高中體育教師工作總結(jié)怎么寫怎么寫 【篇1】1800字
本學(xué)期即將結(jié)束，回顧過去的一個(gè)學(xué)期，我能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題，現(xiàn)就一學(xué)期來的情況總結(jié)如下：
一、教學(xué)工作
（一）、給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)主動(dòng)探索的空間，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
在教學(xué)中，我們把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維、提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力作為體育教學(xué)設(shè)計(jì)改革的方向。我們?cè)诮虒W(xué)中展示任何一種器材在學(xué)生面前，教師都不告訴學(xué)生怎樣玩，而讓學(xué)生自己想辦法，自己創(chuàng)編各種游戲玩法，發(fā)揮其創(chuàng)造性思維。我們同時(shí)在活動(dòng)中設(shè)置一定的難題，讓學(xué)生自己想出解決辦法，培養(yǎng)其解決問題和創(chuàng)造性思維能力。
（二）、運(yùn)用多種激勵(lì)方法提高學(xué)生的活動(dòng)興趣。吸引學(xué)生積極參與。
新課程非常重要的一點(diǎn)就是要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓全體學(xué)生積極參與到活動(dòng)中來。為此，在教學(xué)中，我們充分利用了以下幾點(diǎn)來吸引學(xué)生參加到活動(dòng)中來。（1）根據(jù)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)富有趣味性的游戲。興趣是一個(gè)人完成某項(xiàng)任務(wù)或活動(dòng)的內(nèi)部驅(qū)動(dòng)力。在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，堅(jiān)持趣味性原則更顯其重要。設(shè)計(jì)的活動(dòng)生活化、有趣味，學(xué)生才會(huì)有興趣，才會(huì)積極參與，克服困難堅(jiān)持下來。（2）適當(dāng)制造一定的緊張氣氛。適當(dāng)?shù)木o張氣氛會(huì)使學(xué)生有緊迫感，從而更加積極地完成鍛煉活動(dòng)。例如利用比賽形式進(jìn)行活動(dòng)可以促進(jìn)學(xué)生活動(dòng)的積極性；創(chuàng)設(shè)危險(xiǎn)情境，會(huì)讓學(xué)生們?cè)诰o迫感中努力完成鍛煉活動(dòng)，提高活動(dòng)的堅(jiān)持性。（3）正確運(yùn)用語言激勵(lì)。教師對(duì)學(xué)生的贊許可以用無數(shù)的詞語來表達(dá)自己的態(tài)度和情感，要避免簡(jiǎn)單的說'好'或'很好'，否則會(huì)使學(xué)生心理上得不到滿足。教師可以說：'你做得非常好，老師很喜歡'，'大家來看xxx的表演，他做得真棒！''老師相信你一定能行'等語言進(jìn)行激勵(lì)。這樣不僅可以增強(qiáng)教師和學(xué)生間的關(guān)系，更有利于激勵(lì)學(xué)生的自信心和活動(dòng)的積極性。（4）非言語性的激勵(lì)當(dāng)學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)得出色時(shí)，教師對(duì)他們微笑、點(diǎn)頭、豎起大拇指等非言語性動(dòng)作獎(jiǎng)勵(lì)將會(huì)給學(xué)生莫大的鼓舞；教師經(jīng)常走近學(xué)生身邊拍拍他的肩，摸摸他的頭，對(duì)學(xué)生表示出一種無聲的賞識(shí)和贊揚(yáng)；在活動(dòng)中教師經(jīng)常注意用視線接觸學(xué)生，告訴他們老師在注意他們等方法，對(duì)提高學(xué)生活動(dòng)的積極性都有一定的激勵(lì)作用。
（三）、注重面向全體，讓每個(gè)學(xué)生都能在原有水平上得到提高。
體育活動(dòng)中要考慮不同能力學(xué)生的需要，改變過去那種'一刀切'的做法，從學(xué)生的個(gè)體差異出發(fā)，對(duì)發(fā)展水平不同、能力不同的學(xué)生提出不同的要求。對(duì)那些動(dòng)作發(fā)展好的學(xué)生要適當(dāng)提高難度，讓他們'玩得有勁'；對(duì)那些動(dòng)作發(fā)展較差的學(xué)生則降低動(dòng)作要求，讓他們也體驗(yàn)'成功的快樂'。
（四）、設(shè)置一定的難度和困難情境，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、不怕困難、意志堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。
教師們?cè)趯?shí)踐中不難發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)教材的活動(dòng)難度要求已明顯不適合當(dāng)今學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平。我們?cè)趯?shí)踐中深深體會(huì)到只有活動(dòng)難度適當(dāng)，安全措施完善，學(xué)生們的潛能才能得到發(fā)揮。在活動(dòng)中設(shè)置一定的難度，有意創(chuàng)設(shè)一些困難情景，讓學(xué)生經(jīng)歷一定的挫折，對(duì)形成學(xué)生不怕挫折、勇于克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志是極為有益的。
二、兩操工作。
在開學(xué)初我用了三個(gè)星期的時(shí)間對(duì)初一的學(xué)生進(jìn)行廣播操教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。二，正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四，口令清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，及時(shí)糾正錯(cuò)誤。所以，廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。保證了學(xué)生以健康的身體進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活。
