幼兒教師2025年度總結(jié)怎么寫 【篇1】2100字
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了?；仡欉@學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個總結(jié)。
一、 思想品德本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動及年級組教研活動，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
二、本學(xué)年取得的成績
(一)教育工作
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
1、在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。
2、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。
3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，認(rèn)真領(lǐng)會了新《綱要》精神。
4、認(rèn)真填寫周、月計(jì)劃及各種表格。
5、認(rèn)真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。
6、根據(jù)制定的活動目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。(二)保育工作
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。
3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。
4、強(qiáng)化幼兒健康意識，保證了幼兒進(jìn)餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時不打鬧講話，不掉飯粒。
5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。
6、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。
7、經(jīng)過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展 。
(三)安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點(diǎn)：
1、教給了幼兒一些安全知識，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。
2、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。
3、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
4、做好交接班工作，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。
(四)家長工作
1、主動親切地與家長溝通。我我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。
2、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進(jìn)行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。
3、讓家長參與到我的工作中。 在主題教學(xué)活動中，我開展了開放日活動，讓家長來園觀察孩子，和孩子共同完成一項(xiàng)工作，這活動不僅能促進(jìn)我與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我的工作。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系，使記錄得到較好的結(jié)果，真正的幫助到幼兒。
4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。
5、與家長進(jìn)行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識，配合幼兒園做好保教工作。
篇1寫作要點(diǎn)207人覺得有用
寫總結(jié)這件事，說起來簡單，做起來其實(shí)挺講究技巧。尤其像幼兒教師這樣需要兼顧很多方面的職業(yè)，年度總結(jié)更是得好好琢磨。不少老師在寫總結(jié)的時候會糾結(jié)于到底該怎么組織材料，哪些該重點(diǎn)寫，哪些可以一筆帶過。其實(shí)，總結(jié)，關(guān)鍵是要突出重點(diǎn)，不能眉毛胡子一把抓。
先說材料的選擇吧。作為一名幼兒教師，日常工作中接觸到的事情五花八門，從孩子的成長記錄到家長溝通情況，再到自己的教學(xué)反思，這些都是重要的素材。但寫總結(jié)時不可能面面俱到，得挑那些最能體現(xiàn)工作成效的部分。比如，今年有沒有嘗試新的教學(xué)方法？孩子們的進(jìn)步是不是比去年明顯？這些都是值得詳細(xì)描述的地方。要是記不清具體細(xì)節(jié)，不妨翻翻之前的教案和活動記錄，說不定能找到靈感。
寫總結(jié)的時候，語言表達(dá)也很重要。既然是總結(jié)，就得讓別人一看就知道你在這一年里做了什么，取得了什么成果。這就要求語言既要簡潔明了，又不能太干巴巴。比如可以舉一些具體的例子，像某個孩子從害羞到主動參與集體活動的過程，這樣的故事能讓總結(jié)更有說服力。不過，有時候?qū)懽髡呖赡軙驗(yàn)橄氡磉_(dá)太多想法，結(jié)果把句子寫得特別長，讀起來費(fèi)勁。遇到這種情況，最好把長句拆開，分成幾個短句，這樣既清晰又便于理解。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里最好能帶上一點(diǎn)個人感悟。畢竟，工作不只是完成任務(wù)那么簡單，它還涉及到個人的成長和提升。比如通過這一年的工作，你覺得自己在哪方面有了進(jìn)步？對于未來的工作有什么新的規(guī)劃？這些問題都可以在總結(jié)里適當(dāng)提及。當(dāng)然，這部分內(nèi)容不用寫得太正式，只要真實(shí)地反映出你的感受就行。要是寫得太官方，反而顯得不真誠。
不過，寫總結(jié)的時候也要注意避免一些小問題。有時候，寫作者可能會因?yàn)橼s時間，導(dǎo)致一些數(shù)字或者事實(shí)沒核實(shí)清楚，這就容易出現(xiàn)誤差。還有就是，有些老師可能習(xí)慣用一些比較華麗的辭藻，但這樣反而會讓總結(jié)看起來不夠?qū)嵲?。所以，寫總結(jié)時還是要以實(shí)事求是為主，別被花哨的詞藻給迷惑了。
幼兒教師個人年度總結(jié)怎么寫【篇2】 1250字
