歡迎光臨管理范文網(wǎng)
當(dāng)前位置: > 總結(jié)大全 > 教學(xué)總結(jié)

中學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)與計(jì)劃怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-08-08 22:40:01 查看人數(shù):96

教師個(gè)人

中學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)與計(jì)劃怎么寫 【篇1】1700字

我于1985年畢業(yè)于原慶陽(yáng)師范高等專科學(xué)校,此后一直執(zhí)教于**中學(xué),在二十多年的教育教學(xué)生涯中能夠始終用“忠誠(chéng)、熱愛、奉獻(xiàn)”的六字師德嚴(yán)格要求和鞭策自己,形成了“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、努力、求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的個(gè)人工作風(fēng)格,在搞好教學(xué)工作的同時(shí),我深深地體會(huì)到“與時(shí)俱進(jìn),教學(xué)相長(zhǎng)”的重要性,因而能夠自覺地不斷“充電”,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平,曾于1997年獲得甘肅教育學(xué)院化學(xué)教育本科學(xué)歷。在此之后的教育教學(xué)工作中,我能夠更加自如地運(yùn)用更新的教育理念研究學(xué)生和學(xué)情,用較濃厚的專業(yè)知識(shí)駕駛教材和課堂,用不斷創(chuàng)新的教學(xué)方法貫穿于教育教學(xué)過(guò)程當(dāng)中,教育教學(xué)效果更加顯著。

學(xué)高為師,德高為范,教書育人以德為先,作為教師不僅僅教給學(xué)生書本知識(shí),更重要的是用自己高尚的情操熏陶和影響學(xué)生,教會(huì)學(xué)生怎樣做人。因而我十分重視對(duì)自己品德和人格的不斷完善,在二十多年的漫長(zhǎng)的歲月中我能始終如一地做到以身作則教書育人。自任職以來(lái),我熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能夠嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己。我從未輕視過(guò)對(duì)政治理論的自覺學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策;學(xué)習(xí)《______教師法》《______教育法》《______義務(wù)教育法》《______未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī);學(xué)習(xí)和踐行“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的重大理論。時(shí)時(shí)處處為學(xué)生和家長(zhǎng)著想,想學(xué)生和家長(zhǎng)之所想,急學(xué)生和家長(zhǎng)之所急;想學(xué)生和家長(zhǎng)之所未想,急學(xué)生和家長(zhǎng)之所未急。通過(guò)和學(xué)生談心、家訪、側(cè)面調(diào)查等多種方式方法,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想狀況,影響學(xué)生成長(zhǎng)的家庭教育狀況、經(jīng)濟(jì)狀況等情況,寓學(xué)生良好品德,高尚情操的形成與教育教學(xué)生活過(guò)程之中。鼓勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想而必須腳踏實(shí)地,吃苦在前享樂在后。在注重學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí),兼顧特長(zhǎng),真正使每個(gè)學(xué)生的心身都得到健康和諧地發(fā)展。在管理教育學(xué)生的同時(shí)我總是把安全教育放在首位,按照學(xué)校的安排和要求及時(shí)檢查住校生宿舍,督促學(xué)生講究生活衛(wèi)生,教育學(xué)生說(shuō)文明話、干文明事,做文明學(xué)生。在無(wú)數(shù)次的迎來(lái)送往中,能及時(shí)地為孤獨(dú)的學(xué)生送去精神的安慰;及時(shí)地為有病的學(xué)生尋醫(yī)問藥,及時(shí)地為經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生送去力所能及的經(jīng)濟(jì)幫助,已經(jīng)成為我生活中一個(gè)不能或缺的習(xí)慣。逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候,我也記不清多少次地因來(lái)自天南海北的我的曾經(jīng)的學(xué)生的祝福和問候而熱淚盈眶,

教育和培養(yǎng)學(xué)生是一個(gè)水滴石穿的過(guò)程,也是一個(gè)鐵杵磨針的過(guò)程,每一個(gè)細(xì)節(jié)都馬虎不得。在教學(xué)工作方面我能勤奮學(xué)習(xí),努力工作,注重一點(diǎn)一滴的知識(shí)的提煉、積累和升華,然后通俗易懂地傳授給學(xué)生。俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”對(duì)于每一節(jié)課,我都要認(rèn)真鉆研教材,尋找和閱讀相關(guān)資料把握知識(shí)的廣度、深度和難度,力求重點(diǎn)攻克、難點(diǎn)突破地精心設(shè)計(jì)教案?jìng)浜谜n,努力創(chuàng)造條件,結(jié)合學(xué)生實(shí)際選擇不同教法上好課,上課時(shí)以“重點(diǎn)突出、難點(diǎn)易懂、開發(fā)智力、培養(yǎng)能力”為原則,提高課堂教學(xué)效率。眾所周知化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的基礎(chǔ)學(xué)科,結(jié)合我們農(nóng)村中學(xué)教學(xué)設(shè)備差,實(shí)驗(yàn)條件簡(jiǎn)陋的具體情況,我想方設(shè)法從校外借器材,從藥店購(gòu)置代替藥品,自己聯(lián)系購(gòu)買實(shí)驗(yàn)光盤,千方百計(jì)地培養(yǎng)提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)的動(dòng)手操作能力。自參加工作以來(lái)的二十多年,一直擔(dān)任我校的高中化學(xué)教學(xué)工作,且多年連續(xù)“留級(jí)”擔(dān)任高三化學(xué)教學(xué)。在教學(xué)工作中,每當(dāng)遇到“疑難雜癥”時(shí),我的態(tài)度是不吃飯可以,不睡覺也成,解決不了問題不行,不但要自己懂,更重要的是要搞清怎樣教才能使學(xué)生易懂,才能使學(xué)生達(dá)到舉一反三,觸類旁通的程度。由于我刻苦鉆研,對(duì)某些題目尋找到的獨(dú)特見解的小論文、小心得、小總結(jié)散見于多種報(bào)刊雜志。如“用表格法解推斷題”一文載于《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》;“元素周期表的發(fā)現(xiàn)與本質(zhì)”一文刊登在《中學(xué)生理化報(bào)》;“化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的安全知識(shí)教育”一文見于《甘肅教育督導(dǎo)》上。辛勤的付出,也收到過(guò)喜悅的成果,我曾多次被評(píng)為校級(jí)先進(jìn)教師,xx年12月被評(píng)為平?jīng)鍪兄袑W(xué)化學(xué)骨干教師,2025年10月在縣教育局舉辦的高中課堂賽講活動(dòng)中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。自任中教一級(jí)教師職稱以來(lái)各年度的考核考評(píng)結(jié)果是:xx年為良好;xx年為良好;xx年為良好;xx年為優(yōu)秀;xx年為合格;xx年年為優(yōu)秀;2025年為優(yōu)秀。

