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2025年教育局信訪工作總結(jié)怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-06-06 09:30:02 查看人數(shù):52

局信訪

2025年教育局信訪工作總結(jié)怎么寫 【篇1】2400字

市教育局堅(jiān)持以 “以人為本、以情治訪”為原則,綜合運(yùn)用政策、法律、行政等手段,采取教育、協(xié)商、調(diào)解等多種有效方法,注重身心下移,變上訪為下訪,依法、及時(shí)、合理地處理人民群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,為維護(hù)教職員工合法權(quán)益和社會(huì)穩(wěn)定做了大量工作?,F(xiàn)將教育系統(tǒng)信訪工作開展情況匯報(bào)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)信訪工作責(zé)任制

我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視信訪工作,將信訪工作列入重要議事日程,納入工作全局進(jìn)行重點(diǎn)部署。教育局成立了信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)直接責(zé)任,其他領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”,職能科室直接抓,相關(guān)部門配合抓的密切協(xié)作、齊抓共管的工作機(jī)制。對(duì)重大信訪事項(xiàng)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)首問責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)包案制度。本著“分級(jí)負(fù)責(zé)、歸口管理”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,信訪問題發(fā)生在哪個(gè)地區(qū),就由哪個(gè)地區(qū)處理,形成了一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé),層層抓落實(shí)的信訪工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任體系。

堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)接待群眾來信來訪制度。實(shí)行局長(zhǎng)、校長(zhǎng)接待日制度,方便群眾來訪,及時(shí)疏導(dǎo)和化解各類矛盾。設(shè)立信訪接待室、信訪舉報(bào)電話、信訪舉報(bào)箱和電子郵箱。教育局領(lǐng)導(dǎo)在下基層檢查工作中,處理信訪問題和案件。同時(shí),傾聽群眾意見,了解群眾意愿,及時(shí)為群眾排憂解難。今年我們大興調(diào)研之風(fēng),調(diào)查研究,召開座談會(huì),傾聽基層和群眾的呼聲,減輕學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),依法規(guī)范從政、從教行為,遵循教育規(guī)律辦事,增加群眾對(duì)教育的滿意度,減少了群眾來信、來電、來訪。通過征求意見和調(diào)查研究,調(diào)整了4項(xiàng)政策,既減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),也減輕了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

二、建立健全信訪工作規(guī)章制度,推進(jìn)信訪工作制度化、規(guī)范化建設(shè)

教育局和學(xué)校都建立健全信訪工作規(guī)章制度,確保信訪舉報(bào)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)有章可循。建立了首問領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制、領(lǐng)導(dǎo)包案制度、崗位責(zé)任制、信訪接待制度、登記制度、辦結(jié)制、重大事項(xiàng)快速報(bào)告制,建立了社會(huì)矛盾和信訪隱患排查檔案,堅(jiān)持定期和不定期深入學(xué)校、社區(qū)進(jìn)行明查暗訪,及時(shí)排查不安定因素。教育系統(tǒng)力求從源頭上預(yù)防和治理腐敗,減少引發(fā)投訴的各種因素。為此,我們注重加強(qiáng)自身建設(shè):一是全面推行政務(wù)、校務(wù)公開制度;二是建立各種監(jiān)督制度;三是實(shí)行教育內(nèi)部審計(jì)制度;四是實(shí)行基建項(xiàng)目招投標(biāo)制度。這些制度的建立和有效實(shí)施,對(duì)于從源頭上遏制腐敗現(xiàn)象和減少投訴的發(fā)生都起到了積極的作用。

三、加強(qiáng)政策宣傳,提高服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范信訪秩序

為了進(jìn)一步宣傳《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)期教育信訪工作的幾點(diǎn)意見》等法律法規(guī),我們通過板報(bào)、校報(bào)、電子音像等形式開展了《信訪條例》、《____、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)期信訪工作的意見》等文件的宣傳活動(dòng)。同時(shí),加強(qiáng)教育法律、法規(guī)的學(xué)習(xí),提高信訪員隊(duì)伍及干部、教職員工、學(xué)生的法律意識(shí),確保教育系統(tǒng)依法行政、依法執(zhí)教、依法開展信訪工作,努力構(gòu)建和諧健康的教育環(huán)境。

加強(qiáng)政務(wù)和校務(wù)公開,從源頭上預(yù)防和減少信訪問題。教育局和各級(jí)各類學(xué)校全面實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開。對(duì)學(xué)區(qū)劃分、教育收費(fèi)、招生考試、評(píng)職晉級(jí)、評(píng)優(yōu)選先、經(jīng)費(fèi)使用、干部任用等熱點(diǎn)、難點(diǎn)、敏感問題全面公開。大宗物品實(shí)行政府采購,提高資金使用透明度。今年,我局在新聞媒體上公布了4項(xiàng)教育社會(huì)服務(wù),公布了主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和具體工作人員聯(lián)系、監(jiān)督電話。

轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng),提高服務(wù)質(zhì)量和水平。進(jìn)一步完善局機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度20余項(xiàng),實(shí)行服務(wù)首問責(zé)任制,做到熱情周到服務(wù)。積極落實(shí)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效能型、創(chuàng)新型、勤廉型“五型”機(jī)關(guān)創(chuàng)建,實(shí)行掛牌服務(wù)。對(duì)來辦事的群眾、教師、學(xué)生做到主動(dòng)熱情、語言文明、受理認(rèn)真、答疑耐心、服務(wù)周到。減少了信訪問題的發(fā)生。

四、加大教育行風(fēng)建設(shè)力度,創(chuàng)造廉政、和諧的教育環(huán)境,辦滿意的人民教育

加大教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè),提高人民群眾對(duì)教育的滿意度:一是組織保證。成立了教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)暨“公民評(píng)政”領(lǐng)導(dǎo)小組;建立了教育局領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系包點(diǎn)學(xué)校制度。二是制度保證。印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》、《關(guān)于在中小學(xué)開展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)的實(shí)施方案》等3個(gè)文件。三是政策保證。及時(shí)調(diào)整了不利于行風(fēng)建設(shè)的2項(xiàng)地方政策。四是加大檢查力度。對(duì)全市義務(wù)教育階段中小學(xué)春季開學(xué)收費(fèi)情況進(jìn)行了檢查。及時(shí)處理各類舉報(bào)、信訪案件。積極創(chuàng)建區(qū)級(jí)教育規(guī)范收費(fèi)示范縣活動(dòng)。積極打造文明、健康、廉潔、和諧的教育環(huán)境

五、依法按政策辦事,切實(shí)解決教育信訪問題

認(rèn)真解決群眾合理訴求,做到了“件件有著落、事實(shí)有回音”。對(duì)轉(zhuǎn)來的上訪信件,以及從基層來的上訪信件,我們按照“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé),誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,一部分信件轉(zhuǎn)回屬地解決處理,提出我們的參考意見;對(duì)重要問題都派專人到問題發(fā)生地,與當(dāng)事人和舉報(bào)人進(jìn)行核查,最后提出處理意見,做到把問題妥善處理在本地區(qū)本單位、解決在基層,不把矛盾和問題推給上級(jí)。一年多來,我們接到舉報(bào)電話8次,交辦件13件,教育廳、省信訪廳轉(zhuǎn)辦3件,一些信訪者不了解事情的真相,也不了解當(dāng)前的政策法規(guī),憑著主觀的判斷進(jìn)行信訪,提出一些不合理要求。我們與信訪人員直接對(duì)話,講政策、講規(guī)章制度、講形勢(shì),進(jìn)行說服教育,積極引導(dǎo),而不是粗暴的打發(fā)掉,讓信訪者真正了解政策,心服口服,滿意而歸。

六、加大維護(hù)穩(wěn)定工作排查力度,努力化解信訪工作的難點(diǎn)和敏感問題

我局根據(jù)上級(jí)維護(hù)穩(wěn)定工作的有關(guān)部署,在教育系統(tǒng)內(nèi)及時(shí)開展了不穩(wěn)定因素排查化解工作。從2025年12月至2025年7月,我局共召開了9次涉及穩(wěn)定和安全的局務(wù)會(huì)議進(jìn)行工作部署;向各中小學(xué)(幼兒園)下發(fā)了共4個(gè)涉及穩(wěn)定和安全的文件;共進(jìn)行了4次綜合或?qū)m?xiàng)檢查,并將檢查結(jié)果全市通報(bào)。

七、存在問題和今后努力方向

我們要著重圍繞以下幾個(gè)方面抓好落實(shí):

(一)堅(jiān)持暢通信訪渠道與維護(hù)信訪秩序并重,努力建立信訪新秩序。

(二)堅(jiān)持創(chuàng)新機(jī)制與強(qiáng)化責(zé)任并舉,構(gòu)建信訪工作新格局。

(三)堅(jiān)持依法辦事與思想教育工作相結(jié)合,正確處理新形勢(shì)下的人民內(nèi)部矛盾。

(四)堅(jiān)持標(biāo)本兼治,從源頭上預(yù)防和減少信訪問題的產(chǎn)生。

篇1寫作要點(diǎn)189人覺得有用

____年教育局信訪工作總結(jié)怎么寫

信訪工作對(duì)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、解決群眾訴求有著重要作用,尤其是在教育領(lǐng)域,涉及師生利益的問題往往較為敏感,處理不當(dāng)可能引發(fā)連鎖反應(yīng)。如何寫好一份信訪工作總結(jié),不僅需要掌握一定的技巧,還需要結(jié)合實(shí)際情況靈活運(yùn)用。

