教育處工作總結(jié)怎么寫 【篇1】6350字
教育處工作總結(jié)
教育處作為學(xué)校的一個(gè)職能部門，根據(jù)學(xué)校工作安排，主要負(fù)責(zé)學(xué)校安全、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的工作。我們深知我們的工作離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持、離不開年級(jí)主任、班主任的配合、離不開全體同學(xué)的努力。這些工作看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上相當(dāng)不容易。記得海爾集團(tuán)總裁張瑞敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“什么叫做不簡(jiǎn)單?能夠把簡(jiǎn)單的事情天天做好就是不簡(jiǎn)單。什么叫做不容易?大家公認(rèn)的非常容易的事情，非常認(rèn)真的做好它就是不容易?！北緦W(xué)期我們?nèi)w教育處工作人員就是在不簡(jiǎn)單和不容易中牢牢抓住常規(guī)管理這個(gè)中心開展工作，取得了一定的成效。現(xiàn)就這一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)情況加以總結(jié):
一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升工作能力。
工作是為了今天，學(xué)習(xí)是為了明天。一學(xué)期以來(lái)，我們堅(jiān)持在做好本職工作的基礎(chǔ)上，抽出時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的教育理論，在網(wǎng)絡(luò)上下載了“魏書生、張思明等系列知識(shí)講座”和有關(guān)學(xué)生管理、班級(jí)管理的電子書、班主任之友等資料，充實(shí)更新原有的教育思想，做到理念與時(shí)俱進(jìn)，方法時(shí)創(chuàng)時(shí)新，增強(qiáng)了自己工作責(zé)任心和使命感。通過(guò)多種形式的學(xué)習(xí)，自身業(yè)務(wù)能力和工作水平明顯提高。
二、樹立服務(wù)意識(shí)，嚴(yán)抓常規(guī)管理。
作為一名管理人員，就我個(gè)人理解，工作的核心就是服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)。為此，我們時(shí)時(shí)告誡自己，在繁瑣的日常工作中僅靠全力以赴是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是必須全“心”以赴。一學(xué)期以來(lái)，教育處全體工作人員牢記熱心、愛心、齊心的“三心”工作理念，完成了以下工作:
1、樹立安全意識(shí)，著力構(gòu)建“平安校園”。在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我們完善了各項(xiàng)安全制度，在開學(xué)初就制定了門衛(wèi)崗位職責(zé)、門禁制度、來(lái)客登記制度和請(qǐng)假學(xué)生出入校門登記制度，狠抓校園安全，切實(shí)維護(hù)了正常教育教學(xué)秩序。
2、落實(shí)養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。開學(xué)初我們制定并實(shí)施了《林南倉(cāng)中學(xué)“學(xué)分制”管理?xiàng)l例》和《林南倉(cāng)中學(xué)衛(wèi)生評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》，使我校的班級(jí)管理和學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成有“法”可依，有“章”可循。
當(dāng)然，健全的規(guī)章制度只是教育管理的前提，最終效果如何，執(zhí)行是關(guān)鍵。有章可依，更要有章必依。這就辛苦了教育處的老師們。每周七天，只要有學(xué)生在校，他們就要在校，對(duì)于他們而言，沒有過(guò)一個(gè)完整的雙休日。只要在校，更是從早晨學(xué)生5:30起床，一直盯到晚上11:00之后學(xué)生睡熟。三餐時(shí)間，教育處紀(jì)律教師要在餐廳維持秩序，使學(xué)生打飯秩序井然，既節(jié)省了時(shí)間，又杜絕因打飯相互碰撞而發(fā)生口角、打架等矛盾事件的發(fā)生;課間時(shí)間，教育處紀(jì)律教師要到樓道和操場(chǎng)上巡查;特殊課型，如體育、微機(jī)、圖書閱覽、洗澡等課型，教育處老師也不敢大意，既要清除室內(nèi)外滯留的學(xué)生，又要關(guān)注學(xué)生安全。除此之外，只要是學(xué)生活動(dòng)時(shí)間，還要有一名教師與我或柳主任到教室、校園各個(gè)角落巡查，保證管理沒有盲區(qū)，杜絕違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。另外，為了給學(xué)生一個(gè)良好的休息環(huán)境，全面了解學(xué)生就寢紀(jì)律，教育處紀(jì)律教師和宿管教師每周要有一次在晚上12:00之后檢查宿舍紀(jì)律，這樣一來(lái)原本不多的睡眠時(shí)間又縮了水。但是由于教育處人員緊張，第二天我們依然精神飽滿地出現(xiàn)在工作崗位上，任何人都沒有過(guò)怨言。
3、搞好環(huán)境衛(wèi)生，重視環(huán)境育人功能。衛(wèi)生是學(xué)校的門面，為了培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，也為了在各級(jí)各類大大小小的檢查中為學(xué)校爭(zhēng)光，教育處將衛(wèi)生工作常抓不懈，既抓打掃也抓保持。每天教育處負(fù)責(zé)衛(wèi)生的教師都要對(duì)室內(nèi)外衛(wèi)生逐一進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知、限期整改。為更好地發(fā)揮環(huán)境育人的功能，學(xué)期初教育處制定了宿舍文化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，并對(duì)各班宿舍文化建設(shè)情況進(jìn)行檢查評(píng)比。為鞏固軍訓(xùn)成果，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，本學(xué)期還開展了宿舍內(nèi)務(wù)整理專項(xiàng)檢查治理活動(dòng)。通過(guò)一段時(shí)間的督導(dǎo)檢查，在各位年級(jí)主任和班主任老師的高度重視下，學(xué)生內(nèi)務(wù)整齊劃一，被子疊得方方正正，有棱有角，取得了良好效果。
4、完善班級(jí)考核，狠抓學(xué)生紀(jì)律教育。不容置疑，對(duì)于在座的每一位同事來(lái)說(shuō)，違紀(jì)學(xué)生的管理一直是一個(gè)老大難問(wèn)題。但是既然領(lǐng)導(dǎo)信任，將這項(xiàng)工作交給了我們，我們就沒有理由推辭。一個(gè)學(xué)期來(lái)，我們一次次苦口婆心、推心置腹地做學(xué)生工作，一次次邀約肇事學(xué)生家長(zhǎng)座談、化解雙方矛盾……，雖然有時(shí)會(huì)感到煩心、會(huì)感到疲倦，但看到問(wèn)題學(xué)生受到教育有了進(jìn)步，違紀(jì)現(xiàn)象日益減少，我們?cè)倏嘣倮垡哺杏X值得。
三、開拓工作思路，提高工作效能。
學(xué)期初，根據(jù)包校長(zhǎng)提出的“賞識(shí)教育、鼓勵(lì)教育”的教學(xué)理念，我和柳主任在廣泛學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校教育經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，多次商討研究，并聽取靳校意見，最終制定了《林南倉(cāng)中學(xué)星級(jí)學(xué)生評(píng)比實(shí)施方案》。期末將至，我校將表彰獎(jiǎng)勵(lì)第一批星級(jí)學(xué)生，相信這些學(xué)生在享受這份殊榮的同時(shí)，也一定會(huì)激發(fā)出他們更大的潛能，進(jìn)而推動(dòng)我校“賞識(shí)教育、鼓勵(lì)教育”的發(fā)展，開創(chuàng)我校教育的新局面。
總之，無(wú)論在教育處也好，管理各班也好，目標(biāo)是一致的，那就是把學(xué)生培養(yǎng)好，提升倉(cāng)中教育質(zhì)量。盡管我們能力有限，但有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，有經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任的關(guān)心和支持，我們對(duì)學(xué)校教育工作就充滿了信心。用一句話概括就是“豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心”。我們?cè)概c同仁一道，齊心協(xié)力，繼往開來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，力爭(zhēng)把自己的工作做得更好。
教育處工作總結(jié)
學(xué)校要發(fā)展，德育是首位。緊緊圍繞學(xué)校工作中心，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，強(qiáng)調(diào)理論和實(shí)踐、思想教育和嚴(yán)格管理的有機(jī)結(jié)合。密切聯(lián)系社會(huì)、學(xué)校、家庭，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增強(qiáng)德育工作實(shí)效，努力使學(xué)生的各項(xiàng)思想意識(shí)都有一定程度的提高，為教學(xué)工作搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。積極探索和研究教育工作新路子，開創(chuàng)教育工作新局面。
(一) 加強(qiáng)德育隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)，努力使我校德育隊(duì)伍的管理水平上層次，為更好地適應(yīng)新時(shí)期下德育管理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1.逐步建立健全了班主任培訓(xùn)制度:
本學(xué)期主要以“如何開好主題班隊(duì)會(huì)”、“如何培養(yǎng)學(xué)生健康心理工作”為主題，用科學(xué)管理理論武裝班主任，使班主任的工作水平有一定的提高。針對(duì)個(gè)別班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題，積極主動(dòng)地幫助班主任搞好問(wèn)題分析、共同商議解決辦法。為配合濟(jì)南市創(chuàng)建文明城市、構(gòu)建和諧社會(huì)，我校開展了 “弘揚(yáng)濟(jì)南精神，創(chuàng)建和諧校園”主題班會(huì)活動(dòng)。陳華老師提供一節(jié)觀摩班會(huì)《我們的安全，我們來(lái)關(guān)注》。通過(guò)學(xué)生自己討論、分析發(fā)生在自己身邊的不文明行為、不安全因素對(duì)個(gè)人、學(xué)校、社會(huì)造成的危害，來(lái)警示學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生文明行為，弘揚(yáng)濟(jì)南精神，創(chuàng)建和諧校園。
