2025音樂教學年終工作總結怎么寫 【篇1】1000字
忙碌又充實的教育教學工作接近尾聲了，我細細的回顧一下自己在這半學期的教育教學工作情況，喜憂參半，下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結：
一、思想方面
在思想上我積極要求向上，擁護黨的各項方針政策，參加政治學習，認真做好筆記，響應學校各項號召以及領導交給的各項任務，遵守各項學校的規(guī)章制度。
二、教學方面
在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，對學生進行各方面的引導和教育。在教學工作中，本學年期，我擔任一年級至四年級的音樂課教學任務。我認真根據(jù)新調整的教學大綱和學生實際情況備教案。在教育教學此文轉自斐斐課件園中，在課堂中我開設了“小舞臺”“教你一招”等小欄目，讓學生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。
注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂
三、課外活動
課外活動是我校地一面旗幟，對于這方面受益的學生可以說一生受益。根據(jù)需要本學期，我擔任舞蹈隊訓練任務。每周周一和周四下午課外活動訓練。舞蹈隊人員多，我把學生分成大班和小班，根據(jù)學生實際情況進行訓練，在班主任的配合下，我在二、三年級選了16名新的隊員，認真按計劃活動，學生興趣高，效果很好。利用學生喜歡的游戲法如：兩人一組推小車練習臂力，貼墻疊人練習前橋等很受學生喜愛。
在舞蹈室條件簡陋的情況下，我堅持每次活動前拖地，地毯、軟墊鋪整齊，雖然自己受累了，但看著孩子們的進步我由衷的高興。現(xiàn)在學生能下叉，下腰，打前橋等技巧動作，我還編排了健身操《亞運，加油》民族舞《在希望的田野上》，我的勞動得到了認可，我很滿足。
四、個人學習：
我克服各種困難，積極學習各種音樂教育理論，利用間隙時間練習聲樂技巧，為教學工作做好充實準備?？朔щy學習計算機二級，以適應當前教育的形式。。
五、努力目標
1加強自身音樂素質的訓練，摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。
2、在教學中踏實教課，利用各種方法，培養(yǎng)學生各種能力和思想的進步，爭取多講公開課和參加活動，以錘煉自己。
七、不足方面
1、教學方面不夠精，有待提高和加強。
2、性格方面還不夠開朗和樂觀，有待改善。
篇1寫作要點223人覺得有用
音樂教學的年終總結，其實是個挺重要的事情。一方面能回顧這一年的工作情況，另一方面也能為來年做個鋪墊。不過，這可不是隨便寫寫就行的，得有點專業(yè)性才行。
先說說開頭。很多人會從學校的情況說起，比如學生人數(shù)，課程設置啦之類的。當然，這些是基礎，但不能光寫這些。比如，可以稍微提一下學校對音樂教育的支持程度，像是有沒有足夠的樂器，活動經(jīng)費夠不夠之類的。這部分要是能具體點就更好了，比如去年學校買了多少架鋼琴，今年又增加了幾套架子鼓，這樣寫起來就顯得有料。
接著就是教學方面的內容了。這一塊得結合自己的實際情況，不能一概而論。比如，針對不同年級的學生，教學方法肯定不一樣。低年級的孩子可能需要更多的趣味性，像一些簡單的兒歌和游戲；高年級的就可以多搞些合唱團或者樂隊之類的。在這里，如果能舉幾個具體的例子就更生動了。比如某次活動中，某個學生進步特別快，背后有什么故事，這樣寫出來不僅真實，還容易引起共鳴。
還有就是課外活動的部分。音樂教學不僅僅是課堂上的事，課外活動也很重要。可以寫寫本年度組織了多少場音樂會，有多少學生參與了，效果怎么樣。這里有個小建議，別光寫活動本身，還可以談談學生們在活動后的反饋，特別是那些積極的評價，這會讓總結看起來更有說服力。
書寫注意事項：
關于成績的部分也是必不可少的。這里的成績不僅僅指學生的成績，還包括老師自己的成長。比如參加了哪些培訓，學到了什么新技能，這些都可以寫進去。不過要注意的是，這部分的內容不要太過籠統(tǒng)，最好能具體到某次培訓的主題和收獲，這樣才不會顯得空洞。
小編友情提醒：
關于不足之處也是總結中需要提到的。每個地方都有改進的空間，音樂教學也不例外。可以寫寫有哪些地方做得還不夠好，比如某些課程的設計是不是太單一了，或者學生的興趣點有沒有被充分調動起來。這部分不用太悲觀，關鍵是要提出改進的方向，像是計劃明年增加哪些新的課程，或者嘗試什么樣的教學方法。
