政治教學(xué)年度工作總結(jié)怎么寫 【篇1】2500字
政治教學(xué)年度工作總結(jié)范本（一）
本學(xué)期，本人擔任高二年級7個班的政治教學(xué)工作。一學(xué)期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。根據(jù)新時期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進教學(xué)工作更上一層樓。
一、認真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并認真搜集每課書的知識要點，課后及時對該課作出總結(jié)。
二、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足。
四、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
五、積極推進素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!
政治教學(xué)年度工作總結(jié)范本（二）
一年來，我始終以真誠的態(tài)度來對待工作和學(xué)習(xí)，對待對一個考生?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、思想品德方面:
在一年的教育教學(xué)工作中我能認真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針，認真學(xué)習(xí)黨的先進理論知識，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎(chǔ)。
二、教育教學(xué)方面:
一年來我擔任二年級語文學(xué)科、數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法。
1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主。
在教學(xué)中，深刻體會到要以學(xué)生為個人工作重心，以學(xué)生的發(fā)展為主。要做到尊重學(xué)生，尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能真正的去了解學(xué)生，制定正確的教學(xué)目標。
2、分層合作，是實現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式的必由之路。
學(xué)生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學(xué)生怕思考，懶于探索，依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學(xué)生永遠成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù)，學(xué)生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。
3、明確學(xué)習(xí)目標。
教學(xué)最忌千篇一律，容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地教學(xué)，這樣既費時又費力，學(xué)生學(xué)習(xí)完一堂課也不知自己進步了多少。二年級的學(xué)生，在教學(xué)上不可能做到放手讓他們完全的自主學(xué)習(xí)，必須要依靠老師的引導(dǎo)，我會盡可能的交給他們一些學(xué)習(xí)、分析的方法。然后，讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。
4、規(guī)范作業(yè)。
學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、多開展語教學(xué)實踐活動。
利用課堂課余及班隊活動，進行一系列的實踐活動是我在教學(xué)事件中的一個重要方面。在主題班會上，進行說“新學(xué)期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學(xué)校”，鍛煉學(xué)生的膽量和表達能力都有顯著提高，不管是誰站起來都能說上一會兒。
三.遵守紀律方面:
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工作業(yè)績方面:
篇1寫作要點202人覺得有用
寫政治教學(xué)年度工作總結(jié)的時候，關(guān)鍵是要把這一年的教學(xué)情況梳理清楚，既要講清楚做了什么，也要體現(xiàn)成效。一開始可以從學(xué)校的大環(huán)境說起，比如今年學(xué)校在政治教學(xué)方面有什么新政策，這是背景，也是基礎(chǔ)。接著就可以談具體的工作了，像是備課的情況，這一年是不是認真準備了每一節(jié)課，有沒有特別花心思的地方。還有就是課堂上的表現(xiàn)，學(xué)生們的反應(yīng)怎么樣，是不是達到了預(yù)期的教學(xué)效果。
