15年幼兒園教師個(gè)人年度工作總結(jié)怎么寫 【篇1】1050字
“滴答滴答……”隨著那時(shí)鐘的轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作又結(jié)束了，回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是有喜有憂。孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們每位老師的心血，當(dāng)然更離不開家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合。看著孩子們一張張活潑，可愛的笑臉我覺得自己的付出并沒有白費(fèi)?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、思想方面
作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，只有反復(fù)的，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取，才能更加進(jìn)步。在這一個(gè)學(xué)期里，為了讓自己的思想更上了一個(gè)新的臺(tái)階，我們老師一起學(xué)習(xí)了《綱要》。并在生活中實(shí)踐：根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣、愛好、以及個(gè)性特征來采用不同的教育方法，堅(jiān)持正面教育，提倡以鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)的方式去引導(dǎo)幼兒。提高依法從教的水平，并認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒，嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度。
二、保教工作。
在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課。以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題和他們一起探討。
通過一學(xué)期的活動(dòng)，許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了，孩子們也養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)與動(dòng)手能力，想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。但在合作、分享的方面還需加強(qiáng)。，很多小朋友剛開始對(duì)老師組織的活動(dòng)表現(xiàn)比較被動(dòng)，而且人數(shù)比較多，在合作中常常鬧矛盾，出現(xiàn)一些不和諧的聲音。因此，在每一次的活中，我們都盡量設(shè)計(jì)一些活動(dòng)讓幼兒多操作，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng)，并讓幼兒知道互相協(xié)作的關(guān)系……
讓他們凡事自己嘗試動(dòng)手，在行動(dòng)中體驗(yàn)動(dòng)手的快樂，改變他們的依賴思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿?，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。
在學(xué)習(xí)方面幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別是念兒歌，有了很好的成績(jī)。在上課時(shí)能認(rèn)真聽錄音并跟隨著朗讀，模仿錄音中的語(yǔ)氣有感情的去朗讀兒歌，做到手劃指到行。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長(zhǎng)也特別好，出勤率較高。
三、家園工作。
家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我們和每個(gè)孩子的家長(zhǎng)由陌生人成為了朋友，為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作，我們還通過多種形式：家訪、電訪、寫成長(zhǎng)檔案、晨間午間接待時(shí)的談話等。向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，主動(dòng)和家長(zhǎng)們溝通，細(xì)心地回答他們的疑惑。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí)，生活。
篇1寫作要點(diǎn)95人覺得有用
撰寫一份合格的年度總結(jié)對(duì)于很多人來說都不是件輕松的事，尤其是像幼兒園教師這樣的職業(yè)，既要展現(xiàn)專業(yè)能力，又要體現(xiàn)日常工作的細(xì)致用心。下面我就結(jié)合一些經(jīng)驗(yàn)和技巧，說說如何寫出一份既有條理又貼近實(shí)際的總結(jié)。
首先，寫總結(jié)前得明確一點(diǎn)，就是它不是流水賬，也不是簡(jiǎn)單的羅列工作內(nèi)容。要在有限的篇幅里突出重點(diǎn)，比如這一年里取得的成績(jī)、遇到的問題以及解決辦法。比如我在去年帶班的時(shí)候，就遇到了孩子午睡紀(jì)律不佳的情況，當(dāng)時(shí)我嘗試通過講故事的方式引導(dǎo)他們安靜下來，效果還不錯(cuò)。這樣具體的事例能讓總結(jié)更有說服力。
其次，語(yǔ)言表達(dá)上要注意平衡正式與親切。畢竟幼兒園的工作性質(zhì)決定了這份總結(jié)不能太過嚴(yán)肅刻板，但也不能太隨意。比如說教學(xué)成果部分，可以用一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)來體現(xiàn)自己的業(yè)務(wù)水平，像是“主題活動(dòng)設(shè)計(jì)”“區(qū)域活動(dòng)優(yōu)化”之類，但描述方式可以稍微口語(yǔ)化，讓人覺得真實(shí)可信。像有一次我組織的親子活動(dòng)，家長(zhǎng)們反饋說活動(dòng)很有趣，孩子們也很開心，這就比單純說“活動(dòng)圓滿成功”更有說服力。
還有就是數(shù)據(jù)的應(yīng)用。如果能有一些具體的數(shù)字支撐，總結(jié)會(huì)顯得更加扎實(shí)。像我去年負(fù)責(zé)的班級(jí)，孩子的自理能力提升率達(dá)到百分之八十，這不僅是一個(gè)數(shù)字，更是努力的結(jié)果。當(dāng)然，這里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意，就是引用數(shù)據(jù)時(shí)最好注明來源，哪怕只是大致估算，也要讓人感覺你是經(jīng)過認(rèn)真考量的。
書寫注意事項(xiàng)：
關(guān)于格式問題，雖然不是特別重要，但也值得提一下。一般來說，總結(jié)開頭可以簡(jiǎn)述一下基本情況，中間部分分塊介紹主要工作和成效，最后再點(diǎn)一下存在的不足和未來的計(jì)劃。但切記不要生搬硬套，要根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整。就像我去年寫總結(jié)時(shí)，就把未來打算放在了中間，因?yàn)槲矣X得那樣更能突出接下來的努力方向。