又到了一年即將結(jié)束的時候了?；仡檁___，著眼大局，最令人激動的莫過于雅典奧運(yùn)會了。每位運(yùn)動員的出色表現(xiàn)，都讓中國人感到自豪。我從他們身上感到了一種精神，這種精神承載著希望，承載著夢想。同時這種精神也鼓舞著我積極向前?；氐脚c自己密切相關(guān)的工作崗位上，這一年雖不象奧運(yùn)健兒那么轟轟烈烈，但在平平淡淡中，也感悟?qū)W習(xí)到許多東西，收集到了在自己成長手冊中不可缺少的重要一頁。
在政治方面，我們延續(xù)著一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)的作風(fēng)，積極學(xué)習(xí)部里下達(dá)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在部里號召集中學(xué)習(xí)“樹組工干部形象”的學(xué)習(xí)中，結(jié)合xx大，吸取文章精神，對照自己，改正不足。讓自己在政治覺悟上有了不少提高。看到老師們積極的向黨組織靠攏，深感自己在這一方面的學(xué)習(xí)是不夠的，在今后還要進(jìn)一步的充實(shí)自己，不斷提高自身的政治覺悟。
在業(yè)務(wù)方面，不斷吸取知識，從而提升業(yè)務(wù)水平。今年外出學(xué)習(xí)的機(jī)會很多，我也陸續(xù)參觀了好幾所幼兒園，吸取別的園好的地方，把它帶回來，結(jié)合自己加以改進(jìn)和創(chuàng)新。通過參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)到一些平時自己看不到的新觀念和主題活動。從而提高了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力。在每周的教研學(xué)習(xí)中，我們開展了“每周一談”活動。通過學(xué)習(xí)一些有價值的文章，我們大家一起討論分析，積極起到了學(xué)習(xí)的目的，達(dá)到了深入學(xué)習(xí)的效果。無意間提高了自己的自主自學(xué)和表達(dá)的能力。
不斷充實(shí)自己，學(xué)習(xí)新綱要，這些理論是每一位幼兒園教師必要具備的，但只有理論沒有實(shí)踐，一味的紙上談兵，是不行的。所以今年我也著重在聯(lián)系實(shí)踐方面大下力度。年初我們迎來了一級一類的復(fù)驗(yàn)工作。這正是理論聯(lián)系實(shí)踐的鍛煉大好機(jī)會。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中大家一起討論解答每個班遇到的問題，請專家來指導(dǎo)幫助，漸漸的我感到自己越來越清楚了，并大膽的嘗試。在這次的活動中，我們開展了“各行各業(yè)”的主題活動，活動的開展完全是結(jié)合孩子的意愿與需要。讓孩子走出去，把和有關(guān)主題活動的事物請進(jìn)來。孩子親身去探索去感受，這次的活動真正做到了理論結(jié)合實(shí)踐。，更貼近社會更貼近生活。結(jié)果告訴我們，是成功的。孩子是快樂的。
緊接著我又迎來了一次充分的鍛煉機(jī)會，六一兒童節(jié)。兒童節(jié)對孩子來說是一年中很重要的日子，今年的六一我園開放半日活動，一方面請家長到幼兒園里與孩子一起過快樂的一天，另一方面也讓家長了解孩子在幼兒園里的學(xué)習(xí)和生活。這樣一個重要的日子，園長來讓我組織活動，是對我極大的信任，我懷著無比激動的心情，積極著手準(zhǔn)備活動，在準(zhǔn)備中也有過困惑，但在大家的鼓勵和幫助下，給了我莫大的信心。第一次面對那么多家長，心情是激動而又緊張的。一個人一生將有許多的第一次，但有些不會記憶深刻，而這次的這個第一次，我將永遠(yuǎn)記住。這一年里，我聽從組織的安排，從小班到大班再到中班，不怨不悔，隨時聽從領(lǐng)導(dǎo)調(diào)派，通過這樣的工作讓我的業(yè)務(wù)能力也得到了充分鍛煉。
____轉(zhuǎn)眼即將過去，在這一年中，感到了自己的成長，多了些成熟，少了些稚氣。多了些創(chuàng)新，少了些守舊。展望xx，又將迎來新的一年，有將有什么事情等待著我呢，希望明年再多一些成功的喜悅。我將帶著運(yùn)動健兒的精神，向新的一年大步邁進(jìn)。
篇2寫作要點(diǎn)148人覺得有用
關(guān)于幼兒教師個人年度總結(jié)該怎么寫，其實(shí)大家心里都有點(diǎn)模糊。畢竟總結(jié)，既要涵蓋一年的工作，又要顯得挺專業(yè)，不是那么容易做好的。不過，關(guān)鍵在于要把日常工作梳理清楚，還得讓人覺得你是用心去做的。
首先要列出這一年做了哪些事情，像是教學(xué)活動安排，跟家長溝通的情況，還有組織小朋友參加各種活動之類的。這些事最好能分類說，比如說教學(xué)方面寫了什么教案，實(shí)施過程中遇到啥問題，后來是怎么解決的。當(dāng)然了，有時候?qū)懼鴮懼腿菀茁┑粢恍┘?xì)節(jié)，像某次戶外活動的具體安排，結(jié)果一忙起來就給忘了。
其次，得提到自己學(xué)到的新東西，包括專業(yè)知識和技能。比如參加了什么培訓(xùn)課程，學(xué)到了新的教學(xué)方法。這里頭要是能結(jié)合具體案例就更好了，像某個孩子特別調(diào)皮，后來通過什么方式讓他慢慢變得聽話，這個過程就可以詳細(xì)講講。不過有時候?qū)懼鴮懼?，會忘記把這種方法的成效寫上去，只顧著描述過程，這就有點(diǎn)可惜了。
還有就是自己的不足之處。這一年里肯定也有做得不夠好的地方，比如有時候因?yàn)闀r間緊張，準(zhǔn)備的材料不夠充分，導(dǎo)致課堂效果打了折扣。這類問題得誠實(shí)地提出來，但也不要太糾結(jié)，重點(diǎn)是要說清楚以后怎么改進(jìn)。要是寫到這里突然思路斷了，就容易顯得突兀，所以平時多積累些想法很重要。
書寫注意事項(xiàng)：
跟同事的合作也是總結(jié)里不可少的一部分。這一年里一起搞過哪些活動，大家分工合作的情況怎么樣，這些都是可以寫進(jìn)去的。不過有些時候，寫到這部分容易忽略掉具體的例子，光是泛泛而談，這樣就少了說服力。
小編友情提醒：
別忘了帶上一點(diǎn)感想。這一年下來，肯定有不少感觸，不管是對工作的理解加深了，還是對孩子們有了更深的認(rèn)識，都可以寫下來。但要注意，這種感想要真真切切的，不是那種套話，不然讀起來會很假。有時候?qū)懼鴮懼瑫蝗慌茴}，開始回憶起一些無關(guān)緊要的小事，這就需要控制一下方向了。
總結(jié)，關(guān)鍵是要真實(shí)地反映一年的工作情況，該有的細(xì)節(jié)都不能落下。只要用心去寫，肯定能寫出一份合格的總結(jié)來。
2025年度幼兒教師工作總結(jié)怎么寫【篇3】 3250字
離開了昔日的校園，走進(jìn)了我熱愛的幼教崗位，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)一年了。我愛幼教這一行，因?yàn)檫@個職業(yè)是純真的、美好的。和孩子們在一起的每一天都是開心的，快樂的，看著一張張可愛的笑臉，所有的煩惱好象都會立即消失。孩子愛我，我愛他，作為“孩子王”，我的臉上總是掛著微笑，快樂而忙碌的工作著。在園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下，我漸漸的熟悉適應(yīng)了自己的工作，學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，感慨頗多.
