培訓試用期工作總結心得怎么寫 【篇1】1200字
在這個暖暖的季節(jié)里，我踏上了特崗教師的行程，開始了自己人生的新征程。云縣教育局為了使我們新教師盡快適應初中的教學工作，特地對我們進行了上崗前培訓。這次新教師培訓的內容十分豐富，包括對班主任工作規(guī)范，課堂教學標準，師德師風、教學工作規(guī)范，說課、聽課、評課，課件制作和教法經驗交流等諸多方面的系統(tǒng)學習。通過此次培訓，我得到了很大的收獲，現將自己的心得體會總結如下：
首先，培訓使我對“教師”這一職業(yè)有了更加清楚的認識。
在培訓中，老師給我們談到了當代教師身肩重任、角色特別這一問題，這似乎是一個比較陳舊的話題，但細細體會、琢磨他們的話語，覺得很有分量。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認識：首先，教師是文化的傳遞者。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣。'學高為師，身正為范'也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有'向師性'，實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協調能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有'愛心'，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。第五，教師是朋友。所謂'良師益友'，就是強***師和學生要'交心'，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后，教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質。
其次，培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。
在培訓中，老師還結合自己的實際經驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上，他強調了適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的問題上，他還提出了如何加強教師之間團結合作的方法;在談到教學教法經驗方面，也讓我認識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學方法和策略，以藝術的眼光去對待教學，爭取精益求精。另外，老師還強調：在新課程改革的背景下，各位老師一定要認真地貫穿新的教學理念，以學生發(fā)展為本，以新的教學姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質量有效率有能力地教好所上的每門課，使學生能夠持續(xù)地從心靈深處接受的教學，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學習……當然這其中一個必不可少的條件就是多學習其他老師的教學方法。在這次培訓中，老師所講述的一些方法，實際上就為我們新老師起到了“揚帆導航”的作用，我覺得包括我在內的所有新老師必須好好地吸收和采納。
再次，培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。
篇1寫作要點113人覺得有用
寫總結的時候，得弄清楚總結是什么，它不是流水賬，也不是隨心所欲的抒發(fā)?？偨Y要基于事實，把工作里的事情梳理清楚。比如說培訓試用期的工作總結，就該從頭到尾理一遍這段時間的經歷。一開始，得說說自己這段時間都干了些什么，別光籠統(tǒng)地講，最好能分幾個部分，每個部分列個小標題，這樣看起來條理清晰。
頭一個部分，就是入職后的學習情況。剛進公司那會兒，肯定有不少東西要學，像是公司的規(guī)章制度，業(yè)務流程，還有同事們的相處之道。這些都得寫進去，但不要寫得太啰嗦，點到為止就行。記得把學到的東西跟實際工作結合起來，說說這些東西對自己的幫助有多大。
接著就是工作表現了。這一塊兒要說清楚自己在工作中遇到的問題，怎么解決的，還有取得的成績。成績這部分尤其重要，要是沒有成績的話，那就著重寫解決問題的過程，這樣也能體現出自己的能力。說到解決問題，有時候可能方法不對路，當時沒意識到，后來才發(fā)現問題出在哪，這都是經驗。
再來說說團隊合作。試用期的工作不是一個人的事，肯定少不了跟同事打交道。這一部分可以寫寫自己是如何融入團隊的，有沒有遇到什么困難，又是怎么克服的。團隊里的每個人都有自己的特點，學會跟不同類型的人相處也是一種收獲。
