關(guān)于實(shí)習(xí)的年終總結(jié)怎么寫(xiě) 【篇1】1800字
實(shí)習(xí)的年終總結(jié)
____久要結(jié)束了，在這一年里我從校園走到了社會(huì)，這一年里我從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)人士，這一年我開(kāi)始為我的職業(yè)生涯打算。進(jìn)入xx教育科技（北京）有限公司實(shí)習(xí)也已經(jīng)有一個(gè)月了，在公司領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在____的最后一個(gè)多月里有很大的進(jìn)步。
一、工作情況
1.認(rèn)知公司的企業(yè)文化
我于____11月22日進(jìn)入公司實(shí)習(xí)，為了更快的融入公司加入這個(gè)大家庭，也為日后工作打好基礎(chǔ)，我從公司的企業(yè)文化開(kāi)始了解，然后按照順序填寫(xiě)特訓(xùn)營(yíng)員基本信息。從公司文化那里我明白了“xx”的由來(lái)——公司用愛(ài)啟迪你的人生。這是公司對(duì)每一個(gè)員工的承諾，讓我產(chǎn)生了一種歸屬感和安全感，也讓我期待三個(gè)月之后從這里走出去時(shí)的我。同時(shí)為我能進(jìn)入公司成為這團(tuán)隊(duì)的一員感到自豪，相信自己能在以后的工作學(xué)習(xí)中，嚴(yán)格自律，堅(jiān)持履行公司的承諾。
2.熟悉工作性質(zhì)
在特訓(xùn)營(yíng)里了解到公司里其他同事的基本信息，為工作生活上的交流做好一定的基礎(chǔ)。然后開(kāi)始了解公司的運(yùn)作流程，主要業(yè)務(wù)，還有自己的工作內(nèi)容，漸漸的學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間，安排自己的工作。在公司里我屬于行政部門(mén)人員，主要管理公司里的業(yè)務(wù)報(bào)銷(xiāo)、辦公室的值日安排、負(fù)責(zé)采購(gòu)辦公用品、監(jiān)督考勤，還有更新網(wǎng)站的相關(guān)欄目。在工作中，可以運(yùn)用到專(zhuān)業(yè)知識(shí)整理統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)報(bào)銷(xiāo)表還有值日表，學(xué)會(huì)了編輯排版、后臺(tái)發(fā)布文章。
3.加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高工作能力，做好本職工作。
在工作中充分運(yùn)用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，把理論變?yōu)閷?shí)踐，鞏固所學(xué)知識(shí)。重視專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，積極參與培訓(xùn)聆聽(tīng)專(zhuān)業(yè)人士的指導(dǎo)，向同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)，提高自己的能力。圍繞本職的工作，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，拓寬自己的視野，在實(shí)際工作中把理論知識(shí)化為實(shí)用技能。
認(rèn)真做好本職工作和日常事務(wù)性的工作，做到手腳口腦并用，票據(jù)要及時(shí)報(bào)銷(xiāo)，賬目要清晰登記，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)建立健全的各項(xiàng)制度，保持良好的工作秩序和工作環(huán)境，使各項(xiàng)管理工作日趨正規(guī)化、規(guī)范化。認(rèn)真完成辦公常用品的購(gòu)置、來(lái)人接待、上下溝通、內(nèi)外聯(lián)系、資料信息歸類(lèi)管理等大量的日常事務(wù)，保證辦公室工作的正常開(kāi)展。
二、存在不足與改善措施
1.存在不足
一是欠缺工作經(jīng)驗(yàn)，盡管經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的鍛煉有不少進(jìn)步，但是還是缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；二是事務(wù)性的工作繁忙復(fù)雜，一不小心就會(huì)出錯(cuò)；三是工作中也不夠大膽，總是不敢嘗試走出第一步，害怕失??；四是缺乏溝通，不能充分利用資源，不太敢表達(dá)自己的觀點(diǎn)，雖然一直在學(xué)習(xí)中改變工作方法，卻很難在創(chuàng)新中實(shí)踐；五是工作缺乏計(jì)劃，由于工作沒(méi)有規(guī)劃好，工作目標(biāo)不夠明確，主次矛盾不清，常常達(dá)到事倍功半，把可以延后再做的事情花大時(shí)間去弄，而該完成的事卻沒(méi)做好；六專(zhuān)業(yè)知識(shí)面小，對(duì)公司的業(yè)務(wù)還是不很得心應(yīng)手，專(zhuān)業(yè)知識(shí)少不能勝任工作。
2.改善措施
（1）針對(duì)經(jīng)驗(yàn)不足的問(wèn)題，必須在日常的工作中鍛煉自己，總結(jié)成功失敗的經(jīng)驗(yàn)，防備自己的不足。
（2）事務(wù)性的工作盡管繁忙復(fù)雜，但也存在一定的規(guī)律，根據(jù)規(guī)律做事，不懂就問(wèn)，虛心求教。
（3）大膽的與人溝通交流，在人際交往中鍛煉自己的膽識(shí)和語(yǔ)言表達(dá)，不要害怕別人的恥笑，要相信自己一定能行。
（4）在工作的過(guò)程中，由于對(duì)其他工作比較陌生，又不積極向其他同事求教，造成工作效率降低甚至出現(xiàn)錯(cuò)誤，不能達(dá)到優(yōu)勢(shì)資源充分利用。在以后的工作中，我要主動(dòng)加強(qiáng)和其他部門(mén)同事的溝通，通過(guò)公司這個(gè)平臺(tái)達(dá)到資源共享，從而提高自己的工作能力。
（5）要制定一個(gè)計(jì)劃表，明確自己的工作目的，分清主次矛盾，把緊急的工作先安排，可以暫緩的工作后完成，爭(zhēng)取能達(dá)到事半功倍的效果。
（6）作為一個(gè)現(xiàn)代化人才，應(yīng)該是一專(zhuān)多能的，這樣的人才才符合時(shí)代以及公司的需求。自己的專(zhuān)業(yè)面狹窄，公司其它專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)不夠，限制了自身的發(fā)展。在以后的工作過(guò)程中，我將加強(qiáng)其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，充分利用公司資源，提高主觀能動(dòng)性，爭(zhēng)取能成為一專(zhuān)多能的復(fù)合型人才。
____接近尾聲，感謝在這一年里給我關(guān)心給我?guī)椭睦蠋熗瑢W(xué)們，還有在最后一個(gè)多月里給予我工作機(jī)會(huì)的xx教育的領(lǐng)導(dǎo)們，謝謝您們，是您實(shí)現(xiàn)了我從學(xué)生成功轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)人士，教會(huì)的認(rèn)知自己發(fā)現(xiàn)自己。盡管在xx工作才一個(gè)月，但我收獲很多。在以后的工作中，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)新經(jīng)驗(yàn)，善于總結(jié)。
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篇1寫(xiě)作要點(diǎn)196人覺(jué)得有用
