2025年幼兒園宣傳工作總結(jié)怎么寫(xiě) 【篇1】1950字
2025年幼兒園宣傳工作總結(jié)
我縣認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx省教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳開(kāi)展學(xué)前教育活動(dòng)月活動(dòng)的通知》精神要求，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，取得了良好的效果?，F(xiàn)將工作實(shí)施情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
我縣收到市教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《xx省教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳開(kāi)展學(xué)前教育活動(dòng)月活動(dòng)的通知》的通知后，立刻行動(dòng)，對(duì)文件要求認(rèn)真學(xué)習(xí)，并對(duì)我縣開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行了研究和部署，為了切實(shí)做好學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，我縣首先加強(qiáng)了活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了xx縣學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，以教文廣新體局的名義下發(fā)了在全縣開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)通知，并及時(shí)召開(kāi)了全縣各校區(qū)、縣直幼兒園、三街小學(xué)、縣直第一小學(xué)業(yè)務(wù)校長(zhǎng)會(huì)，傳達(dá)通知要求，并做出具體的工作安排。
要求各幼兒園認(rèn)真對(duì)待這項(xiàng)工作，回去召開(kāi)全園教師會(huì)議，讓學(xué)前教育宣傳工作落到實(shí)處。對(duì)教師明確活動(dòng)任務(wù)和工作責(zé)任，做到目標(biāo)明確，責(zé)任到人。各校根據(jù)各校校情，制定活動(dòng)實(shí)施方案和活動(dòng)計(jì)劃，精心組織實(shí)施好本校學(xué)前教育宣傳活動(dòng)。
二、積極營(yíng)造濃厚的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的氛圍
為了開(kāi)展好活動(dòng)月宣傳活動(dòng)，營(yíng)造科學(xué)保教，促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)的良好社會(huì)氛圍。我縣在縣城主要街道、各幼兒園大門(mén)口及園內(nèi)分別懸掛了宣傳橫幅；在縣電視臺(tái)設(shè)置宣傳學(xué)前教育的滾動(dòng)字幕；充分利用校園宣傳櫥窗、板報(bào)、廣播宣傳學(xué)前教育發(fā)展的政策、措施；宣傳發(fā)展學(xué)前教育的重要意義，宣傳先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒的知識(shí)。在校園內(nèi)外刷寫(xiě)了宣傳標(biāo)語(yǔ)；組織有關(guān)人員在集市設(shè)立咨詢臺(tái)，發(fā)放宣傳資料等。
三、廣泛開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)
1、舉辦幼兒教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)會(huì)。
組織各幼兒園教師集中學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章及省、市、縣有關(guān)文件，堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)教，規(guī)范辦園行為。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高了幼兒教師專業(yè)理論修養(yǎng)水平。
2、開(kāi)展面向幼兒家長(zhǎng)的宣傳教育活動(dòng)。
各園召開(kāi)了一次全園幼兒家長(zhǎng)會(huì)，組織了兩次全園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。通過(guò)這兩項(xiàng)活動(dòng)，向全體幼兒家長(zhǎng)宣傳了科學(xué)保教的重要性和“小學(xué)化”傾向的危害性，向家長(zhǎng)們傳播了先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變了部分家長(zhǎng)的錯(cuò)誤教育觀念和違反幼兒身心發(fā)展規(guī)律的行為，解答了家長(zhǎng)的疑問(wèn)和困惑，使家園形成合力，促進(jìn)了幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
3、開(kāi)展社會(huì)宣傳活動(dòng)。
各園利用當(dāng)?shù)丶赵诖逯饕值篱_(kāi)展了一次大型室外宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)前，在街道醒目位置懸掛了宣傳橫幅。活動(dòng)中，通過(guò)印發(fā)宣傳單、現(xiàn)場(chǎng)解答村民問(wèn)題等方式宣傳國(guó)家、省和我縣學(xué)前教育發(fā)展方針政策、學(xué)前教育先進(jìn)理念和科學(xué)保教方法，收到了良好的效果。
4、舉辦幼兒活動(dòng)觀摩和保教成果展演活動(dòng)。
組織各幼兒園開(kāi)展幼兒教師練兵大比武活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容：一是開(kāi)展幼兒活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。各幼兒園教師組織一節(jié)幼兒活動(dòng)優(yōu)質(zhì)觀摩課，由評(píng)委評(píng)出了優(yōu)秀課，并給每位授課幼兒教師進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。二是開(kāi)展幼兒教師教學(xué)成果展示。各幼兒教師結(jié)合自己實(shí)際教學(xué)，創(chuàng)新思維，精心設(shè)計(jì)自己的幼兒活動(dòng)教具及其他科研成果，將成品（成果）進(jìn)行展示?；顒?dòng)的開(kāi)展充分展示了教師技能，促進(jìn)了幼兒教師專業(yè)成長(zhǎng)，也為各幼兒教師提供了一次切磋交流提高的平臺(tái)。
5、召開(kāi)座談交流會(huì)，總結(jié)活動(dòng)效果。
