中學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)500字怎么寫 【篇1】850字
我在xx中學(xué)xx的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假,細細回想著一年,我心里真是感慨萬千。
光陰似箭，回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的半年。在這半年里，無論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。下面，我就這幾簡單的總結(jié)一下。
（一） 學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成；對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
（二）學(xué)習(xí)方法及態(tài)度
中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿足我們的需要。我能認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面，有較強的求知欲，學(xué)會了自我反省，檢查，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，獲益匪淺。
（三） 紀(jì)律
在紀(jì)律方面，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明； 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。 紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會再接再厲，爭取在紀(jì)律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問題，在下個學(xué)期中要努力改正，不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，在各個方面都更上一層樓，揚長避短，深刻地認(rèn)識，檢討自己，力爭做到讓老師，家長和自己都感到十分滿意。
這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，成績都不如意。俗話說得好，一份耕耘一份收獲，只能說我付出的不夠。在新的學(xué)期里，我會更加加倍努力學(xué)習(xí)，不會辜負(fù)老師家長的期望！
以上就是我對初一上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。
篇1寫作要點241人覺得有用
寫總結(jié)的時候，得先想清楚自己的目標(biāo)是什么。比如中學(xué)生寫學(xué)習(xí)總結(jié)，就得圍繞這一學(xué)期或者某門功課的學(xué)習(xí)情況來展開。開頭部分最好簡明扼要地提一下這學(xué)期學(xué)了些什么，這樣能讓看的人有個大概印象。接著就要詳細說說具體學(xué)到了什么，這里要注意，不能光列知識點，得結(jié)合自己的理解來說。
比如說數(shù)學(xué)，不能只寫學(xué)了代數(shù)和幾何，得說說具體的收獲，像掌握了哪些解題技巧，或者發(fā)現(xiàn)了哪些容易混淆的地方。這部分特別重要，因為這是總結(jié)的核心內(nèi)容。寫的時候可以多舉例子，最好是自己做過的題目，這樣更有說服力。要是有進步的話，也得提到，比如以前覺得很難的題目現(xiàn)在能輕松解決了。
寫總結(jié)時別忘了反思一下不足之處。這可不是說找借口，而是要誠實地面對自己在學(xué)習(xí)上的短板。比如說英語單詞記不住，或者物理實驗老是出問題，都得好好分析下原因。不過這里要注意，不要一味地抱怨，而是要想辦法改進，比如制定新的學(xué)習(xí)計劃之類的。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候，有時候會不知不覺把時間順序搞混。比如先說期末考試的情況，又突然跳到期中考試的表現(xiàn)，這樣就有點亂。還有，有時候為了湊字?jǐn)?shù)，可能會堆砌一些無關(guān)緊要的內(nèi)容，這就不太好。所以寫的時候得控制好節(jié)奏，該詳寫的詳寫，該略過的略過。
小編友情提醒：
檢查一下有沒有遺漏重要的事情。比如參加的競賽，獲得的獎勵，這些都能體現(xiàn)你的努力和成果。不過檢查的時候也得小心，有時候會漏掉一些關(guān)鍵點，特別是那些平時不太注意的小細節(jié)。寫完之后放一放，隔幾天再看看，說不定會有新的想法。
三嚴(yán)三實集中學(xué)習(xí)教育工作總結(jié)怎么寫【篇2】 750字
3月9日下午，***____在參加十二屆全國人大二次會議代表團審議時提出的“三嚴(yán)三實”重要論述，要求“各級領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”?？h民政局迅速落實，把三嚴(yán)三實重要論述貫穿于黨的群眾路線教育實踐活動之中，認(rèn)真安排，精心部署，全力抓好貫徹落實。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)
3月24日下午，縣民政局立即召開全體干部職工會議進行集中學(xué)習(xí)。黨組書記、局長茆大春全面?zhèn)鬟_了***____3月9日下午在代表團審議時的重要講話精神，以及《中共省委關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹***____“三嚴(yán)三實”要求進一步加強作風(fēng)建設(shè)的意見》，與會人員進行了熱烈的交流討論。大家一致認(rèn)為，____關(guān)于三嚴(yán)三實的重要論述，立意高遠、寓意深刻、意義重大，指明了新的歷史條件下黨員干部的為政之道、成事之要、做人準(zhǔn)則，是對黨員干部的新要求，是加強作風(fēng)建設(shè)的再啟程、再出發(fā)，彰顯了我們黨一鼓作氣抓作風(fēng)、馳而不息改作風(fēng)的堅定決心和恒心。茆大春局長強調(diào)，全體干部要把三嚴(yán)三實作為檢驗黨性原則的一把尺子，為人為政的一面鏡子，經(jīng)常照一照，查一查，真正做到內(nèi)化于心、外化于行；在謀事創(chuàng)業(yè)的實踐中，堅持求真務(wù)實，尊重規(guī)律，狠抓落實，勇于擔(dān)當(dāng)，做老實人、說老實話、辦老實事，切實履行民政為民的職責(zé)。
