2025美術(shù)教學(xué)年度工作總結(jié)怎么寫(xiě) 【篇1】650字
期末之際，回顧一學(xué)期來(lái)的工作，想到的是詞是忙碌、領(lǐng)悟和探索，忙碌的是緊跟全校步調(diào)而運(yùn)作，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟的是教學(xué)模式和評(píng)價(jià)方法，探索的是在有限的時(shí)間內(nèi)高效的教學(xué)方法?，F(xiàn)將本學(xué)期分幾塊總結(jié)：
一、思想認(rèn)識(shí)
在這學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。一學(xué)期來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
二、教學(xué)工作
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
三、其它方面。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)期里一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
篇1寫(xiě)作要點(diǎn)285人覺(jué)得有用
____美術(shù)教學(xué)年度工作總結(jié)怎么寫(xiě)
一年的工作結(jié)束了，回顧這一年，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得特別快。作為美術(shù)老師，這一年的教學(xué)工作有不少收獲，也遇到了一些問(wèn)題。想寫(xiě)好年度總結(jié)，得先把整個(gè)工作梳理一遍，不然容易遺漏重要的事情。
先說(shuō)說(shuō)教學(xué)計(jì)劃，年初的時(shí)候定了幾個(gè)目標(biāo)，一個(gè)是提升學(xué)生的繪畫(huà)技巧，另一個(gè)是組織幾次大型藝術(shù)活動(dòng)。第一個(gè)目標(biāo)還算完成得不錯(cuò)，學(xué)生們的色彩搭配能力有所提高，畫(huà)出來(lái)的作品比以前更有層次感了。至于第二個(gè)目標(biāo)，活動(dòng)倒是搞起來(lái)了，但參與人數(shù)沒(méi)有預(yù)期的多，可能是宣傳力度不夠。當(dāng)時(shí)想著活動(dòng)形式可以多樣化一點(diǎn)，結(jié)果策劃的時(shí)候有點(diǎn)局限性，導(dǎo)致效果一般。
平時(shí)備課的時(shí)候，我習(xí)慣把教案寫(xiě)得很詳細(xì)，包括每個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)和可能出現(xiàn)的問(wèn)題。但后來(lái)發(fā)現(xiàn)這樣太耗時(shí)間，有時(shí)候臨時(shí)調(diào)整課程內(nèi)容反而會(huì)更好。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就跑題了，寫(xiě)了些跟教學(xué)無(wú)關(guān)的東西，回頭一看才發(fā)現(xiàn)需要?jiǎng)h掉。其實(shí)備課的時(shí)候應(yīng)該專注于教學(xué)重點(diǎn)，不然會(huì)影響效率。
課堂管理也是個(gè)大問(wèn)題，有些學(xué)生上課注意力不太集中，老是玩手機(jī)。我嘗試過(guò)多種方法，比如增加互動(dòng)環(huán)節(jié)，或者設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，效果都不算特別理想。有一次班上有幾個(gè)學(xué)生在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候偷偷聊天，我當(dāng)時(shí)沒(méi)控制住情緒，直接批評(píng)了他們，結(jié)果那節(jié)課氣氛很僵。后來(lái)想想，這種處理方式可能不太妥當(dāng)，下次遇到類似情況得換種方式。
除了日常教學(xué)，我還負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生參加比賽。有幾個(gè)學(xué)生的作品挺有創(chuàng)意的，最后拿到了不錯(cuò)的名次。不過(guò)有個(gè)學(xué)生的作品風(fēng)格比較另類，我覺(jué)得不太適合參賽，但還是鼓勵(lì)他投稿了。結(jié)果評(píng)委覺(jué)得很有新意，居然入圍了。這件事讓我意識(shí)到，有時(shí)候自己的審美標(biāo)準(zhǔn)不一定適用于所有人，還是要尊重學(xué)生的個(gè)性。
這一年還參加了幾次教研活動(dòng)，和其他學(xué)校的老師交流了不少經(jīng)驗(yàn)。有人分享了一些有趣的教學(xué)方法，比如利用廢舊材料做手工，既環(huán)保又實(shí)用。我也試著帶學(xué)生做過(guò)一次類似的活動(dòng)，孩子們都很喜歡，動(dòng)手能力也得到了鍛煉。不過(guò)當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備的時(shí)候漏掉了幾個(gè)關(guān)鍵步驟，導(dǎo)致活動(dòng)結(jié)束時(shí)有些地方?jīng)]做好，下次得提前規(guī)劃好。
小學(xué)美術(shù)教學(xué)師年度工作總結(jié)ppt怎么寫(xiě)【篇2】 1050字
本人能熱愛(ài)教育事業(yè)，能夠按照黨的教育方針，教書(shū)育人，教書(shū)育人，有終身從事教育的決心。作為一名教師，我始終能夠高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)刻保證正確的輿論導(dǎo)向，注意團(tuán)結(jié)同志，與人為善。熱愛(ài)學(xué)生，為人師表，具有良好的教師職業(yè)道德修養(yǎng)。積極參加政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治素質(zhì)和師德水平。工作中，以“激情、思路、辦法”為指針，創(chuàng)新工作方法，用“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”反思工作中的得與失，不斷提高工作的實(shí)效和水平。
一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了,在這一學(xué)期里,我覺(jué)得自己在思想,工作,學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步,提高了許多.下面就從幾方面簡(jiǎn)單談?wù)勔粚W(xué)期來(lái)本人在各方面的表現(xiàn)情況.
