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大學(xué)老師年終工作總結(jié)范例怎么寫(xiě)(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-06-19 20:00:02 查看人數(shù):53

大學(xué)老師

大學(xué)老師年終工作總結(jié)范例怎么寫(xiě) 【篇1】3300字

大學(xué)老師年終工作總結(jié)范例(一)

一年來(lái),無(wú)論是思想方面,還是工作、學(xué)習(xí)和生活方面,我都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,在自己的職業(yè)畫(huà)卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結(jié):

都說(shuō)時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼____最新的工作又接近尾聲了。在這一年里我更加深刻地體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè),我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一年來(lái),無(wú)論是思想方面,還是工作、學(xué)習(xí)和生活方面,我都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,在自己的職業(yè)畫(huà)卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結(jié):

一、思想政治方面

作為一名共產(chǎn)黨員,我積極要求進(jìn)步,在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。在黨的幫助教育下,我深深認(rèn)識(shí)到要繼續(xù)深入地學(xué)習(xí)馬列主義的理論知識(shí)、'xxxx'、和科學(xué)發(fā)展觀。還從廣播、報(bào)紙中了解當(dāng)今的國(guó)際政治形勢(shì)、社會(huì)動(dòng)態(tài)及____的指導(dǎo)方針,尤其是黨的xx大精神。胡____在xx大報(bào)告中指出把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,提出教育是民族振興的基石,教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。報(bào)告對(duì)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略作出了新的部署。身為教師,我們自然會(huì)關(guān)注教育,身為職業(yè)教育戰(zhàn)線的教師,當(dāng)然更加關(guān)注職業(yè)教育。從____的報(bào)告中,我們看到了____對(duì)職業(yè)教育的關(guān)注和重視,看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。

另外,我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

二、恪盡職守,認(rèn)真做好本職工作,積極投身于學(xué)校其他工作

我擔(dān)任物理教學(xué)工作,作為青年教師,我能夠深挖教材,抓好重難點(diǎn),認(rèn)真鉆研教材教法,精心備課,堅(jiān)持寫(xiě)詳案。我運(yùn)用“任務(wù)型”教學(xué)法、創(chuàng)設(shè)情境法等多種教學(xué)方法,采取“合作學(xué)習(xí)”的方式,充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,給學(xué)生一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,真正讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué),學(xué)以致用。我始終相信,只要辛勤耕耘,就一定會(huì)有所收獲的。所以,平時(shí)的教育教學(xué)工作,我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待,注重因材施教,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法,提高執(zhí)教水平。我也注意虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師求教,經(jīng)常和同仁交流,努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功;積極參加教研組活動(dòng)和各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),切實(shí)提高自身的文化修養(yǎng)和知識(shí)底蘊(yùn)。

在我工作有缺點(diǎn)的時(shí)候,有許多領(lǐng)導(dǎo)給予我很大的幫助;在我工作進(jìn)步時(shí)給予我認(rèn)可和鼓勵(lì)。此時(shí),我才深刻地體會(huì)到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應(yīng)涌泉相報(bào),我將把這一份恩情轉(zhuǎn)化到以后的工作中去,將共產(chǎn)黨的宗旨牢記心間——全心全意為人民服務(wù),為學(xué)校服務(wù),為孩子服務(wù),為家長(zhǎng)服務(wù)。

三、生活方面

在生活上,我尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神,能夠盡自己的力量幫助別人。因此,我擁有良好的人際關(guān)系。

我深知終身學(xué)習(xí)的重要性,所以盡管自己有著系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的英語(yǔ)知識(shí)功底,我仍能堅(jiān)持通過(guò)閱讀大量的英語(yǔ)報(bào)刊、雜志來(lái)豐富自己的課外知識(shí),提高自身素質(zhì)。

但一年來(lái),我在學(xué)習(xí)和工作方面也不免存在著一些不足,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己,虛心向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí),克服不足,爭(zhēng)取早日在各個(gè)方面更上一層樓。

大學(xué)老師年終工作總結(jié)范例(二)

____年行將過(guò)去,回顧今年學(xué)習(xí)和工作在上級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)支持下以及經(jīng)過(guò)電教網(wǎng)絡(luò)中心全體人員關(guān)心幫忙下透過(guò)自己努力各方面都取得長(zhǎng)足進(jìn)步工作中也取得了必須成績(jī)現(xiàn)將個(gè)日____年全年工作總結(jié)如下:

一、思想政治方面

能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨路線、方針、政策始終和____持續(xù)高度一致作為支部書(shū)記能認(rèn)真組織本支部老師開(kāi)展“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)按時(shí)完成教輔黨總支和學(xué)院黨委布置每項(xiàng)工作任務(wù)除自己帶頭外主動(dòng)找每一個(gè)老師交心了解群眾意見(jiàn)做耐心細(xì)致思想工作作為教輔黨總支宣傳委員能配合總支書(shū)記和其委員開(kāi)展工作盡心盡力。

二、工作方面

(一)新校園弱電建設(shè)工作

完成新校園一期弱電布線工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)和建設(shè)任務(wù)。

1、透過(guò)調(diào)查研究、搜集資料實(shí)地考察和全國(guó)招標(biāo)完成三大主體建筑弱電綜合布線實(shí)施方案網(wǎng)絡(luò)、電話、電視、廣播、多媒體、安防監(jiān)控六個(gè)項(xiàng)目全部預(yù)埋預(yù)設(shè)到達(dá)了國(guó)內(nèi)水平。

2、開(kāi)創(chuàng)省內(nèi)校園弱電項(xiàng)目建設(shè)“市場(chǎng)換投資”先河為學(xué)院節(jié)約資金約280萬(wàn)元主要有以下三個(gè)合同:

(1)3月10日簽訂弱電布線工程第一期合同137萬(wàn)元項(xiàng)目為電話和網(wǎng)絡(luò)其中網(wǎng)絡(luò)采用美國(guó)avaya綜合布線系統(tǒng)室內(nèi)主干采用萬(wàn)兆多模光纖水平接入采用6類布線包括語(yǔ)音、計(jì)算機(jī)與ap無(wú)線接入三種信息點(diǎn)6類信息點(diǎn)2200個(gè)、萬(wàn)兆多模光纖點(diǎn)168個(gè)、單模光纖點(diǎn)48個(gè)。

(2)8月3日簽訂弱電布線工程第二期合同100.7萬(wàn)元項(xiàng)目為電視點(diǎn)143個(gè)、廣播100個(gè)點(diǎn)、多媒體(110間教室)和安防監(jiān)控(紅外監(jiān)控點(diǎn)1018個(gè)、電視監(jiān)控點(diǎn)180個(gè))

(3)9月29日簽訂學(xué)生公寓弱電布線(20萬(wàn)元)及新校園一期接地工程(約10萬(wàn)元)合同其中學(xué)生公寓5類信息點(diǎn)5600個(gè)。

3、采取強(qiáng)有力措施保證了工程進(jìn)度和質(zhì)量

由于時(shí)間緊、任務(wù)重、工程施工方多工程中協(xié)調(diào)、管理難度很大再加之新建工程施工、條例、規(guī)范等對(duì)于我們?nèi)鹿ぷ?、全新?wèn)題如何做好協(xié)調(diào)管理一個(gè)務(wù)必解決問(wèn)題我們邊工作、邊學(xué)習(xí)針對(duì)弱電布線工程制定了包括組織管理制度、例會(huì)制度、協(xié)調(diào)制度、獎(jiǎng)懲制度等7項(xiàng)管理制度派專人到現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理并從11月起攻堅(jiān)階段中心5名技術(shù)和管理人員派到現(xiàn)場(chǎng)對(duì)工程進(jìn)行督促、檢查、測(cè)試和驗(yàn)收監(jiān)理工作及時(shí)糾正設(shè)計(jì)中不合理之處克服了難度大、時(shí)間長(zhǎng)、環(huán)境苦困難在改善施工方案、協(xié)調(diào)施工矛盾等方面做了超多深入細(xì)致工作。

4、完成新校區(qū)多媒體控制中心和網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房設(shè)計(jì)并完成網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房整體設(shè)計(jì)與招標(biāo)工作。

(二)網(wǎng)絡(luò)中心工作

1、學(xué)院成立了信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組電教網(wǎng)絡(luò)中心負(fù)責(zé)辦公室日常事務(wù)協(xié)助學(xué)院制定了《湖南工程學(xué)院信息化建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》使我院信息化建設(shè)進(jìn)入正軌。

2、將我院ip地址總數(shù)增加到40個(gè)c。

在因特網(wǎng)ip地址資源十分緊張狀況下透過(guò)8個(gè)月不懈努力從中國(guó)教育科研網(wǎng)申請(qǐng)到了32個(gè)c類ipv4地址使我院ip地址總數(shù)到達(dá)40個(gè)c可供總數(shù)達(dá)10000臺(tái)計(jì)算機(jī)用合法地址同時(shí)上網(wǎng)為我院實(shí)現(xiàn)數(shù)字校園打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3、完成了學(xué)院主頁(yè)全面升級(jí)工作

