初中教師年度工作總結(jié)怎么寫怎么寫 【篇1】1150字
一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識,樹立新的理念 . 堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
二、新課改
通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果 .
三、教學(xué)研究 .
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗(yàn)一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一學(xué)期來,在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1 、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2 、注重課堂教學(xué)效果。針對初二年級學(xué)(轉(zhuǎn)載自請保留此標(biāo)記。)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn), 突破難點(diǎn)。
3 、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,自己執(zhí)教二節(jié)公開課,尤其本學(xué)期,自己執(zhí)教的公開課 , 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們給我提出了不少寶貴的建議,使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學(xué)課該怎么教和怎么講。本年度外出聽課 12 節(jié),在校內(nèi)聽課 32 節(jié)。
4 、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
四、工作中存在的問題
1 、教材挖掘不深入。
2 、教法不靈活,不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí),對學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。
3 、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí) , 合作學(xué)習(xí) , 缺乏理論指導(dǎo) .
4 、差生末抓在手。由于對學(xué)生的了解不夠,對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時該講的都講了,學(xué)生掌握的情況怎樣,教師心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。
5 、教學(xué)反思不夠。
五、今后努力的方向
1 、加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。
2 、學(xué)習(xí)新課標(biāo),挖掘教材,進(jìn)一步把握知識點(diǎn)和考點(diǎn)。
3 、多聽課,學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。
4 、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。
篇1寫作要點(diǎn)261人覺得有用
寫總結(jié)的時候，得從頭到尾把這一年的工作都過一遍，別漏了什么重要的事。一開始，要把自己的崗位職責(zé)給寫清楚，像是教學(xué)任務(wù)，學(xué)生管理，還有其他的一些額外工作。這一步很重要，因?yàn)檫@是基礎(chǔ)，要是連自己該干啥都不知道，那后面的總結(jié)就無從談起。
接著就是具體的工作情況了，比如這一年教了幾門課，帶了多少學(xué)生，參加了哪些培訓(xùn)或者教研活動。這些事情最好能有個大概的數(shù)量統(tǒng)計，這樣顯得更專業(yè)一些。比如，今年一共上了多少節(jié)課，輔導(dǎo)了多少次課外活動，這些都是可以提一提的。
再往后就是成績和不足的地方了。成績這部分要實(shí)事求是，別夸大其詞，但也不能藏著掖著。比如，學(xué)生的考試成績提高了多少分，參加比賽得了什么獎之類的。至于不足，就挑那些比較關(guān)鍵的問題說說，像課堂管理上可能存在的漏洞，或者對某些知識點(diǎn)講解得還不夠透徹之類的情況。
還有一個重要的部分就是今后的努力方向。這個不用太具體，只要有個大致的想法就行。比如，想提升自己的教學(xué)水平，或者改善跟家長的溝通方式。當(dāng)然，這里頭也可以提到一些具體的計劃，像多參加幾次培訓(xùn)，或者多看看相關(guān)的教育書籍。
最后就是一些細(xì)節(jié)上的東西了，像是有沒有完成上級布置的任務(wù)，有沒有配合學(xué)校開展的各項活動。這些小事情雖然不起眼，但也能反映出一個人的態(tài)度和責(zé)任心。
寫總結(jié)的時候，要注意條理清晰，但也不要太過死板。有些地方可以稍微靈活一點(diǎn)，比如用些簡短的句子，或者是結(jié)合一些實(shí)例來說明問題。另外，數(shù)字和例子都很有用，能讓總結(jié)更有說服力。
有時候，寫總結(jié)的時候可能會遇到一些困難，特別是面對一堆雜亂的信息時，很容易覺得無從下手。這時候最好的辦法就是先把所有的資料整理好，然后慢慢篩選，把最重要的事情挑出來。如果實(shí)在搞不清楚順序，那就按照時間先后來排，這樣至少不會亂套。
還有一點(diǎn)需要注意的是，寫總結(jié)的時候別光顧著寫優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)也要提一提，不然會給人感覺不太真實(shí)。當(dāng)然，缺點(diǎn)不能寫得太多，不然領(lǐng)導(dǎo)可能會覺得你不盡職。所以，得把握好這個度，既不能太虛夸，也不能太悲觀。
初中教師年度工作總結(jié)1500字怎么寫【篇2】 900字
一轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)年就要過去了。在這個學(xué)年中，我和平時一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作，現(xiàn)作簡單總結(jié)：
一、在政治思想方面
作為一位教師，我很清楚，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加學(xué)校的各項科研活動，并且做了自我總結(jié)。端正思想，教書育人，為人師表。
二、在教育教學(xué)方面
在教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀各種教科參考書，認(rèn)真編寫好教案，制定好教學(xué)計劃，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況，備好和制定不同的教案以適應(yīng)不同層次的學(xué)生。在傳授學(xué)生知識時，運(yùn)用多種教學(xué)方法，耐心教導(dǎo)學(xué)生;在傳授學(xué)生知識的同時，并對他們進(jìn)行思想教育，教育優(yōu)生幫助后進(jìn)生。
在課堂上，認(rèn)真授課，上半年，任教九(2)九(5)班，下半年，任教七(4)七(5)班，充分利用學(xué)校的電教平臺，制作好每課課件，情景教學(xué)、及運(yùn)用多種教學(xué)方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重師生互動、生生互動的教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在批改作業(yè)方面。學(xué)生的作業(yè)總是及時地批改，并詳細(xì)地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復(fù)講解、分析。
針對個別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法，一一地分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題，提高教學(xué)質(zhì)量。功夫不負(fù)有心人，學(xué)生的成績就是的見證。所教的兩個班九(2)九(5)班的學(xué)生成績在同層次的班級中名列前茅。____年的中考成績也在同層次中排列最前。
三、在工作考勤方面
我熱愛自己的事業(yè)，從不因個人的私事耽誤工作的時間，并能積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。還不斷的撰寫教學(xué)論文，如上半年，我撰寫的論文《輕松學(xué)習(xí)，輕松作文》在中國教育文庫發(fā)表。下半年撰寫了兩篇論文在校內(nèi)同課組內(nèi)學(xué)習(xí)交流。教育是愛心事業(yè)，從學(xué)生身心健康出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)。對于個別后進(jìn)生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生;而對優(yōu)秀學(xué)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。在今后的教學(xué)過程中我會逐步改正和完善教育教學(xué)方法，爭取更大進(jìn)步，早日成長為一名優(yōu)秀的中學(xué)語文教師。我將會努力學(xué)習(xí)，把的語文學(xué)習(xí)方法交給孩子們。愿孩子們明天會更好!
篇2寫作要點(diǎn)272人覺得有用
初中的年度工作總結(jié)其實(shí)是個細(xì)致活兒，它得把一年的工作情況梳理得清清楚楚，既不能漏了重點(diǎn)，也不能顯得啰嗦。剛開始寫的時候，不少人都覺得頭大，因?yàn)榭傆X得無從下手。其實(shí)，寫總結(jié)最重要的是把自己這一年干的事情都過一遍腦子，尤其是那些大事小事，只要跟教學(xué)相關(guān)，都要想清楚。
比如，教學(xué)這一塊兒，得先想清楚自己帶了幾門課，每個班的情況怎么樣。如果教的是語文，就得想想是不是完成了全年教學(xué)計劃，有沒有特別成功的案例，比如某個學(xué)生進(jìn)步特別大，或者班級整體成績提高了多少。還有就是備課情況，備課筆記有沒有好好整理，教案是不是符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。要是備課的時候遇到什么難題，比如某個知識點(diǎn)學(xué)生普遍理解不了，后來是怎么解決的，這些都可以記下來。
接著就是課堂管理這部分了。課堂紀(jì)律好不好直接影響教學(xué)質(zhì)量，所以要回顧一下平時課堂上有沒有什么突發(fā)狀況，比如某個調(diào)皮的學(xué)生突然搗亂，你是怎么處理的。還有，課堂氣氛怎么樣，學(xué)生參與度高不高，這都是評價課堂效果的重要指標(biāo)。如果發(fā)現(xiàn)課堂紀(jì)律確實(shí)存在問題，那就要想想辦法改善，比如調(diào)整座位布局，或者制定更明確的課堂規(guī)則。
作業(yè)批改也是個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。作業(yè)布置得是否合理，批改得是否及時，批語是否有針對性，這些都是需要關(guān)注的地方。有時候批改作業(yè)的時候會發(fā)現(xiàn)一些共性的問題，比如很多學(xué)生在某類題型上總是出錯，這就說明可能在教學(xué)過程中這個知識點(diǎn)沒有講透徹，得想辦法改進(jìn)教學(xué)方法。
除了教學(xué)工作，班主任工作也不能忽略。作為班主任，得關(guān)心學(xué)生的方方面面，包括他們的思想動態(tài)、生活狀況。要是發(fā)現(xiàn)某個學(xué)生情緒低落或者行為異常，是不是及時進(jìn)行了溝通，幫助他們解決了問題。班級文化建設(shè)也很重要，比如組織了一些有意義的活動，讓學(xué)生在活動中增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
