幼兒園老師的期末教研工作總結(jié)怎么寫 【篇1】2550字
幼兒園老師的期末教研工作總結(jié)
一學(xué)期緊張而又忙碌，愉快而又充實中，一份耕耘，一份收獲。本學(xué)期我們根據(jù)洪山教委的指示精神，結(jié)合本園的實際情況，圍繞幼兒園的教育目標，成立了科學(xué)活動小組，開展了系列的科學(xué)研討活動，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)與反思的實踐中，不斷摸索和積累教育經(jīng)驗，提高教師的教育教學(xué)水平。我們所取得的成績都離不開大家的辛勤付出，幼兒家長的支持。這學(xué)期幼兒園和各個班級都建立的教育博客網(wǎng)站，網(wǎng)站的教育內(nèi)容豐富多彩，網(wǎng)站水平有質(zhì)的飛躍，教師們的工作受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。教師們利用休息時間不斷探索網(wǎng)絡(luò)新的領(lǐng)域，更好地宣傳幼兒園的教育目標，實現(xiàn)家園同步、邁向幼教的前沿，開拓幼兒園教育教學(xué)的新局面，我們完成了如下方面的工作：
以專題研討為切入點，轉(zhuǎn)變教師教育觀念，提高教師評課、說課的能力。
堅持園本教研立足本園、以人為本、以研為實，倡導(dǎo)教育反思，全園各個班級形成同伴合作，團隊引領(lǐng)的保教隊伍，為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的創(chuàng)造空間，讓教師樂于教，興于研，不斷提升自己的專業(yè)水平，體驗工作的成就感和價值感。教研活動立足本園發(fā)展，結(jié)合我園教育教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)，我們開展了充滿研究、真誠交流的園本教研活動，使教師通過各項活動真實的體驗和深度反思、學(xué)習(xí)、交流和增強教師的創(chuàng)新意識，在園本教研活動中，我們看到了每個教師在原有的水平上都有所提高。
學(xué)期初，各個班級成立了科學(xué)活動小組，形成了每月一次教師沙龍的學(xué)習(xí)研討制度，每次活動前都對討論的內(nèi)容進行整理。其次、為了充實教師的科學(xué)知識，我們邀請洪山區(qū)科學(xué)活動小組的骨干教師，來我園與教師們一起研討科學(xué)“做中學(xué)”活動，她們介紹了許多教育經(jīng)驗，指導(dǎo)教師如何分析和評價科學(xué)活動中的教育目標，我們的教師受益匪淺，讓教師獲得了全新的知識理念。各個班級教師結(jié)合幼兒的發(fā)展水平，制定了學(xué)期科學(xué)教育活動的專題計劃，學(xué)期教育計劃，學(xué)期班級管理計劃，在日常月、周計劃中做到有目的實施教育計劃，以專題研討為切入點。這學(xué)期我們使用“多元整合”新教材，教師們圍繞新的教育內(nèi)容，不斷探索新的教材教法，大膽嘗試和研究新教材的教育目標。新教材改變了以往的教育內(nèi)容，剛開始教師們的反響比較大，不知怎么確立教育目標，如何選擇最佳的教育方法，問題擺在每個教師的面前。我們根據(jù)教師的提出的問題，要求教師每月把教學(xué)工作中的難點和不懂的地方，把問題帶到教師沙龍活動中集體研討，組織教師大家互相交流，更好地幫助教師解決工作中的疑難問題。學(xué)期中期要求教師結(jié)合新教材的教育內(nèi)容，以科學(xué)活動為主題，開展新教材的研討課，教師根據(jù)班級幼兒的年齡特點，查閱學(xué)習(xí)資料，組織教師集體進行說課、議課活動確定教育目標、方式方法、與教師認真分析存在的.問題，指導(dǎo)教師們更好地開展“做中學(xué)”科學(xué)教育活動。
有效發(fā)揮教師研究共同體的作用。
在“做中學(xué)”科學(xué)教育研究的過程中，幼兒不同階段會出現(xiàn)不同的問題，這些問題都需要運用集體智慧才能解決。在開展“做中學(xué)” 科學(xué)教育活動時，教師們選擇的教育內(nèi)容都是貼近幼兒生活和具有探究價值的教育體裁。如：小班設(shè)計“吹泡泡”、“會退顏色的紙”、中班：“學(xué)做莎拉、橙汁飲料”、“會變的顏色”、“神奇的管道”、“有趣的分離”，大班設(shè)計“有趣的風(fēng)、水”、“認識彈性的物品”等這些教育內(nèi)容都非常具有挑戰(zhàn)性的課題。教師們確定教育內(nèi)容后，圍繞“做中學(xué)”的教育方法，讓幼兒親歷科學(xué)探究的過程。為幼兒創(chuàng)設(shè)問題情景、提供幼兒參與活動的空間、材料等，在“做中學(xué)“的活動中讓幼兒能夠提出問題、進行猜想和假設(shè)，用分組活動方式進行實驗操作來驗證并記錄信息，進行師生一起討論、交流共同尋找適宜的驗證信息結(jié)果。這學(xué)期大、中、小幾個班級的幼兒通過科學(xué)“做中學(xué)”的活動，并收到了良好的學(xué)習(xí)效果。
教師通過研討、觀摩與評析活動使每位教師受益。
在“做中學(xué)”科學(xué)教育研究中，形成了一個共同學(xué)習(xí)與研究的集體，不斷地通過階段性的總結(jié)與反思，減少了教育盲目性，增強了有效性。幫助教師更好地使用新教材和理解了教材教育思想。我園骨干教師李娜、鄒曉燕兩個教師在教研活動中起到了模范帶頭作用，每次研討活動中毫不保留自己的教育經(jīng)驗，向年輕教師傳授和演示教育技能，幫助年輕教師提升教育理念。她們自己在工作中以身作則，嚴格要求自己，不斷探索新的教育理念，有較強的創(chuàng)新意識，她們所帶班級的教學(xué)工作開展的豐富多彩，教學(xué)工作非常突出，受到園領(lǐng)導(dǎo)和幼兒家長的好評，為年輕教師起到了以點帶面，促動其他教師共同成長的表率作用。學(xué)期末，組織教師開展以科學(xué)活動為主題的專題研討活動，檢驗教師落實專題計劃的實施情況，幼兒通過一學(xué)期系列的科學(xué)教育活動，了解幼兒對科學(xué)概念、自然現(xiàn)象、日常生活技能等方面的內(nèi)容，這次活動我們看到了每個班級幼兒養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幼兒動手操作能力和分析問題的能力在不斷提高 ，教師們讓幼兒學(xué)會做科學(xué)試驗來總結(jié)科學(xué)概念、自然現(xiàn)象等方面的信息記錄表的形式表現(xiàn)出來，通過記錄表的教育形式 提升幼兒的科學(xué)概念，增強幼兒的探究能力。
