教育工作者2025年工作總結(jié)怎么寫(xiě) 【篇1】1100字
本學(xué)期以來(lái)，我一直嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表、教書(shū)育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，做到了一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé)。
一、思想方面。
俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，時(shí)刻與____保持一致。熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛(ài)學(xué)生，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生。積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并做了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和筆記。積極參加各種培訓(xùn)和考核，在培訓(xùn)和考核中學(xué)到了很多。
二、教育工作方面。
在教學(xué)工作方面為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)?？唇逃龝?shū)籍等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一學(xué)期來(lái)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，廣泛收集學(xué)習(xí)各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
三、個(gè)人學(xué)習(xí)
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)， 也 積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。
四、努力方向
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
我深深地懂得教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
篇1寫(xiě)作要點(diǎn)75人覺(jué)得有用
教育工作者在每年年末撰寫(xiě)工作總結(jié)時(shí)，往往需要兼顧內(nèi)容的全面性和條理性。一份好的總結(jié)不僅能讓上級(jí)了解工作進(jìn)展，還能為下一年的工作計(jì)劃提供參考。以下是一些撰寫(xiě)總結(jié)的技巧和注意事項(xiàng)。
首先，明確總結(jié)的目的很重要。教育工作者通常需要匯報(bào)教學(xué)任務(wù)完成情況、學(xué)生管理成效以及個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)等方面的內(nèi)容。在動(dòng)筆前，不妨先列出幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，比如本年度的教學(xué)亮點(diǎn)、遇到的主要問(wèn)題以及解決辦法。這樣可以幫助理清思路，避免遺漏重要事項(xiàng)。
其次，數(shù)據(jù)和實(shí)例的支持必不可少。例如，在描述教學(xué)成果時(shí)，可以引用具體的考試成績(jī)提升比例或是某次活動(dòng)參與人數(shù)等數(shù)據(jù)。如果能結(jié)合一些生動(dòng)的例子，比如某個(gè)學(xué)生從厭學(xué)到積極投入學(xué)習(xí)的故事，會(huì)更有說(shuō)服力。不過(guò)，這里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意，有些教育工作者可能習(xí)慣性地將“學(xué)生成績(jī)提高”寫(xiě)成“學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步”，雖然差別不大，但還是要注意措辭的一致性。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
語(yǔ)言表達(dá)上應(yīng)該盡量做到簡(jiǎn)潔明了。避免使用過(guò)于復(fù)雜的句子，尤其是在闡述日常工作時(shí)。比如，“通過(guò)多種方式加強(qiáng)家校溝通，包括定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、建立微信群等”，這樣的表述既清晰又具體。當(dāng)然，偶爾也會(huì)出現(xiàn)類(lèi)似“我們采取了多種措施來(lái)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”這樣的句子，雖然沒(méi)有明顯問(wèn)題，但顯得稍顯空泛。
在處理問(wèn)題部分時(shí)，建議客觀真實(shí)地反映實(shí)際情況。如果工作中存在不足，可以直接指出并提出改進(jìn)方案。例如，“今年在課堂管理上遇到了一些挑戰(zhàn)，部分學(xué)生注意力分散較為嚴(yán)重。為此，我們嘗試調(diào)整了課程安排，并引入了小組合作學(xué)習(xí)模式?！边@種方式既能體現(xiàn)自我反思的態(tài)度，也能展示解決問(wèn)題的能力。
小編友情提醒：
別忘了回顧一下自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展情況。這不僅包括參加培訓(xùn)、進(jìn)修學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，還可以談?wù)勯喿x相關(guān)書(shū)籍后的感悟。比如，“這一年里，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了現(xiàn)代教育理論，并將其應(yīng)用到日常教學(xué)中，取得了不錯(cuò)的效果?！?/p>