最后想說的是，寫總結(jié)的時(shí)候一定要保持真誠(chéng)的態(tài)度。畢竟這是對(duì)自己一年工作的回顧，也是對(duì)未來工作的規(guī)劃。如果能在總結(jié)里體現(xiàn)出自己的成長(zhǎng)和變化，那才是最打動(dòng)人的地方。比如我今年就在總結(jié)里提到，通過參加培訓(xùn)，我對(duì)幼兒心理有了更深的理解，這讓我在處理個(gè)別孩子的問題時(shí)更加得心應(yīng)手。這種真實(shí)的感受往往是最具感染力的。
年度第一學(xué)期幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)怎么寫【篇2】 2500字
XX—XX年度第一學(xué)期幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)
一個(gè)學(xué)期以來，我盡心盡責(zé)，投入于工作中，在工作中不斷地實(shí)踐、總結(jié)、更新，力求做得最好。孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都有所不同程度地提高了能力，我感到莫大的快樂，我們本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長(zhǎng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作。以下是本人對(duì)這學(xué)年度的工作總結(jié)：
一、班級(jí)情況分析及工作重點(diǎn)
本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，通過把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
二、幼兒發(fā)展目標(biāo)
（一）健康領(lǐng)域：
1、學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒，情緒安定，愉快活潑。
2、生活有規(guī)律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習(xí)慣，形成基本的生活自理能力，注意公共衛(wèi)生。
3、幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官及其主要功能和保護(hù)方法，會(huì)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。
4、認(rèn)識(shí)有關(guān)安全標(biāo)志，學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水、用火用電的安全知識(shí)，具有初步的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
5、喜愛體育運(yùn)動(dòng)，逐步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，掌握走、跑、跳、投擲、平衡、攀登等基本動(dòng)作以及有關(guān)粗淺知識(shí)，動(dòng)作協(xié)調(diào)靈活。
6、增強(qiáng)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，具有一定的勇敢精神和堅(jiān)持性。
（二）語(yǔ)言領(lǐng)域：
1、能注意傾聽，學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語(yǔ)言。
2、能用普通話清楚、大膽地說出自己想說的事。樂意與人交談，講話禮貌。
3、喜歡欣賞文學(xué)作品，理解作品內(nèi)容，感受文學(xué)作品的美。能獨(dú)立地朗讀兒歌和復(fù)述故事。學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。
4、學(xué)會(huì)看圖書，并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)行交流和討論。
5、對(duì)文學(xué)產(chǎn)生興趣。
（三）社會(huì)領(lǐng)域：
1、了解不同職業(yè)的成人勞動(dòng)及其勞動(dòng)的社會(huì)意義，尊敬他們，愛惜勞動(dòng)成果。
2、體驗(yàn)人與人相互交流、合作、溝通、關(guān)愛的重要和快樂，樂于與人交流。
3、學(xué)習(xí)尊重別人的需要、感受、意見、并作出合適的反應(yīng)，有同情心。在活動(dòng)中學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和同伴。
4、理解并遵守集體生活的各項(xiàng)規(guī)則，增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)。
5、了解家鄉(xiāng)、祖國(guó)著名的自然景觀、人文景觀、主要產(chǎn)物、傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感。初步了解不同地域不同種族的人，了解其不同的風(fēng)俗和文化特點(diǎn)。
三、教育工作：
從本班幼兒實(shí)踐情況出發(fā)，將設(shè)計(jì)好的主題活動(dòng)，精心安排到每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)，在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中實(shí)踐，使幼兒成為真正的學(xué)習(xí)主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)人的發(fā)展，這也是我一直以來堅(jiān)持努力的方向。
1、從日常生活中抓起，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)，一個(gè)學(xué)期以來，我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經(jīng)常安排幼兒多和水，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。無論在進(jìn)行活動(dòng)是或休息時(shí)，都密切留意幼兒的身體狀況，教育幼兒別吃手指甲或用臟手揉眼睛等。每天保證戶外活動(dòng)的時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀活動(dòng)，合理設(shè)計(jì)好，每日的晨間活動(dòng)。此外在日常生活中，利用空閑的時(shí)間或下午的時(shí)間，組織幼兒進(jìn)行衛(wèi)生、健康、體能的活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒了解衛(wèi)生、健康的重要性和怎樣預(yù)防感冒、發(fā)燒、生病的一些措施方法。一個(gè)學(xué)期以來孩子們都具有，良好的進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，身體素質(zhì)逐漸上升。