小編友情提醒：
就是對未來工作的打算了。這個不用寫得太長遠，主要說說接下來想提升的地方，或者是對現有工作的改進建議。畢竟試用期結束之后，大家都會有一個新的起點，這時候給自己定個小目標挺好的。
寫總結的時候，文字上不用太過講究，只要能把事情說清楚就行。不過有時候寫著寫著，可能會因為疏忽漏掉一些關鍵點，這很正常。還有，數字方面一定要準確，如果寫錯了，看起來就會很不專業(yè)。另外，總結里最好多用一些專業(yè)術語，這樣顯得更有深度，不過也不能堆砌太多，不然反而會讓人看不明白。
新教師試用期培訓個人工作總結怎么寫【篇2】 900字
時光飛逝，轉眼踏入海娃工作已將一年，作為一名新教師，在各位老師的幫助支持下，在園領導的信任鼓勵下，讓我成長、進步、收獲了不少，
新教師試用期培訓個人總結?；仡欉@一年，對自己的工作表現也有滿意與不足，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。
在思想政治方面，我熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，認真學習貫徹黨的“三個代表”思想。積極參加園部組織的各項政治學習，認真做好學習記錄。利用各種渠道如電視、報紙、網絡等，了解國家大事，提高自己的思想政治覺悟。團結同事、遵守園內的各項規(guī)章制度。雖然我是一位年輕的教師，但我非常熱愛幼兒事業(yè)，熱愛本職工作，對待幼兒公平，熱愛每一位幼兒，不歧視幼兒，用愛心、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交往。在這一年里，我的責任心明顯增強，始終把服務于家長和幼兒擺在工作的第一位。努力學習逐漸提高自身的素質和政治覺悟。
作為新教師，我經常向其他老師請教和觀摩她們的教學活動并學以致用。在教學上，我認真制定教案，并根據孩子們的特點設計教學活動。在教法上也不斷的反思與總結，經過實踐努力，我設計的小班綜合活動《糖果樂》被《海軍幼教》錄用;我申報的教育調研課題《小班幼兒攻擊性行為與教師干預措施成效的調查》在定海區(qū)立項，
試用期工作總結。為了提高自身的業(yè)務水平，我要求自己不斷的鉆研業(yè)務知識，并努力做到理論聯系實際，實施面向全體和因材施教的原則，使每一個孩子都更有個性的成長。同時，也要求自己不斷進行高學歷的進修，因此，我報考了學前教育的本科的課程，并將于年底進行各門功課的考試。
在這一年的工作中我深深的體會到了，作為教師不能簡單的憑借年齡來判斷幼兒的發(fā)展水平和實際經驗，因為每一個判斷，都應該從自己班上的兒童的具體實際情況出發(fā)，注意針對幼兒的個別差異進行指導。這樣，我想一位教師的教學水平好與否也是可以從這里體現出來的。雖然，在這一年中，我進步，成長了許多，但仍有許多不足之處。如在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個環(huán)節(jié)上，仍缺乏很多的經驗與技巧。如何做到收、放自如，是我今后努力的目標。
篇2寫作要點51人覺得有用
新教師試用期培訓個人工作總結怎么寫
新教師試用期這段時間，大家都會被要求交一份個人工作總結。這類總結說起來簡單，但真寫起來，很多人就犯難了。尤其是剛入職的新老師，平時教學任務重，還要兼顧其他工作，寫總結這事很容易被忽視。其實，總結不是額外的任務，它能幫助我們理清思路，找到進步的方向。
一開始寫總結時，得先把這段時間的工作大致梳理一下?？梢曰貞浵伦约簠⑴c了哪些活動，比如教研會、公開課之類的。記得那次參加的公開課，當時準備得很倉促，教案改了好幾次，課后反思的時候發(fā)現還有很多不足之處。后來在教研會上跟老教師交流，才知道原來可以從學生互動環(huán)節(jié)入手改善，這對我啟發(fā)挺大的。還有一次學校組織的培訓，當時聽了專家講座，覺得特別有用，回來就試著調整了自己的教學方法。
寫總結時，最好能把這些經歷具體化。比如，提到公開課時，可以詳細描述一下課堂設計的初衷是什么，實施過程中遇到了什么問題，最后是怎么解決的。這樣不僅能讓領導看到你的努力，也能給自己留下寶貴的經驗。不過有時候寫總結容易陷入泛泛而談，比如只寫“積極參加各類培訓”，但沒提具體的收獲，這就顯得空洞了。
書寫注意事項：
寫總結的時候，要注意結合自己的專業(yè)背景。比如我學的是語文教育，所以在總結里就重點寫了如何提升學生的閱讀理解能力。記得剛開始上課時，我發(fā)現學生對古詩的理解很薄弱，于是專門設計了一套講解方案，通過圖文結合的方式讓他們更容易接受。后來發(fā)現這種方法還挺有效的，期末考試中學生的成績有了明顯提高。這種結合專業(yè)的做法，會讓總結更有說服力。
