幼兒園慶元旦活動(dòng)總結(jié)怎么寫怎么寫 【篇1】2300字
篇1：幼兒園慶元旦活動(dòng)總結(jié)
過了開心、快樂、有意義的聯(lián)歡會(huì)。為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缇烷_始利用幼兒制作的彩環(huán)、拉花布置活動(dòng)室。利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)，我們結(jié)合說唱游戲等教育編排了許多精彩節(jié)目。本次活動(dòng)迎合了家長(zhǎng)的需求，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步收到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
下午三點(diǎn)半左右，家長(zhǎng)們已經(jīng)陸續(xù)到園，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的新年祝福聲當(dāng)中，正是拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長(zhǎng)的喜悅!
本次活動(dòng)主要以幼兒才藝展示為主，《我給太陽唱支歌》《小手帕》《我有一雙小手》《恭喜恭喜》等把活動(dòng)推向高潮。
形式多樣的游戲活動(dòng)和內(nèi)容豐富的知識(shí)表演，展示了孩子們的敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng)。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。
全體家長(zhǎng)參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng)。我們的親子活動(dòng)可謂別出心載。親子游戲《搶椅子》《揪尾巴》《踩氣球》等活動(dòng)，不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，在互動(dòng)的過程中更加深了母子之間的感情。
我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)還穿插了舞蹈、歌表演、歌曲、兒歌等活動(dòng)的展示，讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來的歡樂。
歡樂的時(shí)光總是過得特別快。離園的時(shí)間到了，看到家長(zhǎng)們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒、讓孩子們得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。當(dāng)然，我們這次活動(dòng)也有不足之處。由于時(shí)間關(guān)系，有幾個(gè)幼兒還沒有得到獨(dú)立表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，希望在下次活動(dòng)中，給幼兒提供時(shí)間，提供鍛煉的機(jī)會(huì)讓每一個(gè)孩子都能得到很好的發(fā)展。
篇2：幼兒園慶元旦活動(dòng)總結(jié)
12月31日上午我園舉行了慶元旦文藝匯演聯(lián)歡活動(dòng)，這是孩子們?cè)谟變簣@過的第一個(gè)元旦，為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日，我們精心準(zhǔn)備節(jié)目、布置活動(dòng)室，讓孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛。
觸摸著冬日里最溫暖的陽光，聆聽著迎新年最快樂的笑聲，我們蒙一班“慶元旦、迎新年親子聯(lián)歡會(huì)”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中，在家長(zhǎng)們認(rèn)可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動(dòng)前的認(rèn)真準(zhǔn)備，到活動(dòng)中的緊張進(jìn)行，最后反思活動(dòng)的過程，真的是感想頗多。
活動(dòng)前我們已經(jīng)在細(xì)心的鋪墊孩子們的工作了，用愛心和耐心傳遞著對(duì)他們的關(guān)愛和鼓勵(lì);聯(lián)歡活動(dòng)是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長(zhǎng)們的最佳時(shí)機(jī)，讓家長(zhǎng)感覺到：孩子放到這里是放心的!
與以往的授課方式不同，此次活動(dòng)緊緊圍繞服務(wù)與家長(zhǎng)，受益于孩子為宗旨，以培養(yǎng)孩子的.良好行為習(xí)慣和品德教育為目標(biāo)，把教育活動(dòng)以“慶元旦親子聯(lián)歡會(huì)”的形式呈現(xiàn)出來。其樂融融、親情盡現(xiàn)，自然而和諧。
在本次演出過程中，老師根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)編排節(jié)目，充分挖掘每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，讓孩子站在屬于自己的舞臺(tái)上盡情發(fā)揮，享受快樂。本次聯(lián)歡會(huì)分兩部分舉行：幼兒節(jié)目展示和親子同樂活動(dòng)，感謝30多位家長(zhǎng)積極的參與了我們的活動(dòng)。早上8點(diǎn)家長(zhǎng)們已經(jīng)陸續(xù)到園,8：30家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的一片祝福聲中正式拉開序幕.
一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯(lián)歡會(huì)的序幕，充滿童趣的舞蹈博得了家長(zhǎng)熱烈的掌聲。清脆的歌聲，歡快的笑聲，揚(yáng)溢在空氣中。孩子們圍成一個(gè)圓，開心的唱著，跳著。家庭才藝的展示也讓家長(zhǎng)們?cè)诔錆M著童真童趣的表演中，欣賞著自家寶寶的表現(xiàn)能力的同時(shí)，贊嘆著別家寶寶的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《別說我小》等體現(xiàn)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成;情景劇《幫助迷路的小花鴨》、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養(yǎng)成互相幫助、同情弱者的好思想;手語《感恩的心》、《夸夸我的親人》，表達(dá)了愛的教育，感謝親人、感謝朋友，用真誠(chéng)和善良對(duì)待他人。片刻前還在嬉笑玩鬧的孩子們一下子變得異常的投入。那一刻，教室里顯得那樣的溫馨和肅穆贏得了在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。《好玩的報(bào)紙》和《報(bào)紙時(shí)裝秀》的表演，，家長(zhǎng)與孩子齊心協(xié)力贏比賽，不僅增進(jìn)了濃濃親情，還使他們懂得了團(tuán)結(jié)的力量是偉大的，老師們不失時(shí)機(jī)的組織大家清理紙屑，整理衛(wèi)生，將環(huán)保教育滲透其中。親子游戲《圈圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》把聯(lián)歡會(huì)的氣氛推向了高潮，讓還有一些含蓄的家長(zhǎng)朋友們也完全進(jìn)入到我們的快樂中。我故作頑皮地描述著每一個(gè)參與游戲的爸爸媽媽，爺爺奶奶的樣子。開心的笑，羞澀的笑，捂著肚子在笑一下子仿佛每一個(gè)人都回到了充滿笑聲的童年。就像一個(gè)家長(zhǎng)結(jié)束時(shí)說的:難得有時(shí)間這樣開心的陪孩子玩一會(huì)了!