二、強化措施，全力抓好貫徹落實
一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭貫徹落實。班子成員要帶頭開展自學(xué)，記筆記、寫心得、查問題、抓整改，積極開展對照檢查，親自撰寫學(xué)習(xí)體會文章。
二是從嚴(yán)要求貫徹落實。對做好學(xué)習(xí)貫徹工作作出了安排部署，將三嚴(yán)三實列為教育實踐活動必學(xué)內(nèi)容，貫穿教育實踐活動的全過程。通過召開專題會議、印發(fā)學(xué)習(xí)資料等形式，把三嚴(yán)三實迅速傳達到每位黨員干部。局督導(dǎo)組加強督促檢查，確保學(xué)習(xí)扎實深入、不走過場。
篇2寫作要點236人覺得有用
三嚴(yán)三實集中學(xué)習(xí)教育工作總結(jié)怎么寫
這次三嚴(yán)三實的學(xué)習(xí)教育活動開展以來，單位里確實有不少變化。從領(lǐng)導(dǎo)到普通員工，大家都比較重視這個事情。剛開始的時候，大家可能還不太清楚具體該怎么做，后來慢慢摸索出了一些方法。比如，我們部門就采取了輪流主持會議的形式，由每個人負(fù)責(zé)一次，這樣既能讓大家參與進來，也能鍛煉表達能力。
學(xué)習(xí)資料準(zhǔn)備得還算充分，除了上級下發(fā)的文件，還結(jié)合實際情況整理了一些案例。這些案例很有針對性，能幫助大家更好地理解三嚴(yán)三實的精神實質(zhì)。不過有時候資料太多，反而會讓一些同事覺得壓力大，不知道從哪里下手。我覺得在選擇材料時，應(yīng)該更多考慮實用性，而不是一味追求數(shù)量。
活動過程中，有幾個環(huán)節(jié)設(shè)計得不錯。比如小組討論，大家可以暢所欲言，分享自己的看法。不過也有個別時候，討論會變成爭論，氣氛一度有些緊張。我覺得這可能是主持人把控力不夠強，下次可以提前培訓(xùn)一下，讓大家知道如何引導(dǎo)話題。
考核方面，我們采用了筆試加面試的方式。筆試題目的難度適中，但面試部分就顯得有些倉促了。有同事反映，面試官的問題有時候問得比較隨意，缺乏系統(tǒng)性。我覺得在制定考核方案時，最好能有個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，避免主觀因素影響結(jié)果。
中學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)怎么寫【篇3】 1400字
3月份是個非常好的月份，春回大地，萬物復(fù)蘇。也迎來了一年一度的學(xué)雷鋒紀(jì)念日，今天為大家?guī)韄___年中學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)，希望大家喜歡。
又是一年春草綠，陽春三月天氣新。鶯飛草長的三月我們迎來了“學(xué)雷鋒活動月”。為了進一步引導(dǎo)和激勵我校學(xué)生弘揚雷鋒精神，增強學(xué)生社會責(zé)任感和使命感，培養(yǎng)學(xué)生助人為樂的良好品質(zhì)，推進精神文明建設(shè)。3月5日至31日，我校開展了為期將近一個月的學(xué)雷鋒活動月活動。
一、營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神
三月初學(xué)校利用國旗下講話時間組織進行“學(xué)雷鋒”動員;利用音樂課組織學(xué)生學(xué)唱了雷鋒歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》;三月份校園廣播站設(shè)置雷鋒故事欄目;通過這些活動帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。從而營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。
二、活動措施與效果
首先，各班利用班會課對學(xué)生開展了一次學(xué)雷鋒教育活動。通過討論學(xué)習(xí)，使全體學(xué)生在思想上提高了認(rèn)識。學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的光輝事跡，學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難，不認(rèn)輸，勇往直前的精神，通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在全體同學(xué)心中重新煥發(fā)光彩。通過活動，同學(xué)們進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)，班上的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。各班的衛(wèi)生區(qū)打掃得更加及時、干凈，學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣不斷提升，同時各班涌現(xiàn)了許多好人好事。
其次利用板報進行宣傳，通過“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”專題板報，號召全校學(xué)生積極參加學(xué)雷鋒實踐活動，弘揚“團結(jié)、友愛、互助、奉獻”的雷鋒精神。
再次，進行了尋找身邊好人好事學(xué)雷鋒征文活動。此項活動，更好的調(diào)動了學(xué)生學(xué)雷鋒的熱情，使學(xué)生樹立“天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒、人人做雷鋒”的思想意識。
最后，學(xué)校評選了八年三班、八年一班、六年二班為“學(xué)雷鋒先進班集體”、 各班評選了“學(xué)雷鋒先進互助小組”、 “學(xué)雷鋒標(biāo)兵”，此項活動旨在樹立典型，進一步弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神內(nèi)化為學(xué)生自身的思想道德素質(zhì)。
