高中三年總結怎么寫 【篇1】3950字
高中三年總結200字
作為一名高中生，我熱愛祖國，遵紀守法，關心國家大事。在校，我遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結同學。擔任政治科代表，配合老師工作，對事認真負責，有較強的集體榮譽感和責任感，能努力完成老師交給的任務。在高二被評為校級三好生。
學習上，我注意摸索適合自己情況的學習方法，自學能力強，學習成績優(yōu)良。生活中做事嚴謹認真，為人樸實真誠，樂于助人，熱愛勞動。對事物有自己的獨特見解，喜歡從多種角度觀察生活，用心體會、感受生活，具有創(chuàng)意精神，注重生活質量。愛好運動，積極參加體育鍛煉，努力提高身體素質。
三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為今后我步入社會工作打下堅實基礎。同時我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，例如在學習上不夠刻苦，容易分心，毅力不足，對自己的要求不夠嚴格。但是我仍具有一定的潛力，相信若能夠進一步努力，自己的能力還會更加提高。在以后的生活中我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，努力提高學習成績。
范文二：
光陰似箭，日月如梭。三年前雄心斗志地踏入高中時的情景還歷歷在目，現(xiàn)在馬上就面臨高考了。其實，正是這不如不覺逝去的高中生活鍛煉了我，讓我在這片圣地上增長了知識，也學會了面對生活。
三年前那個剛剛踏入高中六的我，仍然是一個稚氣未改的學生，平時不喜歡把成績看得過重。但是仿佛是高中的氣氛一下子就感染了我，成為一名高中生，我就重新認識了學習，也徹底地愛上了高中的生活。當初，我把這里的生活比作一個快車道，誰都不能停一停，而且我積極地融入了這有著緊張節(jié)奏的大家庭里。
在這三年的學習生涯里，我是帶著父母期盼的目光，念著老師鼓勵的話語，拉著同學們相互幫助的手，一步一步走過來的?？梢缘卣f，這三個春秋里，我徹頭徹尾地失落過，也發(fā)自內心地高興過，這些都是不重要的，唯有一點令我銘記心底，我曾我為我的學習瘋狂過，只為有取得優(yōu)異的成績，看到父母 臉上滿意的微笑。正如泰戈爾所說“天空不留下痕跡，但我已飛過”。我對自己的努力很自信，不后悔。
現(xiàn)在，高考的步伐臨近了，沖刺的號角已響，我會拿出十足的精力倍倍戰(zhàn) 主考，把分炸毀當作我努力的碩果。
范文三：
本人能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關心同學，與同學相處融洽;學習上刻苦努力，思維活躍。是一個正直誠懇，聽話懂事，誠實質樸的學生。老師和同學都很喜歡我。學習上雖然很努力，但學習方法不是最佳，所以成績還不夠理想。希望在以后的學習和生活中，能探索出適合我自己的高效的學習方法。
我能夠尊敬師長，團結同學，基本上能遵守校紀校規(guī)。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺，自己管理自己。
在學習上，我有提高各科成績的良好愿望，但這不能只是口頭上說說而已，我要用自己的行動來表明我的決心，迎接每一個嶄新的明天!
范文四：
光陰似箭，日月如梭。三年前雄心斗志地踏入高中時的情景還歷歷在目，現(xiàn)在馬上就面臨高考了。其實，正是這不如不覺逝去的高中生活鍛煉了我，讓我在這片圣地上增長了知識，也學會了面對生活。
三年前那個剛剛踏入高中六的我，仍然是一個稚氣未改的學生，平時不喜歡把成績看得過重。但是仿佛是高中的氣氛一下子就感染了我，成為一名高中生，我就重新認識了學習，也徹底地愛上了高中的生活。當初，我把這里的生活比作一個快車道，誰都不能停一停，而且我積極地融入了這有著緊張節(jié)奏的大家庭里。
在這三年的學習生涯里，我是帶著父母期盼的目光，念著老師鼓勵的話語，拉著同學們相互幫助的手，一步一步走過來的。可以地說，這三個春秋里，我徹頭徹尾地失落過，也發(fā)自內心地高興過，這些都是不重要的，唯有一點令我銘記心底，我曾我為我的`學習瘋狂過，只為有取得優(yōu)異的成績，看到父母 臉上滿意的微笑。正如泰戈爾所說“天空不留下痕跡，但我已飛過”。我對自己的努力很自信，不后悔。
現(xiàn)在，高考的步伐臨近了，沖刺的號角已響，我會拿出十足的精力倍倍戰(zhàn) 主考，把分炸毀當作我努力的碩果。
范文五：
若丑小鴨不欣賞自己，那還奢望誰來欣賞自己!雖然我出生在農村，自線粒體也沒受什么父母學業(yè)的熏陶，但是我現(xiàn)在靠我的勤奮，我的自信來掌握自己的命運。
學習不是最好的，但我一定會比昨天好。年輕沒有失敗，失敗也不屬于我，即使我跌倒了，我也要堅強地站起來。昔日的輝煌在高二暑假似乎逝去了，但是今天我在努力，我在拼搏，不論結果如何，我都不會后悔，只因為我努力了!