一, 重視自身建設(shè),努力提高業(yè)務(wù)水平:
學(xué)高為師,身正為范,教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè),人必須永遠(yuǎn)保持學(xué)高這一范疇.逆水行舟不進(jìn)則退.再學(xué)習(xí)終身教育就成了它的注解.一年來(lái),我能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)社會(huì)主義,關(guān)心我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)大業(yè),關(guān)心國(guó)家大事,關(guān)心世界大事;熱愛(ài)黨的教育事業(yè),關(guān)心,熱愛(ài)每一位學(xué)生,熱心為每一位學(xué)生排憂解難;遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己,努力提高自己的政治思想覺(jué)悟,一年以來(lái),我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平.我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了胡錦濤同志在看望政協(xié)委員時(shí)發(fā)表的關(guān)于樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的講話.在實(shí)際工作中也努力樹(shù)立八榮八恥的人生觀!在日常工作中我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作.
二,為教育事業(yè),為培養(yǎng)人才做貢獻(xiàn):
在教學(xué)工作方面,我主要擔(dān)任美術(shù)課教學(xué)工作.雖然工作任務(wù)繁重,但是我仍舊經(jīng)常保持良好的狀態(tài),認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課,完成好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作.為了使自己的教學(xué)水平提高,我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《中小學(xué)美術(shù)教育》,《給教師的建議》,《青年教師優(yōu)秀教案選》等書(shū)籍,還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課,了解課改新動(dòng)態(tài),掌握先進(jìn)的教育教學(xué)理念,努力將所學(xué)運(yùn)用到本職工作中.在教學(xué)中我本著樂(lè)于奉獻(xiàn)教育事業(yè)的精神,不計(jì)較個(gè)人得失.和同事友好相處,小事講風(fēng)格,大事講原則.三人行必有我?guī)?積極向每一位老師學(xué)習(xí),努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格.還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì),幫助同事制作多媒體課件,在制作過(guò)程中吸收他們好的教學(xué)理念,力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合.在日常工作的每一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗!在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案.使學(xué)生真正喜歡上我所教授的課程.
教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新.教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,十分不易.但我相信,只要愛(ài)崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲.
篇2寫(xiě)作要點(diǎn)129人覺(jué)得有用
做一份小學(xué)美術(shù)教學(xué)師的年度工作總結(jié)ppt，得從幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)入手。先得把這一年的工作梳理清楚，哪些是重點(diǎn)，哪些是亮點(diǎn)，這很重要。比如，有沒(méi)有組織過(guò)特別的美術(shù)活動(dòng)，或者帶學(xué)生參加過(guò)什么比賽之類的，這些都是能體現(xiàn)成績(jī)的地方。
然后就是數(shù)據(jù)的部分，像是參與的學(xué)生人數(shù)、作品數(shù)量、獲獎(jiǎng)情況這些具體數(shù)字，最好都能列出來(lái)。數(shù)字最能直觀地反映成果，能讓領(lǐng)導(dǎo)一眼就看到成效。不過(guò)有時(shí)候可能會(huì)記不太清具體的數(shù)字，這時(shí)候可以翻翻之前的記錄，或者問(wèn)問(wèn)同事幫忙確認(rèn)一下。
接下來(lái)就是講方法了。這一年里，你是怎么教學(xué)生的，用了什么樣的教學(xué)手段，有什么創(chuàng)新的地方。如果能舉幾個(gè)例子就更好了，比如某個(gè)課程是怎么設(shè)計(jì)的，效果怎么樣之類的。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能就會(huì)有點(diǎn)模糊，畢竟時(shí)間一長(zhǎng)，有些細(xì)節(jié)難免會(huì)忘掉，但只要抓住大的方向就沒(méi)問(wèn)題。
還有就是反思這一塊。這一年下來(lái)，你覺(jué)得哪些地方做得好，哪些地方還需要改進(jìn)。這不僅是對(duì)自己工作的回顧，也是對(duì)未來(lái)工作的指導(dǎo)。不過(guò)，有時(shí)候反思的時(shí)候可能會(huì)帶點(diǎn)情緒，比如說(shuō)覺(jué)得自己努力了卻沒(méi)有得到足夠的認(rèn)可之類的，但這都是正常的。
最后就是呈現(xiàn)的形式了。ppt要做到簡(jiǎn)潔明了，別堆太多文字，配圖也很關(guān)鍵，能讓內(nèi)容更有吸引力。要是圖片找得不夠合適，就顯得不夠?qū)I(yè)了。另外，字體大小、顏色搭配這些也要注意，不然看起來(lái)亂七八糟的，影響觀感。
做總結(jié)的時(shí)候，最好能把每個(gè)部分都整理得井井有條，這樣既方便自己理清思路，也讓別人看的時(shí)候更容易理解。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著可能會(huì)跑題，比如突然想起某次活動(dòng)的趣事，這就需要控制一下，別偏離主題太遠(yuǎn)。
2025年度美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】 3050字
