教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)年終工作總結(jié)怎么寫(xiě) 【篇1】750字
自從參加工作以來(lái)，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師！認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)xx大精神和“三個(gè)代表”重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到的教育，都能有不同程度的發(fā)展，教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)。
基于以上認(rèn)識(shí)，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。
一、做一個(gè)科研型教師
教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教科研。
二、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師
愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè)。愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴(lài)為前提，要做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度，工作總結(jié)《教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)》()。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
三、做一個(gè)理念新的教師
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面推開(kāi)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在課上，我把知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。
四、做一個(gè)信息時(shí)代的教師
目前，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來(lái)教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸！
篇1寫(xiě)作要點(diǎn)151人覺(jué)得有用
教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)年終工作總結(jié)怎么寫(xiě)
每到年底，不少老師都要開(kāi)始準(zhǔn)備年終總結(jié)了。這可不是件輕松的事，既要回顧一年的工作，還得提煉出亮點(diǎn)，寫(xiě)得不好，領(lǐng)導(dǎo)看了沒(méi)感覺(jué)，還可能影響考核結(jié)果。其實(shí)總結(jié)寫(xiě)得好不好，關(guān)鍵在于方法。今天就聊聊如何寫(xiě)出一份讓人滿意的教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)年終總結(jié)。
開(kāi)頭怎么寫(xiě)？
別一上來(lái)就直接羅列工作內(nèi)容。可以先簡(jiǎn)單交代一下背景，比如這一年學(xué)校開(kāi)展了哪些新項(xiàng)目，或者教育部門(mén)出臺(tái)了什么新政策，自己又是如何響應(yīng)這些變化的。這部分不用太長(zhǎng)，點(diǎn)到為止就行。記得把相關(guān)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)放進(jìn)去，顯得更有說(shuō)服力。不過(guò)有時(shí)候老師們會(huì)忘記寫(xiě)這部分，只顧著埋頭寫(xiě)具體工作，這樣就容易讓總結(jié)顯得突兀。
接著就是重點(diǎn)了，也就是展示自己的專(zhuān)業(yè)能力?？梢苑謳讉€(gè)模塊來(lái)說(shuō)，比如教學(xué)方面的成果、科研進(jìn)展、還有參與的各類(lèi)培訓(xùn)和交流活動(dòng)。教學(xué)方面，可以談?wù)勛约涸谡n堂上的創(chuàng)新做法，比如運(yùn)用了什么新的教學(xué)方法，取得了怎樣的效果?？蒲械脑?，可以列舉發(fā)表的論文數(shù)量，主持或者參與的課題情況。至于培訓(xùn)交流，別忘了提到自己學(xué)到的新技能，以及這些技能是如何應(yīng)用到實(shí)際工作的。
說(shuō)到科研，這里有個(gè)小建議，就是多用數(shù)字說(shuō)話。比如說(shuō)今年發(fā)表了三篇論文，其中一篇被核心期刊收錄，主持了一個(gè)市級(jí)課題等等。這樣能讓領(lǐng)導(dǎo)直觀感受到你的工作量和成績(jī)。不過(guò)有時(shí)候老師們?nèi)菀缀雎赃@一點(diǎn)，只籠統(tǒng)地說(shuō)做了很多研究，卻沒(méi)具體列出成果，這就有點(diǎn)可惜了。
除了上面這些，還要提一下自己在團(tuán)隊(duì)合作中的表現(xiàn)。比如協(xié)助同事完成某項(xiàng)任務(wù)，或者帶領(lǐng)學(xué)生參加比賽獲獎(jiǎng)之類(lèi)的。這類(lèi)事情雖然不是個(gè)人業(yè)績(jī)，但也能體現(xiàn)一個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)。當(dāng)然，如果能順便提一下自己在團(tuán)隊(duì)里的領(lǐng)導(dǎo)作用就更好了。
小編友情提醒：
結(jié)尾部分可以展望下明年的工作計(jì)劃。比如打算繼續(xù)深入研究某個(gè)領(lǐng)域，或者嘗試新的教學(xué)模式。不過(guò)要注意，這個(gè)計(jì)劃不要太空泛，最好能結(jié)合實(shí)際情況，讓領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得你是有目標(biāo)、有方向的。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，千萬(wàn)別忽視格式問(wèn)題。字體大小、行間距這些細(xì)節(jié)雖然不起眼，但會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。有時(shí)候老師們?yōu)榱粟s時(shí)間，草草排版完事，這樣不僅顯得不夠認(rèn)真，也可能讓領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得你不重視這份工作。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
寫(xiě)完后最好找同事幫忙看看。有時(shí)候自己寫(xiě)的東西，因?yàn)樘^(guò)熟悉，反而看不出問(wèn)題。找個(gè)靠譜的同事幫忙審閱一下，既能發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)別字，也能聽(tīng)聽(tīng)他們對(duì)你工作的看法。不過(guò)千萬(wàn)記得，不要隨便改別人的總結(jié)，尊重人家的勞動(dòng)成果很重要。