寫(xiě)總結(jié)這件事，說(shuō)難也難，說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單。要是沒(méi)點(diǎn)思路，光是看別人怎么寫(xiě)，那肯定是學(xué)不會(huì)的。實(shí)習(xí)的年終總結(jié)得從頭到尾好好梳理一下，這可不是隨便寫(xiě)寫(xiě)就能過(guò)關(guān)的。
先得搞清楚自己的工作范圍，把做過(guò)的事情一件件列出來(lái)，別漏了啥重要的項(xiàng)目。像是負(fù)責(zé)的客戶(hù)溝通情況，處理過(guò)的文件數(shù)量，還有遇到的問(wèn)題以及解決辦法，這些都是要點(diǎn)。當(dāng)然，不是把流水賬全寫(xiě)上去就行，得挑重點(diǎn)，把那些能體現(xiàn)自己能力的部分突出出來(lái)。比如，你有沒(méi)有主動(dòng)提出過(guò)改進(jìn)建議？有沒(méi)有幫團(tuán)隊(duì)解決了棘手的問(wèn)題？
不過(guò)，很多人寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候容易忽略細(xì)節(jié)。比如明明參與了一個(gè)大項(xiàng)目的推進(jìn)，卻只寫(xiě)了“協(xié)助完成項(xiàng)目”，這就不夠具體。應(yīng)該詳細(xì)描述自己承擔(dān)的具體任務(wù)是什么，比如你是負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)分析還是協(xié)調(diào)資源？這樣領(lǐng)導(dǎo)一眼就能看出你的貢獻(xiàn)。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
總結(jié)里還可以加上對(duì)未來(lái)工作的展望?？梢哉?wù)勛约合Ｍ嵘姆较?，或者是?duì)公司發(fā)展的一些建議。但這里有個(gè)小陷阱，就是有時(shí)候會(huì)把想法寫(xiě)得太理想化，比如“希望公司明年能給我更多機(jī)會(huì)”，這話(huà)說(shuō)得倒是沒(méi)錯(cuò)，但顯得有點(diǎn)空洞。不如具體一點(diǎn)，比如“期待能在專(zhuān)業(yè)技能上得到進(jìn)一步培訓(xùn)”。
還有一個(gè)地方要注意，那就是語(yǔ)言表達(dá)。有些人為了顯得正式，用了很多復(fù)雜詞匯，結(jié)果反而讓人看不懂。總結(jié)還是要簡(jiǎn)潔明了的好，該用簡(jiǎn)單句就不用長(zhǎng)句。但有時(shí)候也會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間，寫(xiě)得太過(guò)潦草，比如把“提高效率”寫(xiě)成“提效”，雖然意思沒(méi)變，但看起來(lái)就不太專(zhuān)業(yè)。
頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人年終工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】 2050字
時(shí)間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝，四個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)在忙碌的生活中悄然而去，回首那些與學(xué)生相處的日子真是令人難忘，依舊清晰地記得，我們從師大奔向?qū)嵙?xí)地那天忙忙碌碌的身影，和緊張不安的心情，我們對(duì)這個(gè)我們即將開(kāi)始新的人生路途的生活充滿(mǎn)了憧憬和好奇，對(duì)我的老師和同學(xué)們也充滿(mǎn)了一絲的依依不舍；因?yàn)樽阅菚r(shí)起，我們將會(huì)是一個(gè)全新的生活：會(huì)認(rèn)識(shí)新的老師，和我們的新的學(xué)生，會(huì)和新的舍友一起奮斗在頂崗實(shí)習(xí)的第一線(xiàn)上，這也是一個(gè)新的開(kāi)始。在大褚村中學(xué)實(shí)習(xí)的這半年給我留下了深刻的印象，讓我感悟頗多，受益匪淺。
一、教學(xué)工作方面
大褚村中學(xué)是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，師資條件有限，尤其是生物老師，報(bào)到當(dāng)天，學(xué)校校長(zhǎng)和主任給我們進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，并認(rèn)識(shí)了我們的指導(dǎo)老師，經(jīng)過(guò)三四天的準(zhǔn)備，我們頂崗實(shí)習(xí)老師就開(kāi)始正式上課了。教務(wù)主任給我們頂崗實(shí)習(xí)生安排的課都是自己的專(zhuān)業(yè)課。高一的學(xué)生沒(méi)有生物老師，我就擔(dān)任高一四個(gè)班的生物老師。看是教學(xué)任務(wù)很艱巨，但我相信，事在人為，我也相信我自己能堅(jiān)持下來(lái)并教好課。 自己每天努力鉆研教學(xué)大綱和教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)參考書(shū)，結(jié)合多方資料，在請(qǐng)教指導(dǎo)老師和同學(xué)的情況下，盡力寫(xiě)出了質(zhì)量較好的教案，在課堂中傳授予學(xué)生。因?yàn)?，教師在學(xué)生眼中，是知識(shí)的海洋，深不可測(cè)，探不可究，充滿(mǎn)智慧。作為教師要想給學(xué)生一杯水，自己先要有一桶水，要想將自己的知識(shí)教給學(xué)生，自己必須要有“源源不斷的活水”，才能授予學(xué)生。在不斷地教學(xué)實(shí)踐中，自己的教學(xué)技能也在不斷的提高。
在實(shí)習(xí)期間，我講課由生硬緊張過(guò)度到平和自然，能較好地遵循教育教學(xué)原則和規(guī)律，根據(jù)新的教學(xué)課程改革，把握教學(xué)大綱，熟悉掌握教材，靈活運(yùn)用教學(xué)方法，注意啟發(fā)性和學(xué)生動(dòng)態(tài)，教態(tài)自然，語(yǔ)言清晰流暢，幾乎所有學(xué)生都能按照要求用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)，我板書(shū)清楚規(guī)整，講授比較準(zhǔn)確生動(dòng)，取得了較好的教學(xué)效果。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，我能很好的理解并掌握教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn)，課堂時(shí)間的安排以及教學(xué)言語(yǔ)藝術(shù)，教學(xué)效果的使用。
（二）思想生活方面：
作為一位老師，在學(xué)校的人際關(guān)系主要是師生關(guān)系和老師之間的關(guān)系以及和隊(duì)員之間的關(guān)系，良好的師生關(guān)系不僅有利于教學(xué)質(zhì)量的提高，而且有利于和諧校園的建設(shè)。
我主張一種平等和諧的師生關(guān)系，努力成為學(xué)生們的良師益友。課上嚴(yán)格要求學(xué)生，課下親切關(guān)愛(ài)學(xué)生。在生活中，自己經(jīng)常去關(guān)心學(xué)生們的生活。 教師愛(ài)的真心付出，換來(lái)的是師生間的真情，從而拉近了彼此間的距離，真正融入到他們的生活世界，乃至心靈深處。與當(dāng)?shù)貙W(xué)校的老師之間，我們積極主動(dòng)的與當(dāng)?shù)氐睦蠋煖贤?，虛心向老師?qǐng)教，生活上互相照應(yīng)，與老師之間也營(yíng)造了和諧的氣氛。我有著強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，始終把集體的利益放在第一位，與小組個(gè)成員關(guān)系友好。
