2025教研員年終工作總結(jié)怎么寫 【篇1】1700字
____教研員年終工作總結(jié)
回顧幾年來我的體育教研工作，我深感辛勞并快樂著，我欣慰，因為我付出了，努力了，收獲了。三年來我縣體育教研氛圍濃厚，這是教研室領(lǐng)導(dǎo)和專職教研員們開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、勇于實踐、共同努力、互相協(xié)作的結(jié)果。下面我就擔(dān)任體育兼職教研員工作以來，總結(jié)如下：
一、兼職教研員的職責(zé)和作用
記得剛開始擔(dān)任兼職教研員工作時，我對兼職教研員是什么樣的角色，具體要做什么工作還不是很清楚。主任就給我解釋說，從某種意義上來說，教研員是老師的老師，而兼職教研員具有雙重身份，既是一線教師，也是教研員，集教學(xué)和教研工作于一身，是學(xué)科的骨干，也是專職教研員和一線老師之間溝通的橋梁和紐帶。
而兼職教研員的職責(zé)主要就是在做好學(xué)校本職工作的同時，協(xié)助縣教研室開展全縣的教研活動，核心內(nèi)容就是研究、指導(dǎo)、服務(wù)，并及時將學(xué)校一線的教育教學(xué)工作信息反饋給區(qū)教研室。同時，兼職教研員還要在教育教學(xué)工作中，真正發(fā)揮學(xué)科骨干教師的引領(lǐng)、示范作用，既要把自己的教學(xué)搞好，把自己的班級管好，提高自己的教學(xué)成績，又要形成自己的教學(xué)思想，教學(xué)模式，管理經(jīng)驗，要有示范引領(lǐng)的能力。
二、注重自我發(fā)展，營造積極的教研氛圍
自參加工作以來，我始終把教研放在重要的位置，不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，把握學(xué)科教學(xué)最新的改革趨勢，理解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。積極鉆研教材、教法與學(xué)法。能及時總結(jié)自己的得失，堅持每個教學(xué)周撰寫教育敘事或者教學(xué)隨筆。每學(xué)期我都參加省、市、區(qū)開展的體育學(xué)科培訓(xùn)學(xué)習(xí)。每一次學(xué)習(xí)培訓(xùn)我都積極參加，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把握來之不易的學(xué)習(xí)機會，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，把長期困惑自己的問題大膽的向?qū)＜艺埥?，收到很好的學(xué)習(xí)效果?；貋砗蠹皶r寫出學(xué)習(xí)反思體會，與廣大的教育同仁交流，還把學(xué)到的新東西運用的工作中，提高管理水平和工作效率。
三、做好引領(lǐng)工作，配合教研員推廣新的課改理念
作為一名兼職教研員，配合專職教研員工作，做好示范引領(lǐng)是非常重要的。新的教學(xué)理念自己必須先掌握，領(lǐng)會。所以，我大量的閱讀教育報刊雜志，從中吸收教育最前沿的理論，內(nèi)化為自己的理論，從而提升自己的個人素質(zhì)和修養(yǎng)。每次外出學(xué)習(xí)，我都把學(xué)到的新精神及時傳達(dá)給每位教師。確實讓他們的教學(xué)水平得到提升。
四、配合教研員搞好常規(guī)教研工作
為了提高教研水平，自參加工作以來，我主動配合主任搞了很多次體育教研活動。每學(xué)期初制定教研活動計劃，根據(jù)各個學(xué)期的特點，開展了優(yōu)質(zhì)課比賽、示范課、研討課活動、xx杯教師技能大賽，參加論文評選、教學(xué)資源評選。為搞好每一次競賽評比，我都要從嚴(yán)、從細(xì)、從真、從公對待，不搞暗箱操作，行就是行，不行就是不行。評比競賽的標(biāo)準(zhǔn)一樣，尺度一樣，評比競賽的結(jié)果及時公布反饋，讓結(jié)果透明，讓參賽老師心明。由于工作能從細(xì)處著手，從公處打算，使得各項評比競賽發(fā)揮了應(yīng)有的評價、激勵作用。
五、做好培養(yǎng)教師工作，分層進(jìn)行指導(dǎo)
1.青年教師培養(yǎng)。
對于青年教師，主任和我制定了專門的培訓(xùn)計劃，每學(xué)期開展青年教師優(yōu)質(zhì)課評比或研討課活動，舉行教師基本功比賽，目的是讓青年教師快速成長，盡快掌握教育的先進(jìn)理念和教育方法技能，快速成長，提高教育教學(xué)質(zhì)量。以多鼓勵、多指引的原則，多給青年教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會，對于青年教師的課多聽，多指引，多指出課堂中存在的問題。對于青年教師，多給機會多壓擔(dān)子，不斷鍛練他們，使他們盡快成為教育的骨干力量。
2.老教師的培訓(xùn)。
對于老教師主要采用面對面多交流、多指導(dǎo)的原則。在教研活動中，一般直接指出其中的不妥，直接給予意見，并給老教師提供長期有效的教學(xué)策略。對老教師教育思想僵化，不能很快掌握課改新精神，采取小培訓(xùn)，多研討的方法，讓他們一點一點的進(jìn)步。
六、自身不足及努力方向
由于我從事教學(xué)研究工作時間不長，且能力有限，自己的兼職教研員工作還有很多地方做得有些欠缺。如：理論學(xué)習(xí)能力、主動溝通意識、創(chuàng)造性工作的習(xí)慣等方面還有待加強。我將在今后工作中，投入更大的精力，主動學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，提高自己的理論修養(yǎng)和專業(yè)知識水平，多做課題研究，將兼職教研員工作再上一個臺階。
篇1寫作要點181人覺得有用
一說起寫總結(jié)，很多人就頭大，尤其是教研員這種專業(yè)性強的工作，總結(jié)起來確實不容易。平時忙得腳不沾地，到了年底才發(fā)現(xiàn)，那些重要的數(shù)據(jù)、活動細(xì)節(jié)可能都記不太清了。這時候就得提前準(zhǔn)備，別等到最后一刻才匆匆忙忙趕工。
先說說材料收集這塊，這可是寫總結(jié)的基礎(chǔ)。我見過不少同事，他們總覺得自己記得很清楚，結(jié)果真動筆的時候才發(fā)現(xiàn)腦袋空空。建議大家平時養(yǎng)成記錄的習(xí)慣，像聽課記錄、教研活動的照片、學(xué)生的反饋意見啥的，能存的都存下來。當(dāng)然，光靠記憶也不是不行，但得確保你的記憶靠譜才行，要是哪天突然想不起某個活動的具體時間地點，那麻煩就大了。
接著就是整理思路了，這個挺關(guān)鍵。有些人喜歡上來就寫，結(jié)果寫著寫著就跑題了，到最后發(fā)現(xiàn)自己寫的根本不是總結(jié)，而是流水賬。我的經(jīng)驗是先把全年的工作分成幾個大的部分，比如說教學(xué)研究、師資培訓(xùn)、課題推進(jìn)之類的，每個部分列出幾個核心點，這樣寫起來就不會亂套。不過有時候人一著急，就容易把順序搞混，比如把本該放在后邊的重要成果寫到前邊去了，這就不太好。
