最新春季期班主任工作總結(jié)怎么寫 【篇1】1300字
最新春季期班主任工作總結(jié)
本學(xué)期我擔(dān)任的是xxx班的班主任，為了能更好地管理這個班，在平時的班主任工作中認(rèn)真謹(jǐn)慎的做好班級的常規(guī)管理工作和學(xué)生的思想教育工作。工作中有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)德育教育和學(xué)生思想教育
1、 班會課是我們進(jìn)行德育教育的主要陣地。平時利用班會課本課開展一些有教育意義的主題班會，對學(xué)生進(jìn)行正確的思想引導(dǎo)，理想教育和愛國教育等。
2、健全班級文化，利用墻報、黑板報進(jìn)行德育宣傳教育。加強(qiáng)學(xué)生的理想教育，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn) 理想。為了加強(qiáng)班級凝聚力，我還帶領(lǐng)他們經(jīng)常開展有意義的班隊活動，在活動中拉近彼此的距離，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。特別是在拔河比賽和校運會中，我們?nèi)wxxx班的同學(xué)能夠團(tuán)結(jié)奮斗，最終取得了好成績，這也說明了我們的班級是一個思想上進(jìn)的集體；在聽了優(yōu)秀教師的精彩培訓(xùn)課后，我在班級上也興起了學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的熱潮，現(xiàn)在基本上形成了只要是上班主任的課學(xué)生就先讀一次《弟子規(guī)》，以此教會學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做事，使學(xué)生的思想覺悟得到很大的提高。
3、班內(nèi)統(tǒng)一奮斗目標(biāo)，努力爭奪“文明班級”文明稱號，鼓勵學(xué)生爭做文明中學(xué)生。
4、經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心，穩(wěn)定他們的情緒，及時幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點，肯定進(jìn)步的同時指出缺點，督促其改正某些不良習(xí)氣，促使他們加強(qiáng)自我管理和糾正，不斷進(jìn)步。
5、每天堅持不定時的對學(xué)生來校情況和在校表現(xiàn)進(jìn)行檢查，特別的對嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律的學(xué)生的行為當(dāng)天就進(jìn)行處理，對當(dāng)事學(xué)生進(jìn)行了解情況，并對他們進(jìn)行思想教育。
6、堅持抓同學(xué)和班干對班級的雙軌管理，使其充分發(fā)揮互相監(jiān)督的作用。
7、堅持和各科任課老師不定期聯(lián)系，主動了解教學(xué)動態(tài)，并指導(dǎo)班干部配合教學(xué)開展活動和作好個別學(xué)生的思想工作。
8、堅持在生活上關(guān)心，在思想上嚴(yán)格要求學(xué)生，尤其是對落后學(xué)生的問題盡量在本班內(nèi)“消化”，解決，以免傷害他們的自尊心，使事態(tài)惡化。
二、加強(qiáng)家校聯(lián)系
采用多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系，經(jīng)常和家長交流學(xué)生的在校情況和在家里的`表現(xiàn)，讓家長們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用，使家庭教育參與到學(xué)校教育中來; 注重與各任課老師協(xié)調(diào)配合。
三、存在著不足:
應(yīng)動腦筋巧設(shè)計，運用多種途徑教育。從大的方面來說，班級管理的各種規(guī)章制度、實施辦法、參加學(xué)校、年級的各種活動、組織班級活動都需要我們動腦筋精心設(shè)計；從小的方面講，對學(xué)生的表揚、批評、鼓勵也需要我們動腦筋。而每當(dāng)我自己卻忽視了這一要點。所以以后要勤動腦，腦海里出現(xiàn)一個新念頭時,就要馬上把它記下來，并盡快付諸實施 。
總之，以上是我對一學(xué)年期班主任工作的總結(jié)。在兩年多的班主任工作中，我豐富了自己的管理經(jīng)驗。當(dāng)然，這除去自身的努力，還和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及辦公室所有的同事無私的關(guān)懷和幫助是分不開。我將以實際行動來證明我的工作能力，不斷前行。我將一如既往地用真誠對待事業(yè)，用愛心對待學(xué)生，用熱情對待生活，用正義對待人生。只要我們心中是真誠地為學(xué)生，為學(xué)生的健康成長而付出，一切都為提升學(xué)生生命狀態(tài)為出發(fā)點，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。
篇1寫作要點113人覺得有用
班主任工作千頭萬緒，每個學(xué)期都有不同的挑戰(zhàn)。寫總結(jié)時得想清楚到底哪些事最重要。比如這學(xué)期班級紀(jì)律好了不少，這個點就得提一提。還有學(xué)習(xí)情況，成績變化也是重點，特別是那些進(jìn)步明顯的同學(xué)，背后肯定下了不少功夫。
學(xué)生們的活動參與度也值得記錄。這學(xué)期學(xué)校搞了好幾次大型活動，咱們班表現(xiàn)都不錯。記得有一次拔河比賽，大家齊心協(xié)力拿了個第二名，這事就該寫進(jìn)去。平時班會開得怎么樣，主題是什么，效果如何，這些都是日常工作的體現(xiàn)。