整臺(tái)節(jié)目的演出，離不開班里兩位老師的幫助，老師們都盡職盡責(zé)的幫助孩子換衣服、帶頭飾，組織孩子排好隊(duì)，時(shí)刻注意孩子的安全，在這里我要對(duì)她們說一聲“謝謝，你們辛苦了”。
幼兒園變成了歡樂的海洋，看著孩子臉上燦爛的微笑，家長(zhǎng)和老師的心里是甜的。歡笑的時(shí)候總是感覺時(shí)間過得那么快。會(huì)后與家長(zhǎng)朋友們溝通時(shí)，有家長(zhǎng)感慨地說:這樣的活動(dòng)真好，既鍛煉了孩子的能力，也有助于家長(zhǎng)了解孩子在園里的表現(xiàn)。
作為老師，當(dāng)我看到了孩子在著半年中發(fā)生的巨大變化，孩子們參與積極性大大提高，表現(xiàn)更加活躍，信心更為充足。在演出中雖然有的忘記動(dòng)作，有的在玩地板上的彩條，有的走錯(cuò)位置。但靜下來想一想，孩子從剛?cè)雸@什么都不會(huì)，到現(xiàn)在會(huì)唱歌、會(huì)跳舞、會(huì)繪畫、最做手工不都是老師們辛勤的回報(bào)嗎!孩子們，老師以你們?yōu)闃s，如果沒有你們，老師排的舞蹈再好也是假的，是你們把老師的舞蹈帶給了爸爸媽媽叔叔阿姨們，是你們精彩的表演換來了在場(chǎng)每一個(gè)觀眾喝彩及掌聲。孩子們，你們永遠(yuǎn)是最棒的!這一次的表演是你們獻(xiàn)給老師及爸爸媽媽最好的新年禮物。我們期待孩子們?cè)谛碌囊荒昀锶〉酶蟮倪M(jìn)步!
篇1寫作要點(diǎn)16人覺得有用
幼兒園慶元旦活動(dòng)總結(jié)怎么寫
幼兒園慶元旦活動(dòng)總結(jié)這個(gè)東西挺重要的，寫得好能反映出活動(dòng)效果，也能給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)交代。寫的時(shí)候得先把活動(dòng)的基本情況說清楚，比如時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員啥的，這都是基礎(chǔ)信息，不能少。
記得要把活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)都寫進(jìn)去，尤其是那些亮點(diǎn)部分，像是小朋友表演節(jié)目，游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)之類的。這些地方要是能突出一下參與者的積極性和創(chuàng)造性就更好了。當(dāng)然，也不能光寫好的一面，適當(dāng)?shù)奶嵋幌禄顒?dòng)中遇到的問題也是必要的，這樣顯得真實(shí)嘛。
寫總結(jié)的時(shí)候要注意用詞，別太隨便。比如說“效果顯著”這樣的詞就比“還不錯(cuò)”要正式一些。不過有時(shí)候也會(huì)不小心用錯(cuò)詞，比如把“成果”寫成“后果”，雖然意思差不太多，但總感覺不太對(duì)勁。這種情況最好多檢查幾遍，不然會(huì)有點(diǎn)尷尬。
活動(dòng)總結(jié)里最好能有一些具體的數(shù)據(jù)支持，比如有多少孩子參與了表演，家長(zhǎng)的反饋怎么樣之類的。這樣能讓總結(jié)看起來更有說服力。不過有時(shí)候統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可能會(huì)搞混，像把參與人數(shù)記錯(cuò)了，這就需要事先做好記錄。
小編友情提醒：
寫完之后最好找個(gè)同事幫忙看看，有時(shí)候自己寫的東西容易忽略一些小問題。比如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用得不對(duì)，或者句子不通順之類的情況。不過這種情況也不是經(jīng)常發(fā)生，只是偶爾會(huì)碰到。
幼兒園慶元旦的活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇2】 2450字
一、活動(dòng)主題：
展現(xiàn)自我、突出個(gè)性，學(xué)會(huì)合作、增進(jìn)親情，熱情洋溢。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過開展慶祝元旦親子系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的元旦。
2.使家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作。
3.通過向家長(zhǎng)展示幼兒的元旦活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.布置好有元旦歡樂氣氛的班級(jí)環(huán)境
2.做好班級(jí)幼兒展示活動(dòng)的安排;設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng)并做好活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。
四、活動(dòng)形式：
兒歌、歌曲表演、舞蹈、手指游戲、音樂游戲、親子游戲
1.開場(chǎng)舞《讓愛住我家》
家是一束溫暖的陽光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一個(gè)溫馨的港灣，可以遮擋人生中不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨;愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿。請(qǐng)欣賞大班全體小朋友為大家?guī)淼摹蹲寪圩∥壹摇贰?/p>