書寫注意事項：
參加教研活動也是一個提升自己的好機(jī)會。這一年里參加了哪些教研活動，聽了哪些公開課，有什么收獲，這些都應(yīng)該寫進(jìn)去。特別是聽課之后的心得體會，比如某個老師的教學(xué)方式對你啟發(fā)很大，以后能不能借鑒到自己的課堂上。
最后就是個人成長這塊兒了。這一年里有沒有參加培訓(xùn)，學(xué)到了什么新技能，對自己的教學(xué)有沒有幫助。還有就是閱讀了多少專業(yè)書籍，有沒有新的教育理念讓自己受益匪淺。當(dāng)然，寫總結(jié)的時候，記得把一些具體的數(shù)據(jù)列出來，比如輔導(dǎo)了多少名學(xué)生，有多少人考上了理想的高中之類的，這樣能讓總結(jié)更有說服力。
初中教師年度考核總結(jié)怎么寫【篇3】 1000字
初中教師年度考核總結(jié)
一年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在工作中，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，民 揮學(xué)生的想象力，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干。例如楊金花、羅福權(quán)、鄧麗花等同學(xué)，能積 極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來，學(xué)生違法犯罪率為0，差生率為0，在學(xué)校中被評為先進(jìn)班級。
在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作 業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課 堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端 正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后 進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。例如，學(xué)期初，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手，幫助你的`朋友”的互幫互學(xué)主題活動。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué)，及 時表揚(yáng)，獎勵。這樣，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。
在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心教育。例如當(dāng)時有一個調(diào)皮學(xué)生，他叫郭華富。他學(xué)習(xí)成績差，經(jīng)常逃 學(xué)，在班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時表揚(yáng)他，鼓勵他，樹立起 他在班級中的威信。通過教育，他進(jìn)步很快，后來還成為三好學(xué)生。
在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級 管理水平。通過一年來的教學(xué)，在班級中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了，組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動積極肯干，誠實(shí)有禮，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面 的發(fā)展。
篇3寫作要點(diǎn)199人覺得有用
初中教師年度考核總結(jié)該怎么寫？先得把這一年的工作情況梳理清楚，哪些事做得好，哪些地方還有提升空間，心里得有個譜兒。像教學(xué)任務(wù)完成得怎么樣，學(xué)生們的成績有沒有進(jìn)步，跟同事們的合作情況如何，這些都是重點(diǎn)。
平時上課的時候，肯定有不少經(jīng)驗(yàn)積累下來了。比如，某節(jié)課講得特別成功，學(xué)生參與度很高，那就可以詳細(xì)記下當(dāng)時的教學(xué)設(shè)計、互動環(huán)節(jié)，還有學(xué)生的反饋。要是遇到什么困難，比如某個知識點(diǎn)總是講不明白，也要好好反思一下，是不是自己的方法出了問題，還是學(xué)生的基礎(chǔ)薄弱，這些都值得琢磨琢磨。
除了課堂上的事情，跟家長的溝通也很關(guān)鍵。要是發(fā)現(xiàn)有學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)不太正常，比如成績突然下滑，或者是行為上有變化，就得及時跟家長聯(lián)系，看看家里是不是有什么特殊情況。當(dāng)然，和家長溝通的時候，態(tài)度得誠懇，說話得有技巧，不然可能就起不到好的效果。
還有學(xué)校的活動，像是公開課、教研會之類的，參加這些活動時學(xué)到的東西也不能落下。如果有機(jī)會去別的學(xué)校聽課，或者參加培訓(xùn)，學(xué)到的新理念、新方法，都可以試著用到自己的教學(xué)中去，然后記錄下使用后的效果。
寫總結(jié)的時候，最好能結(jié)合具體的例子來說事。比如提到教學(xué)成果，可以舉個例子，說某個學(xué)生以前成績不好，經(jīng)過一段時間的努力后，現(xiàn)在進(jìn)步很大。這樣具體的事例比空泛地談效果更有說服力。
不過有時候?qū)懣偨Y(jié)也會遇到點(diǎn)小麻煩。比如，有時候想表達(dá)的意思挺復(fù)雜，一時間找不到合適的詞來形容，這時候就可能寫得有點(diǎn)含糊不清。還有的時候，寫著寫著思路就亂了，句子之間連接不上，結(jié)果整段話看起來很別扭。這些問題雖然不大，但也會影響總結(jié)的質(zhì)量。
