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中學(xué)期末工作總結(jié)怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-07-05 09:30:02 查看人數(shù):97

中學(xué)

中學(xué)期末工作總結(jié)怎么寫 【篇1】4150字

____年,是我校深化內(nèi)部改革、認(rèn)真落實(shí)貫徹區(qū)教育局“管理規(guī)范年”的文件精神,健康穩(wěn)定快速發(fā)展的一年。在上級(jí)主管部門的悉心關(guān)懷下,通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力,我校的各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步?;仡欉^(guò)去,在以下幾個(gè)方面的工作取得了較好的成效:一是學(xué)校的依法辦學(xué)意識(shí)不斷增強(qiáng),學(xué)校管理的規(guī)范程度和水平有了新的提高;二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講究團(tuán)結(jié),工作作風(fēng)注重民主與集中相結(jié)合,贏得教職工的稱譽(yù);三是抓好教學(xué)常規(guī)管理,帶領(lǐng)教師投入教學(xué)改革,促使教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,以適應(yīng)課改的要求,部分學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量有了大幅度的提高;四是以學(xué)生行為養(yǎng)成教育為重點(diǎn),整合教育資源,努力提高德育工作效果。

一、與時(shí)俱進(jìn),用先進(jìn)的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展

我們始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和教育法規(guī),貫徹實(shí)施教育管理規(guī)范年的精神,繼續(xù)落實(shí)我校發(fā)展規(guī)劃,做到目標(biāo)到位,責(zé)任到人;不斷拓展辦學(xué)功能,以便更好地為峽山街道經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù);樹立正確的教育觀,面向全體學(xué)生;積極創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,不斷豐富校園文化,為學(xué)生的健康發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

我們的總體目標(biāo)是:充分利用新課改實(shí)驗(yàn)成果,結(jié)合我校近五年來(lái)取得的一系列經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),把握國(guó)內(nèi)外教育走向,關(guān)注每個(gè)學(xué)生健康發(fā)展,走內(nèi)涵發(fā)展之路,全方位、深層次開發(fā)學(xué)校的教育功能,建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校文化,增強(qiáng)學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力。全員參與學(xué)校的發(fā)展建設(shè),全面提高辦學(xué)水平,打造建設(shè)一個(gè)骨干教師梯隊(duì),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)面貌,讓學(xué)生能夠?qū)W得主動(dòng)活潑,全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量。形成優(yōu)秀的管理文化。爭(zhēng)取把我校辦成全街道最具影響力的一流學(xué)校。為此,我校始終堅(jiān)持余下辦學(xué)理念: 1、辦學(xué)思想、理念、特色:面向?qū)W生的全面發(fā)展,面向?qū)W生特長(zhǎng)的充分發(fā)揮。2、育人思想:道德素質(zhì)與身心素質(zhì)兼優(yōu),基礎(chǔ)知識(shí)與基本能力兼?zhèn)?,人文精神與科學(xué)素養(yǎng)兼容,創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力兼得。3、管理思想:以思想為主導(dǎo),以目標(biāo)管理為核心,以常規(guī)管理為基礎(chǔ),以督導(dǎo)評(píng)估為激勵(lì)。 4、教學(xué)工作思想:以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,以能力為主線,以發(fā)展為主旨。 5、德育工作思想:重道德需要,重道德內(nèi)化,重道德實(shí)踐,重道德養(yǎng)成。 6、后勤工作思想:服務(wù)師生,保障教學(xué)。7、師資隊(duì)伍建設(shè)思想:重實(shí)踐探索,倡科研自強(qiáng),抓繼續(xù)學(xué)習(xí),助成名成家。8、科研工作思想:求真、求實(shí)。 9、教風(fēng):敬業(yè)、愛生、博學(xué)、善導(dǎo)。 10、學(xué)風(fēng):虛心、誠(chéng)實(shí)、善學(xué)、上進(jìn)。 11、校風(fēng)校訓(xùn):嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新。

圍繞一個(gè)中心(以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心),強(qiáng)化四個(gè)加大(加大課程改革的實(shí)施力度,加大教師隊(duì)伍的建設(shè),加大學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,加大學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)),做到兩個(gè)確保(確保老百姓對(duì)學(xué)校的滿意度不斷提高;確保我校師生安全零事故)。

二、管理規(guī)范,用高效的工作作風(fēng)推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展

(一)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)民主,注重隊(duì)伍建設(shè)

____年,我們以自身的實(shí)際作為發(fā)展的基礎(chǔ),確定了學(xué)校短期發(fā)展規(guī)劃,將干部隊(duì)伍建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)作為重點(diǎn)工作來(lái)抓。

1、干部隊(duì)伍建設(shè)。一是抓理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育法規(guī)條例、教育教學(xué)理論,提高自身的管理水平和指導(dǎo)教育教學(xué)的能力;二是抓作風(fēng)建設(shè),要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員具有民主的作風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,使得學(xué)校的工作貫徹、執(zhí)行有力。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)。首先抓業(yè)務(wù)培訓(xùn),將學(xué)歷培訓(xùn)和校本培訓(xùn)結(jié)合起來(lái),經(jīng)過(guò)幾年的努力,我校專任教師的學(xué)歷合格率大大提高,職稱級(jí)別不斷提高,校本培訓(xùn)取得豐碩成果。這些工作對(duì)提高教師的教學(xué)水平、起到積極的作用。2025年,我校郭廣儀、周素文同志順利通過(guò)中學(xué)高級(jí)教師評(píng)審,劉曉忠、吳雪霓、胡燕嬋、胡海璇、周燕玲、周文玲等同志順利通過(guò)中學(xué)一級(jí)教師評(píng)審。同時(shí),學(xué)校為教師創(chuàng)設(shè)展示的條件和鍛煉的機(jī)會(huì),促進(jìn)了教師的成長(zhǎng)。其中語(yǔ)文組王曉佳老師參加汕頭市青年教師基本功評(píng)比,獲區(qū)一等獎(jiǎng)。

3、我們還開展了“教育管理規(guī)范年”以及“師德教育”等活動(dòng),進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。堅(jiān)決杜絕損害教師形象、敗壞教育風(fēng)氣的行為;堅(jiān)決杜絕歧視差生和弱勢(shì)群體子女、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,樹立正氣,凝聚人氣,營(yíng)造“風(fēng)清氣正”的氛圍。

(二)重視教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量

1、全面貫徹教育方針,按廣東省九年義務(wù)教育初中課程實(shí)施計(jì)劃科學(xué)排課。開齊課程,開足課時(shí)。作息時(shí)間符合有關(guān)規(guī)定,符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。學(xué)校工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃齊全、符合要求,且得到落實(shí)。