寫總結時也不能太死板。有些時候，靈活運用一些小技巧反而能讓總結更生動。比如適當加入一些小故事，或者引用一些經典案例，這樣既能讓總結不那么枯燥，又能突出重點。不過有時候會忘記給例子配上必要的背景介紹，導致讀者看不明白具體情況。比如提到某個案例時，忘了說明當時的教學環(huán)境和學生情況，就容易讓人摸不著頭腦。
小編友情提醒：
寫總結的時候別忘了回顧一下自己的不足之處。畢竟人無完人，每個人都有需要改進的地方。像我這次總結里就提到，有時候在課堂管理上還存在一些漏洞，尤其是在處理突發(fā)事件時顯得手忙腳亂。針對這個問題，我已經開始研究相關書籍，希望能盡快找到解決方案。這種坦誠的態(tài)度，不僅能展示出你的自我反省能力，也會給領導留下深刻印象。
酒店培訓試用期轉正工作總結怎么寫【篇3】 750字
2025年2月13日，我幸運的成為公司一員。轉瞬之間，我在公司已經工作一個月。在這緊張而忙碌的一個月里，我得到了公司領導和同事們的幫助。我一邊工作，一邊學習，有進步也有不足。下面就我入職一個月以來的工作，做出如下總結：
1、 本職工作
入職后，主要負責公司各項酒店培訓工作。其中包括擬定2025年上半年培訓計劃，新員工入職培訓，柜組長以上管理人員、d班、軍校課程安排及培訓、酒店、超市一線員工重點技能培訓（包括服務禮儀、化妝技巧、普通話推廣學習等）、梳理公司各崗位技能與工作流程、連鎖店長選拔方案、制定五四青年節(jié)活動方案等。除了自己的本職工作外，還參與了公司的三八節(jié)活動、到超市服務臺幫工一周、巡店等工作。
2、 初期學習
入職前我一直從事酒店管理工作，對于人事工作的了解相對較少。但是我很喜歡人事工作，很愿意在人事工作方面有所發(fā)展。到公司后，我盡快調整自己，迅速的投入到人事工作的學習當中，以期在最短的時間里熟悉公司的組織結構、人員分配等基礎信息。再通過與部門同事和公司員工的溝通交流，獲取培訓需求。根據員工及各部門各崗位需求，制定新的培訓計劃。在部門同事及領導的幫助下，制定出一系列培訓計劃、活動方案并將一一付諸于實際。
3、 工作心得
上班時間我立足做好我的本職工作、自覺遵守公司的各項規(guī)章制度、團結同事、對自己嚴格要求。下班時間充實自己，加強學習。我時常感嘆自己很幸運加入了聯民這么好的一個大家庭，和同事們在一起工作的時間非常的開心，我很享受在這里度過的每一天。同時也很感謝公司對我的認可與信任，給我機會為我提供了這么好的學習平臺。我在工作中獲得了鍛煉機會、通過不斷地學習總結，培訓工作越來越得心應手，我的職業(yè)目標也隨之變得越來越清晰具體。
篇3寫作要點62人覺得有用
酒店培訓試用期轉正工作總結怎么寫
說到酒店培訓的試用期轉正總結，這可是個技術活兒。不少人在寫的時候容易一頭霧水，不知道從哪里下手。其實，總結，得結合實際情況，不能光靠腦子空想。先得把這段時間的工作情況梳理清楚，哪些地方做得好，哪些地方還有提升空間，心里得有個譜。
在寫之前，不妨先把這段時間的工作記錄拿出來看看。比如，有沒有完成上級交代的任務，有沒有遇到什么難題，又是怎么解決的。把這些事情一件件列出來，這樣寫起來就不會漏掉重要的點。記得要把重點放在解決問題的辦法上，畢竟領導更關心的是你的能力。
接著就是要注意格式了。開頭最好簡單介紹下自己的工作職責，然后分幾個部分來寫，比如日常管理、客戶反饋處理、團隊協作等方面。每個部分都要詳細描述一下具體做了些什么，用了哪些方法。如果有一些數據能體現成績就更好了，像顧客滿意度提高了多少之類的。
不過，在寫的過程中，有時候會因為疏忽把一些細節(jié)寫錯。比如把某個日期寫成了另一個相近的日子，或者數字記混了。這類小問題雖然不大，但還是盡量避免，不然會讓整個總結看起來不夠嚴謹。另外，寫的時候也要注意語言表達，別太口語化，該用正式一點的措辭還是要用。
寫完之后，最好找同事或者朋友幫忙看看。他們可能會提出一些你沒注意到的問題，幫你完善總結的內容。當然，也不必完全聽從別人的意見，關鍵是要保持自己的風格，畢竟這是你個人的工作總結。
小編友情提醒：
寫總結的時候千萬別忘了帶上自己的感悟。不是那種空洞的套話，而是實實在在的想法，比如通過這次工作學到了什么，未來打算怎么改進。這樣不僅能展示出你的成長，也能給領導留下深刻的印象。
寫總結這件事說難也難，說簡單也簡單。只要用心去整理這段時間的經歷，按照一定的思路來組織語言，就能寫出一份讓人滿意的總結來。
新教師試用期培訓個人總結怎么寫【篇4】 3950字
新教師試用期培訓個人總結范文
我于____年x月入職于北師大大同附中，擔任高一年級的政治教學工作。轉眼間，我在新教師崗位上工作已將近一年。在這關鍵的一年時間里，我在學校領導以及教研組長趙東霞老師的細心指導和幫助下，實現了由學生向教師角色的重大轉變，真正適應了學校的正常教育教學生活，也融入了北師大大同附中教師集體的大家庭中。