一學(xué)期來，教師通過每月沙龍研討學(xué)習(xí)活動，我們發(fā)現(xiàn)每個幼兒在原有的基礎(chǔ)上都有所提高，教師駕馭新教材的水平有所提高，我園年輕教師郉麗媛、高爽、于奕、李臻在教學(xué)工作上勤勤懇懇、做到不懂就問、虛心向老師教師學(xué)習(xí)，她們在教學(xué)能力上進步很快。曹娟教師、樊建霞兩個教師是我園的老教師，她們從事大班和托班的班主任工作，她認真負責(zé)抓好班級的管理和教學(xué)工作，積極參加幼兒園的教研活動，工作以身作則，不計較個人得失，有較強的奉獻精神。曹娟教師在一個教師生病的情況下，主動承擔(dān)了生病教師的教學(xué)工作，樊建霞教師提高了班級幼兒入園率、降低了幼兒的發(fā)病率，她們積極帶領(lǐng)組員，出色地完成了班級的學(xué)期工作，受到了幼兒家長的好評。
這學(xué)期，我們在大班和中一班開設(shè)了托福幼兒英語的教育內(nèi)容，聘請了英語專業(yè)的教師×××、×××兩位教師，她們在班級創(chuàng)設(shè)了良好的英語語言環(huán)境，定期派送教師參加職教中心的培訓(xùn)，我們還邀請英語專業(yè)的專職教師來我園觀摩教師的英語教學(xué)活動，共同研討英語教材教法，年輕教師通過教材培訓(xùn)和專家教師的指導(dǎo)，她們不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，提高教學(xué)效果。一學(xué)期來孩子們喜歡英語教學(xué)形式、教育內(nèi)容，幼兒掌握了日常生活英語和簡單的英語對話與教師的工作分不開的，園本培訓(xùn)活動開啟了英語教學(xué)特色的一扇大門，有利益我們不斷吸收多元化的教育手段，更好地豐富幼兒園的教育活動。
篇1寫作要點45人覺得有用
幼兒園老師在寫期末教研工作總結(jié)時，往往會遇到一些小麻煩。這類總結(jié)既得體現(xiàn)專業(yè)性，又要真實反映工作情況，確實不容易把握好分寸。有些老師可能覺得總結(jié)就是簡單羅列工作內(nèi)容，實際上這樣寫的話，就很難突出重點，也不夠全面。
寫總結(jié)的時候，可以先把一學(xué)期以來開展的各項教研活動都列出來，包括那些定期組織的教學(xué)研討、觀摩課，還有針對新教材的培訓(xùn)。不過有的老師可能會漏掉一些細節(jié)，像是某次活動中提到的具體教學(xué)方法，或者某個案例分析中得出的經(jīng)驗教訓(xùn)。這樣的疏忽會讓總結(jié)顯得單薄，缺乏說服力。
除了列出活動本身，還應(yīng)該結(jié)合實際情況，說說這些活動的效果如何。比如說通過某次教研活動，大家對某個教學(xué)環(huán)節(jié)的理解加深了，或者在處理幼兒個別教育問題上有了新的辦法。這里需要注意的是，描述效果時要具體一點，避免泛泛而談。如果只是說“提高了教學(xué)質(zhì)量”，而不提具體的改進措施，就會讓人感覺總結(jié)比較空洞。
書寫注意事項：
總結(jié)里還可以提到工作中遇到的一些困難。比如在實施某些創(chuàng)新教學(xué)法時，遇到了家長的質(zhì)疑，或者是部分教師接受新理念的速度較慢。這些問題的提出，能夠反映出工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，也能為后續(xù)的工作提供參考依據(jù)。
對于個人在這學(xué)期中的成長，也可以適當提及。比如自己在組織教研活動的過程中，學(xué)到了什么新技能，或者是在與同事交流時獲得的啟發(fā)。不過有時候，老師們可能會忘記強調(diào)團隊協(xié)作的重要性，只一味突出自己的貢獻，這就有點偏頗了。
小編友情提醒：
總結(jié)里還可以展望一下下學(xué)期的工作方向?？梢愿鶕?jù)本學(xué)期存在的不足之處，提前規(guī)劃一些針對性的改進措施。當然，有的老師可能會在這里犯一個小錯誤，那就是把計劃寫得太籠統(tǒng)，缺乏實際操作性。比如僅僅提出要“加強家園溝通”，卻沒有具體的實施方案，這樣的目標就顯得不那么靠譜了。
幼兒園老師期末個人工作總結(jié)怎么寫【篇2】 1550字
幼兒園老師期末個人工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作又結(jié)束了，回顧這學(xué)期的點點滴滴，頗感欣慰，孩子們的每一點進步都傾注了我們老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合?？粗⒆觽円粡垙埢顫姡蓯鄣男δ?，我覺得自己的付出并沒有白費，現(xiàn)在我就對本學(xué)期的個人工作做如下總結(jié)：
一、思想方面
能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí)，認真記筆記，數(shù)量足，內(nèi)容豐富。積極參加園里組織的各項活動。熱愛集體、團結(jié)同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到、早退。積極響應(yīng)工會號召，并參與各項活動。在廉潔從教上，我始終遵循人民教師的職業(yè)道德要求。
