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學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-07-14 09:00:02 查看人數(shù):16

領(lǐng)導(dǎo)班子

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)怎么寫 【篇1】4050字

濟(jì)南師范天橋附屬學(xué)校是天橋區(qū)教育資源整合的首批學(xué)校,是貫徹“均衡公平內(nèi)涵特色”教育理念的具體體現(xiàn),是滿足群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育需求的重要舉措,

____年是濟(jì)南師范天橋附屬學(xué)校的起步之年,是濟(jì)南師范天橋附屬學(xué)校的奮進(jìn)之年。一年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校師生發(fā)揚(yáng)“不懈怠有韌勁勇創(chuàng)新”的學(xué)校精神,踏踏實(shí)實(shí)埋頭苦干,緊緊圍繞“均衡、公平、內(nèi)涵、特色,辦人民滿意教育”的總目標(biāo),按照“確定規(guī)劃、自主發(fā)展、開拓創(chuàng)新,辦規(guī)范合格學(xué)?!钡囊箝_展了大量的工作,為學(xué)校的騰飛打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、提高班子成員素質(zhì),營造和諧干群關(guān)系

學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子是____年1月20日正式組建的,在正式編制未下達(dá)前,我們都是以臨時(shí)負(fù)責(zé)人的身份進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)班子。但是我們一班人沒有因?yàn)槭桥R時(shí)負(fù)責(zé)而有臨時(shí)思想,而是撲下身子、踏踏實(shí)實(shí)地開展工作。

在班子建設(shè)上,我們主要做了以下幾件事:1.構(gòu)建“學(xué)習(xí)型班子”。我們把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高班子成員自身素質(zhì)的重要措施,針對(duì)形勢(shì)、針對(duì)實(shí)際、針對(duì)自我加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高班子成員的政治素養(yǎng),提高班子成員干事創(chuàng)業(yè)的能力。特別是在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)過程中,我們提出了三個(gè)學(xué)會(huì)(學(xué)會(huì)反思、學(xué)會(huì)包容、學(xué)會(huì)沉默)、三個(gè)帶頭(做奉獻(xiàn)的帶頭人、做干實(shí)事的帶頭人、做維護(hù)大局的帶頭人)。班子成員心往一處想,勁往一處使,使我們的班子成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的集體。2.搞“五湖四?!?,把班子建設(shè)成為鍛煉干部的熔爐。當(dāng)初,教育局宣布我們的班子由5人組成,我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況又吸納了兩名同志組成了7人領(lǐng)導(dǎo)班子。后來由于工作需要,班子成員也進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整。但無論調(diào)整前還是調(diào)整后的同志都能夠端正認(rèn)識(shí)、主動(dòng)工作,表現(xiàn)出良好的作風(fēng)和較強(qiáng)的能力。在這個(gè)過程中,雖然班子成員有著不同年齡、不同經(jīng)歷、不同個(gè)性、不同氣質(zhì),但是我們注重發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)與優(yōu)勢(shì),使班子成為團(tuán)結(jié)、融洽、和諧的集體,使班子成為鍛煉干部、修養(yǎng)黨性的熔爐?!按笫轮v原則,見素質(zhì);小事講風(fēng)格,見品質(zhì)”已成為班子成員的自覺行動(dòng)。3.緊緊依靠教職員工。我們深知“水里可以沒有魚,但是魚不能沒有水”的道理,把加強(qiáng)民主監(jiān)督作為加強(qiáng)班子建設(shè)的重要途徑,時(shí)刻將班子置于教職工的監(jiān)督之下,虛心接受教職工的建議和批評(píng)。我們通過多種渠道加強(qiáng)與教職工的溝通交流,設(shè)立了校長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)員、執(zhí)行辦公會(huì)制度及職工代表談心制度,集中教師智慧、凝聚教師力量,使教職工中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題得以平穩(wěn)、創(chuàng)造性地解決。如中學(xué)部的《績(jī)效工資分配方案》就是在有關(guān)人員的參與下由職工代表執(zhí)筆完成并得以通過的,此舉受到中學(xué)部教師的廣泛認(rèn)可。召開班子民主生活會(huì),我們邀請(qǐng)了部分教師代表參加。班子成員坦誠的態(tài)度贏得與會(huì)教師代表的好評(píng)。4.打造“弱勢(shì)班子”。學(xué)校班子組建之初就確定以“弱拍起步”的工作思路,扎扎實(shí)實(shí)地開展工作。我們的“弱”,一是表現(xiàn)在對(duì)學(xué)校發(fā)展方向的冷靜思考上,“基礎(chǔ)教育是使人成其為人的教育”,因此,我們的“弱”理清了學(xué)校發(fā)展的思路;我們的“弱”,二是表現(xiàn)在對(duì)待老師的充分理解和尊重上,我們提出“領(lǐng)導(dǎo)干部只有給老師提建議的義務(wù),沒有批評(píng)老師的權(quán)力”,因此,我們的“弱”營造了干群之間融洽和諧的氛圍;我們的“弱”,三是表現(xiàn)在對(duì)待工作的腳踏實(shí)地不張揚(yáng)上,“我們必須把基礎(chǔ)打牢,學(xué)校的發(fā)展才有后勁”,因此,我們的“弱”踏出了清晰的前行腳??;我們的“弱”,四是表現(xiàn)在班子成員的低調(diào)上,“不拿制度壓人,不用權(quán)力唬人,處事理直氣和,做事低調(diào)沉穩(wěn),我們要用自己的行動(dòng)贏得老師的支持”,領(lǐng)導(dǎo)干部不但全部兼課,有的領(lǐng)導(dǎo)干部還主動(dòng)承擔(dān)了基礎(chǔ)較差的班級(jí)的授課任務(wù)。因此,我們的“弱”造就了一支默默奉獻(xiàn)的干部隊(duì)伍,形成了一個(gè)強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗集體。總之,我們從“弱拍”起,奏響了建設(shè)全新學(xué)校的第一樂章,我們的“弱拍”起,也將使?jié)蠋煼短鞓蚋綄賹W(xué)校發(fā)展的交響曲更加悠揚(yáng)深遠(yuǎn)。

經(jīng)過一年的努力,我們的干群關(guān)系和諧了,我們的學(xué)校發(fā)展了,干部和教師兩支隊(duì)伍的素質(zhì)提高了。目前,全校上下思進(jìn)步的多了,冷眼旁觀的少了想教學(xué)的多了,說閑話的少了;講奉獻(xiàn)的多了,爭(zhēng)名利的少了?!耙恍囊灰庵\發(fā)展,凝心聚力抓質(zhì)量”已成為附校人的共識(shí)。

二、理清發(fā)展理念,明確前進(jìn)方向

學(xué)校的發(fā)展必須有先進(jìn)的理念引領(lǐng),必須有明確的方向指引。今年初,我們著重在“理清發(fā)展理念,明確前進(jìn)方向”上做了大量的工作。班子成員在處理常規(guī)工作的同時(shí),通過召集不同層次、不同形式的征求意見會(huì),讓群眾積極參與到學(xué)校發(fā)展方向的討論上來,為使我們這所新起步的學(xué)校更有活力,我們提出了“不懈怠有韌勁勇創(chuàng)新”的學(xué)校精神;針對(duì)濼口地區(qū)的歷史現(xiàn)狀,我們提出塑造“儒雅和諧”的校風(fēng);為鼓勵(lì)老師們教學(xué)有特色、個(gè)人有風(fēng)采,我們提出樹立“揚(yáng)你我之長(zhǎng),做教改先行”的教風(fēng);為了實(shí)現(xiàn)學(xué)生的健康發(fā)展,我們提出了“五個(gè)充分”的學(xué)生發(fā)展目標(biāo)。目前,以“基礎(chǔ)教育是使人成其為人的教育”____辦學(xué)思路已經(jīng)明確。為了讓老師們及家長(zhǎng)更好地理解學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)性方略,學(xué)校又組織部分教師對(duì)辦學(xué)思路進(jìn)行了深入淺出的解讀,編印了《基礎(chǔ)教育是使人成其為人的教育——辦學(xué)解讀》的小冊(cè)子。

三、抓內(nèi)涵提升,促質(zhì)量提高

在干群關(guān)系和諧、一心思發(fā)展的前提下,我們又制定了《濟(jì)南師范天橋附屬學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》,明確提出了學(xué)校內(nèi)涵提升的總體思路:一年打基礎(chǔ),兩年見成效,三年大變樣。一年來,我們按照這個(gè)思路做了大量基礎(chǔ)性工作。我們深知群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的迫切需求,我們深知教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們寄予的厚望,我們深知教師們對(duì)優(yōu)異成績(jī)的渴望。為把“提高教學(xué)質(zhì)量”真正落到實(shí)處,我們專門召開會(huì)議進(jìn)行研究,深入探討提升學(xué)校內(nèi)涵、提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的方法途徑,基于我校教育教學(xué)質(zhì)量不高的實(shí)際提出了《教學(xué)質(zhì)量保證策略研究》課題,老師們基于教育教學(xué)過程中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和困惑又提出了幾十個(gè)子課題。我們提出的課題也許在專家的眼中不夠規(guī)范、不夠完善,但是它的草根性卻贏得了老師們的認(rèn)可,喚起了廣大教師的研究熱情?,F(xiàn)在,我校全體任課教師(共110人)全部都有研究子課題,教師們參與研究的熱情和力度都是前所未有的。通過開展課題研究,老師們把更多的目光轉(zhuǎn)向了課堂,把更多的精力用在教學(xué)方法的改革上。