還有就是數(shù)據(jù)的應(yīng)用，總結(jié)里少不了數(shù)據(jù)支撐。比如你這一年組織了多少次教研活動，參與教師有多少，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績提高了多少個百分點，這些數(shù)字最好能具體到小數(shù)點后兩位。但有時候因為手頭資料有限，可能會出現(xiàn)一些估算的情況，這種時候就得小心了，千萬別把估算當(dāng)成精確值寫上去，不然被領(lǐng)導(dǎo)問起來就尷尬了。
至于語言表達(dá)，總結(jié)不是寫詩，不需要太花哨，但也不能太干巴。適當(dāng)?shù)男揎椷€是必要的，能讓總結(jié)看起來更有層次感。不過有時候為了追求簡練，可能會導(dǎo)致句子不通順，比如“經(jīng)過努力，教學(xué)質(zhì)量得到明顯改善”，這種句子讀起來就有點拗口。再比如“通過一系列措施，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到大幅提升”，這樣的表述雖然沒問題，但聽起來總覺得少了點什么。
2025年中學(xué)教研員年終工作總結(jié)怎么寫【篇2】 2400字
本人在過去一年中在中江中心學(xué)校擔(dān)任中學(xué)教研員職務(wù)，主要負(fù)責(zé)初中教學(xué)科研、學(xué)籍管理、考試招生等工作;兼任單位出納;負(fù)責(zé)兩基、校安等數(shù)據(jù)統(tǒng)計;主管學(xué)生資助管理、營養(yǎng)餐等工作;同時兼任中江中學(xué)初二年級96班的生物課教學(xué);并完成上級部門和中心校安排的其它事情?，F(xiàn)將過去一年來的工作情況總結(jié)如下：
一、愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，努力做一名政治合格，業(yè)務(wù)精純的人民教師。
我堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)黨的路線、方針和政策,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的理念充實自己，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，落實課改的理念，努力探索教育教學(xué)規(guī)律,注重把課程標(biāo)準(zhǔn)與課改理念有機的結(jié)合起來。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
工作中，我團(tuán)結(jié)同事，尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作，做領(lǐng)導(dǎo)的好助手，服務(wù)老師，服務(wù)學(xué)生，不自以為是，不計個人得失，虛心聽取別人的意見和建議，做到表里如一。
二、勤思好學(xué)，認(rèn)真專研，更新豐富知識體系，做一名新時代的教研員。
教研員只有過硬的業(yè)務(wù)知識與理論水平，才能解決教學(xué)、教研中的新問題。所以我通過不斷的學(xué)習(xí)提升自我。一年來，我積極參加各種專題培訓(xùn)，通過閱讀專業(yè)書籍、報刊，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)等媒體中教育方面的話題等手段，把握教研最新動態(tài)。通過學(xué)習(xí)深深感到：學(xué)無止境，不進(jìn)則退，無論什么時候都要做一個學(xué)習(xí)和工作上的有心人。在教研工作方面我主要做了幾個方面的工作。
1、堅持抓常規(guī)管理，切實提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。過去一年中我累計下鄉(xiāng)40多天，聽課60多節(jié)，通過廣泛深入基層，了解教學(xué)實際，強化教學(xué)常規(guī)檢查的視導(dǎo)工作。
2、積極推行集體備課。
針對我中心學(xué)校教師擔(dān)任的學(xué)科較多，在教育教學(xué)過程中，僅備課一項就要投入較多的精力，大部分時間投入到了編寫課時教案的現(xiàn)狀，我們繼續(xù)扎實有效的推行集體備課制度，一年來在鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)組織了多次集體備課活動，集體備課也達(dá)到了博采眾長，相互取長補短的功效。____年3月我所撰寫的論文《農(nóng)村中小學(xué)集體備課之憂與思》在《課程教育研究》舉辦的“課程改革與創(chuàng)新教育”征文比賽中榮獲一等獎。
3、組織開展多形式教學(xué)觀摩和競賽等活動，促進(jìn)教師專業(yè)成長。
根據(jù)工作安排，我按時參加中江中學(xué)及各村小學(xué)組織的校內(nèi)教研活動，另外還分中小學(xué)組牽頭組織了多次學(xué)科教學(xué)研訓(xùn)活動，中江中學(xué)全體教師做到了全員參賽，各村小學(xué)小學(xué)參賽人數(shù)也達(dá)到了教師總數(shù)的60%左右。取得了良好地效果。
4、因地制宜，發(fā)揮專長，服務(wù)教師。
由于中江中心學(xué)校下屬部分學(xué)校地處偏遠(yuǎn)，信息蔽塞等原因造成在這些學(xué)校工做的教師發(fā)獲取外界教學(xué)資源，也阻礙了校際之間的交流。針對這種現(xiàn)狀，我利用自己在中心學(xué)校的有利條件，幫助教師下載各類教學(xué)資源。另外，還在平時下鄉(xiāng)聽課或組織活動過程中將一些教師的課堂教學(xué)錄制成視頻資料，工作之余進(jìn)行整理并刻錄成光盤送教下鄉(xiāng)。
5、做好教育宣傳工作。
我積極參加各中小學(xué)組織開展的各類活動，并主要負(fù)責(zé)做好圖片資料的拍攝、存檔等工作，及時對內(nèi)、對外宣傳好最新的教育動向。____年6月我拍攝的反映中江中心小學(xué)全體教師敬業(yè)奉獻(xiàn)，默默耕耘的宣傳短片《一方沃土、一個溫暖的家》在參加我縣第二屆師德宣講競賽中榮獲二等獎。
三、甘于幕后，默默奉獻(xiàn)，做一名服務(wù)教學(xué)的業(yè)務(wù)員。由于中心學(xué)校人少事多，我在承擔(dān)教研工作的同時還負(fù)責(zé)處理其它方面的一些業(yè)務(wù)。