組織各單位負(fù)責(zé)人及幼兒教師召開(kāi)了座談?dòng)懻摃?huì)。交流活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)活動(dòng)效果。各單位負(fù)責(zé)人分別匯報(bào)了本單位組織實(shí)施活動(dòng)月宣傳活動(dòng)的工作情況。與會(huì)人員各抒己見(jiàn)，交流經(jīng)驗(yàn)。座談會(huì)充分總結(jié)了活動(dòng)開(kāi)展取得的良好效果，認(rèn)真分析了存在問(wèn)題的成因，對(duì)于今后進(jìn)一步開(kāi)展好學(xué)前教育工作奠定了基礎(chǔ)。
四、取得的成效及存在問(wèn)題分析
取得的成效：
1、形成了全社會(huì)共同關(guān)心、理解、支持學(xué)前教育的良好社會(huì)環(huán)境。
2、提高了家長(zhǎng)科學(xué)育兒的能力，轉(zhuǎn)變了家長(zhǎng)錯(cuò)誤教育觀念和教育行為，使家園教育形成合力。
3、促進(jìn)了我校幼兒教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高了幼師隊(duì)伍素質(zhì)。
存在問(wèn)題分析及改進(jìn)措施：
1、社會(huì)上對(duì)學(xué)校幼兒園、學(xué)前班在辦園（班）條件、師資水平、幼兒園管理等方面存在一些看法，認(rèn)為有些方面不能較好的滿足幼兒發(fā)展的需要。今后學(xué)校在學(xué)前教育方面，應(yīng)加大投入，從“硬”“軟”兩方面下大力氣改進(jìn)工作，促進(jìn)本地幼兒教育事業(yè)更快更好地發(fā)展。
2、部分家長(zhǎng)的教育觀念落后，教育理論知識(shí)貧乏。有些家長(zhǎng)文化水平低，精力集中于家庭創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)收，不注重加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。對(duì)“小學(xué)化”傾向的危害性認(rèn)識(shí)不到位，不能認(rèn)同游戲教學(xué)法，對(duì)教師組織的活動(dòng)課不認(rèn)可，認(rèn)為幼兒應(yīng)該學(xué)一些粗淺的小學(xué)語(yǔ)文、算術(shù)知識(shí)，為小學(xué)一年級(jí)打基礎(chǔ)。幼兒管理方式簡(jiǎn)單。對(duì)于這種現(xiàn)象，我們今后要通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)培訓(xùn)，提高家長(zhǎng)理論水平和科學(xué)育兒能力，與家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通，轉(zhuǎn)變落后觀念。
篇1寫(xiě)作要點(diǎn)100人覺(jué)得有用
____年幼兒園宣傳工作總結(jié)怎么寫(xiě)
做總結(jié)這事，其實(shí)挺講究技巧的，不是簡(jiǎn)單地把事情羅列一遍就行。比如幼兒園宣傳工作，這得結(jié)合實(shí)際，既要體現(xiàn)成果，還得讓人看明白是怎么做到的。一開(kāi)始，先把宣傳目標(biāo)定下來(lái)，別光想著發(fā)個(gè)通知就完事了。目標(biāo)明確了，下面就是行動(dòng)方案，這就像做飯一樣，材料都得提前準(zhǔn)備好。
宣傳，得有創(chuàng)意。幼兒園的孩子們天真活潑，家長(zhǎng)也想了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。所以宣傳內(nèi)容得貼近生活，不能太死板。比如說(shuō)組織一次親子活動(dòng)，既能展示幼兒園的教學(xué)成果，又能增進(jìn)家長(zhǎng)和老師之間的溝通?；顒?dòng)后記得整理照片和視頻，配上簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明，這樣既直觀又生動(dòng)。
不過(guò)有時(shí)候會(huì)遇到些小狀況，比如拍照的時(shí)候沒(méi)注意到光線問(wèn)題，導(dǎo)致圖片效果不太好。這種情況就得想辦法補(bǔ)救，可以后期修圖，或者換個(gè)角度重新拍。還有就是文案這塊，有時(shí)候?qū)懙锰珡?fù)雜反而不好理解，簡(jiǎn)潔明了才是王道。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
宣傳渠道也很重要?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，除了傳統(tǒng)的海報(bào)和公告欄，還可以利用微信公眾號(hào)、抖音之類(lèi)的平臺(tái)。不過(guò)每個(gè)平臺(tái)的特點(diǎn)不一樣，發(fā)布的內(nèi)容也要有所側(cè)重。像抖音這種短視頻平臺(tái)，就得注重畫(huà)面感和節(jié)奏感，讓家長(zhǎng)一眼就被吸引住。
還有就是宣傳頻率的問(wèn)題，不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。定期更新內(nèi)容能讓大家始終保持新鮮感。但也不能太過(guò)頻繁，否則容易讓人產(chǎn)生厭煩情緒。找到一個(gè)合適的平衡點(diǎn)很重要，這個(gè)得靠平時(shí)多觀察、多調(diào)整。
小編友情提醒：
宣傳的效果評(píng)估也很關(guān)鍵。可以通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、家長(zhǎng)反饋等方式來(lái)了解大家的看法。如果發(fā)現(xiàn)某些環(huán)節(jié)存在問(wèn)題，就要及時(shí)改進(jìn)。畢竟宣傳的目的就是為了讓更多人了解幼兒園的工作，提高知名度和影響力。
幼兒園全國(guó)預(yù)防接種宣傳活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】 1050字
幼兒園全國(guó)預(yù)防接種宣傳活動(dòng)總結(jié)
今年4月25日是第19個(gè)全國(guó)兒童預(yù)防接種日，宣傳主題是“實(shí)施免疫規(guī)劃，保護(hù)兒童健康”。
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《傳染病防治法》，《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》，向廣大人民群眾宣傳免疫規(guī)劃是預(yù)防疾病和保護(hù)兒童健康的有效手段;提高外來(lái)人口對(duì)預(yù)防接種的認(rèn)識(shí)，切實(shí)做好麻疹強(qiáng)化免疫接種工作。我市在全國(guó)兒童預(yù)防接種日前后開(kāi)展了一系列宣傳教育活動(dòng)，具體總結(jié)如下：