2、各學(xué)科課程、活動(dòng)課程計(jì)劃齊全。認(rèn)真?zhèn)湔n,教學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)新課標(biāo)理念,突出“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”,教與學(xué)活動(dòng)安排合理。教學(xué)設(shè)計(jì)中三維目標(biāo)表述準(zhǔn)確,協(xié)調(diào)統(tǒng)一,教學(xué)反思把握重點(diǎn),思考問題有深度。體現(xiàn)教、學(xué)具和現(xiàn)代教育手段的使用,滲透學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。導(dǎo)學(xué)思路清晰,營(yíng)造民主、和諧的課堂教學(xué)環(huán)境,教學(xué)方法靈活多樣,有利學(xué)生學(xué)習(xí)。教學(xué)過(guò)程突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),有機(jī)有度地體現(xiàn)三維教學(xué)目標(biāo)。注重面向全體,實(shí)施分層教學(xué),做到共性與個(gè)性并存;學(xué)習(xí)活動(dòng)充實(shí)落實(shí),生成性強(qiáng)。適時(shí)運(yùn)用自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式,對(duì)話交流充分且有實(shí)效。教學(xué)策略恰當(dāng),學(xué)生學(xué)習(xí)方法正確,學(xué)習(xí)過(guò)程體現(xiàn)認(rèn)知規(guī)律,有利培養(yǎng)能力,促進(jìn)學(xué)會(huì)與會(huì)學(xué)統(tǒng)一。教學(xué)效果比較理想,全體學(xué)生得到不同程度的發(fā)展。在教學(xué)管理工作中,我們始終堅(jiān)持抓教學(xué)常規(guī)工作的管理,我們認(rèn)為:要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,落實(shí)課外輔導(dǎo)。我們的具體作法是:根據(jù)上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的要求,結(jié)合本校實(shí)際,我們制定了《峽山初級(jí)中學(xué)教學(xué)常規(guī)工作管理基本要求》;要求規(guī)定教師教案規(guī)范化,作業(yè)批改規(guī)范化,課外輔導(dǎo)用相對(duì)集中的時(shí)間(活動(dòng)課)予以落實(shí);堅(jiān)持實(shí)行月考制度,強(qiáng)化質(zhì)量管理,我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制定了《教師績(jī)效工資考核辦法》、《教師期末崗位量化評(píng)估方案》、《街道統(tǒng)測(cè)獎(jiǎng)勵(lì)方案》;積極營(yíng)造抓教學(xué)質(zhì)量的良好氛圍。召開了學(xué)生科代表會(huì)議。通過(guò)規(guī)范管理,我校取得令人滿意的成績(jī),在期末街道統(tǒng)測(cè)中,九年級(jí)有22位同學(xué)進(jìn)入街道前一百名,七年級(jí)有23位同學(xué)進(jìn)入全街道前一百名,優(yōu)秀率居街道前茅。目前,我校提高教學(xué)質(zhì)量的思路清晰,教師的責(zé)任意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不斷增強(qiáng),工作熱情不斷高漲,呈現(xiàn)出良好勢(shì)頭。

3、注重學(xué)校教育資源運(yùn)用。目前我校教師基本都能熟練掌握多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù),能獨(dú)立制作形式多樣的課件,多媒體教室和其他專用功能室的管理制度健全,人員配備符合規(guī)定。圖書閱覽室堅(jiān)持每天定時(shí)對(duì)全校師生開放,理化實(shí)驗(yàn)室利用率較高。

4、學(xué)校成立有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、理化生、政史地、體衛(wèi)藝綜合教研組,教研制度健全,計(jì)劃齊全。有教研工作保障機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制。每學(xué)期按計(jì)劃開展教研活動(dòng)。教師積極參與農(nóng)村教師專業(yè)成長(zhǎng)的課題研究,有計(jì)劃、有記錄、有研究成果。目前已順利通過(guò)子課題的驗(yàn)收。

5、重視體衛(wèi)藝工作。學(xué)校開好體育課、健康課;保證學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間,落實(shí)“兩操活動(dòng)”;各年級(jí)學(xué)生輪流做廣播體操,開展了學(xué)生體育活動(dòng),組織學(xué)生參加了街道中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),我校學(xué)生田徑代表隊(duì)榮獲團(tuán)體總分第二名的好成績(jī)。在衛(wèi)生工作和安全健康教育方面,學(xué)校堅(jiān)持“預(yù)防為主”的工作方針,有效防止傳染病、流行病和食物中毒事故發(fā)生。還專門進(jìn)行了“防溺水事故”的安全教育,師生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)制健全。

(三)整合德育力量,注重德育實(shí)踐發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)資源在德育工作中的作用,以“學(xué)生行為養(yǎng)成”教育為重點(diǎn)內(nèi)容開展德育工作。

1、全面落實(shí)德育的基本內(nèi)容,堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線;以品德教育和養(yǎng)成教育為重點(diǎn),形成序列。發(fā)掘和利用本地德育資源。積極開展主題班會(huì)活動(dòng)。

本學(xué)期,學(xué)校根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一部署,開展師德教育活動(dòng)。學(xué)校制定了主題教育活動(dòng)實(shí)施方案,啟動(dòng)該項(xiàng)活動(dòng)以來(lái),通過(guò)每周的教師例會(huì)進(jìn)行了理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐反思,在德育工作過(guò)程中,我們確立了“低起點(diǎn),嚴(yán)要求,小目標(biāo),常規(guī)化”的工作思路,要求學(xué)生從日常的小事做起,如規(guī)范學(xué)生儀容儀表、搞好校園內(nèi)清潔衛(wèi)生,堅(jiān)持每學(xué)期的校性大掃除等,不以善小而不為,不以惡小而為之。

2、德育工作制度健全,學(xué)校成立了家長(zhǎng)委員會(huì);“三結(jié)合”教育得到落實(shí),教師運(yùn)用多種形式開展家訪;組織了學(xué)生樂意參加的德育活動(dòng)。教師無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。校園環(huán)境整潔;師生舉止文明。

3、創(chuàng)建安全、和諧的校園。結(jié)合本校實(shí)際,堅(jiān)持對(duì)校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患,加強(qiáng)對(duì)校園周邊的整治力度。對(duì)學(xué)生騎摩托上學(xué)進(jìn)行了專項(xiàng)治理,把安全的職責(zé)意識(shí)分解落實(shí)到各班主任和任課教師的工作中,讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識(shí)。學(xué)校定期出墻報(bào)、班級(jí)黑板報(bào)加大宣傳力度。對(duì)交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo),教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識(shí)。組織開展了“情暖校園”愛心捐款活動(dòng),各班學(xué)生踴躍捐款,捐助困難師生,進(jìn)一步弘揚(yáng)了我校的優(yōu)良傳統(tǒng),組織學(xué)生開展“安全伴我在校園,我把安全帶回家”交通安全教育簽名活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。同時(shí),堅(jiān)持在放 “十一”國(guó)慶長(zhǎng)假時(shí),提醒學(xué)生做好安全防患工作。加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時(shí)的工作中。能堅(jiān)持在學(xué)期初、學(xué)年結(jié)束都開展法制教育,用淺顯的案例,深刻地教育師生,平時(shí)我們還利用班會(huì)、教師例會(huì)、國(guó)旗下的講話等。加強(qiáng)這方面的教育。從而使廣大師生學(xué)法、知法、守法。