1、負(fù)責(zé)初中階段學(xué)生學(xué)籍管理、考試招生等工作。學(xué)籍方面主要在學(xué)生入學(xué)階段對學(xué)生進(jìn)行信息采集并錄入系統(tǒng)，在日常工作中對學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等學(xué)籍變更情況進(jìn)行審核操作和上報，學(xué)期末將學(xué)生操行評定和成長記錄導(dǎo)入系統(tǒng)。不論在哪一個環(huán)節(jié)，我都做到認(rèn)真細(xì)致，反復(fù)核對，確保學(xué)籍工作不出差錯。在組織考試及招生工作中，首先我對相關(guān)政策、文件思想進(jìn)行及時、廣泛宣傳，做到師生人人皆知;其次，在組織考生報名，考試，志愿填報等環(huán)節(jié)中都本著為考生服務(wù)的思想，做到細(xì)心、耐心、熱心，確保每個環(huán)節(jié)都萬無一失;再次我還注重檔案資料的完善，使每一個工作環(huán)節(jié)都有據(jù)可查。
2、出納工作。本人對出納工作做到認(rèn)真細(xì)致，對應(yīng)發(fā)款項做到按時、準(zhǔn)確發(fā)放，主動與各村學(xué)校報賬員聯(lián)系，為他們合理安排報賬時間，熱忱為他們服務(wù)。當(dāng)月按時與總務(wù)進(jìn)行賬務(wù)對接，做到財務(wù)公私分明，賬目清楚，分毫不差。
3、負(fù)責(zé)學(xué)生資助管理工作。學(xué)生資助方面主要完成了農(nóng)業(yè)人口獨生子女獎學(xué)金統(tǒng)計，申報，發(fā)放工作;龍開口電站職工結(jié)對助學(xué)工作的組織實施及助學(xué)金發(fā)放工作;希望工程、愛心小站、龍水思源、關(guān)工委等助學(xué)金的申報和發(fā)放工作。
4、主管轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施工作。自學(xué)生營養(yǎng)餐開辦以來，我主要做好營養(yǎng)餐的相關(guān)政策宣傳工作，督促各學(xué)校制定實施方案，建立健全學(xué)生營養(yǎng)餐實名制系統(tǒng)，并在實施過程中做到實時監(jiān)督、及時反饋，做好營養(yǎng)餐資金報表，采購臺賬等的月報工作，確保了學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的順利實施。
四、走進(jìn)課堂，回歸教學(xué)，做一名堅守講臺的教書人。為了不使自己的工作于教學(xué)實際相脫離，過去一年我到中江中學(xué)兼任八年級96班的生物課教學(xué)。由于這個班是同級中經(jīng)選拔春蕾班后的普通班，學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)積極性差，成績難以提高。我經(jīng)常鼓勵同學(xué)們不要氣餒，教學(xué)中我不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，將這些理念運用到教學(xué)實際中，，課堂上我做到師生平等，知識點講解清楚，讓學(xué)生主動參與到課堂教學(xué)當(dāng)中。
今后努力的方向：
1、不斷學(xué)習(xí)，加強師德修養(yǎng)，加強自身素質(zhì)的提高;
2、準(zhǔn)確定位，彰顯教研員“服務(wù)、參與、合作、引領(lǐng)”等多元化的智能。
3、親臨教學(xué)一線，深入有效調(diào)研，規(guī)范常規(guī)落實，加強教研工作的針對性和實效性。
4、從教師需要出發(fā)，充分利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育資源開展校本教研，拓寬教研途徑，豐富教研形式。
總之，作為人民教師是神圣和光榮的，同時也是艱辛和貧寒的。我將堅守工作崗位，與清貧相伴，永不后悔，因為我收獲到了幸福和快樂。在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
篇2寫作要點225人覺得有用
____年中學(xué)教研員年終工作總結(jié)怎么寫
今年的工作結(jié)束了，作為教研員，總結(jié)這一年的工作很有必要。從年初開始，我主要負(fù)責(zé)初中數(shù)學(xué)的教學(xué)研究工作。在日常工作中，我參與了多次教學(xué)研討活動，還組織了幾次教師培訓(xùn)。這些活動讓我對教學(xué)有了更深的理解，也積累了豐富的實踐經(jīng)驗。
在具體工作方面，我每月都會參加區(qū)里的教研會議。會上，我們討論教學(xué)計劃、教材分析，還會分享一些優(yōu)秀的教學(xué)案例。印象比較深的是五月份的一次研討會，當(dāng)時幾位老師展示了他們精心準(zhǔn)備的課堂實錄。我從中學(xué)習(xí)到了不少新的教學(xué)方法，比如如何通過小組合作提高學(xué)生的參與度。不過說實話，有時候時間安排上確實有點緊張，因為既要準(zhǔn)備自己的材料，又要兼顧其他同事的意見。
除了參與會議，我還承擔(dān)了一些課題研究任務(wù)。上半年我負(fù)責(zé)了一個關(guān)于數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)的小課題，期間查閱了不少文獻(xiàn)資料。記得有一次整理數(shù)據(jù)時，由于粗心把幾個關(guān)鍵數(shù)字弄錯了，導(dǎo)致分析結(jié)果偏離預(yù)期。后來經(jīng)過反復(fù)核對才找到問題所在。這件事提醒我在今后的工作中要更加細(xì)心，尤其是涉及數(shù)據(jù)分析的時候。
為了提升教師隊伍的整體水平，我組織了暑期培訓(xùn)活動。這次培訓(xùn)邀請了幾位資深專家做講座，內(nèi)容涵蓋了新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、信息化教學(xué)手段應(yīng)用等方面。活動中，我注意到有些年輕教師雖然態(tài)度很積極，但在實際操作中還是會遇到困難。我覺得這是正常的，畢竟每個人的成長都需要一個過程。因此，在后續(xù)跟蹤指導(dǎo)時，我會更多地關(guān)注他們的需求，給予更有針對性的幫助。
書寫注意事項：
我還協(xié)助學(xué)校開展了一些校本教研活動。比如九月份的時候，我們舉辦了一次全校性的公開課展示。每位參賽老師都精心設(shè)計了自己的教案，有的側(cè)重于互動環(huán)節(jié)的設(shè)計，有的則注重知識點的深入挖掘。整個活動下來，大家收獲頗豐。當(dāng)然，也有個別老師的課堂表現(xiàn)不太理想，這可能跟他們?nèi)狈ψ銐虻膶崙?zhàn)經(jīng)驗有關(guān)吧。
體育教研員個人年終總結(jié)怎么寫【篇3】 1350字
體育教研員個人年終總結(jié)范文