書寫注意事項：
總結(jié)里頭提到的數(shù)據(jù)得準(zhǔn)確。像學(xué)生的考試平均分、及格率這些數(shù)字，最好是從學(xué)校提供的報表里核對一下，千萬別憑記憶隨便填個數(shù)。要是發(fā)現(xiàn)有些數(shù)據(jù)跟實(shí)際情況有出入，就得趕緊核實(shí)清楚，以免誤導(dǎo)別人。
2025年初中教師年度思想總結(jié)模板怎么寫【篇4】 1650字
____初中教師年度思想總結(jié)模板
一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)?；仡櫛緦W(xué)期的工作，有成功的喜悅，也有失敗的教訓(xùn)，為使今后的工作做得更好，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、政治思想方面。
本人在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。對自己要求更為嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立好的印象。即教書又育人，除對自已嚴(yán)格要求外，還利用一切合適的場所，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，提高班上學(xué)生的思想覺悟，教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國、同時熱愛家鄉(xiāng)。同一切不良的現(xiàn)象作斗爭。本學(xué)期，積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。
二、教育教學(xué)方面。
1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。
為了上好課，我做了下面的工作：
⑴課前準(zhǔn)備備好課。①認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
⑶復(fù)習(xí)階段。針對每一位學(xué)生展開復(fù)習(xí)，注意聯(lián)系實(shí)際，畫圖，看圖，培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)圖形相互之間展開提問，開拓思維。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。
初中的學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和后進(jìn)生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔悖袝r寬容比批評更能教育學(xué)生。
3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
三人行，必有我行焉。我注意平時和其他交流，向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教學(xué)方面的好的經(jīng)驗(yàn)、方法，學(xué)習(xí)管理學(xué)生方面的好的辦法，本學(xué)期取他人之長對我的幫助不校
4、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
現(xiàn)在是新課程實(shí)驗(yàn)階段，無論知識、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都是摸著石頭過河，我平時注意鉆研教材、認(rèn)真閱讀課程標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常到圖書館、網(wǎng)上查閱相關(guān)資料，力求在符合課標(biāo)教學(xué)的同時，給學(xué)生適當(dāng)充電并且相應(yīng)有所減負(fù)。
三、其他方面。
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，不遲到，不早退，不無故請假。認(rèn)真上課。
四、成績和不足。
本學(xué)期使大多數(shù)學(xué)生對地理很感興趣，期末考試地理成績考得比較優(yōu)秀。
不足：①對于優(yōu)生過于相信，檢查的力度不夠。對于后進(jìn)行由于面過于大，力度不夠。②方法花樣太多，學(xué)生暈頭轉(zhuǎn)向。
五、今后努力方向。
1、加緊學(xué)習(xí)大綱，貫徹大綱，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，實(shí)施素質(zhì)教育，開展對教材的研究，解決問題，深化教學(xué)改革。
2、加強(qiáng)對學(xué)生的管理，尤其是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。
3、開動腦筋，吃透教材，努力更好的教育管理學(xué)生。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
篇4寫作要點(diǎn)179人覺得有用
關(guān)于總結(jié)怎么寫，寫總結(jié)不能光靠感覺，得有點(diǎn)專業(yè)門道才行。比方說，寫總結(jié)前頭，得先把這一年干了啥事情都過一遍腦子。這就好比廚師做菜，得先看看手頭有什么食材一樣。
寫總結(jié)的時候，得把事情按類別分分清楚。比如教學(xué)這塊兒，有備課、上課、批改作業(yè)啥的，還有跟學(xué)生家長溝通交流的部分。把這些分類理順了，寫起來就順當(dāng)多了。不過分類的時候也別太死板，有些事情可能既屬于教學(xué)又跟管理掛鉤，那就得靈活處理一下。
記錄具體的事情時，得注意點(diǎn)細(xì)節(jié)。比如說備課這一塊兒，得記下用了哪些教材，參考了什么資料，教學(xué)設(shè)計是怎么弄出來的。要是能加上一點(diǎn)反思就更好了，比如這次課上的效果怎么樣，有沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)之類的。但這里頭有個小地方要注意，有時候會因?yàn)闀r間久了，記不太清具體的數(shù)字或者日期，這時候就得靠回憶或者找找當(dāng)時的記錄本子。
