經(jīng)典誦讀活動的總結(jié)怎么寫 【篇1】3250字
為了推動我校的讀經(jīng)誦典的水平的提高以及活躍校園文化，我校積極響應(yīng)“經(jīng)典誦讀”活動的號召，在全校范圍內(nèi)深入開展了古詩誦讀活動。使得古詩誦讀在全校學生中逐步掀起高潮。我校全體師生可謂全員參與，全情投入，誦讀熱情日益高漲，氣氛濃厚，已經(jīng)形成了一支強大而有聲勢的誦讀隊伍。做到了每一項活動從計劃到實施方案，活動經(jīng)過到項目總結(jié)，每一項都做到完善。實現(xiàn)了以人的發(fā)展為目的，促進學生背經(jīng)典的綜合能力。
為了達到人人都能背誦《弟子規(guī)》的要求，語文科組根據(jù)計劃和學生實際，進行了不同年級背誦不同段落的訓練，結(jié)合動作、手勢、表情等基本步驟的培訓，并且定期檢測。在不同的階段有不同的訓練內(nèi)容，而且按照學生的興趣，形式多樣化，同學之間也隨時隨地可以對照檢查、表演、評價等。總的來說就是想方設(shè)法提高學生的演講水平。學校語文科組開展經(jīng)典誦讀比賽活動，還促使了全體同學們更加積極背誦經(jīng)典，同學們的經(jīng)典內(nèi)涵更豐富了。
此次比賽是在各級段認真組織、精心輔導，層層選拔后進行朗誦比賽，推薦優(yōu)秀選手參加的基礎(chǔ)上進行的。選手們個個精神飽滿，聲情并茂，他們以優(yōu)美的語言為大家誦讀了名家們膾炙人口的傳世美文。選手們或童趣盎然，或悠揚委婉，或氣勢磅礴，充分展示了自己的朗誦才華。其精彩的表現(xiàn)折服了在座的評委及全體師生，大家也同時經(jīng)歷了一次次心靈的震蕩與洗禮。參加活動的老師誦讀經(jīng)典美文有利于學生真切感悟經(jīng)典文章之美，品味與書為友的樂趣，激發(fā)熱愛祖國文字和中華優(yōu)秀文化的思想感情，希望全體學生都能在“書香校園”中，獲得美的體驗與感受，做一個“真、善、美、健”的錦繡學生，從而擁有幸福人生的開端。
每個學期，我們都會開展一次經(jīng)典誦讀活動匯報活動，其中，不乏精彩的節(jié)目，如古詩擂臺賽、古詩吟誦等。豐富的活動調(diào)動了學生們誦讀的熱情，孩子的進步使得他們的家長對我校的誦讀活動越來越支持。
抓好古詩文誦讀活動領(lǐng)導重視是前提，老師參與是基礎(chǔ)，調(diào)動學生積極性是關(guān)鍵，家長的支持是不可缺少的組成部分。我們開展誦讀活動的目的不僅僅是讓學生記住名篇佳作，更重要的是尋根，尋民族精神之根，尋現(xiàn)代文明之根。在誦讀古詩文中弘揚優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，加厚學生的人文底蘊。我們肩負著歷史重任，在我們的努力下，相信我們的學生們會繼承傳統(tǒng)，弘揚傳統(tǒng)，去開創(chuàng)更加美好的未來!