在談到具體的教學(xué)活動時，可以提到一些細節(jié)，比如組織過哪些講座或者實踐活動。如果組織過校外參觀之類的活動，記得描述一下活動的目的和學(xué)生的收獲。這不僅能展示工作的全面性，也能突出成果。另外，關(guān)于學(xué)生的成績，不是單純說分數(shù)，而是關(guān)注他們的思想變化，比如對社會熱點問題的看法是否有進步，這對政治教學(xué)來說是很重要的。
除了課堂教學(xué)，教研組的工作也不能忽略。這一年里，有沒有參與過教研活動，這些活動對提升教學(xué)質(zhì)量有沒有幫助。要是有寫過相關(guān)的論文或者研究報告，也可以提一下，這不僅是個人能力的體現(xiàn)，也反映了教學(xué)研究的深度。不過在寫這部分時，語言要謙虛一點，比如說“初步探索了一些方法”，而不是直接說自己已經(jīng)完全掌握了。
至于資料整理方面，這一年的教學(xué)材料是不是都歸檔好了，包括教案、作業(yè)本、試卷等。這不僅是為了方便以后查閱，也是一種工作態(tài)度的體現(xiàn)。如果覺得有些地方做得還不夠好，可以簡單提一下改進的想法，但不要說得太具體，點到為止就好。
寫總結(jié)的時候，時間跨度要明確，從年初到年末，每一個階段的進展都要有記錄。這樣既能展現(xiàn)工作的連續(xù)性，也能看出階段性成果。不過有時候可能會漏掉某些細節(jié)，比如某次活動的具體日期記不太清，這種情況就盡量回憶補充完整，實在想不起來也沒必要強求。
小編友情提醒：
總結(jié)里的數(shù)字最好能具體一些，像參與了多少次活動，有多少學(xué)生參與，這樣的量化數(shù)據(jù)會讓總結(jié)更有說服力。不過有時候因為記憶偏差，可能會把數(shù)字寫得不太準確，比如把人數(shù)多寫了一個零，這類小問題只要不影響整體理解就行。
初中政治教學(xué)年度個人工作總結(jié)怎么寫【篇2】 1100字
本學(xué)期，我以學(xué)校教研工作計劃為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，為全面提高學(xué)生的能力，積極探索適合學(xué)生發(fā)展的教育教學(xué)方式?，F(xiàn)工作總結(jié)如下：
1、認真學(xué)習(xí)《政治課程標準》，熟悉教材內(nèi)容，學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念，為教育教學(xué)改革奠定基礎(chǔ)。
2、認真抓好教學(xué)常規(guī)，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，上好每一堂課，認真批改作業(yè)。進行“研究型備課”。以教材、學(xué)生、教法、教具作為研究對象，查閱資料，加強對知識認識的廣度和深度，全面、準確的掌握知識，而且做到融會貫通，從整體上把握學(xué)科知識體系，創(chuàng)造性的組織教材，形成個人的體驗和認識。引導(dǎo)學(xué)生打通書本世界和生活世界之間的界限，將生活和書本知識融合起來。在課堂教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生主動參與的意識，使學(xué)生的思維都能活躍起來，都能開動腦筋，積極去思考問題、鉆研問題，促進思維能力的發(fā)展。在作業(yè)的布置上，不局限于重復(fù)性問題。而是注重課外小試驗、小制作、資料的查閱和搜集等。布置的作業(yè)及時的檢查，并做出客觀、積極的評價，讓他們感受到成功的喜悅，增強學(xué)習(xí)的樂趣。
3、認真搞好集體備課和聽評課活動。通過集體備課，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，資源共享，優(yōu)化課堂教學(xué)。對教材中的重點、難點以及教學(xué)方法，精心分析、討論，探討突出重點、突破難點、促進學(xué)生發(fā)展的思路和方法。同時，通過聽評課活動，加深對教材的理解、教法的把握，提高課堂教學(xué)水平。
4、加強對尖子生的培養(yǎng)和對后進生的輔導(dǎo)工作。我們采取了“抓兩頭，促中間”的教學(xué)策略。對于尖子生的培養(yǎng)，采取“帶研究生”的方式。課堂上，對于一些有難度、有深度的問題多讓尖子生回答。課下，精選一些競賽題進行訓(xùn)練。更重要的是，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)物理的興趣和善于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高他們的思維能力。對于后進生，采取了穩(wěn)定他們的學(xué)習(xí)情緒，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，增強他們的學(xué)習(xí)信心的方法。利用課余時間進行輔導(dǎo)，并利用同學(xué)之間的互助提高他們的學(xué)習(xí)成績。
5、作為一名政治教師，就是要用科學(xué)的方法去指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，把科學(xué)的知識傳授給學(xué)生。教學(xué)中，我積極探討科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，諸如興趣教學(xué)法、交互探求法、情感交流法等。從而，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識的興趣，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。在素質(zhì)教育的今天，巧妙組織學(xué)生活動，體現(xiàn)學(xué)生“主體”顯得更為重要。