我的教師道德的體現(xiàn)，是我的責(zé)任所在。只要自己在教師崗位上呆一天，就守住自己的那份責(zé)任，為了學(xué)生的理想，同時(shí)也為了自己的理想，將教書(shū)育人的事業(yè)進(jìn)行到底。通過(guò)實(shí)習(xí)之路，我逐漸變得成熟，懂得了包容和理解，不再任性，不再懶散，而是和善親切待人，積極認(rèn)真處事。在思想上得到了很大的提升。
（三）在班主任工作方面：雖然沒(méi)有當(dāng)班主任，不過(guò)通過(guò)四個(gè)月的班主任見(jiàn)習(xí)工作，我深刻地體會(huì)到了作為一個(gè)優(yōu)秀班主任應(yīng)具備的素質(zhì)。責(zé)任心和愛(ài)心是必不可少的，每一位學(xué)生都是自己的孩子，不僅要關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，更要關(guān)心他們的生活，對(duì)他們進(jìn)行思想上的教育。
我認(rèn)為，作為班主任還有有良好的心態(tài)，班主任工作很繁瑣，每件大事小事都要去管，但是，遇到困難不要放棄，我們要以一種坦然的心態(tài)去面對(duì)它，積極去尋找問(wèn)題的方法。有時(shí)候班主任的付出，學(xué)生未必認(rèn)可，這也需要一個(gè)班主任去不斷調(diào)整心態(tài)
（四）教育調(diào)查實(shí)習(xí)方面
在實(shí)習(xí)期間，我積極參加教育調(diào)查活動(dòng)，鍛煉自己的科研能力。頂崗實(shí)習(xí)只有半年，由于學(xué)生們都知道無(wú)論好壞實(shí)習(xí)老師半年后都會(huì)離開(kāi)，所以大多數(shù)學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)老師都很不屑。一開(kāi)始的課堂紀(jì)律也是不容樂(lè)觀。但是我們不秉承傳統(tǒng)的教學(xué)方法，而是以愛(ài)感人，以情動(dòng)人來(lái)，去感化學(xué)生。
首先，我主動(dòng)與學(xué)生多溝通交流，了解學(xué)生情況。其次，我主動(dòng)關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生。學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困難，我竭盡所能為學(xué)生解決。再次，舉辦課外活動(dòng)，豐富學(xué)生課外生活，陶冶情操。最后，作為教師還要努力不斷提高自己的教學(xué)水平，吸引學(xué)生注意力。上課時(shí)，設(shè)計(jì)課堂小游戲，小活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參與，讓課程，讓知識(shí)來(lái)吸引學(xué)生。在不斷地努力中，課堂秩序一天天的改善，與學(xué)生的感情也與日俱增。在互相關(guān)愛(ài)中，教學(xué)相長(zhǎng)，充滿(mǎn)樂(lè)趣，師生共進(jìn)。
（四） 頂崗實(shí)習(xí)紀(jì)律作風(fēng)方面
頂崗實(shí)習(xí)的任務(wù)也是我們師范生完成由學(xué)生向老師轉(zhuǎn)變的重要環(huán)節(jié)，是師范教育計(jì)劃中最重要的實(shí)踐形式。在此階段，我們實(shí)習(xí)生具有雙重身份。對(duì)中學(xué)生而言，我們是為人師表的老師，所以應(yīng)具有高度的自覺(jué)性，言行舉止都符合老師的形象；對(duì)帶隊(duì)老師和指導(dǎo)教師來(lái)說(shuō)，我們是師范教育最后階段的學(xué)生。因此我們?cè)趯?shí)習(xí)期間更要遵守學(xué)校的紀(jì)律。我既嚴(yán)格遵守頂崗辦的各項(xiàng)規(guī)章制度，又遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的條令條例。只有嚴(yán)格要求自己遵守紀(jì)律才能保證自己順利完成頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)。
篇2寫(xiě)作要點(diǎn)155人覺(jué)得有用
頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人年終工作總結(jié)怎么寫(xiě)
頂崗實(shí)習(xí)的年終總結(jié)到底該怎么寫(xiě)，這確實(shí)是個(gè)挺頭疼的事。特別是剛畢業(yè)的學(xué)生，平時(shí)忙于工作，對(duì)總結(jié)這種東西可能沒(méi)太多經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)，寫(xiě)總結(jié)不是為了應(yīng)付差事，而是對(duì)自己這段時(shí)間工作的梳理，看看哪些地方做得好，哪些需要改進(jìn)。
開(kāi)頭怎么寫(xiě)？
很多人一上來(lái)就寫(xiě)自己學(xué)到了什么，這種思路沒(méi)錯(cuò)，但有點(diǎn)太籠統(tǒng)了。不如直接從具體的工作內(nèi)容說(shuō)起，比如你負(fù)責(zé)的項(xiàng)目或者任務(wù)是什么，用了哪些方法去完成。這部分最好能結(jié)合實(shí)際例子，這樣顯得更有說(shuō)服力。比如，我參與的那個(gè)市場(chǎng)調(diào)研項(xiàng)目，當(dāng)時(shí)我們團(tuán)隊(duì)是怎么分工協(xié)作的，用了哪些數(shù)據(jù)分析工具，最后成果怎么樣。
接著就是分析部分，這也是總結(jié)的重點(diǎn)。這里得把自己遇到的問(wèn)題都擺出來(lái)，別藏著掖著。比如我在做客戶(hù)訪(fǎng)談的時(shí)候，一開(kāi)始總是抓不住重點(diǎn)，后來(lái)慢慢摸索出一套自己的提問(wèn)方式。還有一次參加產(chǎn)品發(fā)布會(huì)，由于準(zhǔn)備不足，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)有些手忙腳亂。這些問(wèn)題雖然看起來(lái)不大，但確實(shí)是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
然后就是收獲這一塊，這是總結(jié)里最容易寫(xiě)得空洞的地方。很多人會(huì)寫(xiě)“提升了溝通能力”、“增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)”之類(lèi)的套話(huà)。我覺(jué)得不如具體點(diǎn)，比如通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何快速熟悉新環(huán)境，也明白了時(shí)間管理的重要性。還有一點(diǎn)很重要，就是別忘了提一下自己的心態(tài)變化，畢竟態(tài)度決定高度嘛。
結(jié)尾怎么寫(xiě)？
可以簡(jiǎn)單展望下未來(lái)?？梢詫?xiě)寫(xiě)自己接下來(lái)的目標(biāo)，比如希望在專(zhuān)業(yè)技能上有進(jìn)一步提升，或者想多接觸一些跨部門(mén)的合作機(jī)會(huì)。當(dāng)然，這些目標(biāo)最好是可行的，別整那些虛頭巴腦的大話(huà)。
還有一個(gè)小技巧，寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候最好多用數(shù)字說(shuō)話(huà)。比如，我這個(gè)月完成了多少份報(bào)告，參與了多少次培訓(xùn)，這些具體的數(shù)字能讓總結(jié)看起來(lái)更扎實(shí)。要是能附上幾張圖表就更好了，直觀又專(zhuān)業(yè)。
2025年實(shí)習(xí)生年終工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】 1300字