教育工作者2025年度工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】 2500字
本學(xué)期的時(shí)光就這樣過(guò)去了，回顧一學(xué)期的工作，想說(shuō)的真是太多了。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的，擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作、教科研工作及學(xué)生管理等多項(xiàng)的任務(wù)。下面我從五個(gè)方面對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作情況作如下總結(jié)。
一、思想方面：
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)以***同志________的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。
二、教學(xué)方面
1、備課
開(kāi)學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，在師校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的知識(shí)框架、重點(diǎn)內(nèi)容寫(xiě)在黑板上，為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象。
2、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生;一般問(wèn)題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。
3、輔導(dǎo)
我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，教給他們好的記憶方法，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到對(duì)所學(xué)知識(shí)鞏固復(fù)習(xí)，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使家長(zhǎng)了解情況，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行必要的監(jiān)督。
4、作業(yè)
根據(jù)減負(fù)的要求，我只在雙休日布置適量作業(yè)，作業(yè)總是經(jīng)過(guò)精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
二、德育工作：
德育是學(xué)校工作中的重中之重，而教師德育工作的秘訣就是'愛(ài)'。師愛(ài)是偉大的、神圣的。師愛(ài)是人類(lèi)復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。師愛(ài)是'超凡脫俗'的愛(ài)。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情，沒(méi)有私利與目的，然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量。
1、愛(ài)就是了解。
愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂(lè)的深刻了解。這是做好班級(jí)管工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
2、愛(ài)就是關(guān)懷。
師愛(ài)是教育的'潤(rùn)滑劑'，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?ài)，教師才能贏得學(xué)生的信賴(lài)，學(xué)生才樂(lè)于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛(ài)要全面、公平。全面公平的愛(ài)是指教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛(ài)，學(xué)習(xí)一般的要愛(ài)，學(xué)習(xí)差的也要愛(ài);活潑的要愛(ài)，文靜踏實(shí)的要愛(ài)，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?ài);'金鳳凰'要愛(ài)，'丑小鴨'同樣也要愛(ài)。
3、愛(ài)就是尊重。
尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴(lài)感。
4、愛(ài)就是責(zé)任。
愛(ài)學(xué)生要深入地愛(ài)，愛(ài)學(xué)生要理智地愛(ài)。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛(ài)。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛(ài)既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè)，更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途。
在教學(xué)中我采用了學(xué)生們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)，在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)，不僅要使優(yōu)等生學(xué)好，也要使中等生學(xué)好，更要使學(xué)困生學(xué)好。因而在平時(shí)教學(xué)中注意分層教學(xué)，因材施教。同時(shí)在學(xué)校我又采取讓同學(xué)教，小組互幫互助的方法，讓先進(jìn)學(xué)生帶動(dòng)后進(jìn)生。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的互助，他們的學(xué)習(xí)情況有了明顯的進(jìn)步。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。