說到經(jīng)驗(yàn)總結(jié)這部分，得結(jié)合自己的實(shí)際情況來說。像我，平時喜歡觀察學(xué)生們的反應(yīng)，如果發(fā)現(xiàn)某個知識點(diǎn)講完后大家還是懵懵懂懂的，就會想辦法調(diào)整講解方式。有時候也會借鑒別的老師的辦法，比如小組討論，課堂小游戲之類的，看看能不能讓課堂氣氛活躍起來。不過有時候會忘記把具體的例子寫進(jìn)去，只顧著說方法了，這樣就顯得不夠具體。
書寫注意事項：
總結(jié)里邊最好還能提一提遇到的問題。像是有的學(xué)生基礎(chǔ)比較差，輔導(dǎo)起來費(fèi)勁得很；還有就是有時候?qū)W校布置的任務(wù)太多，時間安排起來就有點(diǎn)緊張。這些問題不是為了抱怨，而是為了讓領(lǐng)導(dǎo)知道情況，好一起想辦法解決。不過這里頭可能會出現(xiàn)一個不大不小的問題，就是描述問題的時候語氣稍微重了一點(diǎn)，給人一種埋怨的感覺，這就不太好。
總結(jié)里頭得帶點(diǎn)感情色彩，不然就顯得冷冰冰的。比如說看到學(xué)生進(jìn)步了，心里特別高興；碰到難題克服了，就覺得很有成就感。這些真實(shí)的情感表達(dá)能讓總結(jié)看起來更有溫度。當(dāng)然，有時候?qū)懼鴮懼鴷恍⌒陌岩恍┣榫w表達(dá)得太直白了，比如直接說“太開心了”之類的話，這在正式場合下可能不太合適，得稍微收斂一點(diǎn)。
初中教師的年度個人工作總結(jié)怎么寫【篇5】 1400字
回首這一學(xué)期來，本人按照教學(xué)計劃、新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)。雖然時間緊迫，使我們的課程進(jìn)度有些快，但我們卻如期完成教學(xué)任務(wù)。做到有計劃、有步驟地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)，并做好補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作。一個學(xué)期來，我在教學(xué)方面嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下。
一、扎實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作。
(1)課前備好課。
①認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法，解決如何把自已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
(2)組織好課堂教學(xué)。關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，認(rèn)真做好每一個演示實(shí)驗(yàn)。課堂上講練結(jié)合，布置好作業(yè)。努力提高合格率，爭取較高優(yōu)秀率。
(3)課后做好輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
二、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。
在教學(xué)交流方面，我積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動，我還走出校園，去長城中學(xué)聽課，開拓了視野，增長了見識，博采眾長。同時，通過聽評課活動，加深對教材的理解、教法的把握，提高課堂教學(xué)水平。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)《全日制義務(wù)教育初中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》。
有計劃地對有關(guān)基礎(chǔ)教育課程改革和實(shí)驗(yàn)教材的學(xué)習(xí)，了解課程標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)驗(yàn)教材編寫的指導(dǎo)思想和特點(diǎn)。積極主動的參與教改，并及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。
四、認(rèn)真搞好集體備課
通過集體備課，資源共享，優(yōu)化課堂教學(xué)。 對教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及教學(xué)方法，精心分析、討論，探討突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的思路和方法。
五、加強(qiáng)對尖子生的培養(yǎng)和對后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。
我采取“抓兩頭，促中間”的教學(xué)策略。課堂上，對于一些有難度、有深度的問題多讓尖子生回答。給他們拓展知識面，提高分析問題和解決問題的能力。對于后進(jìn)生，采取了穩(wěn)定他們的學(xué)習(xí)情緒，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心和方法。 利用課余時間進(jìn)行輔導(dǎo)，并利用同學(xué)之間的互助提高他們的學(xué)習(xí)成績。
這學(xué)期的教學(xué)工作緊張，忙碌，但卻很充實(shí)。無論在課堂教學(xué)中，還是在集體備課過程中，我都能感受到知識是活到老學(xué)到老。 通過一學(xué)期的努力，我相信，會取得優(yōu)異的令人滿意的成績的。
信息社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量!
