2025年中學教師實習總結(jié)怎么寫 【篇1】850字
時間總是在不知不覺忙忙碌碌中悄悄地過去了，轉(zhuǎn)眼即將迎來新的一年，回顧這一年的工作情況，有得也有失，現(xiàn)作如下總結(jié)：
過了兩天，我的指導老師就開始讓我上課了，那時候我真的很意外，那么快就讓我上課了，我害怕自己做得不好。接下來的時間，我為了寫教案與備課而忙了起來。對于第一次寫教案的我，我真的有點不知所措，但經(jīng)過了一連幾個小時的奮斗，我還是把我的第一份正式教案寫出來了。指導老師很認真的為我指出教案的問題，還有一些要注意的問題，這樣我的第一份正式的教案終于過關了。
在教育實習過程中，我深深感覺到作為一名老師的辛苦，更感覺到作為一名老師的能力我還差很多。就寫完教案的第二天，我正式開始上我的第一節(jié)體育課，面對學生的我是顯得那么害羞，那么的膽小。我對我的一節(jié)課上得還是比較滿意的。正當我還以為上得可以的時候，老師的意見卻像傾盆大雨那樣把我淋個濕透了。老師很耐心地從我上課開始到結(jié)束下課中所存在的問題都一一指出來。例如1)聲音較小，沒有丹田發(fā)音2)示范位置的選擇不當3)課前組織與上課時的組織不合理4)教態(tài)與儀表不夠自然5)體育術(shù)語的運用不當6)動作概念的不清楚。我的第一次課正式就這樣結(jié)束了，而第2到7次重復課中，我注意了前面的缺點，一節(jié)比一節(jié)上得更好，這也得到了指導老師的肯定。而在以后的課時中，我都按照自己之前所制定好的教學計劃來上課，由于一個星期上12節(jié)課，而且每節(jié)課指導老師都會或多或小給我指導，所以在這實習的幾個星期里，不但我的示范技能進步得很快，而且學生都慢慢喜歡我上的課。
在實習的中后期，公開課就成為我的一個最為重要的任務。雖然我還是比較害怕上公開課的，但公開課是檢驗一個老師教學質(zhì)量的重要途徑。為了備好公開課，每天都會忙個不停，還經(jīng)常向指導老師請教，在備課當中我深深地會到上好一個好的體育課要做的準備工作真是很多很多。公開課的時候，實習學校的體育老師都過來聽課，而我也好好地完成了上課的內(nèi)容，也得到了老師的較高的評價。
篇1寫作要點92人覺得有用
在教育行業(yè)，實習總結(jié)是一種重要的文檔，它不僅反映個人的工作成果，還體現(xiàn)了專業(yè)能力和發(fā)展?jié)摿?。對于中學教師來說，一份高質(zhì)量的實習總結(jié)需要結(jié)合專業(yè)知識與實踐經(jīng)驗，同時注意細節(jié)處理。
首先要明確總結(jié)的核心內(nèi)容。一般而言，總結(jié)應涵蓋教學活動的基本情況、學生反饋、個人收獲及改進方向等方面。比如，在教學活動中遇到的具體案例，如某次公開課的設計思路、實施過程以及效果評價。這部分內(nèi)容最好具體到課堂細節(jié)，包括選用的教學方法、教材處理方式，還有學生課堂反應如何，這些都能作為支撐材料。
其次，關于學生反饋這一部分，可以從學生的作業(yè)完成情況、課堂參與度以及考試成績等多個維度進行分析。這里需要注意的是，收集反饋的方式很重要。如果只是簡單地讓學生打分，可能無法全面了解實際情況。因此，可以通過問卷調(diào)查、個別訪談等形式獲取更真實的信息。當然，這樣的工作量會比較大，但只有這樣才能確保數(shù)據(jù)的準確性。
至于個人收獲，這是總結(jié)中較為感性的部分。可以談談自己在這段時間里的成長經(jīng)歷，比如面對突發(fā)狀況時的應對策略，或者是與同事合作中獲得的新見解。這部分內(nèi)容不必過于正式，只要能表達出自己的感悟即可。不過有時可能會因為措辭不當，導致語氣顯得有些生硬，這時就需要反復修改，直到找到合適的表達方式。