6、一分耕耘，一分收獲。本學(xué)期，我所教九年級(64、65、66三個班)的政治課程，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力大大提高，期末檢測取得了較好成績。當然，在教學(xué)中還存在很多不足。在下一步教學(xué)工作中，要加強學(xué)生的動手實踐能力，要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)質(zhì)疑、調(diào)查、動手實驗的機會，給學(xué)生提供課內(nèi)外研究性學(xué)習(xí)的時間和空間。培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和可持續(xù)發(fā)展的意識。
篇2寫作要點97人覺得有用
初中政治教學(xué)年度個人工作總結(jié)怎么寫
對于從事初中政治教學(xué)工作的老師來說，每年結(jié)束時撰寫一份個人工作總結(jié)是非常必要的。這不僅是對自己一年工作的回顧，也是提升教學(xué)水平的重要環(huán)節(jié)。不過，很多人在寫這類總結(jié)的時候容易陷入誤區(qū)，覺得只要羅列一些成績和活動就行。其實，這樣的總結(jié)往往流于表面，缺乏深度。
在寫總結(jié)的時候，首先要明確一點，就是要把自己的教學(xué)實踐和理論知識結(jié)合起來。比如，你可以從課堂上的具體案例入手，分析哪些方法有效，哪些地方還需要改進。這樣不僅能展現(xiàn)你的專業(yè)能力，也能給其他同事提供借鑒。記得要用具體的例子說話，而不是空談理論。
書寫注意事項：
工作中的細節(jié)也很重要。有時候一個小小的調(diào)整就能帶來意想不到的效果。比如，我在去年的教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，如果提前讓學(xué)生預(yù)習(xí)新課內(nèi)容，課堂討論會更加活躍。這個變化看似簡單，但對整個教學(xué)氛圍的影響卻是顯著的。類似的小改進還有很多，把這些點滴記錄下來，會讓總結(jié)更有說服力。
寫總結(jié)的時候，最好能結(jié)合學(xué)校的具體情況。每個學(xué)校的實際情況都不一樣，比如有的學(xué)校重視德育教育，有的則更注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。作為老師，要根據(jù)學(xué)校的特色來調(diào)整自己的教學(xué)策略。這樣既能體現(xiàn)你的適應(yīng)能力，也能突出你的專業(yè)素養(yǎng)。
寫總結(jié)的過程中也難免會出現(xiàn)一些小問題。有時候因為時間緊迫，可能有些數(shù)據(jù)沒來得及核實清楚；或者是在描述某個事件時，措辭不太準確。這些問題雖然不大，但還是會影響總結(jié)的質(zhì)量。所以，在提交前一定要認真檢查一遍，確保沒有明顯的錯誤。
2025學(xué)年度第二學(xué)期初中政治教學(xué)工作總結(jié)怎么寫【篇3】 650字
本學(xué)期，本人擔任初一年級兩個班和初三年級兩個班的政治科任教學(xué)。一學(xué)期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。
作為科任教師，能認真制定計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。按照《初中思想政治課程標準》進行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生；而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。
作為教初三政治課的老師，明白自己對復(fù)習(xí)方向的把握很重要，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的效果、教學(xué)質(zhì)量，本人注重研究教材。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。
在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！
篇3寫作要點184人覺得有用
____學(xué)年度第二學(xué)期初中政治教學(xué)工作總結(jié)怎么寫
這學(xué)期結(jié)束了，作為老師，得把工作做個回顧，整理下思路。每次總結(jié)都得有點講究，不能太隨意，但也不能照搬套話。記得一開始備課的時候，有些材料找起來挺費勁，后來慢慢摸到門道了。當時為了準備一堂關(guān)于社會公德的課，翻了不少書，還上網(wǎng)查了不少資料。后來才意識到，其實課本上有些例子就挺好用的，不用舍近求遠。
上課的時候，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對時事新聞特別感興趣。有一次講到法治建設(shè)，我順便提到了最近的一條新聞，結(jié)果課堂氣氛一下活躍起來。孩子們七嘴八舌地討論開了，比單純聽講解效果好多了。后來我就試著多結(jié)合一些熱點事件，這樣既能讓學(xué)生關(guān)注社會，也能讓他們更好地理解知識點。