三、組織學(xué)雷鋒活動，學(xué)習(xí)雷鋒精神
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動表達了向雷鋒學(xué)習(xí)的熱情和對雷鋒精神的追求和向往。
1、立足于校園做好事，凈化、美化校園。為了使學(xué)校的環(huán)境更加的整潔美觀，學(xué)生們都積極參加義務(wù)勞動，全校各個班級紛紛開展了清理學(xué)校環(huán)境和衛(wèi)生死角活動，還校園一片潔凈;六年二班同學(xué)堅持每天為教師辦公室清倒垃圾、、、等等。
2、愛心服務(wù)小組，開展志愿服務(wù)活動。各班根據(jù)自身情況，尋找服務(wù)幫扶對象。在此項活動中，八年一班、八年三班表現(xiàn)突出，他們冒著大雪為社區(qū)殘疾居民送去溫暖與幫助，把活動延伸到社會。
3、嚴(yán)格要求自己，做文明中學(xué)生。在平日的學(xué)習(xí)和生活中，學(xué)生能從小事做起，嚴(yán)格要求自己，加強自我修養(yǎng);真誠的學(xué)習(xí)，發(fā)揚釘子精神，刻苦鉆研，不斷地提高學(xué)習(xí)能力;真誠的熱愛自己的班級、學(xué)校;真誠的熱愛自己的父母、師長、同學(xué)、朋友，學(xué)會用自己的實際行動關(guān)愛他們。
總之，通過此次學(xué)雷鋒活動月的開展，把增加班級體的凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點密切地聯(lián)系在了一起，把學(xué)生的自我教育和實際行動結(jié)合在了一起，使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌得到一個質(zhì)的提高。在今后的教育教學(xué)中，我們要把雷鋒精神落實在日常的教育教學(xué)工作中，讓其在校園內(nèi)外永遠傳遞。
篇3寫作要點99人覺得有用
關(guān)于中學(xué)開展學(xué)習(xí)雷鋒活動的總結(jié)，其實不少人都覺得這事挺麻煩，特別是剛接觸這類總結(jié)的時候。寫這種總結(jié)，第一步得把活動的基本情況交代清楚，比如時間、地點、參與人數(shù)之類的。如果活動分了好幾個部分，比如主題講座、志愿服務(wù)之類，那就得把每個部分的情況都簡明扼要地寫出來。
寫總結(jié)的時候，有些細節(jié)特別重要。比如，主題講座邀請了誰來講，講了些什么內(nèi)容，大家反響如何，這些都是需要關(guān)注的點。還有志愿服務(wù)這部分，要具體說說做了哪些事，是去敬老院還是社區(qū)清潔，志愿者們的表現(xiàn)怎么樣。要是能提一下活動中遇到的問題和解決辦法就更好了，這能讓總結(jié)顯得更有深度。
不過，有時候?qū)懣偨Y(jié)會遇到一些小狀況。比如，原本計劃好的活動因為天氣原因改期了，這種情況就得在總結(jié)里稍微提一下，不然別人會覺得這個總結(jié)寫得不完整。還有，活動結(jié)束后收集到的反饋意見，也得好好整理一下，看看大家對活動的看法，這樣能為以后的活動提供參考。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候要注意語言的準(zhǔn)確性。比如，說活動效果的時候，不能光靠主觀感受，最好能結(jié)合一些具體的數(shù)字，像是參與人數(shù)增加了多少，或者志愿服務(wù)覆蓋了多少區(qū)域。不過有時候，寫總結(jié)的人可能因為趕時間，就把一些關(guān)鍵數(shù)據(jù)漏掉了，這就有點可惜了。
還有一點需要注意，就是總結(jié)里的表達方式。如果活動涉及多個部門合作，就得提到各部門的具體分工和配合情況，這樣才能體現(xiàn)團隊協(xié)作的重要性。當(dāng)然，要是總結(jié)里寫到某個部門的工作特別突出，也要記得夸獎一下，畢竟大家都是為了同一個目標(biāo)努力嘛。
初中學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度總結(jié)怎么寫【篇4】 4200字
初中學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度總結(jié)（一）
光陰似箭，回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的半年。在這半年里，無論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。下面，我就這幾簡單的總結(jié)一下。
(一)學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成；對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
(二)學(xué)習(xí)方法及態(tài)度
中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿足我們的需要。我能認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面，有較強的求知欲，學(xué)會了自我反省，檢查，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，獲益匪淺。
(三)紀(jì)律
在紀(jì)律方面，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會再接再厲，爭取在紀(jì)律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問題，在下個學(xué)期中要努力改正，不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，在各個方面都更上一層樓，揚長避短，深刻地認(rèn)識，檢討自己，力爭做到讓老師，家長和自己都感到十分滿意。
這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，成績都不如意。俗話說得好，一份耕耘一份收獲，只能說我付出的不夠。在新的學(xué)期里，我會更加加倍努力學(xué)習(xí)，不會辜負(fù)老師家長的期望!