我在學校領導的關心和支持下，我的教學工作已經逐漸步入了正軌，并且在教學成長之路上收獲了一個又一個可喜的進步，教學能力、學習能力和專業(yè)水平都得到了，明顯地提升。在第二學期，我擔任了高一(2)班的副班主任工作,協助班主任邢立棟老師管理班級。在這一年的成長歷程中，我收獲頗豐，但也存在一定的不足。現將一年以來的工作總結如下：
一、主要工作和成績
在教學中，我始終注意培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣，虛心向有經驗的教師學習，切實做好一切教育教學常規(guī)工作。
1.做好本職工作
作為科任教師的我，一直以來不敢懈怠，從一開始就認真制定教學計劃，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加教研活動和備課組活動，經常聽各老師的課，尤其是趙東霞老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教臺上，以輕松、認真的形象去面對學生。在實施教育教學中，我始終堅持按照《高中思想政治課程標準》進行施教，尊重學生在教學過程中的主體地位和作用。培養(yǎng)學生的自覺性、創(chuàng)造性。尊重學生的獨立人格，把學習的主動權教給學生，讓學生有自己的學習時間，重視學生知識和技能的掌握、健全人格品質的形成、創(chuàng)新、實踐能力和個性的發(fā)展。為了提高學生的思想品德，我結合現實生活中的現象，層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)，創(chuàng)造條件使學生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā)，形成良好的人格品質。
2.注重學生的均衡發(fā)展
教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質的下一代，我從學生身心健康出發(fā)，根據學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。
3.努力提升自己素質
在教育教學中，我始終把教育教學當成一種事業(yè)來追求，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力，施展自己才能的機會，看成是發(fā)展自己的一個機會，把上好一堂課看成是實現自己價值的體現。在教育教學過程中，始終以自己的良好形象，人格品質，作學生的表率。多讀書，讀好書，豐富自己的頭腦，不斷的充實自己，提高自己;看新聞看報紙，與時俱進跟上時代的脈搏。因為我相信：教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想，高超的教學水平，教學藝術，更需要的是具有高尚人格和師德品質。作為為人師表的教師，我時刻注意修養(yǎng)自己的人格-------師德。
新教師試用期培訓個人總結范文范文二：
我于2xx-x年從xx學院畢業(yè)，懷著對教師這一神圣職業(yè)的向往，我發(fā)奮圖強，終于踏上了這莊嚴而神圣的三尺講臺，做自己喜歡做的事，轉眼間，我在戴村鎮(zhèn)小參加工作已近一年。這一年來，我滿懷信心，努力工作和不斷學習。我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我的工作有校領導的支持和校老師的關懷，也取得了一定的成績，為使今后的工作取得更大的進步，我對這一年的工作做一總結。
學高為師，德高為范，身正為范，是每一位教師的座右銘。教師的舉止言行是學生學習的榜樣，特別作為一名小學班主任，自己的品德非常重要。因此這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學習，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范，積極參加進修學校組織的各類新教師培訓活動，積極參加學校組織的各種活動。
我盡量在學生面前嚴格要求自己，不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我還不斷看書、不斷學習，充實自己的頭腦。
在教學中，我每次都很認真?zhèn)湔n、上課、聽課，做好課后反思，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作。平時我還虛心向學校老師學習教學經驗并及時向他們請教。在課堂上我嚴格要求自己，也嚴格要求學生;在課外，我與學生一起玩、一起笑，成為他們生活中的大姐姐。
在班級管理中，我組織好班干部的管理工作，讓他們做我的小助手，充分發(fā)揮他們的管理能力。我努力用一顆平等、博愛及寬容的心去看待、教育每一位學生。這一年我有幸能與一位教學經驗非常豐富的董老師一起管理班級，她在教學方面和班級管理方面給了我很多寶貴的建議。