一、政治思想方面
作為一名新上崗教師，我熱愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退;尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項(xiàng)活動;履行教師職責(zé)，協(xié)助班里2位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
二、工作方面
1、備課：
我能夠積極參加教研活動，學(xué)習(xí)大綱，參加聽課活動，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。然后根據(jù)教學(xué)要求，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一節(jié)課，寫好教案，根據(jù)課程內(nèi)容制作多樣的教具，提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣。備課時認(rèn)真鉆研教材，和同事們的討論商議教學(xué)內(nèi)容，虛心向同事老師學(xué)習(xí)、請教。從教材中找出準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
2、上課
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了幼兒能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我盡量將課程形象化。力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維。培養(yǎng)的學(xué)習(xí)興趣，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體幼兒，在教學(xué)中我嘗試多種方法教學(xué)，在課堂滲透適當(dāng)?shù)恼n外知識，豐富幼兒的知識領(lǐng)域。
3、復(fù)習(xí)
要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后復(fù)習(xí)工作。孩子愛動、好玩，遺忘速度快。因此在每星期都要抽出課余時間進(jìn)行復(fù)習(xí)工作。
4、課后評析
在教學(xué)過程中，我把課堂中出現(xiàn)的問題及時記錄在評析中，找出優(yōu)缺點(diǎn)，與大家商議研究，通過課下反思和聽課活動進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)策略，不斷調(diào)整，大膽嘗試，力求讓孩子感興趣并喜歡這門課。在課下積極參與多媒體教學(xué)學(xué)習(xí)，觀摩優(yōu)秀課件及教案，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平?，F(xiàn)在我利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)，以此來提高自己相關(guān)的業(yè)務(wù)技能。
5、常規(guī)培養(yǎng)
(1)一日常規(guī)是孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵，新生入園后不久，我們就開始對幼兒進(jìn)行常規(guī)的訓(xùn)練。
如自己入廁，有秩的接水，飯前便后要洗手，自己吃飯不灑飯等。為提高幼兒的自理能力，我們還教給孩子如何穿衣服，穿鞋子，疊衣服，涂香香，擦*等技能。待幼兒熟練后，我們開展了“我光榮，我是小小值日生”活動，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，熱愛勞動的思想品德及勞動技能新學(xué)期入園的幼兒，總會隨心所欲地玩鬧。我不失時機(jī)地抓住一切機(jī)會輔助班主任進(jìn)行常規(guī)教育。這樣讓他們心中有常規(guī)，時刻有意識
(2)課堂常規(guī)：
在老師的培養(yǎng)教育下，我班幼兒養(yǎng)成了，課堂發(fā)言積極舉手，老師講話注音傾聽等好習(xí)慣。使老師能在有限的時間內(nèi)，能夠輕松有效的組織課堂教學(xué)。提供了更多讓幼兒在課堂中自由發(fā)揮的空間。
(3)日常教育：除課堂知識的學(xué)習(xí)外，我班在課余時間開展了“快樂學(xué)古詩”，“才藝大比拼”，“開心閱讀”，安全知識教育等活動，使幼兒以多種多樣的形式了解課常識，開闊視野，豐富生活經(jīng)驗(yàn)，勇于在他人面前表現(xiàn)自己。
三、家長工作
孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合，因此溝通工作也就成為了一個重點(diǎn)工程。我們會及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長，積極與家長聯(lián)系，及時反應(yīng)出現(xiàn)的問題，使家長了解情況，以便雙方配合輔導(dǎo)，配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長滿意，讓家長放心，把愛撒播向每一個孩子。在此方面，班主任王老師給予了我很多建議和幫助。通過傾聽王老師與家長的交談及經(jīng)驗(yàn)的累積，我漸漸的學(xué)會了一些家長溝通的方法技巧。從不敢說到主動交流，從不知道如何溝通到積極主動的向家長反應(yīng)情況。我的努力同時得到了家長朋友的認(rèn)可，他們也把我們當(dāng)成自己的朋友。為使家長更了解幼兒園工作，我們每學(xué)期召開1~2次家長會，向家長介紹本學(xué)工作安排及孩子易出現(xiàn)的情況，請家長注意配合。在家長開放日，班里還組織家長觀摩課堂，親子互動。學(xué)期末邀請家長參加匯報聯(lián)歡會。使家長更進(jìn)一步的感受幼兒園生活情況，了解孩子在各方面的能力表現(xiàn)。