我的品質不是最高尚的，但我一直盡力做一個學生，一個好孩子該做的事情。上劉要，積極回答問題，配合教師工作;課間，不會大聲喧嘩，更不會打鬧;遵守校規(guī)校紀，做一個稱職的高中生。
我的朋友不是最好的，但我對他們全付出 真心。因為我知道，只有朋友在你遠在他鄉(xiāng)時，會給你安慰，給您暖氣。我想，朋友是人生中最絢麗的風景，和朋友在一起需付出真心。
爸爸說：只要爹媽略陳，還在乎結果嗎?最生要的是過程。高中三年，我真得努力地去完成自己的使命了。也的確付出了，我相信：付出總會有收獲和，努力 就能成功!
范文六：
三年時光匆匆而過，高三的生活即將結束。三年來，我以歷了許多，也收獲了許多。
自從邁進高中的校門，我就開始了緊張而愉快的學習，在學習之余也不忘與同學建立深厚的友誼。每天都是早起晚睡，為的是多點收獲。三年來，我一直本著“艱苦奮斗，追求卓越”的原則努力地做好每件事。無論身處何境，我都強烈要求自己自信、自強、不懈怠，即使身處失敗的低谷，我也會昂起頭給自己一個微笑，為自己加油。在學習上，你是一個充滿自信，勇往直前善于及時發(fā)問題、解決問題的學生。
在與同學的交往中，我喜歡與同學 在學習上既有競爭又有合作。我相信，這三年來，我所取得的所有成績都是與同學的幫助分不開的。同學之間，我們互幫互助，我們建立的純潔的友誼是我一生的財富。
在各項常規(guī)上，我也嚴格要求自己，在老師心目中，我一直是個遵守紀行、尊敬師長的好學生，在父母眼中，我是一個懂事孝敬父母的好孩子。
范文七：
在早時的學習、生活中，能較好的處理與同學間的人際關系，對待學習，也明白其重要性，但自身缺乏毅力，不夠堅強，做事情不能堅持到底，遇到困難常輕易言棄。
自己本身不是沒有本事，但自視過高，對自己的錯誤估計導致了這一代代年聲名狼藉的三次重大失誤，苦果依存。雖事后醒悟且盡力彌補，但收效甚微。
性格開朗熱情大方，但不穩(wěn)重，做事沒有自己的主心骨。平時對待事情敢于去嘗試、去挑戰(zhàn)，但往往做得多，想得少。在以后的工作學習中，要做到思考與嘗試并存，才能不一次次的與成功失之交臂。真正的生活并不是彩排，失敗了還可以重新再來，經歷了就無法回頭，對待生活要嚴肅認真，不能總給自己留 退路，但做事要計后果，自己的性格易沖動腦代一發(fā)熱往往干出些蠢事。以后做事前要多思量，但做事也不能優(yōu)柔寡斷。平常很注重自己的諾言，答應同學朋友的話都會全力去完成，但現(xiàn)在仔細想想都只做到了那些小事，答應父母的全力學習的諾方卻沒有完成……
高中生活走到現(xiàn)在，比起剛入校門時多了幾分成熟，明白了幾分責任，長了些歲數(shù)和心眼，對自己更明白 了許多，但同時也丟了豪氣干云的熱血與激情，沒有了那份自信。生活有得有失，有悔恨也有驕傲，接下來，便是帶著回憶，重新出發(fā)。
范文八：
作為一名即將畢業(yè)的高中生，此睦此刻正在做著最后的沖刺。靜下心來，回想三年高中生活，確實有著如同五噴水池瓶般酸甜苦辣的味道。
高中本來就是黑暗的，許多人都因忍受不了黑暗與孤獨退縮了，而我，卻一如既往地向前沖，我認為我是一個堅強、自信的人，既然選擇了這條路，那就地走下去，不管結果如何，只要努力了，奮斗了，那便無怨無悔。三年來，大大小小的老式戰(zhàn)場將我已磨煉成一個畏強敵的勇士，“山外有山，人外有人”這是亙古不變的直理，面對他們，我不會通縮，無論成功還是失敗，都會淡然看待。我雖然不是了優(yōu)秀的，存在這俗人那樣的缺點，但我會努力改正不良毛病，努力將自己打磨成一塊閃閃發(fā)光的金子。
高考即將來臨，是該沖刺的時候了，我會將優(yōu)點發(fā)揚到底，不良習慣徹底拋掉。總之，我認為這三年來表現(xiàn)的還算不錯。
范文九：
已是高中生涯的最后一個學期，但感覺這里依然是陌生的。自己一直在變，每學期每月每天每時每分每秒的我都不一樣，可我還是我，變化不太，還是喜歡惡作劇和開玩笑。雖然都說進了高中的小孩斗志昂揚、意氣風發(fā)，可我咋沒多被傳染上呢?都快高考了我還沒有夢想，哦，天哪……
這學期咱最大的一個進步是開始助人為樂了，不過好像和學校開的“學雷鋒”主題班會和助人為樂月活動沒啥關系，咱最大的目的就是為了插人品……還有就是我學習刻苦多了，忍耐力好多了，媽媽 吵我的時候我可以安之若素地繼續(xù)吃我的東西還不還嘴。對了，我還有拉架的潛能呢，不過是在還沒打起來的時候，不過膽子已經很大了，膽是練肥的嘛。
上善若水，水利萬物而不爭，這是咱的張極目標啊。不過在這之前，得先把自己給利好。說，現(xiàn)在一想到高考，我就緊張……不起來，大大小小的考試職過眼油煙，董得像我們這校的孩子們身心疲憊，上學十年，迷茫啊……愿上天再賜給我一點斗志——i’m going。