三、正視問題,確定今后的工作方向

1、存在的問題。

(1)學(xué)校對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)仍需加強(qiáng),個(gè)別教師責(zé)任意識(shí)亟待加強(qiáng),各學(xué)科教師急需有競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)科帶頭人,應(yīng)該確定青年教師培養(yǎng)與學(xué)科教研組的專業(yè)化培養(yǎng)齊頭并進(jìn)的教師培養(yǎng)體系; (2)教學(xué)資源利用率偏低,尤其是理化實(shí)驗(yàn)室設(shè)備急需完善。多媒體教室設(shè)備陳舊老化現(xiàn)象。教室課桌椅等公物破壞現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,需加強(qiáng)愛護(hù)公物教育。(3)從教學(xué)管理的角度看,少數(shù)教師考勤方面期待加強(qiáng),應(yīng)強(qiáng)化工作紀(jì)律。

2、今后的工作方向

(1)進(jìn)一步完善學(xué)校規(guī)章制度和考核細(xì)則,讓領(lǐng)導(dǎo)工作有標(biāo)準(zhǔn),教職員工工作有方向。 (2)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,從領(lǐng)導(dǎo)班子抓起,從嚴(yán)治校,狠抓教學(xué)工作、校本培訓(xùn)工作,同時(shí),主動(dòng)與教研部門取得聯(lián)系,對(duì)全員教師進(jìn)行有目的的培訓(xùn),使其認(rèn)識(shí)到自己的差距,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

3、進(jìn)一步創(chuàng)建和諧校園,加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律管理,減少杜絕打架斗毆事件。

4.進(jìn)一步強(qiáng)化教育教學(xué)管理,繼續(xù)落實(shí)管理規(guī)范年的相關(guān)文件精神,提高我校在街道乃至全區(qū)的辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力。努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校辦學(xué)水平。我們有信心和決心力爭(zhēng)把我校辦成:校園師生和諧、教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀、峽山人民滿意的一流學(xué)校。

高三歷史教學(xué)期末工作總結(jié)

篇1寫作要點(diǎn)203人覺得有用

期末工作總結(jié)這類東西,不少人都覺得難寫,其實(shí)是有竅門的。關(guān)鍵是要把事情說(shuō)清楚,把自己干了什么,怎么干的,效果咋樣,都交代明白。開頭部分得先把背景講清楚,比如這學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)是什么,你所在部門或者個(gè)人承擔(dān)了哪些任務(wù)。

就拿教學(xué)來(lái)說(shuō),要把教學(xué)計(jì)劃完成情況寫進(jìn)去,包括課程安排、教材選用、課堂管理之類的細(xì)節(jié)。如果搞過(guò)什么特別活動(dòng),像公開課、比賽輔導(dǎo)之類的,也得提一下,尤其是那些取得成績(jī)的地方,不能漏掉。要是組織過(guò)教研活動(dòng),得寫明參與人數(shù)、討論主題、達(dá)成共識(shí)等內(nèi)容。

說(shuō)到成績(jī),不能光喊口號(hào),得拿出具體數(shù)字說(shuō)話。比如教學(xué)質(zhì)量評(píng)估得分是多少,學(xué)生滿意度調(diào)查結(jié)果如何,這些都得有數(shù)據(jù)支撐。要是有創(chuàng)新做法,比如采用了新的教學(xué)方法,也得詳細(xì)描述下效果怎么樣,是不是提高了效率或者學(xué)生興趣。

工作中難免會(huì)遇到問題,這也是總結(jié)里要反映的部分。比如教學(xué)資源不足,師生互動(dòng)不夠理想之類的情況。這里不是單純抱怨,而是要分析原因,提出改進(jìn)建議。比如說(shuō)資源不足的問題,可以建議增加投入,或者優(yōu)化現(xiàn)有資源分配方式。

書寫注意事項(xiàng):

團(tuán)隊(duì)合作也是很重要的一環(huán)??偨Y(jié)里可以寫寫和其他部門協(xié)作的情況,比如和后勤配合保障教學(xué)設(shè)施正常運(yùn)轉(zhuǎn),或者和其他老師共同備課的經(jīng)驗(yàn)。這樣既體現(xiàn)了集體的力量,也能突出自身貢獻(xiàn)。

需要注意的是,寫總結(jié)的時(shí)候別太啰嗦,語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了。有時(shí)候?yàn)榱孙@得專業(yè),有些人喜歡堆砌一些復(fù)雜詞匯,其實(shí)沒必要。平實(shí)的語(yǔ)言反而能讓讀者更容易理解你的工作內(nèi)容。還有就是時(shí)間點(diǎn)一定要準(zhǔn)確,比如某項(xiàng)工作是在哪個(gè)月份開始的,持續(xù)了多久,最后結(jié)果怎樣,都要交代清楚。

至于格式,一般來(lái)說(shuō),標(biāo)題要醒目,正文分段落寫就好。字體大小也得合適,不能太大也不能太小。要是領(lǐng)導(dǎo)要求電子版的話,記得檢查下有沒有錯(cuò)別字,段落間距也要調(diào)整好,不然看著不舒服。還有就是打印出來(lái)的時(shí)候紙張選擇也很重要,最好選那種質(zhì)量好一點(diǎn)的紙,顯得正式些。

中學(xué)學(xué)校總務(wù)室學(xué)期末工作總結(jié)怎么寫【篇2】 1300字

中學(xué)學(xué)??倓?wù)室學(xué)期末工作總結(jié)

本年來(lái),總務(wù)室圍繞學(xué)校工作要點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃,充分調(diào)動(dòng)全體后勤職工的工作熱情,積極推進(jìn)各項(xiàng)工作,順利圓滿地完成了學(xué)校賦予我們的各項(xiàng)工作任務(wù)?;仡櫼粚W(xué)期的工作,我們主要做好了以下幾個(gè)方面:

一、合理調(diào)整后勤人事,優(yōu)化崗位設(shè)置,充分調(diào)動(dòng)全體后勤人員的工作積極性。

上學(xué)年,由于兩校后勤人員合并,造成一崗多人、人員過(guò)剩的復(fù)雜局面,工作上扯皮拉筋,不負(fù)責(zé)任的情況經(jīng)常出現(xiàn),嚴(yán)重影響了后勤服務(wù)工作的順利進(jìn)行。為此,學(xué)校根據(jù)后勤人員各自素質(zhì)及條件,對(duì)人事進(jìn)行了調(diào)整,將部分人員調(diào)整至前勤任教,剩余人員一人一崗,職責(zé)分明??倓?wù)室又將各項(xiàng)管理制度及崗位職責(zé)進(jìn)行了完善,從而使得后勤全體人員工作目標(biāo)明確,責(zé)任意識(shí)增強(qiáng),有效促進(jìn)了后勤工作順利進(jìn)行,本學(xué)期的后勤保障工作深受師生的贊揚(yáng)。

二、加強(qiáng)學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè),提升學(xué)校辦學(xué)綜合實(shí)力,使我校創(chuàng)建為宜昌市示范學(xué)校。