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我們的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)進(jìn)行了3個(gè)月的時(shí)間，對(duì)于我們5個(gè)人來(lái)說(shuō)，真的是一路耕耘，一路收獲，這里的每一天都是那么充實(shí)，那么的豐富多彩。以下五月份個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告：
首先在教學(xué)方面我們每個(gè)人都有了一定的提高，從剛來(lái)時(shí)登上講臺(tái)時(shí)的緊張，講話(huà)都有停頓，到現(xiàn)在可以比較合理的安排教學(xué)設(shè)計(jì)，靈活自如的將一堂課講完，對(duì)于我們自身來(lái)說(shuō)都是很大的進(jìn)步，當(dāng)然這與我們的指導(dǎo)老師的幫助和我們平時(shí)互相聽(tīng)評(píng)課，提意見(jiàn)分不開(kāi)的，只有這樣我們才能促進(jìn)彼此的進(jìn)步。
另外這個(gè)月我們每個(gè)人的工作也有了些變化，拿我來(lái)說(shuō)，期中考完試后，學(xué)校讓我獨(dú)立承擔(dān)初二年級(jí)3班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，和上半學(xué)期不同，不再和我的指導(dǎo)老師一起帶1班和2班了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是學(xué)校對(duì)我的信任和能力上的肯定，但畢竟自己帶班不一樣，付出的努力會(huì)更多一些，于是現(xiàn)在的工作量大的出奇，因?yàn)檫@已經(jīng)是我在19中教的第六個(gè)班了，初一年級(jí)3個(gè)班的生物課，加上3班的數(shù)學(xué)課，一周有12個(gè)課時(shí)，還有4個(gè)早自習(xí)，而且現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性提高了，平時(shí)學(xué)習(xí)問(wèn)題的人也增多了，自己班的學(xué)生再加上1班和2班的學(xué)生，學(xué)生越來(lái)越多工作量也越來(lái)越大，每天很累，但看到學(xué)生們學(xué)習(xí)還是很高興的，我想這也是當(dāng)老師最大的心愿吧!軼鵬的工作還算順利，變動(dòng)也不大，還是帶一個(gè)班的英語(yǔ)和兩個(gè)班的歷史，每周11課時(shí)，她也很負(fù)責(zé)，除了上課外，會(huì)給學(xué)生們補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，學(xué)生們的英語(yǔ)成績(jī)也有了一定提高。京新的工作沒(méi)有變動(dòng)，但是發(fā)現(xiàn)初二年級(jí)的生物課越來(lái)越不好上了，可能因?yàn)樗麄凂R上升初三就不用學(xué)生物了，從學(xué)校到學(xué)生大家都不重視，紀(jì)律也不好管，因此如何上好下個(gè)月的生物課，使我們整個(gè)小組需要討論和計(jì)劃的，說(shuō)實(shí)話(huà)有些叫人頭疼，但我相信5個(gè)人在一起，方法還是會(huì)有的。李丹最近忙于給學(xué)生排練舞蹈，下個(gè)月要到北京參加比賽，她的學(xué)生們還是很聽(tīng)話(huà)的，而且進(jìn)步也很大，可以說(shuō)給19中開(kāi)辟了第二課堂，豐富了校園文化生活。譽(yù)賞來(lái)了以后接替金閣先是輔導(dǎo)初三的美術(shù)特長(zhǎng)生，現(xiàn)在在學(xué)校的大力支持下給初一初二的學(xué)生們開(kāi)了特長(zhǎng)班，每天下午3、4節(jié)課教學(xué)生們畫(huà)畫(huà)，學(xué)生們興趣很濃厚，現(xiàn)在大概有20多個(gè)人。
5月中旬，師大的教學(xué)指導(dǎo)老師再次來(lái)到我們這里聽(tīng)課指導(dǎo)，并檢查了我們的教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合課堂教學(xué)，給我們提出了許多寶貴的意見(jiàn)，我們就此召開(kāi)了團(tuán)小組會(huì)議并進(jìn)行了教學(xué)反思，爭(zhēng)取在今后的教學(xué)過(guò)程中有更大的進(jìn)步。
團(tuán)活動(dòng)方面，我們本月結(jié)合母親節(jié)開(kāi)展了“濃情五月天，感恩母親節(jié)”系列活動(dòng)，活動(dòng)包括主題班會(huì)，為母親寫(xiě)下祝福，以及“感恩母愛(ài)”征文活動(dòng)，截止到上周，隨著優(yōu)秀征文的評(píng)出，我們的團(tuán)活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。
目前來(lái)看，由于我們?cè)诠ぷ魃系恼J(rèn)真負(fù)責(zé)和不懈努力，還是得到了19中校領(lǐng)導(dǎo)以及這里的老師和同學(xué)們的認(rèn)可，離實(shí)習(xí)結(jié)束還有不到一個(gè)月的時(shí)間，我們會(huì)更加珍惜這次寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取上好自己的每一節(jié)課，認(rèn)真對(duì)待這里的每一個(gè)學(xué)生，讓自己的這次頂崗實(shí)習(xí)不留遺憾，并且能為自己今后的從教工作打下良好的基礎(chǔ)，最后感謝師大的教學(xué)指導(dǎo)老師對(duì)我們教學(xué)上的指導(dǎo)，感謝駐縣教師降老師對(duì)我們的關(guān)心照顧，感謝我們自己的指導(dǎo)老師給我們的幫助。
篇3寫(xiě)作要點(diǎn)145人覺(jué)得有用
____年實(shí)習(xí)生年終工作總結(jié)怎么寫(xiě)
剛進(jìn)入年底，不少實(shí)習(xí)生已經(jīng)開(kāi)始著手準(zhǔn)備年終總結(jié)了。其實(shí)總結(jié)，說(shuō)難也難，說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單。關(guān)鍵在于怎么梳理清楚自己的工作，又能讓別人看明白你的成績(jī)。要是總結(jié)寫(xiě)得亂七八糟，不僅領(lǐng)導(dǎo)看了頭疼，還可能影響下一年的工作安排。
一開(kāi)始要明確總結(jié)的目的，主要是匯報(bào)這一年的成果，同時(shí)也要指出不足之處。比如我去年實(shí)習(xí)的時(shí)候，剛開(kāi)始就搞混了重點(diǎn)，把一些日?，嵤露紝?xiě)了進(jìn)去，結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)起來(lái)具體的數(shù)據(jù)反而答不上來(lái)。后來(lái)才意識(shí)到，總結(jié)應(yīng)該突出亮點(diǎn)，那些日常的流水賬完全可以省略掉。
整理資料的時(shí)候一定要仔細(xì)，最好能把每個(gè)月的工作記錄翻出來(lái)看看。我記得有一次因?yàn)闆](méi)好好整理材料，差點(diǎn)漏掉了幾個(gè)重要的項(xiàng)目數(shù)據(jù)。當(dāng)時(shí)急得滿(mǎn)頭大汗，最后還是同事幫忙才補(bǔ)上了。所以平時(shí)養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣很重要，哪怕只是簡(jiǎn)單地記個(gè)大概，到了年底也能派上用場(chǎng)。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，盡量用客觀的語(yǔ)言描述事實(shí)。比如，“這個(gè)項(xiàng)目進(jìn)展順利，團(tuán)隊(duì)配合默契”就比“我覺(jué)得我們干得很棒”聽(tīng)起來(lái)更專(zhuān)業(yè)。當(dāng)然，適當(dāng)表達(dá)一下個(gè)人感受也不是不行，但要注意分寸，別讓情緒占了主導(dǎo)。