2.繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等鮮紅的太陽已經(jīng)升起，迎來新的一年，翻開新的一頁，我們感到無比欣喜，前一頁日歷，我們碩果累累，我們的小嘴巴可厲害了啦，下面請(qǐng)欣賞我們帶來的繞口令。
3.親子游戲：運(yùn)氣球看過了小朋友那么多的精彩表演，我們家長(zhǎng)是不是已經(jīng)按捺不住自己激動(dòng)的心情，想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢，那么下面這個(gè)親子游戲就是由小朋友和家長(zhǎng)一起參與的活動(dòng)，這一下家長(zhǎng)們可以大展拳腳了。
規(guī)則：家長(zhǎng)和小朋友面對(duì)面，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn)，在規(guī)定時(shí)間(2分鐘過)內(nèi)，以運(yùn)氣球數(shù)量多著為勝。規(guī)則手不碰球，途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭，共游戲兩次。
4.親子游戲：踩氣球規(guī)則：事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球，每種顏色個(gè)10只氣球，請(qǐng)四組家庭參與比賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進(jìn)行2次。
5.兒歌《拉拉勾》《玩具進(jìn)行曲》《小樹葉》《笑一個(gè)吧》《新年好》《過新年》在過去的半年里，我們?cè)谝惶煲惶斓某砷L(zhǎng)、學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)了寫字，學(xué)會(huì)了畫畫，學(xué)會(huì)了傾聽，學(xué)會(huì)了文明禮貌，懂得了父母有多愛我們，在這新年來臨之際，我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福，下面請(qǐng)聽歌曲連唱。
6.手指游戲《土豆》《孔雀》《照相機(jī)》《兵板》《打槍》
我們每個(gè)孩子都有無限的潛能，只要給予我們機(jī)會(huì)，給予鼓勵(lì)，我們都有閃光點(diǎn)，下面讓我們靈巧的手指為大家?guī)砗猛婧每吹氖种赣螒颉?/p>
篇2寫作要點(diǎn)90人覺得有用
幼兒園慶元旦活動(dòng)結(jié)束后，大家可能都會(huì)想把這次活動(dòng)做個(gè)總結(jié)，這很重要，因?yàn)榭偨Y(jié)能幫助以后的工作做得更好。寫總結(jié)的時(shí)候，要先把活動(dòng)的基本情況說清楚，比如活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員等。這部分內(nèi)容得具體，像日期、地點(diǎn)這些信息不能含糊其辭，不然別人看了會(huì)不清楚到底是怎么回事。
接著就該寫活動(dòng)的主要內(nèi)容了。這里可以詳細(xì)描述一下活動(dòng)中有哪些節(jié)目，每個(gè)節(jié)目的表現(xiàn)如何，還有就是孩子們的表現(xiàn)怎么樣。比如，舞蹈《新年快樂》特別受歡迎，小朋友們都跳得很認(rèn)真，家長(zhǎng)們看到后都很開心。不過有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)不小心漏掉一些細(xì)節(jié)，像是某個(gè)節(jié)目到底有幾個(gè)小朋友參與，要是能記得更清楚就好了。
再來說說活動(dòng)的效果吧?？梢詮膸讉€(gè)方面來看，首先是孩子們有沒有學(xué)到東西，比如通過這次活動(dòng)他們是不是對(duì)節(jié)日有了更多的了解；然后是家長(zhǎng)們的反饋怎么樣，他們對(duì)活動(dòng)滿意不滿意，有沒有提出什么建議。這些都需要記錄下來，這樣下次就能知道哪些地方需要改進(jìn)。
書寫注意事項(xiàng)：
活動(dòng)過程中難免會(huì)遇到一些突發(fā)狀況，像場(chǎng)地臨時(shí)出現(xiàn)問題，天氣突然變化影響戶外活動(dòng)之類的。寫總結(jié)的時(shí)候要把這些問題寫進(jìn)去，看看當(dāng)時(shí)是怎么處理的，有沒有更好的辦法。就像有一次活動(dòng)開始前突然下起了雨，組織者趕緊把活動(dòng)轉(zhuǎn)移到室內(nèi)，雖然折騰了一番，但好在大家都安全完成了活動(dòng)。
總結(jié)還應(yīng)該提到活動(dòng)中的亮點(diǎn)，那些讓人印象深刻的瞬間。比如說有個(gè)小朋友在臺(tái)上表演時(shí)忘詞了，但他沒有慌張，而是用自己的方式完成了表演，贏得了全場(chǎng)熱烈的掌聲。這樣的事情不僅值得表揚(yáng)，也能給大家?guī)韱l(fā)，讓大家知道面對(duì)困難時(shí)應(yīng)該怎么應(yīng)對(duì)。
小編友情提醒：