____年xx月，教育局第一份文件就是聘請兼職教研員，我也在其中之一，感覺身受重任一樣，在整體教研思路的引導(dǎo)下，我以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標(biāo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，以培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究能力為主導(dǎo)，貫徹實施新課標(biāo)，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，切實提高課堂教學(xué)效果，認(rèn)真履行兼職教研員工作職責(zé)，結(jié)合本縣的教研實際，時刻關(guān)注當(dāng)今教研的趨勢和動態(tài)，經(jīng)常與老師們進(jìn)行討論、交流，積極尋求適合自己的、有效的教研方式，重視每一次教研活動的開展，密切注視每一次教研活動的過程，并及時進(jìn)行每一次教研活動的總結(jié)和反思，使每一次教研活動真正落到實處，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、加強學(xué)習(xí)提升素質(zhì)
作好教學(xué)反思，學(xué)習(xí)筆記，寫好學(xué)習(xí)心得體會。按時參加學(xué)校組織的每一次座談會，教科研活動，提高自己的教科研業(yè)務(wù)水平。
做為兼職教研員，我深知教研員的水平?jīng)Q定著教師的素質(zhì)；教研員的理念決定著教改的方向；教研員的工作決定著教學(xué)的質(zhì)量。我懷揣著這一份厚重的責(zé)任投入到工作之中。為了充實自己的理論水平，我不斷加強學(xué)習(xí)，讀業(yè)務(wù)書籍，瀏覽各級教學(xué)網(wǎng)站，更新教學(xué)理念，獲取最新的教學(xué)信息，逐步形成自己的教學(xué)理念。
1、著重對教材進(jìn)行深度的研究。組織一些體育教師一起研究教材，研究一套符合實際確實可行的教學(xué)計劃，為提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)研究為做好準(zhǔn)備。
2、關(guān)注最前沿的教育信息，學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》等相關(guān)書籍，并且自費訂購《體育教學(xué)》、《中國學(xué)校體育》等雜志，提高工作質(zhì)量和教科研能力。
3、根據(jù)工作的需要，研讀了關(guān)體育教師專業(yè)發(fā)展的相關(guān)文件及工作要求，并研讀了一些相關(guān)理論，閱讀了《中學(xué)生體質(zhì)健康執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)校體育工作條例》和有關(guān)國家體育總局有關(guān)對學(xué)校體育工作的有關(guān)文件。
4、身為兼職教研員，研究是其自身工作的一個重要內(nèi)容。本學(xué)年，重點對聽評課的有關(guān)細(xì)則進(jìn)行研究，了解評課的意義、原則、方法、注意事項。通過學(xué)習(xí)，切實地從自身轉(zhuǎn)變觀念，提高素質(zhì)，努力使自己成為一名合格的理論型、研究型、學(xué)者型教研人員。
二、多搞活動以活動促提升
一次活動就是一次喚醒與反思，就是一次超越與提升。我注重教研活動的主題策劃和立體思維，盡心盡力打造學(xué)科的獨特個性，通過開展一系列有特色的教研活動，引領(lǐng)體育教學(xué)的方向。
本度共進(jìn)行了以下幾項大型的活動。
1、專題研究。如何實施體育學(xué)科的有效教學(xué)專題研究，在體育教師間、骨干體育教師間開展聽課評課制度，提高自身與其他成員的業(yè)務(wù)水平，有序地開展了教學(xué)的研究工作。通過聽評課研討活動，解決教學(xué)實際問題的能力。
2、在進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)處統(tǒng)籌規(guī)劃下，針對骨干體育教師公開課進(jìn)行指導(dǎo)與聽課、評課活動，并組織骨干教師之間相互聽課、評課、教研活動。
3、參與校本教研活動，加強指導(dǎo)校本教研的活力。應(yīng)多所學(xué)校體育教研組邀請，參與其體育教研活動，并針對事先提出的教研活動的問題進(jìn)行一一解答，與他們體育教研組成員共同探究體育校本教研的提升方向。
三、協(xié)同配合團(tuán)隊共贏
為了做好有效性課堂教學(xué)工作，對前段工作做好有效總結(jié)，計劃下學(xué)期申報課題促進(jìn)全體成員的整體水平。
回首一年來的工作，忙碌中感覺塌實，辛苦中留下回味，勤勉間播種了收獲。今后的工作還等待著我去思考、去探索、去實踐。我會以嶄新的精神面貌、創(chuàng)新的工作思路、塌實的教研作風(fēng)去迎接全新的挑戰(zhàn)。
篇3寫作要點186人覺得有用
體育教研員在年終做總結(jié)時，通常需要回顧一整年的教學(xué)工作，這既是對過去工作的梳理，也是對未來規(guī)劃的鋪墊。寫這類總結(jié)時，首先要明確總結(jié)的目的，是為了向上級匯報工作成果，還是為了自我反思改進(jìn)。如果是前者，那么重點應(yīng)該放在具體的教學(xué)成績和創(chuàng)新舉措上；如果是后者，則應(yīng)更多地關(guān)注工作中遇到的問題及解決辦法。
在具體操作層面，可以從日常的教學(xué)活動入手，比如組織了多少次教研活動，參與了哪些培訓(xùn)項目，又或者開展了哪些特色課程。這些都可以作為總結(jié)的一部分。記得要結(jié)合實際情況舉例說明，這樣會讓總結(jié)更有說服力。例如，“本年度共舉辦了五次大型體育教研活動，其中一次特別邀請了業(yè)內(nèi)專家進(jìn)行指導(dǎo)，顯著提升了教師們的業(yè)務(wù)水平?！?/p>
書寫注意事項：
對于一些特殊事件或者突發(fā)情況也需要提及。比如某個體育賽事的成功舉辦，或者是某項教學(xué)改革措施的實施效果。這部分內(nèi)容可以稍微詳細(xì)一點，描述一下當(dāng)時的情況、采取的措施以及最終的結(jié)果。如果能附上一些數(shù)據(jù)就更好了，比如說參加人數(shù)、獲獎情況之類的，這樣能讓總結(jié)看起來更加客觀可信。
除了成績和亮點之外，也要適當(dāng)提到工作中存在的不足之處。畢竟沒有人能保證每件事都做得盡善盡美。比如，某些項目的開展過程中遇到了資源短缺的問題，或者是部分教師對新方法接受度不高。這些問題的提出并非是為了找借口，而是為了讓接下來的工作能夠吸取教訓(xùn)，做得更好。
還有就是要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性。有時候可能會因為疏忽而導(dǎo)致措辭不當(dāng)，比如將“提高學(xué)生體質(zhì)”寫成了“增強學(xué)生體魄”，雖然意思差別不大，但仔細(xì)推敲起來還是略有不同。因此，在撰寫總結(jié)的時候一定要多檢查幾遍，確保每一句話都能準(zhǔn)確傳達(dá)想要表達(dá)的意思。