11月5日，我校舉行了班主任教育藝術(shù)培訓(xùn)會(huì)，對(duì)全體班主任老師和青年教師進(jìn)行培訓(xùn)。會(huì)上，馬千里副校長(zhǎng)明確了本次培訓(xùn)的目的和意義，教育處任真副主任結(jié)合自己的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，講解了主題班會(huì)的目的、原則、形式，著重指出了主題班會(huì)的幾個(gè)誤區(qū)，付蕊老師向大家介紹了全國(guó)優(yōu)秀班主任張萬(wàn)祥“班主任工作的藝術(shù)”專題報(bào)告會(huì)的內(nèi)容和自己的體會(huì)。理論學(xué)習(xí)之后，在區(qū)“走青春路，作育花人”活動(dòng)中取得過(guò)一等獎(jiǎng)的董文華老師和袁立敏老師，分別以“習(xí)慣”和“誠(chéng)信“為主題，為培訓(xùn)會(huì)提供了主題班會(huì)展示。班會(huì)展示后，黎軍校長(zhǎng)總結(jié)說(shuō)，班主任工作十分辛苦，它需要我們充滿熱情、充滿愛意、充滿智慧，用自己的工作，塑造學(xué)生健康的人格。這次培訓(xùn)，對(duì)提高班主任和青年教師的教育水平，促進(jìn)教師的`發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。會(huì)后，教育處鹿幼梅主任表示，這樣的培訓(xùn)活動(dòng)今后將作為教育處的一項(xiàng)重要工作，常抓不懈。
2.加強(qiáng)德育科研，提高德育科研水平。積極引導(dǎo)班主任進(jìn)行德育課題研究，撰寫德育論文豐富德育工作者自身的理論素養(yǎng)，提高管理效能;定期舉行德育研討會(huì)，班主任交流各自的帶班體會(huì)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使學(xué)校形成濃厚的研討反思?xì)夥铡２⒎e極組織校際交流。
3. 進(jìn)一步完善了班主任工作評(píng)比制度，充分發(fā)揮制度班主任工作的導(dǎo)向和激勵(lì)作用。
(二)強(qiáng)化管理，完善制度，規(guī)范行為，以促進(jìn)更優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。
1.狠抓學(xué)生日常管理，嚴(yán)化各項(xiàng)紀(jì)律。積極引導(dǎo)學(xué)生樹立名校意識(shí)，增強(qiáng)'我為學(xué)校添光彩'的責(zé)任感和使命感，規(guī)范文明行為;同時(shí)，本學(xué)期將對(duì)學(xué)生的違紀(jì)現(xiàn)象和不文明行為實(shí)行曝光制度;并通過(guò)了多種教育形式和渠道疏導(dǎo)學(xué)生早戀問(wèn)題、打架斗毆現(xiàn)象、學(xué)生不能正確上網(wǎng)問(wèn)題，力爭(zhēng)杜絕重大違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生，為促優(yōu)良的學(xué)風(fēng)保駕護(hù)航。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)日常管理，以年級(jí)組為單位，對(duì)班級(jí)課堂紀(jì)律、衛(wèi)生、廣播操、午休等方面進(jìn)行了量化評(píng)比，及時(shí)公布了每周每月的評(píng)比結(jié)果。促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。
3.進(jìn)一步抓好了團(tuán)委、學(xué)生會(huì)建設(shè)和班委會(huì)、團(tuán)支部干部培養(yǎng)。定期召開學(xué)生干部會(huì)議，培養(yǎng)一支學(xué)生干部隊(duì)伍，創(chuàng)設(shè)學(xué)生管理氛圍，達(dá)到學(xué)生'自我服務(wù)、自我管理、自我教育'的目的。完善學(xué)生值周制度，推行崗位責(zé)任制，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)，讓學(xué)生體驗(yàn)生活。
(三) 規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校，加強(qiáng)合力教育。
學(xué)校十分重視家長(zhǎng)學(xué)校工作，在學(xué)校的總體規(guī)劃目標(biāo)中，明確指出家教工作要成為本校的辦學(xué)特色。以此為契機(jī)，我們開展了一系列活動(dòng)，使此項(xiàng)工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。家長(zhǎng)學(xué)校一直由校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分管明確，職責(zé)到位，實(shí)行了目標(biāo)管理，確保家長(zhǎng)學(xué)校工作的順利進(jìn)行，起到了溝通家長(zhǎng)與學(xué)校的橋梁作用。家長(zhǎng)學(xué)校將學(xué)校的辦學(xué)意圖、學(xué)校工作情況以及學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的要求等向家長(zhǎng)宣傳，以求的得家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校工作的充分理解和支持，并把學(xué)生在家的情況向?qū)W校如實(shí)反映，使對(duì)學(xué)生的教育更有針對(duì)性。每學(xué)期我校定期召開家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)，組織講座，共同學(xué)習(xí)有關(guān)家庭教育知識(shí)，使家長(zhǎng)體會(huì)到用正確方法教育孩子的樂(lè)趣，增強(qiáng)教好孩子的信心。每次講座注意定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員，分別對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。上課教師講解通俗易懂，深入淺出，保證家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)的正常化、系統(tǒng)化。如針初一的《低年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)》，初二的《德育在家庭教育中的重要》、初三的《培養(yǎng)孩子良好的作息習(xí)慣》《培養(yǎng)孩子合理安排課余時(shí)間》。學(xué)校還經(jīng)常舉辦“校園開放日”、經(jīng)驗(yàn)交流、問(wèn)卷調(diào)查、致家長(zhǎng)的一封信等多種方式，受到家長(zhǎng)和社會(huì)的普遍好評(píng)。
(四) 加強(qiáng)校園文化建設(shè)，著力營(yíng)造校園以人為本的氛圍，為師生營(yíng)造和創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
學(xué)校新設(shè)教育櫥窗。初一年級(jí)舉辦“班級(jí)特色教育?？薄⒔逃幣e辦“心理輔導(dǎo)專刊”。這些專刊從養(yǎng)成良好習(xí)慣、中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)、心理素質(zhì)訓(xùn)練等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的教育，對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育起到了潛移默化的教育作用，同時(shí)制作大量展牌，校園環(huán)境文明程度有了極大提高，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)又有了較大的改善。
充分利用宣傳陣地。如宣傳欄、板報(bào)、國(guó)旗下講話、告家長(zhǎng)書等，對(duì)師生宣傳各種常見病、多發(fā)病、傳染病的防病知識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高個(gè)人自我保健意識(shí)和能力。根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)的特點(diǎn)，進(jìn)行青春期教育、心理健康教育、預(yù)防“艾滋病”、視力不良、齲齒、沙眼、營(yíng)養(yǎng)不良、肥胖、貧血等專題講座。并制定了切實(shí)可行的防治方案。特別是針對(duì)今年的禽流感我們做了大量的工作，我們利用班會(huì)、校會(huì)、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常養(yǎng)成教育，通過(guò)多種渠道讓師生了解禽流感以及其他呼吸系統(tǒng)疾病知識(shí)，我們還作了噴繪展牌放在學(xué)校醒目位置，讓師生隨時(shí)隨地了解這方面的知識(shí)，切實(shí)做到了預(yù)防為主。通過(guò)宣傳、教育，培養(yǎng)了學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式，從而保障了廣大師生的身體健康。
本學(xué)期，校教育處開展了如下活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)的情況進(jìn)行總結(jié)。
(一)加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育:
為了加強(qiáng)學(xué)生思想道德素質(zhì)，我校邀請(qǐng)專家作了多場(chǎng)專題報(bào)告。華裔科學(xué)家鐘端玲教授舉行題為“乘著音樂(lè)的翅膀，踏上科學(xué)成功之路”勵(lì)志報(bào)告會(huì) ，學(xué)區(qū)的師生們濟(jì)濟(jì)一堂，聆聽了這場(chǎng)別開生面的關(guān)于“科學(xué)、音樂(lè)、人生”的報(bào)告會(huì)。
初二、初三學(xué)生法制教育報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)上，十四中邀請(qǐng)了校法制教育輔導(dǎo)員、區(qū)檢察院批捕科張銘東科長(zhǎng)、四里村街道辦事處紀(jì)工委楊書記以及政法所、司法所的法制輔導(dǎo)員參加報(bào)告會(huì)，并由張銘東科長(zhǎng)向?qū)W生們進(jìn)行了專題法制教育。張科長(zhǎng)結(jié)合自己多年辦案實(shí)際，用真實(shí)而又使人警醒的事例向?qū)W生們普及了法制知識(shí)。學(xué)生們表示，這次法制教育十分及時(shí)，很受教育，對(duì)學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)法制觀念，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，起到了積極的作用。
初一學(xué)生交通安全報(bào)告會(huì)。針對(duì)初一新生交通安全意識(shí)薄弱的現(xiàn)狀，濟(jì)南十四中特別邀請(qǐng)了市中區(qū)交警大隊(duì)宣傳科的周警官向?qū)W生們宣講了交通安全的基本常識(shí)，還邀請(qǐng)了八一支隊(duì)的王警官結(jié)合轄區(qū)學(xué)生實(shí)際，介紹了學(xué)生們平時(shí)的許多不安全現(xiàn)象及嚴(yán)重后果。警官們的介紹，使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性。隨后，學(xué)生們觀看了警官們帶來(lái)的交通安全教育錄像資料。資料中觸目驚心的畫面，讓學(xué)生們受到深深的震動(dòng)。
(二)采用靈活多樣方式，生動(dòng)活潑地對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育