當(dāng)然在教學(xué)過程中還存在著一些問題，如備課方面對(duì)學(xué)生了解不夠全面，對(duì)于學(xué)生原有的知識(shí)技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等認(rèn)識(shí)不足，在有些時(shí)候未能及時(shí)的采取相應(yīng)的措施。2、教法比較單一，在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)方法上比較單一。3、課堂上對(duì)于以下能教學(xué)能力要還有所提高：組織好課堂教學(xué)，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合。
篇1寫作要點(diǎn)158人覺得有用
高中體育教師的工作總結(jié)該怎么寫？其實(shí)總結(jié)說復(fù)雜也復(fù)雜，說簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單。關(guān)鍵是要抓住重點(diǎn)，別胡子眉毛一把抓。先得想清楚自己這一年干了什么，成績(jī)?cè)谀睦铮瑔栴}又在哪。比如教學(xué)這塊兒，得想想是不是完成了教學(xué)計(jì)劃，學(xué)生們身體素質(zhì)有沒有提高，那些平時(shí)愛偷懶的學(xué)生是不是被你給調(diào)動(dòng)起來了。
接著就是活動(dòng)組織這一塊兒，學(xué)校里搞的各種比賽啊、運(yùn)動(dòng)會(huì)之類的，自己是不是盡心盡力去準(zhǔn)備了。還有跟同事的合作情況，要是合作得好，那肯定能事半功倍。要是合作得不好，就可能出問題。比如，有一次我負(fù)責(zé)籃球賽，本來跟另一個(gè)老師分工挺明確的，結(jié)果他臨時(shí)有事，我就得一個(gè)人頂上，累得夠嗆。
再來說說學(xué)生管理。體育課上難免會(huì)有調(diào)皮搗蛋的，這時(shí)候就得講究方法了。有的學(xué)生是真不想動(dòng)，你就得想辦法讓他們動(dòng)起來；有的學(xué)生可能是怕受傷，這就需要耐心開導(dǎo)。我記得有個(gè)女生特別內(nèi)向，一開始連跑步都不愿意參加，后來通過慢慢鼓勵(lì)，她竟然參加了校運(yùn)會(huì)的長(zhǎng)跑項(xiàng)目，這讓我挺欣慰的。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)的時(shí)候別忘了反思一下自己的不足。比如，有時(shí)候備課可能做得不夠細(xì)致，導(dǎo)致課堂效果打折扣。還有，對(duì)學(xué)生個(gè)體差異的關(guān)注可能還不夠，有時(shí)候一視同仁反而適得其反。比如有次公開課，我設(shè)計(jì)的活動(dòng)難度偏高，結(jié)果好些學(xué)生跟不上節(jié)奏，場(chǎng)面一度有點(diǎn)尷尬。
總結(jié)里還可以提一些未來的打算。像是如何改進(jìn)教學(xué)方法，怎樣提升學(xué)生的參與積極性之類的。不過寫這部分的時(shí)候要注意，別光說大道理，得結(jié)合實(shí)際情況。比如，可以計(jì)劃多引入一些趣味性的游戲，既能鍛煉身體又能增加樂趣，這樣學(xué)生才更容易接受。
高中體育教師年度教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)怎么寫【篇2】 1000字
本學(xué)期即將結(jié)束，回顧整個(gè)學(xué)期的工作，有好的也有不足之處，我作了一下總結(jié)，希望對(duì)今后的工作有所幫助。
本學(xué)期主要擔(dān)任了高一年級(jí)八個(gè)班級(jí)的體育教育教學(xué)工作，在工作中認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課。為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我從備課、上課、聽課、評(píng)課，課后輔導(dǎo)、課外閱讀等方面積極地進(jìn)行積累。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)籃球模塊的知識(shí)充分掌握，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，每節(jié)課盡量發(fā)揮學(xué)校的物質(zhì)資源的優(yōu)勢(shì)，增加一些教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的興趣愛好;了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)技能可能會(huì)有那些困難，采取相應(yīng)的方法手段和預(yù)防措施;考慮教法，解決如何把已掌握的籃球知識(shí)傳授給學(xué)生，包括如何組織、如何安排每節(jié)課的活動(dòng);擴(kuò)充學(xué)生的籃球知識(shí)量，拓展學(xué)生的知識(shí)面。讓學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，今后不論是自己鍛煉身體還是參加一些籃球業(yè)余比賽，都能夠有所幫助，進(jìn)而能夠隨時(shí)適應(yīng)社會(huì)上的各種情況，成為全面發(fā)展的新時(shí)代青年。
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)：
首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。
其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。
最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
因此，我要加倍努力，爭(zhēng)取在今后的學(xué)生籃球比賽中取得好成績(jī)。教學(xué)中要處理好教師與學(xué)生、教與學(xué)、學(xué)習(xí)與鍛煉的關(guān)系，充分發(fā)揮主體與主導(dǎo)兩方面的積極性。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)并非削弱教師的指導(dǎo)與啟發(fā)作用。要注意學(xué)法指導(dǎo)的有效性，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有趣輕松的教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要使學(xué)生理解和明確自己要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容。要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程不斷獲得愉快與成功的體驗(yàn)并在老師的激勵(lì)下獲得知識(shí)、技能和能力發(fā)展，最終達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