四、個(gè)人學(xué)習(xí)：
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，給自己充電，為進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)做好準(zhǔn)備。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，同時(shí)也幫助其他同事打材料，上網(wǎng)查找資料等等。積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，本學(xué)期有論文發(fā)表。
五、努力方向：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清。
2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。
4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。
5、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
篇2寫(xiě)作要點(diǎn)44人覺(jué)得有用
教育工作者在每年年底撰寫(xiě)工作總結(jié)時(shí)，需要結(jié)合自身的專(zhuān)業(yè)背景和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，確保內(nèi)容既詳實(shí)又具針對(duì)性。這類(lèi)總結(jié)主要面向?qū)W校管理層和上級(jí)教育部門(mén)，因此在撰寫(xiě)過(guò)程中需兼顧客觀性和條理性。
回顧過(guò)去一年的工作，可以從教學(xué)任務(wù)完成情況入手，列舉具體的數(shù)據(jù)支撐，比如授課課時(shí)、參與教研活動(dòng)次數(shù)、指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)人數(shù)等。這些數(shù)字能直觀反映工作量，同時(shí)也為后續(xù)分析提供依據(jù)。不過(guò)在列數(shù)字時(shí)，有些部分可能需要稍作整理，比如有的老師可能記不清具體次數(shù)，這時(shí)候大致估算一下也無(wú)妨，畢竟重點(diǎn)在于整體趨勢(shì)而非精確到個(gè)位數(shù)。
除了教學(xué)工作，管理職責(zé)也是總結(jié)的重要組成部分。例如班主任工作，涉及班級(jí)紀(jì)律維護(hù)、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面。在描述時(shí)，可以提及采取的具體措施，如開(kāi)展主題班會(huì)、建立家校溝通機(jī)制等。這里需要注意的是，措辭要得當(dāng)，避免顯得過(guò)于主觀。比如說(shuō)“通過(guò)努力，班級(jí)氛圍明顯改善”這樣的表述就比較合適，而“我用盡全力改變了這個(gè)班級(jí)”則顯得有些夸張了。
對(duì)于科研成果部分，如果有所收獲，比如發(fā)表論文、參與課題研究，都應(yīng)該詳細(xì)列出。這里容易出現(xiàn)的問(wèn)題是格式混亂，建議事先規(guī)劃好結(jié)構(gòu)，按照時(shí)間順序或者重要程度排列。另外，如果是團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目，記得標(biāo)明自己的貢獻(xiàn)點(diǎn)，這有助于體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
工作總結(jié)不僅僅是羅列成績(jī)，還需要反思不足之處。這一環(huán)節(jié)可以結(jié)合日常教學(xué)中的觀察，指出存在的問(wèn)題，例如某些課程設(shè)計(jì)上的缺陷或是學(xué)生反饋的意見(jiàn)。提出改進(jìn)方案時(shí)，不必追求完美，只要切實(shí)可行即可。比如針對(duì)課堂互動(dòng)較少的情況，可以嘗試增加小組討論環(huán)節(jié)，這種方法簡(jiǎn)單易行，效果也不錯(cuò)。
小編友情提醒：
總結(jié)末尾可以簡(jiǎn)要展望下一年的工作計(jì)劃。這部分內(nèi)容不宜太長(zhǎng)，主要是表達(dá)對(duì)未來(lái)的期待和決心。可以提到希望進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，或者加強(qiáng)與同事間的協(xié)作交流等。這樣不僅能給讀者留下積極向上的印象，也能激勵(lì)自己在未來(lái)的工作中更加努力。
2025年上半年教育工作者個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】 1100字
光陰荏苒，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬間,已是4年過(guò)去。逝去的4年也是我在教學(xué)領(lǐng)域履行中學(xué)三級(jí)教師職責(zé)，勉力耕耘、不斷進(jìn)取的4年，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)
過(guò)去的4年中，我一直擔(dān)任初中語(yǔ)文、政治教學(xué)。在實(shí)踐過(guò)程中，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論，用***____三個(gè)代表的重要思想武裝自己的頭腦;認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。對(duì)待學(xué)生做到：民主平等，公正合理，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo);對(duì)待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對(duì)待家長(zhǎng)做到：主動(dòng)協(xié)調(diào)，積極溝通;對(duì)待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。