小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)年終工作總結(jié)模板怎么寫(xiě)【篇2】 1600字
我是xxx小學(xué)校的一名普通教師，熱愛(ài)教育事業(yè)，工作中，做到了勤勤懇懇，無(wú)私奉獻(xiàn)，遵紀(jì)守法，具有良好的師德，同時(shí)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表，教書(shū)育人，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面得到全面發(fā)展，贏得了學(xué)生的熱愛(ài)、家長(zhǎng)的信任。
同時(shí)，能按照教師職業(yè)道德規(guī)范要求自己，努力做好本職工作，并結(jié)合現(xiàn)代教育教學(xué)的需要，加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修和文化素質(zhì)的提高，與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善和改革課堂教學(xué)，取得了較好的成績(jī)，并得到了同事、家長(zhǎng)們的好評(píng)。
工作以來(lái)，一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作，還擔(dān)任了多年的班主任工作以及多年的教研組組長(zhǎng)和年級(jí)組組長(zhǎng)的工作。工作中能以學(xué)校整體利益為重，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，為學(xué)校工作盡心盡力，從不計(jì)較個(gè)人得失，默默無(wú)聞，任勞任怨地完成各項(xiàng)工作，得到了同事們的好評(píng)。
下面從以下幾方面進(jìn)行闡述：
一、面向全體，做好教育工作。
1、用心搞好班集體建設(shè)。
首先積極配合班科教師，搞好班主任工作，根據(jù)班上學(xué)生的實(shí)際情況，利用班、隊(duì)活動(dòng)和上朝會(huì)的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)學(xué)生積極向上;同時(shí)主動(dòng)搞好同其他學(xué)科的配合工作，為良好班風(fēng)的形成、發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)根據(jù)接任不同班級(jí)的特殊情況，開(kāi)展了豐富多彩的班級(jí)特色活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，還讓學(xué)生們學(xué)習(xí)、了解到了一些相關(guān)的法律和法規(guī)知識(shí)，從而增強(qiáng)了他們的自我保護(hù)意識(shí)和能力，為孩子們的健康成長(zhǎng)，起到了正確的引導(dǎo)作用;
同時(shí)，還讓學(xué)生們體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣，培養(yǎng)了他們的動(dòng)手、動(dòng)腦能力;并在活動(dòng)中學(xué)到了一些待人處世的方法，也培養(yǎng)了學(xué)生們的良好品質(zhì);我所教過(guò)的班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好，是個(gè)團(tuán)結(jié)溫馨的大集體，我所教的班級(jí)多次被評(píng)為金牛區(qū)的優(yōu)秀班集體和校級(jí)優(yōu)秀班集體，同時(shí)也得到了其他班級(jí)和家長(zhǎng)們的認(rèn)同。
2、以愛(ài)為基礎(chǔ)，真誠(chéng)相待。
李鎮(zhèn)西老師說(shuō)過(guò)：“教育，首先是充滿感情的，離開(kāi)了情感，一切教育都無(wú)從談起?！彼终f(shuō)：“只有愛(ài)心能夠滋潤(rùn)童心?！倍鴲?ài)的基礎(chǔ)是給與、關(guān)心、責(zé)任感、尊重和理解，“親其師才信其道”，作為班主任，我用自己的一言一行對(duì)學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響。同時(shí)，在我的工作中，注重用不同的方式去接近個(gè)性不一的學(xué)生，與他們真誠(chéng)相待，拉近師生間的距離，使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和班集體的愛(ài)，從而引導(dǎo)他們用同樣的方式傳輸給他周?chē)娜恕?/p>
3、 面向全體，平等相待。
對(duì)全班學(xué)生一視同仁，平等相待，這也是我在教育教學(xué)活動(dòng)中始終堅(jiān)持的。在多年的教育實(shí)踐活動(dòng)中，我體會(huì)到對(duì)學(xué)生一定要平等公正，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生更應(yīng)該多關(guān)心、多幫助和鼓勵(lì)。在工作中，我能夠積極地、主動(dòng)地處理偶發(fā)事件。每一學(xué)期中都有部分教師外出教研、培訓(xùn)、開(kāi)會(huì)等，涉及到我所教的班級(jí)中臨時(shí)沒(méi)教師上課，我都會(huì)主動(dòng)地去頂上，防止了不安全事件的發(fā)生，讓每一個(gè)孩子都能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
并且善于利用家校合力，通過(guò)不同方式的家校聯(lián)絡(luò)本，幫助特殊孩子逐步走入健康成長(zhǎng)之路。我就是這樣用愛(ài)心叩開(kāi)每一位學(xué)生的心扉，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，用熾熱的情感去感染學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，從而使班集體成為一個(gè)健康向上、努力進(jìn)取的整體。
二、認(rèn)真教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
在教學(xué)中，注重深專(zhuān)教材和大綱，并結(jié)合學(xué)生個(gè)體的特點(diǎn)，采用不同的教學(xué)方法，使學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生不悲觀，讓學(xué)有余力的優(yōu)生不驕傲，引導(dǎo)他們通過(guò)自身的努力取得好成績(jī)。
教學(xué)中，做好教師“六認(rèn)真”，不斷向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，同時(shí)積極參加各級(jí)部門(mén)開(kāi)展的教育教學(xué)活動(dòng)，不斷完善和提高自己的教學(xué)水平。通過(guò)積極地參加各種教研活動(dòng)，虛心地向其他同事和書(shū)本學(xué)習(xí)，自己的教學(xué)水平有所提高，保證了每堂課40分鐘的質(zhì)量，從而達(dá)到了培養(yǎng)、提高學(xué)生綜和素質(zhì)的目標(biāo)。
在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心下，我主要取得了以下一些成績(jī)：....