去年以來,我們教育局接到了不少關(guān)于學(xué)校收費(fèi)、師資配置等方面的投訴。起初,接到這些投訴時(shí),有些同事覺得無從下手,畢竟每個(gè)案例都有其特殊性。后來大家慢慢摸索出一些門道,比如要先弄清楚事情的來龍去脈,再?zèng)Q定采取何種方式解決。在這個(gè)過程中,有些細(xì)節(jié)確實(shí)需要注意。比如,記錄信訪事項(xiàng)的時(shí)候,不能光聽一面之詞,必須多方核實(shí),確保信息準(zhǔn)確。有一次,某家長(zhǎng)反映孩子在學(xué)校受到不公平對(duì)待,我們派人調(diào)查后發(fā)現(xiàn),情況并沒有那么嚴(yán)重,主要是溝通不到位導(dǎo)致誤會(huì)加深。經(jīng)過調(diào)解,雙方都表示滿意。

除了日常處理信訪案件,還要定期匯總分析數(shù)據(jù),找出共性問題。這一步很重要,因?yàn)槿绻皇穷^痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳,很可能治標(biāo)不治本。今年上半年,我們就針對(duì)家長(zhǎng)普遍關(guān)心的入學(xué)資格審核問題進(jìn)行了專項(xiàng)梳理,發(fā)現(xiàn)主要集中在材料提交環(huán)節(jié)存在遺漏。為此,我們專門組織了一次培訓(xùn),詳細(xì)講解了所需材料清單,并通過官網(wǎng)發(fā)布提醒公告。這樣一來,后續(xù)類似問題大幅減少,也減輕了工作人員的壓力。

信訪工作不是單靠某個(gè)部門就能完成的,需要多部門協(xié)作配合。比如,涉及到校園安全方面的投訴,就需要聯(lián)合公安部門共同處理;如果是關(guān)于教學(xué)質(zhì)量問題,則要聯(lián)系教研室等部門介入。實(shí)踐中,我們也遇到過協(xié)調(diào)不暢的情況,主要原因在于溝通機(jī)制還不夠完善。為此,我們嘗試建立了微信群,方便各部門及時(shí)交流信息。效果還不錯(cuò),至少大家都覺得比以前方便多了。

書寫注意事項(xiàng):

寫總結(jié)時(shí)要注意突出重點(diǎn),不能面面俱到。哪些是關(guān)鍵問題,哪些是次要矛盾,應(yīng)該有所側(cè)重。比如,今年我們特別強(qiáng)調(diào)了疫情期間線上教學(xué)期間的信訪情況,這部分內(nèi)容就占據(jù)了較大篇幅。原因是線上教學(xué)是新事物,難免會(huì)出現(xiàn)各種意想不到的問題,而這些問題如果不及時(shí)解決,就會(huì)影響到整個(gè)教育工作的推進(jìn)。

小編友情提醒:

總結(jié)里最好能附上一些具體的數(shù)據(jù)支撐。比如信訪總量是多少,其中有效投訴占比多少,解決率又達(dá)到什么水平等等。這樣既能讓領(lǐng)導(dǎo)直觀了解工作成效,也能為下一年的工作提供參考依據(jù)。不過有時(shí)候統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可能會(huì)出現(xiàn)誤差,特別是手工錄入的時(shí)候,容易漏掉一部分信息。但只要總體趨勢(shì)正確,影響就不大。

17年教育局信訪工作總結(jié)怎么寫【篇2】 1950字

上半年以來,我局的信訪工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)信訪局的業(yè)務(wù)幫助和指導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)。緊緊圍繞維護(hù)全區(qū)社會(huì)政治穩(wěn)定的目標(biāo),依據(jù)《國(guó)務(wù)院信訪工作條例》、《河南省信訪條例》,認(rèn)真落實(shí)信訪工作十項(xiàng)制度,堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告制度,堅(jiān)持每月召開排查和消除不安定因素工作會(huì)議和信訪工作例會(huì),積極排查和消除不安定因素、努力解決在我局信訪工作中存在的問題,截至目前我局未出現(xiàn)一例赴京、赴省、赴市、赴區(qū)上訪、信訪事件,為促進(jìn)我區(qū)的社會(huì)政治穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展,作出了積極的貢獻(xiàn)。我們的具體做法是:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想。

區(qū)衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)班子本著“信訪非小事,小事不上訪”的工作警示和“抓學(xué)習(xí),促提高”的信訪工作要求。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神,深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的精髓。通過每月的信訪工作例會(huì),教育區(qū)衛(wèi)生局及下屬各二級(jí)機(jī)構(gòu)的全體干部職工要把思想統(tǒng)一到黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想上來,正確理解黨和政府的各項(xiàng)工作,正確理解黨和政府困難,以積極向上、奮發(fā)有為的精神投身于工作當(dāng)中,為全區(qū)人民身心健康服務(wù),為我區(qū)經(jīng)濟(jì)騰飛努力,為我區(qū)社會(huì)政治穩(wěn)定奉獻(xiàn)。組織區(qū)衛(wèi)生局全體工作人員及下屬各單位信訪工作負(fù)責(zé)人或“一把手”對(duì)信訪工作《條例》進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí),局黨組還要求各單位信訪工作負(fù)責(zé)人或“一把手”不但自己要學(xué)《信訪條例》,還要組織本單位內(nèi)全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的同時(shí),要求堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,著眼社會(huì)穩(wěn)定,真心實(shí)意的樹立宗旨意識(shí),群眾觀念。只有把各項(xiàng)信訪制度落實(shí)好,才能真正的開展好其它各項(xiàng)工作。從例會(huì)和排查不安定因素著手,促進(jìn)各項(xiàng)信訪制度的有效落實(shí)。真正從實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想,從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的高度認(rèn)識(shí)信訪工作的重要性。通過認(rèn)識(shí)的提高,我局信訪工作從“被動(dòng)抓”到“主動(dòng)抓”,從“應(yīng)付抓”到“認(rèn)真抓”,切實(shí)做好了信訪工作。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施得力。

1、每季度都召開一次局黨組會(huì)議,專題研究信訪工作,聽取局各部門及下屬各二級(jí)單位的信訪工作匯報(bào),分析當(dāng)時(shí)信訪工作形勢(shì),解決信訪工作中存在的突出問題

2、繼續(xù)實(shí)行信訪工作“一把手”負(fù)責(zé)制,堅(jiān)持“一把手”親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,主管人員具體干的工作機(jī)制,形成了人人重視信訪工作的良好氛圍。

3、堅(jiān)持局領(lǐng)導(dǎo)周三接待群眾來訪制度,同時(shí),積極落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)批閱群眾來信制度和領(lǐng)導(dǎo)包案制度,由于我局信訪工作做的具體到位,截至目前,我局未出現(xiàn)一例群眾來訪、信訪事件,因此也沒有立案案件,但是,我局明確要求,要堅(jiān)持有訪必接,有信必閱,閱后必批,有案必立,要案必包等一系列信訪工作制度。

4、局機(jī)關(guān)與各二級(jí)機(jī)構(gòu)簽定了目標(biāo)管理責(zé)任書,建立健全了信訪工作制度,制定了信訪工作目標(biāo)和具體的懲獎(jiǎng)辦法,凡是由于信訪工作不力,造成越級(jí)赴京、赴省、赴市集體上訪的,將對(duì)責(zé)任單位“一把手”實(shí)行“黃牌警告”,單位“一把手”和相關(guān)責(zé)任人本年度不得評(píng)先。對(duì)信訪工作做得好的單位,衛(wèi)生局將在全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)通報(bào)表揚(yáng),年終表彰和評(píng)先時(shí)予以優(yōu)先。

三、堅(jiān)持信訪工作例會(huì)、不安定因排查消除會(huì)匯報(bào)制度制度,積極排查和消除不安定因素。

四、認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)總結(jié),努力解決不安定隱患。

為了搞好信訪工作,局領(lǐng)導(dǎo)班子通過努力,做了大量的工作。

1、局領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真對(duì)待信訪工作,并針對(duì)信訪工作的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)進(jìn)行總結(jié),做到了解決一個(gè)問題,總結(jié)一條經(jīng)驗(yàn),以應(yīng)對(duì)信訪工作中出現(xiàn)的各種情況。

2、通過歷次信訪工作例會(huì),多次強(qiáng)調(diào)各二級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)要以身作則,公正廉明,盡量減少矛盾的出現(xiàn),對(duì)待本單位已出現(xiàn)的各種矛盾,學(xué)會(huì)正確處理、積極化解,爭(zhēng)取把矛盾解決在基層,消滅在萌芽,要求各單位領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員在各自的本職工作中,都要牢固樹立宗旨意識(shí),急人民之所急,想人民之所想,全心全意為人民服務(wù),努力做到情為民所系,權(quán)為民所用,利為民所某,勤懇工作,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部在實(shí)際工作中要積極化解各種矛盾,從而避免和減少上訪事件的發(fā)生。同時(shí)要求,加大信訪制度的宣傳,以求職工知法懂法,正確反映問題。