一、市疾控中心以慈疾發(fā)[2025]18號(hào)《關(guān)于要求各地做好計(jì)劃免疫宣傳日工作的.通知》，要求各醫(yī)療單位結(jié)合本地實(shí)際，開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，突出宣傳重點(diǎn)，并將宣傳活動(dòng)總結(jié)上報(bào)(如上街咨詢、橫幅、標(biāo)語(yǔ)、專題片播放、黑板報(bào)等)。
二、4月 25日在我市宗漢街道開(kāi)展“實(shí)施免疫規(guī)劃，保護(hù)兒童健康”上街咨詢活動(dòng)。本次活動(dòng)由市疾控中心、市健教所組織，宗漢醫(yī)院共同參加，共計(jì)7人參加。發(fā)放宣傳資料3000余份(有宣傳畫(huà)、宣傳墻報(bào)、報(bào)紙、小冊(cè)子、宣傳單)，橫幅一條，共有100余名群眾接受咨詢。
三、同日對(duì)宗漢街道振華民工子弟小學(xué)800余名學(xué)生及宗漢街道外來(lái)人口公寓1000余名外來(lái)人口發(fā)放“致全市外來(lái)人員的一封信”，宣傳計(jì)劃免疫程序，實(shí)施方法，免費(fèi)接種疫苗等知識(shí)。四、針對(duì)我市麻疹高發(fā)態(tài)勢(shì)，根據(jù)麻疹強(qiáng)化免疫要求，結(jié)合我市實(shí)際情況，使群眾了解、掌握如何防治麻疹，及時(shí)接種疫苗，近階段主要開(kāi)展了以下健康教育工作，具體如下：
1、印制宣傳資料：4月6日連夜制作“麻疹的預(yù)防”健教資料1萬(wàn)份，并于第二天下發(fā);4月8日印制宣傳畫(huà)1000份，及時(shí)下發(fā)至各醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、學(xué)校;4 月16日印制“告家長(zhǎng)書(shū)”10萬(wàn)份并及時(shí)下發(fā)至各接種對(duì)象。
2、報(bào)紙：4月8日以新聞形式發(fā)布接種通知;4月1618日連續(xù)3天刊登“關(guān)于麻疹疫苗應(yīng)急接種緊急通告：近期我市麻疹疫情高發(fā)，我市將于4月19日~25日對(duì)所有8足月至7周歲兒童(包括外來(lái)兒童)進(jìn)行麻疹疫苗免費(fèi)接種。請(qǐng)各位家長(zhǎng)攜帶孩子到當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院(醫(yī)院)接種疫苗?！?/p>
4、電臺(tái)：從8日開(kāi)始每天不間斷播放“關(guān)于麻疹疫苗應(yīng)急接種緊急通告”。
5、制作、發(fā)送短信息40萬(wàn)條，內(nèi)容為“關(guān)于麻疹疫苗應(yīng)急接種緊急通告”。
6、制作橫幅15條，懸掛于3處車(chē)站，各大醫(yī)院。
7、制作大型路牌廣告5幅，分別置于城區(qū)各主要入口處，連做7天。
8、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)均開(kāi)展了形式多樣的強(qiáng)化免疫宣傳。充分利用當(dāng)?shù)赜芯€電視、廣播進(jìn)行宣傳，掛橫幅、貼標(biāo)語(yǔ)。
通過(guò)一系列預(yù)防接種宣傳教育活動(dòng)，必將提高廣大群眾對(duì)預(yù)防接種知識(shí)的認(rèn)識(shí)，了解國(guó)家預(yù)防接種的方針、政策，以正確的態(tài)度對(duì)待兒童預(yù)防接種，為我市預(yù)防接種工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
篇2寫(xiě)作要點(diǎn)75人覺(jué)得有用
做總結(jié)這事，得結(jié)合實(shí)際情況來(lái)說(shuō)。幼兒園搞全國(guó)預(yù)防接種宣傳，這事本身挺重要。既然是總結(jié)，就得先把活動(dòng)的整體情況交代清楚，比如時(shí)間地點(diǎn)，參與人員，還有活動(dòng)的主要內(nèi)容。開(kāi)頭這部分要是能簡(jiǎn)潔明了地把這些都列出來(lái)，那后面就好寫(xiě)了。
活動(dòng)中肯定會(huì)有不少亮點(diǎn)，像是小朋友的表現(xiàn)，家長(zhǎng)的配合程度，還有醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)態(tài)度。把這些亮點(diǎn)找出來(lái)，用具體的例子來(lái)說(shuō)明就對(duì)了。比如說(shuō)有個(gè)小朋友一開(kāi)始特別害怕打針，后來(lái)在老師和護(hù)士阿姨的鼓勵(lì)下勇敢地完成了接種，這就很能體現(xiàn)活動(dòng)的效果。
不過(guò)在寫(xiě)這些的時(shí)候，有些細(xì)節(jié)需要注意。比如描述小朋友的表現(xiàn)時(shí)，別光說(shuō)“表現(xiàn)很好”，得具體點(diǎn)，可以說(shuō)他主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，或者是在隊(duì)伍里耐心等待。這樣寫(xiě)出來(lái)的總結(jié)才更有說(shuō)服力。
還有一點(diǎn)要注意，就是活動(dòng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題也要提一下?？赡苡械募议L(zhǎng)不太了解疫苗的重要性，工作人員就需要花更多時(shí)間去解釋。這些問(wèn)題如果能寫(xiě)出來(lái)，不僅能反映活動(dòng)的真實(shí)情況，還能為下次活動(dòng)提供參考。
至于總結(jié)里的數(shù)據(jù)，該用數(shù)字的地方就別含糊。比如一共組織了多少場(chǎng)講座，發(fā)放了多少份宣傳資料，有多少孩子完成了接種。這些數(shù)字能讓總結(jié)看起來(lái)更客觀，也能讓領(lǐng)導(dǎo)一眼就明白活動(dòng)規(guī)模。
當(dāng)然了，寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候難免會(huì)有些地方寫(xiě)得不夠順暢。比如說(shuō)有時(shí)候想表達(dá)的意思太復(fù)雜，結(jié)果一不小心就寫(xiě)成了“活動(dòng)取得了良好成效，不僅增強(qiáng)了家長(zhǎng)們的防疫意識(shí)，也提高了孩子們的健康水平”。這樣的句子雖然意思沒(méi)錯(cuò)，但讀起來(lái)有點(diǎn)繞口。
還有些地方可能會(huì)出現(xiàn)小問(wèn)題，像“通過(guò)這次活動(dòng)，大家認(rèn)識(shí)到預(yù)防接種的重要意義，同時(shí)也加強(qiáng)了家園溝通”。這句話本身沒(méi)問(wèn)題，但如果稍微調(diào)整一下順序，改成“通過(guò)這次活動(dòng)，大家認(rèn)識(shí)到預(yù)防接種的重要意義，家園溝通也因此得到了加強(qiáng)”，可能會(huì)更好一些。
幼兒園宣傳工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】 1300字
幼兒園宣傳工作總結(jié)