篇1寫作要點(diǎn)220人覺得有用

中學(xué)教師的工作總結(jié)與計(jì)劃,說(shuō)起來(lái)是個(gè)挺復(fù)雜的事。平時(shí)教學(xué)任務(wù)重,各種活動(dòng)也多,一到年底總結(jié)的時(shí)候就容易抓瞎。其實(shí)總結(jié)不是單純把事情羅列一遍,得有點(diǎn)門道才行。

先說(shuō)總結(jié),開頭最好能有個(gè)大概情況的介紹,比如說(shuō)這學(xué)期帶了幾個(gè)班,教了幾門課,參加了哪些教研活動(dòng)之類的。接著就該講講教學(xué)成果,這個(gè)不用太夸張,但也不能含糊其辭。像學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有沒有提高,課堂紀(jì)律怎么樣,學(xué)生反饋如何這些都要提一下。不過(guò)有時(shí)候可能寫多了反而顯得啰嗦,比如寫了學(xué)生進(jìn)步后又說(shuō)他們基礎(chǔ)差啥的,這就有點(diǎn)矛盾了。

再說(shuō)計(jì)劃這部分,得結(jié)合實(shí)際情況來(lái)寫。比如下學(xué)期打算開展什么新的教學(xué)方法,或者想提升哪方面的專業(yè)能力。計(jì)劃不能太虛,得有點(diǎn)具體的措施,像參加培訓(xùn),做點(diǎn)課題研究之類的。要是只寫一些空話套話,像是“努力提高教學(xué)質(zhì)量”這種,那基本等于沒寫。

寫總結(jié)的時(shí)候還要注意語(yǔ)言的表達(dá)方式。有時(shí)候?yàn)榱孙@得謙虛,可能會(huì)說(shuō)自己還有很多不足,但這樣容易讓人覺得敷衍。應(yīng)該實(shí)事求是地反映工作中的亮點(diǎn),同時(shí)也能指出需要改進(jìn)的地方。比如提到某次公開課準(zhǔn)備得不夠充分,結(jié)果效果不太好,這就比較具體了。

書寫注意事項(xiàng):

總結(jié)和計(jì)劃最好分開寫,但也不是完全割裂開來(lái)??梢陨晕⑻嵋幌驴偨Y(jié)里提到的問題,在計(jì)劃里給出解決辦法。比如總結(jié)里說(shuō)學(xué)生的作業(yè)完成質(zhì)量不高,那計(jì)劃里就可以寫打算通過(guò)什么方式來(lái)改善這個(gè)問題。

中學(xué)音樂教師個(gè)人工作總結(jié)怎么寫【篇2】 950字

本人自2025年進(jìn)入二中任專職音樂教師,距今已有八個(gè)年頭?,F(xiàn)將這8年的工作總結(jié)如下,以便更好的開展工作,彌補(bǔ)不足,精益求精。

在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣、愛好及情感,努力做到通過(guò)音樂教育,陶冶情操,啟迪智慧,激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力;但對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正。

8年來(lái),我堅(jiān)持收集各種音樂文化資料與素材,以便能多聽、多看,多接觸優(yōu)秀的作品。此外,我還比較注重自身的學(xué)習(xí)與提高,如參加市里的音樂教研活動(dòng),練習(xí)專業(yè)技能,閱讀一些音樂教育、文化等方面的資料,經(jīng)常與同行進(jìn)行溝通和交流。

本人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力,也取得了一些成績(jī)和收獲。如:在2025年青年教師基本功比賽中獲得二等獎(jiǎng);在2025年中學(xué)生文藝匯演中獲得3個(gè)一等獎(jiǎng)和1個(gè)二等獎(jiǎng)(鎮(zhèn)江三等獎(jiǎng));2025年揚(yáng)中市新秀杯課堂教學(xué)比武中榮獲三等獎(jiǎng);在2025年中小學(xué)生合唱比賽中指導(dǎo)學(xué)生獲得二等獎(jiǎng);2025年揚(yáng)中市中小學(xué)生音樂教師專業(yè)技能考核與競(jìng)賽活動(dòng)中獲舞蹈類三等獎(jiǎng);2025年中學(xué)生文藝匯演獲得3個(gè)二等獎(jiǎng)和1個(gè)三等獎(jiǎng);2025年,在揚(yáng)中市紅歌比賽中指導(dǎo)教師合唱隊(duì)獲得二等獎(jiǎng);2025年,在鎮(zhèn)江市第七輪第三批青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽中獲高中音樂學(xué)科二等獎(jiǎng);在2025年,更是取得了輝煌的成績(jī),在省級(jí)、市級(jí)論文比賽中多次獲得一等獎(jiǎng),并在省級(jí)權(quán)威雜志《教師》中發(fā)表論文,在2025年,還積極參加了市級(jí),校級(jí)公開課,在2025年揚(yáng)中市“校園之聲”中小學(xué)校校歌演唱比賽中,獲得了指導(dǎo)一等獎(jiǎng),此次比賽,為二中贏得了絕無(wú)僅有的創(chuàng)作、演唱雙料第一,在二中歷史上留下了響亮的聲音。

在8年中,我還選送學(xué)生參加xx市高中藝術(shù)特長(zhǎng)生才藝比賽,并多次獲得一、二等獎(jiǎng)。

我雖然沒有機(jī)會(huì)教畢業(yè)班,但8年來(lái),我輔導(dǎo)多名學(xué)生考取音樂專業(yè)本科,為學(xué)校的發(fā)展付出了自己的努力。

我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng),助人為樂是我的快樂之本。只要是對(duì)學(xué)校、對(duì)大家有好處的工作,我都會(huì)不計(jì)個(gè)人得失,把它完成好。

在二中,我付出著、收獲著、進(jìn)步著,8年來(lái),我是幸福的、快樂的;在今后的工作中,我同樣會(huì)用心面對(duì),用我全部的熱情來(lái)澆灌我深愛的事業(yè)。

篇2寫作要點(diǎn)181人覺得有用

中學(xué)音樂教師個(gè)人工作總結(jié)該怎么寫?這事說(shuō)起來(lái)其實(shí)并不復(fù)雜,只要理清楚思路,按部就班地去整理就好??偨Y(jié),它得圍繞著自己的工作展開,把這一年或者一學(xué)期的教學(xué)成果、遇到的問題以及解決的辦法都梳理出來(lái)。

