遠程教育工作總結ppt模板怎么寫 【篇1】2100字
在鎮(zhèn)黨委、政府的領導和指導下，我村以高度的政治責任感、求真務實的工作作風，扎實穩(wěn)妥地開展工作，推動了我村農村黨員干部現代遠程教育工作健康有序地開展，并取得了一定的成效，現將有關總結如下：
一、基本情況九峰村總面積9.3平方公里，耕地面積2475.6畝，林地307.65畝，牧草地1031.85畝，未利用地1080.75畝。全村轄8個村民組，4個自然村寨，現有508戶1976人。
九峰村現有土地 2475.6畝，總人口2159人，轄7個村民小組，有黨員24名，入黨積極份子3人。近年來，我村已建成站點1個，目前配備34彩色電視機1臺，投影儀1臺，上網設備一套，站點管理人員1人，后備站點管理人員1人。
二、主要做法和措施
（一）提高認識，加強領導
今年，我村進一步加大了對農村黨員干部現代遠程教育工作的領導力度，充實調整了村遠程教育工作領導小組，由黨總支部書記任組長、負總責。黨總支部召開了黨員大會，就遠程教育工作的開展情況、工作存在的問題和困難進行了通報，在集體經濟狀況極為緊張的情況下，投入專項資金近萬元，配備了必要的硬件，有力地推動了我村遠程教育工作的開展。
（二）、配強人員、夯實基礎
我村配備了2名政治素質高、網絡應用能力較強、工作認真負責的同志，全面負責接收站的管理與應用。其中明確村文書全面負責網絡的接收、播放、設備維護、課件征集等工作，并組織其參加了市縣業(yè)務培訓，提高操作能力。
（三）加強宣傳、營造氛圍
采取標語、公開欄、明白紙等形式對開展現代遠程教育的目的、意義和方式方法進行宣傳，讓干部群眾了解和接受現代遠程教育，為進一步工作的順利開展營造了濃厚的社會氛圍。使廣大黨員干部統(tǒng)一了思想認識，為搞好現代遠程教育掃清了思想障礙。
（四）、健全制度、完善機制
為使黨員干部遠程教育工作納入規(guī)范化、制度化軌道，我們按照鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一要求，制定了接收站職責、教學管理制度、設備操作規(guī)范、設備管理與利用制度等，確保按章操作、規(guī)范運行。并健全了“三簿一冊”，即簽到、播放、討論記錄簿、信息反饋冊，將每次收看的時間、內容、參加人員、信息反饋等詳細進行登記，全面掌握遠程教育站點利用情況，有效地提高了使用上的針對性與實效性。
（五）、精選內容，確保效果
為切實增強收看內容的針對性，提高學習教育的實效性，我們在廣泛征求群眾意見的基礎上，圍繞中心工作，明確了黨性教育、農村實用技術、法律法規(guī)等為重點學習內容，讓廣大黨員干部群眾既學習黨的基本知識、基本理論，又學習科技信息、科技知識和技術，全面提高他們的政治理論素質、科技文化素質、帶頭致富能力和帶領群眾共同致富的能力 同時把遠程教育和學習實踐科學發(fā)展觀活動有效結合起來，確保取得實實在在的效果。
三、取得的成效
（一）廣大黨員干部素質得到不斷提高
遠程教育站點設備的成功運轉，為廣大黨員干部的學習提供了極為廣闊的學習天地，他們通過遠程教育平臺，不斷學習了解黨的基本理論知識、黨在農村的方針政策以及農村適用技術，思想得到進一步的解放，視眼得到了拓寬，使他們的綜合素質得到了極大的提高。
（二）進一步理清了經濟發(fā)展思路
通過對遠程教育內容的學習，廣大黨員干部從中學會了許多發(fā)家致富的本領，從而思想得到了解放，觀念得到轉變，深化了對家鄉(xiāng)的再認識。如我村村民黃國華同志，通過收看遠程教育學到的大棚蔬菜種植技術，帶領村民成立了龍?zhí)洞妩S墩蔬菜種植協會。（三）推動了各項工作的開展
由于遠程教育信息量大，學習內容豐富，能滿足廣大黨員群眾各種學習需求。通過對教育教學、計劃生育政策、社會治安綜合治理、環(huán)境保護、農村醫(yī)療衛(wèi)生常識等各項政策法規(guī)的學習，從而在一定的程度上提高了工作水平，推動了各項工作的開展。
（四）增強了村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力
由于黨員同志在學習培訓、產業(yè)結構調整和幫扶困難群眾中處處起帶頭作用，黨員先進性充分顯現出來，樹立了黨員、干部的良好形象，密切了黨群干群關系，增強了村總黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
（五）遠程教育工作進一步深入人心
通過全村上下的努力宣傳，并開展實實在在的各種農業(yè)適用技術培訓，參學人員把學到的科技知識應運于生產實踐，取得了很好的經濟效益，廣大黨員干部和群眾從中得到了實惠，加深了對遠程教育工作的認識和了解，遠程教育工作進一步深入人心。
四、存在的困難和問題
（一）、學習內容還不夠全面，數量有限，特別是適宜本地的實用技術不夠多，還不能完全滿足廣大農村黨員干部現代遠程教育培訓工作的需要。
（二）、由于資金困難，沒有更多的資金投入到村小拱棚西瓜種植基地項目扶持上，無法使遠程教育的作用更好、范圍更廣的顯現出來。
