2025年崗前培訓(xùn)總結(jié)報告怎么寫 【篇1】2500字
轉(zhuǎn)眼間，兩個月的新員工已經(jīng)結(jié)束了。由于培訓(xùn)計劃周密安排，這一段時間過得緊張有序，受益匪淺。
一、培訓(xùn)內(nèi)容
為了使培訓(xùn)達(dá)到更好的效果，結(jié)合集團(tuán)的實際情況，我們進(jìn)行了分階段的培訓(xùn)工作。
(一)書店實習(xí)。在濟(jì)南泉城路新華書店我的工作內(nèi)容主要分為以下幾個方面：促銷“出口成章”系列及“許友彬溫情懸疑系列”圖書;統(tǒng)計濟(jì)南泉城路新華書店我社圖書每日銷售碼洋，并匯報給萬經(jīng)理;整理我社的圖書，并調(diào)整我社圖書的擺放位置，放到較為醒目并且容易拿到的地方;協(xié)助書店工作人員做好日常工作，主動與他們溝通，了解圖書的市場需求。通過書店實習(xí)，我也總結(jié)了影響圖書銷售的幾個因素：1封面設(shè)計。2電視節(jié)目類的推廣。3名人類的書籍。4強制銷售圖書。5書籍的品牌效應(yīng)。6圖書的擺放位置。7書名的選取。8書籍的價格。9促銷活動。10書的內(nèi)容。
(二)物流實習(xí)。如果說在書店實習(xí)可以讓我們了解到圖書市場的需求是什么，在物流公司實習(xí)則可以很直觀地讓我們看到實際銷售量?？吹秸庹鈲湫碌膱D書擺在退貨區(qū)，大家心里都有說不出的滋味兒。如何能夠減少退貨，我想編輯的責(zé)任是十分重大的。在今后的編輯工作中，我覺得應(yīng)該注意以下幾個問題：選題一定要新穎、合理，確定選題之前，一定要做好市場調(diào)研工作;印數(shù)的確定要慎重，不能單純?yōu)榱私档统杀?，而盲目地加大印?shù);封面設(shè)計要醒目，特別針對教輔圖書，要便于讀者和物流公司、書店的工作人員區(qū)分;版權(quán)頁盡量放在容易翻看的位置，便于物流工作人員查看，這一點也是針對教輔圖書。通過物流公司的實習(xí)使我體會到溝通的重要性，無論是部門內(nèi)部之間，還是部門與部門之間，都要及時、良好地溝通，才能促進(jìn)共同進(jìn)步。就拿編輯與物流之間的溝通來說，及時、良好的溝通才能使編輯們了解到圖書的實際銷售情況，以及何種包裝比較不容易損害，對以后的編輯的工作有很好的指導(dǎo)作用。在今后的工作中，我一定努力做好與同事之間以及與其他部門之間的溝通。
(三)拓展訓(xùn)練。拓展訓(xùn)練雖然只有僅僅兩天時間，但對大家心靈的觸動是特別大的。其他的培訓(xùn)主要提高了我們的個人能力，而拓展訓(xùn)練則是提高了我們的團(tuán)隊能力。所謂的團(tuán)隊能力不在乎個人能力的強弱，而要看整個團(tuán)隊的協(xié)作能力。整個拓展訓(xùn)練分為室內(nèi)授課和戶外訓(xùn)練兩個部分。室內(nèi)授課部分由張洪勝老師主講。通過這個課程使我們具備了完成角色轉(zhuǎn)變的心態(tài)。此外，在課程中張老師給我們列舉了許多具體的溝通技巧，這對我們以后的工作有很大的幫助。室外訓(xùn)練則充分地考驗了我們的團(tuán)隊協(xié)作能力，使我們的凝聚力得到了很大的提升。
(四)專業(yè)培訓(xùn)。專業(yè)理論知識培訓(xùn)課程使我們對圖書出版發(fā)行每個環(huán)節(jié)都有了全面深入的了解。在這期間，我們了解了出版社發(fā)展概況，懂得了如何做一個好員工。在隨后的業(yè)務(wù)課程中，編校技巧和成本核算等內(nèi)容都是我們將來具體工作中經(jīng)常會用到的，是一個編輯應(yīng)該具備的基本技能。通過學(xué)習(xí)，我深刻地體會到要做好市場圖書，就是要做好市場圖書的策劃與營銷;我還了解了圖書銷售的各種渠道，特別是日漸繁榮的網(wǎng)絡(luò)銷售;在圖書的營銷策劃中，定價策略非常重要。
二、培訓(xùn)收獲
(一)了解了集團(tuán)的文化
通過半個多月的課程學(xué)習(xí)，了解了出版社的發(fā)展歷史，企業(yè)文化。對傳承文化，傳播知識，傳遞幸福有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。
(二)員工職業(yè)素養(yǎng)的生成
這一段的學(xué)習(xí)，無論是工作中的小習(xí)慣，工作技巧甚至是人生中的感悟，都是我人生中最重要的一課。一流企業(yè)優(yōu)秀員工的應(yīng)該是具有以下特點：1、以實用為導(dǎo)向的職業(yè)知識。知識是前人經(jīng)驗的積累，它有空間時間上的局限性，知識之多，浩如煙海，人畢其終生而不能窮盡，只能以實用為導(dǎo)向，取其所需。2、以專業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)技能。沒有專業(yè)就沒有職業(yè)，專業(yè)技能是職業(yè)技能的保證。事情做得專業(yè)，工作才能做得職業(yè)。3、以價值為導(dǎo)向的職業(yè)觀念。觀念決定態(tài)度，態(tài)度決定行動，行動決定結(jié)果。在眾多觀念中，價值觀念是核心，價值觀念決定了評判標(biāo)準(zhǔn)，員工對企業(yè)的歸屬感道德取決于企業(yè)價值觀的認(rèn)同。4、以成果為導(dǎo)向的職業(yè)思維。生命注重過程，但工作要注重成果，生命的過程是由眾多個結(jié)果連接而成，工作中沒有好的結(jié)果，過程是沒有多大意義的。以成果為導(dǎo)向的思維方式是一切工作思路的基礎(chǔ)。5、以敬業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)態(tài)度。只有把工作當(dāng)成事業(yè)來干，才能長久，才能卓越，對待工作不是一般努力就可以，而是虔誠，不是盡力而為，而應(yīng)全力以赴，沒有敬業(yè)的態(tài)度，就不會有優(yōu)秀的業(yè)績。
(三)團(tuán)隊合作意識的提高
在拓展訓(xùn)練中，無論是一開始的分組，設(shè)計隊名、隊旗、對歌還是后來的過河、背摔，以及高空斷橋等，幾乎所有的項目，每個成員都在積極的出謀劃策，都在為完成一致的目標(biāo)而努力。大家沒有任何的隔閡而是相互幫助和協(xié)作。為什么在訓(xùn)練中大家都能如此的團(tuán)結(jié)?因為大家的目標(biāo)完全一致，才可以在團(tuán)隊的中突出了大家一致的目標(biāo)。全身心地投入當(dāng)然會大聲說出的自己的想法，只有充分發(fā)揮每個人的智慧才能挖掘出團(tuán)隊的活力與競爭力。在這個過程中我們尋找到快樂，在感悟中得到升華。在整個拓展訓(xùn)練的過程中，我們都自始至終都在為自己的順利過關(guān)而滿足，為同伴成功而歡呼。所有的一切，是那么真切，是那么具有合力。即使在整個訓(xùn)練過程結(jié)束之后，大家都很累，可每個人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情，都感到回味無窮。參加拓展訓(xùn)練使我們加深了了解，增進(jìn)了友誼，強化了團(tuán)隊意識。兩天的活動給大家?guī)砹撕芏喔形蚝蛦⑹?，留下了深刻的印象和回味無窮的記憶。
(四)個人責(zé)任意識的提高
責(zé)任感的修煉是一個長期的過程，也是一個自我意識覺醒的過程。在工作中，我們要有一種凡事必做到的干勁，要有一種履職盡責(zé)的態(tài)度，堅持從一點一滴做起，把握每一個細(xì)節(jié)，才能使自己的工作卓有成效。工作就是責(zé)任，責(zé)任重于泰山。在工作中承擔(dān)一份責(zé)任，堅守一種信念，成就一番事業(yè)，這是每個職業(yè)人的追求，“不因位卑而消沉，不以責(zé)小而松懈”。在工作的道路上，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)葆一份責(zé)任心，才能向著成功前進(jìn)。
以上就是我在培訓(xùn)中的收獲。通過培訓(xùn)，我提高了自己的業(yè)務(wù)能力，調(diào)整了自己的工作心態(tài)，基本完成了從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)變。最后感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我們安排了這么完美的一個培訓(xùn)，感謝同事們帶給我的收獲與感動!謝謝大家!