3、局領(lǐng)導(dǎo)通過各種機(jī)會(huì)、各種渠道積極向區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)反映不安定因素存在的根本,以便從根本上解決這些因素的存在。

五、存在的問題。

1、防疫站、婦幼保健所職工工資、辦公經(jīng)費(fèi)得不到有效發(fā)放,這兩個(gè)單位職工情緒有可能出現(xiàn)波動(dòng),將給信訪工作帶來很大的隱患。

2、西郊鄉(xiāng)衛(wèi)生院的全面拆遷還沒有正式展開,如果鋼花路要打通,西郊鄉(xiāng)衛(wèi)生院就要拆遷,可能會(huì)導(dǎo)致廣大職工思想浮動(dòng),這也是一個(gè)重要的問題。

六、下半年工作要點(diǎn)

1、多方位、多渠道學(xué)習(xí)信訪知識(shí),對(duì)基層單位信訪工作常抓不懈。

2、繼續(xù)抓好信訪接待室建設(shè),力爭(zhēng)建立全區(qū)一流的信訪接待室。

3、堅(jiān)持信訪日?qǐng)?bào)告制度,堅(jiān)持每月信訪例會(huì)準(zhǔn)時(shí)召開。

4、積極反映,盡力解決區(qū)防疫站、區(qū)婦幼保健所的經(jīng)費(fèi)問題;做好西郊鄉(xiāng)衛(wèi)生院的整體搬遷事項(xiàng),從根本上解決這兩項(xiàng)重大的不安定隱患。

篇2寫作要點(diǎn)223人覺得有用

信訪工作在教育系統(tǒng)中占據(jù)重要地位,每年的總結(jié)都得認(rèn)真對(duì)待。教育局信訪工作涉及面廣,情況復(fù)雜,寫好總結(jié)需要從多方面入手。

一開始,得先把全年信訪工作的基本情況梳理清楚。這包括接訪總量、主要問題類別、處理結(jié)果等關(guān)鍵數(shù)據(jù)。這些數(shù)字很重要,能直觀反映工作的成效。不過在記錄過程中,容易遺漏一些細(xì)節(jié),比如具體到月份的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)可能沒及時(shí)更新,這就可能導(dǎo)致整體呈現(xiàn)的信息不夠完整。

接著,要分析信訪反映的主要問題。教育領(lǐng)域的信訪問題往往集中在政策執(zhí)行、學(xué)生權(quán)益保護(hù)等方面。針對(duì)這些問題,得詳細(xì)列出采取了哪些措施,比如組織專項(xiàng)調(diào)研、加強(qiáng)政策宣傳、完善相關(guān)制度等。這里需要注意的是,措施描述要具體,不能只是泛泛而談,比如“加大宣傳力度”這樣的表述就顯得空洞,應(yīng)該明確是通過什么方式宣傳,覆蓋了多少人群。

在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)時(shí),要結(jié)合實(shí)際案例。例如某個(gè)信訪事件的妥善解決,可以詳細(xì)講述處理過程中的難點(diǎn)和突破點(diǎn)。這類例子不僅能體現(xiàn)工作成效,還能為今后類似問題的處理提供參考。不過在敘述過程中,有時(shí)會(huì)因?yàn)榧庇诒磉_(dá)而忽略了一些背景信息,導(dǎo)致讀者難以全面理解事件全貌。

對(duì)于存在的問題,也要如實(shí)反映。這不僅有助于上級(jí)了解實(shí)際情況,也能為下一步改進(jìn)工作提供依據(jù)。問題是客觀存在的,不能回避。比如部分信訪件辦理效率不高,可能是因?yàn)榛鶎庸ぷ魅藛T業(yè)務(wù)能力參差不齊,這就需要有針對(duì)性地開展培訓(xùn)。

小編友情提醒:

提出下一年的工作思路。這一步很關(guān)鍵,既要承接今年的工作成果,又要展望未來發(fā)展方向??梢試@提升服務(wù)質(zhì)量、優(yōu)化流程等方面展開。但有時(shí)候,由于對(duì)形勢(shì)把握不夠全面,提出的設(shè)想可能過于理想化,缺乏可行性考量。

教育局信訪工作總結(jié)格式怎么寫【篇3】 1100字

今年來,我分局信訪工作在市局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和具體指導(dǎo)下,以強(qiáng)化國(guó)土資源管理為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),緊緊圍繞我分局工作職責(zé)職能,切實(shí)強(qiáng)化完善我分局信訪工作,努力提高信訪工作效率和質(zhì)量,及時(shí)化解各種矛盾,為群眾排憂解難,促進(jìn)我區(qū)的安定團(tuán)結(jié)等方面發(fā)揮了較好作用?,F(xiàn)將我分局信訪工作總結(jié)

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),保證信訪工作依法有序進(jìn)行。我分局是依法保護(hù)本區(qū)國(guó)土資源的執(zhí)法機(jī)構(gòu),受市局委托負(fù)責(zé)本區(qū)信訪工作。信訪工作是我們的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容,更是了解民意,反映民情,凝聚民心的一項(xiàng)重要工作。為了把這項(xiàng)工作抓緊、抓好、抓出成效,我分局規(guī)定由主管領(lǐng)導(dǎo)全面抓,分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)具體工作,重要的信訪案件領(lǐng)導(dǎo)要親自查辦,具體的接待等工作由監(jiān)察大隊(duì)具體人員負(fù)責(zé)。為了進(jìn)一步完善信訪工作機(jī)制,規(guī)范群眾來訪接待工作,提高接待水平和效率,經(jīng)我分局領(lǐng)導(dǎo)討論研究,對(duì)農(nóng)民群眾來信、來電、來訪辦理、接待人員、接待工作程序,接待工作要求等方面作了詳細(xì)規(guī)定,對(duì)來訪的農(nóng)民群眾要熱情接待,讓他們高興的來,滿意的走。

二、提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真落實(shí)信訪工作任務(wù)。信訪工作是黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶,是體察民情、聽取民意的最直接的“窗口”。雖然我分局只接待國(guó)土資源信訪,但反映出的卻是我區(qū)廣大農(nóng)民群眾的維權(quán)意識(shí)正在逐步提高,體現(xiàn)的是他們能夠充分利用法律賦予的權(quán)力,來維護(hù)自己的合法權(quán)利,這說明我們工作的好壞直接與農(nóng)民群眾利益息息相關(guān)。為了切實(shí)把各種上訪事件落到實(shí)處,及時(shí)解決各種矛盾糾紛,從講政治、講穩(wěn)定、講大局和堅(jiān)持黨的群眾路線的高度出發(fā),專門由我分局監(jiān)察大隊(duì)擔(dān)任信訪工作,使我分局的信訪工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)。我分局監(jiān)察大隊(duì)十分重視群眾上訪案件的辦理,工作中細(xì)致認(rèn)真,多方面進(jìn)行調(diào)查和協(xié)調(diào),上訪案件基本上都得到了妥善處理。

三、注重實(shí)效,努力提高信訪工作效率我分局信訪工作面對(duì)的上訪人員絕大部分是農(nóng)民,可以說他們是社會(huì)群體中法律意識(shí)相對(duì)淡薄的群體,也是最需要受到保護(hù)的弱勢(shì)群體,這就決定了我們的工作既要“細(xì)”又要“實(shí)”,我們自己要了解上訪事件的最基本情況,要做到事實(shí)清楚、法理明確,對(duì)廣大農(nóng)民群眾又要“說清楚”,讓他們感到這樣做是有道理的也有依據(jù)的。我分局規(guī)定,對(duì)于農(nóng)民群眾上訪“不打官腔,不繞彎子,不踢皮球”,凡是反映到我們這里的問題,在我們工作范圍之內(nèi)的,要根據(jù)法律法規(guī)等規(guī)定認(rèn)真核實(shí),能當(dāng)面答復(fù)的問題,當(dāng)面解決;對(duì)比較復(fù)雜的一時(shí)解決不了的問題或者一些重要的需要及時(shí)處理的問題以及有些涉及幾個(gè)部門工作范圍的,我們會(huì)及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并提出解決問題的意見和建議,以便我們或者聯(lián)合其他部門盡快解決處理,不屬于我們工作范圍內(nèi)的,會(huì)告知上訪者應(yīng)該到哪里尋求幫助。

篇3寫作要點(diǎn)172人覺得有用

教育局信訪工作總結(jié)格式怎么寫

信訪工作在教育局日常管理中占據(jù)重要地位,它關(guān)乎社會(huì)穩(wěn)定與群眾利益,是一項(xiàng)需要耐心和細(xì)致的工作。為了確??偨Y(jié)能全面反映工作情況,形成高質(zhì)量的總結(jié)文檔,這里就總結(jié)的基本方法和注意事項(xiàng)做一些分享。

信訪總結(jié)的核心在于全面梳理工作內(nèi)容,既要體現(xiàn)工作的廣度,也要突出深度。在整理過程中,要特別關(guān)注數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),比如信訪總量、處理率、群眾滿意度等,這些具體數(shù)字能夠直觀展示工作成效。當(dāng)然,除了數(shù)據(jù),還需注重對(duì)典型案例的分析。例如,某段時(shí)間內(nèi)接到大量關(guān)于學(xué)校收費(fèi)問題的投訴,就要詳細(xì)記錄處理流程,包括采取的措施、解決結(jié)果及后續(xù)跟進(jìn)情況。這類案例不僅能反映問題背后的原因,也能為今后類似事件的處理積累經(jīng)驗(yàn)。