創(chuàng)造一切條件，為學(xué)生搭建展示自我的平臺(tái)。我校組織初一學(xué)生舉行了題為“讓世界充滿愛”的文藝匯演。校第八屆藝術(shù)節(jié)也以一臺(tái)精彩的文藝演出拉開序幕。全部節(jié)目都由學(xué)生自編自演，內(nèi)容新穎，形式多樣，為了使全體學(xué)生都參與其中，我們以投票的形式評(píng)選出“校園最佳歌手”、“青春偶像獎(jiǎng)”、“健康使者”等十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，從不同的方面展現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生的時(shí)尚風(fēng)貌。為紀(jì)念“一二九”學(xué)生運(yùn)動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情感，弘揚(yáng)時(shí)代精神，展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)貌，增加班級(jí)凝聚力，濟(jì)南第十四中學(xué)于12月9日舉行了“鮮紅的旗幟，永遠(yuǎn)的歌”歌詠比賽。每個(gè)班級(jí)都進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備，比賽中，學(xué)生們展現(xiàn)了自己的班級(jí)風(fēng)貌。歌詠比賽取得了巨大的成功。
“節(jié)約僅在一念間，把握生活在眼前”的漫畫展，目的是宣傳國(guó)家構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)的方針，樹立學(xué)生節(jié)約意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約的良好行為習(xí)慣。
召開了春季、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。學(xué)校田徑隊(duì)是我校今年工作中的一大亮點(diǎn)。體育教師全身心投入，堅(jiān)持每天早晚兩練，節(jié)假日放棄休息。經(jīng)過(guò)一年的努力我校田徑隊(duì)榮獲市中區(qū)秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第三名的優(yōu)異成績(jī)，在濟(jì)南市秋季田徑對(duì)抗賽中獲團(tuán)體總分第六名的學(xué)校歷史最好成績(jī)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視這些成績(jī)的取得，召開了十四中體育工作表彰會(huì)，以體育工作促學(xué)校各項(xiàng)工作的全面進(jìn)步，給與體育教師很大的榮譽(yù)。
(三) 走出校園，共創(chuàng)文明社區(qū)。
濟(jì)南第十四中學(xué)、英雄山居委會(huì)校居聯(lián)手。領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、十四中學(xué)校長(zhǎng)黎軍，副組長(zhǎng)英雄山居委會(huì)主任王軍。十四中學(xué)生代表向全體學(xué)生、社區(qū)居民宣讀了題為“珍愛生命 拒絕毒品”的倡議書并宣誓:健康文明生活，構(gòu)建和諧社會(huì);積極參與禁毒，爭(zhēng)做禁毒先鋒;抵制誘惑、永不沾毒!市禁毒大隊(duì)的付文平同志向大家做了禁毒知識(shí)講座。最后十四中學(xué)區(qū)的學(xué)生向市民們發(fā)放了《禁毒知識(shí)》一書和一封信。通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生和社區(qū)居民受到了深刻的教育，大家紛紛表示要自覺遠(yuǎn)離毒品，參與禁毒活動(dòng)，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。學(xué)校還組織漫畫比賽，推出優(yōu)秀作品參加省禁毒漫畫大賽，我校取得優(yōu)異成績(jī)，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，并派學(xué)生代表參加頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
6月25日上午，十四中學(xué)區(qū)和英雄山居委會(huì)聯(lián)合在市中廣場(chǎng)舉行了“小手拉大手 禁毒進(jìn)社區(qū)”--禁毒教育進(jìn)社區(qū)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。此次大會(huì)是十四中學(xué)區(qū)繼區(qū)教育局“校居聯(lián)手， 構(gòu)建和諧社會(huì)”啟動(dòng)儀式后在全區(qū)舉行的第一次大型活動(dòng)。市公安局禁毒大隊(duì)李政委、區(qū)關(guān)工委李東明主任、區(qū)教育局宋群書記、張瑞文副局長(zhǎng)、四里村街道辦事處王元河主任、四里村派出所及英雄山居委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)十四中學(xué)區(qū)的師生、及家長(zhǎng)和市民500多人參加了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
市中區(qū)“遠(yuǎn)離艾滋、遠(yuǎn)離毒品、珍惜生命、健康成長(zhǎng)”的啟動(dòng)儀式在我校召開。
(四) 加強(qiáng)初三工作
提高管理意識(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，對(duì)班級(jí)管理本著預(yù)防為主的原則，經(jīng)常召開不同層次的學(xué)生座談會(huì),家長(zhǎng)會(huì),隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)向,把握學(xué)生不同時(shí)期的心理特點(diǎn),將問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)中,要每個(gè)班都能有良好的教學(xué)秩序. 6月9日下午，學(xué)校為2025級(jí)畢業(yè)生舉行了隆重的畢業(yè)典禮。馬千里副校長(zhǎng)宣讀了《致2025級(jí)畢業(yè)生的一封信》，就考試的有關(guān)注意事項(xiàng)做了精心細(xì)致的叮囑;黎軍校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的講話，他勉勵(lì)初三學(xué)生“中考考好，人生走好”，為母校爭(zhēng)光。畢業(yè)典禮結(jié)束后，劉華書記率領(lǐng)全體干部和初三老師到大門口為初三畢業(yè)生送行。依依惜別的深情，信誓旦旦的話語(yǔ)，繪成了一幅感人至深的壯麗圖畫。
篇1寫作要點(diǎn)212人覺得有用
教育處的工作總結(jié)，對(duì)于一個(gè)部門來(lái)說(shuō)，其實(shí)是一種回顧和反思的過(guò)程。既然是總結(jié)，就得把工作里的事情梳理清楚，把成績(jī)和不足都擺出來(lái)，這樣才能為以后的工作指明方向。不過(guò)，很多人寫總結(jié)的時(shí)候，總覺得無(wú)從下手，不知道該寫些什么。
寫總結(jié)的時(shí)候，先要把整個(gè)工作流程過(guò)一遍腦子。比如，這學(xué)期教育處做了哪些事，參與了什么項(xiàng)目，組織了多少次培訓(xùn)，這些都是需要記錄下來(lái)的。像是上個(gè)月開展的那個(gè)教師技能大賽，當(dāng)時(shí)是怎么籌備的，有哪些亮點(diǎn)，效果怎么樣，這些具體的事情都需要詳細(xì)地記下來(lái)。還有，平時(shí)跟其他部門合作的情況也要提一下，畢竟團(tuán)隊(duì)協(xié)作很重要，大家配合得好不好，有沒有遇到困難，這些問(wèn)題都要認(rèn)真想一想。
寫總結(jié)的時(shí)候，最好能把自己工作的成效寫得具體一些。比如，通過(guò)這次活動(dòng)，提高了多少學(xué)生的參與率，提升了教師的業(yè)務(wù)能力，或者是改善了學(xué)校某方面的教學(xué)環(huán)境。這樣的數(shù)字和結(jié)果能讓總結(jié)更有說(shuō)服力。當(dāng)然，光說(shuō)成績(jī)也不行，還得說(shuō)說(shuō)存在的問(wèn)題?？赡苡行┗顒?dòng)的效果沒有達(dá)到預(yù)期，或者在執(zhí)行過(guò)程中遇到了一些阻礙，這些情況都要實(shí)事求是地反映出來(lái)。不能只報(bào)喜不報(bào)憂，這樣就失去了總結(jié)的意義。
寫總結(jié)的時(shí)候，語(yǔ)言要簡(jiǎn)練，但也不能太簡(jiǎn)略。有些人喜歡用很復(fù)雜的句子，覺得這樣顯得專業(yè)，但實(shí)際上反而會(huì)讓別人看不懂。最好是用平實(shí)的語(yǔ)言，把事情說(shuō)清楚就行。比如，“這個(gè)月我們開展了三次教研活動(dòng)”，這就比“本月我部門積極籌劃并順利實(shí)施了三項(xiàng)旨在提升教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)研討會(huì)議”這樣的表達(dá)要好得多。不過(guò)，有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的人可能會(huì)不小心用錯(cuò)詞，比如把“效果”寫成“效率”，雖然意思差不多，但還是會(huì)被細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)的時(shí)候，別忘了提到下一步的計(jì)劃。畢竟總結(jié)不是為了單純地回顧過(guò)去，而是為了更好地規(guī)劃未來(lái)?？梢越Y(jié)合當(dāng)前的問(wèn)題和不足，提出一些改進(jìn)措施，比如加強(qiáng)與外界的合作交流，提高工作效率，優(yōu)化資源配置等等。當(dāng)然，這些計(jì)劃不能太籠統(tǒng)，得有具體的行動(dòng)方案才行。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時(shí)候要注意格式。雖然這不是最重要的，但整潔的排版能讓閱讀者更舒服。如果能配上一些圖表或者數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，那就更好了。這樣不僅直觀，還能讓總結(jié)看起來(lái)更加專業(yè)。不過(guò)，有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的人可能會(huì)忘記檢查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，導(dǎo)致句子中間突然多了個(gè)逗號(hào)，或者少了幾個(gè)句號(hào)，這樣的小問(wèn)題雖然不影響整體理解，但確實(shí)會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。
2025年成人教育處年度工作總結(jié)怎么寫【篇2】 2700字
成教處在校黨委、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大文件的學(xué)習(xí)活動(dòng)，全處的干部職工以學(xué)校事業(yè)為重，圍繞學(xué)校黨政總體工作計(jì)劃和目標(biāo)，以新的精神面貌投入工作。在成教規(guī)模大，管理任務(wù)重的情況下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，艱苦奮斗，充分發(fā)揮全處干部職工的工作積極性，較好地完成了全年的工作任務(wù)。
一、完成年度招生錄取和入學(xué)考試工作
