期末班委工作總結(jié)怎么寫(xiě) 【篇1】8550字
期末班委工作總結(jié)1
大一經(jīng)過(guò)自己的努力和同學(xué)的推薦,我當(dāng)上了數(shù)控081班的學(xué)習(xí)委員,作為近幾個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)委員,由對(duì)學(xué)習(xí)委員的模糊到漸漸清晰,再到現(xiàn)在的熟悉,我學(xué)到了很多,也對(duì)學(xué)委的職責(zé)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí):學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù),工作上與教師多交流,學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率。下面就此作一總結(jié):
(一)學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)
為了給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校經(jīng)常會(huì)下發(fā)一些通知,這些通知,很多都是由學(xué)委在班級(jí)內(nèi)通知,通知主要分幾種類型:調(diào)課,會(huì)議,講座,放假,補(bǔ)考,以及考證等。為了能在不影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的情況下,我會(huì)針對(duì)這些通知分輕重緩急適時(shí)適當(dāng)?shù)赝ㄖ矫恳粋€(gè)同學(xué),具體要按情況通知,有時(shí)是按宿舍通知,有時(shí)在課間通知, 讓每一個(gè)同學(xué)都知道。
(二)工作上與教師多聯(lián)系交流
作為學(xué)委,一個(gè)重要的職責(zé)就是帶動(dòng)全班同學(xué)積極學(xué)習(xí),因此,我時(shí)常收集同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難,向老師反映,以求得到解決,同時(shí)也會(huì)與老師交流同學(xué)們的一些關(guān)于促進(jìn)教學(xué)的建議,能使教與學(xué)能夠順利高效地進(jìn)行。平時(shí)的一些通知是從專門負(fù)責(zé)的老師處領(lǐng)取,當(dāng)遇到問(wèn)題和同學(xué)有不了解的地方時(shí),都要去老師處了解情況,盡快解決問(wèn)題,不因此影響到正常的學(xué)習(xí)。
(三)學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率
作為學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)上應(yīng)該起帶頭作用,一方面在按時(shí)上課的情況下,認(rèn)真學(xué)習(xí),另一方面也要順利完成老師布置的課程任務(wù),積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)。平時(shí)努力學(xué)習(xí),幫助同學(xué),多與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)交流,帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí),營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,樹(shù)立良好學(xué)風(fēng),班風(fēng)。
總之,作為學(xué)習(xí)委員,不論在生活,學(xué)習(xí),還是工作上,都要以為同學(xué)服務(wù)為宗旨,努力提高自身素質(zhì),為全班同學(xué)的學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)一份力。根據(jù)本班的自身特點(diǎn),我制定了如下的一些工作計(jì)劃。目的是營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,調(diào)動(dòng)本班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。以下是我的工作計(jì)劃:
1. 認(rèn)真學(xué)習(xí),上好每一堂課,爭(zhēng)取取得好的成績(jī)?cè)趯W(xué)習(xí)中起到帶頭作用。
2. 及時(shí)傳達(dá)班主任和任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求,提醒同學(xué)按時(shí)完成作業(yè),并按時(shí)送達(dá)老師辦公室。
3. 英語(yǔ)四級(jí)是我們學(xué)習(xí)的又一重點(diǎn),建議同學(xué)們多學(xué)習(xí)英語(yǔ),多練習(xí)聽(tīng)力、閱讀、鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)缱x等,更有效的提高同學(xué)們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和成績(jī)。
4. 做好一些必要的記錄工作如個(gè)人的會(huì)議記錄等,及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)們。
5. 班同學(xué)多交流,了解大家的需要和想法,采納他們提出的一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的建議和意見(jiàn),采取措施,改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境!
6. 幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué), 互幫互助。
7. 配合老師的工作, 成為老師與學(xué)生溝通的紐帶, 同學(xué)有意見(jiàn)可通過(guò)我傳達(dá)給各位老師;
8. 同學(xué)們多聽(tīng)學(xué)術(shù)報(bào)告。聽(tīng)學(xué)術(shù)報(bào)告一方面可以增加我們?cè)谶@一領(lǐng)域的知識(shí);另一方面,作學(xué)術(shù)報(bào)告的專家、學(xué)者他們本身的人格魅力就值得我們學(xué)習(xí)。
9. 他班的學(xué)習(xí)委員交流,互通消息,互相反映班里的學(xué)習(xí)情況,與班長(zhǎng)和其他成員一起把學(xué)習(xí)的工作做得有聲有色。
10. 成立班級(jí)興趣小組,有相同愛(ài)好和想法的同學(xué),可自發(fā)組成班級(jí)興趣小豬,主要分成三大類:一是電腦軟件類,例如,數(shù)學(xué)計(jì)算軟件matlab, 數(shù)據(jù)庫(kù)access 等,這樣可以讓同學(xué)了解更多的數(shù)學(xué)計(jì)算知識(shí),數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,也可以提高班級(jí)的全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的二級(jí)過(guò)級(jí)率;二是運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目類,比如兵乓球,溜冰,跳舞等,這樣可以讓班級(jí)同學(xué)學(xué)到更多體育技術(shù),更可以增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的交流溝通;三是考研興趣小組,對(duì)于有想考研的同學(xué)組成一支興趣小組。
11.考試的時(shí)候. 了解大家的思想波動(dòng),努力使班風(fēng)保持優(yōu)良。防止本班同學(xué)有厭學(xué)或者作弊等不良思想,搞好考試動(dòng)員工作。
12. 認(rèn)真結(jié)計(jì)算班級(jí)成績(jī),讓同學(xué)們盡快獲得學(xué)習(xí)成績(jī)的信息。
在以后的工作中我會(huì)按照以上計(jì)劃完善自己的工作,認(rèn)真聽(tīng)取老師和同學(xué)的建議和意見(jiàn),定期總結(jié)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)重點(diǎn),好的地方大家一起堅(jiān)持下去,不足之處及時(shí)提出,加以改正,構(gòu)造總體上的積極學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)風(fēng),幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),使其提高學(xué)習(xí)水平。積極參與我們班內(nèi)的活動(dòng),活躍學(xué)習(xí)氣氛,豐富同學(xué)們的課余生活,提高我班的凝聚力,這樣堅(jiān)持下去,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高每個(gè)同學(xué)及班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)。我會(huì)在工作中鍛煉自己,完善自己,盡心盡力為同學(xué)服務(wù),和其他班委密切合作,打造出團(tuán)結(jié),向上,美好的數(shù)控081班。
期末班委工作總結(jié)2
轉(zhuǎn)瞬我的大一上半學(xué)期生活即將過(guò)去,對(duì)于我來(lái)說(shuō),在高中對(duì)大學(xué)有一定的了解,并不是大多同學(xué)想象的哪么美好,所以來(lái)到大學(xué)看到我們學(xué)校我并沒(méi)有多大感觸,也許這就是現(xiàn)實(shí)注意與理想主義的區(qū)別吧! 剛進(jìn)大學(xué)我就入選班長(zhǎng),對(duì)于做班委干部,高中做了3年副班長(zhǎng),至少在說(shuō)話處事上有點(diǎn)優(yōu)勢(shì),但大學(xué)的班長(zhǎng)又不同于高中時(shí)的班長(zhǎng),我請(qǐng)教了幾位大2大3的.曾經(jīng)是班長(zhǎng)的他們,對(duì)我的工作的開(kāi)展很有幫助,一個(gè)班就是一個(gè)集體,就是一個(gè)家,但任何事情想要做得絕對(duì)公平公正,我想絕對(duì)不現(xiàn)實(shí),俗話說(shuō)5個(gè)手指不可能一樣長(zhǎng),關(guān)系是建立在相互理解相互信任的基礎(chǔ)上的,不過(guò)退一萬(wàn)步說(shuō)要想處理好全部同學(xué)的關(guān)系,達(dá)到融洽,必須要有很強(qiáng)的洞察力和觀察力,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活交流中從他們的言行動(dòng)作,總結(jié)他們的性格,他們的強(qiáng)項(xiàng)劣勢(shì)。我想我這點(diǎn)做得很好。我覺(jué)得我工作上最失敗的地方就是參加光影培訓(xùn)期間很少晚自習(xí)到教室,我承認(rèn)這是我的疏忽,但當(dāng)一個(gè)人對(duì)一件事物很感興趣的時(shí)候他會(huì)忘記很多東西的,我就是這樣一個(gè)人。
在平時(shí)的生活中,我想對(duì)同學(xué)的關(guān)心是很重要的,特別是天氣冷了問(wèn)候囑咐一句,就這樣一句話就可以溫暖好多顆心,這點(diǎn)我以后會(huì)繼續(xù)保持的。
以上是工作上的大概陳述。下面就說(shuō)下學(xué)習(xí)。
李老師,說(shuō)到學(xué)習(xí)說(shuō)真的我厭惡學(xué)習(xí),高三讓我對(duì)書(shū)本有種恐懼感,我中的大學(xué)學(xué)習(xí)老師只是一個(gè)向?qū)?,主要還是在于自己,我們本學(xué)期參加考試的有4科:高數(shù),英語(yǔ),計(jì)算機(jī),思想政治。計(jì)算機(jī)和思想政治應(yīng)該每個(gè)人都會(huì)過(guò)。高數(shù)我想在我們班正真自己來(lái)做的話我想過(guò)的人很少,也不只是我們班我想4班也差不多,這么說(shuō)呢,主要是態(tài)度問(wèn)題,老師講課方式,以及作業(yè),我敢說(shuō)高數(shù)作業(yè)自己做的同學(xué)很少很少甚至可以忽略。責(zé)任在于大家,也許是好多同學(xué)到大學(xué)沒(méi)有適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)方式和老師講課方式吧。相信有了教訓(xùn)才有進(jìn)步。至于英語(yǔ)我想大多都能夠過(guò),畢竟要過(guò)4級(jí)的好多同學(xué)還是很認(rèn)真的。對(duì)于我個(gè)人而言,學(xué)習(xí)不是很認(rèn)真,同學(xué)們很少看到我學(xué)習(xí),他們有的人總說(shuō)看不到我活動(dòng),這就是我學(xué)習(xí)的原因,大多無(wú)聊時(shí)候我都在圖書(shū)館,只是他們很少到圖書(shū)館而已。嘎嘎。
學(xué)習(xí)說(shuō)了應(yīng)該說(shuō)感情了,同學(xué)間我自認(rèn)為相處融洽,要是不融洽那不其是很失敗了。是不是嘛。在我們數(shù)計(jì)院各班,主要班委干部平時(shí)都在聯(lián)系,討論。相互學(xué)習(xí)嘛。和師兄師姐們還可以。畢竟多少還得請(qǐng)教他們。我個(gè)人感情而言,本學(xué)期很失敗,大學(xué)生談戀愛(ài)很正常,我和她高中就認(rèn)識(shí)了一起來(lái)到了這個(gè)學(xué)校只是不在一個(gè)校區(qū)。相處很好的我們這學(xué)期吵架無(wú)數(shù)次。不過(guò)我很樂(lè)觀,今天吵架了每天就說(shuō)明事情都沒(méi)有了。畢竟每天的太陽(yáng)都是新的~! 感情之后就說(shuō)下生活,其實(shí)以上的都是生活中的一部分,在綿陽(yáng)師范學(xué)院的這一學(xué)期,說(shuō)實(shí)話生活真的艱苦,我們社交活動(dòng)范圍太窄,很多能力得不到鍛煉,起初感覺(jué)生活很茫然,后來(lái)我總結(jié)出在我們這種二流學(xué)校想要以后有出路,就3條路走,其一就是好好學(xué)習(xí)考研,對(duì)于我這個(gè)討厭書(shū)本的人來(lái)說(shuō)似乎不這么現(xiàn)實(shí);其二就是在正常學(xué)習(xí)的同時(shí)發(fā)展自己個(gè)方面能力,包括社交能力,領(lǐng)導(dǎo)能力,處事能力等等。其三就是尋找機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)自己感興趣的一項(xiàng)技能,相信只要自己有一項(xiàng)技能,出路肯定是有的。我就選擇了第3條路,我打算用大1大22年好好吧光影設(shè)計(jì)學(xué)好。也是我這2年的近期目標(biāo)。
總體來(lái)說(shuō),大一感觸很多,成長(zhǎng)肯定是有的,讓我學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)會(huì)了放棄,學(xué)會(huì)了包容,以及學(xué)會(huì)了說(shuō)話技巧。我想這些都是很小方面的。素質(zhì)的提高才是最主要的。
自己寫(xiě)的,別流傳哈,不然我自己都無(wú)法交代~~~!~!