在撰寫總結(jié)時(shí),語言表達(dá)需簡(jiǎn)潔明了,避免冗長(zhǎng)復(fù)雜的句子。有些時(shí)候,為了追求簡(jiǎn)練,可能會(huì)忽略某些細(xì)節(jié),比如只寫“針對(duì)某問題采取了相應(yīng)措施”,卻沒具體提及措施是什么。這種做法雖然節(jié)省了篇幅,但可能影響總結(jié)的完整性。因此,在描述具體行動(dòng)時(shí),盡量做到條理清晰,讓人一目了然。

書寫注意事項(xiàng):

總結(jié)中少不了對(duì)存在問題的反思。比如在處理信訪案件時(shí),有時(shí)會(huì)遇到溝通不暢的情況,導(dǎo)致群眾情緒激動(dòng)甚至升級(jí)矛盾。對(duì)此,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真分析原因,是工作人員態(tài)度問題,還是程序存在漏洞。只有找到癥結(jié)所在,才能提出有效的改進(jìn)方案。不過在描述問題時(shí),不宜過分強(qiáng)調(diào)困難,而應(yīng)側(cè)重于如何克服這些障礙,這樣既能展現(xiàn)工作的主動(dòng)性,也能給領(lǐng)導(dǎo)留下積極的印象。

還有個(gè)需要注意的地方就是時(shí)間線的把握。有些同事在撰寫總結(jié)時(shí),容易將不同時(shí)間段的工作混在一起,結(jié)果顯得雜亂無章。正確的做法是按照事情發(fā)生的時(shí)間順序來排列,這樣不僅便于梳理思路,也能讓讀者更好地理解整個(gè)工作脈絡(luò)。當(dāng)然,如果涉及多個(gè)項(xiàng)目交叉進(jìn)行,也可以適當(dāng)調(diào)整結(jié)構(gòu),以保證整體邏輯順暢。

小編友情提醒:

檢查環(huán)節(jié)同樣不可忽視。在完成初稿后,建議多讀幾遍,看看有沒有錯(cuò)別字或者不通順的地方。有時(shí)候,一個(gè)小小的疏忽,比如把“提高”寫成“提搞”,就可能引發(fā)不必要的誤解。因此,仔細(xì)校對(duì)是確??偨Y(jié)質(zhì)量的關(guān)鍵步驟之一。

教育局信訪工作總結(jié)怎么寫【篇4】 1000字

一、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)責(zé)任

根據(jù)上級(jí)對(duì)信訪工作的要求和我局信訪工作面臨的形勢(shì),局黨委十分重視信訪工作,總體表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)對(duì)信訪工作的主體意識(shí),責(zé)任意識(shí)明顯增高。信訪工作責(zé)任制得到了落實(shí),局黨委書記、局長(zhǎng)信訪工作總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)信訪工作負(fù)主要責(zé)任,三位副局長(zhǎng)負(fù)責(zé)各自分管的信訪工作形成了各負(fù)其責(zé),齊抓共管的新局面。今年局黨委把信訪工作列入議事日程,專題研究信訪2次,切實(shí)解決一些有影響的信訪問題。一年來,局黨委書記、局長(zhǎng)親自主持協(xié)調(diào)處理重大信訪案件,接待來訪群眾、教師,使問題得到較好的處理。同時(shí),局成立了接待群眾來訪制度。今年領(lǐng)導(dǎo)親自閱批來信,接待來訪占初信初訪總量的70%以上。

二、建章立制,推進(jìn)信訪工作制度化、規(guī)范化建設(shè)

今年1月10日,國(guó)務(wù)院頒布新的《信訪條例》后,我局及時(shí)認(rèn)真組織學(xué)習(xí),并在《浙江省人民群眾逐級(jí)上訪和黨政機(jī)關(guān)受理制度暫行辦法》的基礎(chǔ)上,建立健全信訪工作制度,強(qiáng)化對(duì)信訪工作的管理力度,確立每月15日為群眾來訪“接待日”,由領(lǐng)導(dǎo)班子成員負(fù)責(zé)接待,受理后,按照“分級(jí)負(fù)責(zé),歸口辦理”的原則,及時(shí)簽批交辦,及時(shí)處理,做到當(dāng)天能解決的當(dāng)日處理好。一年來,信訪干部崗位責(zé)任明確,來信來訪登記準(zhǔn)確、及時(shí)、規(guī)范,處理承辦結(jié)果明確,呈批、閱批、交辦、審理手續(xù)較完備,信訪檔案齊全,歸檔及時(shí)。

三、加大查處和化解信訪矛盾的力度,努力化解信訪工作的難點(diǎn)和敏感問題。

今年我局信訪工作在做好面上工作的同時(shí),突出重點(diǎn),把遇到集體上訪、越級(jí)上訪、重復(fù)上訪,中小學(xué)亂收費(fèi)作為今年信訪工作的重中之重來抓。今年受理群眾來信28件,接待來訪群眾6來批,立案10件,處理10人。市、區(qū)交辦的重要信訪件報(bào)結(jié)率達(dá)100%,其他信訪件做到事事有調(diào)查,件件有回音。我局十分重視,對(duì)重大疑難問題和敏感問題,組織精干力量深入調(diào)查,對(duì)教師、學(xué)生家長(zhǎng)提出的合理要求,做到盡快解決,對(duì)不符合政策的不合理要求,做深入細(xì)致的疏導(dǎo)工作和說服教育,做到以理服人。在信訪工作中,我局堅(jiān)持把矛盾解決在萌芽狀態(tài),把矛盾穩(wěn)定在本級(jí)不上交,及時(shí)掌握信訪動(dòng)態(tài),努力控制集體上訪,越級(jí)訪、重復(fù)訪。

信訪工作是件事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定的一件大事,隨著教育管理體制的改革,信訪工作面臨新問題,政策性強(qiáng),信訪人的期望高,這需多方協(xié)作,對(duì)照區(qū)級(jí)信訪部門的要求,我局信訪工作有一定的差距,我們將加大力度,探索新形勢(shì)下信訪工作新路子,為我區(qū)教育事業(yè)的改革、發(fā)展、穩(wěn)定保駕護(hù)航。

篇4寫作要點(diǎn)163人覺得有用

教育局信訪工作總結(jié)怎么寫

教育局信訪工作涉及到群眾利益和社會(huì)穩(wěn)定,做好這項(xiàng)工作需要講究方法和技巧??偨Y(jié)信訪工作的重點(diǎn)在于梳理全年的工作情況,分析存在的問題,并提出改進(jìn)措施。在寫總結(jié)的時(shí)候,要結(jié)合實(shí)際情況,突出特色,避免空洞無物。

寫總結(jié)時(shí),首先要回顧一年來的信訪工作開展情況,包括接待了多少來訪群眾,處理了多少件信訪事項(xiàng),其中涉及哪些重點(diǎn)領(lǐng)域的問題。比如有些學(xué)校周邊環(huán)境治理問題比較突出,這就要詳細(xì)記錄下來。在敘述過程中,語言要平實(shí),盡量用具體數(shù)字說話,這樣能讓領(lǐng)導(dǎo)看到工作的成效。

對(duì)于信訪工作中遇到的問題,不能回避。例如,有的信訪事項(xiàng)由于歷史遺留原因復(fù)雜難解,導(dǎo)致辦理周期較長(zhǎng)。對(duì)此,應(yīng)當(dāng)深入剖析問題根源,看看是不是存在制度上的漏洞。如果發(fā)現(xiàn)某些環(huán)節(jié)效率不高,就需要調(diào)整流程,提高辦事效能。這里要注意的是,描述問題時(shí)不要過于籠統(tǒng),最好能舉例說明,這樣更有說服力。

在提出對(duì)策建議時(shí),要緊密結(jié)合實(shí)際,不能脫離現(xiàn)實(shí)。比如針對(duì)一些重復(fù)訪的情況,可以考慮建立定期回訪機(jī)制,了解群眾后續(xù)訴求是否得到妥善解決。又如針對(duì)信訪渠道單一的問題,可以探索利用新媒體平臺(tái)拓寬溝通途徑,方便群眾反映問題。不過在提建議時(shí),措辭要謹(jǐn)慎,避免顯得過于理想化。

值得注意的是,信訪總結(jié)不僅要關(guān)注業(yè)務(wù)層面,還要體現(xiàn)人文關(guān)懷。在服務(wù)群眾的過程中,有沒有出現(xiàn)態(tài)度生硬的情況?有沒有因?yàn)闇贤ú坏轿灰l(fā)新的矛盾?這些都是值得反思的地方。如果發(fā)現(xiàn)工作人員在接待群眾時(shí)存在不足,應(yīng)及時(shí)加強(qiáng)培訓(xùn),提升服務(wù)水平。

書寫注意事項(xiàng):

總結(jié)里還可以適當(dāng)提及一些好的做法和經(jīng)驗(yàn)。比如某地通過網(wǎng)格化管理有效減少了信訪增量,這種創(chuàng)新舉措值得推廣。不過在介紹成功案例時(shí),不宜夸大其詞,實(shí)事求是即可。