以上就是我對初一上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。
初中學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度總結(jié)（二）
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回；君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪?！卑殡S著這句開場白，我們結(jié)束了初一上學(xué)期的第一次考試。在同學(xué)們的臉上顯出或悲傷或喜悅的心情，而時間也正在我們的手中悄悄溜走。
這次考試，對我來說，不能說不是一個很大的打擊。雖然考試成績還沒發(fā)下來，可憑我的感覺，一向自認(rèn)為是考試高手、小學(xué)門門考試接近滿分的我，這次卻來了一次“滑鐵盧”。數(shù)學(xué)考試不認(rèn)真，自認(rèn)為不太難，做起題來走馬觀花、風(fēng)卷殘云，做完后陶醉在自我滿足之中，也沒有認(rèn)真檢查。英語的音標(biāo)方面掌握不牢固，元音、輔音、字母組合發(fā)音方面似是而非的現(xiàn)象比較多，考試中做選擇題時左右為難，只能憑感覺猜。語文，首先作文有些跑題，以寫事為主，而我重點寫人，古詩背誦方面，總以為自己背的差不多，不求背默精準(zhǔn)，結(jié)果幾個字出錯，在組詞、填空方面，明顯有錯別字，還有兩道4分的題空著沒有做。
分析原因：
一是，對中學(xué)的認(rèn)識。我覺得，初中的生活本該如此：春日晴柳下的高歌；樓臺亭宇里的琴瑟；深秋山林里的獨步；隆冬爐火旁的傾談……絕非“雕弓如滿月”那般緊張，絕非“如何過得今宵去”那般無聊。已經(jīng)經(jīng)歷了緊張的小升初，初一課程相對較少，可以來幾許飄逸，來一點充實，適當(dāng)玩一玩。
二是，小學(xué)時學(xué)習(xí)的依賴性強，老師一個勁教，我們填鴨式學(xué)習(xí)，而進入中學(xué)，課程較多，老師漸漸放手，培養(yǎng)我們的自覺學(xué)習(xí)的能力，而我不注意總結(jié)學(xué)習(xí)方法，缺乏獨立鉆研的習(xí)慣。
三是，只能機械學(xué)習(xí)，不知道舉一反三，效率不高?？鬃诱f：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！睂W(xué)習(xí)離不開思考，要時時提醒自己思考，只有這樣，學(xué)習(xí)的東西才會被很好的吸收。
四是，粗心。不注意檢查。
解決方法：
一是要正確認(rèn)識到初中是成長的關(guān)鍵階段，只有這時為高中、大學(xué)打下好的基礎(chǔ)，將來才能有更好的發(fā)展。
二是，要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如如先預(yù)習(xí)，后聽講；先復(fù)習(xí)，后做作業(yè)；先獨立思考，后發(fā)問討論。每天對所學(xué)內(nèi)容有一個回顧，每個章節(jié)進行小結(jié)。要養(yǎng)成作業(yè)自查，記錄錯題的習(xí)慣。
三是，提高學(xué)習(xí)效率。高效率利用好每一堂課上的有效時間，抓重點、難點，及時消化吸收課堂內(nèi)容。
四是加強閱讀訓(xùn)練。初一課程相對較少，可以適當(dāng)選些中外名著，英語小幽默、短文，加以閱讀，開拓知識面，對閱讀理解和寫作都會有幫助的，會在潛移默化中提升語文、英語閱讀能力。
這次考試，成績也許會不太理想，可我會不氣餒，我將深刻反思、認(rèn)真總結(jié)，改進方法，積極進取，我相信成功會鐘情與那些及時反省，不懼困難，認(rèn)真拼搏的人。
初中學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度總結(jié)（三）
各位家長、同學(xué)們，大家好，很榮幸能站在這里向大家匯報學(xué)習(xí)中的一些體會，希望我小小的建議能幫助大家共同進步，這是我非常愿意看到的。
今天，我主要從三個方面和大家進行交流。一、關(guān)于學(xué)習(xí)方法的問題。二、關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。第三個方面是和叔叔阿姨們說說如何和孩子保持有效的溝通。
首先我來說說關(guān)于學(xué)習(xí)方法的問題。學(xué)習(xí)是件苦差事，但如果你掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，往往能達到事半功倍的效果，從中找到許多樂趣。
我說的有以下幾點：
(一)理科學(xué)習(xí)