總結(jié)里還可以提一下活動(dòng)過程中團(tuán)隊(duì)的合作情況。大家是不是分工明確，有沒有遇到溝通上的問題，這些都是需要反思的地方。如果發(fā)現(xiàn)某些環(huán)節(jié)配合得不好，下次就要提前做好計(jì)劃，確保每個(gè)人都清楚自己的職責(zé)。
寫總結(jié)的時(shí)候要注意語言簡(jiǎn)潔明了，不要啰嗦。畢竟總結(jié)不是為了炫耀，而是為了讓以后的工作更有方向。當(dāng)然，寫的過程中可能會(huì)有一些小疏忽，比如忘記寫某個(gè)重要的細(xì)節(jié)，或者是用詞不太恰當(dāng)，但只要用心去寫，這些問題都能盡量避免。
幼兒園慶元旦活動(dòng)的總結(jié)怎么寫【篇3】 1250字
幼兒園慶元旦活動(dòng)的總結(jié)
于____年12月31日星期六我園進(jìn)行了慶元旦嘉年華會(huì)的節(jié)目匯演，本臺(tái)節(jié)目共14個(gè)節(jié)目，3個(gè)游戲，其中，我班2個(gè)節(jié)目分別為：雙簧《小拜年》，舞蹈《恭喜發(fā)財(cái)》。在這次的活動(dòng)中，我班的兩個(gè)節(jié)目可以說受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，可是在活動(dòng)中，我也看到了不少問題，現(xiàn)將此次活動(dòng)的不足之處及優(yōu)點(diǎn)列于如下：
1、優(yōu)點(diǎn)：節(jié)目質(zhì)量高，服裝整齊，效果好。在這次活動(dòng)中，通過我們每一位教職員工的努力，保證了節(jié)目的高質(zhì)量，說實(shí)話，這跟我們園長(zhǎng)及老師的辛勤勞動(dòng)是分不開的，我記得最后一天，園長(zhǎng)還很關(guān)心的給我聯(lián)系中心老衛(wèi)去給小雙簧錄音，以至來保證節(jié)目的高質(zhì)量。缺點(diǎn)：會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律很差，鐵欄根本不管用，導(dǎo)致很多家長(zhǎng)全部都跑到演員席里面來了。讓老師不能夠很好的管理孩子，以導(dǎo)致于會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律及臺(tái)風(fēng)比較的差。
2、節(jié)目方面：對(duì)于我們班的節(jié)目來說，今天的孩子們的發(fā)揮都很不錯(cuò)，舞蹈時(shí)的表情及動(dòng)作都比較的到位，也能夠把自己的位置都準(zhǔn)確的記得，但是，只有東東和偉富這兩個(gè)小朋友，一直找不到自己的位置，在臺(tái)上反而楊曦卻老是來提醒他們要站在自己的位置上去。這可以看出，我對(duì)他們平時(shí)的聯(lián)系及教育不夠，而使至他們?cè)谂_(tái)上的發(fā)揮不是很好，但是對(duì)于他們自己來說，已經(jīng)有很大的進(jìn)步了。事后在班上我也對(duì)他們進(jìn)行了表揚(yáng)。在雙簧上就可能出現(xiàn)了一些小差錯(cuò)，本來是應(yīng)該放錄音磁帶的。但是由于表演的時(shí)候，把話筒放了上去，孩子和我都不明白這是什么意思，也沒有按照原來的想法去進(jìn)行表演，所以一下讓我覺得無法適應(yīng)。當(dāng)時(shí)我給周醫(yī)生一個(gè)手勢(shì)，意思是開始放磁帶，可是等了半天，沒見動(dòng)靜，最后我只得讓孩子用話筒現(xiàn)場(chǎng)表演。也許是怯場(chǎng)，也許是緊張，導(dǎo)致在節(jié)目中間的時(shí)候，孩子有個(gè)地方忘記了臺(tái)詞了。不過，還好園園比較機(jī)靈，一下子能把臺(tái)詞接了上去，沒把后面的臺(tái)詞全部忘記完?？偟膩碚f，雙簧這個(gè)節(jié)目沒有平常的一半發(fā)揮得好，但這也不能怪孩子，事后我對(duì)孩子們的表演也進(jìn)行了肯定的表揚(yáng)。本次活動(dòng)的兩個(gè)節(jié)目小主持是我班的寧俊智和戴倩怡小朋友，他們表現(xiàn)得很好，雖然說有些不足的地方（如：表情不夠好，語調(diào)不夠激情，搭檔不都默契等等）但是，在我的心目中已經(jīng)很不錯(cuò)了。畢竟他們也是臨時(shí)抱佛腳學(xué)來的'，能夠做得這樣，我很欣慰。但是對(duì)于以后的學(xué)習(xí)及生活中，我會(huì)加強(qiáng)對(duì)他們語言表情及語言生動(dòng)性的培養(yǎng)，以至到活動(dòng)時(shí)能有更好的效果。
3、游戲方面。在進(jìn)行游戲時(shí)，我們班參加游戲的幼兒基本上都能都到位。但是只有東東的家長(zhǎng)來得較遲，以至錯(cuò)過了游戲的時(shí)間沒能玩上游戲，平時(shí)我知道東東家長(zhǎng)的工作比較難做，但是這件事我是對(duì)其家長(zhǎng)催了又催，囑咐了又囑咐，但是當(dāng)天游戲時(shí)還是沒有及時(shí)的到位。但是她媽媽后來能夠趕來，我已經(jīng)很高興了，這也表示著她對(duì)我們工作的支持啊。而立衡的媽媽由于工作太忙沒有到位，其爸爸表示不玩游戲了，但我為了不讓立衡失望，我主動(dòng)要求和她爸爸帶著立衡上臺(tái)玩游戲，我看著立衡露出笑容的臉，我心里覺得很甜。
總的來說，本臺(tái)節(jié)目是成功的，但對(duì)于存在不足的地方，我一定會(huì)吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以保證在日后的活動(dòng)中能夠進(jìn)一步的提高。