先從教學(xué)工作入手,這部分得具體點(diǎn)。比如講過(guò)哪些課程,用了什么樣的教材,課堂上采取了怎樣的教學(xué)方法,學(xué)生們的反應(yīng)如何。如果能提到一些具體的例子,比如說(shuō)某個(gè)學(xué)生原本對(duì)音樂沒興趣,后來(lái)通過(guò)某次活動(dòng)激發(fā)了熱情,這樣會(huì)讓總結(jié)更有說(shuō)服力。不過(guò)這里頭有個(gè)小地方需要注意,有時(shí)候會(huì)忘記把備課時(shí)的一些細(xì)節(jié)也記錄下來(lái),比如教案的設(shè)計(jì),當(dāng)時(shí)是怎么想的,后來(lái)執(zhí)行效果怎么樣,這些都值得提一下。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)課外活動(dòng)這一塊。作為音樂老師,組織合唱團(tuán)、樂隊(duì)之類的活動(dòng)是很常見的。這部分總結(jié)的時(shí)候,可以寫寫參與的學(xué)生數(shù)量,活動(dòng)的規(guī)模,還有最終取得的成績(jī)。要是有參加比賽的經(jīng)歷,那更得好好記錄下準(zhǔn)備的過(guò)程,比如排練的時(shí)間安排,遇到的技術(shù)難題是如何克服的。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懙竭@里可能會(huì)有點(diǎn)模糊,因?yàn)槟X子里的想法很多,但具體到文字上卻不容易一下子全都清晰表達(dá)出來(lái),所以建議平時(shí)養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣,把重要的事情及時(shí)記下來(lái)。

接下來(lái)就是關(guān)于自身專業(yè)發(fā)展的部分了。每位教師都應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),提升自己的業(yè)務(wù)水平??梢哉?wù)勥@一年參加了哪些培訓(xùn),閱讀了哪些書籍或者論文,這些學(xué)習(xí)經(jīng)歷對(duì)自己教學(xué)產(chǎn)生了什么影響。另外,如果有參與教研組的討論,也可以提一提,比如在討論中提出了什么新的見解,或者學(xué)到了別的老師的什么好方法。這里頭有個(gè)小細(xì)節(jié)要注意,有時(shí)候容易忽略掉一些小的感悟,覺得不重要就不寫了,但實(shí)際上哪怕是一些細(xì)碎的小進(jìn)步,也可能成為未來(lái)工作的寶貴財(cái)富。

最后別忘了反思一下工作中存在的不足之處。沒有哪位老師能做到十全十美,關(guān)鍵是要誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己的短板。可以想想有沒有哪堂課的效果不太理想,原因是什么;管理學(xué)生紀(jì)律方面是不是還存在漏洞,以后打算怎么改進(jìn)。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙竭@里,人可能會(huì)陷入自我懷疑的情緒中,覺得寫出來(lái)的內(nèi)容不夠全面或者深刻,這時(shí)候就需要調(diào)整心態(tài),認(rèn)真審視自己的工作,而不是一味地苛責(zé)自己。

中學(xué)教師個(gè)人思想年度考核工作總結(jié)怎么寫【篇3】 2000字

光陰荏苒,白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬間,已是4年過(guò)去。逝去的4年也是我在教學(xué)領(lǐng)域履行中學(xué)三級(jí)教師職責(zé),勉力耕耘、不斷進(jìn)取的4年,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)

過(guò)去的4年中,我一直擔(dān)任初中語(yǔ)文、政治教學(xué)。在實(shí)踐過(guò)程中,我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論,用____三個(gè)代表的重要思想武裝自己的頭腦;認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛校、愛崗、愛生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。對(duì)待學(xué)生做到:民主平等,公正合理,嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo);對(duì)待同事做到:團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對(duì)待家長(zhǎng)做到:主動(dòng)協(xié)調(diào),積極溝通;對(duì)待自己做到:嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。

二、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí),練好扎實(shí)的教學(xué)基本功

在教育教學(xué)方面,我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準(zhǔn)備:備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯。

了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的措施。

考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

2、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好課外作業(yè),減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

3、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,有的不能按時(shí)完成作業(yè),有的抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

為了不斷提高自己的教學(xué)水平,我都努力去聽其他老師的課,以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法,彌補(bǔ)自己在教學(xué)過(guò)程中的不足之處。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑、高效,力爭(zhēng)通俗易懂,深入淺出,耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的問題。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來(lái),我任教的班級(jí),學(xué)生成績(jī)明顯上升,每次考試成績(jī)均居全校同學(xué)科前列,得到了師生的好評(píng)。

三、加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)水平

xx年11月,我承擔(dān)初一3個(gè)班語(yǔ)文教學(xué)。初涉語(yǔ)文學(xué)科,這既是機(jī)遇,又是挑戰(zhàn),尤其是學(xué)生剛剛進(jìn)入初中,需要完成的是從是什么到為什么的轉(zhuǎn)變。我積極投入到素質(zhì)教育的探索中,學(xué)習(xí)、貫徹教學(xué)大綱,加快教育、教學(xué)方法的研究,更新教育觀念,掌握教學(xué)改革的方式方法,提高了駕馭課程的能力。在教學(xué)中,我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。提高學(xué)生自學(xué)能力;給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍,在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上,組成3-5人的學(xué)習(xí)小組,使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中,提高發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和糾正錯(cuò)誤的能力;為學(xué)生提供機(jī)會(huì),培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。其次加強(qiáng)教法研究,提高教學(xué)質(zhì)量。如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵。為此,我在教學(xué)中著重采取了問題--討論式教學(xué)法,通過(guò)以下幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行操作:指導(dǎo)讀書方法,培養(yǎng)問題意識(shí);創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境,全員質(zhì)凝研討;補(bǔ)充遺缺遺漏,歸納知識(shí)要點(diǎn)。由于我在實(shí)施語(yǔ)文素質(zhì)教育的積極嘗試,主動(dòng)采用創(chuàng)設(shè)問題情景引發(fā)學(xué)生討論、思維的方法,訓(xùn)練學(xué)生能力,所教班級(jí)的學(xué)生成績(jī)得到了充分的肯定和體現(xiàn),近幾年參加學(xué)校組織的語(yǔ)文教師公開課、教學(xué)基本功競(jìng)賽都名列前列。歷年統(tǒng)考成績(jī)均居全校前列,其中xx年居五校聯(lián)考同等班級(jí)第一名。xx年所教學(xué)生段成績(jī)又獲大豐收。

四、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,提高教育科研能力實(shí)施語(yǔ)文素質(zhì)教育,為教育改革指明了方向。

在教育教學(xué)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了一些新問題,運(yùn)用素質(zhì)教育的觀點(diǎn)、方法分析這些問題,通過(guò)教學(xué)總結(jié)提出了自己的觀點(diǎn)和看法,并從理論的角度加以升華。我的教學(xué)過(guò)程,多注重發(fā)現(xiàn)新問題,解決新問題,以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn),提出的觀點(diǎn)、建議也較為符合客觀實(shí)際,具有一定的實(shí)用價(jià)值??傊鳛橐幻處?,教學(xué)是我的基本工作,而教與學(xué)是一個(gè)良性互動(dòng)的過(guò)程,在教中學(xué),在學(xué)中教,才能實(shí)現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍。走進(jìn)21世紀(jì),實(shí)施素質(zhì)教育對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)中,我將嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

我深知,自己目前的水平距離我夢(mèng)想的目標(biāo)還遠(yuǎn),前面的路還很長(zhǎng)?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”!