三、安全衛(wèi)生工作常抓不懈,確保學(xué)校師生生命健康、校園重大安全事故為零。

一直以來(lái),我們都把安全衛(wèi)生工作作為我們總務(wù)部門的重點(diǎn)工作,派專人嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全衛(wèi)生工作制度。特別是九月份以來(lái),全國(guó)各地及本市其它兄弟學(xué)校連續(xù)發(fā)生多起歹徒進(jìn)校園傷害學(xué)生、老師的.額性事件后,我們深感安全形勢(shì)更加嚴(yán)峻、安全責(zé)任更加重大,安全工作也做得更加扎實(shí)有效。

1、加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)安保人員的培訓(xùn),添置警棍器械和服裝,增強(qiáng)保衛(wèi)能力。同時(shí)嚴(yán)把人員車輛進(jìn)出關(guān),加強(qiáng)校園內(nèi)的安全巡邏,確保全天24小時(shí)有人值班。

2、加強(qiáng)食堂、超市食品衛(wèi)生安全管理,始終堅(jiān)持學(xué)校月查、總務(wù)室周查、專管員日查的工作制度。同時(shí),成立綜合治理小組,嚴(yán)防校園內(nèi)非法經(jīng)營(yíng)點(diǎn)出現(xiàn),把好食品進(jìn)校檢查關(guān),確保腐爛、變質(zhì)食品和“三無(wú)”食品在我校內(nèi)完全絕跡。

3、加強(qiáng)消防安全設(shè)施的檢查、更換,確保消防設(shè)備設(shè)施性能良好,排除一切安全隱患。

四、積極倡導(dǎo)“厲行節(jié)約,增收節(jié)支”,使學(xué)校順利渡過(guò)經(jīng)費(fèi)緊缺難關(guān)。

本學(xué)期,學(xué)校經(jīng)費(fèi)依然緊張,為使學(xué)校順利渡過(guò)這一難關(guān),總務(wù)室積極應(yīng)對(duì),采取了一系列行之有效的措施:一是嚴(yán)格控制大項(xiàng)支出,在基礎(chǔ)設(shè)施方面,不是師生反映強(qiáng)烈及安全方面的一律停止;二是加強(qiáng)校產(chǎn)管理,多維修,少添置;三是加強(qiáng)各部門購(gòu)物、打印費(fèi)用、低值易耗品管理,控制浪費(fèi),減少支出;四是加強(qiáng)食堂、超市、打印室的經(jīng)營(yíng)管理,努力增強(qiáng)職工服務(wù)意識(shí),提高經(jīng)濟(jì)效益,緩解學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張,為學(xué)校發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn);五是財(cái)務(wù)室統(tǒng)籌學(xué)校各塊經(jīng)費(fèi)的使用,精打細(xì)算,多方籌措,保學(xué)校正常運(yùn)行,保教職工人員經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。

一年來(lái),總務(wù)室取得的成績(jī)是主要的,為教育教學(xué)及學(xué)校發(fā)展發(fā)揮了應(yīng)有的作用。但也存在著一些問題:

1、小型維修、水電保障能力還需進(jìn)一步增強(qiáng)。

2、厲行節(jié)約,增收節(jié)支仍是我校當(dāng)前應(yīng)十分重視的,本年度雖做了一些工作,取得了一些成效,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,要在短時(shí)間內(nèi)想方設(shè)法緩解學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張,不能讓經(jīng)費(fèi)問題成為學(xué)校發(fā)展的瓶頸和障礙,這也是后勤在下一個(gè)學(xué)期工作的一個(gè)重心。

總結(jié)一年來(lái)的工作,感到欣慰,展望未來(lái),任重道遠(yuǎn)。我們?nèi)w后勤人員一定以更加主動(dòng)踏實(shí)的工作,為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展作出我們更大的貢獻(xiàn)。

篇2寫作要點(diǎn)185人覺得有用

期末到了,學(xué)??倓?wù)室的工作也該做個(gè)總結(jié)了。這總結(jié)可不是寫個(gè)流水賬就行的,得把工作里的重點(diǎn)都體現(xiàn)出來(lái),還得讓人一看就明白你們做了什么。

先說(shuō)說(shuō)后勤保障,這可是總務(wù)室的核心任務(wù)。這學(xué)期我們做了不少事,比如教室桌椅壞了及時(shí)修,食堂飯菜質(zhì)量也有提升。不過(guò)有時(shí)候忙起來(lái),有些小細(xì)節(jié)沒注意到,比如有回維修師傅去修空調(diào),忘了跟班主任確認(rèn)時(shí)間,結(jié)果耽誤了下午上課。還有一次采購(gòu)辦公用品時(shí),單子上多寫了幾個(gè)零,雖然不算大事,但還是挺不應(yīng)該的。

再說(shuō)說(shuō)安全管理,安全這事可馬虎不得。這學(xué)期我們定期檢查消防設(shè)施,還組織了一次消防安全演練。但有天巡查時(shí)發(fā)現(xiàn)有個(gè)滅火器壓力不足,當(dāng)時(shí)想著下班后去買新的,結(jié)果一忙就給忘了,直到下次檢查才想起來(lái)處理??磥?lái)以后得專門建個(gè)臺(tái)賬,記錄每次檢查的情況。

財(cái)務(wù)這塊兒也得說(shuō)說(shuō),學(xué)校的經(jīng)費(fèi)管理很重要。這學(xué)期我們嚴(yán)格控制支出,合理安排預(yù)算。不過(guò)有次報(bào)銷的時(shí)候,有一張發(fā)票上的金額寫錯(cuò)了,雖然不多,但還是得仔細(xì)核對(duì)每一項(xiàng)。還有一次購(gòu)買教學(xué)設(shè)備時(shí),合同條款看漏了個(gè)小點(diǎn),好在最后協(xié)商解決了。

書寫注意事項(xiàng):

教職工的生活服務(wù)也不能忽視。這學(xué)期我們改善了教師休息室的環(huán)境,添置了一些新家具。但有次訂的礦泉水?dāng)?shù)量算錯(cuò)了,導(dǎo)致月初的時(shí)候差點(diǎn)斷供,后來(lái)臨時(shí)補(bǔ)貨才解決問題。看來(lái)以后統(tǒng)計(jì)需求時(shí)得更精準(zhǔn)些。

小編友情提醒:

別忘了和其他部門的溝通協(xié)調(diào)。這學(xué)期我們和教務(wù)處合作得很順利,但在和德育處對(duì)接活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)出了點(diǎn)小狀況,主要是溝通時(shí)沒提前確認(rèn)清楚,結(jié)果場(chǎng)地安排有點(diǎn)沖突。以后得養(yǎng)成提前溝通的習(xí)慣,把每個(gè)環(huán)節(jié)都捋順。

寫總結(jié)的時(shí)候,別光顧著羅列事情,要把工作中的問題和改進(jìn)措施都寫進(jìn)去。這樣不僅能總結(jié)經(jīng)驗(yàn),還能為下學(xué)期的工作提供參考。

2025年高中學(xué)生會(huì)干事期末工作總結(jié)怎么寫【篇3】 1050字

因?yàn)槭莿倓偧尤脒@個(gè)組織,所以我僅能用本人的一家之言談?wù)勛约旱南敕āN蚁?,我們?yīng)該把的目光放在不完善的地方。

一、思想被動(dòng)