____年解決了學(xué)院和各部門(mén)網(wǎng)頁(yè)有無(wú)問(wèn)題____年解決資料和質(zhì)量問(wèn)題到____年底基本完成學(xué)院網(wǎng)頁(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)改造透過(guò)超多采用數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行全面更新制作對(duì)各職能部門(mén)制定管理權(quán)限為我院辦公自動(dòng)化奠定了基礎(chǔ)。

4、完善校園網(wǎng)絡(luò)管理手段先后開(kāi)發(fā)和安裝了路由器流量管理、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備事件管理等網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)。

5、完成了____年網(wǎng)上招生和新生報(bào)到網(wǎng)上收費(fèi)技術(shù)支持工作。

5、____年全院共調(diào)整和新增加上網(wǎng)端口(用戶)47個(gè)其中北院12個(gè)南院35個(gè)并義務(wù)為其部門(mén)維修電腦和重裝系統(tǒng)近50臺(tái)次。

(三)電教中心工作

1、完成10間多媒體教室進(jìn)行升級(jí)或更新。

將全院____年前建設(shè)多媒體教室用設(shè)備進(jìn)行全面檢修對(duì)部分不能滿足教學(xué)要求投影機(jī)、計(jì)算機(jī)、投影幕布進(jìn)行升級(jí)或更新。

2、完成學(xué)院南院有線電視線路改造升級(jí)和轉(zhuǎn)網(wǎng)工作。

將南院家屬區(qū)605套住房電視線路全部按廣電新標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了升級(jí)改造____年起南院電視收看轉(zhuǎn)為有線電視網(wǎng)全面解決電視收視問(wèn)題并爭(zhēng)取了極優(yōu)惠條件在整個(gè)項(xiàng)目中可為學(xué)院和教職工節(jié)約費(fèi)用約25萬(wàn)元。

3、對(duì)所管理21間多媒體教室設(shè)備進(jìn)行了超多日常維護(hù)保證多媒體教學(xué)正常運(yùn)行全年承擔(dān)多媒體教學(xué)共計(jì)34043學(xué)時(shí)課時(shí)并安裝調(diào)試院辦會(huì)議室設(shè)備30次。

4、全年為教師刻錄教學(xué)光盤(pán)418張。

6、承擔(dān)全校語(yǔ)音室、有線電視、廣播線路日常維護(hù)工作全年維修音/視頻設(shè)備349臺(tái)件、修理耳機(jī)778個(gè);檢修閉路電視684小時(shí);廣播站主機(jī)維修5次;線路8次;廣播箱7個(gè)。

三、存在不足

1、學(xué)習(xí)不夠

政治學(xué)習(xí)雖然能基本完成學(xué)校布置任務(wù)但還遠(yuǎn)不夠時(shí)間精力都用在行政事務(wù)上。

用在學(xué)習(xí)上較少思想認(rèn)識(shí)還有待進(jìn)一步提高。

2、工作中不足

工作雖然有較強(qiáng)潛力但領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平不太高不善言談公關(guān)許多問(wèn)題如本部門(mén)作用和地位、如何穩(wěn)定隊(duì)伍、如何制定政策提高福利引進(jìn)人才、如何讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全院師生關(guān)心支持我們等等都遠(yuǎn)遠(yuǎn)做得不夠,也就說(shuō)只會(huì)苦干不善于巧干。

篇1寫(xiě)作要點(diǎn)216人覺(jué)得有用

大學(xué)老師的工作總結(jié)要從實(shí)際出發(fā),把自己一年來(lái)的教學(xué)、科研、管理等方面的情況寫(xiě)清楚。開(kāi)頭部分得先把背景交代一下,比如說(shuō)今年學(xué)校工作重點(diǎn)是什么,自己承擔(dān)了哪些任務(wù)。這樣能讓讀者明白你在什么樣的環(huán)境下開(kāi)展工作。

在寫(xiě)教學(xué)方面的內(nèi)容時(shí),要把具體的課程名稱、授課對(duì)象、課時(shí)數(shù)都列出來(lái)。還可以提到一些教學(xué)方法上的嘗試,比如有沒(méi)有引入新的案例分析法,課堂討論的效果怎么樣。要是參加了什么教學(xué)比賽,獲得的成績(jī)也要寫(xiě)進(jìn)去。不過(guò)有時(shí)候會(huì)忘記寫(xiě)一些細(xì)節(jié),像是具體哪門(mén)課用了哪種教學(xué)手段,這就需要事后仔細(xì)回想補(bǔ)充完整。

科研方面就比較復(fù)雜了,得把發(fā)表論文的數(shù)量、級(jí)別、影響因子都說(shuō)清楚。要是主持或者參與了科研項(xiàng)目,那項(xiàng)目的名稱、進(jìn)展情況、取得的成果也得交待。有時(shí)候會(huì)因?yàn)闀r(shí)間久了,記不清某些項(xiàng)目的具體細(xì)節(jié),這時(shí)候可以翻閱當(dāng)時(shí)的記錄本找找線索。

管理方面主要涉及學(xué)生管理工作,像班級(jí)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)之類的??梢灾v講自己帶班過(guò)程中遇到的問(wèn)題,是如何解決的。有時(shí)候在描述問(wèn)題的時(shí)候,會(huì)不自覺(jué)地用比較模糊的語(yǔ)言,像是“大部分學(xué)生都能遵守紀(jì)律”,這樣的表述可能不夠精準(zhǔn),但確實(shí)是很多人習(xí)慣的表達(dá)方式。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

參加的各種培訓(xùn)、講座、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)也不能落下。這些經(jīng)歷不僅能提升自身能力,也可能為以后的教學(xué)科研帶來(lái)靈感。不過(guò)有時(shí)會(huì)遺漏掉一些重要的活動(dòng),只記得那些印象深刻的,這就需要多查閱日程表補(bǔ)全信息。

最后別忘了附上一些數(shù)據(jù)支撐,像指導(dǎo)的學(xué)生獲獎(jiǎng)情況、參與的社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目等等。這些都能增加總結(jié)的說(shuō)服力。有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)時(shí)會(huì)糾結(jié)要不要把所有的事情都寫(xiě)進(jìn)去,其實(shí)關(guān)鍵是要突出重點(diǎn),把最有價(jià)值的部分展現(xiàn)出來(lái)。

大學(xué)老師年終工作總結(jié)怎么寫(xiě)怎么寫(xiě)【篇2】 1300字

一、注重理論學(xué)習(xí),力求學(xué)以致用。******同志在xx大報(bào)告中指出:形勢(shì)逼人,不進(jìn)則退。新形勢(shì)下,國(guó)際國(guó)內(nèi)的發(fā)展日新月異。作為一名黨的干部,思想上要適應(yīng)形勢(shì)要求,工作上要跟上時(shí)代步伐,就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。無(wú)論是wto有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),還是xx大文件的學(xué)習(xí),自己能認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,能結(jié)合實(shí)際思考一些問(wèn)題,在小組討論時(shí)積極發(fā)言。能自覺(jué)的撰寫(xiě)心得體會(huì),并在支部學(xué)習(xí)會(huì)上作了“更新觀念,開(kāi)創(chuàng)人事工作新局面”的交流發(fā)言。上半年,在教育廳召開(kāi)的高校人事工作會(huì)議上,就“抓住機(jī)遇,拓寬思路,構(gòu)建跨越式發(fā)展的人才高地”作大會(huì)發(fā)言。

此外,能結(jié)合自己的工作職責(zé)學(xué)習(xí)有關(guān)文件。人事制度、分配制度改革不斷深化,只有認(rèn)清形勢(shì),掌握政策,才能做好工作,處理好有關(guān)問(wèn)題。今年下半年承擔(dān)了青年教師崗前培訓(xùn)的《教師職業(yè)道德論》課程,自己能利用雙休日時(shí)間,對(duì)新編教材認(rèn)真鉆研,并且把當(dāng)前形勢(shì)下對(duì)教師的新要求以及自己的工作體會(huì)融入課堂教學(xué)之中。