通過開展經(jīng)典詩文誦讀活動，全體師生都深刻體會到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。教師在經(jīng)典誦讀聲中，變得更加的善解人意，心靈更加陽光，工作更有精神;孩子們在經(jīng)典誦讀聲中，變得更加的規(guī)矩，可愛，有禮有節(jié)，而這將為孩子們的人生打下堅實的基礎(chǔ)，必將提高提高我校的經(jīng)典誦讀水平?？梢哉f經(jīng)典誦讀在我校已形成規(guī)模，初見成效。
篇1寫作要點105人覺得有用
寫總結(jié)其實是一種技術(shù)活兒，尤其是那種需要專業(yè)性和經(jīng)驗的工作總結(jié)。很多人都覺得總結(jié)就是把事情羅列出來，但實際上不是這么簡單的。比如，很多人寫總結(jié)的時候，會忽略掉一些關(guān)鍵點，導致總結(jié)看起來很空洞。像我之前看過一個部門的總結(jié)，里面提到了很多工作內(nèi)容，但幾乎沒提到具體成效，這樣就顯得很單薄。
寫總結(jié)前，最好先梳理一下自己的思路。你可以先把這段時間內(nèi)做的所有事情都記下來，哪怕是很小的事情也不要漏掉。比如，某天參加了一個培訓會，這看似不起眼的小事，可能在后續(xù)工作中起到了意想不到的作用。當然了，記錄的時候也別忘了標注日期，不然到時候找起來費勁。
接著就是篩選階段了。不是所有事情都值得寫進總結(jié)里，得挑那些對公司或者團隊有實際幫助的事。比如，某個項目因為你的努力提前完成了，這就很有價值。但如果只是日常打卡簽到之類的事，就沒必要寫了。而且在挑選的過程中，要注意保持條理性，最好是按時間順序排列，這樣看起來更清晰。
還有個地方需要注意，就是數(shù)據(jù)的應(yīng)用。如果總結(jié)里能加上一些具體的數(shù)字，那效果會更好。比如，某項任務(wù)完成率提升了多少個百分點，或者某個方案實施后節(jié)省了多少成本。這些數(shù)據(jù)不僅能讓總結(jié)更有說服力，還能讓領(lǐng)導看到你的執(zhí)行力。
寫總結(jié)的時候，語言表達也很重要。有些人喜歡用特別復雜的句子，結(jié)果反而讓人看不懂。我覺得簡潔明了才是王道。不過，有時候?qū)懽髡呖赡軙恍⌒挠缅e詞，比如把“成效”寫成“成就”，雖然意思差不多，但還是會被細心的人發(fā)現(xiàn)。所以寫的時候還是要多檢查幾遍。
書寫注意事項：
總結(jié)里最好能包含一些對未來工作的建議。畢竟總結(jié)不只是回顧過去，還得展望未來嘛。像前面提到的那個項目提前完成的例子，就可以結(jié)合這個案例提出改進措施，這樣會讓總結(jié)更有深度。
最后一點，寫總結(jié)的時候一定要結(jié)合實際情況。像我們公司搞的那次經(jīng)典誦讀活動，總結(jié)的時候就不能只寫活動流程，還得結(jié)合員工參與度、活動影響等方面去寫。要是只停留在表面，就體現(xiàn)不出總結(jié)的價值了。
舉行經(jīng)典誦讀的活動總結(jié)怎么寫【篇2】 1150字
經(jīng)典誦讀的活動總結(jié)
結(jié)合今年的全國第xx屆推普周和河北省的“雙推月”活動，促進國家通用語言文字與民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的推廣，引導學生增進熱愛祖國的情感，我鎮(zhèn)組織全鎮(zhèn)師生進行了以“誦中華經(jīng)典美文，讓書香浸潤校園”為主題的中華誦·經(jīng)典誦讀活動。
“書香潤校園，誦讀千古文章”，傳承華夏文明通過開展經(jīng)典詩文誦讀活動，全體師生都深刻體會到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。教師在經(jīng)典誦讀聲中，變得更加的善解人意，心靈更加陽光，工作更有精神;孩子們在經(jīng)典誦讀聲中，變得更加的規(guī)矩，可愛，有禮有節(jié)，而這將為孩子們的人生打下堅實的基礎(chǔ)，必將提高提高我校的經(jīng)典誦讀水平?？梢哉f經(jīng)典誦讀在我校已形成規(guī)模，初見成效。