數(shù)字永遠(yuǎn)是最有力的證明。如果能列出具體的完成量、增長(zhǎng)率之類(lèi)的，會(huì)讓總結(jié)更有說(shuō)服力。像我前陣子寫(xiě)的那份總結(jié)，就詳細(xì)列出了參與項(xiàng)目的數(shù)量和取得的成績(jī)，領(lǐng)導(dǎo)一看就明白了。
不過(guò)，有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)也會(huì)遇到瓶頸，尤其是當(dāng)事情太多太雜的時(shí)候。這時(shí)候不妨換個(gè)思路，先把框架搭好，再慢慢往里面填充具體內(nèi)容。我曾經(jīng)試過(guò)一口氣寫(xiě)完，結(jié)果越寫(xiě)越混亂，最后不得不推倒重來(lái)。后來(lái)改成分塊寫(xiě)，效果就好多了。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
總結(jié)的語(yǔ)言風(fēng)格可以根據(jù)不同的場(chǎng)合調(diào)整。如果是給公司高層看的，那就得正式一點(diǎn)；要是面向同事，則可以稍微輕松些。不過(guò)千萬(wàn)別太過(guò)隨意，畢竟這是工作的一部分。
實(shí)習(xí)期教師年終工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇4】 2950字
實(shí)習(xí)期教師年終工作總結(jié)
教師工作實(shí)習(xí)將近一年了，在這一年里我學(xué)到很多，收獲很多，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的幫助和關(guān)心，感謝學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)我的無(wú)比信任?，F(xiàn)將我一年個(gè)人總結(jié)如下：
本職工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。
一、政治思想方面：我不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的知識(shí)、理論，而且還學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加新教師培訓(xùn)，并做了大量的聽(tīng)課筆記與教學(xué)感悟。新的教育形式要求我們老師必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育現(xiàn)代化發(fā)展。這一年里我一直在認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)體會(huì)怎樣做好一名教師。我用八個(gè)字來(lái)概括：追根究底、止于至善。
二、教育教學(xué)方面：提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是上課。在平時(shí)的課堂中，我都積極備考。課前備好課。我認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯。我會(huì)盡量了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，然后采取相應(yīng)的預(yù)防措施。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，積極參與學(xué)校組織的聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同事學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
工作考勤方面：我熱愛(ài)自己的事業(yè)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，從不因小失大，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作，協(xié)助教導(dǎo)處開(kāi)展工作。
作為教師，我們是孩子心中的榜樣，他們時(shí)刻有眼睛盯著你、仿著你。只有我們細(xì)心觀察，不難發(fā)現(xiàn)，有很多學(xué)生不僅讀書(shū)寫(xiě)字像你，連說(shuō)話(huà)、動(dòng)作神態(tài)都像。所以，當(dāng)學(xué)生對(duì)我喊“老師好”的時(shí)候，我總會(huì)面帶微笑地回一聲“你好”。這雖是小事，但卻是無(wú)聲的教育，教育學(xué)生對(duì)人要有禮貌。而要教育學(xué)生不打人，自己首先就不許打?qū)W生;要學(xué)生安安靜靜地上課，自己就不能在課堂上敲著桌子大喊、大叫。因?yàn)?，那樣即使你能使學(xué)生暫時(shí)停止吵鬧，也無(wú)法平息學(xué)生心中的煩燥。無(wú)論何時(shí)何地，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，為人師表，在以后的教育教學(xué)工作中，我必將努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為教育事業(yè)美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
實(shí)習(xí)期教師年終工作總結(jié)
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一年的見(jiàn)習(xí)期即將結(jié)束?；仡櫝跎辖處煿ぷ鲘徫坏倪@一年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和班主任工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我將見(jiàn)習(xí)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)：
一、思想政治情況
1. 積極學(xué)習(xí)，努力提高政治思想覺(jué)悟。
我深切地認(rèn)識(shí)到，提高政治思想覺(jué)悟，是開(kāi)展好教育工作的基本前提。因此，我關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件;積極參與教育局組織的各種新教師培訓(xùn)活動(dòng)。工作中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。
2. 與同事關(guān)系融洽，并發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
我以師德、師愛(ài)、師智、師能要求自己，以愛(ài)播撒，用愛(ài)耕耘，讓孩子身心健康發(fā)展。我經(jīng)常閱讀教學(xué)和教育類(lèi)的書(shū)籍，不斷充實(shí)自己，提高自己。
二、教學(xué)工作情況
在這一年里，我擔(dān)任的是一年級(jí)一班的語(yǔ)文教學(xué)及品德教學(xué)的工作。
1.在語(yǔ)文組里，我積極配合組長(zhǎng)和其它老師搞好教研活動(dòng)，并積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)提升自身素質(zhì)。我也時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力求自己的一言一行對(duì)學(xué)生起到表率作用。我積極參加每次教研活動(dòng)，既學(xué)習(xí)繼承傳統(tǒng)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，又學(xué)習(xí)新教材教法的新理念。課前精心設(shè)計(jì)教案，認(rèn)真做好備課工作。上課時(shí)，注意開(kāi)展以學(xué)生為主體的教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，師生互動(dòng)，課堂氣氛活躍。我還注意考慮學(xué)生的心理特點(diǎn)、情感取向和接受能力，營(yíng)造課堂活躍氣氛，注意跟學(xué)生的情感交流。我還利用外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷努力提高業(yè)務(wù)水平。在這一年的時(shí)間里，我參加了很多次教研講課評(píng)課的活動(dòng)，學(xué)到了很多語(yǔ)文教學(xué)方面的知識(shí)。另外，一年里我在教研活動(dòng)中，共上了5次公開(kāi)課。通過(guò)課前課后各位老師的關(guān)心和幫助下，我的語(yǔ)文教學(xué)能力有了很大的提高。