跟家長溝通這塊也不能落下。現(xiàn)在通訊方便，微信群里經(jīng)常互動，遇到問題及時反饋。要是哪次家長會開得特別成功，也得記下來。不過有時候?qū)懙臅r候會漏掉一些細(xì)節(jié)，這就需要翻看之前的記錄了。比如有位家長反映孩子作業(yè)完成質(zhì)量不高，后來經(jīng)過家校配合有了改善，這樣的例子就很有代表性。
材料整理方面要細(xì)致。每次班里有什么大事小事，最好都記在一個專門的本子上。這樣到了寫總結(jié)的時候就不會手忙腳亂。不過有時候?qū)懼鴮懼蜁褧r間順序搞混，像把上個月的事當(dāng)成上上個月的，這就得仔細(xì)核對日期才行。
教學(xué)計劃執(zhí)行的情況也要回顧一下。看看有沒有按原計劃推進(jìn)，如果遇到調(diào)整，原因是什么。像某門課的教學(xué)進(jìn)度稍微滯后了一點，后來通過增加輔導(dǎo)時間彌補了回來，這種調(diào)整過程可以寫得詳細(xì)些。還有就是教學(xué)方法上的嘗試，像小組討論這種方式，效果到底如何，也得說清楚。
中學(xué)春季期班主任工作總結(jié)怎么寫【篇2】 900字
來二中實習(xí)半年，通過協(xié)助班主任工作與看辦公室其他班主任處理問題，真正的意識到班主任責(zé)任之大于工作不易。
作為班主任，不僅要把自己所教課程教好，還要把管理班級的任務(wù)做好。平時看班主任工作，真的替老師感到頭疼，要想把班主任工作做好是任重道遠(yuǎn)?！安恍写猴L(fēng)，難得春雨”世間之事，凡期望有個美好結(jié)局的，都需要有所準(zhǔn)備。學(xué)科教學(xué)需要備課，直擊學(xué)生靈魂的班主任工作更需要備課。
在實習(xí)期間，有幸參加了班級的家長會。家長會是學(xué)校教育與家庭教育相互溝通聯(lián)系的重要途徑，也是學(xué)生成長教育的重要組成部分。家長會的成功與否不僅關(guān)系學(xué)校教育的效率，更可能直接影響到學(xué)生在家庭中的生存狀態(tài)。因此，開好家長會，是我們每一位教育工作者的基本功。家長坐在一起，毫無拘束的暢談自己對孩子教育的認(rèn)識和理解，誠如此，我們的家長會便成功了一大半。感人心者，莫先乎情。家長會，不僅應(yīng)該是相親相愛的“談心會”，更應(yīng)該是幫家長鼓勵的“加油站”。所以引導(dǎo)家長樹立科學(xué)的教育觀是家長會的首要之義。
而且我認(rèn)為作為班主任，在對待學(xué)生的問題上需要謹(jǐn)慎。在對待學(xué)生表揚與批評上都要慎重，表揚也要有邊界?？涠唤虝?dǎo)致惡果，作為班主任，我們要認(rèn)識到，無論學(xué)生多么優(yōu)秀，該表揚時就要不吝惜表揚之詞。犯錯誤時，在尊重人和尊嚴(yán)的前提下，該批評、處罰的也絕對不會心軟、回避，一定要及時教育，防止出現(xiàn)嚴(yán)重后果。愛才喜歡優(yōu)秀學(xué)生，也許是老師們的天性。我們只有有意識的幫助個別學(xué)生戒掉渴求表揚的癮。給他們時間與空間，讓他們能夠?qū)ψ约旱奶熨x做出真實的評價，能夠更好地認(rèn)識自我，多從發(fā)展自身的角度出發(fā)思考問題。
所以作為班主任，我們不應(yīng)該僅僅從班級管理的功力目的出發(fā)去使用獎?wù)?，更?yīng)該從孩子的心靈成長需求出發(fā)，給孩子一枚快樂的獎?wù)?。作為班主任，要像呵護(hù)自己的孩子那樣關(guān)心每一個學(xué)生，善待每一個孩子。因為每一個孩子的心里都是單純而脆弱的。我們教育者的言行稍有不慎，就會給他們帶來永遠(yuǎn)無法彌補的傷痛。有人說：“你可以一輩子都不登山，但你心中一定要有座山，她使你往上爬，它使你總有個奮斗的方向，作為班主任也應(yīng)該有座山，努力去攀登，那山頂就是成功。
篇2寫作要點229人覺得有用
做班主任工作確實不容易，尤其是到了學(xué)期結(jié)束的時候，得好好整理一下這一段時間的工作情況。寫總結(jié)的時候，不能光想著把事情羅列出來，得有自己的想法，要把工作中遇到的問題、解決的辦法都寫進(jìn)去。
一開始得確定好總結(jié)的方向，比如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況怎么樣，班級紀(jì)律抓得如何，跟家長溝通的效果好不好。這些都是需要關(guān)注的重點。比如，這次期中考試成績出來了，咱們班的成績總體上比上個學(xué)期有所提高，這個進(jìn)步點就得提一提。還有，這段時間班里有幾個調(diào)皮的學(xué)生表現(xiàn)特別好，他們以前總是上課搗亂，現(xiàn)在能安靜聽講了，這事也得記下來，說說是什么原因讓他們改變了。
接著就是要把具體的事例拿出來，這樣寫起來才更有說服力。比如，有個學(xué)生平時作業(yè)完成得很差，后來我找他談了一次話，了解了他的家庭情況，知道他家里父母忙于生意沒時間管他，我就鼓勵他自己管理自己的學(xué)習(xí)，還幫他制定了一個學(xué)習(xí)計劃。經(jīng)過一段時間的努力，他的成績真的提高了。這樣的例子寫進(jìn)去，別人看了就知道你是用心在做班主任工作的。
寫總結(jié)的時候也要注意一些細(xì)節(jié)。有時候，老師可能因為太忙，忘記記錄一些重要的事情，導(dǎo)致總結(jié)寫得不完整。這就需要平時養(yǎng)成記錄的習(xí)慣，把每天發(fā)生的事情記在一個本子上，到寫總結(jié)的時候就不會遺漏太多東西。還有，寫總結(jié)的時候要注意分段，一段一段地寫，不要一大段文字堆在一起，那樣看起來就顯得很亂。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候，語言要真實，不能夸大其詞。比如，不能說自己每天都在加班加點地工作，其實只是偶爾晚走了一會兒。這種虛夸的話會讓別人覺得不真誠。還有，表揚學(xué)生的時候也不能太過頭，要實事求是，不然會顯得不自然。