二、工作方面
在日常的工作中，我能認真的完成各項工作計劃，記錄，認真對待每天的半日活動，有準備的組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵；給體弱的孩子多一些照料；給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)……。
在每一次的教學(xué)活動中，我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓勵下，許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當老師提問時，有些小朋友就會用求助的眼光看著我們，這時當我們給孩子一個鼓勵的眼光時，有的孩子就能勇敢的舉起小手。通過一學(xué)期的活動，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣，動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。同時我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識；向同行學(xué)習(xí)；向教育對象學(xué)習(xí)，盡量以別人的長處來補自己的短處。為此，我通過各種途徑及手段，自身素質(zhì)得到了很大的提高，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點，我們選擇了一些有特點的裝飾布置，利用了一些廢舊物品自制了一些簡單的玩具，讓孩子們玩得既開心又有趣。
三、家長工作方面
家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的，方式方法有所認識。許多家長非常重視教育，也知道從何下手，來配合教師。因此，開學(xué)初，我們主要是和新生的家長們溝通，詳細介紹。同時我們對所有家長介紹本學(xué)年開展各項工作的意圖，耐心、細心地回答他們的疑惑，讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法；為了讓家長更了解我們的工作，我們通過多種形式（家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話、家長半日活動開放活動、親子活動等形式）向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí)，生活。當然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好。
四、德育工作方面
很多人都說，你們老師好辛苦呀，必須要有耐心才可以，否則孩子們整天吵死了。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的，我們還有細心，更重要的.是要有一個愛心，這顆愛心要平等的對待每一個孩子，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛，只有這樣你不但能贏得孩子們的心，還可以贏得家長和朋友們的心。
愛孩子不是說在嘴上，而是要放在心里，愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友，利用早上接待和下午離園的時間和家長交談，了解孩子們在家的表現(xiàn)，身體狀況和當時的情緒，以便我更好的在一日生活中觀察孩子的，并有針對性的進行個別教育。
愛孩子就是關(guān)懷孩子， 愛孩子就是尊重孩子， 愛孩子就是責(zé)任，因為有了這份沉甸甸的責(zé)任，我們才會做的更好。孩子們由于年齡小，自立生活能力差，自我保護能力也不強，所以我會教給孩子們?nèi)绾卧诓粋e人的情況下保護自己。
做一名優(yōu)秀的幼兒教師是我的最大心愿，在今后的工作中，我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè)，為孩子創(chuàng)設(shè)一個更為舒適溫馨的氛圍，讓每個孩子都能夠健康快樂的成長！
篇2寫作要點120人覺得有用
幼兒園老師的期末個人工作總結(jié)該怎么寫？其實這跟其他工作類總結(jié)差不多，主要就是回顧這段時間的工作情況，看看哪些地方做得好，哪些地方還需要改進。先從日常教學(xué)開始，比如說這學(xué)期帶的小朋友進步怎么樣，他們學(xué)會了什么新技能，像是畫畫、唱歌還是簡單的數(shù)學(xué)運算之類的。如果小朋友有什么特別的表現(xiàn)，也可以提一下，比如某個孩子以前不太愛說話，現(xiàn)在變得開朗了。
接著說說跟家長的溝通情況，這個很重要。有沒有定期開家長會，有沒有通過微信群跟家長們保持聯(lián)系，孩子們在家的表現(xiàn)是不是也了解一些。要是有家長反映的問題，也要記錄下來，看看是不是能解決，畢竟家校合作才能更好地促進孩子的成長。
然后就是自己的專業(yè)成長了。作為幼兒園老師，平時有沒有參加培訓(xùn)，學(xué)到了什么新東西。可能有些課程挺有用的，比如如何處理孩子的情緒問題，或者怎樣設(shè)計更有趣的游戲活動。把這些都記下來，以后還能用得著。
還有就是班級管理這部分。一個班那么多孩子，肯定會有各種各樣的事情發(fā)生。比如有沒有制定合理的規(guī)則，孩子們遵守得怎么樣，有沒有遇到什么突發(fā)狀況，是怎么處理的。這些細節(jié)都很重要，能反映出你的管理能力。
寫總結(jié)的時候，可能會忘記一些事情，這時候可以翻翻之前的筆記，看看有沒有遺漏的地方。不過有時候?qū)懼鴮懼悸肪蛠y了，比如把“孩子們的進步”寫成了“孩子們的進步和退步”，這樣看起來有點矛盾，但仔細想想也沒太大問題，畢竟每個孩子的發(fā)展都不一樣。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候，最好能讓同事幫忙看看，聽聽他們的意見。有時候自己覺得沒問題的東西，別人一眼就能看出來哪里不對勁。不過也不是每次都能找到合適的時間去請教別人，所以有時候就得靠自己多琢磨琢磨。