2、嚴(yán)抓幼兒的安全問題，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，增進(jìn)幼兒的安全知識(shí)。在日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境是否有安全隱患，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)清除，然后帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。利用每周五下午的時(shí)間，更幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的講解，認(rèn)識(shí)一些安全電話號(hào)碼：110、120、119、112等。讓安全知識(shí)參透幼兒的心中，不斷增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，一個(gè)學(xué)期以來，孩子們的安全知識(shí)增強(qiáng)了不少，也掌握了一定的安全知識(shí)。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、探索環(huán)境。幼兒最根本的學(xué)習(xí)途徑是活動(dòng)，我注意發(fā)掘每位幼兒的潛能，讓幼兒在有準(zhǔn)備的環(huán)境中得到自我發(fā)展的自由。我圍繞著每個(gè)主題活動(dòng)，從本園、本班的實(shí)際情況出發(fā)，在活動(dòng)中積極參透探索學(xué)習(xí)的理念，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
四、衛(wèi)生保健工作
一、堅(jiān)持保教并重
1、本學(xué)期堅(jiān)持嚴(yán)把晨檢關(guān)。早晨幼兒入園，我們認(rèn)真對(duì)幼兒進(jìn)行詢問，觀察，了解幼兒是否有不適，并杜絕危險(xiǎn)品的帶入，及時(shí)向家長(zhǎng)了解幼兒在家的健康情況，做好傳染病的防治工作，發(fā)現(xiàn)異?；騻魅静∽龅郊皶r(shí)隔離與治療，控制了傳染病病菌的傳播，把好了安全的第一關(guān)卡。
2、對(duì)患病兒我們將隨時(shí)進(jìn)行觀察，做好記錄，按時(shí)喂藥；及時(shí)了解班級(jí)幼兒的健康狀況、做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)及時(shí)處理，堅(jiān)持晨檢與全日觀察相結(jié)合，并做到有記錄、有分析、有措施。
3、在本學(xué)期的保健工作中，增強(qiáng)保育員的教育意識(shí)，在幼兒的一日活動(dòng)中提高保育員的參與意識(shí)和配班意識(shí)，真正做到保教合一。
五、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日常活動(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日?；顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。
六、家長(zhǎng)工作方面：
一個(gè)學(xué)期以來與家長(zhǎng)相處的很愉快，工作得到了家長(zhǎng)的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。平時(shí)，經(jīng)常通過面談的形式，來與家長(zhǎng)交流教育心得，交流幼兒在家在園的表現(xiàn)情況。共同尋找教育幼兒的好方法，仔細(xì)聆聽家長(zhǎng)的意見和看法。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)的支持、配合時(shí)，他們都會(huì)給出相對(duì)應(yīng)的配合，在園內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)是家長(zhǎng)也會(huì)鼎力支持。
三、工作上的不足之處：
在個(gè)別幼兒教育的問題上，未能做得最好，班上還有個(gè)別幼兒需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在下學(xué)期我還會(huì)加強(qiáng)這方面的工作。
幼兒教育工作是一項(xiàng)高尚、重要的工作，我會(huì)在以后的日子里以更好的工作態(tài)度，工作精神，投入與我的職業(yè)，帶給幼兒開心的樂園。
篇2寫作要點(diǎn)184人覺得有用
年度第一學(xué)期幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)怎么寫
每個(gè)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，寫工作總結(jié)都是繞不開的一項(xiàng)任務(wù)。對(duì)于幼兒園教師來說，這份總結(jié)不僅是對(duì)自己工作的回顧，也是對(duì)未來規(guī)劃的重要依據(jù)。然而，很多人可能并不清楚怎樣才能寫出一份既專業(yè)又實(shí)用的總結(jié)。今天就來聊聊這個(gè)問題。
首先，寫總結(jié)前得弄明白幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。既要涵蓋本學(xué)期的主要工作，也要提煉出一些亮點(diǎn)和不足之處。比如這學(xué)期組織了幾次大型活動(dòng)，參與了多少次教研會(huì)議，這些都是需要記錄下來的。當(dāng)然，除了具體事項(xiàng)外，還得結(jié)合自己的教學(xué)理念去談一談，這樣能讓總結(jié)更有深度。記得要把這些事情條理清晰地列出來，方便后續(xù)整理思路。
接著就是細(xì)節(jié)部分了。比如在日常教學(xué)中，有沒有遇到什么特別棘手的問題？是如何解決的？還有那些小朋友的進(jìn)步特別明顯，背后有沒有什么值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)？這些都是值得深思的地方。如果能從中找出一些規(guī)律性的方法，那總結(jié)的價(jià)值就更大了。不過有時(shí)候人難免會(huì)忽略一些小事，比如某個(gè)孩子突然喜歡畫畫，這其實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的觀察點(diǎn)，但可能因?yàn)樘嵥榫捅贿z漏了。
書寫注意事項(xiàng)：
關(guān)于教學(xué)成果的部分也很重要。這一塊兒不僅要羅列出孩子們掌握的知識(shí)技能，還要關(guān)注他們的性格發(fā)展和社會(huì)交往能力。畢竟幼兒園教育不只是教知識(shí)那么簡(jiǎn)單，更多的是培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。所以這部分的描述最好能具體到某項(xiàng)活動(dòng)或者某個(gè)事件，而不是泛泛而談。要是能附上幾張照片就更好了，畢竟直觀的東西更容易讓人理解。
再來說說團(tuán)隊(duì)協(xié)作吧。作為一名幼兒園教師，單獨(dú)完成所有工作是不可能的。平時(shí)少不了和其他同事合作，無論是共同策劃活動(dòng)還是處理突發(fā)狀況，這些經(jīng)歷都應(yīng)該被提及。特別是那些讓你印象深刻的合作案例，不僅能體現(xiàn)你的溝通能力，也能反映出整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。只是有時(shí)候人們會(huì)忘記這一點(diǎn)，覺得這些事情理所當(dāng)然，其實(shí)不然。
最后想說的是反思環(huán)節(jié)。任何工作都不可能是完美的，總會(huì)有一些遺憾或者可以改進(jìn)的空間。寫總結(jié)時(shí)不妨坦誠(chéng)面對(duì)這些問題，提出自己的看法和建議。這樣做不僅有助于個(gè)人成長(zhǎng)，還能為下學(xué)期的工作提供參考。不過有時(shí)候由于時(shí)間緊迫，這部分內(nèi)容可能會(huì)草草了事，這就不太好啦。
幼兒園教師個(gè)人年度考核總結(jié)1000字怎么寫【篇3】 2450字