篇1寫作要點81人覺得有用
崗前培訓(xùn)總結(jié)報告該怎么寫，這事得好好琢磨一下。畢竟不是隨便寫寫就行，尤其是涉及專業(yè)領(lǐng)域的時候，更得講究方法。先說個基本點，開頭部分要把培訓(xùn)的目的交代清楚，為啥要搞這個培訓(xùn)，是為了提升技能還是為了熟悉流程，這部分得讓人一看就知道。
接著就是具體的內(nèi)容了，培訓(xùn)過程中學(xué)到的東西不能一股腦全倒出來，得挑重點。比如，培訓(xùn)期間學(xué)到的新技術(shù)，要是能結(jié)合實際工作場景舉例就更好了。還有那些實用的小技巧，比如在處理某個問題時用到的方法，把這些記下來很有意義。不過有時候?qū)懙臅r候會漏掉一些細(xì)節(jié)，這就需要回頭看看筆記，補上遺漏的部分。
在寫總結(jié)的時候，別忘了提到培訓(xùn)中的不足之處。比如有些環(huán)節(jié)可能講得不太明白，或者某些工具的操作步驟沒弄太清楚，這些都是需要改進(jìn)的地方。當(dāng)然，寫的時候可能會因為思路不清，導(dǎo)致前后有點脫節(jié)，這樣的情況得自己多檢查幾遍，確保邏輯通順。
書寫注意事項：
培訓(xùn)的效果怎么樣也是總結(jié)里要提的?？梢哉?wù)勍ㄟ^這次培訓(xùn)，自己在工作中有沒有什么變化，比如工作效率提高了沒有，團(tuán)隊協(xié)作能力增強了沒。不過有時候?qū)懙竭@里會跑題，扯到別的事情上去，這就得控制住方向，別偏離主題。
最后就是寫感受了，但不是那種空洞的心得體會，而是結(jié)合實際談點看法。比如對培訓(xùn)組織者的建議，或者是對未來工作的展望。這里可能會出現(xiàn)一些小瑕疵，比如用詞不當(dāng)之類的，自己改改就好。
醫(yī)院崗前培訓(xùn)總結(jié)怎么寫【篇2】 3250字
醫(yī)院崗前培訓(xùn)總結(jié)
幾年來，在院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和指導(dǎo)下，我科室建立了一套行之有效的內(nèi)部監(jiān)督機制與考核措施，規(guī)范了醫(yī)護(hù)人員行為，保證了工作質(zhì)量，使愛嬰工作不斷鞏固、完善和提高。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，進(jìn)一步加強機構(gòu)建設(shè)工作
自創(chuàng)建愛嬰醫(yī)院以來，絲毫未放松愛嬰工作，在貫徹《母嬰保健法》同時，院領(lǐng)導(dǎo)將愛嬰工作納入重要議事日程，做到創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)班子和技術(shù)指導(dǎo)小組不撤，并設(shè)有愛嬰辦，繃緊鞏固成果之弦不松，注重行政管理勁頭不減。每年根據(jù)人事變動情況，及時調(diào)整了鞏固愛嬰醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)小組和技術(shù)指導(dǎo)小組成員，院長擔(dān)任鞏固愛嬰醫(yī)院成果領(lǐng)導(dǎo)小組組長，親自掛帥，使鞏固愛嬰醫(yī)院成果作為“一把手”工程，副組長由分管業(yè)務(wù)院長擔(dān)任。鞏固愛嬰醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)小組由院辦公室、愛嬰辦、醫(yī)療、護(hù)理、保健、產(chǎn)科、財務(wù)科等部門的負(fù)責(zé)人組成，愛嬰辦負(fù)責(zé)制定計劃，分解任務(wù)，責(zé)任到人，各司其職，相互協(xié)調(diào)，密切合作，確保鞏固愛嬰醫(yī)院成果順利進(jìn)行。
二、結(jié)合實際，不斷完善各項愛嬰工作
(一)按照愛嬰醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)要求，對愛嬰醫(yī)院工作制度進(jìn)行全面的修訂和完善，建立健全了母乳喂養(yǎng)工作制度、母乳喂養(yǎng)宣教制度、消毒隔離制度等制度和母乳喂養(yǎng)常規(guī)、正常新生兒護(hù)理常規(guī)、健康教育常規(guī)等內(nèi)容，使愛嬰工作有章可循、有法可依，并逐步走向制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化管理。
(二)在提供母嬰系列服務(wù)的同時，將母乳喂養(yǎng)管理措施納入各班護(hù)士崗位職責(zé)，責(zé)任到人，開放式的護(hù)理與服務(wù)對象融為一體，既增加了工作責(zé)任心，又激發(fā)了家屬積極參與促進(jìn)母乳喂養(yǎng)的熱情，形成了全民參與、社會支持關(guān)注的嶄新局面，提高人口素質(zhì)，維護(hù)了婦兒合法權(quán)益。
(三)不斷優(yōu)化門診和病區(qū)的環(huán)境，使之達(dá)到整潔、安全、舒適、人性化的要求，進(jìn)一步體現(xiàn)愛嬰行動的宗旨，為孕產(chǎn)婦營造一個溫暖、舒適、潔凈的住院環(huán)境，現(xiàn)在的愛嬰?yún)^(qū)環(huán)境宜人，設(shè)備齊全、功能化;為滿足不同層次服務(wù)對象的需求，普通病區(qū)床間裝有隔簾，為孕產(chǎn)婦營造一個獨立空間，更好的保護(hù)其隱私，增加了病區(qū)的溫馨、人性化的服務(wù)條件，贏得了社會和服務(wù)對象的贊譽。五是，堅持做好母乳喂養(yǎng)培訓(xùn)工作。每年對新分配的醫(yī)、技、護(hù)、工勤人員進(jìn)行18小時以上的崗前培訓(xùn)，重點培訓(xùn)“三十條”及有關(guān)母乳喂養(yǎng)知識，培訓(xùn)后進(jìn)行考試，做示范演練，合格后方可上崗，新上崗人員的培訓(xùn)率達(dá)100%。
(四)落實母乳喂養(yǎng)工作，使每個孕婦入院第一天就置身于一個良好的健康教育氛圍中，從產(chǎn)科門診到到病房均有護(hù)士做好母乳喂養(yǎng)的宣教，一進(jìn)病房負(fù)責(zé)護(hù)士就會發(fā)給宣教資料，隨后有專職人員做好孕期保健和母乳喂養(yǎng)知識宣教。臨產(chǎn)婦進(jìn)入產(chǎn)房