三、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)需要。
為了更好的搞好班主任工作，我利用休息時(shí)間，閱讀了大量的教育教學(xué)雜志，并寫(xiě)了多篇論文。還利用各種機(jī)會(huì)參加各類(lèi)班主任培訓(xùn)，并多次在校內(nèi)做班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，得到了老師們的認(rèn)同。
篇2寫(xiě)作要點(diǎn)96人覺(jué)得有用
小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)年終工作總結(jié)，很多人都覺(jué)得這事挺復(fù)雜的，其實(shí)說(shuō)到底就是把自己的工作情況整理出來(lái)。開(kāi)頭，得說(shuō)說(shuō)自己這一年的基本情況，比如教了哪些科目，帶了哪個(gè)年級(jí)，還有平時(shí)負(fù)責(zé)的一些額外任務(wù)。這部分不用太復(fù)雜，就簡(jiǎn)單交代一下自己的主要工作就行。
接著，就要講具體的工作成果了。比如說(shuō)教學(xué)方面，有沒(méi)有參加什么比賽，或者是在課堂上用了什么新方法，效果怎么樣。還有跟學(xué)生之間的互動(dòng)，是不是有啥特別的事情發(fā)生。這部分最好能舉幾個(gè)例子，這樣顯得真實(shí)可信。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著可能會(huì)忘記一些細(xì)節(jié)，這時(shí)候就得翻翻記錄本，不然漏掉重要部分就不太好。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
還得提提自己參與的各種活動(dòng)，像是教研組的會(huì)議，學(xué)校組織的培訓(xùn)啦。這些活動(dòng)對(duì)提升專(zhuān)業(yè)能力很重要，記得強(qiáng)調(diào)一下通過(guò)這些活動(dòng)學(xué)到了什么，對(duì)自己今后的教學(xué)有什么幫助。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)不小心把“教研組”寫(xiě)成“教研室”，雖然都差不多，但還是要注意下。
再往后，可以聊聊工作中遇到的問(wèn)題，以及自己是怎么解決的。比如說(shuō)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)學(xué)生總是搞不明白，后來(lái)?yè)Q了種方式講解才弄清楚。這種經(jīng)歷很有價(jià)值，能體現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和反思。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懙竭@里可能會(huì)有點(diǎn)卡殼，不知道該怎么表達(dá)，這就需要多想想平時(shí)是怎么做的，慢慢就能理清思路了。
小編友情提醒：
別忘了提提未來(lái)的打算。比如說(shuō)下一年希望在哪個(gè)方面有所突破，或者是計(jì)劃參加哪些培訓(xùn)。這部分不用寫(xiě)得太具體，有個(gè)大致的方向就好。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)不小心把“未來(lái)”寫(xiě)成“將來(lái)”，雖然不影響理解，但還是要注意一下。
2025教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)技術(shù)年終總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】 800字
本人自任小學(xué)一級(jí)教師以來(lái)，以更加飽滿的工作熱情，奮發(fā)向上的精神，積極完成本職工作。在黨和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，思想進(jìn)步，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)同事，遵紀(jì)守法，響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召。能積極執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針政策，努力提高自已的政治思想覺(jué)悟，不斷加強(qiáng)自身品德修養(yǎng)，以適應(yīng)新形勢(shì)下教育的需要。在工作中任勞任怨，扎實(shí)求進(jìn)，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從學(xué)校一切安排，從不計(jì)較個(gè)人得失，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
本人在教學(xué)工作和班主任工作中一直盡職盡責(zé)。工作中本人能夠認(rèn)真鉆研大綱，研究教法，細(xì)心備課，不斷加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，為適應(yīng)教育改革發(fā)展的要求，積極吸取先進(jìn)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以適應(yīng)新素質(zhì)教育的要求。但教學(xué)有法，教無(wú)定法，工作之余我不斷充實(shí)自已、豐富自我，為了自已教法的更新，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極聽(tīng)取有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師的講課，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，特別注重學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，因此近幾年我的教學(xué)水平大幅度提高，所任課班級(jí)學(xué)科成績(jī)一直名列榜首。
當(dāng)然， 教師不但要教書(shū)，更重要的是教給學(xué)生怎樣做人。為此，我在班主任工作中，本著“樹(shù)人先正已”的工作作風(fēng)，來(lái)管理班級(jí)，影響學(xué)生的品行。凡是要求學(xué)生做到的，自已首先要做到，同時(shí)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的思想工作，做到曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行。幾年來(lái)所擔(dān)任的班級(jí)，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，成績(jī)優(yōu)異，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)，本人也獲得了“優(yōu)秀班主任”的稱(chēng)號(hào)。