初中教師的年度個人
篇5寫作要點(diǎn)51人覺得有用
寫總結(jié)的時候，關(guān)鍵是要把這一年的工作情況梳理清楚。先列個提綱，把大的部分分出來，比如教學(xué)工作、班級管理、教研活動之類的。每個部分都得具體到事例，不能光說空話。比如教學(xué)工作這部分，就得寫清楚帶了哪些課程，用了什么教材，學(xué)生反應(yīng)怎么樣，自己又學(xué)到了什么。
說到班務(wù)管理，這個挺重要的。不僅要記錄日常事務(wù)，還得關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)。有時候?qū)W生之間鬧矛盾，老師就得及時調(diào)解，別讓事情擴(kuò)大化。還有家長溝通這塊，不能光發(fā)個信息就完事，得用心去交流，了解家長的想法。
再說教研活動，這年頭，單打獨(dú)斗行不通啦。要積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)，多聽同行的課，取長補(bǔ)短。有時候聽課的時候，記筆記是很必要的，但有些時候會漏掉一些細(xì)節(jié)，這就需要事后自己補(bǔ)充完整。另外，要是有機(jī)會的話，也可以主動申請外出學(xué)習(xí)，開闊眼界。
教學(xué)成果這一塊也不能忽略。除了學(xué)生的考試成績，還要看他們的綜合素質(zhì)有沒有提高。比如說參加比賽獲獎，或者在課堂上表現(xiàn)特別積極之類的事，都可以寫進(jìn)去。不過，有的時候成績不理想，也不用太沮喪，畢竟教育是個長期的過程。
還有一點(diǎn)要注意，總結(jié)里邊最好能提到一些改進(jìn)的地方。像是自己在教學(xué)方法上的不足，或者是對某些問題的看法。當(dāng)然，寫總結(jié)的時候難免會有一些小問題，比如句子不通順，用詞不當(dāng)之類的，但這都是正常的，只要不影響整體理解就行。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時候態(tài)度要誠懇，實(shí)事求是地反映自己的工作情況。不要夸大其詞，也不要藏著掖著。畢竟總結(jié)的目的就是為了讓領(lǐng)導(dǎo)了解你的工作狀態(tài)，同時也是對自己的一次反思。
初中教師2025年度工作總結(jié)模板怎么寫【篇6】 1300字
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，我從以下四方面將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、品德修養(yǎng)方面：
一學(xué)期來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)。
關(guān)心國內(nèi)外大事，堅持向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)中我能認(rèn)真做筆記，積極參與討論，說出自己的觀點(diǎn)和想法;在平日的工作中，用實(shí)際行動支持學(xué)校的工作，能團(tuán)結(jié)同事，自覺遵守各項規(guī)章制度，正確的進(jìn)行批評和自我批評;本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，時刻與____保持一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評。特別是在此期間，我努力地學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列政治學(xué)習(xí)活動，如師德的學(xué)習(xí)活動。
二、教育教學(xué)方面：
本學(xué)年度我擔(dān)任初三兩個班的化學(xué)課教學(xué)，我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識，按照學(xué)校的要求，做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。