一、加強領(lǐng)導，統(tǒng)一思想，形成共識。
我們把經(jīng)典誦讀作為學生民族精神教育的重要途徑和抓手，作為提高學生道德情操、文明習慣的重要工程。學期初制定了《誦讀經(jīng)典詩文活動方案》。我們根據(jù)小學生的實際編寫古詩文為教材，開展誦讀活動。而在經(jīng)典誦讀的實施策略上，我們依據(jù)小學生的身心特點，作了如下要求：著眼“熏陶”，注重“感悟”即以激發(fā)興趣、內(nèi)化行為、陶冶情操為目標。雖提倡探究但不求甚解，只求朗朗上口，熟讀成誦、耳熟能詳。承認個體差異，不求程度整齊劃一。教師在操作中只有鼓勵，沒有責備。引導學生學習要從易到難、從少到多、循序漸進、積少成多。
二、科學安排，營造氛圍。
突出以“經(jīng)典詩文誦讀”為特色的校園文化建設(shè)和布置，突出傳統(tǒng)文化氣息，注重厚德載物、大氣沉靜的校園文化建設(shè)。
1、利用閱覽室、走廊、墻壁等空間和角落，或用印制的精美詩文圖畫，或用學生親筆書畫的名言佳句，或用孩子們充滿靈性的“詩配畫”加以裝飾。
2、利用校本教材，刊出一些經(jīng)典詩文，并提供歷史背景材料和詩詞析義，供學生閱讀、賞析、評比、積累。
三、開展活動，保證實效。
1、課前一吟，熟讀成誦。倡導見縫插針，積少成多的誦讀方法，充分利用每一節(jié)課前五分鐘時間，開展“課前一吟”活動，做到讀而常吟，“學而時習之”。
2、舉辦誦詩比賽，激發(fā)熱情。利用每周的誦讀活動時間以個人或小組為單位進行誦詩競賽，其內(nèi)容設(shè)計豐富，有的是各種角度的歸類對詩，有的是詩句接龍，有的是你問我答，有的是對歌競賽，有的是游戲表演。
3、組織學生根據(jù)經(jīng)典詩文進行編寫手抄報活動和活動體會。
參加活動的老師誦讀經(jīng)典美文有利于學生真切感悟經(jīng)典文章之美，品味與書為友的樂趣，激發(fā)熱愛祖國文字和中華優(yōu)秀文化的思想感情，希望全體學生都能在“書香校園”中，獲得美的體驗與感受，做一個“真、善、美、健”的錦繡學生，從而擁有幸福人生的開端。
每個學期，我們都會開展一次經(jīng)典誦讀活動匯報活動，其中，不乏精彩的節(jié)目，如古詩擂臺賽、古詩吟誦等。豐富的活動調(diào)動了學生們誦讀的熱情，孩子的進步使得他們的家長對我校的誦讀活動越來越支持。
篇2寫作要點102人覺得有用
關(guān)于如何寫好一次經(jīng)典誦讀活動的總結(jié)，其實大家心里都明白，跟寫其他總結(jié)一樣，得靠平時積累的經(jīng)驗才行。不過，很多人寫的時候容易忽略一些細節(jié)，比如活動的主題沒突出好，或者把過程寫得太啰嗦，反而讓人看不明白重點在哪。
寫這類總結(jié)，第一步是要把活動的基本情況交代清楚。比如說什么時候舉行的，地點在哪里，參加人員都有誰，活動的目的又是什么。這些基本信息得先寫出來，不然別人讀起來一頭霧水。比如說這次活動是在某月某日在學校大禮堂進行的，參與者包括全校師生，目的是為了弘揚傳統(tǒng)文化，增強大家對經(jīng)典文學的興趣。
接著就是描述活動的具體流程了。這部分不能太簡略也不能太繁瑣，得把握好一個度。比如可以簡單提一下開場時主持人說了什么，接下來是哪個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)有哪些亮點。要是有特別精彩的瞬間，比如某個同學朗誦得特別出色，也可以稍微提一下。不過要注意，別光顧著夸人，忘了把注意力拉回到活動本身上來。
還有就是活動的效果和影響這一塊。這是總結(jié)里比較重要的部分，得好好寫?？梢哉?wù)勍ㄟ^這次活動，大家對經(jīng)典文化的理解有沒有加深，有沒有達到預期的目標。如果能舉幾個例子就更好了，比如有人因為這次活動開始主動去閱讀更多的古詩詞，或者班級里形成了互相交流讀書心得的習慣。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候，語氣要真誠，態(tài)度要認真。別想著敷衍了事，不然既浪費了自己的時間，也可能讓領(lǐng)導覺得你不夠重視這項工作。如果實在不知道該怎么表達，可以參考以前類似的總結(jié)，看看人家是怎么寫的，從中吸取點靈感。
小編友情提醒：