后，助產(chǎn)士以胎兒給媽媽一封信的形式，將母乳喂養(yǎng)的好處宣傳資料發(fā)給臨產(chǎn)婦及家屬，并實施“一對一”助產(chǎn)士全程陪伴分娩服務(wù);助產(chǎn)士嚴(yán)密觀察產(chǎn)程，減少難產(chǎn)的發(fā)生，最大限度的減少分娩過程中對母嬰造成的傷害;新生兒出生后半小時內(nèi)進(jìn)行早接觸、早吸吮;母親在產(chǎn)房期間嬰兒不能先送產(chǎn)科(愛嬰?yún)^(qū))，離開母親。助產(chǎn)士護(hù)送產(chǎn)婦與嬰兒到產(chǎn)科(愛嬰?yún)^(qū))時，愛嬰?yún)^(qū)工作人員要熱情接待，做好新生兒入科處置后，陰道分娩要求半小時內(nèi)床旁進(jìn)行母乳喂養(yǎng)知識宣教及指導(dǎo)母乳喂養(yǎng)一次，實行24小時母嬰同室，鼓勵按需哺乳;產(chǎn)科護(hù)士每1～2小時巡視母嬰一次，進(jìn)行母乳喂養(yǎng)知識的督導(dǎo)與評估。
(五)加大產(chǎn)科基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量管理，使病房整潔、美觀、家庭化，確保為孕產(chǎn)婦做到“兩短”、“六潔”、“五到位”。堅持落實產(chǎn)科查房制度，確保母嬰安全;門衛(wèi)也要有專人負(fù)責(zé)，做好安全保衛(wèi)工作;出院前護(hù)理人員再次作好母乳喂養(yǎng)評估并告知產(chǎn)婦及家屬出院后與母乳喂養(yǎng)支持組織取得聯(lián)系的方法，使母乳喂養(yǎng)工作深入社會的每一個角落、每一個層次。
三、狠抓質(zhì)量，強化監(jiān)督考核工作
嚴(yán)格按《愛嬰醫(yī)院評估標(biāo)準(zhǔn)和評分方法》，將每項質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求分解到責(zé)任人，下發(fā)給科室，再由科室責(zé)任到人，讓每個人對質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和評分方法都有明確認(rèn)識，使層層有活動，人人有責(zé)任，實行制度約束，人人參與質(zhì)控，人人又被質(zhì)控，保證愛嬰醫(yī)院質(zhì)量的提高。及時反饋愛嬰工作中存在的問題，針對問題，制定改進(jìn)措施，有針對性防止愛嬰工作滑坡。不斷改革產(chǎn)科服務(wù)模式，產(chǎn)科質(zhì)量穩(wěn)步提高尤其是創(chuàng)建愛嬰醫(yī)院以來，產(chǎn)科不斷改革服務(wù)模式，系統(tǒng)管理孕產(chǎn)婦，產(chǎn)科質(zhì)量明顯提高。新生兒無一例因診療護(hù)理不當(dāng)?shù)牟l(fā)癥，在每月醫(yī)德醫(yī)風(fēng)檢查中，孕產(chǎn)婦滿意度保持96。6%以上，在鞏固愛嬰醫(yī)院工作的同時，我們注意不斷總結(jié)經(jīng)驗，勇于創(chuàng)新。結(jié)合婦幼保健工作的難點和重點，加強了愛嬰醫(yī)院臨床和保健的緊密聯(lián)系，在做好母乳喂養(yǎng)咨詢、孕產(chǎn)婦營養(yǎng)咨詢門診、產(chǎn)后門診隨訪管理的同時，提供產(chǎn)褥期保健、母乳喂養(yǎng)及新生兒護(hù)理的指導(dǎo)與幫助，新生兒疾病篩查等工作，受到孕產(chǎn)婦及家屬的歡迎和好評。
四、尋找短板，推進(jìn)愛嬰事業(yè)發(fā)展
(一)完善制度建設(shè)，愛嬰工作是一項社會系統(tǒng)工程，領(lǐng)導(dǎo)重視，社會支持，使母嬰保健服務(wù)行為得到全社會的監(jiān)督管理，納入了制度化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的管理軌道。我院通過鞏固愛嬰醫(yī)院的工作，并不斷完善了各項規(guī)章制度與服務(wù)功能，強化了醫(yī)護(hù)人員的法律意識與職業(yè)道德意識，規(guī)范了醫(yī)護(hù)人員行為，醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量顯著提高，促進(jìn)了醫(yī)院工作的全面發(fā)展。
(二)將鞏固與發(fā)展相結(jié)合，在不斷發(fā)展上下功夫，我們堅持常抓不懈，做到思想不松、目標(biāo)不降、責(zé)任不變。在愛嬰工作上一如既往做到醫(yī)療保障到位，宣傳指導(dǎo)到位，護(hù)理責(zé)任到位。通過規(guī)范管理，加強監(jiān)督考核，強化了護(hù)理人員的服務(wù)意識，提高了服務(wù)質(zhì)量，體現(xiàn)了以病人為中心的服務(wù)宗旨，有效地促進(jìn)愛嬰工作的不斷發(fā)展。
(三)鞏固愛嬰醫(yī)院工作，通過對孕產(chǎn)婦多種形式的健康教育活動，根據(jù)不同的個體需求評估，制訂不同的教育計劃與內(nèi)容方法，拓寬了護(hù)理人員的知識面，增強了護(hù)理人員的溝通能力，促進(jìn)了護(hù)患關(guān)系的融洽，體現(xiàn)了護(hù)理工作的自身價值，提高了護(hù)理人員的綜合素質(zhì)，同時促進(jìn)了保健與臨床相結(jié)合，使健康教育工作深入到每一位孕產(chǎn)婦，每個家庭，在臨床中開展保健，增強了產(chǎn)婦健康保健意識，密切了醫(yī)患關(guān)系，提高了孕產(chǎn)婦對醫(yī)院的滿意度，打破了臨床與保健脫節(jié)的現(xiàn)象。
醫(yī)院崗前培訓(xùn)總結(jié)
俗話說：“玉不啄，不成器?！眲倧拇髮W(xué)校門走出來的我們過慣了在大學(xué)中慵懶散慢的生活，自身的個性也得到了充分地展現(xiàn)，但當(dāng)我們走上各自的工作崗位時，這一切都是那么地行不通，然而，我卻有幸地參加了臺州醫(yī)院20xx屆新員工的崗前培訓(xùn)，自己的內(nèi)心是深有體會。
首先，通過集體上課，用專業(yè)知識來提升人，通過各位前輩、老師給我們授課讓我們對醫(yī)療的`各個方面，各項程序都有了一個清晰的了解，給我們撥開了天空中的迷霧。
其次，用臺醫(yī)文化感染人，臺州醫(yī)院是座百年老院，歷史文化悠久，在這里人才輩出，走在醫(yī)院的每條小道上，都是踏著百年的歷史沉淀，“仁心仁術(shù)，濟(jì)眾博施”是臺醫(yī)的院訓(xùn)，在這一個禮拜的崗前培訓(xùn)中，我們充分地體會到了這一點，尤其是陳院長對我們這樣說到，“把簡單的事做好了就是不簡單，把平凡的事做好了就是不平凡。”其實這其中包含了一個哲理，從小事做起，不要好高騖遠(yuǎn)。