批改作業(yè)這塊，有時候會遇到一些問題。比如有次布置了一道分析題，結(jié)果發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)只是抄答案，根本沒去深入思考。我當時就琢磨著怎么改進，后來決定增加一些開放性的題目，鼓勵他們發(fā)表自己的看法。雖然批改起來麻煩點，但看到學(xué)生們能主動表達想法，覺得挺值得。
期末復(fù)習(xí)階段，時間緊任務(wù)重。當時我就想了個辦法，把重點內(nèi)容分成幾個模塊，每個模塊集中復(fù)習(xí)幾天。這樣做下來，感覺效果不錯，學(xué)生們的掌握程度也提高了。不過有個小插曲，有個小組討論環(huán)節(jié)，因為時間安排得不太合理，導(dǎo)致進度慢了點，后面調(diào)整了一下才趕上計劃。
跟同事交流也很重要。有一次教研會上，有位老教師分享了自己的經(jīng)驗，說她總是提前一周就把教案寫好，反復(fù)修改幾遍。我聽了之后覺得很有道理，就開始嘗試這種方法。果然，準備充分后講課更有底氣，學(xué)生提問時也能從容應(yīng)對。
教學(xué)工作不是一個人的事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持很重要，家長的理解也很關(guān)鍵。記得有一次開家長會，有位家長反映孩子在家不愛看書，我就建議他買些相關(guān)的課外讀物，沒想到后來反饋說孩子的興趣確實提高了?？磥砑倚：献髡娴哪芷鸬椒e極作用。
這學(xué)期雖然忙忙碌碌，但也學(xué)到不少東西?？偨Y(jié)起來，就是要把準備工作做扎實，多關(guān)注學(xué)生的反應(yīng)，及時調(diào)整教學(xué)方法。希望接下來的工作能繼續(xù)保持這樣的狀態(tài)，爭取讓每一堂課都更有成效。
2025學(xué)年度第二學(xué)期初一政治教學(xué)總結(jié)怎么寫【篇4】 800字
一、基本情況：
本學(xué)期繼續(xù)擔任初一的六個班的政治教育教學(xué)工作，根據(jù)黨的教育 方針，xx同志“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以完成馬克思主義教育改革任務(wù)，以推進素質(zhì)教育為已任，認真地按質(zhì)按量地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。
二、本期實施了措施及其成效
㈠、做好教學(xué)常規(guī)工作
1、認真鉆研教材、教綱。熟悉教材及其指導(dǎo)思想，認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。認真細致的批發(fā)學(xué)生作業(yè)，全收全改，及時收發(fā)。嚴格要求學(xué)生獨立完成作業(yè)。學(xué)生學(xué)習(xí)成績較好。
2、虛心學(xué)習(xí)，多聽課，鉆研教材，豐富自身專業(yè)理論。
3、認真及時寫好計劃，按計劃實施教學(xué)工作，成果達到預(yù)期目標。
㈡、努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平。平時注重再學(xué)習(xí)，瀏覽百科，攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識和當代社會新科技發(fā)展信息，滲透到教學(xué)中去，使教學(xué)更有說服力。
㈢、激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)習(xí)成績
1、優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法，讓學(xué)生動口、動手、動腦參與學(xué)習(xí)，采用討論、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式，活躍課堂氣氛，使教學(xué)效果達到優(yōu)化。
2、抓優(yōu)扶差。鼓勵優(yōu)生積極靈活學(xué)習(xí)同時輔助差生。做好差生個別思想工作，利用課余時間輔導(dǎo)，提高了差生學(xué)習(xí)興趣，增強了學(xué)生自信心。
3、開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生帶差生；把每個班分成若干學(xué)習(xí)小組，落實責任和要求，組長監(jiān)督學(xué)習(xí)，檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí)，及時反饋，提高整體教學(xué)效果。
4、配合學(xué)校德育工作，充分發(fā)揮教本教育功能，采用演講、座談、辯論等形式活動，引導(dǎo)了學(xué)生全面發(fā)展。開展了一些課外活動，調(diào)動學(xué)生積極性。
㈣、嚴于律己，教書育人
一學(xué)期以來立足本職，熱心向?qū)W生傳授真理。言傳身教，平等對待、愛護學(xué)生。工作認真細致負責，教育學(xué)生曉之以理，動之以情，努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)政治科，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。