總之，我將不斷總結(jié)教學(xué)中的不足之處，為今后更好的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)，為今后更好的教學(xué)打好基礎(chǔ)。
篇2寫作要點(diǎn)227人覺得有用
高中體育教師年度教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)怎么寫，這確實(shí)是個(gè)挺關(guān)鍵的事。每年到了這個(gè)時(shí)候，不少老師就開始琢磨該怎么寫好這份總結(jié)了。其實(shí)總結(jié)這事，得結(jié)合自己的實(shí)際情況去寫，不能照搬別人的套路。要是老老實(shí)實(shí)把自己的教學(xué)經(jīng)歷、遇到的問題以及解決辦法都寫出來，那肯定錯(cuò)不了。
開頭怎么寫？
可以直接簡(jiǎn)要回顧一下這一年的教學(xué)工作概況，比如帶了幾節(jié)課、組織了多少次活動(dòng)之類的。這部分不用太復(fù)雜，把基本情況交代清楚就行。比如，這一年我負(fù)責(zé)高一和高二兩個(gè)年級(jí)的體育課，每周十六節(jié)課，外加兩次課外活動(dòng)輔導(dǎo)，還有一次校運(yùn)會(huì)的籌備工作。這樣寫既具體又直觀，能讓看的人對(duì)你的工作量有個(gè)大致了解。
接著就是重點(diǎn)部分了，也就是教學(xué)過程中的一些亮點(diǎn)和不足。每個(gè)老師的教學(xué)方式都不一樣，所以這里就要突出自己的特色。比如我在教學(xué)中特別注重學(xué)生的體能測(cè)試成績(jī)提升，通過調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的成績(jī)普遍提高了百分之十左右。當(dāng)然，也不是所有事情都能盡如人意，像有些學(xué)生因?yàn)樯眢w原因沒法參加劇烈運(yùn)動(dòng)，這就需要額外花些心思去關(guān)注他們的特殊情況。
還有一點(diǎn)很重要，就是如何處理課堂上的突發(fā)狀況。我記得有一次體育課上突然下起了大雨，當(dāng)時(shí)孩子們都還沒跑完步，我就臨時(shí)決定讓他們進(jìn)教室做拉伸放松。結(jié)果第二天好幾個(gè)同學(xué)跟我說，沒想到平時(shí)沒注意到的動(dòng)作這么有用，回家后還跟著做了幾次。這種意外情況反而成了一個(gè)不錯(cuò)的教學(xué)契機(jī)。
結(jié)尾怎么寫？
可以簡(jiǎn)單提一下接下來的工作打算。比如針對(duì)今年發(fā)現(xiàn)的問題，計(jì)劃明年加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)，或者嘗試引入新的教學(xué)方法，幫助更多學(xué)生找到適合自己的鍛煉方式。這樣既顯得有規(guī)劃，又能體現(xiàn)對(duì)工作的責(zé)任心。
不過寫總結(jié)的時(shí)候也要注意一些細(xì)節(jié)，像數(shù)字要用阿拉伯?dāng)?shù)字表示，時(shí)間格式要統(tǒng)一，避免出現(xiàn)模棱兩可的說法。還有就是語言要簡(jiǎn)潔明了，別啰嗦一大堆廢話。有時(shí)候?qū)懙锰珡?fù)雜反而讓人摸不清重點(diǎn)。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)的時(shí)候最好能多查閱一些相關(guān)的政策文件，確保內(nèi)容符合最新的教育標(biāo)準(zhǔn)。畢竟體育教學(xué)不只是讓學(xué)生強(qiáng)身健體，還得跟學(xué)校的整體育人目標(biāo)結(jié)合起來。如果能在這方面多下點(diǎn)功夫，寫出的東西就會(huì)更有說服力。
2009年春季高中體育教師工作總結(jié)怎么寫【篇3】 1350字
平山中學(xué)體育與健康 黃向亮
又一個(gè)學(xué)年即將過去，回顧過去的一個(gè)學(xué)期，能根據(jù)教育局、學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，現(xiàn)就一學(xué)期來的情況小結(jié)如下：
一、教育教學(xué)工作方面：
本學(xué)期擔(dān)任高一、高二年模塊教學(xué)（基本體操），擔(dān)任高二校本課程的教學(xué)任務(wù)，在平時(shí)的教學(xué)工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，面向全體學(xué)生扎實(shí)地開展工作，帶領(lǐng)學(xué)生上好課，搞好課余訓(xùn)練，熱情指導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)健身活動(dòng)。平時(shí)工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順利開展，特別是“冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)”的開展，保證了學(xué)生在校體育活動(dòng)時(shí)間，豐富了學(xué)生的課余文化生活，更是讓學(xué)生的健身意識(shí)再一次得到了升華，提高了校園體育文化建設(shè)。
本人還十分注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機(jī)，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討，撰寫心得體會(huì)、反思，在實(shí)踐中應(yīng)用等方式，加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì)，與兄弟學(xué)校老師、同組教師進(jìn)行交流，共同提高。
認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)分認(rèn)定工作，加強(qiáng)學(xué)分認(rèn)定的管理工作，特別是考核學(xué)分的原始數(shù)據(jù)的管理，我們加強(qiáng)了原始數(shù)據(jù)的保存，并進(jìn)行歸檔。
二、研究工作小結(jié)
1、校際、教研組、備課組教研活動(dòng)
積極參加晉江體育與健康校際組教研活動(dòng)，積極參加本校教研組活動(dòng)，認(rèn)真完成教研組布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。
