工作總結(jié)怎么寫：教育培訓(xùn)工作總結(jié)怎么寫 【篇1】1400字
xx年度即將過去，回首一年的培訓(xùn)工作，興勝供電所的每位員工都高度重視公司分配下來的培訓(xùn)任務(wù)，嚴(yán)格管理、明確分工、責(zé)任到人。培訓(xùn)以提高員工專業(yè)技能、培養(yǎng)優(yōu)秀收費(fèi)員、打造一流團(tuán)隊(duì)為目的。經(jīng)過培訓(xùn)我們收獲很多，但也有很多做得不足的地方。所以我們就四大方面做重點(diǎn)培訓(xùn)，針對(duì)這四大要點(diǎn)，本部門制定了周密可行的培訓(xùn)計(jì)劃，建立完善的培訓(xùn)制度，嚴(yán)明培訓(xùn)紀(jì)律，制定考核標(biāo)準(zhǔn)。本部門的培訓(xùn)總結(jié)有以下幾點(diǎn)：
1、 制訂、執(zhí)行計(jì)劃。結(jié)合本行業(yè)的特點(diǎn)，認(rèn)真選擇授課內(nèi)容，注重實(shí)際操作。
2、 授課方式靈活多樣，采用培訓(xùn)講師授課與學(xué)員講座回答的互動(dòng)
式教學(xué)方法，課堂講課和情景演練相結(jié)合，集中授課與現(xiàn)場(chǎng)討論相結(jié)合，真正達(dá)到“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”的效果。
3、 考核競(jìng)賽、行之有效，建立合理的培訓(xùn)考核機(jī)制。
具體實(shí)施如下：
1)在公司春季安全培訓(xùn)考試后，我所內(nèi)部結(jié)合春查內(nèi)查工作開展《安規(guī)》培訓(xùn)和考試活動(dòng)，讓所有人員在工作時(shí)牢牢記住“我要安全、要我安全、我會(huì)安全”
2)結(jié)合每月的周安全活動(dòng)，我所認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安規(guī)》;深入學(xué)習(xí)旗(縣)供電企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化體系——安全教育培訓(xùn)管理標(biāo)準(zhǔn)、安全檢查管理標(biāo)準(zhǔn)、安全活動(dòng)管理標(biāo)準(zhǔn)、交通安全管理標(biāo)準(zhǔn)、消防安全管理標(biāo)準(zhǔn);小型作業(yè)安全管理辦法的通知;學(xué)習(xí)xx年安全生產(chǎn)工作會(huì)專題發(fā)言材料;兩票執(zhí)行細(xì)則等文件及書籍。
3)結(jié)合公司舉行的春季安全培訓(xùn)，我所在春查內(nèi)查契機(jī)，開展全員內(nèi)查考試，合格100%。
4)結(jié)合安全生產(chǎn)月活動(dòng)，我所舉行了緊急救護(hù)法、觸電急救法交通消防安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高所內(nèi)各項(xiàng)安全工作。并繼續(xù)加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)輔助系統(tǒng)的培訓(xùn)，主要提高“三種人”對(duì)操作標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)輔助系統(tǒng)的熟練程度，加大了培訓(xùn)力度。
5)在二季度中認(rèn)真學(xué)習(xí)12.21事故，使我所人員的加強(qiáng)安全意識(shí)，杜絕同類事故的發(fā)生。認(rèn)真執(zhí)行“兩票兩措”、“每日安全施工流程”和標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)輔助系統(tǒng)，使我所安全新上一個(gè)臺(tái)階。
6)繼續(xù)開展以考促學(xué)考試，推進(jìn)我所安全文化建設(shè)。
7)及時(shí)與公司安監(jiān)部聯(lián)系，對(duì)特種作業(yè)證復(fù)檢做好準(zhǔn)備。
8)在7月，結(jié)合周安全活動(dòng)，我所組織人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了 “8.4 交通事故 、 12.31 特大交通事故 、12.23 變電站誤操作事故的、12.30 人身傷亡死亡事故”，針對(duì)這四起血的事故，我所對(duì)所內(nèi)的安全生產(chǎn)工作加強(qiáng)了管理，并開展學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，提高人員了的安全意識(shí)及進(jìn)一步加強(qiáng)了各項(xiàng)安全生產(chǎn)，吸取血的教訓(xùn)，杜絕同類型違章事故的發(fā)生。
9)結(jié)合農(nóng)網(wǎng)升級(jí)改造工作，配合多經(jīng)公司分別在7月、8月對(duì)所內(nèi)參加農(nóng)網(wǎng)工作的人員進(jìn)行培訓(xùn)考試，開展學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，提高人員了的安全意識(shí)及進(jìn)一步加強(qiáng)了各項(xiàng)安全生產(chǎn)知識(shí)，防止人身傷亡事故的發(fā)生，并結(jié)合所內(nèi)安全培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)交通、消防安全也開展了培訓(xùn)，有效的做好了交通、消防安全工作, 加強(qiáng)駕駛?cè)藛T安全思想教育。在一季度開展培訓(xùn)考試，全所參加考試人員27人，全部參加考試，參考率達(dá)到100%，人員缺考率為0%，成績(jī)?nèi)糠蠘?biāo)準(zhǔn)，成績(jī)都在70分以上，及格率為100%。
培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在一些問題和不足，比如有些員工培訓(xùn)積極性不高，對(duì)培訓(xùn)工作缺乏正確的認(rèn)識(shí)，有些員工時(shí)間觀念不強(qiáng)，會(huì)有個(gè)別遲到的現(xiàn)象。對(duì)于今后的培訓(xùn)工作，我所打算以現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)和書面培訓(xùn)相結(jié)合，但更著重以現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)為主。在繼續(xù)加強(qiáng)員工對(duì)安全工作培訓(xùn)的同時(shí)，結(jié)合我所今后在工作中的實(shí)際情況有針對(duì)性的進(jìn)行技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，同時(shí)在今后的培訓(xùn)工作中，我們希望公司能對(duì)供電所的職工提供更好的培訓(xùn)條件和更多更好的培訓(xùn)設(shè)備，讓我們可以在更好的環(huán)境中獲得更多的知識(shí)，提高自我能力。
篇1寫作要點(diǎn)193人覺得有用
寫工作總結(jié)，尤其是像教育培訓(xùn)這類工作的總結(jié)，其實(shí)挺考驗(yàn)人的。先得把這段時(shí)間內(nèi)做過的事梳理清楚，然后再好好歸納一下哪些做得好，哪些還需要改進(jìn)。有些人可能覺得總結(jié)就是記流水賬，其實(shí)不然，要是寫得不好，領(lǐng)導(dǎo)看了可能覺得你工作沒頭緒。
先從材料著手，平時(shí)做了什么活動(dòng)、開了哪些會(huì)、培訓(xùn)了哪些人，都得記得清清楚楚。像我們單位搞的那個(gè)教師技能培訓(xùn)，我翻了下記錄，那次邀請(qǐng)了好幾位專家來講課，還組織大家討論教學(xué)方法。這些具體的事例寫進(jìn)去，能讓總結(jié)顯得更有說服力。
別忘了把成績(jī)拿出來亮一亮。比如通過這次培訓(xùn)，提高了多少老師的教學(xué)能力，有多少學(xué)員反饋說學(xué)到了實(shí)用的東西。這些數(shù)字和事實(shí)能讓人直觀感受到你的工作成果。不過有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候容易漏掉一些關(guān)鍵點(diǎn)，比如具體的參與人數(shù)，要是沒記清楚，就只能大概寫寫，這樣就顯得不太專業(yè)了。