期末班委工作總結(jié)3
轉(zhuǎn)眼間,大一已經(jīng)結(jié)束,這一年,我們見(jiàn)證了班級(jí)的成長(zhǎng),見(jiàn)證了班里的每個(gè)人的成長(zhǎng)。下面我代表信管1201班委進(jìn)行工作總結(jié)。
班級(jí)的基本建設(shè)情況在之前的風(fēng)采展示和答辯中已有說(shuō)明。今天我們著重根據(jù)班內(nèi)出現(xiàn)的一些問(wèn)題講一些自己的心得體會(huì)。
班級(jí)活動(dòng)方面:班級(jí)活動(dòng)班委要積極參加,比如上學(xué)期開(kāi)始的辯論賽,由于我和班長(zhǎng)一直在忙關(guān)于團(tuán)課的事以及其他事,并沒(méi)有太關(guān)注,所以,整個(gè)辯論賽的從前期準(zhǔn)備到真正比賽都是由 班里的辯手獨(dú)自完成的,所以最后成果不是很好。
組織活動(dòng)要計(jì)劃周全。比如開(kāi)學(xué)話劇表演、還有元旦日租房活動(dòng),由于只計(jì)劃了前半夜,而后半夜計(jì)劃不是很周全,導(dǎo)致到零點(diǎn)以后大家沒(méi)什么可玩的,基本上都是睡覺(jué)或是玩手機(jī),這樣很容易使大家對(duì)班級(jí)活動(dòng)喪失信心與興趣。還有就是春游,正是由于一直沒(méi)有周詳?shù)挠?jì)劃也沒(méi)寫(xiě)好策劃書(shū),所以一直都沒(méi)進(jìn)行。
學(xué)習(xí)方面:要考慮到班里每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)上不同需求和習(xí)慣,不能一概而論,也不能以偏概全,認(rèn)為比較適合一兩個(gè)同學(xué)就一定會(huì)適合所有同學(xué)。比如上學(xué)期高數(shù)課上占座,以為大家的積極性能提高,但實(shí)際不然,可能有些同學(xué)就是習(xí)慣坐在后面,這樣效率才高,要是讓他坐在第一排,反而影響學(xué)習(xí)。還有組織集體晚自習(xí),因?yàn)橛行┩瑢W(xué)的高效的學(xué)習(xí)時(shí)間和習(xí)慣可能有差異,所以即便是統(tǒng)一自習(xí)了,效果可能也不是很理想?;谶@種現(xiàn)象,本學(xué)期實(shí)行了有彈性的自習(xí)(第一個(gè)小時(shí)講基礎(chǔ)知識(shí),第二個(gè)小時(shí)講題,第三個(gè)小時(shí)互相交流),同學(xué)們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況有選擇地上自習(xí),既不耽誤時(shí)間,又不影響效率。
班委要帶頭營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)。(本學(xué)期翹課,之后改正)
班委工作:懂得理解是前提,還要做到耐心溝通,真心付出,只有理解同學(xué)了,同學(xué)才能理解你,耐心溝通才能知道他們的真實(shí)想法,有利于班級(jí)工作的開(kāi)展,而且要相信只要我們真心付出了,同學(xué)們就看在了眼里,一定會(huì)有回報(bào)的。在一些班級(jí)活動(dòng)中比如團(tuán)日活動(dòng),一些同學(xué)不參加班級(jí)活動(dòng),團(tuán)支書(shū)與同學(xué)談心,了解他們的想法,耐心溝通,同學(xué)們對(duì)于班級(jí)的活動(dòng)的積極性提高很多。還有一點(diǎn),就是班長(zhǎng)支書(shū)一定要在獲得榮譽(yù)時(shí)犒勞大家,這樣大家不僅增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感,加深了同學(xué)之間的友誼,同時(shí)也促進(jìn)了同學(xué)們對(duì)班級(jí)活動(dòng)的積極性。
班委工作的開(kāi)展要靠全體班委的努力,我們班將宿舍長(zhǎng)也加入了班委,這樣在開(kāi)展活動(dòng)時(shí),班內(nèi)就會(huì)有半數(shù)以上的同學(xué)支持,更利于開(kāi)展工作
出現(xiàn)問(wèn)題,不讓問(wèn)題一直留著,而是去積極解決問(wèn)題,這是信管1201一直堅(jiān)持的原則.
整個(gè)學(xué)年,獲得12項(xiàng)集體榮譽(yù),20項(xiàng)個(gè)人榮譽(yù)??傮w來(lái)說(shuō),班級(jí)建設(shè)工作開(kāi)展的較為成功。
進(jìn)行班級(jí)工作總結(jié)時(shí),突然回憶起入學(xué)時(shí)我們大家被選為臨時(shí)負(fù)責(zé)人,導(dǎo)員給大家開(kāi)的第一次回憶,那時(shí)大家做的自我介紹,大家所在的班級(jí)還沒(méi)什么區(qū)別,如今,大家多了許多沉著,做的是班級(jí)介紹,而每個(gè)班也有了各不相同的風(fēng)格。這一年里,我們?cè)谔剿髦谐砷L(zhǎng),在歷練中堅(jiān)強(qiáng),在挫折中進(jìn)步,或許這就是我們收獲的。
期末班委工作總結(jié)4
大一的第一個(gè)學(xué)期已接近尾聲,作為一名班長(zhǎng),在班級(jí)事務(wù)的管理協(xié)調(diào)。各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中,看到了我們班的進(jìn)步與缺失。
這半年來(lái)在輔導(dǎo)員博老師的帶領(lǐng)下,我們主動(dòng)的努力完成下達(dá)的各項(xiàng)工作,同時(shí)也在工作中,學(xué)會(huì)了許多東西。尤其是在與人打交道的這個(gè)方面獲益匪淺。班級(jí)的同學(xué)來(lái)自五湖四海,各自的家庭也不相同,因此每位同學(xué)都呈現(xiàn)出別出心裁的風(fēng)格。這就意味著我面對(duì)不同的對(duì)象就得用不同的方式溝通,來(lái)了解他們。從而能更好的盡自己的努力為同學(xué)做一些事,同時(shí)也是恰當(dāng)開(kāi)展班級(jí)工作的基礎(chǔ)??梢哉f(shuō)班級(jí)這半年來(lái)都向好的地方進(jìn)展。到底同學(xué)們已經(jīng)相處很久了,彼此都建立了友情,這也是我們班級(jí)分散的基礎(chǔ)。同時(shí)經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的磨合,無(wú)論是班委還是同學(xué)都漸漸形成了一個(gè)默契,這也是我們所期盼的,有了這些些學(xué)期的工作建設(shè)就會(huì)更簡(jiǎn)單。
回首過(guò)去的半年,雖然始終在主動(dòng)努力,但自己身上也存在很多不足。
1、在工作中,具有極強(qiáng)的責(zé)任心,但有時(shí)工作方法不到位。首先,我作為一名班長(zhǎng),不管工作力量如何我也應(yīng)當(dāng)具備責(zé)任心與集體意識(shí),也就是班級(jí)利益至上。另外,也必需有適當(dāng)?shù)姆椒ㄅc技巧。另外,我覺(jué)得耐煩也是一個(gè)班長(zhǎng)所必需的,面對(duì)同學(xué)的要求與疑問(wèn),班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)有足夠的耐煩來(lái)傾聽(tīng)同學(xué)的心聲,來(lái)回答他們的疑問(wèn),解決他們的問(wèn)題。面對(duì)幾十位同學(xué),就需要不同的方法,但這還不夠,所以我們還要提高自己的力量。
2、在班級(jí)工作中協(xié)調(diào)欠完善,班干部間溝通缺少。一方面,由于條件限制班干會(huì)的支配不好,另一方面,有的班干部主動(dòng)性不是很高。我怕我們是一個(gè)集體,應(yīng)當(dāng)具備集體意識(shí),集體的利益高于一切,因此班級(jí)的集體力氣還沒(méi)完全發(fā)揮出來(lái)。
3、班級(jí)活動(dòng)較少質(zhì)量不是很高,沒(méi)有培育好同學(xué)的團(tuán)體精神。班級(jí)的活動(dòng)缺乏新意與有用性。這也是造成班級(jí)分散力不夠的一個(gè)緣由。
4、最終活動(dòng)方面,首先就是一份完整具體細(xì)心的籌備,使大家玩的快樂(lè),增進(jìn)同學(xué)的友情與集體的歸屬感,感到家的暖和。
展望將來(lái),要把我們的班級(jí)建成優(yōu)秀的班級(jí)體。當(dāng)然班干部的工作離不開(kāi)同學(xué)的努力配合。所以我盼望,我們每一位同學(xué),一起努力,把困難當(dāng)成挑戰(zhàn),做好完善自己。是大家分散起來(lái)。
期末班委工作總結(jié)5
大二生活即將結(jié)束,而我作為心理委員,本期的工作也即將進(jìn)入尾聲。雖然工作中免不了有挫折缺陷,但我盡力做好每件事。
作為心理委員, 經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期的工作,以及各位同學(xué)的幫助配合,對(duì)于心理委員的主要職責(zé)我已有了一定的了解,下面我對(duì)自己的工作做出以下總結(jié): 積極參加心理委員培訓(xùn),了解到了心理委員的重要性,知道了心理委員是心靈的使者,是朋輩相助的主要傳遞者。握一定的專業(yè)知識(shí)原則和技巧,便利同學(xué)的心理健康咨詢。
而作為班內(nèi)的一位班干,我覺(jué)得我有責(zé)任和義務(wù)帶頭促進(jìn)大家的互相交流,促進(jìn)班干的協(xié)作,我相信只要能夠不斷加深彼此的溝通,班內(nèi)的學(xué)習(xí)及成員的生活氛圍會(huì)更加濃厚,氛圍更加和諧。
總體來(lái)說(shuō),這一學(xué)期的工作完成地比較順利,各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展也比較成功。但與學(xué)院的要求相比,我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足:
1. 有一些工作計(jì)劃,由于某些原因,也沒(méi)有得到實(shí)施。
2. 沒(méi)有做到定期地開(kāi)寢室心理互助員會(huì)議,商討并征求他們的意見(jiàn)
3. 缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì)。因?yàn)檫@是一種寓教于樂(lè)的形式,同學(xué)們可以自由的發(fā)言,氣氛也會(huì)十分輕松,有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。
不過(guò)經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的工作歷練,以及各位同學(xué)的積極配合,對(duì)于心理委員的主要職責(zé)和工作,我已經(jīng)了解。一個(gè)人只有擁有健康的心理,才能正確的對(duì)待每一件事情,才能把每一件事情做好。因此,我依然會(huì)認(rèn)真踏實(shí)做好心理委員本職工作。
我知道,我現(xiàn)在的工作水平離上級(jí)的要求還有很大的差距,但我會(huì)不懈努力,縮小這個(gè)差距,相信我有信心也有能力當(dāng)好這個(gè)心理委員。
因此我會(huì)在下個(gè)學(xué)期再接再厲用心擔(dān)任好心理委員的職務(wù)。
期末班委工作總結(jié)6
時(shí)光流逝,歲月如梭,一學(xué)期的時(shí)間快結(jié)束了,在競(jìng)選委員之前我對(duì)組織委員的這個(gè)名稱的概念就只是協(xié)助團(tuán)支書(shū)組織一些班級(jí)的團(tuán)組織生活,在一段時(shí)間的工作后,正如張導(dǎo)在第一次7~12班的班委會(huì)議上說(shuō)的我們的應(yīng)該用心和腦筋對(duì)待組織委員的工作,我發(fā)現(xiàn),我有更多對(duì)于組織委員這個(gè)職務(wù)的理解,組織委員不僅在日常工作中要協(xié)助團(tuán)支書(shū)完成一切有關(guān)團(tuán)支部建設(shè)工作,而且在其他方面要更多的考慮,就如上面所說(shuō)的活動(dòng),除組織團(tuán)組織生活外還應(yīng)多組織一些可以增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,增進(jìn)同學(xué)交流的活動(dòng),而且還因?yàn)榘嗉?jí)條件資源的限制,更加大了活動(dòng)開(kāi)展工作的難度,所以還需通過(guò)一些小細(xì)節(jié)的影響達(dá)到班級(jí)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)建設(shè)。