檢查一遍是很必要的。寫完之后多讀幾遍，看看有沒有錯別字，句子通不通順，邏輯上有沒有問題。有時候可能因為趕時間，草草收尾，結(jié)果留下不少小瑕疵，這都是需要注意的地方。
經(jīng)典誦讀社團活動總結(jié)怎么寫【篇3】 2800字
學校自從開展經(jīng)典誦讀社團活動以來，在各級領(lǐng)導的關(guān)心和指導下堅定不移地抓好這項工作。同時已區(qū)創(chuàng)建“詩詞之鄉(xiāng)”為契機，在原有誦讀《三字經(jīng)》《聲律啟蒙》《論語》的基礎(chǔ)上，還增加了鎮(zhèn)江詩詞的誦讀，圍繞格律詩這一主題，經(jīng)常、深入、有效地開展社團活動，不斷改革社團活動的形式、成果的展示及誦讀的評價，同時加強誦讀的資料積累。
中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財富，是我們中華民族的魂與根。優(yōu)秀經(jīng)典詩文蘊含的豐富哲理，可以成為兒童一生的文化資產(chǎn)。
一、明確目標、落實活動方案
1、明確活動目標通過開展經(jīng)典誦讀活動，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進學校人文化發(fā)展，提高辦學品位和辦學特色。
2、確保誦讀時間。本學期，按照學校的安排，利用每周星期三下午第三節(jié)課，進行經(jīng)典誦讀活動，與各學科教學相結(jié)合，靈活安排，充分利用時間;校內(nèi)向校外延伸，激勵學生開展多種形式的誦讀活動，確保誦讀時間。
3、開展活動，堅持小型多樣。教師們精心設(shè)計了血多活潑有趣的活動形式，利于下午大課間引領(lǐng)孩子們在玩中、在樂中誦讀經(jīng)典，從讀的時間、讀的形式、讀的方法都進行了有效的嘗試，真正讓學生做到“樂讀”、“美讀”，從而激發(fā)學生誦讀興趣，在讀中感受祖國語言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美，從而親近并熱愛母語，景仰祖國悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。重形式又重過程。面向全體學生，堅持全程參與，在背誦古詩文的過程中提高素質(zhì)，發(fā)展能力。求速度又求效果。
二、收獲和體會
1、提高了學生思想道德品質(zhì)。經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊深刻，境界動人，是對青少年進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風光的古詩，使學生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養(yǎng)他們高遠的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情，誦讀這些古詩，可以培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。
2、全面提升了學生的綜合素質(zhì)。通過大量誦讀中華古詩，一是激發(fā)了學生誦讀經(jīng)典詩文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍。二是開拓了學生的視野，學生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道詩人多了，了解的歷史事件多了。三是學生初步掌握了誦讀的方法，并能運用，部分學生還能把學到的經(jīng)典語句運用于作文之中。四是鍛煉了學生各方面的能力，學生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報，動手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風景，為我校師生帶來了一片生機。作家余秋雨說過：在孩子們還不具備對古詩文經(jīng)典的充分理解力的時候，就把經(jīng)典交給他們，成為文明傳承的措施。幼小的心靈純凈空闊，由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往。
