小學音樂教師工作總結(jié)個人怎么寫 【篇1】3300字
一個學期即將結(jié)束，在這一學期里，在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生，尊重他們的人格，給學生獨立的空間，對學生進行各方面的引導和教育。本學期，我擔任三年級、五年級、六年級的音樂課教學工作。十幾個班，眾多的學生，使我一下子無法掌握每個學生的情況，但我深知學生是課堂的主體，不了解學生就無法完成教學任務。于是，我經(jīng)常和同年級老師交流，上課時多留心，現(xiàn)在我不僅掌握了哪個班旋律感好，哪個班節(jié)奏感好，哪個班的表現(xiàn)欲強，就連班里每個學生的情況我也能基本了解。這樣我才能作到備課時既備教材又備學生。
我教的年級跨度比較大，所以格外注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，突出音樂課以審美教育____特點，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，以學生為主體，讓他們在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、探究，感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定知識基礎上創(chuàng)造音樂。為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，我多用鼓勵的方式，盡量避免說教，努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。使音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都喜歡音樂。
作為老師，上課是最重要的，上學期公開課就反映出很多問題，比如，課堂的組織，音樂理論知識的傳授等方面，還需要進一步的提高。因此，我多向有經(jīng)驗的教師請教，多跟網(wǎng)上的優(yōu)質(zhì)課學習，多在課堂上進行實踐，多在課后進行反思。
我負責的校合唱隊可謂是本年度的一個工作亮點，今年國慶六十年編排的合唱《祖國，祖國我們是你的花朵》獲得了新鄉(xiāng)市中小學生文藝匯演的一等獎，我本人也被評為優(yōu)秀指導教師和南崗區(qū)第xx屆校園藝術(shù)節(jié)活動的優(yōu)秀組織工作者。
我對工作充滿熱情，勤勤懇懇、腳踏實地是我對自己的要求，我相信勤能補拙，在領導和同事、家人的信任和關(guān)心、幫助下，我會更上一層樓，不斷的進步。這是成長的一學期，因為在這一年當中我付出了、收獲了，我很快樂，我會用心去面對將來，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的教育事業(yè)。
xx年小學音樂教師工作小結(jié)
參加工作已經(jīng)5多年了，原以為當音樂教師相對于其他來說壓力會小點，可現(xiàn)在看來不然，當音樂教師也并不輕松。當然，在壓力背后也有快樂。
一、教學中最大的特色或經(jīng)驗
這么多年的教學，也有了很多經(jīng)驗。比如，在各個單元內(nèi)容的教學中，我不會僅僅局限于課本中的素材，而會盡可能、大量的去尋找課外的與本單元或本節(jié)課有關(guān)的知識、音樂等等，我希望結(jié)合課外的知識讓學生們有更廣闊的視野與更加豐富的體驗、感受。在課堂上，當教學生演唱時，我會去主動關(guān)注學生的'聲音，學生演唱時，有時他們會偷懶，在學生心里沒有“什么叫好聽的聲音”的概念。我認為，好聽的聲音必須聲中帶情，把情和聲融合在一起，我很多次在課上模仿學生懶惰時的聲音，讓他們自己去比較，這時基本上學生都能領悟到什么叫有感情的聲音，也能很快的改過來。
第二、教學中最大的困惑
在教學中，尤其在教學欣賞課時，有時無從下手，我到底讓學生在欣賞課里學點什么?分析曲式，對于中年級學生來說猶如聽天書，根本聽不懂。所以一到欣賞樂曲時，很多學生不能去關(guān)注樂曲，我想原因出在我身上，我不能帶領學生很好地聽，這也是我最大的困惑所在。
最后，在教學上，我最大的愿望也跟其他音樂教師一樣，能成為一名優(yōu)秀的音樂教師，面對學生，面對教學能得心應手;面對學生，能教給他們更多的音樂知識。音樂課能給他們帶來無限的快樂，這也是我做教師最大的心愿。
篇1寫作要點194人覺得有用
小學音樂教師的工作總結(jié)，說起來其實挺復雜的，但也不是特別難。寫這種總結(jié)的時候，得先把這段時間里干了什么想清楚，像是上課教了多少課時，組織過哪些活動，學生們的進步怎么樣，這些問題都要弄明白。
比如，教學這部分，就得把平時的教學計劃、課堂表現(xiàn)、學生反饋這些都整理出來。如果做過一些特別的嘗試，像引入新的教學方法或者搞了個音樂節(jié)之類的，那也得記下來。還有那些獲獎的學生，別忘了提一下，這能證明你的工作是有成果的。不過有時候會忘記把具體的數(shù)字寫進去，像有多少學生參加了比賽，就漏掉了，這樣不太好，得記得補上。
管理方面也是重要的一塊。學校里的事情多，音樂器材是不是保養(yǎng)好了，排練室是不是干凈整潔，這些都是需要關(guān)注的地方。要是發(fā)現(xiàn)樂器壞了，得及時修好，不然會影響正常的教學。還有就是學生的紀律問題，課堂上難免會有調(diào)皮的學生，得想辦法讓他們安靜下來認真聽講，但有時候?qū)懣偨Y(jié)時可能會忽略這部分細節(jié)，覺得不是大事，其實還是要注意的。
跟同事的合作也很關(guān)鍵。音樂老師很多時候要和其他科目的老師配合，尤其是文藝演出的時候，得跟班主任商量好時間，確保每個環(huán)節(jié)都順利進行。如果遇到什么困難，大家一起想辦法解決，這樣才能保證活動的成功。有時候可能會因為溝通不到位，導致活動準備過程中出現(xiàn)問題，這都是需要注意的地方。