五、下步工作思路
（一）、進一步提高對開展好遠程教育工作重要性和必要性認識，切實把遠程教育工作作為一項長期性重要工作來抓緊抓好。堅決克服松勁、厭戰(zhàn)的思想和時緊時松的現象。
（二）、扎扎實實的抓好培訓工作。 按照“全員覆蓋、分類指導，按需施教”的要求，確保每位農村黨員都能受到教育。下半年，普通黨員和入黨積極分子必須接受不少于一次的集中培訓，普通黨員集中培訓時間不少于15個學時，入黨積極分子集中培訓時間不少于40個學時，村兩委成員必須接受不少于三次的集中培訓，集中培訓時間不得少于50個學時。
篇1寫作要點95人覺得有用
做總結的時候，很多人會感到頭疼，尤其是遠程教育這類涉及多方面工作的領域。首先要明確總結的目的，是為了匯報工作成果，還是為了發(fā)現問題改進工作方式。如果是前者，那就要著重體現成績，列出具體的數據，比如參與人數、課程完成率之類的。要是后者，那就要深入分析存在的問題，找出原因，這一步特別重要。
在制作ppt時，要注重頁面布局，不能太擁擠，每頁的內容不宜過多。標題要用醒目的字體，讓人一眼就能抓住重點。比如，你可以設置一個大標題叫“遠程教育成效展示”，下面配一些簡短的子標題，像“學生反饋良好”、“課程覆蓋面廣”之類的。每個子標題下再放兩三條關鍵信息，這樣既清晰又不會顯得繁瑣。
數據圖表也很關鍵，它能讓枯燥的數字變得直觀易懂。像餅狀圖適合用來表示比例關系，柱狀圖則更適合對比不同時間段的成績。記得給圖表加上注釋，解釋一下數字背后的意義。要是能配上一些真實的案例就更好了，比如某個學生的進步故事，或者某個老師成功的教學方法。
有時候，人們在寫總結時容易忽略細節(jié)，比如忘記標明時間范圍。如果只寫了“去年開展了一次培訓”，卻沒有具體到哪幾個月份，讀者就會困惑。還有，有些人的總結寫得太過籠統(tǒng)，比如“取得了顯著成績”，卻沒有給出具體的例子，這樣的總結說服力就不足。
書寫注意事項：
總結里的語言要盡量簡潔明了，避免使用過于復雜的術語。畢竟不是所有人都精通專業(yè)詞匯，太復雜會讓別人看不明白。當然，也不能完全不用術語，畢竟這是遠程教育工作，必要的專業(yè)名詞還是要用的，但最好能附上簡單的解釋。
在制作ppt時，顏色搭配也很講究。一般來說，背景色不要太鮮艷，以免分散注意力。字體大小要適中，確保坐在后排的觀眾也能看清。如果可能的話，還可以加入一些圖片或者視頻，讓整個ppt看起來更有吸引力。不過要注意的是，圖片和視頻要跟主題相關，不能隨便找?guī)讖堬L景照湊數。
有時候，人們在準備ppt時會花太多時間在美化上，結果忽略了內容本身的質量。其實，內容才是最重要的，形式只是輔助。如果內容空洞無物，再漂亮的ppt也吸引不了人。所以，前期準備工作一定要充分，把所有的數據和材料都整理好，這樣才能做出一份高質量的總結。
小編友情提醒：
檢查環(huán)節(jié)也很重要。有些人做完ppt后就直接提交了，殊不知里面可能藏著不少錯誤。比如拼寫錯誤、格式不對之類的，這些問題看似不起眼，卻會影響整體效果。建議多檢查幾遍，必要時可以讓同事幫忙看看，他們可能會發(fā)現一些你沒注意到的問題。
2025年遠程教育學習總結怎么寫【篇2】 1450字
教師要適應新課程，新角色
帶著一種忐忑的心情走入遠程教育的課堂，十幾天以來，通過觀看專家們的講解和討論，與學員們共同探討和交流，我感覺受益非淺，感受頗多，這里，我僅就教師角色的轉變談談我的認識。新的課程教學課程改革，關注學生的課堂生活，賦于課堂以生活意義和生命價值，從理性生活，道德生活，審美生活等方面重建課堂生活，注重認知體驗感悟等生活形式的統(tǒng)一現實生活與可能生活，科學世界與生活世界的結合，真正賦予課堂教學生活意義和生命價值，把學生培養(yǎng)成為學習活動的主體個體生活的主體和社會生活的主體。新課程，昭示了教師角色發(fā)展的一般趨勢：在教學過程中的履行多樣化的職能，的承擔組織教學的責任，從一味的強調知識的傳授轉向著重組織學生的學習；注重學習的個性化，改進師生關系；實現教師之間更為廣泛的合作，改進教師與教師的關系；更密切與家長的合作等等。
在《學會生存》一書中對未來教師的角色這樣描述：現在教師的職責已經越來越少的傳遞知識，而越來越多的激勵思考；教師必須集中的時間和精力從事那些有效果的和創(chuàng)造性的活動：互相了解影響激勵鼓舞。要適應這一轉變，教師角色需要由單一的傳授者轉化為發(fā)展的促進者，有一味的操作者轉化為研究者。在新課程的實施中，學生的學習方式正由傳統(tǒng)的接受式學習向探究式學習轉變，這就要求教師的基本角色必須從傳授知識的角色向教育促進者的轉變。教師的角色不在以信息的傳播者，講授者或者組織良好的知識體系的呈現者為主，其主要職能已從知識的傳授者轉變?yōu)閷W生發(fā)展的促進者。教師作為促進者，他的角色行為應表現為幫助學生確定適當的學習目標，并確認和協調達到目標的最佳途徑；指導學生形成良好的習慣，掌握學習策略和發(fā)展認知能力；創(chuàng)設豐富的教學情境，激發(fā)學生的學習動機，培養(yǎng)學習興趣，充分調動學生的學習積極性；為學生提供各種便利，為學生服務；教師要建立一個接納的支持性的寬容的課堂氣氛；教師作為學習的參與者，與學生分享他們的感情和想法；教師和學生一道尋找真理；教師要能夠承認過失和錯誤。