篇3寫作要點(diǎn)258人覺得有用

中學(xué)教師個(gè)人思想年度考核工作總結(jié)該怎么寫?這個(gè)問題想必不少老師都會(huì)遇到。寫總結(jié)不能光想著把一年的工作都羅列出來(lái),那樣顯得雜亂無(wú)章。得先把思路理清楚,把重點(diǎn)放在教學(xué)理念、教學(xué)方法以及自身成長(zhǎng)上面。

先說(shuō)教學(xué)理念,這可是總結(jié)里頭的重要部分。得結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐來(lái)說(shuō),不能空談理論。比如這一年里,你是不是更加注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力了?有沒有嘗試過(guò)新的教學(xué)模式?這些都可以寫進(jìn)去。不過(guò)有些老師可能會(huì)在這部分寫得有點(diǎn)啰嗦,恨不得把所有的事情都塞進(jìn)去,這就不好了。要挑重要的寫,不然看起來(lái)就顯得沒重點(diǎn)。

再說(shuō)教學(xué)方法,這部分得具體點(diǎn)。你可以寫一寫這一年里你在課堂管理上有什么新招數(shù)沒有。比如,以前學(xué)生上課總是愛講話,后來(lái)你采取了一些措施,效果怎么樣。這里頭要注意的是,不能只是描述現(xiàn)象,還得分析原因,這樣才顯得專業(yè)。當(dāng)然,有時(shí)候老師們會(huì)忘記這一點(diǎn),只顧著描述現(xiàn)象,結(jié)果總結(jié)看起來(lái)就少了深度。

還有就是自身成長(zhǎng)這一塊兒,這也是總結(jié)里頭不可少的部分??梢詫懸粚戇@一年里你參加了哪些培訓(xùn),學(xué)到了什么新東西。還有,你是不是也在努力提升自己的專業(yè)水平?這些都可以寫進(jìn)去。不過(guò)有些老師可能會(huì)在這里犯?jìng)€(gè)小小的錯(cuò)誤,比如把參加的培訓(xùn)活動(dòng)寫得太過(guò)籠統(tǒng),沒有具體提到學(xué)到的東西,這就有點(diǎn)遺憾了。

小編友情提醒:

寫總結(jié)的時(shí)候別忘了結(jié)合學(xué)校的要求和個(gè)人的實(shí)際。學(xué)校的考核標(biāo)準(zhǔn)是什么樣的,你就得往那個(gè)方向去靠。但也不能完全照搬,畢竟每個(gè)人的教學(xué)情況都不一樣。有時(shí)候,一些老師可能會(huì)在這個(gè)地方有點(diǎn)糾結(jié),不知道該怎么平衡,這時(shí)候就得仔細(xì)琢磨琢磨了。

2025年度中學(xué)地理教師個(gè)人工作總結(jié)怎么寫【篇4】 1650字

時(shí)常飛逝,緊張而又繁忙的一學(xué)期即將結(jié)束,回首這一學(xué)期的工作,忙中有樂,忙中有得。本學(xué)期我主要承擔(dān)八年級(jí)六個(gè)班的地理教學(xué)工作。在這里我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)一學(xué)期來(lái)給我的幫助和關(guān)懷,感謝各位班主任老師和各位同仁給我工作上的支持和鼓勵(lì)。下面,我就從以下三個(gè)方面總結(jié)這一學(xué)期我的工作情況。

一、認(rèn)認(rèn)真真付出,踏踏實(shí)實(shí)工作

對(duì)于我們一線教師來(lái)說(shuō),教學(xué)工作是本學(xué)期工作中的重點(diǎn),因此我本學(xué)期的一切工作都是為了教學(xué)工作這一中心工作服務(wù)的。

首先,我作到認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,認(rèn)真鉆研新教材的體系、知識(shí)結(jié)構(gòu),針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),備課時(shí)便想好每一個(gè)環(huán)節(jié)用什么方法去創(chuàng)設(shè)情境,如何利用多媒體課件去激發(fā)學(xué)生興趣。因此我本學(xué)期的一個(gè)重要工作就是制作課件,我力求每一節(jié)課的課件都能用flash制作成動(dòng)態(tài),這樣會(huì)吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。雖然在進(jìn)行課件的思路創(chuàng)作和具體制作時(shí),花費(fèi)了我大量的課后時(shí)間,有時(shí)很累,但是當(dāng)我在課堂上看到因?yàn)槲业恼n件而使課堂氣氛活躍,學(xué)生學(xué)習(xí)情緒空前高漲時(shí),我覺得我的付出得到了回報(bào),再苦再累都值得。我的課件不但得到了學(xué)生的喜愛,也得到了教研員和區(qū)內(nèi)同行的認(rèn)可,本學(xué)期我參加了xx市優(yōu)質(zhì)課特等獎(jiǎng)的評(píng)選,最終獲得了xx市第二名的好成績(jī)。其實(shí)我在運(yùn)用多媒體教學(xué)方面才剛剛起步,今后我會(huì)在這方面繼續(xù)努力鉆研,為了提升自己的能力,我積極參加了校課題《自主發(fā)展,人文見長(zhǎng)》課題的研究。

其次,本學(xué)期在自己備好課,上好課的同時(shí),為了取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步,我經(jīng)常聽課,比如這學(xué)期我去45中聽了xx市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選選手的地理課,還積極參加了學(xué)校組織的“四杯賽”聽評(píng)課活動(dòng)。這些課對(duì)我來(lái)說(shuō)都是受益非淺,共計(jì)這學(xué)期我聽了30節(jié)課,從中學(xué)到了許多東西。