學生們的成長變化也是總結(jié)里不能缺少的部分。觀察他們對音樂的興趣有沒有提高，音樂技能有沒有進步，這些都是評價工作成效的重要指標。要是發(fā)現(xiàn)某些學生特別有天賦，鼓勵他們參加比賽或者考級，這也是一個亮點。不過有時候會把學生的具體名字寫錯，或者記混了誰是誰，這樣的小問題雖然不大，但也得盡量避免。
小學音樂教師度考核個人總結(jié)怎么寫【篇2】 4950字
小學音樂教師2025年度考核個人總結(jié)范文
時光荏苒，忙碌中時間腳步已經(jīng)悄然走遠，轉(zhuǎn)眼一個學期就過去了。的確，我們在過去的一年中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新的一年即將開始，在這里，我對自己這一學期來的思想和工作情況做一個回顧和反思，以促進今后能更好的做好教育教學的工作。
一、教學方面：
1、 認真?zhèn)湔n：本學期我采用的是書面?zhèn)湔n的形式，按要求有單元教學目標、教材分析，每一課也都有教學目標、教學重難點、教學準備和詳細的教學過程(學生、教師活動預設)。
反思：在備課中，還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握，對學生活動的預設考慮不夠周全，應在備課之前增加對學生情況的分析，這樣才能在備課中更加全面和完善。
2、 認真制定教學計劃：在對各年級的學生進行分析、對教材進行了解的基礎上，以《音樂課程標準》為依據(jù)，制定出相應的教學計劃。當然教學計劃應根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律，結(jié)合孩子的實際情況，教學計劃應該再詳細一點。
3、 認真上課：注意培養(yǎng)學生的學習習慣，如聽音樂起立問好、聽到相應的音樂保持安靜。按照備課的準備實施教學活動，完成教學目標，本學期期末，多數(shù)同學能達到優(yōu)秀。
反思：在課堂教學中，雖然有預先制定的教學目標和詳細的過程，但是，學生的回答不可能完 全按照老師的意愿進行，這給教師提出了新的要求，要及時、靈活的對學生的回答做出有效評價，這是我在今后的教學中要改進的地方;另外，在制定教學目標和教學重難點上，要結(jié)合學生實際情況，不能過難或者過于簡單，除了活躍課堂氣氛外，要讓學生真正地參與到音樂活動中來，讓學生對音樂產(chǎn)生、保持濃厚的興趣……這些都是我在今后的工作應該努力和改進的地方。
4、 認真考核：按照《xxxx年學年度上期期末檢測方案》對學生進行考核。
反思：在制定方案中，有些可能還不夠完善，檢測、評價的方式較單一，不利于孩子音樂素質(zhì)的全面提高，這是我在今后的工作中還應該思考和努力的地方。
5、 課后反思：本學期，由于跨校區(qū)上課，聽、評課的效率不高，聽課的次數(shù)較少，反思不夠深刻和具體。在提高自身教學能力上，做的還不夠，特別是教學隨筆，沒能及時地記錄下來，對自己進行總結(jié)，在教學工作中留下遺憾。
總的說來，本學期，在教學工作中我做的還不夠，作為一名年輕教師，很多地方還需要提高，應該虛心向其他教師請教學習，多參與聽、評課的活動，努力使自己的課堂教學更為成熟，對學生和教材的理解、把握得到進一步提高。
二、 教育工作
本學期，我擔任一年級三、四班及三年級的音樂教學，開學初參加了學校組織的家長開放課，并且取得了家長的好評。在慶“六、一”的活動中，編排了腰鼓隊的表演和三年級的口風琴表演。并且參加了全縣小學音樂課堂教學設計大賽，在我的精心準備下，這節(jié)口風琴課《歡樂頌》身受同學們的歡迎，在這節(jié)課中同學們不僅學會吹奏樂曲，而且還認識了大音樂家貝多芬，了解了他的一生及他的作品。本學期的活動很多，但是我還的秉著以學生為本的宗旨，抓好課堂教學，使學生在期末的考試中取得優(yōu)異的成績。
三、特色工作
本學期，我參與編排了縣藝術(shù)節(jié)選拔表演的節(jié)目《加油歌》，雖然結(jié)果代定，但是我們的付出受到了好評。
我希望在今后的工作中，能夠與不同學科的老師進行交流合作，能向他們好好地學習，以提高自己各個方面的視野和能力，加快自己的成長和進步
小學音樂教師2025年度考核個人總結(jié)范文
時光荏苒，忙碌中xx-xx年年度的腳步已經(jīng)悄然走遠。我們在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著，同時也收獲著，新的學年即將開始，我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。
一思想政治方面
在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。關(guān)心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，以積極的態(tài)度參加教育活動，認真記讀書筆記，并結(jié)合自己的實際，做出深刻剖析，所寫材料受到局領導和同志們的好評。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學校安排，人際關(guān)系融洽。
二師德方面
在德育工作方面，我認為，什么樣的教育，出什么樣的人才。在教育改革的潮流中，我認為：“教書育人”首先是育人，然后才是教書。作為“音樂教師”首先是教師，然后才是音樂。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人、培養(yǎng)人、造就人的教育。所以音樂是手段，育人才是目的。關(guān)心、熱愛，做孩子們的好朋友。記得有一位老教師曾經(jīng)對我說過：“雖然你面對的是四、五十個孩子，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給劃分出等級，那樣做對他們是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量!”我認她的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說：“老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!