四、參與活動與工作成績
____年8月，我光榮的成為了市實(shí)驗(yàn)幼兒園的一員，在班主任王老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了小五班這個溫馨的班集體，開始了漫長而充滿期待的教師生涯。
____年9月，做好迎接新生的工作&新上崗教師開門課活動。我準(zhǔn)備的音樂課《大貓小貓》得到了老師們諸多的點(diǎn)評，我汲取了寶貴的意見改進(jìn)其中的缺點(diǎn)及不足，爭取在下次作課時得到良好的運(yùn)用。
____年10月，家長開放日活動，在3位老師的配合下，，得到了家長的稱贊。
____年11月，我參加了中原區(qū)新教師上崗作課活動，我的歌詞創(chuàng)編活動，《誰餓了》得到了老師們很好的評價，并和其他三位同事對新密幼兒園的老師作了展示。通過作課、評課活動，我領(lǐng)悟到老師在課堂中引導(dǎo)的重要性，時效性，讓幼兒充分感受作品的內(nèi)涵，使我受益匪淺。
____年12月，小班組元旦聯(lián)歡會。盡管時間不長，但每個班的孩子都得到了集體展示的機(jī)會，在熱鬧愉快的氛圍中共同慶祝元旦佳節(jié)。
____年1月，學(xué)期末匯報聯(lián)歡會。家長們在本次聯(lián)歡會上均看到自己孩子的精彩表現(xiàn)，稱贊不已，我們?nèi)焕蠋煹呐σ驳玫搅思议L滿意的微笑。____年3月，為迎接50年園慶，我園舉行了教師歌唱舞蹈繪畫比賽，我編導(dǎo)的跆拳舞《v4》與三位教師共同表演，得到了老師們的好評;我的速寫組圖《舞》被光榮的選送到鐵六中舉辦的美術(shù)畫展。
____年4月，我班在室內(nèi)外環(huán)境評比中獲得3等獎。
____年4月中旬，我的音樂課《小茶壺》參加了中原區(qū)先教師上崗第2輪的 評課活動。
當(dāng)月我園開展了手口足病的防治工作，全體教職工公共努力做好了清潔工作和幼兒的預(yù)防工作。
____年5月，汶川地震發(fā)生后，全體教職工及幼兒積極參與為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心的捐款活動。
____年6月，慶園慶，迎六一廣場文藝演出。
____年7月至8月，參與暑期班的代課。
____年9月，與王紅梅老師及翁老師分入中五班，共同做好迎接新生工作。
____年9月中旬，參加全國中小學(xué)教師信息技術(shù)的培訓(xùn)與考試。
____年9月下旬，參加“重師德，鑄師魂”演講比賽。我準(zhǔn)備的音樂歌唱活動《表情歌》參加了中原區(qū)新教師上崗觀摩課活動。
____年10月，參加教師基本功比賽活動，在比賽中我發(fā)現(xiàn)了自己許多的不足，今后定將努力克服，多加練習(xí)。 當(dāng)月我還參加了全國成人高等教育的入學(xué)考試。
五、心得體會
回顧一年的工作，我深刻體會到，教師工作非常辛苦，不僅擔(dān)負(fù)著教授知識的工作，更擔(dān)負(fù)著培育下一代的重?fù)?dān)。教師是學(xué)生班集體的教育者、組織者和，也是學(xué)校教育工作主力軍，教師像孩子的媽媽，更是孩子信賴的好朋友。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛心、責(zé)任心，有了進(jìn)步及時鼓勵，犯了錯誤也要根據(jù)當(dāng)時的情況及性格差異采取即時教育，幫助他早日進(jìn)步。對于各方面接受快的孩子漸漸提高要求，接受慢的孩子多點(diǎn)耐心，多點(diǎn)關(guān)心，使每個人在期末都有不同的變化。愛是理解，是關(guān)愛，是尊重，是責(zé)任。
教師的愛是無私的愛，蘊(yùn)含著巨大的力量，愛幼兒就要了解幼兒，掌握幼兒的基本情況，才能有效的幫助他們和他們成為好朋友。教師要全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助幼兒，。全面、公平的熱愛每一名幼兒。教師要從幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在能力，放手讓幼兒在實(shí)踐中鍛煉、成長。盡管他們有些缺點(diǎn)和不足，但我對于他們的每一點(diǎn)進(jìn)步都有給予鼓勵，尤其是插班生和能力差的幼兒更要多給些溫暖，理解、尊重、用心培育孩子對集體和他人的愛。
在今后的工作和生活中，我還將繼續(xù)向各位同事學(xué)習(xí)，以不斷提高自己。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，孩子的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為一名教師，我有責(zé)任引領(lǐng)孩子們學(xué)到更多知識技能;引領(lǐng)他們張開理想翅膀再天空中自由的翱翔。
作為教育工作者，我們從事的是一項(xiàng)愛心工程，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育和工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的重要使命。
篇3寫作要點(diǎn)98人覺得有用
____年度幼兒教師工作總結(jié)怎么寫
幼兒園的工作瑣碎繁雜，寫總結(jié)的時候得把事情梳理清楚。平時在班級管理上，我負(fù)責(zé)孩子們的學(xué)習(xí)生活，這包括教學(xué)活動的安排和日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。每天都有各種各樣的事情需要處理，從晨檢到放學(xué)后的交接，每個環(huán)節(jié)都不能掉鏈子。記得有一次組織戶外活動，本來計(jì)劃得很好，但因?yàn)樘鞖馔蝗蛔兓?，臨時調(diào)整了方案，還好最后順利完成了。