依據(jù)《關(guān)于開(kāi)展20xx學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》指導(dǎo)，為促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心、高度重視和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，我園采取積極措施，大力宣傳宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》教育理念，明確學(xué)前教育的政策方針。宣傳普及學(xué)前教育的重要性和科學(xué)育兒的知識(shí)。切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。具體總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，主要任務(wù)是：認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)、政治思想、紀(jì)律和師德教育，同時(shí)督促配合全園學(xué)前教育宣傳月方案的順利實(shí)施。
二、廣泛宣傳動(dòng)員
1、宣傳的內(nèi)容：宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。宣傳學(xué)前教育管理制度，促進(jìn)規(guī)范辦園。重點(diǎn)宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及關(guān)于規(guī)范辦園、科學(xué)保教的相關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為。宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛宣傳先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，集中組織全園教職工開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)廣大幼兒教師和家長(zhǎng)學(xué)好《指南》、用好《指南》，學(xué)會(huì)把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實(shí)際行為。
2、宣傳方式：通過(guò)宣傳條幅和醒目標(biāo)語(yǔ)，致家長(zhǎng)的一封信等形式進(jìn)行宣傳。宣傳活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實(shí)效。
三、開(kāi)展園區(qū)活動(dòng)
1、全園教師集中認(rèn)真學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的內(nèi)容，并對(duì)本園教職工通過(guò)競(jìng)賽的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)《指南》情況的考核，促進(jìn)教師自覺(jué)貫徹《指南》精神，提升科學(xué)保教能力。
2、向家長(zhǎng)發(fā)放了宣傳資料、致家長(zhǎng)的一封信等，讓家長(zhǎng)對(duì)《指南》有所了解，了解了3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn)，初步感知學(xué)《指南》有利于孩子健康成長(zhǎng)。
3、通過(guò)家長(zhǎng)座談會(huì)，向家長(zhǎng)介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念，讓家長(zhǎng)對(duì)《指南》有更深的理解。知道了教育孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體方向，樹(shù)立了科學(xué)育兒的教育觀念，為更好地教育孩子奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
4、幼兒園積極組織各類(lèi)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走入幼兒園，從幼兒一日幼兒園生活中觀察幼兒在園實(shí)際情況，感受幼兒自主個(gè)性的成長(zhǎng)。
5、分段開(kāi)展慶六一文藝會(huì)演暨端午節(jié)活動(dòng)，讓孩子們過(guò)一個(gè)與眾不同的節(jié)日，既能愉快地過(guò)節(jié)，又能在節(jié)日中感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛，并讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中，充分尊重幼兒，并與幼兒一同感受在節(jié)日中的藝術(shù)氛圍。
幼兒園通過(guò)以上活動(dòng)形式，面向老師和家長(zhǎng)開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵制各種違健康的行為。
幼兒園宣傳工作總結(jié)。
篇3寫(xiě)作要點(diǎn)279人覺(jué)得有用
幼兒園宣傳工作其實(shí)挺講究方法的，這事說(shuō)起來(lái)不算復(fù)雜，但要做好還真得花點(diǎn)心思。不少人在寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候容易搞混，以為總結(jié)就是簡(jiǎn)單地把事情羅列一遍，其實(shí)不然。宣傳工作的總結(jié)，既要講清楚做了什么，還得能讓人明白為啥這么做，效果怎么樣。
一開(kāi)始得想清楚目標(biāo)是什么，比如今年幼兒園宣傳的重點(diǎn)是不是吸引更多家長(zhǎng)參與活動(dòng)？如果是的話，那具體是怎么做的？是不是通過(guò)微信公眾號(hào)發(fā)了推送？又或者是組織了親子活動(dòng)？這些細(xì)節(jié)都得交代出來(lái)。還有，宣傳的效果如何也要提一提，是不是家長(zhǎng)們的反饋不錯(cuò)？要是有數(shù)據(jù)就更好了，比如有多少人參與了活動(dòng)，公眾號(hào)的關(guān)注量有沒(méi)有增加之類(lèi)的。
不過(guò)寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候要注意一點(diǎn)，不能光顧著堆砌數(shù)字，還應(yīng)該結(jié)合實(shí)際情況來(lái)說(shuō)話。比如說(shuō)某個(gè)活動(dòng)雖然參與人數(shù)不多，但質(zhì)量很高，家長(zhǎng)反映特別好，這就值得重點(diǎn)表?yè)P(yáng)一下。反之，如果某項(xiàng)活動(dòng)規(guī)模很大，但反響平平，那也得分析原因，是不是宣傳方式有問(wèn)題？還是活動(dòng)本身的設(shè)計(jì)不太合理？
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候最好能多用些專業(yè)術(shù)語(yǔ)，這樣顯得更有分量。像“家園互動(dòng)”、“品牌塑造”這樣的詞兒，就能讓文章看起來(lái)更正式一些。當(dāng)然，用詞也不能太晦澀，畢竟不是所有人都熟悉這些概念，適當(dāng)通俗化也是必要的。