小編友情提醒：
總結(jié)還是要實事求是，該表揚的表揚，該反思的反思。要是把成績夸大得太離譜，反而顯得不真實。而且寫總結(jié)不是為了應(yīng)付檢查，而是為了讓自己清楚下一步該怎么走，所以認真對待才是最重要的。
2025年幼兒園老師學(xué)期末個人總結(jié)怎么寫【篇3】 1200字
一個學(xué)期以來，我盡心盡責(zé)，投入于工作中，在工作中不斷實踐、總結(jié)、更新，力求做到。孩子們在各方面的能力都不同程度地提高了，同時我和孩子們也建立了深厚的感情。看到孩子們開心的笑容，我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學(xué)年的工作總結(jié)：
一、政治思想方面
熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠于黨的教育事業(yè)，全心全意為幼兒和家長服務(wù). 本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責(zé)，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
二、教學(xué)方面
從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設(shè)計好每月主題活動，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向。
1、從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。一個學(xué)期以來，我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經(jīng)常安排時間讓幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣。無論在進行活動時或是休息時，都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外，針對現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個學(xué)期以來，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升。
2、嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識，增進幼兒的安全知識。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時清除。每次出外活動前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進行活動。本期我班未發(fā)生安全事故。
三、家長工作方面
一個學(xué)期以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法。其次.按時更換家園聯(lián)系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊.而且班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了的支持。
四、參加活動和業(yè)務(wù)進修方面
在工作之余，我通過函授的方式不斷提高自己的專業(yè)文化知識，我還經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育網(wǎng)頁，利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)手段，吸收最新的教育理念和教育方法，擴大自己的視野，不斷為自己充電?？吹胶玫男畔⒛芗皶r摘錄下來.同時向有經(jīng)驗的老師請教，在做中學(xué)，在學(xué)中做，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，使自己各方面都邁向一個新的臺階。
五、認識工作中的不足，努力進步
篇3寫作要點115人覺得有用
寫總結(jié)是一件需要耐心的事情，尤其對于幼兒園老師來說，一個學(xué)期的點點滴滴都需要好好梳理?？偨Y(jié)不是流水賬，也不是單純記錄事情，而是要把工作中的亮點、問題以及改進方向提煉出來。
首先得明確總結(jié)的目的，是為了給領(lǐng)導(dǎo)匯報，還是為了自我反思？如果是前者，那就得突出成績，把工作中的創(chuàng)新做法展示出來，比如某個活動的成功案例，或者班級管理上的新思路。如果是后者，那就要更注重反思，看看哪些地方做得不到位，比如某次教學(xué)活動效果不佳的原因在哪里，是不是準備不夠充分？
在寫總結(jié)的時候，最好能結(jié)合具體的事例。比如，某次家長會組織得很好，可以詳細描述一下流程，比如提前做了哪些準備，過程中有哪些互動環(huán)節(jié)，家長反饋如何。這樣不僅能讓總結(jié)生動具體，還能讓別人看到你的專業(yè)能力。
書寫注意事項：
總結(jié)里還可以加入一些數(shù)據(jù)，比如參加活動的孩子人數(shù)、家長滿意度調(diào)查的結(jié)果之類的。這些數(shù)字能增強總結(jié)的說服力，也更容易引起別人的關(guān)注。
當然了，寫總結(jié)的時候也要注意語言的表達方式。有些時候，為了顯得謙虛一點，可能會用一些比較委婉的說法，但這得把握好分寸，不能讓人覺得含糊不清。比如，不能光說“孩子們的進步很大”，而應(yīng)該具體指出進步體現(xiàn)在哪里，是語言表達能力提高了，還是動手能力增強了。