為了保證《教學(xué)質(zhì)量保證策略研究》課題的深入扎實(shí)地開展,我們啟動(dòng)了“濟(jì)南師范天橋附屬學(xué)校工程”,為每一位教師搭建成長(zhǎng)的平臺(tái),為優(yōu)秀教師的脫穎而出提供機(jī)會(huì)、創(chuàng)造條件。教師們爭(zhēng)相參與“”評(píng)選活動(dòng),表現(xiàn)出非常高的熱情,展示了為學(xué)校的發(fā)展拼搏進(jìn)取的高尚境界。為了落實(shí)教育局教學(xué)工作會(huì)議的精神,我校于12月25日組織召開了教學(xué)質(zhì)量表彰會(huì),隆重表彰了在教學(xué)中做出突出貢獻(xiàn)的教師,進(jìn)一步激發(fā)了老師們抓教學(xué)質(zhì)量的熱情。我們積極為老師們提供外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)老師們積極參加市區(qū)有關(guān)教學(xué)活動(dòng),以開闊老師們的視野和思路,僅一年的時(shí)間,學(xué)校為此投入資金近5萬元。今后,我們還將繼續(xù)加大教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的力度,為老師們提供更多的機(jī)會(huì)。

經(jīng)過一年的努力,我校的面貌發(fā)生了顯著的變化,取得了明顯的進(jìn)步。學(xué)校獲得濟(jì)南市文明單位稱號(hào),小學(xué)部“循序自主作文”課題被評(píng)為天橋區(qū)十大課題,中學(xué)部獲得區(qū)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng),中小學(xué)部雙雙進(jìn)入?yún)^(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分前五名。郭慶祿老師獲中央美院社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)軟筆書法九級(jí)證書,牛玉霞老師的論文張桂珍老師的課件獲全國一等獎(jiǎng),李燕、張燚老師的科研成果獲省級(jí)一、二等獎(jiǎng),王燕紅老師獲得濟(jì)南市優(yōu)秀教師稱號(hào),王俊老師被評(píng)為山東省少先隊(duì)優(yōu)秀工作者。一批年輕教師茁壯成長(zhǎng),陳碩寧、米云峰、張麗等老師的文章在《濟(jì)南教育》《山東教育》《現(xiàn)代教育導(dǎo)報(bào)》等刊物發(fā)表。小學(xué)部鄭新宇同學(xué)獲得濟(jì)南市讀書征文比賽一等獎(jiǎng)。《濟(jì)南日?qǐng)?bào)》、濟(jì)南教育電視臺(tái)、山東教育電視臺(tái)等媒體多次對(duì)我校的活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道宣傳。

四、關(guān)心師生生活,改善辦學(xué)環(huán)境

我們學(xué)校的底子薄,辦學(xué)的基礎(chǔ)條件差,辦學(xué)環(huán)境與建設(shè)現(xiàn)代化學(xué)校的要求存在的差距比較大。在這種情況下,我們認(rèn)真調(diào)研、統(tǒng)籌調(diào)度、精打細(xì)算、科學(xué)使用有限的資金,在資金運(yùn)作和硬件投入上,我們堅(jiān)持了三個(gè)原則:堅(jiān)持依據(jù)現(xiàn)實(shí)、厲行節(jié)約的原則,堅(jiān)持多方籌資、先急后緩的原則,堅(jiān)持整體規(guī)劃、穩(wěn)步推進(jìn)的原則,積極為師生創(chuàng)造更加優(yōu)良的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

1.辦公及生活環(huán)境逐步改善。小學(xué)部教師全部更換了辦公桌,辦公室安裝了空調(diào),所有的任課教師在教育局配備了電腦后,我們又投資全部進(jìn)行了聯(lián)網(wǎng),使教師們有了更加方便的備課和學(xué)習(xí)條件。中小學(xué)合并后,由于家遠(yuǎn)的教師較多,原有的食堂不能滿足老師們的要求。我們選調(diào)了勤奮負(fù)責(zé)的老師加強(qiáng)食堂管理并投入1萬多元資金添置了設(shè)備。雖然食堂的條件還比較簡(jiǎn)陋,但基本解決了老師們的午餐問題,幫助老師們解除了一點(diǎn)后顧之憂。

2.學(xué)習(xí)環(huán)境明顯改善。我校在積極爭(zhēng)取社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)支持的情況下,既解決了學(xué)校的供電問題,為教育局節(jié)約資金近30萬元,又為學(xué)生教室安裝了空調(diào),徹底解決了學(xué)生冬季取暖用蜂窩爐的難題;37座教室全部安裝了大背投,基本實(shí)現(xiàn)了教學(xué)設(shè)備的現(xiàn)代化;煥然一新的操場(chǎng)、水沖式廁所、小學(xué)部嶄新的教室門窗讓我們的校園更加整潔優(yōu)美。濟(jì)南師范天橋附屬學(xué)校網(wǎng)站的正式開通成為學(xué)校又一道靚麗的風(fēng)景。

這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化凝聚了濟(jì)南師范天橋附屬學(xué)校人的汗水,凝聚著領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的支持和厚愛,凝聚著濟(jì)南師范天橋附屬學(xué)校人對(duì)美好明天的追求。

雖然只是短短的一年,但這是濟(jì)南師范天橋附屬學(xué)校的教師們共同奮斗的300天,這是干群關(guān)系融洽和諧的300天,這是奠基濟(jì)南師范天橋附屬學(xué)校輝煌未來的300天。300天,濟(jì)南師范天橋附屬學(xué)校123名干部教師的心緊緊凝聚在一起。

一年來,我們付出了巨大的努力,也取得了一點(diǎn)成績(jī),但是我們更清醒地認(rèn)識(shí)到我們存在的不足:一是教學(xué)成績(jī)偏低是我們亟待解決的課題。教學(xué)是學(xué)校工作的中心,是群眾最關(guān)心的熱點(diǎn)。目前,我校的教學(xué)成績(jī)還不盡如人意,但我們?nèi)=搪殕T工有盡快改變現(xiàn)狀提高成績(jī)的決心。二是基礎(chǔ)條件薄弱是我們的擔(dān)憂。濼口片區(qū)的整體開發(fā)規(guī)劃制約了教育局和學(xué)校對(duì)硬件設(shè)施的投入,使學(xué)校辦學(xué)條件的改善受到很大的影響。三是對(duì)家庭教育的引導(dǎo)是我們今后工作的重點(diǎn)。我校學(xué)生的家庭教育存在明顯的缺失,家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的重視程度普遍不高,家庭教育的方法存在較大的欠缺。我們將通過開辦家長(zhǎng)學(xué)校、成立家長(zhǎng)委員會(huì)等途徑加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的引導(dǎo),提高學(xué)生的家教水平。

篇1寫作要點(diǎn)163人覺得有用

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子總結(jié)工作,這事得好好琢磨??偨Y(jié)不是隨便寫寫就行,得有點(diǎn)門道。先說說材料,材料得全,該有的都得有,別漏了啥重要的。像學(xué)校里的大事小事,搞活動(dòng),開會(huì),這些都得記清楚,不然到時(shí)候?qū)懫饋砭妥ハ埂?/p>

領(lǐng)導(dǎo)們平時(shí)得留心觀察,看看工作上哪些地方做得好,哪些地方還有不足。比如說教學(xué)這塊,是不是每個(gè)老師都能認(rèn)真?zhèn)湔n,學(xué)生學(xué)得怎么樣,這些都要心里有數(shù)。還有后勤保障,食堂飯菜質(zhì)量咋樣,宿舍衛(wèi)生如何,這些都是細(xì)節(jié),不能馬虎。

寫的時(shí)候,別光顧著夸自己,也要提提問題。就說前陣子有個(gè)老師反映辦公室設(shè)備老出毛病,這個(gè)就得寫進(jìn)去,不然給人感覺是在自吹自擂。不過寫問題的時(shí)候,態(tài)度得誠懇,不能光說壞話,還得想想辦法怎么解決,比如找人維修,更新設(shè)備之類的。

數(shù)字也很重要,不能光靠嘴說,得有具體的數(shù)據(jù)支撐。像今年學(xué)生的考試成績(jī)比去年提高了多少百分點(diǎn),學(xué)校一年投入了多少資金改善硬件設(shè)施,這些都得寫明白。數(shù)字一擺出來,顯得特別實(shí)在,領(lǐng)導(dǎo)看了也放心。

還有就是寫作風(fēng)格,不能太死板,得帶點(diǎn)人性化的味道。比如說表揚(yáng)某位老師的時(shí)候,可以稍微詳細(xì)點(diǎn),講講他怎么努力工作的,這樣更有說服力。要是只寫“某某老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)”,就顯得太籠統(tǒng),沒啥吸引力。

當(dāng)然了,寫總結(jié)這事也不是一蹴而就的,得慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。剛開始寫的時(shí)候,可能有些地方不太順手,比如把“提高教學(xué)質(zhì)量”寫成“提升教學(xué)質(zhì)量”,雖然意思差不多,但仔細(xì)看還是能發(fā)現(xiàn)差別。不過多寫幾次就熟練了,慢慢就能寫出比較滿意的總結(jié)了。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子2025年度工作總結(jié)怎么寫【篇2】 1450字