篇3寫作要點(diǎn)190人覺得有用
幼兒園慶元旦活動(dòng)的總結(jié)怎么寫
幼兒園慶元旦活動(dòng)結(jié)束了，大家心里都有點(diǎn)不舍，這樣的活動(dòng)確實(shí)挺有意義的?；顒?dòng)搞完后，不少老師開始著手寫總結(jié)，這是一件好事，但很多人可能不知道從哪里下手。其實(shí)總結(jié)這事沒那么難，只要抓住幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就行。
一開始，得把活動(dòng)的基本情況交代清楚，比如時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、活動(dòng)主題之類的。這些東西都是基礎(chǔ)信息，寫的時(shí)候別漏了。比如說這次活動(dòng)是在1月1日舉辦，地點(diǎn)就在幼兒園的大禮堂，參加人員包括全體師生和部分家長(zhǎng)代表，活動(dòng)主題，就是“迎新年，展風(fēng)采”。把這些東西寫明白，別人看總結(jié)的時(shí)候就知道大致是個(gè)什么情況了。
接著，要把活動(dòng)的過程寫下來。這個(gè)部分要注意的是，既要全面又要突出重點(diǎn)。像這次活動(dòng)，開場(chǎng)是園長(zhǎng)講話，然后是孩子們的表演節(jié)目，中間還有互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)。寫的時(shí)候，可以把每個(gè)環(huán)節(jié)都簡(jiǎn)單提一下，但別啰嗦，把重點(diǎn)放在那些亮點(diǎn)上。比如有個(gè)孩子表演的舞蹈特別精彩，觀眾反應(yīng)熱烈，這就是值得強(qiáng)調(diào)的地方。不過，這里就有點(diǎn)問題了，如果寫成“孩子們的表現(xiàn)都很出色，贏得了不少掌聲”，這樣的話顯得有點(diǎn)籠統(tǒng)，不如具體說說哪個(gè)孩子的表現(xiàn)特別好。
書寫注意事項(xiàng)：
還得談?wù)劵顒?dòng)的效果?；顒?dòng)搞得好不好，效果怎么樣，這是總結(jié)里很重要的一部分?？梢詮膸讉€(gè)方面來說，一個(gè)是參與者的反饋，另一個(gè)是活動(dòng)對(duì)小朋友成長(zhǎng)的影響。像這次活動(dòng)結(jié)束后，很多家長(zhǎng)都表示很滿意，覺得孩子得到了鍛煉，還學(xué)到了不少東西。這一點(diǎn)就可以寫進(jìn)去。當(dāng)然，寫這部分的時(shí)候也要注意，不要光說好話，實(shí)事求是地分析一下存在的問題也很重要。比如有家長(zhǎng)反映現(xiàn)場(chǎng)秩序不太好，這就需要改進(jìn)。
還有一個(gè)需要注意的地方，就是總結(jié)里最好能提到一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。畢竟活動(dòng)搞一次不容易，總結(jié)的時(shí)候應(yīng)該好好反思一下，看看有哪些地方做得不錯(cuò)，哪些地方還有提升空間。像這次活動(dòng)的成功之處在于準(zhǔn)備充分，節(jié)目安排合理，不足之處可能是場(chǎng)地布置稍微有點(diǎn)亂。把這些東西寫出來，對(duì)以后搞類似活動(dòng)肯定有幫助。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時(shí)候，語言要簡(jiǎn)潔明了，別太復(fù)雜。寫得太啰嗦反而容易讓人看不明白。而且，總結(jié)不是寫小說，沒必要追求華麗的辭藻，樸實(shí)一點(diǎn)反而更好。不過，這里有個(gè)小問題，有些老師可能會(huì)覺得總結(jié)寫得不夠生動(dòng)，想要加點(diǎn)形容詞啥的，其實(shí)這樣反而會(huì)分散注意力，還是簡(jiǎn)單點(diǎn)比較好。
幼兒園舉行慶元旦親子活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇4】 600字
熱氣騰騰的餃子，形狀各異的花饃，一張張燦爛的笑臉交匯出溫馨的節(jié)日畫面。12月29_____幼兒園舉行了慶元旦親子活動(dòng)。
上午8點(diǎn)半，伴隨著新年快樂的喜慶音樂，家長(zhǎng)和小朋友們滿懷欣喜地開始了盼望已久的親子活動(dòng)。小班進(jìn)行的項(xiàng)目是做花饃，白白胖胖的面團(tuán)被搓成格式形狀，紅彤彤的大棗點(diǎn)綴其間，小朋友們?cè)诩议L(zhǎng)的指導(dǎo)下紛紛制作自己喜愛的花饃，有的做“四季發(fā)財(cái)”，有的做“五福臨門”，還有金魚、壽桃、小刺猬。中班和大班進(jìn)行的項(xiàng)目是包水餃，小朋友們興奮地忙活著，有的揉面團(tuán)，有的搓面劑，還有的搟餃子皮，要說包餃子還要請(qǐng)家長(zhǎng)來幫忙，在爸爸媽媽的幫助下，把餡料包進(jìn)面皮，一個(gè)個(gè)餃子呈現(xiàn)在眼前，濃濃的愛意注入心田。
接下來，小班進(jìn)行的是親子游戲環(huán)節(jié)，小朋友們和爸爸媽媽一起分組進(jìn)行了揪尾巴、跑跑跳跳、搶椅子的游戲，中班和大班進(jìn)行的是以“年年有魚”為主題的親子手工制作，他們用太空泥開動(dòng)腦筋制作年味十足的一個(gè)個(gè)小手工。