再次,為了提升自己的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)技能,本學(xué)期堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的一種責(zé)任,在學(xué)習(xí)過(guò)程中我一直堅(jiān)持這樣的學(xué)習(xí)策略:基本理論篤學(xué);本職業(yè)務(wù)深學(xué);修身知識(shí)勤學(xué);急需知識(shí)先學(xué)。我常讀的刊物是《中學(xué)地理教學(xué)參考》、《地理教育》、《人民教育》及一些相關(guān)的教輔材料及自己構(gòu)買的有關(guān)新課程的書。我在今后也要堅(jiān)持讓讀書成為自己的一種習(xí)慣。

二、堅(jiān)持教學(xué)策略,向45分鐘要質(zhì)量。

本學(xué)期我們組主要研究的問題是如何提高課堂達(dá)成率,在這方面,我們?cè)?jīng)在組里討論過(guò),聽了同行的做法,有很大啟示,可以說(shuō)每一節(jié)課我都在注重這個(gè)問題的研究與落實(shí)。比如:課前提問,有時(shí)以大屏幕的方式出題讓學(xué)生口答,有時(shí)讓學(xué)生拿出小條來(lái)答。上課時(shí)注重分層次教學(xué)和多媒體的使用,激發(fā)學(xué)生興趣,第一節(jié)新課下課前5分鐘左右都要對(duì)本節(jié)課進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固和測(cè)查。尤其是尖子學(xué)生做到課前提問,鞏固練習(xí)時(shí)還要提問。在上課過(guò)程中還注意兼顧中等學(xué)生和較差的學(xué)生,有一些比較簡(jiǎn)單的問題,就讓那些學(xué)習(xí)較差的學(xué)生來(lái)回答,增強(qiáng)他們的自信心,從而提高他們的學(xué)習(xí)興趣。我教的班級(jí)分為兩種,普通班和實(shí)驗(yàn)班,這就給我的教學(xué)帶來(lái)一個(gè)問題,如果同樣備課快班學(xué)生覺得吃不飽,而普班學(xué)生又覺得吃不了,因此我發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題后從開學(xué)初第一周的第二課時(shí)開始便作調(diào)整,同樣的課我要備兩套教案,快班學(xué)生注重知識(shí)的擴(kuò)展和加深,普班學(xué)生注重基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)。在普班,有一部分學(xué)生不愛學(xué)習(xí),我就將學(xué)習(xí)好的學(xué)生與學(xué)習(xí)差的學(xué)生結(jié)成對(duì)子,尤其是在期中期末復(fù)習(xí)時(shí),讓學(xué)生好的學(xué)生對(duì)自己結(jié)對(duì)的伙伴實(shí)行監(jiān)督、考核,然后我在上課時(shí)抽查。這種方法很適用,并取得了可喜成績(jī),通過(guò)一學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐,我感覺到我所教的班級(jí)課堂達(dá)成率有所提高。但還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)與研究,因?yàn)檫€有很多不足之處。比如說(shuō),有時(shí)新課內(nèi)容較多時(shí),便沒有時(shí)間檢測(cè)課堂達(dá)成率。

三、下學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃

本學(xué)期在班主任老師的大力支持下,我的教學(xué)成績(jī)?nèi)〉昧撕艽筮M(jìn)步,在期末質(zhì)量臨測(cè)中成績(jī)比較突出。

我在下學(xué)期的工作中,計(jì)劃從以下幾個(gè)方面提高教學(xué)質(zhì)量:

1.在課堂上多利用多媒體教學(xué)手段,豐富課堂內(nèi)容,改變知識(shí)呈現(xiàn)形式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

2.精選單元練習(xí)題,進(jìn)行階段性同步練習(xí)。

3.多聽楊老師和其他地理教師的課,不斷學(xué)習(xí),不斷提高,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

篇4寫作要點(diǎn)30人覺得有用

寫總結(jié)這類東西,跟其他文章不一樣,它得有點(diǎn)專業(yè)味道,不然領(lǐng)導(dǎo)看了還以為你在糊弄事。像我剛?cè)胄心菚?huì)兒,以為總結(jié)就是把一年干過(guò)的活兒堆一塊兒,結(jié)果被批得一塌糊涂。后來(lái)慢慢琢磨出點(diǎn)門道,總結(jié)這玩意兒得有點(diǎn)講究。

先說(shuō)說(shuō)材料收集吧。平時(shí)別光顧著忙工作,該記的事都得記下來(lái),像教學(xué)計(jì)劃完成情況、學(xué)生考試成績(jī)變化啥的,這些都是硬貨。不過(guò)有時(shí)候忙起來(lái),可能就把這事給忘了,等到年底翻箱倒柜找資料,那可就麻煩了。所以平時(shí)養(yǎng)成習(xí)慣很重要,隨手記筆記就行,哪怕只是一句話,日積月累下來(lái)也夠?qū)憘€(gè)不錯(cuò)的總結(jié)。

接著是整理思路。把收集到的材料過(guò)一遍,哪些事做得好,哪些地方還有不足,心里得有個(gè)譜。比如,今年帶高三,發(fā)現(xiàn)學(xué)生地理空間思維能力普遍偏弱,那就得想想辦法改進(jìn)。但寫的時(shí)候不能一股腦全倒出來(lái),得挑重點(diǎn)寫,不然看起來(lái)亂七八糟的。像我有一次寫總結(jié),恨不得把所有事都塞進(jìn)去,結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)太啰嗦,抓不住重點(diǎn)。

再就是語(yǔ)言表達(dá)這塊兒??偨Y(jié)不是散文,沒必要太花哨,平實(shí)一點(diǎn)就好。但也不能太干巴,完全沒感情。像我寫的時(shí)候,會(huì)適當(dāng)加上一些自己的感悟,這樣顯得真實(shí)。當(dāng)然,有時(shí)候?yàn)榱孙@得正式點(diǎn),會(huì)用些專業(yè)術(shù)語(yǔ),像“地理核心素養(yǎng)培養(yǎng)”之類的,這能讓總結(jié)更有說(shuō)服力。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)不小心用錯(cuò)詞,比如把“培養(yǎng)學(xué)生興趣”寫成“激發(fā)學(xué)生興趣”,雖然意思差不多,但總覺得哪里不對(duì)勁。

總結(jié)里最好能提點(diǎn)具體的措施或者建議。像前面提到的學(xué)生地理思維能力差的問題,就可以寫寫采取了哪些具體做法,比如增加地圖分析練習(xí)、組織實(shí)地考察活動(dòng)之類的。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼腿菀着茴},本來(lái)想寫教學(xué)成果,結(jié)果又扯到學(xué)校管理上去,這就不太好。

最后說(shuō)說(shuō)格式吧??偨Y(jié)一般都有固定的格式,開頭得有個(gè)簡(jiǎn)短的概述,中間部分詳細(xì)展開,結(jié)尾再做個(gè)簡(jiǎn)要概括。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼屯诉@個(gè)規(guī)矩,寫著寫著就變成流水賬了。所以寫之前最好先列個(gè)提綱,這樣不容易亂。