在寫過程中，也要注意把問題說清楚。比如說在培訓(xùn)過程中發(fā)現(xiàn)有些老師對(duì)新教材理解不到位，這可能是培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)置上的一個(gè)小疏忽。不過這些問題提出來的時(shí)候，最好能給出相應(yīng)的解決辦法，像是下次培訓(xùn)增加這部分內(nèi)容的講解時(shí)間，或者調(diào)整課程順序之類的。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里最好能帶上點(diǎn)個(gè)人的想法。像我覺得以后可以多搞些互動(dòng)性強(qiáng)的活動(dòng)，讓老師們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，而不是單純聽講座。這樣的建議既體現(xiàn)了你的思考深度，也能給后續(xù)的工作提供參考。
最后一點(diǎn)要注意的是格式，雖然不是特別重要，但整潔的排版會(huì)讓閱讀體驗(yàn)更好。像我上次寫總結(jié)，因?yàn)橼s時(shí)間，字體大小都不一樣，后來改了好幾遍才弄好。這雖然是個(gè)小細(xì)節(jié)，但也是個(gè)需要注意的地方。
總結(jié)寫得好不好，直接影響別人對(duì)你工作的看法。所以平時(shí)得多留心，把重要的事情都記下來，這樣才能寫出一份讓人滿意的總結(jié)來。
國(guó)土資源局黨委保持******員先進(jìn)性教育第一階段工作總結(jié)怎么寫【篇2】 750字
根據(jù)盛市、縣各級(jí)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育動(dòng)員大會(huì)精神，按照縣委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，我局保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)在局黨委的高度重視和領(lǐng)導(dǎo)下，及時(shí)對(duì)局保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育工作進(jìn)行了全面部署，于1月26日—3月20日前，進(jìn)入學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)階段，全局（含退休黨員）79名黨員參加了學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，教育覆蓋率達(dá)100%。目前，按照既定的實(shí)施方案保質(zhì)保量地完成了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育第一階段的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：so100
一、建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)工作責(zé)任
成立以局黨委書記、局長(zhǎng)王伍勇為組長(zhǎng)，局黨委副書記、紀(jì)委書記鄭可法為副組長(zhǎng)的縣國(guó)土資源局保持******員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)先進(jìn)性教育的日常事務(wù)。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，局黨委書記是先進(jìn)性教育活動(dòng)的第一責(zé)任人，并建立局黨委成員聯(lián)系各黨支部制度，形成第一責(zé)任人親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，全體黨員積極參與的格局，并結(jié)合國(guó)土工作實(shí)際擬定了整個(gè)教育活動(dòng)的實(shí)施方案。
二、扎實(shí)開展學(xué)習(xí)，完成階段任務(wù)
召開動(dòng)員大會(huì)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。于1月28日召開了縣國(guó)土資源系統(tǒng)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，局黨委書記、局長(zhǎng)王伍勇作動(dòng)員報(bào)告。動(dòng)員報(bào)告闡述了開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要性和必要性；指導(dǎo)思想和基本要求；教育活動(dòng)的步驟和方法；教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)等內(nèi)容。使全體黨員干部充分了解先進(jìn)性教育的重大意義、目標(biāo)任務(wù)，正確認(rèn)識(shí)到開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)是我們的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，是當(dāng)前各項(xiàng)工作的重中之重。思想?yún)R報(bào)專題縣委督導(dǎo)組陳曉紅同志到會(huì)作了指導(dǎo)，并傳達(dá)了上級(jí)對(duì)開展先進(jìn)性教育活動(dòng)的指示和要求。同時(shí)，利用多種形式宣傳發(fā)動(dòng)，廣泛營(yíng)造活動(dòng)氛圍，在各支部組建了基層信息員隊(duì)伍，及時(shí)向上報(bào)送先進(jìn)性教育活動(dòng)信息，并在《玉環(huán)土地》簡(jiǎn)報(bào)上編發(fā)“黨員先進(jìn)性教育?？保F(xiàn)已編發(fā)了四期。
篇2寫作要點(diǎn)122人覺得有用
開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，對(duì)于提升黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力有著重要意義。作為國(guó)土資源局黨委，我們?cè)诘谝浑A段的工作中，結(jié)合實(shí)際情況，采取了一系列措施。
我們從動(dòng)員大會(huì)入手，確保每位黨員都明確活動(dòng)目標(biāo)。會(huì)前準(zhǔn)備充分，材料詳實(shí)，但個(gè)別同志在會(huì)上發(fā)言時(shí)，由于時(shí)間把握不夠精準(zhǔn)，導(dǎo)致會(huì)議稍顯拖沓。盡管如此，大家通過交流思想認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了行動(dòng)方向。隨后，各支部組織專題學(xué)習(xí)，內(nèi)容涵蓋黨章、黨的歷史以及當(dāng)前政策解讀。在這個(gè)過程中，部分同志反映學(xué)習(xí)資料較為繁雜，整理起來費(fèi)時(shí)費(fèi)力，這提醒我們?cè)诤罄m(xù)工作中需要進(jìn)一步優(yōu)化資料格式，提高效率。
為了檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，我們開展了知識(shí)競(jìng)賽。這項(xiàng)活動(dòng)初衷良好，但在實(shí)施細(xì)節(jié)上存在不足。例如，題目設(shè)置難度分布不均，有的過于簡(jiǎn)單，而有的則偏難，這讓參賽者感到困惑。另外，比賽規(guī)則解釋不夠清晰，少數(shù)參賽隊(duì)員因此產(chǎn)生爭(zhēng)議。盡管如此，大多數(shù)參與者表示從中受益匪淺，尤其是年輕黨員，他們普遍認(rèn)為這種形式有助于加深理解。
針對(duì)上述問題，我們及時(shí)調(diào)整策略，比如簡(jiǎn)化學(xué)習(xí)材料、改進(jìn)競(jìng)賽規(guī)則等。下一步，我們將繼續(xù)深化學(xué)習(xí)效果，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能落到實(shí)處。同時(shí)，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，定期收集反饋意見，以便不斷完善工作方法。
在整個(gè)活動(dòng)中，我們注重發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，鼓勵(lì)他們?cè)谌粘９ぷ髦雄`行先進(jìn)性要求。目前來看，大部分黨員能夠積極響應(yīng)號(hào)召，帶頭完成任務(wù)，但也發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同志參與積極性不高，缺乏主動(dòng)性。對(duì)此，我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)，通過樹立榜樣，激發(fā)大家的熱情。
銀行系統(tǒng)先進(jìn)性教育活動(dòng)第三階段總結(jié)工作總結(jié)怎么寫【篇3】 3200字