有時候，寫總結(jié)會遇到時間緊張的情況，這時候就容易遺漏一些重要的內(nèi)容。為了避免這種情況，平時就應(yīng)該養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣，把每次活動的主要情況都記錄下來。這樣到了寫總結(jié)的時候，就不會手忙腳亂地去回憶那些細節(jié)了。
總結(jié)里提到的問題部分，也不能太過于悲觀。畢竟總結(jié)的目的是為了改進，而不是一味地抱怨。比如，面對某些孩子不配合的情況，可以分析一下背后的原因，是方法不對頭，還是溝通不到位，然后再提出具體的解決辦法。
幼兒園老師期末年度工作總結(jié)怎么寫【篇4】 2500字
一個學(xué)期的工作很快結(jié)束了，在班內(nèi)三位老師的努力下，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我班順利完成了本學(xué)期的工作任務(wù)，并取得了一定成績，現(xiàn)做以下總結(jié)。
一、日常工作的完成
本學(xué)期班上的三位老師能團結(jié)協(xié)作，相互支持配合，處處以班工作為重，把幼兒的一日生活、學(xué)習(xí)、游戲、家長工作放在首位，認真完成園內(nèi)布置的各項工作，一學(xué)期的工作能有計劃地開展和落實，收到了良好的工作效果。
老師能發(fā)揮一名班長的帶頭作用，注重調(diào)動班內(nèi)老師的積極性，挖掘教師潛力，并為老師創(chuàng)設(shè)寬松的工作環(huán)境，使班內(nèi)保教工作協(xié)調(diào)共進。同時，能隨時指導(dǎo)青年教師開展工作，使她們在原有基礎(chǔ)上有很大進步，增添了青年教師工作的自信心和工作熱情。
梁老師是一位新調(diào)到本園工作的老師，她的優(yōu)點是工作踏實，能吃苦，平時能積極配合班長的工作，與兩位老師能相互配合與協(xié)調(diào)，還經(jīng)常幫助保育員做些衛(wèi)生工作，不分你我，不計較得失。在業(yè)務(wù)上能認真鉆研，虛心上進，能熱情為家長服務(wù)，使自己的工作有一個良好的開端。
老師工作穩(wěn)定，態(tài)度認真，能服從園內(nèi)的安排，能認真完成保育工作，平時能積極配合兩位老師的工作，在做好保育工作的同時，還能協(xié)助老師開展教育活動，并學(xué)到了一些教學(xué)經(jīng)驗。另外，她從不計較個人時間，參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)之中，為班內(nèi)工作的完成發(fā)揮了個人的積極作用。
二、教學(xué)工作的完成
本學(xué)期，我們結(jié)合幼兒的年齡特點和實際水平制定了較合理的學(xué)期教學(xué)目標，做到分步實施，平時能認真理會《規(guī)程》精神，并有計劃地落實在教學(xué)活動中，注重為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，發(fā)揮幼兒主體性，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)揮幼兒的想象力、創(chuàng)造力，考慮到在教學(xué)活動中，促進幼兒的全面發(fā)展。本學(xué)期，我班幼兒在多方面得到了鍛煉和發(fā)展，在許多方面有了明顯進步。
三、班級特色活動的開展情況
本學(xué)期，我班的特色是盤紙活動，首先，我們從培養(yǎng)幼兒的興趣入手，制定有效的活動計劃，創(chuàng)設(shè)室內(nèi)環(huán)境，提供豐富多彩的操作材料。內(nèi)容的選擇從簡單到繁瑣，由淺入深。為了讓幼兒對盤紙產(chǎn)生興趣，并從盤紙過程中產(chǎn)生自信，體驗成功。我們耐心地教幼兒如何搓紙盒和盤紙，如何將紙條盤緊，粘貼好。教幼兒如何抹膠等等。讓不同能力的幼兒在同一時間內(nèi)都能完成盤紙作品。提供難難易不同的半成品，引導(dǎo)幼兒選擇，從而使幼兒在每次盤紙活動中都能體驗到成功的快樂。在我們的精心安排下，班內(nèi)的盤紙，搓紙，成為了幼兒最喜愛的活動之一，每次活動都有不同的新收獲。
為了將我班盤紙?zhí)厣顒拥淖阚E清晰，增加幼兒的成就感,我們將幼兒平時作的盤紙作品,粘貼整理出一幅幅畫卷，讓幼兒欣賞，并在學(xué)期末向家長展示，許多家長看到孩子們盤出的一幅幅花圈，贊不絕口，還用照相機拍照下來，因此，我班的特色盤紙活動對外達到了宣傳、展示的良好效果，幼兒在特色活動中也得到了多方面的鍛煉。
四、本學(xué)期全園的重要工作——向全市開放
本學(xué)期，十月份為迎接全市開放活動，我班的三位老師團結(jié)一心，奮斗拼搏，加班加點，付出了艱辛的努力，為開放活動做好了各項準備，陳老師為了協(xié)助郭老師做好開放課，精心設(shè)計和準備了書寫半日活動方案。在開放過程中，收到了良好效果。在開放之前，陳老師獨自承擔(dān)了班內(nèi)兩次十多名家長動員工作，使家長能夠積極配合，支持班內(nèi)的工作。班內(nèi)當時的工作也得到了家長的理解，并且使班內(nèi)各項工作能順利有秩序地進行。十月份，陳老師義務(wù)加班80多個小時，為全市開放做出了應(yīng)有貢獻。郭老師被調(diào)到本班承擔(dān)做課任務(wù)，她在本班近20天的時間里，全身心地投入到班內(nèi)的各項準備工作之中，為了布置室內(nèi)環(huán)境，制作玩教具，培養(yǎng)幼兒的常規(guī)，付出了許多努力。她舍下年齡小的孩子，在班上加班加點，周六周日還來班上加班，布置樓道環(huán)境，為開放活動作了多項準備，體現(xiàn)出一名區(qū)骨干教師的工作熱情和全局觀念，并為開放活動做出了應(yīng)有貢獻。