本學(xué)期責(zé)任高中體育與健康備課組組長(zhǎng)的工作，能積極履行工作職責(zé)。認(rèn)真組織開展全校性的群體活動(dòng)；認(rèn)真安排、確定組內(nèi)工作重點(diǎn)；認(rèn)真地開展教學(xué)研究工作。在校領(lǐng)導(dǎo)下，教研組的指導(dǎo)下能組織本組成員正常有序地開展備課活動(dòng)，并能在備課組活動(dòng)中發(fā)揮核心作用，積極做好傳、幫、帶工作，使新教師能盡快適應(yīng)教學(xué)工作，老教師能發(fā)揮更大的教學(xué)效能。應(yīng)用電腦技術(shù)，主持開展與落實(shí)模塊教學(xué)電子教案集的策劃與組織。形成了一系列高中模塊教學(xué)的電子教案，促使整個(gè)備課組教案風(fēng)格的形成。使我們?cè)谠械膫€(gè)人思維，提升到集體備課，集思廣義的程度。積極參與校本課程的開發(fā)與應(yīng)用，初步形成跆拳道、街頭籃球、永春白鶴拳的校本開發(fā)與應(yīng)用。也初步形成平山中學(xué)體育與健康校本課程系列教材的初稿。在以后更加成熟階段，將形成平山中學(xué)體育與健康校本教材叢書。
加強(qiáng)學(xué)分認(rèn)定管理的教學(xué)研究，如何更好的管理高中學(xué)生的體育與健康學(xué)習(xí)學(xué)分認(rèn)定的管理。
2、聽課、評(píng)課
認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的聽課計(jì)劃，本學(xué)期聽課20多節(jié)，其中內(nèi)含參加其他兄弟學(xué)校體育教師的公開課的聽課與評(píng)課，并向教師進(jìn)行了面對(duì)面的反饋，在學(xué)校建立的“曬課網(wǎng)”上對(duì)聽課情況進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)反饋。
三、參與活動(dòng)：
1、精心組織策劃并開展為期一個(gè)多月的第二屆趣味體育活動(dòng)節(jié)，并結(jié)合青春期健康教育活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，形成總結(jié)進(jìn)行匯報(bào)；
2、參與晉江市體育與健康校際組工作年度活動(dòng)；
3、落實(shí)晉江市中小學(xué)體育與健康兼職教研員的工作；
4、參與晉江市中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)指導(dǎo)教師工作；
5、參與晉江市教師博客大賽；
6、參與協(xié)助體育中考的訓(xùn)練與考試工作；
7、參與“冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)的管理與組織。
半年來，為工作在努力奮斗；為生活在盡心安排；為未來在不斷暢想，回顧總結(jié)2025年春季的一學(xué)期的工作，其中還有不足，在今后的工作中我仍要努力工作，提高個(gè)人的教學(xué)教育的能力，時(shí)刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰(zhàn)。
篇3寫作要點(diǎn)258人覺得有用
寫一份總結(jié)并不難，關(guān)鍵是得掌握方法。要是沒個(gè)頭緒，那寫出來的總結(jié)就可能東拉西扯，讓人看了云里霧里的。比如，有些人寫總結(jié)時(shí)，總是把事情描述得特別復(fù)雜，其實(shí)只要抓住重點(diǎn)就行。像是____年的春季高中體育教師工作總結(jié)，就得先把這一學(xué)期的教學(xué)情況梳理清楚。
教學(xué)工作這部分，得把學(xué)生們的成績(jī)變化寫出來。要是學(xué)生們的體測(cè)成績(jī)有提升，那得說清楚是怎么提升的，是加強(qiáng)了跑步訓(xùn)練，還是增加了球類活動(dòng)？還有，平時(shí)的課堂紀(jì)律怎么樣，學(xué)生們參與體育活動(dòng)的積極性高不高，這些都是需要提到的。如果覺得寫起來有點(diǎn)亂，那就試著從幾個(gè)方面分開寫，這樣條理會(huì)清晰些。
備課這塊也不能落下。一學(xué)期下來，用了哪些教案，教案的效果如何，有沒有遇到什么問題，這些問題又是怎么解決的，都得記錄下來。畢竟備課是教學(xué)的基礎(chǔ)，教案的好壞直接影響到教學(xué)質(zhì)量。有時(shí)候，教案寫得太過籠統(tǒng)，結(jié)果到了課堂上才發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)考慮得不夠周全，這就會(huì)導(dǎo)致教學(xué)效果打折扣。
至于課外活動(dòng)組織方面，也要提一下。學(xué)校里是不是組織過一些體育比賽或者趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)之類的，這些活動(dòng)對(duì)學(xué)生的影響有多大，他們從中收獲了什么，這些都是總結(jié)里應(yīng)該包含的內(nèi)容。如果活動(dòng)組織得不好，比如說場(chǎng)地安排不合理，或者時(shí)間選得不太合適，那下次就得注意調(diào)整。
跟同事之間的交流也很重要。體育老師之間經(jīng)常會(huì)有教研活動(dòng)，大家互相分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這能讓自己學(xué)到不少東西。要是參加過這樣的活動(dòng)，就要寫明自己學(xué)到了什么，以后打算怎么應(yīng)用到自己的教學(xué)里去。
寫總結(jié)的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)因?yàn)闀r(shí)間久了，有些細(xì)節(jié)記不太清，這時(shí)候可以翻翻之前的筆記，看看有沒有遺漏的地方。不過要是實(shí)在想不起來，也別勉強(qiáng)，只要大致把主要內(nèi)容寫清楚就行了。
高中體育教師總結(jié)報(bào)告怎么寫【篇4】 2700字
高中體育教師總結(jié)報(bào)告
導(dǎo)語：開展體育教學(xué)和體育活動(dòng)，認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)。為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，很好地促進(jìn)學(xué)生身心健康。以下是小編收集整理關(guān)于高中體育教師總結(jié)報(bào)告，歡迎參考閱讀。
高中體育教師總結(jié)報(bào)告一
開展體育教學(xué)和體育活動(dòng)，認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)。為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，很好地促進(jìn)學(xué)生身心健康，現(xiàn)對(duì)半年來的工作情況總結(jié)如下。
一、本人努力提高教學(xué)水平
這一學(xué)期我高一、高二的體育課，工作量是每周10節(jié)課，負(fù)責(zé)學(xué)校課間操。在平時(shí)的教學(xué)工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按教學(xué)大綱要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n。平時(shí)工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順利開展，保證了學(xué)生在校一日的體育活動(dòng)時(shí)間，豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了校園文化建設(shè)。