第三，用拓展訓(xùn)練鍛煉人，這是一個考驗集體智慧的項目，在這三個項目中，我們?nèi)犕瓿闪似渲械膬身梼?nèi)容，而求生這一項沒有按時完成，大家心中都很難過。后來，經(jīng)過總結(jié)才知道，雖然我們已經(jīng)盡力了。但是我們沒有一個真正的領(lǐng)導(dǎo)者。大家你一言，我一語，各自發(fā)表著自己的見解，而最終可供執(zhí)行的方案卻不多，所以最終導(dǎo)致了我們的失敗，從中，我得到團(tuán)隊協(xié)作是如何的重要，遇見困難時要群策群力，大家不能互相埋怨，只有勁往一處使，才能最終克服困難獲得成功。
這幾天，我一直在思索這樣的一個問題，為什么我們的院領(lǐng)導(dǎo)要讓我們進(jìn)行這樣一個崗前培訓(xùn)，而不讓我們直接到各自的工作崗位去。此時，我才明白，這是為我們今后更好地在自己崗位上發(fā)揮自己的聰明才智，讓我們能更好地融入到臺醫(yī)這樣一個大的環(huán)境中去，而事實是我們的確感到了不一般，人是要有點自知自明。在這里學(xué)會如何做人，如何處世，是自己要努力的。院領(lǐng)導(dǎo)的良苦用新就是要將我們打造成臺醫(yī)明天的棟梁!
“滾滾長江東逝水，怎拒那涓涓細(xì)流?！闭且驗槲矣辛伺_醫(yī)的博大胸懷容納了我們。我們才得以發(fā)揮自己的所學(xué)，真的，我要感謝臺醫(yī)!帶著我們的青春與活力，一起去探索美好的明天。
篇2寫作要點276人覺得有用
醫(yī)院崗前培訓(xùn)總結(jié)怎么寫
剛?cè)肼毜臅r候，參加崗前培訓(xùn)是必經(jīng)之路，寫總結(jié)也是其中一項重要任務(wù)。雖說總結(jié)看起來簡單，但要寫好卻不容易。下面說說寫總結(jié)的一些技巧。
一開始得把培訓(xùn)期間學(xué)到的東西梳理一下。比如培訓(xùn)內(nèi)容涉及醫(yī)院規(guī)章制度、醫(yī)療安全、職業(yè)操守等方面，都要好好整理。有些知識點可能當(dāng)時覺得挺清楚，可寫的時候才發(fā)現(xiàn)沒完全記住。這就需要翻翻筆記，回憶當(dāng)時的講解，確保內(nèi)容完整。
寫總結(jié)時，要把重點放在自己的感受和收獲上。這部分很重要，能體現(xiàn)個人的理解和態(tài)度。比如通過培訓(xùn)，對醫(yī)院的工作環(huán)境有了初步認(rèn)識，也明白了自己肩負(fù)的責(zé)任。可以結(jié)合實際，說說自己學(xué)到了什么技能，以后打算如何運用到工作中。
還有就是要注意格式，雖然格式不是最重要的，但也不能太隨意。開頭可以簡要介紹培訓(xùn)背景，中間詳細(xì)闡述收獲和體會，最后表達(dá)對未來工作的期待。這樣條理清晰一些。
有時候會遇到這種情況，寫總結(jié)的時候突然想不起某個細(xì)節(jié)，就憑記憶寫了，結(jié)果后來發(fā)現(xiàn)和實際情況不太一樣。這就提醒我們在培訓(xùn)期間要認(rèn)真聽講，做好筆記，這樣寫總結(jié)時才不會出岔子。
書寫注意事項：
寫總結(jié)時語言要樸實，不用追求華麗的辭藻。畢竟這是工作上的事情，太花哨反而顯得不踏實。盡量用平實的語言表達(dá)真實的想法，這樣才能寫出有分量的總結(jié)。
寫總結(jié)時還有一點需要注意，就是時間管理。如果拖到最后才開始寫，很容易草草了事。最好提前規(guī)劃好時間，每天抽出一點時間整理思路，慢慢寫出來，這樣既能保證質(zhì)量，也能減輕壓力。
寫總結(jié)的時候，可能會碰到一些小麻煩，比如不知道怎么開頭，或者找不到合適的詞來形容自己的感受。這時候可以多看看別人是怎么寫的，從中吸取靈感，但千萬別照搬照抄。每個人的經(jīng)歷不同，總結(jié)也應(yīng)該有自己的特色。
新進(jìn)輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)怎么寫【篇3】 2350字
作為一名新進(jìn)輔導(dǎo)員，我參加了由教育部設(shè)在華南師范大學(xué)的輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地舉辦的廣東省普通高校第49期思想政治教育骨干暨XX年新上崗輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。在為期一周的培訓(xùn)中，通過基礎(chǔ)培訓(xùn)課程和戶外素質(zhì)拓展等形式，圍繞當(dāng)前高校輔導(dǎo)員職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)生涯規(guī)劃、常見心理問題與自我調(diào)適、科研能力培養(yǎng)、專業(yè)化道路探討、常用文書寫作以及新時期大學(xué)生就業(yè)輔導(dǎo)、黨支部建設(shè)、獎助貸工作、學(xué)生干部培養(yǎng)以及新媒體條件下大學(xué)生思想政治教育研究的難點、熱點問題進(jìn)行了學(xué)習(xí)與探討。讓我對高校輔導(dǎo)員工作有了一個更為全面而清晰的認(rèn)識和理解，從中也體驗到了輔導(dǎo)員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏的內(nèi)涵與價值，這些將對自己今后有針對性的開展本職工作有著極為重要的指導(dǎo)作用。下面就談?wù)勎覅⒓哟舜螎徢芭嘤?xùn)的幾點體會。
一、立足本職工作 加深認(rèn)知理解
在培訓(xùn)過程中，通過陳岸濤、許國彬、曾漢君等教授在新時期大學(xué)生特點與教育對策研究、大學(xué)生就業(yè)輔導(dǎo)、大學(xué)深黨支部建設(shè)以及獎助貸工作等層面的講解，并通過與其他輔導(dǎo)員的認(rèn)真交流，使自己對本職工作有了更加深刻的認(rèn)知與理解。那就是輔導(dǎo)員不僅是高校大學(xué)生日常行為上的管理者、更是成長路上的指導(dǎo)者和領(lǐng)路人，是大學(xué)生思想政治教育的骨干力量。所以，作為輔導(dǎo)員要立足本職工作，深刻認(rèn)識自身工作的內(nèi)涵與價值。這也就要求輔導(dǎo)員要密切關(guān)注新時期我國社會環(huán)境與大學(xué)生心理、價值取向的新發(fā)展和新動向，深入學(xué)生群體并力爭融入他們，及時調(diào)整學(xué)生工作方法、工作內(nèi)容、工作載體和工作態(tài)度，堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，不僵化、不停滯，使大學(xué)生在大學(xué)校園里身心更加優(yōu)化，精神文化生活更加豐富，開創(chuàng)高校大學(xué)生工作開的新局面。
二、服務(wù)理念常在 工作常做常新