____年度美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)
本學(xué)期，我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。
二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上美術(shù)課，就連以前極討厭美術(shù)的學(xué)生都樂(lè)于上課了。
三、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。
四、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
一學(xué)期的工作在忙碌中很快就過(guò)去了，學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí)基本掌握了簡(jiǎn)單的美術(shù)知識(shí)和技能，并提高了學(xué)生的美術(shù)欣賞能力，使我校學(xué)生的美術(shù)教學(xué)有了很大的提高。在參加省市美術(shù)作品大賽中我校學(xué)生分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng)項(xiàng)。成績(jī)只能代表過(guò)去的努力。我有信心在新學(xué)期中認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，加倍努力工作，使美術(shù)教學(xué)工作更上一層樓。
____年度美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)
本學(xué)期由于學(xué)校實(shí)際工作需要，我承當(dāng)了四年級(jí)、二年級(jí)兩個(gè)班的美術(shù)教育教學(xué)工作?，F(xiàn)對(duì)一年工作總結(jié)如下：
（一）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣
興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢(shì)和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。
____年度美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)____年度美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)
（二）使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)
在美術(shù)教學(xué)中，我注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們（年度個(gè)人考核工作總結(jié)____）的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能，結(jié)合過(guò)程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí)，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
（三）教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)
教學(xué)之余，我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。
____年度美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作。回顧這一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合第八次課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來(lái)，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過(guò)技能培訓(xùn)、外出聽(tīng)課、開(kāi)課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級(jí)采用不同的批改方法，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題，我積極進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)了“神奇的鞋子（設(shè)計(jì)發(fā)明課）”、“我的椅子（寫(xiě)生課）”、“神奇的椅子（設(shè)計(jì)課）”、“美麗的門(mén)簾（易拉罐制作）”等課，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對(duì)于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。總之，不管在課堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作
本學(xué)期我積極協(xié)助開(kāi)展了 “慶六一書(shū)畫(huà)展覽”、“學(xué)生手工作品展覽”等活動(dòng)；同時(shí)還有許多的宣傳海報(bào)、展覽櫥窗等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以我的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
____年度美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)工作總結(jié)
反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思；
2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo)；
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來(lái)想在美術(shù)選修課開(kāi)設(shè)“兒童水墨畫(huà)”興趣小組，但由于種種原因也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為開(kāi)創(chuàng)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
篇3寫(xiě)作要點(diǎn)150人覺(jué)得有用
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，得把事情梳理清楚，不然會(huì)亂套。第一步，先把全年的工作情況整理出來(lái)，比如教了多少課，帶了幾個(gè)班，學(xué)生們的進(jìn)步有多大。這一步很重要，要是漏掉啥關(guān)鍵事，后面就不好往下寫(xiě)了。
比如去年我在美術(shù)課上搞了個(gè)創(chuàng)意畫(huà)比賽，孩子們的積極性特別高，最后還選出了幾個(gè)優(yōu)秀作品展覽。這類具體的例子得記下來(lái)，這樣寫(xiě)起來(lái)才有料。要是忘了類似這樣的細(xì)節(jié)，總結(jié)就會(huì)顯得空洞，沒(méi)有說(shuō)服力。