1、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
2、通過體育課的鍛煉，使成績(jī)不好的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立自尊心，促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。
3、在體育教學(xué)中，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。
4、采用不同類型的球類運(yùn)動(dòng)及游戲，使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性，增加對(duì)參加體育鍛煉的興趣。
二、認(rèn)真對(duì)待兩操工作
這學(xué)期學(xué)習(xí)了《舞動(dòng)青春》這套廣播體操動(dòng)作難度增加，對(duì)學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)。
1、加強(qiáng)對(duì)第學(xué)生的思想教育。使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操的習(xí)慣。
2、體育教師要正確運(yùn)用示范。通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，示范要準(zhǔn)確、規(guī)范。
3、要精講多練。我在廣播操教學(xué)中，講解主要是結(jié)合示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解，學(xué)生反復(fù)練習(xí)，掌握技術(shù)動(dòng)作。加強(qiáng)口令學(xué)習(xí)，口令要清楚、宏亮、準(zhǔn)確。
4、教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。
此外，在廣播操教學(xué)過程中，還要得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持，進(jìn)行了集體教學(xué)，所以，廣播操在很短的時(shí)間內(nèi)有了效果。我希望所有教師都能以身作則，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操，并與各班班主任溝通，對(duì)學(xué)生出操的順序和隊(duì)列嚴(yán)格要求，做到有序的出操和返回，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀(jì)律性。在課堂上配合學(xué)校對(duì)生學(xué)進(jìn)行德育教育，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。
三、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、提供自己
為了更好地貫徹“健康第一、快樂體育”的教育理念，體育教師要多方面學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，才能真正打破舊的傳統(tǒng)教學(xué)模式，積極主動(dòng)和有經(jīng)驗(yàn)的老教師交流。
本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下，我自身不斷努力，不斷克服自己的弱點(diǎn)，擺正自己的位置，在教學(xué)上有明顯的進(jìn)步。
在教學(xué)上，首先要工作態(tài)度認(rèn)真。為了盡快進(jìn)入狀態(tài)，彌補(bǔ)年輕教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足，提高業(yè)務(wù)水平，并注意與其他老師交流，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，把他人的經(jīng)驗(yàn)融入自己的教學(xué)思路之中，形成了一套自己的'教學(xué)方案。課堂上積極發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，時(shí)刻注意每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題即時(shí)解決。
對(duì)待上級(jí)指定的任務(wù)，積極完成，速度快，質(zhì)量好，不講條件，不提要求。認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，并能虛心聽取他人的批評(píng)意見，對(duì)自己的不足加以改進(jìn)。
當(dāng)然要成為一名優(yōu)秀的人民教師，光以上幾點(diǎn)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己在很多方面還存在不足我以后還會(huì)繼續(xù)努力，我今后的目標(biāo)是：
1、在工作中更加嚴(yán)格地要求自己，而不是停滯不前，自以為是。
2、謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁。在工作中，虛心學(xué)習(xí)老教師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)與同事搞好關(guān)系。言語謹(jǐn)慎，舉止得體，處處以一個(gè)人民教師標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
3、在其它方面，要更加積極主動(dòng)地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，有缺點(diǎn)就改，有不足就糾正，爭(zhēng)取把工作做得盡善盡美，無可挑剔。總之一句話，選擇了教師這個(gè)行業(yè)，本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲，我將一如既往地為我校的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水。
高中體育教師總結(jié)報(bào)告二
本學(xué)期即將結(jié)束，回顧整個(gè)學(xué)期的工作，有好的也有不足之處，我作了一下總結(jié)，，希望對(duì)今后的工作有所幫助。