書寫注意事項：
提到改進方向時，不妨列出一些具體的措施。比如，針對某個知識點講解不夠清晰的問題，可以嘗試調(diào)整授課順序，或者增加互動環(huán)節(jié)來增強學生的理解力。這類建議應當基于實際問題提出，而不是空泛地說要加強學習態(tài)度之類的口號。
最后還要提醒一下，寫總結(jié)的時候一定要保持耐心。有時候為了尋找合適的例子，可能會花費不少時間。而且在排版上也要多下功夫，確保字體大小合適，段落分明。如果格式混亂，即使內(nèi)容再好也會影響閱讀體驗。另外，檢查也很關鍵，哪怕只是一些小錯誤，也可能影響整體印象。比如標點符號用得不對，或者單詞拼寫有偏差，這些問題雖然不大，但確實會讓讀者感到不舒服。
中學實習教師工作總結(jié)怎么寫【篇2】 1000字
中學實習教師工作總結(jié)范文
充實的日子總是會在指尖不知不覺中飛快地流走，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在美舍擔任實習老師半年了。在這并不算長的日子里有汗水，有疲倦，有焦慮，不過對于我來說更多的是成長和收獲，也可以說，在美舍的每一天，都是成長進行時。
這半年里，我從一個剛剛走出大學校門的學生踏上工作崗位，成為一名老師，這其中的角色轉(zhuǎn)換，讓我不論是能力水平還是心理成長都有了質(zhì)的飛越。這其中非常感謝輔導幫助我的語文組劉老師，在這一個學期里，聽了劉老師許多的課，我深感作為一個好老師十分不易。首先是備課，備課不簡單的是閱讀教材，而是要認真的梳理教材的內(nèi)容和如何更好的用語言表達出來令學生可以接受，明確教學目的和重難點，并且在教學環(huán)節(jié)的設計上也要合情合理；其次是課堂的教授，課堂語言要嚴謹準確，要完整無誤的將知識傳達給學生，同時要把握好課堂進行的節(jié)奏，發(fā)揮好老師作為課堂引領者的作用；最后是教學的反饋，也就是學生作業(yè)的完成情況以及考核情況，布置作業(yè)和出試卷，都非?？简灷蠋煹慕虒W水平，作業(yè)及試卷的難易程度要適中，符合教學內(nèi)容，量的多少也需要控制在合理范圍內(nèi)，還有就是是否能夠檢驗學生學習的掌握情況。劉老師作為一個經(jīng)驗豐富的老師，這一系列的工作都做的近乎完美，教學非常細致，每一個教學重點都落實到位。這樣一位優(yōu)秀的老師作為導師，讓我學習到許多，不過這樣的學習單是筆知心知是不夠的，還要能夠貫徹到實踐中去，讓同學們能明白我所講授的知識。本學期中講了5次課，每一次都讓我覺得是提升和挑戰(zhàn)，從第一次站上講臺的萬分緊張甚至有些不知所措，到后來慢慢的掌握教學節(jié)奏，熟悉教學流程，能講自己所學表達出來，這令我感到欣喜。然而仍然存在著許多不足，經(jīng)驗的不足導致了整個課堂還是顯得生硬呆板，并且不能快速準確的'對學生的回答進行很好的概括，同時課堂語言方面還是做得不夠好，亟待改進。
經(jīng)過這半年的實習工作，，讓我明白今后的自己還需要不斷的努力實踐，追求進步，作為一名語文老師，不僅要學識淵博，其他各方面如語言，表達方式等都要得體到位，我要跟上語文組各位優(yōu)秀老師的腳步。僅僅半年的時間有了這樣多的收獲，我相信在今后的日子里，更扎實自己的專業(yè)基礎，留意生活做生活的有心人，并將生活積累靈活運用滲透于教學中，更加地關心學生，我能夠成為學生真正的良師益友。