2.課后，我認(rèn)真批改作業(yè)，又與學(xué)生做好交流，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)理解情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。課余我還注意扎實(shí)基本功，比如在寫(xiě)字方面加強(qiáng)練習(xí)。
3.在品德教學(xué)方面，在上好品德課的同時(shí)，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，注意樹(shù)立他們正確的人生觀、價(jià)值觀。并且?guī)ьI(lǐng)他們積極認(rèn)識(shí)身邊的人和物、事。努力讓他們盡快融入到新的環(huán)境里邊。
三、班主任工作情況
感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持、關(guān)心和信任，在進(jìn)校時(shí)我就擔(dān)任班主任工作，而且是一年級(jí)新生的班主任。作為班主任，我積極對(duì)班級(jí)進(jìn)行日常管理。通過(guò)向其他班主任的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到教育上單方面的嚴(yán)和愛(ài)都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛(ài)的切合點(diǎn)。在工作中注意：
1.作為新生，最重要的就是如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在這一年里，我積極向其他班主任學(xué)習(xí)請(qǐng)教，在習(xí)慣培養(yǎng)方面下了很大的功夫。一年來(lái)，我們班的學(xué)生在習(xí)慣方面有了很大的.進(jìn)步。
2.充分利用早會(huì)和班隊(duì)會(huì)課。抓住和學(xué)生們心靈溝通的方法，了解班級(jí)情況和學(xué)生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進(jìn)行教育和解決問(wèn)題。在校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的幫助下，班級(jí)凝聚力得到很大的增強(qiáng)?，F(xiàn)在我們班級(jí)已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€(gè)既有著嚴(yán)格的制度，又充滿(mǎn)團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體。
3.組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)。在此過(guò)程中幫助了學(xué)生的成長(zhǎng)，我也提高了自己的綜合素質(zhì)，更進(jìn)一步完善了自己。
4.我平時(shí)注重與學(xué)生的交流，經(jīng)常利用中午休息時(shí)間來(lái)與學(xué)生進(jìn)行交流，了解他們的思想狀況及學(xué)習(xí)情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面了解。并且，通過(guò)一年的交流，我與他們建立了亦師亦友的關(guān)系，在很多方面都有了默契。
5.我還注意與搭班老師進(jìn)行交流，具體了解學(xué)生各方面的情況，并且注意班級(jí)干部的培養(yǎng)。現(xiàn)在，我們班已經(jīng)有了一支很有能力的班干部隊(duì)伍，成為了老師和同學(xué)的好幫手，同學(xué)的好伙伴?，F(xiàn)在班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛有了很大的改善，生生幫助，表現(xiàn)活躍。
四、生活作風(fēng)情況
作到“以身作則”，起到教師的榜樣示范作用，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的生活作風(fēng)和積極向上的進(jìn)取心，盡量讓每一個(gè)學(xué)生都能以快樂(lè)的心態(tài)面對(duì)生活中的每一件事情。
五、存在的不足和今后努力方向
在一年的工作中，無(wú)論是教學(xué)工作方面還是班主任工作方面，我都覺(jué)得自己還存在著很多的不足比如，合理統(tǒng)籌的能力有待提高，教學(xué)管理工作中不夠嚴(yán)格，計(jì)劃意識(shí)不強(qiáng)，與家長(zhǎng)間的聯(lián)系不夠緊密，缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。
但是，正所謂：“有則改之，無(wú)則加勉!”既然看到了自己的不足，我一定會(huì)積極改正。在今后的工作中，我將會(huì)多調(diào)整心態(tài)，多反省自己，多進(jìn)行教學(xué)反思，多向老教師取經(jīng)和學(xué)習(xí)避免多走彎路，從多角度多方法看問(wèn)題，讓自己真正地快速成長(zhǎng)起來(lái)。一年的工作讓我認(rèn)識(shí)到，教師任重而道遠(yuǎn)，成為學(xué)生的良師益友，難上加難。作為老師，只有愛(ài)是不行的，還必須認(rèn)識(shí)到自己肩上的責(zé)任。
以上就是我這一年來(lái)的工作總結(jié)，這就是我的這一年，快速成長(zhǎng)用汗水換來(lái)的充實(shí)的一年。但這只是一個(gè)開(kāi)始，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索”。
篇4寫(xiě)作要點(diǎn)93人覺(jué)得有用
實(shí)習(xí)期教師年終工作總結(jié)該怎么寫(xiě)？這個(gè)問(wèn)題困擾著不少剛?cè)胄械呐笥?。說(shuō)實(shí)話(huà)，總結(jié)，說(shuō)難也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單，又得花點(diǎn)心思琢磨。寫(xiě)總結(jié)，最重要的就是把自己這一年干了什么，學(xué)到什么，還有遇到啥問(wèn)題給好好梳理一遍。
先從頭到尾把這一年的教學(xué)工作過(guò)一遍，比如帶了多少節(jié)課，學(xué)生反應(yīng)怎么樣，哪些課上的特別順手，哪些地方出了岔子。比如說(shuō)某次公開(kāi)課準(zhǔn)備得很充分，教案改了好幾次才定稿，結(jié)果課堂效果還不錯(cuò)，學(xué)生參與度也高。還有些時(shí)候，可能備課時(shí)間太緊，就隨便找了份現(xiàn)成的教案套用了下，結(jié)果課堂氣氛很僵硬，學(xué)生的興趣提不起來(lái)。這事讓我意識(shí)到，不管多忙，教案還是要自己動(dòng)手寫(xiě)才行。