寫總結的時候，記得要保持條理性。雖然不要求嚴格的總分總結構，但各部分內容之間還是要有關聯(lián)的。比如講到成績的時候，可以順帶提到這些成績是如何影響接下來的教學工作的；說到不足的時候，也可以順便提出相應的解決辦法。
高中音樂教學年終工作總結報告怎么寫【篇2】 2650字
光陰荏苒，歲月如梭。我于19____參加教育工作以來，一直從事音樂教學工作。無論是小學、初中還是高中的音樂教學工作，我都本著熱愛教育事業(yè)，關愛每一個學生的教學原則，積極學習音樂教育理論，不斷提升自身素養(yǎng)；認真鉆研教材，潛心研究音樂教育；探索音樂教學的新方法，引領年輕音樂教師走向新目標教學。多年來，我根據(jù)不同年段學生的年齡及心理特征，結合新課改理論及我校的實際情況，制定適合學生學習的教學計劃，運用新的教學模式，全面提高了學生的音樂素養(yǎng)，，教學中取得了很好的成績?，F(xiàn)就多年來我的音樂教學工作，做以下總結。
一、精心備課 使課堂教學優(yōu)質、高效
回顧小學、中學、高中的音樂課堂，我面對過不同年齡段的學生。無論是歌曲教學、音樂欣賞課還是實踐活動課，我都按照音樂課程標準的要求，根據(jù)學生年齡段特點，查詢相關的教學資料，認真研究教材，挖掘教材內容，結合學校的實際情況，精心備課。然后選擇學生樂于接受的教學模式，激發(fā)學生的學習熱情，真正做到以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣。努力做到通過音樂教育，陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。
在課堂上，我本著向45鐘要效率的原則，根據(jù)課標的要求，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動（聽、看、唱，討論、聯(lián)想、）中，主動地去發(fā)現(xiàn)、探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。無論是小學，中學還是高中的學生，我都注重學生能力的培養(yǎng)。例如通過小組合作，增強學生的合作意識，提高學生的合作能力。使音樂教育對人格的影響起到積極的作用并得到升華。在高中音樂欣賞課教學時，我嘗試著加入了一項讓學生自己介紹音樂，表達自己藝術見解的實踐活動，這不但鍛煉了學生的思維，語言表達能力，也使學生的綜合能力得到長足的發(fā)展和提高。與此同時，我經(jīng)常收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。
二、重視課堂教學 潛心研究教學方法
教學中，我本著挖掘學生所喜愛的教學方法的原則，觀察學生的心理及學習需求。把教材的內容進行分解、整和，結合學生的實際情況采取相應的教學方法，制作相關的教育教學用具。把學生對音樂的渴望和表現(xiàn)欲望融入音樂課堂教學之中。
在新一輪高中課程改革期間，我擔任高中課程改革小組—“學生選課指導”小組的組長，在課題組教師的通力合作下，編寫了我?！陡咧猩x課指導手冊》。為學生有目的、有方法而選課奠定了基礎。另外我常常隨同我區(qū)音樂教研員，深入小學初中音樂課堂教學中，耐心指導教學經(jīng)驗不足的年輕教師，并汲取優(yōu)秀教師的鮮活教學手段，使我區(qū)的音樂教學整體上得到提高。在深入聽課、學習期間，我還嘗試了我區(qū)音樂教師在教研員帶動下的“探究試教學模式”課題的推廣工作，無論是中小學還是高中階段，我都親身體驗到“一引，二動，三特”教學模式的可行好處。并在教學中大力推廣，從而更提高了學生的學習音樂的興趣，陶冶了高尚的情操，使學生的綜合能力真正得到提高。
我一邊教學一邊積累經(jīng)驗，我很注重自身的學習和能力的提高。樂于參加各級音樂教研活動來提高音樂教學能力并提升專業(yè)水平。經(jīng)常閱讀一些音樂教育、音樂文化等方面的報刊、雜志；利用網(wǎng)絡上的教育工作站與各地的音樂教師進行交流。多年來總結了許多寶貴的音樂教學方法。并運用于音樂教學工作中。
三、選擇恰當方法 檢驗學生學習情況