一、黨務(wù)工作:

本年度,按照xx學(xué)院要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定了我校召開民主生活會(huì)的實(shí)施方案,進(jìn)一步做好了會(huì)前的準(zhǔn)備工作。組織中層以上的領(lǐng)導(dǎo)干部以及全體黨員同志學(xué)習(xí)了黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神、學(xué)習(xí)中央關(guān)于嚴(yán)格黨內(nèi)生活的有關(guān)規(guī)定以及黨員干部廉潔從政若干準(zhǔn)則。組織黨性知識(shí)理論考試。組織召開全體黨員民主生活會(huì)。組織全體黨員填寫《xx學(xué)院第二附屬小學(xué)踐行群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)任務(wù)》表。

二、師德師風(fēng)建設(shè)工作:

1、為規(guī)范辦學(xué)行為,制定了“關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)、改進(jìn)工作作風(fēng)”以及“關(guān)于聘任行風(fēng)監(jiān)督員的”有關(guān)規(guī)定。設(shè)立行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督舉報(bào)電話、電子郵箱,使信息渠道暢通,主動(dòng)接受社會(huì)的監(jiān)督。

2、召開全體教師會(huì)議,傳達(dá)教育部《關(guān)于違反職業(yè)道德的處理辦法》、《關(guān)于禁止在學(xué)校禁煙的通知》、《關(guān)于嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》以及xx市委《關(guān)于違規(guī)操辦“升學(xué)宴”“謝師宴”》、 《xx市委書記李xx同志黨課對(duì)教體系統(tǒng)的要求”》等事宜的通知精神。進(jìn)一步明確我校師德師風(fēng)建設(shè)的工作要求。

3、與全體教師簽訂了《“踐行優(yōu)良師德師風(fēng)?爭(zhēng)做人民滿意教師”活動(dòng)保證書》。

4、成立了師德師風(fēng)紀(jì)檢督察工作小組。每周根據(jù)紀(jì)檢督察內(nèi)容進(jìn)行抽查,根據(jù)抽查情況制作紀(jì)檢督察簡(jiǎn)報(bào),及時(shí)公布通報(bào),起到了改進(jìn)工作作風(fēng)的目的,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的工作機(jī)制。

三、工會(huì)工作:

(一)做好送溫暖工程,維護(hù)職工利益

1、對(duì)生病的教職工以及老人組織有關(guān)人員去看望。

2、組織對(duì)35歲以上的教職工進(jìn)行健康查體,并對(duì)育齡女職工定期體檢。

3、組織教職工開展“愛心一日捐”活動(dòng)。

4、組織 “三八”節(jié)慶?;顒?dòng),開展了健身趣味活動(dòng)比賽,度過了健康、快樂的時(shí)光,感受到節(jié)日的喜悅。

5、在重陽節(jié)期間組織退休教師召開座談會(huì)。

6、成立了教工食堂。

7、針對(duì)老師反映宿舍區(qū)供暖問題,協(xié)調(diào)修繕人員進(jìn)行管道改造維修。

(二)積極推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè),發(fā)揮其監(jiān)督作用

1、做好校務(wù)公開。對(duì)學(xué)校校務(wù)管理、重要文件、重大事項(xiàng)、科室工作以及校委會(huì)成員、中層科室的周工作情況及時(shí)公示。

2、組織中層科室考評(píng)。每學(xué)期末組織考評(píng)小組根據(jù)各科室工作目標(biāo)要求,結(jié)合平時(shí)工作實(shí)績(jī)對(duì)各科室進(jìn)行考評(píng)。做到了公平、公正、客觀的評(píng)價(jià)原則,根據(jù)考評(píng)情況提出建議和意見。

3、組織師生、家長(zhǎng)問卷調(diào)查。學(xué)期初組織工會(huì)委員到各級(jí)部、科室座談了解,征求各方面的意見,并將反映的意見組織分管同志進(jìn)行答復(fù),并督促落實(shí)。期末組織學(xué)生、家長(zhǎng)問卷調(diào)查、召開家長(zhǎng)座談會(huì),及時(shí)把意見反映給學(xué)校。

4、參與學(xué)校各項(xiàng)評(píng)優(yōu)評(píng)先工作、參與學(xué)校重大項(xiàng)目招標(biāo)、加班以及重大項(xiàng)目的支出等項(xiàng)目的審計(jì)工作。

(三)組織文體活動(dòng),豐富職工文化生活

組織了教職工乒乓球、投球、跳繩以及拔河賽。與曲師實(shí)習(xí)學(xué)生的籃球比賽;參加了濟(jì)寧學(xué)院組織的乒乓球比賽,并取得了全體第八名的成績(jī)。

四、教學(xué)工作

1、每周主持召開校本教研活動(dòng),充分利用活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行教學(xué)策略的研究;走進(jìn)課堂,跟蹤教學(xué)環(huán)節(jié)的實(shí)施情況;召開教師座談會(huì),反饋聽課情況,并及時(shí)提出教學(xué)改進(jìn)意見。

2、利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。

五、問題和不足

1、進(jìn)一步深入群眾,聽取工作中的意見或建議。

2、集思廣益,豐富工會(huì)活動(dòng)的形式,多組織一些受大家歡迎的活動(dòng)。

3、工作思考還需更細(xì)致周到,著力思考如何在凝心聚力方面發(fā)揮作用。

六、努力方向

1、樹立開拓創(chuàng)新精神,保證工作中的活力,提高管理水平。

2、多深入基層,加強(qiáng)與群眾的溝通。

篇2寫作要點(diǎn)206人覺得有用

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在每年年底都會(huì)面臨撰寫年度工作總結(jié)的任務(wù),這項(xiàng)工作不僅是對(duì)過去一年工作的回顧,也是對(duì)未來規(guī)劃的重要參考。寫好這樣的總結(jié)需要結(jié)合實(shí)際情況,既要全面又要具體。

開頭部分可以從基本情況入手,比如學(xué)校的基本情況、領(lǐng)導(dǎo)班子成員構(gòu)成以及這一年里學(xué)校的總體發(fā)展?fàn)顩r。這部分內(nèi)容可以直接列出一些關(guān)鍵數(shù)據(jù),像是招生人數(shù)的增長(zhǎng)率、教師隊(duì)伍建設(shè)的具體措施等。記得要突出亮點(diǎn),比如有沒有獲得什么榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng),或者是在某些領(lǐng)域取得了突破性的進(jìn)展。

接著可以談?wù)劸唧w的管理措施。這里可以詳細(xì)描述領(lǐng)導(dǎo)班子采取了哪些行動(dòng)來推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展,包括教學(xué)改革的推進(jìn)、校園基礎(chǔ)設(shè)施的改善等方面。例如,某項(xiàng)教學(xué)改革是如何實(shí)施的,取得了怎樣的效果,過程中遇到了哪些困難又是如何克服的。這類細(xì)節(jié)能夠增加總結(jié)的真實(shí)感和說服力。

對(duì)于工作中遇到的問題,也要坦誠地反映出來。比如說在學(xué)生管理和心理健康教育方面存在的一些不足之處,以及針對(duì)這些問題已經(jīng)采取了哪些改進(jìn)措施。這不僅展示了工作的透明度,也表明了領(lǐng)導(dǎo)班子解決問題的決心。

財(cái)務(wù)方面的內(nèi)容也很重要。可以簡(jiǎn)要概述這一年來的經(jīng)費(fèi)使用情況,重點(diǎn)放在那些用于提升教學(xué)質(zhì)量或者改善師生生活質(zhì)量上的支出。如果有節(jié)約下來的資金,也可以提及這部分資金將如何被合理利用。

書寫注意事項(xiàng):

別忘了提到教職工的意見反饋機(jī)制。如果學(xué)校建立了有效的溝通渠道,鼓勵(lì)教職工提出建議并及時(shí)采納,這對(duì)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力很有幫助??梢耘e幾個(gè)例子來說明這個(gè)機(jī)制運(yùn)行得怎么樣,比如某個(gè)老師的建議最終促成了某項(xiàng)政策的調(diào)整。

小編友情提醒:

可以展望一下未來的工作方向??梢蕴岢鰩讉€(gè)明確的目標(biāo),比如進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)師資力量建設(shè)等。當(dāng)然,目標(biāo)設(shè)定要切實(shí)可行,最好能結(jié)合當(dāng)前的形勢(shì)和發(fā)展趨勢(shì)來制定。

在整個(gè)撰寫過程中,要注意保持語言平實(shí),避免過多使用華麗辭藻。盡量用事實(shí)說話,通過具體的例子來支撐自己的觀點(diǎn)。同時(shí),也要確保文檔格式整齊,便于閱讀。如果條件允許的話,還可以邀請(qǐng)其他同事幫忙審閱一遍,這樣可以發(fā)現(xiàn)一些自己可能忽略的小問題。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子年度工作總結(jié)怎么寫【篇3】 2150字

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告(2025年)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告

劉臺(tái)子小學(xué)

2025年11月

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告

各位局黨委辦公室領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、各位同仁伙伴:

大家好!