范文十：
時間飛逝，三年高中生活即將告一段東，在實高這個校園里已將度過了三個春夏秋冬，細細想來在這三年里，我嘗遍了人間五味，有歡笑也有淚水。細細想業(yè)，和同學一起討論問題、一起早起晚睡、一起為夢想奮斗的一幕幕都浮現(xiàn)在眼前。雖然有點苦，但是很充實，雖然一次次的考試讓我有時偷偷掉眼淚，但是卻從這一次次的失誤中尋找到了以驗和教訓方向和力量，讓我經歷一次次磨礪，讓我一點點成長和堅強。高中的三年將是我人生中最難忘最珍貴的三年。
高考已卻將來臨，為 了十向年來心里的那個夢想，為了不辜負自己的汗水、不辜負父母的期待、努力幾十天拼上半條命，上自己的夢想成真，讓自己的青春無悔!八十天，足以創(chuàng)造奇跡，八十天足以證明自己。
高中三年總結200字
篇1寫作要點192人覺得有用
寫總結其實挺講究方法的，尤其是像高中三年這樣跨度較長的經歷。很多人一開始不知道從哪里下手，覺得事情太多反而無從說起。我覺得關鍵是要理清思路，先把重要的事件列出來，這一步很必要，不然很容易遺漏掉一些重要節(jié)點。
比如，高一剛入學的時候適應新環(huán)境肯定是個大事，當時參加的各種社團活動也可以記下來，這些都是成長的一部分。接著到了高二，學業(yè)壓力大了，可能參加了競賽或者補習班，這些對個人發(fā)展都有幫助，得好好總結一下。高三就不用說了，沖刺高考的過程特別復雜，復習計劃、模擬考試成績之類的都需要認真回顧。
寫的時候要注意層次分明，最好能突出重點。有些同學喜歡堆砌很多細節(jié)，結果反而顯得雜亂無章。其實只要抓住幾個核心點就行，比如學到了什么技能，遇到了哪些困難又怎么克服的，還有就是和老師同學之間的互動有沒有特別難忘的事。
書寫注意事項：
語言表達上也要注意，有時候措辭不當會讓意思傳達不到位。比如寫到自己的進步時，直接說“我變得更好了”就有點空洞，換成“通過不斷努力，我在某方面取得了顯著提高”會更有說服力。當然，偶爾也會遇到句子不通順的情況，像“經過一段時間的學習，我的成績有所上升。”這樣的句子雖然勉強能看懂，但讀起來總覺得怪怪的。
還有個需要注意的地方，就是引用數(shù)據的時候要確保準確。比如說自己數(shù)學成績從70多提高到90多，具體分數(shù)最好核實清楚，別因為粗心搞錯了數(shù)字。畢竟總結是用來記錄事實的，數(shù)據錯誤會直接影響可信度。
高中三年人生感悟總結怎么寫【篇2】 650字
緊張有序的高中生活即將與我告別。回想三年里有過多少酸甜苦辣，曾經付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相應的匯報。在老師的啟發(fā)教導下，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。
在政治上，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習并擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟高，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民。
在學習上，我有刻苦鉆研的學習精神，學習態(tài)度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強化練習，學會分類歸納，不斷總結，摸索出適合自己的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。在學習中知難而進，敢于正視自己的弱點并及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結合，使自己有適應社會的能力，應變能力有進一步提高。在課余時間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓，并取得結業(yè)證書，高三年被評為校級三好生。
生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，對班級交給的任務都能認真及時完成。 我的興趣廣泛，愛好體育、繪畫等，積極參加各類體育競賽，達到國家規(guī)定的體育鍛煉標準。
高中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處，如有時學習時間抓不緊，各科學習時間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。