隨著新年的鐘聲即將敲響，學(xué)期結(jié)束工作也即將結(jié)束，一個(gè)學(xué)期以來，我盡心盡責(zé)，投入于工作中，在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新，力求做到。孩子們?cè)诟鞣矫娴哪芰Χ疾煌潭鹊靥岣吡耍瑫r(shí)我和孩子們也建立了深厚的感情?？吹胶⒆觽冮_心的笑容，我感到了莫大的快樂。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié)：
一、政治思想方面
全心全意為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù)，本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。
二、教學(xué)方面
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)好每月主題活動(dòng)，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來堅(jiān)持的努力方向。
從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來，我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經(jīng)常安排時(shí)間讓幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。無論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí)，都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。
另外，針對(duì)現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)都非常寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對(duì)這些情況，我通過晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)勇敢、知錯(cuò)就改、熱愛勞動(dòng)、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升。
嚴(yán)抓幼兒的安全問題，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，增進(jìn)幼兒的安全知識(shí)。在日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時(shí)清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本期我班未發(fā)生安全事故。
三、家長(zhǎng)工作方面
一個(gè)學(xué)期以來，我與家長(zhǎng)們相處得很愉快，工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。平時(shí)，經(jīng)常通過面談的形式來與家長(zhǎng)們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細(xì)聆聽家長(zhǎng)們的意見和看法。其次，按時(shí)更換家園聯(lián)系欄，給家長(zhǎng)們提供最新的幼教咨訊，而且班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí)，家長(zhǎng)們都給予了的支持。
四、參加活動(dòng)和業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
在工作之余，我通過函授的方式不斷提高自己的專業(yè)文化知識(shí)，我還經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁(yè)，利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)手段，吸收最新的教育理念和教育方法，擴(kuò)大自己的視野，不斷為自己充電。看到好的信息能及時(shí)摘錄下來，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，在做中學(xué)，在學(xué)中做，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使自己各方面都邁向一個(gè)新的臺(tái)階。
五、認(rèn)識(shí)工作中的不足，努力進(jìn)步
我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研，及時(shí)反思，隨時(shí)總結(jié)，不斷改進(jìn)工作中的不足。本學(xué)期，我參加了心理學(xué)、教育學(xué)、普通話等級(jí)考試。希望在來年的工作中，爭(zhēng)取使我的工作更上一層樓。
篇3寫作要點(diǎn)260人覺得有用
做為一名幼兒園教師，一年的工作下來，很多事情都需要好好總結(jié)一下。說起來，總結(jié)挺有意思的，它不像日記那樣隨心所欲，也不像計(jì)劃那么充滿期待，它就是一種回顧，一種梳理。
先說說孩子們，這一年的教學(xué)工作里，我?guī)У男“嗪⒆訌囊婚_始哭哭啼啼到后來能自己吃飯、穿衣，這中間的變化讓我覺得特別有成就感。特別是有幾個(gè)平時(shí)比較內(nèi)向的孩子，現(xiàn)在也能主動(dòng)跟老師打招呼了，看到他們臉上洋溢的笑容，我覺得自己的努力沒有白費(fèi)。當(dāng)然，也有幾個(gè)調(diào)皮的小家伙，總是喜歡跑來跑去，有時(shí)候還會(huì)把玩具扔得到處都是，不過好在經(jīng)過多次提醒和引導(dǎo)，他們慢慢學(xué)會(huì)收拾自己的東西了。記得有一次，一個(gè)小男孩偷偷把小汽車藏到了書架后面，我假裝沒看見，結(jié)果第二天他主動(dòng)拿出來還給我，還挺可愛的。
再說說家長(zhǎng)溝通這塊兒，我覺得這一點(diǎn)特別重要。畢竟教育不是一個(gè)人的事，需要家庭和學(xué)校共同努力。今年有幾個(gè)家長(zhǎng)經(jīng)常問我孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，我就詳細(xì)地告訴他們孩子進(jìn)步的地方和還需要改進(jìn)的地方。有個(gè)媽媽特別關(guān)心她兒子的性格培養(yǎng)，我就建議她在家里多鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己，后來她告訴我孩子在家變得更開朗了。還有個(gè)爸爸每次接孩子的時(shí)候都會(huì)問一些很具體的問題，像是孩子今天有沒有參與集體活動(dòng)之類的，我就耐心地回答他，有時(shí)候還會(huì)給他一些小建議，比如如何在家里幫助孩子練習(xí)畫畫或者手工。雖然有時(shí)候會(huì)覺得有點(diǎn)麻煩，但看到家長(zhǎng)們滿意的笑容，就覺得一切都值得。
至于教學(xué)方面，這一年我也嘗試了不少新的方法。比如說在教識(shí)字的時(shí)候，我不再只是單純地讓孩子跟著念，而是結(jié)合圖片和故事，讓他們更容易理解每個(gè)字的意思。這樣不僅提高了孩子的興趣，也加深了他們的記憶。另外，在組織戶外活動(dòng)時(shí)，我也會(huì)根據(jù)天氣情況調(diào)整計(jì)劃，比如下雨天就改在室內(nèi)玩益智游戲，晴天就帶他們?nèi)ゲ賵?chǎng)跑步。說實(shí)話，剛開始的時(shí)候有些準(zhǔn)備得不太充分，導(dǎo)致幾次活動(dòng)的效果不如預(yù)期，但慢慢地就找到感覺了。