接著就是分析工作中的問(wèn)題，這一步不能含糊。像是有些學(xué)生基礎(chǔ)差，輔導(dǎo)起來(lái)費(fèi)勁，就得想辦法解決。還有課堂紀(jì)律有時(shí)不太好，也得想辦法改善。這些問(wèn)題找得準(zhǔn)不準(zhǔn)，直接影響總結(jié)的質(zhì)量。
有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著，可能會(huì)把“提高教學(xué)質(zhì)量”寫(xiě)成“提升教學(xué)質(zhì)量”，雖然差別不大，但還是要注意一下。另外，用詞盡量精準(zhǔn)，別太隨意，不然顯得不專業(yè)。比如，“通過(guò)多種方式”這種表述就挺好，比“用好多辦法”聽(tīng)起來(lái)正式些。
材料準(zhǔn)備好了，接下來(lái)就是組織語(yǔ)言了?？偨Y(jié)不是流水賬，得有點(diǎn)條理。可以按照時(shí)間順序，也可以按事情的輕重緩急來(lái)寫(xiě)。但不管咋排，都得讓人看得明白，不能跳躍太大。比如先說(shuō)上半年的情況，再說(shuō)下半年的進(jìn)展，中間最好有個(gè)過(guò)渡，別突然就跳到另一個(gè)話題上去。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，別光顧著說(shuō)成績(jī)，也要提提不足的地方。就像上次我?guī)У陌嗉?jí)，期末考試的成績(jī)普遍不錯(cuò)，但我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)學(xué)生進(jìn)步不大，這就得反思一下自己的教學(xué)方法是不是有問(wèn)題。把這些問(wèn)題寫(xiě)進(jìn)去，能讓總結(jié)更真實(shí)。
有時(shí)候可能會(huì)寫(xiě)錯(cuò)別字，比如把“指導(dǎo)”寫(xiě)成“指到”，這事得小心點(diǎn)。平時(shí)多檢查幾遍，不然交上去被領(lǐng)導(dǎo)看到，面子上不太好過(guò)。再就是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，千萬(wàn)別亂用，逗號(hào)、句號(hào)得放對(duì)位置，不然句子看起來(lái)怪怪的。
小編友情提醒：
總結(jié)不能太長(zhǎng)，也不能太短。太長(zhǎng)了容易讓人看膩，太短了又怕交代不清。一般三四百字就行，把重點(diǎn)說(shuō)清楚就好。要是覺(jué)得寫(xiě)得不滿意，可以多改幾遍，畢竟總結(jié)不是一蹴而就的事。
美術(shù)教學(xué)師年度工作總結(jié)怎么寫(xiě)怎么寫(xiě)【篇4】 900字
美術(shù)教學(xué)師年度工作總結(jié)怎么寫(xiě)
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
作為剛剛步入新學(xué)習(xí)環(huán)境的新生，雖然他們經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)和學(xué)校生活，當(dāng)時(shí)他們對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境還不是很適應(yīng)。由于是初一學(xué)生，因此他們學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性很高，積極參與活動(dòng)的主動(dòng)性較好，但是學(xué)生年齡小、知識(shí)少，因此學(xué)生的視野狹窄，對(duì)美術(shù)的認(rèn)識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，學(xué)生的審美意識(shí)較淺，沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
二、教學(xué)內(nèi)容分析：
本學(xué)期擬定十六課時(shí)的課程。立足于面向全體學(xué)生，以素質(zhì)教育為基本點(diǎn)出發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;強(qiáng)調(diào)趣味性的美術(shù)學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)內(nèi)容貼近學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣;在繼承美術(shù)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，充分體現(xiàn)社會(huì)的近步與發(fā)展以及多元文化，突出時(shí)代感和地方特色。在結(jié)構(gòu)上，以美術(shù)形式語(yǔ)言集中劃分單元，淡化不同課業(yè)之間的區(qū)別，在傳授規(guī)定的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的基礎(chǔ)上，始終貫穿審美性和情意性的教學(xué)要求，兼顧學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和知識(shí)技能的習(xí)得兩方面的需求。
三、教材中重點(diǎn)、難點(diǎn)：
重點(diǎn)內(nèi)容涉及到繪畫(huà)創(chuàng)作和設(shè)計(jì)的內(nèi)容，包括風(fēng)景速寫(xiě)、繪畫(huà)的色彩知識(shí)和應(yīng)用等繪畫(huà)技能和標(biāo)志、海報(bào)、請(qǐng)柬、視覺(jué)傳達(dá)等設(shè)計(jì)知識(shí)。
針對(duì)教材的重點(diǎn)，難點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)技能和能力，例如學(xué)生的繪畫(huà)技能、學(xué)生的觀察能力、學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，最終達(dá)到自主欣賞和自主創(chuàng)作。
教學(xué)目標(biāo)：
(1)、認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識(shí)和了解西方繪畫(huà)藝術(shù)，開(kāi)闊學(xué)生視野，了解人體基本比例;進(jìn)一步學(xué)習(xí)色彩知識(shí)和構(gòu)圖知識(shí)。
(2)、智力能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的繪畫(huà)技巧和基礎(chǔ)造型能力;培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)思維能力。
(3)、思想品德目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)色彩、構(gòu)圖、制作等知識(shí)，使學(xué)生的思維更開(kāi)闊，并用美學(xué)的眼光去觀察生活中的事物，對(duì)大自然產(chǎn)生熱愛(ài)之情。
