弘揚(yáng)民族精神的活動總結(jié)怎么寫 【篇1】3100字
為弘揚(yáng)民族精神，響應(yīng)縣教育局倡議的“弘揚(yáng)民族精神”的活動月精神，我校高度重視、及時行動，將工作重點(diǎn)放在弘揚(yáng)民族精神，貫徹實施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》上。開展了一系列的主題教育活動，讓全校師生在本次弘揚(yáng)民族精神月活動中受到了良好的民族精神教育?，F(xiàn)將我校開展弘揚(yáng)民族精神活動總結(jié)如下：
一、切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、保證活動月順利開展。
學(xué)校成立了弘揚(yáng)民族精神活動月領(lǐng)導(dǎo)小組，由政教處牽頭，以少先隊工作為主陣地，高度重視、精心策劃、求真務(wù)實，把弘揚(yáng)民族精神作為貫徹《____國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年入思想道德建設(shè)的若干意見》的一項重要任務(wù)，擺上議事日程，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，給予必要的財力、物力和人力支持。
二、廣泛開展豐富多彩采的活動，增強(qiáng)學(xué)生民族自尊心、自信心和自豪感。
1、抓好宣傳，形成良好開端。我校舉行了弘揚(yáng)民族精神及貫徹實施《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》升旗儀式。向全校同學(xué)提出倡議：熱愛祖國、遵守守則，在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在外做個好公民。知法守法，珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。升旗儀式上學(xué)生代表表示決心，將積極響應(yīng)弘揚(yáng)民族精神的號召，從小做起，從現(xiàn)在做起，立志做有作為的新一代中國人。通過宣傳迅速在全校掀起了弘揚(yáng)民族精神，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的熱潮，民族精神的種子正在學(xué)生心中播撒、生根、發(fā)芽。
2.充分發(fā)揮主陣地作用，在各科教學(xué)中滲透民族精神教育。全校教師認(rèn)真實踐課改新理念，教書與育人并舉，把弘揚(yáng)民族精神教育納入教育教學(xué)全過程，貫穿在學(xué)校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)、各個方面。語文、社會、美術(shù)等人文學(xué)科，要充實體現(xiàn)民族精神的豐富內(nèi)涵。使學(xué)生的心靈世界從小受到民族精神的人文滋養(yǎng)。
3.充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、展示窗、板報等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動，營造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
4、積極開展系列讀書活動。充分利用學(xué)校圖書室、閱覽室，廣泛開展了讀古今反映民族氣節(jié)和民族精神的好書活動，同時各班利用課前三分鐘唱—支革命歌曲，從好書、好歌中凈化心靈，陶冶情操，弘揚(yáng)民族精神。并號召全體學(xué)生自編新童謠、兒歌、兒童歌曲，以此使學(xué)生明確民族精神的內(nèi)涵，了解民族精神的具體內(nèi)容，營造濃厚的民族精神教育氛圍。
5、寓民族精神與豐富多彩的活動之中。以少先大隊牽頭在全校及班隊活動中組織開展了中國夢詩歌朗誦比賽、中國夢演講比賽、革命故事會等活動，鼓勵學(xué)生用自己獨(dú)特的方式表達(dá)對祖國、對人民及家鄉(xiāng)的熱愛。
三、任重道遠(yuǎn)，弘揚(yáng)民族精神將是我校德育工作的一項長期工程。
弘揚(yáng)民族精神月雖然即將過去，但是對于永隆小學(xué)的全體師生來說，民族精神的行動并沒有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，將弘揚(yáng)民族精神活動一如既往的開展下去，讓民族精神在每個學(xué)生的心中生根發(fā)芽，開花，結(jié)果。
篇1寫作要點(diǎn)156人覺得有用
弘揚(yáng)民族精神的活動總結(jié)該怎么寫？這事得從頭說起，活動結(jié)束之后，大家心里肯定都有不少想法，把這些想法整理清楚，就成了一份總結(jié)。
一開始，要回顧一下活動的整體情況，包括時間、地點(diǎn)、參與人員和主要流程。這部分不用寫得太復(fù)雜，就是簡單交代下背景，比如“這次活動是在某月某日舉行，地點(diǎn)在學(xué)校禮堂，參加人數(shù)大概兩百多人，活動主要分為開場致辭、主題演講和互動環(huán)節(jié)?！边@樣寫下來，讀者就能知道事情的基本框架了。
接下來，重點(diǎn)就得放在活動的效果上。比如，通過這次活動，大家都學(xué)到了什么，感受到了什么。這里可以具體點(diǎn)，像是“活動中提到的一些歷史故事特別感人，很多同學(xué)聽完后都表示深受觸動”。當(dāng)然，也不能光說感受，最好能結(jié)合一些細(xì)節(jié)，比如“有個學(xué)生分享了自己的體會，他提到小時候?qū)γ褡逵⑿鄣恼J(rèn)識比較模糊，通過這次活動，他第一次真正理解了英雄的意義?！?/p>
說到感受，還得提提活動中遇到的問題。畢竟沒有哪次活動能完全順風(fēng)順?biāo)?。“活動開始前準(zhǔn)備的時間有點(diǎn)緊，導(dǎo)致部分材料沒及時到位，好在最后還是克服了困難?！边@樣的描述能讓總結(jié)顯得真實，而不是一味地夸獎。
書寫注意事項：