（ 五）、今后努力方向
對學(xué)生學(xué)法加強指導(dǎo)，改革教學(xué)方法，加強演練，培養(yǎng)綜合分析解題能力，學(xué)以治用，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高教學(xué)成績。
篇4寫作要點229人覺得有用
寫好一個總結(jié)，特別是像初一政治教學(xué)這樣的專業(yè)總結(jié)，需要結(jié)合實際的教學(xué)情況和個人的經(jīng)驗積累。這可不是簡單的羅列事情，而是要把工作中的重點、難點以及取得的成績都梳理清楚。
一開始，得明確總結(jié)的目的，是為了向領(lǐng)導(dǎo)匯報，還是為了自我反思。如果是匯報性質(zhì)的，那就要突出成績和亮點，比如這個學(xué)期組織了多少次有意義的主題活動，學(xué)生們的參與熱情如何，這些都能體現(xiàn)教學(xué)效果。不過，也不能光說好話，還要提到工作中遇到的問題，像是有些知識點學(xué)生理解起來比較困難，就需要具體點出來，這樣才顯得真實。
接著，就該整理材料了。平時上課的記錄、學(xué)生的反饋、考試成績等都是重要的參考依據(jù)。記得要分類整理，把相關(guān)的數(shù)據(jù)和案例放在一起。比如，這次期中考試的政治成績，是不是比上個學(xué)期有所提高，提高的具體幅度是多少，這些都是可以直接用到總結(jié)里的數(shù)字。不過有時候，手頭的資料可能有點亂，這時候就得靜下心來慢慢篩選，不然很容易漏掉關(guān)鍵的信息。
然后就是具體的寫作部分了。開頭可以簡單介紹一下這學(xué)期的整體情況，比如一共上了多少課，開展了哪些特色活動。接著就可以分塊寫了，每個板塊都圍繞一個小主題展開。比如講到課堂互動的時候，可以描述一下是怎么調(diào)動學(xué)生積極性的，用了什么方法，效果怎么樣。不過在敘述過程中，有時候會因為記不清細節(jié)而用了一些模糊的表達，比如“大概有十多個學(xué)生積極參與了討論”，雖然數(shù)字不太準確，但大體上是符合實際情況的。
小編友情提醒：
別忘了附上一些圖表或者圖片，這會讓總結(jié)看起來更加直觀。比如可以做個簡單的柱狀圖，顯示每次測驗的平均分變化趨勢，或者是幾張課堂照片，展示學(xué)生們上課時的狀態(tài)。不過有時候，找圖片的過程可能會有點麻煩，尤其是想找那種既能代表主題又符合版權(quán)要求的素材，這就需要多花點時間去挑選了。
總結(jié)，寫得好不好，關(guān)鍵還是在于平時有沒有留心記錄。如果平時就養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣，那寫總結(jié)的時候就不會覺得無從下手。當然，寫完之后最好能找個同事幫忙看看，聽聽他們的意見，畢竟旁觀者清，他們可能會發(fā)現(xiàn)一些自己忽略的地方。
初中政治教學(xué)年度工作總結(jié)怎么寫【篇5】 3200字
教師應(yīng)該要加強學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練，對于基本概念要求學(xué)生必須掌握，對一些基本理論要求學(xué)生理解并能正確的運用。下面是小編為大家搜集整理出來的有關(guān)于初中政治教學(xué)年度工作總結(jié)，歡迎閱讀!
初中政治教學(xué)年度工作總結(jié)一
這學(xué)期，本人在教育教學(xué)工作中始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、政治思想方面：
認真??新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓(xùn)，聽課學(xué)習(xí)，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)心他們,當然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。
總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻。
初中政治教學(xué)年度工作總結(jié)二
本學(xué)期，本人擔任初三級(1)(7)(10)班，3個班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。學(xué)期之初，我根據(jù)《初中思想政治課程標準》制定了教學(xué)計劃和教學(xué)目標即：加強基本國情、基本國策教育，使學(xué)生能熟練掌握相關(guān)基本概念、基本觀點，熱愛國家，增強民族自豪感：強化黨在社會主義初級階段的基本路線、發(fā)展戰(zhàn)略及建設(shè)成就教育，增強學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義的思想感情，樹立強烈的責任意識;堅持理論聯(lián)系實際，教會學(xué)生綜合運用所學(xué)的理論知識分析解決實際問題的能力。一學(xué)期來，我按照打牢基礎(chǔ)、增強能力、教書育人的工作思路，堅持認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，緊緊圍繞教學(xué)目標，深入鉆研教本、教學(xué)和教法，積極參加政史組的教研活動和備課組活動，上好平時課和公開匯報課，積極參與聽課、評課，不斷總結(jié)探索教學(xué)經(jīng)驗，全身心投入教學(xué)工作，較好完成了學(xué)期教學(xué)目標任務(wù)。 主要采取了以下措施和方法：