在整改提高階段，我們召開動(dòng)員會(huì)，下發(fā)第三階段工作措施和整改方案，通過再一次學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和《黨章》、胡錦濤同志在貴州的講話精神、兩個(gè)《條例》使我社黨員進(jìn)一步統(tǒng)一了思想、提高了認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了對(duì)黨的愛戴，明確了自己的整改方向。我社各位黨員能夠嚴(yán)格要求自己，從嚴(yán)、從細(xì)、從深、從切實(shí)可行等方面制定了個(gè)人整改方案，在社黨支部的監(jiān)督指導(dǎo)下認(rèn)證整改，實(shí)效顯著。
1、明確主要任務(wù)，確立整改方向
（1）組織全社黨員繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐三個(gè)代表重要思想，不斷提高廣大黨員的思想認(rèn)識(shí)，針對(duì)查擺出來的問題，繼續(xù)補(bǔ)充和完善整改方案、落實(shí)整改措施，借以切實(shí)解決黨員在思想、組織作風(fēng)等方面的突出問題。
（2）建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，形成保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制，為加速推進(jìn)我市“建小康、近百?gòu)?qiáng)”進(jìn)程、實(shí)現(xiàn)建設(shè)中等發(fā)達(dá)新肇東的宏偉目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
2、嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，落實(shí)工作職責(zé)
我社確定了一把手是第三階段第一責(zé)任人的制度，建立了詳細(xì)的責(zé)任分工制度，并根絕這一制度又細(xì)化了班子分工，將整改提高階段工作擺上了重要的工作日程。下足力氣，開展對(duì)本單位黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的第三階段真改提高見實(shí)效工作。
其他班子成員對(duì)分管部門和科室的黨員也都掛上了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，對(duì)他們的整改提高工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
通過下發(fā) [2025]10號(hào)先進(jìn)性教育活動(dòng)文件，建立了各項(xiàng)制度專人負(fù)責(zé)制，明確工作的量，落實(shí)工作的人，解決工作的難，整改工作的風(fēng)。使我社的各項(xiàng)工作有人負(fù)責(zé)、有序運(yùn)行。
3、深化理論學(xué)習(xí)，注重實(shí)踐結(jié)合
為把學(xué)習(xí)實(shí)踐三個(gè)代表重要思想貫穿于教育活動(dòng)始終，我們采取了靈活有效的方法。例如開展臨時(shí)性黨課學(xué)習(xí)，定期集中學(xué)習(xí)，抄寫學(xué)習(xí)筆記，社先教辦領(lǐng)導(dǎo)小組臨時(shí)抽檢等方式，反復(fù)學(xué)習(xí)、深入探討。
我們還通過全文抄寫《黨章》一萬(wàn)九千字，領(lǐng)導(dǎo)班子監(jiān)督指導(dǎo)等方式，幫助黨員深刻的理解和全面把握三個(gè)代表重要思想的真正內(nèi)涵，使學(xué)習(xí)入腦、入心。進(jìn)一步增強(qiáng)了全體黨員的整改問題自覺性。
針對(duì)不同層次、不同類型的黨員，我們采取了專門輔導(dǎo)，因材施教。為注重理論和我們金融工作實(shí)際結(jié)合起來，通過兩個(gè)《條例》，特別是有關(guān)于貪污腐敗、違反金融業(yè)法、違反規(guī)章制度及黨內(nèi)監(jiān)督、黨員的監(jiān)督職責(zé)等章節(jié)，進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)，做到了學(xué)習(xí)有的放矢，不浮在表面。
4、制定整改方案，落實(shí)整改措施
我們嚴(yán)格按照市委文件精神，在理清整改思路的基礎(chǔ)上，重新制定了一套行之有效的整改方案，每一條整改措施對(duì)一個(gè)突出問題，操作性強(qiáng)，目標(biāo)明確。
（1）影響和制約我單位積極發(fā)展的大事大項(xiàng)問題主要表現(xiàn)在：發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)'的思想樹立的不牢固。在業(yè)務(wù)創(chuàng)新方面還不夠大膽，只注意了存貸款主營(yíng)業(yè)務(wù)的發(fā)展，忽視了業(yè)務(wù)創(chuàng)新，業(yè)務(wù)品種相對(duì)比較單一，與其它國(guó)有商業(yè)銀行還存在一定的差距，在服務(wù)中小企業(yè)方面，信貸支持力度還不夠大，居民小額貸款的面還不夠廣，貸款手續(xù)、貸款條件還不夠簡(jiǎn)化，群眾貸款難的現(xiàn)狀還沒有真正解決
整改辦法是牢固樹立'發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)'思想，繼續(xù)抓好存款的組織和增資擴(kuò)股工作，壯大信用社資金實(shí)力和抗風(fēng)險(xiǎn)能力。一要?jiǎng)?chuàng)新工作思路，進(jìn)一步加大代收代付、代簽票據(jù)、貼現(xiàn)業(yè)務(wù)的工作力度。把這些為民服務(wù)落到實(shí)處。二要要發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，改善服務(wù)手段，提高服務(wù)水平，大力收企業(yè)存款，降低資金成本。保證信用社健康穩(wěn)定運(yùn)行。三要加大服務(wù)力度，貸款工作實(shí)現(xiàn)新突破，建立健全貸款的各種便民服務(wù)措施，叫響**貸款的品牌。四要進(jìn)一步推進(jìn)整體建設(shè)，切實(shí)解決貸款難和信用社難貸款的局面，促進(jìn)我們信用社健康快速發(fā)展。
（2）涉及群眾利益和我單位群眾最為關(guān)心方面的問題主要表現(xiàn)在：支部聯(lián)系群眾、深入群眾開展工作還不夠。整改辦法是深入群眾，了解群眾呼聲，切實(shí)發(fā)揮黨支部的橋梁紐帶作用，與群眾上下互動(dòng)。
（3）涉及到群眾切身利益和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題主要表現(xiàn)在：我們單位有些規(guī)章制度執(zhí)行不嚴(yán)、缺乏黨員隊(duì)伍的正規(guī)化、制度化建設(shè)，缺少建立以制度規(guī)范黨員行為的長(zhǎng)效管理機(jī)制。
整改辦法是要徹底解決單位規(guī)章制度不健全、執(zhí)行不力的問題。同時(shí)建立健全各項(xiàng)內(nèi)控管理制度，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍制度建設(shè)，重點(diǎn)針對(duì)工作和隊(duì)伍管理中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，建章立制，認(rèn)真整改。要不斷完善內(nèi)外監(jiān)督制約機(jī)制，嚴(yán)格全方位的目標(biāo)管理制度。認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制，積極推行激勵(lì)機(jī)制和制約機(jī)制。認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)責(zé)任追究制度，嚴(yán)格考評(píng)考核，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，充分調(diào)動(dòng)黨員的工作積極性。重點(diǎn)建設(shè)健全民主生活制度、理論學(xué)習(xí)制度和議事制度等有關(guān)制度，加強(qiáng)班子的組織和作風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)決貫徹民主集中制原則，發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，成員之間加強(qiáng)溝心通氣和團(tuán)結(jié)配合，大事講原則，小事講風(fēng)格，互相支持，互相補(bǔ)充，形成堅(jiān)強(qiáng)的____，不斷增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。完善支部工作例會(huì)制度，總結(jié)工作，研究部署任務(wù)?；A(chǔ)部的重要工作，要及時(shí)在支部中統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，形成合力。完善支部成員的工作分工，按照集體領(lǐng)導(dǎo)、個(gè)人分工、民主集中、會(huì)議決定的原則，加強(qiáng)對(duì)支部工作的領(lǐng)導(dǎo)。還要建立健全支部的其他工作制度，把支部工作納入制度化、規(guī)范化的軌道上去。最后要進(jìn)一步完善各項(xiàng)聯(lián)系群眾制度和社會(huì)監(jiān)督員制度，全面推行政務(wù)公開，自覺接受群眾監(jiān)督，藉以保證制度得到落實(shí)。