十二五的最后一年即將畫上圓滿的句號(hào),在冬日的沉寂中,我們回味著春的多彩、夏的****、秋的收獲,胸中跳躍著激動(dòng)與感慨——即將過去的2025年,對(duì)我們劉臺(tái)子小學(xué)來說,是忙碌的一年,奮斗的一年,各項(xiàng)工作取得豐碩成果的一年,學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)迅速提高的一年。

列舉幾項(xiàng)代表性的成果:

1月份,被評(píng)為遼寧省基礎(chǔ)教育課程改革示范校;7月份,畢業(yè)班結(jié)業(yè)考試,我校獲得農(nóng)村組第3名;9月份,被葫蘆島市教育科學(xué)規(guī)劃小組確定為十三五教育科研基地;學(xué)校參與的兩項(xiàng)國家級(jí)課題研究、主持的一項(xiàng)市級(jí)課題研究、3項(xiàng)縣級(jí)課題研究,圓滿完成研究任務(wù),通過驗(yàn)收,順利結(jié)題;教師獲得省級(jí)以上優(yōu)秀論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例18人次

這些成績(jī)的取得,凝聚著領(lǐng)導(dǎo)、老師的智慧和汗水,借此機(jī)會(huì),代表個(gè)人,代表學(xué)校,真誠地說聲大家辛苦了,謝謝大家一年來的辛勤付出。

有了這樣的積淀,我們?cè)谧鍪雎殨r(shí),范文寫作少卻了一絲忐忑,增加了一份踏實(shí)。

一、加強(qiáng)自身建設(shè)

作為個(gè)人來講,我從沒有把校長(zhǎng)看成是一種職位,而是把它當(dāng)做一種職業(yè)。我始終告誡自己:肩上要有學(xué)校,眼里要有教師,心里要有學(xué)生。

學(xué)校注重干部隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)按“十二字要求”練內(nèi)功——善學(xué)習(xí)、勤反思、樂溝通、勤調(diào)研。在作風(fēng)上做表率,在業(yè)務(wù)上當(dāng)骨干,在服務(wù)中做公仆。

我們堅(jiān)持“把常規(guī)做到極致,把創(chuàng)新做成常規(guī)”的工作方略。領(lǐng)導(dǎo)兼課,領(lǐng)導(dǎo)出操,領(lǐng)導(dǎo)出題,領(lǐng)導(dǎo)閱卷,每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)首先是務(wù)實(shí)工作的領(lǐng)導(dǎo)?!皫ь}管理”,“帶題工作”,承擔(dān)或參與課題研究,每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)又是勇于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)。

二、注重工作實(shí)效

學(xué)校黨政班子有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,在工作中以大局為重,堅(jiān)持群眾路線,傾聽群眾的意見和呼聲,工作務(wù)實(shí)細(xì)致,較好地發(fā)揮了率先垂范作用,引領(lǐng)著學(xué)校發(fā)展。

1、明晰辦學(xué)理念

秉承“在繼承中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新”的思路,今年,領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步明晰了辦學(xué)宗旨,提出了“以陽光之心育陽光之人”的辦學(xué)理念。教育是有靈魂的。教育的靈魂就是培養(yǎng)學(xué)生心中的太陽。教師要用自己心中的陽光,去照亮學(xué)生的心靈。學(xué)生在教師的教育引領(lǐng)下,小編逐漸成長(zhǎng),從而孕育自己心中的太陽,然后去照亮這個(gè)世界?!八茉礻柟庑膽B(tài),播撒陽光行為,編織陽光童年,奠基陽光未來”,陽光目標(biāo)把向往陽光的劉小人緊緊地團(tuán)結(jié)在一起。以陽光辦學(xué)理念為指導(dǎo)的陽光校園文化初步形成,“大氣、正氣、雅氣、銳氣”的校訓(xùn),“明德至善,樂學(xué)至遠(yuǎn),健體至美,修藝至雅”的育人目標(biāo),激勵(lì)著師生陽光地學(xué)習(xí),陽光地工作,陽光地生活,陽光地發(fā)展。

2、確定發(fā)展特色

從本校實(shí)際出發(fā),深刻認(rèn)識(shí)真實(shí)的自己,找準(zhǔn)自身優(yōu)勢(shì),看清自身特點(diǎn),是正確確定學(xué)校特色的前提。經(jīng)過班子成員的討論、研究,我們確定了“小課題研究促進(jìn)教師成長(zhǎng)”的學(xué)校發(fā)展特色。草根研究、綠色研究將引領(lǐng)我校的中青年教師智慧地工作、智慧地成長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展與提升。

3、引領(lǐng)教師發(fā)展

學(xué)校管理的首要任務(wù)是引領(lǐng)教師成長(zhǎng)。以人為本的校長(zhǎng),一定要關(guān)注教師的艱辛,關(guān)注教師的需要,關(guān)注教師的心理,特別要關(guān)注教師的成長(zhǎng)。在促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)方面,踐行四真提師能——立足崗位練真功,外出學(xué)習(xí)取真經(jīng),課題研究求真諦,主題教研求真果。先后11人次派部分領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師到省城沈陽、大連、營口、盤錦、錦州等地進(jìn)修培訓(xùn)。開展小課題研究——以微觀研究為主,以教學(xué)研究為主,思想?yún)R報(bào)專題以行動(dòng)研究為主,以校本研究為主。截止到今年,縣級(jí)課題小課題達(dá)到10項(xiàng),校級(jí)課題18項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)帶題管理,教師帶題上課,課題研究引領(lǐng)教師走上了專業(yè)化發(fā)展的幸福之路。

3、推進(jìn)素質(zhì)教育

(1)陽光德育

注重四個(gè)結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生“五心”——感恩的心,助人的心,優(yōu)雅的心,堅(jiān)強(qiáng)的心,英雄的心?!昂脮槲倚小?、“課前一分鐘誦讀”、“晨誦——午讀——暮省”等讀書活動(dòng)與經(jīng)典誦讀活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,取得了極佳的教育效果。

養(yǎng)成教育的“五無”“五有”活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從我做起,從小事做起,從一言一行做起,踐行公共道德,恪守文明規(guī)范。

(2)陽光教學(xué)

不求每一個(gè)學(xué)生一樣發(fā)展但都要發(fā)展,不求每一位學(xué)生同步提高但都要提高,不求每一位學(xué)生相同規(guī)格但都要合格。陽光教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生陽光個(gè)性,減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),打造有趣、本色、生態(tài)、高效的陽光課堂。學(xué)生主動(dòng)參與、積極探究,體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)和成功的喜悅。

(3)陽光藝體

有效利用鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,堅(jiān)持每周兩次的藝術(shù)教育活動(dòng),精心籌劃,精心組織,所有的孩子分別參加到13個(gè)小組活動(dòng)之中。抓

實(shí)“陽光體育”工作,保證每天體育活動(dòng)1個(gè)小時(shí)以上,跑操、大課間活動(dòng)得到好評(píng)。

三、存在問題

1、班子學(xué)習(xí)還不夠,自身素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高,班子高效運(yùn)轉(zhuǎn)能力還需提升。

2、學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教育教學(xué)設(shè)施配備還很落后,范文top100真正意義上的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任重道遠(yuǎn)。

3、課堂教學(xué)的探索不夠深入,部分教師課堂濤聲依舊。

新的一年,我將繼續(xù)加強(qiáng)自我修行,用整個(gè)心去做整個(gè)校長(zhǎng)。我們將努力爭(zhēng)取上級(jí)和地方政府支持,盡可能地改善辦學(xué)條件;繼續(xù)加大力度,提高課堂教學(xué)水平;扎實(shí)開展小課題研究,通過課題研究,引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

為此,我們要攜起手來,同心同德,共同迎接一個(gè)絢麗多彩的教育春天。

以上述職如有不妥,敬請(qǐng)批評(píng)指正。

謝謝大家!

劉臺(tái)子中心小學(xué)

王志昌

2025年11月

篇3寫作要點(diǎn)213人覺得有用

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子年度工作總結(jié)該怎么寫?得把一年的工作梳理清楚,還得讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)覺得靠譜。開頭,就得說說這一年干了什么,別上來就喊口號(hào),領(lǐng)導(dǎo)們不愛聽這個(gè)。比如,年初定的目標(biāo)都實(shí)現(xiàn)了沒?那些大事是不是按計(jì)劃走的?