最后說說自己的不足吧。有時(shí)候事情一多，就會(huì)忘記提前準(zhǔn)備好一些教學(xué)材料，比如上次做手工課的時(shí)候，忘了買足夠的彩紙，結(jié)果只能臨時(shí)找替代品，效果自然差了很多。還有一次開家長(zhǎng)會(huì)前，我以為已經(jīng)通知到位了，結(jié)果還是有幾位家長(zhǎng)沒來，事后才意識(shí)到可能是信息傳達(dá)不到位。這些問題都讓我明白，細(xì)節(jié)決定成敗，以后一定要更加細(xì)心才行。
2025幼兒園教師個(gè)人年度總結(jié)怎么寫【篇4】 1550字
在忙碌和快樂中結(jié)束了這一學(xué)期的工作，回顧這一學(xué)期的工作，真是有喜也有憂。我由衷地感到幼兒教師工作真是實(shí)實(shí)在在、默默無聞、不求索取的工作！
這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高，責(zé)任的重大，使我更對(duì)這份工作加深了熱愛。
今年我?guī)У氖切“?，與孩子們朝夕相處共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是快樂與幸福。這份快樂與幸福是孩子們給我的，我愛孩子們，孩子們也愛我。
正因?yàn)橛袗鄱鴿M心歡喜，也正因?yàn)橛袗圩屛遗c孩子的心交融在一起，讓我對(duì)班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解。
雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的調(diào)皮而埋怨、煩躁，也會(huì)因他們的不聽話而失態(tài)、發(fā)脾氣。雖因工作的忙碌而感到很累，但對(duì)孩子的愛讓我心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：比如我會(huì)想我是老師，我要給這些孩子引路，像媽媽一樣愛護(hù)他們、教育和保護(hù)他們。
這種強(qiáng)烈的愛不斷激勵(lì)著我去真心擁抱每一個(gè)孩子。與他們朝夕相處，共同生活在愛的校園里。我始終想著他們都是還未加修飾的好玉、等著我去雕飾，他們雖表面不光滑但內(nèi)心純潔無邪。
我要用一顆真誠(chéng)的心加以百般的責(zé)任感去教育他們。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份責(zé)怪，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份埋怨，多了一份愛護(hù)。我想只要我用自己的心認(rèn)真地去愛，那么孩子們將是最最最棒的。
在工作中，我嚴(yán)格要求自己，遵守幼兒園的各項(xiàng)制度，與同事和睦相處，不懂的就問，做到不早退、不曠工。還積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，努力用幼兒教師職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，全心全意地做好教育教學(xué)工作。
因小班孩子年齡小，剛?cè)雸@時(shí)，很多孩子都哭鬧不止，生活自理能力也較差，因此我們把重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒，幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。在我們的精心教育下，孩子的自理能力有了很大提高，例如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯(cuò)鞋，現(xiàn)在已經(jīng)有了很大改善。
這一學(xué)期以來，在老師們的共同努力下，我班幼兒學(xué)會(huì)了自我照顧：例如會(huì)正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成垃圾扔進(jìn)垃圾桶的習(xí)慣等等、懂得與小朋友之間友好相處、懂得與老師及長(zhǎng)輩打招呼等等。
在教研活動(dòng)中，我認(rèn)真投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)。并認(rèn)真學(xué)會(huì)很多的東西，如：教育活動(dòng)中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示，教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)等等。通過自我反思與實(shí)踐，我覺得自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做，并閱讀一些自己訂的幼兒讀物，去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料，上網(wǎng)查一些有關(guān)幼兒教學(xué)的資料等等，我一定會(huì)把幼兒工作越做越好的。
作為新世紀(jì)、新時(shí)期的教師，我認(rèn)為還要繼續(xù)學(xué)習(xí)增長(zhǎng)知識(shí)，只有這樣才能跟得上時(shí)代的步伐，只有思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。
尊重幼兒，關(guān)注每個(gè)孩子的教育發(fā)展，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式，這些新理念我都要時(shí)刻記心中。去捕捉幼兒有價(jià)值的熱點(diǎn)，我必須進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、探討研究。
在家長(zhǎng)工作方面，我還經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，并利用早、晚家長(zhǎng)接送孩子的機(jī)會(huì)進(jìn)行談話。這樣既讓讓家長(zhǎng)及時(shí)了解了孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀提供了有利的條件。
在生活中我無微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒，留意他們穿脫衣服等情況，細(xì)心照顧幼兒，并注重為幼兒營(yíng)造一個(gè)舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境，以減少孩子們對(duì)家長(zhǎng)的思念，并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂的成長(zhǎng)。
正因?yàn)閷?shí)實(shí)在在的付出，不僅得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，還贏得了家長(zhǎng)的信任。
雖然這學(xué)期既忙也很累，但收獲確很多。在工作中我享受到收獲的樂趣，也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。我在享受收獲的同時(shí)也將這學(xué)期存在的問題認(rèn)真思考盡力想辦法解決，爭(zhēng)取把日后的工作越做越好，使孩子們更喜愛幼兒園，把幼兒園當(dāng)作自己的第二個(gè)家，更愛和老師小朋友們?cè)谝黄?，培養(yǎng)活潑開朗的下一代！我正以百般的毅力去為下一學(xué)期更好地工作而努力著。
篇4寫作要點(diǎn)197人覺得有用