總結(jié)里還可以加上一些個人的觀察。比如，“我發(fā)現(xiàn)，那些平時不太愛說話的同學(xué)，在互動環(huán)節(jié)表現(xiàn)得格外積極，這讓我覺得這樣的活動很有意義?！边@種觀察能反映出活動的實際效果，也能給后續(xù)類似活動提供參考。
小編友情提醒：
別忘了提一下未來的打算?？梢院唵握雇?，比如“希望以后還能舉辦類似的活動，讓更多人參與到弘揚(yáng)民族精神的過程中來?！边@會讓總結(jié)看起來更有延續(xù)性。
寫總結(jié)的時候，記得不要寫得太正式，太死板。語言要貼近實際，就像聊天一樣，這樣更容易讓人接受。不過有時候也會不小心用錯詞，比如把“弘揚(yáng)”寫成“宏揚(yáng)”，雖然意思差不多，但還是會被細(xì)心的人注意到。還有，句子有時候會顯得啰嗦，比如“這次活動的目的是為了讓大家更好地了解民族精神”，其實去掉“為了”會更簡潔明了。
大學(xué)生“弘揚(yáng)民族精神”敬老院活動總結(jié)怎么寫【篇2】 1050字
____年大學(xué)生“弘揚(yáng)民族精神”敬老院活動總結(jié)范文
大學(xué)生“弘揚(yáng)民族精神”敬老院活動總結(jié)
一、活動主題：傳承歷史文化，弘揚(yáng)民族精神。
二、 活動時間：____年2月25號
三、活動目的：盡自己的綿薄之力幫助老人，用自己熱忱的心去溫暖老人，讓敬老院里因各種原因而失去家庭溫暖的老人感受到關(guān)愛與照顧，幸福的安度晚年。
四、活動形式：幫助老人打掃衛(wèi)生，和老人交談。舉行文藝節(jié)目表演等。
五、活動過程及內(nèi)容：
1、通知會員、準(zhǔn)備活動的具體事宜。
2、 打掃衛(wèi)生。我們安排男生負(fù)責(zé)打掃2樓樓道和樓梯，女生負(fù)責(zé)內(nèi)外窗戶玻璃的衛(wèi)生。并將垃圾裝入我們自帶的垃圾袋中。
3、整理房間。趁著這個機(jī)會，我們協(xié)助院長整理了房間內(nèi)的床位，將有些閑置的床位挪到其他房間已安排其他人入住，并收拾床底下的衛(wèi)生。
4、 幫老人曬被子。由于那天的`天氣很好，我們就主動幫老人把被子拿出來晾曬，讓老人們夜晚睡眠更佳。
5、 陪老人聊天。推行動不便的老人曬太陽，活動一下筋骨。給他們捶肩，按摩，陪他們聊天。
六、活動意義及影響：
作為當(dāng)代大學(xué)生，每天所面對的不僅僅只是課堂與知識，而應(yīng)當(dāng)有較多的接觸社會實踐。此次活動不僅給敬老院里因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖，也鍛煉了參加此次活動的每一位志愿者。看著老人那落寞的眼神，那被歲月摧折的脊背，那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐，都激發(fā)了每一位參與活動的志愿者的愛心。作為青年的我們把自己當(dāng)作老人們的親孫子，與老人閑話家常，為老人們捏肩捶腿，盡自己的“孫輩”之孝。從此次敬老院的活動中感到了不一樣的人群，不一樣的人生，也更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望著那群因不幸而走到一起的老人們，那群因孤獨(dú)而相伴終老的老人們，每一位志愿者心中都有一個希冀，希望我們能為老人帶去一絲溫暖，希望老人能夠幸福的安度晚年。
本次活動既給了同學(xué)們一次鍛煉的機(jī)會，又給老人們送去心貼心的溫暖，讓他們體會到社會大家庭的溫暖。還與該院建立了良好的合作關(guān)系，他們同意我們可以將他們院作為活動基地，定期去做活動。
七、活動優(yōu)缺點(diǎn)：
1、 計劃不周密。
2、 計劃不完備，在細(xì)節(jié)上有的地方?jīng)]想全面。如：忘記帶指甲刀給老人清潔個人衛(wèi)生等等。
3、 我們有些同學(xué)在于老人交流時不夠積極主動，缺乏熱情。
八、活動改良辦法：
1、對會員進(jìn)行敬老愛老的相關(guān)教育，講解敬老的意義。
2、多組織類似的活動，從活動中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。
3、事先做更詳細(xì)的策劃把更多的問題考慮進(jìn)去。
篇2寫作要點(diǎn)267人覺得有用
關(guān)于如何寫好大學(xué)生“弘揚(yáng)民族精神”敬老院活動的總結(jié)，這里有一些需要注意的地方。這類總結(jié)主要是記錄活動的過程、成果以及反思，目的是為了讓大家了解活動的意義，同時也能為未來的類似活動提供參考。
在寫總結(jié)時，第一步是要回顧整個活動的具體情況。比如，這次活動是在哪一天舉行的？參與的學(xué)生有多少人？活動中都有哪些環(huán)節(jié)？這些信息都要盡可能詳細(xì)地記錄下來。例如，“活動當(dāng)天天氣很好，陽光明媚，我們一行二十多人來到了敬老院，受到了老人們的熱烈歡迎?！边@樣的描述能讓讀者感受到現(xiàn)場的氛圍。
接著，要重點(diǎn)闡述活動的目的和取得的效果?；顒拥闹饕繕?biāo)是什么？希望通過這次活動傳達(dá)什么樣的信息給參與者和觀眾？效果如何？這部分可以寫得稍微具體一些。“通過這次活動，我們希望能讓更多的人關(guān)注老年人的生活狀況，并且認(rèn)識到尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?！蓖瑫r，也可以提及活動中的一些亮點(diǎn)，比如學(xué)生們的表演得到了老人的好評，或者是在互動環(huán)節(jié)中大家的表現(xiàn)特別積極。
然后，可以從多角度分析活動的成功之處和存在的不足。成功的部分固然值得表揚(yáng)，但同樣重要的是找出問題所在。比如，“雖然總體上活動很順利，但也有個別同學(xué)因為準(zhǔn)備不足而在表演時出現(xiàn)了小狀況?！边@里就提到了一個小問題，但沒有過多強(qiáng)調(diào)，而是繼續(xù)往下說。“這些問題提醒我們在今后的活動中需要更加注重細(xì)節(jié)，提前做好充分的準(zhǔn)備?！?/p>
小編友情提醒：