在整個(gè)學(xué)期中,在與班委會(huì)的配合下,在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,本學(xué)期的工作即將結(jié)束,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
1.在本學(xué)期除完成一些日常工作外,共組織“五十石大共創(chuàng)輝煌,明朝我輩書(shū)新篇”、“難道環(huán)保只是一種口號(hào)”、“敬廉崇潔,誠(chéng)信守紀(jì)”等三次校級(jí)團(tuán)組織生活,共組織“當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)”、“成長(zhǎng)是一種快樂(lè)”、“敬廉崇潔,誠(chéng)信守紀(jì)”三次院級(jí)團(tuán)組織生活,這六次團(tuán)組織生活都受到了同學(xué)們普遍好評(píng),每次活動(dòng)我們都認(rèn)真準(zhǔn)備,活動(dòng)后都認(rèn)真總結(jié)和討論不足之處和值得發(fā)揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn),對(duì)于不足之處我們我們都認(rèn)真考慮失誤之處,找出補(bǔ)充措施。在第一次團(tuán)組織生活中,由于缺乏經(jīng)驗(yàn),準(zhǔn)備不充分,在考評(píng)中只獲得了“良好”成績(jī),在經(jīng)過(guò)認(rèn)真的總結(jié)后,在第二次團(tuán)組織生活中不僅獲得了“優(yōu)秀”的成績(jī),并且成為優(yōu)秀團(tuán)支部,推薦給學(xué)生會(huì)和其他兄弟院系,在以后的團(tuán)組織生活的考評(píng)中我們都獲得了“優(yōu)秀”的成績(jī)。
在這幾次團(tuán)組織生活中,豐富了同學(xué)們的生活,增強(qiáng)了同學(xué)的凝聚力,提高了同學(xué)們的團(tuán)員意識(shí),更好的開(kāi)展了團(tuán)的基層思想教育,健全了團(tuán)的組織生活。
2.協(xié)助班長(zhǎng)完成了“難道環(huán)保知識(shí)一種口號(hào)”“安全知識(shí)教育”“敬廉崇潔,誠(chéng)信守紀(jì)”三次主題班會(huì),增強(qiáng)了對(duì)同學(xué)們的環(huán)保、安全、廉潔、誠(chéng)信等當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具有的基本知識(shí)和道德素質(zhì)的教育,提高了同學(xué)們的素質(zhì),豐富了同學(xué)們知識(shí)。
3.配合體育委員組織了寢室籃球?qū)官?,加?qiáng)了寢室間的交流,增進(jìn)了同學(xué)的友誼,鍛煉了身體,同時(shí)也進(jìn)一步增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。
4.在學(xué)期末,為了幫助同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī),促進(jìn)全體同學(xué)共同進(jìn)步,與班長(zhǎng)等班委討論制定了學(xué)習(xí)互助“一幫一”細(xì)則,并促進(jìn)其順利的開(kāi)展。
本學(xué)期工作的不足之處:
1.一些活動(dòng)由于準(zhǔn)備不夠充分,缺乏考慮某些額外因素從而影響到活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2.受時(shí)間,群眾資源等客觀因素的影響,本學(xué)期未開(kāi)展較多一些預(yù)想的活動(dòng),所以在下學(xué)期我們準(zhǔn)備開(kāi)展更多的更有意義的活動(dòng)。
期末班委工作總結(jié)7
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過(guò)去了。感覺(jué)到了一個(gè)班集體不再是開(kāi)學(xué)初的陌生.我們班一開(kāi)始就不十分注重班級(jí)團(tuán)結(jié)建設(shè)?,F(xiàn)在班級(jí)之間氣氛不是很好,班內(nèi)充滿了瑣碎矛盾;以宿舍為單位的小集體現(xiàn)象也是不容樂(lè)觀,同宿舍之間的關(guān)系也不是很融洽.面對(duì)這些現(xiàn)象,我們班雖然組織了一系列的班級(jí)集體活動(dòng),來(lái)提高班級(jí)的凝聚力,加強(qiáng)交流,增進(jìn)感情。如:去爬南際山,后山行,還有日月潭之游與公管班舉行班級(jí)聯(lián)歡會(huì);但是通過(guò)這些活動(dòng),班內(nèi)團(tuán)結(jié)狀況沒(méi)有得到的改善,我覺(jué)得改善的只是一時(shí)的,還有一些問(wèn)題有待解決.
班級(jí)工作要順利開(kāi)展,離不開(kāi)班委和全班同學(xué)的配合和共同努力。這學(xué)期以來(lái)我們班開(kāi)了三次班會(huì),兩次班委會(huì),班會(huì)有一次我覺(jué)得開(kāi)得比較好:就是有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃的班會(huì)。其他氣氛就不怎么好了,還有班委會(huì)時(shí),班委之間很難形成統(tǒng)一的意見(jiàn),而且有的不配合.更不用說(shuō)商討班級(jí)集體活動(dòng),有的就說(shuō)隨便.班委會(huì)討論近一段時(shí)期內(nèi)的班級(jí)情況,研究針對(duì)班內(nèi)不良現(xiàn)象的解決辦法,效果都是不佳.
牐 作為學(xué)生,學(xué)習(xí)當(dāng)然是最重要的.但是班內(nèi)的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃,很少看到同學(xué)在課余時(shí)間在教室自習(xí),不過(guò)可觀的是要到期末考了,同學(xué)們也挺重視的。
牐 我們班的同學(xué)很少參加什么課外活動(dòng),也很少鍛煉,一星期的一天晨練也沒(méi)什么效果,出勤率很高,不過(guò)遲到還是很多.我們班還有三個(gè)同學(xué)參加校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),雖然沒(méi)獲什么名次,但也為我班貢獻(xiàn)了力量。
牐 作為一個(gè)班長(zhǎng),他的職責(zé)有:
1對(duì)班級(jí)工作全面負(fù)責(zé),指導(dǎo)個(gè)委員抓好工作.
2主持處理班級(jí)日常工作.
3主持召開(kāi)全班大會(huì),布置,總結(jié)工作,認(rèn)真聽(tīng)取同學(xué)對(duì)班干部的工作意見(jiàn).
4傳達(dá)學(xué)校的有關(guān)通知.
5及時(shí)向班主任反饋同學(xué)意見(jiàn)和班級(jí)情況.
但是我有很多不能做到,這有自己的,還有其他的原因.班級(jí)目前的狀況不好,我當(dāng)班長(zhǎng)的最深感觸是煩惱較多,快樂(lè)較少.可能是我不適合當(dāng)班長(zhǎng),但是我想不管是誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng),要順利開(kāi)展班級(jí)工作,首先,班委之間要互相配合,協(xié)作,形成統(tǒng)一的戰(zhàn)線.其次,同學(xué)之間要互相信任,互相幫助.再次,要以寬容的心去做事情.
期末班委工作總結(jié)8
大一的第一個(gè)學(xué)期已接近尾聲,作為一名班長(zhǎng),在班級(jí)事務(wù)的管理協(xié)調(diào)。各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中,看到了我們班的進(jìn)步與缺失。
這半年來(lái)在輔導(dǎo)員博老師的帶領(lǐng)下,我們積極的努力完成下達(dá)的各項(xiàng)工作,同時(shí)也在工作中,學(xué)會(huì)了很多東西。尤其是在與人打交道的這個(gè)方面獲益匪淺。班級(jí)的同學(xué)來(lái)自五湖四海,各自的家庭也不相同,因此每位同學(xué)都展現(xiàn)出與眾不同的風(fēng)格。這就意味著我面對(duì)不同的對(duì)象就得用不同的方式交流,來(lái)了解他們。從而能更好的盡自己的努力為同學(xué)做一些事,同時(shí)也是恰當(dāng)開(kāi)展班級(jí)工作的基礎(chǔ)??梢哉f(shuō)班級(jí)這半年來(lái)都向好的地方發(fā)展。畢竟同學(xué)們已經(jīng)相處很久了,彼此都建立了友誼,這也是我們班級(jí)凝聚的基礎(chǔ)。同時(shí)經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的磨合,無(wú)論是班委還是同學(xué)都逐漸形成了一個(gè)默契,這也是我們所期待的,有了這些些學(xué)期的工作建設(shè)就會(huì)更容易。
回首過(guò)去的半年,雖然一直在積極努力,但自己身上也存在許多不足。
1、在工作中,具有極強(qiáng)的責(zé)任心,但有時(shí)工作方法不到位。首先,我作為一名班長(zhǎng),不管工作能力如何我也應(yīng)該具備責(zé)任心與集體意識(shí),也就是班級(jí)利益至上。另外,也必須有適當(dāng)?shù)姆椒ㄅc技巧。另外,我覺(jué)得耐心也是一個(gè)班長(zhǎng)所必需的,面對(duì)同學(xué)的要求與疑問(wèn),班長(zhǎng)應(yīng)該有足夠的耐心來(lái)傾聽(tīng)同學(xué)的心聲,來(lái)回答他們的疑問(wèn),解決他們的問(wèn)題。面對(duì)幾十位同學(xué),就需要不同的方法,但這還不夠,所以我們還要提高自己的能力。
2、在班級(jí)工作中協(xié)調(diào)欠完善,班干部間交流缺少。一方面,因?yàn)闂l件限制班干會(huì)的安排不好,另一方面,有的班干部積極性不是很高。我怕我們是一個(gè)集體,應(yīng)該具備集體意識(shí),集體的利益高于一切,因此班級(jí)的集體力量還沒(méi)完全發(fā)揮出來(lái)。
3、班級(jí)活動(dòng)較少質(zhì)量不是很高,沒(méi)有培養(yǎng)好同學(xué)的團(tuán)體精神。班級(jí)的活動(dòng)缺乏新意與實(shí)用性。這也是造成班級(jí)凝聚力不夠的一個(gè)原因。
4、最后活動(dòng)方面,首先就是一份完整詳細(xì)精心的籌備,使大家玩的開(kāi)心,增進(jìn)同學(xué)的友誼與集體的歸屬感,感到家的溫暖。
展望未來(lái),要把我們的班級(jí)建成優(yōu)秀的班級(jí)體。當(dāng)然班干部的工作離不開(kāi)同學(xué)的努力配合。所以我希望,我們每一位同學(xué),一起努力,把困難當(dāng)成挑戰(zhàn),做好完善自己。是大家凝聚起來(lái)。
篇1寫(xiě)作要點(diǎn)60人覺(jué)得有用
期末班委工作總結(jié)怎么寫(xiě)
期末到了,班委們需要交一份工作總結(jié),這可是件挺重要的事?;仡欉@一學(xué)期,大家為班級(jí)做了不少工作,現(xiàn)在得好好梳理一下成果,看看哪些地方做得好,哪些地方還可以改進(jìn)。
一開(kāi)始,要列出這段時(shí)間的主要活動(dòng),像是組織了幾次集體活動(dòng),搞了幾次主題班會(huì),還有配合學(xué)校完成的一些任務(wù)。這些事情是工作的基礎(chǔ),寫(xiě)清楚了能讓人明白班委們都干了些什么。不過(guò)在列的時(shí)候,記得別光羅列事情,最好簡(jiǎn)單提一下每個(gè)活動(dòng)的效果,比如那次秋游,不僅讓大家放松了心情,還增進(jìn)了同學(xué)間的感情。
接著就是成績(jī)部分,這個(gè)要結(jié)合實(shí)際情況來(lái)說(shuō)。比如,這次班里的學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期提高了多少,紀(jì)律情況有沒(méi)有改善。成績(jī)的來(lái)源可以是和老師的溝通,也可以是觀察到的日常表現(xiàn)。當(dāng)然,成績(jī)部分不能太籠統(tǒng),得有具體的數(shù)據(jù)支撐,不然顯得空洞。