2025教育局信訪工作總結(jié)怎么寫【篇5】 4450字

2025教育局信訪工作總結(jié)一

上半年以來,我局的信訪工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)信訪局的業(yè)務(wù)幫助和指導(dǎo)下,以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)。緊緊圍繞維護(hù)全區(qū)社會(huì)政治穩(wěn)定的目標(biāo),依據(jù)《國(guó)務(wù)院信訪工作條例》、《河南省信訪條例》,認(rèn)真落實(shí)信訪工作十項(xiàng)制度,堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告制度,堅(jiān)持每月召開排查和消除不安定因素工作會(huì)議和信訪工作例會(huì),積極排查和消除不安定因素、努力解決在我局信訪工作中存在的問題,截至目前我局未出現(xiàn)一例赴京、赴省、赴市、赴區(qū)上訪、信訪事件,為促進(jìn)我區(qū)的社會(huì)政治穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展,作出了積極的貢獻(xiàn)。我們的具體做法是:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想。

區(qū)衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)班子本著信訪非小事,小事不上訪的工作警示和抓學(xué)習(xí),促提高的信訪工作要求。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神,深刻領(lǐng)會(huì)三個(gè)代表重要思想的精髓。通過每月的信訪工作例會(huì),教育區(qū)衛(wèi)生局及下屬各二級(jí)機(jī)構(gòu)的全體干部職工要把思想統(tǒng)一到黨的十六大精神和三個(gè)代表重要思想上來,正確理解黨和政府的各項(xiàng)工作,正確理解黨和政府困難,以積極向上、奮發(fā)有為的精神投身于工作當(dāng)中,為全區(qū)人民身心健康服務(wù),為我區(qū)經(jīng)濟(jì)騰飛努力,為我區(qū)社會(huì)政治穩(wěn)定奉獻(xiàn)。組織區(qū)衛(wèi)生局全體工作人員及下屬各單位信訪工作負(fù)責(zé)人或一把手對(duì)信訪工作《條例》進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí),局黨組還要求各單位信訪工作負(fù)責(zé)人或一把手不但自己要學(xué)《信訪條例》,還要組織本單位內(nèi)全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的同時(shí),要求堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,著眼社會(huì)穩(wěn)定,真心實(shí)意的樹立宗旨意識(shí),群眾觀念。只有把各項(xiàng)信訪制度落實(shí)好,才能真正的開展好其它各項(xiàng)工作。從例會(huì)和排查不安定因素著手,促進(jìn)各項(xiàng)信訪制度的有效落實(shí)。真正從實(shí)踐三個(gè)代表的重要思想,從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的高度認(rèn)識(shí)信訪工作的重要性。通過認(rèn)識(shí)的提高,我局信訪工作從被動(dòng)抓到主動(dòng)抓,從應(yīng)付抓到認(rèn)真抓,切實(shí)做好了信訪工作。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施得力。

1、每季度都召開一次局黨組會(huì)議,專題研究信訪工作,聽取局各部門及下屬各二級(jí)單位的信訪工作匯報(bào),分析當(dāng)時(shí)信訪工作形勢(shì),解決信訪工作中存在的突出問題

2、繼續(xù)實(shí)行信訪工作一把手負(fù)責(zé)制,堅(jiān)持一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,主管人員具體干的工作機(jī)制,形成了人人重視信訪工作的良好氛圍。

3、堅(jiān)持局領(lǐng)導(dǎo)周三接待群眾來訪制度,同時(shí),積極落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)批閱群眾來信制度和領(lǐng)導(dǎo)包案制度,由于我局信訪工作做的具體到位,截至目前,我局未出現(xiàn)一例群眾來訪、信訪事件,因此也沒有立案案件,但是,我局明確要求,要堅(jiān)持有訪必接,有信必閱,閱后必批,有案必立,要案必包等一系列信訪工作制度。

4、局機(jī)關(guān)與各二級(jí)機(jī)構(gòu)簽定了目標(biāo)管理責(zé)任書,建立健全了信訪工作制度,制定了信訪工作目標(biāo)和具體的懲獎(jiǎng)辦法,凡是由于信訪工作不力,造成越級(jí)赴京、赴省、赴市集體上訪的,將對(duì)責(zé)任單位一把手實(shí)行黃牌警告,單位一把手和相關(guān)責(zé)任人本年度不得評(píng)先。對(duì)信訪工作做得好的單位,衛(wèi)生局將在全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)通報(bào)表揚(yáng),年終表彰和評(píng)先時(shí)予以優(yōu)先。

三、堅(jiān)持信訪工作例會(huì)、不安定因排查消除會(huì)匯報(bào)制度制度,積極排查和消除不安定因素。

四、認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)總結(jié),努力解決不安定隱患。

為了搞好信訪工作,局領(lǐng)導(dǎo)班子通過努力,做了大量的工作。

1、局領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真對(duì)待信訪工作,并針對(duì)信訪工作的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)進(jìn)行總結(jié),做到了解決一個(gè)問題,總結(jié)一條經(jīng)驗(yàn),以應(yīng)對(duì)信訪工作中出現(xiàn)的各種情況。

2、通過歷次信訪工作例會(huì),多次強(qiáng)調(diào)各二級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)要以身作則,公正廉明,盡量減少矛盾的出現(xiàn),對(duì)待本單位已出現(xiàn)的各種矛盾,學(xué)會(huì)正確處理、積極化解,爭(zhēng)取把矛盾解決在基層,消滅在萌芽,要求各單位領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員在各自的本職工作中,都要牢固樹立宗旨意識(shí),急人民之所急,想人民之所想,全心全意為人民服務(wù),努力做到情為民所系,權(quán)為民所用,利為民所某,勤懇工作,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部在實(shí)際工作中要積極化解各種矛盾,從而避免和減少上訪事件的發(fā)生。同時(shí)要求,加大信訪制度的宣傳,以求職工知法懂法,正確反映問題。

3、局領(lǐng)導(dǎo)通過各種機(jī)會(huì)、各種渠道積極向區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)反映不安定因素存在的根本,以便從根本上解決這些因素的存在。

五、存在的問題。

1、防疫站、婦幼保健所職工工資、辦公經(jīng)費(fèi)得不到有效發(fā)放,這兩個(gè)單位職工情緒有可能出現(xiàn)波動(dòng),將給信訪工作帶來很大的隱患。

2、西郊鄉(xiāng)衛(wèi)生院的全面拆遷還沒有正式展開,如果鋼花路要打通,西郊鄉(xiāng)衛(wèi)生院就要拆遷,可能會(huì)導(dǎo)致廣大職工思想浮動(dòng),這也是一個(gè)重要的問題。

六、下半年工作要點(diǎn)

1、多方位、多渠道學(xué)習(xí)信訪知識(shí),對(duì)基層單位信訪工作常抓不懈。

2、繼續(xù)抓好信訪接待室建設(shè),力爭(zhēng)建立全區(qū)一流的信訪接待室。

3、堅(jiān)持信訪日?qǐng)?bào)告制度,堅(jiān)持每月信訪例會(huì)準(zhǔn)時(shí)召開。

4、積極反映,盡力解決區(qū)防疫站、區(qū)婦幼保健所的經(jīng)費(fèi)問題;做好西郊鄉(xiāng)衛(wèi)生院的整體搬遷事項(xiàng),從根本上解決這兩項(xiàng)重大的不安定隱患。

2025教育局信訪工作總結(jié)二

一是及時(shí)匯報(bào)。信訪工作人員對(duì)來信來訪中反映的問題,及時(shí)弄清問題內(nèi)容和實(shí)質(zhì),針對(duì)實(shí)際情況,及時(shí)向有領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),盡早讓有領(lǐng)導(dǎo)明白來訪者的心聲。在每月召開的局長(zhǎng)辦公會(huì)上,承辦信訪事件的領(lǐng)導(dǎo)要將承辦案件的辦理情況、存在的問題、下步工作思路等進(jìn)行一次匯報(bào),便于信訪部門及時(shí)對(duì)每月的信訪工作情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)分析。

二是及時(shí)調(diào)查。包案領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社會(huì)群眾、教師、學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)生反映的問題進(jìn)行深入調(diào)查,摸準(zhǔn)信訪人反映問題的真情實(shí)意,做到情況明、底數(shù)清,及時(shí)掌握問題的癥結(jié),做到實(shí)事求是。具體負(fù)責(zé)人要帶著信訪案件、問題、任務(wù)、感情,深入了解信訪人訴求,查清案件來龍去脈,想方設(shè)法幫助信訪對(duì)象化解矛盾糾紛。

三是及時(shí)辦理。完善主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,職能部門統(tǒng)一管理,一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的工作機(jī)制,凡是地區(qū)教育局能解決的問題,局領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)布置,派出有關(guān)人員及時(shí)處理,絕不拖延。對(duì)合理的要求,千方百計(jì)做到讓來訪者滿意;對(duì)不合理的要求,做深入細(xì)致的疏導(dǎo)工作和說服教育,把信訪苗頭消除在萌芽狀態(tài)。對(duì)于時(shí)間較長(zhǎng)的遺留問題或涉及人數(shù)眾多、情況復(fù)雜且一時(shí)難以解決的重大疑難糾紛案件,一方面由局領(lǐng)導(dǎo)包案督查,明確責(zé)任單位和責(zé)任人做好群眾工作,掌握動(dòng)態(tài);另一方面由主管科室進(jìn)行調(diào)查核實(shí),形成詳細(xì)的書面材料第一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)呈報(bào),取得領(lǐng)導(dǎo)重視和支持。