寫總結(jié)的時候，最好能結(jié)合一些數(shù)據(jù)來說明問題。比如，這個學(xué)期咱們班參加學(xué)校的各項活動，獲得了幾個獎項，這些都可以寫進(jìn)去。還有，學(xué)生的出勤率、課堂參與度這些數(shù)據(jù)也可以體現(xiàn)班級管理的效果。不過呀，有時候數(shù)字記不清楚，就只能大概估計一下，這倒也不是什么大問題。
年春季期班主任工作總結(jié)怎么寫【篇3】 1400字
____年春季學(xué)期四年級班主任工作總結(jié)
____年度春季學(xué)期四年級班主任工作總結(jié)
這學(xué)期我擔(dān)任四年級的班主任工作，為了使每一位學(xué)生都得到全面健康的發(fā)展，我在這學(xué)期中做了如下幾項工作：
一、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
這是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級工作的重點。教育他們從熱愛自己的班級和學(xué)校開始，熱愛自己的祖國，增強(qiáng)他們的集體觀念，培養(yǎng)他們的高尚情操，我堅持按照德育的方法和原則，動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒，本學(xué)期還開展了“小手拉大手，志愿迎大運”等主題班會，讓全班學(xué)生人人參與這些活動。
二、重視班干部的培養(yǎng)。
（1）選拔培養(yǎng)班干部在班干部的產(chǎn)生過程中，我認(rèn)為教師的包辦代替，必定會使班干部失去群眾基礎(chǔ)，給日后的工作帶來不必要的困難，是不可取的，因此，在本學(xué)期中，我繼續(xù)采用班干部競爭上崗制度，被競選上的班干部在工作中要接受全體同學(xué)的監(jiān)督，定期對自己的工作進(jìn)行述職，讓學(xué)生進(jìn)行民主評議，考核其所做的工作是否符合他對自身的要求和對同學(xué)所做的承諾。從中擇優(yōu)錄取，來提高班干部的素質(zhì)。實踐證明，在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生的班干部?*ぷ髂芰馱鶉渦畝己芮?，得禂囁同学脡q男湃魏陀禱ぃ?a href='/' target='_blank' title='小編'>小編具有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
（2）增強(qiáng)班級的凝聚力，為了提高學(xué)生的集體意識，我在本學(xué)期組織了四人小組的互幫互學(xué)活動，好成績幫助差的學(xué)生，中下生有了同學(xué)的幫助，他的機(jī)會就多了，因此學(xué)生們參與活動的積極性很高。
在活動中，學(xué)習(xí)上好生帶差生，紀(jì)律上互相提醒，勞動生活上互相幫助。同時組織學(xué)生積極參加學(xué)校的一切活動，如冬季長跑運動、校內(nèi)班級籃球比賽等活動，通過活動，加強(qiáng)了同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)結(jié)意識，在班級中形成了團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為學(xué)生喜愛的大家庭。
三、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，常常利用班會課和午間活動時間對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性教育，讓學(xué)生有明確有學(xué)習(xí)目的，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，來提高學(xué)習(xí)的成績，回報父母的養(yǎng)育之恩。
四、關(guān)心學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
要對學(xué)生全面負(fù)責(zé)。不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí)，更要關(guān)心學(xué)生的身心健康。因此我常常走入學(xué)生中間去了解學(xué)生，了解學(xué)生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生要有健康的人生態(tài)度，讓他們學(xué)會關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，從我做起，從身邊的小事做起，正確認(rèn)識自我，建立正確的人生觀，引導(dǎo)學(xué)生開展有益的科技活動和文化活動，及社會實踐活動等。
五、密切聯(lián)系科任老師和家長，建立豐富的管理方法：
我僅憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑，我高度重視，確保會議質(zhì)量，盡量與家長取得共識。充分調(diào)動了家長的積極性，配合學(xué)校教育
好孩子。通過電話、家訪、面談等形式及時和家長溝通，通過觀察、談心、干部和同學(xué)之間互相監(jiān)督匯報建立起豐富的管理方法，隨時掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動向。
通過以上工作，本班學(xué)生在本學(xué)期里紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有較大轉(zhuǎn)變，當(dāng)然，也存在著的許多不足的地方。有時脾氣急燥，做事比較武斷，在今后的班主任工作中，還必須虛心向有經(jīng)驗的教師請教，取長補短，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以求做到更好。