教師作為促進者，應具有以下幾個角色行為的特征：積極的旁觀。學生在進行自主學習時，教師要積極的看，積極的聽，設身處地的感受學生的所作所為，所思所想，隨時掌握課堂中的各種情況，考慮下一步如何指導學生學習。2、給學生以心理上的支持，創(chuàng)造良好的學習氣氛。教師要善于用各種適當的方式給學生以心理上的安全感或精神上的鼓舞，使學生的思維更加活躍，探索熱情更加高漲，使課堂更加生機盎然。3、注重培養(yǎng)學生的自律能力。要注重教育學生遵守紀律，與他人友好相處，培養(yǎng)合作精神。教會學生自律并不會妨礙他們創(chuàng)造性的發(fā)揮，而只會促進他們的學習。教師作為促進者的關鍵在于如何促進學生自主學習，使學生能夠自己去實驗、觀察、探究、研討，使他們的身心全部投入到學習活動之中。
每一位教師都有能力對自己的教學行為加以反思，研究與改進，提出最貼切的改進意見。在新課程改革的背景下，教師應該是自己教學行為的研究者。教師的研究要以解決問題為中心進行研究。首先，教師要找出一個起點，這個起點應是教師個人在實踐中發(fā)展起來的，也是教師個人希望投入精力去追求和加以解決的問題。之后，通過觀察，訪談及其他收集資料的方法，找到相關資料，然后通過對資料進行整理和分析，以達到對情境的深入透視和理解。新課程，要求教師要重新制定自己的發(fā)展規(guī)劃，將自己的職業(yè)發(fā)展看作是一個終生的、整體的、全面的、個別而持續(xù)的循環(huán)過程。教師要不斷準確的認識自我，評價自我，完成自己角色的轉變，適應新課程，適應新角色。
篇2寫作要點162人覺得有用
寫總結這件事，說復雜也復雜，說簡單也簡單。關鍵在于你要明白總結不是單純地把事情羅列一遍，而是要提煉出核心的東西。比如，你要是參加了一個遠程教育課程，那總結就得把學到的知識點都梳理清楚，哪些是重點，哪些是你覺得最有用的，都要寫下來。
開頭的時候，你可以先簡單回顧一下這個課程的整體情況，比如課程名稱、學時安排，還有參與人員之類的。這部分不用太長，主要是為了讓讀者有個大概印象。接著，就該進入正題了。比如，這次課程講了什么內容，有什么新的知識點是你以前不知道的。這里要注意的是，不要一股腦兒全倒出來，得挑重要的說，不然會顯得雜亂無章。
說到具體的操作步驟，我覺得可以這樣安排：先列出幾個大的方向，每個方向下面再細分一些小點。比如，課程里提到的理論知識是一部分，實際應用又是一部分。理論知識這部分，你可以著重講講概念是什么，原理又是如何運作的。而實際應用的部分，則需要結合自己的體會去談，最好能舉個例子，這樣更有說服力。
還有一個需要注意的地方，就是數據的運用。如果課程中有提到統(tǒng)計數據或者其他量化信息，一定要準確記錄下來。因為這些數字往往能夠直觀地反映成果，比單純的文字描述更有沖擊力。當然，引用數據的時候也要注意來源，確保信息真實可靠。
書寫注意事項：
寫總結的時候，語言表達也很重要。盡量做到簡潔明了，避免啰嗦。有時候為了強調某個觀點，可能就會忍不住多寫幾句，結果反而弄巧成拙。所以，寫的時候不妨多看看前面的內容，看看是不是已經足夠清晰了。要是覺得有些地方說得還不夠透徹，再補充也不遲。
其實，總結最難的地方還是在于提煉。很多人寫總結的時候喜歡面面俱到，結果洋洋灑灑一大篇，卻沒有抓住重點。這就像是在做菜一樣，調料放得太多，反而掩蓋了食材本身的風味。所以，寫總結的時候一定要學會取舍，把最精華的部分留下來。
小編友情提醒：
寫完之后別忘了檢查一下。這里特別提醒一下，檢查的時候要注意標點符號和格式問題。有時候一個小小的標點錯誤，就可能影響整個句子的意思。而且，檢查的時候最好是從頭到尾通讀一遍，這樣更容易發(fā)現問題。不過，有時候寫作者可能會因為趕時間，就把檢查這一步給省略了，結果就留下了不少小毛病。
中學遠程教育資源應用教研工作總結怎么寫【篇3】 850字
一、規(guī)范管理，強化培訓
1、規(guī)范管理。按照有關部門的要求，我校建立了“一表兩冊”（設備教室專用課表、資源登記冊、設備使用登記冊），每周教學應用不得少于30節(jié)，每周開展一次教研活動。學校還建立起一套有效的獎勵制度，用制度來保障應用，推動應用的深入發(fā)展。
2、強化培訓。為了進一步提高我校教師的應用技能，學校建立了一套有效的培訓機制，以骨干教師為龍頭，以全員培訓為途徑，落實培訓計劃，完成培訓任務。學校積極開展校本培訓工作，各校都制定了切實可行的培訓方案，分階段、分層次、分年齡對教師進行培訓。每學期結束根據培訓效果，對每位教師進行綜合評定，分別給予不等的量化考核?，F在我校教師大都能熟練地瀏覽、下載資源，運用模式二資源備課、上課，制作課件等。