（4）領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中存在的突出問題表現(xiàn)在：“兩手抓，兩手強(qiáng)'意識(shí)還不夠強(qiáng)，執(zhí)行不夠堅(jiān)決。我們班子有時(shí)還存在重業(yè)務(wù)輕政治的現(xiàn)象。缺乏抓隊(duì)伍的自覺性和主動(dòng)性。
對(duì)此的整改辦法是我們要堅(jiān)決按照上級(jí)的要求，從'三個(gè)代表'的高度，切實(shí)加強(qiáng)班子建設(shè)。
要通過這次及時(shí)地黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，繼續(xù)加大我單位全體黨員對(duì)《黨章》和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)，提高黨員對(duì)三個(gè)代表的深入理解和消化吸收，是指精神上得到升華、行為上得到提升。
要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí)胡錦濤同在在貴州的講話精神和曾慶紅在我省先進(jìn)性教育活動(dòng)會(huì)上的講話，從根本上透徹的理解其內(nèi)涵，從而徹底改變部分領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)整治工作認(rèn)識(shí)不足的實(shí)際問題。
（5）廉潔從政、廉潔自律方面存在的問題主要表現(xiàn)在：開展批評(píng)與自我批評(píng)，進(jìn)行積極的思想斗爭(zhēng)的風(fēng)氣不濃。
整改方法是我們要通過進(jìn)行“解放思想、實(shí)事求是”的思想教育使之得到完善解決。一定要解放思想，大膽探索新形勢(shì)下信用社發(fā)展和為人民服務(wù)新路子，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，使社會(huì)效益和自身效益實(shí)現(xiàn)雙豐收；一定要始終堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，無(wú)論在何時(shí)何地都要說老實(shí)話，辦老實(shí)事，堅(jiān)決糾正弄虛作假的現(xiàn)象，踏踏實(shí)實(shí)做事人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
5、重點(diǎn)完善創(chuàng)新，保證長(zhǎng)期有效
這次第三階段的整改提高根據(jù)市委要求，我們必須把黨員先進(jìn)性長(zhǎng)久的保持下去，這就要求我們?cè)谕晟苿?chuàng)新和狠抓長(zhǎng)效上下功夫。
我們通過完善績(jī)效考核辦法、執(zhí)行黨務(wù)政務(wù)公開制度、差額選舉制度等十多項(xiàng)制度，形成了良好的用人機(jī)制，建立了良好的內(nèi)控環(huán)境，保證了黨員干部廉潔性、紀(jì)律性、自覺性，增強(qiáng)了戰(zhàn)斗力。
另外針對(duì)我社團(tuán)組織比較薄弱的問題，把基層團(tuán)組織建設(shè)列為全社重點(diǎn)工作，指派專人，加強(qiáng)了對(duì)團(tuán)員工作的指導(dǎo)力度；針對(duì)組織生活制度不夠健全、形式比較單一的問題，建立健全了黨員學(xué)習(xí)教育長(zhǎng)效機(jī)制；還開辟了學(xué)習(xí)園地、組建成立了專用活動(dòng)室。
6、抓好先進(jìn)教育，落實(shí)在行動(dòng)上。
全體黨員通過認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤____貴州視察工作講話精神，深刻認(rèn)識(shí)到黨員先進(jìn)性還要保持在我們?yōu)槊穹?wù)的具體事宜上。根據(jù)市里要求我們多次召開主任辦公會(huì)專題研究助農(nóng)貸款具體事宜。下發(fā)了《助農(nóng)促農(nóng)措施》等文件。目前已經(jīng)捐款3000多元，挨家挨戶送到特困農(nóng)民手中，每戶三百元到五百元不等，深受農(nóng)戶歡迎。另外對(duì)特困戶姜淑華解決了她的兩個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)問題。
在簡(jiǎn)化貸款手續(xù)上有了新突破，經(jīng)我們領(lǐng)導(dǎo)班子多次向**市中心支行要求，終于初步在原則上同意我們可以對(duì)切實(shí)可行的中小私營(yíng)業(yè)戶發(fā)放貸款，這樣就可以進(jìn)一步增強(qiáng)我社的扶持的能力，更好的為建設(shè)中等發(fā)達(dá)新肇東做出貢獻(xiàn)。
《[推薦]銀行系統(tǒng)先進(jìn)性教育活動(dòng)第三階段總結(jié)
銀行系統(tǒng)先進(jìn)性教育活動(dòng)第三階段總結(jié)
篇3寫作要點(diǎn)177人覺得有用
在撰寫銀行系統(tǒng)先進(jìn)性教育活動(dòng)第三階段的工作總結(jié)時(shí)，首先要明確這個(gè)總結(jié)的核心目的，就是將這一階段內(nèi)開展的各項(xiàng)任務(wù)和取得的成績(jī)進(jìn)行歸納整理，為后續(xù)工作提供參考依據(jù)。這階段的工作重點(diǎn)可能包括思想建設(shè)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)以及制度完善等方面，因此總結(jié)需要涵蓋這些方面的具體實(shí)施情況。
對(duì)于思想建設(shè)來說，通常會(huì)組織一些專題講座或是研討會(huì)，通過這些形式提升員工的思想覺悟。這里需要注意的是，記錄下每次活動(dòng)的主題內(nèi)容和參與人數(shù)，以便后續(xù)查閱。另外，在記錄過程中，有時(shí)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊迫而遺漏部分細(xì)節(jié)，這就需要在事后補(bǔ)充完整，確保資料的真實(shí)性和完整性。比如某次討論會(huì)的主題是關(guān)于如何提高服務(wù)質(zhì)量，參加人員有五十多人，但當(dāng)時(shí)只記下了主講人的名字，后來經(jīng)過多方確認(rèn)才補(bǔ)全了其他信息。
至于業(yè)務(wù)培訓(xùn)，這是提升員工專業(yè)技能的重要環(huán)節(jié)。在這個(gè)階段，通常會(huì)有針對(duì)性地安排課程，如風(fēng)險(xiǎn)管理、合規(guī)操作等。在總結(jié)這部分內(nèi)容時(shí)，不僅要列出培訓(xùn)的具體科目，還要簡(jiǎn)要描述培訓(xùn)的效果評(píng)估方式，例如通過考試成績(jī)來衡量學(xué)員的學(xué)習(xí)成果。不過有時(shí)候在統(tǒng)計(jì)考試成績(jī)時(shí)，可能會(huì)因?yàn)槭韬鰧?dǎo)致部分?jǐn)?shù)據(jù)錄入錯(cuò)誤，這時(shí)候就需要及時(shí)核對(duì)修正，以免影響最終的數(shù)據(jù)分析。
制度完善也是不可忽視的一部分。隨著業(yè)務(wù)的發(fā)展，原有的規(guī)章制度可能已經(jīng)無(wú)法滿足當(dāng)前的需求，所以需要適時(shí)調(diào)整和完善。在這期間，應(yīng)當(dāng)詳細(xì)記錄新制定或修訂的制度條文，并注明其適用范圍和執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。然而，在整理這些制度文件的時(shí)候，偶爾會(huì)出現(xiàn)措辭不當(dāng)?shù)那闆r，比如將“必須”誤寫成“應(yīng)該”，雖然不會(huì)從根本上改變條款的意思，但仍需注意避免此類問題的發(fā)生。
小編友情提醒：