高中三年人生感悟總結
篇2寫作要點134人覺得有用
寫總結這件事，其實很多人都會遇到。不管是工作還是學習，總結都是一種重要的能力。先說說總結是什么，簡單來說，它就是把你做過的事情、學到的知識點整理一下，看看哪些有用，哪些沒用。這可不是簡單的抄抄寫寫，得有點深度才行。
做總結的時候，最好先想清楚幾個關鍵點。比如你要總結什么，是某個活動、某次考試還是一段時間的學習情況？接著就該列出一些主要的事件或者知識點。比如說考試的話，可以寫寫那些題型經?？迹€有那些知識點總是搞混。不過有時候人腦子一熱，就可能漏掉一些重要的東西，比如明明復習過的內容，結果一寫總結就給忘了。
再一個就是要注意順序，雖然不用太死板地按照時間順序，但至少得讓別人能看明白你的思路。要是寫得太亂七八糟，那讀者看了也是一頭霧水。舉個例子，如果你總結的是一個項目，那可以先寫項目的背景，再說具體的實施步驟，最后寫寫成果和不足。但有時候人寫著寫著就跑偏了，本來想說成果的，結果越寫越糾結于過程中的小問題，這樣就不太好。
總結不是單純地羅列事情，還得有自己的看法。比如在學習上，不僅要記下哪些公式背熟了，還要想想為啥這個公式重要，以后遇到類似的問題該怎么解決。但有時候自己對自己的評價可能會有點片面，比如覺得自己掌握得很好，但實際上可能理解得還不夠透徹。
用詞方面也要講究，盡量用專業(yè)一點的詞匯。像如果是寫學術方面的總結，那就得帶上一些專業(yè)的術語。不過，有時候為了顯得高大上，可能會不小心用錯詞，比如把“分析”寫成“解析”，雖然意思差不多，但還是會被懂行的人看出端倪。
高中三年班主任總結怎么寫【篇3】 1650字
高中三年班主任總結
本學期在學校領導的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、生活等方面都取得較突出的成績?，F(xiàn)將本學期的工作總結
一、加強對學生的思想政治工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質，凈化學生的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。
為了配合學校團委和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動。例如，“跨步進入新世紀系列活動”、“尋找我身邊的活雷鋒”、“青年學生應該怎樣以實際行動熱愛祖國”、“青年學生應該樹立遠大的理想和報復”等。同時，我也經常利用班會課對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。
二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力培養(yǎng)“赤誠、嚴格、活躍、奮進”的班集體。
高三年級是學生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，同時，面臨著畢業(yè)、升學等實際問題，隨著課時和知識復雜程度的加重，容易產生兩極分化，有的學生甚至會感到迷惘，對前途失去信心。因此，在學生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復雜和重要。在這個學期里，一方面，我主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質;又注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學生的自我服務的能力，讓學生學會規(guī)劃、料理、調空自己，使自己在集體中成為班集體的建設者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，例如，學習經驗交流會，意志教育，如何做時間的主人，習慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。再一方面，我自己也以身作責，努力做學生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風正、學風濃。我班在學校的各項管理評比中都取得了良好的成績。本學期的幾次月考均能超額完成縣局和學校規(guī)定的指標數(shù)，各項管理也都取得了較好的成績。這又進一步鼓舞了士氣，使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。