一、加強學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練，對于基本概念要求學(xué)生必須掌握，對一些基本理論要求學(xué)生理解并能正確的運用。采取課前提問上節(jié)課所學(xué)的重點基礎(chǔ)知識，課后精選習(xí)題或者自編習(xí)題布置成上交作業(yè)或者家庭作業(yè)，并通過做一些配套練習(xí)題，及時督促檢查，達到鞏固基礎(chǔ)知識，并提高學(xué)生分析解決問題能的目的。
二、配合學(xué)校通過周測、月考的方式，強化學(xué)生對基本概念和基本原理的理解和掌握，在考試前組織學(xué)生復(fù)習(xí)，對于容易考到的地方進行重點復(fù)習(xí)，每次都對材料分析進行有針對性復(fù)習(xí)，這樣讓學(xué)生在考試中樹立信心?？荚嚭髮υ嚲磉M行全部批改，并對學(xué)生考試情況、試卷等進行分析總結(jié)，為評講試卷時做到有的放矢，在評講中要求每一位學(xué)生都要認真改正，并做好筆記。通過考試、復(fù)習(xí)、評講，使學(xué)生對知識的掌握更加牢固。
三、在教學(xué)中還有針對性地列舉學(xué)生身邊發(fā)生的事例，進行分析、引導(dǎo)，從而培養(yǎng)學(xué)生全面地、客觀地、辯證地看待現(xiàn)實社會中的一些客觀存在的社會問題，用一分為二的觀點，正確認識人類社會發(fā)展的不同階段的進步性和局限性，并正確看待、認識和處理社會問題。在政治課教學(xué)過程中，隨機引入歷史、地理、文學(xué)等相關(guān)知識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義的思想情感。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個遵規(guī)守紀的好學(xué)生，今后成為一個責任心強、對國家、對社會、對家庭和自己有用的人，潛移默化的達到初三思想政治課的教育目的。
對于初三年級學(xué)生來說，政治課是中考必考科目。作為初三政治課教師，我明白這門課程的重要性，從制定教學(xué)計劃、研究教學(xué)理論、分析教學(xué)重難點到課前備課、課堂教學(xué)、課后復(fù)習(xí)鞏固等各個環(huán)節(jié)入手，多方搜集資料，精心安排設(shè)計，絲毫不敢懈怠。為提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，我努力改善教學(xué)手段，借助課堂辯論、討論交流、多媒體教學(xué)等多種形式授課，提高了學(xué)生對政治課的興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的積極性、主動性普遍增強。我?guī)У某跞昙?個班，班級之間的差異性很大，每個班學(xué)生人數(shù)多，個體差異也很大。針對這些特點，教學(xué)中，我堅持因材施教，對不同的學(xué)生提出不同的要求。開學(xué)一個月后，即根據(jù)第一次測試成績讓每一位學(xué)生給自己訂出目標，對于較差的同學(xué)多給鼓勵，幫助他們樹立信心;對成績較好的，有進步的同學(xué)給予表揚，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，實現(xiàn)了要我學(xué)到我要學(xué)的轉(zhuǎn)變。教育教學(xué)中，我堅持按照《初中思想政治課程標準》施教，從學(xué)生身心健康出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，引導(dǎo)學(xué)生樹立德、智、體、美、勞全面發(fā)展意識，樹立正確的人生觀價值觀。課余，我堅持讀書看報聽新聞，不斷的充實自己，豐富自己的頭腦，與時俱進跟上時代的脈搏。課堂上，堅持以最佳的精神狀態(tài)出現(xiàn)在講臺，以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。以自己的良好形象，人格品質(zhì)，去影響學(xué)生。
由于在實踐中努力摸索領(lǐng)悟，在工作中認真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中仔細研討總結(jié)，本學(xué)期，我在各方面有了很大的進步和提高。在期中考試和平時測試中，學(xué)生成績有了較大進步及格率和優(yōu)秀率大幅提升。學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的熱情普遍高漲。
金無足赤，人無完人。我知道，按照學(xué)校的要求，我還有一定的差距。需要在教學(xué)風(fēng)格創(chuàng)立、差生轉(zhuǎn)化、課堂管理等方面下更大的功夫，需要更加虛心的向各位領(lǐng)導(dǎo)及周圍的同事學(xué)習(xí)，進一步提高工作能力和教育教學(xué)水平。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴格要求自己，使教學(xué)水平更上一層樓。我相信有耕耘總會有收獲!