再說(shuō)到問(wèn)題,每個(gè)班委都難免遇到些困難。像有些活動(dòng)因?yàn)闀r(shí)間安排不好導(dǎo)致參與人數(shù)不多,或者在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)和同學(xué)意見(jiàn)不合。這些問(wèn)題都值得反思,找出原因很重要,這樣下次才能避免類似的情況發(fā)生。不過(guò)在寫(xiě)的時(shí)候,別一味強(qiáng)調(diào)困難,要表現(xiàn)出解決問(wèn)題的決心。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
班委之間的合作也是重點(diǎn)。一個(gè)學(xué)期下來(lái),大家是不是配合默契?有沒(méi)有什么需要調(diào)整的地方?如果發(fā)現(xiàn)班委間存在溝通上的障礙,得想辦法解決,畢竟團(tuán)隊(duì)協(xié)作對(duì)工作的開(kāi)展太關(guān)鍵了。
小編友情提醒:
還得想一想下學(xué)期的工作計(jì)劃。既然總結(jié)了過(guò)去的成績(jī)和問(wèn)題,接下來(lái)就該制定新的目標(biāo)。比如想提高班級(jí)凝聚力,可以多組織一些互動(dòng)性強(qiáng)的小活動(dòng);要是覺(jué)得學(xué)風(fēng)還不夠濃厚,那就計(jì)劃舉辦更多學(xué)習(xí)交流會(huì)之類的。
大學(xué)班委期末工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】 6250字
大學(xué)班委期末工作總結(jié)1
時(shí)光流逝,歲月如梭,一學(xué)期的時(shí)間快結(jié)束了,在競(jìng)選委員之前我對(duì)組織委員的這個(gè)名稱的概念就只是協(xié)助團(tuán)支書(shū)組織一些班級(jí)的團(tuán)組織生活,在一段時(shí)間的工作后,正如張導(dǎo)在第一次7~12班的班委會(huì)議上說(shuō)的我們的應(yīng)該用心和腦筋對(duì)待組織委員的工作,我發(fā)現(xiàn),我有更多對(duì)于組織委員這個(gè)職務(wù)的理解,組織委員不僅在日常工作中要協(xié)助團(tuán)支書(shū)完成一切有關(guān)團(tuán)支部建設(shè)工作,而且在其他方面要更多的考慮,就如上面所說(shuō)的活動(dòng),除組織團(tuán)組織生活外還應(yīng)多組織一些可以增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,增進(jìn)同學(xué)交流的活動(dòng),而且還因?yàn)榘嗉?jí)條件資源的限制,更加大了活動(dòng)開(kāi)展工作的難度,所以還需通過(guò)一些小細(xì)節(jié)的影響達(dá)到班級(jí)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)建設(shè)。
在整個(gè)學(xué)期中,在與班委會(huì)的配合下,在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,本學(xué)期的工作即將結(jié)束,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
1.在本學(xué)期除完成一些日常工作外,共組織“五十石大共創(chuàng)輝煌,明朝我輩書(shū)新篇”、“難道環(huán)保只是一種口號(hào)”、“敬廉崇潔,誠(chéng)信守紀(jì)”等三次校級(jí)團(tuán)組織生活,共組織“當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)”、“成長(zhǎng)是一種快樂(lè)”、“敬廉崇潔,誠(chéng)信守紀(jì)”三次院級(jí)團(tuán)組織生活,這六次團(tuán)組織生活都受到了同學(xué)們普遍好評(píng),每次活動(dòng)我們都認(rèn)真準(zhǔn)備,活動(dòng)后都認(rèn)真總結(jié)和討論不足之處和值得發(fā)揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn),對(duì)于不足之處我們我們都認(rèn)真考慮失誤之處,找出補(bǔ)充措施。在第一次團(tuán)組織生活中,由于缺乏經(jīng)驗(yàn),準(zhǔn)備不充分,在考評(píng)中只獲得了“良好”成績(jī),在經(jīng)過(guò)認(rèn)真的總結(jié)后,在第二次團(tuán)組織生活中不僅獲得了“優(yōu)秀”的成績(jī),并且成為優(yōu)秀團(tuán)支部,推薦給學(xué)生會(huì)和其他兄弟院系,在以后的團(tuán)組織生活的考評(píng)中我們都獲得了“優(yōu)秀”的成績(jī)。
在這幾次團(tuán)組織生活中,豐富了同學(xué)們的生活,增強(qiáng)了同學(xué)的凝聚力,提高了同學(xué)們的團(tuán)員意識(shí),更好的開(kāi)展了團(tuán)的基層思想教育,健全了團(tuán)的組織生活。
2.協(xié)助班長(zhǎng)完成了“難道環(huán)保知識(shí)一種口號(hào)”“安全知識(shí)教育”“敬廉崇潔,誠(chéng)信守紀(jì)”三次主題班會(huì),增強(qiáng)了對(duì)同學(xué)們的環(huán)保、安全、廉潔、誠(chéng)信等當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具有的基本知識(shí)和道德素質(zhì)的教育,提高了同學(xué)們的素質(zhì),豐富了同學(xué)們知識(shí)。
3.配合體育委員組織了寢室籃球?qū)官?,加?qiáng)了寢室間的交流,增進(jìn)了同學(xué)的友誼,鍛煉了身體,同時(shí)也進(jìn)一步增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。
4.在學(xué)期末,為了幫助同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī),促進(jìn)全體同學(xué)共同進(jìn)步,與班長(zhǎng)等班委討論制定了學(xué)習(xí)互助“一幫一”細(xì)則,并促進(jìn)其順利的開(kāi)展。
本學(xué)期工作的不足之處:
1.一些活動(dòng)由于準(zhǔn)備不夠充分,缺乏考慮某些額外因素從而影響到活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2.受時(shí)間,群眾資源等客觀因素的影響,本學(xué)期未開(kāi)展較多一些預(yù)想的活動(dòng),所以在下學(xué)期我們準(zhǔn)備開(kāi)展更多的更有意義的活動(dòng)。
大學(xué)班委期末工作總結(jié)2
轉(zhuǎn)瞬我的大一上半學(xué)期生活即將過(guò)去,對(duì)于我來(lái)說(shuō),在高中對(duì)大學(xué)有一定的了解,并不是大多同學(xué)想象的哪么美好,所以來(lái)到大學(xué)看到我們學(xué)校我并沒(méi)有多大感觸,也許這就是現(xiàn)實(shí)注意與理想主義的區(qū)別吧! 剛進(jìn)大學(xué)我就入選班長(zhǎng),對(duì)于做班委干部,高中做了3年副班長(zhǎng),至少在說(shuō)話處事上有點(diǎn)優(yōu)勢(shì),但大學(xué)的班長(zhǎng)又不同于高中時(shí)的班長(zhǎng),我請(qǐng)教了幾位大2大3的曾經(jīng)是班長(zhǎng)的他們,對(duì)我的工作的開(kāi)展很有幫助,一個(gè)班就是一個(gè)集體,就是一個(gè)家,但任何事情想要做得絕對(duì)公平公正,我想絕對(duì)不現(xiàn)實(shí),俗話說(shuō)5個(gè)手指不可能一樣長(zhǎng),關(guān)系是建立在相互理解相互信任的基礎(chǔ)上的,不過(guò)退一萬(wàn)步說(shuō)要想處理好全部同學(xué)的關(guān)系,達(dá)到融洽,必須要有很強(qiáng)的洞察力和觀察力,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活交流中從他們的言行動(dòng)作,總結(jié)他們的性格,他們的強(qiáng)項(xiàng)劣勢(shì)。我想我這點(diǎn)做得很好。我覺(jué)得我工作上最失敗的地方就是參加光影培訓(xùn)期間很少晚自習(xí)到教室,我承認(rèn)這是我的疏忽,但當(dāng)一個(gè)人對(duì)一件事物很感興趣的時(shí)候他會(huì)忘記很多東西的,我就是這樣一個(gè)人。
在平時(shí)的生活中,我想對(duì)同學(xué)的關(guān)心是很重要的,特別是天氣冷了問(wèn)候囑咐一句,就這樣一句話就可以溫暖好多顆心,這點(diǎn)我以后會(huì)繼續(xù)保持的。
以上是工作上的大概陳述。下面就說(shuō)下學(xué)習(xí)。
李老師,說(shuō)到學(xué)習(xí)說(shuō)真的我厭惡學(xué)習(xí),高三讓我對(duì)書(shū)本有種恐懼感,我中的大學(xué)學(xué)習(xí)老師只是一個(gè)向?qū)?,主要還是在于自己,我們本學(xué)期參加考試的有4科:高數(shù),英語(yǔ),計(jì)算機(jī),思想政治。計(jì)算機(jī)和思想政治應(yīng)該每個(gè)人都會(huì)過(guò)。高數(shù)我想在我們班正真自己來(lái)做的話我想過(guò)的人很少,也不只是我們班我想4班也差不多,這么說(shuō)呢,主要是態(tài)度問(wèn)題,老師講課方式,以及作業(yè),我敢說(shuō)高數(shù)作業(yè)自己做的同學(xué)很少很少甚至可以忽略。責(zé)任在于大家,也許是好多同學(xué)到大學(xué)沒(méi)有適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)方式和老師講課方式吧。相信有了教訓(xùn)才有進(jìn)步。至于英語(yǔ)我想大多都能夠過(guò),畢竟要過(guò)4級(jí)的好多同學(xué)還是很認(rèn)真的。對(duì)于我個(gè)人而言,學(xué)習(xí)不是很認(rèn)真,同學(xué)們很少看到我學(xué)習(xí),他們有的人總說(shuō)看不到我活動(dòng),這就是我學(xué)習(xí)的原因,大多無(wú)聊時(shí)候我都在圖書(shū)館,只是他們很少到圖書(shū)館而已。嘎嘎。
學(xué)習(xí)說(shuō)了應(yīng)該說(shuō)感情了,同學(xué)間我自認(rèn)為相處融洽,要是不融洽那不其是很失敗了。是不是嘛。在我們數(shù)計(jì)院各班,主要班委干部平時(shí)都在聯(lián)系,討論。相互學(xué)習(xí)嘛。和師兄師姐們還可以。畢竟多少還得請(qǐng)教他們。我個(gè)人感情而言,本學(xué)期很失敗,大學(xué)生談戀愛(ài)很正常,我和她高中就認(rèn)識(shí)了一起來(lái)到了這個(gè)學(xué)校只是不在一個(gè)校區(qū)。相處很好的我們這學(xué)期吵架無(wú)數(shù)次。不過(guò)我很樂(lè)觀,今天吵架了每天就說(shuō)明事情都沒(méi)有了。畢竟每天的太陽(yáng)都是新的~! 感情之后就說(shuō)下生活,其實(shí)以上的都是生活中的一部分,在綿陽(yáng)師范學(xué)院的這一學(xué)期,說(shuō)實(shí)話生活真的艱苦,我們社交活動(dòng)范圍太窄,很多能力得不到鍛煉,起初感覺(jué)生活很茫然,后來(lái)我總結(jié)出在我們這種二流學(xué)校想要以后有出路,就3條路走,其一就是好好學(xué)習(xí)考研,對(duì)于我這個(gè)討厭書(shū)本的人來(lái)說(shuō)似乎不這么現(xiàn)實(shí);其二就是在正常學(xué)習(xí)的同時(shí)發(fā)展自己個(gè)方面能力,包括社交能力,領(lǐng)導(dǎo)能力,處事能力等等。其三就是尋找機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)自己感興趣的一項(xiàng)技能,相信只要自己有一項(xiàng)技能,出路肯定是有的。我就選擇了第3條路,我打算用大1大22年好好吧光影設(shè)計(jì)學(xué)好。也是我這2年的近期目標(biāo)。
總體來(lái)說(shuō),大一感觸很多,成長(zhǎng)肯定是有的,讓我學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)會(huì)了放棄,學(xué)會(huì)了包容,以及學(xué)會(huì)了說(shuō)話技巧。我想這些都是很小方面的。素質(zhì)的提高才是最主要的。
自己寫(xiě)的,別流傳哈,不然我自己都無(wú)法交代~~~!~!