不妨談?wù)剛€人的感受和建議。這一步不是單純的抒發(fā)情感，而是結(jié)合自己的觀察和體驗，提出一些實際可行的意見。“我覺得這樣的活動很有意義，如果下次能邀請更多的志愿者加入，或許會讓活動更加豐富多彩?！边@樣的結(jié)尾既表達(dá)了對活動的認(rèn)可，也提出了建設(shè)性的意見。
弘揚(yáng)民族精神月活動總結(jié)怎么寫【篇3】 850字
為了增強(qiáng)智障學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感，有針對性地提高他們的思想道德素養(yǎng)，我校按照學(xué)校工作計劃，以“弘揚(yáng)民族精神，繼承傳統(tǒng)美德”教育為主題，充分挖掘奧運(yùn)教育資源，創(chuàng)造性地推出我校的“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一．營造氛圍。
1．利用校會時間，召開了“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動的啟動儀式。校領(lǐng)導(dǎo)向全體師生發(fā)出號召，要求各班開展相應(yīng)的主題教育活動，并倡導(dǎo)在綜合課中充分挖掘思想教育因素，寓民族精神教育于課堂教學(xué)之中。學(xué)生代表宣讀了“爭當(dāng)美德標(biāo)兵”的倡議書，號召全體同學(xué)自覺樹立愛國意識，將熱愛祖國真正地貫徹到平時的日常生活中，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。
2．認(rèn)真抓好學(xué)生升旗護(hù)旗訓(xùn)練和唱響國歌工作，國旗下講話以“增強(qiáng)愛國情感，弘揚(yáng)和培育以愛國主義”為內(nèi)容，把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育作為開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育的重點(diǎn)。弘揚(yáng)民族精神月
3．抓好班級校園環(huán)境布置。在樓道內(nèi)張貼標(biāo)語“弘揚(yáng)民族精神，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德”、“讓民族精神在校園內(nèi)閃閃發(fā)光”等標(biāo)語；大隊部布置了宣傳展板，給每位同學(xué)發(fā)放了宣傳報；各班結(jié)合本班學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)及接受水平，設(shè)計了班內(nèi)的板報；利用紅領(lǐng)巾廣播等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神：教室內(nèi)張貼革命領(lǐng)袖和體現(xiàn)民族精神的語錄牌營造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
二．開展主題教育活動。
1．結(jié)合教師節(jié)開展了“尊敬老師”活動，強(qiáng)化師生禮儀，大力倡導(dǎo)尊師重教之風(fēng)。自制教師節(jié)賀卡；學(xué)唱歌曲《老師老師我愛你》；“老師我想對您說”；“我給老師送書簽”通過多種形式，加強(qiáng)了對智障學(xué)生進(jìn)行尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)的教育，同時激發(fā)了學(xué)生熱愛老師的情感。
2．開展了美德故事會活動。弘揚(yáng)民族精神月邀請團(tuán)支部和黨支部的部分教師扮演老爺爺和老奶奶，給學(xué)生們講《小英雄雨來》《王二小》等革命傳統(tǒng)的故事，并號召能力強(qiáng)的同學(xué)自己收集革命英雄的故事，講給其他同學(xué)聽。通過這樣的活動，學(xué)生們知道了我們今天幸福的生活是來之不易的，要好好珍惜，要努力學(xué)習(xí)。進(jìn)一步深化了智障學(xué)生熱愛祖國的情感。
篇3寫作要點(diǎn)251人覺得有用
弘揚(yáng)民族精神月活動總結(jié)該怎么寫？這事得從幾個方面入手。先說活動目標(biāo)，每個活動都得有個方向，就像射箭要瞄準(zhǔn)靶心一樣。目標(biāo)定得準(zhǔn)不準(zhǔn)，直接關(guān)系到后續(xù)工作的開展。比如這次活動，目標(biāo)是增強(qiáng)大家對民族文化的認(rèn)同感，這個目標(biāo)不能含糊，得具體點(diǎn)，像組織講座、辦展覽之類的，這樣才能讓大家知道該往哪使勁。
接下來就是準(zhǔn)備階段了。準(zhǔn)備工作特別關(guān)鍵，就像打仗前要檢查武器裝備一樣。得提前做好規(guī)劃，包括時間、地點(diǎn)、人員分工等等。這里頭容易忽略的一點(diǎn)是細(xì)節(jié)，像場地布置、設(shè)備調(diào)試啥的，要是前期沒弄好，活動當(dāng)天就可能出岔子。還有就是宣傳工作，得讓更多人知道活動的存在，不然就算準(zhǔn)備再充分也沒人參加。
活動中，現(xiàn)場管理很重要?；顒右欢?，事情就雜，得有人統(tǒng)籌全局。誰負(fù)責(zé)維持秩序，誰負(fù)責(zé)引導(dǎo)觀眾，這些都得事先安排妥當(dāng)。要是現(xiàn)場亂哄哄的，不僅影響效果，還可能出安全事故。記得去年某次活動，就是因為沒人專門負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，結(jié)果場面一度很混亂，好多人抱怨說體驗不好。
活動結(jié)束后，得及時整理資料。照片、視頻、簽到表啥的都要留檔，方便以后查閱。另外還得收集反饋意見，看看大家對活動的看法。有時候反饋里會提到一些意想不到的問題，比如有些環(huán)節(jié)設(shè)計得不合理，或者互動環(huán)節(jié)參與度不高。這些問題得記下來，下次改進(jìn)。
弘揚(yáng)民族精神活動的總結(jié)怎么寫【篇4】 1200字
弘揚(yáng)民族精神活動的總結(jié)