教育的目的是使學生學會音樂。會聆聽、會欣賞、會分析、會比較、會實踐、會創(chuàng)造、會傳揚。為使音樂考試不流于老套、死板，使學生能更自然地表現(xiàn)音樂，表達自己對音樂的理解，不同學段的音樂考試我分別采用不同的考試方法。小學期間，采用動腦，動口相結合?；A的理論和欣賞，歌曲實踐相結合。讓學生在欣賞或歌唱的同時，理解相關的音樂符號作用即可。初中階段對學生學習音樂的檢驗，在小學的基礎上，多了份對音樂的理解。采用筆試和實踐兩部分，筆試檢驗樂理知識，實踐檢驗學生的聆聽、分析、表現(xiàn)及歌唱能力。高中期間對學生學習音樂的檢驗更是有一定的深度，在初中的檢驗方法基礎上，增加了讓學生選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來表現(xiàn)對音樂的理解。而且每人寫500字左右的自己做選音樂實踐的理解性文章或音樂功能的實驗或調查報告等。我在檢驗學生音樂理論的同時，考慮到學生的音樂基礎和實際能力。使學生能接受，并樂于檢驗。達到了檢驗目的。使不同學段的學生，無論是音樂理論還是音樂能力的實踐都得到相應的提高和發(fā)展。
四、積極組織 管樂工作抓得實
在大興安嶺教育局開展的“管樂進課堂”活動中。我負責課堂教學的同時，也負責松嶺一中學生管樂隊的訓練和樂器管理等工作。在精心上好每一節(jié)音樂課的同時，還特別重視管樂教學，我積極組織學生訓練，指導學生管樂演奏技巧。我校管樂隊曾在我區(qū)第2xx屆運動會升旗儀式上演奏《國歌》。在各級比賽中，我所教的學生，多次拿得大獎。如。。。。。。。。。
五、精心培育 特長之花吐芳蕊
在完成教學任務的同時，我發(fā)揮自身的專長，一邊積極參加我區(qū)文藝事業(yè)活動，一邊為提升我校學生的文藝素養(yǎng)而做了大量的工作，培養(yǎng)出一批又一批特長生。有聲樂特長生、鋼琴特長生、管樂特長生，他們有的已經(jīng)過了聲樂級、鋼琴級的測試，為我區(qū)特長生培養(yǎng)工作抹上了濃重一筆。小學期間，我曾多次承擔學校的校園藝術節(jié)的組織排練，藝術節(jié)上的節(jié)目及特長生的優(yōu)秀表演都受到家長的好評，教育領導的認可。初中期間，我曾編導扇子舞《茉莉花》，編配器樂合奏《彩云追月》編排教師紅歌表演唱《十送紅軍》等節(jié)目。在我區(qū)廣場文化活動中受到教育領導的高度贊揚。及社會各界人士的好評。我還多次帶學生參加區(qū)級，地級管樂比賽及演出。均獲得優(yōu)異的成績。我的教學工作得到學校及教育局領導的一致好評。我也獲得個人教學顯著成績數(shù)次：
（1）于____年參加首屆中小學藝術教師基本功競賽，榮獲音樂學科貳等獎。
（2、）于____年被共青團地委授予“十佳輔導員”光榮稱號。
（3）于____年被區(qū)教科研中心授予“學科骨干教師”光榮稱號。
（4）于____年春季運動會中。我編排并組織學生管樂隊訓練，在開幕式上突顯風采。使我校管樂教學受到教育領導的認可，社會各界人士的好評。
（5）于____年指導并帶領學生參加地區(qū)管樂比賽，學生取得優(yōu)異的成績，我也因此獲得“優(yōu)秀指導教師”光榮稱號。于同年9月被被松嶺區(qū)政府授予“兩項”活動先進個人。同年10月參加地區(qū)管樂教師技能比賽，并從中獲得“管樂技能”一等獎。
（6）于____年5月指導學生考取音樂特長班。成績顯著。因工作成績突出同年9月被區(qū)政府授予“兩項”活動先進個人光榮稱號。
篇2寫作要點214人覺得有用
高中音樂教學年終工作總結報告該怎么寫？這個問題其實挺關鍵的，尤其是對于剛接觸這項工作的老師來說，可能有點摸不著頭腦。寫總結不是簡單的羅列工作內容，而是要把這一年的工作梳理清楚，找出亮點和不足。
一開始得想清楚總結的重點是什么，是教學成果多一些，還是課堂管理經(jīng)驗多一些？比如，這學期我?guī)Я巳齻€班的音樂課，每個班的情況都不太一樣。高一班學生基礎比較好，他們對音樂的理解能力很強，所以我更多地引導他們去欣賞不同風格的作品。而高二班就相對復雜一點，這部分學生有的對音樂感興趣，有的純粹是應付差事，這就需要花更多心思去調動積極性。
還有就是活動參與情況，學校組織了不少音樂相關的比賽和演出，我們班的學生也積極參與了。記得有一次合唱比賽，學生們從選曲到排練都特別認真，雖然最后沒有拿到第一名，但他們的努力值得肯定。這種活動的經(jīng)歷對學生的成長很有幫助，不僅提升了他們的藝術修養(yǎng)，也增強了團隊合作意識。
工作中也會遇到一些問題。比如，有些學生總是遲到，這影響了正常的教學進度。一開始我有點生氣，后來想想可能是家庭原因或者其他事情導致的，于是嘗試跟家長溝通，效果還不錯。另外，有時候準備的課程內容可能有點偏難，部分學生接受起來比較吃力，下次得注意調整教學難度，確保大多數(shù)人都能跟上節(jié)奏。
教學資源這塊也要提一下，我們學校今年引進了一批新的樂器，這對提升教學質量有很大幫助。不過在使用過程中也發(fā)現(xiàn)了一些小問題，比如某些樂器維護起來比較麻煩，需要定期檢查保養(yǎng)。如果能在這方面多投入些精力，相信會對教學效果有更大的提升。