有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著可能會(huì)不小心漏掉一些關(guān)鍵點(diǎn)，這種情況其實(shí)挺常見(jiàn)的。比如在描述某個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，可能忘了提到是誰(shuí)負(fù)責(zé)策劃的，或者忽略了后勤保障團(tuán)隊(duì)的努力。這種小疏忽往往會(huì)讓總結(jié)顯得不夠全面，所以寫(xiě)的時(shí)候得特別留意。
再者，宣傳總結(jié)里最好能附上一些圖片或者圖表，這樣直觀效果會(huì)更好。一張活動(dòng)照片，或者是一張展示成果的數(shù)據(jù)表，都能讓總結(jié)更有說(shuō)服力。當(dāng)然，這些材料得真實(shí)可靠，不能隨便找個(gè)圖湊數(shù)，那樣反而會(huì)適得其反。
小編友情提醒：
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候別忘了強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的作用。宣傳工作不是一個(gè)人的事，背后肯定少不了大家的努力。不管是文案撰寫(xiě)、現(xiàn)場(chǎng)布置，還是后勤支持，每個(gè)環(huán)節(jié)都很重要。把團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)寫(xiě)進(jìn)去，既能體現(xiàn)集體的力量，也能激勵(lì)大家繼續(xù)努力。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)：宣傳科學(xué)育兒知識(shí)-活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇4】 850字
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)：宣傳科學(xué)育兒知識(shí)-活動(dòng)總結(jié)
為貫徹落實(shí)洛陽(yáng)市教育局《關(guān)于組織開(kāi)展2025學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》，抓好社區(qū)、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體，讓教育傳遞愛(ài)，讓愛(ài)啟迪教育，營(yíng)造和諧社會(huì)良好氛圍，我校結(jié)合社區(qū)實(shí)際，開(kāi)展了一系列的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、我校對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視，精心組織，成立了“幼小協(xié)同，科學(xué)銜接”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、依托專業(yè)資源，加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作。充分利用幼兒園人力、設(shè)備資源，當(dāng)?shù)氐奈幕?、民俗資源，利用各種集會(huì)、活動(dòng)，廣泛宣傳，贏得家長(zhǎng)、群眾的支持與理解。
3、宣傳活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實(shí)效我園圍繞活動(dòng)主題，組織開(kāi)展主題活動(dòng)，面向全村開(kāi)展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo)。開(kāi)展生動(dòng)活潑、喜聞樂(lè)見(jiàn)的公益性宣傳，形成上下聯(lián)動(dòng)、全社會(huì)參與的良好氛圍。
（1）、以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。通過(guò)展板、發(fā)放傳單等形勢(shì)，大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢(shì)以及縣教育局對(duì)學(xué)前教育的管理、規(guī)劃等；大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義；宣傳我校學(xué)前教育改革發(fā)展的.做法、成效和經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
（2）、宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定，促進(jìn)規(guī)范辦園。以海報(bào)、傳單方式，走進(jìn)社區(qū)和家庭，重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見(jiàn)》、《幼兒園等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》、《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件，讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。
（3）、宣傳科學(xué)，糾正“小學(xué)化”傾向。幼兒園通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動(dòng)等形式，面向家長(zhǎng)及社區(qū)群眾開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
篇4寫(xiě)作要點(diǎn)167人覺(jué)得有用
幼兒園開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，旨在向家長(zhǎng)和社會(huì)各界普及科學(xué)育兒知識(shí)，提升大家對(duì)幼兒教育的認(rèn)識(shí)。這類(lèi)活動(dòng)涉及多個(gè)環(huán)節(jié)，從策劃到執(zhí)行再到總結(jié)，每個(gè)步驟都很關(guān)鍵。前期需要明確目標(biāo)群體，比如家長(zhǎng)、社區(qū)居民等，根據(jù)不同對(duì)象設(shè)計(jì)相應(yīng)內(nèi)容。活動(dòng)中期則要確保信息傳達(dá)清晰有效，可以采用講座、互動(dòng)游戲等多種形式吸引參與者的興趣。
宣傳過(guò)程中，選擇合適的平臺(tái)也很重要。線上可以通過(guò)微信公眾號(hào)推送文章、短視頻等方式擴(kuò)大影響力，線下則可組織開(kāi)放日、親子活動(dòng)等。需要注意的是，活動(dòng)期間應(yīng)收集反饋意見(jiàn)，這有助于后續(xù)改進(jìn)工作。另外，考慮到實(shí)際操作中可能遇到的問(wèn)題，比如場(chǎng)地限制或是天氣影響，提前做好預(yù)案十分必要。