四是及時(shí)回復(fù)。信訪工作人員在第一時(shí)間向信訪當(dāng)事人作出明確答復(fù),認(rèn)真辦理。對(duì)具備條件的立即答復(fù)辦理,并及時(shí)向信訪對(duì)象回復(fù)有關(guān)問題的處理意見。對(duì)暫不具備條件的,要在15日內(nèi)書面答復(fù)辦理;對(duì)不能或無法予以辦理的,向信訪人解釋清楚,確保件件有回音,事事有著落。

五是及時(shí)歸檔。在信訪事件辦理的第一時(shí)間里,對(duì)已經(jīng)辦結(jié)的信訪事項(xiàng),及時(shí)準(zhǔn)確地進(jìn)行歸檔整理,將信訪原件材料、擬辦意見、領(lǐng)導(dǎo)批示、調(diào)查材料、處理結(jié)果等整檔備案。

工作中,主要抓了以下幾個(gè)方面:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,把信訪工作放在重要位置來抓

一是健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。教育局成立了由局黨委副書記任組長(zhǎng),紀(jì)委書記任副組長(zhǎng),信訪室主任以及有關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開各層次的信訪工作會(huì)議,及時(shí)研究部署信訪工作。各基層學(xué)校也相應(yīng)成立了信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組,層層落實(shí)責(zé)任制,切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)信訪工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。二是領(lǐng)導(dǎo)重視,主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓。對(duì)上級(jí)批轉(zhuǎn)的舉報(bào)情況,教育局實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)輪流閱批、包案制度。局長(zhǎng)堅(jiān)持每月親自處理一件反映問題,分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真處理信訪案件,與當(dāng)事人建立聯(lián)系,耐心疏導(dǎo),化解矛盾。對(duì)重要案件,及時(shí)聽取處理情況和報(bào)告,使市長(zhǎng)熱線反映的問題做到了事事有回音,件件有落實(shí);重點(diǎn)案件能夠按規(guī)定時(shí)限辦結(jié),按時(shí)上報(bào)。三是建立信訪工作網(wǎng)絡(luò),實(shí)行目標(biāo)管理。年初,教育局與各學(xué)校簽訂《信訪工作目標(biāo)管理責(zé)任書》,明確了信訪工作的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)和工作責(zé)任,在學(xué)年中間抓檢查督促,年終抓考核評(píng)比,保證了信訪工作責(zé)任的落實(shí)。

二、建章立制,規(guī)范操作,認(rèn)真完成信訪工作各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)

根據(jù)《*省信訪處理暫行規(guī)定》等法律法規(guī),在區(qū)政府和市長(zhǎng)公開電話受理中心的指導(dǎo)下,我們建立健全了各項(xiàng)工作制度,受理承辦單工作走上了制度化、規(guī)范化的軌道。一是及時(shí)對(duì)承辦單進(jìn)行登記、批轉(zhuǎn)。承辦單送達(dá)教育局之后,領(lǐng)導(dǎo)小組第一時(shí)間內(nèi)對(duì)反映問題進(jìn)行登記,及時(shí)批轉(zhuǎn)到相關(guān)單位,規(guī)定辦結(jié)時(shí)間。并對(duì)辦理情況進(jìn)行回頭看,確保切實(shí)妥善地解決問題。市長(zhǎng)公開電話開通以來,區(qū)教育局共受理160件次。辦結(jié)率達(dá)到100,反饋率達(dá)到98,群眾滿意率達(dá)到98。二是做好群眾反映集中問題的調(diào)研工作。針對(duì)市長(zhǎng)熱線中群眾反映較為集中的問題,區(qū)教育局建立了專門檔案,定期組織回訪,向他們講明政策、做好思想工作,及時(shí)消化矛盾。同時(shí),教育局定期召開安全穩(wěn)定工作會(huì)議,認(rèn)真分析、排查不穩(wěn)定的因素,及時(shí)發(fā)現(xiàn)傾向性問題,做到情況早預(yù)報(bào),問題早處理,苗頭早控制。去年 以來,重點(diǎn)針對(duì)落實(shí)民轉(zhuǎn)公教師待遇問題等4個(gè)難點(diǎn)問題,研究了解決措施,把矛盾及時(shí)化解在萌芽狀態(tài),有效杜絕了來區(qū)到市上訪、進(jìn)京去省上訪、重復(fù)上訪等問題。三是堅(jiān)持落實(shí)信訪工作的基本制度。建立健全了包括接訪工作制度、緊急信訪事件處置制度、信訪登記歸檔制度等信訪工作基本制度。教育局堅(jiān)持月報(bào)制度,每月對(duì)市長(zhǎng)熱線反映的內(nèi)容進(jìn)行歸類、分析;同時(shí),堅(jiān)持每半年對(duì)受理的承辦單進(jìn)行一次總結(jié),每年對(duì)教育系統(tǒng)市長(zhǎng)熱線情況和不安全因素進(jìn)行一次通報(bào)。

三、超前工作,化解矛盾,努力降低信訪量

近年來,我們把工作的重點(diǎn)放在控制矛盾的源頭上,克服坐等群眾來上訪再調(diào)處的被動(dòng)做法,通過加大治本力度,超前預(yù)防,及早妥善地化解各類矛盾,從而降低了信訪量。一是改進(jìn)工作作風(fēng),變?nèi)罕娚显L為干部下訪。今年以來,我們廣泛深入地開展了局領(lǐng)導(dǎo)班子到基層走訪活動(dòng),通過走訪學(xué)校、教職工家庭,廣泛聽取廣大教職工的意見和建議,及時(shí)采納群眾的合理化建議,幫助解決實(shí)際問題。每年元旦、春節(jié)前,教育局都開展幫扶救助送溫暖活動(dòng),全區(qū)學(xué)校都對(duì)生活困難的教職工進(jìn)行走訪慰問,采取措施進(jìn)行幫扶,收到了良好效果。二是推進(jìn)政務(wù)公開,增加工作透明度。教育局在全系統(tǒng)大力推行政務(wù)公開、校務(wù)公開制度,只要涉及群眾利益、群眾關(guān)心的行政行為,都進(jìn)行公開。通過健全制度、推進(jìn)政務(wù)公開,有效杜絕了暗箱操作和腐敗現(xiàn)象的滋生,防止了信訪問題的發(fā)生。三是加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè),解決信訪熱點(diǎn)問題。針對(duì)市長(zhǎng)熱線反映的熱點(diǎn)問題,教育局結(jié)合行風(fēng)建設(shè),采取了有力措施。嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,堅(jiān)決預(yù)防和制止各種公款吃喝、收受禮品等不正之風(fēng);不斷加大教育亂收費(fèi)治理力度,規(guī)范了學(xué)校收費(fèi)行為。今年以來,反映領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)、亂收費(fèi)問題的市長(zhǎng)熱線較去年同期有了大幅度減少。

總之,教育系統(tǒng)在承辦市長(zhǎng)熱線工作中取得了一定成績(jī),但與上級(jí)的要求還有一定差距。今后,我局將再接再厲,進(jìn)一步健全制度,落實(shí)各項(xiàng)措施,全面做好教育信訪工作,保證教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定,促進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

篇5寫作要點(diǎn)96人覺得有用

____教育局信訪工作總結(jié)怎么寫

信訪工作作為教育系統(tǒng)的一項(xiàng)重要任務(wù),關(guān)系到群眾利益和社會(huì)穩(wěn)定。要想寫出一份合格的工作總結(jié),得從實(shí)際出發(fā),結(jié)合自身經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn)來梳理思路。先要把全年信訪工作的總體情況交代清楚,包括接訪數(shù)量、主要類型、處理結(jié)果等基本信息,這部分內(nèi)容需要真實(shí)可靠,不能含糊其辭。

在分析問題的時(shí)候,不能只看表面現(xiàn)象,還要深入挖掘背后的原因。例如,有些信訪事件可能反映了學(xué)校管理上的漏洞,有些則暴露了政策執(zhí)行不到位的問題。這時(shí)候就要結(jié)合具體案例進(jìn)行剖析,找出癥結(jié)所在。同時(shí),也要注意歸納出一些共性問題,這樣有助于制定更有針對(duì)性的改進(jìn)措施。

對(duì)于已經(jīng)解決的問題,要詳細(xì)記錄采取的方法和取得的效果。這不僅是對(duì)過往工作的肯定,也是對(duì)未來工作的借鑒。如果某些問題尚未徹底解決,也得如實(shí)反映,說明目前面臨的困難以及下一步計(jì)劃。這里需要注意的是,描述成效時(shí)要實(shí)事求是,既不能夸大成績(jī),也不能回避不足。

書寫注意事項(xiàng):

信訪工作離不開與各方的溝通協(xié)調(diào)??偨Y(jié)中應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)如何加強(qiáng)與相關(guān)部門的合作,形成合力解決問題。同時(shí),也要提到內(nèi)部機(jī)制建設(shè)的情況,比如是否建立了完善的信訪流程,是否定期開展培訓(xùn)提高工作人員素質(zhì)等。這些都是保證信訪工作順利開展的關(guān)鍵因素。