20xx的新春就在眼前了，愿在嶄新的一年里更加努力，更加進步，始終成長前行。
篇2寫作要點52人覺得有用
中學實習教師工作總結(jié)該怎么寫，一開始得把這段時間里的工作情況好好梳理一遍，別漏掉啥重要的細節(jié)。比如教學任務完成得怎么樣，學生們的反應如何，這些都得記下來。平時上課的時候遇到的問題也要提一提，不然總結(jié)起來就少了點依據(jù)。
教學這塊兒，得把備課的情況說清楚。備課不是光看看教材就行，還要結(jié)合學生的實際情況，想方設法讓課堂生動有趣。有時候教案寫得很詳細，但實際操作起來才發(fā)現(xiàn)哪里有不足，這點特別關鍵。比如說某堂課講得不太理想，可能是沒考慮到學生的接受能力，這就需要反思一下，下次調(diào)整策略。
跟學生相處也是個重點。實習期間肯定跟學生們打過不少交道，他們的表現(xiàn)、進步或者困惑都要留意。如果發(fā)現(xiàn)某個學生特別調(diào)皮，得想想是不是自己的教學方法出了問題，或者是這個學生有什么特殊情況需要特別關注。當然，處理這些問題時可能會有點手忙腳亂，畢竟經(jīng)驗還不足嘛。
還有就是跟同事之間的交流也很重要。實習期間會學到不少東西，尤其是老教師的經(jīng)驗。他們是怎么管理班級的，又是怎么處理突發(fā)狀況的，這些都是值得借鑒的地方。有時候聽他們講課，可能會發(fā)現(xiàn)自己在某些環(huán)節(jié)上思路不夠清晰，這就得趕緊補短板了。
不過有時候記錄工作細節(jié)時，難免會有遺漏。比如某次活動組織得不錯，但當時忙著別的事情，沒及時記錄下來，后來寫總結(jié)時就想不起來了。這種情況就需要平時養(yǎng)成習慣，隨時記筆記，這樣總結(jié)時就不會抓瞎。
寫總結(jié)的時候，最好能結(jié)合具體的例子。比如某個學生從一開始成績不好到后來進步明顯，這其中肯定有自己的努力，也離不開學生的付出。把這些具體的事例寫進去，會讓總結(jié)更有說服力。當然，寫的時候要注意措辭，別顯得太夸張，實事求是就好。
中學實習教師三月份工作總結(jié)怎么寫【篇3】 1100字
中學實習教師三月份工作總結(jié)范文
到現(xiàn)在已經(jīng)過去快一個半月了，想想我的三月份，每天忙忙碌碌，從一開始的手忙腳亂，到現(xiàn)在基本上得心應手，過得十分充實，竟一點也沒覺得煎熬抑或枯燥。但也總算領悟了為什么以前我的老師總是抱怨時間過得太快，老師和其他人一樣，一天也是24個小時，但卻被分割成了一個個45分鐘，又平均分給了班里的每一個孩子，剩下給自己的，也就不多的。時間，也因此過得飛快。
在過去的一個月中，我遇到了很多事情：備課時的毫無頭緒、課堂上的突發(fā)事件、學生的紀律問題、學生私下打架，好的方面也同樣豐富多彩：和學生一起跑步、游戲、做實驗、參加活動。種種經(jīng)歷讓我成長，更加成熟。在真正體驗的過程中，對教師這個職業(yè)也有了不同以往的認識。
一名好的老師，需要有一顆“豐富多彩”的心。老師和家長一樣，都希望孩子能夠立得起、走得遠、站得高，責任心讓我們處處為實現(xiàn)這個目標而努力，提升自己的素質(zhì)，探索更好的教育方法；愛心和耐心讓我們公平公正第關愛、關心每一個學生；包容心和平常心讓我們接受每一個孩子在成長過程中犯下的錯誤，理解他們之間的智力差異，能夠用發(fā)展的眼光看待每一個孩子的成長。
一名好的老師，應該具備較強的執(zhí)行力。首先體現(xiàn)在任務意識強，把事當事；還要有時間觀念，做到今日事今日畢。其次就是無論在教學中還是在組織學生活動時，一旦有什么新的想法，就要把它記錄下來并及時實踐，這樣到最后就會積累很多優(yōu)秀的家教學方法，或者有利于發(fā)展教育的學生活動。