如今， 教育對(duì)教師素質(zhì)的要求越來(lái)越高已成為現(xiàn)實(shí)，如果不進(jìn)行學(xué)習(xí)就會(huì)落伍、被淘汰，為此，我抓住每年的在職繼續(xù)教育學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，深入學(xué)習(xí)研究，來(lái)提高自已的業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)新素質(zhì)教育發(fā)展的要求。
回首走過(guò)的工作歷程，有成績(jī)也有不足，但我問(wèn)心無(wú)愧，因?yàn)槲颐繒r(shí)媚愫錳都在為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著熱血和力量，我也深知，有黨和人民做后盾，在今后的教育教學(xué)工作中一定會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)，成為一名優(yōu)秀的教育工作者。
基于此，特申請(qǐng)平移為中學(xué)二級(jí)職稱(chēng)，望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
篇3寫(xiě)作要點(diǎn)67人覺(jué)得有用
____教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)技術(shù)年終總結(jié)怎么寫(xiě)
年底到了，不少老師開(kāi)始琢磨年終總結(jié)的事?？偨Y(jié)，得把一年來(lái)的專(zhuān)業(yè)工作梳理清楚，既是對(duì)自己的交代，也是給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的一種方式。其實(shí)寫(xiě)總結(jié)跟備課一樣，都需要下點(diǎn)功夫。
開(kāi)頭怎么寫(xiě)？
得有個(gè)引子?？梢灾苯訌慕虒W(xué)任務(wù)說(shuō)起，比如這一年帶了幾門(mén)課，帶了多少學(xué)生，承擔(dān)了哪些額外的教學(xué)任務(wù)。這部分不用太復(fù)雜，就簡(jiǎn)單提一下基本情況就行。比如說(shuō)“本年度本人負(fù)責(zé)xx課程的教學(xué)工作，同時(shí)兼任xx班班主任”，這樣一下子就明確了角色定位。
接著就要講具體的工作成果了。這部分比較關(guān)鍵，得把亮點(diǎn)拿出來(lái)。像是有沒(méi)有參與教研活動(dòng)，有沒(méi)有發(fā)表論文，有沒(méi)有獲得什么獎(jiǎng)項(xiàng)之類(lèi)的。要是參加了什么比賽，拿了名次，記得寫(xiě)進(jìn)去。還有就是課堂上的事，比如有沒(méi)有創(chuàng)新教學(xué)方法，有沒(méi)有設(shè)計(jì)新的教案，這些都可以詳細(xì)描述一下。比如說(shuō)“在xx比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，這是對(duì)我教學(xué)能力的認(rèn)可”，這樣的表達(dá)就挺直觀。
中間這部分還可以聊聊遇到的問(wèn)題。每個(gè)老師都難免會(huì)碰到難題，比如說(shuō)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，或者是課程內(nèi)容有些難度。這時(shí)候可以談?wù)勛约菏窃趺磻?yīng)對(duì)的，用了什么辦法去解決。比如說(shuō)“針對(duì)學(xué)生作業(yè)完成率低的情況，我嘗試通過(guò)建立小組合作機(jī)制來(lái)提高他們的積極性”。這樣不僅展示了問(wèn)題意識(shí)，還體現(xiàn)了解決問(wèn)題的能力。
然后是關(guān)于學(xué)生方面的內(nèi)容。學(xué)生的表現(xiàn)往往能反映出老師的教學(xué)效果?？梢詫?xiě)寫(xiě)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中有哪些進(jìn)步，是不是有人取得了優(yōu)異的成績(jī)。要是有特別突出的例子，比如某個(gè)學(xué)生從后進(jìn)生變成了優(yōu)等生，那就可以重點(diǎn)描述一下。比如說(shuō)“某同學(xué)在本學(xué)期期末考試中進(jìn)步明顯，成績(jī)提升了xx分，這讓我感到欣慰”。
最后別忘了提到未來(lái)計(jì)劃?？偨Y(jié)不是單純的回顧，還得展望一下接下來(lái)的工作方向。可以談?wù)勛约合胩嵘姆矫娴哪芰?，打算參加什么樣的培?xùn)，或者希望改進(jìn)哪些教學(xué)環(huán)節(jié)。比如說(shuō)“新的一年里，我打算進(jìn)一步研究多媒體教學(xué)手段的應(yīng)用，爭(zhēng)取讓課堂更加生動(dòng)有趣”。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候要注意語(yǔ)言平實(shí)，避免太過(guò)華麗的辭藻。另外，數(shù)字和例子一定要準(zhǔn)確，不能憑空捏造。有時(shí)候可能會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間，草草寫(xiě)幾句應(yīng)付了事，但這樣既對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，也可能影響到評(píng)優(yōu)評(píng)先的結(jié)果。
有時(shí)候，寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候會(huì)因?yàn)樗悸凡磺?，?dǎo)致段落之間的聯(lián)系不夠緊密。比如前面講完教學(xué)成果，突然跳到學(xué)生管理的事情上去，中間缺少必要的過(guò)渡。這種情況就需要多檢查幾遍，看看邏輯是否順暢。還有些時(shí)候，可能因?yàn)槭韬?，把一些重要信息遺漏掉，這就需要對(duì)照年初的工作計(jì)劃仔細(xì)核對(duì)一遍。
教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)年終個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇4】 1500字
2025年教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)年終個(gè)人工作總結(jié)范文
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了?；仡欉@學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績(jī)。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。