這一年雖然我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那一份份沉甸甸的情感。我所帶的班的學生在每次比賽中都能積極參加，并能取得很好的成績，還被評為優(yōu)秀班級。他們的每一次收獲就是對我的鼓勵，同時我也被評上了學生最喜歡的老師，在校教學技能比賽中取的小荷獎。收獲最大的是這一年在校領導、老師的關懷下，我的教學技能方面得到了很大的進步。
成績是可喜的，收獲是豐碩的。
在總結收獲的同時，我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學設計能力還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候，有時還不能很好協調好兩者之間的關系;對部分教材的內容把握不全面。其次論文意識不強。最后，有時自己的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時過于急躁，還需要有更多的耐心與經驗。
教育工作是一項常做常新、永無止境的工作，需要不斷的總結與反思。我相信在反復的總結與反思中，我會不斷地完善自我和提高自我，越做越好的。
新教師試用期培訓個人總結范文范文三：
時光飛逝，一年的光陰伴隨著盛夏的腳步悄然而逝。過去的一學年中，在學校領導的全心關懷和正確指引下，在學校教師同仁的傾心相助、大力支持下，在學生們的努力配合下，我較好地完成了學校布置的各項工作任務。回顧一年來的工作，忙碌伴隨著充實，汗水浸潤著收獲，在這個平凡的三尺講臺上，我滿懷期待和信心關注著學生每一天的成長?，F結合一年來的思想、工作等情況做以下總結。
首先，在學科教學方面，對于我來說，每課文都是全新的，每一位學生都是全新的。因此，每上課文，我都認真鉆研教材，深入細致地查閱各種資料，力求吃透文本，準確把握難重點。對于較難把握的重點課文，我經常向師傅和其他優(yōu)秀教師請教、聽課、學習，尋找重點難點的突破口。
每一份教案都備有電子稿、手抄稿，力求詳盡、清晰。在教學過程中，以七年級學生身心發(fā)展特點和知識接受能力和限度為基點，以全新的教學理念登上三尺講臺，組織課堂教學，并圍繞三個維度對學生進行培養(yǎng)，夯實基礎，著力在課堂上培養(yǎng)學生在朗讀、閱讀、口語、思維、表達等各個環(huán)節(jié)的訓練與提升，注重課堂教學實施的有效性。重視學生的主體地位，發(fā)揮教師的引導作用。作業(yè)批改及時認真，預習本、作業(yè)本每日一批，硬筆書法、摘抄本每周一批，默寫本隨默隨批，作文本基本做到每人每篇細寫評語，及時了解學生課堂知識掌握情況和作文水平變化情況，以便在講評中有的放矢，針對性更強，并重視批改后的講評和訂正。
同時，積極參加學校教研活動，通過觀摩、聽課、學習、對照、反思，累計聽課八十余節(jié)，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經驗，反思自己的課堂教學，找出自己的缺陷，找準提升點，提高自己的教學水平。尤其是教研組長印老師和海寧市名師費老師的公開課，使我獲益匪淺，使我更加清晰地明白，要以全新的教學理念實施教學，語文課要上出語文味，要尊重學生個性思維等。通過失敗、摸索與反思，我已初步探索出一些教學心得，不斷嘗試改進自己的學科教學，精心設計課堂教學，以期提高教學質量。
其次，在班級管理方面，作為一名年輕的班主任，我深知自己肩負的重任。第一次報名、第一次班會、第一次家長會、第一次家訪無數個第一次，讓我體驗班主任的百種滋味。我全心愛著我的學生，做一名新班主任，能在短時間內提升自我、挑戰(zhàn)自我，催促自己做一個勤勉的人，耐心十足的人，有愛心的人，有策略的人。一年來，我虛心學習優(yōu)秀教師的治班策略，結合本班實際，探索出一些適合本班學生特點的班級管理方法。
立足細節(jié)，緊抓常規(guī)。一年中，注重對我班學生日常行為規(guī)范的教育，從細節(jié)出發(fā)，將每個細節(jié)落到實處，力求每個環(huán)節(jié)做到井然有序。利用晨會、班會等時機，注重對我班學生在學習態(tài)度、學習習慣和學習方法上的培養(yǎng)與指導，積極探索一條適合自己的學習道路，班級內部也逐漸形成一股良好的學習風氣。通過在班內制定學習小組、選定競爭對手等方式，以點帶面，使全班同學形成一股你追我趕、力爭上游的學習勁頭。
通過競選，產生了一支學習上進、工作能力較強、管理有效的班干部隊伍，每個成員在工作中各司其職，積極肯干，為班級各項工作和管理獻計獻策，鍛煉了學生自我管理、自主決策的能力，并與全班同學團結一心，共同促進。另外，通過短信平臺、電話、家訪等形式，及時與家長保持聯系，互通情況，取得家長的支持和配合，發(fā)現并共同探討措施解決學生學習中出現的各種問題，指導家長正確教育子女。