我認(rèn)為初中的數(shù)學(xué)連接性強，需要我們有扎實的基礎(chǔ)，才能保持好的成績，不要以為初二歇一歇，初三再追，其他科有可能成功，但數(shù)學(xué)是絕對不可能的，這就要我們每天都要把當(dāng)天的知識弄懂，不然第二天，你無論怎么跟也跟不上。在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的方面，就是多做題，我認(rèn)為題海戰(zhàn)術(shù)是提高數(shù)學(xué)成績的有效方法，但也不是越多越好，要做到做一道會一道，就像王秉侖檢查的那項作業(yè)，前30名同學(xué)雖然都能按時完成，但能作到認(rèn)真做、認(rèn)真改、錯題主動問的人很少，其實我每天做的都不多，但我能保證每一道題都弄懂了，不會做的，我一定要問老師或同學(xué)，把它弄懂，最重要的是，對于別人剛給你講會的題，一定要再找?guī)椎劳惖念}練一練，這樣才能真正的掌握解題方法，而不是光記住這道題是怎么做的，一變幻題型就不會做了。
至于物理，就像物理老師常說的一句話，聲學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)、電學(xué)，都幾乎是獨立存在的，幾乎互不干涉，這就給了物理成績不好的同學(xué)機會，只要你下功夫追一追，一定能追上。物理復(fù)習(xí)也是多做題，尤其是簡答題，不是光學(xué)過知識點就能會的，要多練題才能掌握。
我個人認(rèn)為課外班的題都很好，都是老師精心挑選的，所以在補課班上課的同學(xué)一定要復(fù)習(xí)好卷子。
(二)文科學(xué)習(xí)
李老師總說語文是一個日積月累的學(xué)科，你勤奮了，可能會使基礎(chǔ)分很高，但閱讀和作文就不一定了，閱讀方面一定要了解各種題型的答法，不要弄混。比方說，我們?nèi)菀装延洈⑽牡男揶o手法，與說明文的說明方法弄混，而作文，要自覺地背好的句段，這方面我也需要加強，再一點就是多讀書，這會幫我們在寫作文時靈光一現(xiàn)。
要想學(xué)好英語就是多讀、多背、多聽、多寫?？梢哉f沒有別的捷徑可走。我想和同學(xué)們說的是，要認(rèn)真對待英語報紙，其實這一點李老師已經(jīng)強調(diào)多次了，那上面的題型非常好。
(三)小科學(xué)習(xí)
小科學(xué)習(xí)，我有許多自己的學(xué)習(xí)方法，在上課時，要盡量能多背一點，就多背一點，因為課堂上的記憶是最牢固的，回家后，一方面要認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天學(xué)的知識點，另一方面，一定要做練習(xí)冊，如果你覺得時間太緊，也可以每周末總結(jié)一次。有許多同學(xué)在做練習(xí)冊時，是邊翻書邊作，這樣當(dāng)然是一種鞏固，但卻浪費了一次自我檢測的機會，如果這樣到了期末，恐怕你是不會記得哪道題會，哪道題不會，而我一般會先背書上的知識點，再做練習(xí)冊，然后批出來，這樣在考試前，你只需看這些錯題，這樣大大提高了學(xué)習(xí)效率。
我一般在考試前3~4星期時開始復(fù)習(xí)，這時小科復(fù)習(xí)卷子還沒發(fā)下來，我便利用這個時間，把書背一遍，再看一遍練習(xí)冊，卷子發(fā)下來后，我便先做一遍，當(dāng)然答案不寫在卷上，而是寫在一個筆記本上。其實，由于平時的積累，這時基本上不會的題已經(jīng)不多了。有許多同學(xué)已經(jīng)不往卷子上寫答案了，但仍有很多同學(xué)把答案直接寫在卷子上，這樣做會導(dǎo)致你在背題時，只是記住了選項，或者記住了哪個答案的位置，直到考試前一、兩天，我才會當(dāng)考試一樣把復(fù)習(xí)卷子做一遍，這次主要目的在于看有沒有錯別字，這一點也很關(guān)鍵。
在以上各科的學(xué)習(xí)過程中，我都注意把錯題進行積累，以前我也弄過錯題本，效果不錯，可弄錯題本很麻煩，加大了媽媽的工作量，我現(xiàn)在是把所有做過的卷子都分科保存好，當(dāng)然這里有媽媽的幫助，等快考試時，我就把所有各科做錯的題再認(rèn)真地做一遍，這樣就保證沒有知識的盲點了。
學(xué)習(xí)方法很重要，學(xué)習(xí)態(tài)度更重要，我們都是同學(xué)，都是朋友，我曾聽過兩個朋友說過幾乎一樣的話：“英語就是學(xué)不好了，我放棄了，大不了以后不出國了！”在這里我想勸一下朋友，千萬不要這么想！這是在為自己開脫！努力不一定成功，但放棄一定會失??！
我也是一個處在青春期的孩子，和所有同學(xué)心理上都一樣，經(jīng)常與父母發(fā)生矛盾，但與父母保持良好的關(guān)系對學(xué)習(xí)很重要。
我的母親就做得很好，在我學(xué)習(xí)時，她會在其它的屋內(nèi)看書，不會來打擾我，更不會坐在旁邊像唐僧一樣地嘮叨，“作業(yè)做得太慢了！”“該復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)小科了！”“這道數(shù)學(xué)題都做多長時間了！”“今天上課都講啥了！”我們長大了，有主見了，我相信大部分同學(xué)也都能自己安排好學(xué)習(xí)內(nèi)容，而父母的這種行為，只會讓我們更加心煩意亂。