二、加強應用，發(fā)揮效益
1、提高課堂應用效果。課堂應用是遠程教育資源應用的關鍵和切入點，我校對遠程教育資源在課堂上的應用工作進行的詳細的要求，比如要求學校進行的示范課、公開課要使用項目設備資源，積極引導教師去瀏覽資源、運用資源上課、備課。
2、加強教學研究。教學研究工作是提升資源應用水平的重要保障。我校利用校本教研和年片教研的形式，組織教研人員和一線教師對“遠程教育資源與學科整合”廣泛開展研究，利用遠教資源，提高了課堂教學質量。
3、資源應用形式多樣。學校教師都能夠充分利用遠程教育項目資源用于課堂教學工作。在學期初，學校組織優(yōu)秀教師上公開課，要求每位教師都能夠運用遠教資源來備課、上課。教師觀看示范課，進行小組討論，探討新的教學模式。
三、加強檢查、督導和考評，把遠程教育的各項工作落到實處
1、建立遠程教育應用督導評估機制，把各位教師的現代遠程教育工程設備的使用率和使用效益作為年終考核的一項重要內容，一周一查，一月一通報。對檢查中出現的問題當場指出，令其整改。
2、學校根據本校實際，制定出詳細的考核細則，每學期對所有任課教師進行一次項目應用工作的考核，考核結果與年終考評相掛。把教師應用現代教育技術的能力和水平納入考核，形成激勵機制，并落實獎懲措施。
篇3寫作要點137人覺得有用
中學遠程教育資源應用教研工作的總結該怎么寫？這個問題困擾過不少老師。寫總結的時候，得先把這段時間的工作內容好好梳理一下，別一上來就亂寫一堆。比如，先想想這段時間都做了哪些事，有哪些活動，這些都是基礎。
活動中肯定會有亮點，像是組織了幾次線上教學觀摩，或者是邀請專家做了遠程講座。這些都要提出來，但別光說做了什么，還得說清楚效果怎么樣。比如，那次線上教學觀摩，大家反饋如何，有沒有達到預期目標。要是能舉幾個具體的例子就更好了，這樣顯得更有說服力。
團隊協作也很重要。如果這期間團隊成員配合得不錯，也得寫進去?？梢粤牧氖窃趺捶止ず献鞯模龅絾栴}時又是怎么解決的。當然，寫的時候要注意，別把每個細節(jié)都羅列出來，挑重點就行。比如，提到某次任務時，強調一下大家是怎么集思廣益的，最終結果又是什么樣的。
書寫注意事項：
資源的應用情況也要說清楚。比如，用了哪些遠程教育資源，這些資源對教學的幫助有多大。這里可以結合具體案例，說明某個資源是如何改善了教學效果的。不過，有時候寫作者可能會漏掉一些關鍵點，像是忽略了某些重要的數據統(tǒng)計，這就不太好。
在寫總結的時候，時間軸也是個需要關注的地方。最好能把工作內容按照時間順序排列好，這樣看起來條理清晰。但有時候會因為疏忽，把先后順序搞混，導致前后邏輯有點亂，這就需要仔細檢查一下。
小編友情提醒：
寫總結的時候，態(tài)度要誠懇。既然是總結，就得實事求是，不能夸大其詞。比如，有些地方明明沒達到理想效果，卻非要吹得天花亂墜，這樣反而不好。要是能坦然面對不足之處，提出改進措施，會讓總結顯得更加真實可靠。
2025年現代遠程教育工作總結怎么寫【篇4】 2250字
切實做好農村中學現代遠程教育工程的建設與管理工作，努力提高教育教學質量，真正做教育的信息化，結合我校實際，對我校的多媒體教學工作情況做下述匯報。
一．深刻領會多媒體教學的意義。
多媒體教學”是我國基礎教育信息化發(fā)展過程中的一大壯舉，也是我國教育規(guī)模、影響人群最多的信息化工程。實施以來，千萬農村中小學生從中受益，與城市學生一起共享優(yōu)質教育資源。實施“多媒體教學”，把優(yōu)質教育資源引入農村中小學，這是____國務院加快發(fā)展農村教育、推動教育均衡、實現教育公平的重大戰(zhàn)略舉措。工程實施工作的核心，是設備設施和優(yōu)質資源的普遍應用，是把“面向學生，進入課堂，用于教學”的工作要求扎扎實實地落實到每一所農村中小學。我們利用教師學習和學生集會的時機大力宣傳，使每名學生都知道多媒體教學工程，每位教師都了解它的意義。
二、農村遠程教育工作開展情況：
我校農村遠程教育接收系統(tǒng)安裝于xx年年10月，屬多媒體教學工程的模式三。除多媒體電教室外，xx年年11月25調試成功，并開始逐漸正常運行。
現代遠程教育工程的實施，順應了時代發(fā)展的需求，填補了學校教育資源匱乏的空白，給我校教育教學工作增添了新的活力，為我校運用信息化手段開展教育教學工作搭建了一個嶄新的平臺?，F代遠程教育工程既是一個信息量大、質量高、資源全面和便利教育教學的系統(tǒng)工程，又是一個為農村黨員干部和農民群眾搭建的知識、技術、信息平臺。它把發(fā)達地區(qū)先進的教育理念和優(yōu)質的教育資源以及科學的教學方法，迅速傳遞給我們，讓我校學生享有和城市孩子一樣的高質量的教育，有效地促進了教育教學工作的開展。
三、我校的準備工作：
（一）、統(tǒng)一思想，提高認識，加強對多媒體教學工程的組織和管理
1、合理分工，明確責任，成立遠程教育工作領導小組