高校輔導(dǎo)員怎樣才能夠更好的開展好新時期的大學(xué)生工作，張海波教授在講座中強調(diào)要通過服務(wù)理念來展現(xiàn)輔導(dǎo)員應(yīng)具備的具體素質(zhì)。具體而言，要培養(yǎng)新時期大學(xué)生積極向上的態(tài)度、專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣、創(chuàng)新發(fā)展的后勁以及社會的責(zé)任感。首先要探索新時期尤其是90后大學(xué)生工作的新方法、新思路，要善于有針對性的做大學(xué)生的思想政治教育工作，比如思想上偏激、心理上脆弱、經(jīng)濟(jì)上學(xué)業(yè)上困難的學(xué)生，這部分學(xué)生需要我們特別關(guān)心。作為輔導(dǎo)員，我們要力爭做到在思想上引導(dǎo)學(xué)生、學(xué)業(yè)上輔導(dǎo)學(xué)生、行為上教導(dǎo)學(xué)生、心理上疏導(dǎo)學(xué)生、在就業(yè)上指導(dǎo)學(xué)生；其次，輔導(dǎo)員要多動腦，善于開展寓教于樂的校園文化活動，發(fā)掘?qū)W生的活力與激情。例如每周定期或不定期的召開班會，并把班會分成不同的類型，如事務(wù)性、主題性、教育性、趣味性、正規(guī)性、課余性的班會，可以選擇不同的地點開班會，要用心去探索大學(xué)生樂于接受的形式，從而讓其成為活動的主動參與者和策劃者；再者，輔導(dǎo)員的工作要用心去感染心。我們可以積極探索在新生剛?cè)雽W(xué)時就寫下自己大學(xué)四年的奮斗目標(biāo)及階段性規(guī)劃的模式，我們應(yīng)該充分重視這些方面的教育，做到工作細(xì)致、態(tài)度端正、責(zé)任心強，真正成為一名名副其實的教育者和管理者，從而使讓學(xué)生有“一次師生緣，一生師生情”的情懷。
三、提升業(yè)務(wù)水平，加大創(chuàng)新力度
輔導(dǎo)員的日常事務(wù)比較多，這就往往會造成我們只重視學(xué)生的日常管理工作，而忽視了比如說大學(xué)生的思想政治教育，大學(xué)生的心理健康教育以及大學(xué)生的職業(yè)發(fā)展教育等方面的工作。董錦紅和穆林教授的精彩報告，使自己認(rèn)識到在新的社會背景下，大學(xué)生的思想和價值觀念已經(jīng)發(fā)生了巨大變化。我們不能沿用以往簡單而又粗暴的做法而不顧大學(xué)生思維方式新的發(fā)展特點，應(yīng)樹立“以人為本”的教育理念，創(chuàng)新載體，尊重教育對象的身心發(fā)展規(guī)律，尊重學(xué)生的人格，把滿足學(xué)生不同層次的需要與學(xué)生教育管理工作方法結(jié)合起來；采用新時期的思想政治教育方法，貼近大學(xué)生的學(xué)習(xí)實際，貼近大學(xué)生的生活實際，貼近大學(xué)生的交往實際，貼近大學(xué)生關(guān)心的社會實際，實踐育人，創(chuàng)新管理模式，通過各種方式潛移默化地對大學(xué)生加以引導(dǎo)和教育。從這個層面上講，心理健康教育是造就凡人，使大學(xué)生成為一個正常人，而思想政治教育則是培養(yǎng)圣人，使大學(xué)生成為一個道德高尚的人，兩者密切相關(guān)，在這一體系中，心理健康教育是思想政治教育的基礎(chǔ)。黃建榕教授關(guān)于《大學(xué)生心理健康教育研究》的講座，使我對新時期大學(xué)生心理健康方面有了一個全面的認(rèn)識和理解，這些知識將對我今后有針對性的開展大學(xué)生心理健康教育起到重要的指導(dǎo)作用。
四、瞄準(zhǔn)努力方向 認(rèn)真做好規(guī)劃
正如劉海春教授講的那樣，輔導(dǎo)員是把每個學(xué)生改變作為自己人生的事業(yè)，這樣的事業(yè)是在重復(fù)中成就了高校思想政治教育的偉大。從這個基點出發(fā)，在今后的工作中，我希望從以下幾個方面確立自己的工作方向，并為之不懈加以努力：一是要加強自身思想政治教育和學(xué)生工作專業(yè)知識的儲備。通過向書本、向網(wǎng)絡(luò)拓展學(xué)習(xí)渠道，在日常的工作中，多向富有經(jīng)驗的老輔導(dǎo)員請教，同時結(jié)合學(xué)生的實際情況，提高自己處理應(yīng)對學(xué)生在日常生活、學(xué)習(xí)等層面問題的綜合能力；二是善于觀察和分析，及時總結(jié)輔導(dǎo)員工作規(guī)律。在日常工作中，輔導(dǎo)員要善于把握工作重點，多觀察、勤思考，全面把握學(xué)生動態(tài)，做到日常工作具有預(yù)見性，進(jìn)而提高輔導(dǎo)員日常事務(wù)的工作效率；三是建立良好的師生交流渠道。在新媒介條件下，充分利用短信、郵件、qq、微博等各種媒介平臺，交流學(xué)生工作感想、分享學(xué)生工作經(jīng)驗，并通過主題班會、組織各類校園文化比賽等各種活動與大學(xué)生交流，縮短與他們之間的距離，主動關(guān)心、親近同學(xué)，多與他們交心談心、坦誠相待，力求成為他們的良師益友和人生導(dǎo)師。
有人說輔導(dǎo)員是高校校園里最基層、最辛苦的工作，但我相信它也將會是最具活力的工作之一。我將努力當(dāng)好教學(xué)工作與學(xué)生管理工作之間的紐帶，認(rèn)真做好思想政治教育、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、黨團(tuán)建設(shè)等方面的各項工作，并以優(yōu)異而富有成效的工作表現(xiàn)，完成從一名研究生向一名高校輔導(dǎo)員的成功轉(zhuǎn)型。
篇3寫作要點207人覺得有用
新進(jìn)輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)怎么寫
最近剛結(jié)束了一次輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)，作為新手，寫總結(jié)這事還真讓我有點撓頭。培訓(xùn)內(nèi)容挺多的，涉及學(xué)生管理、心理輔導(dǎo)、突發(fā)事件應(yīng)對等方面的知識。我想了想，寫總結(jié)得把學(xué)到的東西好好梳理一下。
一開始我打算把培訓(xùn)筆記都抄一遍，后來想想這樣太啰嗦了。我覺得總結(jié)應(yīng)該突出重點，比如印象最深的地方。記得有位資深輔導(dǎo)員講到學(xué)生日常管理時提到，要多觀察學(xué)生的情緒變化，這對我啟發(fā)很大。還有一次模擬演練，讓我意識到處理突發(fā)事件時反應(yīng)速度很重要。