主要工作及措施
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的先進(jìn)理念，以全新的視角審視新課程，走進(jìn)新課程。
2、我認(rèn)真地分析初中美術(shù)教材的編寫(xiě)特色及體系，了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量
3、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)。
4、做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
5、嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高。
篇4寫(xiě)作要點(diǎn)230人覺(jué)得有用
美術(shù)教學(xué)師年度工作總結(jié)怎么寫(xiě)
做總結(jié)這檔子事，說(shuō)起來(lái)容易，真要?jiǎng)邮謪s沒(méi)那么簡(jiǎn)單。尤其是美術(shù)教學(xué)這一塊，平時(shí)忙得腳不沾地，等到年底寫(xiě)總結(jié)，才發(fā)現(xiàn)手頭資料散亂得像個(gè)雜貨鋪。所以，要想寫(xiě)出一份合格的總結(jié)，第一步就是把所有材料理順，別東一塊西一塊的，這樣思路就清晰了。
先從日常教學(xué)說(shuō)起，每個(gè)學(xué)期都有教學(xué)計(jì)劃，實(shí)際執(zhí)行情況怎樣，得好好梳理一遍。比如，本年度一共開(kāi)了多少節(jié)課，課堂效果如何，學(xué)生作品有沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，這些都是關(guān)鍵點(diǎn)。還有，教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題也要提一提，比如有些學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，輔導(dǎo)起來(lái)費(fèi)勁得很，最后是怎么解決的，得有個(gè)交代。這部分內(nèi)容不能太籠統(tǒng)，要具體到某次活動(dòng)或者某個(gè)案例，這樣才顯得真實(shí)可信。
接著就是課外活動(dòng)的部分，學(xué)校組織了不少美術(shù)競(jìng)賽和展覽，參與的學(xué)生表現(xiàn)怎么樣，有沒(méi)有獲獎(jiǎng)，這些都值得寫(xiě)進(jìn)去。特別是那些獲獎(jiǎng)學(xué)生的名單，最好附上一些他們的作品照片，直觀展示效果更好。不過(guò)寫(xiě)這部分的時(shí)候要注意分寸，別光顧著夸獎(jiǎng)，也要反思一下為什么有的學(xué)生進(jìn)步慢，是不是教學(xué)方法出了問(wèn)題。
除了教學(xué)工作，還有一點(diǎn)很重要，就是個(gè)人成長(zhǎng)。作為老師，每年都得參加培訓(xùn)或者教研活動(dòng)，提升自己的專業(yè)能力。這些經(jīng)歷也是總結(jié)里不可少的一部分。比如今年參加了什么培訓(xùn)課程，學(xué)到了哪些新技能，回來(lái)后如何應(yīng)用到教學(xué)中，這些都可以詳細(xì)描述一下。當(dāng)然，這里可能有點(diǎn)啰嗦，但為了突出重點(diǎn)，還是說(shuō)得細(xì)一點(diǎn)好。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)家校溝通這塊兒，這也是個(gè)不容忽視的環(huán)節(jié)。一年下來(lái)，跟家長(zhǎng)交流過(guò)幾次，反饋如何，學(xué)生在家的表現(xiàn)怎樣，這些問(wèn)題都要考慮進(jìn)去。如果發(fā)現(xiàn)有些家長(zhǎng)對(duì)孩子藝術(shù)興趣培養(yǎng)不夠重視，有沒(méi)有想辦法去引導(dǎo)他們，這也算是一種工作經(jīng)驗(yàn)的積累。
最后別忘了統(tǒng)計(jì)一下數(shù)據(jù)，比如全年開(kāi)展的活動(dòng)次數(shù)、參與學(xué)生人數(shù)、獲獎(jiǎng)情況等等。把這些數(shù)字?jǐn)[出來(lái)，能讓總結(jié)看起來(lái)更有說(shuō)服力。不過(guò)這里有個(gè)小疏漏，有時(shí)候統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可能不太準(zhǔn)確，因?yàn)楫?dāng)時(shí)記錄的時(shí)候可能沒(méi)留心，這就需要多核對(duì)幾遍。
總結(jié)，歸根結(jié)底還是要突出成績(jī)，但也不能一味吹捧。適當(dāng)?shù)淖晕遗u(píng)能讓總結(jié)顯得更真實(shí)。比如某些活動(dòng)組織得不夠完善，下次怎么改進(jìn)，這些都是值得思考的地方。寫(xiě)總結(jié)的過(guò)程其實(shí)也是個(gè)自我反省的機(jī)會(huì)，認(rèn)真對(duì)待的話，對(duì)自己今后的工作肯定有幫助。
美術(shù)教學(xué)年度工作總結(jié)精選怎么寫(xiě)【篇5】 1300字
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。在方正電腦學(xué)校已經(jīng)工作半年的時(shí)間，很明顯的感覺(jué)到自己成長(zhǎng)了不少。環(huán)境造就一個(gè)人，它使我改變了以前懶散、不喜歡負(fù)責(zé)任的習(xí)慣。
本學(xué)期由于學(xué)校實(shí)際工作需要，我承當(dāng)了中專五——中專十二班的美術(shù)教育教學(xué)工作，現(xiàn)對(duì)半年的美術(shù)教學(xué)進(jìn)行工作總結(jié)如下：
一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣
在中職性質(zhì)的學(xué)校主要是以職業(yè)教育和就業(yè)為主，美術(shù)教育為輔的整體教學(xué)模式，它和專業(yè)的美術(shù)性質(zhì)學(xué)校有很大的不同點(diǎn)，中職性質(zhì)的學(xué)校是美術(shù)教育為電腦藝術(shù)創(chuàng)作服務(wù)，它涉及到了形體，色彩，創(chuàng)意等。學(xué)生剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候都是沒(méi)有什么美術(shù)學(xué)習(xí)功底的，而且大部分都是學(xué)習(xí)不是很好的學(xué)生，這需要教師耐心的引導(dǎo)，并且逐漸的培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢(shì)和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生創(chuàng)造生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。