二、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)，練好扎實(shí)的教學(xué)基本功
在教育教學(xué)方面，我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。 要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯。
了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的措施。
考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
2、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時(shí)完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
為了不斷提高自己的教學(xué)水平，我都努力去聽(tīng)其他老師的課，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法，彌補(bǔ)自己在教學(xué)過(guò)程中的不足之處。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑、高效，力爭(zhēng)通俗易懂，深入淺出，耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的問(wèn)題。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來(lái)，我任教的班級(jí)，學(xué)生成績(jī)明顯上升，每次考試成績(jī)均居全校同學(xué)科前列，得到了師生的好評(píng)。
篇3寫(xiě)作要點(diǎn)206人覺(jué)得有用
____年上半年教育工作者個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(xiě)
做總結(jié)這事，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，真要寫(xiě)好卻不容易。作為教育工作者，回顧半年的工作，得從幾個(gè)方面著手。頭一件，教學(xué)工作肯定是要重點(diǎn)寫(xiě)的。平時(shí)上課、備課、改作業(yè)，這些都是日常。在教學(xué)過(guò)程中，難免會(huì)遇到各種情況，比如說(shuō)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)學(xué)生總是搞不明白，這時(shí)候就得調(diào)整教學(xué)方法，用不同的方式去講授。還有考試成績(jī)分析，這也很關(guān)鍵，看看哪些地方學(xué)生普遍失分，然后針對(duì)性地加強(qiáng)。
再就是班級(jí)管理這部分。每個(gè)班都有自己的特點(diǎn)，有的班紀(jì)律不錯(cuò)，有的班就需要多花些心思。記得有一次，班里有兩個(gè)學(xué)生鬧矛盾，當(dāng)時(shí)處理得有點(diǎn)急躁，結(jié)果后來(lái)發(fā)現(xiàn)事情沒(méi)那么嚴(yán)重。事后想想，如果能冷靜點(diǎn)，可能效果會(huì)更好。不過(guò)這類(lèi)事多了，慢慢也就積累了些經(jīng)驗(yàn)。比如，遇到類(lèi)似的情況，先了解清楚事情原委，再找雙方談心，這樣往往能化解不少問(wèn)題。
除了這兩塊，還得提提教研活動(dòng)。上半年參加了幾次培訓(xùn)，學(xué)到了不少新理念。把這些新東西融入到教學(xué)里，學(xué)生也挺喜歡。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)覺(jué)得時(shí)間緊，事情多，感覺(jué)顧不過(guò)來(lái)。其實(shí)這都是正常的，只要合理安排時(shí)間就好。比如可以利用午休時(shí)間準(zhǔn)備一下明天的課程，這樣晚上回家就能多陪陪家人。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
跟同事的合作也很重要。大家經(jīng)常一起討論教學(xué)上的難題，有時(shí)候一個(gè)小小的建議就能解決大問(wèn)題。不過(guò)有時(shí)候溝通上也會(huì)有些誤會(huì)，比如上次因?yàn)橐患拢液土硪晃焕蠋煵铧c(diǎn)鬧僵。后來(lái)才知道，原來(lái)是信息傳遞不到位造成的。以后在這方面得多注意，及時(shí)交流想法。
總結(jié)，關(guān)鍵是要真實(shí)反映工作情況。不要光寫(xiě)好的一面，一些不足之處也要坦誠(chéng)地說(shuō)出來(lái)。畢竟總結(jié)不是為了表?yè)P(yáng)自己，而是為了讓今后的工作做得更好。希望以上幾點(diǎn)能給大家一點(diǎn)參考，至于具體怎么寫(xiě)，還得結(jié)合個(gè)人實(shí)際情況來(lái)定。
教育工作者個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇4】 1200字
秋去春來(lái)，一年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。在過(guò)去的時(shí)光中，有過(guò)辛酸，有過(guò)歡樂(lè)；有過(guò)彷徨，也有收獲，在荊棘中坎坷而行。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在老師們的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，總結(jié)前段工作如下：