先說說工作上的成績(jī),這可不是單純地堆砌數(shù)字。比如教學(xué)質(zhì)量提高了多少個(gè)百分點(diǎn),學(xué)生們的滿意度調(diào)查結(jié)果怎么樣,還有就是教學(xué)設(shè)施有沒有什么改進(jìn)。當(dāng)然,這里頭可能有點(diǎn)小問題,有些數(shù)據(jù)不一定能完全精確,但大致方向是對(duì)的。

接著聊聊遇到的問題,這些問題可不能藏著掖著。比如說某項(xiàng)活動(dòng)因?yàn)橘Y源有限沒辦成,或者是某個(gè)項(xiàng)目進(jìn)度慢了點(diǎn),這些都是需要提出來的。不過提出來的時(shí)候也得想好解決辦法,不然領(lǐng)導(dǎo)會(huì)覺得你們光會(huì)抱怨。就說那個(gè)活動(dòng),當(dāng)時(shí)可能經(jīng)費(fèi)緊張,后來通過跟其他部門協(xié)調(diào),最后還是搞了個(gè)小型的,效果也不錯(cuò)。

班子內(nèi)部的溝通協(xié)調(diào)也很重要。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間的配合是否順暢?要是有人覺得意見不統(tǒng)一,那肯定會(huì)影響工作的推進(jìn)。這種情況其實(shí)挺常見的,大家背景不同,想法自然不一樣。所以平時(shí)得多開碰頭會(huì),把各自的想法都說出來,慢慢磨合唄。

至于團(tuán)隊(duì)建設(shè)這塊,也不能落下。教職工培訓(xùn)有沒有定期開展?年輕老師成長(zhǎng)得怎么樣?這些都是值得拿出來講一講的。特別是那些成功案例,比如某個(gè)老師參加比賽獲獎(jiǎng)了,或者是在教學(xué)方法上有創(chuàng)新,這些都能起到帶頭作用。

最后別忘了說說下一年的打算,目標(biāo)還是要具體點(diǎn),不能太虛。比如明年要爭(zhēng)取拿到什么獎(jiǎng)項(xiàng),或者是改善哪方面的硬件條件。這樣能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你們是有規(guī)劃的,不是混日子的那種班子。

寫總結(jié)的時(shí)候,文字不要太花哨,領(lǐng)導(dǎo)看的是實(shí)際成果。如果覺得自己寫不好,可以找?guī)讉€(gè)同事一起商量商量,集思廣益嘛。不過,有時(shí)候?qū)懫饋頃?huì)感覺思路不太清晰,寫著寫著就跑題了,這時(shí)候最好停下來休息一下,換個(gè)角度想想。

2025學(xué)年度小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)怎么寫【篇4】 3550字

我校以十七大精神為指導(dǎo),大力發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)奮斗、敢于爭(zhēng)先、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)”的潯小精神,堅(jiān)持以創(chuàng)建“素質(zhì)教育先進(jìn)校”為抓手,不斷完善管理制度,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)校管理水平的快速提升,提高辦學(xué)成效,擴(kuò)大了辦學(xué)影響力;以提高課堂效率為主要手段,不斷提高教育質(zhì)量,以“學(xué)會(huì)感恩、承擔(dān)責(zé)任”為主要德育活動(dòng)主題,狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理,重視學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展和規(guī)范發(fā)展,不斷改善辦學(xué)效益,努力推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高班子自身素質(zhì)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員重視并加強(qiáng)自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)修養(yǎng),班子成員能不斷鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),提高教育教學(xué)能力,并深入第一線指導(dǎo)教學(xué)和教改,組織聽課,評(píng)課,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,開拓進(jìn)取,重視領(lǐng)導(dǎo)的先鋒模范作用,全體行政人員有“為人正,為業(yè)精,為政勤”的思想意識(shí),營造了一個(gè)講大氣、講正氣的團(tuán)隊(duì)。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),有較強(qiáng)的合力,富有朝氣,運(yùn)籌能力強(qiáng),開展工作能充分發(fā)揮積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,具有善于聽取多方意見的民主作風(fēng),實(shí)事求是的工作作風(fēng),關(guān)心教師的服務(wù)作風(fēng),深得干部、群眾和教職工的好評(píng)和擁護(hù)。

二、健全師德師風(fēng)建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)制度

為創(chuàng)建一個(gè)“勤政、廉潔、高效、創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)班子,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持公開、公正、合理的民主集中制辦事制度,定期召開校務(wù)會(huì)。學(xué)校堅(jiān)持校務(wù)公開,財(cái)務(wù)、評(píng)優(yōu)、評(píng)先等工作公開透明,各項(xiàng)收費(fèi)嚴(yán)格按上級(jí)文件執(zhí)行。使班子每位成員做到一切行動(dòng)以大局為重,立足發(fā)展基礎(chǔ)教育事業(yè),盡心盡力服務(wù)于全體教職工。兩年來,班子成員能率先垂范,樹立“愛崗敬業(yè)”的精神,以辦好人民滿意的教育為宗旨,積極投身學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作。

健全師德師風(fēng)建設(shè),為實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)課程改革奠定良好的基礎(chǔ),我們的做法是:一是認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《德化縣潯中中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作細(xì)則》和《潯中中心小學(xué)獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)方案》,使每位教師在工作中做到有章可循,依章辦事。二是抓教師的職業(yè)道德修養(yǎng)與提高德育工作能力入手,以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為載體,以“弘揚(yáng)敬業(yè)精神,提高育人水平,塑造師德風(fēng)范”為宗旨,扎實(shí)開展一系列師德教育活動(dòng)。要求全體教師樹立良好的師德,師風(fēng)形象,營造為人師表,教育育人的氛圍;三是嚴(yán)格考勤制度,上、下班實(shí)行簽到制度,嚴(yán)格管理,認(rèn)真履行請(qǐng)、消假手續(xù),規(guī)范作息要求。強(qiáng)化值班護(hù)校制度,做到值班、護(hù)校優(yōu)落實(shí),有記錄,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。

試行“周執(zhí)行校長(zhǎng)”制度和“日反饋”值日制度。我校根據(jù)實(shí)際,試行“周執(zhí)行校長(zhǎng)”制度和“日反饋”值日制度。“周執(zhí)行校長(zhǎng)”制度,負(fù)責(zé)本周工作的部署、落實(shí)、檢查及反饋。設(shè)置專門的工作部署本、工作過程性檢查本和工作反饋本。“日反饋”值日制度,由值日組長(zhǎng)向執(zhí)行校長(zhǎng)反饋半天來學(xué)校存在的不足和先進(jìn)事跡。為了調(diào)動(dòng)教師的主人翁意識(shí),提高發(fā)現(xiàn)問題和及時(shí)解決問題效率,值日組長(zhǎng)采用輪流制,并采通過各種途徑,提高反饋和整改問題的能力。

三、堅(jiān)持德育為首,扎實(shí)開展“規(guī)范”、“感恩”系列活動(dòng)

為了把德育工作做到常規(guī)化,形成有效的教育、管理機(jī)制,在校內(nèi),我們進(jìn)一步健全安全教育制度,使校內(nèi)教育落到實(shí)處,落實(shí)家庭教育與學(xué)校教育互相配合;加強(qiáng)與綜治副校長(zhǎng)聯(lián)系,請(qǐng)關(guān)工委老同志開設(shè)講座,有力地推動(dòng)學(xué)生養(yǎng)成教育,安全教育,法制教育,心理健康教育的深入開展,并取得良好的效果。為規(guī)范學(xué)生的行為,我校認(rèn)真開展學(xué)生的行為規(guī)范教育。一是根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定《樂陶小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》。二是通過舉行國旗下講話、學(xué)校集會(huì)等時(shí)機(jī),對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行宣傳和動(dòng)員。三是開展主題班(隊(duì))會(huì)等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育,增強(qiáng)學(xué)生的自信心、集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。四是學(xué)校的廣播站確定“養(yǎng)成教育”專題廣播時(shí)間,對(duì)表現(xiàn)好的班級(jí)予以表揚(yáng),對(duì)存在問題的班級(jí)給予批評(píng),并要求整改。五是各班以黑板報(bào)為教育主陣地,出一期以基礎(chǔ)道德、行為規(guī)范的養(yǎng)成為教育重點(diǎn)的板報(bào),強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,要求人人遵守《常規(guī)》的要求,結(jié)合“紅旗班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)加以實(shí)施。

以“學(xué)會(huì)感恩、承擔(dān)責(zé)任”為中心,扎扎實(shí)實(shí)開展主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。為了培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心,我校把感恩教育放在育人首位,并把三月份定為“感恩月”,通過國旗下講話、班會(huì)、隊(duì)會(huì)等形式開展了一系列的活動(dòng)。在這種濃厚的氛圍中,學(xué)生紛紛采取“感恩行動(dòng)”:各班尊師卡、母親卡、心愿卡的制作,表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師、對(duì)父母、對(duì)親人、對(duì)朋友、對(duì)同學(xué)的關(guān)心與感激;各班開展的以“感恩”為主題的形式各異,內(nèi)容豐富的班隊(duì)活動(dòng),讓學(xué)生懂得感謝身邊的人和事;還有學(xué)校長(zhǎng)抓不懈的常規(guī)教育、行為規(guī)范教育,無不滲透著對(duì)學(xué)生真心的關(guān)懷和濃濃的愛意。感恩無處不在,回報(bào)不論大小,感恩教育為學(xué)生們開啟了體驗(yàn)人性美的一扇窗,學(xué)生懂得了感恩、懂得了尊重、懂得了盡自己能力幫助別人,用學(xué)生的話說就是“我突然明白了,懂得感恩是一種幸福,學(xué)會(huì)回報(bào)是一種美德?!蓖ㄟ^活動(dòng),讓學(xué)生們?cè)诳鞓返幕顒?dòng)中體驗(yàn)、感悟,從而學(xué)會(huì)感激,懂得回報(bào)。

四、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,穩(wěn)步提高教學(xué)效果

1、同心協(xié)力,努力創(chuàng)建市“素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)校”,為創(chuàng)建泉州市“素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)校”,兩年來,我校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件及德化縣《關(guān)于對(duì)全縣中小學(xué)開展第三輪素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估工作的意見》文件精神,以創(chuàng)建“素質(zhì)教育合格學(xué)?!睘楣ぷ髂繕?biāo),組織全體教師學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策及《泉州市完全小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》。學(xué)校從辦學(xué)思想、隊(duì)伍建設(shè)、德育工作、教育教學(xué)管理和特色教育等五個(gè)方面來規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)思想,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,深入開展“三風(fēng)”建設(shè),以人文促和諧,以和諧添魅力,造環(huán)境,留人心,不斷創(chuàng)新用人機(jī)制,精心營造和諧校園。全校師生同心同德,齊心協(xié)力,加班加點(diǎn),以確保驗(yàn)收順利通過。xx年11月16日,評(píng)估組采用現(xiàn)場(chǎng)查閱資料、觀看廣播體操、檢查各專用室、師生代表座談、書面調(diào)查等形式,進(jìn)行了深入的調(diào)查研究,對(duì)我校的工作給予了高度的評(píng)價(jià)。反饋會(huì)上,評(píng)估組當(dāng)場(chǎng)宣布我校通過泉州市“素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)?!钡尿?yàn)收,肯定了三點(diǎn)成效:

一、領(lǐng)導(dǎo)班子善學(xué)、勤學(xué)、能干,辦學(xué)理念新、工作實(shí)事求是。

二、學(xué)校辦學(xué)條件日臻完善、環(huán)境優(yōu)雅、人文和諧。

三、充分發(fā)揮激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制,推動(dòng)師生健康成長(zhǎng)。鼓勵(lì)我校要抓好建設(shè),打造質(zhì)量樂小、現(xiàn)代樂小、品牌樂小。此次驗(yàn)收的通過,使我校成為我縣第一所通過泉州市“素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)?!彬?yàn)收的完小。

2、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,為了提高教學(xué)質(zhì)量,我校領(lǐng)導(dǎo)班子狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),上下一心,著力教育科研,大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,構(gòu)建師生平等,積極互動(dòng)的課堂結(jié)構(gòu),落實(shí)學(xué)生主體地位,因材施教,優(yōu)化教學(xué)效果,最大限度提高課堂教學(xué)質(zhì)量。扎實(shí)抓好常規(guī)教研,本學(xué)期的教研教改活動(dòng)緊緊抓住“如何提高課堂效率”大做文章。精心挑選符合我校實(shí)際、高效率課堂的教學(xué)設(shè)計(jì),融合進(jìn)每次的教研活動(dòng)。認(rèn)真組織好每周一次的“磨課”,通過采取多種形式的“磨課”,鍛煉、成長(zhǎng)了一批教師。今年四月份,中心小學(xué)的“磨課”活動(dòng)在我校舉行,我們將以此為契機(jī),扎實(shí)開展教育教學(xué)研討。通過學(xué)習(xí)、交流、總結(jié)、反思等系列活動(dòng),教師的觀念得到更新,知識(shí)得到長(zhǎng)進(jìn),理論得到提升,真正做到學(xué)以致用,學(xué)有所長(zhǎng)。老師們逐步確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,樹立“以人為本、育人為本”的思想。全體教師將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識(shí),提高能力。兩年來,多位教師論文在各級(jí)刊物發(fā)表或在各類評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

3、兩年來,我校以學(xué)習(xí)常規(guī)、執(zhí)行常規(guī)、落實(shí)常規(guī)為重點(diǎn),實(shí)行過程性管理與終結(jié)性評(píng)價(jià)制度,有效提高了學(xué)校整體管理水平。具體做法是:①領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,及時(shí)指導(dǎo)教學(xué)工作,了解教學(xué)動(dòng)態(tài),傳遞教育信息,與教師共商提高教育教學(xué)質(zhì)量辦法。②扎實(shí)抓好教師的備、教、批、輔、改等各環(huán)節(jié)的工作,對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)工作情況進(jìn)行評(píng)定,獎(jiǎng)懲并舉,記入教師工作量化評(píng)估方案,有效地提高整體教學(xué)水平。

4、積極開展各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)特長(zhǎng)。堅(jiān)持學(xué)科課程為主,活動(dòng)課程為輔,積極開展興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)。扎實(shí)開展作文、奧數(shù)、泥塑、書法、美術(shù)等興趣小組,培養(yǎng)了一批具有一定特長(zhǎng)的學(xué)子,為參加高一層次的競(jìng)賽活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。在今年六月份,我校組織學(xué)生參加《輔導(dǎo)員》雜志社組織的《龍人杯》全國少年兒童美術(shù)書法大賽中,我校四十多名學(xué)生分獲

一、

二、三等獎(jiǎng),學(xué)校被評(píng)為優(yōu)勝單位。兩年來,近百名學(xué)生在校級(jí)及以上各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)。

五、存在問題及今后的努力方向

回顧過去,我們確確實(shí)實(shí)的做了許多事,并取得了一些成績(jī),當(dāng)然,這成績(jī)應(yīng)歸功于我們?nèi)w教師職工的共同努力,應(yīng)歸功于上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)我們也清楚地認(rèn)識(shí)到學(xué)校班子的理論水平、管理水平還有待于進(jìn)一步提高。我們要樹立不進(jìn)則退、愛拼敢贏的思想,強(qiáng)化歷史責(zé)任感,用創(chuàng)造性的工作激情自覺、主動(dòng)做好各方面的工作。

篇4寫作要點(diǎn)202人覺得有用

____學(xué)年度小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)怎么寫

每到年底,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)忙于總結(jié)一年的工作。這是一項(xiàng)既繁瑣又重要的任務(wù),因?yàn)榭偨Y(jié)不僅是對(duì)過去工作的回顧,也是對(duì)未來規(guī)劃的基礎(chǔ)。寫好這樣的總結(jié)需要一定的技巧和經(jīng)驗(yàn),今天就來說說如何寫出一份高質(zhì)量的小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)。

先從材料收集開始,這是基礎(chǔ)工作。平時(shí)應(yīng)該養(yǎng)成記錄的習(xí)慣,無論是會(huì)議紀(jì)要、活動(dòng)方案還是檢查反饋,都得妥善保存。有時(shí)候可能覺得某些事情瑣碎,但真正到了寫總結(jié)的時(shí)候,這些細(xì)節(jié)往往能成為亮點(diǎn)。比如有次開展安全教育活動(dòng),當(dāng)時(shí)只是簡(jiǎn)單記下流程,現(xiàn)在回頭看看,那次活動(dòng)的效果特別好,還得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。所以,平時(shí)多留心,該記的都記下來,這樣寫總結(jié)時(shí)才不會(huì)手忙腳亂。

接著就是整理思路,這一步很關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)班子的工作涉及面廣,內(nèi)容繁雜,如果沒個(gè)清晰的思路,很容易寫得亂七八糟。可以試著把全年的工作分成幾個(gè)大類,像教學(xué)管理、德育工作、校園文化建設(shè)等。每個(gè)類別下面再列出具體事項(xiàng),這樣條理會(huì)清晰很多。記得有個(gè)同事去年寫總結(jié)時(shí)就有點(diǎn)混亂,結(jié)果洋洋灑灑寫了好幾頁,重點(diǎn)卻不夠突出。其實(shí)只要按照類別梳理一下,就能避免這種問題。

然后就是語言表達(dá)的問題了。寫總結(jié)不同于寫論文,既要簡(jiǎn)潔明了,又要生動(dòng)形象。可以用一些具體的數(shù)字來體現(xiàn)成果,比如“本學(xué)期組織了十多次大型活動(dòng),參與師生達(dá)兩千余人”。另外,適當(dāng)加入一些感性的描述也很有必要,比如“通過不懈努力,我們成功打造了一個(gè)和諧向上的校園氛圍”。不過有時(shí)候形容詞用得太多反而會(huì)顯得啰嗦,這就需要注意把握分寸。

還有一個(gè)容易忽視的地方就是對(duì)問題的反思??偨Y(jié)不能只講成績(jī),也要正視存在的不足。比如說教學(xué)質(zhì)量還有提升的空間,個(gè)別班級(jí)的管理還有待加強(qiáng)之類的話。當(dāng)然,提問題時(shí)要注意方式方法,既要客觀公正,又要充滿信心。畢竟總結(jié)的目的不是找茬,而是為了改進(jìn)。

寫總結(jié)的過程中,難免會(huì)出現(xiàn)一些小問題。比如有一次我寫總結(jié)時(shí),把“成績(jī)顯著”寫成了“成績(jī)顯赫”,雖然意思差別不大,但仔細(xì)看還是能發(fā)現(xiàn)的。還有次寫到某項(xiàng)活動(dòng)時(shí),忘記加上舉辦的時(shí)間,后來被同事提醒才發(fā)現(xiàn)。這些問題看似不起眼,但如果影響了整體效果就不好了。所以寫完后最好多檢查幾遍,確保沒有遺漏。

[部門總結(jié)]學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)進(jìn)步觀學(xué)習(xí)心得總結(jié)怎么寫【篇5】 1550字

一、做好準(zhǔn)備工作 在學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)局黨委關(guān)于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀精神的基礎(chǔ)上,確定了“弘揚(yáng)xx精神,彰顯學(xué)校內(nèi)涵,爭(zhēng)創(chuàng)xx一流省內(nèi)知名學(xué)校”活動(dòng)主題,結(jié)合我校教育自身實(shí)際,不斷創(chuàng)新活動(dòng)方式,增強(qiáng)活動(dòng)效果,創(chuàng)造性開展工作;成立了以xx書記為組長(zhǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和辦事機(jī)構(gòu);擬定了《弘揚(yáng)xx精神 踐行科學(xué)發(fā)展觀 彰顯學(xué)校內(nèi)生力 ——xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校黨總支深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》和第一階段實(shí)施方案;利用3月23日周一教職工集中學(xué)習(xí)時(shí)間,由黨總支xx書記組織學(xué)習(xí)《金壇市教育局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》并進(jìn)行動(dòng)員和部署,各分黨支部隨后召了開動(dòng)員大會(huì),對(duì)本支部學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作出安排和部署。 2025年個(gè)人工作總結(jié)