2025年12月市級(jí)中學(xué)語(yǔ)文骨干教師個(gè)人工作總結(jié)怎么寫【篇5】 1300字

xx年12月,我有幸被評(píng)選為xx市首屆中學(xué)語(yǔ)文骨干教師,自xx年1月起,任期三年。光陰似箭,三年的骨干教師時(shí)日悄然過(guò)去了。回首這三年來(lái)走過(guò)的路,雖然很艱辛,但的是欣喜、是快樂、是成熟。我知道,過(guò)去能成為市級(jí)骨干教師,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和鼓勵(lì),是老師們對(duì)我的幫助和支持。我深知這既是一種榮譽(yù),更是一種壓力與責(zé)任。

我熱愛教育事業(yè),工作中做到腳踏實(shí)地、刻苦鉆研、勤勤墾墾,兢兢業(yè)業(yè)。我愛每一個(gè)學(xué)生,時(shí)刻用自己的言行去感染他們,用自己的真誠(chéng)和善良去感化每一個(gè)學(xué)生;用自己的鉆研、勤學(xué)來(lái)引領(lǐng)每一個(gè)學(xué)生。做到教師無(wú)小節(jié),處處是教育。與學(xué)生建立起民主、平等、和諧的良好師生關(guān)系。

我深知“讀書是一種良好的生活方式”,所以經(jīng)常從繁忙的教學(xué)工作中抽出時(shí)間來(lái)閱讀。通過(guò)重讀那些文學(xué)名著,增強(qiáng)了我對(duì)名著內(nèi)容的深入了解,也更增加了我的知識(shí)養(yǎng)料;通過(guò)學(xué)習(xí)教育專家的理論文章,開闊了我的教育視野,提高了我的理論水平;通過(guò)學(xué)習(xí)《教師的人格魅力》,我學(xué)會(huì)了如何做一名學(xué)生愛戴的老師,提高了我的做人修養(yǎng)。我還經(jīng)常關(guān)注xx市教育博客的內(nèi)容,在同行的博客中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),探討不足,及時(shí)把握當(dāng)前語(yǔ)文教學(xué)的最新動(dòng)態(tài),并把先進(jìn)的教育教學(xué)理念應(yīng)用到具體的教學(xué)實(shí)踐中去,積極去探索先進(jìn)的教學(xué)模式爭(zhēng)取達(dá)到教學(xué)的最優(yōu)化。然后,又把在教學(xué)實(shí)踐中的心得體會(huì)形成文字,寫成文章?!段业恼Z(yǔ)文教學(xué)觀》一文,就是在這種情況下產(chǎn)生的。這篇文章在xx年3月《xx師訓(xùn)》發(fā)表后,受到同行一致好評(píng)。

在教育教學(xué)過(guò)程中,我深深意識(shí)到“教育的藝術(shù)在于鼓舞和喚醒”,教育的過(guò)程是創(chuàng)造性很強(qiáng)、又極富挑戰(zhàn)性的過(guò)程。只懂教書不會(huì)育人,不是一個(gè)合格的教師。我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話:“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去?!比硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)工作中,對(duì)待學(xué)生坦誠(chéng)而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長(zhǎng)形象,使學(xué)生“敬而親之”。 “勤奮努力,奉獻(xiàn)愛心”是我作為教師的信條。任職期間,我能夠堅(jiān)持正面教育,大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,不歧視差生,對(duì)一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點(diǎn)的同學(xué),進(jìn)行細(xì)致的了解工作,從各方面關(guān)心他們,使學(xué)生覺得教師既是一個(gè)值得尊敬的師長(zhǎng),又是一個(gè)可以與他們促膝談心的朋友。特別是對(duì)那些留守學(xué)生,我總是特別的關(guān)注。xx年4月,我所寫的關(guān)于留守學(xué)生的《xx》一文,榮獲xx年“全國(guó)中小學(xué)班主任工作創(chuàng)新”案例評(píng)選一等獎(jiǎng),受到人民教育編輯部和xx市教育局表彰。

在語(yǔ)文教學(xué)工作中,我積極探索適合于學(xué)生的教學(xué)方式。在走進(jìn)課堂之前,總要細(xì)心研究教參和教材,向其他老師虛心請(qǐng)教,并針對(duì)班級(jí)學(xué)生的學(xué)情和自己的教學(xué)特點(diǎn),追求課堂教學(xué)的高效化。在xx年8月5日縣級(jí)典型課例公開課評(píng)比中,我所教學(xué)的《傷仲永》獲得了總評(píng)86.67分,受到縣教研室領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)。學(xué)生成績(jī)也在原有基礎(chǔ)上穩(wěn)步提升,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有所改進(jìn),學(xué)習(xí)興趣有了提高。在xx—xx學(xué)年第一學(xué)期期末全鄉(xiāng)統(tǒng)考中,我所帶的八年級(jí)語(yǔ)文獲區(qū)級(jí)第二、校級(jí)第一的好成績(jī)。在xx年12月xx縣《祖國(guó)在我心中》征文活動(dòng)中,我所輔導(dǎo)的學(xué)生xx、xx獲得初中組二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),我也獲得了由縣委宣傳部和縣教育局聯(lián)合頒發(fā)的榮譽(yù)證書。

篇5寫作要點(diǎn)149人覺得有用

____年12月市級(jí)中學(xué)語(yǔ)文骨干教師個(gè)人工作總結(jié)怎么寫

進(jìn)入十二月份以來(lái),工作節(jié)奏比前幾個(gè)月明顯加快了。作為市級(jí)中學(xué)的一名語(yǔ)文骨干教師,這段時(shí)間的工作重心主要放在教學(xué)研究和學(xué)生指導(dǎo)這兩個(gè)方面。月初的時(shí)候,我參加了區(qū)里的教研活動(dòng),和其他幾位老師一起探討如何提高學(xué)生的閱讀理解能力。會(huì)上大家各抒己見,我也提出了自己的看法,認(rèn)為應(yīng)該從日常練習(xí)入手,逐步引導(dǎo)學(xué)生掌握分析文章結(jié)構(gòu)的方法。