音樂教學個人年終工作總結1000字怎么寫【篇3】 1200字
一、教學方面
在本學期的教學工作中，我繼續(xù)擔任三年級以及二年級四個班的音樂教學任務。根據(jù)新的教學目標和學生實際情況備課，注重學生的學習習慣、學習方式的培養(yǎng)和主動性的調動，注重以學生為主體，限度的激發(fā)學生在音樂方面潛在的能力，培養(yǎng)學生對音樂的興趣。
本學期時間較為短暫，再加上音樂各方面活動都比較多，反思這學期的音樂教學，我著重了器樂課教學，忽略了唱歌課的教學，以至于書本上的歌曲學生都沒有學完。器樂課教學方面，這學期二年級學生的口風琴演奏能力進步比較大，基礎不夠好的學生也能夠完整的演奏簡單的樂曲，程度好的學生已經(jīng)可以獨立開譜演奏任何簡單樂曲。可對于三年級學生的葫蘆絲教學，我自認為還有待提高。器樂課的大班教學要想讓每個孩子都不掉隊是有很大的難度，一節(jié)課40分鐘要想手把手的指導到每個學生就更緊迫了。起初為了打好基礎，我放慢了教學進度，可即將迎來六一的時候，學生能吹奏的樂曲少之又少，我又馬不停蹄得給學生抄寫了兩三首樂曲，一下子增加了他們的壓力。期末考試時我發(fā)現(xiàn)，教室氛圍對于學生葫蘆絲的學習也很重要，生生之間的影響力還是很大的，有些孩子是你爭我搶迫不及待的考試，有些孩子卻明日何其多。下學期一定要多聽音樂組其他教師的葫蘆絲教學課，讓自己對器樂課的教學更得心應手。
二、工作成績方面
為迎接鄭東新區(qū)20**年教育文化藝術節(jié)，做好藝術節(jié)的相關工作，在校領導的支持指導幫助下，在師生經(jīng)過兩個月的共同努力下，我和陳金子老師排出的竹笛合奏《塔塔爾族舞曲》《森林狂想曲》，分獲器樂專場比賽一、二等獎;我和楊文娟老師排出的舞蹈《飛翔童年》榮獲舞蹈專場一等獎，并在東區(qū)藝術節(jié)展演活動中獲得區(qū)領導的一致好評。本次藝術節(jié)中我們學校也成功承辦了器樂專場比賽，我也成為這場比賽的負責人，這其中付出的辛苦以及得到的鍛煉我深有體會，感謝區(qū)領導對我的信任，感謝校領導對我的支持和幫助，感謝所有老師對我工作的配合。
三、個人學習方面
本學期，我參加了鄭東新區(qū)小學音樂教室教學達標評優(yōu)活動，經(jīng)過筆試、基本功、模擬上課三項達標內容的考核，我榮獲區(qū)級公開課一等獎。在這次活動中，我把多年不練的古箏重拾了起來，把一直“遙望而不可及”的12冊教材的鋼琴伴奏練了起來，我把一直養(yǎng)成錯誤的合唱指揮習慣改了過來。感謝一直對我悉心教導，為我付出時間和精力的周婷老師，我不勝感激。我也會更加努力，無論在專業(yè)技能還是教學能力上都需要繼續(xù)學習，繼續(xù)提高。
四、努力方向
今后我要加強自身的音樂素質訓練，在教學中踏實授課，利用多種方法，培養(yǎng)學生的各種能力，力求在教學方面做到精益求精。更要注重培養(yǎng)孩子的信心，適時給與鼓勵和肯定。注重打好基礎，讓學生在會唱中吹奏，游戲中學，識譜中練，扎扎實實。同時爭取多上公開課，多去比賽，以錘煉自己。希望自己無論是在能力還是在心智方面都要更加茁壯的成長，更好更快地完成自己的本職工作以及領導安排的各項工作。
篇3寫作要點105人覺得有用
音樂教學個人年終工作總結，這事說復雜也復雜，說簡單也簡單。關鍵是要把這一年的工作理清楚，不能東一句西一句，得有個頭緒才行。一開始，咱們得回顧一下這一年的教學目標是什么，是不是都完成了？比如，年初定的目標是提升學生的音樂素養(yǎng)，那現(xiàn)在看看是不是真的提高了？要是提高了一些，那就得總結下經(jīng)驗，是用了什么方法才見效的。
然后，還得看看教學過程中遇到的問題。有些問題可能挺常見的，像是學生對音樂的理解不夠深入，或者是課堂紀律不太好之類的。這些問題怎么解決的，用了哪些手段，效果怎么樣，這些都要記下來。有時候，可能某個教學方法剛開始覺得挺好使，后來發(fā)現(xiàn)效果一般，這就得反思一下，是不是方法本身有問題，還是執(zhí)行的時候沒到位。
教學總結，除了回顧工作，還得提到一些具體的例子。比如某次公開課，或者是一些特別的活動，這些都能反映出教學成果。要是有比賽的話，就更好了，學生獲獎了，說明教學是有成效的。不過有時候也會遇到意外情況，像某個活動因為場地問題臨時改了地點，結果反而效果更好，這種情況就得寫進去，說明是因禍得福。