二、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,實(shí)現(xiàn)年度目標(biāo)。作為處里的負(fù)責(zé)人,除了全面協(xié)調(diào)處理日常工作外,主要分管師資工作和人事檔案工作。下半年,一位處長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)后,自己同時(shí)分管人事調(diào)配工作和人才引進(jìn)工作。在分管校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在有關(guān)科、室同志們的共同努力和各學(xué)院、校機(jī)關(guān)有關(guān)部門(mén)的支持配合下,除了本年度因時(shí)間上難以安排未召開(kāi)人事工作研討會(huì)外,基本上完成了年度工作目標(biāo)的各項(xiàng)任務(wù),包括職稱評(píng)審工作、教師資格認(rèn)定工作等。有些工作正在進(jìn)行之中,如:博士后流動(dòng)站的申報(bào)推薦工作、首批特聘教授的聘任工作、迎接省級(jí)高校干部人事檔案目標(biāo)管理考評(píng)、年終考核等。為了加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),在制定了《揚(yáng)州大學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》后,今年又起草了《揚(yáng)州大學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范實(shí)施細(xì)則》。為了貫徹落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)提出的“外引內(nèi)扶”的人才政策,制定了《關(guān)于穩(wěn)定本校高層次人才的暫行辦法》。此外,接受揚(yáng)州電視臺(tái)《關(guān)注》節(jié)目記者的采訪,介紹我校人才引進(jìn)的情況;應(yīng)江蘇教育電視臺(tái)和江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心的邀請(qǐng),走進(jìn)電視直播室,介紹了我校的基本情況,宣傳了我校人才引進(jìn)政策,回答了就業(yè)大學(xué)生關(guān)心的有關(guān)問(wèn)題;接受中國(guó)教育電視臺(tái)《教育新聞聯(lián)播》節(jié)目記者的采訪,介紹了我校在江蘇省首次mba碩士博士人才招聘會(huì)上的招聘情況。

三、滿腔熱情做好其他各項(xiàng)工作。今年我校隆重舉辦了百年校慶活動(dòng),自己能積極參與。人事處與研究生處合作舉辦了《揚(yáng)州大學(xué)——揚(yáng)州市中青年學(xué)術(shù)論壇》。校慶那天,負(fù)責(zé)接待了參加校慶活動(dòng)的校友和來(lái)賓。為我校成功舉辦校慶活動(dòng)和所取得的成績(jī)歡欣鼓舞,對(duì)我校的明天充滿信心。今年人事處接受校紀(jì)委黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核,我處全體同志積極配合,共同努力接受考核。

四、存在問(wèn)題。從個(gè)人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)研究不夠,經(jīng)過(guò)三年的摸索,對(duì)人事工作的職責(zé)、任務(wù)有了一個(gè)基本的了解,但是要做好這項(xiàng)工作,還需要付出很大的努力,而自己卻往往陷在事務(wù)堆里,深入學(xué)習(xí)不夠,深入思考不夠、深入實(shí)際不夠。今后自己要從事務(wù)堆里走出來(lái),加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)研究,在機(jī)制上多思考,在管理上下功夫。從整體來(lái)說(shuō),工作的嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致不夠,有些工作抓得不緊。今后要加強(qiáng)管理,嚴(yán)格要求。

篇2寫(xiě)作要點(diǎn)180人覺(jué)得有用

大學(xué)老師在年終總結(jié)的時(shí)候,往往會(huì)面臨一些挑戰(zhàn)。一方面,需要梳理一年的工作情況,另一方面還要提煉出有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這可不是一件輕松的事,尤其是對(duì)于那些平時(shí)忙于教學(xué)和科研的人來(lái)說(shuō)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),最好先列出大致的框架,比如教學(xué)工作、科研成果、學(xué)生指導(dǎo)等方面,這樣條理會(huì)清晰一些。

在寫(xiě)教學(xué)部分時(shí),可以具體描述一下承擔(dān)的課程數(shù)量、授課方式的變化、課堂互動(dòng)的情況。如果這一年參加了什么教學(xué)培訓(xùn)或者教學(xué)比賽,也可以提一提。不過(guò)有時(shí)候老師們可能記不太清具體的細(xì)節(jié),比如某次公開(kāi)課的具體時(shí)間或者參與人數(shù),這時(shí)候就需要翻閱記錄了。畢竟,憑記憶寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容難免會(huì)有偏差。

科研方面,除了列出發(fā)表的論文和申請(qǐng)的課題外,還可以談?wù)勓芯窟^(guò)程中遇到的問(wèn)題以及解決辦法。比如,某個(gè)項(xiàng)目一開(kāi)始進(jìn)展緩慢,后來(lái)通過(guò)調(diào)整研究方向才取得突破。這類例子能給其他同事帶來(lái)啟發(fā)。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙锰^(guò)詳細(xì)反而會(huì)顯得啰嗦,所以要注意把握好分寸,突出重點(diǎn)就行。

至于學(xué)生指導(dǎo)這部分,可以著重講講帶研究生或者本科生的經(jīng)歷。有沒(méi)有幫助學(xué)生發(fā)表了論文?有沒(méi)有輔導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?這些都是亮點(diǎn)。當(dāng)然,有時(shí)候回憶起具體的事情時(shí),可能會(huì)忘記某些細(xì)節(jié),比如某個(gè)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目是什么,這時(shí)候就得趕緊找資料核對(duì)一下。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

別忘了提一下自己參與的一些學(xué)?;顒?dòng),比如學(xué)術(shù)講座、研討會(huì)之類的。這些活動(dòng)不僅能提升自己的專業(yè)水平,也能為校園文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,可能會(huì)不小心把“學(xué)術(shù)講座”寫(xiě)成“學(xué)術(shù)討論”,雖然意思差不多,但還是要注意檢查一下。

大學(xué)老師工年終作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】 2250字

大學(xué)老師工年終作總結(jié)

____來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),樹(shù)立新的理念

1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識(shí),提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的`理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。

二、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái),在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。

4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以,一年來(lái),我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:

1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。

2、因勢(shì)利導(dǎo),化消極因素為積極因素。

首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待:后進(jìn)生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理,動(dòng)之以情。首先做到“真誠(chéng)”二字,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,信任他們,鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字,即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。

因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn),所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,效果還是明顯的。

三、班主任工作

作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。

1、思想教育常抓不懈:利用班會(huì),晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育,衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

2、發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,通過(guò)制定班級(jí)管理制度,對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會(huì)學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門(mén)功課,并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。

4、關(guān)心學(xué)生身體健康,注意保護(hù)視力,指導(dǎo)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

5、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,互通情況,取得家長(zhǎng)的支持和配合,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。

通過(guò)以上工作,本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。

總之,一年來(lái),干了一些工作,也取得了一些成績(jī),但成績(jī)只能代表過(guò)去,工作中也存在著一些不足,如:學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

篇3寫(xiě)作要點(diǎn)82人覺(jué)得有用

大學(xué)老師年終工作總結(jié)該怎么寫(xiě),這個(gè)問(wèn)題其實(shí)挺常見(jiàn)的。每年到了這個(gè)時(shí)候,不少老師就開(kāi)始頭疼了。其實(shí)總結(jié),關(guān)鍵是要結(jié)合自己的工作情況,把自己的成績(jī)、問(wèn)題和想法都說(shuō)清楚。

先說(shuō)說(shuō)成績(jī),這是總結(jié)里最重要的部分之一。比如教學(xué)上的成果,這一年帶了多少學(xué)生,開(kāi)了幾門(mén)課,學(xué)生反饋怎么樣,有沒(méi)有拿到什么獎(jiǎng)項(xiàng)之類的。科研方面也要提一下,發(fā)表了哪些論文,參與了哪些項(xiàng)目,這些都可以寫(xiě)進(jìn)去。不過(guò)要注意的是,寫(xiě)成績(jī)的時(shí)候別太夸張,實(shí)事求是就好,不然給人感覺(jué)不太真誠(chéng)。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)工作中遇到的問(wèn)題。每個(gè)人都會(huì)遇到困難,重要的是怎么去面對(duì)和解決。比如說(shuō)教學(xué)中碰到的學(xué)生問(wèn)題,有的學(xué)生基礎(chǔ)差,怎么輔導(dǎo)他們提高成績(jī);還有課堂管理上的一些挑戰(zhàn),比如如何維持課堂秩序,讓每個(gè)學(xué)生都積極參與進(jìn)來(lái)。這些問(wèn)題的描述要具體一些,這樣領(lǐng)導(dǎo)看了也能理解你的處境。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

還可以談?wù)剬?duì)未來(lái)工作的計(jì)劃。比如想提高哪方面的教學(xué)能力,準(zhǔn)備參加哪些培訓(xùn),或者希望學(xué)校能提供更多的資源支持。這部分內(nèi)容可以稍微帶點(diǎn)理想主義色彩,但也不要脫離實(shí)際,畢竟誰(shuí)都知道資源有限。

寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,語(yǔ)言要正式一點(diǎn),但也不能太死板。適當(dāng)?shù)挠眯I(yè)術(shù)語(yǔ)是好的,能讓總結(jié)顯得更有深度。不過(guò)有時(shí)候可能會(huì)不小心用錯(cuò)詞,比如把“成果”寫(xiě)成“結(jié)果”,雖然差別不大,但還是得注意下。還有就是句子結(jié)構(gòu)不要太復(fù)雜,簡(jiǎn)單明了最好,否則容易讓人看不明白。

2025大學(xué)老師個(gè)人年終工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇4】 1600字