一名好的'老師，還要有較強的榮譽感。落實在工作中，就表現(xiàn)為標準高，無論是對學生的言傳身教還是對學生的言行要求都要有所體現(xiàn)。還有就是能夠看到學生的每一個小的進步，為每一位學生的每一次成長感到驕傲。
通過一個月的教學實踐，我對自己很滿意的地方就是堅持了“一課一總結(jié)，一課一回顧”。每節(jié)課下課件都會讓學生進行總結(jié)，讓他們自己說說通過一節(jié)課的學習的到了什么，而且不光是讓優(yōu)秀的學生進行總結(jié)，要允許不同層次的學生說出真心話和在課堂上的真正收獲。通過這種方式，讓學生對所學之道理解的更深。課前的回顧，能讓學生對上一節(jié)課的知識記憶的更加牢固。學生能夠?qū)蠋熖宦缎嫩E，是對老師的信任，也是對老師授課最好的評價。通過學生的真實反饋，老師們可以反思，自己哪方面做得不足，再不斷地改進和完善自己的教學設計，最終使得課堂教學最優(yōu)化。
在和教學交往的過程中，要把握好分寸，不能太過親密跨越了老師和學生的界限；也不能太擺著老師的架子讓學生不敢接近。
總之，教學是一門藝術(shù)，教育更是一門藝術(shù)，需要不斷地揣摩和深造，在實踐中找到真諦。
篇3寫作要點81人覺得有用
中學實習教師三月份工作總結(jié)怎么寫
作為實習教師，寫好每個月的工作總結(jié)很重要。這不僅是對自己工作的回顧，也是向?qū)W校領導匯報的重要方式?？偨Y(jié)得當?shù)脑?，還能為今后的教學工作積累寶貴的經(jīng)驗。這里就來聊聊如何寫出一份高質(zhì)量的三月份工作總結(jié)。
月初的時候我負責帶兩個班的語文課，說實話一開始心里挺沒底的。畢竟剛從師范院校出來，理論知道不少，但實踐起來難免會遇到各種情況。記得第一堂課就有點小插曲，講到古詩詞鑒賞的時候，有學生突然問了個問題，把我問住了。當時有點尷尬，后來下課后趕緊查資料，第二天就順利解決了。這件事讓我明白備課時不能只顧著照本宣科，還得結(jié)合學生的實際情況調(diào)整。
批改作業(yè)也是個不小的挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)有些同學作業(yè)完成得很認真，字跡工整，答案也正確，但也有部分學生敷衍了事。針對這種情況，我在課堂上特意強調(diào)了作業(yè)的重要性，并且私下找那些態(tài)度不夠認真的學生談話。效果還不錯，至少現(xiàn)在大部分學生都能按時交作業(yè)了。
除了日常教學，我還參與了學校的教研活動。每次活動都讓我學到很多新的教學方法。比如說有一次聽了一位老教師講授作文課，他通過讓學生先畫思維導圖再寫作文的方式，明顯提高了學生的寫作興趣?；貋砗笪揖驮囍谖业陌嗉壚锿菩羞@個方法，效果確實比以前單純講解寫作技巧要好得多。
工作中也有一些需要改進的地方。比如有時候上課節(jié)奏把握得不太好，導致時間分配不均。還有就是跟家長溝通方面，我覺得還可以做得更細致一些。不過這些問題都在慢慢改善，我相信只要用心去做，總會有所進步。
月底的時候，年級組組織了一次月考。監(jiān)考的時候特別要注意考場紀律，這是我的體會。雖然只是監(jiān)考，但也要提前熟悉試卷內(nèi)容，這樣才能及時應對突發(fā)狀況?？荚嚱Y(jié)束后還要協(xié)助老師進行閱卷，這個環(huán)節(jié)同樣不能馬虎，每一題都要仔細核對，確保評分公正準確。
中學實習教師自我總結(jié)怎么寫【篇4】 900字