寫總結(jié)這事，得從頭說起。先別急著動(dòng)筆，腦子得有個(gè)大致框架。啥叫框架？就是先把一年干了啥列出來，一件一件地過。比如教了哪些課程，組織了幾次活動(dòng)，孩子們的進(jìn)步怎么樣。要是直接上來就寫感受，那準(zhǔn)跑偏。
記得有個(gè)同事去年寫總結(jié)，開頭就扯遠(yuǎn)了，說了一堆理論，結(jié)果正文都沒地方放實(shí)際工作的事。這就好比蓋房子，地基沒打好，上面再漂亮也站不住。當(dāng)然，也不是說不能帶點(diǎn)感想，但得放在后面，就像飯后甜點(diǎn)，不能當(dāng)主菜。
寫的時(shí)候要注意條理清晰，別東一句西一句。可以用數(shù)字標(biāo)注，像“一”、“二”這樣，但不是為了格式好看，而是為了讓別人一眼就明白重點(diǎn)在哪。不過，有時(shí)候?qū)懚嗔朔炊鴣y，像我有一次寫了七八條，結(jié)果自己都記不清哪個(gè)更重要。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里最好帶上具體數(shù)據(jù)。比如帶了幾個(gè)班，孩子參加比賽拿了什么獎(jiǎng)，家長(zhǎng)反饋如何。這些實(shí)打?qū)嵉臇|西最能體現(xiàn)成績(jī)。但別光顧著夸自己，也要提提遇到的問題。比如某個(gè)活動(dòng)效果不好，原因在哪，下回怎么改進(jìn)。這就好比醫(yī)生看病，既要看到病灶，還得開藥方。
說到問題，有時(shí)候會(huì)遇到表達(dá)不清楚的情況。比如去年我寫總結(jié)時(shí)，把“提高教學(xué)質(zhì)量”寫成了“提升教學(xué)效率”，雖然意思差不多，但仔細(xì)一想還是不太妥當(dāng)。還有一次，把“家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言”寫成“家長(zhǎng)會(huì)上講話”，雖然都是一個(gè)意思，但總覺得怪怪的。這可能是趕時(shí)間趕出來的，但也提醒咱們寫總結(jié)時(shí)得留心。
最后一點(diǎn)，總結(jié)別寫得太長(zhǎng)。有人覺得寫得越多越好，其實(shí)不然?？偨Y(jié)的核心在于精煉，把關(guān)鍵點(diǎn)說清楚就行。要是啰嗦個(gè)不停，別人看一半就煩了。而且領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)間寶貴，他們更關(guān)心的是你的成果和想法，而不是看你寫詩(shī)似的抒情。
總結(jié)歸總結(jié)，千萬別忘了結(jié)合實(shí)際情況。要是脫離了本職工作去談理想，那就偏離軌道了。就像開車一樣，方向不對(duì)，越努力離目的地越遠(yuǎn)。
幼兒園教師個(gè)人年度工作總結(jié)怎么寫【篇5】 1100字
工作著、快樂著、辛勤著、收獲著，每一天心中都充滿感激，感謝領(lǐng)導(dǎo)們和各年級(jí)主任兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量;感謝我的合作伙伴們，感謝身邊一個(gè)個(gè)忙碌的身影、一個(gè)個(gè)精彩的觀摩活動(dòng)、一次次加班加點(diǎn)、動(dòng)手動(dòng)腦創(chuàng)設(shè)環(huán)境的辛勞，讓我更懂得工作著幸福著的內(nèi)涵。我也能勤勤懇懇參與管理，努力做好服務(wù)工作。現(xiàn)將所作工作總結(jié)如下：
面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任及賦予的重任，我深深地感受到職業(yè)的崇高和責(zé)任的重大，不斷思考該如何有效的開展工作。面對(duì)新的崗位、新的同事、新的一切，我虛心的學(xué)身邊人、身邊事，在始終如一地做好班級(jí)各項(xiàng)工作的同時(shí)，努力完成園領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。
本學(xué)期，根據(jù)本園的實(shí)際需求，又增加了部分后勤人員。由于她們中大多沒有接觸過幼兒園工作，為使她們能更好的適應(yīng)工作，我加強(qiáng)了對(duì)她們的培訓(xùn)。本學(xué)期，我有計(jì)劃的堅(jiān)持加強(qiáng)了對(duì)新老后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，每周定期召開一次后勤人員工作會(huì)議，學(xué)習(xí)內(nèi)容以《幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作手冊(cè)》為主，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了常規(guī)消毒的方法、消毒的范圍和消毒的時(shí)間，餐前餐后衛(wèi)生操作順序及培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣常見方法等，在學(xué)習(xí)的同時(shí)認(rèn)真對(duì)照職責(zé)要求，總結(jié)和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進(jìn)步和成績(jī)，指出工作中存在的問題，提出改進(jìn)的意見和方法。通過學(xué)習(xí)，后勤人員的服務(wù)意識(shí)得到的增加，業(yè)務(wù)知識(shí)和操作技能得到了提高，她們明白自己的這份工作雖不起眼，但它直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的健康，少了就不行。由于對(duì)工作的重要性有了進(jìn)一步的明確，本學(xué)期后勤服務(wù)的質(zhì)量有了新的提高。
本學(xué)期我一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法：每月一次對(duì)大型玩具、電器設(shè)備、班級(jí)設(shè)施及食堂等進(jìn)行了全面的檢查，每次有檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題做到及時(shí)維修或上報(bào)。嚴(yán)格接送制度，并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)。
做好日常衛(wèi)生清潔工作是幼兒身體健康的重要保證。為此，我繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行每日清掃和消毒制度，本學(xué)期物品的消毒上有了新的舉措，班班安裝了消毒柜，使幼兒的茶杯和毛巾的消毒得到的有效的保證。并堅(jiān)持每周定期衛(wèi)生檢查和每月不定期衛(wèi)生抽查工作，確保了室內(nèi)外環(huán)境和物品的清潔衛(wèi)生。堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的原則，重視秋冬季節(jié)性疾病的防止和宣傳，尤其加強(qiáng)了晨檢把關(guān)工作，較好地防止了水痘、手口足傳染疾病的感染和蔓延。
認(rèn)真對(duì)待每周值班工作，將工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)記錄、總結(jié)，會(huì)上和老師們探討、商量。
反思不足：
缺少靜心撰寫反思、總結(jié)。
家長(zhǎng)工作還不夠細(xì)致。
對(duì)組內(nèi)年輕老師的指導(dǎo)工作還有待加強(qiáng)。
與保育老師交流、指導(dǎo)缺少計(jì)劃性。
展望未來，我將會(huì)更加努力學(xué)習(xí)、積極向上，不斷充實(shí)自我，并時(shí)刻迎接挑戰(zhàn)、不斷進(jìn)步!