為了面向全體學(xué)生，增強(qiáng)愛國情感，確立理想信念，規(guī)范文明行為，提高基本素質(zhì)，依據(jù)市區(qū)較為精神，以弘揚(yáng)和培育民族精神為契機(jī)開展主題教育活動，更好的落實未成年人思想道德建設(shè)，下面將具體做法總結(jié)如下。
1、召開了以“感受奧運(yùn)激情再創(chuàng)新的輝煌”為主題的開學(xué)典禮
九月一日，進(jìn)步小學(xué)以“感受奧運(yùn)激情再創(chuàng)進(jìn)步輝煌”為主題舉行了隆重的開學(xué)典禮。開學(xué)典禮上，參加奧運(yùn)場館展示的管樂隊員代表講述他們在鳥巢精彩表演，為運(yùn)動員加油、助威；參加天安門廣場足球展示的學(xué)生講述了他們?yōu)閺V場市民表演了精彩的球技，他們把當(dāng)時激動的心情和活動的感受創(chuàng)編呈情景劇、三句半等形式再現(xiàn)，博得熱烈的掌聲；教師奧運(yùn)志愿者楊老師講述了她近距離服務(wù)中國舉重隊，講述了運(yùn)動員為國爭光的感人事跡，師生為他們的事跡感動，精神更加振奮。楊老師近距離服務(wù)運(yùn)動員，將在近期在我校舉辦中國舉重運(yùn)動員奧運(yùn)會期間賽事、見聞、事跡展覽。全校師生學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒的拼搏精神，已在奧運(yùn)期間參與奧運(yùn)、服務(wù)奧運(yùn)的師生為榜樣，在新學(xué)期里不斷進(jìn)取。
2、以班級為單位開展“傳承奧運(yùn)精神”活動，用孩子們的視角去搜集我眼中的奧運(yùn)英雄。
班級討論“我們向奧運(yùn)健兒學(xué)習(xí)什么?如何運(yùn)用到我們的實際學(xué)習(xí)、生活中來”，孩子們展示他們眼中的奧運(yùn)英雄，老師帶領(lǐng)他們開展討論，每位學(xué)生根據(jù)自己的實際尋找、學(xué)習(xí)一位運(yùn)動員的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡，找出自己的不足，明確努力方向，每周根據(jù)目標(biāo)開展不同層次的評價，月末評選出禮儀之星。
3、充分利用宣傳陣地是學(xué)生再次感受奧運(yùn)精神。
利用廣播宣讀奧運(yùn)故事、學(xué)生書寫的感動奧運(yùn)瞬間征文、班級展出了奧運(yùn)專題板報等。每周一的升國旗儀式都以奧運(yùn)精神為主題，將奧運(yùn)健兒勇于拚搏的奧運(yùn)故事與大家分享，奧運(yùn)精神鼓舞著學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生的愛國熱情，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。
4、在實踐中體驗。
9月18日，我校結(jié)合實踐活動帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社會大課堂，組織學(xué)生來到了中國古動物館、首都博物館參觀。在講解員的帶領(lǐng)和介紹下，同學(xué)們了解了許多課本上沒有的知識，欣賞了許多精美藝術(shù)展品，了解了古都北京的歷史風(fēng)貌，了解了神秘的恐龍世界，既豐富了知識又開闊了眼界。多年進(jìn)步小學(xué)一直堅持帶領(lǐng)學(xué)生走出學(xué)校的小課堂走向社會大課堂。通過社會實踐活動提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
5、開展感恩教育活動。
孝敬父母、尊敬師長是中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)生得到的愛太多，他們不懂得怎樣去回報，根據(jù)本學(xué)期教育重點(diǎn)之一，在9月23日下午，我校師生、家長共同聆聽了“中國心靈之旅演講團(tuán)”的郭老師講述師愛、父愛、母愛的故事，在淚水與掌聲中大家受到心靈的震撼。相信學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中在享受愛的同時能夠感恩父母、感恩老師。
在弘揚(yáng)民族精神月中學(xué)校開展的活動深受學(xué)生喜愛，家長認(rèn)可，本月雖然即將過去，但對學(xué)生的民族精神的培養(yǎng)仍將繼續(xù)，我校會不斷總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)新活動，使活動更具實效。
篇4寫作要點(diǎn)221人覺得有用
弘揚(yáng)民族精神活動的總結(jié)該怎么寫？這類總結(jié)一般都得把活動的基本情況交代清楚，比如啥時候搞的，哪兒搞的，參與的人都是誰。開頭這部分要簡明扼要，別啰嗦太多，不然給人感覺重點(diǎn)沒突出。
比如，這次活動是在咱們學(xué)校操場開展的，時間是上周六上午，參加人數(shù)大約有三百多人。這個開頭就挺好，直接點(diǎn)名了時間和地點(diǎn)，還大概說了人數(shù)。當(dāng)然，具體數(shù)字最好能精確一些，要是記不太清的話，就大致估算一下吧。這里有個小提醒，寫的時候別把時間寫錯了，比如把“上午”寫成“下午”，這種小差錯容易被看出來。
接下來就是說活動的具體內(nèi)容了。這部分很重要，得把活動的主要環(huán)節(jié)都說全了。比如我們這次活動，先是領(lǐng)導(dǎo)講話，然后是主題演講比賽，再接著是文藝表演。每個環(huán)節(jié)都要寫得具體點(diǎn)，能讓讀者明白到底發(fā)生了什么。這里有個需要注意的地方，描述的時候別漏掉關(guān)鍵步驟，要是漏掉了，讀者可能就會覺得你的總結(jié)不完整。
還有就是要注意活動的效果。活動辦得好不好，得看結(jié)果怎么樣?？梢詫憣懘蠹业姆错懭绾?，有沒有達(dá)到預(yù)期的目的。比如，這次活動讓大家對民族精神有了更深的理解，不少同學(xué)表示受到了很大的啟發(fā)。不過這里有個小地方需要注意，寫效果的時候別夸大其詞，要是吹得太過了，反而會顯得不真實。