篇3寫作要點68人覺得有用
班主任的工作總結(jié)寫起來得心應(yīng)手，但也不是那么簡單。每年春季學(xué)期結(jié)束，總得有個交代，這總結(jié)要是寫不好，領(lǐng)導(dǎo)看了心里沒譜，家長也不踏實。所以，寫總結(jié)的時候，得從實際出發(fā)，把工作情況說清楚。
開頭這部分挺關(guān)鍵，得把這段時間做了啥工作概述一下，比如班級管理，學(xué)生思想教育，還有和家長溝通的情況。這部分不用太復(fù)雜，但得讓別人明白你干了什么。比如，某段時間組織了一次家校聯(lián)誼活動，那就得提到這個事，要是活動效果不錯，還可以說說具體表現(xiàn)，像提升了家長參與度之類的。不過這里頭要注意，別光顧著堆砌數(shù)字和事件，得有點兒深度，說明下為啥這么做，目的達(dá)到了沒有。
接著就該講工作中遇到的問題了。每個班都有特殊的情況，有些孩子調(diào)皮搗蛋，有些成績不理想，這些問題都得提出來。比如，有個別學(xué)生總是不按時交作業(yè)，這肯定會影響學(xué)習(xí)成績。這時候就得想對策，看看能不能通過小組互助的方式改善這個問題。當(dāng)然，不是所有問題都能馬上解決，這沒關(guān)系，只要態(tài)度積極就行。但這里有個小地方需要注意，有時候會忘記提到問題背后的原因，這就容易讓人覺得總結(jié)流于表面。
還有一個重點就是總結(jié)工作經(jīng)驗。每個班主任都有自己的一套方法，比如有的老師特別注重學(xué)生的日常行為習(xí)慣培養(yǎng)，有的則更關(guān)注心理輔導(dǎo)。把自己的經(jīng)驗寫下來很重要，尤其是那些行之有效的小技巧，比如怎么處理突發(fā)狀況，或者怎樣調(diào)動學(xué)生積極性。不過，有時候會因為疏忽，把一些重要的細(xì)節(jié)給漏掉，比如某個成功的案例沒有詳細(xì)描述，這就可能影響總結(jié)的質(zhì)量。
最后別忘了提到下階段的打算。畢竟總結(jié)不是為了回顧過去就完事了，還得為將來做打算?？梢哉?wù)劷酉聛淼哪繕?biāo)，比如希望提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，或者加強(qiáng)家校合作。至于具體的措施，可以根據(jù)實際情況來定，不一定非要面面俱到，但至少得有那么幾點明確的方向。不過，有時候?qū)懙竭@里容易忘掉結(jié)合實際情況，寫得太空泛，這樣就失去了總結(jié)的意義。
2025年春季期班主任跟崗總結(jié)怎么寫【篇4】 1600字
每天的課程始于早讀，作為班主任的我們一定要準(zhǔn)時，給學(xué)生做好帶頭作用，引導(dǎo)學(xué)生充分利用早讀時間讀書，協(xié)助其他科老師早讀；組織學(xué)生排隊做早操，組織課間活動并盡可能融入其中；指導(dǎo)學(xué)生排隊去飯?zhí)贸栽绮?；發(fā)動班干部一起進(jìn)行班級和宿舍紀(jì)律的整頓，要求值日生搞好班級及公共地段衛(wèi)生，及時檢查等等
二、班集體組織與建設(shè)：
我剛開始跟的是小學(xué)五年級4班的班主任曾廣梭老師，她是一位非常令人敬重的而且非常有經(jīng)驗的班主任，雖然我沒有機(jī)會參與到這個班的班干部選拔，但我卻觀察到了這個班的紀(jì)律非常的好，其中我有像曾老師請教她當(dāng)初是怎樣選拔班干部的，知道了班里的班干部并不是都是成績好的學(xué)生，我們要善于發(fā)覺那些成績不是很優(yōu)秀的學(xué)生的優(yōu)點，善于發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生班級組織能力。一個班級是否有一支健全、具有良好素質(zhì)和較強(qiáng)能力的班干部隊伍,及時衡量班集體水準(zhǔn)的重要標(biāo)準(zhǔn),也是開展班級工作,建設(shè)一個良好班集體的重要條件。一支強(qiáng)大的隊伍能夠引領(lǐng)著一個班級向更好的方向發(fā)展，這點在我剛來師范附小實習(xí)的第一個星期接任六一班的時候深有體會，首先從英語早讀開始，其中一個英語課代表在帶讀的時候，邊帶讀邊跟其他同學(xué)玩耍，連帶影響其他學(xué)生，整個班級的早讀就顯得懶散極了。在自習(xí)的時候，我注意到了整個班的學(xué)習(xí)氛圍不好，包括學(xué)生班干部在也在開小猜，根本就沒有起到帶好頭的作用，所以我馬上向班主任反映班里的這種情況。首先我把英語課代表叫出來教育了一番，所以在往后的早讀他的認(rèn)真也帶動了班里其他同學(xué)認(rèn)真的讀書，我們也把整個班干部隊伍整頓和教育一番，給他們分析了他們的行為會對班級造成的影響和明確了他們的職責(zé)，他們也意識到了自己沒起到好的帶頭作用。從那以后，我注意到了整個班的學(xué)習(xí)氛圍逐漸好起來了。再回到五四班，曾老師對班干部的培養(yǎng)也是很注重的，因為有班干部的協(xié)作管理班級會起到事半功倍的作用。在對于班集體組織與建設(shè)這方面，我的導(dǎo)師們給了我一些非常值得借鑒的東西：（一）營造體現(xiàn)新課程的班級文化氛圍，為學(xué)生創(chuàng)建良好的而且有利于學(xué)生身心發(fā)展的班級氛圍；(二)建立適應(yīng)新課程的班級活動形式，應(yīng)新課程的要求，一個班級的組織要有活力，在形式各樣的活動中培養(yǎng)學(xué)生的各種能力；（三）創(chuàng)辦突出新課程的班級建設(shè)特色，不同的班集體會有與其他班不同的表現(xiàn)，所以作為班主任要細(xì)心觀察班里學(xué)生的特長，組織富有班級特色的活動。
三、班級活動的組織
在跟崗的這段時間里，我有幸參與了班級春游活動組織以及六一班級活動的組織。班級春游活動之前，班主任需要做的準(zhǔn)備必須充足，如制定活動方案計劃，對學(xué)生進(jìn)行分組，協(xié)助每組進(jìn)行各人工作分配，制定活動注意事項，活動過程中的紀(jì)律維持，學(xué)生的安全保障措施，活動過程的矛盾調(diào)解，活動結(jié)束后的紀(jì)律組織及衛(wèi)生清潔等等。
