2025年度初中教師工作總結(jié)怎么寫(xiě) 【篇1】1000字
緊張而忙碌的一年教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧這一年，感覺(jué)特別充實(shí)。這一年讓我更加認(rèn)識(shí)到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書(shū)籍，充實(shí)自我。
七年級(jí)學(xué)生大多數(shù)是13、14歲的少年，處于人生長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的階段，他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差，注意力也不集中。總之，七年級(jí)學(xué)生處于半幼稚、半成熟階段，掌握其規(guī)律教學(xué)，更應(yīng)善于引導(dǎo)，使他們旺盛的精力，強(qiáng)烈的好奇化為強(qiáng)烈的求知欲望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)自覺(jué)學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來(lái)我對(duì)七年級(jí)生物的幾點(diǎn)體會(huì)：
思想方面
積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。
教學(xué)工作
認(rèn)真學(xué)習(xí)、吃透教材，深入鉆研教材，分析學(xué)生的基本情況，找準(zhǔn)教學(xué)的重點(diǎn)，突破教學(xué)的難點(diǎn)。力求為學(xué)生的終身發(fā)展，做到因材施教。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng)，能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。做到了教學(xué)六認(rèn)真。為提高課堂教學(xué)效果，在鉆研教材時(shí)，多方面參閱資料。提前寫(xiě)好教案，備好課。堅(jiān)持做到不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，積極投身到教學(xué)改革的前沿。及時(shí)反饋教學(xué)信息，認(rèn)真批改作業(yè)，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。
個(gè)人學(xué)習(xí)
堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。 堅(jiān)持參加教研活動(dòng)，認(rèn)真與老教師們備課，吸取他們的長(zhǎng)處，改正自己的不足之處。
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)。為學(xué)生服務(wù)。
同時(shí)，在本學(xué)年，我擔(dān)任了校廣播站的工作，管理各班級(jí)的廣播站投稿情況，鼓勵(lì)學(xué)生積極向廣播站投稿，使學(xué)校的廣播站得以正常運(yùn)行。
取得的成績(jī)
回顧過(guò)去的一年，我所任教的初一年級(jí)5—10班，生物取得了不錯(cuò)的成績(jī)，平均分都超過(guò)了不同學(xué)校的同等年級(jí)，學(xué)生的知識(shí)也得到了相應(yīng)的提高。
努力方向
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力。
2、爭(zhēng)取讓自己所帶的6個(gè)班孩子的成績(jī)都得到提高。
篇1寫(xiě)作要點(diǎn)112人覺(jué)得有用
____年度初中教師工作總結(jié)怎么寫(xiě)
一到年底，不少老師開(kāi)始為年度總結(jié)發(fā)愁，寫(xiě)起來(lái)挺麻煩，既要回顧工作，又得展望未來(lái)，還得體現(xiàn)成績(jī)，要是寫(xiě)得不好，領(lǐng)導(dǎo)看了心里沒(méi)底，自己也覺(jué)得干了一年沒(méi)啥成果似的。其實(shí)總結(jié)，關(guān)鍵是要有條理，把一年的工作梳理清楚就行。
先說(shuō)說(shuō)準(zhǔn)備階段，把這一年的教案、作業(yè)批改記錄、聽(tīng)課筆記都找出來(lái)，看看哪些做得好，哪些還需要改進(jìn)。比如上學(xué)期組織學(xué)生參加作文比賽，效果不錯(cuò)，這個(gè)就可以寫(xiě)進(jìn)去，還有平時(shí)教研活動(dòng)里的發(fā)言稿，也可以參考一下。要是手頭資料太多，可以列個(gè)清單，按時(shí)間順序排好，這樣思路會(huì)清晰些。
正文怎么寫(xiě)？
開(kāi)頭可以簡(jiǎn)單介紹下基本情況，比如帶幾個(gè)班，教什么科目，這一年學(xué)校有沒(méi)有什么新政策之類的。然后分塊寫(xiě)，教學(xué)方面，可以從課堂管理、備課情況、學(xué)生進(jìn)步情況入手；德育方面，可以提提班風(fēng)建設(shè)、家校溝通這些內(nèi)容。記得用具體事例支撐，別光喊口號(hào)，像那次組織學(xué)生去敬老院做義工，學(xué)生們的表現(xiàn)特別棒，這就值得夸一夸。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候難免會(huì)有些疏漏，有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就忘了某個(gè)重要的細(xì)節(jié)，這時(shí)候可以回頭翻翻之前的記錄補(bǔ)上。比如有一次公開(kāi)課，本來(lái)以為講得很順利，后來(lái)同事提醒才發(fā)現(xiàn)有個(gè)知識(shí)點(diǎn)講錯(cuò)了，后來(lái)趕緊糾正了。這種事情其實(shí)很正常，只要及時(shí)改正就好。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
總結(jié)里還可以適當(dāng)提到一些個(gè)人成長(zhǎng)的部分。比如參加了幾次培訓(xùn)，學(xué)到了新的教學(xué)方法，試著用在課堂上，發(fā)現(xiàn)效果挺好。還有就是多向老教師請(qǐng)教，從他們身上學(xué)到不少實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)遇到困惑，比如面對(duì)個(gè)別調(diào)皮的學(xué)生，不知道怎么處理才好，后來(lái)慢慢摸索出一套辦法，也算是個(gè)小收獲。
小編友情提醒：
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候別忘了帶上點(diǎn)感想，畢竟這一年下來(lái)，肯定有不少體會(huì)?？梢哉?wù)剬?duì)教育工作的認(rèn)識(shí)，對(duì)未來(lái)工作的期待，甚至是對(duì)學(xué)生的感情。但要注意控制篇幅，別寫(xiě)得太長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)那么多時(shí)間看，簡(jiǎn)單明了就好。
總結(jié)，說(shuō)到底就是對(duì)自己一年工作的梳理，寫(xiě)得好不好，關(guān)鍵看能不能把事情講清楚，把自己的努力展現(xiàn)出來(lái)。只要用心去做，肯定能寫(xiě)出一份滿意的總結(jié)。
初中教師年度工作總結(jié)1500字怎么寫(xiě)【篇2】 900字
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)年就要過(guò)去了。在這個(gè)學(xué)年中，我和平時(shí)一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作，現(xiàn)作簡(jiǎn)單總結(jié)：