這種被動(dòng)不是由于主席或是或是老師的引導(dǎo)造成的,而是自身思想的局限性。學(xué)校規(guī)定的職責(zé)范圍固然明確,但缺乏實(shí)例指導(dǎo),這樣的書面語(yǔ)言給人一種空洞的感覺。成員總是靜默地等待學(xué)校的任務(wù),幾乎除了學(xué)校布置的任務(wù)再也找不到可做的事。這種被動(dòng)是任何一個(gè)組織的大敵,被這種思想禁錮的人是做不到積極進(jìn)取的。我個(gè)人認(rèn)為原因1.對(duì)本身的職責(zé)不明確 2.沒有相應(yīng)的事例作為參考范例 3.缺乏啟發(fā)性指導(dǎo) 。

二、權(quán)利范圍不明確

先舉個(gè)例子,前不久向?qū)W生會(huì)量化考核部組織高一年級(jí)量化考核員會(huì)議被視為越權(quán),理由是與學(xué)校工作有沖突。但在高二年級(jí)得意組長(zhǎng)那里我卻聽到了不一樣的聲音,他認(rèn)為量化考核部應(yīng)該具有這個(gè)權(quán)利,要不量化考核部就不具備存在的價(jià)值了?!皩W(xué)校的任何決定我們都是可以接受,但我們接受不了不明確的權(quán)利”我的得意部長(zhǎng)這樣說(shuō)道。因?yàn)闄?quán)力的不明確可能會(huì)導(dǎo)致各種失職或是越職行為,權(quán)利的不明確更可能成為成員們膽怯的理由,由此造成行動(dòng)的不明確。我很愧疚,這樣的問題我是無(wú)力解決的。

三、行動(dòng)缺乏官方意識(shí)

在此之前我也是一個(gè)一意孤行的人,但是丁老師的一番話給了我不少啟發(fā)。我經(jīng)常看到墻上貼的到處小告示,明文禁止學(xué)生們不準(zhǔn)做什么,筆跡為黑色斜體記號(hào)筆,后落款為學(xué)生會(huì)。這樣的告示通常起不了什么作用,往往為保潔人員帶來(lái)不便。這樣的告示過(guò)于隨便,沒有官方支持,沒有事實(shí)依據(jù),長(zhǎng)此以往學(xué)生對(duì)學(xué)生會(huì)的評(píng)價(jià)通常是不滿意的。再進(jìn)一步,學(xué)生會(huì)在校組織具有一定影響力的活動(dòng)必須是通過(guò)學(xué)校審批的。不然,可能被強(qiáng)制終止或是因考慮不成熟帶來(lái)負(fù)面影響。我的得意部長(zhǎng)也是因?yàn)檫@種情況被迫終止準(zhǔn)備了許久的活動(dòng)。就如何得到官方支持,還是需要設(shè)定嚴(yán)格的審批制度的,也就是活動(dòng)申請(qǐng)書遞交流程。

四、存在方式缺陷

幾乎所有成員認(rèn)為學(xué)生會(huì)必須開展活動(dòng)以此證明自己的存在。但這種方式畢竟是有局限性的,一年能開展多少活動(dòng)呢?一個(gè)活動(dòng)加上申報(bào)籌備要花上上月的時(shí)間,在此期間我們把時(shí)間空閑下來(lái)嗎?活動(dòng)是要有的,但不僅僅是活動(dòng)才能證明我們的存在。學(xué)生會(huì)的工作應(yīng)該細(xì)節(jié)化,把工作投入到細(xì)節(jié)。譬如,值此新年到來(lái)之際,祝全校老師及同學(xué)新年快樂或是氣候變化溫馨提示語(yǔ)等。細(xì)節(jié)往往是被忽略的,如果有人啟發(fā)性地引導(dǎo)應(yīng)該事不成問題的。

關(guān)于學(xué)生會(huì)我想做進(jìn)一步的研究,這是本學(xué)期的比較集中的幾個(gè)問題,相信未來(lái)定會(huì)有改善。

篇3寫作要點(diǎn)195人覺得有用

寫總結(jié)這事,說(shuō)難也不難,說(shuō)簡(jiǎn)單,也不是那么簡(jiǎn)單。尤其是高中生搞學(xué)生會(huì)工作的總結(jié),既要體現(xiàn)成績(jī),還得找出不足,不能光是流水賬似的記錄,得有點(diǎn)深度。先說(shuō)說(shuō)準(zhǔn)備工作,先把這一學(xué)期的工作材料都整理好,像是活動(dòng)照片、會(huì)議紀(jì)要啥的,這些都是有用的素材。

一開始寫的時(shí)候,別急著下筆,腦子里得有個(gè)大致框架,先想清楚要寫哪些部分。像學(xué)生會(huì)干事,肯定得提一下日常管理,還有組織活動(dòng)的情況。要是有特別成功的案例,可以重點(diǎn)寫寫具體做法,這樣顯得真實(shí)。當(dāng)然,工作上肯定也有沒做好的地方,這個(gè)不能藏著掖著,得誠(chéng)實(shí)地寫出來(lái),不然顯得不真誠(chéng)。比如說(shuō)某次活動(dòng)準(zhǔn)備得不夠充分,導(dǎo)致效果不太理想,這是需要反思的。

寫總結(jié)的時(shí)候,語(yǔ)言要正式點(diǎn),但也不能太死板。比如提到成績(jī)時(shí),可以說(shuō)“大家共同努力下取得了不錯(cuò)的成果”,而不是干巴巴地說(shuō)“完成了任務(wù)”。另外,數(shù)字和事實(shí)很重要,能讓總結(jié)更有說(shuō)服力。像組織了多少次活動(dòng),參與人數(shù)是多少,這些都能體現(xiàn)工作量。

有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,可能?huì)出現(xiàn)一些小問題,像是漏掉了重要的事情,或者描述不清楚。像我有一次寫總結(jié),就差點(diǎn)忘記提到某個(gè)重要活動(dòng)的負(fù)責(zé)人是誰(shuí),后來(lái)檢查的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)。所以寫完后最好多看幾遍,確保沒有遺漏。不過(guò)有時(shí)候忙起來(lái),確實(shí)容易忽略細(xì)節(jié),這也是人之常情。

小編友情提醒:

寫總結(jié)不是為了應(yīng)付差事,而是對(duì)自己工作的一種回顧和提升。希望這些小建議能幫到正在寫總結(jié)的同學(xué)們,別給自己太大壓力,慢慢寫,慢慢改,總會(huì)寫出一份滿意的總結(jié)來(lái)的。

2025年上學(xué)期中學(xué)教師期末工作總結(jié)怎么寫【篇4】 1000字

轉(zhuǎn)眼間,來(lái)到新橋中學(xué)工作已將近一年的時(shí)間了。一年對(duì)于整個(gè)歷史長(zhǎng)河來(lái)說(shuō),只不過(guò)是滄海一粟,對(duì)于人的整個(gè)生命來(lái)說(shuō)也只不過(guò)是幾十分之一。但是,一年對(duì)于我這個(gè)剛剛走入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都可以用意義非凡來(lái)概括。在這近一年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。以下是我對(duì)一年工作的總結(jié)