節(jié)日班級活動的組織，如六一兒童節(jié)活動的組織，我們看似簡單的班級活動其實幕后所做的工作很多也很瑣碎，不同的班級有不同的活動，首先我們要收集班集體意見來制定相應(yīng)的具體的活動方案，然后再根據(jù)設(shè)想的活動方案進(jìn)行準(zhǔn)備。六一兒童節(jié)除了戶外活動外，我們班主任還可以根據(jù)班內(nèi)學(xué)生喜好組織一些比賽活動，如歌唱比賽、朗誦比賽，講故事比賽等等。還可以進(jìn)行小食會或是讓學(xué)生自愿展示特長，開展室內(nèi)活動可以更好的控制班級紀(jì)律。
總之，無論在舉行戶內(nèi)或戶外活動，我們都需注意紀(jì)律的掌控和學(xué)生人生安全，充分發(fā)揮班干部的作用。
四、平等看待班里優(yōu)等生和差等生，特別教育關(guān)心班里問題學(xué)生
班主任對待班里的每一個學(xué)生都要平等地對待，不要帶著有色眼光去看待差等生，引導(dǎo)優(yōu)等生去輔助差生學(xué)習(xí)，了解差生的具體情況，幫助他們尋找合適自己的學(xué)習(xí)方法，幫助他們明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以提高他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)效率。對于班里的問題學(xué)生，我們班主任要做的不是放棄或是一味去責(zé)怪他們，而是努力去靠近他們，去了解他們的具體情況，找他們談話，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行電話家訪他們的父母，結(jié)合家庭教育和學(xué)校教育，讓他們愛上學(xué)校，愛上學(xué)習(xí)。
篇4寫作要點99人覺得有用
班主任的工作涉及方方面面，每個學(xué)期結(jié)束時都需要寫一份總結(jié)，這既是對自己工作的回顧，也是對未來計劃的鋪墊。寫總結(jié)的時候，要特別注意把工作重點和細(xì)節(jié)交代清楚，尤其是那些關(guān)鍵性的進(jìn)展和問題。比如班級紀(jì)律管理，可以從學(xué)生的表現(xiàn)入手，講一講有哪些同學(xué)進(jìn)步了，哪些地方還有不足，然后提出改進(jìn)措施。
在寫總結(jié)時，可以先把平時積累的筆記拿出來看看，特別是那些重要的會議記錄和活動方案。這樣既能保證內(nèi)容全面，又能避免遺漏重要事項。比如上個學(xué)期組織的幾次主題班會，不僅需要提到班會的主題和目的，還要說說學(xué)生們參與的積極性如何，最后達(dá)到了什么樣的效果。如果能附上一些照片或者學(xué)生的反饋意見就更好了，這會讓總結(jié)看起來更有說服力。
寫總結(jié)的時候，要注意語言的準(zhǔn)確性。有些時候可能會因為趕時間而匆匆忙忙地寫完，結(jié)果就會出現(xiàn)一些小問題。比如數(shù)字寫錯了，或者把某個人的名字寫成另一個同音字。這種情況雖然不大可能影響到整體的效果，但畢竟不太專業(yè)。所以寫的時候還是要多檢查幾遍，確保沒有明顯的錯誤。
書寫注意事項：
總結(jié)里最好能包含一些具體的例子。比如某個學(xué)生從一開始的調(diào)皮搗蛋，到最后成為班里的榜樣人物，這樣的轉(zhuǎn)變過程就可以作為一個亮點寫進(jìn)去。通過這樣的實例，不僅能展示出自己的教育成果，也能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的用心程度。而且，具體的事例往往比空洞的描述更有感染力。
還有就是，寫總結(jié)的時候，別忘了把工作中遇到的問題也寫出來。比如，有的學(xué)生總是不按時交作業(yè)，這是為什么？是家庭原因還是個人習(xí)慣問題？針對這些問題，自己采取了哪些措施？有沒有收到預(yù)期的效果？這些都是值得深思的地方。只有把問題擺出來，才能更好地找到解決辦法。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時候，盡量保持條理清晰?？梢杂煤唵蔚臉?biāo)題或者小標(biāo)題來分塊，這樣既方便自己整理思路，也讓別人閱讀起來更加輕松。比如可以分成“德育工作”、“教學(xué)工作”、“家校溝通”這幾個部分，每個部分再詳細(xì)展開。這樣一來，整個總結(jié)就顯得井井有條，不會顯得雜亂無章。
春季期班主任跟崗總結(jié)怎么寫【篇5】 2050字
從四月中旬到現(xiàn)在，我在師范附小跟崗了差不多3個月的時間，對于跟崗班主任這個名詞從陌生到熟悉，在這段時間我從小學(xué)班主任跟崗轉(zhuǎn)到初中跟崗，雖然小學(xué)班主任任務(wù)跟初中班主任有些任務(wù)不一樣，但我還是能夠適應(yīng)的，這多虧了領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師的教導(dǎo)。以下是我這段時間在跟崗期間對于班主任這份工作的總結(jié)。以下是我的班主任跟崗總結(jié)：
一、班主任每日常規(guī)工作
早讀、早操或課間活動、早午餐、眼保健操、班級紀(jì)律、宿舍紀(jì)律、班級衛(wèi)生、學(xué)生放學(xué)、學(xué)生值日……
每天的課程始于早讀，作為班主任的我們一定要準(zhǔn)時，給學(xué)生做好帶頭作用，引導(dǎo)學(xué)生充分利用早讀時間讀書，協(xié)助其他科老師早讀；組織學(xué)生排隊做早操，組織課間活動并盡可能融入其中；指導(dǎo)學(xué)生排隊去飯?zhí)贸栽绮?；發(fā)動班干部一起進(jìn)行班級和宿舍紀(jì)律的整頓，要求值日生搞好班級及公共地段衛(wèi)生，及時檢查等等
二、班集體組織與建設(shè)：