一、在政治思想方面
作為一位教師，我很清楚，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)科研活動(dòng)，并且做了自我總結(jié)。端正思想，教書(shū)育人，為人師表。
二、在教育教學(xué)方面
在教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀各種教科參考書(shū)，認(rèn)真編寫(xiě)好教案，制定好教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況，備好和制定不同的教案以適應(yīng)不同層次的學(xué)生。在傳授學(xué)生知識(shí)時(shí)，運(yùn)用多種教學(xué)方法，耐心教導(dǎo)學(xué)生;在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，并對(duì)他們進(jìn)行思想教育，教育優(yōu)生幫助后進(jìn)生。
在課堂上，認(rèn)真授課，上半年，任教九(2)九(5)班，下半年，任教七(4)七(5)班，充分利用學(xué)校的電教平臺(tái)，制作好每課課件，情景教學(xué)、及運(yùn)用多種教學(xué)方法來(lái)啟發(fā)、教育學(xué)生。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在批改作業(yè)方面。學(xué)生的作業(yè)總是及時(shí)地批改，并詳細(xì)地做好批注，對(duì)普遍性錯(cuò)誤，在全班重復(fù)講解、分析。
針對(duì)個(gè)別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法，一一地分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題，提高教學(xué)質(zhì)量。功夫不負(fù)有心人，學(xué)生的成績(jī)就是的見(jiàn)證。所教的兩個(gè)班九(2)九(5)班的學(xué)生成績(jī)?cè)谕瑢哟蔚陌嗉?jí)中名列前茅。____年的中考成績(jī)也在同層次中排列最前。
三、在工作考勤方面
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，并能積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。還不斷的撰寫(xiě)教學(xué)論文，如上半年，我撰寫(xiě)的論文《輕松學(xué)習(xí)，輕松作文》在中國(guó)教育文庫(kù)發(fā)表。下半年撰寫(xiě)了兩篇論文在校內(nèi)同課組內(nèi)學(xué)習(xí)交流。教育是愛(ài)心事業(yè)，從學(xué)生身心健康出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)。對(duì)于個(gè)別后進(jìn)生，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生;而對(duì)優(yōu)秀學(xué)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。在今后的教學(xué)過(guò)程中我會(huì)逐步改正和完善教育教學(xué)方法，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，早日成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的中學(xué)語(yǔ)文教師。我將會(huì)努力學(xué)習(xí)，把的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法交給孩子們。愿孩子們明天會(huì)更好!
篇2寫(xiě)作要點(diǎn)271人覺(jué)得有用
初中的年度工作總結(jié)其實(shí)是個(gè)細(xì)致活兒，它得把一年的工作情況梳理得清清楚楚，既不能漏了重點(diǎn)，也不能顯得啰嗦。剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候，不少人都覺(jué)得頭大，因?yàn)榭傆X(jué)得無(wú)從下手。其實(shí)，寫(xiě)總結(jié)最重要的是把自己這一年干的事情都過(guò)一遍腦子，尤其是那些大事小事，只要跟教學(xué)相關(guān)，都要想清楚。
比如，教學(xué)這一塊兒，得先想清楚自己帶了幾門(mén)課，每個(gè)班的情況怎么樣。如果教的是語(yǔ)文，就得想想是不是完成了全年教學(xué)計(jì)劃，有沒(méi)有特別成功的案例，比如某個(gè)學(xué)生進(jìn)步特別大，或者班級(jí)整體成績(jī)提高了多少。還有就是備課情況，備課筆記有沒(méi)有好好整理，教案是不是符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。要是備課的時(shí)候遇到什么難題，比如某個(gè)知識(shí)點(diǎn)學(xué)生普遍理解不了，后來(lái)是怎么解決的，這些都可以記下來(lái)。
接著就是課堂管理這部分了。課堂紀(jì)律好不好直接影響教學(xué)質(zhì)量，所以要回顧一下平時(shí)課堂上有沒(méi)有什么突發(fā)狀況，比如某個(gè)調(diào)皮的學(xué)生突然搗亂，你是怎么處理的。還有，課堂氣氛怎么樣，學(xué)生參與度高不高，這都是評(píng)價(jià)課堂效果的重要指標(biāo)。如果發(fā)現(xiàn)課堂紀(jì)律確實(shí)存在問(wèn)題，那就要想想辦法改善，比如調(diào)整座位布局，或者制定更明確的課堂規(guī)則。
作業(yè)批改也是個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。作業(yè)布置得是否合理，批改得是否及時(shí)，批語(yǔ)是否有針對(duì)性，這些都是需要關(guān)注的地方。有時(shí)候批改作業(yè)的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)一些共性的問(wèn)題，比如很多學(xué)生在某類題型上總是出錯(cuò)，這就說(shuō)明可能在教學(xué)過(guò)程中這個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有講透徹，得想辦法改進(jìn)教學(xué)方法。
除了教學(xué)工作，班主任工作也不能忽略。作為班主任，得關(guān)心學(xué)生的方方面面，包括他們的思想動(dòng)態(tài)、生活狀況。要是發(fā)現(xiàn)某個(gè)學(xué)生情緒低落或者行為異常，是不是及時(shí)進(jìn)行了溝通，幫助他們解決了問(wèn)題。班級(jí)文化建設(shè)也很重要，比如組織了一些有意義的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
參加教研活動(dòng)也是一個(gè)提升自己的好機(jī)會(huì)。這一年里參加了哪些教研活動(dòng)，聽(tīng)了哪些公開(kāi)課，有什么收獲，這些都應(yīng)該寫(xiě)進(jìn)去。特別是聽(tīng)課之后的心得體會(huì)，比如某個(gè)老師的教學(xué)方式對(duì)你啟發(fā)很大，以后能不能借鑒到自己的課堂上。
最后就是個(gè)人成長(zhǎng)這塊兒了。這一年里有沒(méi)有參加培訓(xùn)，學(xué)到了什么新技能，對(duì)自己的教學(xué)有沒(méi)有幫助。還有就是閱讀了多少專業(yè)書(shū)籍，有沒(méi)有新的教育理念讓自己受益匪淺。當(dāng)然，寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，記得把一些具體的數(shù)據(jù)列出來(lái)，比如輔導(dǎo)了多少名學(xué)生，有多少人考上了理想的高中之類的，這樣能讓總結(jié)更有說(shuō)服力。