最近一段時(shí)間,我特別關(guān)注學(xué)生作文的批改工作。每天放學(xué)后,我都會(huì)花兩個(gè)小時(shí)時(shí)間仔細(xì)閱讀學(xué)生們的周記,從中找出共性的問題進(jìn)行歸納。我發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)在敘事時(shí)存在條理不清的情況,這可能跟平時(shí)缺乏系統(tǒng)的訓(xùn)練有關(guān)。為此,我在課堂上專門設(shè)計(jì)了一節(jié)關(guān)于如何構(gòu)建文章框架的課程,效果還不錯(cuò)。學(xué)生們普遍反映,通過(guò)這次課學(xué)到了一些實(shí)用的小技巧。

除了教學(xué)任務(wù)之外,我還承擔(dān)了一些額外的工作。比如,學(xué)校組織了一次全校性的演講比賽,我負(fù)責(zé)為參賽選手提供輔導(dǎo)。這項(xiàng)工作讓我意識(shí)到,培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力同樣重要。有些孩子本身很有想法,但在公眾場(chǎng)合卻表現(xiàn)得不夠自信。經(jīng)過(guò)幾輪模擬練習(xí),他們的進(jìn)步非常明顯??吹剿麄冏罱K站在舞臺(tái)上侃侃而談的樣子,我覺得所有的付出都是值得的。

書寫注意事項(xiàng):

這個(gè)月我還參與了一項(xiàng)課題研究項(xiàng)目。雖然具體細(xì)節(jié)不便多說(shuō),但可以透露的是,我們團(tuán)隊(duì)正在探索信息技術(shù)與傳統(tǒng)語(yǔ)文教學(xué)相結(jié)合的新模式。這項(xiàng)工作需要投入大量時(shí)間和精力,但我相信只要堅(jiān)持下去,一定能取得突破性的成果。期間,我和同事之間也發(fā)生過(guò)一些小摩擦,主要是因?yàn)榉止栴}導(dǎo)致的意見分歧。后來(lái)經(jīng)過(guò)溝通協(xié)調(diào),大家終于達(dá)成了一致意見,順利推進(jìn)了后續(xù)工作。

回顧整個(gè)十二月,我覺得自己在專業(yè)發(fā)展上又邁出了一步。無(wú)論是課堂教學(xué)還是課外活動(dòng),都讓我積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,工作中難免會(huì)遇到一些挑戰(zhàn),比如說(shuō)偶爾會(huì)因?yàn)闀r(shí)間安排沖突而感到焦慮。但只要調(diào)整好心態(tài),合理規(guī)劃每天的任務(wù),這些問題都能迎刃而解。

中學(xué)教師個(gè)人年度工作總結(jié)怎么寫【篇6】 1000字

回顧一年,我擔(dān)任八九年級(jí)物理學(xué)科教學(xué)工作,兼任教務(wù)處副主任、學(xué)校黨支部組織委員及九年級(jí)177班班主任,現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下:

一、 政治表現(xiàn)方面。

認(rèn)真貫徹黨的教育方針,本人做到熱愛教育事業(yè),熱愛本職工作,教書育人,愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)同志,幫助同志。努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,工作任勞任怨,敢挑重?fù)?dān),樂于接受學(xué)校的工作安排,并能認(rèn)真及時(shí)地完成任務(wù)。積極參加各種政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論水平和自身思想覺悟。

二、業(yè)務(wù)能力方面。

1、在教學(xué)工作中,做到:認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、輔導(dǎo)、批改、考核學(xué)生成績(jī)。在課內(nèi)課外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。5月份片區(qū)教研活動(dòng)一節(jié)《測(cè)量小燈泡的電功率》研討課深受領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。虛心聽取別人意見,上好公開課,打破常規(guī)教學(xué)模式,大膽改革,大膽嘗試創(chuàng)新。堅(jiān)持啟發(fā)、誘導(dǎo)原則,采用多種教學(xué)方法和多種教學(xué)手段,結(jié)合多媒體教學(xué)手段充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

2、班主任工作中,面對(duì)一大批學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生,我沒有放棄,我的班級(jí)管理理念是“先育人,后成才”。一方面既注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng);又注重學(xué)生思想教育,愛國(guó)主義教育、繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)教育。另一方面,非常重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。鼓勵(lì)學(xué)生有理想,多讀書,讀好書。在工作中,本人勤勤懇懇,夜以繼日,成功轉(zhuǎn)化10余名后進(jìn)生。在面對(duì)突如其來(lái)的甲型h1n1流感中,積極配合學(xué)校果斷采取有效措施,使疫情得到有效控制。

3、學(xué)校管理工作中,努力完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。在學(xué)校合格化建設(shè)中,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,特別是在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),協(xié)助實(shí)驗(yàn)員把各項(xiàng)資料準(zhǔn)備齊全。在開展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)中,我始終率先垂范,帶領(lǐng)全體黨員教師以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)到教育教學(xué)中。

三、工作成績(jī)方面。

在這一年中,在上半年的中考中物理取得了5a、2b的好成績(jī),優(yōu)秀率居全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前列。在學(xué)校黨務(wù)工作中,4名預(yù)備黨員順利轉(zhuǎn)正,并發(fā)展了一名預(yù)備黨員,本人榮獲“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”。在指導(dǎo)學(xué)生參加“我愛我的祖國(guó)”為主題的征文活動(dòng)中,有兩名學(xué)生分別榮獲二、三等獎(jiǎng),本人也榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”。

總之,在工作中也有許多不足地方,比如有時(shí)做事急于求成,工作欠細(xì)致。在今后的工作中,我將不斷努力,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,大膽改革教學(xué)方法,虛心向別人學(xué)習(xí),發(fā)揮自己潛能優(yōu)勢(shì),把教學(xué)工作更上一層樓。

篇6寫作要點(diǎn)132人覺得有用

中學(xué)教師的年度工作總結(jié)其實(shí)挺講究技巧的,既要體現(xiàn)專業(yè)性,又得能讓領(lǐng)導(dǎo)看出你的付出。開頭部分最好簡(jiǎn)明扼要地概述這一年教學(xué)工作的整體情況,比如帶了哪些班級(jí)、負(fù)責(zé)什么科目,還有參與了哪些教研活動(dòng)。這部分要是能帶上幾個(gè)具體的數(shù)字就更好了,像是聽課次數(shù),輔導(dǎo)學(xué)生人數(shù)之類的。

接著就可以詳細(xì)說(shuō)說(shuō)教學(xué)上的具體做法。比如,在備課環(huán)節(jié),我是怎么結(jié)合教材和學(xué)生實(shí)際情況調(diào)整教案的。有時(shí)候?yàn)榱俗寣W(xué)生更好地理解知識(shí)點(diǎn),我還會(huì)自己找些案例補(bǔ)充進(jìn)去,這個(gè)方法挺管用的,學(xué)生反饋也不錯(cuò)。當(dāng)然,教學(xué)過(guò)程中也遇到過(guò)一些小挑戰(zhàn),像有的學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱,我就想著法子給他們開小灶,多花點(diǎn)時(shí)間單獨(dú)輔導(dǎo)。

