女家庭,長(zhǎng)輩們平時(shí)忙工作,孩子們可能對(duì)老人的關(guān)注度不夠。
到了具體實(shí)施的時(shí)候,老師們的任務(wù)就多了。他們不僅要組織學(xué)生排練節(jié)目,還得教孩子們一些關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的知識(shí),比如它的起源、習(xí)俗之類的。我記得有個(gè)班主任在備課時(shí)差點(diǎn)搞混了重陽(yáng)節(jié)和中秋節(jié)的時(shí)間,后來(lái)還是同事提醒才改正過(guò)來(lái)。這種小插曲其實(shí)挺常見的,但只要及時(shí)調(diào)整就好。
活動(dòng)當(dāng)天,學(xué)生們的表現(xiàn)都還不錯(cuò)。低年級(jí)的小朋友表演了兒歌合唱《九月九》,高年級(jí)的則演了一出小話劇,講的是一個(gè)孫子幫奶奶買藥的故事。我覺得這個(gè)劇本選得挺好,能讓孩子明白孝順不只是嘴上說(shuō)說(shuō),而是要付出實(shí)際行動(dòng)。
家長(zhǎng)們也很配合,不少爺爺奶奶都被邀請(qǐng)到現(xiàn)場(chǎng)觀看。有幾個(gè)老人還特意穿上了新衣服,臉上掛著笑容。有個(gè)老爺爺看完演出后拉著老師的手說(shuō):“現(xiàn)在的娃兒真懂事,比我們小時(shí)候強(qiáng)多了?!边@話聽著讓人心里暖暖的。
總結(jié)這部分,我覺得關(guān)鍵是要突出亮點(diǎn)。比如說(shuō)這次活動(dòng)增強(qiáng)了師生間的互動(dòng),也讓大家對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有了更深的認(rèn)識(shí)。當(dāng)然,也不能光說(shuō)好話,得提提存在的不足。比如有的班級(jí)在節(jié)目銜接上稍微有點(diǎn)亂,還有個(gè)別孩子在臺(tái)上忘詞了。這些問(wèn)題下次要注意改進(jìn)。