初中教師的年度工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】 4350字
今年，我校教育工作在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的大力支持下，正確執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作思路，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作和未成年人思想道德建設(shè)工作，強(qiáng)化學(xué)校管理，大興科研興校，不斷創(chuàng)新進(jìn)取，取得了顯著的成績(jī)?，F(xiàn)將我校一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、抓好、抓實(shí)德育工作。
德育工作在學(xué)校工作中有第一位的重要意義，是學(xué)校工作的首重，是教育工作的第一要?jiǎng)?wù)。在準(zhǔn)備工作中，我們堅(jiān)持“以德治?！钡拇蠓较颍⒔∪藢W(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu)，制定了切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃。在實(shí)際工作中，堅(jiān)持養(yǎng)成教育。通過(guò)手抄報(bào)，黑板報(bào)，廣播站，升旗儀式，班會(huì)等相對(duì)穩(wěn)定的德育教育形式強(qiáng)化學(xué)生的德育意識(shí)。通過(guò)不懈的堅(jiān)持，我校校風(fēng)校紀(jì)有了很大的改觀。學(xué)校呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
1、學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》，重視德育工作，不斷加強(qiáng)師德建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育，真正落實(shí)“德育為先，育人為旨、教學(xué)為主”的辦學(xué)思想，真正落實(shí)“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存”的培養(yǎng)目標(biāo)。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)。一學(xué)期來(lái)，我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》，《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《教師法》和xx大精神以及中央領(lǐng)導(dǎo)人講話精神等，并寫(xiě)出了深刻的心得體會(huì)。全體黨員帶頭學(xué)習(xí)，帶頭立足本職工作踐行“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，使全體教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)發(fā)生了很大變化，教師的敬業(yè)精神更強(qiáng)了，對(duì)學(xué)生付出的愛(ài)心更多了，教育效果也明顯提高了。
3、強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。我們重視對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)“國(guó)旗下的講話”、踐行“五個(gè)一”、班會(huì)課的德育講座及行為禮儀教育，廣播宣傳榜樣典型等活動(dòng)，使廣大學(xué)生的行為舉止、文明禮貌、精神面貌煥然一新，使學(xué)校班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)有了明顯的改善。
4、抓好學(xué)生法制教育工作，使師生知法守法。學(xué)校聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，到學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳，通報(bào)社會(huì)治安情況，通報(bào)青少年犯罪情況，并對(duì)青少年犯罪心理和預(yù)防進(jìn)行講解，使廣大師生做到了警鐘長(zhǎng)鳴；通過(guò)邀請(qǐng)上長(zhǎng)洲水電站領(lǐng)導(dǎo)到校講解安全知識(shí)，使廣大師生認(rèn)識(shí)到了學(xué)校所處的環(huán)境安全形勢(shì)，掌握了各種安全知識(shí)，懂得了各種自救方式方法；學(xué)校通過(guò)辦法制手抄報(bào)，出以法制內(nèi)容為主題的黑板報(bào)、校廣播站播放法制內(nèi)容等方式，深化了法制教育的內(nèi)涵。
5、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提升德育工作品位。
一是繼續(xù)抓好我校青年班主任培訓(xùn)班工作。采用多種形式的班主任會(huì)議，學(xué)習(xí)德育工作理論，交流經(jīng)驗(yàn)，暢談體會(huì)，達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的目的。二是以班主任量化管理為抓手，進(jìn)一步完善班主任工作考核制度，鼓勵(lì)先進(jìn)，營(yíng)造良好工作氛圍，班主任工作的積極性得到進(jìn)一步提高，有力提升了我校德育工作的工作實(shí)效和品位。
6、創(chuàng)新工作方法，狠抓德育常規(guī)管理。
一是進(jìn)一步完善“每周文明班級(jí)評(píng)選”制度，嚴(yán)格值勤，嚴(yán)肅執(zhí)法，利用每周一的升旗儀式，進(jìn)行班級(jí)常規(guī)工作檢查的總結(jié)與表彰，大大提高了班級(jí)常規(guī)管理的有效性；二是繼續(xù)抓好“午休”管理，成效頗顯，有力的保證下午課堂的教學(xué)落實(shí)；三是加強(qiáng)突出問(wèn)題的整治，先后進(jìn)行了班級(jí)包干區(qū)衛(wèi)生檢查、校園周邊環(huán)境衛(wèi)生檢查、校園周邊食品安全的檢查、兩操的檢查、學(xué)生就寢的檢查等。廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校從嚴(yán)入手的做法給予了高度的評(píng)價(jià)，也促進(jìn)了學(xué)校的保學(xué)控輟工作，使學(xué)校呈現(xiàn)出了班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正的良好氛圍。
二、教學(xué)工作
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
第一、認(rèn)真制訂教導(dǎo)處、教研組和備課組的工作計(jì)劃，有效地防止教學(xué)工作的主觀性和隨意性。堅(jiān)持期中、期末考試質(zhì)量分析報(bào)告，各教師進(jìn)行總結(jié)和反思，提出明確的改進(jìn)方向和工作措施，確保工作的有序推進(jìn)。
第二、落實(shí)一日教學(xué)常規(guī)，加大對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。學(xué)校對(duì)教師教案每星期檢查一次，提出有效地改進(jìn)措施；對(duì)學(xué)生作業(yè)每月檢查一次，提出教師的作業(yè)布置、批改及效果上都要有針對(duì)性等。同時(shí)對(duì)教師公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課等的教案進(jìn)行檢查。