我們首先成立了以一把校長任組長的遠程教育工作領導小組，全面負責現代遠程教育的籌劃和建設工作，作到了統(tǒng)一部署，統(tǒng)籌規(guī)劃。其次，是由楊杰副校長具體分管遠程教育工作，主抓衛(wèi)星接收室、光盤播放室、微機室、多功能電教室、電子備課室及校園局域網的監(jiān)督和管理工作，同時負責電教活動的開展。
2、建立了較完善的使用制度和管理制度，提高設備和資源的使用效率。
為了規(guī)范我校遠程教育設備和資源的使用，提高了遠程教育設備和資源的使用效率，很好地發(fā)揮了它的作用。我校相繼出臺了五項制度：一是微機室管理制度；二是多功能電教室管理制度。這二項制度主要從二室的正確使用及衛(wèi)生方面提出了嚴格的要求，以保室內衛(wèi)生的清潔和操作的安全。同時，我們專派了張小如和孫佚兩名教師對二室進行跟蹤管理，限度的保證了二室的正常運用。三是現代遠程教育設備及系統(tǒng)維護管理制度，保障了設備的完好率。四是現代遠程教育資源使用登記制度。五是遠程教育安全管理制度。為了限度地利用資源，我們專派兩位信息技術教師負責遠程教育資源接收、下載、處理、刻錄及對資源庫的管理工作，定期檢查計算機、服務器等設備的運行情況，做好防病毒和數據備份及記錄工作，負責建立遠程教育資源的接收記錄、使用記錄和設備維修記錄。
3、積極籌集資金，加大對遠程教育工作的投入
我校為了有效利用遠程教育資源，促進信息技術與學科教學的有機整合，學校在資金非常緊張的情況下，自籌資金進行了線路改造、安裝防盜門窗。還購買了五臺電腦，裝備了教師電子備課室，為教師應用遠程教育資源創(chuàng)造了方便條件。
（二）、強化資源的應用
1、加強教師的信息技術培訓
有了先進的設備和科學的管理方法還是不夠的，還必須讓它發(fā)揮作用，為教育教學服務。這就需要我們進一步加強信息技術培訓，鍛造一支能熟練運用和駕馭信息技術的教師隊伍。為此，我們準備采取以下幾種措施：
（1）、分層培訓
首先是骨干教師外出（市區(qū)）接受高級培訓。其次是由骨干教師在校內集中培訓青年教師。其三是由骨干教師和青年教師幫扶培訓中老年教師。這樣的分層培訓，使每個教師都會有較大的提高。
（2）、我校也緊跟海市教師進修學校的微機培訓的步伐，按要求組織教師參加培訓。到目前為止，我校教師100%完成計算機省級一級培訓，專任教師中有80%參加了計算機二級培訓。每個教師都能熟練的使用電教設備，并且能夠自主設計和制作出有一定水平的課件。
（3）、我校張曉如老師和孫佚老師參加了省級遠程教育上崗培訓，并取得了上崗證。
（4）、楊杰副校長參加了省管理者培訓，并取得了合格證。
（5）、宋廣鍵，劉丹、尹春雨、王雪梅，參加了海城市級培訓，并取得了合格證。
（6）、全體教師參加了校本培訓。
2、遠程教育服務于教育教學
（1）、利用遠程教育資源開展備課和教研活動，將使教師的教學方式和教學方法有了很大的改變。
遠程教育資源有利于教育資源的整合，將使教師在教學中能夠得心應手，將會促進了教師工作的積極性和創(chuàng)造力，課堂教學效果明顯提高，將會給我校的教學工作帶來了新的生機。
（2）、充分利用遠程教育資源開展教學觀摩和研討活動，優(yōu)化課堂教學，促進信息技術與學科教學的有機整合。我校于xx年3月開始組織全校性的大規(guī)模教學研討課活動，并明確要求每一名教師都參加，，應用多媒體教學資源，自己制作課件，使用多媒體教學教室，強化，優(yōu)化教學手段。
四、存在的困難和問題
1、教師使用遠程教育資源和設備的熟練程度有待于提高。由于我校的遠程教育工作起步較晚，因此，經驗有所欠缺，這一方面還有待于進一步提高。
2、資金欠缺，經費緊張，教學資源庫建設還不完備，教學軟件資源還比較缺乏，制約了對教育資源的有效開發(fā)和利用。
3、對遠程教育工作的組織和管理還不夠規(guī)范，有待于不斷完善和提高。
篇4寫作要點178人覺得有用
寫總結的時候，很多人會覺得頭疼，因為不知道從哪里下手。其實總結就是把做過的事情整理出來，看看哪些做得好，哪些還需要改進。先確定一個范圍，比如這次是針對全年的工作做一個回顧，那就得把一年里的事情都過一遍。不要想著一下子就把所有的事都記起來，可以找個筆記本，平時就隨手記下重要的事，這樣到時候寫總結就不會漏掉太多。
寫總結時，第一步是列出主要的成績，這很重要。成績可以是完成的項目，也可以是達成的目標。比如說今年我們部門完成了幾個大的培訓任務，每個任務的具體情況都要寫清楚，包括參與人數、完成時間、效果評估之類的。不過在寫成績的時候，記得不要只寫表面的東西，最好能附上一些數據來支撐，這樣顯得更有說服力。
接著就是找問題了。沒有哪個工作是完全沒有問題的，關鍵是要正視這些問題。比如說在遠程教育過程中，可能遇到過學員反饋意見比較集中的一些地方，比如課程設置不合理、互動環(huán)節(jié)太少等等。這些問題不一定都能立刻解決，但至少要提出來，讓大家知道這是需要關注的方向。