篇3寫作要點118人覺得有用
寫總結(jié)這事說起來簡單，其實得好好琢磨。要是想把一個活動總結(jié)寫好，光靠記流水賬可不行。這總結(jié)，得帶著點專業(yè)勁兒，還得有點經(jīng)驗在里面。
比如說咱們搞個經(jīng)典誦讀社團活動，寫總結(jié)的時候，得先把活動的目的弄清楚。為啥辦這個活動？是為了提升大家的朗誦水平，還是為了推廣傳統(tǒng)文化？目的明確了，后面寫起來就有方向了。要是目的都不太明確，那總結(jié)寫出來也像是沒頭的蒼蠅，東一榔頭西一棒槌。
活動中肯定有不少亮點，像哪個環(huán)節(jié)最受歡迎，哪個節(jié)目特別精彩之類的，這些都得提一下。不過呀，光說亮點還不夠，還得說說活動中遇到的問題。比如有次我們組織活動，場地不大，人又多，結(jié)果有些同學只能站著聽，這事就得反思反思。是不是應(yīng)該提前選個更大的地方？或者換個時間，讓參與人數(shù)少一點？
總結(jié)里還可以提到參與者的反饋。這次活動大家覺得怎么樣？有沒有達到預期的效果？這些問題都值得深思。記得有個同學跟我說，他覺得活動挺有意思的，就是時間安排有點緊，感覺還沒聽夠就結(jié)束了。這反饋就很有價值，下次就可以考慮延長活動時間。
總結(jié)里別忘了提提自己的感受。畢竟參加了整個活動，肯定有些體會。不過這感受可不能太虛，得結(jié)合實際情況來說。就像我那次參加活動后就覺得，以后組織活動的時候，得提前做好充分準備，不然到時候手忙腳亂的，效果肯定不好。
總結(jié)，不是單純的羅列事實，而是要把活動的意義、問題、收獲都揉在一起。這樣寫出來的總結(jié)才不會顯得空洞。當然，寫總結(jié)的時候也別太死板，適當?shù)撵`活點，用點適合咱們這個圈子的專業(yè)術(shù)語，會更有說服力。
開展道德經(jīng)典誦讀活動總結(jié)怎么寫【篇4】 1500字
開展道德經(jīng)典誦讀活動總結(jié)
為傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，弘揚偉大的民族精神，提高全局干部職工的文化素養(yǎng)，推動全局文化建設(shè)，結(jié)合創(chuàng)建文明單位等相關(guān)文件要求，7月22日下午，臨潁縣國土資源局開展了道德經(jīng)典誦讀活動，機關(guān)干部職工參加了誦讀活動。
誦讀活動以“集體誦讀與自學誦讀相結(jié)合、學習經(jīng)典與道德實踐相結(jié)合”的原則，以誦讀為基礎(chǔ)，以感悟為路徑，以實踐為目的。干部陳麗娜共同組織大家誦讀了《弟子規(guī)》有關(guān)部分內(nèi)容。通過誦讀，大家認為《弟子規(guī)》所講的道理，正是圣人的訓誨，從入則孝、出則弟、謹而信、泛愛眾，親仁及余力學文著手，在日常生活中的倫常做起，經(jīng)家庭擴及到單位、社會，最能孕育出正人君子的品行，應(yīng)認真反復讀誦，深入內(nèi)心，當成個人反省的鏡子和行為的指針。
開展道德經(jīng)典誦讀活動總結(jié)
傳承華夏文明，弘揚傳統(tǒng)文化，9月12日上午，銅陵市氣象局開展了“中華道德經(jīng)典誦讀”主題的'道德講堂活動。
配樂詩歌朗誦《春江花月夜》拉開了此次活動的帷幕;隨后大家欣賞了歌曲《明月幾時有》，優(yōu)美的旋律帶領(lǐng)大家感受到了千年以前那種皓月當空、美人千里、孤高曠遠的境界氛圍;隨后，業(yè)務(wù)科代表的《蘭亭集序》、氣象臺職工的《滕王閣序》、樅陽縣局的《聲聲慢》等一個個精彩節(jié)目，博得現(xiàn)場掌聲陣陣。最后，一曲歌伴舞《氣象之歌》，把活動推向了高潮。此次活動形式多樣，為全體氣象職工獻上了一場震撼心靈的聽覺盛宴。
通過開展此次活動，使全局職工從學習中感悟中華經(jīng)典文化的源遠流長，紛紛表示一定會學經(jīng)典、用經(jīng)典，真正的將經(jīng)典融入行動、融入工作。
開展道德經(jīng)典誦讀活動總結(jié)