第三，深入開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)，家長(zhǎng)可以每天與教師班主任溝通、交流；每星期確定一天“校長(zhǎng)開(kāi)放日”，這天，家長(zhǎng)可以及時(shí)的與校長(zhǎng)（或校行政）進(jìn)行有效的溝通和交流；這些活動(dòng)開(kāi)放了學(xué)校的教學(xué)工作及工作方法，也加強(qiáng)了家校的聯(lián)系，更好地促進(jìn)了教師教學(xué)工作的有效整改。
第四、抓好平時(shí)教學(xué)狀況監(jiān)測(cè)，加強(qiáng)教學(xué)工作過(guò)程管理。加大對(duì)課堂巡查力度，學(xué)校組織教導(dǎo)處人員定期或不定期對(duì)各年級(jí)、各班級(jí)的重點(diǎn)學(xué)科進(jìn)行巡堂檢查，課后及時(shí)反饋，通過(guò)多種途徑保證課堂教學(xué)質(zhì)量的落實(shí)。學(xué)校主管教學(xué)的副校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任經(jīng)常下到老師辦公室和老師交流教育教學(xué)情況，及時(shí)聽(tīng)取教師們的意見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)典型及時(shí)表?yè)P(yáng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出改進(jìn)。同時(shí)，校行政經(jīng)常深入各班聽(tīng)隨堂課，和老師們共同探討課堂教學(xué)。尤其是對(duì)青年教師更是特別關(guān)注，跟蹤幫扶，狠抓薄弱環(huán)節(jié)的整改。由于抓好了對(duì)平時(shí)教育教學(xué)的過(guò)程管理，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)。2、以課堂教學(xué)為主渠道，以黨員示范課為榜樣，以骨干教師優(yōu)質(zhì)課為表率，以年輕教師公開(kāi)課為舞臺(tái)，努力提高課堂效率，加快教育教學(xué)改革步伐。
3、堅(jiān)持以“老”帶新，加強(qiáng)對(duì)青年教師和骨干教師的培養(yǎng)。
根據(jù)上級(jí)指示， 安排年輕教師和年輕班主任參加暑期市級(jí)培訓(xùn)，回來(lái)后進(jìn)行體會(huì)介紹，共同提高。對(duì)新教師和新班主任，學(xué)校有針對(duì)性地制定了“自我鉆研與拜師學(xué)藝相結(jié)合”的方法，舉行了“拜師結(jié)對(duì)”活動(dòng)，發(fā)揮優(yōu)秀教師的“傳、幫、帶、扶”作用，幫助青年教師和新班主任迅速成長(zhǎng)，加強(qiáng)了對(duì)青年教師和骨干教師的培養(yǎng)。
4、抓好“平安校園”的鞏固、深化工作。我們千方百計(jì)建立完善安全管理制度，做好責(zé)任狀的簽訂工作，及時(shí)宣傳，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)安全工作網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)學(xué)生法制道德教育，能及時(shí)消滅偶然性的不安全隱患。學(xué)校經(jīng)常組織安全檢查；經(jīng)常開(kāi)展自查自糾；經(jīng)常開(kāi)展交通安全、防火、防盜、防溺水、防食品中毒、防雷擊的教育活動(dòng)。本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生安全事故。
5、營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)教師的自主發(fā)展能力。
（1）繼續(xù)加強(qiáng)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作，促進(jìn)知識(shí)更新和師德水平的提高。學(xué)校采取集中培訓(xùn)、分組研討、個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的多種方式，要求教師不斷學(xué)習(xí)更新，自我提高。要寫(xiě)心得，寫(xiě)反思，由學(xué)校定期檢查或不定期檢查。
（2）強(qiáng)化教學(xué)研究，促進(jìn)教師相互學(xué)習(xí)，共同提高。一是每周一次的集體備課活動(dòng)，正常并富有成效。二是聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)更好的促進(jìn)了教師間的交流合作。教師相互評(píng)價(jià)，共同反思，促進(jìn)了不同學(xué)科間的溝通整合；三是教學(xué)“比武”，公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課的開(kāi)展，促進(jìn)了課堂教學(xué)水平的全面提高。
（3）引導(dǎo)教師自覺(jué)進(jìn)行教學(xué)反思，促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐化。學(xué)校要求教師課后要結(jié)合實(shí)際總結(jié)思考，寫(xiě)好教學(xué)反思。找出成功的經(jīng)驗(yàn)和存在的不足，提出改進(jìn)措施，以便更好的提高。這一措施收到了很大實(shí)效，使教師能夠吸取經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為上好后面的課奠定了良好的基礎(chǔ)。
（4）積極做好信息技術(shù)與課程整合的培訓(xùn)工作。充分利用多媒體及遠(yuǎn)程設(shè)備，在全校進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合的培訓(xùn)工作，有力地促進(jìn)了課程改革的實(shí)施。
6、教師愛(ài)崗敬業(yè)，師生關(guān)系和諧。全體教職工能履行和遵守職業(yè)道德規(guī)范，樹(shù)立以身立教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生的精神，在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張、人員較少的情況下，教師能堅(jiān)守崗位，全身心投入教育改革中，教師的工作積極性得到充分的調(diào)動(dòng)。
三、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師水平，為學(xué)校再發(fā)展準(zhǔn)備力量。
教師隊(duì)伍是學(xué)校工作的核心因素，造就一支高水平高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校的需要和目標(biāo)，學(xué)校一向重視教師隊(duì)伍的建設(shè)，把教師隊(duì)伍建設(shè)置于各項(xiàng)工作之首。
1、 加強(qiáng)了黨員隊(duì)伍建設(shè)。切實(shí)發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。學(xué)校黨總支開(kāi)展了黨員示范課，為教師公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課起了帶頭和模范作用。學(xué)校黨總支通過(guò)上黨課及召開(kāi)入黨積極分子座談會(huì)等形式進(jìn)一步加強(qiáng)了隊(duì)伍的思想建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化了黨員隊(duì)伍的帶頭作用。