本學(xué)期主要擔(dān)任了高一年級(jí)八個(gè)班級(jí)的體育教育教學(xué)工作，在工作中認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課。為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我從備課、上課、聽課、評(píng)課，課后輔導(dǎo)、課外閱讀等方面積極地進(jìn)行積累。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)籃球模塊的知識(shí)充分掌握，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，每節(jié)課盡量發(fā)揮學(xué)校的物質(zhì)資源的優(yōu)勢(shì)，增加一些教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的興趣愛好;了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)技能可能會(huì)有那些困難，采取相應(yīng)的方法手段和預(yù)防措施;考慮教法，解決如何把已掌握的籃球知識(shí)傳授給學(xué)生，包括如何組織、如何安排每節(jié)課的活動(dòng);擴(kuò)充學(xué)生的籃球知識(shí)量，拓展學(xué)生的知識(shí)面。讓學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，今后不論是自己鍛煉身體還是參加一些籃球業(yè)余比賽，都能夠有所幫助，進(jìn)而能夠隨時(shí)適應(yīng)社會(huì)上的各種情況，成為全面發(fā)展的新時(shí)代青年。
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)：
首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。
其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。
最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
因此，我要加倍努力，爭(zhēng)取在今后的學(xué)生籃球比賽中取得好成績(jī)。教學(xué)中要處理好教師與學(xué)生、教與學(xué)、學(xué)習(xí)與鍛煉的關(guān)系，充分發(fā)揮主體與主導(dǎo)兩方面的積極性。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)并非削弱教師的指導(dǎo)與啟發(fā)作用。要注意學(xué)法指導(dǎo)的有效性，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有趣輕松的教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要使學(xué)生理解和明確自己要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容。要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程不斷獲得愉快與成功的體驗(yàn)并在老師的激勵(lì)下獲得知識(shí)、技能和能力發(fā)展，最終達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
總之，我將不斷總結(jié)教學(xué)中的不足之處，為今后更好的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)，為今后更好的教學(xué)打好基礎(chǔ)。
[高中體育教師總結(jié)報(bào)告]
篇4寫作要點(diǎn)154人覺得有用
高中體育教師總結(jié)報(bào)告怎么寫
寫總結(jié)報(bào)告的時(shí)候，首先要搞清楚總結(jié)報(bào)告的目的。說白了，就是要把這一段時(shí)間的工作情況、取得的成績(jī)、遇到的問題都寫出來。如果目標(biāo)不明確，寫出來的報(bào)告就可能東拼西湊，沒有重點(diǎn)。比如有的老師寫總結(jié)時(shí)，會(huì)把一些無關(guān)緊要的事情也寫進(jìn)去，這樣就會(huì)顯得雜亂無章。
寫總結(jié)的時(shí)候，要注意條理清晰?？梢园凑諘r(shí)間順序來寫，也可以按照工作內(nèi)容的不同類別來寫。比如先寫教學(xué)方面的成績(jī)，再寫組織活動(dòng)的情況。不過有些老師可能會(huì)直接把事情堆在一起，結(jié)果讀起來很費(fèi)勁。記得有個(gè)同事就是這樣，他把教學(xué)計(jì)劃、比賽成績(jī)還有器材管理都混在一個(gè)段落里，讀著特別亂。
寫總結(jié)的時(shí)候，還要注意突出重點(diǎn)。畢竟不是什么都能寫進(jìn)總結(jié)里的，要挑那些最有代表性、最能體現(xiàn)工作成果的部分。就像體育課上教學(xué)生跑步，如果你只是簡(jiǎn)單地寫了每天讓學(xué)生跑多少圈，那就沒什么價(jià)值。但如果能具體提到通過哪些方法提高了學(xué)生的耐力，這就比較有意義了。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)的時(shí)候，別忘了結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)老師都有自己的教學(xué)特色，把這些特色融入到總結(jié)里去，會(huì)讓報(bào)告更有說服力。比如，有個(gè)老師特別擅長(zhǎng)利用游戲來激發(fā)學(xué)生的興趣，他在總結(jié)里詳細(xì)描述了幾個(gè)成功的案例，就很吸引人。
寫總結(jié)的時(shí)候，適當(dāng)?shù)囊脭?shù)據(jù)也是個(gè)好辦法。數(shù)字往往比文字更有說服力。像是學(xué)生體質(zhì)測(cè)試合格率提升了多少個(gè)百分點(diǎn)，參加比賽獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)量等等，都可以作為支撐材料。不過有些老師可能會(huì)忘記這一點(diǎn)，結(jié)果寫得空洞無物。
小編友情提醒：
寫完總結(jié)后，最好自己多讀幾遍，看看有沒有不通順的地方。有些句子寫得太復(fù)雜，反而讓人摸不著頭腦。比如有位老師寫了一句話：“通過開展多種多樣豐富多彩的課外活動(dòng)，極大地增強(qiáng)了學(xué)生的身體素質(zhì)?！边@句話就有點(diǎn)啰嗦，可以簡(jiǎn)化一下。
寫總結(jié)報(bào)告是個(gè)細(xì)致活兒，需要耐心和細(xì)心。只要掌握了方法，認(rèn)真對(duì)待，就能寫出一份高質(zhì)量的總結(jié)來。
高中體育教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)怎么寫【篇5】 950字