二、使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)
在美術(shù)教學(xué)中，注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能，結(jié)合過(guò)程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí)，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為以后學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
三、發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次,使我明確了今后講課的方向和以后美術(shù)課該怎么教和怎么講。
四、積極改進(jìn)教學(xué)方法
（1）每個(gè)教師都不是十全十美的，在教學(xué)方法是有有很大的區(qū)別，而自己的缺點(diǎn)也是存在的，要及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己缺點(diǎn)，以便于取長(zhǎng)補(bǔ)短。在不同程度上要更深的認(rèn)識(shí)自己，積極的學(xué)習(xí)其他知識(shí)和科目。才不至于使自己干涸，并且可以在以后的教學(xué)中靈活應(yīng)用。
（2）在教學(xué)硬件設(shè)施上，由于我校的房屋緊張狀況，很難達(dá)到美術(shù)正常教學(xué)所需要的水平，但是我相信以后會(huì)好起來(lái)的。積極的利用多媒體教學(xué)使學(xué)生更好的去理解和掌握美術(shù)學(xué)習(xí)的各個(gè)方面，并且在以后的設(shè)計(jì)應(yīng)用中能夠靈活的運(yùn)用。
美術(shù)教學(xué)計(jì)劃
時(shí)間：10年2月——10年7月
教學(xué)：中專7班——中專12班美術(shù)教學(xué)進(jìn)入平面構(gòu)成階段，為了使學(xué)生以后在創(chuàng)作藝術(shù)設(shè)計(jì)當(dāng)中能夠靈活的掌握每一個(gè)廣告設(shè)計(jì)的創(chuàng)作方法，并能靈活的進(jìn)行廣告拆分和廣告品和進(jìn)行創(chuàng)作，了解廣告創(chuàng)作的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
篇5寫(xiě)作要點(diǎn)150人覺(jué)得有用
美術(shù)教學(xué)年度工作總結(jié)怎么寫(xiě)？其實(shí)得結(jié)合實(shí)際工作情況來(lái)說(shuō)話。平時(shí)教學(xué)中，我常會(huì)記錄一些課堂上的亮點(diǎn)和不足，比如某堂課學(xué)生們的興趣特別高，可能是因?yàn)橛昧诵碌睦L畫(huà)材料，孩子們玩得特別開(kāi)心。還有一次，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在構(gòu)圖方面總是掌握不好，后來(lái)調(diào)整了教學(xué)方法，多安排實(shí)踐練習(xí)，效果就慢慢出來(lái)了。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，最好把關(guān)鍵點(diǎn)都梳理清楚。比如，這一年下來(lái)，學(xué)校組織了不少活動(dòng)，像繪畫(huà)比賽，藝術(shù)展覽，這些都是挺重要的事。每次活動(dòng)后，我都習(xí)慣做個(gè)小結(jié)，看看哪些地方做得好，哪些地方還需要改進(jìn)。像去年的繪畫(huà)比賽，前期準(zhǔn)備時(shí)間有點(diǎn)倉(cāng)促，導(dǎo)致后續(xù)宣傳力度不夠，今年我就吸取教訓(xùn)，提前規(guī)劃，效果就好多了。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
跟同事交流也很重要。有時(shí)候自己想得不夠周全的地方，別人一提醒就能發(fā)現(xiàn)新思路。記得有一次，教研組開(kāi)會(huì)討論教學(xué)方法，有個(gè)老師提到可以通過(guò)線上平臺(tái)分享優(yōu)秀作品，我覺(jué)得這個(gè)建議特別棒，回去就著手實(shí)施了?，F(xiàn)在看來(lái)，這種方式確實(shí)能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
寫(xiě)總結(jié)時(shí)也得注意格式。開(kāi)頭簡(jiǎn)單介紹一下基本情況，比如負(fù)責(zé)的班級(jí)數(shù)量、參與的學(xué)生人數(shù)之類的。中間部分就可以分塊寫(xiě)，像教學(xué)成果，遇到的問(wèn)題，以及解決辦法等等。結(jié)尾，可以展望一下下一年的工作方向，給自己的計(jì)劃定個(gè)基調(diào)。
不過(guò)有時(shí)候也會(huì)遇到些小麻煩。比如有一次整理資料時(shí)，發(fā)現(xiàn)有些數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)得不太準(zhǔn)確，導(dǎo)致總結(jié)里的數(shù)字跟實(shí)際情況有出入。雖然不是大問(wèn)題，但總覺(jué)得挺遺憾的。所以平時(shí)就得養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣，尤其是涉及到具體數(shù)字的時(shí)候，更要反復(fù)核對(duì)。
再就是要注意語(yǔ)言表達(dá)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，用詞得體很重要，既要專業(yè)又不能太死板。比如說(shuō)描述某個(gè)活動(dòng)的成功之處，可以說(shuō)“取得了顯著成效”，而不是簡(jiǎn)單地說(shuō)“很好”。還有，別忘了加上一些具體的例子，這樣能讓總結(jié)更有說(shuō)服力。像說(shuō)某次課堂互動(dòng)很成功，就可以舉幾個(gè)學(xué)生的例子，讓他們分享感受，這樣既真實(shí)又有感染力。
美術(shù)教學(xué)年度工作總結(jié)模板怎么寫(xiě)【篇6】 2600字
美術(shù)教學(xué)年度工作總結(jié)模板（一）
本學(xué)年，我承擔(dān)了七年級(jí)和一年級(jí)的美術(shù)課，擔(dān)任男生205宿舍生活班主任，同時(shí)還參與教務(wù)處工作，主要負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)和?？短匦：?jiǎn)報(bào)》的版面設(shè)計(jì)、制作。雖然工作任務(wù)比較重，做起來(lái)有一定的難度，但是在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，通過(guò)自己的努力，還是比較圓滿地完成了任務(wù)。
一、工作思想方面