首先在思想方面，我忠誠(chéng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé)，教書(shū)育人；同時(shí)面向全體學(xué)生，熱愛(ài)、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦；要求學(xué)生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)約束自己的言行，認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的政治素質(zhì)。
其次，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，做好教學(xué)工作計(jì)劃，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時(shí)上下班，從不因?yàn)閭€(gè)人問(wèn)題耽誤上課，出滿勤，干滿點(diǎn)，給學(xué)生做了極好的表率。
第三，在教育教學(xué)工作中，本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材，將教材、教法、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合，積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂 40分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，同時(shí)積極學(xué)習(xí)鉆研、專(zhuān)家的教育、教學(xué)理論，探索適合班級(jí)的教育方法、教育模式。與此同時(shí)，向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，努力提高自己的教育理論水平；同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精，積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路；與此同時(shí)，采用靈活多變的方法，例如演講朗誦會(huì)、讀書(shū)活動(dòng)等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。第二，抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。第三，搞好班級(jí)衛(wèi)生，樹(shù)良好形象，第四，積極穩(wěn)妥地展開(kāi)班級(jí)競(jìng)選活動(dòng)，將競(jìng)爭(zhēng)納入工作軌道，同時(shí)借鑒他校的經(jīng)驗(yàn)，采用成績(jī)名次與日常學(xué)習(xí)等相結(jié)合的方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化，分組競(jìng)爭(zhēng)，給個(gè)人加減分，期末總評(píng)。與此同時(shí)，積極開(kāi)展各類(lèi)班級(jí)文化娛樂(lè)活動(dòng)，活躍班級(jí)氣氛，融洽師生感情。第五，積極會(huì)同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法，同時(shí)采用交流冊(cè)的方式積極同家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生。應(yīng)該說(shuō)，班級(jí)管理達(dá)到了一定的高度。
第四，成績(jī)方面：上半年本人擔(dān)任初二語(yǔ)文教學(xué)工作以及五班的班主任工作，班級(jí)的文體活動(dòng)及學(xué)習(xí)成績(jī)都走在級(jí)部前列。
下半年擔(dān)任初三兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作并擔(dān)任五班的班主任工作。期中考試所教語(yǔ)文學(xué)科也到達(dá)了優(yōu)秀，班級(jí)總平均分第一；五科競(jìng)賽的學(xué)科成績(jī)也較期中有了很大進(jìn)步。
在秋運(yùn)會(huì)中，班級(jí)總分獲級(jí)部第二名，在政教處組織的“日常行為規(guī)范教育月”活動(dòng)中，被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)；在校團(tuán)委組織的“網(wǎng)絡(luò)與中學(xué)生成長(zhǎng)的利與弊”的大討論中，班級(jí)獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，班級(jí)還參加了辯論會(huì)的決賽，崔琦惠同學(xué)獲得了辯手稱(chēng)號(hào)。
當(dāng)然，成績(jī)的取得，離不開(kāi)同學(xué)們的努力，更離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的支持。
五、廉：廉潔奉公、遵紀(jì)守法，不做有損教師職業(yè)道德的事
篇4寫(xiě)作要點(diǎn)69人覺(jué)得有用
教育工作者在寫(xiě)個(gè)人工作總結(jié)時(shí)，得花點(diǎn)心思琢磨怎么寫(xiě)才能既全面又具體。畢竟這類(lèi)總結(jié)不是單純記錄日?，嵤?，而是要把一年的工作情況梳理清楚，突出成績(jī)和不足。開(kāi)頭部分最好先簡(jiǎn)單介紹下自己的工作背景，比如負(fù)責(zé)的教學(xué)科目、帶班情況之類(lèi)的。接著就該談工作中的主要任務(wù)了，這部分內(nèi)容要盡量詳實(shí)，比如開(kāi)展了哪些教學(xué)活動(dòng)、組織過(guò)什么課外項(xiàng)目等等。
說(shuō)到教學(xué)成果，這可是總結(jié)的重點(diǎn)之一?？梢粤信e一些具體的例子，像是學(xué)生在某次競(jìng)賽中獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)，或者是課堂上的某個(gè)創(chuàng)新教學(xué)方法帶來(lái)的積極效果。當(dāng)然，不能光說(shuō)好話，還應(yīng)該提到工作中遇到的問(wèn)題，像學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，或者是某些課程準(zhǔn)備起來(lái)比較費(fèi)勁。這些問(wèn)題該怎么解決，也得想個(gè)辦法寫(xiě)進(jìn)去，這樣顯得真實(shí)可信。