在完成初步的總結(jié)后，還應(yīng)該邀請(qǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)人審閱一遍，這樣可以發(fā)現(xiàn)一些自己未曾注意到的小問題，比如格式上的不統(tǒng)一或者表述上的模糊不清。當(dāng)然，這樣的檢查并不是每次都那么順利，有時(shí)候因?yàn)橐庖姺制纾薷牡倪^程可能會(huì)比較繁瑣。但無(wú)論如何，只有經(jīng)過反復(fù)推敲和修改，才能確保總結(jié)的質(zhì)量達(dá)到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)。
師范生教師教育實(shí)習(xí)工作總結(jié)怎么寫【篇4】 2100字
師范生教師教育實(shí)習(xí)總結(jié)范文
通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，我深深體會(huì)到了教師著職業(yè)的偉大和老師的艱辛。剛開始實(shí)習(xí)，我的主要任務(wù)是聽課，聽指導(dǎo)老師講課，再回顧我的任課老師的授課方式，我從中吸取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了每個(gè)老師都會(huì)有不同的教學(xué)風(fēng)格，或許這就是教無(wú)定論的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應(yīng)對(duì)自如，他通過講述他身邊的故事和例子，加上幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，課堂氣氛非常的活躍。在聽課過程中，我深感，教學(xué)是一門藝術(shù)，課堂語(yǔ)言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式。聽課的過程，是積累經(jīng)驗(yàn)的過程。在了解教學(xué)流程的同時(shí)，也應(yīng)注意教學(xué)方式和組織教學(xué)能力的積累。聽了一周的課后，我開始走上講臺(tái)，開始慢慢適應(yīng)課堂氣場(chǎng)。由于經(jīng)驗(yàn)不夠，應(yīng)變能力不強(qiáng)，這幾堂課純粹是灌輸知識(shí)，毫無(wú)藝術(shù)感。認(rèn)識(shí)了自己的不足，聽課就有了針對(duì)性，可是當(dāng)我上第一堂真正意義上的課時(shí)，還是出現(xiàn)了“上課重點(diǎn)不突出”、“講課順序不清楚”等問題。這時(shí)，指導(dǎo)老師要求我多聽課。并且為我指出了教案的不足以及上課出現(xiàn)的缺點(diǎn)和不足。隨著時(shí)間的推移，通過聽課和實(shí)踐，我開始有了一些進(jìn)步。這時(shí)指導(dǎo)老師給了我多次機(jī)會(huì)，分不同層面鍛煉和培養(yǎng)我的授課能力。帶給我最初、的感受是，講臺(tái)下坐著的不是自己的同學(xué)而是真正的學(xué)生。他們不會(huì)像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題，而是真正地思考和等待著我們的解答。他們?cè)诼牪幻靼椎臅r(shí)候會(huì)突然提問，或者干脆就趴在桌子上看書和睡覺。在上課的過程中，我也遇到了困難。如課堂秩序。正是這些小小的挫折，讓我越戰(zhàn)越勇，更讓我懂得，作為一名教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系，而且教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員、學(xué)生們的良師益友。教師既要講授知識(shí)，又要管理課堂紀(jì)律，并且與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交流。一些隊(duì)員在剛開始時(shí)心情特別緊張，由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出，教學(xué)思路不流暢，師生配合不夠默契”等問題。針對(duì)出現(xiàn)的問題，科任指導(dǎo)老師要求這些隊(duì)員多聽課，多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，多研究教材和其他教學(xué)資料，并且面對(duì)面地指出課件的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。對(duì)于已經(jīng)具備了一定程度自學(xué)能力，能夠獨(dú)立思考的學(xué)生，我的體會(huì)是要充分調(diào)動(dòng)他們的主觀能動(dòng)性，將他們的學(xué)習(xí)興趣利用起來，使他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)。我采用以學(xué)生為主，教師為輔的啟發(fā)式教學(xué)，適當(dāng)列出提綱，設(shè)置思考題，加以點(diǎn)撥。由此而來，他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性開始發(fā)揮作用，由“要我學(xué)” 的教學(xué)方式轉(zhuǎn)化為了“我要學(xué)”的學(xué)習(xí)方式。讓這群學(xué)生學(xué)的輕松快樂。之前大家可能有抱怨老師上課的種種。可是實(shí)習(xí)結(jié)束了，自己親身經(jīng)歷過了才知道其實(shí)上好一堂課不是一件很容易的事情。當(dāng)老師沒有以前自己想的那么簡(jiǎn)單。只有在穿上他的鞋走上一英里，才能真正的體會(huì)他人的經(jīng)歷。體驗(yàn)之后大家都對(duì)老師這個(gè)詞有了自己的感悟，但相信有一件一定是一樣的：要做好一名老師不容易。自己距離心目中的那個(gè)角色還有很多路要走。其實(shí)，教師是既偉大有很艱辛的職業(yè)。
整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我覺得班主任的工作最讓我難以忘懷。當(dāng)看見那些十三四歲青春活潑的學(xué)生時(shí)，我們都感覺自己似乎時(shí)光倒流回到六七年前的中學(xué)時(shí)代。初中的學(xué)生還不失去童真，善于思考問題，但是在道德、情感方面還有待發(fā)展。也許我們的年齡與之相近，他們既把我們當(dāng)作老師，還當(dāng)作朋友，許多心里的問題都愿意與我們交流。學(xué)生已經(jīng)有了自己的思想和邏輯，遇到問題有自己的思維方式和解決辦法。他們已經(jīng)不喜歡老師牽著他們走，也不喜歡老師完全教他們?cè)趺醋?。由于我年紀(jì)和他們差距不大，他們都很愿意和我討論問題。這時(shí)我就以朋友的角色與之傾心交談，適當(dāng)?shù)慕o他們建議。將他們的內(nèi)心世界作為我的平臺(tái)，將心比心，他們也就會(huì)報(bào)以我同等的尊重。日復(fù)一日地監(jiān)督早讀、課間操、眼保健操和晚修，認(rèn)真的班主任工作是很累人的事情。學(xué)校是一個(gè)規(guī)訓(xùn)的場(chǎng)所，學(xué)生接受的教育都是在控制之下和有目的的，目的是完善道德和形成良好的人格。班主任的素質(zhì)主要體現(xiàn)在日常行為中。班主任要以作則。說到做到。班主任的一言一行學(xué)生都看在眼里，叫學(xué)生不要亂扔垃圾，自己就首先要做到不扔垃圾。班主任可以體現(xiàn)出班主任的性格、氣質(zhì)、能力等心理特征，班主任通過良好的素質(zhì)征服學(xué)生，使學(xué)生對(duì)班主任產(chǎn)生愛，才能接受班主任的管理教育，班主任就通過自己良好的素質(zhì)可以使學(xué)生受到潛移默化的教育作用。班主任健全的人格能感悟?qū)W生、感化學(xué)生、感染學(xué)生，使師生之間相互尊重、相互信任產(chǎn)生情感共鳴，班主任只有得到學(xué)生的信任和誠(chéng)服，師生才能融洽交流。而為了讓學(xué)生的思想向真善美的方向發(fā)生變化，班主任不知道要花費(fèi)多少汗水和心血?；仡欉^去兩多月的班主任工作，心中充滿感激。我要感謝我的學(xué)生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂和對(duì)自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)——基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思，是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花。我要感謝學(xué)校的老師們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。
篇4寫作要點(diǎn)114人覺得有用