還有就是下一步計劃。有了問題之后，就得想想怎么改進。比如針對前面提到的課程設置問題，是不是可以增加一些互動性強的小游戲或者討論環(huán)節(jié)？這些想法不用太具體，只要有一個大致的方向就行。當然，寫這部分的時候可能會忘記一些細節(jié)，這時候就需要多翻翻之前的記錄，把遺漏的部分補充完整。
另外要注意的是，寫總結的時候語言要簡潔明了，避免啰嗦。有時候為了表達清楚，可能會用一些不太常用的詞，這就容易導致句子不通順。比如“為了提高教學質量，我們采取了一系列措施”，這句話雖然沒問題，但如果改成“為提升教學質量，采取了諸多措施”，就會顯得更加凝練。不過，偶爾也會不小心寫出一些不太通順的句子，這很正常，只要不影響理解就好。
最后別忘了檢查一下格式?？偨Y一般都有固定的格式要求，比如字體大小、行間距之類的。如果是在單位內部使用的總結，最好提前問問領導或者同事有沒有特別的要求，這樣可以避免不必要的麻煩。當然，格式不是最重要的，內容才是重點，所以如果實在記不清格式，就按照自己的習慣來，只要看起來舒服就行。
2025年4月黨員干部現代遠程教育工作總結怎么寫【篇5】 2500字
一、xx年工作情況
1、加強了遠教站點規(guī)范化建設。一是統(tǒng)一規(guī)范遠程教育站點標識牌、制度牌和維護管理責任牌。二是統(tǒng)一建立遠程教育站點工作檔案，健全完善了相關工作制度。三是統(tǒng)一選配了一批黨員群眾服務中心管理員，明確了職責，使站點設備維護管理工作得到了基本保障。全市成功創(chuàng)建省級示范站點10個，市級示范站點60個。
2、開展了四項主題實踐活動。一是開展專題調研活動，完成《關于如何進一步提升農村黨員干部現代遠程教育學用水平的調查研究》課題報告，并獲得全市重點組織工作調研課題三等獎。完成遠程教育轉型發(fā)展調研報告，得到部領導指示和肯定。二是開展“百村調查”活動。組成專班對68個電信、32個衛(wèi)星站點進行深入調查，較好掌握了遠教站點運行情況。三是在全市開展“創(chuàng)建先進教學服務平臺、創(chuàng)建示范終端站點，爭當優(yōu)秀站點管理員、爭當學用標兵”為主要內容的“雙創(chuàng)雙爭”活動。四是深化“遠教惠民”活動。培育各類示范戶8000多戶，培養(yǎng)科技能人2萬余人，種、養(yǎng)殖大戶發(fā)展到1萬余戶。
3、解決了一批遠程教育難點問題。堅持“以用為本、以通為先”，堅持終端站點學用情況通報制度，定期督辦，有效解決了部分終端站點設備使用率不高的問題，實現了終端站點信號穩(wěn)定、播放經常、管理有序。對站點播放中出現的問題積極與電信公司、教育局技術部門的協調聯系，密切配合，大多數問題得到較好的解決。針對集中觀看難組織的問題，著力建設遠教網吧、遠教影院，受到普遍歡迎，形成了濃厚的學用氛圍。
4、制發(fā)了一批高質量課件教材。為推進黨的十八屆三中全會精神進機關、進社區(qū)、進農村、進學校，編輯整理一套高質量影視教材下發(fā)至機關、農村和學校，有效擴大了遠程教育的覆蓋面和影響力。全年完成40部486分鐘的教學資源建設任務。我市遠教作品《富國路》、《生命的寬度》、《“三粒彈片”背后的故事》、《道與廉》、《秦巴深山黨旗飄》等9部作品在中組部全國遠程教育專用頻道播發(fā)，一大批教材獲得省委組織部表彰獎勵并在湖北電視臺進行展播。
5、加強了電教中心自身建設。一是對電教中心干部職工重新進行了分工，明確了工作責任任務。二是調入了一名干部，借調了一名專業(yè)技術人員到電教中心工作，增強了整體實力。三是建立健全了有關制度，促進了各項工作的制度化和規(guī)范化。四是加強了內部管理，著力調動干部職工積極性主動性，加強機關環(huán)境建設，單位面貌煥然一新。
二、xx年工作思路與重點
1、圍繞一條主線：以學習宣傳和貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會和全國、全省、全市組織工作會議精神為主線。
2、突出兩個主題：不斷推進遠程教育轉型發(fā)展，不斷提升遠程教育學用水平。
3、用好三大平臺。一是管好用好遠教站點平臺。建好固定站點和流動站點，發(fā)揮好遠教站點作用和功能。二是用好電視媒體平臺。在十堰電視臺辦好黨建和組織工作專欄，不斷提升組織工作影響力。三是建好用好網絡信息平臺。發(fā)揮好網絡信息傳達快捷、信息容量大、教育方式豐富等優(yōu)勢，不斷擴大遠教覆蓋面，提升遠教工作水平。
4、開展四大活動。一是開展“遠教影院”活動。整合現有遠教站點和資源，加大“遠教設備 投影儀 遠教廣場”為一體的“遠教影院”建設力度，選派好“遠教影院”管理員，建立征詢、定期播放、臺帳管理、節(jié)目預告、信息交流反饋等制度，并結合宣傳、文化等部門開展的送電影下鄉(xiāng)活動，推進“遠教影院”深入開展。二是開展遠程教育上電視活動。重點在十堰廣播電視臺時政新聞中心《十堰新聞聯播》欄目開設《黨旗飄揚》固定節(jié)目板塊，在時政新聞中心《追問》欄目設置《黨旗飄揚》非固定節(jié)目板塊，在十堰廣播電視臺社教節(jié)目中心《雙腳沾泥?壟上行》欄目開設《助力區(qū)域性中心城市建設》非固定節(jié)目板塊，不斷提升組織工作影響力。三是開展終端站點提檔升級活動。大力爭取資金和項目支持，積極推進遠程教育設施設備的更新換代、提檔升級，解決遠程教育部分設施設備因災損毀、老化、破舊等問題，確保遠程教育正常開展。四是開展特色教材開發(fā)活動。重點充實加強教材制作專業(yè)技術隊伍力量，加大資金投入，著力開發(fā)制作一批具有地方特色、群眾喜聞樂見的遠程教育教材、課件。