三教育教學方面
抓好課堂教學，提高課堂效益。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，它的最大特點就是通過藝術(shù)活動來調(diào)動人的興趣，打動人的情感，讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征，“新標準”把“情感態(tài)度與價值觀”放在課程目標的首位?？墒窃诂F(xiàn)實音樂教學中，也有對它興趣索然。藝術(shù)教育對于提高的全面素質(zhì)有著其她教學不可替代的特殊作用，音樂教育屬于藝術(shù)教育的范疇，是學校進行藝術(shù)教育的重要途徑之一。因此，如何使音樂教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮積極主動的作用，作為一名音樂教師，我覺得如何抓好課堂教學，提高教學效益這是重中之重。為此本學期來，我進一步貫徹落實新的課程改革標準，深入鉆研教育教學大綱，訂閱大量與自己教育教學相關(guān)的報刊雜志，認真細致地備好每一堂課。本學期我所承擔的是四年級和二年級的音樂教學課程，根據(jù)不同年級的不同特點進行教學。如二年級由于年齡較小，新課程教材內(nèi)容靈活、涉及面廣，如果教師不進行有效篩選的話，本學期教學時間這么短，肯定不能完成。于是我充分聽取的意見，先讓他們選出自己喜歡的課程，然后進行討論，最后由教師根據(jù)教材特點，重點定下來本學期所需學習的內(nèi)容，刪去一些不太喜歡和相對離生活實際有一定距離的內(nèi)容。低年級由于年齡較小、好動，在備課時，我盡可能的設計出符合他們特點的方案。比如在新授歌曲時，本屆二年級靈性較好，音樂水平不錯，一首新歌用不了幾分鐘就能學會。未了更好的讓他們理解歌詞，感受歌曲情緒，我便通過表演、比賽、配打擊樂器等多種形式鞏固歌曲。這樣不僅掌握了該掌握的知識，而且興趣倍增，課堂氣氛靈活多樣，學的非常輕松。同時在讓動腦筋，編動作、節(jié)奏的過程中，還充分發(fā)揮了他們的想象力，極大的激發(fā)了們創(chuàng)新思維的火花。四年級的，仍然形象思維活動為主，但抽象思維隨著年齡的增長而逐步增強。音樂興趣不僅要保持還須使樂于參與音樂活動，其音樂學習領域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富，音樂體裁、音樂表演形式，音樂知識也需要增加內(nèi)容。在教學中我盡量采取新穎的教學手段來培養(yǎng)其音樂興趣，我曾以節(jié)奏為主題讓們來到操場上開展節(jié)奏接龍的音樂活動，實踐中展現(xiàn)自己的個性在教師的鼓勵下用不同的節(jié)奏表達，敢于對已有知識提出質(zhì)疑和修改，從而引導創(chuàng)新思維的發(fā)展。每堂課安排5分鐘的時間進行節(jié)奏問好及練習，這個項目非常喜歡。我總在出示節(jié)奏類型后，請嘗試拍打節(jié)奏，親身感受節(jié)奏帶來的美感，再由互相啟發(fā)評價，最后由教師講解，授以正確的做法。這個看似簡單的節(jié)奏練習一旦融入思維的過程，就變得其樂無窮了。介紹樂理小常識。在歌曲教學中，常會遇到一些標記，如：反復記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它們的作用對于小來說比較深，我常用漂亮的小卡片寫上符號與同學交朋友，以形象的富有童趣的語言來表達符號的用法，學起來就不會如食雞肋一般索然無味。在教學中融入其它學科的教學方法。在教學中我首先讓整體感知樂曲，說說聽后的感受，你最喜歡哪一個樂句?找出相同的樂句。在此基礎上進行試唱、視唱、哼唱，以及歌曲的教學，在教學時有針對性，學習的難度降低了，效率提高了，興趣更濃厚了。在教學過程中，既要通過音樂達到教人的目的，又要通過教人來更好地學習音樂。
四教科研繼續(xù)教育
我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓適當?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外，我還很注意自身的學習。如：參加市里的音樂教研活動;練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的.報刊、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流
五其它及獎懲情況
舞蹈教學仍舊是本學年的工作重點。為了讓舞蹈隊的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識，我放棄個人休息時間外出進修，這樣的我站在課堂上無愧于自己也無愧于孩子，孩子們在我的課堂上學到的舞蹈不會是過時的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新鮮的果實摘給孩子們，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動。
我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好。走過的這一年是幸福的，因為在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著，在即將到來的新學年，我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
小學音樂教師2025年度考核個人總結(jié)范文