對(duì)于每一名特殊教育教師來(lái)說(shuō)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、殘兒觀是非常重要的。特殊教育的發(fā)展在于國(guó)家的重視、社會(huì)的關(guān)心、教師的奉獻(xiàn)。身為一名特殊教育教師就是要甘于奉獻(xiàn)，有“大愛(ài)”思想才能全身心地投入工作，更好地為殘疾孩子們服務(wù)。我正是帶著這樣的認(rèn)識(shí)進(jìn)入了特殊教育學(xué)校工作的。一年來(lái)，我始終把這群特殊的孩子們當(dāng)作自己的孩子一樣對(duì)待，細(xì)心輔導(dǎo)孩子們的學(xué)習(xí)，耐心教授他們基本的生活技能，和他們一起娛樂(lè)，營(yíng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。在相處中滲透愛(ài)的教育，建立和諧的師生關(guān)系，做孩子的朋友。
參加政治學(xué)習(xí)是提高自我思想素質(zhì)的重要途徑。作為黨員，我積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和黨支部組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好會(huì)議筆記，會(huì)后認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。時(shí)刻用科學(xué)的思想和正確的理論來(lái)武裝自己的頭腦、指導(dǎo)自己的行動(dòng)。在參加學(xué)校黨支部組織的“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”學(xué)習(xí)中，我按時(shí)參加每一次集體學(xué)習(xí)會(huì)議，做好每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)筆記。還根據(jù)學(xué)校黨支部的要求完成了黨務(wù)室的文化建設(shè)工作。
二、教育教學(xué)工作方面
教學(xué)是教師施展個(gè)人專業(yè)才干的重要舞臺(tái)，也是教師職業(yè)的生命線，所以我非常重視自己的教學(xué)工作。作為一名培智學(xué)校的老師，我懂得學(xué)生家庭以及社會(huì)對(duì)特殊教育寄予了厚望。本著為學(xué)生成長(zhǎng)和康復(fù)服務(wù)的思想，教學(xué)中我注重醫(yī)教結(jié)合，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)文化、思想道德、審美能力協(xié)調(diào)發(fā)展。實(shí)施分層教學(xué)，每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù)因?qū)W生的個(gè)體差異而異，教學(xué)內(nèi)容由淺入深、由易到難，循序漸進(jìn)，促進(jìn)學(xué)生能力協(xié)調(diào)發(fā)展。通過(guò)這樣的教學(xué)，使基礎(chǔ)為零的學(xué)生能畫(huà)一些結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)筆畫(huà)，并能合理作色；使有一定基礎(chǔ)的學(xué)生能夠獨(dú)立
構(gòu)思、繪制、作色，完成一幅較完整的命題圖畫(huà)。通過(guò)多種形式實(shí)施教學(xué)（如：實(shí)物教學(xué)、多媒體教學(xué)、運(yùn)用蒙臺(tái)梭利教具教學(xué)、環(huán)境熏陶、生活實(shí)踐等等），讓學(xué)生形成對(duì)美的正確認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生審美情操，樹(shù)立正確的審美觀。絕大多數(shù)學(xué)生能夠根據(jù)自己的喜好來(lái)分辨美丑，擁有自己喜歡的顏色，只有少部分存在視力缺陷或者辨色能力缺陷的學(xué)生對(duì)形體的把握和顏色的分辨方面有困難。
三、生活班主任工作方面
作為生活班主任（學(xué)生的生活指導(dǎo)老師），應(yīng)該為學(xué)生在學(xué)校的生活負(fù)責(zé)。要搞清楚每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和可塑性要有一個(gè)科學(xué)、準(zhǔn)確的評(píng)估，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題，挖掘?qū)W習(xí)的增長(zhǎng)點(diǎn)，針對(duì)學(xué)生的問(wèn)題和特長(zhǎng)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方案和進(jìn)步計(jì)劃。對(duì)于智障孩子而言，最重要的并不是讓他們掌握多少知識(shí)，而是要教給他們基本的生活常識(shí)和生活技能。我負(fù)責(zé)的205宿舍共有4名學(xué)生，伴隨著智力障礙還不同程度地存在著肢體殘疾、運(yùn)動(dòng)障礙、語(yǔ)言障礙，甚至于是多重障礙。通過(guò)耐心教導(dǎo)、反復(fù)示范、輔助操作等方式，使學(xué)生從入學(xué)時(shí)的膽小怕生、隨意叫喊、不會(huì)如廁、不會(huì)洗漱、不會(huì)打掃衛(wèi)生、不會(huì)整理房間床鋪、甚至是不會(huì)自主進(jìn)食等狀態(tài)下不斷取得進(jìn)步和突破，現(xiàn)在均已能夠生活自理。
四、其他工作
作為學(xué)校的美術(shù)教師，除了要搞好美術(shù)教學(xué)以外，還要做好其它與美術(shù)相關(guān)的工作。我參與了學(xué)校教務(wù)處的工作，主要負(fù)責(zé)了校園文化建設(shè)和?？脑O(shè)計(jì)制作。一學(xué)年以來(lái)，校園文化建設(shè)工作穩(wěn)步推進(jìn)，已經(jīng)完成了75%以上的設(shè)計(jì)制作任務(wù)，還成功設(shè)計(jì)制作了四期《特校簡(jiǎn)報(bào)》，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。我所負(fù)責(zé)的園地和學(xué)生宿舍，衛(wèi)生成績(jī)一直都保持在非常優(yōu)秀的水平。
總之，這一年以來(lái)的工作中，我真正體會(huì)了什么是特殊教育？什么樣的人才稱得上“折翼的天使”？只有走進(jìn)特殊教育學(xué)校才會(huì)懂得真正的不幸，只有照顧過(guò)殘疾學(xué)生才會(huì)懂得怎樣去付出，也只有走進(jìn)殘疾學(xué)生的內(nèi)心世界才會(huì)懂得怎樣去關(guān)愛(ài)和奉獻(xiàn)。
美術(shù)教學(xué)年度工作總結(jié)模板（二）
回顧這個(gè)學(xué)期所從事的美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。作為一名新教師，我在工作中享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。今在此作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長(zhǎng)補(bǔ)短以待來(lái)年教學(xué)水平更上層樓。