一、 思想品德
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。
二、本學(xué)期取得的成績(jī)教育工作
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極的參加工開(kāi)課和各種競(jìng)賽活動(dòng)。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
1、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中，認(rèn)知和掌握事物的'特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的，簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。
2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每月撰寫(xiě)教育隨筆，以提高自身能力與寫(xiě)作能力。
3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神。
4、認(rèn)真填寫(xiě)周、月計(jì)劃及各種表格。
5、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄，做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。
6、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)，內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
三、保育工作
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，跟據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
2、做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無(wú)灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。
3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真的進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。
4、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒。
5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。
6、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會(huì)整理床鋪，衣服折疊整齊放好。
7、經(jīng)過(guò)班級(jí)教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展 。
篇4寫(xiě)作要點(diǎn)74人覺(jué)得有用
教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)年終個(gè)人工作總結(jié)該怎么寫(xiě)，這事說(shuō)起來(lái)不算復(fù)雜，但也得琢磨一下。做總結(jié)前頭，得先把這一年的工作過(guò)一遍腦子，把重要事都拎出來(lái)，這樣才好下筆。比如教學(xué)上的大事小事，科研成果，還有參加的各種培訓(xùn)活動(dòng)，都得記清楚。
寫(xiě)的時(shí)候，別光顧著羅列事情，得有點(diǎn)條理。比如，先提提教學(xué)情況，講講這一年教了什么課，帶了多少學(xué)生，教學(xué)效果怎么樣。要是有啥亮點(diǎn)，比如課堂互動(dòng)特別好，學(xué)生反饋不錯(cuò)，就順帶提一句。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著，可能會(huì)把順序搞混，比如把教學(xué)成果寫(xiě)到后面去了，這種情況要留神。
科研這一塊也不能落下。如果這一年發(fā)表了論文，參與了課題研究，或者搞出了新發(fā)明之類(lèi)的東西，都得好好記錄下來(lái)。寫(xiě)的時(shí)候要注意，科研成果不是堆砌出來(lái)的，得把重點(diǎn)放在貢獻(xiàn)上面。有時(shí)候可能會(huì)忘了具體發(fā)表在哪本期刊上了，查查資料補(bǔ)上就行。
除了教學(xué)和科研，還得提提參加的培訓(xùn)。參加培訓(xùn)能提升專(zhuān)業(yè)能力，這一點(diǎn)很重要。不過(guò)有時(shí)候會(huì)記不清具體的培訓(xùn)時(shí)間，只記得大概是在哪個(gè)月份，這種情況也正常，慢慢回憶就好。
跟同事的合作也是個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。這一年有沒(méi)有和別的老師合作搞活動(dòng)，或者一起研究教學(xué)方法，這些都是加分項(xiàng)。寫(xiě)的時(shí)候，別光說(shuō)合作了什么，得說(shuō)說(shuō)合作帶來(lái)的好處，比如提高了教學(xué)效率之類(lèi)的。不過(guò)有時(shí)候可能會(huì)忘記提及某個(gè)重要的合作項(xiàng)目，這就需要仔細(xì)想想。
小編友情提醒：
寫(xiě)完后別急著交稿，多檢查幾遍。看看有沒(méi)有漏掉啥重要的事，語(yǔ)法上是不是有問(wèn)題。有時(shí)候會(huì)不小心把“提高教學(xué)質(zhì)量”寫(xiě)成“提高質(zhì)量教學(xué)”，雖然意思差不多，但還是會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。檢查的時(shí)候，別光看表面，得用心去讀，這樣才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
初中教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)年終個(gè)人總結(jié)模板怎么寫(xiě)【篇5】 2100字
初中教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)年終個(gè)人總結(jié)模板