忙碌又充實的教育教學工作接近尾聲了，我細細的回顧一下自己在這半學期的教育教學工作情況，喜憂參半，下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結(jié)：
一、思想方面
在思想上我積極要求向上，擁護黨的各項方針政策，參加政治學習，認真做好筆記，響應學校各項號召以及領導交給的各項任務，遵守各項學校的規(guī)章制度。
二、教學方面
在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，對學生進行各方面的引導和教育。在教學工作中，本學年期，我擔任一年級至四年級的音樂課教學任務。我認真根據(jù)新調(diào)整的教學大綱和學生實際情況備教案。在教育教學此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園中，在課堂中我開設了“小舞臺”“教你一招”等小欄目，讓學生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。
注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂
三、課外活動
課外活動是我校地一面旗幟，對于這方面受益的學生可以說一生受益。根據(jù)需要本學期，我擔任舞蹈隊訓練任務。每周周一和周四下午課外活動訓練。舞蹈隊人員多，我把學生分成大班和小班，根據(jù)學生實際情況進行訓練，在班主任的配合下，我在二、三年級選了16名新的隊員，認真按計劃活動，學生興趣高，效果很好。利用學生喜歡的游戲法如：兩人一組推小車練習臂力，貼墻疊人練習前橋等很受學生喜愛。
在舞蹈室條件簡陋的情況下，我堅持每次活動前拖地，地毯、軟墊鋪整齊，雖然自己受累了，但看著孩子們的進步我由衷的高興?，F(xiàn)在學生能下叉，下腰，打前橋等技巧動作，我還編排了健身操《亞運，加油》民族舞《在希望的田野上》，我的勞動得到了認可，我很滿足。
四、個人學習：
我克服各種困難，積極學習各種音樂教育理論，利用間隙時間練習聲樂技巧，為教學工作做好充實準備?？朔щy學習計算機二級，以適應當前教育的形式。
五、努力目標
1加強自身音樂素質(zhì)的訓練，摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。
2、在教學中踏實教課，利用各種方法，培養(yǎng)學生各種能力和思想的進步，爭取多講公開課和參加活動，以錘煉自己。
六、不足方面
1、教學方面不夠精，有待提高和加強。
2、性格方面還不夠開朗和樂觀，有待改善。
總之，我相信勤能補拙，以及在領導和同志、家人的信任和關(guān)心、幫助下，我會更上一層樓，不斷的進步。
篇2寫作要點130人覺得有用
關(guān)于如何寫一份合格的小學音樂教師年度考核個人總結(jié)，我覺得得從幾個關(guān)鍵點入手?？偨Y(jié)，既不是流水賬也不是表揚稿，它得能反映你這一年的工作情況，還得帶點反思在里面。
開頭怎么寫？
別太花哨，簡單介紹下自己的基本情況就行。比如姓名、教齡、所負責的教學班級之類的。這部分沒啥特別的要求，就是讓領導一眼就能明白你是誰。記得要把單位名稱寫清楚，這個不能省略，不然人家不知道你在哪個學校干的。
接下來就是正文了，這部分才是重頭戲。可以先提一下這一年的教學目標是什么，然后說說自己是怎么完成這些目標的。比如說開展了幾次公開課，組織過什么文藝活動，這些都算工作亮點。不過這里有個小建議，如果你帶的是低年級的孩子，那就著重講講怎么培養(yǎng)他們的興趣；要是高年級的話，就多聊聊技巧方面的提升。
教學之外的事也別忘了提一提。像是和同事的合作情況，有沒有參與學校的教研活動，甚至包括一些后勤工作，只要跟音樂教學相關(guān)，都可以寫進去。當然，這里有個地方可能需要注意，有些人可能會覺得后勤工作不算什么，其實不然，它反映了一個人的整體素質(zhì)。比如我有一次幫忙布置會場，雖然只是掛個橫幅啥的，但我覺得這也是為孩子們創(chuàng)造更好的環(huán)境嘛。
最后這部分，就是對自己的評價了。既然是總結(jié)，就得有點深度，不能光說好話?？梢哉務勛约哼@一年做得好的地方，也得承認一下不足之處。比如，我發(fā)現(xiàn)自己的課堂管理能力還有待加強，特別是在高年級的時候，有時候?qū)W生會比較吵鬧，我就得想辦法改進教學方法，讓課堂更有序一些。不過，這里有一點得注意，有些老師可能會覺得自己寫得太實誠了，怕領導覺得不夠積極向上，其實大可不必擔心，真實一點反而更有說服力。
另外還有一個小技巧，寫總結(jié)的時候最好能用具體事例來支撐你的觀點。比如你說自己提高了學生的歌唱水平，那就可以舉個例子，某個學生以前唱不準音，經(jīng)過輔導后在比賽中拿了獎。這樣不僅顯得真實，還能讓領導對你刮目相看。
小學音樂教師個人工作的總結(jié)怎么寫【篇3】 1100字
小學音樂教師個人工作的總結(jié)范文
轉(zhuǎn)眼間，作為音樂教師的我，又渡過了忙忙碌碌的一學期了，回顧本學期的教學工作，有一定的成績，也有一定的不足。這一學期我擔任的是——六年級的音樂教學 , 現(xiàn)將這一學期的教學工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。
音樂是一種情感藝術(shù) , 音樂的魅力在于您給人們一個馳騁想象的空間 . 一首好的音樂作品或是蘊涵著一個美好的寓意 , 或是抒發(fā)一種溫馨的心曲 , 或是襯托出一個美麗的夢幻 , 或是展現(xiàn)一片灼熱的情懷 . 這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力 , 會在心靈留下美的烙印 . 音樂課為了更好的完成教學任務、達到教學目的，培養(yǎng)學生懂得理解，有表情地歌唱和感受音樂的能力，通過藝術(shù)形象，培養(yǎng)學生的美好情操，使他們身心得到健康的發(fā)展。