在教育教學(xué)方面，我覺得最重要的是因材施教。每個孩子都是獨(dú)特的個體，他們的接受能力不一樣，所以教學(xué)方法也要靈活調(diào)整。有的小朋友理解能力強(qiáng)，可以多給他們一些挑戰(zhàn)性的任務(wù)；有的則需要更多耐心和重復(fù)練習(xí)。這學(xué)期我嘗試用游戲的方式開展教學(xué)，效果還不錯。孩子們在游戲中學(xué)到了知識，還提高了動手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識。
家園溝通也很重要。家長會上，我詳細(xì)介紹了孩子的成長情況，同時也聽取了家長們的意見和建議。有些家長反映孩子在家表現(xiàn)與在學(xué)校不太一樣，我就建議他們多關(guān)注孩子的興趣點(diǎn)，這樣能更好地引導(dǎo)他們在家里也能保持良好的習(xí)慣。當(dāng)然，溝通的過程中也遇到過一些小問題，比如有時表達(dá)不清楚自己的想法，后來通過多練習(xí)慢慢改進(jìn)了。
安全工作始終是幼兒園工作的重中之重。這學(xué)期我們加強(qiáng)了安全隱患排查，定期檢查教室里的設(shè)施設(shè)備是否完好。有一次發(fā)現(xiàn)玩具柜有點(diǎn)松動，立刻找人修理好了，避免了可能發(fā)生的意外。另外，我還參加了幾次安全培訓(xùn)，學(xué)到了不少實(shí)用的知識，比如如何應(yīng)對突發(fā)狀況、如何正確使用滅火器等。
2025年幼兒教師年度工作總結(jié)怎么寫【篇4】 1700字
一年的工作即將結(jié)束，回顧一年來，在思想政治、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進(jìn)步，當(dāng)然也存在著不足?，F(xiàn)將一年來德、能、勤、績總結(jié)于后，為今后的工作開展奠定良好的基礎(chǔ)。
一、政治思想方面
我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，積極參加時事政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想。同時加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
二、保教工作
(一)扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作
工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課，積極參加園本教研活動，以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實(shí)可行的月計(jì)劃、周計(jì)劃，并認(rèn)真組織好半日活動。在活動中，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，增加幼兒的實(shí)踐操作活動，以游戲?yàn)榛净顒?，使幼兒為被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我還不斷地對自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思，找出問題的癥結(jié)，改進(jìn)教育的方式、策略等，收到了一定的效果。
一年以來，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，將品德教育貫穿于教學(xué)活動中。圍繞傳統(tǒng)美德教育，開展了《快樂小幫手》、《有禮貌的豬寶寶》、《白米飯》、《別人的東西我不拿》、《我的一家》等多次主題活動，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀，使孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧、害怕、亂扔果皮紙屑等，變成一個個活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶，家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了，愿意主動與人打招呼了。
(二)全身心的投入，保教結(jié)合，熱愛尊重理解幼兒
本年度我擔(dān)任小班副班主任，三位教師輪流當(dāng)保育員。這個班有28個小朋友而且年齡還很小，還很不懂事。別說自理能力了，就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒有。針對這一情況，我們?nèi)唤處煿餐瑓f(xié)商，把班的紀(jì)律及自立能力一起抓、同時抓。經(jīng)過努力，我們班小朋友可以說進(jìn)步很快，家長反映也不錯。自立能力方面：我們堅(jiān)持正面教育，對幼兒以表揚(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時與家長溝通，爭取家長配合。就紀(jì)律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律律。