最讓小朋友們期待的環(huán)節(jié)終于到來了，廚師爺爺蒸好了花饃，煮熟了餃子，隨著熱氣騰騰花饃和餃子端上桌，歡聲笑語立刻充滿了整個(gè)房間。吃口你的花饃，嘗嘗我的餃子，活動(dòng)的氣氛達(dá)到了高潮。
通過這次元旦游園活動(dòng)，孩子們不僅在娛樂游戲中進(jìn)一步感受祖國(guó)文化的豐富與優(yōu)秀，而且在元旦這集歡樂滿滿，喜慶連連于一身的傳統(tǒng)節(jié)日中收獲家長(zhǎng)和老師們最由衷的祝福與殷切的希望。
篇4寫作要點(diǎn)70人覺得有用
幼兒園舉行慶元旦親子活動(dòng)總結(jié)怎么寫？這事挺講究，得琢磨透了才行。
這類總結(jié)，得先把活動(dòng)背景說清楚。像是這次活動(dòng)的主題，目的呀，還有參與人員的基本情況。比如說咱這活動(dòng)是為了增進(jìn)家園聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，同時(shí)也讓孩子們感受到節(jié)日氛圍。參與人員，當(dāng)然是老師、學(xué)生加上家長(zhǎng)們啦。這部分交代得越具體越好，別含糊其辭。
接著就該講活動(dòng)的具體安排了?；顒?dòng)流程要一條條列出來，這樣看起來清晰明了。比如說上午是親子游戲環(huán)節(jié)，下午則是才藝展示和頒獎(jiǎng)典禮。每個(gè)環(huán)節(jié)都得說明白，最好能附帶一些細(xì)節(jié)描述。比如哪個(gè)游戲最受歡迎，家長(zhǎng)們反饋怎么樣之類的。要是能拍幾張照片放進(jìn)去就更好了，畢竟直觀的東西更有說服力。
再來說說活動(dòng)中遇到的問題吧。這個(gè)部分很重要，因?yàn)樗芊从吵鼋M織者的能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的水平。像這次活動(dòng)，可能天氣有點(diǎn)冷，導(dǎo)致戶外游戲沒法正常進(jìn)行。這就需要提前準(zhǔn)備預(yù)案，比如備幾件備用衣物，或者把活動(dòng)地點(diǎn)轉(zhuǎn)移到室內(nèi)。還有就是物資準(zhǔn)備方面，有些道具沒及時(shí)到位，影響了活動(dòng)效果。下次就得吸取教訓(xùn)，提前檢查好所有東西。
至于活動(dòng)的效果，這是總結(jié)的重點(diǎn)。可以從幾個(gè)方面入手，一是看孩子們有沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，二是家長(zhǎng)們的滿意度如何，三是老師的收獲是什么。如果活動(dòng)結(jié)束后收集了一些問卷調(diào)查結(jié)果，那就更好了，可以直接引用數(shù)據(jù)來證明效果。不過有時(shí)候統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可能會(huì)有偏差，因?yàn)橛行┤颂畋淼臅r(shí)候可能隨便應(yīng)付一下，所以也不能全信。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里還可以提提后續(xù)工作。比如這次活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)可以用來指導(dǎo)下次類似的活動(dòng)，有哪些地方需要改進(jìn)，哪些做法值得推廣。當(dāng)然，寫總結(jié)的時(shí)候千萬別忘了夸夸團(tuán)隊(duì)成員，畢竟大家都是為了同一個(gè)目標(biāo)努力的。不過有時(shí)候表揚(yáng)得太夸張反而會(huì)顯得不真實(shí)，所以要注意分寸。
小編友情提醒：
總結(jié)寫完后別急著交上去，多檢查幾遍總是沒錯(cuò)的。有時(shí)候忙起來容易忽略一些小細(xì)節(jié)，像標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)，數(shù)字寫反啦之類的。有時(shí)候一個(gè)小小的錯(cuò)誤就能讓人看出端倪，所以務(wù)必仔細(xì)核對(duì)。
大四班迎新年慶元旦活動(dòng)小結(jié)-幼兒園大班總結(jié)怎么寫【篇5】 1150字
大四班迎新年慶元旦活動(dòng)小結(jié)-幼兒園大班總結(jié)
涵洞辭舊歲，瑞雪迎新年。在辭舊迎新之際，我們滿載著收獲即將送走鼠年，以飽滿的精神迎來新的一年。在迎接牛年的來臨時(shí)，我們大四班迎新年系列活動(dòng)已經(jīng)閃亮登場(chǎng)。這次的活動(dòng)豐富多彩，有我們的“親子大合唱”、“快樂自助餐活動(dòng)”，活動(dòng)開展的非常的順利，家長(zhǎng)給我們的反饋的也是非常的好，希望多開展這樣的集體有意義的活動(dòng)。
在活動(dòng)開展前我們進(jìn)行了一系列的安排，我們請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備好了要展示的活動(dòng)內(nèi)容。在這一次的親子大合唱之前，我們給了家長(zhǎng)音樂內(nèi)容《同一首歌》要求他們也會(huì)唱這首歌曲，并且也要求小朋友也會(huì)唱這首歌曲，一段時(shí)間下來，我們的'小朋友已經(jīng)學(xué)會(huì)了這首歌曲，不過這首個(gè)的音比較高，小朋友唱的時(shí)候音提不太上來。小朋友會(huì)唱了還有是我們的家長(zhǎng)，他們基本在“同一首歌”這個(gè)節(jié)目里面經(jīng)常聽的，也基本上會(huì)唱了。唱歌的情況已經(jīng)解決了。接下來是我們的另一個(gè)環(huán)節(jié)，“快樂自助餐”，快樂自助餐主要是我們的家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備好各種小點(diǎn)心，自助餐的話都是花樣多多的。我們考慮到了可能有的家長(zhǎng)會(huì)拿來一樣的食物，就分配好各自帶的東西，這樣花樣就更多了。