2、強(qiáng)化了干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校的年輕行政領(lǐng)導(dǎo)大多是教學(xué)一線的骨干，他們大多承擔(dān)著繁重的教學(xué)任務(wù)。但在行政領(lǐng)導(dǎo)崗位上，他們都做得有聲有色。他們認(rèn)真履行了職責(zé)，也提升了自己，給學(xué)校各部門(mén)工作帶來(lái)了生氣。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立了良好的職業(yè)形象。我校把教師的職業(yè)道德建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。學(xué)校根據(jù)制定的政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持按制度、計(jì)劃、組織教師開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。繼續(xù)堅(jiān)持教師職業(yè)道德教育和師德師風(fēng)教育。建立和完善師德考核檔案，學(xué)校年終對(duì)教師的學(xué)習(xí)情況及師德師風(fēng)進(jìn)行綜合檢查并記入教師業(yè)務(wù)檔案。增強(qiáng)教師責(zé)任感，危機(jī)感，使全體教師愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
4、 強(qiáng)化了學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)。青年教師是學(xué)校的未來(lái)。充分發(fā)揮青年教師的聰明才智，給學(xué)校工作帶來(lái)了勃勃生機(jī)。本學(xué)期，繼續(xù)通過(guò)師徒結(jié)對(duì)的形式促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。通過(guò)黨員上示范課、年輕教師上公開(kāi)課、骨干教師上優(yōu)質(zhì)課、活動(dòng)中比出了智慧，比出了水平，比出了精神風(fēng)貌；展示了他們的才智，展示了他們的形象，更展示了他們積極向上的風(fēng)采。
四、提高后勤工作質(zhì)量，為教育教學(xué)服務(wù)。
1、認(rèn)真搞好后勤保障工作。 通過(guò)對(duì)總務(wù)干部和后勤人員的培訓(xùn)，進(jìn)一步讓他們明確責(zé)任，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，為教育教學(xué)服務(wù)；嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，努力創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校。學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)持收支兩條線，規(guī)范的完成了各項(xiàng)收費(fèi)，認(rèn)真做好年度預(yù)決算，合理使用資金，堅(jiān)決抵制不合理的開(kāi)支，一學(xué)期來(lái)未向?qū)W生亂收一分錢(qián)，學(xué)校賬目做到了年清月結(jié)，手續(xù)齊全，保證了教育教學(xué)的順利進(jìn)行；
2、高度重視安全工作
安全無(wú)小事，時(shí)刻不能松懈，我校成立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校層層簽訂了安全責(zé)任狀，健全了安全工作制度，如《安全責(zé)任書(shū)》、《綜合治理責(zé)任狀》等，分時(shí)段、分職責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人；學(xué)校建立了護(hù)送制度，安排教師護(hù)送，明確了責(zé)任。學(xué)校將教師安全工作納入教師工作量化；學(xué)校進(jìn)行了以學(xué)生養(yǎng)成教育為重點(diǎn)的安全教育，使學(xué)生增強(qiáng)了安全意識(shí)；學(xué)校還定期開(kāi)展安全專題教育和心里健康教育。3、積極抓好計(jì)劃生育工作。加強(qiáng)了計(jì)劃生育法律法規(guī)和晚婚晚育常識(shí)的宣傳教育，做好育齡婦女查環(huán)查孕工作，杜絕政策外懷孕；加強(qiáng)流動(dòng)人口的計(jì)劃生育管理。
4、毫不松懈地做好校園綜合治理工作。制定了突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案，把安全的教育和管理放在更加突出的位置，加強(qiáng)校園日常安全保衛(wèi)工作，堅(jiān)持抓好“防火、防爆、防盜”工作和學(xué)生防傷害、防群傷事故的教育管理，堅(jiān)持定期不定期開(kāi)展校園安全隱患排查，并作好記錄，維護(hù)了校園的安全穩(wěn)定。
五、對(duì)今后工作的建議
1、要“想得到”。要求全校教職工要多動(dòng)腦筋，想辦法，出主意，要勤于思考，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。
2、要“做的細(xì)”。 要求全校教職工要細(xì)心、細(xì)致，從小事做起，對(duì)經(jīng)辦的工作要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，一絲不茍，做到不讓任何工作在自己手中延誤。
3、要“講程序” 。要求全校教職工工作要分清主次，分清輕重緩急。
篇3寫(xiě)作要點(diǎn)89人覺(jué)得有用
初中教師的年度工作總結(jié)怎么寫(xiě)
寫(xiě)總結(jié)這事，說(shuō)復(fù)雜也復(fù)雜，說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單。不過(guò)，很多人一開(kāi)始可能不知道從哪里下手，總覺(jué)得無(wú)從說(shuō)起。其實(shí)，總結(jié)就是把自己這一年干了啥、想了啥、遇到了什么，理清楚了給領(lǐng)導(dǎo)交個(gè)底。當(dāng)然，光知道這個(gè)還不行，得知道怎么去組織語(yǔ)言，才能讓別人看明白。
先說(shuō)說(shuō)材料準(zhǔn)備吧。平時(shí)工作的時(shí)候，該記的筆記一定要記，特別是那些重要的事情，比如學(xué)生進(jìn)步情況、教學(xué)上的新嘗試、跟家長(zhǎng)溝通遇到的問(wèn)題之類的。要是平時(shí)不留意這些細(xì)節(jié)，到了年底想寫(xiě)總結(jié)時(shí)，就會(huì)覺(jué)得腦子空空如也，什么都想不起來(lái)。比如有一次，我翻了一下去年的記錄本，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)為了準(zhǔn)備公開(kāi)課，花了好幾天時(shí)間做ppt，結(jié)果那次活動(dòng)的效果特別好，還被同事夸了一番。要是沒(méi)記下來(lái)，這事就真成過(guò)眼云煙了。
接著就是整理思路了。你可以先把全年的工作分成幾個(gè)大塊，像是課堂教學(xué)、班級(jí)管理、家校合作等等。每個(gè)部分都挑出幾件代表性的事情來(lái)說(shuō)。別想著面面俱到，那樣反而顯得啰嗦。比如，教學(xué)這一塊，你可以說(shuō)說(shuō)自己在課堂上用了什么新方法，效果怎么樣。再比如家校合作，是不是開(kāi)展了什么特別的活動(dòng)，家長(zhǎng)反饋如何。這些具體的事例能讓總結(jié)更有說(shuō)服力。