篇5寫作要點(diǎn)170人覺得有用
寫幼兒園教師個(gè)人年度工作總結(jié)的時(shí)候，得先弄清楚總結(jié)到底是個(gè)什么東西。它不是隨便寫寫就能過關(guān)的，得結(jié)合自己的工作經(jīng)歷，把一年來的成績(jī)、不足、改進(jìn)的地方都好好梳理一遍。比如，這一年帶班過程中，孩子們的進(jìn)步是不是看得見？教學(xué)方法有沒有調(diào)整過？要是沒調(diào)整過，那可能就有點(diǎn)問題了。
工作中肯定會(huì)有各種各樣的事情發(fā)生，把這些事情分分類，像日常管理，家長(zhǎng)溝通，活動(dòng)組織，都得涵蓋進(jìn)去。記得要把具體事例放進(jìn)去，光說空話沒人信。像某次家長(zhǎng)會(huì)，你是怎么準(zhǔn)備的，效果如何，這些細(xì)節(jié)很重要。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)漏掉一些關(guān)鍵點(diǎn)，特別是那些平時(shí)不太注意的小事，這得留心。
還有就是，總結(jié)不能只寫成績(jī)，也要適當(dāng)提提存在的問題。像是課堂紀(jì)律偶爾失控，或者某個(gè)主題活動(dòng)效果不佳之類的。這些問題提出來后，就得想好解決辦法，比如多參加培訓(xùn)，向老教師請(qǐng)教，這都是可行的辦法。但有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)忘記補(bǔ)充解決措施，這就不太好。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)的時(shí)候，數(shù)字能用上的盡量用數(shù)字，這樣更有說服力。比如這個(gè)學(xué)期一共組織了多少次戶外活動(dòng)，參與的孩子有多少，這些都可以列出來。不過有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)忘記標(biāo)注時(shí)間范圍，導(dǎo)致數(shù)據(jù)看起來有點(diǎn)模糊。
寫總結(jié)還有一點(diǎn)要注意，就是語(yǔ)言要專業(yè)一點(diǎn)，別太口語(yǔ)化。像什么“今天做了個(gè)小游戲”這種話，聽起來就不夠正式。應(yīng)該改成“開展了‘快樂成長(zhǎng)’主題游戲活動(dòng)”，這樣顯得更有條理。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，可能?huì)不小心用回口語(yǔ)化的表達(dá)，這得改過來。
小編友情提醒：
寫完后最好自己多讀幾遍，看看有沒有不通順的地方。有時(shí)候句子寫得太復(fù)雜，反而讓人看不懂，這時(shí)就需要簡(jiǎn)化一下。當(dāng)然，也可能在檢查的過程中，遺漏了一些小問題，這需要反復(fù)核對(duì)。
2025年度幼兒園教師個(gè)人年終總結(jié)怎么寫【篇6】 1100字
伴隨著孩子們的天真笑臉，我陪伴著小二班的孩子度過了一個(gè)學(xué)期，現(xiàn)在，他們又長(zhǎng)了一歲?？粗麄兊拈L(zhǎng)大，我們做老師的非常欣慰。我愛孩子，更愛這份工作。記得剛開學(xué)，面對(duì)這些初次離開父母呵護(hù)、哭哭啼啼的孩子們，我和楊老師付出了自己所有的愛心、耐心和熱心，對(duì)所有的孩子關(guān)愛有加。半年過去了，孩子們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng)，不斷進(jìn)步，讓我們更能感覺到自己是最幸福的老師，而幼教事業(yè)是最陽(yáng)光的事業(yè)。
一、教育教學(xué)方面：
在教學(xué)上我一直是以“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的宗旨進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的。日?；顒?dòng)中，我們開展了豐富多采的教育教學(xué)活動(dòng)。根據(jù)《綱要》的要求，分析本班孩子情況，認(rèn)真制定了學(xué)期計(jì)劃，備好每一個(gè)活動(dòng)。先后完成了各科的教學(xué)計(jì)劃，這些活動(dòng)開闊了孩子們的視野，幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了他們的情感，收到了良好的教學(xué)效果。在開展了教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，我們也注意了家園配合，細(xì)致、耐心地做好家長(zhǎng)工作，幼兒教育≠幼兒園教育。如果希望孩子在各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上得到良好的發(fā)展，幼兒園與家長(zhǎng)的配合教育是很重要的。因此在本學(xué)期中，我力求以自己的熱情、細(xì)致的工作態(tài)度贏得對(duì)我們工作的認(rèn)同和信任。本學(xué)期利用每天家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間，把幼兒在園的情況及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流，對(duì)于那些生病幼兒也及時(shí)進(jìn)行電話交流，形成了良好的家園共育的教育環(huán)境，讓孩子在這種良好的教育環(huán)境里健康成長(zhǎng)。