不過說實話，剛開始整理思路的時候有點亂。我發(fā)現(xiàn)有些地方記不太清楚了，只能憑記憶補充。比如說有一次討論會，當(dāng)時大家提了不少建議，但我現(xiàn)在只記得大致方向，具體細(xì)節(jié)有點模糊。估計是當(dāng)時沒及時記錄下來，現(xiàn)在有點后悔。
寫總結(jié)時我還糾結(jié)過要不要加上個人感受。后來覺得還是盡量客觀一些好，畢竟總結(jié)是反映培訓(xùn)成果的重要材料。不過既然是自己的總結(jié)，適當(dāng)帶點主觀評價也未嘗不可。比如我覺得這次培訓(xùn)安排得很緊湊，課程設(shè)置很合理，但也有些地方可以改進(jìn)，像某些案例分析時間略顯不足。
書寫注意事項：
我覺得總結(jié)最好能結(jié)合實際工作需求。輔導(dǎo)員工作千頭萬緒，培訓(xùn)學(xué)到的東西得想辦法轉(zhuǎn)化成實際能力。所以我在總結(jié)里列了幾條行動計劃，打算今后工作中逐步落實。比如加強與學(xué)生的溝通技巧，定期參加業(yè)務(wù)交流活動等。
寫到這里突然想起一件事，前幾天整理資料時發(fā)現(xiàn)有一份筆記放錯了位置，害得我找了半天?？磥砥綍r養(yǎng)成良好習(xí)慣很重要，不管是做筆記還是整理文件，都不能馬虎。不然等到需要用的時候，翻箱倒柜也找不到，徒增煩惱。
2025年青年教師崗前培訓(xùn)總結(jié)怎么寫【篇4】 1400字
塵欲香，夜纏雙。夜晚的風(fēng)把月光吹拂，碎了一地。我將它們小心翼翼地拾起，用心收藏起來，正如我將這次新教師崗前培訓(xùn)的內(nèi)容用心牢記，作為自己一筆寶貴的財富。
歷時兩天的培訓(xùn)，最然時間不長，可包含的內(nèi)容卻是豐富多彩。新區(qū)教育發(fā)展概況、教師職業(yè)道德規(guī)范、教育教學(xué)常規(guī)工作、班級管理常規(guī)工作、優(yōu)秀教師成長報告、如何寫教科研論文等等。在培訓(xùn)的最后，領(lǐng)導(dǎo)和老師還給我們頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書。在新區(qū)教育局的組織下，各位培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師給我們這些職場新手在教師隊伍開始行進(jìn)之前給予了莫大的幫助與奠基作用，讓我們清楚地認(rèn)識到自己的職責(zé)，清楚地了解作為一名合格的人民教師所應(yīng)有的各種素質(zhì)、心態(tài)和基本的先決條件。
在培訓(xùn)中，幾位局領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師和優(yōu)秀教師都談到了當(dāng)代教師身肩重任，角色特別這一問題。人們都用這樣的字眼來形容教師：“教師是太陽底下最神圣的職業(yè)”，教師是“傳道、授業(yè)、解惑的人”，“教師應(yīng)是真善美的替身”……可見，“教師”二字包含了許多崇高而尊貴的內(nèi)涵。然而又有多少人知道在這些光環(huán)的背后我們教師付出了多少辛勤的汗水。這次的培訓(xùn)，就是讓我們先登高望遠(yuǎn)，認(rèn)識到自己的教師旅途，而后再在實踐中去付諸行動。教師的人格力量是無形的、不可估量的，要真正成為學(xué)生的引路人，自己就首先需要大量學(xué)習(xí)。畢竟，我們要做一名優(yōu)秀的先聞道者，這樣學(xué)生才會在我們的教育之下發(fā)展更好。讓我感觸良多的是，教師作為管理者這一角色。過去的時光，我們也是學(xué)生，習(xí)慣了在教師的指導(dǎo)下前進(jìn)。如今，角色的轉(zhuǎn)換，使得我們這些新手意識到經(jīng)驗的嚴(yán)重缺乏以及角色轉(zhuǎn)換的適應(yīng)性不強這個問題。教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。此外，教師還要充當(dāng)學(xué)生的父母。我們對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的。我們還要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要，做他們的良師益友，與他們交心。不妨可以歸納一下我這些零散的體會：
一、在培訓(xùn)中充實：做為一名教育戰(zhàn)線上的新兵，在很多地方找不到方向，摸不著方法。新教師崗前培訓(xùn)給了我們一縷陽光。不僅豐富了我們的教育理論知識，而且對我們平日的教育教學(xué)也給出了明確的發(fā)展目標(biāo)，指出了成長的途徑。只有自己有一桶水，才能給孩子一杯水。我會努力完善自己，做一名學(xué)習(xí)型教師。
二、在培訓(xùn)中提升：針對小學(xué)的特點和教師們的實際情況，結(jié)合目前的基礎(chǔ)教育課程改革，此次的教育專家們用他們精深的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗，傳授我們經(jīng)驗，講學(xué)如春風(fēng)化雨，潤物無聲。每聽取一次講座，都是一次提升，讓我們每個人都受益匪淺，從中知道哪里需要揚長避短。
三、在培訓(xùn)中反思：什么是理想的教育？孩子需要什么樣的教育？這也是我從考進(jìn)教師隊伍一直思考的問題。培訓(xùn)中老師精彩的案例，犀利的分析，常常會讓我反思自己的教育觀、學(xué)生觀，反思自己實習(xí)期間的教育教學(xué)行為。正如肖川所說的，“一個有事業(yè)心和使命感的教師，理當(dāng)做為教育的探索者，其探索的最佳途徑就是從自我反思開始?！苯?jīng)驗加反思等于成長，我想我會把自我反思當(dāng)成一種習(xí)慣，以促進(jìn)自己的成長。
夜愈發(fā)的靜了，敲擊鍵盤的聲音把思緒拉回?？粗鴷郎吓嘤?xùn)的結(jié)業(yè)證書，紅的燦爛，心底感慨萬千?？偟膩碚f，培訓(xùn)讓我感覺自己登上了高處，宏觀把握了自己以后的職業(yè)道路，明確眺望了自己以后的教育教學(xué)道路，了解了自己需要充實之處。愿我可以登高望遠(yuǎn)，而后精雕細(xì)琢，逐個擊破教育教學(xué)上的困難，真正將所學(xué)所得運用于實際！
篇4寫作要點183人覺得有用
寫總結(jié)這事，得先把目標(biāo)搞清楚。做總結(jié)不是為了堆砌文字，而是為了提煉經(jīng)驗，找出問題，找到改進(jìn)的方向。像青年教師崗前培訓(xùn)這樣的活動，總結(jié)起來就得從幾個關(guān)鍵點入手。比如，培訓(xùn)內(nèi)容覆蓋了哪些方面，哪些部分對自己幫助最大，還有就是培訓(xùn)期間遇到的困惑。