1.學(xué)期初，和教研組教師們一起，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，按照二期課改美術(shù)教學(xué)的要求和精神，本學(xué)期新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。
2.認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫(xiě)好教案，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)課學(xué)校安排的課時(shí)比較少（一周每班一節(jié)）。這對(duì)于學(xué)生來(lái)講是很重要的一節(jié)課；對(duì)老師來(lái)講是比較難上的一節(jié)課。所以上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫(xiě)好教案外，我還要查閱各種資料，上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來(lái)，為我所用。
3、根據(jù)學(xué)校的工作要求，利用學(xué)科特點(diǎn)和自身?xiàng)l件，我開(kāi)展了預(yù)備年級(jí)的漫畫(huà)拓展課程，鼓勵(lì)學(xué)生參加“神龍杯”漫畫(huà)大賽，學(xué)生表現(xiàn)踴躍，活動(dòng)成果喜人，不少學(xué)生漫畫(huà)功底大大提高。
4．本人敬崗愛(ài)崗，扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握教材特點(diǎn)，用好教材。根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況，對(duì)美術(shù)教材中內(nèi)容過(guò)于淺顯和繁雜的內(nèi)容（如范例畫(huà)和步驟畫(huà)），作了適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和調(diào)整。在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際。注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，注意循序漸進(jìn)和趣味性。
教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。重視美術(shù)基本技能教學(xué)，加強(qiáng)課堂當(dāng)場(chǎng)的示范指導(dǎo)，運(yùn)用信息技術(shù)多媒體的演示，讓學(xué)生逐步學(xué)會(huì)基本的美術(shù)表現(xiàn)方法。注重對(duì)學(xué)生課堂作業(yè)的過(guò)程指導(dǎo)，凡是學(xué)生在技能實(shí)踐中遇到的困難問(wèn)題，充分利用各種渠道，加以具體指導(dǎo);對(duì)優(yōu)秀作業(yè),獨(dú)創(chuàng)性作業(yè)予以及時(shí)肯定。
美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學(xué)生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
篇6寫(xiě)作要點(diǎn)125人覺(jué)得有用
美術(shù)教學(xué)的工作總結(jié)每年都會(huì)做，這是個(gè)挺重要的事情。有些老師覺(jué)得總結(jié)不好寫(xiě)，其實(shí)只要掌握一些竅門(mén)，就能寫(xiě)出不錯(cuò)的總結(jié)。先說(shuō)說(shuō)內(nèi)容，要把這一年的工作情況都寫(xiě)進(jìn)去，比如開(kāi)了多少次教研會(huì)，組織了哪些活動(dòng)，學(xué)生在繪畫(huà)比賽里得了什么獎(jiǎng)之類的事。記得要把重點(diǎn)放在成果上，尤其是那些特別突出的成績(jī)，這樣能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的努力。
然后就是寫(xiě)法的問(wèn)題了。有些人喜歡把工作分成幾個(gè)部分來(lái)說(shuō)，這樣條理清楚。比如先談教學(xué)方面的進(jìn)展，再講課外活動(dòng)的開(kāi)展情況，接著聊聊和同事的合作情況。不過(guò)這里有個(gè)需要注意的地方，就是不要把每個(gè)部分寫(xiě)得太長(zhǎng)，不然容易顯得啰嗦。每個(gè)部分大概三五句話就夠了，把最核心的東西點(diǎn)出來(lái)就行。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候別忘了結(jié)合實(shí)際情況。比如說(shuō)今年學(xué)校搞了個(gè)新的藝術(shù)節(jié)，那你就可以詳細(xì)描述一下這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程，包括準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段，還有最后的效果如何。如果活動(dòng)辦得不錯(cuò)，不妨多花點(diǎn)筆墨去寫(xiě)寫(xiě)學(xué)生的反應(yīng)，這樣顯得真實(shí)可信。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
關(guān)于總結(jié)里的數(shù)字，最好能具體一點(diǎn)。像是“舉辦了一次全校性的繪畫(huà)比賽”，就可以改成“舉辦了‘校園印象’繪畫(huà)比賽，吸引了超過(guò)兩百名學(xué)生參加”。這樣不僅讓數(shù)字直觀可見(jiàn)，也更能體現(xiàn)工作的規(guī)模和影響力。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候難免會(huì)遇到一些小問(wèn)題。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著思路就亂了，這時(shí)候不妨停下來(lái)休息一下，換個(gè)角度想想。還有一種情況是，有些內(nèi)容想寫(xiě)卻又不知道該怎么表達(dá)，這也沒(méi)關(guān)系，先簡(jiǎn)單記下來(lái)，后面再慢慢補(bǔ)充完善。
最后要說(shuō)的是，寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候要保持誠(chéng)實(shí)的態(tài)度。既然要做總結(jié)，那就應(yīng)該實(shí)事求是地反映一年的工作情況，無(wú)論是好的還是不足的地方都要提一提。這樣不僅能幫助自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，也能為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