我剛開始跟的是小學(xué)五年級4班的班主任曾廣梭老師，她是一位非常令人敬重的而且非常有經(jīng)驗的班主任，雖然我沒有機(jī)會參與到這個班的班干部選拔，但我卻觀察到了這個班的紀(jì)律非常的好，其中我有像曾老師請教她當(dāng)初是怎樣選拔班干部的，知道了班里的班干部并不是都是成績好的學(xué)生，我們要善于發(fā)覺那些成績不是很優(yōu)秀的學(xué)生的優(yōu)點，善于發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生班級組織能力。一個班級是否有一支健全、具有良好素質(zhì)和較強(qiáng)能力的班干部隊伍,及時衡量班集體水準(zhǔn)的重要標(biāo)準(zhǔn),也是開展班級工作,建設(shè)一個良好班集體的重要條件。一支強(qiáng)大的隊伍能夠引領(lǐng)著一個班級向更好的方向發(fā)展，這點在我剛來師范附小實習(xí)的第一個星期接任六一班的時候深有體會，首先從英語早讀開始，其中一個英語課代表在帶讀的時候，邊帶讀邊跟其他同學(xué)玩耍，連帶影響其他學(xué)生，整個班級的早讀就顯得懶散極了。在自習(xí)的時候，我注意到了整個班的學(xué)習(xí)氛圍不好，包括學(xué)生班干部在也在開小猜，根本就沒有起到帶好頭的作用，所以我馬上向班主任反映班里的這種情況。首先我把英語課代表叫出來教育了一番，所以在往后的早讀他的認(rèn)真也帶動了班里其他同學(xué)認(rèn)真的讀書，我們也把整個班干部隊伍整頓和教育一番，給他們分析了他們的行為會對班級造成的影響和明確了他們的職責(zé)，他們也意識到了自己沒起到好的帶頭作用。從那以后，我注意到了整個班的學(xué)習(xí)氛圍逐漸好起來了。再回到五四班，曾老師對班干部的培養(yǎng)也是很注重的，因為有班干部的協(xié)作管理班級會起到事半功倍的作用。在對于班集體組織與建設(shè)這方面，我的導(dǎo)師們給了我一些非常值得借鑒的東西：（一）營造體現(xiàn)新課程的班級文化氛圍，為學(xué)生創(chuàng)建良好的而且有利于學(xué)生身心發(fā)展的班級氛圍；(二)建立適應(yīng)新課程的班級活動形式，應(yīng)新課程的要求，一個班級的組織要有活力，在形式各樣的活動中培養(yǎng)學(xué)生的各種能力；（三）創(chuàng)辦突出新課程的班級建設(shè)特色，不同的班集體會有與其他班不同的表現(xiàn)，所以作為班主任要細(xì)心觀察班里學(xué)生的特長，組織富有班級特色的活動。
三、班級活動的組織
在跟崗的這段時間里，我有幸參與了班級春游活動組織以及六一班級活動的組織。班級春游活動之前，班主任需要做的準(zhǔn)備必須充足，如制定活動方案計劃，對學(xué)生進(jìn)行分組，協(xié)助每組進(jìn)行各人工作分配，制定活動注意事項，活動過程中的紀(jì)律維持，學(xué)生的安全保障措施，活動過程的矛盾調(diào)解，活動結(jié)束后的紀(jì)律組織及衛(wèi)生清潔等等。
節(jié)日班級活動的組織，如六一兒童節(jié)活動的組織，我們看似簡單的班級活動其實幕后所做的工作很多也很瑣碎，不同的班級有不同的活動，首先我們要收集班集體意見來制定相應(yīng)的具體的活動方案，然后再根據(jù)設(shè)想的活動方案進(jìn)行準(zhǔn)備。六一兒童節(jié)除了戶外活動外，我們班主任還可以根據(jù)班內(nèi)學(xué)生喜好組織一些比賽活動，如歌唱比賽、朗誦比賽，講故事比賽等等。還可以進(jìn)行小食會或是讓學(xué)生自愿展示特長，開展室內(nèi)活動可以更好的控制班級紀(jì)律。
總之，無論在舉行戶內(nèi)或戶外活動，我們都需注意紀(jì)律的掌控和學(xué)生人生安全，充分發(fā)揮班干部的作用。
四、平等看待班里優(yōu)等生和差等生，特別教育關(guān)心班里問題學(xué)生
班主任對待班里的每一個學(xué)生都要平等地對待，不要帶著有色眼光去看待差等生，引導(dǎo)優(yōu)等生去輔助差生學(xué)習(xí)，了解差生的具體情況，幫助他們尋找合適自己的學(xué)習(xí)方法，幫助他們明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以提高他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)效率。對于班里的問題學(xué)生，我們班主任要做的不是放棄或是一味去責(zé)怪他們，而是努力去靠近他們，去了解他們的具體情況，找他們談話，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行電話家訪他們的父母，結(jié)合家庭教育和學(xué)校教育，讓他們愛上學(xué)校，愛上學(xué)習(xí)。
五、制定班規(guī)
沒有規(guī)矩，不成方圓。所以想要建設(shè)良好的班集體，班主任一定要制定合適本班的具體班規(guī)以約束班里的不良行為，從小培養(yǎng)他們遵守、、紀(jì)律的意識。對于班里的不良行為我們要及時進(jìn)行教育，對于班里好的行為我們要提倡和獎勵。
在當(dāng)教師的這條路上，我們注定與班主任這個詞有著不可磨滅的緣分，要想做一名班主任容易，但要想做一名讓學(xué)生愛戴尊敬的班主任是一件循序漸進(jìn)而艱巨的任務(wù)，要想一蹴而就那是不可能，我們要不斷地學(xué)習(xí)、不斷地反思，反復(fù)琢磨，我們才會有進(jìn)步，有突破。
篇5寫作要點210人覺得有用
做班主任工作的時候，尤其是春季學(xué)期這種特殊階段，總結(jié)確實挺重要的。寫總結(jié)不是單純地羅列事情，而是要把事情梳理清楚，把關(guān)鍵點提煉出來。開頭部分得先把背景說一下，像是這一學(xué)期的任務(wù)目標(biāo)是什么，學(xué)校安排了哪些活動，這些都是背景材料。