不過(guò)，有些人在寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，喜歡用一些比較大的詞，像是“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”“提升教學(xué)質(zhì)量”之類的話。這樣的表達(dá)雖然聽(tīng)著高大上，但很容易流于形式，給人感覺(jué)不實(shí)在。我覺(jué)得還是應(yīng)該結(jié)合自己的實(shí)際情況，把話說(shuō)得樸實(shí)一點(diǎn)，比如“通過(guò)小組討論的形式，讓學(xué)生們更積極地參與課堂互動(dòng)”。這樣既清晰又接地氣。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，難免會(huì)涉及到數(shù)字。比如學(xué)生的考試成績(jī)提高了多少個(gè)百分點(diǎn)，參加比賽獲獎(jiǎng)的學(xué)生人數(shù)是多少。這些具體的數(shù)字能增加總結(jié)的可信度。但要注意的是，數(shù)字不能亂用，得確保準(zhǔn)確無(wú)誤。如果數(shù)據(jù)不對(duì)，可能會(huì)引起不必要的麻煩。
小編友情提醒：
寫(xiě)完之后最好能找個(gè)人幫著看看。不是所有人都能一眼看出自己寫(xiě)的東西有沒(méi)有問(wèn)題，找個(gè)同事或者朋友提提意見(jiàn)挺好的。有時(shí)候，別人一眼就能發(fā)現(xiàn)你沒(méi)注意到的小毛病。
初中教師2025年度工作總結(jié)模板怎么寫(xiě)【篇4】 1300字
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的各項(xiàng)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，我從以下四方面將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、品德修養(yǎng)方面：
一學(xué)期來(lái)，本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會(huì)議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。
關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，堅(jiān)持向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)中我能認(rèn)真做筆記，積極參與討論，說(shuō)出自己的觀點(diǎn)和想法;在平日的工作中，用實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)校的工作，能團(tuán)結(jié)同事，自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，正確的進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng);本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，時(shí)刻與____保持一致。熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛(ài)學(xué)生，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，受到學(xué)生的好評(píng)。特別是在此期間，我努力地學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，如師德的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
二、教育教學(xué)方面：
本學(xué)年度我擔(dān)任初三兩個(gè)班的化學(xué)課教學(xué)，我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，按照學(xué)校的要求，做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度，幫助學(xué)生拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。
在教學(xué)中充分開(kāi)發(fā)和發(fā)揮化學(xué)實(shí)驗(yàn)的作用，初中學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性更多地依賴于興趣，形象識(shí)記能力超過(guò)抽象識(shí)記能力，在教學(xué)中我常借助圖片、模型等手段進(jìn)行直觀教學(xué)，在課堂教學(xué)中，我認(rèn)真組織好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，在演示實(shí)驗(yàn)中，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，學(xué)會(huì)在實(shí)驗(yàn)中觀察和思考，引導(dǎo)學(xué)生了解現(xiàn)象與物質(zhì)的本質(zhì)及其變化的規(guī)律;結(jié)合教材內(nèi)容，組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究，例如，本學(xué)期我開(kāi)的組內(nèi)公開(kāi)課“探究氧氣的制取方法、氧氣的化學(xué)性質(zhì)”
學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手，氣氛嚴(yán)肅活潑，取得較好的效果;平時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生利用生活中能得到的各種材料進(jìn)行小實(shí)驗(yàn)。
三、出勤方面：
本學(xué)期，每周8課時(shí)，都能上好每一節(jié)課，準(zhǔn)時(shí)到校上班，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極參加各種會(huì)議，認(rèn)真聽(tīng)課。作為一名普通的教師，我能認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí)，并做詳盡的記錄;平時(shí)參考成功教案結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)造性的備課，認(rèn)真開(kāi)展教育活動(dòng);積極參加校內(nèi)外活動(dòng)。幾年來(lái)，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒(méi)有因?yàn)閭€(gè)人的原因而耽誤工作。
四、成績(jī)與不足：
由于本人的不懈努力，取得了一定的成績(jī)，在今后的工作中，本人將會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做得更好。當(dāng)然，還存在這樣和那樣的不足，主要表現(xiàn)在以下兩點(diǎn)：
1、在教學(xué)工作中對(duì)學(xué)生的要求不夠嚴(yán)厲，對(duì)學(xué)生在掌握知識(shí)上有要求但沒(méi)有很有效的落實(shí)方法，致使不自覺(jué)的學(xué)生出現(xiàn)脫節(jié)狀況，對(duì)學(xué)習(xí)不能及時(shí)學(xué)有所得，就會(huì)逐漸出現(xiàn)成績(jī)滑落的現(xiàn)象。由于一些實(shí)際上的原因，與學(xué)生的接觸時(shí)間相對(duì)較少，與學(xué)生進(jìn)行交流的時(shí)間和渠道相對(duì)較少。今后的教學(xué)中，對(duì)學(xué)生要從頭到尾都充滿信心和信任，對(duì)學(xué)生要既要鼓勵(lì)也要鞭策。