篇5寫作要點219人覺得有用
寫好一份初中政治教學(xué)年度工作總結(jié)，需要結(jié)合專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，確保內(nèi)容既有條理又不失真實感。這類總結(jié)通常面向?qū)W校管理層或教育部門，因此語言既要專業(yè)又要通俗易懂。
一開始，得明確總結(jié)的主要目的，是為了匯報工作成果，還是為了分析問題并提出改進措施。如果是前者，那就要側(cè)重展示過去一年的教學(xué)成效，比如課堂參與度提高了多少，學(xué)生考試成績平均提升了多少分。這里建議多用具體數(shù)字說話，比如“本學(xué)年組織了十次專題講座，累計參與人次超過一千五百人”，這樣能增強說服力。
接著，可以談?wù)劷虒W(xué)過程中遇到的一些挑戰(zhàn)。例如，教材更新后部分內(nèi)容學(xué)生理解起來比較困難，教師團隊為此專門設(shè)計了一套輔助材料。這部分內(nèi)容最好能體現(xiàn)教師的主動性和創(chuàng)造性，可以提到一些創(chuàng)新做法，如引入網(wǎng)絡(luò)資源、開展小組討論等。但要注意，描述時不宜過于理想化，偶爾出現(xiàn)一點小瑕疵也沒關(guān)系，比如“嘗試使用新的多媒體課件時，初期版本存在一些小bug，經(jīng)過幾次修改才完善”。
書寫注意事項：
總結(jié)里還可以提及一些特別的活動。比如學(xué)校組織的模擬法庭活動，學(xué)生們反響很好，不僅加深了對法律知識的理解，還鍛煉了表達能力。這類活動的描述應(yīng)當突出學(xué)生的成長和收獲，同時也能反映教師的指導(dǎo)作用。
至于總結(jié)的形式，可以按照時間順序展開，也可以圍繞幾個核心主題逐步深入。不管怎樣，都要保持內(nèi)容緊湊，避免冗長拖沓。如果涉及多個班級或年級的情況，最好分門別類地整理數(shù)據(jù)，方便領(lǐng)導(dǎo)快速掌握全局。
小編友情提醒：
記得檢查一遍文檔格式是否符合要求，比如字體大小、頁邊距等細節(jié)問題。畢竟，一份整潔清晰的工作總結(jié)更能給人留下好印象。
政治教學(xué)年度個人工作總結(jié)怎么寫【篇6】 1550字
本學(xué)期我自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作， 從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展?？偨Y(jié)起來，一個學(xué)期來主要做了以下幾個方面的工作：
一、努力加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。
俗話說：打鐵還需自身硬，沒有良好的素質(zhì)，提高教學(xué)效果就無從談起，特別是在社會多元化地二十一世紀，更需要有過硬的自身素質(zhì)做后盾。作為政治課老師，為了把課上活，避免枯燥、機械，本人在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果、教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外還通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，盡量使講解有條理，準確，生動，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。上好每一節(jié)課。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。按照“初中思想政治課程標準”進行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格。虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足。
二、不斷進行教學(xué)改革，努力提高教學(xué)效果。