9月18日下午，云縣政務(wù)服務(wù)管理局組織全體干部職工開展“道德講堂” 誦讀經(jīng)典活動。會議由師朝魁副局長主持。本期道德講堂以“加強思想道德教育，弘揚中華傳統(tǒng)美德”為主題，共分為“唱首歌、學模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”五個環(huán)節(jié)?；顒又芯诸I(lǐng)導和職工分別為大家誦讀了《道德經(jīng)》的相關(guān)內(nèi)容?；顒咏Y(jié)束后干部職工紛紛表示：在此次活動中獲益匪淺，同時力爭向身邊人學習，從小事做起，不斷提高個人修養(yǎng)，爭當?shù)赖履７丁?/p>
開展道德經(jīng)典誦讀活動總結(jié)
9月9日，德江縣檔案局組織全體干部職工開展了道德講堂“誦讀經(jīng)典”活動，局黨組書記、局長周偉參加活動并作了重要講話。
活動以闡析經(jīng)典、齊讀經(jīng)典的方式，為干部職工進行一場社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等教育，旨在引導機關(guān)黨員干部在學習誦讀道德經(jīng)典中提升道德修養(yǎng)、轉(zhuǎn)變工作作風、推動履職作為。
通過活動開展讓全體機關(guān)干部不斷提升思想境界，努力追求卓越，成為誦讀經(jīng)典的傳播者、踐行者、受益者。大家紛紛表示，要從本職工作做起，不斷秉承檔案人忠于職守、無私奉獻的職業(yè)道德精神，以為民服務(wù)為重點，以群眾滿意為標準，突出檔案工作特色，積極為檔案事業(yè)做出貢獻。
開展道德經(jīng)典誦讀活動總結(jié)
加強“四德”工程建設(shè)，是貫徹落實十八大精神的實際行動，是確保實現(xiàn)全年工作目標任務(wù)的內(nèi)在要求，是精神文明建設(shè)不斷引向深入的重大舉措。
為進一步提高市級文明單位創(chuàng)建質(zhì)量，提升疫控干部職工的道德文明素質(zhì)，市動物疫控中心于9月18日開展了“道德經(jīng)典誦讀”活動，全體職工積極踴躍參加。
此次活動于一周前已進行了安排部署，內(nèi)容以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德為主題，文體不限。經(jīng)過前期的充分準備，每位職工感情飽滿地誦讀了準備的材料，職工通過經(jīng)典誦讀學習“四德”的氛圍濃厚，活動取得了較好效果。
通過誦讀道德經(jīng)典，使干部職工從中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德文化中汲取營養(yǎng)，熏陶道德思想，修身律已，構(gòu)建正確的人生信念，樹立高尚的人生價值觀，促進各項工作可持續(xù)發(fā)展。
篇4寫作要點133人覺得有用
開展道德經(jīng)典誦讀活動總結(jié)怎么寫？這事說起來挺重要的，畢竟總結(jié)得當能讓人知道活動到底干了什么，效果如何。開頭，就得先把背景交代一下，比如為啥搞這個活動，是學校布置的任務(wù)，還是自己覺得有必要？這部分別太啰嗦，點到為止就行。
接著就該說活動的具體情況了?；顒訒r間、地點、參與人員這些基本信息得寫清楚，不然別人不知道具體是哪場活動。活動中用了哪些經(jīng)典文本，像《弟子規(guī)》《論語》這類的，是不是還結(jié)合了什么主題？要是有特別的環(huán)節(jié)，比如分組討論或者角色扮演，也得提一提。這里可能會有點小問題，比如描述的時候順序可能不太順暢，但只要大體明白就行。
效果方面，可以從幾個角度來說。一是參與者的表現(xiàn)，有沒有人特別積極，大家的態(tài)度怎么樣？二是看活動對大家的影響，是不是有人開始更注重禮貌，或者對傳統(tǒng)文化更有興趣了？這部分寫的時候可能會出現(xiàn)一點小瑕疵，比如形容詞用得有點多，顯得有些堆砌。
還有就是活動過程中遇到的問題。比如說場地不夠大，聲音傳不開；或者時間安排上有點沖突，導致部分人沒參加全。這些問題解決的辦法也要寫出來，這樣下次再搞類似活動就有經(jīng)驗了。這里可能會有個地方寫得有點含糊，像是問題描述得不太清晰，但整體還是能傳達意思的。