跟同事的合作也是總結的一部分。教學不是一個人的事，大家互相配合很重要。要是有好的合作案例，比如和別的老師一起設計課程，或者是一起組織活動，這些都可以提一提。當然，要是合作中出現(xiàn)了分歧，也得說清楚是怎么處理的，最后的結果怎樣。
總結里頭還可以寫寫自己的成長。這一年下來，自己是不是學到了新東西？有沒有參加培訓或者研討會啥的？這些對自己的教學肯定是有幫助的，得好好總結一下。有時候，參加個培訓回來，突然發(fā)現(xiàn)以前的教學方式有點問題，然后調整了一下，結果學生反饋特別好，這樣的例子就值得記錄。
小編友情提醒：
總結不能光是說成績，還得提到不足的地方。比如某些方面做得還不夠好，或者是因為資源限制沒能實現(xiàn)的目標。把這些寫出來，一方面是對自己工作的反思，另一方面也是給以后的工作提供參考。畢竟教學是個不斷進步的過程，不能老是停留在原地。
總結寫完之后，最好還能看看有沒有遺漏的地方。有時候寫著寫著，會忽略掉一些細節(jié)，回頭檢查一下，能發(fā)現(xiàn)不少沒注意到的點。不過有時候也會因為太趕時間，草草寫完了事，這樣就容易漏掉重要的內容。所以，寫總結的時候一定要沉下心來，慢慢梳理，這樣才能寫出一份全面又細致的總結來。
初中音樂教學年終工作總結怎么寫【篇4】 1300字
初中音樂教學年終工作總結一
學期初，我認真學習了我校各處工作計劃，明確了本學期工作的目標和任務，結合音樂教學工作的現(xiàn)狀和特點，按照《初中音樂課程標準》的要求，本學期新課開始之前即已制定了詳細的教學計劃。教學中認真遵照教學課標要求，大力推行素質教育，順利的完成了本學期的教育教學工作。
一、教育、教學工作
新形勢下的教育工作，我認真地參加學校每次的培訓活動，認真記錄學習內容。“腳踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。
1、認真?zhèn)湔n：本學期我采用的是書面?zhèn)湔n的形式，按要求有單元教學目標、教材分析，每一課也都有教學目標、教學重難點、教學準備和詳細的教學過程(學生、教師活動預設)。
2、認真制定教學計劃：在對八年級的學生進行分析、對教材進行了解的基礎上，以《音樂課程標準》為依據(jù)，制定出相應的教學計劃。當然教學計劃應根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律，結合孩子的實際情況，教學計劃應該再詳細一點。
3、認真上課：注意培養(yǎng)學生的學習習慣，如聽音樂起立問好、聽到相應的音樂保持安靜。按照備課的準備實施教學活動，完成教學目標，本學期期末，多數(shù)同學能達到優(yōu)秀。
二、課堂教學
首先是以注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣和情感為核心，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)音樂課。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，設計開展豐富多彩的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、想象及律動)，讓學生主動地去發(fā)現(xiàn)探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。
本學期的音樂課以音樂欣賞為主。既弘揚我國的民族音樂文化;也重點介紹世界音樂文化以及音樂文化與其他人文文化的同構關系，有益于開闊學生的文化視野。為了使學生能輕松、愉快地上好音樂課，經(jīng)常采用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質。努力做到用好的課堂設計來吸引學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正;力求給學生一個較為寬松、和諧、歡快的學習音樂欣賞環(huán)境。
在教學過程中，自我感覺存在不足之處就是側重了情感、興趣的培養(yǎng)，忽略了高一新學生對基本樂理知識的掌握參差不齊，只有更好地掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。
三、自我提高學習
相對而言這學期我會經(jīng)常利用課余時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。而且我更注意自身的提高學習，如：積極參加區(qū)里的音樂教研活動;不斷練習音樂專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的`報刊、雜志;多聽其他教師的課等等。