除了教學(xué)上的事，還得想想跟同事們的相處情況。剛?cè)肼毮菚?huì)兒，總覺(jué)得老教師說(shuō)話(huà)挺高深，后來(lái)慢慢混熟了才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他們也沒(méi)那么神秘，就是經(jīng)驗(yàn)多一些罷了。比如有一次教研活動(dòng)，有個(gè)老教師分享了自己的教學(xué)技巧，我當(dāng)時(shí)聽(tīng)得云里霧里，回家仔細(xì)琢磨了半天才明白了個(gè)大概。現(xiàn)在想想，要是當(dāng)時(shí)能更主動(dòng)地提問(wèn)就好了，這樣進(jìn)步肯定更快。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
關(guān)于學(xué)生的反饋也很重要。有些學(xué)生會(huì)在作業(yè)本上留言，說(shuō)自己最喜歡哪門(mén)課，哪位老師講得最清楚?？吹竭@樣的評(píng)價(jià)，心里真是暖暖的。當(dāng)然也有反面的例子，有些學(xué)生反映課堂節(jié)奏太快，跟不上老師的思路。這種意見(jiàn)得記下來(lái)，以后講課的時(shí)候可以適當(dāng)調(diào)整速度，照顧到更多同學(xué)的感受。
不過(guò)有時(shí)候也會(huì)遇到些小麻煩。比如說(shuō)某次考試成績(jī)出來(lái)后，個(gè)別家長(zhǎng)找上門(mén)來(lái)質(zhì)問(wèn)為什么孩子分?jǐn)?shù)不高。這種情況下，最好先冷靜下來(lái)，耐心地跟家長(zhǎng)解釋評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和孩子的學(xué)習(xí)情況，盡量避免沖突。其實(shí)家長(zhǎng)的心情是可以理解的，畢竟每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子能學(xué)得好。
總結(jié)，不是單純的流水賬，而是要有點(diǎn)深度的?？梢栽囍鴱膸讉€(gè)方面入手，比如教學(xué)成果、個(gè)人成長(zhǎng)、存在的不足以及未來(lái)的改進(jìn)方向。把這些東西理清楚了，寫(xiě)起來(lái)也就順當(dāng)多了。記得要用客觀的態(tài)度去看待問(wèn)題，既不要一味地自我表?yè)P(yáng)，也不要過(guò)度貶低自己。畢竟總結(jié)的目的，是為了讓自己今后的工作做得更好。
實(shí)習(xí)生工程技術(shù)員個(gè)人年終總結(jié)怎么寫(xiě)【篇5】 500字
我是6月本科畢業(yè)，7月份參加工作!從七月份至今一直在a項(xiàng)目部擔(dān)任土建技術(shù)員的工作。通過(guò)這工程的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐工作的鍛煉和學(xué)習(xí)，在項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的熱心幫助下，我的工作有了快速的提升，我正向著成為一名合格的土建技術(shù)員快步邁進(jìn)。在此感謝公司對(duì)我的信任及同事們的支持。
一、工作思想
在這半年的實(shí)踐工作中，我從過(guò)去在學(xué)校時(shí)的只會(huì)紙上談兵到現(xiàn)在的實(shí)際操作思想上有了巨大的轉(zhuǎn)變。施工現(xiàn)場(chǎng)是我們的主戰(zhàn)場(chǎng)，工程做得好不好，全在施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)現(xiàn)。工程是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，投入大量的人力物力進(jìn)行建設(shè)，合理組織施工才能保證施工進(jìn)度?！鞍踩谝?，警鐘長(zhǎng)鳴”的思想一直貫徹在我的整個(gè)工作中!
二、崗位職責(zé)
1在主管工程師的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展各項(xiàng)技術(shù)工作。
2負(fù)責(zé)初審施工單位報(bào)來(lái)的施工組織設(shè)計(jì)，施工過(guò)程中配合監(jiān)理全面負(fù)責(zé)有關(guān)工程的施工檢查驗(yàn)收，直到竣工驗(yàn)收合格交付使用。
3掌握熟悉施工圖紙、施工規(guī)范和質(zhì)量檢查驗(yàn)收評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，負(fù)責(zé)工程進(jìn)度，安全消防等文明施工的檢查監(jiān)督。
4及時(shí)與現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理發(fā)現(xiàn)不按圖紙施工、不按規(guī)范施工的行為，若現(xiàn)場(chǎng)糾正無(wú)效，配合監(jiān)理發(fā)停工整頓單，并報(bào)總工程師。
通過(guò)團(tuán)隊(duì)的共同努力，摸索出了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，
篇5寫(xiě)作要點(diǎn)86人覺(jué)得有用
實(shí)習(xí)期轉(zhuǎn)瞬即逝，作為工程技術(shù)員的個(gè)人總結(jié)該從哪兒入手？這確實(shí)是個(gè)需要好好琢磨的問(wèn)題?？偨Y(jié)可不是簡(jiǎn)單的流水賬，得有條理，能反映出自己的成長(zhǎng)和不足。我剛?cè)肼毮菚?huì)兒，總想著把工作里的事都記下來(lái)，結(jié)果寫(xiě)出來(lái)的東拼西湊，既亂又沒(méi)重點(diǎn)。
先說(shuō)說(shuō)內(nèi)容，技術(shù)類(lèi)的工作總結(jié)肯定離不開(kāi)項(xiàng)目經(jīng)歷。比如參與了哪個(gè)工程項(xiàng)目的實(shí)施，具體負(fù)責(zé)了哪部分任務(wù)。記得有一次，我負(fù)責(zé)一個(gè)小型設(shè)備安裝調(diào)試，當(dāng)時(shí)就只顧著記錄每天做了什么，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這樣寫(xiě)顯得特別瑣碎。后來(lái)改成了突出關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，像設(shè)備進(jìn)場(chǎng)前的檢查、調(diào)試過(guò)程中遇到的問(wèn)題及解決辦法之類(lèi)的。這樣寫(xiě)起來(lái)思路清晰多了。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
關(guān)于技術(shù)方面的總結(jié)，不能光寫(xiě)表面功夫，得體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)性。像我第一次接觸某個(gè)新系統(tǒng)時(shí)，就只寫(xiě)了“系統(tǒng)運(yùn)行正常”，其實(shí)應(yīng)該補(bǔ)充一些細(xì)節(jié)，比如系統(tǒng)性能指標(biāo)如何評(píng)估的，遇到了哪些技術(shù)難點(diǎn)，最終是如何克服的。要是能把這些寫(xiě)進(jìn)去，總結(jié)就更有說(shuō)服力。
還有個(gè)地方要注意，就是對(duì)工作的反思。不是說(shuō)非要找茬，而是要客觀地看待自己的表現(xiàn)。比如，我在某次項(xiàng)目溝通中覺(jué)得自己表達(dá)不夠清楚，導(dǎo)致進(jìn)度延誤了一兩天。后來(lái)我主動(dòng)跟同事多交流，才慢慢改善了這個(gè)問(wèn)題。這種事例放在總結(jié)里，既能展示自己的進(jìn)步，也能給其他人提個(gè)醒。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候也別忘了結(jié)合公司的實(shí)際情況。每個(gè)公司對(duì)員工的要求不一樣，有些可能更看重團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，有些則側(cè)重于技術(shù)創(chuàng)新。我的做法是，先了解公司對(duì)這個(gè)崗位的具體期望，再結(jié)合自己的實(shí)際情況去寫(xiě)。比如我們部門(mén)強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力，我就著重寫(xiě)了自己在執(zhí)行任務(wù)時(shí)的一些心得體會(huì)。