小編友情提醒：
別忘了附上相關(guān)的圖片資料，比如活動照片、獲獎證書等。這些直觀的材料不僅能讓總結(jié)顯得更生動有趣，也能幫助讀者更好地理解你的工作成果。不過需要注意的是，選用圖片時要遵守相關(guān)規(guī)定，確保符合保密要求，避免泄露敏感信息。
教研員個人年終工作總結(jié)怎么寫【篇4】 1450字
一轉(zhuǎn)眼一年的教學(xué)工作即將結(jié)束，一學(xué)期來，我堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以實施教育工作目標(biāo)為重點，緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)，以教育科研為先導(dǎo)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點，認(rèn)真探索和研究新的教學(xué)方式和方法；大力開展校本研究，深化教育教學(xué)改革，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展做了許多工作。
一、讓學(xué)習(xí)成為工作的狀態(tài)
隨著學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的深入進(jìn)行，緊緊圍繞“落實責(zé)任，改進(jìn)作風(fēng)，做好服務(wù)，創(chuàng)新工作”這個主題，開展了踐行科學(xué)發(fā)展觀的一系列研訓(xùn)活動，無論是聽課的節(jié)數(shù)，還是學(xué)習(xí)培訓(xùn)的次數(shù)、開展教研活動的次數(shù)都突破了歷史新高。
學(xué)習(xí)是現(xiàn)代社會永恒的主題，作為一名教研員，學(xué)習(xí)尤為重要，教研員只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自身水平，才能更好的服務(wù)于全部的教學(xué)。在政治上我抓緊時間讀書、看報、聽廣播、看新聞，汲取政治營養(yǎng)，了解國家的大政方針。在業(yè)務(wù)方面，我虛心向老教研員學(xué)習(xí)，經(jīng)常翻閱教育教學(xué)雜志，上網(wǎng)查閱資料，掌握最新的教育教學(xué)信息，觀看教學(xué)光盤，并隨時做好學(xué)習(xí)筆記，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和科研能力。在學(xué)習(xí)中開闊眼界，豐富知識，努力為專業(yè)引領(lǐng)打好“底色”，力爭使自己逐漸走出狹小，避免平庸。
二、認(rèn)真抓好抓實校本培訓(xùn)，提升教師的綜合素質(zhì)
1、繼續(xù)開展“一師一課”活動，集中進(jìn)行聽課，并做好聽課記錄。本學(xué)期，組織全體教師分學(xué)科進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教學(xué)觀念來指導(dǎo)日常的教學(xué)工作。
2、本學(xué)期，我校將繼續(xù)發(fā)揮集體備課活動的作用，在語文、數(shù)學(xué)學(xué)科中首先采用單元備課負(fù)責(zé)制，實現(xiàn)教學(xué)資源共享，讓教師有更多時間學(xué)習(xí)理論，鉆研教材，實現(xiàn)自我增值。在課余時間認(rèn)真總結(jié)教學(xué)心得及理論創(chuàng)新，積極參加各級論文評選。
3、開展公開課教學(xué)，本學(xué)期開展了公開課教學(xué)，在聽取各位教師的公開課后，收獲頗多，同時在聽的過程當(dāng)中也找到了自己的不足和授課教師的不足與優(yōu)點，課后組織教師集體評課，讓新教師更好更快的成長。
三、強化教育科研，提高課題實驗研究的質(zhì)量
我校能充分認(rèn)識到骨干教師培養(yǎng)對提升全體教師素質(zhì)的重要性。本學(xué)期，我校繼續(xù)多方面創(chuàng)造條件為教師提供繼續(xù)教育和遠(yuǎn)程培訓(xùn)的機會，在培訓(xùn)中參加研究會和課題研討活動，以獲取先進(jìn)的教改信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實踐經(jīng)驗。
四、存在的問題
1、在常規(guī)檢查中，個別班科的作業(yè)二次批改不夠認(rèn)真，《同步訓(xùn)練》的批改個別班科不夠認(rèn)真，沒有按學(xué)生實際情況布置不同的作業(yè)，甚至有的教師從來不給學(xué)生批改作業(yè)。
2、在日常的巡課中，個別班級課堂秩序不好，有待改進(jìn)，個別班級體育課未能認(rèn)真上好。
3、個別教師常規(guī)工作未能做到位，思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高。
五、今后工作的一些想法：
1、從學(xué)生和教師的發(fā)展維度來提高課堂教學(xué)的有效性，切實改變教研員隔靴搔癢的做法，豐富已有的有效教學(xué)的理論探討與實踐研究。
2、在實戰(zhàn)的研訓(xùn)中努力使教師走出“教學(xué)內(nèi)容止于淺表而失于虛，組織活動取悅學(xué)生而荒于嬉，合作探究流于形式而毀于隨”這三大誤區(qū)，切實改變服務(wù)不到位、指導(dǎo)不深入的現(xiàn)象。
3、積極主動、誠懇及時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，交流感情、溝通情況、得到指點、查漏補缺、及時改進(jìn)、和諧工作，切實改變傻干蠻干的工作作風(fēng)。
忙碌伴隨著充實，汗水孕育了豐碩。今天，當(dāng)我們在歲月的從容中駐足回望，靜靜沉思，我們發(fā)現(xiàn)，欣喜和嘆惋已蔥蘢了我們曾經(jīng)的旅程。我們不知道歲月還將對我們有哪些饋贈，但我堅信：在穿行歲月的腳步中，我將一路踏響教研的強歌！在教研員工作的主陣地上，我將一如既往，以腳踏實地、注重實效為工作導(dǎo)向，在平凡的崗位上壘筑信念，開拓進(jìn)取，與時俱進(jìn)，竭盡全力彰顯自己的工作特色，實現(xiàn)自己的人生價值。
篇4寫作要點188人覺得有用
教研員在年終做總結(jié)的時候，這是一項比較重要的工作?？偨Y(jié)要能反映一年的工作情況，既要全面又要突出重點。寫總結(jié)的時候，得先把這一年的工作大致梳理一下，哪些是主要做了什么，有哪些成績，又遇到了什么問題。
平時積累的一些資料是很重要的，像會議記錄、活動方案、聽課筆記之類的，這些都是寫總結(jié)的基礎(chǔ)。把這些材料整理出來，就能找到一些關(guān)鍵點，比如說組織了多少次教研活動，參與的教師有多少，通過這些活動提高了多少教學(xué)水平。當(dāng)然，也要記得寫清楚具體的數(shù)字，這樣更有說服力。