四、改進措施
1.應結合整冊教材對其中每一個音樂作品做非常詳細的教材分析，而不是單一的分析。
2.要注重培養(yǎng)學生簡譜試唱的能力，在唱歌課中變“唱會歌”為“會唱歌”和“唱好歌”。
3.通過音樂欣賞課讓學生學會聆聽。
4.結合我校一主多輔教學模式讓學生在合作學習中找到快樂。
總之，在今后的音樂教學中，我會接近所能讓我和我的學生們一起快樂歌唱，快樂舞蹈，快樂演奏?共享音樂魅力。
初中音樂教學年終工作總結
篇4寫作要點295人覺得有用
初中音樂教學年終工作總結該怎么寫？其實總結不是單純的心得體會，也不是那種簡單的范文復制粘貼。寫總結的時候，得結合自己的專業(yè)背景，還有這一年的工作經(jīng)驗。一開始，要回顧一下整個學年的基本情況，包括教學任務完成的情況，學生們的課堂表現(xiàn)，還有參加的各種活動情況。
比如，這學期我們學校搞了個合唱比賽，學生們參與的積極性特別高，這在總結里就得提一提。還有日常的教學工作，像備課，上課，批改作業(yè)之類的，都要有個大致的描述。這部分內容最好能具體一些，不能太籠統(tǒng)，不然看起來就顯得敷衍了事。像備課這一塊，可以寫寫用了哪些教材資源，有沒有結合現(xiàn)代教育技術手段啥的。
寫總結的時候也別光顧著說好話，有些地方存在問題也要提出來。像是某些學生的音樂基礎比較薄弱，針對這樣的情況，我們采取了一些針對性輔導措施。不過在敘述這些問題的時候，態(tài)度還是要積極的，畢竟總結，重點是要展示解決問題的決心和辦法。
還有就是要注意總結的條理性，雖然不用刻意地分點羅列，但各部分內容之間要有一定的邏輯順序。比如先說教學成果，再說遇到的問題，然后再講解決辦法，這樣讀者看的時候會比較順暢。不過，在表達的時候可能會出現(xiàn)一些小的疏漏，比如把“學生”寫成“學生兒”，雖然不影響理解，但還是應該盡量避免這類小失誤。
書寫注意事項：
寫總結的時候，語言要符合專業(yè)特點。像什么“音樂素養(yǎng)提升”、“藝術表現(xiàn)力培養(yǎng)”之類的術語，用起來就比較合適。要是寫得太口語化，反而會顯得不夠正式。不過有時候為了追求生動，也可能用了一些不太準確的說法，比如把“教學目標”說成“教學目的”，這都是需要調整的地方。
2025初中音樂教學年終總結怎么寫【篇5】 1600字
忙碌又充實的____學年教育教學工作接近尾聲了，我細細的回顧一下自己在這學年的教育教學工作情況，喜憂參半，下面我就從幾個方面對我這學年的工作做以總結，以便更好地開展工作，彌補不足、精益求精。
一、德
做為一名教師，首先就是為人師表，為學生做出表率，在思想上我積極要求向上，擁護黨的各項方針政策，參加政治學習，認真做好筆記，并同本組的教師共同探討學習有關資料。響應學校各項號召以及領導交給的各項任務，遵守各項學校的規(guī)章制度。提高自己的思想覺悟，加強政治思想修養(yǎng)，加強師德素養(yǎng)，關愛學生，公平對待每一位學生。
二、能
在工作中服從領導分配，工作中從不拈輕怕重，我憑著對本職工作的熱愛，塌實肯干，刻苦鉆研教材，認真?zhèn)湔n，虛心向有經(jīng)驗的教師請教。并同其他教師探討教學新路子、新方法。在實踐中善于總結積累教學經(jīng)驗，并運用所學的專業(yè)理論和知識指導自己的教學工作，做到理論與實踐相結合。以審美教學為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感，努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧，激發(fā)學生對美的愛好和追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、討論、聯(lián)想、想象及律動)中主動去發(fā)現(xiàn)、去探究。去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。
在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，對學生進行各方面的引導和教育。在教學工作中，本學年，我擔任八兩個年級的音樂課教學任務。我認真根據(jù)新調整的教學大綱和學生實際情況備教案。注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂.