三、積極抓好后進生的轉化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。
后進生的.教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
四、積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護學生視力，增強學生的體質，提高學生的學習效率。
高中學生學習任務比較繁重，進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質的提高，而且也有利于學習效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學生一起活動并適當予以技術性的指導，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學生感情的交流。
五、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調學校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。
總之，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學生的整體素質在不斷的提高。這屆學生的高中生涯還有一個學期，面臨著畢業(yè)及升學等實際問題，下學期擔子還很重，工作還將更復雜，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時總結經驗教訓，爭取取得更加輝煌的成績。
篇3寫作要點164人覺得有用
寫總結的時候，得清楚總結到底是什么。簡單說，總結就是把一段時期的工作、學習或者生活做一個歸納整理，看看做了哪些事，有什么成效，還有哪些不足。這事對于高中生來說尤其重要，畢竟三年時間過得很快，回頭看看能學到不少東西。
高中三年的班主任總結，肯定得從班級的整體情況說起。比如說班級里的學生人數(shù)，男女比例啥的，這都是基礎信息。還有班級的成績變化，這很重要，因為成績是衡量一個班集體努力程度的關鍵指標之一。記得去年咱們班的成績波動挺大，一開始有些同學基礎不太好，后來經過幾次月考，慢慢趕上來了。當然，這里邊也有個別學生的特殊情況，像小李同學，他家里出了點事，但還是堅持學習，這種精神值得表揚。
除了成績，班級活動也是總結的重點。學校組織的運動會、藝術節(jié)之類的，咱們班都參加了吧？這些活動不僅能增強班級凝聚力，還能鍛煉同學們的能力。比如運動會上，咱們班拿了接力賽的第一名，當時大家都特別興奮，這種集體榮譽感很難得。不過活動期間也有一些小插曲，有個別同學因為準備不夠充分，影響了比賽結果，下次得提前做好規(guī)劃。
紀律方面也不能忽視。高中的紀律管理挺嚴格的，遲到、曠課、違反校規(guī)的情況肯定會有。記得有一次小王同學因為上課玩手機被批評了，后來他自己也意識到問題，主動向我承認錯誤。這種事情雖然不大，但處理得當能起到很好的教育作用。
再說到個人成長，每個同學都有自己的進步空間。像小張同學，剛開始很內向，不愿意參與課堂討論，后來通過小組合作慢慢變得開朗起來。她的轉變讓我覺得特別欣慰。不過在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)有些同學對自己的定位還不夠清晰，不知道未來想做什么，這也需要引導他們多去了解社會、職業(yè)等方面的信息。
小編友情提醒：
總結的時候還可以提一提遇到的困難和解決辦法。像今年疫情期間，線上教學成了主要方式，這對老師和學生都是個挑戰(zhàn)。剛開始很多同學適應不了，作業(yè)提交也不及時，后來通過定期檢查和家長溝通，情況才有所改善。其實不管遇到啥問題，只要大家一起想辦法，總能找到出路。
高中三年級英語教學總結及教學反思怎么寫【篇4】 1550字
高中三年級英語教學總結及教學反思
高中三年級，無論對老師還是對學生來說都是一次考驗。作為一名高三的英語老師，隨著今年考試題型的突然變化，曾有一定的迷茫感，但同時這也是一件好事，促使我們用更多的時間去學習、研究新題型和高考，以便能夠更好地教授學生。
回首自己高三這一年來的教學工作，在老教師的指導和幫助下，在與其他教師的交流和討論中，教學還是比較成功的。對學生的考試技巧指導及訓練是有效的、針對性強的。這主要得益于我們有一個團結、合作的學科組，在此我談談對復習備考的一些想法和教學反思。
一、加強研究，提高復習備考工作的針對性