不過(guò)有時(shí)候也會(huì)犯點(diǎn)小糊涂，比如一次總結(jié)里，我本來(lái)想寫(xiě)“通過(guò)這次項(xiàng)目，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性”，結(jié)果寫(xiě)成了“通過(guò)這次項(xiàng)目，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的必要性”。雖然意思差不多，但回頭一看還是覺(jué)得有點(diǎn)怪怪的。不過(guò)好在沒(méi)人指出，我也就沒(méi)太在意。
總結(jié)，就是要真實(shí)反映自己的工作情況。既要展現(xiàn)成績(jī)，也要承認(rèn)不足，這樣才能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的誠(chéng)意。希望我的這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軐?duì)你有所幫助，畢竟每個(gè)人的情況都不一樣，找到適合自己的方法才是最重要的。
2025實(shí)習(xí)律師年終工作總結(jié)精選怎么寫(xiě)【篇6】 700字
____年的過(guò)去，我的律師實(shí)習(xí)期也臨近尾聲。通過(guò)一年的實(shí)習(xí)，對(duì)于律師這個(gè)行業(yè)有了更多的了解，對(duì)于自己也有了更多的了解。
專(zhuān)業(yè)知識(shí) 與我而言，我是一個(gè)容易驕傲自滿(mǎn)的人，所以通過(guò)了司法考試，就覺(jué)得自己在法律上是一個(gè)專(zhuān)家，似乎中國(guó)所有的法律我都通曉。而通過(guò)實(shí)踐，我知道了，我只是一 個(gè)初學(xué)者，一個(gè)剛剛進(jìn)入法律行業(yè)的懵懂者。之前所學(xué)的法律只是大致了解而已，整個(gè)部門(mén)法的體系和連貫性，交叉關(guān)系，我全然無(wú)知。一年來(lái)，通過(guò)經(jīng)手案子的處 理，我深入的學(xué)習(xí)了一些法律，但仍有更多的法律知識(shí)需要我去學(xué)習(xí)。
專(zhuān)業(yè)能力 要想作為一個(gè)合格的律師，并不是有證就行，而是需要你具備相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)能力。與人的溝通能力尤為重要，一直認(rèn)為能說(shuō)會(huì)道的自己，其實(shí)不能有效的與人溝通。現(xiàn) 在雖然有些許進(jìn)步，但以后的路還是很長(zhǎng)的，其中關(guān)鍵的是自信和穩(wěn)重。獨(dú)當(dāng)一面的能力也需要加強(qiáng)，這個(gè)是需要實(shí)踐來(lái)累積的，我相信以后會(huì)做得更好。
專(zhuān)業(yè)態(tài)度 律師需要一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度，我現(xiàn)在是絕對(duì)的認(rèn)同。80后的我有點(diǎn)年少輕狂，覺(jué)得自己可以改變很多現(xiàn)狀，自己是獨(dú)一無(wú)二的，所以隨意隨性所為。而這樣的張 狂給工作帶來(lái)了一些不好的后果。法律工作是需要一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待的，其實(shí)自己所認(rèn)為的死板是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的專(zhuān)業(yè)態(tài)度。在以后的路上，我改變自己不成熟 穩(wěn)重的一面，做好自己應(yīng)該做的事情。
另，作為實(shí)習(xí)律師，不能怕吃虧。很多人在實(shí)習(xí)期間都是沒(méi)有工資的，所以對(duì)于所里分配的任務(wù)，時(shí)間久了會(huì)產(chǎn)生怨言，或者直接就不到所里上班，我覺(jué)得這是一個(gè)不好的地方。沒(méi)有工資但可以學(xué)到東西，這也是一個(gè)積累，會(huì)為你以后的律師生涯有幫助的。
____年的到來(lái)，許媛媛律師生涯開(kāi)始到來(lái)了，相信自己一定可以做的更好!
篇6寫(xiě)作要點(diǎn)103人覺(jué)得有用
在撰寫(xiě)一份專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)律師年終總結(jié)時(shí)，首要任務(wù)是明確總結(jié)的目的。這份總結(jié)不僅僅是為了回顧過(guò)去一年的工作，更重要的是通過(guò)梳理工作經(jīng)歷提煉出個(gè)人成長(zhǎng)和專(zhuān)業(yè)能力提升的關(guān)鍵點(diǎn)。開(kāi)頭部分應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地概述自己的工作背景，包括所在律所的基本情況以及自己承擔(dān)的主要職責(zé)。
接下來(lái)，應(yīng)當(dāng)詳細(xì)列出參與過(guò)的具體案件類(lèi)型。這里需要注意的是，每個(gè)案件的描述都需要涵蓋案件性質(zhì)、處理過(guò)程及最終結(jié)果。例如，某起民事訴訟案中，作為助理律師，需要提及負(fù)責(zé)的部分如證據(jù)整理、法律條款分析等，同時(shí)也要表明該案件是否勝訴及其影響。這樣的敘述方式能夠讓讀者清晰了解你的工作范圍和深度。
在談及個(gè)人成長(zhǎng)時(shí)，除了提到業(yè)務(wù)能力的進(jìn)步外，還應(yīng)著重強(qiáng)調(diào)職業(yè)道德修養(yǎng)的提高。比如，在處理復(fù)雜案件時(shí)展現(xiàn)出的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，這些都是成為一名優(yōu)秀律師不可或缺的品質(zhì)。此外，還可以結(jié)合一些具體的例子，比如成功調(diào)解了一起長(zhǎng)期未決的糾紛，從而體現(xiàn)了良好的溝通技巧和心理素質(zhì)。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
對(duì)于工作中遇到的問(wèn)題及解決方法也應(yīng)有所體現(xiàn)。這不僅是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的一種總結(jié)，也能為未來(lái)的工作提供參考。例如，某次庭審準(zhǔn)備過(guò)程中遇到時(shí)間緊迫的情況，通過(guò)合理規(guī)劃時(shí)間、高效利用資源等方式克服了困難。這樣的細(xì)節(jié)描寫(xiě)有助于增強(qiáng)總結(jié)的真實(shí)感和說(shuō)服力。
在整個(gè)寫(xiě)作過(guò)程中，語(yǔ)言表達(dá)要得體大方，避免使用過(guò)于生僻或晦澀難懂的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。同時(shí)，確保文檔格式整潔規(guī)范，字體大小適中，段落分明。如果有可能的話(huà)，可以請(qǐng)資深同事幫忙審閱，這樣既能發(fā)現(xiàn)潛在的問(wèn)題，也能獲得寶貴的建議。
小編友情提醒：
記得將所有材料分類(lèi)歸檔，便于日后查閱。畢竟，一份詳實(shí)完整的總結(jié)不僅能夠幫助自己更好地審視過(guò)往，也為未來(lái)的事業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