來到_____四中到現(xiàn)在，兩個多月了，這兩個多月，很忙，但是很快樂。所以一點也不覺得累，反而覺得我的工作，是種享受。因為愛，所以快樂。
孩子們很可愛，和這群00后在一起總覺得自己是年輕的，很快樂。但是有的時候也是相當頭疼的，正處于叛逆期的初中生，不像小學生那樣聽話，他們有主見，凡事有自己的想法，不愿意什么事情都聽老師的，他們要自己做主，但實際上缺乏好多經(jīng)驗；也不像高中生一樣穩(wěn)重踏實，他們活躍，想法多，卻沒有很強的自制能力，沒有強大的思想動力去克服困難。所以我覺得，和孩子們相處，真的需要我們認真研究。
首先，要愛。
愛學生，是成為一個優(yōu)秀老師的基礎。只有那發(fā)自心底的對學生的愛，才是一名老師不懈努力、不斷追求的不竭動力。愛是世界上最偉大、最不可抗拒的力量。
其次，要公平。
我最討厭偏心學習好的同學的老師了。無論對待成績好與不好，紀律如何，表現(xiàn)怎樣的學生，內(nèi)心的態(tài)度都是一樣的，出發(fā)點都是相同的，都是希望學生在原有的基礎上能夠進步，能夠在學校里學到知識，有所收獲，因為老師對待學生的不同態(tài)度往往對他以后的人生道路都有很大的影響。
然后，要因人而異。
對于不同狀況的學生，要采取適當?shù)姆椒?，也就是所謂的因材施教。具體問題具體分析，盡量不在處理問題的過程中夾雜個人情感，耐心的養(yǎng)護每一株花朵，澆水、施肥、剪枝、修葉，讓他們在陽光下茁壯成長。
再次，要講究方法。
好多人說現(xiàn)在的孩子越來越不好教，越來越難管了。的確，和孩子們相處的過程中，引領孩子向好的方向發(fā)展的路途中，是需要我們細細琢磨，斗智斗勇的。面對五花八門的難題，要鎮(zhèn)定，要機智，更要講究方法，目的是使學生折服，被你的人格、魅力以及對他的無限關懷所折服。
最后，就是尊重。
每個學生都有自尊，都有希望被尊重、被關懷的需求。想要得到學生的尊重，希望學生配合自己，好好學習，就一定要做到尊重他們。記住他們的名字，對他們微笑，關心愛護他們，不胡亂指責他們，都會讓他們有被尊重的感覺，從而更加努力學習，向著良好的方向發(fā)展。
說了好多了，我自己做的也還不夠完美，那就讓我們一起為了我們的學生，努力工作吧！
篇4寫作要點111人覺得有用
對于中學實習教師來說，寫好一份總結(jié)確實不容易，特別是第一次寫的時候，很多人會覺得無從下手。其實，總結(jié)就是把自己這段時間的工作經(jīng)歷、遇到的問題以及解決方法都梳理一遍。當然，寫總結(jié)不是單純地羅列事情，而是要從中提煉出有價值的東西。
一開始，可以先把這段時間做過的事情大致記下來，比如帶了幾節(jié)課，處理過哪些學生問題，參加了哪些教研活動。把這些事情寫出來后，就要開始思考了。比如說某次課堂上出現(xiàn)了意外情況，你是怎么應對的？當時的想法是什么？如果重新來一次，會不會有不同的做法？這些問題都需要好好琢磨一下。
寫總結(jié)的時候，最好能結(jié)合一些專業(yè)的教育理論。比如講到如何提高學生的參與度，就可以引用“以學生為中心”的教學理念，這樣不僅顯得專業(yè)，也能讓自己的總結(jié)更有說服力。不過要注意，引用理論的時候不要生搬硬套，要結(jié)合實際情況靈活運用。