二、組織學(xué)習(xí) 制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。做到學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、授課人員、學(xué)習(xí)人員與學(xué)習(xí)效果六個(gè)落實(shí)。

各支部、德育處、教導(dǎo)處、總務(wù)處成員集中學(xué)習(xí)不少于3次,黨員集中學(xué)習(xí)不少于20學(xué)時(shí)。 突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

分專題組織黨員干部學(xué)習(xí)中央和省、市下發(fā)的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀規(guī)定讀本,重點(diǎn)學(xué)習(xí)胡錦濤同志《在全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)暨省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班開班式上的講話》、《在中央紀(jì)委三次全會(huì)上的重要講話》、《毛澤東鄧小平___論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》等重要文件。 創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體。

集中宣講:利用全體教職工例會(huì)集中學(xué)習(xí)時(shí)間,邀請(qǐng)了教育局xx副局長(zhǎng)作了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀重要報(bào)告,xx校長(zhǎng)、xx書記等也分別作了相關(guān)輔導(dǎo)講座;典型引領(lǐng):黨總支不斷給大家推出學(xué)習(xí)對(duì)象,使教師學(xué)有榜樣,行有目標(biāo);個(gè)人自學(xué):要求教師完成規(guī)定篇目的自學(xué)任務(wù),完成讀書筆記和學(xué)習(xí)小結(jié);常態(tài)管理:建立常態(tài)學(xué)習(xí)機(jī)制,各教研組定期學(xué)習(xí),相互交流;建設(shè)“書香型”黨組織品牌:黨總支開展了“精神引領(lǐng) 品牌滲透 書香滿園”的書香型黨組織品牌建設(shè)活動(dòng),受到了局黨委的高度肯定,xx書記向全市作了經(jīng)驗(yàn)介紹;開展課題研究:根據(jù)局黨委的要求,《優(yōu)化教育資源配置,提升教育教學(xué)質(zhì)量》子課題研究;開展“師德教育年”:結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)觀活動(dòng),學(xué)校擬開展師德教育年活動(dòng),目前,這一活動(dòng)已拉開帷幕;送教下鄉(xiāng),點(diǎn)燃教研火把:在科學(xué)發(fā)展觀的理論指導(dǎo)下,學(xué)校骨干教師開展了送課下鄉(xiāng)活動(dòng),給農(nóng)村中學(xué)送去了縷縷春風(fēng);此外,我們還通過宣誓簽名、禮儀培訓(xùn)、觀看錄相、舉辦沙龍、撰寫征文、演講比賽、書面考試等各種形式強(qiáng)化了教師們的學(xué)習(xí)意識(shí)。

三、調(diào)查研究 開展專題調(diào)研。我校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合實(shí)際,圍繞我校推動(dòng)和服務(wù)科學(xué)發(fā)展觀及加強(qiáng)效能建設(shè)對(duì)八大問題問計(jì)于民,通過開展“發(fā)放征求意見表、舉辦座談會(huì)等多種形式,,廣泛聽取廣大黨員群眾及學(xué)生家長(zhǎng)的意見和建議,認(rèn)真進(jìn)行匯總和梳理,領(lǐng)導(dǎo)班子成員形成專題調(diào)研報(bào)告,并報(bào)教育局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,進(jìn)而在全校教職工中統(tǒng)一思想,形成共識(shí)。

重要內(nèi)容錄入了校園專題網(wǎng)頁。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 1.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。主要負(fù)責(zé)同志要切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé)。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部充分發(fā)揮表率作用,帶頭參加集中學(xué)習(xí),帶頭開展調(diào)查研究,帶頭找準(zhǔn)突出問題,妥善處理好日.常工作與開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)系,做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。 2.強(qiáng)化督查指導(dǎo)。

學(xué)校專門成立督導(dǎo)組,加強(qiáng)對(duì)我校開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行督查,確保上級(jí)部署要求落到實(shí)處。 3.注重分類指導(dǎo)。

要突出重點(diǎn),著力抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。組織廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入調(diào)研、積極實(shí)踐,通過開展征集科學(xué)發(fā)展的金點(diǎn)子、科學(xué)發(fā)展的工作用語、科學(xué)發(fā)展的先進(jìn)典型、科學(xué)發(fā)展大事記以及不符合科學(xué)發(fā)展的案例為主要內(nèi)容的“五個(gè)一”活動(dòng),不斷激發(fā)黨員參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的熱情。

對(duì)離退休老同志和年老體弱、行動(dòng)不便的黨員,學(xué)校專門組織了學(xué)習(xí)活動(dòng)。

篇5寫作要點(diǎn)200人覺得有用

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)過程中,需要形成一份具有參考價(jià)值的總結(jié)材料。這類總結(jié)既要體現(xiàn)學(xué)習(xí)成果,又要突出工作亮點(diǎn),同時(shí)還要兼顧專業(yè)性和實(shí)用性。首先,總結(jié)的開頭部分應(yīng)當(dāng)明確背景,簡(jiǎn)要介紹開展學(xué)習(xí)活動(dòng)的原因和目的,比如上級(jí)部署的任務(wù)或是單位發(fā)展的內(nèi)在需求。這部分內(nèi)容不宜冗長(zhǎng),能起到引導(dǎo)作用即可。

接下來就是核心部分,這里需要詳細(xì)羅列學(xué)習(xí)的具體措施和取得的成效。可以提及組織了哪些專題講座,邀請(qǐng)了哪位專家進(jìn)行指導(dǎo),或者開展了幾次集中研討。同時(shí),對(duì)于學(xué)習(xí)過程中形成的制度文件、實(shí)施辦法也要有所反映。例如,學(xué)??赡艹雠_(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步深化科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)的實(shí)施意見》,這一類具體的政策性文件往往能夠反映學(xué)習(xí)的深度和廣度。不過在描述這些措施的時(shí)候,語言要平實(shí),避免過于修飾,這樣才能顯得真實(shí)可信。

在總結(jié)成績(jī)時(shí),要注意客觀公正。既不能夸大其詞,也不能輕描淡寫??梢酝ㄟ^對(duì)比數(shù)據(jù)來增強(qiáng)說服力,比如參加培訓(xùn)的人數(shù)從最初的幾十人增加到了現(xiàn)在的上百人,或者通過學(xué)習(xí)活動(dòng)提高了多少比例的教師科研水平。這樣的量化指標(biāo)能夠讓讀者直觀感受到工作的成效。

書寫注意事項(xiàng):

總結(jié)中還可以加入一些具體的案例,這樣可以讓枯燥的數(shù)據(jù)變得更加生動(dòng)鮮活。比如某個(gè)班級(jí)在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀后,針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況調(diào)整了教學(xué)計(jì)劃,最終取得了顯著的教學(xué)效果。這樣的例子不僅能讓總結(jié)更有說服力,也能給其他部門提供借鑒意義。

在撰寫總結(jié)的過程中,難免會(huì)出現(xiàn)一些細(xì)節(jié)上的疏漏。比如,有時(shí)候在整理資料時(shí)可能會(huì)遺漏掉某次重要的會(huì)議記錄,或者是忘記標(biāo)注某些關(guān)鍵人物的名字。這類情況雖然不是大問題,但也會(huì)影響總結(jié)的整體質(zhì)量。因此,在完成初稿之后,最好能有多人交叉核對(duì)一遍,確保沒有遺漏重要信息。

小編友情提醒:

總結(jié)的語言表達(dá)要符合教育行業(yè)的特點(diǎn),多使用專業(yè)術(shù)語和行業(yè)慣用語。比如“教學(xué)質(zhì)量提升”、“學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)”等詞匯,都能很好地體現(xiàn)出教育領(lǐng)域的特色。此外,為了使總結(jié)更加全面,還可以適當(dāng)提到未來的工作展望,為后續(xù)的工作指明方向。

學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)怎么寫【篇6】 2200字

一、抓黨建,夯基礎(chǔ),加強(qiáng)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

一年來,院黨委認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神和十七屆四中全會(huì)精神,學(xué)習(xí)貫徹全國、全省高校黨建和高教工作會(huì)議精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校第一次黨代會(huì)提出的奮斗目標(biāo)和主要任務(wù),以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè)。

(一)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。

按照省委部署,我校于2025年3月至9月認(rèn)真組織15個(gè)黨總支、69個(gè)黨支部,1750名黨員、95名處級(jí)干部和17 名群眾代表全程參與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),安徽日?qǐng)?bào)、安徽人民廣播電臺(tái)、安徽電視臺(tái)、中安在線、安徽先鋒網(wǎng)等5家省級(jí)媒體先后對(duì)我院學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)進(jìn)行了宣傳報(bào)道。群眾滿意度測(cè)評(píng)滿意率達(dá)99.1%。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的扎實(shí)開展,為實(shí)現(xiàn)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展奠定了堅(jiān)強(qiáng)的思想和理論基礎(chǔ)。