大學(xué)班委期末工作總結(jié)3
大二生活即將結(jié)束,而我作為心理委員,本期的工作也即將進(jìn)入尾聲。雖然工作中免不了有挫折缺陷,但我盡力做好每件事。
作為心理委員, 經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期的工作,以及各位同學(xué)的幫助配合,對(duì)于心理委員的主要職責(zé)我已有了一定的了解,下面我對(duì)自己的工作做出以下總結(jié): 積極參加心理委員培訓(xùn),了解到了心理委員的重要性,知道了心理委員是心靈的使者,是朋輩相助的主要傳遞者。握一定的專業(yè)知識(shí)原則和技巧,便利同學(xué)的心理健康咨詢。
而作為班內(nèi)的一位班干,我覺(jué)得我有責(zé)任和義務(wù)帶頭促進(jìn)大家的互相交流,促進(jìn)班干的協(xié)作,我相信只要能夠不斷加深彼此的溝通,班內(nèi)的學(xué)習(xí)及成員的生活氛圍會(huì)更加濃厚,氛圍更加和諧。
總體來(lái)說(shuō),這一學(xué)期的工作完成地比較順利,各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展也比較成功。但與學(xué)院的要求相比,我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足:
1. 有一些工作計(jì)劃,由于某些原因,也沒(méi)有得到實(shí)施。
2. 沒(méi)有做到定期地開(kāi)寢室心理互助員會(huì)議,商討并征求他們的意見(jiàn)
3. 缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì)。因?yàn)檫@是一種寓教于樂(lè)的形式,同學(xué)們可以自由的發(fā)言,氣氛也會(huì)十分輕松,有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。
不過(guò)經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的工作歷練,以及各位同學(xué)的積極配合,對(duì)于心理委員的主要職責(zé)和工作,我已經(jīng)了解。一個(gè)人只有擁有健康的心理,才能正確的對(duì)待每一件事情,才能把每一件事情做好。因此,我依然會(huì)認(rèn)真踏實(shí)做好心理委員本職工作。
我知道,我現(xiàn)在的工作水平離上級(jí)的要求還有很大的差距,但我會(huì)不懈努力,縮小這個(gè)差距,相信我有信心也有能力當(dāng)好這個(gè)心理委員。
因此我會(huì)在下個(gè)學(xué)期再接再厲用心擔(dān)任好心理委員的職務(wù)。
大學(xué)班委期末工作總結(jié)4
雖然身為班委,但總感覺(jué)這學(xué)期沒(méi)做什么,也許是由于我專轉(zhuǎn)本的原因吧。對(duì)大家的關(guān)心還不夠,沒(méi)能盡到一個(gè)班長(zhǎng)的職責(zé),在此,我發(fā)自肺腑地對(duì)大家說(shuō)一聲:對(duì)不起。
因?yàn)橛薪霐?shù)的同學(xué)要參加專轉(zhuǎn)本考試,所以在五一之前,我們班幾乎沒(méi)有搞什么活動(dòng)。
其實(shí)在五一之后,我一直想在我們班搞幾個(gè)活動(dòng),培養(yǎng)一下同學(xué)感情,促進(jìn)班級(jí)的凝聚力。但我有其心,而力不足。本想和大家一起去中山陵玩“真人cs”的,無(wú)奈班費(fèi)不給力,只能聚餐和勉強(qiáng)舉行一些小的活動(dòng)。所以最終即便是在已經(jīng)打聽(tīng)清楚價(jià)格,時(shí)間,探過(guò)路之后也不得不放棄這一計(jì)劃。內(nèi)心有些惋惜。
還好,五月中旬,我們班聚了次餐,其實(shí)一談到吃飯,大家還是挺樂(lè)意去的。所以,就在那一天,班里的好多同學(xué)都醉了,有近三分之一的同學(xué)吐了,也許是由于我們同學(xué)之間情誼太深,也許是由于少數(shù)同學(xué)因?qū)^D(zhuǎn)本要走,也許……總之大家那天都醉了?!白砗笸抡嫜浴?,真的,那天晚上,多少喜悅,興奮,彷徨,惆悵,無(wú)奈,失落……都毫不留情地刻寫(xiě)在每個(gè)人的臉上,真實(shí)而又刻骨銘心。
六月初,在我們班同學(xué)的一致建議下,我答應(yīng)帶著他們?nèi)tv唱歌。我發(fā)現(xiàn),平時(shí)無(wú)論你唱的好不好聽(tīng),在這里面給別人的感覺(jué)幾乎都是一樣的。整整一個(gè)下午,我們都在震耳的嚎叫中度過(guò)。那感覺(jué)很復(fù)雜,感受也很復(fù)雜,還有一點(diǎn)我要說(shuō)一下,那就是唱歌結(jié)束后有好多人的聲音都嘶啞了,呵呵……只要玩的高興,其它的,也就不在乎了。
其實(shí),在接下來(lái)的半個(gè)多月時(shí)間,我還想在班里搞點(diǎn)小的活動(dòng),無(wú)奈,期末總結(jié)不得不在這個(gè)時(shí)候?qū)?,所以我只能告訴你:未完待續(xù)……呵呵……
總的來(lái)說(shuō)這個(gè)學(xué)期過(guò)得還是比較充實(shí)的,對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō),開(kāi)學(xué)初因?yàn)橐獙^D(zhuǎn)本,比較忙。轉(zhuǎn)本之后就清閑了許多。也鑒于此,期中考試考得也就……你懂的……
既然是總結(jié),那就必定有不足的地方,在本學(xué)期中:其一,對(duì)自己有些不負(fù)責(zé),今日事,今日畢,做事要果斷,絕不能拖泥帶水,自己該做的事就要敢于去做,勇于去做。其二,浪費(fèi)時(shí)間,在這里,我要借鑒魯迅的一句話:浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀才害命。從這句話不難總結(jié)出:浪費(fèi)自己的時(shí)間無(wú)異于自殺。所以,以后不能浪費(fèi)時(shí)間,要多看書(shū),開(kāi)闊自己的視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。要珍惜時(shí)間,畢竟時(shí)間就是生命,時(shí)間就是金錢。其三,愛(ài)為自己找借口,做錯(cuò)了就是做錯(cuò)了,不需要狡辯。有句話是這麼說(shuō)的:你能承受的責(zé)任越大,越能證明你是一個(gè)有用的人,那些推卸自己責(zé)任的人,同時(shí)也推卸了自己的價(jià)值,承認(rèn)了自己的無(wú)能。所以在平時(shí)的為人處事上要敢于承擔(dān),敢于面對(duì),哥可不愿意做那樣的人,哥可是有理想,有追求,有抱負(fù)的人。其四,隨波逐流,過(guò)于順從,雖然每天的生活都在重復(fù),相同的戲幕演了一遍又一遍,但不能因此而喪失自己的斗志,生于憂患,死于安樂(lè)。生活要充滿激情,有所創(chuàng)新。其五……
當(dāng)然,還有一些缺點(diǎn),在此就不再一一累述。
總之,生活還要繼續(xù),生命還在奔跑,要抱著積極,樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活,面對(duì)挫折,面對(duì)苦難。魯迅曾說(shuō)過(guò):真正的勇士敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。逃避是沒(méi)有任何意義的。
要端正態(tài)度,注重細(xì)節(jié),態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)關(guān)乎成敗,要做好每一件看似簡(jiǎn)單,平凡的小事。其實(shí):把平凡的事做好就是不平凡,把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單。
要對(duì)自己負(fù)責(zé),自己決定自己的'未來(lái),要有貝多芬的“扼住命運(yùn)的咽喉”般的勇氣和膽量。始終要堅(jiān)信“天助自助者”。
每個(gè)人都有他獨(dú)特的魅力,一個(gè)人與生俱來(lái)的不僅僅有生命,還有責(zé)任,義務(wù)和使命。
大學(xué)班委期末工作總結(jié)5
大一經(jīng)過(guò)自己的努力和同學(xué)的推薦,我當(dāng)上了數(shù)控081班的學(xué)習(xí)委員,作為近幾個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)委員,由對(duì)學(xué)習(xí)委員的模糊到漸漸清晰,再到現(xiàn)在的熟悉,我學(xué)到了很多,也對(duì)學(xué)委的職責(zé)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí):學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù),工作上與教師多交流,學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率。下面就此作一總結(jié):
(一)學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)
為了給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校經(jīng)常會(huì)下發(fā)一些通知,這些通知,很多都是由學(xué)委在班級(jí)內(nèi)通知,通知主要分幾種類型:調(diào)課,會(huì)議,講座,放假,補(bǔ)考,以及考證等。為了能在不影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的情況下,我會(huì)針對(duì)這些通知分輕重緩急適時(shí)適當(dāng)?shù)赝ㄖ矫恳粋€(gè)同學(xué),具體要按情況通知,有時(shí)是按宿舍通知,有時(shí)在課間通知, 讓每一個(gè)同學(xué)都知道。
(二)工作上與教師多聯(lián)系交流
作為學(xué)委,一個(gè)重要的職責(zé)就是帶動(dòng)全班同學(xué)積極學(xué)習(xí),因此,我時(shí)常收集同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難,向老師反映,以求得到解決,同時(shí)也會(huì)與老師交流同學(xué)們的一些關(guān)于促進(jìn)教學(xué)的建議,能使教與學(xué)能夠順利高效地進(jìn)行。平時(shí)的一些通知是從專門負(fù)責(zé)的老師處領(lǐng)取,當(dāng)遇到問(wèn)題和同學(xué)有不了解的地方時(shí),都要去老師處了解情況,盡快解決問(wèn)題,不因此影響到正常的學(xué)習(xí)。
(三)學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率
作為學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)上應(yīng)該起帶頭作用,一方面在按時(shí)上課的情況下,認(rèn)真學(xué)習(xí),另一方面也要順利完成老師布置的課程任務(wù),積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)。平時(shí)努力學(xué)習(xí),幫助同學(xué),多與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)交流,帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí),營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,樹(shù)立良好學(xué)風(fēng),班風(fēng)。
總之,作為學(xué)習(xí)委員,不論在生活,學(xué)習(xí),還是工作上,都要以為同學(xué)服務(wù)為宗旨,努力提高自身素質(zhì),為全班同學(xué)的學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)一份力。根據(jù)本班的自身特點(diǎn),我制定了如下的一些工作計(jì)劃。目的是營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,調(diào)動(dòng)本班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。以下是我的工作計(jì)劃:
1. 認(rèn)真學(xué)習(xí),上好每一堂課,爭(zhēng)取取得好的成績(jī)?cè)趯W(xué)習(xí)中起到帶頭作用。
2. 及時(shí)傳達(dá)班主任和任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求,提醒同學(xué)按時(shí)完成作業(yè),并按時(shí)送達(dá)老師辦公室。
3. 英語(yǔ)四級(jí)是我們學(xué)習(xí)的又一重點(diǎn),建議同學(xué)們多學(xué)習(xí)英語(yǔ),多練習(xí)聽(tīng)力、閱讀、鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)缱x等,更有效的提高同學(xué)們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和成績(jī)。
4. 做好一些必要的記錄工作如個(gè)人的會(huì)議記錄等,及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)們。
5. 班同學(xué)多交流,了解大家的需要和想法,采納他們提出的一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的建議和意見(jiàn),采取措施,改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境!