最后就是寫寫活動中的一些特殊情況或者特別的亮點(diǎn)。比如活動中遇到的困難，是怎么克服的；或者有哪些特別感人的瞬間，值得記錄下來。這部分內(nèi)容可以讓總結(jié)更加生動有趣。不過這里有個需要注意的小細(xì)節(jié)，寫的時候別把自己的主觀感受寫得太強(qiáng)烈，不然會讓總結(jié)顯得不夠客觀。
關(guān)于弘揚(yáng)民族精神月的活動總結(jié)怎么寫【篇5】 3750字
1.關(guān)于弘揚(yáng)民族精神月的活動總結(jié)
根據(jù)市教育局關(guān)于在《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神月》的具體要求，我校為大力弘揚(yáng)和培育民族精神，切實加強(qiáng)全校學(xué)生思想道德建設(shè)，引導(dǎo)和激勵同學(xué)們立志為中華名族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書、報效祖國。9月份，結(jié)合學(xué)校實際，開展了“弘揚(yáng)和培育民族精神活動月”的系列活動，現(xiàn)將活動簡單總結(jié)如下：
一、切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證活動月順利開展。
以學(xué)校黨支部、德育處、少先隊為活動組織部門，高度重視、精心安排活動。
二、營造活動月的良好氛圍。
1、新學(xué)期的開始，學(xué)校利用開學(xué)典禮對學(xué)生上了愛國主義教育第一課。聽著雄壯的國歌聲，同學(xué)們各個都十分嚴(yán)肅，心中油然產(chǎn)生對祖國的愛慕之情。
2、9月1日組織學(xué)全校師生觀看開學(xué)第一課，各班討論，學(xué)習(xí)。通過對身邊的人的采訪初步了解了祖國在改革開放幾十年里的重大變化，低、中年級的小同學(xué)用一句話談出自己對祖國的熱愛，高年級的同學(xué)通過寫“牢記歷史，立志報國”方面的作文表達(dá)出自己對祖國的熱愛。
3、舉行了“弘揚(yáng)和培育民族精神”教育月活動動員儀式。9月5日利用升旗儀式對廣大師生進(jìn)行了一次集中性的民族精神教育。要求各班開展相應(yīng)的主題教育活動，并倡議各學(xué)科教師以課堂為主陣地，充分挖掘教材中的思想教育因素，寓民族精神教育于課堂教學(xué)之中。使少年兒童普遍感受到祖國強(qiáng)大的凝聚力和自強(qiáng)不息的民族精神。
4、開展迎國慶唱紅歌活動，要求2—6年級學(xué)生人人會唱國歌，唱好國歌另外選一首紅歌，要求各班精心組織準(zhǔn)備，在9月29日進(jìn)行比賽。
三、通過各種活動來深入開展弘揚(yáng)和培育民族精神活動
1、堅持周會、重大集會升國旗制度，國旗下的講話，增強(qiáng)愛國情感，弘揚(yáng)和培育以愛國主義____偉大民族精神，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感，把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育作為開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育的重點(diǎn)。
2、利用隊會班會等形式，結(jié)合新學(xué)年開學(xué)、新生入學(xué)教育、慶祝教師節(jié)、迎國慶等活動，集中開展了宣傳教育活動。
3、利用校園廣播宣傳愛國主義精神。9月19日，大隊輔導(dǎo)員利用班會課的時間，通過校園廣播以“忘記過去，就意味著背叛”的教育主題向同學(xué)們講述了中國近代那段屈辱而又英勇抗?fàn)幍臍v史，教育學(xué)生吸取歷史的教訓(xùn)，有效地對學(xué)生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育。使學(xué)生深記中華民族在抗日戰(zhàn)爭中所表現(xiàn)出來英勇不屈、艱苦奮斗、追求解放、捍衛(wèi)正義、敢于勝利的偉大精神，充分體現(xiàn)了中華民族所具有的非凡的生命力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，激發(fā)學(xué)生為民族的振興而發(fā)奮學(xué)習(xí)。
2.關(guān)于弘揚(yáng)民族精神月的活動總結(jié)
根據(jù)中宣部、教育部《關(guān)于開展中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動的通知》和市、縣教育局的具體要求，我校高度重視、及時行動，將9月的工作重點(diǎn)放在弘揚(yáng)民族精神，貫徹實施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》上?，F(xiàn)將我校開展弘揚(yáng)民族精神活動總結(jié)如下：
一、切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、保證活動月順利開展。
學(xué)校成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，以少先隊工作為主陣地，高度重視、精心策劃、求真務(wù)實，把弘揚(yáng)和培育民族精神作為貫徹《____國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年入思想道德建設(shè)的若干意見》的一項重要任務(wù)，擺上議事日程，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，給予必要的財力、物力和人力支持。
二、廣泛開展豐富多彩采的活動，增強(qiáng)學(xué)生民族自尊心、自信心和自豪感。