在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí)，首先要回顧整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程，包括籌備階段的準(zhǔn)備情況。例如，我們這次活動(dòng)共邀請(qǐng)了五位專家進(jìn)行專題演講，每位專家講授的主題都緊扣當(dāng)前育兒熱點(diǎn)話題?；顒?dòng)中還設(shè)置了問(wèn)答環(huán)節(jié)，讓家長(zhǎng)們有機(jī)會(huì)直接向?qū)I(yè)人士提問(wèn)，這樣的互動(dòng)方式得到了廣泛好評(píng)。此外，為了增強(qiáng)趣味性，特意安排了手工制作體驗(yàn)課，孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下完成作品，既鍛煉了動(dòng)手能力，也增進(jìn)了親子關(guān)系。
在實(shí)際操作中難免會(huì)出現(xiàn)一些小狀況。比如，原本計(jì)劃好的戶外游戲因?yàn)橄掠昱R時(shí)改為室內(nèi)進(jìn)行，雖然調(diào)整后依然順利開(kāi)展，但還是稍微打亂了原定流程。還有一次講座開(kāi)始前發(fā)現(xiàn)音響設(shè)備出了點(diǎn)問(wèn)題，幸好工作人員迅速反應(yīng)，及時(shí)解決了故障，才保證了講座正常進(jìn)行。類(lèi)似的小插曲提醒我們?cè)谖磥?lái)舉辦活動(dòng)時(shí)，務(wù)必加強(qiáng)對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注，盡量減少意外因素的影響。
總結(jié)時(shí)還應(yīng)該提到活動(dòng)取得的成績(jī)，如參與人數(shù)統(tǒng)計(jì)、社會(huì)反響評(píng)價(jià)等方面的數(shù)據(jù)支撐。這次宣傳活動(dòng)覆蓋了周邊三個(gè)小區(qū)，直接接觸家庭超過(guò)兩百戶，間接輻射人群近千人。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果顯示，超過(guò)九成受訪者表示對(duì)科學(xué)育兒有了更深理解，并愿意嘗試新的教育方法。這些積極的反饋無(wú)疑是對(duì)我們工作的最好肯定。
小編友情提醒：
關(guān)于如何撰寫(xiě)高質(zhì)量的總結(jié)，建議將重點(diǎn)放在客觀描述事實(shí)的基礎(chǔ)上，適當(dāng)加入個(gè)人感悟。畢竟，每一次活動(dòng)都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累，只有認(rèn)真反思才能在未來(lái)做得更好。
2025年幼兒園宣傳工作計(jì)劃、總結(jié)怎么寫(xiě)【篇5】 650字
宣傳工作計(jì)劃
第一周：（5月2號(hào)--5月4號(hào)）
1.大型運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽吉祥物的征集展示及游戲報(bào)名的人名確定以版面、網(wǎng)絡(luò)的形式告知家長(zhǎng)。
2.出版面：關(guān)于上周領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我園舉行的安全會(huì)議。
第二周：（5月7號(hào)--5月11號(hào)）
1.門(mén)口簡(jiǎn)介欄及家園公育和課程生活化版面到位
第三周：（5月14號(hào)--5月18號(hào)）
1.大型運(yùn)動(dòng)會(huì)的大力宣傳（教師溝通、網(wǎng)絡(luò)、版面：運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間倒計(jì)時(shí)）
2.通知家長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)游戲的準(zhǔn)備工作
第四周：（5月21號(hào)--5月25號(hào)）
1.教師們的大型運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備工作，加大和家長(zhǎng)的溝通。
第五周：（5月28號(hào)--6月1號(hào)）
1.以版面、網(wǎng)絡(luò)、家報(bào)的形式感謝家長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)積極參與。
xx年4月份宣傳工作總結(jié)
四月份工作已經(jīng)又度過(guò)，回想這一個(gè)月的工作，主要是做了小能人幼教的大型運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備工作，再此工作中，有許多的分工與準(zhǔn)備工作，主要是為了宣傳我們的大型運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展。
在這月中，主要是一個(gè)節(jié)目的排練和對(duì)家長(zhǎng)的溝通（會(huì)徽、游戲等）運(yùn)動(dòng)會(huì)，在這兩項(xiàng)的工作中，自己感覺(jué)教師們做的還是不錯(cuò)的，自己的工作也已經(jīng)有了一些的提醒等，能夠及時(shí)給宣傳組開(kāi)會(huì)分配詳細(xì)的工作，能夠把常規(guī)工作做到位。但是有一點(diǎn)做的不是很好：那就是門(mén)口的版面，自己沒(méi)有及時(shí)的進(jìn)行檢查和更換，以后在工作中一定會(huì)再讓自己在這方面能夠把工作進(jìn)行合理的分配和監(jiān)督，自己也要所進(jìn)行思考，對(duì)園所的發(fā)展動(dòng)態(tài)能夠及時(shí)的進(jìn)行宣傳出版面，只有把這些細(xì)節(jié)的工作做好才能夠讓自己的執(zhí)行力有所提高，下一個(gè)月中，自己也會(huì)多用心的，讓園所的工作能夠越做越好。
篇5寫(xiě)作要點(diǎn)54人覺(jué)得有用
幼兒園的宣傳工作對(duì)于提升園所形象、增進(jìn)家長(zhǎng)信任至關(guān)重要。要想寫(xiě)出一份合格的工作計(jì)劃和總結(jié)，關(guān)鍵是要做到心中有數(shù)，既要回顧過(guò)去的成績(jī)，也要展望未來(lái)的方向。
每年初制定計(jì)劃時(shí)，得先把目標(biāo)定下來(lái)，比如想通過(guò)宣傳讓更多家長(zhǎng)了解幼兒園的教學(xué)理念。這個(gè)過(guò)程中，要結(jié)合實(shí)際情況，比如幼兒園現(xiàn)有的資源、師資力量等。有時(shí)候會(huì)遇到一些突發(fā)狀況，比如某個(gè)活動(dòng)因?yàn)閳?chǎng)地問(wèn)題臨時(shí)改期，這就需要提前做好預(yù)案，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。宣傳的形式多種多樣，可以是舉辦開(kāi)放日，也可以是制作宣傳手冊(cè)，但無(wú)論哪種形式，都要注重細(xì)節(jié)，比如開(kāi)放日那天的簽到表設(shè)計(jì)是否合理，手冊(cè)上的字體大小是不是太小導(dǎo)致看不清楚。