從我第一次走上講臺(tái)初為人師到現(xiàn)在，已經(jīng)一個(gè)學(xué)年過(guò)去了?；厥走@一個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作，我成長(zhǎng)了不少，受益匪淺。作為一名剛踏上工作崗位的青年新教師，一開(kāi)始我心中不禁有些忐忑。幸運(yùn)的是，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對(duì)我的工作給予很多的關(guān)心和幫助，而我本人也倍加努力，本學(xué)年我的各項(xiàng)工作都有條不紊的開(kāi)展，順利完成了學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)。同時(shí)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的實(shí)踐，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)年的工作情況總結(jié)。
一、教學(xué)工作方面
1、必須以新理念指導(dǎo)教育教學(xué)。充分備課，吃透課標(biāo)和教材，力求每節(jié)課，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，排除疑點(diǎn)，根據(jù)新教師的校本培訓(xùn)計(jì)劃，做到“一課一備”。認(rèn)真參與集體備課，精益求精，多參加聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，虛心向老前輩老教師學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，做到學(xué)會(huì)每一種教學(xué)模式，不斷模仿創(chuàng)新提高，從而形成自己的講課風(fēng)格，認(rèn)為七年級(jí)剛接觸到地理課，對(duì)地理的知識(shí)了解不是很多，因此采取自主學(xué)習(xí)模式，部分內(nèi)容可以用探究式和創(chuàng)新教學(xué)模式，做到靈活變動(dòng)，通過(guò)課本知識(shí)內(nèi)容，在基礎(chǔ)上擴(kuò)展開(kāi)來(lái)。每周寫(xiě)總結(jié)并做好下周的計(jì)劃。
3、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課;根據(jù)內(nèi)容的安排，上課講的時(shí)間不超過(guò)半個(gè)小時(shí)，保障每節(jié)有十分鐘課堂練習(xí)。作業(yè)安排方面，在非周末時(shí)候?qū)W生作業(yè)時(shí)間安排在20分鐘以上，作業(yè)以基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)為主，適當(dāng)安排一些創(chuàng)新題目或者趣味地理題目，擴(kuò)展學(xué)生思維。最后，及時(shí)批改學(xué)生作業(yè)，找出存在問(wèn)題，進(jìn)行評(píng)講，鞏固學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)。
4、對(duì)于學(xué)生課外閱讀方面，推薦學(xué)生閱讀有名的地理書(shū)籍，主要是《中國(guó)國(guó)家地理》系列、房龍寫(xiě)的《人類(lèi)的家園》、《地理未解之謎》這三本書(shū)，都是關(guān)于地理的，講述的都是世界地理、中國(guó)地理的概況和國(guó)家風(fēng)俗習(xí)慣等，地理未解之謎則是讓學(xué)生視野開(kāi)闊，培養(yǎng)對(duì)地理科學(xué)現(xiàn)象的探索、思考，增加興趣。
5、擬好復(fù)習(xí)計(jì)劃，制定復(fù)習(xí)提綱，認(rèn)真組織復(fù)習(xí)，做好配套練習(xí)。堅(jiān)持按照每周的限時(shí)測(cè)試以及每月月考要求，提高學(xué)生做題能力。周測(cè)是每隔兩周一次，每月月考，題目安排是所學(xué)的內(nèi)容，難度比例為3：5：2，做到所有知識(shí)點(diǎn)都考到，并有適當(dāng)?shù)膭?chuàng)造性思維題目。在平時(shí)還可以通過(guò)引發(fā)一些題目資料發(fā)給學(xué)生課余時(shí)間來(lái)練習(xí)。每次單元考試后，全面做好每個(gè)學(xué)生，每個(gè)班級(jí)的質(zhì)量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題并及時(shí)解決。
6、要對(duì)地理科的尖子生進(jìn)行輔導(dǎo)，加強(qiáng)他們的基礎(chǔ)的同時(shí)，對(duì)一些難題或者知識(shí)點(diǎn)，做充分的輔導(dǎo)，另外加強(qiáng)他們的課外閱讀量，經(jīng)常組織他們進(jìn)行談話，及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和狀況;對(duì)于學(xué)困生，這部分對(duì)七年級(jí)來(lái)說(shuō)，估計(jì)要到其中考試后進(jìn)行，觀察學(xué)困生的狀況，進(jìn)行個(gè)別的輔導(dǎo)，引發(fā)一些他們覺(jué)得有困難的知識(shí)點(diǎn)，或者是題目，進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，各個(gè)擊破。以爭(zhēng)取趕上其他學(xué)生的進(jìn)度。要做到不能忽略任何一個(gè)學(xué)生，要平等對(duì)待，學(xué)習(xí)不好的，只是暫時(shí)的，稍加引導(dǎo)，可以在下次考試彌補(bǔ)回來(lái)。爭(zhēng)取所有學(xué)困生成績(jī)都在及格以上，甚至上到中等以上水平。
7、根據(jù)學(xué)生的興趣，組織建立好地理學(xué)科興趣小組。通過(guò)興趣小組，加強(qiáng)輔導(dǎo)他們更廣闊的地理知識(shí)，以及通過(guò)一些競(jìng)賽題目，培養(yǎng)參加青少年科技創(chuàng)新大賽的人才，以及地理小博士競(jìng)賽，還有我校的地理活動(dòng)周。這些，都將通過(guò)地理活動(dòng)興趣小組來(lái)牽頭。
二、思想政治上
作為一名新教師，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，積極學(xué)習(xí)了解國(guó)家的教育改革方針，自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論，尤其注重對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治理論修養(yǎng)，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，思想上行動(dòng)上同____保持一致。具有較強(qiáng)的大局意識(shí)和組織觀念，工作上以教學(xué)事業(yè)為重，把學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展放在首位。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，工作中吃苦耐勞，積極主動(dòng)，作風(fēng)踏實(shí)，不推諉扯皮，講求效率。同時(shí)注重教師職業(yè)道德的修養(yǎng)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理事項(xiàng)，嚴(yán)格要求自己。