1、抓好宣傳，形成良好開端。9月初，我校全體師生舉行了弘揚(yáng)和培育民族精神及貫徹實施《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》啟動儀式。向全校同學(xué)提出倡議：熱愛祖國、遵守守則，在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在外做個好公民。知法守法，珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。啟動儀式上學(xué)生代表表示決心，將積極響應(yīng)弘揚(yáng)民族精神的號召，從小做起，從現(xiàn)在做起，立志做了不起的新一代中國人。通過宣傳迅速在全校掀起了弘揚(yáng)民族精神，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的熱潮，民族精神的種子正在學(xué)生心中播撒、生根、發(fā)芽。
2、充分發(fā)揮主陣地作用，在各科教學(xué)中滲透民族精神教育。全校教師認(rèn)真實踐課改新理念，教書與育人并舉，把弘揚(yáng)和培育民族精神教育納入教育教學(xué)全過程，貫穿在學(xué)校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)、各個方面。語文、社會、藝術(shù)等人文學(xué)科，要充實體現(xiàn)民族精神的豐富內(nèi)涵。數(shù)學(xué)、自然等理科課程結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，豐富中國科學(xué)家的科學(xué)成就和民族精神的內(nèi)容。是學(xué)生的心靈世界從小受到民族精神的人文滋養(yǎng)。
3、大力加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)。堅持升降國旗制度，每周一及重要節(jié)日、紀(jì)念日、大型集體活動必須舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。每周一舉行圍繞弘揚(yáng)民族精神為主題的國旗下講話，全體學(xué)生齊唱國歌。同時，充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)、學(xué)生作品展示窗、板報等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。校園內(nèi)張貼懸掛近30面革命領(lǐng)袖和中華民族杰出人物畫像，制作體現(xiàn)民族精神標(biāo)語牌數(shù)塊，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動，營造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
4、積極開展系列讀書活動。我校充分利用學(xué)校圖書室、閱覽室，在少先隊員中廣泛開展了讀古今反映民族氣節(jié)和民族精神的好書活動，同時各中隊利用課前三分鐘唱—支革命歌曲，從好書、好歌中凈化心靈，陶冶情操，弘揚(yáng)民族精神。并號召全體隊員自編新童謠、兒歌、兒童歌曲，以此使學(xué)生明確民族精神的內(nèi)涵，了解民族精神的具體內(nèi)容，營造濃厚的民族精神教育氛圍。
5、寓民族精神與豐富多彩的活動之中。以少先大隊牽頭在全校及班隊活動中組織開展了詩歌朗誦比賽、演講比賽、革民故事會等活動，鼓勵學(xué)生用自己獨(dú)特的方式表達(dá)對祖國、對人民及家鄉(xiāng)的熱愛。
6、組織學(xué)生觀看愛國影片，并交流評比觀后感。學(xué)校于9月中旬組織學(xué)生觀看了《浴血太行》等愛國主義影片，并在老師的指導(dǎo)下交流評述、寫出觀后感在班上進(jìn)行展示評比，收到了良好的效果。
7、開展“小手拉大手”、“大手扶小手”活動。弘揚(yáng)民族精神不僅是少先隊的任務(wù)，還是全社會的責(zé)任。通過少先隊系列活動向外拓展，少先隊員引領(lǐng)家長學(xué)習(xí)民族精神，了解民族精神，使全社會呈現(xiàn)“學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，做先進(jìn)”的熱潮，帶動整個社會，整個民族健康向前發(fā)展。同時家長也向孩子介紹更多的民族英雄事跡，注入更多民族精神的血液，使學(xué)校、家庭、社會三位一體，形成合力。
三、任重道遠(yuǎn)，弘揚(yáng)民族精神將是我校德育工作的一項長期工程。
弘揚(yáng)民族精神月雖然即將過去，但是對于城關(guān)小學(xué)的全體師生來說，民族精神的行動并沒有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，將弘揚(yáng)民族精神活動一如既往的開展下去，讓民族精神在每個學(xué)生的心中生根發(fā)芽，開花，結(jié)果。
3.關(guān)于弘揚(yáng)民族精神月的活動總結(jié)
我校根據(jù)本校實際,結(jié)合《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的學(xué)習(xí)貫徹，按照《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實施綱要》的具體要求，大力倡導(dǎo)開展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動總結(jié)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，使民族精神教育、道德教育滲透到學(xué)校教育的各個方面和各個環(huán)節(jié)，全面深入的開展第七個“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)匯報如下：
一、以領(lǐng)導(dǎo)為核心，層層落實各項工作。
我校在接到縣教育局文件后，高度重視，立即進(jìn)行了研究、布置、落實。學(xué)校成立了以副校長蔡茂宇為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，就活動宗旨、機(jī)構(gòu)組織、活動要求等制定了詳盡的實施方案。并于9月13日星期一早晨利用國旗下講話的機(jī)會召開了“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動動員大會。會上團(tuán)委書記作了動員講話。