2025年我校經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)的成人高等學(xué)歷教育招生專業(yè)達(dá)128個(gè)，其中高中起點(diǎn)本科專業(yè)6個(gè)，?？破瘘c(diǎn)本科專業(yè)52個(gè)，?？茖I(yè)70個(gè)。我處采取了出成教招生?？?、制作招生信息網(wǎng)頁(yè)、招生廣告等有效措施加強(qiáng)招生宣傳力度，為考生服務(wù)，共有16375人報(bào)考我校成教各類專業(yè)。通過(guò)遠(yuǎn)程和局域網(wǎng)，完成了學(xué)校2025年成人高等教育招生任務(wù)，共錄取函授、夜大、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)新生10029人，其中省內(nèi)新生9614人，上海、海南等17個(gè)外省市新生415人。
組織完成了省招辦委托的報(bào)考我校高職“3 2”及各類專升本專業(yè)考生的專業(yè)課入學(xué)考試工作，為了方便考生考試，除在學(xué)校設(shè)主考場(chǎng)外，還在外地設(shè)置分考場(chǎng)15個(gè)。認(rèn)真完成了近12500人次的考試、閱卷和登分工作。通過(guò)精心組織，專業(yè)課考試的考風(fēng)考紀(jì)良好。
組織完成了省招辦委托的全省2025年成人高校招生考試烹飪專業(yè)和旅游管理專業(yè)術(shù)科加試工作，其中旅游管理專業(yè)術(shù)科加試是首次承擔(dān)。共有318名考生參加了烹飪專業(yè)加試;有397人參加了旅游管理專業(yè)加試。
本年度，我校組織了專業(yè)證書教學(xué)班入學(xué)考試和資格審查，經(jīng)省教育廳和省人事廳批準(zhǔn)，面向全省共招收專業(yè)證書班學(xué)員3296人。
二、人才培養(yǎng)取得豐碩成果
本年度，學(xué)校成教在人才培養(yǎng)方面又取得了以下新成績(jī)：
通過(guò)畢業(yè)生資格審查，有4634(其中本科生1221)名成人學(xué)歷教育學(xué)生獲得畢業(yè);至2025年10月，我校成人高等學(xué)歷教育在籍生為26181人，其中本科生10735人;高中起點(diǎn)?？粕?4135人;第二學(xué)歷專科脫產(chǎn)、函授、夜大學(xué)生1311人。
組織了專業(yè)證書后大專教育畢業(yè)生資格審查，經(jīng)省教育廳審核驗(yàn)印，共有775名專業(yè)證書后大專教育學(xué)員取得大專畢業(yè)證書。專業(yè)證書后大專教育在校生6449人。
有2300位專業(yè)證書班學(xué)員通過(guò)結(jié)業(yè)資格審查，獲得《專業(yè)證書》。全校專業(yè)證書教育共有在校學(xué)員8122人。
為65名取得第二?？茖W(xué)歷教育證書的學(xué)員去省教育廳辦理了《雙?？飘厴I(yè)證明書》。
組織完成了省教育廳批準(zhǔn)的2025年度中等職業(yè)學(xué)校教師“四新”(新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝、新方法)培訓(xùn)共15個(gè)項(xiàng)目的培訓(xùn)任務(wù)。共有381名中等職業(yè)學(xué)校教師參加了“四新”培訓(xùn)。
2025年，我校自學(xué)考試主考專業(yè)共有805名學(xué)員獲得畢業(yè)。
三、以迎接迎接省檢查為契機(jī)，抓質(zhì)量管理
成教處在工作中始終強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，2025年，為貫徹學(xué)校穩(wěn)定規(guī)模、加強(qiáng)管理、提高質(zhì)量的成教辦學(xué)思想，在具體管理上加大了力度。提出了10條質(zhì)量管理意見;落實(shí)了成教聽課制度;開展了全校成教管理人員業(yè)務(wù)工作培訓(xùn);狠抓考風(fēng)、考紀(jì)。在規(guī)范辦班辦學(xué)管理方面也采取了新的措施，為此專門下發(fā)了文件。
我處以迎接省教育廳、省人事廳專業(yè)證書及專業(yè)證書后教育的教學(xué)情況的專項(xiàng)檢查與調(diào)研為契機(jī)，開展了成人教育教學(xué)質(zhì)量檢查活動(dòng)。下半年分別對(duì)各學(xué)院成人學(xué)歷教育、專業(yè)證書教育以及專業(yè)證書后大專教育教學(xué)情況、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了抽查。組織到學(xué)院進(jìn)行成人教育教學(xué)基本文件建設(shè)和教學(xué)管理的情況與經(jīng)驗(yàn)的觀摩與交流。通過(guò)本年度的教學(xué)檢查活動(dòng)，有力地促進(jìn)了全校教學(xué)管理規(guī)范化建設(shè)、促進(jìn)了成教教學(xué)基本文件的建設(shè)，增強(qiáng)了成教管理人員的業(yè)務(wù)水平和工作責(zé)任感，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。在省專業(yè)證書及專業(yè)證書后教育的教學(xué)情況檢查中得到了檢查組的好評(píng)。
本年度，兩次組織成人學(xué)歷教育學(xué)生共10259人次參加了省教育廳“英語(yǔ)”、“計(jì)算機(jī)應(yīng)用”課程統(tǒng)考;組織專業(yè)證書后大專教育29000人次參加省教育廳“應(yīng)用寫作”、“計(jì)算機(jī)應(yīng)用”等39門課程統(tǒng)考。本處貫徹學(xué)校要求，將此項(xiàng)工作作為提高成教教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)的一個(gè)重要突破口，精心組織，嚴(yán)格管理，加強(qiáng)教育，對(duì)考試中的違紀(jì)情況及時(shí)作出嚴(yán)肅處理，考風(fēng)、考紀(jì)有了明顯進(jìn)步，促進(jìn)了良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
四、成教專業(yè)建設(shè)又有新進(jìn)展
2025年，在認(rèn)真建設(shè)“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”、“烹飪教育”兩個(gè)省級(jí)成教特色專業(yè)和第一批6個(gè)校級(jí)成教特色專業(yè)的基礎(chǔ)上，經(jīng)學(xué)校成人高等教育教學(xué)委員會(huì)評(píng)審，初步確認(rèn)法學(xué)、英語(yǔ)教育、物理學(xué)、化學(xué)、體育教育、土木工程、臨床醫(yī)學(xué)等7個(gè)專升本專業(yè)和計(jì)算機(jī)信息管理、旅游管理、現(xiàn)代教育技術(shù)等3個(gè)專業(yè)為揚(yáng)州大學(xué)第二批校級(jí)建設(shè)的成人高等教育特色專業(yè)。
本年度，我處組織申報(bào)了學(xué)校2025年成教新專業(yè)，經(jīng)校成教教學(xué)委員會(huì)審議，省教育廳批準(zhǔn)備案，新增了10個(gè)?？破瘘c(diǎn)本科專業(yè)：函授：檔案學(xué)(信息資源與管理)、公共事業(yè)管理、教育學(xué)(教育管理)、水利水電工程、建筑學(xué)、工程管理(交通管理工程)、園林、金融學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷，夜大：藥學(xué);1個(gè)高中起點(diǎn)本科專業(yè)：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化(脫產(chǎn));6個(gè)?？茖I(yè)：函授：社會(huì)工作、證券投資，夜大：日語(yǔ)、藥品營(yíng)銷，脫產(chǎn)：生物儀器應(yīng)用與營(yíng)銷、高級(jí)護(hù)理。
組織修訂了我校2025年新增設(shè)的34個(gè)成教本、專科專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃。
五、自學(xué)考試工作又取得新成績(jī)
2025年，我校四次承擔(dān)了省自考辦交給的518門次課程14余萬(wàn)份自學(xué)考試試卷的閱卷任務(wù)(2025年度自學(xué)考試閱卷工作被江蘇省高等自學(xué)考試委員會(huì)辦公室評(píng)為一等獎(jiǎng))。組織了5個(gè)專業(yè)及高考數(shù)學(xué)課程的自學(xué)助考班;組織編寫4門課程教學(xué)大綱;組織教師參加省自考辦149門課程計(jì)674套自考試卷的命題工作;組織9門自考試卷評(píng)估;組織9門課程輔導(dǎo)文章的撰寫;組織8個(gè)自考專業(yè)一年兩度的實(shí)踐環(huán)節(jié)考核;組織“烹飪工藝”獨(dú)立本科段特色自考專業(yè)的申報(bào)、學(xué)員資格審查、考試報(bào)名、辦理免考手續(xù)等工作。
六、其他管理工作緊緊跟上
2025年，在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，組織完成了1991年至2025年期間我校成教畢業(yè)生畢業(yè)證書信息的電子注冊(cè)工作。完成了市教育局對(duì)我校社會(huì)力量辦學(xué)的年檢工作。組織評(píng)選了我校20xx屆成人教育優(yōu)秀畢業(yè)生。對(duì)2025年元月省成教課程統(tǒng)考中違紀(jì)的22名學(xué)生分別給予紀(jì)律處分。
本年度，我處積極參加學(xué)校百年校慶活動(dòng)，在校史編纂、圖片展覽、保衛(wèi)和接待等方面配合學(xué)校有關(guān)部門完成各項(xiàng)工作任務(wù)。本學(xué)年，重新設(shè)計(jì)并制作了校園網(wǎng)成教網(wǎng)頁(yè)，進(jìn)一步溝通了我處與各學(xué)院的工作聯(lián)系，擴(kuò)大了我校與社會(huì)的交流。
重視綜合治理和創(chuàng)安工作，在受省招辦委托組織進(jìn)行的成人高考專業(yè)課考試、成教烹飪、旅游管理專業(yè)加試以及省課程統(tǒng)考中，嚴(yán)格制度，加強(qiáng)值班，做好考試、閱卷的安全、保衛(wèi)、保密工作，試卷的命題、制卷、監(jiān)印、保管、交接等都有專人負(fù)責(zé)，落實(shí)了責(zé)任制，安全保密工作萬(wàn)無(wú)一失。
開展黨風(fēng)廉政教育，落實(shí)本處黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，在學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制專題考核中，得到了考核組的一致好評(píng)。重視機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，樹立勤政廉潔的良好形象。
重視成教教學(xué)、行政檔案的整理和歸檔工作，被學(xué)校評(píng)為年度檔案工作先進(jìn)集體。
七、今后努力方向
篇2寫作要點(diǎn)202人覺得有用
____年成人教育處年度工作總結(jié)怎么寫
年度總結(jié)是個(gè)挺重要的事情，尤其對(duì)成人教育處這樣承擔(dān)著特殊職責(zé)的地方來(lái)說(shuō)。寫總結(jié)前，得先把這一年的工作梳理清楚，不能光憑記憶，得翻翻記錄，看看會(huì)議紀(jì)要、活動(dòng)方案啥的。有些時(shí)候，工作細(xì)節(jié)可能記不太全了，這時(shí)候就要找同事幫忙回憶一下，不然漏掉重要內(nèi)容就麻煩了。
一開始寫的時(shí)候，可以從大的方面入手，比如教育目標(biāo)完成情況。這一步很關(guān)鍵，因?yàn)檫@是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)心的部分。記得去年我們?cè)O(shè)定的目標(biāo)是提高成人學(xué)員的學(xué)歷水平，當(dāng)時(shí)定了具體的數(shù)字指標(biāo)，現(xiàn)在回頭看看，是不是都達(dá)到了？如果沒達(dá)到，也要說(shuō)說(shuō)原因，是政策變化影響了進(jìn)度，還是內(nèi)部協(xié)調(diào)出了問(wèn)題？這部分最好能結(jié)合具體數(shù)據(jù)，像參加培訓(xùn)人數(shù)、通過(guò)考試的比例之類的，這樣更有說(shuō)服力。