先說培訓(xùn)內(nèi)容吧。這次培訓(xùn)講了不少教學(xué)技巧，像是課堂管理、備課方法什么的。其中有個環(huán)節(jié)讓我印象特別深，就是如何設(shè)計互動性強的教學(xué)活動。當(dāng)時講師舉了好幾個例子，但說實話，有些例子有點復(fù)雜，不太適合剛?cè)肼毜睦蠋煛２贿^后來我琢磨了一下，還是能從中找到一些實用的小竅門。
再說收獲這一塊。我覺得最大的收獲是明白了備課的重要性。以前總覺得教案寫得差不多就行，現(xiàn)在才知道，教案不僅要有條理，還得針對學(xué)生的情況調(diào)整。比如某次聽課的時候，我發(fā)現(xiàn)一個老教師在課前做了詳細(xì)的學(xué)情分析，這直接讓她的課堂氛圍活躍不少。所以，以后自己備課的時候，也得多花點時間去了解學(xué)生的需求。
接下來就是困惑的部分。培訓(xùn)期間有幾個問題一直困擾著我，比如怎么處理課堂上的突發(fā)狀況。有一次討論會上，大家提到了一些辦法，像是提前準(zhǔn)備預(yù)案之類的。不過我覺得這個建議有點理想化，畢竟實際情況千變?nèi)f化，不可能全都預(yù)想到。所以后來我就試著多積累一些案例，遇到問題時借鑒一下別人的經(jīng)驗。
最后想說的是，總結(jié)不能光是記錄事實，還得有自己的思考。就像這次培訓(xùn)，如果只是簡單羅列參加了哪些課程、聽了哪些講座，那意義不大。重要的是把這些內(nèi)容跟自己的工作結(jié)合起來，想想怎么應(yīng)用到實際當(dāng)中去。這樣不僅能加深理解，還能讓自己更快成長。
寫總結(jié)的時候，要注意語言要平實，別太花哨。有些人喜歡用一些高大上的詞匯，但其實總結(jié)最重要的是真實有效。另外，記得把重點放在解決問題上，而不是一味地夸獎或者抱怨。畢竟，總結(jié)的目的不是炫耀也不是發(fā)牢騷，而是為了今后的工作做得更好。
醫(yī)院崗前培訓(xùn)工作總結(jié)怎么寫【篇5】 1300字
懷著激動與自豪的心情，我很榮幸地成為川大華西醫(yī)院隊伍中的一員。當(dāng)然最難的不是工作的繁重，而是無形的精神壓力，超負(fù)荷的精神壓力。由于全醫(yī)院甚至全社會都關(guān)注著患者的病情動態(tài)，對我們的工作既是鼓勵，更增加了心理壓力。我們必須以十二分的精神來工作，以100分的滿意來上交這份生命的答卷。對于一名規(guī)范化護(hù)士來說，上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應(yīng)，所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機會。6月13號開始我參加了護(hù)理部組織進(jìn)行的為期一周的護(hù)士規(guī)范化崗前培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)時間很短，但是從中學(xué)到的知識卻是終生受益的。
通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及托管民生醫(yī)院的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念及愿景都有了一個深入的了解。同時我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運用，醫(yī)患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護(hù)，護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)知識，了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。
其次，這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。常言道：三分治療，七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量，同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。
常言道：沒有規(guī)矩，不成方圓。規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為，促進(jìn)人員的管理?！蹲o(hù)士與法》使我們增強了法制觀念，強化法律意識，為依法執(zhí)業(yè)找到理論依據(jù)。
通過護(hù)士長對護(hù)理的核心制度、護(hù)理程序的講解，我們了解了工作中各項工作的操作程序。護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好本職工作。作為護(hù)士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細(xì)心，有愛心、耐心、責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。
通過這次培訓(xùn)，我還認(rèn)識到建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有重要意義。醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行，達(dá)到更好的治療效果。
這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護(hù)士是我奮斗的目標(biāo)，從身邊的小事做起，從細(xì)節(jié)做起，時刻謹(jǐn)記自己是一名救死扶傷的白衣天使。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……。護(hù)理之路，如履薄冰，因為有了醫(yī)院溫暖大家庭的支持，有了各位護(hù)理前輩的指導(dǎo)，我有信心做好護(hù)理工作，走自己選擇的路，而且將走穩(wěn)走好，一直走下去，為廣大病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱情。
醫(yī)院崗前培訓(xùn)工作總結(jié)篇
篇5寫作要點223人覺得有用
醫(yī)院崗前培訓(xùn)工作總結(jié)該怎么寫，這事挺重要的。好多剛?cè)肼毜男⊥?，一提寫總結(jié)就發(fā)怵，覺得無從下手。其實，總結(jié)，說難也難，說簡單也簡單，關(guān)鍵看你怎么組織材料。