有時候，寫總結(jié)會涉及到一些數(shù)據(jù)，像是聽課次數(shù)、批改作業(yè)的數(shù)量之類的。這些數(shù)字最好能具體一點，因為具體的數(shù)據(jù)更能體現(xiàn)工作量。但也不要光堆砌數(shù)字，得想辦法讓這些數(shù)字背后的故事展現(xiàn)出來，比如說通過增加聽課次數(shù)，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，從而改進了教學方法。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候，可能會涉及到一些比較復雜的概念或者事件，這時候就需要注意表達方式了。有些話可能你自己覺得清楚，但別人讀起來可能會覺得模糊。所以，盡量用簡單直白的語言來描述復雜的事情，必要時還可以舉個小例子幫助理解。
還有個需要注意的地方，那就是總結(jié)里提到的成績和問題都要真實可信。如果成績夸大了，給人的感覺就像是在吹牛；而問題要是隱瞞了，又顯得不夠坦誠。所以，實事求是是最基本的原則。
小編友情提醒：
寫完總結(jié)之后，建議多檢查幾遍。一方面看看有沒有遺漏重要的內(nèi)容，另一方面也要留意下有沒有明顯的語法錯誤或者不通順的地方。畢竟，一份質(zhì)量高的總結(jié)不僅能展示個人能力，還能給領導留下好印象。
第二學期中學實習教師教學總結(jié)怎么寫【篇5】 1000字
第二學期中學實習教師教學總結(jié)范文
時間總是不懂的停留，眨眼間，我們已度過了四個月的實習生活?；厥讓嵙曋酰惯€有些恍惚，那些畫面一如昨日?？蓪嵙曋忻β刀鋵嵉慕?jīng)歷又讓人感覺到了這過程的漫長。兩種截然不同的感覺交織在一起，更加讓我們對這段難得的經(jīng)歷心生不舍。因為，在這里，我們收獲了成長，一步一步由一名學生成長為一名人民教師。
我很幸運，實習學校安排的指導老師是一個很負責的老師。我的每一節(jié)課他都會盡可能的來聽，然后給出中肯的意見，并幫我解決這些問題。時間久了，我慢慢總結(jié)出了幾個比較典型的問題和相應的解決措施：
1、對學生的基礎不夠了解，教學目標就不清晰或沒有針對性。剛開始代課時，我準備的東西都是面面俱到的，內(nèi)容多還沒有重點。但是，我所教授的班級是年級里成績較差的班級，學生們的基礎也不好，于是在上課時，就會出現(xiàn)完不成課堂任務或?qū)W生不知道你在講些什么的情況。在指導老師的幫助下，我開始有計劃地重新編寫教案，減少課堂內(nèi)容并突出重點。這樣一來，課堂任務少了，重點有了，學生們輕松了也就樂于聽課了。
2、教學指令不明確，學生搞不清楚任務，課堂效率就會低下。課堂上，教師在布置任務時，可能會出現(xiàn)時間不明確、任務分配不明確、問題不明確等等問題，這樣一來，學生就無法在規(guī)定的時間內(nèi)又好又快的完成任務，就可能出現(xiàn)無效課堂。所以，在上課時，老師布置任務指令一定要明確、清晰且有力。
3、課堂內(nèi)容篩選要合理，提高課堂質(zhì)量和效率。在這個問題的解決上，我的'指導老師給了我很大的幫助。我缺乏經(jīng)驗，還不了解整個高中階段教學任務的整體分配，所以在備課時往往是面面俱到。然后，我會根據(jù)指導老師的意見，篩選內(nèi)容，安排課堂重點。
4、注重與學生的互動，真正讓學生成為課堂的主體。得益于實習學校先進的課改模式，與學生的互動是課堂上必不可少的環(huán)節(jié)。而在多次的實踐中，我對于互動環(huán)節(jié)時間和過程的把握也越來越熟練。
5、保留語文課堂的特質(zhì)。四個月的教學實踐讓我意識到語文課堂不能僅僅是一個傳授知識的課堂，它還應該是一個豐富學生情感，教給學生審美的課堂。語文本就應是享受文學之美的課堂，不應該將它變成做題和對答案的地方。