接著就是講講工作中遇到的問(wèn)題。比如教學(xué)資源分配不均，有的地方師資力量強(qiáng)，有的地方相對(duì)薄弱。這些問(wèn)題不是一朝一夕形成的，寫總結(jié)的時(shí)候得分析下深層次的原因。是資金投入不足，還是管理制度上的漏洞？找到原因后，就可以提出改進(jìn)措施了。不過(guò)，有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)時(shí)容易忽略一些小環(huán)節(jié)，像是忘了統(tǒng)計(jì)某個(gè)季度的具體數(shù)據(jù)，這就可能導(dǎo)致總結(jié)內(nèi)容不夠完整。所以平時(shí)養(yǎng)成及時(shí)記錄的習(xí)慣很重要。
再一個(gè)，總結(jié)里頭得提提創(chuàng)新做法。今年咱們搞的那個(gè)線上課程平臺(tái)反響不錯(cuò)，學(xué)員普遍覺得方便實(shí)用。這個(gè)事值得好好寫一寫，從策劃到實(shí)施再到效果評(píng)估，每一個(gè)步驟都要詳細(xì)描述，這樣能讓別人了解咱們是怎么一步步摸索出來(lái)的。還有那個(gè)跨區(qū)域合作項(xiàng)目，雖然剛開始有點(diǎn)困難，但后來(lái)通過(guò)不斷調(diào)整方案，最終取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這些亮點(diǎn)得重點(diǎn)突出，畢竟領(lǐng)導(dǎo)看總結(jié)的時(shí)候，特別在意有沒有新意。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里邊少不了對(duì)未來(lái)的展望。明年的計(jì)劃要具體化，不能只是空談目標(biāo)，得列出可行的措施。比如，想擴(kuò)大招生規(guī)模的話，就得考慮增加宣傳渠道，優(yōu)化報(bào)名流程。還有教師隊(duì)伍建設(shè)這塊，能不能多組織一些專業(yè)培訓(xùn)，提升整體教學(xué)水平？這些都是需要提前規(guī)劃好的。
寫總結(jié)的時(shí)候還有一點(diǎn)需要注意，那就是語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了。別寫得太復(fù)雜，讓人讀起來(lái)費(fèi)勁。有時(shí)候?yàn)榱俗非笪牟桑赡軙?huì)用一些不太常用的詞，反而會(huì)讓人摸不著頭腦。所以盡量用通俗易懂的語(yǔ)言表達(dá)清楚就行了。還有，格式也要規(guī)范，標(biāo)題、正文、署名這些基本要素都不能少，不然看起來(lái)亂七八糟的，給人的印象不好。
高中教導(dǎo)處教育教學(xué)工作總結(jié)怎么寫【篇3】 1200字
本年度教務(wù)處圍繞學(xué)校工作總目標(biāo)（爭(zhēng)創(chuàng)省四星級(jí)高中）和學(xué)校工作具體目標(biāo)（增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，做好“八項(xiàng)工作”），在教學(xué)管理上，繼續(xù)在“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”上狠下功夫，帶領(lǐng)全體教師扎實(shí)苦練教學(xué)內(nèi)功，取得了較顯著的成效。
在完成常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，本年度重點(diǎn)做了以下幾點(diǎn)工作：
一、切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校教學(xué)全過(guò)程的監(jiān)管力度
1．針對(duì)學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀，多方聽取意見，起草并制定了教學(xué)常規(guī)“五認(rèn)真”的細(xì)則及考核辦法，組織學(xué)科組、備課組認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行。對(duì)教師的評(píng)價(jià)不單純以成績(jī)來(lái)論成敗，而更注重過(guò)程。學(xué)校又一次蟬聯(lián)了無(wú)錫市常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校。
2．對(duì)認(rèn)真上課這一環(huán)節(jié)，實(shí)行了“推門聽課制”。配合校長(zhǎng)室及時(shí)做好具體的組織工作、評(píng)議工作和信息反饋工作，促進(jìn)了每一位一線教師充分重視每一節(jié)課的教學(xué)，努力向課堂40分鐘要質(zhì)量。
3．對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)和認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生兩個(gè)環(huán)節(jié)，采取了三條監(jiān)控措施。一是凡有學(xué)生、家長(zhǎng)舉報(bào)，教務(wù)處必一查到底，本年度三位學(xué)生家長(zhǎng)有反映的老師，都得到及時(shí)的提醒和警告；二是不定時(shí)向?qū)W生問(wèn)卷調(diào)查及開座談會(huì)調(diào)查，本年度共調(diào)查了三次；三是由教務(wù)處直接抽查，做好評(píng)估記錄。
4．根據(jù)不同年度，提出了不同教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度，加強(qiáng)了各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)管，責(zé)任到備課組，責(zé)任到個(gè)人。
二、切實(shí)抓好提升教學(xué)質(zhì)量的工程
1．本年度，我們開設(shè)了44個(gè)研究性學(xué)習(xí)課程，完成了82本校本課程的編寫工作。
2．各科教學(xué)做到“低起點(diǎn)，小坡度，生基礎(chǔ)，多輔導(dǎo)，勤反饋”，控制難度，講究效度，切實(shí)提高了教學(xué)質(zhì)量。高一高二市統(tǒng)考成績(jī)均列同類學(xué)校的前茅。
3．打好了高考攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保了xx年高考本科一次性進(jìn)線率和各科總均分名列城區(qū)第四。錄取本科學(xué)生338人，?？?44人，升學(xué)率為92.2%。
4．打好了中招爭(zhēng)奪戰(zhàn)，確保了xx級(jí)生源有了進(jìn)一步的改善。今年的招生我校位于城區(qū)第四。
5．抓好各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)科競(jìng)賽中，學(xué)生獲省化學(xué)奧賽三等獎(jiǎng)2人，省生物奧賽二等獎(jiǎng)3人、三等獎(jiǎng)27人；全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)14人；全國(guó)中學(xué)生金鑰匙科技競(jìng)賽獲二、三等獎(jiǎng)7個(gè)；江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽獲一等獎(jiǎng)1名；在江蘇省第xx屆“海中杯”機(jī)器人大賽中，學(xué)校代表隊(duì)獲高中組團(tuán)體獎(jiǎng)一個(gè)，單項(xiàng)二等獎(jiǎng)3個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè)。
6．完成了高二信息技術(shù)省會(huì)考的工作，通過(guò)率達(dá)95.1%，完成了高二理化生實(shí)驗(yàn)會(huì)考和高一、高二省勞技會(huì)考，通過(guò)率都為100%。
三、積極穩(wěn)妥推進(jìn)新一輪課程改革
1．本年度是我省全面介入高中新課程改革的第一個(gè)年頭。一年中，我們?cè)诮逃^念、教師培訓(xùn)、課程管理、物質(zhì)保障、實(shí)際操作等方面作了大量的工作，先后組織近200人次的老師參加了全國(guó)、省、市新課程培訓(xùn)。
2．在新課程教學(xué)管理中，我們努力做到多思考、善交流、勤總結(jié)。制定了《市北高中課程改革實(shí)施方案》，先后召開年級(jí)研討活動(dòng)2次，組織教師論壇活動(dòng)1次。
3．成功地組織了帶有新課程教學(xué)理念的27節(jié)大型對(duì)外公開課，擴(kuò)大了教
師、學(xué)校的影響。
4．連續(xù)7次組織每批12人以上的老師到兄弟學(xué)校聽課學(xué)習(xí)。
篇3寫作要點(diǎn)251人覺得有用
高中教導(dǎo)處在進(jìn)行教育教學(xué)工作的總結(jié)時(shí)，確實(shí)需要一定的技巧和方法。這不僅是對(duì)過(guò)去工作的回顧，也是對(duì)未來(lái)規(guī)劃的重要參考。在撰寫總結(jié)的時(shí)候，教導(dǎo)處的同事們應(yīng)該從多個(gè)角度去考量，比如教學(xué)成果、學(xué)生管理、教師培訓(xùn)等方面。
首先，關(guān)于教學(xué)成果這一塊，教導(dǎo)處應(yīng)當(dāng)詳細(xì)列出本學(xué)期所取得的成績(jī)，包括各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況、升學(xué)率變化、學(xué)科成績(jī)提升幅度等。這里需要注意的是，數(shù)據(jù)一定要準(zhǔn)確無(wú)誤，最好能附上具體的數(shù)字和圖表，這樣不僅直觀，還能增強(qiáng)說(shuō)服力。不過(guò)有時(shí)候在整理這些資料時(shí)，可能會(huì)因?yàn)槭诸^文件太多而遺漏某些細(xì)節(jié)，這就要求我們反復(fù)核對(duì)，確保萬(wàn)無(wú)一失。
其次，在學(xué)生管理方面，可以著重描述一些成功的管理模式或者創(chuàng)新舉措。比如，某班級(jí)實(shí)施了一種新的考勤制度后，遲到現(xiàn)象明顯減少，這樣的例子能夠很好地展示管理上的成效。但在這個(gè)過(guò)程中，也難免會(huì)出現(xiàn)一些意外狀況，比如某個(gè)活動(dòng)組織得不夠周密，導(dǎo)致參與度不高，這也是需要反思的地方。
再者，對(duì)于教師培訓(xùn)這部分內(nèi)容，應(yīng)該提到本學(xué)期組織過(guò)哪些培訓(xùn)活動(dòng)，邀請(qǐng)了哪些專家進(jìn)行講座，以及老師們通過(guò)這些培訓(xùn)提升了哪些能力。當(dāng)然，培訓(xùn)的效果如何評(píng)估也是一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，可以通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查或者課堂觀察等方式來(lái)進(jìn)行反饋收集。然而，在實(shí)際操作中，有時(shí)候由于時(shí)間緊迫，可能無(wú)法做到面面俱到，這就需要合理安排時(shí)間和資源，盡可能保證培訓(xùn)的質(zhì)量。
書寫注意事項(xiàng)：
還有一點(diǎn)值得注意，就是要注意總結(jié)中的語(yǔ)言表達(dá)。既要專業(yè)又要通俗易懂，這樣才能讓讀者更容易理解。有時(shí)候?yàn)榱俗非蠛?jiǎn)潔，可能會(huì)省略掉一些必要的背景信息，結(jié)果反而讓人摸不著頭腦。因此，在措辭上還是要講究平衡，既不能太啰嗦，也不能過(guò)于簡(jiǎn)略。
小學(xué)教務(wù)處教育教學(xué)工作總結(jié)怎么寫【篇4】 1950字