比如，春季學(xué)期一開始，班級管理的重點肯定放在學(xué)生的思想教育上。班會上多次強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的重要性，這當(dāng)然是為了讓學(xué)生們能集中精力學(xué)習(xí)。在這個過程中，有些學(xué)生可能表現(xiàn)特別突出，有些則需要多關(guān)注。這部分內(nèi)容可以寫得詳細(xì)一點，比如某某同學(xué)進(jìn)步明顯，某某同學(xué)情緒波動較大，都需要記錄下來。寫的時候要注意順序，從整體到具體，這樣條理會清晰一些。
書寫注意事項：
教學(xué)方面的總結(jié)也很重要。老師們的教學(xué)方法各有特色，有的偏重理論講解，有的喜歡互動討論。作為班主任，得觀察并記錄這些情況。如果某個老師的課堂氣氛活躍，學(xué)生參與度高，這就是一個亮點。要是發(fā)現(xiàn)某些科目成績普遍偏低，那就要反思是不是教學(xué)方式出了問題。這里的關(guān)鍵在于實事求是，把事實擺出來，至于原因分析可以簡略帶過。
還有一些細(xì)節(jié)需要注意。比如家校溝通這塊，家長會開得怎么樣，反饋如何，這些都值得記錄。還有班級里的各種活動，像春游、讀書分享會之類的，都要提到。寫這些內(nèi)容的時候，盡量用客觀的語言，避免主觀評價。如果某次活動效果很好，可以說“得到了家長和學(xué)生的廣泛認(rèn)可”，而不是直接說“大家都很滿意”。
還有就是數(shù)據(jù)部分。統(tǒng)計數(shù)據(jù)能讓總結(jié)更有說服力。像考試成績的平均分、及格率、優(yōu)秀率，這些都可以列入總結(jié)。不過寫數(shù)據(jù)的時候別忘了標(biāo)注時間范圍，不然容易讓人搞混。例如，“本學(xué)期期末考試平均分為xx分，較上學(xué)期提高了x個百分點?！边@樣的表達(dá)就比較規(guī)范。
寫總結(jié)的時候也容易出現(xiàn)一些小問題。比如有時候會忘記檢查格式，導(dǎo)致排版亂七八糟。還有就是有時候?qū)懙锰?，把時間寫錯了，比如把“三月”寫成“五月”。這種事情雖然不大，但還是會影響整體效果。所以寫完之后最好能多看幾遍，確保沒有明顯的錯誤。
春季期班主任個人工作總結(jié)怎么寫【篇6】 2000字
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，又到了一學(xué)期的尾聲，現(xiàn)將本學(xué)期的教育教學(xué)工作簡單總結(jié)如下：
一、擔(dān)任的工作
本學(xué)期我擔(dān)任五一班的班主任，五一班的數(shù)學(xué)課和品德課，以及一年級兩個班的體育。下面對各項工作完成情況做以下說明。
二、完成工作情況
（一）班主任工作
我從四年級時接手這個班，兩年的時間我對班上學(xué)生的基本情況有比較深入的了解。針對這個班集體榮譽感不強(qiáng)，紀(jì)律渙散，學(xué)風(fēng)不濃等問題作了以下工作：
1.選拔培養(yǎng)班干部
本學(xué)期的班干部選拔和任命，我同上學(xué)期一樣采用學(xué)生推舉、自薦和班主任考察等方式進(jìn)行。真正選出責(zé)任心強(qiáng)、自身素質(zhì)高的學(xué)生擔(dān)任班干部，并定期輪換，以便讓更多優(yōu)秀的學(xué)生參與班級管理。
2.注重學(xué)生的品德教育
我以品德課和班會課為主陣地，加強(qiáng)對學(xué)生的品德教育。我經(jīng)常動情的對孩子們講誠信故事，孝親故事和美德故事，讓這些孩子們在濃濃的氛圍中受到良好的熏陶。
我不光言傳，而且更喜身教。我真誠的對待學(xué)生，尊重、愛護(hù)、幫助他們，還常不經(jīng)意地?fù)炱鸬厣系睦?，為他們樹立榜樣?/p>
3.重視對學(xué)生的安全教育
在安全教育方面，我勤嘮叨，常叮嚀，根據(jù)季節(jié)特征和突發(fā)情況不厭其煩的對學(xué)生進(jìn)行安全教育。早晨一進(jìn)教室，首先清點學(xué)生人數(shù)，觀察學(xué)生的健康狀態(tài)，及時做好登記。其次，利用班會課對學(xué)生進(jìn)行有針對性的安全教育，并及時填好《安全教育記錄卡》。經(jīng)過我的教育，學(xué)生的安全意識有了增強(qiáng)，一學(xué)期無安全事故發(fā)生。
4.少先隊活動
作為中隊輔導(dǎo)員，配合大隊部組織學(xué)生參與各項少隊活動。本學(xué)期學(xué)生每月辦一期黑板報，召開中隊會，組織學(xué)生到校外參加“雙創(chuàng)”實踐活動，效果良好。
5.建立與家長的聯(lián)系
通過走訪、校訊通、召開家長會等形式與家長取得聯(lián)系，交流學(xué)生的在校表現(xiàn)情況，爭取家長的支持配合，形成教育的合力。
（二）教學(xué)工作
我深知作為教師，要想給學(xué)生一碗水，自己必須有源源不斷的活水。因此，我注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?？臻e時間，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，鉆研教材，上網(wǎng)觀看優(yōu)秀教學(xué)視頻，積極參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，不斷更新自己的教育教學(xué)理念。在教學(xué)中遇到難題，虛心請教有經(jīng)驗的老師或真上網(wǎng)查找相關(guān)資料。上課之前，我都做好準(zhǔn)備。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。