認真學習并分析了高考題的類型，目的是總結規(guī)律尋找突破口。從歷年高考試題的整體研究中找共性；從____年各類試題的研究中找趨勢；開拓性地抓復習備考。今年高考新增加的題型，為任務型閱讀，考查考生在有限的'時間內根據需要捕捉有效信息的能力。閱讀試題的考查全面，對中學英語教學起到了很好的導向作用。在常規(guī)教學及復習備考中，我們始終抓住加大閱讀量，開展泛讀教學，加強閱讀技巧的指導，形成有效的閱讀策略，從根本上培養(yǎng)考生的良好的閱讀習慣和邏輯思維能力。另一增加的內容為單詞拼寫：該題型為10年以前高考題型。十年后再次出現(xiàn)。在平時的練習中我們比較重視的詞匯的鞏固及擴充，以及好句子和好課文背誦這一環(huán)節(jié)。
二、制定計劃，加強復習的目標性。
我們根據學生的具體情況，制定出切實可行的復習計劃，把復習分為三個階段。
1、夯實基礎，發(fā)展能力。
近年來高考英語逐漸側重于語言能力的考查，對語言知識的直接考查相對地減少了。因此，在復習過程中，首先組織學生鞏固各項基礎知識，同時通過不斷的語言練習，掌握一定的技巧。在此基礎上，再通過科學系統(tǒng)的訓練，發(fā)展能力，收到了事半功倍的效果。
2、降低難度，回歸基礎，強化專題訓練。
進入高三后半學期，高考臨近，根據學生的具體情況把握中檔、低檔題，這對學生取得高分是非常有利的。學生普遍都有這樣的感覺：很多題目“一看就會，一做就錯”。造成這種現(xiàn)象的根本原因在于對基礎知識的掌握不牢固。這時，復習的重點要放在查漏補缺上。將做過的試卷整理后，建立錯題檔案，彌補知識漏洞，進行強化記憶和訓練。
3、整理基礎知識，適當做一些高考題。
要在高考前夕找到良好的語言知識感覺和運用能力感覺就必須回歸基礎，整理鞏固基礎知識，用最充實、最滿意的感覺來增強自己的自信心。同時，利用這段時間試著做近幾年的高考題，學會找出每道題的切入點，從中總結命題利益和命題手法。
三、狠抓教學環(huán)節(jié)，優(yōu)化課堂教學促進備考。
注意復習課的針對性。我們把復習重點放在學生的難點、弱點上以及常易出錯或失誤的內容方面上，努力做到有的放矢。課堂上堅持精講多練，做到舉一反三、觸類旁通。以學生為主體的教學原則。復習課上我們注意加強學生的操練活動，讓學生多動腦筋思考問題，讓他們盡可能多地舉些例句，使他們能訓練掌握語法的用法。
今年高考的啟示及反思：
（一）高考試題選材求新、求異的特點要求教師注重本學科基礎知識的系統(tǒng)性的同時，還要注意跨學科知識滲透能力的培養(yǎng)。
（二）高考命題角度從知識運用、語言結構知識點的考查向語段、語篇的理解與運用能力的考查側重，要求教師在教學中構建基礎知識系統(tǒng)的同時注重基本技能的培養(yǎng)。
（三）新的書面表達評分標準鼓勵學生寫作時使用一些較高級的詞匯和語法結構，這無疑會對中學英語起很大的促進作用。今年又第一次在寫作中使用了開放性試題，改變了以往拘泥于提綱寫作的形式，不僅給考生提供了更為寬廣的思維空間，也有利于考生對已掌握語言的發(fā)揮，對中學英語教學有積極的指導意義。
（四）高考英語的總趨勢要求教師不斷充電，迅速提升自身綜合素質。
高三這一年雖然辛苦，但收獲頗豐，教學反思也是多多，這一年的歷練為我今后的英語教學鋪路。
篇4寫作要點220人覺得有用
關于高中三年級英語教學總結及教學反思該怎么寫，我覺得可以從幾個方面入手。先說教學情況，這學期我?guī)У氖歉呷齼蓚€班，學生底子參差不齊，有的基礎還不錯，但也有不少同學連最基本的單詞都記不住。這讓我意識到教學計劃得根據班級實際情況調整，不能一刀切。上課的時候我發(fā)現(xiàn)有些知識點講了兩三遍還有人聽不明白，后來想想可能是講解方式太單一了，光靠板書和口頭講授效果不好。
作業(yè)布置這塊我也做了些嘗試，開始是每天固定量的練習題，后來改成每周兩次大練習，其余時間讓學生自由復習重點內容。這樣做初衷是好的，但執(zhí)行過程中發(fā)現(xiàn)有些學生反而松懈了，覺得不用每天都做題。這個問題值得深思，是不是我對學生自主學習能力的估計過高？
書寫注意事項：
考試分析這部分也很重要。每次月考后我都認真統(tǒng)計了學生的得分率，發(fā)現(xiàn)閱讀理解失分最多。針對這個情況，我在課堂上增加了閱讀技巧的講解，還找了些經典文章讓他們課后精讀。說實話，剛開始效果并不明顯，直到后來有個學生告訴我他通過這種方法提高了好幾分，我才意識到堅持下去是有價值的。
還有就是和家長溝通這一塊，我試著多發(fā)一些鼓勵性的短信給家長，告訴他們孩子近期的進步，而不是只報憂不報喜。結果發(fā)現(xiàn)這種方式確實能調動家長的積極性，很多家長主動配合學校的教育工作。不過偶爾也會遇到家長不太配合的情況，這時候就需要耐心解釋了。