6. 幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué), 互幫互助。
7. 配合老師的工作, 成為老師與學(xué)生溝通的紐帶, 同學(xué)有意見(jiàn)可通過(guò)我傳達(dá)給各位老師;
8. 同學(xué)們多聽(tīng)學(xué)術(shù)報(bào)告。聽(tīng)學(xué)術(shù)報(bào)告一方面可以增加我們?cè)谶@一領(lǐng)域的知識(shí);另一方面,作學(xué)術(shù)報(bào)告的專家、學(xué)者他們本身的人格魅力就值得我們學(xué)習(xí)。
9. 他班的學(xué)習(xí)委員交流,互通消息,互相反映班里的學(xué)習(xí)情況,與班長(zhǎng)和其他成員一起把學(xué)習(xí)的工作做得有聲有色。
10. 成立班級(jí)興趣小組,有相同愛(ài)好和想法的同學(xué),可自發(fā)組成班級(jí)興趣小豬,主要分成三大類:一是電腦軟件類,例如,數(shù)學(xué)計(jì)算軟件matlab, 數(shù)據(jù)庫(kù)access 等,這樣可以讓同學(xué)了解更多的數(shù)學(xué)計(jì)算知識(shí),數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,也可以提高班級(jí)的全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的二級(jí)過(guò)級(jí)率;二是運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目類,比如兵乓球,溜冰,跳舞等,這樣可以讓班級(jí)同學(xué)學(xué)到更多體育技術(shù),更可以增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的交流溝通;三是考研興趣小組,對(duì)于有想考研的同學(xué)組成一支興趣小組。
11.考試的時(shí)候. 了解大家的思想波動(dòng),努力使班風(fēng)保持優(yōu)良。防止本班同學(xué)有厭學(xué)或者作弊等不良思想,搞好考試動(dòng)員工作。
12. 認(rèn)真結(jié)計(jì)算班級(jí)成績(jī),讓同學(xué)們盡快獲得學(xué)習(xí)成績(jī)的信息。
在以后的工作中我會(huì)按照以上計(jì)劃完善自己的工作,認(rèn)真聽(tīng)取老師和同學(xué)的建議和意見(jiàn),定期總結(jié)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)重點(diǎn),好的地方大家一起堅(jiān)持下去,不足之處及時(shí)提出,加以改正,構(gòu)造總體上的積極學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)風(fēng),幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),使其提高學(xué)習(xí)水平。積極參與我們班內(nèi)的活動(dòng),活躍學(xué)習(xí)氣氛,豐富同學(xué)們的課余生活,提高我班的凝聚力,這樣堅(jiān)持下去,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高每個(gè)同學(xué)及班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)。我會(huì)在工作中鍛煉自己,完善自己,盡心盡力為同學(xué)服務(wù),和其他班委密切合作,打造出團(tuán)結(jié),向上,美好的數(shù)控081班。
篇2寫(xiě)作要點(diǎn)207人覺(jué)得有用
大學(xué)班委期末工作總結(jié)該怎么寫(xiě)?得好好準(zhǔn)備才行。班委工作,平時(shí)大家可能沒(méi)太留意,但到總結(jié)的時(shí)候,就得把事情一件件梳理清楚。首先,要把這一學(xué)期組織過(guò)的一些活動(dòng)都列出來(lái),像是班級(jí)聚餐、學(xué)生活動(dòng)之類的,把參與人數(shù)、活動(dòng)效果啥的都記下來(lái)。這樣看起來(lái)具體些,不像空話。
其次,得說(shuō)說(shuō)班委成員各自的分工情況。比如,生活委員負(fù)責(zé)宿舍檢查,學(xué)習(xí)委員組織了幾次學(xué)習(xí)交流會(huì),宣傳委員搞了幾場(chǎng)海報(bào)設(shè)計(jì)比賽之類的。這樣能讓老師看到每個(gè)班委都在認(rèn)真做事。不過(guò)寫(xiě)的時(shí)候要注意,別光顧著羅列,最好能簡(jiǎn)單提一下取得的效果,不然顯得干巴巴的。
班委的工作有時(shí)候也會(huì)遇到些小狀況。比如,有一次組織活動(dòng)的時(shí)候,場(chǎng)地臨時(shí)出了點(diǎn)問(wèn)題,后來(lái)還是通過(guò)和其他班協(xié)調(diào)才解決的。這種事情就值得提一提,因?yàn)槟芊从嘲辔幚硗话l(fā)情況的能力。當(dāng)然,不是說(shuō)非得找麻煩事來(lái)說(shuō),但適當(dāng)提到一些小挑戰(zhàn)會(huì)讓總結(jié)更有真實(shí)感。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
班委工作其實(shí)也離不開(kāi)大家的支持。要是有同學(xué)主動(dòng)幫忙策劃活動(dòng)或者提出建議,都得感謝一下。畢竟集體的事,大家一塊兒努力才能做好。至于表達(dá)方式,不用特別正式,簡(jiǎn)單真誠(chéng)就好,像“感謝xxx同學(xué)的大力支持”這樣的句子就可以。
總結(jié)的時(shí)候,記得把班里的整體氛圍也帶進(jìn)去。如果這一學(xué)期班級(jí)凝聚力增強(qiáng)了,或者學(xué)風(fēng)改善了,這些都是成績(jī)??梢詫?xiě)寫(xiě)大家在活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)精神,或者學(xué)習(xí)上的進(jìn)步情況。這樣能讓總結(jié)更有意義。
小編友情提醒:
班委總結(jié)還應(yīng)該包括對(duì)未來(lái)工作的計(jì)劃。比如下學(xué)期打算繼續(xù)舉辦哪些活動(dòng),或者如何改進(jìn)現(xiàn)有的工作方法。這一點(diǎn)很重要,能讓老師看到班委是有想法的,而不是光顧著完成任務(wù)。
年度期末班委工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】 900字
年度期末班委工作總結(jié)范文
大一的第一個(gè)學(xué)期已接近尾聲,作為一名班長(zhǎng),在班級(jí)事務(wù)的管理協(xié)調(diào)。各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中,看到了我們班的進(jìn)步與缺失。
這半年來(lái)在輔導(dǎo)員博老師的帶領(lǐng)下,我們積極的努力完成下達(dá)的各項(xiàng)工作,同時(shí)也在工作中,學(xué)會(huì)了很多東西。尤其是在與人打交道的這個(gè)方面獲益匪淺。班級(jí)的同學(xué)來(lái)自五湖四海,各自的家庭也不相同,因此每位同學(xué)都展現(xiàn)出與眾不同的風(fēng)格。這就意味著我面對(duì)不同的對(duì)象就得用不同的方式交流,來(lái)了解他們。從而能更好的盡自己的努力為同學(xué)做一些事,同時(shí)也是恰當(dāng)開(kāi)展班級(jí)工作的基礎(chǔ)??梢哉f(shuō)班級(jí)這半年來(lái)都向好的地方發(fā)展。畢竟同學(xué)們已經(jīng)相處很久了,彼此都建立了友誼,這也是我們班級(jí)凝聚的基礎(chǔ)。同時(shí)經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的磨合,無(wú)論是班委還是同學(xué)都逐漸形成了一個(gè)默契,這也是我們所期待的,有了這些些學(xué)期的'工作建設(shè)就會(huì)更容易。
回首過(guò)去的半年,雖然一直在積極努力,但自己身上也存在許多不足。
1、在工作中,具有極強(qiáng)的責(zé)任心,但有時(shí)工作方法不到位。首先,我作為一名班長(zhǎng),不管工作能力如何我也應(yīng)該具備責(zé)任心與集體意識(shí),也就是班級(jí)利益至上。另外,也必須有適當(dāng)?shù)姆椒ㄅc技巧。另外,我覺(jué)得耐心也是一個(gè)班長(zhǎng)所必需的,面對(duì)同學(xué)的要求與疑問(wèn),班長(zhǎng)應(yīng)該有足夠的耐心來(lái)傾聽(tīng)同學(xué)的心聲,來(lái)回答他們的疑問(wèn),解決他們的問(wèn)題。面對(duì)幾十位同學(xué),就需要不同的方法,但這還不夠,所以我們還要提高自己的能力。
2、在班級(jí)工作中協(xié)調(diào)欠完善,班干部間交流缺少。一方面,因?yàn)闂l件限制班干會(huì)的安排不好,另一方面,有的班干部積極性不是很高。我怕我們是一個(gè)集體,應(yīng)該具備集體意識(shí),集體的利益高于一切,因此班級(jí)的集體力量還沒(méi)完全發(fā)揮出來(lái)。
3、班級(jí)活動(dòng)較少質(zhì)量不是很高,沒(méi)有培養(yǎng)好同學(xué)的團(tuán)體精神。班級(jí)的活動(dòng)缺乏新意與實(shí)用性。這也是造成班級(jí)凝聚力不夠的一個(gè)原因。
4、最后活動(dòng)方面,首先就是一份完整詳細(xì)精心的籌備,使大家玩的開(kāi)心,增進(jìn)同學(xué)的友誼與集體的歸屬感,感到家的溫暖。
展望未來(lái),要把我們的班級(jí)建成優(yōu)秀的班級(jí)體。當(dāng)然班干部的工作離不開(kāi)同學(xué)的努力配合。所以我希望,我們每一位同學(xué),一起努力,把困難當(dāng)成挑戰(zhàn),做好完善自己。是大家凝聚起來(lái)。
篇3寫(xiě)作要點(diǎn)168人覺(jué)得有用
期末到了,班委們得交總結(jié)了,這事挺重要。寫(xiě)總結(jié)不能光靠感覺(jué),得有點(diǎn)門道。開(kāi)頭,要先把工作背景說(shuō)清楚,別上來(lái)就一股腦兒堆事情。比如咱班這學(xué)期搞了不少活動(dòng),有學(xué)生活動(dòng),也有班級(jí)建設(shè)的,這些都得提一提。要是開(kāi)頭直接寫(xiě)“我們班干了好多事”,就太簡(jiǎn)單了,得稍微講究點(diǎn)。
接著說(shuō)說(shuō)具體工作。班委的工作不是說(shuō)說(shuō)就行,得有細(xì)節(jié)。像組織活動(dòng),不能光寫(xiě)“舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)”,得提到具體的參與人數(shù)、活動(dòng)流程、效果咋樣。還有,班委平時(shí)得關(guān)心同學(xué),這個(gè)也要體現(xiàn)出來(lái)。比如,有個(gè)同學(xué)生病了,班委去探望了,這事就該寫(xiě)進(jìn)去。不過(guò),寫(xiě)的時(shí)候別太啰嗦,簡(jiǎn)單明了就好。
成績(jī)和問(wèn)題都要兼顧。成績(jī)不用多說(shuō),班里的進(jìn)步肯定得夸一夸。問(wèn)題是關(guān)鍵,班委得敢于面對(duì)。像是班風(fēng)建設(shè),可能有些同學(xué)紀(jì)律不太好,這就是問(wèn)題。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候不能只報(bào)喜不報(bào)憂,得提出來(lái)讓大家知道,也讓下次改進(jìn)有方向。當(dāng)然,問(wèn)題不能瞎編,得是真實(shí)存在的。