通過以上工作，一年來，我班學生在紀律、學習、日常行為規(guī)范等方面都有了較大轉變，并在學校各項比賽與活動中收獲頗豐。如在五十九屆校運會中獲團體總分第三名、廣播操比賽二等獎;在09年元旦文藝匯演中獲二等獎;在校文化藝術節(jié)之歌唱祖國大合唱比賽中榮獲一等獎所有這些，都是全班同學共同努力、團結一心的成果。這些習慣的養(yǎng)成與成績的取得，都為今后的教育教學工作打下了較好的基礎。
一年來，在實際工作中，也遇到了不少困難。我也由當初的焦躁慢慢磨練成現在的沉穩(wěn)。在積極主動地向優(yōu)秀老教師學習的同時，探索自己的教學方式和道路，自身實踐能力也得到了一定的提高。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我將抱著教育工作者的崇高感和使命感，一如既往地踏實工作，以不懈的探索和實踐來回報鵑湖學校對我的培養(yǎng)。
篇4寫作要點65人覺得有用
新教師試用期培訓個人總結怎么寫
最近剛結束的試用期培訓，讓我意識到寫好一份個人總結并不是件簡單的事。一開始覺得只要把培訓期間的經歷羅列出來就行，后來才發(fā)現這遠遠不夠。不僅要回顧過去的學習過程，還得提煉出有價值的經驗教訓，這對剛入行的新手來說確實是個挑戰(zhàn)。
記得剛開始寫的時候，總覺得語言不夠精煉，有時候一個簡單的意思硬要繞著說，結果越寫越啰嗦。比如在描述教學實踐的部分，本來想表達的是通過課堂互動提升了學生的參與度，結果寫成了“經過一段時間的教學探索，發(fā)現學生們的課堂表現有所改善”。現在想想，后半句完全可以省略，直接說“通過課堂互動提升了學生的參與度”就足夠了。
書寫注意事項：
關于總結的格式，起初我傾向于把重點放在問題反思上，畢竟這是提升自我的關鍵環(huán)節(jié)。但后來意識到，如果只盯著問題不放，很容易讓人覺得態(tài)度消極。所以后來調整了一下思路，先簡要回顧一下取得的成績，再結合具體事例談一談遇到的問題及解決辦法，這樣顯得更加平衡。
還有就是數據的運用。在總結中加入一些具體的數字能增強說服力，像培訓期間聽課節(jié)數達到三十多節(jié)，參加教研活動十五次之類的信息，都值得記錄下來。不過當時寫的時候，因為趕時間，這部分內容處理得比較草率，只是簡單地寫了“參與了不少教研活動”，沒有詳細列出次數和成果，現在想想有點可惜。
寫總結時最難把握的就是語氣，既要客觀真實，又不能太過嚴肅死板。比如說“努力克服了諸多困難”這種話雖然沒錯，但聽起來總覺得有些空洞。相比之下，“在面對教學上的難題時，嘗試了多種方法逐步找到突破口”這樣的表述就顯得更具體生動。
再有就是關于時間管理的問題。由于平時工作繁忙，寫總結的時間總是被壓縮得很緊。有時候為了趕進度，匆匆忙忙地把初稿完成，事后才發(fā)現很多地方寫得不夠嚴謹。比如在描述某次培訓收獲時，原打算強調的是小組討論帶來的啟發(fā)，但寫出來的句子卻變成了“通過小組討論得到了許多有用的建議”，雖然大意沒變，但總覺得少了點深度。
2025學年小學新教師試用期培訓工作總結怎么寫【篇5】 1550字
一個學年來，我校根據市教師繼續(xù)教育有關文件規(guī)定及馬尾區(qū)師資隊伍建設規(guī)劃，與學校對新教師試用期培訓制定的計劃。努力的在業(yè)務上、思想上、生活上對我校的柯穎、林晨兩位新教師進行指導，一個學年下來兩位教師工作積極主動，虛心好學、對工作中的一些問題能積極探討認真思考，進步很快，現已基本的了解了學校教學常規(guī)工作。并能勝任學科的教學工作，以下是一個學年來培訓工作情況的總結。
一、師德表現
兩位新教師能積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級文件，關心國內外大事，注重政治理論的學習，撰寫學習心得，同時配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關系融洽。
二、班主任工作
為了使兩位新教師能勝任班主任工作，盡快的熟悉班級管理業(yè)務，在班主任工作的指導中，我校安排黃錦棟為林晨老師班級事務指導，薛可熙為柯穎老師的班級事務指導，在指導過程中不但要求兩位教師過程管理做到嚴和愛相結合，而且要求兩位老師積極地與學生及家庭溝通，了解學生的最新思想動態(tài)。同時在工作中引導兩位新教師注意： 1.對于班級管理要制定切實有效的班規(guī)，培養(yǎng)班委自主管理的能力。鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法，通過嚴格要求使班干部個人在知識、能力上取得更大進步，給全班起到模范帶頭作用。 2.要充分利用課間談話和班會課。抓住和學生們溝通的時間，了解班級情況和學生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進行教育和解決問題?；蛑v座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會 3.關懷后進生、行為偏差生。拿出了工作的耐心，通過家訪和談話等形式逐步使他們有所轉變。