12月31號(hào)演出正式開始了，我們的小朋友的狀態(tài)都非常的好，他們?yōu)榱藨c祝元旦都穿上了我們統(tǒng)一好的服裝女孩子紅毛衣和男孩子黑毛衣，這樣整體的效果就更好了，在操場(chǎng)上看到我們的爸爸媽媽都是興致勃勃的看著演出。我們班是最后一個(gè)節(jié)目，我們挑選了班上比較好的一個(gè)小朋友來當(dāng)指揮員，指揮起來也是有模有樣的，在指揮的帶動(dòng)下我們的家長(zhǎng)和我們的小朋友一起開始他們的合唱了，由于考慮到聲音比較小就由三個(gè)家長(zhǎng)來帶唱，效果還是挺不錯(cuò)的。結(jié)束了親子大合唱后我們進(jìn)入教室準(zhǔn)備我們的自助餐，我們擺放好了桌子和家長(zhǎng)為我們帶來的食物，看到這么多美食很多小朋頭都迫不及待地想要嘗一嘗，很多家長(zhǎng)看來是來交流廚藝的了，他們都在交流這你這個(gè)是怎么做的，在他們迫不及待的情況下我們就開始開動(dòng)了，很多的家長(zhǎng)和小朋友都拿起了碗筷進(jìn)行了，嘗嘗這個(gè)嘗嘗中間有那么評(píng)價(jià)一下，在歡樂的氣氛中，我們最美的食物上來了，那就是湯圓，它象征著團(tuán)圓，今天也是我們大四班小朋友和我們的家長(zhǎng)這個(gè)大家庭大團(tuán)圓的日子，也是為了慶祝我們的元旦。今天每個(gè)人臉上都嵌著笑容，最屬開心的就是我們的小朋友，在活動(dòng)結(jié)束后我們又給小朋友們發(fā)放了禮物，相信我們的小朋友拿到禮物之后更是開心，不但有吃有喝有玩又有禮物，他們的這個(gè)節(jié)日真是過的不錯(cuò)。我們給這樣精彩的鏡頭給他們用相機(jī)記錄下來了，也可以讓他們?cè)谝院蟮臅r(shí)光里回味一下我們的精彩時(shí)刻。
活動(dòng)結(jié)束了，這一次的活動(dòng)給我們帶了很大的意義，在活動(dòng)中增進(jìn)了孩子與父母的關(guān)系，同時(shí)在這一次活動(dòng)中體現(xiàn)了我們大四班的整個(gè)集體的團(tuán)結(jié)性與合作性，又多了我們與家長(zhǎng)之間交流的空間。這次的活動(dòng)也已經(jīng)告一段落——圓滿成功。
篇5寫作要點(diǎn)276人覺得有用
這次咱們班搞了個(gè)迎新年慶元旦的小活動(dòng)，挺熱鬧的?；顒?dòng)那天，家長(zhǎng)們也來了不少，陪著孩子們一起玩。其實(shí)寫總結(jié)的時(shí)候，得先把活動(dòng)的主要內(nèi)容理清楚。像是這次活動(dòng)，有表演節(jié)目、游戲環(huán)節(jié)，還有吃東西的部分。把這些都寫下來，大家就能知道活動(dòng)的大致情況了。
一開始準(zhǔn)備的時(shí)候，老師們就想著要讓每個(gè)孩子都能參與進(jìn)來。所以節(jié)目都是大家一起排練的，像唱歌、跳舞之類的。家長(zhǎng)們也幫忙準(zhǔn)備了不少道具，像彩帶啦、面具什么的。游戲，就是一些簡(jiǎn)單的互動(dòng)小游戲，讓大家都能動(dòng)起來。吃的東西，是小朋友帶來的小零食，大家一起分享。
活動(dòng)中最有趣的就是游戲環(huán)節(jié)了。有個(gè)游戲叫“搶椅子”，大家都特別喜歡。音樂一響就開始轉(zhuǎn)圈圈，音樂停了就要趕緊找椅子坐下來。有的小朋友跑得太快，差點(diǎn)撞到別的小朋友，場(chǎng)面一度有點(diǎn)混亂。不過后來大家慢慢適應(yīng)了節(jié)奏，玩得特別開心。還有一個(gè)游戲是“傳球”，規(guī)則簡(jiǎn)單，但需要大家配合默契。如果球掉了，就得重新開始，這讓大家更緊張也更興奮。
說到總結(jié)，其實(shí)不只是記錄活動(dòng)內(nèi)容這么簡(jiǎn)單。還要提到活動(dòng)的意義，比如增進(jìn)親子關(guān)系、培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)之類的話。當(dāng)然，這些話不能太生硬地寫進(jìn)去，得自然一些。比如說這次活動(dòng)讓家長(zhǎng)和孩子有了更多交流的機(jī)會(huì)，這樣的機(jī)會(huì)平時(shí)可能不多，所以大家都很珍惜。
寫總結(jié)的時(shí)候，細(xì)節(jié)很重要。像前面提到的游戲，不僅要寫出游戲的名字，還得說說孩子們的表現(xiàn)。比如有些孩子第一次參加這樣的活動(dòng)，表現(xiàn)得有點(diǎn)害羞，但后來慢慢放松了。還有一些孩子特別積極，總是帶頭參與，這樣的例子都可以寫進(jìn)去。這樣能讓總結(jié)顯得生動(dòng)具體。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里還可以提一下活動(dòng)中遇到的問題。比如說場(chǎng)地布置的時(shí)間比預(yù)計(jì)的長(zhǎng)了一些，導(dǎo)致開場(chǎng)稍微晚了點(diǎn)。還有些小朋友在表演節(jié)目時(shí)忘詞了，不過很快就被旁邊的小伙伴提醒了。這些問題雖然不大，但也反映了活動(dòng)組織過程中的一些小狀況。