在寫總結(jié)的時候，可以先從大的方面入手，比如整個學(xué)區(qū)的教學(xué)質(zhì)量提升了多少個百分點，然后具體到每個學(xué)科的情況，看看數(shù)學(xué)、語文、英語這些科目分別有什么進(jìn)步。如果有些學(xué)科的成績不太理想，那也得分析原因，是不是教學(xué)方法有問題，還是學(xué)生的基礎(chǔ)薄弱。
書寫注意事項：
關(guān)于教學(xué)研究這塊，也要詳細(xì)描述一下開展了哪些課題研究，這些研究對實際教學(xué)的幫助有多大。如果有新的教學(xué)模式被引入，效果如何，這些都需要在總結(jié)里體現(xiàn)出來。要是有成功的案例，不妨拿出來做個詳細(xì)的介紹，這樣不僅能展示成果，還能為其他教研員提供借鑒。
不過，寫總結(jié)的時候也得注意一些細(xì)節(jié)。有時候會因為時間久了，記不清具體的數(shù)據(jù)，這時候就得趕緊翻閱之前的記錄。要是實在找不到相關(guān)數(shù)據(jù)，可以根據(jù)印象做一個大致的估算，但最好標(biāo)明這是一個估計值。還有就是，寫總結(jié)的時候，語言要簡潔明了，避免啰嗦，尤其是那些重復(fù)性的內(nèi)容，能省則省。
有時候?qū)懣偨Y(jié)會遇到一些小麻煩，像是某些項目的描述可能不夠完整，或者前后順序有點亂。碰到這種情況，可以先列個提綱，把想表達(dá)的內(nèi)容大致排個序，然后再慢慢填充具體內(nèi)容。這樣既能保證條理清晰，也能避免遺漏重要信息。
2025年教研員年終工作總結(jié)怎么寫【篇5】 2100字
在教育局和教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我扎實工作、埋頭苦干，努力提高我縣生物、化學(xué)學(xué)科教學(xué)水平和教學(xué)成績，度過了忙碌而又充實的一學(xué)期，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、深入一線聽課，搞好常規(guī)教研
今年我嚴(yán)格落實有關(guān)教研員聽評課制度，堅持每周不少于2天到學(xué)校聽課，在聽課過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)中存在的問題，及時記錄下來并思考解決問題的對策，課后和老師共同探討解決問題的方法及改進(jìn)措施。同時加強理論指導(dǎo)與培訓(xùn)，重點是201*中考研究及新課標(biāo)和新教材變化。我多方面搜集有關(guān)資料并加以整理，制成課件，下發(fā)給老師，在聽課時與教師共同交流心得體會，經(jīng)過一年來的努力，教師都基本熟悉相關(guān)變化內(nèi)容，在上課時根據(jù)需要靈活調(diào)整。
二、組織教師參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升教學(xué)水平
除縣級培訓(xùn)外，我積極組織本學(xué)科教師參加省市舉辦的各類培訓(xùn)研討活動，在接到上級通知后，我及時通過校訊通將通知精神傳達(dá)到各校，要求各校嚴(yán)格落實通知要求。教師參加教研活動的熱情非常高，每次教研后教師都有很大的收獲。201*年我們主要參加了以下教研及培訓(xùn)活動：
1、新課標(biāo)培訓(xùn)。今年5月，河北省新課標(biāo)培訓(xùn)會在石家莊召開，我們積極參加，在會上聽取專家對新課標(biāo)的解讀及說明，再通過自己的努力學(xué)習(xí)，對新課標(biāo)的變化有了一定的了解。會后市教科所又組織了一系列的研討活動，每次我都組織教師按時參加，通過一年來的學(xué)習(xí)，教師都已熟知新課標(biāo)及新教材的變化并能落實到教學(xué)中。
2、名師講堂。名師講堂是市教科所組織的一系列優(yōu)質(zhì)課觀摩活動，每次我縣教師都積極參加，教師通過觀摩優(yōu)質(zhì)課，深受啟發(fā)，感悟新理念及新課標(biāo)對課堂帶來的實實在在變化，同時反思自己在課堂教學(xué)中的不足，及時調(diào)整改進(jìn)。
3、搞好網(wǎng)絡(luò)教研。從今年暑期開始，《石家莊市初中化學(xué)之窗》專欄搬遷到中國教育出版網(wǎng)，利用這一網(wǎng)絡(luò)平臺搞好化學(xué)教研，每次教研前我及時通知教師按時參加，我縣教師都能抓住這難得的機會觀看、傾聽各位專家、名師的講解并及時請專家釋疑答惑。到現(xiàn)在為止教研共進(jìn)行了九期，每次教師都有不菲的收獲。而且教師都把這一平臺上的視頻、課件資源下載下來，應(yīng)用到教學(xué)中。
4、青年教師優(yōu)質(zhì)課。我市進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課評比，從九月份開始我們就進(jìn)行了縣級選拔，利用此次機會，組織相關(guān)學(xué)科教師進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，每位選手都精心準(zhǔn)備，在課堂上展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。經(jīng)過選拔后的教師參加市級評優(yōu)課，都獲得了較好的成績。
三、組織好學(xué)科競賽
今年競賽學(xué)生參賽熱情較高，高中生物166名學(xué)生參賽、化學(xué)322名學(xué)生參賽，創(chuàng)近年來新紀(jì)錄。進(jìn)過嚴(yán)密組考試和閱卷后，又有8名同學(xué)參加復(fù)賽。最終有2名同學(xué)獲省二等獎，20名同學(xué)獲市級一等獎，8名同學(xué)或市級二等獎，20名教師獲指導(dǎo)獎。從獲獎人數(shù)來看也為歷年來最高。
四、做好中考研究指導(dǎo)
為做好中考方面的指導(dǎo)，我主要做了以下工作：
1、深入分析《考試說明》，逐條對比近幾年來的變化，對新增考點加深研究并在考試命題中體現(xiàn)出來，通過考試帶動學(xué)生學(xué)習(xí)。如201*年有關(guān)co的新增內(nèi)容，我搜集相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行專題訓(xùn)練。通過對《考試說明》的研究，教師基本能掌握中考的命題方向級考試重難點。
2、加強《新課標(biāo)》和新教材的研究。今年課標(biāo)和教材都有一定的變化，我通過外出培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)教研等多種途徑加以學(xué)習(xí)，加深對新課標(biāo)的理解，根據(jù)新教材內(nèi)容編寫復(fù)習(xí)資料，并通過網(wǎng)絡(luò)將相關(guān)內(nèi)容發(fā)布到教師手中，現(xiàn)在本學(xué)科教師都能較好的掌握變化后的內(nèi)容。