在我們的努力下，幼兒開始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起上課、做游戲了，也結(jié)實(shí)了許多好朋友。他們還學(xué)會了不少禮貌用語，有了初步的生活自立能力。在教學(xué)方面，幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別是念兒歌、聽故事、唱歌等方面，有了很好的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長也特別好，出勤率較高。
在保育方面，我能積極主動地配合班主任搞好工作，保證幼兒活動室、午睡室整潔、衛(wèi)生，搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔，用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活。
(三)家園工作
家園聯(lián)系是保證。在工作中，我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，通過家園聯(lián)系表、家長會、晨間午間接待時的談話，及時與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況，反饋孩子在家的信息，使家長與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長。
三、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人
作為一名教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息及時摘錄下來，不斷為自己充電。同時向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己在授課水平上有所提高。在幼兒園賽課活動中，榮獲三等獎，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。在雙鳳橋街道教辦室舉辦的幼兒教師自制教(玩)具比賽中，榮獲三等獎。
四、認(rèn)識不足，努力進(jìn)步
篇4寫作要點(diǎn)177人覺得有用
____年幼兒教師年度工作總結(jié)怎么寫
這一年過去了，回顧起來真是忙碌又充實(shí)。作為一名幼兒教師，工作上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得好好梳理一下。寫總結(jié)這事看似簡單，其實(shí)挺講究技巧的，要是沒掌握方法，很容易寫得亂七八糟。今天就來說說怎么才能寫出一份靠譜的總結(jié)。
平時帶孩子的時候，我總是會記錄一些日常教學(xué)的小細(xì)節(jié)，像某個小朋友突然學(xué)會認(rèn)數(shù)字，或者某次戶外活動特別順利之類的。這些零散的信息就是寫總結(jié)的基礎(chǔ)材料。不過有時候忙起來就把記錄給忘了，等到年底再翻找資料就費(fèi)勁了。所以，建議大家平時養(yǎng)成隨手記的習(xí)慣，哪怕只是簡單幾句話，到年底寫總結(jié)時就能省不少事。
寫總結(jié)時，最好從幾個大的方向入手，比如說教學(xué)成果、班級管理、家園互動啥的。每個方向都要結(jié)合實(shí)際情況來說，不能光喊口號。像教學(xué)成果這部分，可以具體講講這學(xué)期組織過哪些主題活動，孩子們有什么進(jìn)步。記得要把數(shù)據(jù)列出來，像參加繪畫比賽得了幾個獎之類，這樣更有說服力。當(dāng)然，數(shù)據(jù)不能瞎編，不然領(lǐng)導(dǎo)一眼就能看出來。
班里的事也得提一提，特別是那些比較棘手的問題是怎么解決的。比如有個小朋友特別調(diào)皮，上課老愛搗亂，后來通過家訪了解到他家里的情況，慢慢調(diào)整了教育方式，這才讓他有所改善。這種例子能體現(xiàn)你的專業(yè)能力，寫進(jìn)去肯定加分。
跟家長的溝通也很重要?，F(xiàn)在家長們都很重視孩子的成長，所以定期開家長會是必不可少的。每次會議結(jié)束后，我都習(xí)慣做個簡短的小結(jié)，把討論的重點(diǎn)和達(dá)成的共識都記下來。這樣既能保證后續(xù)工作的順利開展，也能在寫總結(jié)時有東西可寫。
寫總結(jié)的時候還有一點(diǎn)要注意，就是語言要真實(shí)自然，別搞得太花哨。有些人喜歡用一些大而空的話來充場面，什么“提高教學(xué)質(zhì)量”“促進(jìn)全面發(fā)展”之類，聽起來倒是挺好聽，但沒啥實(shí)際意義。不如直接說說具體的措施和效果，反而更容易打動人心。
寫總結(jié)的時候千萬別只顧著說成績，也要適當(dāng)提提存在的不足之處。比如說這學(xué)期有個環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)得不夠好，下次打算怎么改進(jìn)。這樣顯得更客觀，也能看出你在反思和進(jìn)步。
幼兒教師年度工作總結(jié)模板怎么寫【篇5】 500字
幼兒教師年度工作總結(jié)模板
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程。
1、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任和老師簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求規(guī)范自己的行為。
2、經(jīng)常對教室內(nèi)外易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
3、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、安全課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