還有就是跟同事的合作情況，這也是總結(jié)里不可忽略的部分?？梢詫?xiě)寫(xiě)自己是如何配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作的，比如參與教研活動(dòng)時(shí)學(xué)到的新東西，或者是和同事一起策劃的班級(jí)活動(dòng)。如果參加了什么培訓(xùn)或者進(jìn)修，也別忘了提一下，這不僅能展示自己的進(jìn)取心，還能體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
至于總結(jié)的長(zhǎng)度，視具體情況而定。要是事情多，可以寫(xiě)得稍微長(zhǎng)一點(diǎn)，但也不能太啰嗦。語(yǔ)言上要注意，別用那些太書(shū)面化的表達(dá)，盡量口語(yǔ)化些，這樣讀起來(lái)會(huì)更親切。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著可能會(huì)不小心用錯(cuò)詞，比如把“成果”寫(xiě)成“后果”，雖然差別不大，但還是要注意檢查一下。
教育工作者的自我總結(jié)怎么寫(xiě)【篇5】 800字
教育工作者的自我總結(jié)
根據(jù)開(kāi)學(xué)初制定的工作計(jì)劃和實(shí)際工作情況，現(xiàn)將我一個(gè)學(xué)期的思想學(xué)習(xí)和工作開(kāi)展情況作一個(gè)自我總結(jié)。
在思想上，我作為一名新世紀(jì)的教育工作者，在吸取“三個(gè)代表“精髓的同時(shí)，按照師德和法制教育的要求，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)成材，作為一個(gè)跨世紀(jì)的青年黨員，更是把共產(chǎn)主義的精神實(shí)質(zhì)應(yīng)用到我的工作，學(xué)習(xí)和生活中去，時(shí)刻指引我前進(jìn)的道路，鞭笞我，引導(dǎo)我，在對(duì)共產(chǎn)主義思想的不斷探索中做到學(xué)與用、知與行、說(shuō)與做的統(tǒng)一，不斷向黨組織靠攏，真正實(shí)現(xiàn)自己一個(gè)新世紀(jì)共產(chǎn)黨員的價(jià)值
。
在生活中，我也注意從一點(diǎn)一滴的小事做起，從現(xiàn)在做起，努力培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣和道德修養(yǎng)。譬如，上課認(rèn)真教學(xué)，聽(tīng)課作好筆記；星期一升旗從不缺席，主動(dòng)打掃宿舍衛(wèi)生和參加公益勞動(dòng)；以身作則，同事關(guān)系融洽等等。通過(guò)這些日?，嵤聛?lái)增強(qiáng)自己的耐心、毅力、包容力以及凝聚力。
另外在空隙時(shí)間，我也樂(lè)于幫助干點(diǎn)其他的事情。比如在創(chuàng)綠期間，協(xié)助蘇斌老師制作創(chuàng)綠網(wǎng)站掃描材料；幫助李建松老師整理導(dǎo)師制的資料，還協(xié)助辦公室利用晚上的時(shí)間制作了兩期的宣傳欄板報(bào)，那幾天可是費(fèi)了不少的心思，晚上都弄到很晚才回去。但看到自己的勞動(dòng)有了圓滿的結(jié)果，心里還是很開(kāi)心的。
在學(xué)校組織的道德實(shí)踐征文中，我的一篇《如何培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德》也獲得了教師組的二等獎(jiǎng)。最近，我和組室成員還一起著手了信息技術(shù)教學(xué)平臺(tái)網(wǎng)站的制作，接下去機(jī)房的全面維護(hù)，整理和改造，以及教室多媒體設(shè)備的徹底檢查和整修也將全面展開(kāi)，要忙的事情總也忙不完，但我們總是快樂(lè)的工作著。
通過(guò)這段時(shí)間的鍛煉，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與培養(yǎng)下，我勤奮工作、積極進(jìn)取，政治思想覺(jué)悟都有了很大的提高，個(gè)人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展。較好地發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。同時(shí)我也在其他優(yōu)秀的老教師上找差距，針對(duì)自身的不足，不斷改正，力求在下個(gè)學(xué)期能夠作得更好。
篇5寫(xiě)作要點(diǎn)70人覺(jué)得有用
教育工作者的自我總結(jié)怎么寫(xiě)
教育工作涉及的知識(shí)面廣，需要不斷積累經(jīng)驗(yàn)，而寫(xiě)好一份總結(jié)能幫助個(gè)人更好地反思工作得失。寫(xiě)總結(jié)前，最好先整理近期的工作記錄，把完成的任務(wù)列個(gè)清單，這樣不容易遺漏重要事項(xiàng)。然后從教學(xué)效果、學(xué)生反饋、課堂管理幾個(gè)方面入手，分析哪些地方做得好，哪些地方還有提升空間。
有時(shí)候老師們會(huì)糾結(jié)于如何分配篇幅，覺(jué)得每個(gè)方面都要詳細(xì)描述。其實(shí)沒(méi)必要平均用力，可以根據(jù)實(shí)際情況側(cè)重某些部分。比如某段時(shí)間重點(diǎn)開(kāi)展了某個(gè)課題研究，那這部分就可以多寫(xiě)一些細(xì)節(jié)。寫(xiě)到具體事例時(shí)，盡量選擇有代表性的案例，這樣更有說(shuō)服力。不過(guò)有些老師可能習(xí)慣性地羅列很多小事，反而顯得重點(diǎn)不突出。
在語(yǔ)言表達(dá)上，建議用簡(jiǎn)潔明了的方式闡述自己的看法。避免使用過(guò)于復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)，那樣不僅費(fèi)解，還容易讓讀者感到疲憊。當(dāng)然，也不是說(shuō)完全不用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，適當(dāng)引入一些教育領(lǐng)域的專(zhuān)有名詞是可以的，但要確保大多數(shù)同行都能理解。