劉老師擔(dān)任班內(nèi)保育工作，她任勞任怨，打掃室內(nèi)衛(wèi)生，配合管理幼兒的一日生活，配合兩位老師的教學(xué)工作，經(jīng)常加班加點，周六周日還主動來園加班，為開放活動付出了艱辛的努力。并在這次大的活動中得到了鍛煉，豐富了自己的視野，增加了工作經(jīng)驗。為日后開展工作打下了良好基礎(chǔ)。謝老師在開放活動的過程中，能服從園內(nèi)安排，在分園中班，配合郭老師的工作，在工作期間她認真踏實，工作主動，使本班工作順利開展?？傊?，在全市開放活動中，增加了老師們工作的凝聚力，也體現(xiàn)出了老師們極大的工作熱情和無私的奉獻精神，并通過開放活動促進了多項工作的開展。我班特色盤紙活動在開放活動中也得到了展開和宣傳。幼兒的活動常規(guī)扎實，家長工作效果好，為這次開放活動打下了良好基礎(chǔ)。
五、家長工作的開展
本學(xué)期，我班的多項工作得到了家長的大力支持與配合，興趣班，全市開放，幼兒調(diào)升班，班內(nèi)日常工作的開展等等。都是順利圓滿地完成。本學(xué)期，無一例因老師的工作不周到，退園、調(diào)班。平時家長們還能遵守園內(nèi)作息時間，堅持送孩子來園，配合班長和老師的工作。本學(xué)期，在家長的重視下、支持下，我班幼兒的出勤人數(shù)名列第一，這說明了班上三位老師在平時工作的細致周到，在家長方面的重視和努力。
本學(xué)期，我們遵守園里規(guī)章制度，拒收了家長送給我們的一份份禮物，我們的做法得到了園領(lǐng)導(dǎo)的稱贊和家長的信賴，也說明了我們一學(xué)期的工作，得到了家長們的肯定和謝意。
六、迎新年活動的準備
在新的一年來臨之際，為了讓幼兒過上一個快樂，有意義的新年，我們提早布置教室，貼拉花，掛彩燈，有的家長還為班上送來了圣誕掛件和新年拉花，體現(xiàn)出家園互動的節(jié)日氣氛。為了增進師生之間的感情，讓孩子們有個美好的記憶，我們自費為每名幼兒買了小手套，自費為孩子們沖洗照片，粘貼在幼兒的《成長手冊》中，自費買圣誕樹，布置環(huán)境，還自費買食品，福娃相冊，送給相關(guān)小朋友，老師們的心意和做法使孩子們和家長深受感動。因此，說在新年來臨期間，我們也收到了許多家長送給我們短信、賀卡和禮物。這也說明家長和我們的許多想發(fā)和做法是相同的，都會持有一份感恩的心。這樣也增加了我們工作的信心和積極性、主動性，也使我們的家園互動、師生互動，邁出了新步伐。為今后的工作開展打下了更好的基礎(chǔ)。
篇4寫作要點109人覺得有用
幼兒園老師在學(xué)期末寫工作總結(jié)的時候，需要把這一年的教學(xué)情況好好梳理一下。既要回顧過去的工作，也要為下一年的教學(xué)做好準備。寫總結(jié)時，可以從日常教學(xué)活動開始，比如每天帶孩子們做哪些游戲、組織了哪些活動，還有孩子們在這些活動中表現(xiàn)得怎么樣。這部分內(nèi)容最好能具體一點，比如提到某個主題活動的主題是什么，孩子們對這個主題感興趣的地方在哪里。
書寫注意事項：
關(guān)于孩子的成長變化也很重要?？梢栽敿氂涗浺恍┖⒆釉谡Z言表達、動手能力等方面的變化。這些變化可能比較細微，但都是真實發(fā)生的。比如，有個小朋友以前不太愿意跟別人說話，現(xiàn)在不僅主動跟小伙伴聊天了，還學(xué)會了分享自己的玩具。這樣的例子能讓總結(jié)更有說服力。
除了孩子的成長，也要關(guān)注自己的專業(yè)提升。這一年里參加了哪些培訓(xùn)，學(xué)到了什么新技能，都可以寫進去。比如參加了美術(shù)教育方面的講座，了解了一些新的繪畫教學(xué)方法，試著把這些方法運用到課堂上，看看效果如何。如果覺得某項技能特別有用，不妨多花些時間去深入研究，這樣不僅能提高教學(xué)質(zhì)量，也能讓自己更有成就感。
工作中難免會遇到一些挑戰(zhàn)。像有些小朋友特別調(diào)皮，管理起來確實費勁。遇到這種情況，可以想想辦法，比如通過講故事的方式引導(dǎo)他們遵守規(guī)則，或者利用獎勵機制鼓勵他們表現(xiàn)好。把這些解決辦法寫下來，既能幫助自己積累經(jīng)驗，也方便以后遇到類似問題時參考。
寫總結(jié)的時候，盡量保持條理清晰。可以用簡單的標題把不同的內(nèi)容分開，比如“教學(xué)活動回顧”、“孩子成長記錄”、“個人專業(yè)發(fā)展”、“工作中的挑戰(zhàn)與應(yīng)對”。這樣看起來會顯得更加整齊。不過要注意的是，標題不要太多，太多了反而顯得啰嗦。
還有一個需要注意的地方，就是語言要真誠。寫總結(jié)不是為了應(yīng)付檢查，而是為了更好地反思自己的工作。所以，描述事情的時候要實事求是，既不要夸大成績，也不要回避問題。如果覺得自己在某些方面做得不夠好，可以坦誠地承認，同時提出改進的計劃。
幼兒園老師期末工作總結(jié),個人總結(jié)怎么寫【篇5】 1100字
幼兒園老師期末工作總結(jié)
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間下學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了?；仡欉@一學(xué)期的點點滴滴，頗感欣慰，孩子們的每一點進步都傾注了我們老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合?，F(xiàn)在我就對本學(xué)期的個人工作做如下總結(jié)：
一、在這一學(xué)期里，我結(jié)合幼兒園的條件，制定切實可行的教育計劃、月、周計劃，做好教材教具的準備，認真?zhèn)湔n，結(jié)合本班幼兒年齡特征，從實際上出發(fā)，組織好每一次教學(xué)活動。本學(xué)期根據(jù)豚豚包主題活動，讓幼兒在學(xué)習(xí)過程中在體智德美和生活習(xí)慣社會常識等各個領(lǐng)域得到了全面發(fā)展。