經(jīng)驗就這樣在日復一日的實踐中慢慢積累，為成長鋪路。即將告別實習，這短暫的四個月的經(jīng)歷可能會在時間的流逝中漸漸離我遠去，但它帶給我的寶貴財富將永遠存在。
篇5寫作要點207人覺得有用
寫總結(jié)的時候，得先弄清楚總結(jié)到底是為了什么。不少人在寫總結(jié)的時候，總想著把事情一股腦兒地堆上去，結(jié)果越寫越亂，最后自己都搞不清寫了什么。其實總結(jié)就是要把一個階段的工作、學習或者活動做一個梳理，看看哪些做得好，哪些需要改進。
比如，你是個中學實習教師，這學期帶了幾個班的課，還得參加各種教研活動。你的總結(jié)就得圍繞教學任務展開，不能光寫自己參加了什么活動，還得說說這些活動對你教學的幫助在哪里。像備課這一塊，你可以提一下自己是怎么準備教案的，用了什么方法找資料，有沒有遇到困難，后來又是怎么解決的。要是能舉個例子就更好了，比如某次公開課前，你本來覺得教學設計已經(jīng)很完美了，可試講的時候發(fā)現(xiàn)學生根本聽不懂，后來你調(diào)整了一下講解方式，效果就好多了。
寫總結(jié)的時候，有些人會糾結(jié)要不要寫得太詳細。其實，太詳細反而會讓重點變得模糊。關鍵是要抓住主要的東西，把重要的經(jīng)驗和教訓提煉出來。像課堂管理這塊，你可以簡單說說自己是怎么維持紀律的，遇到調(diào)皮的學生怎么辦，有沒有什么特別有效的辦法。要是你發(fā)現(xiàn)某個方法特別管用，比如用獎勵機制激勵學生遵守課堂秩序，那就可以著重寫一寫這個方法的具體操作步驟。
書寫注意事項：
總結(jié)里最好能帶上一些數(shù)據(jù)或者具體的案例。比如你統(tǒng)計過幾次測驗的成績，發(fā)現(xiàn)學生的平均分提高了多少，這樣能讓總結(jié)更有說服力。不過要注意的是，寫數(shù)據(jù)的時候別忘了結(jié)合實際情況去分析原因，不能只列數(shù)字不管背后的原因。就像有一次我?guī)У陌嗉壋煽兺蝗幌禄?，一開始我以為是題目難度增加了，后來才發(fā)現(xiàn)是自己講課節(jié)奏太快，學生跟不上，這才趕緊調(diào)整策略。
還有一點需要注意，總結(jié)里最好能體現(xiàn)自己的反思能力。比如，你覺得自己在教學過程中有哪些不足之處，以后打算怎么改進。這不僅是對自己工作的負責，也是對下一次工作的鋪墊。像是我在實習期間就發(fā)現(xiàn)自己不太擅長處理個別學生的問題，有時候態(tài)度強硬了些，后來通過觀察其他老師的處理方式，慢慢學會了如何耐心溝通。
中學實習教師的實習總結(jié)怎么寫【篇6】 950字
中學實習教師的實習總結(jié)
大三成為了過去，大四實習即將到來。實習是對我們大學三年所學知識的一個考核，也是對我們的理論與實踐結(jié)合的能力考驗。這個實習讓我們有真正的機會站在三尺講臺上，接觸教育的前沿，所以我相信每一個人都為了這次真槍實彈的訓練做了很多準備。
俗話說“成功偏愛有準備的人”，“不打沒準備的仗”，實習前準備為打勝戰(zhàn)的鋪墊。實習期間，我們要完成幾個部分的任務：見習聽課，講課，班主任工作，調(diào)研報告等。所以在這個兩個月的暑假，我根據(jù)實習要求做有針對性的準備，同時不斷克服自己的不足。
在過去的三年里，我們有幸參加個各個學校的見習，對一些基本的要求和注意事項有所了解。我們專業(yè)比較特殊，需要學校硬件設施支持。雖然我們實習學校在途中出現(xiàn)實習學校轉(zhuǎn)換的小波折，但是我們?nèi)匀挥凶銐虻臅r間去了解學校的情況，我在網(wǎng)上收集了相關的資料，去踩點的同學也給我們提供了相關的信息，讓我把握了準備的方向。