一、師德方面

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本?!皩W(xué)高為師,身正為范”。從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

二、教學(xué)方面

在教學(xué)準(zhǔn)備上,新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,不了解重、難點(diǎn),也不知道應(yīng)該怎樣上課。對(duì)此,工作之初,我的心里十分著急,生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)這門課的興趣。但是,我也堅(jiān)信“萬(wàn)事開頭難”。所以,我每次都很認(rèn)真的備課,查閱資料把自己的教案寫好,因?yàn)閷懞媒贪甘巧虾谜n德前提。

我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富老師梁義紅老師的指導(dǎo),他在教學(xué)方面給我提出很多寶貴的建議,從他身上我學(xué)到了很多有用的東西。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

這些使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。為了把自己的教學(xué)水平提高,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

在從教學(xué)理論方面。我在課余時(shí)間閱讀了教育學(xué)理論的教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的書籍,博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。

三、考勤方面

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,晚上也盡量到校,為學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的問題。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下求索”。作為新教師,我唯有以最充分的準(zhǔn)備、最大的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。

篇4寫作要點(diǎn)57人覺得有用

____年上學(xué)期中學(xué)教師期末工作總結(jié)怎么寫

一到學(xué)期結(jié)束,各種總結(jié)接踵而至。作為老師,寫總結(jié)這事確實(shí)是個(gè)麻煩活兒,既要反映工作情況,還得展示成績(jī),還得找出不足。不過(guò),這總結(jié)可不是隨隨便便就能糊弄過(guò)去的。

寫總結(jié)前,得先把這一學(xué)期的主要工作理清楚。像是教學(xué)計(jì)劃落實(shí)得怎么樣了,學(xué)生們的進(jìn)步情況如何,這些問題都得心中有數(shù)。比如,這學(xué)期我負(fù)責(zé)初三數(shù)學(xué),一開始我就制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,每周安排兩次專題練習(xí),再結(jié)合月考反饋調(diào)整進(jìn)度。結(jié)果發(fā)現(xiàn),這種方法挺有效的,學(xué)生們的成績(jī)普遍提高了不少。

除了教學(xué)工作,班級(jí)管理也不能落下。班里的紀(jì)律情況、學(xué)生的心理狀態(tài)都需要關(guān)注。記得有一次,班上有個(gè)學(xué)生因?yàn)榧彝栴}情緒低落,上課總是走神。我找他談了好幾次話,慢慢了解了他的情況,后來(lái)通過(guò)家訪跟家長(zhǎng)溝通,還組織同學(xué)一起幫助他,這才讓他重新振作起來(lái)。這種事情多了去了,每次處理完心里都挺有成就感的。

不過(guò),寫總結(jié)的時(shí)候,這些事情不能一股腦全寫進(jìn)去,得挑重點(diǎn)。像是教學(xué)成果這部分,可以詳細(xì)寫寫具體的例子,像考試平均分提升了多少,優(yōu)秀率提高了多少。而班級(jí)管理,就簡(jiǎn)單提一下大的方向就行,別太啰嗦。還有就是,總結(jié)里不能光說(shuō)好聽的話,得把遇到的問題也寫出來(lái)。比如這學(xué)期學(xué)校組織的公開課活動(dòng),我準(zhǔn)備得很認(rèn)真,但課堂氣氛始終不太活躍。后來(lái)反思了一下,可能是互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)得還不夠巧妙。

寫總結(jié)的時(shí)候,語(yǔ)言要實(shí)事求是。不能為了顯得成績(jī)多好看,就把一些不太重要的小事夸大成大事。比如,有次教研會(huì)上我提出一個(gè)想法,其實(shí)也不是特別成熟,但當(dāng)時(shí)說(shuō)得很興奮,后來(lái)寫總結(jié)的時(shí)候差點(diǎn)把它當(dāng)成重要成果寫了進(jìn)去。還好及時(shí)改過(guò)來(lái)了,不然被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)就尷尬了。

書寫注意事項(xiàng):

總結(jié)的格式也得注意。開頭簡(jiǎn)單介紹一下基本情況,接著分塊闡述主要工作,最后再展望下學(xué)期的目標(biāo)。不過(guò),有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的時(shí)候會(huì)遇到時(shí)間緊張的情況,可能就草草寫幾句應(yīng)付了事。這樣的后果就是,總結(jié)看起來(lái)干巴巴的,沒有說(shuō)服力。

2025初中學(xué)期末班主任總結(jié)怎么寫【篇5】 1200字

本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)(2)班的班主任工作。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作實(shí)踐,使我深刻體會(huì)到,要當(dāng)好一個(gè)畢業(yè)班的班主任的確不容易。在此我對(duì)本學(xué)期的班主任工作進(jìn)行一下總結(jié):

本學(xué)期的班務(wù)工作中,我始終堅(jiān)持以理想信念教育和思想品德教育為核心。把加強(qiáng)思想品德教育、紀(jì)律教育和法制教育、安全教育、行為習(xí)慣教育作為重點(diǎn),把'自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、自律'作為基本內(nèi)容來(lái)開展班主任工作。

一、思想上高度重視,嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在工作中,我始終抓住一條管理主線------班級(jí)常規(guī)的管理。任職之初,我通過(guò)書面調(diào)查,周記檢查和談心等方式,深入了解每一位學(xué)生的基本情況,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。首先嚴(yán)抓學(xué)生著裝、發(fā)型、紀(jì)律和勞動(dòng)衛(wèi)生等日常行為,親臨指導(dǎo),力作模范。通過(guò)一段時(shí)間的努力,學(xué)生們?cè)谌粘P袨橐?guī)范方面有了很大的進(jìn)步。接著我的工作重心隨之轉(zhuǎn)移到課堂上來(lái),給學(xué)生宣講課堂常規(guī),幫助學(xué)生全面了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)中學(xué)生日常行為規(guī)范,課堂常規(guī)等制訂了班規(guī),班規(guī)從某些方面補(bǔ)充并突出了日常行為規(guī)范,同時(shí)把好日常行為規(guī)范的量化考核關(guān)。經(jīng)過(guò)努力,我班學(xué)生已經(jīng)形成較強(qiáng)的時(shí)間觀念,培養(yǎng)了勞動(dòng)意識(shí),增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

二、 認(rèn)真按時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

從一開始我就十分重視:勤與學(xué)生溝通,勤做學(xué)生工作、注意保持家長(zhǎng)聯(lián)系,共同搞好教育。有疑難、有問題時(shí),能及時(shí)處理。我從一開始就十分注意了解學(xué)生,明確工作重點(diǎn)。利用好每一節(jié)班會(huì)課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。我著重抓班風(fēng)的形成。為了樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),從一開始就嚴(yán)格要求學(xué)生,并注意通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。例如,我積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),加強(qiáng)了班里學(xué)生的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,使良好的班風(fēng)逐漸形成。

三、 重視班干部隊(duì)伍的建設(shè)和管理,培養(yǎng)他們的綜合能力,發(fā)揮他們的先鋒模范作用,以影響和帶動(dòng)班級(jí)各項(xiàng)工作的開展。