還有就是跟同事的合作交流也很重要。今年我們組里有幾個(gè)新來(lái)的老師,我主動(dòng)幫他們熟悉學(xué)校的教學(xué)流程,一起探討教學(xué)方法。記得有一次討論到某個(gè)難點(diǎn)的時(shí)候,大家意見不太統(tǒng)一,后來(lái)經(jīng)過(guò)反復(fù)驗(yàn)證才確定最終方案,這也讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

管理學(xué)生這塊也不能忽視。作為班主任,我特別注重班風(fēng)建設(shè),平時(shí)會(huì)組織一些集體活動(dòng)增進(jìn)同學(xué)間的感情。記得有個(gè)調(diào)皮的學(xué)生,一開始總是搗亂,后來(lái)通過(guò)家訪了解到他家里的情況后,我就調(diào)整了教育方式,慢慢引導(dǎo)他改正缺點(diǎn),現(xiàn)在他進(jìn)步很大,還當(dāng)上了班級(jí)的學(xué)習(xí)委員呢。

至于教學(xué)成果,這一年下來(lái)還是收獲不少的。學(xué)生們的成績(jī)整體有所提升,有幾個(gè)原本成績(jī)墊底的同學(xué)居然考進(jìn)了年級(jí)前列,這讓我感到特別欣慰。另外,我也積極參加了各種培訓(xùn)和比賽,提升自己的業(yè)務(wù)能力。雖然過(guò)程有些辛苦,但看到自己成長(zhǎng)起來(lái),心里還是很滿足的。

中學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)與計(jì)劃怎么寫(精選6篇)

中學(xué)教師的工作總結(jié)與計(jì)劃,說(shuō)起來(lái)是個(gè)挺復(fù)雜的事。平時(shí)教學(xué)任務(wù)重,各種活動(dòng)也多,一到年底總結(jié)的時(shí)候就容易抓瞎。其實(shí)總結(jié)不是單純把事情羅列一遍,得有點(diǎn)門道才行。先說(shuō)總結(jié),開頭最好能有個(gè)大概情況的介紹,比如說(shuō)這學(xué)期帶了幾個(gè)班,教了幾門課,參加了哪些教研活動(dòng)之類的。接著就該
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)教師個(gè)人信息

  • 高中生物教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)(三篇)
  • 高中生物教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)(三篇)104人關(guān)注

    一學(xué)年結(jié)束了,對(duì)于這一年的工作,有喜有憂,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并從經(jīng)驗(yàn)中取得進(jìn)步,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、教學(xué)思想方面本人思想進(jìn)步,積極向上,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,以黨的方針 ...[更多]

  • 2023年高中教師個(gè)人工作總結(jié)(十五篇)
  • 2023年高中教師個(gè)人工作總結(jié)(十五篇)101人關(guān)注

    本年度本人在春期擔(dān)任xx年級(jí)(1)班xx教學(xué)和班主任工作,并兼職xx實(shí)驗(yàn)室管理員和教導(dǎo)干事。為使下一年的工作更加富有成效,特將本年度工作總結(jié)如下:一、政治思想方面一 ...[更多]

  • 2023年中學(xué)教師個(gè)人總結(jié)1000字(十五篇)
  • 2023年中學(xué)教師個(gè)人總結(jié)1000字(十五篇)100人關(guān)注

    現(xiàn)將一年來(lái)德能勤績(jī)總結(jié)如下:一、思想方面:一年來(lái)我依然以一名優(yōu)秀的xxx中學(xué)人嚴(yán)格要求自己,一直懷著一種青年語(yǔ)文教師的神圣使命,勤奮學(xué)習(xí),銳于進(jìn)取,強(qiáng)化師德修養(yǎng)。本 ...[更多]

  • 初中生物教師個(gè)人的工作總結(jié)(六篇)
  • 初中生物教師個(gè)人的工作總結(jié)(六篇)100人關(guān)注

    初中生物教師個(gè)人的工作總結(jié)這一學(xué)期,我任教初一年級(jí)四個(gè)班生物,現(xiàn)就將這一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下:一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),樹立新的理念1、堅(jiān)持每月的政治學(xué)習(xí)和 ...[更多]

  • 大學(xué)教師個(gè)人年度工作總結(jié)(五篇)
  • 大學(xué)教師個(gè)人年度工作總結(jié)(五篇)100人關(guān)注

    在20xx年里,作為一個(gè)在高校工作的教師,我在政治上追求進(jìn)步,在道德上嚴(yán)于律己,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,服從學(xué)院的工 ...[更多]

  • 初中語(yǔ)文教師個(gè)人總結(jié)800字(七篇)
  • 初中語(yǔ)文教師個(gè)人總結(jié)800字(七篇)100人關(guān)注

    現(xiàn)將一年來(lái)德能勤績(jī)總結(jié)如下:一、思想方面一年來(lái)我依然以一名優(yōu)秀的xx中學(xué)人嚴(yán)格要求自己,一直懷著一種青年語(yǔ)文教師的神圣使命,勤奮學(xué)習(xí),銳于進(jìn)取,強(qiáng)化師德修養(yǎng)。本著 ...[更多]

  • 14年教師個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)怎么寫(精選6篇)
  • 14年教師個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)怎么寫(精選6篇)100人關(guān)注

    做總結(jié)的時(shí)候,得把事情理清楚。拿教學(xué)來(lái)說(shuō),這十四年里頭,跟學(xué)生打交道的經(jīng)驗(yàn)挺多,有些地方做得好,有些地方可能還有提升的空間。一開始教書那會(huì)兒,滿腦子想著的就是把課 ...[更多]

  • 初中歷史教師個(gè)人工作總結(jié)(七篇)
  • 初中歷史教師個(gè)人工作總結(jié)(七篇)99人關(guān)注

    2017初中歷史教師個(gè)人工作總結(jié)總結(jié),是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料。不妨看看相關(guān)內(nèi)容!初中歷史教師個(gè)人工作總結(jié) ...[更多]

  • 2023教師個(gè)人教育教學(xué)工作總結(jié)(十五篇)
  • 2023教師個(gè)人教育教學(xué)工作總結(jié)(十五篇)99人關(guān)注

    一學(xué)期的時(shí)光就這樣過(guò)去了,回顧這一學(xué)期的工作,想說(shuō)的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的。本學(xué)期,我負(fù)責(zé)學(xué)校xxxxxx管理和任教四個(gè)班的信息技術(shù)課。現(xiàn)就本 ...[更多]