有時(shí)候?yàn)榱送怀龀煽?jī)，可能會(huì)無(wú)意間夸大事實(shí)。比如在描述某個(gè)活動(dòng)的效果時(shí)，用了“顯著提高”這樣的表述，但如果缺乏數(shù)據(jù)支撐，就容易給人不真實(shí)的感覺(jué)。另外，寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意客觀公正，既不要過(guò)分謙虛，也不要一味吹噓。
引用他人意見(jiàn)也是個(gè)不錯(cuò)的方法，這不僅能增加可信度，還能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。不過(guò)這里有個(gè)小技巧，就是不要直接照搬別人的話，稍微改動(dòng)一下措辭，這樣會(huì)顯得更加自然。當(dāng)然，如果引用太多別人的看法，可能會(huì)讓自己的聲音被淹沒(méi)。
小編友情提醒：
檢查一遍總結(jié)有沒(méi)有明顯的疏漏。有時(shí)候因?yàn)橼s時(shí)間，可能會(huì)忽略一些關(guān)鍵點(diǎn)。如果有可能，找一位同事幫忙看看，他們可能會(huì)提出一些你沒(méi)注意到的問(wèn)題。
教育工作者的年度工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇6】 1200字
隨著教育改革的不斷深入，教育對(duì)教師的要求不斷提高。為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，在過(guò)去的一年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位教師的大力幫助下，我始終堅(jiān)持以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)思想，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鉆研教育理論和教學(xué)方法，提高教學(xué)水平，努力提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，敬業(yè)愛(ài)崗，勤奮扎實(shí)，在擔(dān)任兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)的同時(shí)，還負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)委的工作，各項(xiàng)工作都做的有聲有色?，F(xiàn)將XX年度的工作情況作工作總結(jié)如下：
一、 堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，努力提高思想素養(yǎng)
在過(guò)去的一年里，本人始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”思想武裝自己的頭腦，認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家大事，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)主管部門(mén)的有關(guān)文件精神，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，維護(hù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)守工作紀(jì)律，始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立良好的師德形象。
二、 堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)水平
為了不斷地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教學(xué)水平，我深知學(xué)習(xí)的重要性。一方面，我不斷地自學(xué)英語(yǔ)，使自己的聽(tīng)說(shuō)能力有了大幅度的提高，使自己能更好地用英語(yǔ)組織教學(xué)，教給學(xué)生更多的知識(shí);另一方面，我認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，努力把別人創(chuàng)造出來(lái)的現(xiàn)代的先進(jìn)的教育教學(xué)理論最大化地轉(zhuǎn)化為自己所有，認(rèn)真學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的工作實(shí)際和體會(huì)，嚴(yán)格按照教務(wù)處的要求，課前精心準(zhǔn)備，上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，細(xì)心批改作業(yè)，一切為學(xué)生著想，盡量減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高單位時(shí)間的工作效率。此外，我還認(rèn)真參加學(xué)校組織的聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng)，還利用有限的外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，盡一切可能提高自己的業(yè)務(wù)水平，努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的教師。
三、 團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好自己的本職工作