(二)切實(shí)加強(qiáng)黨的思想建設(shè)。

制定了黨委中心組理論學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃,認(rèn)真組織黨委中心組和各黨總支中心組開展理論學(xué)習(xí)。有計(jì)劃分層次地組織全體黨員學(xué)習(xí)貫徹十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀、用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝全院黨員干部頭腦。通過兩級(jí)中心組的學(xué)習(xí)帶動(dòng)了全院黨員、范文寫作教職員工和學(xué)生理論學(xué)習(xí)的積極性,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的理論素質(zhì)進(jìn)一步提高,宗旨意識(shí)與責(zé)任意識(shí)普遍增強(qiáng)。

(三)加強(qiáng)基層黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)。

成功召開第一次黨代會(huì),選舉產(chǎn)生第一屆黨委和紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)班子,首次健全了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。注重抓基層打基礎(chǔ),認(rèn)真選好配強(qiáng)黨總支和黨支部書記,基層黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘作用得到較好發(fā)揮。高度重視在大學(xué)生和中青年教師中發(fā)展黨員工作,加快分黨校建設(shè),培訓(xùn)入黨積極分子2000多名,新發(fā)展學(xué)生黨員1053人、教職工黨員8人,黨員隊(duì)伍不斷壯大。

(四)干部選拔任用工作扎實(shí)推進(jìn)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和有關(guān)規(guī)定情況,進(jìn)一步明確了要“用好的作風(fēng)選人,選作風(fēng)好的人”。不斷拓寬和規(guī)范干部選拔任用制度;建立和完善干部考察考核制度和干部能上能下機(jī)制;完善和推進(jìn)干部交流制度,完成部分處級(jí)干部輪崗交流工作,成功推薦產(chǎn)生2名副廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,09年度沒有提拔干部。積極貫徹落實(shí)《關(guān)于深入整治用人上不正之風(fēng)進(jìn)一步提高選人用人公信度的意見》,小編采取切實(shí)措施,防止選人用人上的不正之風(fēng)和****現(xiàn)象,營造風(fēng)清氣正的干部選拔任用工作環(huán)境。

(五)宣傳統(tǒng)戰(zhàn)工作進(jìn)一步加強(qiáng)。

充分發(fā)揮廣播、報(bào)紙、櫥窗、板牌及校園網(wǎng)等校內(nèi)宣傳陣地的作用,建立學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和第一次黨代會(huì)專題網(wǎng)頁,加大宣傳報(bào)道力度。校報(bào)編寫質(zhì)量的不斷提升,多件作品榮獲中國高校校報(bào)好新聞獎(jiǎng)。積極開展民主黨派代表的培訓(xùn)工作。召開民主黨派、無黨派人員座談會(huì),積極支持各黨派開展調(diào)研和參政輔政。

(六)加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作。

用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)師德師風(fēng)和精神文明建設(shè)。通過開展心理健康教育、學(xué)生課外科技活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐及青年志愿者等活動(dòng),努力構(gòu)建全員、全方位、全過程育人的工作格局。充分發(fā)揮老同志作用,關(guān)心下一代工作取得顯著成績(jī),榮獲全省關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體光榮稱號(hào)。

二、抓班子,帶隊(duì)伍,提高領(lǐng)導(dǎo)能力

院黨委始終把建設(shè)高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍作為推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的關(guān)鍵,通過抓班子、帶隊(duì)伍,形成了團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)集體和干部隊(duì)伍。

(一)抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。制定黨委工作規(guī)則、院長(zhǎng)工作規(guī)則,進(jìn)一步健全了黨政分工合作、協(xié)調(diào)配合的工作運(yùn)行機(jī)制。堅(jiān)持黨委集體領(lǐng)導(dǎo),支持院長(zhǎng)依法獨(dú)立行使職權(quán)。二是認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制原則,完善了重要會(huì)議重大事項(xiàng)決策程序,堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo)、范文top100民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的議事決策制度。三是工作中做到了黨政領(lǐng)導(dǎo)分工不分家,班子成員團(tuán)結(jié)合作、坦誠相見,和諧凝聚、共謀發(fā)展,形成了相互信任、相互尊重、相互支持、協(xié)調(diào)一致、干事創(chuàng)業(yè)的良好風(fēng)氣。

(二)加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè)。

一是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》,提高貫徹執(zhí)行《條例》的自覺性。二是開展干部推薦和輪崗交流。學(xué)校按照上級(jí)要求,首次成功推選產(chǎn)生了2名副廳級(jí)干部。完成了院辦、組織、人事、宣傳、財(cái)務(wù)、就業(yè)、政法系、數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)系等部門主要負(fù)責(zé)同志和部分副處級(jí)干部的輪崗調(diào)整交流工作。

三、攬全局,抓大事,推進(jìn)學(xué)校發(fā)展

攬全局、抓大事是院黨委的根本職能。工作中,我們始終把主要精力放在議大事、抓大事上。一年來學(xué)校工作取得了較好的成績(jī)。

(一)教學(xué)工作水平穩(wěn)步提升

一是加強(qiáng)了教學(xué)建設(shè)。積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)改革質(zhì)量工程,2025年榮獲省級(jí)教學(xué)名師1人、省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)、省級(jí)精品課程3門。以開展教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)為抓手,切實(shí)理順實(shí)驗(yàn)室管理體制和運(yùn)行機(jī)制,新建校級(jí)實(shí)驗(yàn)中心6個(gè),系級(jí)綜合實(shí)驗(yàn)室11個(gè)。啟動(dòng)機(jī)構(gòu)/個(gè)人數(shù)字圖書館建設(shè),文獻(xiàn)資源及圖書館工作取得新進(jìn)展。召開了第五次教學(xué)工作會(huì)議,我校應(yīng)用型本科高校建設(shè)全面啟動(dòng)。二是強(qiáng)化了教學(xué)管理?;謴?fù)了晚自習(xí)、晨練活動(dòng),建立并實(shí)行了校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系教學(xué)單位、機(jī)關(guān)干部聯(lián)系教學(xué)班級(jí)制度,加大教學(xué)檢查督導(dǎo)力度,定期召開教學(xué)工作會(huì)議,教學(xué)管理水平不斷提高。三是加大了教學(xué)改革。全面修訂各本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案,思想?yún)R報(bào)專題抓好系列課程改革,擴(kuò)大選修課比例,教學(xué)改革步伐加快。四是提升了語言文字工作。在全國規(guī)范漢字書寫大賽、全省高校教師演講大賽、全省大學(xué)生詩文朗誦比賽、安徽省首屆大學(xué)生寫作大賽中獲得大獎(jiǎng)。

(二)學(xué)科建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)

篇6寫作要點(diǎn)144人覺得有用

學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的工作總結(jié),既要體現(xiàn)工作成果,又要反映存在的問題,還得展望未來。開頭這部分很重要,不能太隨意,得把工作的背景和大致情況交代清楚。比如,這一年來學(xué)校發(fā)展遇到哪些機(jī)遇和挑戰(zhàn),黨政班子做了哪些調(diào)整,這些都要點(diǎn)到。

具體的工作內(nèi)容就復(fù)雜了。有的同志可能覺得寫總結(jié)就是把平時(shí)干的事羅列出來,但這不對(duì)??偨Y(jié)不是流水賬,得提煉關(guān)鍵點(diǎn)。比如黨建工作抓得怎么樣,有沒有開展什么特色活動(dòng),學(xué)生管理服務(wù)有沒有新舉措,這些都是重點(diǎn)。這里邊要注意的是,不能光說做了什么,還要說為啥做,是怎么做的,效果如何。有些同志寫的時(shí)候容易忽略為啥做這個(gè)環(huán)節(jié),這就不太好。

說到效果,就得拿出數(shù)據(jù)說話。數(shù)據(jù)最能直觀反映成績(jī)。像教學(xué)評(píng)估結(jié)果,師生滿意度調(diào)查結(jié)果,還有各種競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況等等,都得有。不過寫數(shù)據(jù)的時(shí)候也得注意方式方法,不能一股腦全堆上去。可以分類歸納,比如教學(xué)方面的數(shù)據(jù)單獨(dú)列出來,管理服務(wù)方面的數(shù)據(jù)另起一段,這樣看起來清爽。

總結(jié)里也不能回避問題。問題是客觀存在的,藏著掖著反而不好。但問題不能亂寫,得實(shí)事求是,不能夸大其詞。比如師資力量不足的問題,要說清具體缺多少人,分布在哪些學(xué)科,影響有多大。同時(shí),還得提出解決辦法,不能光擺問題不管后續(xù)。這里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意,有些同志在寫問題時(shí)喜歡用一些比較籠統(tǒng)的表達(dá),這樣顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

最后就是展望部分了。這是對(duì)未來工作的規(guī)劃,得有點(diǎn)前瞻性。不能光喊口號(hào),得結(jié)合實(shí)際情況提目標(biāo)。像是提升教學(xué)質(zhì)量的具體措施,加強(qiáng)校園文化建設(shè)的方向,這些都可以寫進(jìn)去。不過在寫這部分時(shí),有些人會(huì)把目標(biāo)定得太高,脫離實(shí)際,這就不太好了。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)怎么寫(精選6篇)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子總結(jié)工作,這事得好好琢磨??偨Y(jié)不是隨便寫寫就行,得有點(diǎn)門道。先說說材料,材料得全,該有的都得有,別漏了什么重要的。像學(xué)校里的大事小事,搞活動(dòng),開會(huì),這些都得記清楚,不然到時(shí)候?qū)懫饋砭妥ハ?。領(lǐng)導(dǎo)們平時(shí)得留心觀察,看看工作上哪些地方做得好,哪些地方還有不足。比如
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