在教學(xué)中充分開發(fā)和發(fā)揮化學(xué)實(shí)驗(yàn)的作用，初中學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性更多地依賴于興趣，形象識記能力超過抽象識記能力，在教學(xué)中我常借助圖片、模型等手段進(jìn)行直觀教學(xué)，在課堂教學(xué)中，我認(rèn)真組織好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，在演示實(shí)驗(yàn)中，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，學(xué)會在實(shí)驗(yàn)中觀察和思考，引導(dǎo)學(xué)生了解現(xiàn)象與物質(zhì)的本質(zhì)及其變化的規(guī)律;結(jié)合教材內(nèi)容，組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究，例如，本學(xué)期我開的組內(nèi)公開課“探究氧氣的制取方法、氧氣的化學(xué)性質(zhì)”
學(xué)生動腦、動手，氣氛嚴(yán)肅活潑，取得較好的效果;平時鼓勵學(xué)生利用生活中能得到的各種材料進(jìn)行小實(shí)驗(yàn)。
三、出勤方面：
本學(xué)期，每周8課時，都能上好每一節(jié)課，準(zhǔn)時到校上班，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。積極參加各種會議，認(rèn)真聽課。作為一名普通的教師，我能認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí)，并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)造性的備課，認(rèn)真開展教育活動;積極參加校內(nèi)外活動。幾年來，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因?yàn)閭€人的原因而耽誤工作。
四、成績與不足：
由于本人的不懈努力，取得了一定的成績，在今后的工作中，本人將會更加努力，爭取做得更好。當(dāng)然，還存在這樣和那樣的不足，主要表現(xiàn)在以下兩點(diǎn)：
1、在教學(xué)工作中對學(xué)生的要求不夠嚴(yán)厲，對學(xué)生在掌握知識上有要求但沒有很有效的落實(shí)方法，致使不自覺的學(xué)生出現(xiàn)脫節(jié)狀況，對學(xué)習(xí)不能及時學(xué)有所得，就會逐漸出現(xiàn)成績滑落的現(xiàn)象。由于一些實(shí)際上的原因，與學(xué)生的接觸時間相對較少，與學(xué)生進(jìn)行交流的時間和渠道相對較少。今后的教學(xué)中，對學(xué)生要從頭到尾都充滿信心和信任，對學(xué)生要既要鼓勵也要鞭策。
篇6寫作要點(diǎn)127人覺得有用
做一份好的總結(jié)，關(guān)鍵是要抓住重點(diǎn)，把一年的工作梳理清楚。比如開頭部分，得先把背景說一下，就是這一年教的是什么科目，帶的是哪個年級，班里的學(xué)生情況怎么樣，這些都是必要的鋪墊。如果學(xué)校有特別的要求或者活動，也得提一提，這樣顯得全面。
接下來就是正文了，這部分主要是講具體工作。比如說教學(xué)上的事情，課堂上用了哪些方法，效果如何，有沒有遇到困難，是怎么解決的，這些都要詳細(xì)記錄下來。還有跟家長溝通的部分也很重要，有哪些家長配合得好，有哪些地方需要改進(jìn)，都得寫清楚。要是參加了什么教研活動，學(xué)到了什么新東西，也別忘了寫進(jìn)去，這能體現(xiàn)自己的專業(yè)成長。
書寫注意事項：
總結(jié)的時候不能光說自己干了多少事，還得反思一下。比如某些課程設(shè)計得不太合理，可能是因?yàn)閷滩睦斫獾眠€不夠透徹，以后得加強(qiáng)這方面的能力。還有就是班級管理上，有些學(xué)生的行為習(xí)慣不太好，是不是平時的關(guān)注度不夠，這些問題都需要認(rèn)真思考。
寫總結(jié)的時候，字跡要工整，條理要清晰，不然看起來亂糟糟的就不好了。要是有表格或者圖表輔助說明，那會更直觀一些。不過有時候?qū)懼鴮懼?，可能會把“學(xué)生人數(shù)”寫成“學(xué)生數(shù)量”，雖然意思差不多，但總感覺有點(diǎn)怪怪的。還有就是數(shù)字一定要核對好，千萬別張冠李戴，不然領(lǐng)導(dǎo)看了會很頭疼。
總結(jié)，不是單純地羅列事情，而是要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都提煉出來。如果覺得自己寫得不夠好，可以多看看同事的總結(jié)，借鑒一下他們的寫法。不過要注意，每個人的情況都不一樣，不能照搬別人的格式，還是要結(jié)合自己的實(shí)際情況來寫。