數(shù)據(jù)很重要。寫(xiě)總結(jié)時(shí),數(shù)字能讓內(nèi)容更有說(shuō)服力。比如班會(huì)開(kāi)了幾次,活動(dòng)參加人數(shù)是多少,這些數(shù)字最好寫(xiě)清楚。不過(guò),有時(shí)候數(shù)字記不太準(zhǔn),寫(xiě)個(gè)大概也行,畢竟人不是機(jī)器。還有,寫(xiě)總結(jié)時(shí)別光顧著抄數(shù)據(jù),還得結(jié)合實(shí)際情況分析一下。
小編友情提醒:
總結(jié)要體現(xiàn)班委的努力。班委不是光喊口號(hào),得真做事。比如班費(fèi)管理,得寫(xiě)明白怎么花的,花了多少,剩下多少。這事特別重要,要是寫(xiě)得不清不楚,會(huì)讓同學(xué)有想法。還有,班委之間的配合也很關(guān)鍵,這得在總結(jié)里有所體現(xiàn)。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,語(yǔ)言得符合班委的身份。不能太隨意,也不能太死板。有時(shí)候,寫(xiě)作者可能會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間,寫(xiě)得有點(diǎn)亂,這很正常。但別因?yàn)橼s時(shí)間就忽略檢查,畢竟總結(jié)代表的是整個(gè)班委團(tuán)隊(duì)的形象。
2025年度期末班委工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇4】 900字
大一的第一個(gè)學(xué)期已接近尾聲,作為一名班長(zhǎng),在班級(jí)事務(wù)的管理協(xié)調(diào)。各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中,看到了我們班的進(jìn)步與缺失。
這半年來(lái)在輔導(dǎo)員博老師的帶領(lǐng)下,我們積極的努力完成下達(dá)的各項(xiàng)工作,同時(shí)也在工作中,學(xué)會(huì)了很多東西。尤其是在與人打交道的這個(gè)方面獲益匪淺。班級(jí)的同學(xué)來(lái)自五湖四海,各自的家庭也不相同,因此每位同學(xué)都展現(xiàn)出與眾不同的風(fēng)格。這就意味著我面對(duì)不同的對(duì)象就得用不同的方式交流,來(lái)了解他們。從而能更好的盡自己的努力為同學(xué)做一些事,同時(shí)也是恰當(dāng)開(kāi)展班級(jí)工作的基礎(chǔ)??梢哉f(shuō)班級(jí)這半年來(lái)都向好的地方發(fā)展。畢竟同學(xué)們已經(jīng)相處很久了,彼此都建立了友誼,這也是我們班級(jí)凝聚的基礎(chǔ)。同時(shí)經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的磨合,無(wú)論是班委還是同學(xué)都逐漸形成了一個(gè)默契,這也是我們所期待的,有了這些些學(xué)期的工作建設(shè)就會(huì)更容易。
回首過(guò)去的半年,雖然一直在積極努力,但自己身上也存在許多不足。
1、在工作中,具有極強(qiáng)的責(zé)任心,但有時(shí)工作方法不到位。首先,我作為一名班長(zhǎng),不管工作能力如何我也應(yīng)該具備責(zé)任心與集體意識(shí),也就是班級(jí)利益至上。另外,也必須有適當(dāng)?shù)姆椒ㄅc技巧。另外,我覺(jué)得耐心也是一個(gè)班長(zhǎng)所必需的,面對(duì)同學(xué)的要求與疑問(wèn),班長(zhǎng)應(yīng)該有足夠的耐心來(lái)傾聽(tīng)同學(xué)的心聲,來(lái)回答他們的疑問(wèn),解決他們的問(wèn)題。面對(duì)幾十位同學(xué),就需要不同的方法,但這還不夠,所以我們還要提高自己的能力。
2、在班級(jí)工作中協(xié)調(diào)欠完善,班干部間交流缺少。一方面,因?yàn)闂l件限制班干會(huì)的安排不好,另一方面,有的班干部積極性不是很高。我怕我們是一個(gè)集體,應(yīng)該具備集體意識(shí),集體的利益高于一切,因此班級(jí)的集體力量還沒(méi)完全發(fā)揮出來(lái)。
3、班級(jí)活動(dòng)較少質(zhì)量不是很高,沒(méi)有培養(yǎng)好同學(xué)的團(tuán)體精神。班級(jí)的活動(dòng)缺乏新意與實(shí)用性。這也是造成班級(jí)凝聚力不夠的一個(gè)原因。
4、最后活動(dòng)方面,首先就是一份完整詳細(xì)精心的籌備,使大家玩的開(kāi)心,增進(jìn)同學(xué)的友誼與集體的歸屬感,感到家的溫暖。
展望未來(lái),要把我們的班級(jí)建成優(yōu)秀的班級(jí)體。當(dāng)然班干部的工作離不開(kāi)同學(xué)的努力配合。所以我希望,我們每一位同學(xué),一起努力,把困難當(dāng)成挑戰(zhàn),做好完善自己。是大家凝聚起來(lái)。
篇4寫(xiě)作要點(diǎn)154人覺(jué)得有用
期末班委的工作總結(jié)該怎么寫(xiě),這個(gè)問(wèn)題可能讓不少人感到頭疼。班委工作繁雜,涉及方方面面,既要總結(jié)成績(jī),也要反思不足,還要提出下階段計(jì)劃。這可不是一件輕松的事。
開(kāi)頭怎么寫(xiě)?
很多人覺(jué)得開(kāi)頭得氣勢(shì)磅礴,其實(shí)不然。開(kāi)頭可以簡(jiǎn)明扼要,點(diǎn)明時(shí)間范圍和主要內(nèi)容就好。比如直接寫(xiě)“本學(xué)期以來(lái),班級(jí)在各位同學(xué)共同努力下,取得了一定的成績(jī)?!边@樣既明確了時(shí)間段,也給后面的具體工作鋪墊了基礎(chǔ)。
說(shuō)到具體工作,得把事情分門別類地列出來(lái)。比如學(xué)風(fēng)建設(shè)這一塊,可以寫(xiě)開(kāi)展過(guò)哪些活動(dòng),比如組織了幾次學(xué)習(xí)交流會(huì),邀請(qǐng)了誰(shuí)來(lái)分享經(jīng)驗(yàn)。又比如班級(jí)文化建設(shè),可以提及舉辦了什么主題活動(dòng),大家反響如何。不過(guò)這里有個(gè)小問(wèn)題需要注意,有些內(nèi)容寫(xiě)得過(guò)于籠統(tǒng),比如“開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng)”,但沒(méi)具體說(shuō)明是什么活動(dòng),這就顯得不夠細(xì)致了。
成績(jī)部分固然重要,但問(wèn)題也不能回避。比如說(shuō)紀(jì)律管理方面,可能有部分同學(xué)遲到早退現(xiàn)象比較突出,班委為此采取了一些措施,但效果不太明顯。這里有個(gè)小疏漏,就是沒(méi)有提到具體的改進(jìn)方案,只是點(diǎn)出了問(wèn)題,這會(huì)讓讀者感覺(jué)總結(jié)少了點(diǎn)深度。
小編友情提醒:
關(guān)于未來(lái)的打算,可以結(jié)合當(dāng)前存在的問(wèn)題提一些切實(shí)可行的辦法。比如說(shuō)針對(duì)紀(jì)律問(wèn)題,可以建議制定更詳細(xì)的考勤制度,并定期檢查執(zhí)行情況。這部分要是能多舉幾個(gè)例子就更好了,不然可能會(huì)讓人覺(jué)得規(guī)劃不夠具體。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,最好能用一些專業(yè)術(shù)語(yǔ),這樣顯得更有說(shuō)服力。比如提到學(xué)風(fēng)建設(shè)時(shí),可以說(shuō)通過(guò)“營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍”,而不是簡(jiǎn)單地說(shuō)“讓大家好好學(xué)習(xí)”。當(dāng)然,如果用詞不當(dāng),比如把“營(yíng)造”誤寫(xiě)成“營(yíng)建”,就不太好,但這種事確實(shí)偶爾會(huì)發(fā)生。
班委期末總結(jié)會(huì)會(huì)議記錄模板一覽怎么寫(xiě)【篇5】 1150字
內(nèi)容要點(diǎn):
(一)加強(qiáng)自身建設(shè),樹(shù)立模范典型
1、提高自身素質(zhì),加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作
班級(jí)是一個(gè)集體,就像一支隊(duì)伍,沒(méi)有心往一處想,是打不了勝仗的。作為組班委會(huì)成員,必須使班級(jí)成員樹(shù)立“班興我興,班亡我亡”的憂患意識(shí),將自人榮辱與班級(jí)榮辱緊密聯(lián)系起來(lái)。
2、差缺補(bǔ)漏,取長(zhǎng)補(bǔ)短
對(duì)自我要求必須嚴(yán)格,給其他同學(xué)作榜樣,努力學(xué)習(xí)外班的優(yōu)點(diǎn),將本班的優(yōu)勢(shì)發(fā)揚(yáng),將自身的缺點(diǎn)消滅。把本班建設(shè)成一支有凝聚力、有戰(zhàn)斗力、有協(xié)作精神的鐵軍。
(二)調(diào)動(dòng)同學(xué)熱情,積極參加活動(dòng)
學(xué)習(xí)之余,活動(dòng)是必不可少的,為了打造全面發(fā)展的21世紀(jì)合格人才,我們需要參加德智體美勞等各方面活動(dòng)。讓我們不僅會(huì)學(xué)習(xí),而且能動(dòng)手,會(huì)動(dòng)腦,在各項(xiàng)活動(dòng)中都能參與,肯爭(zhēng)先,充實(shí)同學(xué)的課余生活。
本月會(huì)議工作安排:
一、狠抓學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的鞏固和提高。
1.經(jīng)我們召集班委會(huì)第一次例會(huì)討論,安排了學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)牽頭復(fù)習(xí)英語(yǔ)三、四級(jí)考試。同學(xué)們報(bào)考證件考試的熱情較高。財(cái)務(wù)管理小組各成員在課余共同探討學(xué)習(xí)問(wèn)題,互相幫助。
2.同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強(qiáng),出勤率較高;在平時(shí)上課和集體活動(dòng)中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
二、積極開(kāi)展班級(jí)建設(shè),特別是班級(jí)思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。
1.在平時(shí),班委注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。有些同學(xué)的某些錯(cuò)誤思想如“軍事理論、思修不上沒(méi)關(guān)系”等對(duì)于整個(gè)班級(jí)學(xué)風(fēng)有較壞的影響,我們經(jīng)常委婉地糾正其錯(cuò)誤觀點(diǎn),使其認(rèn)識(shí)到其行為對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)、班集體榮譽(yù)的負(fù)面影響。另外,我們也召集班委和寢室長(zhǎng)集中討論過(guò)如何防止逃課這一行為的問(wèn)題。
2.設(shè)立意見(jiàn)簿,收集同學(xué)們對(duì)團(tuán)支部班委會(huì)工作的意見(jiàn)和建議;建立了班級(jí)公告欄和班級(jí)qq群,便于及時(shí)傳達(dá)各種信息。
3.我們以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班委的工作原則,以熱情、及時(shí)、高效、務(wù)實(shí)為班委的工作宗旨,著力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)每月召開(kāi)班委例會(huì),討論工作上的問(wèn)題、總結(jié)開(kāi)展工作的經(jīng)驗(yàn),加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé),在大型活動(dòng)中全體配合,在其他活動(dòng)中各司其職,這樣就加強(qiáng)了班委的整體意識(shí)和責(zé)任意識(shí),使得班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)基本能夠順利完成。