至于教學反思，我覺得最重要的還是要不斷學習?，F(xiàn)在網絡資源這么豐富，完全可以利用起來。像我最近就在看一些國外的教學視頻，學到了不少新方法。不過說實話，有時候忙起來就懶得動彈，這也是需要克服的缺點。
高中三年學習總結怎么寫【篇5】 800字
高中三年是人生中的一個重要階段，三年來，本人遵守學校的規(guī)章制度，聽從老師的教導，與同學友好相處，曾獲得成績優(yōu)秀獎、三好學生、優(yōu)秀團員等獎項。這三年我有很大的收獲，現(xiàn)在就將三年的學習總結一下。
一、制定計劃，循序漸進
根據課程的安排和自已的優(yōu)劣科目來制定學習計劃表，按照計劃表安排時間學習，每天的學習任務就非常明確，能克服學習中的盲目性，學習效率也事倍功半。
二、學習方法運用得當
1、課前預習很重要，能使自已明白不懂什么從而在課堂上抓住重點來聽，可使聽課更專心，更配合老師講課，提高學習效率。
2、做作業(yè)之前先復習，便能更好地運用所學知識點解決問題。遇到不懂的題目，要先獨立思考，真的不會時再請教別人，最后自已單獨做出來。
3、平常做習題、模擬試卷時給自已時間限制，把每次練習當作考試來對待，這樣在真正的考試中才能更好地掌握考試時間，發(fā)揮得更好。
4、設置一個錯題本，總結自已經常會做錯的題目，從而加強對這類題型知識點的理解和多做這類題目。
三、擁有良好的學習心態(tài)
1、調整自已的學習心態(tài)，從“要我學習”轉變?yōu)椤拔乙獙W習”，好學不如樂學，在學習中發(fā)現(xiàn)樂趣，才能學得更有興趣，更輕松。
2、勞逸結合。在學習之余也要有適當?shù)倪\動，這樣不僅可以鍛煉身體，也可以減輕學習壓力。
高中三年的學習中也存在不足之處：
1、較少與老師溝通，缺乏從與老師的交流中勒戒自已的狀況。
2、學習態(tài)度不夠堅定，偶爾脫離了自已的學習計劃。
3、只注重課本學習，課外閱讀量少，使自已的知識面變得狹隘。
時光匆匆，三年的高中生涯已過，在這三年里，我學到了許多。如今，我已踏入大學的校門，我會把高中時的優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚，也會努力改進自已的缺點，力圖在大學的三年里更完善自我，適應大學的學習生活，提高學習效率與質量，爭取好成績。在大學期間多看專業(yè)知識方面的書籍，加強對專業(yè)知識的理解，也要多看課外書籍，增加閱歷。也會與同學友好相處，共創(chuàng)文明班級。
篇5寫作要點269人覺得有用
高中三年的學習生活匆匆而過，回顧這段時光，寫好一份總結是很重要的事情?？偨Y不是單純地羅列成績，也不是簡簡單單地記錄事件，它需要有條理地梳理自己的收獲、不足以及未來的打算。在寫總結時，可以從幾個方面入手。
先說說成績，每個科目都有自己的特點，語文重積累，數(shù)學講邏輯，英語靠練習。比如語文，三年下來閱讀理解能力提高了不少，平時多看書、記筆記的習慣讓自己受益匪淺。當然，數(shù)學就沒那么容易了，一開始做題老是丟三落四，后來慢慢學會整理錯題本，把典型的題目都歸類起來，這樣復習的時候就方便多了。至于英語，單詞量是關鍵，每天堅持背一點，時間久了就積累起來了。成績的部分要具體些，可以提到一些具體的分數(shù)或者獎項，這樣顯得真實可信。
再說說不足的地方，人無完人，每個人都有短板。就拿物理來說，這個學科對我來說一直是個坎兒，公式倒是記得挺牢，但是一到綜合題就懵圈。還有就是時間管理的問題，有時候為了趕作業(yè)熬夜到很晚，結果第二天上課打瞌睡，效率反而更低。這部分內容要誠懇一些，既然是總結，就要直面自己的問題，這樣才能找到改進的方向。
接下來談談感受和體會。三年的學習過程中，老師們的教導和同學們的幫助讓我感觸很深。特別是遇到困難的時候，大家互相鼓勵，一起想辦法解決，那種團結互助的感覺特別溫暖。另外，獨立思考也很重要，很多時候答案不是唯一的，只有自己深入探究才能真正理解。這部分內容可以稍微抒情一點，表達一下對學校、老師和同學的感激之情，同時也別忘了強調個人成長的重要性。
最后就是對未來的想法啦。高中只是人生的一部分，未來的路還很長。通過這三年的學習，我明白了努力的意義，也找到了適合自己的學習方法。接下來的目標就是考上理想的大學，繼續(xù)深造。至于具體的計劃，可以細化到每個月甚至每周的小目標，這樣更有操作性。