小學(xué)教務(wù)處教育教學(xué)工作總結(jié)
小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)
本學(xué)期教務(wù)處在縣教育局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理，認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教育局的有關(guān)文件精神，領(lǐng)會(huì)其實(shí)質(zhì)，積極落實(shí)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和自身建設(shè)，提高教師的自身素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新能力、在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作回顧如下：
一、常規(guī)工作、規(guī)范有序
教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，是教師的基本工作，在復(fù)雜的教育教學(xué)過(guò)程中，必須有章可循、有矩可守。教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作正常開展的保證，它可以優(yōu)化教學(xué)秩序，創(chuàng)建統(tǒng)一、和諧、奮進(jìn)的教學(xué)環(huán)境，有效地提高教學(xué)質(zhì)量。為了規(guī)范完善我校教學(xué)管理工作，切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)，使我校教學(xué)常規(guī)管理更加科學(xué)化，本學(xué)期在強(qiáng)化教學(xué)管理上主要做了以下工作：
（一）嚴(yán)格要求，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
教學(xué)常規(guī)是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則，是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標(biāo)準(zhǔn)。教務(wù)處全面落實(shí)課程計(jì)劃，要求教師嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，教師提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生，并嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。
（二）求真務(wù)實(shí)，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查
1、加強(qiáng)教學(xué)管理，完善規(guī)章制度，強(qiáng)化教學(xué)的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。
繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)檢查，本學(xué)期教務(wù)處隨機(jī)抽查、集中檢查教師的教案5次，并進(jìn)行記錄，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別反饋。對(duì)學(xué)科測(cè)驗(yàn)、作業(yè)批改實(shí)施掌控。全面了解教學(xué)情況，不定時(shí)檢查教師課堂教學(xué)情況，注重教學(xué)質(zhì)量的全過(guò)程監(jiān)控。組織各教研組定期與不定期檢查教學(xué)計(jì)劃等。規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)開展書法比賽、作業(yè)檢查等方式進(jìn)行強(qiáng)化。
2、加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)檢查。 本學(xué)期教務(wù)處共抽查作業(yè)4次。在檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)低段的作業(yè)整齊、干凈、書寫認(rèn)真。
3、加強(qiáng)教研組教研建設(shè)
開學(xué)初教務(wù)處召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，落實(shí)任務(wù)，明確職責(zé)，并強(qiáng)調(diào)常規(guī)工作和重點(diǎn)工作內(nèi)容相結(jié)合。不定期召開各教研組長(zhǎng)會(huì)，發(fā)揮教研組的力量，各教研組及時(shí)進(jìn)行評(píng)課，教研氣氛甚為濃厚，加大了教師相互之間聽課的力度。
4、堅(jiān)持期中、期末、單元考試檢查制度。
為了提高教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度，我校組織了嚴(yán)格的考試制度，要求語(yǔ)、數(shù)、藏文這三門課每個(gè)單元要對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢測(cè)，每次檢測(cè)結(jié)束后，學(xué)校要求教師寫好成績(jī)分析表。對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行深入剖析并及時(shí)進(jìn)行解決。
二、學(xué)習(xí)進(jìn)取，提高能力
（一）加強(qiáng)了教師的理論學(xué)習(xí)
本學(xué)期，教務(wù)處鼓勵(lì)教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源，積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，使全校教師在學(xué)習(xí)中吸收、消化新的課改信息和教育理論，不僅使自己學(xué)到的現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)了自己的教育實(shí)踐，而且也讓教師在掌握現(xiàn)代教育手段同時(shí)，提高了自身的信息意識(shí)和運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)的水平，確保了現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備利用率。
（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力建立一支科研型的教師隊(duì)伍
教務(wù)處堅(jiān)持以集體備課 — 講課 — 研討的集體備課制度，扎實(shí)的開展教研活動(dòng)。本學(xué)期，教務(wù)處組織教師開展集體備課4次，備課組長(zhǎng)均作了詳細(xì)的記錄。在集體備課的整個(gè)研討過(guò)程，都能感受到老師認(rèn)真的工作態(tài)度，熱烈的研討氛圍。正因?yàn)橛辛死蠋焸兊呐εc付出，本期的集體備課活動(dòng)整體感覺活了很多，學(xué)生的表現(xiàn)也越來(lái)越精彩。
三、繼續(xù)開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高
1、積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽，本學(xué)期主要開展有漢語(yǔ)文、藏文的書法比賽，學(xué)生詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽等，比賽活動(dòng)舉辦的非常成功。小選手們積極參與，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。通過(guò)這些競(jìng)賽活動(dòng)，開拓了學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的知識(shí)面，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成了學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，活躍了學(xué)生學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
四、加強(qiáng)教務(wù)處自身建設(shè)
教務(wù)處定期召開會(huì)議，學(xué)習(xí)新的教學(xué)法規(guī)和新教學(xué)思想，提高自身的素養(yǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度，同時(shí)辦理好新學(xué)年學(xué)籍的收集、整理工作，準(zhǔn)備好相關(guān)教育教學(xué)材料。
五、存在的不足及下學(xué)期努力的方向
一學(xué)期來(lái)，教務(wù)處一直以抓教學(xué)質(zhì)量為核心，不斷提高各科成績(jī)?yōu)樽谥?，不懈努力工作，但也有不如意之處?/p>
1、對(duì)教師的'業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及校本培訓(xùn)開展的不夠。
2、個(gè)別教師的教案?jìng)涞倪^(guò)于簡(jiǎn)單，脫離本班實(shí)際。而且有的教師在教學(xué)過(guò)程中存在“沒趕上教學(xué)進(jìn)度”的現(xiàn)象。
3、作業(yè)批改時(shí)，打√和×不太規(guī)范，錯(cuò)題訂正但批改的不及時(shí)，或沒有評(píng)語(yǔ)的現(xiàn)象。
4、好多學(xué)生的作業(yè)書寫不整齊，太亂，說(shuō)明教師平時(shí)強(qiáng)調(diào)不夠。
5、聽課次數(shù)不夠，流于形式，沒有真正起到相互提高的作用。 下學(xué)期努力的方向： 1、加大教師的業(yè)務(wù)和校本培訓(xùn)，相互聽課研討以及集體備課活動(dòng)的形式提高教師的教育教學(xué)水平。
2、教務(wù)處將繼續(xù)加強(qiáng)教案的檢查，規(guī)范教案書寫。
3、加大課堂教學(xué)的檢查力度，使學(xué)生在每一節(jié)課上都能學(xué)到應(yīng)學(xué)到的知識(shí)。
拉孜鄉(xiāng)中心小學(xué)教務(wù)處
篇4寫作要點(diǎn)138人覺得有用
做總結(jié)這件事，說(shuō)難也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單，也得下點(diǎn)功夫。尤其是小學(xué)教務(wù)處的教育教學(xué)工作，涉及方方面面，要是沒個(gè)頭緒，很容易亂套。這里就給大伙兒分享幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。
教務(wù)處的工作總結(jié)，得先把這學(xué)期都干了些啥理清楚。比如課程安排情況，教學(xué)計(jì)劃落實(shí)得怎么樣，學(xué)生們的課堂表現(xiàn)如何，還有那些特別的活動(dòng)有沒有按計(jì)劃進(jìn)行。這些事看起來(lái)瑣碎，但全都是重點(diǎn)。特別是課程表調(diào)整那會(huì)兒，有時(shí)候臨時(shí)換老師，就得趕緊協(xié)調(diào)好，不然耽誤一節(jié)課，影響可不小。記得有一次，有個(gè)班的數(shù)學(xué)課因?yàn)槔蠋熒⊥Ａ撕脦滋?，后?lái)補(bǔ)課的時(shí)候，還得重新排時(shí)間，挺麻煩的。
書寫注意事項(xiàng)：