寫總結(jié)前頭，得先把培訓(xùn)期間學(xué)到的東西梳理一遍，哪些是理論課，哪些是實操課，最好能有個分類。像我第一次寫的時候，就有點亂，把理論和實操混一塊兒寫了，后來才發(fā)現(xiàn)這樣不好，看起來特別雜亂。而且，有些細(xì)節(jié)沒記清楚，寫的時候東拼西湊，結(jié)果漏洞百出。所以，平時聽課的時候，筆記本一定要帶好，重點的地方隨手記下來，這樣寫總結(jié)的時候就不會抓瞎了。
再一個，寫總結(jié)的時候，不能光顧著自己寫，還得想想領(lǐng)導(dǎo)想看到什么。領(lǐng)導(dǎo)看重的是成效，所以除了講學(xué)到了什么，還得說說學(xué)了以后怎么用。比如學(xué)到的新技術(shù)，能不能用到日常工作中去，要是能舉個例子就更好了。當(dāng)然，寫的時候別光顧著吹自己有多厲害，適當(dāng)提提遇到的問題和解決的辦法，顯得更真實。
還有哦，寫總結(jié)的時候，語言別太死板。要是全是套話，看著就乏味。可以試著用自己的話說，但也不能太隨意。像我有一次寫總結(jié)，為了顯得生動點，用了幾個不太恰當(dāng)?shù)谋扔?，結(jié)果被同事笑話了。所以，用詞得講究分寸，既不能太學(xué)術(shù)化，也不能太口語化，得拿捏好那個度。
服務(wù)中心員工崗前培訓(xùn)總結(jié)怎么寫【篇6】 900字
很榮幸成為東莞正陽社會工作服務(wù)中心的一員，并參加了正陽社會工作服務(wù)中心給我們安排的機構(gòu)內(nèi)部培訓(xùn)與市政府安排的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)雖然時間不長，只有半個月，但是課程安排得當(dāng)、內(nèi)容豐富充實，使我收獲頗豐。
一、機構(gòu)內(nèi)部的崗前培訓(xùn)，在這次機構(gòu)內(nèi)部的崗前培訓(xùn)中，機構(gòu)的人力資源部艷艷給我們安排了一系列的培訓(xùn)，包括東莞社工發(fā)展的7 1文件，機構(gòu)內(nèi)部人員設(shè)置機制，團(tuán)隊建設(shè)，粵語學(xué)習(xí)，第三環(huán)境的融入，請具有豐富經(jīng)驗的機構(gòu)同工給我們做工作分享，還有安排學(xué)習(xí)社工表格使用方法等等!
首先是每天培訓(xùn)前30分鐘的新同工團(tuán)隊建設(shè)活動，讓我們新同工在輕松愉快的環(huán)境中既認(rèn)識了彼此，也增進(jìn)了感情。為我們在之后的工作合作中打下了堅實的基礎(chǔ)。
其次是請具有豐富經(jīng)驗的同工給我們作經(jīng)驗分享，讓我們提前認(rèn)識到工作中所遇到的種種問題，做好以后工作的準(zhǔn)備，更好的融入到工作單位與工作狀態(tài)當(dāng)中。
第三，機構(gòu)管理人員的悉心關(guān)懷更是讓我們對機構(gòu)有了家的感覺。
二、政府安排的同工新入職崗前培訓(xùn)，擔(dān)任這次培訓(xùn)的主講人或是政府領(lǐng)導(dǎo)，或是香港督導(dǎo)親自講課，可以看出政府對這次培訓(xùn)的重視、對我們準(zhǔn)社工的重視。
第一、政府領(lǐng)導(dǎo)給我們展示了東莞市這幾年社工的蓬勃發(fā)展，介紹了東莞市社工的一些狀況，讓我們了解到東莞市政府領(lǐng)導(dǎo)對社工發(fā)展的重視，讓我們對社工有更深的歸屬感。
第二、香港與內(nèi)地的督導(dǎo)給我們了分享了很多的工作經(jīng)驗和專業(yè)社工知識，作了細(xì)致詳盡的講解，使我們對社工的實務(wù)工作有了大致的了解，讓我們有了自己的工作方向。這種知識的收獲會成為我們今后更好地開展工作的基礎(chǔ)!
第三，通過這次崗前培訓(xùn)我認(rèn)識了更多東莞市其他機構(gòu)的新同工，我們雖然來自不同的學(xué)校，有著不同的專業(yè)背景，但我們相聚在這里，我們就有了一個共同的身份和目標(biāo)，那就是“東莞社工”與“服務(wù)東莞”。
培訓(xùn)的日子是短暫的，現(xiàn)在的我們都已經(jīng)踏入了各自服務(wù)的崗位，并且都已逐漸融入了新的環(huán)境中，正得益于崗前的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我們更好的融入了第三環(huán)境并快速的開展工作。我相信這次培訓(xùn)的效果肯定還會繼續(xù)下去，在我們今后的工作和生活中發(fā)揮更多的作用。
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服務(wù)中心員工崗前培訓(xùn)總結(jié)怎么寫
在服務(wù)中心做崗前培訓(xùn)，總結(jié)這份東西挺重要的，它能幫大家回顧學(xué)到的東西，也能給領(lǐng)導(dǎo)一個交代。開頭這部分得說清楚培訓(xùn)背景，為啥要搞這個培訓(xùn)，比如說是服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)升級，還是新員工多需要統(tǒng)一培訓(xùn)之類的。然后把參加人員名單列一下，別漏了誰，這是基礎(chǔ)工作。
接著就該講培訓(xùn)內(nèi)容了。培訓(xùn)內(nèi)容這部分最好分塊兒寫，像理論知識和實操演練分開。理論知識可以提到一些服務(wù)理念，比如說客戶至上什么的，還有些行業(yè)里的專業(yè)術(shù)語，像首問責(zé)任制，這都是日常工作中會用到的概念。實操演練的話，得說清楚教了哪些具體技能，像接待客戶的流程，處理投訴的步驟，這些都是硬貨。
還有就是培訓(xùn)效果這一塊兒。這里可以寫寫大家學(xué)完之后的表現(xiàn)，比如通過考核的情況，或者是在模擬場景里表現(xiàn)怎么樣。如果有些學(xué)員進(jìn)步特別快，也可以提一提，這樣能起到激勵作用。不過這里有個小細(xì)節(jié)要注意，別把名字寫錯，不然會讓當(dāng)事人尷尬。
最后這部分，就是對未來的展望了?？梢蕴崽峤酉聛淼墓ぷ髦攸c，像是提升服務(wù)質(zhì)量，加強團(tuán)隊協(xié)作啦。還可以建議下一步的培訓(xùn)方向，比如要不要增加案例分析之類的課程，這對后續(xù)工作會有幫助。
整個總結(jié)寫的時候得注意格式，段落之間留空，這樣看起來清爽。另外，寫的時候別光顧著寫正面的，適當(dāng)提提存在的問題也是必要的，這樣顯得真實。要是能把這些問題和改進(jìn)措施結(jié)合起來寫就更好了，這會讓總結(jié)更有說服力。