在語言表達(dá)上,盡量使用簡(jiǎn)潔明了的句子,避免冗長(zhǎng)復(fù)雜的表述。但有時(shí)候?yàn)榱藦?qiáng)調(diào)某個(gè)重點(diǎn),適當(dāng)增加一些修飾性的詞語是可以的,不過要注意適度。比如形容某項(xiàng)工作成效顯著,就可以用“取得了較為明顯的進(jìn)展”這樣的說法,而不是一味堆砌華麗辭藻。

小編友情提醒:

要特別關(guān)注數(shù)據(jù)的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。無論是統(tǒng)計(jì)數(shù)字還是時(shí)間節(jié)點(diǎn),都必須經(jīng)過核實(shí)確認(rèn)。如果發(fā)現(xiàn)某些數(shù)據(jù)存在誤差,應(yīng)該及時(shí)修正,而不是抱著僥幸心理繼續(xù)沿用錯(cuò)誤的信息。畢竟,信訪工作涉及到人民群眾的切身利益,任何一點(diǎn)疏忽都可能導(dǎo)致嚴(yán)重后果。

教育局信訪年終工作總結(jié)怎么寫【篇6】 3600字

2025年,在省、市有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我局認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神,嚴(yán)格按照“屬地管理、誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”、“信訪無小事”的思想,懷著高度的政治責(zé)任感和敏銳性,認(rèn)真履行職責(zé),全市教育系統(tǒng)信訪維穩(wěn)工作不斷加強(qiáng),為xx營(yíng)造了良好的校園環(huán)境,為構(gòu)建“和諧社會(huì)”,打造“平安校園”做出了積極貢獻(xiàn)。現(xiàn)將一年來教育系統(tǒng)信訪維穩(wěn)工作總結(jié)如下:

一、2025年信訪情況分析

(一)信訪工作平臺(tái)轉(zhuǎn)來信訪件情況

1.群眾(師生)來信來訪總體情況

2025年,省教育廳、市信訪局共轉(zhuǎn)來信訪件180件。其中,涉及縣(市、區(qū))的172件,占總量的95.56%;涉及市直屬學(xué)校的8件,占總量的4.44%。

眾來信來訪反映問題的縣(市、區(qū))為:

從全年信訪總量看,與往年相比有增加。群眾(師生)來信來訪反映問題情況

2025年,群眾(師生)來信來訪反映的問題為:辦學(xué)管理48件(占26.67%);教育收費(fèi)42件(占23.33%);教師待遇36件(占20xx;師德師風(fēng)20xx占11.11%);廉政建設(shè)、辦學(xué)條件各8件(各占4.44%);招生考試7件(占3.89%);其它問題11件(占6.11%)。

(二)xx信箱轉(zhuǎn)來信訪件情況

2025年,xx信箱共轉(zhuǎn)來信訪件224件,目前,已辦結(jié)215件,還有9件正在辦理中,辦結(jié)率95.98%。

xx信箱信訪件反映比較集中、突出的問題有:違規(guī)補(bǔ)課、師德師風(fēng)、白鷺洲中學(xué)搬遷、招生就讀(學(xué)區(qū)劃分)、中招擇校、教師招聘(選調(diào))、長(zhǎng)評(píng)選等。

二、2025年所做的主要工作

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)

信訪工作面臨的形勢(shì)復(fù)雜嚴(yán)峻,維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定的任務(wù)繁重艱巨。為此,我局調(diào)整了信訪維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由局長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng),相關(guān)科室負(fù)責(zé)人參與,安穩(wěn)辦具體負(fù)責(zé)。

建立和完善了“主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同抓,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)”為主要內(nèi)容的信訪維穩(wěn)工作機(jī)制,把信訪維穩(wěn)工作擺到重要的議事日程。

全市教育系統(tǒng)深刻領(lǐng)會(huì)、貫徹落實(shí)中央、教育部和省、市有關(guān)信訪維穩(wěn)工作的決策部署,緊緊圍繞為xx營(yíng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境這一目標(biāo),充分認(rèn)識(shí)信訪維穩(wěn)工作所肩負(fù)的重大責(zé)任,切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí),認(rèn)真做好信訪維穩(wěn)工作,切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。

2.領(lǐng)導(dǎo)接訪,強(qiáng)化責(zé)任

首先,我局建立了局領(lǐng)導(dǎo)班子成員信訪接待日制度,制定了《xx教育局____年領(lǐng)導(dǎo)干部定期公開接待群眾來訪時(shí)間安排表》,實(shí)行首問責(zé)任制。根據(jù)信訪工作突發(fā)性的特點(diǎn),實(shí)行局領(lǐng)導(dǎo)班子成員定期公開接訪與科室參與相結(jié)合的信訪接待日制度,保證來訪人員隨訪隨接,熱情接待。發(fā)現(xiàn)群眾(師生)上訪及時(shí)處理,決不拖延,對(duì)一時(shí)難以解決的問題,也給群眾(師生)一個(gè)明確的答復(fù),并認(rèn)真做好記錄,然后召開班子會(huì)及時(shí)分析上訪原因,落實(shí)工作責(zé)任,研究解決措施,力爭(zhēng)限期解決,避免了矛盾的激化。

其次,進(jìn)一步明確了主管部門、各科室館站負(fù)責(zé)人崗位責(zé)任及責(zé)任追究。對(duì)處置不力,造成越級(jí)上訪的責(zé)任人給予責(zé)任追究。

第三,專門設(shè)立了接訪電話。如有信訪事件,值班領(lǐng)導(dǎo)、科室接聽電話后,如能給予解答的,對(duì)來電反映的問題當(dāng)場(chǎng)答復(fù)和;如不能解答的,告知信訪人處理途徑;需調(diào)查處理的,歸口辦理,限期結(jié)案,回復(fù)當(dāng)事人。

3.拓寬渠道,源頭預(yù)防

以“發(fā)現(xiàn)得早、化解得了、控制得住、處理得好”為目標(biāo),把信訪維穩(wěn)工作重心前移,把握好重點(diǎn)、難點(diǎn)信訪動(dòng)態(tài),不斷增強(qiáng)接訪工作的針對(duì)性和解決問題的實(shí)效性。同時(shí)包片干部堅(jiān)持每月下基層、下學(xué)校走訪,做到走訪一片,排查一片,確保早發(fā)現(xiàn)、早穩(wěn)控、早處置。

通過接訪和下訪,確保了全市教育系統(tǒng)矛盾糾紛每件必接,每件必辦,每件必結(jié),把問題解決在初始階段、化解在始發(fā)地,確保社會(huì)穩(wěn)定。

4.狠抓落實(shí),化解積案

我局及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)了《教育部辦公廳關(guān)于切實(shí)做好____年教育系統(tǒng)信訪工作的通知》,對(duì)全市教育系統(tǒng)的信訪維穩(wěn)工作作了全面的部署。

認(rèn)真落實(shí)“一把手”抓信訪維穩(wěn)工作制度。按照“各司其職、各負(fù)其責(zé)、依法治訪、齊抓共管”的原則,采取信訪維穩(wěn)工作“月分析、季匯報(bào)”,對(duì)由于歷史遺留問題產(chǎn)生的重點(diǎn)上訪戶和以前的易訪戶實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)包案制,隨時(shí)掌握他們的思想動(dòng)向,做到提前發(fā)現(xiàn)上訪苗頭傾向,及早管控,及早化解。

對(duì)已摸排和發(fā)生的信訪案件,明確要求領(lǐng)導(dǎo)對(duì)所包案件負(fù)直接責(zé)任,對(duì)所包案件的調(diào)查、談話、處理和結(jié)案、審核、上報(bào)嚴(yán)格把關(guān),一抓到底,直到問題解決。

由我市報(bào)送的信訪案例--《xx》被評(píng)為“____年全國(guó)網(wǎng)民留言辦理優(yōu)秀案例”,xx作出批示高度贊揚(yáng)和祝賀。

5.加強(qiáng)排查,調(diào)處矛盾

一是統(tǒng)一思想,明確要求。根據(jù)省、市的統(tǒng)一部署要求,市教育局及時(shí)召開市局直屬單位、市直學(xué)校和xx兩區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、城區(qū)學(xué)校校長(zhǎng)會(huì)議,部署對(duì)影響穩(wěn)定的重大矛盾糾紛隱患和信訪突出問題開展集中排查調(diào)處工作,統(tǒng)一思想,明確工作目標(biāo)。要求各地各校全面、深入、細(xì)致地排查各類矛盾糾紛隱患和信訪突出問題,落實(shí)調(diào)處化解責(zé)任,采取切實(shí)有效的措施,將矛盾糾紛隱患化解在基層、化解在萌芽狀態(tài),堅(jiān)決杜絕發(fā)生影響穩(wěn)定的件和非正常越級(jí)上訪事件。

二是周密部署,細(xì)致排查。為了做好對(duì)影響安全穩(wěn)定的重大矛盾糾紛隱患和信訪突出問題集中排查調(diào)處工作,市教育局成立了局長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、有關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。6月11日,市教育局召開了全市教育系統(tǒng)信訪維穩(wěn)排查調(diào)處工作暨培訓(xùn)會(huì)。各縣(市、區(qū))教育局分管局長(zhǎng),安穩(wěn)工作科室主要負(fù)責(zé)人,市直屬學(xué)校分管校長(zhǎng)和學(xué)校安穩(wěn)工作處室主要負(fù)責(zé)人共40余人參加會(huì)議。