最后就是總結(jié)性的內(nèi)容了，活動辦得怎么樣，能不能達到預期目標，還有沒有需要改進的地方。這部分最好結(jié)合前面提到的效果和問題來談，這樣才顯得有依據(jù)。寫的時候可能會有點跳躍，從一個問題直接跳到另一個結(jié)論，但只要邏輯還能跟得上就行。
組織經(jīng)典誦讀的活動總結(jié)怎么寫【篇5】 2600字
為弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓學生在誦讀過程中獲得詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，提高文化和道德素質(zhì)，增強民族自信心和自豪感，結(jié)合今年的全國第xx屆推普周和河北省的“雙推月”活動，促進國家通用語言文字與民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的推廣，引導學生增進熱愛祖國的情感，我鎮(zhèn)于____年x月15日下午組織全鎮(zhèn)師生進行了以“誦中華經(jīng)典美文，讓書香浸潤校園”為主題的中華誦·經(jīng)典誦讀活動。
1、學校管理
“細節(jié)決定成敗。”我覺得這句話很有道理，就拿上周的誦讀大賽來說吧。在這我是想說學校管理要做細，任各莊小學是準備時間最短的學校，但是對這次活動的準備工作做的非常到位，感覺每個人都把學校的事當成了自己的事來做，到那給人很溫暖的感覺，還有幾個學校準備也很充分，個別學校就稍差些了。
2、誦讀方面
首先，要注意朗誦內(nèi)容的選擇，要選擇那些感情比較激烈的，不論是表達悲傷還是興奮，要能夠讓人一眼從語句中感受到，這樣也好表達些。
其次，是個人形象和禮儀問題，衣著要整齊，舉止要規(guī)范(比方說上下臺鞠躬或敬禮)，另外，既然是經(jīng)典朗誦，必然要配上一些人物動作，在做這些動作時一定要注意和文本內(nèi)容搭的上，而且盡量做得有韻味。
再次，在誦讀文本之前，是要先了解作品的寫作背景，來增加對文字的深透性了解，之后按照文本在韻，情感，輕重，節(jié)奏，語氣等等諸方面化的誦讀出作者的原意，達到文與情內(nèi)在的和諧統(tǒng)一。
最后是語言表達要能夠和文本節(jié)奏共起伏，要讓人在聽不清你講什么的情況下能感覺到你有情緒的變化，從而以你的這種情緒變化帶動聽者，其實，坐在下面的觀眾大多是不知道你具體在講什么的，只是靠著情緒的起伏在聆聽。用普通話講，這已成了慣例。能脫稿盡量脫稿，熟讀成誦嘛，另外這樣你才好做動作。
在今后的工作中，我們要堅持不懈，積極推進，將經(jīng)典誦讀與師生的行為品質(zhì)結(jié)合起來，我堅信經(jīng)典誦讀活動將會助推我鎮(zhèn)各項工作的開展，我們的學校將會變得更加美好。
篇5寫作要點194人覺得有用
寫總結(jié)這事，說難也難，說簡單也簡單。要是想寫好，得先把事情的過程理清楚，把重點找出來。有些人在寫的時候容易把事情描述得太啰嗦，這就需要多看看之前的材料，把關(guān)鍵點提煉出來。比如有個活動，先得說清楚是啥活動，地點時間這些基本信息不能漏。
活動中遇到的問題也要提一下，畢竟總結(jié)，就是要把經(jīng)歷過的都梳理一遍。不過有時候?qū)懣偨Y(jié)容易忽略細節(jié)，像是具體參與人數(shù)，活動效果之類的，這些都是很必要的。還有些人喜歡用大段的話去形容活動氛圍，其實只要抓住幾個亮點就行，不然就顯得冗長了。
總結(jié)里頭還可以放點數(shù)據(jù)，像這次活動總共花了多少錢，有多少人參加之類的，這樣能給領(lǐng)導一個直觀的印象。當然，寫總結(jié)的時候要注意語氣，別太官方化，也不要太隨意，得把握個度。有時候?qū)懙锰^嚴肅，反而讓人覺得不真實。
有時候?qū)懣偨Y(jié)會遇到一個問題，那就是不知道該怎么開頭。其實開頭不用太復雜，簡單一句“為響應(yīng)……開展了……活動”就行。接下來再把活動的主要環(huán)節(jié)挨個講講，中間穿插一些感想也是可以的。不過感想要適度，別一股腦全倒出來，不然就顯得不像總結(jié)了。