二、常規(guī)方面：
我們利用日常生活中的點(diǎn)滴教育幼兒要關(guān)心，愛護(hù)同伴，并鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做，并主動(dòng)見人問好，主動(dòng)幫助他人，并提供機(jī)會(huì)讓幼兒自己學(xué)做事情，從生活方面對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會(huì)講衛(wèi)生，講文明，講禮貌，也讓幼兒懂得互相謙讓，友好相處。好的 常規(guī)并非是 朝一夕所能完成的。雖說我覺得我們的常規(guī)比開學(xué)時(shí)是有了一定的進(jìn)步，但還需繼續(xù)努力。有些方面還是做得不夠到位細(xì)致。
三、家長(zhǎng)方面：
平時(shí)，我總是熱情地接待每一位家長(zhǎng)的到來，和他們聊聊天，了解幼兒在家的表現(xiàn)情況。在平實(shí)的語(yǔ)言中討論教育孩子的方法，聽取家長(zhǎng)提出的要求和寶貴意見，充分與家長(zhǎng)做好同步教育工作，并在親切的交談中增進(jìn)家園的感情。下學(xué)期我希望家長(zhǎng)和我繼續(xù)共同努力，共同配合，轉(zhuǎn)變教育觀念，以便較好地為我們的孩子所服務(wù)。
四、保育方面：
對(duì)待他們我覺得就像對(duì)待自己的孩子一樣，從生活細(xì)節(jié) 開始著手，一視 同仁。天氣變化時(shí)，及時(shí)為幼兒添減衣服，提高幼兒喝水量，及有關(guān)家長(zhǎng)宣傳資料提供家長(zhǎng)參考，午睡時(shí)為幼兒蓋好被子，進(jìn)餐時(shí)，提醒幼兒多吃飯菜，并培養(yǎng)幼兒不偏食、不挑食。
五、安全方面：
通過不同的形式進(jìn)行安全教育（晨間談話，隨機(jī)教育，游戲情景化教育等等），一個(gè)學(xué)期下來總的來說還算好，但抓傷的事有時(shí)也會(huì)發(fā)生。雖說難免但也不能馬虎。
篇6寫作要點(diǎn)102人覺得有用
寫總結(jié)這事，得從頭說起。一開始就得弄清楚總結(jié)什么，是工作、學(xué)習(xí)還是別的啥事。要是工作，就得先把這一年干了啥羅列出來，像那些完成的任務(wù)，參加的培訓(xùn)，處理的問題，都得記下來，這叫素材積累。
接下來就是整理這些素材了。不是一股腦兒全倒出來，得挑重要的說。比如，這一年組織了多少次活動(dòng)，每個(gè)活動(dòng)的效果咋樣，有沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。還有，工作中遇到的問題是怎么解決的，用了啥辦法，效果好不好。這些都是關(guān)鍵點(diǎn)，得好好琢磨。
寫的時(shí)候，別光顧著堆砌事實(shí)，還得有點(diǎn)分析在里面。像某次活動(dòng)為啥成功了，是因?yàn)闇?zhǔn)備充分還是團(tuán)隊(duì)配合得好，得找出原因。如果失敗了，也得想想為啥失敗，是計(jì)劃不周還是執(zhí)行不到位。這樣寫出來才更有深度，讓人一看就知道你是真想總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
不過，有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)會(huì)遇到些麻煩。比如，有的老師可能覺得沒啥好寫的，總覺得這一年平平淡淡沒啥亮點(diǎn)。其實(shí)不然，哪怕是很普通的事，只要用心去做，都能找到閃光點(diǎn)。就拿教學(xué)來說，哪怕只是多備了一節(jié)課，或者跟家長(zhǎng)溝通多了幾次，這些細(xì)節(jié)能反映出你的態(tài)度。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)時(shí)，文字得簡(jiǎn)潔明了。別動(dòng)不動(dòng)就長(zhǎng)篇大論，啰嗦一堆沒用的話。比如描述一個(gè)活動(dòng)，直接說活動(dòng)目的、過程和結(jié)果就行，別把細(xì)節(jié)拖得太長(zhǎng)。再比如表?yè)P(yáng)某個(gè)同事，點(diǎn)到為止就好，不用特意去夸獎(jiǎng)具體行為，大家心里都有數(shù)。
還有一點(diǎn)要注意，總結(jié)不能只寫成績(jī)，問題也不能忽略。尤其是工作中存在的不足，得實(shí)話實(shí)說。不然領(lǐng)導(dǎo)看了還以為你沒啥問題，那下次再出現(xiàn)問題，責(zé)任就不好分了。當(dāng)然，說了問題后，最好能提提改進(jìn)措施，這樣顯得你有責(zé)任心。
小編友情提醒：
寫完總結(jié)后，最好找個(gè)時(shí)間自己再看看。有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，?huì)不小心漏掉一些重要內(nèi)容，或者寫錯(cuò)了什么。這時(shí)候得仔細(xì)檢查一下，確保沒有明顯的錯(cuò)誤。當(dāng)然，人難免會(huì)疏忽，寫完后發(fā)現(xiàn)個(gè)別地方不太通順也是正常的，不用太糾結(jié)，改過來就行。