二、在活動中積極調(diào)動幼兒的合作和創(chuàng)作的積極性，很多小朋友剛開始時對老師組織的活動表現(xiàn)比較被動，而且人數(shù)比較多，在合作中常常鬧矛盾，因此，在每一次的活動中，我們都盡量設(shè)計一些活動讓幼兒多操作活動，讓幼兒知道相協(xié)作的動關(guān)系。
這學(xué)期幼兒園組織了多種形式的活動，如牡丹園春游，六一活動，學(xué)前教育畢業(yè)典禮等活動，都突出了幼兒園的特色，也發(fā)展了幼兒對藝術(shù)方面的天分，讓家長能夠知道孩子們的成績。
三、在平時的教學(xué)活動中我和張老師、閆老師、黃老師之間相互配合，不分你我。我們一起準備教具，堅持在主題墻和活動墻上展示幼兒各種活動內(nèi)容和活動成果，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況。我們都很愛孩子，對孩子要求也比較嚴格，在教學(xué)方面，幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別是念兒歌、聽故事、數(shù)學(xué)、美術(shù)等方面，有了很好的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長也特別好，出勤比較好。
四、家園聯(lián)系是保證。在工作中，愛孩子也不是說在嘴上，而是要放在心里，愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友，了解幼兒家庭教育環(huán)境，通過家園聯(lián)系表、晨間午間接待時的談話，及時與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況，反饋孩子在家的信息，使家長與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長。
在經(jīng)過三人的努力下，班上能較輕松地實施每個活動，使孩子們的學(xué)習(xí)和生活有了條理性、連貫性。但也存在不足之處：
1、幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成是家長們尤為注意的，還需要加強安全健康生活習(xí)慣的教育。
2、幼兒在學(xué)習(xí)上的興趣取決于我們老師，本學(xué)期很多處不足，讓我感覺孩子形成了一些惰性，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不是很好，這方面需要我們幾個老師著重去思考該如何去保證教學(xué)和孩子對學(xué)習(xí)的興趣。
3、需要加強安全和健康知識的宣傳，讓家長和老師形成一致，有共同意識。
在今后工作中，我們將不斷努力，不斷進步，提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，給自己更多目標，爭取去一一完成，爭取做得更好，把班級構(gòu)建的更加和諧。
篇5寫作要點215人覺得有用
幼兒園老師期末工作總結(jié)
作為一名幼兒園老師，學(xué)期末總結(jié)工作是必不可少的一環(huán)。這不僅是對自己工作的回顧，也是對未來工作的展望。如何寫出一份高質(zhì)量的總結(jié)，需要一定的專業(yè)知識和經(jīng)驗。今天就來聊聊，到底該怎么寫總結(jié)。
先說選材，寫總結(jié)的時候，內(nèi)容要圍繞自己的本職工作展開。比如說日常教學(xué)活動、孩子成長記錄、家長溝通情況等等。這些內(nèi)容都是工作中最真實的部分，不能只寫一些空洞的話。比如我在班里組織了一個手工活動，孩子們特別喜歡，后來還用這個作品參加了園里的展覽。類似這樣的具體事例，能讓人覺得你寫的不是虛話。不過有時候會遇到一個問題，就是記不清具體細節(jié)了，這時候可以翻翻工作筆記，總會有印象的。
再來說結(jié)構(gòu)，總結(jié)不一定要按照固定的模式。開頭可以從一個活動說起，然后慢慢延伸到其他方面。比如這次我負責(zé)的戶外活動，從準備階段到實施過程再到結(jié)果反饋，整個流程都比較順利。但也有時候會出現(xiàn)一些小插曲，比如某個環(huán)節(jié)因為天氣原因改了計劃，這種變化反而能體現(xiàn)應(yīng)對能力。
語言方面，總結(jié)要盡量用專業(yè)術(shù)語，這樣顯得更正式。比如在描述教學(xué)成果時，可以用“促進幼兒全面發(fā)展”這類詞，而不是籠統(tǒng)地說“孩子們都很開心”。不過有時候可能會不小心用錯詞，比如把“促進”寫成“推進”，雖然意思差別不大，但還是需要注意一下。
書寫注意事項：
總結(jié)里少不了對問題的反思。比如我發(fā)現(xiàn)有個別孩子在集體活動中不太活躍，經(jīng)過分析可能是性格內(nèi)向。針對這種情況，我在后續(xù)的教學(xué)中增加了個別指導(dǎo)的時間，效果還不錯。當然，反思的時候不要太過悲觀，畢竟總結(jié)的目的是改進，不是自責(zé)。
還有個關(guān)鍵點，就是總結(jié)要結(jié)合實際情況。如果一味套用別人的模板，就會顯得很假。比如有人寫總結(jié)時總愛用“圓滿結(jié)束”之類的詞，但如果你的工作真的有很多不足，這樣寫就不合適了。所以還是要實事求是，該表揚的地方表揚，該改進的地方提出來。
學(xué)期末幼兒園老師工作總結(jié)怎么寫【篇6】 1850字
學(xué)期末幼兒園老師工作總結(jié)
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間大班的工作即將結(jié)束。這是我工作以來第一次以教師的身份帶班，一年中，孩子們的進步、成長使我感到欣慰，我收獲了作為一名教師的快樂，成長了許多，當然，還有著許多的不足，以下就是我對這一年的工作總結(jié)：