三、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面
作為剛進(jìn)入教師行業(yè)的我，為了更好地適應(yīng)當(dāng)前的教學(xué)工作，在努力做好本職工作的同時(shí)。我十分注重繼續(xù)再教育學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的新教師繼續(xù)教育的技術(shù)培訓(xùn)，并順利完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，取得專(zhuān)業(yè)合格證書(shū)。同時(shí)，利用課余時(shí)間，積極學(xué)習(xí)有關(guān)地理專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)，加強(qiáng)提高自己的知識(shí)范疇和自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。此外，多次參加學(xué)校組織的外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)，聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn)豐富的教師講課精華，不斷改進(jìn)自己，提高自己。
四、專(zhuān)業(yè)科技成果方面
自參加工作一年以來(lái)，本人積極組織學(xué)生參加有關(guān)中學(xué)地理知識(shí)競(jìng)賽，在第六屆全國(guó)地理小博士知識(shí)競(jìng)賽中，輔導(dǎo)的學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jī)，自己也被評(píng)為 “優(yōu)秀科技輔導(dǎo)老師”稱(chēng)號(hào)。同時(shí)，積極撰寫(xiě)有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)論文《淺談初中地理教學(xué)中的趣味導(dǎo)入》，以更好的指導(dǎo)自己今后的教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)水平。
以上是我一年以來(lái)主要工作的情況，通過(guò)從書(shū)本上學(xué)習(xí)、從實(shí)踐中學(xué)習(xí)、從他人那里學(xué)習(xí)，再加之自己的分析和思考，確實(shí)有了較大的收獲和進(jìn)步。由于教學(xué)時(shí)間短，經(jīng)驗(yàn)不足，所以成績(jī)和不足是同時(shí)存在的，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相伴而行。我將繼續(xù)努力，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，把自己的工作做的更好。
篇5寫(xiě)作要點(diǎn)175人覺(jué)得有用
初中教師在年終總結(jié)的時(shí)候，確實(shí)需要一份專(zhuān)業(yè)又實(shí)用的模板作為參考。不過(guò)，這類(lèi)總結(jié)和心得分享不太一樣，它更強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)和成果的客觀呈現(xiàn)，同時(shí)還要體現(xiàn)出工作的深度和廣度。其實(shí)，寫(xiě)好這種總結(jié)并不難，只要抓住幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就行。
一開(kāi)始，得先把一年的工作梳理清楚，尤其是那些比較重要的事情。比如，這一年里組織過(guò)哪些活動(dòng)，帶過(guò)哪些班級(jí)，教學(xué)效果怎么樣，這些都要有個(gè)大致的記錄。這里頭特別要注意的是，別光顧著記流水賬，而是要把重點(diǎn)放在那些能體現(xiàn)你專(zhuān)業(yè)水平的地方。比如，某個(gè)教學(xué)方法取得了顯著的效果，那就可以詳細(xì)寫(xiě)一下具體是怎么做的，用了什么手段，最后結(jié)果如何。
接下來(lái)就是關(guān)于成績(jī)的部分了。成績(jī)不光是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，還包括其他方面的表現(xiàn)。像是學(xué)生的綜合素質(zhì)提升了多少，班級(jí)的整體氛圍有沒(méi)有改善，這些都是值得提一提的。當(dāng)然，寫(xiě)這部分的時(shí)候也別太夸張，實(shí)事求是就好。如果有些成績(jī)確實(shí)挺亮眼的，就多花點(diǎn)筆墨去描述一下背景和過(guò)程。
還有很重要的一點(diǎn)，就是得把自己的不足之處也寫(xiě)進(jìn)去。畢竟人無(wú)完人，誰(shuí)都會(huì)有做得不到位的地方。比如可能有段時(shí)間備課時(shí)間不足，導(dǎo)致課堂質(zhì)量有所下降，或者是和同事溝通上存在一些問(wèn)題。把這些寫(xiě)出來(lái)，一方面能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的自我反省能力，另一方面也能為下一年改進(jìn)工作提供思路。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，可以結(jié)合一些具體的案例。比如說(shuō)某次公開(kāi)課，從準(zhǔn)備到實(shí)施再到最后的反饋，都可以作為一個(gè)完整的例子來(lái)展示自己的教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。這樣不僅能讓總結(jié)更有說(shuō)服力，還能讓閱讀的人更容易理解你的工作內(nèi)容。
不過(guò)，寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候也得注意措辭。有時(shí)候，一個(gè)不小心就可能用錯(cuò)詞，比如把“提高”寫(xiě)成“提搞”，雖然意思差不多，但還是會(huì)被細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)。所以寫(xiě)的時(shí)候最好多檢查幾遍，確保沒(méi)有明顯的錯(cuò)誤。還有就是句子不要太復(fù)雜，簡(jiǎn)單明了就好，不然容易讓人看不明白。