在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，對學生進行各方面的引導和教育。在教學工作中，我認真根據(jù)《新課程標準》和學生實際情況備教案?！缎抡n程標準》極力倡導學校的教育教學活動應當“以生為本”，把“關(guān)注學生的個體發(fā)展”作為根本的教育目標，“把學習還給學生”。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，在課堂中我開設了“小舞臺”“教你一招”等小欄目，讓學生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。低年級的孩子無論在生理還是心理上都不同程度的帶有幼兒的特征，音樂的興趣應側(cè)重激發(fā)和培養(yǎng)。同時我還注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。教師必須善于走進學生的情感世界，把自己當作學生的朋友，與學生平等相處，感受他們的喜怒哀樂，并讓美的音樂去觸動他們的心弦，讓音樂與孩子的心靈靠得再近一些。讓音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。
在課堂活動中，我會創(chuàng)設平等、民主、愉悅的環(huán)境，能夠在課堂中點燃學生的`求知火焰。但是，有時候?qū)W生音樂課上總是亂糟糟的，課后我進行了反思，肯定是我的評價語言沒有用在點子上，過于頻繁反而失去了他的威力，我擔任 6 個班的音樂教學，每個班的情況都不一樣，沒有“備”好學生。希望在今后的教學中自己能有所改進。
我經(jīng)常利用休息時間去收集各種音樂文化資料，多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我還很注意自身的學習。積極參加組里的音樂教研活動；練習專業(yè)技能；閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志。
在今后的工作中我會再接再厲，揚長避短，不斷學習，爭取更好的成績。
篇3寫作要點97人覺得有用
小學音樂教師的工作總結(jié)，關(guān)鍵是要把教學過程里的事情說清楚，同時把自己的努力和成績表現(xiàn)出來。一開始得想好總結(jié)的范圍，比如這學期或者這一年里做了哪些工作，包括日常教學、活動組織、學生表現(xiàn)等方面。寫的時候要把重點放在具體的事件上，比如某次公開課是怎么準備的，效果如何，活動中遇到什么困難又怎么解決的。
有些老師可能覺得總結(jié)就是把事情羅列出來，其實不然，重要的是結(jié)合自己的專業(yè)能力去分析這些事情。比如，通過某個教學方法，學生們的音樂素養(yǎng)提升了多少，這需要具體的數(shù)據(jù)支撐，像考試成績的提高幅度之類的。如果只是泛泛而談用了什么方法，效果如何卻沒數(shù)據(jù)支持，那總結(jié)就顯得空洞了。
在寫總結(jié)時，要多用一些教育領域的專業(yè)術(shù)語，這樣能讓總結(jié)更有說服力。例如，“情境教學法”、“多元智能理論”這樣的詞，能讓讀者明白你在教學中運用了哪些先進的理念。不過，有時候可能會不小心用錯詞，比如把“情境教學法”寫成“情景教學法”，雖然發(fā)音類似，但專業(yè)的說法還是前者。
除了教學內(nèi)容，還要提到自己在工作中遇到的問題以及解決辦法。比如一次合唱比賽前，學生們狀態(tài)不佳，后來通過調(diào)整排練時間和方式，最終取得了不錯的名次。這類經(jīng)歷能體現(xiàn)一個老師的應變能力和責任心。不過有時候，因為時間緊張，可能寫總結(jié)時會遺漏一些細節(jié)，但這并不影響總結(jié)的整體質(zhì)量。
書寫注意事項：
總結(jié)里還可以加入一些個人反思，比如覺得自己在哪個方面還有不足，未來希望提升的方向是什么。比如，覺得自己在樂器教學方面還不夠熟練，計劃利用假期參加培訓，提高自己的專業(yè)水平。不過，有時候?qū)懣偨Y(jié)時可能會忘記補充這部分內(nèi)容，導致總結(jié)顯得不夠全面。
2025小學音樂教師工作總結(jié)怎么寫【篇4】 2000字
2025小學音樂教師工作總結(jié)
本學期，本組老師都能較好地貫徹學?？傮w工作計劃，在各項教學與活動中發(fā)揮老師們的積極能動性，能較好地完成各項工作。在學校領導的親自組織與帶領下，我們音樂組能較好地抓好各項常規(guī)工作，通過新老結(jié)對的形式做好課堂教研工作，積極參加學校開展的各項活動，以自己的學科特色參與其中，特別是學校的“讀書科技節(jié)”，顯現(xiàn)我們第二小學的學科特色。以下是音樂組本學期來的工作情況，總結(jié)如下：
一、扎實落實教學常規(guī)工作
積極開展常規(guī)教研活動。本學期我們音樂課組參加的比賽比較少，除了學校自己開展讀書科技節(jié)活動之外，其他的時間我們都用來扎實做好本組的常規(guī)教研活動，除了繼續(xù)在網(wǎng)絡上進行學習探討，我們還經(jīng)常開展交流課學習，在交流中，我們都感覺頗有收獲。
二、繼續(xù)新老結(jié)對，教研活動更進一步
1、本學期我們組老師繼續(xù)以結(jié)對子的形式學習，互相聽課、互相交流。在本學期中老教師對典型的教學內(nèi)容備好課，上示范課，邀請新教師聽課；新教師主動聽指導教師及本年級教師的課，借鑒他人的經(jīng)驗上課，并且認真撰寫結(jié)對心得，及時記錄自己的成長點滴。