師范生在完成教育實(shí)習(xí)后，通常需要提交一份總結(jié)報(bào)告，這不僅是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷的一種梳理，也是對(duì)自己教學(xué)能力提升的一次反思。寫這類總結(jié)時(shí)，首先要明確目標(biāo)，即通過總結(jié)提煉出個(gè)人的成長(zhǎng)點(diǎn)和不足之處，為未來的教學(xué)工作打下基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)期間，參與的每一堂課都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累。對(duì)于課堂管理這部分內(nèi)容，得從實(shí)際操作說起。記得有一次班會(huì)活動(dòng)，剛開始學(xué)生們的注意力不太集中，后來調(diào)整了一下座位布局，將小組討論引入其中，效果立刻就顯現(xiàn)出來。這樣的細(xì)節(jié)值得記錄下來，因?yàn)樗鼈兎从沉颂幚硗话l(fā)狀況的能力。當(dāng)然，這里邊也有需要注意的地方，比如有些時(shí)候可能過于關(guān)注形式上的創(chuàng)新而忽略了內(nèi)容本身的深度，這一點(diǎn)就需要多加留意。
書寫注意事項(xiàng)：
在備課環(huán)節(jié)也不能忽視細(xì)節(jié)。教案的設(shè)計(jì)應(yīng)該圍繞學(xué)生的實(shí)際情況展開，而不是一味追求理論上的完美。有時(shí)備課時(shí)間緊了點(diǎn)，草草準(zhǔn)備了事，結(jié)果發(fā)現(xiàn)課堂上學(xué)生的反應(yīng)并不如預(yù)期，這就提醒我們備課必須充分。當(dāng)然，這里有一個(gè)小地方需要注意，就是教案雖然重要，但也不能完全依賴它，靈活應(yīng)變同樣關(guān)鍵。
除了課堂教學(xué)，與同事的合作交流也十分重要。剛到學(xué)校的時(shí)候，對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度了解不多，導(dǎo)致在一些事務(wù)處理上走了彎路。后來主動(dòng)向老教師請(qǐng)教，逐漸熟悉了學(xué)校的運(yùn)作模式。這種融入集體的過程雖然有些曲折，但也收獲頗豐?；蛟S在一開始，這種摸索的方式顯得效率不高，但正是在這種實(shí)踐中，才真正學(xué)到了不少實(shí)用的知識(shí)。
在總結(jié)中，還應(yīng)該提到實(shí)習(xí)期間遇到的挑戰(zhàn)。比如，面對(duì)不同性格的學(xué)生，如何找到合適的溝通方式就是一個(gè)難題。有時(shí)候明明覺得自己已經(jīng)講得很清楚了，但學(xué)生還是不明白，這時(shí)就需要反思自己的表達(dá)是否存在問題。還有一次公開課的經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)特別緊張，生怕表現(xiàn)不好，結(jié)果反而影響了發(fā)揮。事后想想，適度的壓力固然能促進(jìn)成長(zhǎng)，但過度焦慮只會(huì)適得其反。
2025年數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施德育教育工作總結(jié)怎么寫【篇5】 1000字
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，回顧本學(xué)期的教學(xué)過程，在德育方面有很大的收獲。隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，周圍環(huán)境的影響，部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性不明確，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱衷于玩電腦、游戲機(jī)，甚至賭博等。要糾正這些不良傾向，就必須加強(qiáng)德育教育，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的重要性，真正做到由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變。作為教師，不僅是傳授知識(shí)，更重要的是育人，也就是說，教師在教學(xué)工作中，要善于發(fā)掘有關(guān)教學(xué)內(nèi)容中的德育因素，并通過教學(xué)過程，滲透給學(xué)生而達(dá)到教書育人的目的。下面是本人在數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行德育滲透的幾點(diǎn)體會(huì)
一、結(jié)合教材內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。我國(guó)是四大文明古國(guó)之一，無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域中都取得了不少的成就。初中教材中也有很多反映這些輝煌成就的例子。如勾股定理、楊輝三角等。教師應(yīng)緊抓這些內(nèi)容，向?qū)W生介紹我國(guó)古今數(shù)學(xué)家的事跡以及他們的光輝成就，激發(fā)學(xué)生的民族自尊心和自豪感。同時(shí)，適當(dāng)向?qū)W生指出我國(guó)在現(xiàn)代科技領(lǐng)域的落后的方面，教育學(xué)生熱愛祖國(guó)，并樹立為祖國(guó)強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)的信心。
二、利用教學(xué)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行辨證唯物主義觀點(diǎn)的教育。數(shù)學(xué)是一門自然科學(xué)，它的出現(xiàn)和發(fā)展本身就體現(xiàn)了辨證唯物主義的觀點(diǎn)。它是從實(shí)踐中總結(jié)出來的規(guī)律，并回到實(shí)踐中去運(yùn)用，正是體現(xiàn)了辨證唯物主義中從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)，再運(yùn)用到實(shí)踐中去的認(rèn)識(shí)論觀點(diǎn)。從教材內(nèi)容看，數(shù)學(xué)體系中常見的如：一次函數(shù)與二次函數(shù)、方程與不等式，通過講解它們之間的聯(lián)系與區(qū)別，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)事物間存在的聯(lián)系轉(zhuǎn)化等觀點(diǎn)。又如在講授正數(shù)與負(fù)數(shù)，直線與曲線，常量與變量等，可以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)等。這樣，數(shù)學(xué)教學(xué)中不僅培養(yǎng)了學(xué)生分析問題和解決問題的能力，還讓學(xué)生接受辨證唯物主義的教育。
三、結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)性、頑強(qiáng)性、創(chuàng)造性等良好的思想道德品質(zhì)。隨著社會(huì)的發(fā)展，科技對(duì)人類的要求更高，那么更需要學(xué)生具備有科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新精神。因此，教師在教學(xué)過程中，要結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)地系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識(shí)。同時(shí)，通過幾何證明題的訓(xùn)練，可以培養(yǎng)學(xué)生刻苦鉆研、獨(dú)立思考以及嚴(yán)謹(jǐn)、有條不紊的科學(xué)態(tài)度。
總之，在數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)中，雖然不能像語(yǔ)文、政治那樣直接、系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，但只要我們善于發(fā)掘教材中的德育因素，在教學(xué)過程中實(shí)事求是，聯(lián)系實(shí)際，善于引導(dǎo)，就能行之有效地進(jìn)行德育滲透。在以后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，把每個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成三好學(xué)生!