寫總結的時候要注意語言平實，不要浮夸，也不要太隨意。適當用點專業(yè)術語會讓總結看起來更專業(yè)，但別太多，不然會顯得晦澀難懂。還有，寫總結的時候最好能結合自己的實際情況，照搬別人的模板不一定適合自己。如果實在覺得頭疼，不妨找個安靜的地方坐下來，想想自己最想說什么，然后順著思路寫下去，這樣出來的總結才會有血有肉。
高中三年級入黨申請書總結2000字怎么寫【篇6】 900字
敬愛的黨組織：
我自愿加入中國共產黨。因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的核心。黨的理想和最終目標是實現(xiàn)共產主義。中國共產黨領導人民發(fā)展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明。在建設物質文明、政治文明的同時，努力建設社會主義精神文明，實行依法治國和以德治國相結合。中國共產黨同全國各族人民、各民主黨派團結在一起。
中國共產黨黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產主義奮斗終生，中國共產黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。
我雖然還是一名高三學生，沒有社會實踐經驗，但我深深地認識到：我們的黨是光榮、偉大、正確的黨。沒有共產黨，就沒有新中國，沒有中國共產黨的領導，就沒有社會主義革命和社會主義建設的勝利，更不會有今天我國改革開放所取得的巨大成就。我做為新時代飽受黨的事跡熏陶的青年，對中國共產黨充滿了堅定的信念，我堅信在中國共產黨的正確領導下，共產主義一定會實現(xiàn)。成為一名中國共產黨黨員，是我一生中最偉大最神圣的愿望，所以我積極要求加入中國共產黨。
在學習好課本的同時，我決心認真學習馬列主義，毛澤東思想和鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，認真領悟___提出的'三個代表'的思想精髓，做堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策的模范;做解放思想、實事求是的模范;做艱苦奮斗、無私奉獻、全心全意為人民服務的模范;做遵紀守法、堅持民主集中制的模范;做腳踏實地、勤奮學習、尊敬上級領導的模范，做反對各種消極現(xiàn)象、發(fā)揚社會主義新風尚的模范。
同時，我做為新時代青年，在今后的工作中，我會自覺地按照一名中國共產黨黨員的標準嚴格要求自己，刻苦學習、苦練本領，努力克服并糾正自己的不足和錯誤，團結同學，急他們之所急，想他們之所想，愛護集體的一草一木，并不斷提高自己的政治思想覺悟，決心為黨的事業(yè)奮斗終身。我堅信共產主義一定能實現(xiàn)。
我積極要求加入中國共產黨。
敬請黨組織對我嚴格考驗，并早日吸收我為中國共產黨黨員。
此致
敬禮
篇6寫作要點118人覺得有用
寫高中三年級入黨申請書總結時，得掌握一些關鍵點。開頭部分要把自己的基本情況交代清楚，比如姓名、班級、入團時間等。這部分不必太復雜，簡明扼要是重點。接下來就該談談自己對黨的認識了，這需要結合平時的學習和生活，從理論到實踐都得涉及。在這個環(huán)節(jié)里，最好能引用一些黨章里的內容，這樣顯得更有說服力。
接著要說說自己為什么要加入黨組織，這個理由必須真誠?？梢曰仡櫼幌伦约撼砷L過程中受到的影響，比如家庭背景、學校教育等方面，這些都能成為動力來源。同時也要表達對未來發(fā)展的期望，明確表示愿意為黨和人民的利益奮斗終生的決心。這里需要注意的是，語言要樸實無華，避免空洞的口號，用事實說話更能打動人心。
在敘述個人經歷時，既要展現(xiàn)優(yōu)點也要承認不足。每個人都有成長的過程，坦誠面對自己的缺點，并說明已經采取或者計劃如何改正，這樣的態(tài)度會讓別人覺得真實可靠。另外，可以列舉幾個具體的例子來證明自己的進步，比如參加過哪些公益活動、完成過什么重要任務之類的事情。
對于材料的選擇也很講究，既要挑選那些能夠突出主題的事例，又要確保它們具有代表性。如果事例太多反而會分散注意力，所以精挑細選很重要。此外，在描述事件時要注重細節(jié)描寫，這樣才能讓讀者感受到事情的真實感。
至于格式方面，保持整潔美觀是一方面，更重要的是條理清晰。每一部分內容都要層次分明，便于閱讀理解。當然，字體大小、行距等細節(jié)也不能忽視，畢竟給人的第一印象很重要。還有就是檢查工作不可少，哪怕是最細心的人都難免會有疏漏之處，因此多校對幾遍總是沒錯的。
小編友情提醒：
記得附上必要的附件，如成績單、獲獎證書復印件等，這些都是輔助證明材料。如果有可能的話，還可以找熟悉自己的老師或者同學幫忙審閱一遍，他們或許能提出寶貴的意見。