總結(jié)里頭最好能帶點個人看法，哪怕是很簡短的一句“通過這次活動，我認識到……”這樣能讓總結(jié)更有深度。不過也有時候?qū)懼鴮懼鴷茴}，這就要靠平時的經(jīng)驗來把控了。寫總結(jié)的時候要特別注意前后呼應(yīng)，前面提到的某個問題，后面最好能給出解決辦法。
經(jīng)典誦讀的優(yōu)秀活動總結(jié)怎么寫【篇6】 650字
經(jīng)典誦讀的活動總結(jié)
為弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓學生在誦讀過程中獲得詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，提高文化和道德素質(zhì)，增強民族自信心和自豪感，引導學生增進熱愛祖國的情感，我校組織全學生進行了以“誦中華經(jīng)典美文，讓書香浸潤校園”為主題的經(jīng)典誦讀活動。
同學們在經(jīng)典誦讀聲中，變得更加遵紀守則，有禮有節(jié)，而這將為同學們的人生打下堅實的基礎(chǔ)，必將進一步提高我鎮(zhèn)的經(jīng)典誦讀水平。
經(jīng)典誦讀是一項靈魂工程，難在堅持，貴在扎實，不過在活動中也發(fā)現(xiàn)了一下問題：
1、要注意朗誦內(nèi)容的選擇，要選擇那些感情比較激烈的，不論是表達悲傷還是興奮，要能夠讓人一眼從語句中感受到，這樣也好表達些。
2、是個人形象和禮儀問題，衣著要整齊，舉止要規(guī)范（比方說上下臺鞠躬或敬禮），另外，既然是經(jīng)典朗誦，必然要配上一些人物動作，在做這些動作時一定要注意和文本內(nèi)容搭的上，而且盡量做得有韻味。
3、在誦讀文本之前，是要先了解作品的寫作背景，來增加對文字的深透性了解，之后按照文本在韻，情感，輕重，節(jié)奏，語氣等等諸方面化的誦讀出作者的原意，達到文與情內(nèi)在的和諧統(tǒng)一。
4、語言表達要能夠和文本節(jié)奏共起伏，要讓人在聽不清你講什么的情況下能感覺到你有情緒的變化，從而以你的這種情緒變化帶動聽者。用普通話講，這已成了慣例。能脫稿盡量脫稿，熟讀成誦嘛，另外這樣你才好做動作。
在今后的工作中，我們要堅持不懈，積極推進，將經(jīng)典誦讀與師生的行為品質(zhì)結(jié)合起來，我堅信經(jīng)典誦讀活動將會助推我校各項工作的開展，我們的學校將會變得更加美好。
篇6寫作要點119人覺得有用
經(jīng)典誦讀的優(yōu)秀活動總結(jié)怎么寫
搞活動總結(jié)這事，說起來容易，真做起來就不是那么回事了。不少人在寫總結(jié)的時候，老是糾結(jié)于格式，其實這事倒不用太較真。先說說關(guān)鍵點，總結(jié)得把事情說清楚，特別是活動的過程，哪些地方做得好，哪些地方需要改進，這都是必須交代的。
寫總結(jié)的時候，最好能把自己當成一個旁觀者，從頭到尾梳理一遍。比如這次經(jīng)典誦讀活動，從策劃開始，到宣傳發(fā)動，再到正式開展，每個環(huán)節(jié)都得過一遍腦子。活動中的一些亮點，像學生們的精彩表現(xiàn)，老師們的精心指導，這些都是值得提一提的地方。但別光顧著夸，也要把存在的問題說出來，比如說場地布置上可能有點小瑕疵，音響效果不太理想之類的。
寫總結(jié)的時候，有些人會犯個不大不小的毛病，比如把“成果”寫成“成果”，這種小問題雖然不影響大意，但要是被仔細檢查的人看到了，多少會有點尷尬。還有些人喜歡用一些大而空的話來充數(shù)，像是“圓滿成功”這樣的詞，雖然聽著挺好的，但到底成功在哪，還得具體說說才行。
書寫注意事項：
總結(jié)里頭最好帶上一些數(shù)據(jù)，這樣更有說服力。比如這次活動有多少人參加，一共朗誦了多少首詩，現(xiàn)場氣氛如何等等。這些具體的數(shù)字能讓總結(jié)顯得更加實在，而不是虛頭巴腦的。
再就是，總結(jié)里的語言要平實一點，別搞得太過文藝范兒。畢竟這不是寫散文，也不是寫小說，重點是要把事情說清楚。如果寫得太花哨，反而會讓讀者摸不著頭腦。
最后再強調(diào)一下，寫總結(jié)的時候，心態(tài)很重要。別給自己太大壓力，只要把該說的都說出來，把該做的都做好就行。畢竟總結(jié)的目的，是為了以后的工作能做得更好嘛。