篇5寫作要點(diǎn)267人覺得有用
____年數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施德育教育工作總結(jié)怎么寫
在進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)工作的時(shí)候，結(jié)合德育教育確實(shí)是件有意義的事。回顧這一年的工作，我覺得有幾個(gè)點(diǎn)需要重點(diǎn)提及。數(shù)學(xué)課不僅僅是數(shù)字和公式的堆砌，它還能通過各種方式傳遞一些積極向上的思想。
比如說在講解幾何圖形的時(shí)候，就可以引導(dǎo)學(xué)生去觀察生活中的形狀，這不僅鍛煉了他們的觀察能力，還讓他們學(xué)會(huì)從不同的角度看待事物。再比如講到概率問題時(shí)，可以順便聊聊如何正確面對(duì)生活中的不確定性，這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的抗壓能力很有幫助。
具體操作起來也不是一帆風(fēng)順的。有時(shí)候?yàn)榱思骖檾?shù)學(xué)知識(shí)的教學(xué)目標(biāo)和德育目標(biāo)，難免會(huì)遇到一些困難。有些時(shí)候課堂節(jié)奏控制得不太好，導(dǎo)致德育部分占用的時(shí)間多了點(diǎn)，影響了知識(shí)點(diǎn)的深入講解。還有幾次準(zhǔn)備好的德育案例因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系沒能展開，只能匆匆?guī)н^，感覺挺遺憾的。
在實(shí)施過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些小竅門。像利用數(shù)學(xué)故事激發(fā)興趣就是一個(gè)好辦法。比如講到數(shù)列的時(shí)候，可以引入斐波那契數(shù)列背后的故事，這樣既能讓學(xué)生了解這個(gè)概念，也能讓他們感受到數(shù)學(xué)的魅力。另外，小組討論也是個(gè)不錯(cuò)的途徑，讓學(xué)生們?cè)诮涣髦信鲎渤鏊枷氲幕鸹ā?/p>
此外，我覺得教師自身的言行對(duì)學(xué)生的影響很大。如果老師在日常生活中表現(xiàn)得誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，那么學(xué)生自然而然會(huì)受到正面影響。所以，作為數(shù)學(xué)老師，平時(shí)要注意自己的言行舉止，給學(xué)生樹立良好的榜樣。
小學(xué)教務(wù)處教育教學(xué)工作總結(jié)怎么寫【篇6】 1950字
小學(xué)教務(wù)處教育教學(xué)工作總結(jié)
小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)
本學(xué)期教務(wù)處在縣教育局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理，認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教育局的有關(guān)文件精神，領(lǐng)會(huì)其實(shí)質(zhì)，積極落實(shí)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和自身建設(shè)，提高教師的自身素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新能力、在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作回顧如下：
一、常規(guī)工作、規(guī)范有序
教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，是教師的基本工作，在復(fù)雜的教育教學(xué)過程中，必須有章可循、有矩可守。教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作正常開展的保證，它可以優(yōu)化教學(xué)秩序，創(chuàng)建統(tǒng)一、和諧、奮進(jìn)的教學(xué)環(huán)境，有效地提高教學(xué)質(zhì)量。為了規(guī)范完善我校教學(xué)管理工作，切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)，使我校教學(xué)常規(guī)管理更加科學(xué)化，本學(xué)期在強(qiáng)化教學(xué)管理上主要做了以下工作：
（一）嚴(yán)格要求，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
教學(xué)常規(guī)是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則，是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標(biāo)準(zhǔn)。教務(wù)處全面落實(shí)課程計(jì)劃，要求教師嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，教師提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生，并嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。
（二）求真務(wù)實(shí)，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查
1、加強(qiáng)教學(xué)管理，完善規(guī)章制度，強(qiáng)化教學(xué)的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。
繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)檢查，本學(xué)期教務(wù)處隨機(jī)抽查、集中檢查教師的教案5次，并進(jìn)行記錄，對(duì)存在的問題進(jìn)行個(gè)別反饋。對(duì)學(xué)科測(cè)驗(yàn)、作業(yè)批改實(shí)施掌控。全面了解教學(xué)情況，不定時(shí)檢查教師課堂教學(xué)情況，注重教學(xué)質(zhì)量的全過程監(jiān)控。組織各教研組定期與不定期檢查教學(xué)計(jì)劃等。規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過開展書法比賽、作業(yè)檢查等方式進(jìn)行強(qiáng)化。
2、加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)檢查。 本學(xué)期教務(wù)處共抽查作業(yè)4次。在檢查過程中發(fā)現(xiàn)低段的作業(yè)整齊、干凈、書寫認(rèn)真。
3、加強(qiáng)教研組教研建設(shè)
開學(xué)初教務(wù)處召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，落實(shí)任務(wù)，明確職責(zé)，并強(qiáng)調(diào)常規(guī)工作和重點(diǎn)工作內(nèi)容相結(jié)合。不定期召開各教研組長(zhǎng)會(huì)，發(fā)揮教研組的力量，各教研組及時(shí)進(jìn)行評(píng)課，教研氣氛甚為濃厚，加大了教師相互之間聽課的力度。
4、堅(jiān)持期中、期末、單元考試檢查制度。
為了提高教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度，我校組織了嚴(yán)格的考試制度，要求語(yǔ)、數(shù)、藏文這三門課每個(gè)單元要對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢測(cè)，每次檢測(cè)結(jié)束后，學(xué)校要求教師寫好成績(jī)分析表。對(duì)教學(xué)中存在的問題進(jìn)行深入剖析并及時(shí)進(jìn)行解決。
二、學(xué)習(xí)進(jìn)取，提高能力
（一）加強(qiáng)了教師的理論學(xué)習(xí)