在教學過程中我認為營造融合的師生關系也同樣重要，老師要以平等尊重的立場出發(fā)，尊重學生，對學生一視同仁。為了使學生能輕松愉快地上音樂課，我多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質。努力做到用好的教學設計抓住學生的注意力。臺上一分鐘，臺下十年功。教師工作是一份十分復雜的工作。教師傳授給學生的不僅僅是知識技能，更應該是一種理想，一種信念以及做人的準則和能夠支撐人生的強大精神動力。
本學年除了把自己的教學工作做好外，我還特別注重自己的修養(yǎng)和素質的提高，不但積極參加學校組織的政治及業(yè)務學習和教體局組織的聽課任務，還利用課余時間查找有關的學習資料，給自己不斷的充電，豐富充實自己的頭腦，接受新的教育理念，不斷完善自己。并運用到實踐中去，這樣才有利于不斷地成長。利用課余時間收集各種音樂文化資料，以便學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。
三、勤
遵守學校的各項規(guī)章制度，服從領導分配，按時完成領導分配的各項任務。工作中任勞任怨，出滿勤，不遲到，不早退。盡量做到少請假，不請假，把自己份內的工作做到。紀律就像石頭，如果把它背在身上，會痛苦無比，如果把它墊在腳下，它會幫助你站的更高，看的更遠。只有自覺地加強師德修養(yǎng)，正己、敬業(yè)、愛生、奉獻，才能無愧于人民教師的光榮稱號。
四、存在不足
自覺做事不太細心，缺乏考慮，每天上班來的時間不夠早，教學方面不夠精，有待提高和加強。對待學生沒有做到足夠的耐心。性格方面還不夠開朗和樂觀，有待改善。在交際方面還應多學習，處理事情要靈活。在工作中發(fā)現(xiàn)自己的不足要及時改正，這樣才能不斷進步。
五、改進方向
加強自身音樂素質的訓練，摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。在教學中踏實教課，利用各種方法，培養(yǎng)學生各種能力和思想的進步，爭取多講公開課和參加活動，以錘煉自己，以后對待學生要有耐心。多聽優(yōu)秀教師的課，認真上好每一節(jié)課，工作中要更加認真，業(yè)務要更上一層樓。我相信勤能補拙，以及在領導和同志、家人的信任和關心、幫助下，我會更上一層樓，不斷的進步。才能完成時代賦予我們培養(yǎng)人才的重任。
篇5寫作要點155人覺得有用
一說起年終總結，很多人都覺得這是個麻煩事。尤其是老師，平時忙得腳不沾地，到了年底還得抽時間整理一年的工作情況。這不，我就碰到了這樣的情況。作為一名初中音樂老師，我得把這一年的教學工作好好梳理一下。說實話，一開始我還真有點摸不著頭腦。
寫總結的時候，我覺得最重要的就是不能只顧著堆砌事情。比如，不能光說“開展了各種活動”，而是要把活動的具體內容、效果講清楚。像我今年組織了一次校園合唱比賽，就不能簡單地說“成功舉辦了合唱比賽”。我得提到參賽的學生人數(shù)、他們準備了多久、最終的效果如何。這樣寫出來的總結才更有說服力。
總結里最好能結合一些具體的數(shù)據(jù)。比如，我教了兩個班的音樂課，每個班有四十多個學生，全年下來大概上了七十多節(jié)課。這些數(shù)字一擺出來，別人一看就知道我的工作量有多大。當然，數(shù)字不能亂編，得是真的統(tǒng)計過的。要是記不清具體數(shù)字，就盡量估算個大概范圍，這樣也行。
有時候，我在寫總結的時候會遇到一個問題，就是不知道該怎么開頭。其實也不用太糾結，隨便找個切入點就行。比如可以從學校的總體目標談起，再說說自己是怎么圍繞這個目標開展工作的。我去年就從學校提倡的素質教育入手，接著講了我是如何通過音樂教學提升學生的藝術素養(yǎng)的。
書寫注意事項：
寫總結的時候別忘了提一下自己的不足之處。這不是給自己找臺階下，而是為了以后改進工作。就說我自己，我發(fā)現(xiàn)有些學生對音樂的興趣不太高，這是我需要反思的地方。接下來的一年，我會想辦法增加課堂的趣味性，吸引更多學生參與進來。
不過，有時候寫著寫著思路就亂了。有一次我寫了半天，發(fā)現(xiàn)前后內容不搭邊。后來我想了個辦法，就是先把主要的事情列個清單，然后再按照順序一條條寫進去。這樣一來，整個總結看起來就清晰多了。不過這里有個小建議，就是清單上的內容不要太多，否則寫起來反而會顯得啰嗦。
寫總結的時候，還有一點需要注意，那就是語言要簡潔明了。別動不動就用一些復雜的詞兒，讓人看了云里霧里。比如我原來習慣用“提高”這個詞，后來改成了“增強”，感覺更接地氣。還有，句子不要太長，不然讀起來費勁。我以前寫過一句話，結果同事看了半天沒明白啥意思，后來我把它拆成兩句，大家馬上就懂了。
小編友情提醒：
寫總結的時候別忘了附上一些圖片或者表格。這能讓總結看起來更有說服力。比如我這次就放了幾張學生參加比賽的照片，還做了一個簡單的表格，記錄了學生們在音樂課上的表現(xiàn)評分。這些東西雖然不是必須的，但能讓總結更加生動形象。