本學(xué)期主要擔(dān)任了高一年級(jí)八個(gè)班級(jí)的體育教育教學(xué)工作，在工作中認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課。為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我從備課、上課、聽課、評(píng)課，課后輔導(dǎo)、課外閱讀等方面積極地進(jìn)行積累。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)籃球模塊的知識(shí)充分掌握，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，每節(jié)課盡量發(fā)揮學(xué)校的物質(zhì)資源的優(yōu)勢(shì)，增加一些教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的興趣愛好；了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)技能可能會(huì)有那些困難，采取相應(yīng)的方法手段和預(yù)防措施；考慮教法，解決如何把已掌握的籃球知識(shí)傳授給學(xué)生，包括如何組織、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)；擴(kuò)充學(xué)生的籃球知識(shí)量，拓展學(xué)生的知識(shí)面。讓學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，今后不論是自己鍛煉身體還是參加一些籃球業(yè)余比賽，都能夠有所幫助，進(jìn)而能夠隨時(shí)適應(yīng)社會(huì)上的各種情況，成為全面發(fā)展的新時(shí)代青年。
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)：
首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。
其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。
最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
因此，我要加倍努力，爭(zhēng)取在今后的學(xué)生籃球比賽中取得好成績(jī)。教學(xué)中要處理好教師與學(xué)生、教與學(xué)、學(xué)習(xí)與鍛煉的關(guān)系，充分發(fā)揮主體與主導(dǎo)兩方面的積極性。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)并非削弱教師的指導(dǎo)與啟發(fā)作用。要注意學(xué)法指導(dǎo)的有效性，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有趣輕松的教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要使學(xué)生理解和明確自己要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容。要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程不斷獲得愉快與成功的體驗(yàn)并在老師的激勵(lì)下獲得知識(shí)、技能和能力發(fā)展，最終達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
總之，我將不斷總結(jié)教學(xué)中的不足之處，為今后更好的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)，為今后更好的教學(xué)打好基礎(chǔ)。
篇5寫作要點(diǎn)161人覺得有用
寫總結(jié)這事，得先弄清楚總結(jié)是干啥用的。說白了，總結(jié)就是把一段時(shí)期內(nèi)的工作情況梳理一遍，看看哪些做得好，哪些需要改進(jìn)。對(duì)于高中體育教師來說，總結(jié)不能光是記流水賬，得有點(diǎn)專業(yè)味道。
先從日常教學(xué)入手，比如備課情況，上課時(shí)用了什么方法，學(xué)生反應(yīng)怎么樣。要是能具體點(diǎn)就更好了，比如某堂課教的是籃球運(yùn)球技巧，那就可以提提課堂上設(shè)計(jì)的小游戲，讓學(xué)生既學(xué)到東西又玩得開心。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼腿菀茁┑艏?xì)節(jié)，像是忘了提到某個(gè)特別受歡迎的游戲環(huán)節(jié)，這就有點(diǎn)遺憾了。
接著就是課外活動(dòng)部分，學(xué)校里的運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育節(jié)之類的，肯定得說說。這不僅是展示學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力的機(jī)會(huì)，也是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的好時(shí)機(jī)。不過有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)時(shí)容易只顧著描述熱鬧場(chǎng)面，忘了總結(jié)背后的意義，這就有點(diǎn)本末倒置了。
再聊聊學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試的事。這個(gè)挺重要的，每年都要測(cè)，數(shù)據(jù)也得好好記錄。通過測(cè)試結(jié)果能看到學(xué)生的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，然后在后續(xù)的教學(xué)中有針對(duì)性地調(diào)整計(jì)劃?？捎袝r(shí)候忙起來就容易忽略數(shù)據(jù)分析的重要性，直接把成績(jī)堆在一起了事，這樣就顯得太草率了。
還有個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是和同事的合作交流。體育老師之間經(jīng)常會(huì)有教研活動(dòng)，分享經(jīng)驗(yàn)嘛。比如某個(gè)老師摸索出了新的體能訓(xùn)練法，大家可以互相借鑒。不過有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的時(shí)候容易把自己做的貢獻(xiàn)寫得多，而對(duì)別人的支持和幫助提得少，這就不夠全面了。
最后別忘了寫點(diǎn)個(gè)人反思。每個(gè)人都有不足之處，比如有的老師可能在課堂管理上還欠缺點(diǎn)技巧，有的可能對(duì)新器材的操作還不太熟練。這些問題都得正視，不然下次碰到同樣的情況還是會(huì)手足無措。
寫總結(jié)的時(shí)候，得把材料準(zhǔn)備齊全，不然寫著寫著就卡殼了。比如教案、活動(dòng)照片、測(cè)試報(bào)告這些都得提前整理好。不過有時(shí)候會(huì)遇到這種情況，明明記得很清楚的事情，一到寫的時(shí)候就怎么也想不起具體的數(shù)字或者日期，這就需要多翻翻之前的記錄了。