先說數(shù)學(xué)教學(xué)，由于我已帶過這個班一年，學(xué)生的知識基礎(chǔ)我都比較熟悉，所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是教學(xué)工作的重頭戲，我們班上聰明好學(xué)的同學(xué)有幾個，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱成績低下的學(xué)生卻有十多個。對于后進(jìn)生（大多是留守兒童），我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進(jìn)步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們'看扁'，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)的非常的踴躍，我讓他們組成'一幫一'小組，提出目標(biāo)，指導(dǎo)方法，并對表現(xiàn)突出的小組長表揚獎勵，培優(yōu)輔差工作整體進(jìn)展良好，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也得到了不同程度的提升。
再說體育教學(xué)，由于一年級學(xué)生人數(shù)多，年齡小，教學(xué)起來比較辛苦，有時連續(xù)幾天上課嗓子都喊啞了，即便如此，我也沒有放松對學(xué)生的要求，認(rèn)真對待每一節(jié)課，力爭做到每節(jié)課都有新內(nèi)容，一學(xué)期下來，學(xué)生的體育素養(yǎng)得到了很好的提高。
（三）生活方面
我不光踏踏實實地做好分內(nèi)之事，而且見到不平之事主動出手，干工作默默無聞，講求多干少說。真誠待人，與人為善。所作所為無愧于心！
三、幾點收獲
在班主任工作中，我認(rèn)為對學(xué)生無私的關(guān)愛是教育的前提。教師對學(xué)生細(xì)致入微的關(guān)愛會讓學(xué)生感受到溫暖，就會促使“親其師”，進(jìn)而“信其道”，才能取得教育的效果。其次，教育中要講方法，動之以情，曉之以理。再次，要給學(xué)生鍛煉的機(jī)會，不要事事包辦，事事操心，有時可故意的懶一點，讓班干部發(fā)揮作用。第四教師要注重對學(xué)生的激勵，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的信心。
教學(xué)工作中，教師一定要熟悉教材，課前充分備課，課堂上要采用多種多樣的教學(xué)方法，語言要生動，才能抓住學(xué)生的注意力。課后對個別學(xué)困生要開小灶，進(jìn)行“一對一”的輔導(dǎo)，做好了后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，才能全面提高教學(xué)質(zhì)量。
四、存在的問題
在總結(jié)成績的同時，我也深刻反思，我認(rèn)為本學(xué)期還有很多方面做得不夠好。
1.人際交往方面，說話不注重方式方法，往往好心付出卻收不到好的效果。
2.對待個別調(diào)皮學(xué)生失去耐心，教育方法簡單粗暴，學(xué)生進(jìn)步不明顯。
3.雖然也重視與家長的溝通，但由于時間緊，與家長聯(lián)系的次數(shù)比上學(xué)期少了很多，家長配合方面效果不理想。
五、努力方向
下一學(xué)年我要付出更多精力用于學(xué)生的教育教學(xué)工作，在班級管理中更多一些細(xì)致，耐心和尊重，課堂中更多一些方法和活力，讓學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)的教育，體驗學(xué)習(xí)的幸福和快樂。在生活中，要多一些寬容，多一些付出，少一些計較，和諧與同事的關(guān)系。力爭做一個有幸福感的教師！
篇6寫作要點250人覺得有用
春季學(xué)期班主任的工作總結(jié)其實挺講究技巧的，不少老師一開始會有點摸不著頭腦。先得把這段時間內(nèi)班級的整體表現(xiàn)梳理清楚，像是學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，課堂紀(jì)律如何，還有班風(fēng)建設(shè)啥的。我以前帶班的時候，就習(xí)慣從幾個關(guān)鍵點入手，比如每個月開個小型座談會，聽聽學(xué)生們的想法，也問問任課老師的反饋，這樣就能大致掌握班級動態(tài)。
記得有一次整理材料時，我就發(fā)現(xiàn)有些細(xì)節(jié)沒記錄全，結(jié)果后來寫總結(jié)的時候差點漏掉重要部分。所以建議大家平時多留心，別等到月底才臨時抱佛腳。特別是那些突發(fā)事件，比如某個學(xué)生突然情緒低落，或者是集體活動中遇到的問題，最好能及時記下來，到時候?qū)懣偨Y(jié)就有東西可寫了。
寫總結(jié)的時候別光顧著堆砌數(shù)據(jù)和成績，也要適當(dāng)提到一些存在的問題。比如這次期末考試成績整體還可以，但有幾個科目進(jìn)步不大，這就需要深入分析原因了。我曾經(jīng)碰到過一個情況，有位同學(xué)成績一直提不上去，找他談了好幾次也沒太大改善。后來我才意識到，可能是因為他的學(xué)習(xí)方法不對勁，于是我專門給他找了個輔導(dǎo)老師，這才慢慢有了起色。
書寫注意事項：
總結(jié)里頭可以適當(dāng)加入一些具體事例。像我?guī)У哪莻€班，去年有個孩子特別調(diào)皮，上課老愛搗亂。我就跟他單獨聊了聊，發(fā)現(xiàn)他其實是想引起注意。后來我就讓他當(dāng)了小組長，負(fù)責(zé)收發(fā)作業(yè)什么的，結(jié)果他一下子變得積極多了。這樣的例子能讓總結(jié)更有說服力，也能體現(xiàn)班主任的用心。
寫總結(jié)的時候語言風(fēng)格也要符合自己的特點。如果平時說話比較直白，那就別刻意裝腔作勢。不過有時候也會遇到點小麻煩，比如有些話想表達(dá)卻找不到合適的詞，這就得靠平時多積累。像我有時候為了找個恰當(dāng)?shù)男稳菰~，愣是翻了好幾分鐘字典。