____大學(xué)老師個(gè)人年終工作總結(jié)

忙忙碌碌中,一學(xué)期過(guò)去了?;仡^看,圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃和安排,自己兢兢業(yè)業(yè),盡心盡職,較好的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,便于今后更好的工作??偨Y(jié)如下:

一、認(rèn)真教學(xué),育人為本

一學(xué)期來(lái),本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì):

1.提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

(1)課前準(zhǔn)備:備好課。

認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

(2)課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,課堂上講練結(jié)合。

2.提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。

3.積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

4.培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好,到圖書(shū)館博覽群書(shū),不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,時(shí)代對(duì)教師的要求越來(lái)越高,越來(lái)越嚴(yán)。要求教師終身學(xué)習(xí),自覺(jué)進(jìn)行知識(shí)與觀念的更新。增強(qiáng)自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力,不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為基礎(chǔ)教育的一員,要適應(yīng)形勢(shì)的需要,跟上時(shí)代的步伐,認(rèn)清素質(zhì)教育對(duì)人才培養(yǎng)的時(shí)代標(biāo)準(zhǔn),就要不斷學(xué)習(xí),更新教育理念。因?yàn)榱己玫慕處熕刭|(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,是提高課效率,落實(shí)素質(zhì)教育的根本。教師只有不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,不斷完善自我,才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材、適應(yīng)學(xué)生、適應(yīng)課堂。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時(shí)代信息的活水,才能常教常新。此外,本人還參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)黨章,向黨組織靠攏,端正自己的工作思想和學(xué)習(xí)思想。

三、務(wù)本求實(shí),做好本職工作

嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系,此外對(duì)于系里安排的其他工作:

本人也積極主動(dòng)去完成。另外,學(xué)校的中心工作是教學(xué),課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。而作為一線的教師,首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課,我首先做到了認(rèn)真?zhèn)湔n,教學(xué)實(shí)踐使我深有體會(huì),只有教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,才能上好課,備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要條件,也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的必要途徑。為備好課,自己認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)要求,查閱有關(guān)的參考資料,刻苦鉆研教材,結(jié)合所帶班級(jí)的實(shí)際情況,確立適合的教學(xué)目標(biāo),寫(xiě)出切實(shí)可行的教案。

在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,精心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活、實(shí)、全?;睿航虒W(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活;實(shí):基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí);全:即面向全體,全面提高教學(xué)質(zhì)量。真正做到人人有收獲,個(gè)個(gè)有提高。在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),注重智力的開(kāi)發(fā),能力的培養(yǎng),素質(zhì)的提高。并結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

四、反思總結(jié)爭(zhēng)取進(jìn)步

總結(jié)到這一年以來(lái)所做的工作,取得了一定的進(jìn)步,但是仍有不足之處,主要有。

1.教學(xué)方法的把握還不是很成熟,仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí)。

2.在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書(shū)籍,有所收獲,但我深知還有很多要學(xué)。

3.課堂教學(xué)缺乏引導(dǎo)性,師生之間的互動(dòng)較少,不能很好帶動(dòng)學(xué)生積極性。

4.專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備上還稍顯不足。

在今后的工作中我要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足。努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。

篇4寫(xiě)作要點(diǎn)101人覺(jué)得有用

____大學(xué)老師個(gè)人年終工作總結(jié)怎么寫(xiě)

今年作為大學(xué)老師,這一年的工作內(nèi)容確實(shí)不少。從教學(xué)任務(wù)到科研項(xiàng)目,再到學(xué)生管理,方方面面都得兼顧。先說(shuō)教學(xué),這學(xué)期我負(fù)責(zé)三門(mén)課程的教學(xué)工作,其中一門(mén)是新開(kāi)設(shè)的專業(yè)選修課。為了準(zhǔn)備這門(mén)新課,我查閱了不少資料,還專門(mén)請(qǐng)教了幾位資深同事。說(shuō)實(shí)話,剛開(kāi)始的時(shí)候有些緊張,畢竟這是第一次帶這樣的課,怕講不好。好在經(jīng)過(guò)多次試講和修改教案,最終效果還可以。學(xué)生們反饋說(shuō)課堂氣氛活躍,能學(xué)到實(shí)用的知識(shí)。

說(shuō)到科研,今年也有了一些進(jìn)展。上半年完成了一篇論文的撰寫(xiě),投到了一個(gè)核心期刊,目前還在審稿階段。另外,我還參與了一個(gè)校級(jí)課題的研究,主要負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)分析部分。這個(gè)課題挺有意思的,涉及到教育技術(shù)的應(yīng)用。通過(guò)這次研究,我對(duì)如何利用新技術(shù)提高教學(xué)質(zhì)量有了更深的認(rèn)識(shí)。不過(guò),有時(shí)候統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)時(shí)會(huì)遇到一些麻煩,比如某些變量之間的關(guān)系不太清晰,需要反復(fù)調(diào)整模型參數(shù)才能得出滿意的結(jié)果。

至于學(xué)生管理工作,我覺(jué)得最重要的是跟學(xué)生保持良好的溝通。這學(xué)期有幾個(gè)學(xué)生因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力比較大,來(lái)找我咨詢。我盡量耐心傾聽(tīng)他們的困擾,給出建議。記得有個(gè)學(xué)生特別焦慮,擔(dān)心掛科會(huì)影響畢業(yè)。我鼓勵(lì)他制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理分配時(shí)間,并且教他一些高效復(fù)習(xí)的方法。后來(lái)這位同學(xué)的成績(jī)有所改善,也開(kāi)朗了不少。當(dāng)然,也有一些學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò),期末考試卻突然掉鏈子。面對(duì)這種情況,我會(huì)找他們談話,分析原因,幫助他們找到改進(jìn)的方向。

除了日常工作,我還參加了幾次學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。一次是在本地大學(xué)舉辦的研討會(huì),會(huì)上認(rèn)識(shí)了不少同行。大家就當(dāng)前教育領(lǐng)域的熱點(diǎn)話題進(jìn)行了深入探討,收獲頗豐。還有一次是線上講座,主講人是國(guó)內(nèi)某知名高校的教授。她分享了自己多年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),讓我受益匪淺。特別是她提到的互動(dòng)式教學(xué)法,我覺(jué)得很適合應(yīng)用到我的課堂上。

工作中也難免遇到些小挑戰(zhàn)。比如有時(shí)候備課時(shí)間比較緊,就得加班加點(diǎn)趕進(jìn)度。有一次為了準(zhǔn)備一場(chǎng)公開(kāi)課,連續(xù)幾天熬夜查資料、做ppt,結(jié)果嗓子都啞了。還有就是經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)的事,雖然最終成功了,但整個(gè)過(guò)程還挺復(fù)雜的,需要填寫(xiě)各種表格,還要跟相關(guān)部門(mén)反復(fù)溝通協(xié)調(diào)。不過(guò)這些都是成長(zhǎng)路上必須經(jīng)歷的,咬咬牙也就過(guò)去了。

大學(xué)老師個(gè)人工作年終總結(jié)怎么寫(xiě)【篇5】 7600字

*篇:

緊張而忙碌的一個(gè)學(xué)期的工作即將結(jié)束,回顧一個(gè)學(xué)期的歷程,感覺(jué)特別充實(shí)。讓我更加認(rèn)識(shí)到了:一份耕耘就有一份收獲。我和學(xué)校每一位老師一樣,認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一件事、每一份工作,做到勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作,認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書(shū)籍,充實(shí)自我。為了不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更好的工作,特將一個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、思想認(rèn)識(shí)。

一個(gè)學(xué)期來(lái),在教育教學(xué)工作中確立了以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這學(xué)年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)黨員的身份來(lái)約束自己,鞭策自己。對(duì)自己要求嚴(yán)格,力爭(zhēng)在思想上、工作上,在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。一學(xué)年來(lái),我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

二、教學(xué)工作。

在教學(xué)工作方面,整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重。我爭(zhēng)取多聽(tīng)課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是-決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

(1)課前準(zhǔn)備

①認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

(2)課堂教學(xué)

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)生物的興趣,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

三、班主任工作。

在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我還常給班干部定時(shí)開(kāi)會(huì),了解他們工作的情況,鼓勵(lì)他們大膽開(kāi)展工作。使班干部能在同學(xué)中樹(shù)立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

四、遵守紀(jì)律方面。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)上、下班,不遲到,不早退,有事請(qǐng)假。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。工作積極、主動(dòng),任勞任怨。從不斤斤計(jì)較,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。

五、其他方面方面。

1.積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

2.培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好,到圖書(shū)館博覽群書(shū),不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

總之,我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神,做到不計(jì)個(gè)人得失,以校為家,以教為本;對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí);對(duì)待學(xué)生則愛(ài)護(hù)有加,但決不放松嚴(yán)格要求。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

第:

求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新是教學(xué)處的辦事宗旨和工作目標(biāo)。本學(xué)期,我們遵循上級(jí)有關(guān)部門(mén)的指示和學(xué)校工作目標(biāo),充分發(fā)揮教學(xué)處職能部門(mén)的作用,按照正確領(lǐng)會(huì),整體把握,分步實(shí)施、提高實(shí)效的工作思路,以一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)(以課程改革為中心,以課堂教學(xué)研究,教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn))為主要工作目標(biāo),切實(shí)增強(qiáng)改革意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)服務(wù)意識(shí)、全面實(shí)施素質(zhì)教育,加強(qiáng)師生管理,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,確保學(xué)校工作有序、高效地向前發(fā)展,我們作出了努力,現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作作簡(jiǎn)要總結(jié)。

一、常規(guī)工作

本學(xué)期我們?cè)谛iL(zhǎng)辦公室和學(xué)部主任的指導(dǎo)下,準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)學(xué)校工作的指示意圖,整體把握工作的側(cè)重點(diǎn)和切入口,統(tǒng)籌兼顧,使各項(xiàng)工作的組織和開(kāi)展,既體現(xiàn)時(shí)代特征和教改潮流,又凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色,還考慮到師生素質(zhì)的共同發(fā)展。因此教學(xué)處在本學(xué)期內(nèi)除了抓好師生常規(guī)教育工作外,繼續(xù)著手抓了以下幾項(xiàng)工作的改革。

1.改革業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念,讓所有教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面,本學(xué)期,我們改革了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的方式,學(xué)部通過(guò)教學(xué)沙龍的形式以課堂或者講座的方式呈現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容,教師們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)組織討論,讓教師掌握主動(dòng)權(quán),人人參與,自主學(xué)習(xí);如學(xué)習(xí)立標(biāo)課、《給教師的100條建議》等;每位教師通過(guò)博客的形式都寫(xiě)學(xué)后反思或教學(xué)隨筆,讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。終身學(xué)習(xí),大眾教育是新課程理念倡導(dǎo)下的教學(xué)思想。

2.加強(qiáng)教研管理(1)首先學(xué)部繼續(xù)任命了各學(xué)科的教研組長(zhǎng),明確了教研組的職責(zé),放大教研組長(zhǎng)管理權(quán)限,凡是教研組內(nèi)重大決策由組長(zhǎng)牽頭,教師討論決定。(2)其次,以往原本由教學(xué)處組織進(jìn)行的某些活動(dòng)現(xiàn)下放年級(jí)組內(nèi)自行開(kāi)展,如組織各種競(jìng)賽,集體備課、每月的教案及聽(tīng)課記錄檢查等;既發(fā)揮了教研組長(zhǎng)的管理功能,又拓展了他們自主活動(dòng)的空間,更豐富了教師和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。(3)另外,我們健全教研組例會(huì)制度,虛心聽(tīng)取基層教師的反映,收集來(lái)自一線教師的建議和批評(píng),定期商議工作重點(diǎn)和下一步工作計(jì)劃。通過(guò)一學(xué)期來(lái)的具體實(shí)施,我們感到,這樣不僅有利于下階段工作的順利開(kāi)展,更能使學(xué)校的各項(xiàng)工作沿著科學(xué)化、規(guī)范化的軌道穩(wěn)步推進(jìn)。

3.每周四及每月底,教學(xué)處都能及時(shí)的向?qū)W部上交下周的周計(jì)劃以及學(xué)部的簡(jiǎn)訊,保質(zhì)保量的完成常規(guī)的文字及整理工作。

4.教學(xué)處還利用校信通讓全體老師們開(kāi)發(fā)了自己的博客欄,老師們基本上都能在博客上將自己的教學(xué)反思和教學(xué)隨筆展示出來(lái),這也是較之前寫(xiě)書(shū)面的反思一個(gè)革新的措施,據(jù)老師們的反應(yīng)來(lái)看,這一工作還是頗受老師們歡迎的。

5.加強(qiáng)聽(tīng)課調(diào)研力度。行政人員、教研組長(zhǎng)、教學(xué)能手經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課。每人一學(xué)期聽(tīng)課30節(jié)以上,教師之間相互聽(tīng)課,每人一學(xué)期聽(tīng)課40節(jié)以上。一方面是加強(qiáng)對(duì)教師的指導(dǎo),另一方面對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè),實(shí)施了即時(shí)性課堂教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)制度,同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)薄弱班級(jí)聽(tīng)推門(mén)課的力度。

6.本學(xué)期初,還配合學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)及各部門(mén)做好了四年級(jí)的分班工作,組建了四年級(jí)的6班,同時(shí)幫助四(6)班的任課教師盡早進(jìn)入角色,也幫助安撫了學(xué)生及家長(zhǎng)的情緒,通過(guò)期中考試三科的成績(jī)來(lái)看,本次過(guò)度相對(duì)較為穩(wěn)定了。教學(xué)處還派了專門(mén)的教研組長(zhǎng)及干部負(fù)責(zé)幫助薄弱的教師盡快提高教學(xué)質(zhì)量,從而讓家長(zhǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)滿意。

7.繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

(1)強(qiáng)化管理,落實(shí)措施,提高實(shí)效。本學(xué)期初,我們要求各教研組針對(duì)本學(xué)期熱點(diǎn)問(wèn)題確立研究專題,每月圍繞專題開(kāi)展學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng),鼓勵(lì)教師談自己的思想和見(jiàn)解。通過(guò)合作交流,探討反思,使各科教師在活動(dòng)中得到錘煉。通過(guò)每周的沙龍活動(dòng)來(lái)讓全體老師在業(yè)務(wù)方面有所提高,同時(shí)也是提高我校教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)必不可少的手段。

(2)對(duì)教師每月進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)六認(rèn)真的抽查和考評(píng),我們做到有要求、有檢查、有反饋、有具體整改措施,要求以學(xué)科組為單位進(jìn)行對(duì)照?qǐng)?zhí)行、糾正。本學(xué)期共進(jìn)行了三次集體教案檢查,2次教案抽查、2次集體作業(yè)檢查、3次集體聽(tīng)課記錄檢查和2次抽查的活動(dòng)。老師們大部分都能按照學(xué)校的要求保質(zhì)保量的完成教案的備寫(xiě)任務(wù)以及聽(tīng)課任務(wù)。

8.積極開(kāi)展學(xué)科教研活動(dòng)。

本學(xué)期為扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)我校新課程改革步伐,各學(xué)科舉行大小教研活動(dòng)累計(jì)十余次。為進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量,每次教研活動(dòng)前先由教學(xué)組織行政人員教師、教研組長(zhǎng)深入研究,提前試講,并當(dāng)面提出修改意見(jiàn)。9月初,為了能讓老師們盡快進(jìn)入角色,我們選送了張琳、苗銳、劉潔瓊、崔嘯、高婷五位教師開(kāi)展了各科的立標(biāo)課5節(jié),老師們通過(guò)學(xué)習(xí),每人又上了一節(jié)學(xué)標(biāo)課;

10月,由任宇星、高東、呼艷三位老師為語(yǔ)數(shù)英其他教師上了期中復(fù)習(xí)示范課,起到了輻射作用,均收到良好的教學(xué)效果;期末我們還將安排張麗紅、陳星迪、張琳三位老師上好期末復(fù)習(xí)示范課,為老師們起好領(lǐng)頭的作用。這些課都給全體老師很大的啟發(fā),大家一致認(rèn)為這幾位老師的課充分體現(xiàn)了新課程的教學(xué)理念,教學(xué)目標(biāo)由原來(lái)的單一轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒e極的交往互動(dòng),共同發(fā)展的過(guò)程,課堂真正成為學(xué)生的課堂,教師真正做到了創(chuàng)造性地使用教材,用活教材,學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀得到應(yīng)有的發(fā)展,隨后趁熱打鐵開(kāi)展了紅紅火火的學(xué)標(biāo)課和復(fù)習(xí)觀摩課,老師們通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的展示之后,切實(shí)的將經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的課堂中,在一定程度上使自己的教學(xué)得到了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)和提高。

9.各年級(jí)均要打好基礎(chǔ),把好質(zhì)量關(guān)。

教研組加強(qiáng)了平時(shí)的單元調(diào)研和分析,教學(xué)處組織了全校期中考試,形式是:組織指定教師命題,單人單坐,交換監(jiān)考,集體閱卷;考后分語(yǔ)、數(shù)、英3個(gè)組分別進(jìn)行分析;為及時(shí)掌握教育教學(xué)動(dòng)態(tài),教學(xué)處再9月底進(jìn)行了*次月考、11月4日進(jìn)行了期中檢測(cè)、12月30日還將參加新區(qū)組織的期末考試。再歷次考試中都能涌現(xiàn)出一批學(xué)習(xí)成績(jī)突出的孩子,綜合幾次考試成績(jī)來(lái)看,我校的英語(yǔ)成績(jī)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較穩(wěn)定。