總結(jié)，寫得認(rèn)真一點(diǎn)，多花點(diǎn)心思，就能把這段時(shí)間的工作說得清清楚楚。
高中體育教師年度考核個(gè)人總結(jié)怎么寫【篇6】 850字
一學(xué)年即將過去，學(xué)年初我由小學(xué)調(diào)入中學(xué)，承擔(dān)本校三個(gè)年級(jí)六個(gè)班的體育教學(xué)工作。一年來，我再次深刻體驗(yàn)到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注在每一個(gè)學(xué)生身上?，F(xiàn)就本學(xué)年我個(gè)人個(gè)方面的情況作簡(jiǎn)要的總結(jié)，以期為新學(xué)年的工作確立目標(biāo)。
一、思想認(rèn)識(shí)
在本學(xué)年里，作為一名年輕教師，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格自己的一言一行，力爭(zhēng)在思想和工作上能起到一名黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神，自覺提高思想素質(zhì)，道德水準(zhǔn)，時(shí)常觀看和收聽廣播電視，了解國(guó)內(nèi)外的大事和時(shí)事動(dòng)態(tài)，追尋著奧運(yùn)圣火的足跡和5.12汶川地震中的救援情況，并盡自己微薄的力量支援災(zāi)區(qū)。經(jīng)常向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針，能正確處理學(xué)校和社會(huì)、家庭的關(guān)系，積極形成教育合力，為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基矗
二、教學(xué)工作
1.在教育教學(xué)過程中，真誠(chéng)公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不體罰學(xué)生，能做耐心細(xì)致的工作，讓他們熱愛學(xué)習(xí)，發(fā)揮特長(zhǎng)，培養(yǎng)其素質(zhì)。
2.在教學(xué)過程中，能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。
3.在工作中，能按國(guó)家頒布的〈學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和測(cè)試，并按國(guó)家過頂將測(cè)試情況上報(bào)。積極開展陽光體育活動(dòng)，搞好大課間改革，抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。
4.在本學(xué)年里，我認(rèn)真對(duì)待，積極參與上級(jí)部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在縣“陽光.奧韻”杯長(zhǎng)跑比賽中，我組隊(duì)參加比賽，有兩名學(xué)生獲得較好名次;組織學(xué)生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽，效果良好;在初三年級(jí)中招體育考試前，我利用有效途徑，加大對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練，最終體育考試成績(jī)?nèi)〉梦倚v史水平。
5.強(qiáng)化體育學(xué)科的教學(xué)，盡力豐富教師們的校園生活。在本學(xué)年里，我成功策劃并組織了校園體藝節(jié)，做到師生全員參與，增加了全體師生的運(yùn)動(dòng)熱情，培養(yǎng)了他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛好，強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏精神。
三、其他方面
篇6寫作要點(diǎn)138人覺得有用
寫總結(jié)這事，得看具體場(chǎng)合，比如高中體育教師做年度考核，總結(jié)就該從教學(xué)、訓(xùn)練、比賽幾個(gè)方向去展開。教學(xué)部分，要提一下平時(shí)上課的情況，像是課程設(shè)計(jì)，學(xué)生表現(xiàn)，還有課堂紀(jì)律管理之類的。要是帶了校隊(duì)，訓(xùn)練這塊也得說清楚，包括訓(xùn)練計(jì)劃制定得怎么樣，隊(duì)員們的進(jìn)步情況如何，有沒有遇到什么困難。
說到比賽，就不能不提成績(jī)啦。比賽成績(jī)反映了平時(shí)訓(xùn)練的效果，當(dāng)然，成績(jī)背后肯定有付出。這里可以聊聊賽前準(zhǔn)備，比如戰(zhàn)術(shù)布置、心理輔導(dǎo)啥的，還有比賽中的一些亮點(diǎn)，哪怕有些遺憾的地方，也可以適當(dāng)提及。畢竟，總結(jié)不是一味地報(bào)喜，適當(dāng)反思也是必要的。
不過，寫總結(jié)的時(shí)候容易忽略細(xì)節(jié)，有時(shí)候提到某個(gè)活動(dòng)或者比賽，時(shí)間點(diǎn)沒搞準(zhǔn)，這樣就顯得不太嚴(yán)謹(jǐn)。還有就是數(shù)字，像參與人數(shù)、獲獎(jiǎng)數(shù)量這些，最好核實(shí)清楚，別張冠李戴。另外，用詞上也要注意，有時(shí)候形容詞用得過多，反而會(huì)讓人覺得不夠?qū)嵲?。比如形容一個(gè)活動(dòng)“非常成功”，倒不如具體描述下活動(dòng)中哪些環(huán)節(jié)特別好。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里提到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不能太籠統(tǒng)。比如說“加強(qiáng)管理”，后面沒接著講怎么加強(qiáng)，這就有點(diǎn)空洞。應(yīng)該明確點(diǎn)，像“針對(duì)早操遲到現(xiàn)象，采取了分組負(fù)責(zé)制”，這樣的表達(dá)就更具體了。還有就是引用數(shù)據(jù)的時(shí)候，最好能結(jié)合實(shí)際情況分析一下，不然只是羅列數(shù)字，意義不大。
寫總結(jié)還有一點(diǎn)要注意，就是語言風(fēng)格得符合身份。作為體育老師，總結(jié)里適當(dāng)帶點(diǎn)運(yùn)動(dòng)術(shù)語，像“體能測(cè)試達(dá)標(biāo)率提高到了百分之八十”就比單純說“達(dá)標(biāo)率提高了”更有說服力。再比如提到某次比賽，說“戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行力提升明顯”，要比“表現(xiàn)不錯(cuò)”更有專業(yè)感。