到了年底做總結(jié)的時(shí)候，就要把一年來(lái)的成果梳理一遍。比如，今年一共舉辦了多少次家長(zhǎng)會(huì)，每次參與人數(shù)有多少，這些數(shù)據(jù)都能體現(xiàn)工作的成效。不過(guò)有時(shí)候在統(tǒng)計(jì)這些數(shù)字時(shí)，可能會(huì)漏掉一部分記錄，這就需要特別留意。另外，總結(jié)里還可以提到一些具體的例子，像某次活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們的高度評(píng)價(jià)，這樣能讓人感受到工作的具體效果。
在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，別忘了把一些創(chuàng)新的做法寫(xiě)進(jìn)去，哪怕只是一些小嘗試。比如去年我們嘗試用短視頻記錄孩子們的日常，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這種方式特別受歡迎。當(dāng)然，有時(shí)候在嘗試新方法時(shí)，可能會(huì)忽略一些必要的準(zhǔn)備工作，導(dǎo)致效果不如預(yù)期，但這正是成長(zhǎng)的一部分。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)工作總結(jié)2025怎么寫(xiě)【篇6】 2150字
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)2025一
為貫徹落實(shí)仙游縣教育局《“快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》，讓教育傳遞愛(ài)，讓愛(ài)啟迪教育，營(yíng)造和諧社會(huì)良好氛圍，我園結(jié)合社區(qū)實(shí)際，開(kāi)展了一系列的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視，精心組織，成立了“快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、依托專業(yè)資源，加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作。
充分利用鯉中實(shí)驗(yàn)幼兒園人力、設(shè)備資源，利用各種活動(dòng)，廣泛宣傳，贏得家長(zhǎng)的支持與理解。
3、宣傳活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實(shí)效。
我園圍繞活動(dòng)主題，積極參加縣組織的的大型戶外宣傳活動(dòng)，開(kāi)展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo)，形成上下聯(lián)動(dòng)、全社會(huì)參與的良好氛圍。
(1)以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。
通過(guò)led顯示屏、發(fā)放宣傳單等形勢(shì)，大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢(shì)以及縣教育局對(duì)學(xué)前教育的管理、規(guī)劃等;大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義;力爭(zhēng)形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
(2)宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定，促進(jìn)規(guī)范辦園。
以展板、宣傳單方式，組織幼兒園教師走上街頭，走進(jìn)社區(qū)和家庭，重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見(jiàn)》、《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。
(3)宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，糾正“小學(xué)化”傾向。
幼兒園通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動(dòng)等形式，面向家長(zhǎng)及社區(qū)群眾開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
通過(guò)本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)， 使科學(xué)的早期教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶，為學(xué)齡前兒童的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)2025二
按照省市級(jí)的具體要求，一科學(xué)觀發(fā)展為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等文件精神，我園為提高教師們的準(zhǔn)也素質(zhì)及家長(zhǎng)科學(xué)育兒水平，營(yíng)造了了解孩子、支持學(xué)前教育的良好氛圍，我們班級(jí)在園里指導(dǎo)思想的指引下同樣進(jìn)行了多種活動(dòng)，教師的專業(yè)素質(zhì)提高了，家長(zhǎng)的科學(xué)育兒水平提高了，孩子們健康快樂(lè)了。現(xiàn)將班級(jí)活動(dòng)總結(jié)如下：
大三班《幼兒園學(xué)前教育宣傳月》活動(dòng)總結(jié)一、我們教師積極參加園組織的全體教師會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)解讀了具體的活動(dòng)方案，會(huì)后我們?nèi)唤處煿餐逃懖⒅贫ㄏ嚓P(guān)的班級(jí)活動(dòng)方案。
大三班《幼兒園學(xué)前教育宣傳月》活動(dòng)總結(jié)二、通過(guò)班級(jí)飛信及班級(jí)qq群等各種形式積極宣傳關(guān)于《學(xué)習(xí)指南，了解孩子》為內(nèi)容的學(xué)習(xí)資料并進(jìn)行群討論，爭(zhēng)取各位家長(zhǎng)的理解和支持。
5月份的時(shí)候，我們及時(shí)將園領(lǐng)導(dǎo)上傳至園qq群中的《指南》及相關(guān)解讀內(nèi)容轉(zhuǎn)發(fā)到班級(jí)qq群和飛信中，引導(dǎo)各位家長(zhǎng)積極學(xué)習(xí)了解指南的內(nèi)容，并在群討論中探討關(guān)于《傾聽(tīng)孩子 共同成長(zhǎng)》為主題的相關(guān)內(nèi)容，家長(zhǎng)們積極發(fā)言，實(shí)實(shí)在在說(shuō)出了自己日常育兒的成功及小困惑，家園活動(dòng)收到很好的效果。