10.加強(qiáng)學(xué)生課外輔導(dǎo)。

為全面提高學(xué)科質(zhì)量,著手做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。一方面提高后進(jìn)學(xué)生的成績(jī),首先幫助其樹(shù)立學(xué)習(xí)信心,其次有針對(duì)性地補(bǔ)上知識(shí)缺陷,真正提高補(bǔ)差效率;另一方面加強(qiáng)培優(yōu)工作,拓展優(yōu)等生的知識(shí)面,使他們的特長(zhǎng)更特。這樣,做到雙管齊下,促使大面積提高了教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)處在本學(xué)期在學(xué)生中做了多次的調(diào)查,基本上90%的語(yǔ)數(shù)英學(xué)科的教師都能在工作之余為學(xué)生無(wú)償補(bǔ)課,進(jìn)行輔導(dǎo)。在習(xí)思英語(yǔ)初賽和決賽前后,英語(yǔ)組老師在張琳老師的帶領(lǐng)下還開(kāi)展了自發(fā)的培優(yōu)活動(dòng),利用周末的時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),為我校學(xué)生取得更好的競(jìng)賽成績(jī)做出了一定的貢獻(xiàn)。

11.8月26日,為了開(kāi)學(xué)之后一切能夠進(jìn)入正軌,教學(xué)處各位同仁進(jìn)行了學(xué)期初*次教案督查工作,同時(shí)排好課表、分發(fā)了新書(shū),為老師和學(xué)生們的新學(xué)期打好*仗做好了充分的準(zhǔn)備。

12.9月29日、30日,學(xué)部還開(kāi)展了第xx屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以趣味性為主,還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)參與,在本次活動(dòng)中,老師、學(xué)生以及家長(zhǎng)都感到非常的放松和愉快。

13.學(xué)期末還根據(jù)學(xué)校下發(fā)的教師考核細(xì)則,對(duì)全體教師進(jìn)行了年終考核。但是因?yàn)楸敬慰己藭r(shí)用的細(xì)則對(duì)老師們來(lái)說(shuō)不夠細(xì)致,平日教學(xué)處工作也不很?chē)?yán)密,此次考評(píng)成績(jī)有一部分教師相對(duì)不很滿意,給年終獎(jiǎng)的發(fā)放造成了一些小的問(wèn)題,但是,教學(xué)處將會(huì)在學(xué)期末對(duì)關(guān)于教學(xué)方面的細(xì)則做的更加細(xì)化完善,爭(zhēng)取在下學(xué)期的考核中能夠凸顯出老師們每一個(gè)人的辛勞。

二、創(chuàng)新工作

本學(xué)期教學(xué)處*大的創(chuàng)新就是教學(xué)沙龍的多樣化開(kāi)展。我們改變了過(guò)去的單一的典型引路的課堂教學(xué)模式,借助每周二教學(xué)沙龍的平臺(tái),學(xué)習(xí)形式豐富化。除了保留了典型引路的做法以外,本學(xué)期還注重對(duì)老師們各方面素質(zhì)的提升。有視頻學(xué)習(xí)、理論講座、科任教師共讀書(shū)活動(dòng),尤其值得一提的是本學(xué)期專門(mén)組織全體老師進(jìn)行讓心靈去遠(yuǎn)行的集體心理拓展訓(xùn)練的等,多方面促進(jìn)了老師們的專業(yè)化成長(zhǎng)。

1.派出3位教師參加北京師范大學(xué)對(duì)外合作辦學(xué)部組織的第xx屆勵(lì)耘杯青年教師基本功大賽的活動(dòng)。

本學(xué)期11月我們還參加了北京師范大學(xué)對(duì)外合作辦學(xué)部組織的第xx屆勵(lì)耘杯青年教師基本功大賽的活動(dòng),全體教師積極配合代表學(xué)校去參賽的教師出謀劃策,力求讓所有的老師能借此契機(jī)得到一個(gè)新的更高的提升;要求每位青年教師必須自學(xué)一本教育理論書(shū)籍;每位教師寫(xiě)教學(xué)反思。通過(guò)學(xué)習(xí),交流、總結(jié)、反思等系列活動(dòng),讓教師的觀念得到更新,知識(shí)得到長(zhǎng)進(jìn),理論得到提升,真正做到學(xué)以致用,學(xué)有所長(zhǎng)。一份耕耘一份收獲,在參加勵(lì)耘杯評(píng)比中,語(yǔ)文組張麗紅老師獲全國(guó)青年教師基本功大賽一等獎(jiǎng),數(shù)學(xué)組程美老師獲全國(guó)青年教師基本功大賽二等獎(jiǎng),科學(xué)人文組的吳尚坤老師獲全國(guó)青年教師基本功大賽三等獎(jiǎng)。

2.參加康巴什新區(qū)組織的*屆青年教師基本功大賽。

今年新區(qū)教體局成立了教研室,在上級(jí)部門(mén)的精心組織下,教學(xué)處認(rèn)真安排老師們參與了各學(xué)校之間的教學(xué)交流活動(dòng)。我校選派了王雅潔、張琳、苗銳三位老師進(jìn)行作課,得到了教研部門(mén)的好評(píng)。11月中旬,在康巴什新區(qū)教體局的組織下,我部共有7名教師分別獲得新區(qū)*屆青年教師基本功大賽的一二等獎(jiǎng),語(yǔ)文組的郭靜個(gè)高琴老師分獲語(yǔ)文學(xué)科組一二等獎(jiǎng),數(shù)學(xué)組的陳星迪老師獲數(shù)學(xué)學(xué)科組的二等獎(jiǎng),英語(yǔ)組的王雅潔和張琳老師獲一等獎(jiǎng),菊花老師獲二等獎(jiǎng),王智老師獲綜合學(xué)科組一等獎(jiǎng)。以上成績(jī),均能證明我校的老師時(shí)刻在進(jìn)步,同時(shí)也通過(guò)參加此次大賽,讓老師們感覺(jué)到了,平日教學(xué)并不是一味的要學(xué)會(huì)怎樣教學(xué)生,還要懂得怎么樣與學(xué)生交流。通過(guò)這些校際教研活動(dòng),加強(qiáng)了我校與各兄弟學(xué)校之間的交流,也拓寬了老師們的視野。

3.參加市里組織的第xx屆中小學(xué)中職業(yè)技術(shù)學(xué)校第xx屆藝術(shù)科技節(jié)的比賽。

10月我校還報(bào)送了美術(shù)和科技制作以及動(dòng)漫制作作品參加鄂爾多斯市第xx屆中小學(xué)中職業(yè)技術(shù)學(xué)校第xx屆藝術(shù)科技節(jié)的比賽,有2名同學(xué)獲得科技制作二等獎(jiǎng),一名同學(xué)獲三等獎(jiǎng),六年級(jí)3班的錢(qián)政宏同學(xué)獲得動(dòng)漫制作的一等獎(jiǎng),其中賈田老師和王浩瑞老師分別獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)的稱號(hào)。

4.各科競(jìng)賽開(kāi)展的熱火朝天。

10—12月學(xué)部通過(guò)集體組織學(xué)生開(kāi)展了多種形式的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),共有234人次在各項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)。通過(guò)多次參加、市級(jí)或者區(qū)級(jí)的教學(xué)獲藝術(shù)大賽,均體現(xiàn)了我校師生過(guò)硬的功底,但是比賽的結(jié)束意味著新的征程的開(kāi)始,我們還需要繼續(xù)努力深化教學(xué)改革,將我們的教育教學(xué)推上一個(gè)新的臺(tái)階。

5.加強(qiáng)家校溝通,實(shí)現(xiàn)零距離接觸課堂。

11月28、29及12月1日三天,我部在教學(xué)處的組織下開(kāi)展了四至六年級(jí)的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),共有135名家長(zhǎng)參加此次開(kāi)放活動(dòng),收回反饋表121份。各年級(jí)全天開(kāi)放,讓家長(zhǎng)們跟孩子們一起上課、一起午餐、一起活動(dòng),從而體現(xiàn)了我校的教育教學(xué)特色,家長(zhǎng)們?cè)诜答伇碇卸紴閷W(xué)校有這樣好的老師而感到欣慰,同時(shí)部分家長(zhǎng)也為學(xué)校提出了建設(shè)性的意見(jiàn),目的是希望學(xué)校越辦越好。家長(zhǎng)們還在*后參觀了學(xué)生們的2 1興趣課的活動(dòng)課堂,都表示,這樣的課才是真正的孩子們喜歡的課,希望學(xué)校能一直這樣辦下去。

2.開(kāi)展各類活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生敢于競(jìng)爭(zhēng),勇于進(jìn)取的精神。