還利用舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過《致學(xué)生家長的一封信》，增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
4、春季對學(xué)生進(jìn)行春季傳染病預(yù)防知識講座，夏季對學(xué)生進(jìn)行防溺水事件發(fā)生的安全教育，同時開展防火、防電、交通、飲食等安全教育。
今后，我將繼續(xù)重視安全教育工作，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。
篇5寫作要點(diǎn)162人覺得有用
做一份好的年度總結(jié)，對于提升個人職業(yè)認(rèn)知和未來規(guī)劃都很重要。尤其像幼兒教師這類需要耐心和細(xì)致的工作，總結(jié)更是必不可少。但很多人會糾結(jié)于總結(jié)該怎么寫，其實(shí)這并不復(fù)雜，只要抓住幾個關(guān)鍵點(diǎn)就行。
先從記錄日常開始，把這一年里的工作重點(diǎn)都列出來。比如某個月份組織了什么活動，某個階段帶孩子完成了哪些任務(wù)，這些都是值得提的。記得把具體的事例寫清楚，這樣不僅能展現(xiàn)你的能力，還能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你在細(xì)節(jié)上的用心。有時候可能覺得自己平時沒做什么大事，其實(shí)很多小事積累起來就是成果，別漏掉哪怕是很小的環(huán)節(jié)。
接著要梳理一下工作中遇到的問題。每個階段都會有些棘手的情況，把這些記錄下來，分析當(dāng)時是怎么解決的，有沒有更好的辦法。比如說某個小朋友特別調(diào)皮，一開始不知如何應(yīng)對，后來通過觀察發(fā)現(xiàn)他其實(shí)只是想引起注意，慢慢調(diào)整方式后效果就很好。這樣的反思很重要，能幫助自己在未來的工作中少走彎路。
還有就是關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作的部分。幼兒教育不是一個人的事，大家互相配合才能完成好?？梢詫憣懽约菏侨绾魏推渌聹贤ê献鞯?，比如一起策劃活動，或者是在教學(xué)上有過交流分享。如果有些地方做得不夠好，也可以坦誠地提出來，畢竟人無完人，關(guān)鍵是要表現(xiàn)出改進(jìn)的決心。
寫總結(jié)的時候難免會有遺漏。有時候?qū)懼鴮懼蝗幌肫鹨患?，結(jié)果忘記回過頭補(bǔ)充上去；或者因?yàn)橼s時間，某些部分寫得比較簡略。這種情況很常見，不用太擔(dān)心，只要保證核心內(nèi)容完整就好。寫完后最好找個空閑時間重新看看，把覺得不夠清晰的地方修改一下。
另外要注意語言的表達(dá)方式。作為幼兒教師，總結(jié)的語言應(yīng)該親切又專業(yè)。既不能太過隨意，也不能太過生硬。可以試著用一些生動的例子來代替枯燥的數(shù)據(jù)，這樣讀起來會更有吸引力。比如提到某個孩子的進(jìn)步時，可以說“小明從最初不敢開口說話，到現(xiàn)在已經(jīng)能主動跟老師打招呼了”，這樣比單純說“小明進(jìn)步很大”更能打動人心。
最后別忘了附上一些相關(guān)的圖片或者表格。這些直觀的材料能讓總結(jié)更加豐富，也能更好地展示你的工作成果。像孩子們的手工作品、活動照片之類的都可以放進(jìn)去，但要注意保護(hù)隱私，不要隨便公開孩子的個人信息。
幼兒教師年度考核工作總結(jié)怎么寫【篇6】 1800字
匆匆的又過了一個學(xué)期,讓我不禁感到時間的飛逝.回想這一個學(xué)期我?guī)Ыo孩子們了些什么?有快樂、有成就、也有知識的收獲。隨著孩子們的成長，我也在成長，我所收獲的不僅僅是孩子們的愛，更重要的是自身的提高和家長們的信任和支持，有了這些力量，讓我勇往直前迎接新的挑戰(zhàn)，繼續(xù)不遺余力的幫助孩子和自己快樂成長。
一、 在本學(xué)期的工作中，日常生活方面孩子們在原有的基礎(chǔ)上又向前邁出一大步，孩子們從不能安靜用餐到有秩序認(rèn)真用餐，還能夠獨(dú)立完成餐具的簡單沖洗、整理桌面和地等。雖然過程很辛苦但是看到孩子們熟能生巧，我的心里總有說不出的高興，不得不相信孩子們長大了。再回頭想想孩子邊說話邊吃飯、不小心湯撒了滿桌子、洗碗時衣服濕一大片、挑食剩飯等等不良習(xí)慣好像已是很久以前的是了，比起現(xiàn)在的進(jìn)步那些辛苦、挫折又算得了什么呢!
午休時孩子們總是甜蜜的進(jìn)入夢鄉(xiāng)，穿衣疊被已不在話下，充分的顯示獨(dú)立自主的生活狀態(tài)。最令我欣慰的是孩子通過練習(xí)都能夠自理大小便，本來還為此擔(dān)心，因?yàn)楹⒆釉诩叶际浅扇藥椭安疗ü伞睕]有鍛煉機(jī)會的孩子能否掌握正確的方法呢?于是，孩子開始在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)“擦屁股”，起初有的孩子總會擦不干凈或弄倒手上。后來，在一天天的鍛煉和老師的引導(dǎo)下，工夫不負(fù)有心人孩子最終掌握了正確的方法。所以，我堅(jiān)信只要給孩子正確的方法和鍛煉的機(jī)會任何事情孩子都會做的很好。讓孩子真正的從生活上獨(dú)立，才能真正給孩子自由的環(huán)境和更好的發(fā)展環(huán)境。
二、孩子們的學(xué)習(xí)情況也有可圈可點(diǎn)之處，孩子們對兒歌、音樂的理解越來越有獨(dú)道之處，并能夠積極踴躍的發(fā)表自己的見解，通過不斷的學(xué)習(xí)，孩子們對知識的接受能力逐漸增強(qiáng)。美術(shù)手工使孩子心靈手巧，手工作品從最初的尋求幫助到現(xiàn)在獨(dú)立完成，不僅提高了孩子們的動手能力，而且提高了孩子的專注力。
科學(xué)文化的吸收也是顯而易見的,通過《百科全書》找到了科學(xué)的答案，使我們不在含糊不清，和孩子們共同學(xué)習(xí)共同成長。