篇4寫(xiě)作要點(diǎn)127人覺(jué)得有用
做一份好的總結(jié)，關(guān)鍵是要抓住重點(diǎn)，把一年的工作梳理清楚。比如開(kāi)頭部分，得先把背景說(shuō)一下，就是這一年教的是什么科目，帶的是哪個(gè)年級(jí)，班里的學(xué)生情況怎么樣，這些都是必要的鋪墊。如果學(xué)校有特別的要求或者活動(dòng)，也得提一提，這樣顯得全面。
接下來(lái)就是正文了，這部分主要是講具體工作。比如說(shuō)教學(xué)上的事情，課堂上用了哪些方法，效果如何，有沒(méi)有遇到困難，是怎么解決的，這些都要詳細(xì)記錄下來(lái)。還有跟家長(zhǎng)溝通的部分也很重要，有哪些家長(zhǎng)配合得好，有哪些地方需要改進(jìn)，都得寫(xiě)清楚。要是參加了什么教研活動(dòng)，學(xué)到了什么新東西，也別忘了寫(xiě)進(jìn)去，這能體現(xiàn)自己的專業(yè)成長(zhǎng)。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
總結(jié)的時(shí)候不能光說(shuō)自己干了多少事，還得反思一下。比如某些課程設(shè)計(jì)得不太合理，可能是因?yàn)閷?duì)教材理解得還不夠透徹，以后得加強(qiáng)這方面的能力。還有就是班級(jí)管理上，有些學(xué)生的行為習(xí)慣不太好，是不是平時(shí)的關(guān)注度不夠，這些問(wèn)題都需要認(rèn)真思考。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，字跡要工整，條理要清晰，不然看起來(lái)亂糟糟的就不好了。要是有表格或者圖表輔助說(shuō)明，那會(huì)更直觀一些。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著，可能會(huì)把“學(xué)生人數(shù)”寫(xiě)成“學(xué)生數(shù)量”，雖然意思差不多，但總感覺(jué)有點(diǎn)怪怪的。還有就是數(shù)字一定要核對(duì)好，千萬(wàn)別張冠李戴，不然領(lǐng)導(dǎo)看了會(huì)很頭疼。
總結(jié)，不是單純地羅列事情，而是要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都提煉出來(lái)。如果覺(jué)得自己寫(xiě)得不夠好，可以多看看同事的總結(jié)，借鑒一下他們的寫(xiě)法。不過(guò)要注意，每個(gè)人的情況都不一樣，不能照搬別人的格式，還是要結(jié)合自己的實(shí)際情況來(lái)寫(xiě)。
初中教師的年度個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇5】 1400字
回首這一學(xué)期來(lái)，本人按照教學(xué)計(jì)劃、新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)。雖然時(shí)間緊迫，使我們的課程進(jìn)度有些快，但我們卻如期完成教學(xué)任務(wù)。做到有計(jì)劃、有步驟地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)，并做好補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作。一個(gè)學(xué)期來(lái)，我在教學(xué)方面嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下。
一、扎實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作。
(1)課前備好課。
①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法，解決如何把自已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
(2)組織好課堂教學(xué)。關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，認(rèn)真做好每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)。課堂上講練結(jié)合，布置好作業(yè)。努力提高合格率，爭(zhēng)取較高優(yōu)秀率。
(3)課后做好輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
二、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。
在教學(xué)交流方面，我積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動(dòng)，我還走出校園，去長(zhǎng)城中學(xué)聽(tīng)課，開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，博采眾長(zhǎng)。同時(shí)，通過(guò)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，加深對(duì)教材的理解、教法的把握，提高課堂教學(xué)水平。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)《全日制義務(wù)教育初中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》。
有計(jì)劃地對(duì)有關(guān)基礎(chǔ)教育課程改革和實(shí)驗(yàn)教材的學(xué)習(xí)，了解課程標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)驗(yàn)教材編寫(xiě)的指導(dǎo)思想和特點(diǎn)。積極主動(dòng)的參與教改，并及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。
四、認(rèn)真搞好集體備課
通過(guò)集體備課，資源共享，優(yōu)化課堂教學(xué)。 對(duì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及教學(xué)方法，精心分析、討論，探討突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的思路和方法。
五、加強(qiáng)對(duì)尖子生的培養(yǎng)和對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。
我采取“抓兩頭，促中間”的教學(xué)策略。課堂上，對(duì)于一些有難度、有深度的問(wèn)題多讓尖子生回答。給他們拓展知識(shí)面，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。對(duì)于后進(jìn)生，采取了穩(wěn)定他們的學(xué)習(xí)情緒，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心和方法。 利用課余時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)，并利用同學(xué)之間的互助提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
這學(xué)期的教學(xué)工作緊張，忙碌，但卻很充實(shí)。無(wú)論在課堂教學(xué)中，還是在集體備課過(guò)程中，我都能感受到知識(shí)是活到老學(xué)到老。 通過(guò)一學(xué)期的努力，我相信，會(huì)取得優(yōu)異的令人滿意的成績(jī)的。
信息社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量!