一、 進一步夯實組織網絡 支部加強班子建設，進一步加強黨員先進性教育。今年確定了3名入黨積極分子進行重點培養(yǎng)教育和考察，在政治上、思想上、行動上要求她們與____保持一致，做到政治合格，并在工作和生活中對她們提出要起到先鋒模范...
個人總結1思想政治方面在思想覺悟上，自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習江____在紀念建黨八十周年大會上的講話精神，學習黨的xx大精神和《公民道德實施綱要》，認真學習和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、...
按照公司黨委《關于二oo九年上半年黨建及政工工作和下半年工作安排的通知》要求，從九個方面對xx年的黨建和政工工作進行了。。 一、黨建工作一是以建設“九好班子”為龍頭，認真貫徹落實《公司各級領導干部責任制若干規(guī)定》，重點抓好干部...
我校黨建工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的xx大、xx屆四中、五中全會精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照上級黨委的總體部署，不斷加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力...
xx年，我校黨支部在賓川縣教育局黨委和大營中心校黨總支的正確領導下，以科學發(fā)展觀為指導，狠抓黨員對xx大、xx屆三中全會精神和“xxxx”重要思想的學習，以及加強教育法律法規(guī)的學習，并認真扎實地開展了科學發(fā)展觀實踐教育活動活動，通...
敬愛的黨組織xx年6月2日，經過黨組織的批準，我實現了向往已久的愿望，成為一名光榮的中國共產黨預備黨員。半年的時間，這一光榮稱號不斷的激勵著我，成為我學習、工作、生活的新動力。
xx年，在**市委的領導下，**管理委員會黨委堅持以黨的xx大精神和“三個代表”重要思想為指導，與時俱進，開拓創(chuàng)新，深入持久地推進基層組織黨建工作，不斷提高基層組織建設水平，加快基層組織建設步伐，為全面建設小康社會，實現“兩地一...
思想方面： 在思想方面，我始終要求自己與時俱進，積極了解國內外時事政治，認真學習先進理論知識。在課余，我會廣泛閱讀各類雜志文章，并逐漸學會了從事物的表面信息去分析其內在緣由。
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____年4月黨員干部現代遠程教育工作總結怎么寫
黨員干部現代遠程教育工作是提升黨員理論水平和實踐能力的重要途徑。在這個過程中，需要從多方面著手，確保工作的實效性。比如，首先要明確目標，這一步很重要，要結合上級部署和本單位實際情況，制定切實可行的工作計劃。計劃確定后，接下來就是組織落實了。這里頭有幾個關鍵點需要注意，一是要保證資源充足，包括硬件設備和軟件資料，二是要調動參與者的積極性，可以通過多種方式激勵大家主動學習。
在具體實施環(huán)節(jié)，培訓的形式和內容需要精心設計。形式上可以多樣化，線上線下的結合能夠更好地適應不同人群的需求。內容上則要貼合實際，既要涵蓋黨的最新政策方針，也要涉及基層黨建工作的具體做法。此外，還要注重互動交流，通過討論會、分享會等形式促進學員之間的溝通，這樣不僅能讓學習效果更好，也能增強團隊凝聚力。
對于工作的評估和反饋同樣不可忽視。每次活動結束后，都要及時收集意見和建議，以便后續(xù)改進。這一步可能有些麻煩，但卻是必不可少的環(huán)節(jié)。如果只顧著往前沖，而不去回顧和反思，就很難發(fā)現存在的問題并加以解決。當然，這里可能會遇到一些小狀況，比如記錄不完整或者統(tǒng)計口徑不統(tǒng)一之類的小問題，但只要事先做好準備，這些問題都是可以克服的。
書寫注意事項：
還有一個特別需要注意的地方，就是要注意時間節(jié)點。無論是上報材料還是開展活動，都得把握好時間節(jié)奏，不能拖沓。有時候因為工作繁忙或者其他原因，可能會出現延誤的情況，這就要求相關人員提前規(guī)劃，預留足夠的時間來應對突發(fā)情況。要是等到最后一刻才匆忙應付，那結果很可能不盡如人意。
初中數學老師的遠程教育學習總結怎么寫【篇6】 1150字