希望以上的這些方法能幫到大家。畢竟，寫總結是一件挺重要的事，認真對待才能寫出一份好總結。
最新高中音樂教學年終工作總結怎么寫【篇6】 1200字
最新高中音樂教學年終工作總結范文
想把工作做得更優(yōu)秀、更有前瞻性和連貫性，同時保持個人的持續(xù)進步，就一定要自我審視，而具體方式就是總結。小編整理了高中音樂教學年終工作總結范文，歡迎欣賞與借鑒。
高中音樂教學年終工作總結一
本學期我擔任高一年級十八個班的音樂教學工作，現(xiàn)將這一學期的教學工作總結如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。
一、課堂教學：
堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、ji發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。高二年級以歌唱教學為主，為了讓學生能力得到了鍛煉在練聲與歌唱的中間穿插一些音高與節(jié)奏的訓練，這些訓練以游戲式的集體參與方式出現(xiàn)，如可先聽音高1、5、3、6，然后就這些音以一小節(jié)編出不同類型的節(jié)奏型，例如：2/4 11 11 ︱ 5 5 5︱3 33︱6 6 ‖先讓學生打出來每一小節(jié)的節(jié)奏型，等對準.com拍點后再連貫，然后加入音高全部唱出來。這既緩解了練聲與歌唱之間緊張的情緒，也使學生能學會學以致用，貫穿到音樂的其他領域。
不足之處：是側重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了基本樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。
二、課堂管理：
為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的一面( )。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。
三、課外活動：
為了更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣，以班級為單位開展綜合音樂會，展示個人特長。，同時也分享了藝術的愉悅。
本學期還組織兩名學生參加晉江市的校園歌手賽，在經(jīng)過短暫的訓練之后，雖然沒取得優(yōu)秀的名次，但是也賽出了她們的良好水平，同時也提高了她們對音樂更深入的認識。
本學期加強對藝術高考生的指導，利用晚自習時間對其進行專人輔導。
不足：沒能實現(xiàn)在高二年組建合唱隊的計劃，使學生失去了一次展現(xiàn)自己的機會，學習、鍛煉的計會。
四、考試：
為了使音樂考試不流于老套、死板，使學生能更自然地表現(xiàn)音樂，表達自己對音樂的理解，也為了對每位學生有個基本的了解，這學期的音樂考試采用了歌唱表演、合唱指揮、樂理知識考核三個方面，效果良好。
五、其他：
我經(jīng)常利用課余時間去收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。在條件允許的情況下，讓學生適當?shù)亟佑|一下電腦音樂。
此外，我還很注意自身的學習。如：參加市縣里的音樂教研活動;練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;參加晉江市合唱團，和團員一起學習共同進步。
高中音樂教學年終工作總結
篇6寫作要點88人覺得有用
最近到了年終，不少老師都在準備總結，特別是高中音樂老師。寫好總結可不是件輕松的事，既要體現(xiàn)專業(yè)性，又要展示個人經(jīng)驗，還得讓領導覺得你的工作挺到位。今天就來聊聊怎么寫一個高質量的高中音樂教學年終總結。
先說選材，總結得圍繞教學展開，不能跑偏。比如，這學期組織了多少次音樂會？學生參加比賽拿了什么獎？這些都是很好的素材。不過，寫的時候別光列數(shù)字，得說說具體的過程，像排練的時候遇到了什么困難，又是怎么解決的。比如那次合唱比賽，一開始孩子們節(jié)奏總是不對勁，后來通過反復聽示范錄音才慢慢找到感覺。這樣的細節(jié)能讓總結更有說服力。
除了活動，課堂上的事也得提一提?？梢哉務勛约旱慕虒W方法，像用了哪些新的教學手段，讓學生更感興趣了。我去年試過用多媒體課件輔助教學，結果發(fā)現(xiàn)學生們對樂理知識的理解確實提高了不少。不過有個小問題就是設備偶爾會出故障，影響了進度，但這也不是什么大事，及時調整就行。
跟同事的合作也很重要?？偨Y里不妨提一下團隊合作的情況，尤其是那些特別成功的案例。比如今年學校搞了個跨學科項目，音樂老師和美術老師聯(lián)手設計了一堂融合課，結果反響特別好。這不僅能展示自己的能力，還能突出集體的力量。
小編友情提醒：
別忘了附上一些反思。不是那種官方套話，而是真心實意的思考。像我覺得自己在引導學生創(chuàng)新方面還可以做得更好，以后得多鼓勵他們大膽嘗試不同的曲風。這種真實的感受會讓總結顯得更加真誠。