一個學年下來，這兩位新教師所帶的班級，班級面貌有了很大的提高，班級充滿團結向上風氣。
三、教學工作
對于教學工作學校要求兩位新教師根據他們各自不同的特征因材施教，著重注意做到以下幾點：
1.深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中要認真研究教材，力求準確把握重點，難點，并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。教案編寫做到祥案，并不斷歸納總結教學中得不足何成功以提高教學水平。本學年兩位教師均對自己的教學預案作到課前有斟酌課后有反思。
2.認真上好每一節(jié)課。把新課程改革的理念融入到課堂中，激發(fā)學生的求知欲，活躍課堂氣氛，最大限度地讓學生在輕松自主的學習氛圍中快樂求知，輕松學習。
3.認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。
4.堅持聽課，認真記錄，積極參與評課，學習各組教師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式，并抓住每次外出學習的機會，取長補短。 5.注重教育理論的學習，把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。
四、結合學校培訓計劃，完成工作情況
1、兩位教師聽課每人都達到60節(jié)。
2、本學期，在指導教師的指導下，兩位新教師均開了兩場的家長會，并經常性的家訪促進家校溝通。
3、在自身教學中能注重情景創(chuàng)設，并結合教材與學生的實際情況靈活運用教學方式，學生學習主動，教學成績有所進步?？路f老師在第一學期期末教學監(jiān)控中所帶的班級數學成績學區(qū)第二名，林晨老師在畢業(yè)班學區(qū)英語成績摸底中教學成績名列前矛。
4、能積極地進入學校課題研究，有課題論文并且質量較高。德育論文、學科論文進入學校匯編。其中林晨老師的《淺談英語課堂教學有效性的提高》收入馬尾區(qū)匯篇。
5、熟悉了班級管理工作，所帶的班級面貌有所改進。
6、兩位教師均開了兩節(jié)的教學研討課，教學過程、教學方法、教學效果，得到聽課教師的好評。
7、在本學年兩位新教師還承擔了學校的其他工作，柯穎老師承擔學校報帳員，林晨老師承擔了學校藝術節(jié)的音樂舞蹈的排練。
以上是這一學年新教師培訓工作總結，但對于新教師來說我們的指導還將繼續(xù)延續(xù)，通過認真的指導，讓新教師“一年敢、兩年上、三年成骨干”。
篇5寫作要點118人覺得有用
對于剛入職的小學新教師來說，試用期培訓工作無疑是一次重要的成長機會。這段時間內，不僅需要快速適應教學環(huán)境，還要通過系統(tǒng)化的培訓提升自己的專業(yè)能力。寫好一份試用期培訓總結，不僅能幫助自己回顧這段時間的學習成果，還能為今后的職業(yè)發(fā)展奠定基礎。
在開始動筆之前，首先要明確總結的目的。它不僅僅是記錄參與了哪些活動，更重要的是提煉出關鍵收獲。例如，某位老師可能在課堂管理方面遇到了不少挑戰(zhàn)，經過培訓后學會了如何設計互動性強的教學環(huán)節(jié)，這樣的經驗就值得詳細描述。不過，在敘述過程中，要注意突出重點，避免面面俱到卻缺乏深度。有時候，寫作者會因為急于表達而堆砌很多無關緊要的信息，這反而會讓讀者難以抓住核心內容。
其次，關于資料整理這一塊，有些同事可能會覺得麻煩，但實際上，將平時收集到的各種教案、反思筆記以及聽課記錄分類匯總，有助于理清思路。比如，有位老師提到自己剛開始準備教案時總是感覺無從下手，后來通過觀摩優(yōu)秀教師的課堂實錄，逐漸掌握了抓住學生注意力的方法。這類具體的例子能夠讓總結顯得更加生動鮮活。
在撰寫的過程中，也難免會出現一些小疏忽。比如，有一次我發(fā)現自己在描述某個案例時，不小心把時間順序弄錯了，導致前后邏輯有點混亂。當時也沒太在意，直到同事提醒才意識到問題所在。其實，這種事情并不罕見，尤其是在趕時間的情況下更容易發(fā)生。因此，在完成初稿之后，最好能抽空仔細檢查一遍，尤其是那些涉及數字或者具體事件的部分，一定要核對準確。
書寫注意事項：