在整個活動中，無論從時間安排、活動組織等各個方面，都傾注了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和高度重視，分管領(lǐng)導(dǎo)蔡校長，在開展活動的這段時間，經(jīng)常與班主任老師一起交流、研究，耐心傾聽意見，及時協(xié)調(diào)解決。在這種良好的氛圍中，我校開展的“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動，得到了健康的發(fā)展，取得了良好的預(yù)期效果。
二、以各項活動為載體，進(jìn)行民族精神教育。
1、開展一次優(yōu)秀主題班會的評比。
學(xué)校嚴(yán)格按照縣教育局要求，圍繞“弘揚(yáng)和培育民族精神”教育這一主題，根據(jù)學(xué)校實際，結(jié)合抗美援朝精神、雷鋒精神、抗擊“非典”、載人航天等多種精神在全校開展了“弘揚(yáng)和培育民族精神”主題班會。對班級提出了不同的要求，力求使這次活動主題鮮明，內(nèi)容豐富，體現(xiàn)與時俱進(jìn)精神，做到人人參與，人人實踐。比如初二一班組織了“中國人民是不可戰(zhàn)勝的”講故事比賽，初一、二班組織了我講偉人的故事活動。
2、深入開展愛國主義教育活動。利用教育部門戶網(wǎng)站提供的《五星紅旗》、《走進(jìn)新時代》、《形勢教育大課堂》等專題片，開展愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對偉大祖國的深厚感情，引導(dǎo)他們堅定走中國特色社會主義道路的信念。
3、深入開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。我校結(jié)合重大事件對學(xué)生開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)他們弘揚(yáng)和繼承中華民族的傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)精神。
4、對學(xué)生儀表進(jìn)行了一次專項教育。
中華民族自古以來視樸素為傳統(tǒng)美德，而視奢侈為庸俗墮落。在中國歷，眾多的革命先輩艱苦樸素的生活作風(fēng)，曾是眾口皆碑的典范，艱苦樸素已經(jīng)成為社會的良好風(fēng)尚，人人視樸素為美德。而隨著時代的變遷和社會的發(fā)展，一些所謂“新潮”的思想，不容置疑的也“沖擊”著中學(xué)生的頭腦。
5、組織參與《開學(xué)第一課—我的夢中國夢》系列活動，讓學(xué)生暢談“我的夢中國夢”，對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育和愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生將個人的理想與祖國的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，立志為中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書、貢獻(xiàn)力量。
篇5寫作要點(diǎn)276人覺得有用
關(guān)于弘揚(yáng)民族精神月的活動總結(jié)怎么寫
開展弘揚(yáng)民族精神月活動后，需要把整個活動的過程記錄下來，這不僅是對過去工作的回顧，也是為今后類似活動積累經(jīng)驗。寫總結(jié)的時候，得先把活動的基本情況弄清楚，包括時間、地點(diǎn)、參與人員等基本信息。如果活動涉及多個部門合作，每個部門的職責(zé)分工也要交代清楚。這樣能幫助讀者全面了解活動的整體情況。
在寫總結(jié)的時候，要把活動的主要內(nèi)容寫出來。比如，這次活動舉辦了哪些講座、展覽或者討論會之類的。講座可能邀請了專家學(xué)者來講解民族歷史，展覽則展示了民族文化的特色物件。這些具體內(nèi)容可以讓讀者感受到活動的實際效果。同時，活動中的一些亮點(diǎn)也不能忽略，特別是那些能夠體現(xiàn)活動創(chuàng)新之處的地方。例如，某次活動通過互動游戲的方式讓大家更好地理解民族團(tuán)結(jié)的重要性。
活動中遇到的問題也是總結(jié)的一部分。比如，可能在場地布置上出現(xiàn)了一些小問題，導(dǎo)致部分環(huán)節(jié)無法順利進(jìn)行。這些問題的存在提醒我們在以后組織類似的活動時需要注意細(xì)節(jié)，提前做好充分準(zhǔn)備。當(dāng)然，解決問題的方法也很重要，寫總結(jié)時可以提一下當(dāng)時采取了哪些措施來應(yīng)對突發(fā)狀況。
對于活動取得的效果，也需要有所體現(xiàn)?？梢杂靡恍┚唧w的數(shù)據(jù)來說明，比如參加人數(shù)、收到反饋的數(shù)量等。也可以引用參與者的評價，他們的感受往往是最真實的反映。如果活動中有特別突出的表現(xiàn)者，還可以專門提到他們，這樣既是對他們的肯定，也能激勵更多人積極參與到類似活動中來。
弘揚(yáng)民族精神的活動總結(jié)模板怎么寫【篇6】 1300字
弘揚(yáng)民族精神的活動總結(jié)模板
全區(qū)各中小學(xué)根據(jù)區(qū)教育局文件精神，結(jié)合學(xué)校的實際情況，在中小學(xué)生中開展了民族精神教育活動。
一、尋找“我們的驕傲”活動
各中小學(xué)校能引導(dǎo)學(xué)生充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報刊、書籍、實踐考察等各種途徑，從中華民族的歷史特別是改革開放以來的成就當(dāng)中，尋找令我們驕傲的中國人，或是令我們驕傲的中國的大事，了解和體會作為一個中國人應(yīng)該具備的自豪感。并將收集到的“理由”用學(xué)生自己的語言、書畫、攝影等形式在班隊會上進(jìn)行了交流，從而激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國、努力學(xué)習(xí)、報效祖國的情懷