班干部是班主任的得力助手,是班級(jí)管理的骨干力量,為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用,我及時(shí)對(duì)他們的工作責(zé)任心和工作熱情給予肯定,時(shí)時(shí)要求他們以身作則,學(xué)會(huì)塑造自身的班干部形象,從而樹立威信。同時(shí)還召開班干部會(huì)議,指導(dǎo)他們工作方法:言行舉止不能盛氣凌人,作為班干部要與同學(xué)們打成一片,協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,班級(jí)管理工作逐漸好轉(zhuǎn)。

針對(duì)班上思想較突出的幾個(gè)調(diào)皮學(xué)生,如:鄭威、陳燕波等,我從一開始就密切注意他們的思想、行為變化,出現(xiàn)問題(如違紀(jì)現(xiàn)象)及時(shí)找到他們,耐心地對(duì)他們做開導(dǎo)工作,而且還十分注意同他們的家長(zhǎng)保持聯(lián)系,雙方面做好轉(zhuǎn)化工作,取得了一定成效。同時(shí),我十分注意自己素質(zhì)的提高,經(jīng)常閱讀一些有關(guān)班主任工作方面的書籍文章。在我的影響和全體學(xué)生的努力下,取得一定的進(jìn)步。

總之,一學(xué)期的班主任工作使我學(xué)到了許多,能力也得到了加強(qiáng)。但有些工作還沒有做細(xì)做到位,存在一些問題有待解決。為了學(xué)生更好的發(fā)展,希望在下學(xué)期繼續(xù)努力,搞好教學(xué),抓好班級(jí),爭(zhēng)取在中考中獲得好的成績(jī)。

篇5寫作要點(diǎn)259人覺得有用

____初中學(xué)期末班主任總結(jié)怎么寫

班主任工作這學(xué)期結(jié)束了,回顧起來(lái),真是忙碌又充實(shí)。從開學(xué)初制定計(jì)劃到期末收尾,每個(gè)環(huán)節(jié)都得操心。學(xué)生們的成長(zhǎng)變化,教學(xué)任務(wù)的完成情況,還有班級(jí)管理中的各種瑣事,都需要記錄下來(lái)。寫總結(jié)時(shí),不能光是流水賬似的記事,要提煉出重點(diǎn),把有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)找出來(lái)。

成績(jī)方面,這學(xué)期班里的考試成績(jī)整體有所提高。尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),進(jìn)步幅度較大??赡芨綍r(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)有關(guān),特別是針對(duì)一些基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,采取了小組互助的方式。不過(guò),語(yǔ)文成績(jī)提升不明顯,這部分還需要反思一下教學(xué)方法。寫總結(jié)的時(shí)候,這部分內(nèi)容可以具體點(diǎn),列出哪些措施有效,哪些地方還有不足。

紀(jì)律方面,這學(xué)期總體不錯(cuò),但也有一些反復(fù)的情況。有個(gè)別學(xué)生老愛調(diào)皮搗蛋,上課說(shuō)話,下課打鬧。一開始批評(píng)教育都沒什么效果,后來(lái)找家長(zhǎng)配合才慢慢改過(guò)來(lái)。寫總結(jié)時(shí),這類事情要分析原因,比如是不是教育方式不對(duì),還是家校溝通不到位。另外,也要表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),給他們樹立榜樣。

活動(dòng)參與上,這學(xué)期學(xué)校組織了不少活動(dòng),學(xué)生們參與積極性很高。運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、讀書分享會(huì),每次都能看到孩子們努力的樣子??偨Y(jié)時(shí)可以寫寫這些活動(dòng)的意義,以及通過(guò)活動(dòng)學(xué)生們有哪些收獲。當(dāng)然,也得指出活動(dòng)中存在的問題,比如組織協(xié)調(diào)上的疏漏,或者是學(xué)生參與度不夠高等。

家校聯(lián)系這塊,這學(xué)期做得比較到位。定期召開家長(zhǎng)會(huì),及時(shí)反饋孩子在校表現(xiàn),還建立了微信群方便隨時(shí)溝通。不過(guò)有時(shí)候消息太多,家長(zhǎng)可能會(huì)覺得煩,這點(diǎn)需要注意??偨Y(jié)時(shí)可以寫寫家校合作的成功案例,同時(shí)也提一提改進(jìn)的方向。

個(gè)人能力提升上,這學(xué)期我主動(dòng)參加了幾次培訓(xùn),學(xué)到了不少新東西。比如課堂管理技巧,如何激發(fā)學(xué)生興趣之類。把這些學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)踐中,確實(shí)能看到效果??偨Y(jié)時(shí)可以寫寫參加培訓(xùn)后的感悟,以及如何將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作。

中學(xué)學(xué)期末德育工作總結(jié)怎么寫【篇6】 1850字

本學(xué)期,根據(jù)學(xué)期初德育工作計(jì)劃,堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的生命成長(zhǎng)和身心素質(zhì)發(fā)展”的辦學(xué)理念,以無(wú)縫管理為依托,以理想信念教育為核心,以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以豐富多彩的德育活動(dòng)為載體,進(jìn)一步完善德育評(píng)價(jià),堅(jiān)持德育創(chuàng)新,努力開創(chuàng)我校德育工作新局面。

主要做了以下一些工作:

一、創(chuàng)新德育工作思路,開創(chuàng)德育工作新局面

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對(duì)新時(shí)期德育新問題,提出學(xué)校德育工作新思路,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

(一)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)積極組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,大力宣揚(yáng)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。努力打造一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。

(二)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)適時(shí)召開班主任工作會(huì)議,與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng),及時(shí)反饋、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責(zé),工作條例、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度,做好班主任工作的月查,加強(qiáng)班主任工作的過(guò)程化管理,并把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升、評(píng)優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)。

(三)加強(qiáng)家校聯(lián)系、構(gòu)建同步教育網(wǎng)絡(luò)德育工作離不開社會(huì)、家庭的配合,為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作?!墩毯?jiǎn)報(bào)》,每月出版一期,及時(shí)傳達(dá)學(xué)校工作,各項(xiàng)主要活動(dòng),教育教學(xué)成果,指導(dǎo)家教工作等等。為廣大學(xué)生、家長(zhǎng)提供了一個(gè)交流的平臺(tái),努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。

網(wǎng)絡(luò)

(四)加強(qiáng)三困生幫扶工作本學(xué)期,各班都能結(jié)合本班實(shí)際,做好三困生的幫教轉(zhuǎn)化工作,建立幫教檔案,并制定了具體的幫教措施,記載好幫教情況,努力做到用愛心去關(guān)懷他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。政教室做了大量的工作,對(duì)重點(diǎn)的問題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心,對(duì)本校的三困生進(jìn)行排隊(duì)摸底,落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施,增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。同時(shí)利用10.19救助捐款、彩票基金和國(guó)家財(cái)政資金救助學(xué)生達(dá)三百多名,救助金額達(dá)三十萬(wàn)多元。