為了在講課前做好充分的訓練，我先備了一些章節(jié)的教案，同時做好了相應的課件。在假期里，利用網(wǎng)絡，我搜集了一些資料，比如課件、教案等；一邊通讀課本教材，一邊借鑒和綜合別的老師做的`好的教案來備課。編寫教案畢竟還是紙上談兵，實踐上還是要花很多工夫。大二大三的時候我們有微格訓練，但是面對的自己的老師和同學，不是真正的高中生。而自己當了十幾年的學生，從學生身份轉(zhuǎn)換到老師身份，心態(tài)和行為也要同時端正。我向往屆的師兄師姐取經(jīng)，學習服裝、言行舉止、教學技巧，基本功練習等方面的寶貴經(jīng)驗，也讓我自己更有信心和更好的心態(tài)站在講臺上。
加緊鞏固基本師范技能。作為一名準教師，我需要盡快適應實習學校的教學環(huán)境。因為考慮到實習學校各種教學工具，所以我在家里訓練粉筆字和油性筆字。同時也觀看優(yōu)秀教師教學視頻，吸取其精華，也發(fā)現(xiàn)自己存在的不足。
關于班主任工作的實習，我翻閱了一些學生心理學資料和管理方面的書。雖然以前學習了《中學生班主任工作》網(wǎng)絡課程，但并沒有實操的經(jīng)驗。但是對即將到來的班主任工作，我會虛心向?qū)嵙暲蠋煂W習請教，謹慎處理事情。我相信有以前的經(jīng)驗積累和老師的幫助，我一定可以勝任班主任工作的。
現(xiàn)在迎來了金色的九月，我已做好了十二分的準備，我將用我的熱情和激情投入戰(zhàn)場。佛山三水實驗中學，我來了！
篇6寫作要點98人覺得有用
做為一名中學實習教師，寫好一份實習總結(jié)是很重要的。這不僅是對自己工作的回顧，也是對未來工作的一種規(guī)劃。不過，很多人在寫總結(jié)的時候，往往不知道從哪里開始，或者寫出來的東西條理不清。其實，寫總結(jié)是有技巧的。
一開始，你可以先把這段時間的經(jīng)歷大致梳理一下，像是帶了多少堂課，處理了哪些學生的問題，參加了什么活動之類的。這些東西得記下來，不然到時候?qū)懙臅r候容易遺漏。當然，光列清單可不行，還得把這些事情按重要性排個序，哪些是關鍵的事，哪些是可以略過的小事。比如，要是你發(fā)現(xiàn)某個班的學生特別難管，那你得好好琢磨琢磨是怎么回事，是因為教學方法不對頭，還是因為跟學生的溝通出了問題。這些問題得弄明白，不然以后走上講臺了還可能再犯同樣的錯。
接著就是分析部分了。比如，你在課堂上用了什么新的教學方法，效果怎么樣。如果效果不錯的話，那就可以詳細寫寫具體是怎么做的，用了哪些材料，設計了什么樣的互動環(huán)節(jié)。要是效果不理想，也得反思一下，是不是自己的準備不夠充分，還是對學生的情況了解得還不夠透徹。這部分內(nèi)容很重要，因為它能反映出你的專業(yè)水平和解決問題的能力。
寫總結(jié)的時候，別忘了提提自己在實習期間學到的東西。像是一些課堂管理的小竅門，或者是跟同事交流時得到的建議。這些東西看似不起眼，但積累起來就能讓你在未來的教學工作中少走彎路。不過有時候會遇到這樣的情況，就是你覺得自己學到了不少東西，可一到寫的時候又想不起來具體是什么，這時候不妨找個筆記本翻翻看，說不定就有靈感了。
小編友情提醒：
記得把寫好的總結(jié)多檢查幾遍。畢竟誰也不想因為一個小錯誤而影響整體的效果。有時候檢查的時候會發(fā)現(xiàn)一些句子寫得有點啰嗦，或者用詞不太恰當，這時候就得稍微調(diào)整一下。比如，原本寫的是“學生們的反應都很積極”，后來想想改成“學生們表現(xiàn)得很活躍”會不會更好一點。當然，改動的地方不能太多，保持原汁原味才是關鍵。