團(tuán)委工作千頭萬(wàn)緒，為了全面提高學(xué)生的思想素質(zhì)，建設(shè)一支高素質(zhì)的團(tuán)員隊(duì)伍，把學(xué)生的德育工作落到實(shí)處，我深深地知道，只靠一個(gè)人和幾個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有大家齊心協(xié)力才能做好。在平時(shí)的工作中，我與領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)系處理的融洽而健康，對(duì)待學(xué)生一視同仁，把學(xué)生當(dāng)做自己的朋友，與學(xué)生交心談心，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，也深得學(xué)生的喜愛(ài)。這樣不僅營(yíng)造了一個(gè)融洽的教學(xué)氛圍，更打造了一個(gè)寬松而和諧的工作環(huán)境，使我的工作得以順利開(kāi)展。
在過(guò)去的一年里，在政教處全體人員、各班班主任和各班團(tuán)支部書(shū)記的共同努力下，團(tuán)委的各項(xiàng)工作開(kāi)展的有聲在色。除了做好對(duì)團(tuán)員的常規(guī)管理和教育工作之外，校團(tuán)委配合學(xué)校開(kāi)展一一系列的有意義的活動(dòng)，寓教于樂(lè)，極大地豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，弘揚(yáng)了校園文化，提高了學(xué)生的文化素質(zhì)和思想素質(zhì)。此外還參加了荊門(mén)市舉辦的學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的一系列活動(dòng)，成績(jī)優(yōu)秀，受到了上級(jí)單位的好評(píng)。
人生的道路漫長(zhǎng)而曲折，教育的終極目標(biāo)至高無(wú)上，個(gè)人的奮斗永無(wú)止境。 我將用我最真最誠(chéng)的心，去換取致善致美的情;我將用一生去追求、去挑戰(zhàn)、去創(chuàng)造更美的明天。 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
篇6寫(xiě)作要點(diǎn)205人覺(jué)得有用
教育工作者的年度工作總結(jié)怎么寫(xiě)
做總結(jié)的時(shí)候，很多人會(huì)感覺(jué)頭大，尤其是教育這一行，事情多得讓人抓狂，但總結(jié)還得好好寫(xiě)，這關(guān)乎到個(gè)人職業(yè)發(fā)展。說(shuō)到底，總結(jié)就是對(duì)自己一年工作的梳理，把做了什么、怎么做的、效果如何都理清楚。先別急著動(dòng)手，得想清楚總結(jié)的重點(diǎn)是什么，不然寫(xiě)出來(lái)的東西就像沒(méi)頭的蒼蠅。
第一步，列出這一年干過(guò)的所有事。這個(gè)清單不用太正式，隨便記一下就行，比如某月組織了家長(zhǎng)會(huì)，某天去參加了教研活動(dòng)，還有幾次外出培訓(xùn)之類(lèi)的。把這些零散的事情羅列出來(lái)，心里就有底了。記得把重要的事情標(biāo)注一下，這樣寫(xiě)的時(shí)候能重點(diǎn)突出。
接著，就要琢磨怎么把這些事串起來(lái)。這里有個(gè)小技巧，可以把每個(gè)事件都寫(xiě)成一句話，包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、干什么、結(jié)果怎么樣。比如，“三月份參與學(xué)校組織的公開(kāi)課比賽，準(zhǔn)備了一個(gè)星期，最終獲得二等獎(jiǎng)?！边@樣的描述既清晰又具體，能給領(lǐng)導(dǎo)留下深刻印象。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
總結(jié)里最好提到一些數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)最能體現(xiàn)成績(jī)，比如輔導(dǎo)了多少學(xué)生考上重點(diǎn)高中，參加競(jìng)賽得了幾個(gè)獎(jiǎng)之類(lèi)。要是沒(méi)有具體的數(shù)字，也可以用比較的方式，比如說(shuō)今年的教學(xué)質(zhì)量比去年提高了多少個(gè)百分點(diǎn)，雖然不一定精確，但能讓別人覺(jué)得你的工作是有成效的。
還有一點(diǎn)要注意，總結(jié)里不能光寫(xiě)成績(jī)，適當(dāng)提點(diǎn)問(wèn)題也是必要的。比如說(shuō)教學(xué)過(guò)程中遇到的一些困難，或者是班級(jí)管理上的不足。不過(guò)這些問(wèn)題得說(shuō)得委婉些，像是“需要進(jìn)一步提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力”，而不是直接說(shuō)學(xué)生有多差勁。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，語(yǔ)言盡量簡(jiǎn)練，別啰嗦。有些老師喜歡用特別長(zhǎng)的句子，恨不得把所有信息都塞進(jìn)去，結(jié)果別人看半天也搞不清楚到底寫(xiě)了什么。其實(shí)只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)，用幾句話就能表達(dá)清楚。比如“通過(guò)一系列措施，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性顯著提升”，這就比寫(xiě)一大段廢話強(qiáng)多了。
寫(xiě)總結(jié)也不是一蹴而就的，可能需要反復(fù)修改。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己漏掉了某些重要的事情，這時(shí)候就得回去補(bǔ)充一下。還有就是，別忘了檢查一下有沒(méi)有錯(cuò)別字，雖然這不是最重要的，但錯(cuò)字太多確實(shí)會(huì)影響整體觀感。
小編友情提醒：
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候心態(tài)要端正，別想著敷衍了事。畢竟總結(jié)不是給別人看的，而是給自己看的，是為了讓自己更清楚地認(rèn)識(shí)自己的工作成果和不足之處。如果能做到這一點(diǎn)，就算是達(dá)到目的了。