幼兒園大班迎新年慶元旦活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇6】 650字
幼兒園大班迎新年慶元旦活動(dòng)總結(jié)
寒冬辭舊歲，瑞雪迎新年。在辭舊迎新之際，我們滿載著收獲即將送走羊年，以飽滿的精神迎來新的一年。在迎接猴年的來臨時(shí)，我們大二班迎新年系列活動(dòng)已經(jīng)閃亮登場(chǎng)。這次的活動(dòng)豐富多彩，有我們的“親子大舞蹈”、“快樂自助餐活動(dòng)”，活動(dòng)開展的非常的順利，家長(zhǎng)給我們的反饋的也是非常的好，希望多開展這樣的集體有意義的活動(dòng)。
在活動(dòng)開展前我們進(jìn)行了一系列的安排，我們請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子準(zhǔn)備好了要展示的活動(dòng)內(nèi)容。每一個(gè)孩子都準(zhǔn)備了關(guān)于猴年的節(jié)目，有故事《猴子撈月》，有表演《孫悟空大戰(zhàn)白骨精》等等，還有歌曲舞蹈，古箏彈奏等等豐富多彩的節(jié)目。
接下來是我們的另一個(gè)環(huán)節(jié)，“快樂自助餐”，快樂自助餐主要是我們的家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備好各種小點(diǎn)心、水果、各類菜肴，自助餐的話都是花樣多多的。我們考慮到了可能有的家長(zhǎng)會(huì)拿來一樣的食物，就分配好各自帶的.東西，這樣花樣就更多了。
今天每個(gè)人臉上都嵌著笑容，最屬開心的就是我們的小朋友，在活動(dòng)結(jié)束后我們又給小朋友們發(fā)放了禮物，相信我們的小朋友拿到禮物之后更是開心，不但有吃有喝有玩又有禮物，他們的這個(gè)節(jié)日真是過的不錯(cuò)。我們給這樣精彩的鏡頭給他們用相機(jī)記錄下來了，也可以讓他們?cè)谝院蟮臅r(shí)光里回味一下我們的精彩時(shí)刻。
活動(dòng)結(jié)束了，這一次的活動(dòng)給我們帶了很大的意義，在活動(dòng)中增進(jìn)了孩子與父母的關(guān)系，同時(shí)在這一次活動(dòng)中體現(xiàn)了我們大二班的整個(gè)集體的團(tuán)結(jié)性與合作性，又多了我們與家長(zhǎng)之間交流的空間。這次的活動(dòng)也已經(jīng)告一段落——圓滿成功。
篇6寫作要點(diǎn)125人覺得有用
幼兒園大班迎新年慶元旦活動(dòng)總結(jié)怎么寫
幼兒園大班搞活動(dòng)，大家都知道這事挺重要的。一方面能讓孩子們開開心心過節(jié)，另一方面也能讓家長(zhǎng)看到孩子的成長(zhǎng)。寫總結(jié)的時(shí)候，可不是隨便抄幾句話就完事了，得認(rèn)真對(duì)待才行。
先說說活動(dòng)背景，得把活動(dòng)的由頭說清楚。比如說這次活動(dòng)是為了迎接新的一年，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，讓孩子們感受節(jié)日氣氛。這部分內(nèi)容不用太復(fù)雜，簡(jiǎn)潔明了就行。要是寫得太啰嗦，反而讓人看不明白重點(diǎn)在哪。
活動(dòng)中肯定會(huì)有不少亮點(diǎn)，像節(jié)目表演，游戲互動(dòng)啦。寫總結(jié)時(shí)要把這些亮點(diǎn)都記下來，尤其是那些特別受歡迎的環(huán)節(jié)。記得把孩子們的表現(xiàn)描述一下，像誰唱得好聽，誰跳得有創(chuàng)意之類的。但要注意，別光顧著夸孩子，還得提提老師們付出的努力，畢竟背后少不了他們的策劃和組織。
還有就是活動(dòng)效果，這個(gè)很重要?？梢酝ㄟ^觀察孩子們的反應(yīng)來判斷。要是發(fā)現(xiàn)孩子們特別開心，還跟小伙伴玩得特別投入，這就說明活動(dòng)很成功。當(dāng)然，也可以問問家長(zhǎng)的意見，聽聽他們對(duì)孩子表現(xiàn)的看法。不過，有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)時(shí)會(huì)忘記把家長(zhǎng)反饋放進(jìn)去，這就有點(diǎn)遺憾了。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里最好能提到一些問題和不足。比如場(chǎng)地布置是不是還有改進(jìn)空間，道具準(zhǔn)備是不是有些欠缺之類。這些問題不是為了找茬，而是為了讓下次活動(dòng)辦得更好。要是只報(bào)喜不報(bào)憂，那就顯得不那么真實(shí)了。
寫總結(jié)的時(shí)候，語言要樸實(shí)一點(diǎn)，別堆砌太多華麗辭藻。畢竟這是工作記錄，不是寫詩。要是不小心把“布置”寫成“布置好”，也沒太大影響，只要不影響理解就行。
小編友情提醒：
別忘了附上一些照片或者視頻截圖。這樣能讓總結(jié)更有說服力，也讓家長(zhǎng)們直觀感受到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的熱鬧氛圍。要是忘記加上圖片，總結(jié)就顯得干巴巴的，少了點(diǎn)生動(dòng)感。