本學(xué)期，教務(wù)處鼓勵(lì)教師通過網(wǎng)絡(luò)資源，積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，使全校教師在學(xué)習(xí)中吸收、消化新的課改信息和教育理論，不僅使自己學(xué)到的現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)了自己的教育實(shí)踐，而且也讓教師在掌握現(xiàn)代教育手段同時(shí)，提高了自身的信息意識(shí)和運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)的水平，確保了現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備利用率。
（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力建立一支科研型的教師隊(duì)伍
教務(wù)處堅(jiān)持以集體備課 — 講課 — 研討的集體備課制度，扎實(shí)的開展教研活動(dòng)。本學(xué)期，教務(wù)處組織教師開展集體備課4次，備課組長(zhǎng)均作了詳細(xì)的記錄。在集體備課的整個(gè)研討過程，都能感受到老師認(rèn)真的工作態(tài)度，熱烈的研討氛圍。正因?yàn)橛辛死蠋焸兊呐εc付出，本期的集體備課活動(dòng)整體感覺活了很多，學(xué)生的表現(xiàn)也越來越精彩。
三、繼續(xù)開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高
1、積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽，本學(xué)期主要開展有漢語(yǔ)文、藏文的書法比賽，學(xué)生詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽等，比賽活動(dòng)舉辦的非常成功。小選手們積極參與，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。通過這些競(jìng)賽活動(dòng)，開拓了學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的知識(shí)面，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成了學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，活躍了學(xué)生學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
四、加強(qiáng)教務(wù)處自身建設(shè)
教務(wù)處定期召開會(huì)議，學(xué)習(xí)新的教學(xué)法規(guī)和新教學(xué)思想，提高自身的素養(yǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度，同時(shí)辦理好新學(xué)年學(xué)籍的收集、整理工作，準(zhǔn)備好相關(guān)教育教學(xué)材料。
五、存在的不足及下學(xué)期努力的方向
一學(xué)期來，教務(wù)處一直以抓教學(xué)質(zhì)量為核心，不斷提高各科成績(jī)?yōu)樽谥迹恍概ぷ?，但也有不如意之處?/p>
1、對(duì)教師的'業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及校本培訓(xùn)開展的不夠。
2、個(gè)別教師的教案?jìng)涞倪^于簡(jiǎn)單，脫離本班實(shí)際。而且有的教師在教學(xué)過程中存在“沒趕上教學(xué)進(jìn)度”的現(xiàn)象。
3、作業(yè)批改時(shí)，打√和×不太規(guī)范，錯(cuò)題訂正但批改的不及時(shí)，或沒有評(píng)語(yǔ)的現(xiàn)象。
4、好多學(xué)生的作業(yè)書寫不整齊，太亂，說明教師平時(shí)強(qiáng)調(diào)不夠。
5、聽課次數(shù)不夠，流于形式，沒有真正起到相互提高的作用。 下學(xué)期努力的方向： 1、加大教師的業(yè)務(wù)和校本培訓(xùn)，相互聽課研討以及集體備課活動(dòng)的形式提高教師的教育教學(xué)水平。
2、教務(wù)處將繼續(xù)加強(qiáng)教案的檢查，規(guī)范教案書寫。
3、加大課堂教學(xué)的檢查力度，使學(xué)生在每一節(jié)課上都能學(xué)到應(yīng)學(xué)到的知識(shí)。
拉孜鄉(xiāng)中心小學(xué)教務(wù)處
篇6寫作要點(diǎn)138人覺得有用
做總結(jié)這件事，說難也不難，說簡(jiǎn)單，也得下點(diǎn)功夫。尤其是小學(xué)教務(wù)處的教育教學(xué)工作，涉及方方面面，要是沒個(gè)頭緒，很容易亂套。這里就給大伙兒分享幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。
教務(wù)處的工作總結(jié)，得先把這學(xué)期都干了些啥理清楚。比如課程安排情況，教學(xué)計(jì)劃落實(shí)得怎么樣，學(xué)生們的課堂表現(xiàn)如何，還有那些特別的活動(dòng)有沒有按計(jì)劃進(jìn)行。這些事看起來瑣碎，但全都是重點(diǎn)。特別是課程表調(diào)整那會(huì)兒，有時(shí)候臨時(shí)換老師，就得趕緊協(xié)調(diào)好，不然耽誤一節(jié)課，影響可不小。記得有一次，有個(gè)班的數(shù)學(xué)課因?yàn)槔蠋熒⊥Ａ撕脦滋?，后來補(bǔ)課的時(shí)候，還得重新排時(shí)間，挺麻煩的。
書寫注意事項(xiàng)：
教學(xué)質(zhì)量這塊兒也得好好總結(jié)。教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控這部分，平時(shí)聽課評(píng)課不能少，還有作業(yè)批改的情況也要留心。每次檢查作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生的作業(yè)本子很整潔，字跡工整，一看就知道家長(zhǎng)在家監(jiān)督得不錯(cuò)；但也有部分學(xué)生字跡潦草，錯(cuò)題一堆，這就需要跟班主任溝通一下，看看是不是家庭教育出了問題。當(dāng)然，光發(fā)現(xiàn)問題還不夠，還得想辦法解決。比如說組織幾次家長(zhǎng)會(huì)，專門講講作業(yè)的重要性，這事其實(shí)挺費(fèi)勁的。
還有就是學(xué)生管理這部分，學(xué)校里的規(guī)章制度執(zhí)行得咋樣，學(xué)生們遵守紀(jì)律的情況怎么樣，這些都是總結(jié)里要提到的。比如上個(gè)月搞了個(gè)紀(jì)律整頓月，初衷是想讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)效果不太理想，有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生還是我行我素，這事就得好好反思下，是不是教育方法出了問題。后來想想，可能單純靠批評(píng)教育不管用，得找些更有趣的辦法調(diào)動(dòng)他們的積極性才行。
再說到教師隊(duì)伍建設(shè)這一塊兒，平時(shí)培訓(xùn)活動(dòng)安排得怎么樣，老師們參加教研的積極性高不高，這些都需要記錄下來。我記得去年組織了一次青年教師公開課比賽，初衷是促進(jìn)新老教師交流，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有些年輕老師準(zhǔn)備得很認(rèn)真，教案設(shè)計(jì)得特別用心，但也有幾位老師明顯應(yīng)付了事，甚至連基本的教學(xué)環(huán)節(jié)都沒弄明白。這種現(xiàn)象得引起重視，不然對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展都不利。
最后別忘了，總結(jié)里最好能提提下一步的打算。比如說針對(duì)之前發(fā)現(xiàn)的問題，有哪些具體的改進(jìn)措施。像剛才說的那個(gè)紀(jì)律整頓月的事，接下來就可以嘗試通過開展一些趣味活動(dòng)來引導(dǎo)學(xué)生，而不是一味地強(qiáng)調(diào)懲罰。還有教學(xué)質(zhì)量提升這塊兒，也可以多組織一些經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，讓那些教學(xué)效果好的老師給大家傳授經(jīng)驗(yàn)。