蒙特梭利的數(shù)學(xué)教育將抽象的數(shù)學(xué)符號化為實(shí)際的物品提供給孩子，孩子通過操作掌握的是真正的數(shù)學(xué)邏輯，而不僅僅是數(shù)字本身的簡單認(rèn)識。孩子們有的對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)已超出實(shí)際年齡所能接受的;有的正在打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)奧秘后也會迅速發(fā)展。
孩子們的敏感期表現(xiàn)明顯，如：審美敏感期、秩序敏感期、人際交往敏感期、數(shù)學(xué)敏感期、識字敏感期等。在次同時我們給予孩子們愛和自由的環(huán)境，為孩子們提供發(fā)展所需要的各種條件，并給予正確的引導(dǎo)還有家長的大力配合，使孩子不斷的完善自己。目前急需解決的是“人際交往”中的玩具交換問題，因?yàn)槌扇撕秃⒆拥膬r值觀不同，所以部分家長多少對孩子有所影響。在以后的工作中我將更多地協(xié)助家長調(diào)整心態(tài)，以便幫助孩子發(fā)展。
另外，每星期一次的社會實(shí)踐課使孩子們近距離接觸社會，不僅增長了見識，而且在每一次活動中獲得了快樂、提高了孩子們的團(tuán)隊(duì)精神。每月一次的親子活為家園合作建起一座橋梁，讓孩子、家長、幼兒園有了溝通的機(jī)會，同時更加增進(jìn)了親子之情。在本學(xué)期最后一次親子活動中，我真切地感受到孩子們的進(jìn)步，每一位孩子都在大家的注視下大膽表現(xiàn)自己，連班上最害羞的孩子都大膽地走上臺為“觀眾”表演。雖然部分孩子調(diào)皮搗蛋，在我眼里他們依然是最棒的，因?yàn)闊o論何時和地他們都會展現(xiàn)出真實(shí)的自我。
三、安全工作是整個工作的重中之重，隨著孩子的成長雖然安全意識有所提高，但還是會出現(xiàn)磕傷、被人傷害的情況，每當(dāng)看到有孩子受傷時我的心都好痛，心疼孩子、自責(zé)沒有照顧好孩子、感到無法向家長交代，這些都原于對孩子的愛想要盡全力保護(hù)好每個孩子的安全。但是，我還是大膽面對現(xiàn)實(shí)找出失誤之處加強(qiáng)防范安全隱患。我還會繼續(xù)努力做好安全工作。
四、孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步都會讓我萬分欣喜，孩子的收獲也是我的收獲。也有不足之處，孩子們的日常生活秩序和部分規(guī)則需要多家努力調(diào)整，雖然在原有的基礎(chǔ)上有所提高，但是影響到正常秩序就要有所改進(jìn)。比如：做事拖泥帶水、自由狀態(tài)散漫等。我也為此尋找更加合適的方法解決。同時，不斷的反省自己的工作是否會有疏漏。相信在我們共同努力下前方一片光明。
一切的收獲都離不開我的好搭檔張老師，有了我們的默契配合和彼此的真誠幫助才有工作的成就和自我的成長。感謝我們所有的合作伙伴，繼續(xù)加油!在蒙特梭利思想的指引下，創(chuàng)造愛和自由的環(huán)境，和孩子一起成長!!
幼兒教師年度考核工作總結(jié)
篇6寫作要點(diǎn)72人覺得有用
關(guān)于如何寫一份合格的幼兒教師年度考核工作總結(jié)，其實(shí)大家應(yīng)該多從實(shí)際工作出發(fā)，結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)歷和成果來寫。這類總結(jié)既不是簡單的流水賬，也不是那種堆砌辭藻的東西，它需要真實(shí)反映一年來的教學(xué)情況，包括取得的成績、遇到的問題以及未來改進(jìn)的方向。
寫總結(jié)時，首先要回顧過去一年的教學(xué)活動，這部分內(nèi)容可以圍繞日常教學(xué)展開，比如組織過哪些主題活動，孩子們在活動中有哪些進(jìn)步，家長反饋怎么樣。這里要注意的是，描述活動時最好能具體一點(diǎn)，比如說某個節(jié)日活動，除了講活動名稱外，還可以說說活動目標(biāo)是什么，孩子參與的情況如何，最后達(dá)到的效果怎樣。如果提到成績的話，也可以適當(dāng)舉例，這樣能讓總結(jié)顯得更加充實(shí)。
其次，在談到工作中存在的問題時，要坦誠面對，比如可能有部分孩子在某些方面發(fā)展較慢，這可能是由于教學(xué)方法還不夠完善導(dǎo)致的。對于這些問題，可以試著分析原因，是課程設(shè)置不合理，還是與個別孩子的性格特點(diǎn)有關(guān)。關(guān)鍵是要表現(xiàn)出解決問題的態(tài)度，而不是一味地抱怨困難。
書寫注意事項(xiàng)：
關(guān)于未來的計(jì)劃，可以根據(jù)當(dāng)前存在的不足提出改進(jìn)措施。例如，針對某類活動效果不佳的情況，可以嘗試調(diào)整活動形式，增加互動環(huán)節(jié)，或者引入新的教學(xué)資源。當(dāng)然，這個部分不需要寫得太復(fù)雜，簡明扼要地表達(dá)出改進(jìn)方向即可。
需要注意的是，在寫總結(jié)的時候，語句要通順，邏輯清晰。不過有時候?yàn)榱吮磉_(dá)得更生動，可能會偶爾出現(xiàn)一些不太嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤?，比如用詞不當(dāng)之類的。比如在描述教學(xué)成果時，可能會說“孩子們的進(jìn)步非常明顯”，但如果換成“孩子們的成長顯而易見”，也許會更好些。還有時候，句子結(jié)構(gòu)可能會稍顯松散，比如“通過這次活動，孩子們學(xué)到了很多東西，家長們也感到滿意?！边@樣的句子如果改成“這次活動不僅讓孩子們學(xué)到不少東西，也讓家長們很滿意?！本惋@得更有條理了。