初中教師的年度個(gè)人
篇5寫(xiě)作要點(diǎn)51人覺(jué)得有用
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，關(guān)鍵是要把這一年的工作情況梳理清楚。先列個(gè)提綱，把大的部分分出來(lái)，比如教學(xué)工作、班級(jí)管理、教研活動(dòng)之類的。每個(gè)部分都得具體到事例，不能光說(shuō)空話。比如教學(xué)工作這部分，就得寫(xiě)清楚帶了哪些課程，用了什么教材，學(xué)生反應(yīng)怎么樣，自己又學(xué)到了什么。
說(shuō)到班務(wù)管理，這個(gè)挺重要的。不僅要記錄日常事務(wù)，還得關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。有時(shí)候?qū)W生之間鬧矛盾，老師就得及時(shí)調(diào)解，別讓事情擴(kuò)大化。還有家長(zhǎng)溝通這塊，不能光發(fā)個(gè)信息就完事，得用心去交流，了解家長(zhǎng)的想法。
再說(shuō)教研活動(dòng)，這年頭，單打獨(dú)斗行不通啦。要積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)，多聽(tīng)同行的課，取長(zhǎng)補(bǔ)短。有時(shí)候聽(tīng)課的時(shí)候，記筆記是很必要的，但有些時(shí)候會(huì)漏掉一些細(xì)節(jié)，這就需要事后自己補(bǔ)充完整。另外，要是有機(jī)會(huì)的話，也可以主動(dòng)申請(qǐng)外出學(xué)習(xí)，開(kāi)闊眼界。
教學(xué)成果這一塊也不能忽略。除了學(xué)生的考試成績(jī)，還要看他們的綜合素質(zhì)有沒(méi)有提高。比如說(shuō)參加比賽獲獎(jiǎng)，或者在課堂上表現(xiàn)特別積極之類的事，都可以寫(xiě)進(jìn)去。不過(guò)，有的時(shí)候成績(jī)不理想，也不用太沮喪，畢竟教育是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。
還有一點(diǎn)要注意，總結(jié)里邊最好能提到一些改進(jìn)的地方。像是自己在教學(xué)方法上的不足，或者是對(duì)某些問(wèn)題的看法。當(dāng)然，寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候難免會(huì)有一些小問(wèn)題，比如句子不通順，用詞不當(dāng)之類的，但這都是正常的，只要不影響整體理解就行。
小編友情提醒：
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候態(tài)度要誠(chéng)懇，實(shí)事求是地反映自己的工作情況。不要夸大其詞，也不要藏著掖著。畢竟總結(jié)的目的就是為了讓領(lǐng)導(dǎo)了解你的工作狀態(tài)，同時(shí)也是對(duì)自己的一次反思。
2025初中教師年度工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇6】 550字
本年度，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針和政策。為人師表，樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)于律己，安教樂(lè)教，服從學(xué)校工作安排，對(duì)工作精益求精。
教學(xué)方面，本人不斷注重業(yè)務(wù)知識(shí)提高和知識(shí)更新，苦練教學(xué)基本功;鉆研新課標(biāo)，運(yùn)用靈活的教學(xué)方法，注重學(xué)生雙基和能力培養(yǎng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體作用，做到因材施教。積極參加教研活動(dòng)，能熟練的自制電教軟件，運(yùn)用電教手段輔助教學(xué)。
一年來(lái)，我積極服從學(xué)校工作安排，分管學(xué)校團(tuán)委工作、宣傳工作、電教工作、電子政務(wù)工作、留守兒童之家工作、信息上報(bào)等工作，并圓滿完成工作任務(wù)，除此之外，還擔(dān)任了九年級(jí)、七年級(jí)歷史和體育教學(xué)工作及班主任工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。在工作中，我不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進(jìn)課堂，注重學(xué)生的全面發(fā)展;認(rèn)真、耐心的教好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課，開(kāi)好每一次班會(huì)。天道酬勤，經(jīng)過(guò)努力，我所任教的七年級(jí)歷史、九年級(jí)歷史在片聯(lián)考中分別獲得第二名和第四名的好成績(jī)。我所帶的班級(jí)整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變，班風(fēng)正了，學(xué)風(fēng)濃了，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性有了很大提高，學(xué)生成績(jī)也取得了明顯進(jìn)步，在片期末統(tǒng)考中取得了語(yǔ)文第4名、英語(yǔ)第13名、政治第5名、歷史第2名的驕人戰(zhàn)績(jī)，受到了領(lǐng)導(dǎo)、同事和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
篇6寫(xiě)作要點(diǎn)111人覺(jué)得有用
對(duì)于從事教學(xué)工作的初中教師來(lái)說(shuō)，年度總結(jié)是很重要的一部分工作。這不僅是對(duì)自己一年工作的回顧，也是對(duì)未來(lái)規(guī)劃的重要依據(jù)。寫(xiě)好這樣的總結(jié)需要結(jié)合個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)背景，用具體的事例來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)。
首先，寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候要明確重點(diǎn)。很多人會(huì)糾結(jié)于要不要把所有事情都寫(xiě)進(jìn)去，其實(shí)沒(méi)有必要。關(guān)鍵是要突出那些對(duì)教學(xué)質(zhì)量提升有幫助的事情。比如，今年我嘗試了一種新的教學(xué)方法，這種方法讓學(xué)生們的參與度提高了不少。在總結(jié)這部分內(nèi)容時(shí)，應(yīng)該詳細(xì)描述這個(gè)方法的具體實(shí)施步驟，以及它帶來(lái)的積極變化。當(dāng)然，如果過(guò)程中遇到過(guò)一些困難，也得提一下，這樣顯得真實(shí)可信。
其次，關(guān)于成績(jī)部分，我覺(jué)得可以多用數(shù)據(jù)說(shuō)話。例如，今年班級(jí)平均分比去年提高了多少個(gè)百分點(diǎn)，或者是參加競(jìng)賽的學(xué)生中有幾個(gè)獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。這些具體的數(shù)字能讓領(lǐng)導(dǎo)一眼看出你的努力成果。不過(guò)有時(shí)候在列舉成績(jī)的時(shí)候，可能會(huì)因?yàn)槭韬雎┑粢恍┘?xì)節(jié)，比如忘了加上具體的年份，這就需要在寫(xiě)完后仔細(xì)檢查一遍。
再者，反思環(huán)節(jié)也很重要。作為老師，我們需要不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式。這里可以談?wù)勛约涸诮虒W(xué)過(guò)程中存在的不足之處，像是課堂管理上可能還有待加強(qiáng)的地方，或者是對(duì)學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)還不夠到位之類的。有時(shí)候?qū)懙竭@里，可能會(huì)因?yàn)榇朕o不當(dāng)而顯得有些消極，但這其實(shí)是正常的，只要態(tài)度誠(chéng)懇就好。
小編友情提醒：
關(guān)于未來(lái)計(jì)劃這部分，可以稍微展望一下下一年的工作方向。比如打算繼續(xù)深化某種教學(xué)模式的研究，或者是在校本課程開(kāi)發(fā)上有新的想法。需要注意的是，這里的設(shè)想不能太籠統(tǒng)，最好能列出幾個(gè)具體的行動(dòng)計(jì)劃，這樣才能顯示出你的認(rèn)真程度。偶爾在表述上可能會(huì)有點(diǎn)模糊不清，比如對(duì)某個(gè)目標(biāo)的描述稍顯寬泛，這需要在修改時(shí)加以調(diào)整。