但是，這并不代表不管孩子，我媽媽在我睡覺前是不會睡覺的，她能做到隨叫隨到，幫我批批練習(xí)冊，考考我什么的。這也很重要，在座的家長們可能工作都很忙，我媽媽也一樣，但自從我上初中后，母親沒有一天晚上出去應(yīng)酬或娛樂，尤其是到考試前，更是放棄了所有自己的時間來陪我，考我小科和英語課文、單詞，以及語文復(fù)習(xí)題，我想能做到這樣的家長不是特別多吧！
再有家長們也要以身作則，我母親為了我把家里的電腦送人了，而自己除了做家務(wù)就是看書，從不上網(wǎng)，打游戲，打麻將，打牌，這樣使我有個安靜的學(xué)習(xí)氛圍，試問各位家長們：當(dāng)你們正上網(wǎng)玩著游戲，打著麻將，或醉醺醺地回來，還命令孩子：“好好學(xué)習(xí)，不許偷懶！”這樣孩子能服氣嗎？在你要求孩子不要上網(wǎng)的時候，請你自己也以身作則吧！
以上是我學(xué)習(xí)生活中的一點粗淺的體會，時間關(guān)系，今天只介紹這些，正像大家所看到的，我們一年十五班是個團結(jié)、向上的大集體，我們有愛我們的老師，有關(guān)心集體的同學(xué)，我們每一位班委會的同學(xué)和學(xué)習(xí)好的同學(xué)都愿意盡我們所能去幫助每一位需要幫助的同學(xué)，讓我們?yōu)榱耸灏喑蔀樽顑?yōu)秀的班集體而共同努力。
篇4寫作要點158人覺得有用
寫總結(jié)的時候，得弄清楚總結(jié)是啥意思，簡單說就是把一堆東西整理一下，找出重點，好讓自己或者別人知道到底干了什么。先別急著動筆，腦子里得有個大概框架，不然寫出來亂七八糟的，自己看了都頭疼。
拿初中學(xué)生的例子來說，要是想總結(jié)學(xué)習(xí)態(tài)度，就得先把這一段時間的學(xué)習(xí)情況回顧一下。比如，最近學(xué)了哪些科目，哪些科目的成績有進步，哪些地方還老是出問題。這就好比家里收拾屋子一樣，得先把東西歸類放好，不然到時候找起來費勁。
寫的時候，要注意分門別類地記，就像成績單上的科目分類那樣。數(shù)學(xué)方面的努力程度，語文閱讀理解有沒有提高，英語單詞背了多少，這些都是可以寫的點。當(dāng)然，寫的時候不要光列數(shù)字，得說說為啥會有這樣的變化，是多做了習(xí)題，還是聽了老師的建議。
不過有時候?qū)懼鴮懼鴷浨懊鎸懥耸裁?，結(jié)果重復(fù)啰嗦。比如寫到數(shù)學(xué)進步了，又提到做題多了，這事就說了兩遍。這種情況最好停下來想想，是不是漏掉了別的重要的事沒寫，比如和同學(xué)討論題目啥的。
還有個需要注意的地方，寫總結(jié)不是單純地記錄，還得有點主觀看法。比如說覺得哪門課特別難，自己是怎么克服的。如果只是干巴巴地寫事實，別人看了也提不起興趣。寫這部分的時候，容易因為著急把句子寫得有點亂，比如“通過努力，我的語文成績提高了不少，主要是因為多看課外書，這樣不但增長知識，還能提高寫作水平?！边@里“不但”用得稍微有點突兀，但整體意思還是能懂的。
小編友情提醒：
寫完后別忘了檢查一遍，看看有沒有明顯的錯別字或者不通順的地方。有時候忙起來就顧不上這些細節(jié)，比如把“提高”寫成“提搞”，雖然大家都能猜到是啥意思，但還是會影響閱讀體驗。
初中學(xué)習(xí)總結(jié)500字怎么寫【篇5】 750字
初一下學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,在這個學(xué)期里,教與學(xué)之間有什么得與失,在這里需要認(rèn)真總結(jié)一下,為以后的教學(xué)工作提供經(jīng)驗與教訓(xùn),把工作做得更好.
中國長期以來人們的思想都受到儒家思想的統(tǒng)治,說的是孔孟之道,在公開場合,性是一個禁地,有關(guān)性的知識不能觀看,性知識教育十分貧乏,所以長期以來在人們的思想中,有關(guān)性的知識就被認(rèn)為是低級下流的東西.而在初一下學(xué)期生物課中,就有關(guān)性知識的章節(jié),如何打破人們長期以來的舊觀念,是學(xué)好這些章節(jié)知識的關(guān)鍵.書中有生殖系統(tǒng)的插圖,起初有部分女同學(xué)十分害羞,不敢用正眼看這些圖,于是我就對同學(xué)們講,生殖器官和身體其他器官一樣,都是身體的一部分,沒有什么神秘的地方,只不過是它們各自起的功能不同罷了.而有些比較大膽的男同學(xué),則提出一些比較尖銳的問題.如睪丸和卵巢是什么器官 卵子怎樣受精 我回答他們說,睪丸和卵巢是人類男和女的生殖器官,它們產(chǎn)生精子和卵細胞,一個精子和一個卵細胞結(jié)合,就產(chǎn)生了受精卵,經(jīng)過發(fā)育在子宮里十月懷胎,我們就是這樣得來的.用這些比較平凡的言語,逐步扭轉(zhuǎn)了有關(guān)性知識是低級下流的東西的觀念,為他們學(xué)好這些知識掃清了障礙.