2、以“智慧課堂”為教研宗旨，融匯我們學校音樂科原有的“唱演式”課堂教學方法，在饒志東主任和陳燕萍主任的指導下，我們組繼續(xù)探討“唱演式學習法”，并且在原有的基礎上，進行“智慧課堂”的探討。同時在智慧課堂的探討中，我們組也形成一種統(tǒng)一的概念，就是如何進行科學的發(fā)聲方法的指導、音域、音高、音階等等，然后在抓好基礎的情況下，對孩子們進行如何排練節(jié)目、怎么去欣賞音樂、欣賞節(jié)目等等的教學。
三、學無止境，組內(nèi)老師均參加了不少專業(yè)培訓與學習
1、在本學期中，本組老師參加了各種音樂教研活動，具體略。
2、不斷反思，撰寫心得。
本學期，我們通過了數(shù)次的教研活動，每位老師都有了這樣那樣的教研心得，并且及時把心得記錄下來，整理出篇的論文。以下是本學期關(guān)于論文撰寫的情況。
3月份，劉老師撰寫了論文。分別是《如何在音樂教學中實施先學后教》、《小學音樂唱演式課堂模式的探索》、《以己之長，打造個性化音樂高效課堂》。
5月份，劉、李、崔三位老師各撰寫了論文參加沙田鎮(zhèn)論文評比，分別是《關(guān)注動態(tài)生成，讓音樂課堂充滿智慧情趣》、《在音樂課堂中，別讓高效忽略了德育》、《建立開放性音樂課堂》。
四、熱愛音樂，積極開展第二課堂活動
興趣小組的工作正常開展。作為音樂老師，不單止在教學中，提高全體學生的音樂修養(yǎng)與音樂水平，還能及時發(fā)現(xiàn)一些值得培養(yǎng)的苗子進行課后的訓練，使這些學生能更快更好地成長，帶領他們在各種比賽中豐富他們的人生經(jīng)歷，同時也為學校爭取榮譽。本學期中，音樂興趣小組有三個：話劇組、合唱隊、竹笛隊。話劇組由李xx老師擔任輔導工作，排練了作品《追月》。合唱隊由劉俊芳老師進行教學，訓練曲目有《看看你經(jīng)過的路上》、《榕樹爺爺》和《天空之城》三首。竹笛隊由崔玉婷老師負責教學，訓練的曲目有《歌唱二小放牛郎》。這三個隊不單止在規(guī)定的培訓時間里訓練對孩子們進行專業(yè)基礎訓練，更在每天早讀課時間對孩子們進行外出表演節(jié)目的訓練，通過不斷地訓練，孩子們的水平均有了明顯的提高，并能夠在各自的班級里發(fā)揮中堅作用，帶領其他的學生學習音樂。
本學期學校開展了“讀書科技節(jié)”活動，每個年級在5月25日、26日、27日分上午和下午，各自組織了一臺完整的匯報會，現(xiàn)場邀請了各個年級的家長回來觀看，我們音樂組的老師制定了整個活動的具體方案，并在執(zhí)行過程中對每個年級進行指導和幫助，最后配合學校各部門成功演出。并且在5月31日上午，我們抽取了一部分優(yōu)秀的節(jié)目進行匯總表演，除了邀請學生家長，我們還邀請了市級領導和鎮(zhèn)級領導到場指導，節(jié)目豐富、形式多樣，效果不錯。
6月底，我們收到“推普周‘誦經(jīng)典華章，唱中國夢想’中華經(jīng)典誦讀比賽”的通知，并及時作出響應排練方案，決定用暑假的時間進行進一步排練和節(jié)目錄制。
五、不斷思索，探求以后努力方向
時光匆匆，一學期很快就過去了，雖說有付出有收獲，但是，在各種活動中，我們組還是有很多受限制的地方和工作欠缺的地方，總結(jié)有三點。
一是師資問題，老師數(shù)量不夠，導致課時量大，工作量多，也導致學生沒有得到更多的課堂教學。但這也是我們學校目前無法解決的事情，針對這種情況，我們只能調(diào)整自己的教學手段，努力使教學更高效。
二是教師專業(yè)與科組特色對不上號，導致我們在開展科組特色項目上受到種種阻礙，例如，學校開發(fā)合唱隊特色，但是，現(xiàn)在由于沒有一位正兒八經(jīng)的合唱伴奏老師，合唱隊基本資源配備不全，這樣就不能使合唱工作有更大的進步，反而伴奏工作給合唱隊的工作帶來了很大的阻礙。真心希望能有更好的資源配給科組，讓我們的工作如魚得水，飛躍前進，但是在目前這樣的情況，我們更需要用堅韌的性格去克服它，讓工作穩(wěn)步向前。
以上就是本學期音樂組的一些工作情況，希望各位領導、老師們能夠多提寶貴意見，讓我們在以后的工作中能更好地完成。
篇4寫作要點258人覺得有用
____小學音樂教師工作總結(jié)怎么寫
提到總結(jié)，很多人可能覺得就是把事情羅列一遍，其實不然。寫總結(jié)得有點技巧，尤其對于小學音樂老師來說，既要反映工作情況，又要體現(xiàn)專業(yè)性。先說一下基本的思路，先把這一年的教學計劃拿出來看看，哪些完成了，哪些沒完成，原因是什么，這樣心里就有底了。記得要結(jié)合學校的整體安排，比如有沒有參加什么比賽，組織過什么活動之類的，這都是重點。
在寫具體的內(nèi)容時，最好從幾個方面入手。比如說日常教學，可以談一談平時是怎么備課的，用了哪些方法能讓孩子們感興趣。還有就是課外活動，像音樂社團或者節(jié)日表演之類，講講準備的過程，還有孩子們的表現(xiàn)。另外，如果參加了教研活動，也可以提一下，特別是學到的新東西，對自己教學的幫助有多大。
有時候?qū)懣偨Y(jié)容易忽略細節(jié)，比如一些具體的數(shù)字，像參與了多少次活動，輔導的學生獲得了哪些獎項，這些都能給總結(jié)增色不少。不過數(shù)字也不能亂填，必須真實可靠。還有就是一些專業(yè)的名詞，像“視唱練耳”“音樂素養(yǎng)”這樣的術(shù)語，用的時候要注意場合，別讓人看了摸不著頭腦。