全校掀起了讀書(shū)、練字活動(dòng),規(guī)定了讀書(shū)的時(shí)間,每天12:30—13:20;著眼于學(xué)生的可持續(xù)性發(fā)展。用競(jìng)賽督促學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,12月初在語(yǔ)文組的牽頭下,學(xué)部組織了四至六年級(jí)的書(shū)法競(jìng)賽,學(xué)生在此次活動(dòng)中表現(xiàn)積極,也能從中看出語(yǔ)文老師在這方面下了很多的功夫。

3.2 1興趣課是展示學(xué)生才華的

為了著力打造我校的第二課堂,10月8日開(kāi)始,在學(xué)校的支持和學(xué)部的精心安排下,小學(xué)二部開(kāi)展了口風(fēng)琴、聲樂(lè)、豎笛、硬筆書(shū)法、手工制作、剪紙、版畫(huà)、色彩共8個(gè)興趣班作為2 1課堂的主要載體,學(xué)生選擇自己喜歡的項(xiàng)目報(bào)名參加,而且是持之以恒的學(xué)習(xí)。2 1課堂的學(xué)習(xí)是學(xué)生全員參與的實(shí)踐課堂。12月27日學(xué)部還將對(duì)以上8個(gè)學(xué)科學(xué)生2 1興趣課的學(xué)習(xí)進(jìn)行一個(gè)集體的檢測(cè),各任課教師將針對(duì)自己的學(xué)科性質(zhì)采取不同的展示方式進(jìn)行匯報(bào)。

4.11月底,為了讓老師們舒緩壓力,利用教學(xué)沙龍的時(shí)間,由心理咨詢室的李怡先老師組織小學(xué)二部的全體老師開(kāi)展了一次集體的心理拓展訓(xùn)練,老師們?cè)诨顒?dòng)中也很放松,能夠舒緩各自來(lái)自不同方面的壓力,把自己真正的投身到李老師描述的意境中,老師們的反響也很好,希望這樣的活動(dòng)能盡可能的多為大家組織。

5.進(jìn)入12月后,在英語(yǔ)組的組織下,陸續(xù)開(kāi)展了金聲文化節(jié)的英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng),其中:賀卡、手抄報(bào)、英語(yǔ)節(jié)設(shè)計(jì)以及書(shū)法比賽是*受學(xué)生歡迎的欄目,學(xué)生們呈現(xiàn)出來(lái)的作品也很成功,相對(duì)前幾屆的文化節(jié)水平有了很大的提高。

6.12月8日,小學(xué)二部還承辦了第xx屆北京師范大學(xué)勵(lì)耘杯優(yōu)秀課區(qū)域巡回活動(dòng)的送課活動(dòng)。教學(xué)處負(fù)責(zé)安排了授課老師的授課班級(jí),做了聽(tīng)課教師的接待工作,同時(shí)也組織了課后的評(píng)議活動(dòng),在其他兄弟學(xué)校那里也留下了良好的深刻的印象。

7.12月底,我校部分教師還參與了新區(qū)教體局組織的期末考試出題活動(dòng),在新區(qū)教研室的組織下,我校教師在專業(yè)化成長(zhǎng)的道路上又得到了一個(gè)新的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

三、核心工作

1.做好教材培訓(xùn)工作,組織好教師進(jìn)行網(wǎng)上培訓(xùn)。例如:國(guó)培計(jì)劃——____年中西部農(nóng)村骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn),我學(xué)部共選取了6名教師參加此次培訓(xùn),進(jìn)行學(xué)習(xí)和鍛煉,分別是語(yǔ)文組的高琴和劉潔瓊老師、英語(yǔ)組的張琳老師、數(shù)學(xué)組的秦焱老師、音體美組的崔嘯老師、計(jì)算機(jī)王浩瑞老師。

2.11月18日,市教研室對(duì)我校六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了*次科學(xué)實(shí)驗(yàn)抽考活動(dòng),這也是自____年建校以來(lái)*次參加實(shí)驗(yàn)考試,學(xué)校非常重視此項(xiàng)活動(dòng),也投入了很大的物力和財(cái)力充實(shí)我們的實(shí)驗(yàn)室。但是也正因?yàn)槭?次參加市里的檢測(cè),也發(fā)現(xiàn)了一定的問(wèn)題,我校是目前一家實(shí)驗(yàn)器材不完善、配備不足的學(xué)校,而且因?yàn)闆](méi)有專門(mén)的實(shí)驗(yàn)員,我校沒(méi)有建立常規(guī)的實(shí)驗(yàn)檔案,這些也都需要在學(xué)校和政府的進(jìn)一步配合下,逐步解決。

3.創(chuàng)城工作、督導(dǎo)工作毫不懈怠。從暑假開(kāi)始,一部分教師就開(kāi)始加入到創(chuàng)城工作中,學(xué)期初教學(xué)處繼續(xù)針對(duì)創(chuàng)城工作的要求細(xì)化每一項(xiàng)工作,嚴(yán)格要求老師們的教育教學(xué)常規(guī)工作,認(rèn)真細(xì)致的整理材料,為今后的工作做出指導(dǎo)。學(xué)期末,學(xué)校又迎來(lái)了新區(qū)教體局的*次期末督導(dǎo)評(píng)估,按照下發(fā)的督導(dǎo)評(píng)估800分的細(xì)則積極整理日常工作,將總結(jié)好的資料按照要求分類放好迎接領(lǐng)導(dǎo)的檢查和審閱。

四、下學(xué)期工作打算

1.細(xì)化考核細(xì)則,為老師們的工作提供指向標(biāo)

為了能讓老師們的工作從學(xué)期初就開(kāi)始符合學(xué)校及學(xué)部的要求,同時(shí)明確考核的細(xì)則及工作的要求,在學(xué)期末或者假期,教學(xué)處將拿出下學(xué)期關(guān)于教學(xué)方面的教師考評(píng)細(xì)則,細(xì)化到每一個(gè)教師的每一分怎么用,這樣不僅是對(duì)教師新學(xué)期工作的一種約束,同時(shí)也為年終考核提供了一個(gè)不可或缺的依據(jù)。

2.繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)工作的管理

下學(xué)期教學(xué)處將繼續(xù)細(xì)化部門(mén)的常規(guī)工作,并在本學(xué)期的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步的督促全體老師共同進(jìn)步。而且,教學(xué)處將在學(xué)期初就對(duì)各項(xiàng)工作做一個(gè)整體的規(guī)劃,列出時(shí)間表,根據(jù)提示開(kāi)展工作,以免拖延學(xué)?;蛘邔W(xué)部的工作。

3.創(chuàng)新工作需要大家集思廣益,實(shí)現(xiàn)飛躍

本學(xué)期,因?yàn)槭莿偨邮郑恍┕ぷ鞫际桥R時(shí)來(lái)臨之后才被動(dòng)的開(kāi)展的,雖然效果還不錯(cuò),但是還是有可以完善的地方。下學(xué)期,要更加團(tuán)結(jié)部門(mén)的工作人員,積極思考、發(fā)現(xiàn)新的工作亮點(diǎn)或者工作思路,從而讓教學(xué)處的工作盡可能的做的主動(dòng)一些。下學(xué)期*件事就是3月份要參加第xx屆希望杯數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽,賽前要安排好老師們的輔導(dǎo),從而使我校學(xué)生能夠在此次比賽中獲得更多、更高的榮譽(yù)。

4.在大環(huán)境下繼續(xù)做好資料整理和收發(fā)工作。

學(xué)期初學(xué)校還會(huì)迎來(lái)新區(qū)教體局的督導(dǎo)評(píng)估,教學(xué)處將繼續(xù)按照800分的評(píng)估細(xì)則約束部門(mén)的工作,組織老師們積極的上交材料迎接檢查。

篇5寫(xiě)作要點(diǎn)203人覺(jué)得有用

大學(xué)老師個(gè)人工作年終總結(jié)怎么寫(xiě)

每年年底,不少大學(xué)老師都會(huì)開(kāi)始著手準(zhǔn)備自己的年度工作總結(jié)。這不僅是對(duì)自己一年工作的梳理,也是向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作成果的重要方式。寫(xiě)好這樣的總結(jié)需要一定的技巧,既要體現(xiàn)專業(yè)性,又要突出個(gè)人特色。

首先,準(zhǔn)備工作很重要。在動(dòng)筆前,應(yīng)該回顧過(guò)去一年的教學(xué)任務(wù)完成情況,包括課程安排、學(xué)生反饋、教學(xué)改革嘗試等。同時(shí),科研進(jìn)展也不可忽視,論文發(fā)表數(shù)量、科研項(xiàng)目參與情況、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)參加與否都是關(guān)鍵點(diǎn)。當(dāng)然,除了教學(xué)和科研,管理工作也不能落下,比如擔(dān)任班主任或參與學(xué)院事務(wù)的表現(xiàn)也要有所體現(xiàn)。