講授知識與現(xiàn)實生活結(jié)合起來,這些知識學(xué)起來比較靈活,掌握起來也比較牢固.如課文中有關(guān)合理營養(yǎng)的章節(jié),與我們學(xué)生現(xiàn)實生活結(jié)合起來講,就是一個很好的內(nèi)容.大家知識,本地區(qū)多數(shù)家庭的生活都比較好,那是不是說每餐都有很多菜,大魚大肉就是合理營養(yǎng),或者是我吃肉,不吃菜就是營養(yǎng)平衡呢 通過學(xué)習(xí),使同學(xué)們認(rèn)識到,合理的營養(yǎng),每日必須按照糖類,蛋白質(zhì),脂肪以及纖維素每人需要量,三餐合理分配,這樣,既可以滿足人體每日生命活動所需的能量,又可以避免營養(yǎng)過剩,使我們的身體健康結(jié)實.結(jié)合現(xiàn)實生活進行講授知識的還有很多內(nèi)容,如血液循環(huán),血型和輸血,反射和反射弧等.
篇5寫作要點90人覺得有用
寫總結(jié)的時候，得先把重點內(nèi)容梳理清楚，不然東拼西湊容易亂套。比如初中生寫總結(jié)，就得回顧這一階段的學(xué)習(xí)情況，哪些科目進步了，哪些地方還有不足，都得心里有個譜。要是記不住具體細節(jié)，可以翻翻筆記，看看考試成績，這些都是很好的參考材料。
再就是要注意總結(jié)的格式，雖然不用太死板，但條理得清晰?？梢杂眯蛱柗謮K兒寫，這樣看起來一目了然。比如說先寫學(xué)習(xí)上的收獲，接著說存在的問題，最后提提改進計劃。不過有些同學(xué)可能喜歡直接寫感受，這就容易跑題了，畢竟總結(jié)不是寫心得體會。
寫的過程中還要注意用詞準(zhǔn)確，有時候一個詞不對勁兒就會影響整個句子的意思。像“我數(shù)學(xué)進步了”和“我在數(shù)學(xué)方面有了提高”，雖然都是表達進步，但后者聽起來更正式些。當(dāng)然，也不是非得用特別正式的說法，只要意思傳達清楚就行。
寫總結(jié)的時候別光顧著抄作業(yè)似的羅列事實，得有自己的想法。比如，這次月考物理沒考好，不能只說“下次好好復(fù)習(xí)”，得分析下為啥沒考好，是沒掌握知識點，還是做題時粗心大意了。這個分析很重要，因為它決定了后面該怎么調(diào)整。
其實總結(jié)不難寫，關(guān)鍵是要真實反映自己的情況。如果實在覺得無從下手，不妨找老師或者家長幫忙看看，他們通常能給出一些有用的建議。不過有時候自己寫完后回頭再看，可能會發(fā)現(xiàn)有些地方寫得不太通順，這就是需要反復(fù)修改的地方了。寫總結(jié)不是一蹴而就的事，多花點時間琢磨琢磨，肯定能寫出一份滿意的總結(jié)來。
高中學(xué)習(xí)方法總結(jié)怎么寫【篇6】 1350字
通過幾年的實驗，我現(xiàn)在給學(xué)生強調(diào)的方法已經(jīng)比較成熟了，主要有這幾條：
1、第一身體，第二學(xué)習(xí)。這個講得多了，不展開。
2、要有信心，大家都有機會，別放棄、別松懈。是否本一、本二不重要。差一分本一和本一多一分，其實最后錄取的學(xué)校差不多。木有什么區(qū)別，好聽一些而已。分?jǐn)?shù)越高越好，所以，只要你花時間了，讓分?jǐn)?shù)高上去總是沒錯的。考什么的負(fù)擔(dān)等考完再說。
3、學(xué)習(xí)要圍繞著上課進行，要跟上老師。
首先，課前要預(yù)習(xí)。作業(yè)再繁重，也要保證預(yù)習(xí)。寧可放掉一兩道難題不做，也要保證預(yù)習(xí)時間。其實，也不用花很多時間。主要是把明天要上的內(nèi)容大致掃一遍，知道要上幾個塊就好了。有時間的話，要做些準(zhǔn)備，比如要用到的知識的理解乃至背下來。比如英語練習(xí)課前，基礎(chǔ)差得同學(xué)甚至要做好翻譯工作。千萬不要老師在講知識點的時候，你還在嘀咕單詞是什么意思。時間點上主要是前一晚詳細些預(yù)習(xí)和課前兩分鐘預(yù)備時簡單掃描下，快點進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。預(yù)習(xí)得好便能上好課，做作業(yè)也快，就有更多時間預(yù)習(xí)，第二天天的課上得更好，是良性循環(huán)。倘若沒有，課上得差，作業(yè)做得慢，更沒有時間預(yù)習(xí)，課上得更不好，是惡性循環(huán)。