語言表達上也要注意適當運用教育領域的專業(yè)術語。這樣既能體現自身的專業(yè)素養(yǎng)，也能讓閱讀者感受到你的認真態(tài)度。當然，這里并不是說要用太多復雜的詞匯，而是要確保用詞恰當。有時候，過度追求華麗辭藻反而會適得其反，顯得不倫不類。比如，有位老師在總結中用了“促進學生全面發(fā)展”這樣的表述，雖然沒錯，但如果能結合實際教學場景展開說明，效果會更好。
小編友情提醒：
別忘了關注細節(jié)。無論是統(tǒng)計數據還是個人感悟，都應力求真實可靠。如果實在記不太清某些細節(jié)，可以試著聯系當時的指導老師或者查閱相關檔案，確保信息準確無誤。畢竟，這份總結不僅是對自己負責，也是對未來負責。
公司試用期崗前培訓工作總結600字怎么寫【篇6】 850字
我到xxx公司工作已經1個多月了,7月14日―7月16日,參加了公司組織的新員工崗前培訓會。由公司領導和各局部經理就融資租賃行業(yè)背景及常識、公司業(yè)務制度(結合實際案例)、公司人力資源組織架構和公司規(guī)章制度等進行了一次全面系統(tǒng)的培訓。
此次培訓誠然只有短短三天,但我覺得受益匪淺。不僅對公司的情況有了一定的了解，也對融資租賃行業(yè)有了更深刻的認識。我的工作崗位是業(yè)務二部客戶經理,那么就此聯合培訓談談我的多少點懂得。
一、夯實實踐基礎，實踐中提高業(yè)務素質
在本次培訓中，鄭總向咱們介紹了融資租賃的中外發(fā)展史、基本概念、各行業(yè)租賃業(yè)務特點以及危險控制的辦法等。讓我對融資租賃行業(yè)有了概要性的意識，對一些基本概念加深了理解。從鄭總所先容的發(fā)展史來看，融資租賃是一個新生行業(yè)，特殊在我國起步也就20多年，正處于邊發(fā)展邊完善的階段，因此向我這樣的從業(yè)新人就必需努力學習，勤于思考，豐富本人的專業(yè)常識，為日后的工作打好基礎。
綜合部汪經理向我們介紹了公司的業(yè)務流程和合同文本，并講解了多少個有代表性的案例。讓我了解了公司是如何發(fā)展業(yè)務，以及自己在今后的工作中如何辦理業(yè)務。從汪經理介紹的案例來看，光有實踐的知識是不夠的，對項目的控制和危險的操縱需要在實踐中積累教訓，特別在名目調研和操作的細節(jié)上要細心、細心再細心。
在今后的工作中，我不僅要多學習專業(yè)知識，懂得國家宏觀經濟制政策及各項法規(guī)，也要敢于實踐、仔細實際，多向老員工求教，一直進步自己的業(yè)務水平。
二、學習公司制度，嚴厲按規(guī)章軌制辦事
俗話說“不規(guī)矩，不成方圓”，制度是一個企業(yè)的靈魂，對新人必須認真學習公司的各項規(guī)章制度，并在今后的工作中嚴格實行。辦公室李主任跟財務部張經理辨別向咱們介紹了公司的人力資源制度和財務管理制度。讓我第一次全面地懂得了公司的各項規(guī)章制度，并結合下發(fā)的《內部治理規(guī)章制度匯編》，連續(xù)深入學習，在實際中始終加深對制度的意識，做到按章辦事。
三、樹立團隊精神，為公司發(fā)展貢獻力量
篇6寫作要點213人覺得有用
最近剛結束為期三個月的試用期培訓，感覺這期間學到的東西特別多。剛開始的時候，對公司的業(yè)務流程和工作方式都不太熟悉，尤其是那些專業(yè)術語，聽起來云里霧里的。好在同事們都很熱情，經常主動幫忙解答問題。記得有一次做數據分析，我因為沒弄清楚某個指標的定義，結果出了差錯，害得項目進度被耽擱了一兩天。后來才發(fā)現，原來那個指標在系統(tǒng)里有專門的計算公式，而我卻按照自己的理解去處理了。
培訓期間，除了理論學習，還有不少實操環(huán)節(jié)。像客戶溝通技巧這部分，老師講得很細致，但我覺得自己在實際應用中還是有點緊張。有一次接待客戶，本來準備好的話到嘴邊就亂了，還好同事在一旁提醒了一下，才順利完成了交流。通過這些經歷，我慢慢意識到，理論知識固然重要，但真正融入工作場景后，還需要不斷調整心態(tài)和方法。
在團隊合作方面，我發(fā)現大家的工作節(jié)奏都不一樣。有些人喜歡早起處理郵件，有些人則習慣晚上加班趕工。剛開始的時候，我會因為別人的工作時間跟自己不合拍而感到困擾，后來慢慢學會了適應。特別是項目推進過程中，需要協調不同部門的意見，這時候就需要耐心傾聽，找到平衡點。有一次參與跨部門會議，由于事先沒有充分了解其他部門的需求，導致討論偏離了主題。后來吸取教訓，在下次會議前做了詳細的資料整理，效果就好多了。
書寫注意事項：
關于文檔管理這塊，我也積累了一些經驗。剛開始的時候，總是覺得記錄的事情太多，不知道該怎么歸類。后來發(fā)現，其實只要建立一個清晰的目錄結構，再定期檢查更新，就能省下不少麻煩。不過有時候還是會忘記備份文件，有一次差點丟失了一份重要的客戶反饋記錄。雖然最后找回了，但也提醒自己以后要養(yǎng)成定期存檔的好習慣。