大三班《幼兒園學(xué)前教育宣傳月》活動(dòng)總結(jié)三、在家長(zhǎng)中開(kāi)展關(guān)于《傾聽(tīng)孩子，共同成長(zhǎng)》主題征文活動(dòng)。 剛開(kāi)始的時(shí)候，家長(zhǎng)們嫌麻煩，于是我們就耐心地向家長(zhǎng)朋友委婉提出各種合理的建議和意見(jiàn)，實(shí)實(shí)在在的講出內(nèi)心的感受和經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，經(jīng)過(guò)交流，家長(zhǎng)們漸漸認(rèn)可了，積極地投入到征文活動(dòng)中來(lái)，都實(shí)實(shí)在在就自己孩子的情況參照《指南》的要求進(jìn)行較詳細(xì)地闡述，我們讀了家長(zhǎng)們一封封的征文，感覺(jué)走進(jìn)了家長(zhǎng)們真誠(chéng)的內(nèi)心世界，對(duì)每一位孩子有了重新的認(rèn)識(shí)，對(duì)我們的一日教學(xué)提供了新的、更有力的參照?！拔覀円磺卸际菫榱撕⒆雍谩边@種心態(tài)漸漸在我們家園互動(dòng)中得到各位家長(zhǎng)的理解和支持，于是我們的教學(xué)工作同樣得到家長(zhǎng)們的關(guān)注，更多的家長(zhǎng)積極參與到班級(jí)活動(dòng)中來(lái)，家園關(guān)系得到良好發(fā)展。
大三班《幼兒園學(xué)前教育宣傳月》活動(dòng)總結(jié)四、認(rèn)真學(xué)習(xí)解讀《指南》內(nèi)容，積極探討和創(chuàng)新“我快樂(lè)，我自主”的師幼互動(dòng)教學(xué)模式。
通過(guò)自身學(xué)習(xí)，認(rèn)真地分析本班幼兒的實(shí)際情況，分析原因，找出差異，制定合理的教學(xué)計(jì)劃。我們?nèi)焕蠋熥谝黄鹫J(rèn)真分析交流了學(xué)習(xí)心得，將自己學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到每日的教育教學(xué)活動(dòng)中。了解每一位幼兒，認(rèn)真對(duì)待授課內(nèi)容，做到心中目標(biāo)明確，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心制作相關(guān)道具，改變些許的簡(jiǎn)單說(shuō)教教學(xué)方法，采取了孩子喜歡的“快樂(lè)游戲”的教學(xué)方法，積極為幼兒營(yíng)造良好的、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證幼兒身心健康快樂(lè)。
五、利用空閑時(shí)間多學(xué)習(xí)相關(guān)的《指南》內(nèi)容，積極參加園里組織的相關(guān)考核。
六、積極參與園組織的“傾聽(tīng)孩子，共同成長(zhǎng)”教師征文活動(dòng)。
通過(guò)對(duì)《指南》相關(guān)內(nèi)容的理解，結(jié)合幼兒實(shí)際情況，我們認(rèn)真分析和總結(jié)，寫(xiě)出了自己感受，為以后的教育教學(xué)提供了幫助。
在我們園領(lǐng)導(dǎo)正確的引導(dǎo)下，我們教師從內(nèi)心意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。其實(shí)簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)還是是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這只是一個(gè)良好的開(kāi)始而已。我們是否能日復(fù)一日將學(xué)到的東西真正有效地運(yùn)用到一日教學(xué)中?作為幼兒教師，我們要虛心學(xué)習(xí)，全面提高自己的專業(yè)文化素養(yǎng)，積極爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的、專家型的幼兒教師。
篇6寫(xiě)作要點(diǎn)219人覺(jué)得有用
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束，這次活動(dòng)大家參與熱情很高，從準(zhǔn)備到實(shí)施都下了不少功夫。前期我們制定了詳細(xì)的計(jì)劃，包括確定主題、分配任務(wù)，還有就是聯(lián)系相關(guān)單位合作。當(dāng)時(shí)因?yàn)闀r(shí)間緊，任務(wù)多，有幾次差點(diǎn)忘記了一些細(xì)節(jié)，后來(lái)經(jīng)過(guò)反復(fù)核對(duì)才確保沒(méi)有遺漏。
活動(dòng)中期，各小組按照分工有序開(kāi)展工作，比如布置場(chǎng)地、準(zhǔn)備材料、安排人員等等。在這個(gè)階段，有幾件事讓我印象深刻。有一次準(zhǔn)備宣傳資料的時(shí)候，由于疏忽少打印了幾份，幸好及時(shí)發(fā)現(xiàn)補(bǔ)救了。另外，有個(gè)環(huán)節(jié)需要小朋友表演節(jié)目，本來(lái)排練得很順利，但臨場(chǎng)時(shí)有個(gè)孩子突然緊張忘詞了，還好老師反應(yīng)快，巧妙地化解了這個(gè)小狀況。
活動(dòng)后期主要是收尾工作，包括整理活動(dòng)記錄、收集反饋意見(jiàn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在這個(gè)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)有些地方做得不錯(cuò)，但也存在一些不足之處。比如，宣傳效果雖然達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，但在互動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)上還可以更加多樣化。還有就是，有些家長(zhǎng)反映活動(dòng)時(shí)間安排有點(diǎn)緊湊，希望以后能留出更多交流的時(shí)間。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于策劃類(lèi)似活動(dòng)來(lái)說(shuō)，提前規(guī)劃非常重要，尤其是細(xì)節(jié)方面的把控，稍有不慎就可能影響整體效果。另外，活動(dòng)當(dāng)天的應(yīng)變能力也很關(guān)鍵，遇到突發(fā)情況時(shí)要冷靜處理，這樣才能保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
回顧整個(gè)活動(dòng)，大家的努力得到了認(rèn)可，也收獲了不少積極的反饋。接下來(lái)，我們會(huì)把這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)運(yùn)用到今后的工作中，爭(zhēng)取把每次活動(dòng)都辦得更好。