最后要說(shuō)的是，寫(xiě)總結(jié)不是為了應(yīng)付差事，而是對(duì)自己工作的回顧和總結(jié)。通過(guò)這樣的方式，不僅能讓自己更好地認(rèn)識(shí)到過(guò)去一年的成績(jī)和不足，還能為未來(lái)的規(guī)劃提供參考。所以，寫(xiě)總結(jié)的過(guò)程也是提升自己的機(jī)會(huì)，希望大家都能認(rèn)真對(duì)待。
關(guān)于2025年教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)年終工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇6】 1450字
關(guān)于xx年教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)年終工作總結(jié)范文
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了。回顧這學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績(jī)。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。
一、 思想品德
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。
二、本學(xué)期取得的成績(jī)
教育工作
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極的參加工開(kāi)課和各種競(jìng)賽活動(dòng)。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
1、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的，簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。
2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每月撰寫(xiě)教育隨筆，以提高自身能力與寫(xiě)作能力。
3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神。
4、認(rèn)真填寫(xiě)周、月計(jì)劃及各種表格。
5、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄，做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。
6、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)，內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
保育工作
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，跟據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
2、做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無(wú)灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。
3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真的進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。
4、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒。
5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。
6、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會(huì)整理床鋪，衣服折疊整齊放好。
7、經(jīng)過(guò)班級(jí)教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展 。
篇6寫(xiě)作要點(diǎn)48人覺(jué)得有用
關(guān)于____年教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)年終工作總結(jié)怎么寫(xiě)
年底到了，老師們都得寫(xiě)年度總結(jié)了，這可是件大事。寫(xiě)總結(jié)不能亂來(lái)，得有點(diǎn)章法才行?？偨Y(jié)不是流水賬，也不是心得，它得反映這一年的工作成績(jī)和問(wèn)題。開(kāi)頭要簡(jiǎn)明扼要，說(shuō)清楚背景，比如今年教了幾門(mén)課，帶了多少學(xué)生，參加過(guò)哪些培訓(xùn)。接著就該講具體工作了，把教學(xué)任務(wù)完成情況寫(xiě)清楚，特別是那些重點(diǎn)難點(diǎn)，是怎么突破的，用了什么方法。還有就是教研活動(dòng)，要是參加了課題研究或者公開(kāi)課，都得提一提，別忘了附上成果，比如發(fā)表的論文或者獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
總結(jié)里頭還要帶點(diǎn)反思。比如工作中有沒(méi)有遇到困難，是怎么克服的，如果再有機(jī)會(huì)重來(lái)一遍，會(huì)不會(huì)換種方式處理。這個(gè)部分不用太長(zhǎng)，點(diǎn)到為止就行。至于數(shù)據(jù)，這是關(guān)鍵，像學(xué)生的考試成績(jī)，課堂出勤率啥的，最好能有個(gè)對(duì)比，看看進(jìn)步了多少。數(shù)字說(shuō)話最直觀，領(lǐng)導(dǎo)一看就知道這一年干得怎么樣。
不過(guò)有些地方要注意，千萬(wàn)別把總結(jié)寫(xiě)得太籠統(tǒng)。像“認(rèn)真?zhèn)湔n”這種話就太模糊了，應(yīng)該具體一點(diǎn)，比如說(shuō)“針對(duì)初三數(shù)學(xué)的幾何證明題，通過(guò)制作思維導(dǎo)圖幫助學(xué)生理清思路，最終班級(jí)平均分提高了5分”。還有，有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著容易跑題，比如開(kāi)始寫(xiě)教學(xué)成果，結(jié)果寫(xiě)著寫(xiě)著變成了感慨人生，這就不好了。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，格式也很重要。一般分成幾個(gè)部分，每個(gè)部分都有自己的側(cè)重點(diǎn)。比如教學(xué)工作、科研成果、個(gè)人成長(zhǎng)啥的，條理清晰了，別人看的時(shí)候也方便。要是覺(jué)得手寫(xiě)太麻煩，可以用電腦打出來(lái)，但別忘了檢查一下有沒(méi)有錯(cuò)別字，尤其是那些看起來(lái)差不多的字，比如“接受”寫(xiě)成“收悉”，這種小問(wèn)題會(huì)影響整體印象。