4.與兄弟班級(jí)負(fù)責(zé)人溝通,定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)班委會(huì)的更好發(fā)展。
三、加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級(jí)凝聚力。
組織各種健康向上的活動(dòng),并號(hào)召同學(xué)們積極參加校、院各項(xiàng)活動(dòng),通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng),使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí),在一定程度上調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)參與集體活動(dòng)的積極性,充實(shí)了本班的校園生活。
篇5寫(xiě)作要點(diǎn)96人覺(jué)得有用
班委期末總結(jié)會(huì)會(huì)議記錄模板一覽怎么寫(xiě)
班委期末總結(jié)會(huì)開(kāi)完后,總覺(jué)得該留下點(diǎn)什么。這次總結(jié)會(huì)的內(nèi)容挺多的,涉及很多方面,比如活動(dòng)開(kāi)展情況、同學(xué)反饋、下一步計(jì)劃等等。要把這些都記下來(lái),得好好琢磨一下格式和重點(diǎn)。
一開(kāi)始想得很簡(jiǎn)單,覺(jué)得只要把開(kāi)會(huì)說(shuō)了啥原原本本記下來(lái)就行。后來(lái)才發(fā)現(xiàn),這樣太啰嗦了,也沒(méi)法突出關(guān)鍵。于是開(kāi)始研究別人的總結(jié)會(huì)記錄,發(fā)現(xiàn)不少模版雖然看起來(lái)很專業(yè),但自己照搬不太合適。畢竟每個(gè)班的情況都不一樣,總結(jié)會(huì)記錄也要結(jié)合實(shí)際情況來(lái)寫(xiě)。
寫(xiě)總結(jié)會(huì)記錄的時(shí)候,開(kāi)頭部分得有個(gè)簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白,比如交代時(shí)間地點(diǎn)、參會(huì)人員之類的。這部分別太復(fù)雜,簡(jiǎn)單說(shuō)清楚就行。接著就是主體部分了,這個(gè)比較重要。主體部分可以按不同的議題來(lái)分塊,每個(gè)議題下面列出討論的主要內(nèi)容和決定事項(xiàng)。比如說(shuō)這次總結(jié)會(huì)提到了上學(xué)期的志愿活動(dòng),那就可以先寫(xiě)活動(dòng)的整體情況,再寫(xiě)活動(dòng)中遇到的問(wèn)題,最后寫(xiě)大家提出的改進(jìn)建議。
記得在記錄的時(shí)候,最好能突出一些亮點(diǎn)。像是某個(gè)活動(dòng)特別成功的地方,或者是某位同學(xué)的突出表現(xiàn)。這些不僅能起到表?yè)P(yáng)的作用,還能給大家?guī)?lái)激勵(lì)。當(dāng)然,也不能光顧著表?yè)P(yáng),問(wèn)題還是要提出來(lái)。比如有些活動(dòng)參與度不高,就要分析原因,看看是組織方式有問(wèn)題,還是宣傳不到位。
至于格式,我個(gè)人覺(jué)得不用太死板??梢杂眯蛱?hào)標(biāo)注每個(gè)議題,也可以用小標(biāo)題來(lái)區(qū)分不同的內(nèi)容。字體大小倒是可以統(tǒng)一一下,這樣看起來(lái)比較整齊。另外,記錄的時(shí)候盡量保持客觀,不要加入太多個(gè)人情緒。如果實(shí)在覺(jué)得某個(gè)地方有必要表達(dá)感受,那就另起一段,單獨(dú)寫(xiě)出來(lái)。
有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己漏掉了某些重要的細(xì)節(jié)。這種情況挺常見(jiàn)的,所以寫(xiě)完初稿后最好能回頭檢查一遍。檢查的時(shí)候注意看有沒(méi)有遺漏的信息,還有那些表述是否清晰。要是發(fā)現(xiàn)哪里寫(xiě)得不夠明白,就補(bǔ)充一下,或者重新組織下語(yǔ)言。
其實(shí)寫(xiě)總結(jié)會(huì)記錄并不是一件輕松的事,特別是當(dāng)內(nèi)容比較多的時(shí)候。不過(guò)寫(xiě)多了就會(huì)慢慢找到感覺(jué)。剛開(kāi)始可能有點(diǎn)手忙腳亂,但只要抓住重點(diǎn),慢慢摸索,就能寫(xiě)出一份合格的記錄。
希望這些建議能幫到大家,寫(xiě)總結(jié)會(huì)記錄這事雖然麻煩,但做好了確實(shí)很有意義。
度期末班委工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇6】 900字
2025年度期末班委工作總結(jié)范文
大一的第一個(gè)學(xué)期已接近尾聲,作為一名班長(zhǎng),在班級(jí)事務(wù)的管理協(xié)調(diào)。各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中,看到了我們班的進(jìn)步與缺失。
這半年來(lái)在輔導(dǎo)員博老師的帶領(lǐng)下,我們積極的努力完成下達(dá)的各項(xiàng)工作,同時(shí)也在工作中,學(xué)會(huì)了很多東西。尤其是在與人打交道的這個(gè)方面獲益匪淺。班級(jí)的同學(xué)來(lái)自五湖四海,各自的家庭也不相同,因此每位同學(xué)都展現(xiàn)出與眾不同的風(fēng)格。這就意味著我面對(duì)不同的對(duì)象就得用不同的方式交流,來(lái)了解他們。從而能更好的盡自己的努力為同學(xué)做一些事,同時(shí)也是恰當(dāng)開(kāi)展班級(jí)工作的基礎(chǔ)??梢哉f(shuō)班級(jí)這半年來(lái)都向好的地方發(fā)展。畢竟同學(xué)們已經(jīng)相處很久了,彼此都建立了友誼,這也是我們班級(jí)凝聚的基礎(chǔ)。同時(shí)經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的磨合,無(wú)論是班委還是同學(xué)都逐漸形成了一個(gè)默契,這也是我們所期待的,有了這些些學(xué)期的工作建設(shè)就會(huì)更容易。
回首過(guò)去的半年,雖然一直在積極努力,但自己身上也存在許多不足。
1、在工作中,具有極強(qiáng)的責(zé)任心,但有時(shí)工作方法不到位。首先,我作為一名班長(zhǎng),不管工作能力如何我也應(yīng)該具備責(zé)任心與集體意識(shí),也就是班級(jí)利益至上。另外,也必須有適當(dāng)?shù)姆椒ㄅc技巧。另外,我覺(jué)得耐心也是一個(gè)班長(zhǎng)所必需的,面對(duì)同學(xué)的要求與疑問(wèn),班長(zhǎng)應(yīng)該有足夠的耐心來(lái)傾聽(tīng)同學(xué)的心聲,來(lái)回答他們的疑問(wèn),解決他們的問(wèn)題。面對(duì)幾十位同學(xué),就需要不同的`方法,但這還不夠,所以我們還要提高自己的能力。
2、在班級(jí)工作中協(xié)調(diào)欠完善,班干部間交流缺少。一方面,因?yàn)闂l件限制班干會(huì)的安排不好,另一方面,有的班干部積極性不是很高。我怕我們是一個(gè)集體,應(yīng)該具備集體意識(shí),集體的利益高于一切,因此班級(jí)的集體力量還沒(méi)完全發(fā)揮出來(lái)。
3、班級(jí)活動(dòng)較少質(zhì)量不是很高,沒(méi)有培養(yǎng)好同學(xué)的團(tuán)體精神。班級(jí)的活動(dòng)缺乏新意與實(shí)用性。這也是造成班級(jí)凝聚力不夠的一個(gè)原因。
4、最后活動(dòng)方面,首先就是一份完整詳細(xì)精心的籌備,使大家玩的開(kāi)心,增進(jìn)同學(xué)的友誼與集體的歸屬感,感到家的溫暖。
展望未來(lái),要把我們的班級(jí)建成優(yōu)秀的班級(jí)體。當(dāng)然班干部的工作離不開(kāi)同學(xué)的努力配合。所以我希望,我們每一位同學(xué),一起努力,把困難當(dāng)成挑戰(zhàn),做好完善自己。是大家凝聚起來(lái)。
篇6寫(xiě)作要點(diǎn)115人覺(jué)得有用
期末班委工作總結(jié)怎么寫(xiě)
大學(xué)里的期末班委總結(jié),其實(shí)是一種梳理工作的方式,也是一種對(duì)自己工作的復(fù)盤。寫(xiě)好這類總結(jié),不僅能幫助自己理清思路,還能給下一任班委提供參考。但很多人寫(xiě)總結(jié)時(shí)容易陷入誤區(qū),要么太簡(jiǎn)單,要么太過(guò)復(fù)雜,這里就講講該怎么寫(xiě)吧。
先說(shuō)重點(diǎn),寫(xiě)總結(jié)前得明確幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。第一是要回顧整個(gè)學(xué)期的工作,哪些事情做成功了,哪些沒(méi)做好。第二是分析原因,為什么有的事做得好,有的卻不行。第三是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以后遇到類似情況怎么改進(jìn)。當(dāng)然,寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,還得結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,別光顧著套話,不然顯得空洞無(wú)物。
比如說(shuō)班級(jí)活動(dòng)這一塊兒,如果組織得不錯(cuò),就可以詳細(xì)描述活動(dòng)的過(guò)程,包括前期準(zhǔn)備、活動(dòng)當(dāng)天的情況、后續(xù)反饋等等。要是活動(dòng)出了問(wèn)題,比如報(bào)名人數(shù)少或者流程混亂,就得好好想想問(wèn)題出在哪。是因?yàn)樾麄鞑坏轿唬窟€是活動(dòng)形式不夠吸引人?這些問(wèn)題都得搞清楚。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
班委之間的配合也很重要。有時(shí)候大家分工不明確,就會(huì)導(dǎo)致工作效率低下。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,可以反思一下,是不是在分配任務(wù)時(shí)沒(méi)有考慮到每個(gè)人的特長(zhǎng),或者是在溝通上出現(xiàn)了什么偏差。如果是這樣,下次就要提前規(guī)劃好,確保每個(gè)人都能發(fā)揮所長(zhǎng)。
還有就是要注意細(xì)節(jié)。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,不能只寫(xiě)大方向,得具體到一些小環(huán)節(jié)。比如開(kāi)班會(huì)的時(shí)候,有沒(méi)有提前通知到位?會(huì)上討論的問(wèn)題是否記錄完整?這些問(wèn)題看似不起眼,但如果忽略的話,可能會(huì)影響整體效果。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候也容易出點(diǎn)小狀況。比如有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著思路就亂了,結(jié)果寫(xiě)了半天也沒(méi)說(shuō)到點(diǎn)子上。這種情況最好先把提綱列出來(lái),再按照提綱慢慢填充內(nèi)容。還有,寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,別忘了帶上一點(diǎn)感情色彩,畢竟班委的工作不是冷冰冰的數(shù)字和表格,而是跟同學(xué)們一起經(jīng)歷了很多事情。