其次，是上課。課前的作業(yè)和預(yù)習(xí)都是為了上課能聽懂。從頭聽到尾都聽懂了，這只是第一個層次。更重要的是要知道老師想講些什么，他講課的目的在哪，他想告訴你們什么，他要你們掌握哪些東西！這是一個學(xué)生和老師課堂交流的目的所在。我以前會和學(xué)生同聽一節(jié)課，將聽課筆記給學(xué)生們看，以后還會如此，就是希望他們能真正的聽課。一個老師去聽另一位老師的課，要聽許多東西，想講什么，怎么講的，是不是那種講法讓學(xué)生更容易接受了，學(xué)生的反應(yīng)如何……，我們一節(jié)課聽到的東西的是學(xué)生的幾十倍，這就是聽課效率，哪怕不是自己的專業(yè)學(xué)科也是如此！上課要琢磨的。要將心投進去，并不是每個老師都很有層次性，知識塊分得很清楚，這時候是考驗學(xué)生語文功底的時候，我們是用漢語在交流的。你要總結(jié)老師每段話的中心思想的——他們究竟想告訴這些聽者什么東西！聽不懂怎么辦，記錄下來，下課后趕快研究。要保證上課的精神，要有挺拔的坐姿，及時筆記，這些都是防止走神的好方法。大家不妨試試。
課后做什么？作業(yè)和復(fù)習(xí)，它們的目的都是為了鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識點。每天先花很多時間復(fù)習(xí)知識點對高三的學(xué)生很奢侈，除非基礎(chǔ)實在太差，我更建議在做題目的時候碰到不懂再去翻書或者向老師請教。一定要把薄弱科目放在第一位的地方，越是薄弱越要花時間，7：2：1的難度說明，大部分的同學(xué)只要將基礎(chǔ)拿下來完全可以有一個很體面的成績。補基礎(chǔ)肯定比研究難題容易些，將時間花在彌補薄弱科目上比花在進一步演習(xí)優(yōu)勢科目上更劃算，特別在寸陰寸金的高三。
每周末做一次復(fù)習(xí)（將知識點掃描一遍，有時間的話做下簡單的系統(tǒng)化）和糾錯（將這個禮拜做錯的重新做一遍）。
每次月考前一周將整個月以來的知識再做一次復(fù)習(xí)和糾錯。
以上步驟做完，就完成了一輪的學(xué)習(xí)。
4、科目上，我認(rèn)為到一定層次，最后大家比拼的是語文和英語，所以請求大家這兩科千萬別放棄。這兩科其實考的是素養(yǎng)層面上得東西，是需要積累的，每天都有大聲朗誦，每天都要完成一定量的題目。（無論是否放假！）
大概就是這些了，有的話會再補充到文章末尾，大家，繼續(xù)加油！
篇6寫作要點113人覺得有用
寫總結(jié)的時候，關(guān)鍵是要把事情的來龍去脈梳理清楚。一開始要把背景交代一下，比如這次總結(jié)針對的是高中的學(xué)習(xí)情況，這很重要。接著就該講具體的做法了，哪些科目用了什么辦法，效果如何，這些都需要詳細描述。比如說數(shù)學(xué)，以前總是搞不懂幾何題，后來找老師請教后，用輔助線的方法解題，結(jié)果成績提高不少。
還有就是要注意細節(jié)，不要遺漏重要的環(huán)節(jié)。像英語單詞的記憶，有些人喜歡早上背，有些人晚上記，各有各的好處。但無論哪種方式，堅持才是最重要的。當(dāng)然，這里頭也可能存在一些小問題，比如有時候會忘記復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的單詞，這就需要自己多加提醒。
書寫注意事項：
總結(jié)里還可以提到一些具體的例子，這樣更有說服力。比如物理實驗課，以前做實驗總是手忙腳亂，后來學(xué)會了提前預(yù)習(xí)實驗步驟，實驗就順利多了。不過有時候也會遇到意外情況，像是儀器出了點小故障，這時候就需要冷靜處理，不能慌張。
總結(jié)還要兼顧全面性，既要提到成功的地方，也不能忽略失敗的經(jīng)驗。比如說語文作文，剛開始寫得不太好，后來通過大量閱讀優(yōu)秀范文，慢慢找到感覺，作文分?jǐn)?shù)也就上去了。當(dāng)然也有時候思路打不開，憋了半天才擠出幾句，這種情況就需要多練，多積累素材。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時候語言要樸實，不能太花哨。畢竟總結(jié)是為了回顧過去，為以后的學(xué)習(xí)提供參考，不是寫文章比賽。如果一味追求辭藻華麗，反而會讓人覺得不夠真誠。