說到經(jīng)驗分享，我覺得最重要的是要有針對性。每個班的情況都不一樣，有的孩子基礎好，有的則需要更多耐心。所以總結(jié)的時候，可以根據(jù)不同的班級，寫出不同的策略。當然，也不能光寫成績，遇到的問題也要坦誠地說出來，這樣領導才知道你是用心工作的。
有時候?qū)懣偨Y(jié)會涉及到一些比較復雜的概念，這時候就要注意語言的準確性。比如提到某個教學理念，如果表達不清楚，可能就會讓人誤解。還有就是引用的數(shù)據(jù)，要是前后矛盾了，就顯得很不專業(yè)。所以寫的時候一定要反復檢查，確保沒有漏洞。
書寫注意事項：
總結(jié)里還可以適當加入一點個人感受。不是那種抒情式的感慨，而是關(guān)于工作的感悟。比如說通過這次活動，自己對音樂教育有了新的認識，或者發(fā)現(xiàn)了某些教學方法的效果特別好。這樣的內(nèi)容會讓總結(jié)更有深度，也能展示出你的專業(yè)水平。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時候千萬別忘了回顧一下目標。年初制定的目標實現(xiàn)了多少，為什么有些目標沒達成，這些問題都要想清楚。只有這樣，才能為下一年的工作做好鋪墊。
小學音樂教師教學的工作總結(jié)怎么寫【篇5】 1200字
小學音樂教師教學的工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間，作為音樂教師的我，又渡過了忙忙碌碌的一學期了，回顧本學期的教學工作，有一定的成績，也有一定的不足。這一學期我擔任的是五、六年級的音樂教學，現(xiàn)將這一學期的教學工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。
音樂是一種情感藝術(shù)，音樂的魅力在于您給人們一個馳騁想象的空間。一首好的音樂作品或是蘊涵著一個美好的寓意，或是抒發(fā)一種溫馨的心曲，或是襯托出一個美麗的夢幻，或是展現(xiàn)一片灼熱的情懷。這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力，會在心靈留下美的烙印。音樂課為了更好的完成教學任務、達到教學目的，培養(yǎng)學生懂得理解，有表情地歌唱和感受音樂的能力，通過藝術(shù)形象，培養(yǎng)學生的美好情操，使他們身心得到健康的發(fā)展。
在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，對學生進行各方面的引導和教育。
在教學工作中，我認真根據(jù)《新課程標準》和學生實際情況備教案。《新課程標準》極力倡導學校的教育教學活動應當“以生為本”，把“關(guān)注學生的個體發(fā)展”作為根本的教育目標，“把學習還給學生”。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，在課堂中我開設了“小舞臺”“教你一招”等小欄目，讓學生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。
低年級的孩子無論在生理還是心理上都不同程度的帶有幼兒的特征，音樂的興趣應側(cè)重激發(fā)和培養(yǎng)。同時我還注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。教師必須善于走進學生的情感世界，把自己當作學生的朋友，與學生平等相處，感受他們的喜怒哀樂，并讓美的音樂去觸動他們的心弦，讓音樂與孩子的心靈靠得再近一些。讓音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。
在課堂活動中，我會創(chuàng)設平等、民主、愉悅的環(huán)境，能夠在課堂中點燃學生的求知火焰。但是，有時候?qū)W生音樂課上總是亂糟糟的，課后我進行了反思，肯定是我的評價語言沒有用在點子上，過于頻繁反而失去了他的威力，我擔任6個班的音樂教學，每個班的情況都不一樣，沒有“備”好學生。希望在今后的教學中自己能有所改進。
我經(jīng)常利用休息時間去收集各種音樂文化資料，多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我還很注意自身的學習。積極參加組里的音樂教研活動；練習專業(yè)技能；閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志。
在今后的工作中我會再接再厲，揚長避短，不斷學習，爭取更好的成績。
小學音樂教師教學的工作總結(jié)。
篇5寫作要點110人覺得有用
小學音樂教師的教學工作總結(jié)該怎么寫，這事其實挺復雜的。一開始得想想這段時間教了什么，學生學得怎么樣，自己有沒有什么疏漏的地方。像是每個學期結(jié)束，總得回顧一下，不然不知道進步在哪，問題又出在哪。
比如，我教的是低年級小朋友，他們對音樂的感受力特別強。這學期我發(fā)現(xiàn)，通過游戲的方式教節(jié)奏感，效果比直接講理論好很多。孩子們玩得很開心，也能記住不少東西。但也有點小問題，有時候活動設計得復雜了些，部分孩子跟不上，這就需要調(diào)整一下了。還有一次公開課，準備得很充分，可臨場發(fā)揮的時候有點緊張，忘了個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，下次得提前多演練幾遍才行。
書寫注意事項：
我覺得教學總結(jié)不能光看結(jié)果，還得分析原因。像有些課堂氣氛很好，但具體學到的知識點可能不多，這就值得反思了。我有個同事就經(jīng)常這樣，課上得很熱鬧，可期末考試成績不太理想。后來她開始注意平衡趣味性和實用性，效果就好多了。