相對而言，政治課教學(xué)比較難把握，同時，一些學(xué)生認為政治課是一門副課，不怎么感興趣。因此，要想講好政治課，首要的就是激起學(xué)生們的興趣，讓他們從政治學(xué)習(xí)中找到人生的真諦，感受到學(xué)習(xí)的樂趣。于是設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并認真搜集每課書的知識要點，課后及時對該課作出總結(jié)。把進行教學(xué)改革作為提高教學(xué)效果的重要步驟，努力實現(xiàn)教學(xué)方式方法的科學(xué)化和多樣化。一是始終堅持以人為本。政治課可以說是做人的思想工作，必須以人為第一要素。二是教學(xué)時，我堅持不唯書、不唯上，把誘導(dǎo)式教學(xué)和主動式學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來，啟發(fā)學(xué)生開動腦筋，主動學(xué)習(xí)。三是注重開展形象教學(xué)。遇有比較難掌握的問題，我注意設(shè)計教學(xué)小品，讓學(xué)生既當演員，又當觀眾，在自已的表演中，在形象直觀的小品中領(lǐng)會要領(lǐng)，較好地實現(xiàn)了知識與趣味的結(jié)合。
三、適應(yīng)學(xué)生健康成長需要，充分發(fā)揮政治課的激勵功能。
當前，由于各種因素的影響，有的學(xué)生養(yǎng)成了一些不好的習(xí)氣，也有的學(xué)生不愛學(xué)習(xí)，糾正這些現(xiàn)象，需要政治課的激勵功能，幫助學(xué)生克服不良習(xí)氣。基于這些思考，我認真鉆研了思想政治工作方面的書籍，向優(yōu)秀政治工作者討教做好思想政治工作的方法，并將這些知識、方法緊緊結(jié)合到初一學(xué)生的政治教學(xué)當中。我還把疏導(dǎo)的方法貫徹政治課教學(xué)當中，遇到有問題時，就耐心細致的說服，不搞強打強壓，讓學(xué)生在明白道理的同時自覺克服不良習(xí)氣。
工作中也存在著一些不足。在今后的工作中，我要把科學(xué)的教學(xué)觀貫徹到工作當中，按照“堅持高標準，更上一層樓”的原則，要努力的學(xué)習(xí)，不斷增長自己的知識和才干;要積極探索新形勢下教學(xué)的特點和規(guī)律，不斷進行改革，使教學(xué)方法更加適應(yīng)社會發(fā)展和學(xué)生的需要，力爭把政治課教得更好，讓政治課真正成為促進學(xué)生健康成長的階梯。
篇6寫作要點98人覺得有用
寫政治教學(xué)年度個人總結(jié)的時候，得先把全年的工作情況梳理清楚。像我之前做這份工作的時候，總是覺得頭緒太多，不知道從哪里下手。后來慢慢摸索出來一個辦法，就是先列出幾個大方向，比如教學(xué)計劃完成情況、課堂管理效果、學(xué)生反饋情況以及自身專業(yè)提升這幾個方面。
先說教學(xué)計劃完成情況吧。這需要回顧一下年初制定的目標，看看哪些完成了，哪些沒完成。記得去年我在制定計劃的時候，有點想當然了，總覺得能輕松搞定，結(jié)果到年中才發(fā)現(xiàn)有幾個關(guān)鍵點根本沒落實到位。所以這里特別提醒一下，目標設(shè)定的時候一定要結(jié)合實際情況，別太樂觀。
接著是課堂管理這塊兒。這一塊兒挺重要的，直接影響著教學(xué)效果。我以前有個毛病，就是對學(xué)生紀律問題比較寬容，想著給他們多一點自由空間，結(jié)果反而讓課堂秩序變得混亂。后來通過觀察其他老師的課堂，我發(fā)現(xiàn)適當?shù)囊?guī)則約束其實很有必要，既能保證教學(xué)進度，也能培養(yǎng)學(xué)生的紀律意識。
學(xué)生反饋這部分也很關(guān)鍵。平時教學(xué)過程中，得經(jīng)常留意學(xué)生的反應(yīng)，看看他們對課程的理解程度如何。有時候我覺得講得很明白的東西，學(xué)生聽后卻一臉茫然，這就說明我的表達方式可能存在問題。所以得學(xué)會換位思考，用學(xué)生能理解的方式來講解知識點。
至于自身專業(yè)提升，這個是個持續(xù)的過程。這一年我參加了幾次教研活動，也看了不少相關(guān)書籍，確實學(xué)到了不少新東西。不過，有時候忙起來就容易忽略了自我學(xué)習(xí)，感覺時間過得特別快，回頭一看發(fā)現(xiàn)自己進步不大。所以建議大家在忙碌之余還是要抽空給自己充電，哪怕每天只花半小時，積少成多也是很有幫助的。
還有個地方需要注意，就是和同事之間的交流。我們學(xué)校的政治組一直很注重團隊合作，大家經(jīng)常一起討論教學(xué)方法，分享心得體會。這樣的氛圍讓我受益匪淺，因為每個人都有自己的長處，互相借鑒能讓彼此進步更快。不過有時候我也會不好意思請教別人，覺得自己應(yīng)該獨立解決問題，結(jié)果走了不少彎路。