教學(xué)質(zhì)量這塊兒也得好好總結(jié)。教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控這部分，平時(shí)聽課評(píng)課不能少，還有作業(yè)批改的情況也要留心。每次檢查作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生的作業(yè)本子很整潔，字跡工整，一看就知道家長(zhǎng)在家監(jiān)督得不錯(cuò)；但也有部分學(xué)生字跡潦草，錯(cuò)題一堆，這就需要跟班主任溝通一下，看看是不是家庭教育出了問(wèn)題。當(dāng)然，光發(fā)現(xiàn)問(wèn)題還不夠，還得想辦法解決。比如說(shuō)組織幾次家長(zhǎng)會(huì)，專門講講作業(yè)的重要性，這事其實(shí)挺費(fèi)勁的。
還有就是學(xué)生管理這部分，學(xué)校里的規(guī)章制度執(zhí)行得咋樣，學(xué)生們遵守紀(jì)律的情況怎么樣，這些都是總結(jié)里要提到的。比如上個(gè)月搞了個(gè)紀(jì)律整頓月，初衷是想讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)效果不太理想，有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生還是我行我素，這事就得好好反思下，是不是教育方法出了問(wèn)題。后來(lái)想想，可能單純靠批評(píng)教育不管用，得找些更有趣的辦法調(diào)動(dòng)他們的積極性才行。
再說(shuō)到教師隊(duì)伍建設(shè)這一塊兒，平時(shí)培訓(xùn)活動(dòng)安排得怎么樣，老師們參加教研的積極性高不高，這些都需要記錄下來(lái)。我記得去年組織了一次青年教師公開課比賽，初衷是促進(jìn)新老教師交流，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有些年輕老師準(zhǔn)備得很認(rèn)真，教案設(shè)計(jì)得特別用心，但也有幾位老師明顯應(yīng)付了事，甚至連基本的教學(xué)環(huán)節(jié)都沒弄明白。這種現(xiàn)象得引起重視，不然對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展都不利。
最后別忘了，總結(jié)里最好能提提下一步的打算。比如說(shuō)針對(duì)之前發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，有哪些具體的改進(jìn)措施。像剛才說(shuō)的那個(gè)紀(jì)律整頓月的事，接下來(lái)就可以嘗試通過(guò)開展一些趣味活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生，而不是一味地強(qiáng)調(diào)懲罰。還有教學(xué)質(zhì)量提升這塊兒，也可以多組織一些經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，讓那些教學(xué)效果好的老師給大家傳授經(jīng)驗(yàn)。
教導(dǎo)處教育教學(xué)工作總結(jié)怎么寫【篇5】 1600字
本學(xué)期，教導(dǎo)處在鄉(xiāng)總校和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹中心校的工作計(jì)劃，全面落實(shí)學(xué)校工作意見。本著“以人為本”的教育思想，扎實(shí)開展教育教學(xué)工作，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，完善教研組的職能和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教師的綜合素質(zhì)。
教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實(shí)踐，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能有效提高教師的專業(yè)水平。
1、積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)本組實(shí)際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來(lái)指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐。提高廣大教師的教科研理論水平，使廣大教師能運(yùn)用理論知識(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。
2、積極開展教研活動(dòng)。
本學(xué)期教導(dǎo)處分別進(jìn)行了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的年輕教師的公開課，上課的老師都能課前認(rèn)真?zhèn)湔n、為上好公開課做好充分的準(zhǔn)備工作。聽課的教師都能認(rèn)真做好筆記，課后在教研組長(zhǎng)的主持下對(duì)每一節(jié)公開課進(jìn)行評(píng)課。努力把教研工作做得更好，盡量提高每個(gè)老師的教學(xué)水平。我校還注重對(duì)教師教學(xué)能力的培養(yǎng)，分別派教師出外學(xué)習(xí)取經(jīng)。
二、強(qiáng)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好。重點(diǎn)做好了如下工作：
1、抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范
本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
(1)抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵，教導(dǎo)處要求每一位任課教師要認(rèn)真?zhèn)湔n、寫好教案。同時(shí)要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率。教導(dǎo)處并對(duì)教師的教案進(jìn)行定期的檢查，及時(shí)反饋給科任教師。
(2)抓上課。上課是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的'關(guān)鍵。本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)加強(qiáng)聽課，完善聽課制度。讓每一位教師向課堂要質(zhì)量，提高了課堂效率。
(3)抓作業(yè)批改。本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)加強(qiáng)教師們對(duì)學(xué)生作業(yè)的批改，力求每一位教師要做到：認(rèn)真批改、及時(shí)批改、及時(shí)講評(píng)。讓作業(yè)真正發(fā)揮最大的作用。
(4)抓課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這些問(wèn)題，我們加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想教育，加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任心。
(5)抓教后反思。《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，可見教后反思的重要性。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段。我校要求教師課后要及時(shí)進(jìn)行反思，并對(duì)反思進(jìn)行具體要求，以書面、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思，達(dá)到提高自身教學(xué)水平的目的。
2、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平，無(wú)不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來(lái)。自上學(xué)期以來(lái)，學(xué)校提高對(duì)畢業(yè)班科任的要求，同時(shí)又給予支持鼓勵(lì)。從思想上提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生把對(duì)班對(duì)校的熱愛轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力。加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。
三、存在問(wèn)題及構(gòu)想
教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號(hào)，它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。在工作中我們也感到一些問(wèn)題的存在，如教師的業(yè)務(wù)提高問(wèn)題;怎樣促使“問(wèn)題班級(jí)”的轉(zhuǎn)化;怎樣才能更好實(shí)現(xiàn)分層次遞進(jìn)教學(xué)，全面提高學(xué)生能力等。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實(shí)一些，創(chuàng)造性更多一些，創(chuàng)新求實(shí)，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。
回首過(guò)去，成績(jī)有所提高，面對(duì)未來(lái)，倍感壓力很大，我們相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，為教育譜寫新的篇章!
篇5寫作要點(diǎn)104人覺得有用
教導(dǎo)處的教育教學(xué)工作每年都有不少內(nèi)容需要總結(jié)，這既是對(duì)過(guò)去工作的梳理，也是為未來(lái)規(guī)劃提供依據(jù)。寫這樣的總結(jié)，得先把材料整理好，包括聽課記錄、教學(xué)檢查情況、師生反饋等，這些都是重要參考。不過(guò)在動(dòng)筆前，心里得有個(gè)大概框架，知道哪些方面要重點(diǎn)說(shuō)，像教學(xué)計(jì)劃落實(shí)情況、教學(xué)質(zhì)量分析、教研活動(dòng)開展等。
開頭部分最好能概述一下整體情況，比如這一年學(xué)校教育教學(xué)工作的主要目標(biāo)是什么，完成了哪些任務(wù)。這部分不用太復(fù)雜，簡(jiǎn)單明了就行，畢竟目的是讓讀者一目了然。接下來(lái)就該具體展開各方面的內(nèi)容了，每個(gè)方面都要結(jié)合實(shí)際情況來(lái)寫，不能空談理論。比如說(shuō)到教學(xué)質(zhì)量分析，就得拿出具體的數(shù)字，像考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)、學(xué)生進(jìn)步幅度之類的，這樣更有說(shuō)服力。
在寫過(guò)程中，要注意分清主次，重要的事情多寫點(diǎn)，次要的簡(jiǎn)略帶過(guò)就行。當(dāng)然，材料要真實(shí)可靠，不能為了顯得成績(jī)好就夸大其詞。比如某次教研活動(dòng)的效果評(píng)價(jià)，如果確實(shí)存在不足之處，也要實(shí)事求是地反映出來(lái)，這樣才能為改進(jìn)工作提供依據(jù)。
有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)會(huì)涉及到一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)，這很正常，但要注意別堆砌太多，否則會(huì)讓普通讀者看得云里霧里。適當(dāng)?shù)睦雍蛿?shù)據(jù)能幫助說(shuō)明問(wèn)題，但也不能濫用，不然反而會(huì)沖淡主題。另外，行文時(shí)盡量保持簡(jiǎn)潔流暢，避免冗長(zhǎng)啰嗦，否則讀者看久了容易產(chǎn)生疲勞感。