按照工作要求,市教育局組織了4個(gè)排查調(diào)研組,由市教育局4位局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),于6月中下旬深入各縣(市、區(qū))及學(xué)校進(jìn)行重大矛盾糾紛隱患和信訪突出問題排查調(diào)研。xx聽取了調(diào)研督查情況匯報(bào)。市教育局形成了調(diào)研督查報(bào)告分送各位市領(lǐng)導(dǎo)。

三是落實(shí)措施,調(diào)處矛盾。根據(jù)集中排查出來的隱患和問題,市教育局進(jìn)行了全面梳理,落實(shí)調(diào)處化解責(zé)任、包案領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位及責(zé)任人,并制定落實(shí)措施,及時(shí)調(diào)處化解矛盾。

針對(duì)原民辦、代課老師上訪問題,7月19日,市教育局協(xié)同市信訪局前往xx進(jìn)行調(diào)處勸返工作,并分別于7月20xx8月3日、9月5日、10月29日通過電話或發(fā)傳真等形式與各縣(市、區(qū))教育局進(jìn)行溝通,要求做好上訪群眾的說服穩(wěn)控工作,及時(shí)掌握上訪群眾的思想動(dòng)向,防止發(fā)生越級(jí)上訪,造成不良影響。

6.落實(shí)責(zé)任,工作到位

首先教育局嚴(yán)格落實(shí)信訪維穩(wěn)工作責(zé)任制,層層簽訂責(zé)任狀。實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)接待來訪登記制,領(lǐng)導(dǎo)接待來訪公示制,以及干部下訪、領(lǐng)導(dǎo)包案和局機(jī)關(guān)重大節(jié)假日值班等工作責(zé)任制。

其次是認(rèn)真辦理信訪、投訴案件,做到了投訴有記錄,來訪有接待,一般信訪由分管領(lǐng)導(dǎo)批轉(zhuǎn)辦理,重要信訪事項(xiàng)由班子成員集體研究處理。

第三是抓住重點(diǎn),跟蹤問效。我局全力抓好赴省、進(jìn)京非正常上訪的預(yù)防和處置工作,切實(shí)做好教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定和信訪工作,指定專人負(fù)責(zé)掌握可能去省、赴京、來市非正常上訪人員動(dòng)向,特別是對(duì)有過去省、赴京、來市上訪歷史的、揚(yáng)言要赴省、進(jìn)京、來市非正常上訪人員,采取盯人措施。

針對(duì)我市原民辦代課教師人數(shù)較多,涉及面廣的問題,及時(shí)下發(fā)了《關(guān)于配合做好民辦、代課老師穩(wěn)控工作的緊急通知》。同時(shí),制定了去省、赴京、來市勸返工作預(yù)案,力求提高穩(wěn)控、勸返成功率,防止極端行為發(fā)生。杜絕了師生赴省、進(jìn)京、來市非正常上訪,切實(shí)保證了我市教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。

三、存在的問題

2025年,我局信訪工作取得了可喜的成績(jī),但也存在一些問題:一是原民辦代課教師情況復(fù)雜,多次串聯(lián),集體上訪和越級(jí)上訪的苗頭大;二是上訪群眾期望值高,處理問題難度較大;三是有關(guān)職能部門信訪責(zé)任意識(shí)有待進(jìn)一步提高,及時(shí)按要求處理信訪問題的職責(zé)有待加強(qiáng)。

四、2025年工作打算

以黨的“xx大”精神為指導(dǎo),繼續(xù)落實(shí)信訪工作“一把手”負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的信訪工作責(zé)任制。具體做好以下幾項(xiàng)工作:

1.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)接訪制度。

本著對(duì)黨和政府負(fù)責(zé)、對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)的態(tài)度,繼續(xù)推行局領(lǐng)導(dǎo)班子成員定期公開接訪與科室參與相結(jié)合的信訪接待日制度,保證來訪人員隨訪隨接,熱情接待。

2.完善信訪工作機(jī)制。

要總結(jié)運(yùn)用近年來的成功經(jīng)驗(yàn),建立健全在重大活動(dòng)期間的信訪工作協(xié)調(diào)配合機(jī)制。要與信訪部門聯(lián)系溝通,完善信息共享機(jī)制,不斷提升信訪工作效率和管理水平。

3.完善信訪排查機(jī)制。

切實(shí)把重大信訪隱患、重點(diǎn)越級(jí)訪對(duì)象,特別是多次越級(jí)赴省進(jìn)京、長(zhǎng)期在省在京滯留、頻繁纏訪鬧訪的老上訪戶,及時(shí)排查出來,建立工作臺(tái)賬,落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)穩(wěn)控,堅(jiān)決防止發(fā)生赴省進(jìn)京上訪和滋事。

4.完善社會(huì)矛盾調(diào)解機(jī)制。

進(jìn)一步加強(qiáng)有關(guān)部門合作,針對(duì)辦學(xué)管理、教育收費(fèi)、教師待遇、師德師風(fēng)、違規(guī)補(bǔ)課、招生就讀、教師招聘(選調(diào))等突出問題,切實(shí)做好突出矛盾調(diào)解工作,努力把矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)。

5.努力化解積案。

繼續(xù)深化領(lǐng)導(dǎo)干部接訪包案工作,采取定點(diǎn)接訪、重點(diǎn)約訪和帶案下訪等形式,切實(shí)解決信訪突出問題,努力化解積案,積極協(xié)助有關(guān)部門做好原民辦代課教師的信訪化解工作

6.完善矛盾糾紛應(yīng)對(duì)機(jī)制。

建立健全應(yīng)急保障隊(duì)伍,制定應(yīng)急處置預(yù)案,保證一旦出現(xiàn)突發(fā)問題,能快速、有效地處置各類信訪問題。

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教育局信訪年終工作總結(jié)怎么寫

寫總結(jié)這事說起來簡(jiǎn)單,其實(shí)挺費(fèi)腦子的。尤其信訪這行當(dāng),情況復(fù)雜多變,光靠記流水賬肯定不行。先得把一年來的重點(diǎn)事情理清楚,不能漏掉啥重要的。像接待群眾來訪這類工作,次數(shù)多、類型雜,就得按類別整理,不然就亂套了。

一開始得回顧一下年初制定的目標(biāo),看看哪些完成了,哪些沒完成。沒完成的為啥沒完成,是人手不足還是政策執(zhí)行不到位,這些問題都得弄明白。比如說某段時(shí)間信訪量突然增加,是不是跟某個(gè)政策調(diào)整有關(guān),要是能提前預(yù)判到,也許就能減少不少麻煩。

數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)這塊兒也不能馬虎。像接訪人數(shù)、案件數(shù)量、辦結(jié)率這些指標(biāo),都得精確到個(gè)位數(shù)。數(shù)字一出錯(cuò),整個(gè)總結(jié)的可信度就下來了。不過有時(shí)候忙起來,難免會(huì)有疏漏,比如把一個(gè)季度的數(shù)據(jù)抄錯(cuò)了,這種情況得特別小心。

分析原因的時(shí)候,不能光看表面現(xiàn)象。比如說群眾反映的問題集中在某一方面,是不是因?yàn)榛鶎臃?wù)不到位?還是信息傳達(dá)出了問題?得深入挖掘背后的原因。有些問題是長(zhǎng)期積累下來的,解決起來不可能立竿見影,得慢慢來,不能急躁。

改進(jìn)措施也很關(guān)鍵。不能光說一套,做一套。比如針對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題,能不能出臺(tái)一些具體的解決方案?或者加強(qiáng)培訓(xùn),提高工作人員的服務(wù)水平?這些都是需要落實(shí)到位的。

還有就是總結(jié)不能只談成績(jī),問題也要擺出來。畢竟總結(jié)的目的不是為了粉飾太平,而是為了發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。當(dāng)然,提問題的時(shí)候也得注意方式方法,不能說得太尖銳,讓人聽了不舒服。

小編友情提醒:

寫總結(jié)的時(shí)候別忘了結(jié)合實(shí)際情況。不能照搬別人的套路,得有自己的特色。要是照著別人的樣子寫,就算寫得再好,也沒啥意義。而且,寫總結(jié)的時(shí)候最好多聽聽同事的意見,集思廣益,說不定能想到一些新的點(diǎn)子。

總結(jié),說到底就是對(duì)自己工作的梳理和反思。寫得好不好,關(guān)鍵在于平時(shí)有沒有用心去做。要是平時(shí)對(duì)工作不上心,臨時(shí)抱佛腳肯定是不行的。

2025年教育局信訪工作總結(jié)怎么寫(精選6篇)

2025年教育局信訪工作總結(jié)怎么寫?信訪工作對(duì)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、解決群眾訴求有著重要作用,尤其是在教育領(lǐng)域,涉及師生利益的問題往往較為敏感,處理不當(dāng)可能引發(fā)連鎖反應(yīng)。如何寫好一份信訪工作總結(jié),不僅需要掌握一定的技巧,還需要結(jié)合實(shí)際情況靈活運(yùn)用。去年以來,我們教育局接到了不少
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