總結(jié)里還可以提提自己的不足。比如我發(fā)現(xiàn)自己在樂器教學方面經(jīng)驗不足，有時候指導起來就顯得有些吃力。于是我就想著是不是該抽空去進修一下，或者多聽聽別的老師的課，取取經(jīng)。還有就是備課時間有時會不夠用，導致上課時有點倉促，這個情況也得想辦法解決。
說到備課，我覺得很重要的一點是要結(jié)合學生的實際情況。有些教材上的內(nèi)容可能比較難，得想辦法把它改得簡單易懂。有一次我教《小星星》，發(fā)現(xiàn)原譜對孩子來說太復雜了，后來改成了一首簡單的兒歌版，學生們一下子就學會了。這種調(diào)整挺關(guān)鍵的，能讓教學更有針對性。
總結(jié)不是單純地羅列問題，還要看到自己的努力。比如我堅持每天聽一首經(jīng)典音樂，這不僅提升了我的專業(yè)水平，也讓課堂內(nèi)容更豐富。有時候還會組織一些小型音樂會，給孩子們一個展示的機會，這對他們的自信心培養(yǎng)很有幫助。
小學音樂教師年度工作總結(jié)集合怎么寫【篇6】 1150字
小學音樂教師年度工作總結(jié)
時光荏苒，忙碌中____年的腳步已快過去。我們在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新的一年即將開始我們在制定宏偉藍圖的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把 20xx 年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。
一、 師德表現(xiàn)
關(guān)心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動，認真負責集體備課記錄的整理工作，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學校安排，人際關(guān)系融洽。本學年度全勤。
關(guān)心、熱愛學生，做孩子們的好朋友。記得校長曾經(jīng)對我們說過：雖然你面對的是五、六十個學生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量！我認同校長的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。
二、 教育、教學工作
為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加學校每次的培訓活動，認真記錄學習內(nèi)容。腳踏實地，大膽創(chuàng)新是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。我認真學習其他教師在教育、教學中的先進經(jīng)驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享，這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。通過多種方式的學習我積累了大量的素材，撰寫的論文也多次在國家、省、市、區(qū)獲獎。
學校無小事，處處是教育。值周教師的工作讓我有機會接觸更多的學生，我非常認真地對待這項工作，并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學生養(yǎng)成良好的行為習慣，成為講文明、懂禮貌的學生。
我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好。____年是幸福的一年，因為在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著，即將到來的____年我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
小學音樂教師年度工作總結(jié) 。
篇6寫作要點55人覺得有用
小學音樂教師年度工作總結(jié)集合怎么寫
做總結(jié)的時候，要先把這一年的工作都過一遍腦子。像我這樣教音樂的老師，平時帶孩子們唱歌跳舞，搞活動啥的，腦子里得有個大致的輪廓。這輪廓不是憑空來的，得從日常教學開始梳理，還有那些課外活動的參與情況，這些都是工作的重點。
先說說教學，每個學期都有教學計劃，按部就班地走下來，有的孩子進步快些，有的慢點，這都是正常的。記得有一次準備合唱比賽，為了排練曲目，我可是費了不少心思，選歌、編舞、調(diào)整隊形，忙活了好幾個星期。結(jié)果那天演出效果不錯，領導還表揚了，心里特別高興。這種經(jīng)歷得記錄下來，不然很容易忘掉。
還有就是和家長溝通這部分，音樂課不像數(shù)學語文那么顯眼，成績也不好量化。所以每次開家長會，我都會強調(diào)音樂對孩子成長的重要性，比如培養(yǎng)團隊合作精神，提升藝術(shù)修養(yǎng)之類的。家長們聽后還挺認可，有幾個家長還主動跟我聊起自家孩子的情況，這讓我感覺挺溫暖的。
工作中也有不如意的地方。比如有時候想組織個音樂活動，但因為場地或者其他原因沒搞成，這就有點遺憾。不過也得接受現(xiàn)實，畢竟資源有限，能做成的已經(jīng)很不錯了。以后有機會的話，還是要多爭取些條件，讓孩子們有更多的展示機會。
書寫注意事項：
我覺得總結(jié)里頭還得提到一些反思的部分。比如，有些課程設計可能不太合理，課堂紀律控制得也不是很好，這些問題都需要改進。我試著在下個學期調(diào)整了一下教學方法，把節(jié)奏放慢一點，給學生更多時間去理解和練習，效果比以前好了不少。