3、分類整理河北省中考試題。為能更深入的了解河北中考題型、知識點及重難點，我將河北中考試題特別是____年課改后至201*年6年以來的試題按章節(jié)及專題歸類，對考試的知識點、題型、分值、試題難易程度進(jìn)行統(tǒng)計分析，這是一項很有意義的工作，根據(jù)分析結(jié)果可預(yù)測今后中考命題方向，這樣我們在教學(xué)、復(fù)習(xí)中就能有的放矢，把握住大方向。這項工作在今后還將繼續(xù)下去。
五、加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
在指導(dǎo)教師同時，我也認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)、及教學(xué)管理的有關(guān)理論，努力掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù);積極參加各級培訓(xùn)教研活動，不斷地提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。如今年五月份河北省新教材培訓(xùn)，初中化學(xué)之窗網(wǎng)絡(luò)教研等。我利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)了“校本教研”、“學(xué)案設(shè)計”等相關(guān)的文章并做好筆記，寫出自己的心得體會，看到好的文章時也會摘抄下來，閑暇之余細(xì)細(xì)品嘗、體會，感悟其中道理。為能更好使用現(xiàn)代辦公設(shè)備，我學(xué)習(xí)了office____、圖像處理、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等軟，現(xiàn)在已能熟練應(yīng)用word、ppt、excel等軟件。今年我撰寫的《化學(xué)探究實驗的一般過程》一文在石家莊市教育技術(shù)裝備與教學(xué)優(yōu)秀論文評比中獲二等獎，課件《氧氣》在河北省社科聯(lián)第四屆“全面實施素質(zhì)教育”課件評比活動中獲一等獎。
六、立足本職，服務(wù)全局
在日常工作中我嚴(yán)格要求自己，按時完成教研室的各項任務(wù)。如教研室文件、各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計等都能及時整理出來，及時從市教科研網(wǎng)下載相關(guān)通知，下發(fā)教研室文件到教研室公用信箱，并做好公用信箱管理和教研室辦公設(shè)備的簡單維護(hù)。
除做好本職工作外，我還服從教育局安排，按局要求參加其他科室完成相關(guān)工作。如高考、中考、會考保密工作;初中實驗操作考試、十八大安防工作。
以上是我本學(xué)期所做的主要工作，當(dāng)然在工作中也存在許多不足之處，希望各位同事、領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
篇5寫作要點183人覺得有用
____年教研員年終工作總結(jié)怎么寫
每到年底，做總結(jié)都是一件重要的事?？偨Y(jié)不是簡單的羅列事情，而是要把一年的工作梳理清楚，找出亮點和不足。作為教研員，平時接觸的事物很多，要理清思路并不容易。先從材料入手，把這一年做的活動、參與的項目、完成的任務(wù)大致整理出來，這樣心里有個底，寫的時候就不會漏掉重要部分。
記得年初的時候，我們組織了一次全區(qū)的教學(xué)研討會，當(dāng)時準(zhǔn)備得挺充分的，邀請了不少專家。后來發(fā)現(xiàn)，有些環(huán)節(jié)安排得稍顯緊湊，時間分配上有點問題。其實可以多留些互動時間，讓大家討論得更深入一些。另外，那次研討會結(jié)束后，收集了不少反饋意見，其中提到的幾個建議特別有價值，比如加強教師之間的交流平臺建設(shè)。這些建議后來也被納入了后續(xù)的工作計劃里。
除了大型活動，日常教學(xué)指導(dǎo)也是重點工作之一。今年我們深入學(xué)校聽課評課的次數(shù)不少，大概有幾十節(jié)吧。每次聽完課都會和老師交流，指出優(yōu)點和需要改進(jìn)的地方。有時候會遇到一些課堂上的突發(fā)情況，比如學(xué)生突然提問，或者課堂秩序有些混亂。剛開始確實有點手忙腳亂，但慢慢就適應(yīng)了。后來還總結(jié)了一些應(yīng)對方法，比如提前了解學(xué)生的情況，做好充分準(zhǔn)備。
還有一個印象比較深的事情，就是關(guān)于教材修訂的討論。當(dāng)時接到任務(wù)后，團(tuán)隊成員分工合作，查閱了大量的文獻(xiàn)資料。過程中也遇到了一些難題，比如某些知識點的表述方式存在爭議。大家反復(fù)討論，最終達(dá)成一致意見。這件事讓我明白，團(tuán)隊協(xié)作很重要，每個人都要發(fā)揮自己的專長，才能順利完成任務(wù)。
工作中也會遇到一些挑戰(zhàn)。比如有時候時間緊張，既要兼顧多個項目，又要保證質(zhì)量。這時候就需要合理安排工作進(jìn)度，優(yōu)先處理關(guān)鍵任務(wù)。有時候會因為溝通不到位，導(dǎo)致工作推進(jìn)緩慢。后來發(fā)現(xiàn)，定期召開小組會議是個好辦法，能及時發(fā)現(xiàn)問題并解決。
寫總結(jié)的時候，要注意條理清晰，不要胡子眉毛一把抓?？梢杂帽砀竦男问搅谐鲋饕ぷ鲀?nèi)容，這樣看起來一目了然。不過，表格只是輔助工具，真正打動人的還是文字背后的故事。要把自己的感悟融入進(jìn)去，比如通過哪些經(jīng)歷學(xué)到了什么，有哪些遺憾或者值得驕傲的地方。
小編友情提醒：
總結(jié)不是為了應(yīng)付檢查，而是對自己工作的回顧和反思。如果能把這些經(jīng)驗和教訓(xùn)運用到下一年的工作中，那就算是達(dá)到了目的。希望這篇小小的指南能給大家一些啟發(fā)，至于具體怎么寫，還是要結(jié)合自身情況，找到適合自己的表達(dá)方式。
教研員2025年終工作總結(jié)怎么寫【篇6】 1350字
自10月份到教科所跟班學(xué)習(xí)以來，得到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持、同事的幫助及指導(dǎo)，使自己的教研水平得到了一定的發(fā)展和提高。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、加強學(xué)習(xí)，充實自我，提升個人業(yè)務(wù)素質(zhì)。