二、做文明中國人活動
按照教育區(qū)的總體要求，我們制定了《蘇家屯區(qū)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生養(yǎng)成教育的實施意見》。對中小學(xué)生在做人習(xí)慣、做事習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面提出了詳細(xì)、貼近學(xué)生實際的要求。通過學(xué)生自評、小組評定、家長意見、教師評語等多種形式對學(xué)生的養(yǎng)成教育情況進(jìn)行綜合評價。并針對學(xué)校開展養(yǎng)成教育情況制定了合理、可行的考評細(xì)則。各中小學(xué)校能充分發(fā)揮學(xué)校主渠道、主課堂、主陣地作用，通過板報、專欄、廣播以及主題班會、隊會、文明班級評比等形式，將《蘇家屯區(qū)中小學(xué)生養(yǎng)成教育細(xì)則》中的要求融入到豐富多彩的主題教育活動中，使養(yǎng)成教育細(xì)則精神逐步內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為，幫助學(xué)生提高分辨是非善惡、道德選擇與行為評價的能力，爭做文明守紀(jì)的中小學(xué)生。沙河學(xué)校在開展做文明中國人活動中，通過開展“愛車站整齊，大家都舒心”活動改正學(xué)生自行車擺放不整齊問題，通過水房“愛心部落”、“標(biāo)語寶寶”等活動，教育學(xué)生愛護(hù)標(biāo)語牌、愛護(hù)水房設(shè)施、節(jié)約用水。各中小學(xué)校都將開學(xué)第一周定為養(yǎng)成教育訓(xùn)練周，以此為起點(diǎn)，引導(dǎo)、督促學(xué)生建立遵規(guī)守紀(jì)意識，告別不文明行為，爭做文明學(xué)生。
三、結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日，開展主題教育活動
全區(qū)各中小學(xué)都能充分利用重要節(jié)日和紀(jì)念日這一載體，豐富了“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”的活動內(nèi)涵。各校結(jié)合學(xué)校實際，通過主題升旗儀式、主題班（團(tuán)）隊會、愛國主義教育講座、觀看影片、主題演講、歌詠比賽等多種形式開展了活動。
四、“我與祖國共成長”讀書征文活動
結(jié)合市下發(fā)的文件精神，我區(qū)以“我與祖國共成長”為主題，開展了讀書征文活動。廣大中小學(xué)生在閱讀愛國主義圖書的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活、家庭等方面的變化，以書信形式講述了社會、家庭和身邊發(fā)生的新變化新氣象，抒發(fā)了自己心中的感受，表達(dá)了對中國共產(chǎn)黨、偉大祖國和人民的熱愛之情。全區(qū)共選出1000篇作品進(jìn)行郵寄，選出20篇作品參加市級評比。
在弘揚(yáng)和培育養(yǎng)民族精神活動月中，各中小學(xué)校能充分利用學(xué)校校園文化環(huán)境，營造濃厚的教育氛圍。如利用校園廣播、校園電視、校園網(wǎng)、櫥窗、板報、條幅等大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。同時，各中小學(xué)校能按照區(qū)教育局要求，注重學(xué)科德育滲透，利用小學(xué)品德與生活課、中學(xué)思想政治課，開展民族精神教育講座，達(dá)到了“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動與學(xué)校課程有機(jī)融合的目的。
總之，通過此次民族精神教育月活動，全區(qū)中小學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的熱忱有較大幅度提升，進(jìn)一步增強(qiáng)了民族自尊心、自信心和自豪感。我們將在此基礎(chǔ)上繼續(xù)加大對學(xué)生的民族精神教育，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
篇6寫作要點(diǎn)176人覺得有用
做總結(jié)這事，說起來簡單，真要想寫好還真得花點(diǎn)心思。比方說，咱們得先把事情的頭緒理清楚，把關(guān)鍵的地方拎出來。有些人喜歡從頭到尾把所有事都寫一遍，其實這樣反而顯得啰嗦，重點(diǎn)反倒被沖淡了。
寫總結(jié)的時候，資料搜集很重要。如果材料沒弄明白，后面寫起來就容易跑偏。記得有一次我寫一個部門總結(jié)，因為前期對數(shù)據(jù)核對得不夠仔細(xì)，結(jié)果把幾個關(guān)鍵指標(biāo)搞錯了，最后改了好幾次才通過審核。所以，動手前一定要確保手頭的信息準(zhǔn)確無誤。
還有個需要注意的地方，就是語言表達(dá)要簡潔明了。有時候為了顯得專業(yè)，會故意堆砌一些復(fù)雜詞匯，結(jié)果反而讓人摸不著頭腦。就像那次寫年度總結(jié)，我就試著用了一些平時不常用的術(shù)語，后來同事反饋說讀起來有點(diǎn)費(fèi)勁，后來我就改成平實一點(diǎn)的語言，效果就好多了。
書寫注意事項：
總結(jié)不是單純羅列事實，還得帶點(diǎn)分析在里面。比如，這次活動達(dá)到了什么目的，過程中遇到了哪些困難，又是怎么克服的。這些內(nèi)容要是能寫進(jìn)去，就會顯得更有深度。當(dāng)然，也不能光顧著分析，得有具體的例子支撐，不然就成了空談。
再者，格式也是個講究。不同的場合，總結(jié)的格式可能不一樣。像給領(lǐng)導(dǎo)看的總結(jié)，就得注重條理性，層次分明；如果是給團(tuán)隊內(nèi)部分享的，就可以稍微隨意些，但也不能太隨便。一次我寫內(nèi)部總結(jié)，為了圖省事，把所有的內(nèi)容一股腦兒堆在一起，結(jié)果大家看起來很吃力，以后再寫的時候我就注意分段了。