科技在飛速發(fā)展，社會在不斷進步，隨之而來的是電腦的普及，網絡技術迅速“占領”了世界各地，從而縮短了人與人之間的時間和空間距離。
電腦與網絡的普及，為教育事業(yè)的發(fā)展提供了更加優(yōu)越的條件，作為一名教育工作者，我們可以將多媒體資源運用于教育教學中。遠程教育資源不僅為教師的提供了更加豐富的資源，同時也為學生提供了更加形象直觀的感性材料。
在常規(guī)教育教學中，教師應能從遠程教育資源網上尋找到更全面更先進的教學理念，在拓寬和豐富知識面的同時也提高了自身素質，我們可以學習和借鑒遠程資源網上的先進教育方法，運用于自身的教學中，從而彌補自身在教學上的不足，使自己的課講解得更加細致、生動，讓學生在輕松的課堂氛圍下學到更多的知識。
而學生也能在這們學習氛圍中，激發(fā)其學習興趣，在教學中利用圖、文、聲的完美結合，讓學生更加直觀、形象地了解所學知識，從而彌補學生抽象思維和語言理解上的不足。
總之，遠程教育資源的運用既豐富了教師的教學方法，教學理念，同時也調動起學生的學習積極性，是非常值得長期運用的資源，我也會在今后的教學工作中，更充分地利用它，不斷提高自身的業(yè)務水平。知識經濟預示著人類經濟社會生活將發(fā)生重大變化，信息的獲取、傳輸、處理和應用能力將作為人們最基本的能力和文化水平的標志。教育信息化又是教育現代化的一個重要標志。隨著網絡技術、多媒體技術的日趨成熟，教學的網絡化、多媒體化已經成為現代教育的一大特征，多媒體與網絡教學代表了現代教育的一個發(fā)展方向。因此，我們舊司民小的全體教師在領導和技術員的正確指引下，也不例外，隨著時代發(fā)展的潮流，也在嘗試著把計算機技術作____信息技術，作為促進學生學習的認知工具，以此促進傳統(tǒng)教學方式的根本變革，從而達到培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的目標。同時，豐富的遠教資源和強大的相互交流性對教學研究、課堂教學等提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。
近年來，對本人而言，通過學習、探索、運用信息技術，到教育教學當中，特別是在語文教學當中的運用，給我的震撼力是超乎想象的，它的方便、快捷有效的節(jié)約時間并打破了時空限制，將遠程教育資源運用于學科教學和教學研究之中，提高了教學質量和自身的業(yè)務素質，也為擴大和豐富廣大教師的科技文化知識面開辟了一條新路，為我創(chuàng)造了一個很好的繼續(xù)教育的空間。
教學中，可以借助多媒體(即中央電教館資源)的優(yōu)勢，根據學生的身心特點創(chuàng)設情境，引導學生對所學內容產生濃厚的興趣，激發(fā)、喚醒學生的情感以及內在的求知欲、好奇心，從而使學生主動地參與學習，并進入自主式學習的最佳狀態(tài)之中。
我作為本校教師，要充分利用現代遠程教育設備，把信息技術帶入課堂，并不斷努力培養(yǎng)自己的操作使用能力，。在今后的工作中還要不斷學習、培訓，提高自己信息技術知識，更好的為激發(fā)廣大學生的學習熱情而努力
篇6寫作要點162人覺得有用
做為一名初中數學老師，參加遠程教育的學習，把自己的學習情況整理成總結，這不僅是一種自我提升的方式，也是對自己教學工作的反思。剛開始接觸遠程教育的時候，心里其實挺沒底的，畢竟這種方式跟傳統(tǒng)的課堂授課完全不一樣，感覺有點陌生。但隨著課程的深入，慢慢就找到了一些門道。
遠程教育最開始接觸到的就是如何利用平臺資源。說實話，剛開始的時候，對于平臺的操作有些手忙腳亂，經常點錯按鈕。記得有一次想看一個視頻講解，結果誤點了下載鏈接，花了好長時間才弄明白怎么回事。后來經過幾次摸索，漸漸熟悉了界面布局，知道哪些地方能找到自己需要的東西。比如，每次看完課程后，都會把重點部分記下來，這樣復習起來比較方便。還有一點很重要，就是及時完成作業(yè)，因為如果不按時交的話，會錯過很多后續(xù)的內容更新。
除了平臺操作，學習方法也很關鍵。我發(fā)現聽課的時候，如果只是一味地聽而不做筆記，過兩天就會忘得一干二凈。所以每次聽課前，我會先大致了解一下當天的內容框架，帶著問題去聽，這樣效率更高。還有就是，遇到不懂的地方，一定要及時向老師請教，不然越積越多就麻煩了。有時候，一個問題看似簡單，但如果沒搞清楚，可能會影響后面的理解。
書寫注意事項：
遠程教育還有一個好處就是可以自由安排時間。不像在學校上課，必須跟著固定的時間表走。不過，這也帶來了一個小問題，就是容易拖拉。有時候想著明天再學，結果一拖再拖，最后搞得特別緊張。所以，給自己制定一個合理的學習計劃很重要。每天抽出固定的時間來學習，哪怕只有半小時，堅持下來效果也會很顯著。
除了學習本身，還要注意和同學之間的交流。遠程教育雖然少了面對面的互動，但通過論壇或者聊天工具，依然能和其他學員保持聯系。大家互相分享學習心得，討論疑難問題，有時候還能從別人那里學到新東西。不過，交流的時候要注意禮貌，不要因為意見不同就爭吵，畢竟大家都是為了共同進步。