有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)會(huì)遇到時(shí)間緊的情況，這時(shí)候就要學(xué)會(huì)取舍，把最關(guān)鍵的信息優(yōu)先寫進(jìn)去。比如某項(xiàng)活動(dòng)雖然組織得很成功，但如果跟總體工作關(guān)系不大，就可以稍微簡(jiǎn)略些。還有就是要注意細(xì)節(jié)，比如某些具體措施的效果如何，有沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，這些都得交代清楚。
在描述成果時(shí)，除了列舉數(shù)字和事實(shí)，還可以適當(dāng)談?wù)劷?jīng)驗(yàn)體會(huì)。不過(guò)這里要注意分寸，別把總結(jié)寫成個(gè)人感悟，那樣就偏離主題了。比如某個(gè)教學(xué)方法被證明有效，就可以總結(jié)下它的實(shí)施步驟和注意事項(xiàng)，給其他老師借鑒。
寫總結(jié)的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間而忽略了一些細(xì)節(jié)，比如某個(gè)數(shù)據(jù)忘了核對(duì)，或者某個(gè)措辭不太準(zhǔn)確。其實(shí)這都很正常，只要不影響整體表達(dá)就沒太大問(wèn)題。當(dāng)然，如果條件允許的話，最好能抽時(shí)間仔細(xì)檢查一遍，確保沒有明顯的錯(cuò)誤。畢竟總結(jié)是要給別人看的，錯(cuò)漏太多會(huì)影響可信度。
總結(jié)不能只停留在表面，還得深入挖掘背后的原因。比如為什么某項(xiàng)工作成效顯著，是不是有什么好的做法值得推廣。同樣，對(duì)于存在的問(wèn)題也不能回避，關(guān)鍵是要提出解決辦法，這樣才能真正起到總結(jié)的作用。
成人教育處2025年工作總結(jié)怎么寫【篇6】 1750字
xx年，成教處在校黨委、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大文件的學(xué)習(xí)活動(dòng)，全處的干部職工以學(xué)校事業(yè)為重，圍繞學(xué)校黨政總體工作計(jì)劃和目標(biāo)，以新的精神面貌投入工作。在成教規(guī)模大，管理任務(wù)重的情況下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，艱苦奮斗，充分發(fā)揮全處干部職工的工作積極性，較好地完成了全年的工作任務(wù)。
一、完成年度招生錄取和入學(xué)考試工作組織完成了省招辦委托的報(bào)考我校高職“3 2”及各類專升本專業(yè)考生的專業(yè)課入學(xué)考試工作，為了方便考生考試，除在學(xué)校設(shè)主考場(chǎng)外，還在外地設(shè)置分考場(chǎng)15個(gè)。認(rèn)真完成了近12500人次的考試、閱卷和登分工作。通過(guò)精心組織，專業(yè)課考試的考風(fēng)考紀(jì)良好。
組織完成了省招辦委托的全省xx年成人高校招生考試烹飪專業(yè)和旅游管理專業(yè)術(shù)科加試工作，其中旅游管理專業(yè)術(shù)科加試是首次承擔(dān)。共有318名考生參加了烹飪專業(yè)加試；有397人參加了旅游管理專業(yè)加試。
本年度，我校組織了專業(yè)證書教學(xué)班入學(xué)考試和資格審查，經(jīng)省教育廳和省人事廳批準(zhǔn)，面向全省共招收專業(yè)證書班學(xué)員3296人。
二、人才培養(yǎng)取得豐碩成果
本年度，學(xué)校成教在人才培養(yǎng)方面又取得了以下新成績(jī)：組織了專業(yè)證書后大專教育畢業(yè)生資格審查，經(jīng)省教育廳審核驗(yàn)印，共有775名專業(yè)證書后大專教育學(xué)員取得大專畢業(yè)證書。專業(yè)證書后大專教育在校生6449人。為65名取得第二?？茖W(xué)歷教育證書的學(xué)員去省教育廳辦理了《雙專科畢業(yè)證明書》。
組織完成了省教育廳批準(zhǔn)的xx年度中等職業(yè)學(xué)校教師“四新”（新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝、新方法）培訓(xùn)共15個(gè)項(xiàng)目的培訓(xùn)任務(wù)。共有381名中等職業(yè)學(xué)校教師參加了“四新”培訓(xùn)。
xx年，我校自學(xué)考試主考專業(yè)共有805名學(xué)員獲得畢業(yè)。
三、以迎接迎接省檢查為契機(jī)，抓質(zhì)量管理
成教處在工作中始終強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，xx年，為貫徹學(xué)校穩(wěn)定規(guī)模、加強(qiáng)管理、提高質(zhì)量的成教辦學(xué)思想，在具體管理上加大了力度。提出了10條質(zhì)量管理意見；落實(shí)了成教聽課制度；開展了全校成教管理人員業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)；狠抓考風(fēng)、考紀(jì)。在規(guī)范辦班辦學(xué)管理方面也采取了新的措施，為此專門下發(fā)了文件。
我處以迎接省教育廳、省人事廳專業(yè)證書及專業(yè)證書后教育的教學(xué)情況的專項(xiàng)檢查與調(diào)研為契機(jī)，開展了成人教育教學(xué)質(zhì)量檢查活動(dòng)。下半年分別對(duì)各學(xué)院成人學(xué)歷教育、專業(yè)證書教育以及專業(yè)證書后大專教育教學(xué)情況、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了抽查。組織到學(xué)院進(jìn)行成人教育教學(xué)基本文件建設(shè)和教學(xué)管理的情況與經(jīng)驗(yàn)的觀摩與交流。通過(guò)本年度的教學(xué)檢查活動(dòng)，有力地促進(jìn)了全校教學(xué)管理規(guī)范化建設(shè)、促進(jìn)了成教教學(xué)基本文件的建設(shè)，增強(qiáng)了成教管理人員的業(yè)務(wù)水平和工作責(zé)任感，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。在省專業(yè)證書及專業(yè)證書后教育的教學(xué)情況檢查中得到了檢查組的好評(píng)。
四、成教專業(yè)建設(shè)又有新進(jìn)展
xx年，在認(rèn)真建設(shè)“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”、“烹飪教育”兩個(gè)省級(jí)成教特色專業(yè)和第一批6個(gè)校級(jí)成教特色專業(yè)的基礎(chǔ)上，經(jīng)學(xué)校成人高等教育教學(xué)委員會(huì)評(píng)審，初步確認(rèn)法學(xué)、英語(yǔ)教育、物理學(xué)、化學(xué)、體育教育、土木工程、臨床醫(yī)學(xué)等7個(gè)專升本專業(yè)和計(jì)算機(jī)信息管理、旅游管理、現(xiàn)代教育技術(shù)等3個(gè)專業(yè)為揚(yáng)州大學(xué)第二批校級(jí)建設(shè)的成人高等教育特色專業(yè)。
本年度，我處組織申報(bào)了學(xué)校xx年成教新專業(yè)，經(jīng)校成教教學(xué)委員會(huì)審議，省教育廳批準(zhǔn)備案，新增了10個(gè)?？破瘘c(diǎn)本科專業(yè)：函授：檔案學(xué)（信息資源與管理）、公共事業(yè)管理、教育學(xué)（教育管理）、水利水電工程、建筑學(xué)、工程管理（交通管理工程）、園林、金融學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷，夜大：藥學(xué)；1個(gè)高中起點(diǎn)本科專業(yè)：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化（脫產(chǎn)）；6個(gè)?？茖I(yè)：函授：社會(huì)工作、證券投資，夜大：日語(yǔ)、藥品營(yíng)銷，脫產(chǎn)：生物儀器應(yīng)用與營(yíng)銷、高級(jí)護(hù)理。
組織修訂了我校xx年新增設(shè)的34個(gè)成教本、?？茖I(yè)的教學(xué)計(jì)劃。
五、自學(xué)考試工作又取得新成績(jī)
xx年，我校四次承擔(dān)了省自考辦交給的518門次課程14余萬(wàn)份自學(xué)考試試卷的閱卷任務(wù)（xx年度自學(xué)考試閱卷工作被江蘇省高等自學(xué)考試委員會(huì)辦公室評(píng)為一等獎(jiǎng)）。組織了5個(gè)專業(yè)及高考數(shù)學(xué)課程的自學(xué)助考班；組織編寫4門課程教學(xué)大綱；組織教師參加省自考辦149門課程計(jì)674套自考試卷的命題工作；組織9門自考試卷評(píng)估；組織9門課程輔導(dǎo)文章的撰寫；組織8個(gè)自考專業(yè)一年兩度的實(shí)踐環(huán)節(jié)考核；組織“烹飪工藝”獨(dú)立本科段特色自考專業(yè)的申報(bào)、學(xué)員資格審查、考試報(bào)名、辦理免考手續(xù)等工作。
篇6寫作要點(diǎn)59人覺得有用
成人教育處的年度總結(jié)該怎么寫？這事得好好琢磨。每年到了年底，大家都會(huì)忙活這事，說(shuō)到底就是把這一年干的事梳理清楚，好給上級(jí)交差，也給自己留個(gè)底。
寫總結(jié)的時(shí)候，最好從頭到尾把全年的工作都過(guò)一遍。比如培訓(xùn)項(xiàng)目，得看看今年搞了多少場(chǎng)，哪些地方做得不錯(cuò)，哪些地方還有欠缺。像去年某個(gè)培訓(xùn)班的效果特別好，今年要是沒延續(xù)下去，就得找找原因，是不是資源調(diào)配出了問(wèn)題，還是其他方面沒跟上。還有學(xué)員反饋，這是很重要的參考，畢竟人家花了錢來(lái)學(xué)，總得讓他們覺得值當(dāng)。
書寫注意事項(xiàng)：
資金使用情況也不能漏掉。經(jīng)費(fèi)這一塊兒得清清楚楚，每一筆錢花在哪里了，辦了什么事，得有賬可查。要是發(fā)現(xiàn)有些地方超支了，或者預(yù)算沒用完，都要分析下為啥會(huì)這樣。比如，某次活動(dòng)預(yù)算定得太高，結(jié)果報(bào)名人數(shù)少，導(dǎo)致浪費(fèi)，這事就得記下來(lái)，以后調(diào)整策略。
還有一些細(xì)節(jié)也很關(guān)鍵，像是跟合作單位的關(guān)系維護(hù)。今年有沒有新的合作伙伴，老朋友那邊的合作還順利不順利，這些都是需要關(guān)注的點(diǎn)。如果遇到合作方態(tài)度冷淡，就得想想是不是服務(wù)不到位，或者溝通出了問(wèn)題。
不過(guò)，寫總結(jié)的時(shí)候，有些人可能會(huì)急著趕進(jìn)度，就隨便湊合幾句應(yīng)付了事。這種做法肯定不行，時(shí)間長(zhǎng)了領(lǐng)導(dǎo)一眼就能看出來(lái)。而且，要是平時(shí)工作沒記錄好，臨時(shí)抱佛腳肯定抓瞎。所以，平時(shí)就得養(yǎng)成習(xí)慣，每次做完事就隨手記下來(lái)，這樣年底寫總結(jié)就輕松多了。
還有個(gè)小竅門，寫總結(jié)的時(shí)候可以多用些專業(yè)術(shù)語(yǔ)，顯得正式又靠譜。像“資源整合”“目標(biāo)導(dǎo)向”之類的詞兒，聽著就挺專業(yè)的。但別濫用，不然弄巧成拙反而不好。再說(shuō)了，寫總結(jié)也不是越復(fù)雜越好，有時(shí)候簡(jiǎn)單明了反而更容易讓人接受。
對(duì)了，總結(jié)里還可以提提明年計(jì)劃。比如打算開展的新課程，想改進(jìn)的地方，甚至一些大膽的想法都可以寫進(jìn)去。當(dāng)然，這得結(jié)合實(shí)際情況，別光顧著畫餅充饑，讓人看了失望。比如去年說(shuō)要增加線上課程，結(jié)果因?yàn)榧夹g(shù)問(wèn)題一直沒落實(shí)，這事就得吸取教訓(xùn)，今年得提前做好準(zhǔn)備。