二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,改變學(xué)生精神面貌

本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng)。

(一)加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,開展誠(chéng)信從身邊做起活動(dòng)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。

(二)強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比、量化措施。

本學(xué)期,對(duì)行為規(guī)范的檢查、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。進(jìn)一步細(xì)化無(wú)縫管理,重新制定一日常規(guī)的評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),重新設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的評(píng)比版面。對(duì)清潔衛(wèi)生、自習(xí)、就寢違紀(jì)情況的檢查評(píng)比落實(shí)到位。采取定崗定人定點(diǎn)檢查的方式,對(duì)班級(jí)文化建設(shè)和班級(jí)布置采取定期檢查的方式。

(三)充分發(fā)揮值班人員、督查人員、學(xué)生會(huì)、班級(jí)干部的值日監(jiān)督作用。一學(xué)期來(lái),各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),檢查公平公正,值周工作到位。通過(guò)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育,讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等。通過(guò)對(duì)行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比,形成班級(jí)競(jìng)爭(zhēng),促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。

三、細(xì)化德育活動(dòng),切實(shí)轉(zhuǎn)變校風(fēng)

(一)安全第一,加強(qiáng)教育,防患于未然

本學(xué)期先后進(jìn)行了安全知識(shí)講座,法律知識(shí)講座,安全疏散演練,消防安全演習(xí)等一系列活動(dòng),加強(qiáng)了安全教育,提高了師生的安全防范意識(shí)。

(二)家長(zhǎng)會(huì)

本學(xué)期,成功召開了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)出席率達(dá)90%。在家長(zhǎng)會(huì)上,校以具體事例宣傳了家庭教育的方法;每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室,主題鮮明突出。每月印發(fā)了家教聯(lián)系卡及時(shí)通報(bào)學(xué)生情況,拉近了家庭與學(xué)校的距離,溝通了家長(zhǎng)與老師的情感。

(三)系列主題教育活動(dòng)

本學(xué)期,根據(jù)上級(jí)的要求以及學(xué)校的工作安排,政教室開展了一系列的主題德育活動(dòng):“首義精神耀千秋”系列活動(dòng),“永遠(yuǎn)跟黨走”建黨91周年慶?;顒?dòng),“我身邊的榜樣”演講比賽,“中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)”,“愛心·親情·感恩”主題月等活動(dòng)。這些活動(dòng)的大大推進(jìn)了我校德育工作的開展,幫助學(xué)生逐步樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀,愛國(guó)、愛黨、愛父母、愛自己。

總之,本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,也取得了不少成績(jī),但與上級(jí)要求還有較大差距,一些問題有待解決。

(一)學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如上下樓梯不按要求去做,成在安全隱患;學(xué)生抽煙現(xiàn)象也屢見不鮮;一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,隨意丟棄臟物,這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況保持不佳的主要原因之一。

(二)班級(jí)之間存在不平衡,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊,某些班級(jí)在管理上還存在一些問題。

(三)少數(shù)值日教師上崗履職的責(zé)任心還有待提高。

在新的學(xué)期,我們將進(jìn)一步深化無(wú)縫管理,加強(qiáng)德育工作的創(chuàng)新,努力開創(chuàng)德育工作的新局面!

篇6寫作要點(diǎn)190人覺得有用

中學(xué)學(xué)期末德育工作總結(jié)怎么寫

學(xué)期末到了,不少老師開始著手準(zhǔn)備德育工作總結(jié)。這類總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去工作的回顧,也是對(duì)未來(lái)規(guī)劃的鋪墊。寫好這樣的總結(jié),需要一些技巧和經(jīng)驗(yàn)。首先得明確,德育工作涉及面廣,從學(xué)生的思想教育到行為習(xí)慣的培養(yǎng),方方面面都要涵蓋。

寫總結(jié)時(shí),最好能結(jié)合具體實(shí)例。比如某個(gè)班上個(gè)月開展的感恩教育活動(dòng),取得了怎樣的成效,活動(dòng)中遇到了哪些困難,后來(lái)又是如何解決的。這樣的細(xì)節(jié)能讓總結(jié)更有說(shuō)服力。當(dāng)然,除了案例,還要提煉出普遍性的經(jīng)驗(yàn)。像通過(guò)這次活動(dòng),學(xué)生在感恩意識(shí)上的提升是如何體現(xiàn)的,這可以為以后類似活動(dòng)提供參考。

在敘述過(guò)程中,要注意條理清晰??梢园凑諘r(shí)間順序,也可以按活動(dòng)類別來(lái)組織內(nèi)容。不過(guò),有些時(shí)候可能會(huì)因?yàn)橄氡磉_(dá)的信息太多,導(dǎo)致段落間邏輯稍顯混亂。比如,一段講的是某次活動(dòng)的策劃,另一段又跳到活動(dòng)后的反饋,中間缺少必要的過(guò)渡。這種情況下,讀者可能就會(huì)覺得有點(diǎn)突兀。

書寫注意事項(xiàng):

總結(jié)里少不了對(duì)成績(jī)的肯定。可以列舉一些數(shù)據(jù),像本學(xué)期有多少學(xué)生獲得了進(jìn)步獎(jiǎng),多少班級(jí)被評(píng)為文明班級(jí)。不過(guò),這里有個(gè)小地方需要注意,就是數(shù)據(jù)一定要準(zhǔn)確。要是數(shù)據(jù)出錯(cuò)了,比如把獲獎(jiǎng)人數(shù)寫多了幾個(gè),雖然不是故意的,但也會(huì)給整個(gè)總結(jié)的可信度打折扣。

對(duì)于存在的問題,也要實(shí)事求是地反映出來(lái)。比如有的班級(jí)紀(jì)律管理一直是個(gè)難題,那么在總結(jié)里就要提到采取了哪些措施,盡管效果可能還不太明顯。這不僅體現(xiàn)了工作的透明度,也能讓領(lǐng)導(dǎo)看到后續(xù)改進(jìn)的方向。

小編友情提醒:

總結(jié)的語(yǔ)言要樸實(shí),避免過(guò)于華麗的辭藻。畢竟,德育工作是扎扎實(shí)實(shí)做出來(lái)的,總結(jié)也應(yīng)該是實(shí)實(shí)在在的記錄。如果一味追求文采,反而會(huì)顯得不夠真誠(chéng)。當(dāng)然,偶爾會(huì)出現(xiàn)一些不太恰當(dāng)?shù)拇朕o,比如把“學(xué)生表現(xiàn)良好”寫成“學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)秀”,雖然意思差別不大,但還是會(huì)影響整體的效果。

中學(xué)期末工作總結(jié)怎么寫(精選6篇)

期末工作總結(jié)這類東西,不少人都覺得難寫,其實(shí)是有竅門的。關(guān)鍵是要把事情說(shuō)清楚,把自己干了什么,怎么干的,效果咋樣,都交代明白。開頭部分得先把背景講清楚,比如這學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)是什么,你所在部門或者個(gè)人承擔(dān)了哪些任務(wù)。就拿教學(xué)來(lái)說(shuō),要把教學(xué)計(jì)劃完成情況寫進(jìn)去,包括課程安排、
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