作為一名新手，我深知教研員肩頭責(zé)任之重大。我為了充實自己的理論水平，我不斷加強學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，新教學(xué)理念，獲取最新的教學(xué)信息，不斷拓寬教學(xué)研究視野，努力提高教研水平和能力。
二、強化語言文字工作
為提高我縣學(xué)校師生地方語言文字提高我縣學(xué)校師生地方語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用水平，帶動、引領(lǐng)全縣學(xué)校語言文字應(yīng)用水平，帶動、引領(lǐng)全縣學(xué)校語言文字工作向科學(xué)化、專業(yè)化發(fā)展。我縣觀風(fēng)海小學(xué)和猴場小學(xué)積極申報市級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校。10月13日、14日，在卯所長的帶領(lǐng)下，對申報學(xué)校進(jìn)行了初評。10月16日、17日，陪同市教育局劉玲一行對申報校進(jìn)行了評估檢查。通過聽、查、問、訪的方式，對所到學(xué)校進(jìn)行了客觀全面的檢查和評估。既肯定成績，又中肯地提出缺點和不足。最后認(rèn)定猴場小學(xué)為____年市級語言文字規(guī)范化示范校。
三、扎實推進(jìn)優(yōu)質(zhì)課比賽活動
組織全縣優(yōu)質(zhì)課比賽和全縣中學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課比賽活動。提高教師把握教材、駕馭課堂的能力。在本校通過全員參與，層層評比，廣泛研討，規(guī)范選拔的原則，推出最優(yōu)秀的教師參加縣級優(yōu)質(zhì)課比賽。在全縣選出曾獲縣級優(yōu)質(zhì)課獎項的老師擔(dān)任評委。評比時嚴(yán)格按照教育局的評比依據(jù)公正、公開、公平的進(jìn)行評比。大部分參賽選手八仙過海，各顯神通，令評委和觀摩的教師贊不絕口。當(dāng)然有部分教師基本功不夠扎實，對教材的掌握不夠熟練，評委們也對他們的課做了中肯的評判，并提出了下步的改進(jìn)意見。局里還要求所有教師回校都要上示范課，本學(xué)科教師要參加聽、評課。
四、強化賽后示范、推動校本工作
幾個月來，先后深入威寧二小、草海小學(xué)、迤那小學(xué)、蓮花小學(xué)、威寧二中、威寧三中聽課、評課、座談、交流，聽課達(dá)50余節(jié)。通過聽課、與教師座談，了解到部分基層教師在教學(xué)過程中結(jié)合對新課標(biāo)的認(rèn)識產(chǎn)生的一些新的想法和舉措，對他們的做法在給予肯定之余，并針對教師在實施過程中產(chǎn)生的一些困惑和問題提出了建設(shè)性的意見。幫助教師有所頓悟，有所提升。特別是聽迤那小學(xué)孔艷瓊老師的示范課，我看到了她的進(jìn)步，看到了聽課教師的認(rèn)真學(xué)習(xí)，看到了領(lǐng)導(dǎo)的重視。優(yōu)質(zhì)課真正起到了示范引領(lǐng)的作用。在總結(jié)會上，我?guī)退齻冋J(rèn)真分析課堂上存在的問題，教師不要只想著我怎樣教才出彩，而應(yīng)該更多地關(guān)注學(xué)生的學(xué)，關(guān)注學(xué)生在課堂上的生成，關(guān)注學(xué)生的困惑點和感興趣之處，順學(xué)而導(dǎo)，順學(xué)而教。抓住教學(xué)主線，選準(zhǔn)語言訓(xùn)練點，使學(xué)生課課有所得。
五、下步工作打算
1、進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)，做實、做好、做細(xì)自己的業(yè)務(wù)工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件事。
2、在實踐的研訓(xùn)中努力使教師走出“教學(xué)內(nèi)容止于淺表而失于虛，組織活動取悅學(xué)生而荒于嬉，合作探究流于形式而毀于隨”這三大誤區(qū)，切實改變服務(wù)不到位、指導(dǎo)不深入的現(xiàn)象。
3、積極主動、誠懇及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，交流感情、溝通情況、得到指點、查漏補缺、及時改進(jìn)、和諧工作，切實改變傻干蠻干的工作作風(fēng)。
在教研員工作的主陣地上，我將一如既往，以腳踏實地、注重實效為工作導(dǎo)向，在平凡的崗位上壘筑信念，開拓進(jìn)取，與時俱進(jìn)，竭盡全力彰顯自己的工作特色，實現(xiàn)自己的人生價值。
篇6寫作要點221人覺得有用
教研員這一年的總結(jié)該怎么弄？說實話，一開始我也覺得挺頭疼的。畢竟平時工作忙，事情又多，現(xiàn)在又要把這些事都理清楚，還得寫得像那么回事。不過慢慢琢磨下來，其實也不是特別難。
先說說準(zhǔn)備工作吧。咱們得先把這一年干過的事捋一捋，哪些是重點，哪些是次要的。比如組織了多少次培訓(xùn)，參與了哪些課題研究，還有跟其他學(xué)校交流的經(jīng)驗啥的。把這些記下來，心里就有底了。當(dāng)然，記筆記的時候別光顧著抄流水賬，最好能稍微加點自己的想法進(jìn)去，這樣寫起來會更有味道。
寫的時候要注意層次分明。開頭可以簡單介紹一下整體情況，比如說今年咱們教研室的工作方向是什么，目標(biāo)是什么之類的。接著就具體展開，把每個部分的情況都說清楚。比如在教學(xué)研究這塊兒，可以提提開展了哪些活動，有什么亮點，效果怎么樣。要是有數(shù)據(jù)支撐就更好了，像是有多少老師參加了培訓(xùn)，他們的反饋如何等等。
語言表達(dá)上要盡量正式一點。因為這是工作總結(jié)，不是寫日記。所以一些口語化的說法就別用了，比如“這事還挺麻煩的”這種話。要用比較專業(yè)的措辭，像“在推進(jìn)過程中遇到了一定的困難”這樣的句子就顯得靠譜多了。
書寫注意事項：
有些細(xì)節(jié)千萬不能漏掉。像開展活動的時間、地點、參與人數(shù)這些基本要素都要寫明。不然別人看你的總結(jié)會覺得模模糊糊的，不知道具體是怎么回事。還有就是，如果做了什么創(chuàng)新性的嘗試，一定要詳細(xì)描述一下過程和結(jié)果，這樣能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的用心。
不過，有時候?qū)懼鴮懼蜁l(fā)現(xiàn)自己寫得有點啰嗦了。比如本來想說一件事，結(jié)果越說越復(fù)雜，最后說了半天還沒說到點子上。這時候就需要停下來重新審視一下，看看是不是偏離主題了。有時候刪掉一些多余的話反而會讓文章更清晰。
再一個就是格式問題。雖然這不是最關(guān)鍵的部分，但也得注意一下。段落之間要有適當(dāng)?shù)拈g隔，字體大小也要統(tǒng)一。如果能配上圖表之類的輔助材料就更好了，這樣不僅看起來直觀，還能幫助別人更好地理解內(nèi)容。