接下來(lái)就是正式撰寫(xiě)階段了。開(kāi)頭部分可以簡(jiǎn)要介紹基本情況,比如所教授的課程名稱、班級(jí)規(guī)模等基本信息。接著進(jìn)入主體部分,這部分內(nèi)容要詳細(xì)一些。教學(xué)方面,可以具體描述某門(mén)課程的教學(xué)設(shè)計(jì)思路,比如采用了哪些新的教學(xué)方法,取得了怎樣的效果。科研方面,則需要列舉主要的研究方向和成果,最好能附上相關(guān)數(shù)據(jù)支撐。管理方面,如果承擔(dān)了額外職責(zé),比如組織學(xué)生活動(dòng)或是協(xié)助處理行政事務(wù),也應(yīng)該清晰地列出。

需要注意的是,在敘述過(guò)程中,適當(dāng)使用一些教育領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語(yǔ)會(huì)讓總結(jié)顯得更有深度。例如,“翻轉(zhuǎn)課堂”、“混合式學(xué)習(xí)模式”這樣的詞匯能夠展示出對(duì)現(xiàn)代教育理念的理解。另外,對(duì)于獲得的榮譽(yù)或者獎(jiǎng)項(xiàng),記得附上具體名稱和級(jí)別,這樣會(huì)增強(qiáng)說(shuō)服力。

有時(shí)候,老師們?cè)诿枋瞿承┘?xì)節(jié)時(shí)可能會(huì)忘記標(biāo)注具體時(shí)間范圍。比如,提到某個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展情況時(shí),沒(méi)有明確指出是從哪個(gè)月份開(kāi)始到哪個(gè)月份結(jié)束的。這種情況雖然不會(huì)嚴(yán)重影響整體質(zhì)量,但確實(shí)會(huì)讓讀者感到疑惑。因此,在記錄事件時(shí),盡量標(biāo)明確切的時(shí)間節(jié)點(diǎn)會(huì)更好。

還有一次,我在寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,因?yàn)榧庇谮s工,結(jié)果把“國(guó)家級(jí)課題”誤寫(xiě)成了“省級(jí)課題”。事后檢查才發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題,還好及時(shí)改正了。這種事情提醒我們,在提交最終版本前,務(wù)必仔細(xì)校對(duì)一遍,以免出現(xiàn)類似的低級(jí)錯(cuò)誤。

小編友情提醒:

總結(jié)結(jié)尾部分可以對(duì)未來(lái)的工作計(jì)劃做一個(gè)展望。提出下一年度想要達(dá)成的目標(biāo),比如希望開(kāi)設(shè)一門(mén)新課程,或是爭(zhēng)取申請(qǐng)更高層次的科研基金。這樣的規(guī)劃不僅能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的進(jìn)取心,也能為自己設(shè)定明確的努力方向。

2025年終大學(xué)老師工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇6】 800字

我作為一名共產(chǎn)黨員,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,積極擁護(hù)黨的路線、方針、政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論,深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高自己的政治理論水平與思想覺(jué)悟,永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。熱愛(ài)黨的教育事業(yè),教書(shū)育人,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。工作中服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,具有協(xié)作精神,能夠積極履行職責(zé),圓滿完成了本職工作。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與教研室同事的幫助支持下,教學(xué)科研方面都取得了進(jìn)步,具體情況總結(jié)如下:

1. 教學(xué)方面工作

____年本人的承擔(dān)的教學(xué)工作主要有授課、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)。本年度承擔(dān)的授課任務(wù)是機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械工程材料和機(jī)械加工新技術(shù)等三門(mén)課程。本人在教學(xué)過(guò)程中積極備課,按時(shí)上課,課后認(rèn)真批改作業(yè),課下與同學(xué)們主動(dòng)交流,圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。在指導(dǎo)畢業(yè)生的工作中,本人指導(dǎo)的9名本科畢業(yè)生(其中6名和崔煥勇聯(lián)合指導(dǎo))順利完成的畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)答辯,有1人被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文。本年度指導(dǎo)的實(shí)習(xí)主要是認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人認(rèn)真負(fù)責(zé),注意學(xué)生的安全,并督促學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)提高自身的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。本年度,作為副導(dǎo)師參與指導(dǎo)研究生一名。____年度完成的教學(xué)工作量累計(jì)約570課時(shí)。

2. 科研方面工作:

在做好業(yè)務(wù)工作的同時(shí),積極參加科研工作,不斷提高自己的科研能力。主持濟(jì)南大學(xué)博士基金項(xiàng)目一項(xiàng),以第一作者發(fā)表b類論文。

3. 班主任工作

本人是機(jī)自0703和0704班的班主任,作為班主任,我積極參與兩個(gè)班的管理工作,針對(duì)兩個(gè)班在____年底期末成績(jī)比較差的情況,通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)造性的工作,使這種情況得到根本性的扭轉(zhuǎn),在學(xué)校開(kāi)創(chuàng)了給學(xué)生家長(zhǎng)寄送成績(jī)單的先例,通過(guò)寄送成績(jī)單,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系進(jìn)行溝通,督促學(xué)生的學(xué)習(xí),此舉措也贏得了家長(zhǎng)的好評(píng)。

總之,在即將過(guò)去的一年中,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的支持幫助下,本人的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平均有了顯著提高。自己也為生活在這么一個(gè)奮進(jìn)向上、互相幫助的環(huán)境中感覺(jué)到幸運(yùn)。

篇6寫(xiě)作要點(diǎn)214人覺(jué)得有用

____年終大學(xué)老師工作總結(jié)怎么寫(xiě)

一年過(guò)去,作為大學(xué)老師,到了做年度總結(jié)的時(shí)候了。這總結(jié)不只是交差的事,得認(rèn)真對(duì)待。平時(shí)教學(xué)工作挺雜的,頭緒也多,現(xiàn)在得好好梳理一下。

先說(shuō)教學(xué)方面吧。今年帶了幾個(gè)班的課,從課堂表現(xiàn)來(lái)看,學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情比去年有所提高。當(dāng)然,也有個(gè)別學(xué)生不太積極,這也正常,畢竟每個(gè)班總有那么幾個(gè)。備課的時(shí)候,我盡量找些新鮮案例,想讓課堂更生動(dòng)點(diǎn)。有時(shí)候準(zhǔn)備得特別充分,結(jié)果講起來(lái)卻差點(diǎn)火候,這可能跟自己的表達(dá)方式有關(guān)。不過(guò)后來(lái)慢慢調(diào)整,效果就好多了。

科研這塊也沒(méi)落下。今年發(fā)表了兩篇論文,其中一篇是關(guān)于教學(xué)方法改革的,另一篇是專業(yè)領(lǐng)域的研究。寫(xiě)論文的過(guò)程不容易,特別是查資料那陣子,真是熬了不少夜。有時(shí)候思路卡住了,就去翻以前的筆記,有時(shí)還能找到靈感。投稿的時(shí)候還遇到點(diǎn)小麻煩,修改意見(jiàn)有點(diǎn)多,好在最后都通過(guò)了。

指導(dǎo)學(xué)生方面,今年有幾個(gè)學(xué)生參加了比賽,我?guī)椭麄円黄饻?zhǔn)備。指導(dǎo)過(guò)程中發(fā)現(xiàn),有些學(xué)生動(dòng)手能力不錯(cuò),但理論基礎(chǔ)稍弱,需要加強(qiáng)輔導(dǎo)。還有一次,有個(gè)學(xué)生來(lái)找我討論課題方向,當(dāng)時(shí)沒(méi)太聽(tīng)明白他的想法,結(jié)果第二天才反應(yīng)過(guò)來(lái),可能是自己沒(méi)完全理解他的意思。不過(guò)好在及時(shí)補(bǔ)救了,最終他們的項(xiàng)目順利完成。

日常管理也不輕松。每周例會(huì)上,學(xué)院布置的任務(wù)不少,有時(shí)候時(shí)間緊任務(wù)重,就得加班趕進(jìn)度。有一次開(kāi)完會(huì)回去,發(fā)現(xiàn)忘了回復(fù)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)來(lái)的郵件,趕緊補(bǔ)上,還好不算太晚。跟同事相處也需要注意分寸,有時(shí)候話說(shuō)到一半才發(fā)現(xiàn)對(duì)方可能誤解了自己的意思,只能重新解釋一遍。

大學(xué)老師年終工作總結(jié)范例怎么寫(xiě)(精選6篇)

大學(xué)老師的工作總結(jié)要從實(shí)際出發(fā),把自己一年來(lái)的教學(xué)、科研、管理等方面的情況寫(xiě)清楚。開(kāi)頭部分得先把背景交代一下,比如說(shuō)今年學(xué)校工作重點(diǎn)是什么,自己承擔(dān)了哪些任務(wù)。這樣能讓讀者明白你在什么樣的環(huán)境下開(kāi)展工作。在寫(xiě)教學(xué)方面的內(nèi)容時(shí),要把具體的課程名稱、授課對(duì)象、課時(shí)數(shù)
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