一、政治思想
1、本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責(zé)，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
2、遵守園內(nèi)的規(guī)章制度，以一名合格教師的行為準則來要求自己。不遲到、不早退、與園中教師搞好關(guān)系，不議論他人，配合園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的各項任務(wù)。
3、以積極的態(tài)度來面對我現(xiàn)在的工作，對待自己的班像自己的家一樣，而對待班里的另兩名教師像親人一樣，互相幫助、互相學(xué)習(xí)、取長補短。而對待孩子，我會時刻提醒自己：你是一名幼兒教師，要為班里的孩子負責(zé)。
4、利用業(yè)余時間閱讀書籍，做好自學(xué)筆記，提高自身思想政治覺悟和文化水平。
5、自己主動地進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加教研活動并參與討論。在本學(xué)年中，我常閱讀學(xué)前教育書籍，并寫出反思，劃出重點。使自己更能加深印象。
二、教育教學(xué)
1、積極參加每次的教研活動，并在活動中積極討論發(fā)言，從中吸取他人的見解，彌補自身業(yè)務(wù)知識的不足。在活動中認真做筆記，并寫出有關(guān)活動的反思。
2、認真學(xué)習(xí)綱要內(nèi)容，認真做好筆記，更新自己的教育觀念并將其運用到日常工作中，使幼兒的能力得到一定的提高。在生活中注重幼兒的探索過程，真正促進幼兒能力的發(fā)展。
3、幼兒園常組織學(xué)習(xí)，同時我自己也自學(xué)了很多文章，閱讀了許多的學(xué)前教育，初步了解了現(xiàn)在幼兒的心理與興趣、家長的要求，老師在帶班教育教學(xué)中應(yīng)注意的問題，孩子不聽話老師應(yīng)該怎么辦等等。
4、本學(xué)年，幼兒園組織了兩節(jié)園內(nèi)公開課活動，我上了一節(jié)音樂活動：《勤快人和懶惰人》在選這節(jié)課之前，我第一想到的是：教學(xué)目標，目標的制定是否符合于本班幼兒。第二想到的是：幼兒對這節(jié)課的興趣，他們能否愿意與我一起活動、一起參與。帶著這兩點，我開始對這節(jié)課進行改動，并虛心請教老教師，最終使教育內(nèi)容、教育目標符合本班幼兒年齡特點！課上，幼兒的興趣極大，活動中卻還存在較多的問題，看課的教師給了我很多不錯的建議，其中也有一些優(yōu)點：活動形式新穎，活動內(nèi)容有層次等等……從而使我在以后的活動中有了更多的經(jīng)驗。在下半學(xué)期中，我上了一節(jié)數(shù)學(xué)課，通過這次觀摩課，我學(xué)會了很多教育技巧和數(shù)學(xué)的教學(xué)特點，從此次活動中，我了解了數(shù)學(xué)活動比較嚴謹，需要給孩子的概念一定要十分準確，引導(dǎo)語要十分明確，那么這一點也是我以后需要多練習(xí)的。除此之外，在平時的活動中也不松懈，課前認真?zhèn)湔n，把孩子會說到的點都想一遍，然后找?guī)讉€孩子進行課前摸底，最后上完此次活動后，把活動中認為不夠好的地方應(yīng)如何改正，好的地方都記錄下來。
那么，本學(xué)年開展了《寶寶之星發(fā)布會》的.家長會活動，活動前我們請家長將孩子在生活中好的表現(xiàn)用照片、錄像、文章的形式帶到班里來，隨后我將照片、文章用ppt的形式展示出來，在活動當天，家長們都特別喜歡，有的家長還把自己孩子的ppt拷回家，此外家長還說了許多照片上沒有的內(nèi)容如：愛護環(huán)境、積極寫作業(yè)、尊老愛幼等我們的孩子還為家長制作了精美的禮物，活動當天孩子們聽得也是格外認真。活動中，家長和幼兒能夠積極地和我配合，活動形式獨特新穎。效果也不錯。
日常生活教育：我比較注意日常生活的教育，在環(huán)節(jié)中告訴幼兒一些生活常識，并且還與幼兒一起聊天，增進彼此的感情。除此之外，我們還開展了我愛北京、十一我的新朋友、我愛祖國、雷鋒做好事、3.12植樹日以及我們班的種植園等一系列的主題活動并作為當月的主題墻進行展示，在活動中孩子們不僅體驗到了活動中的樂趣，而且在活動中學(xué)到了許多知識。
作為一名教師不僅要有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息及時摘錄下來，不斷為自己充電。同時向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己在授課水平上有所提高。并且，認識不足，努力進步通過這一年的工作中，我很幸運學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也努力做了一些。但這還遠遠不夠，尤其是在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上有時會安于現(xiàn)狀，對自己缺乏高要求。我將在以后的日子里繼續(xù)多學(xué)，多思、多試努力把工作做的更好。
篇6寫作要點144人覺得有用
學(xué)期末幼兒園老師工作總結(jié)怎么寫
學(xué)期末到了，每個老師都要寫工作總結(jié)，這是件挺重要的事情。其實寫總結(jié)不是特別難，但也不是隨隨便便就能寫好的。關(guān)鍵是要把自己的工作情況好好整理一下，既要實事求是，又得有點條理。
先說準備工作吧。平時教學(xué)的時候肯定做了不少事情，像備課啦、組織活動啦、跟家長溝通，這些都得記在心里。如果平時沒留心，現(xiàn)在臨時抱佛腳就麻煩了。不過，有些老師可能會忘記一些細節(jié)，這時候可以翻翻自己的教案本或者活動記錄本，說不定能找到靈感。
接著就是整理思路了。可以把整個學(xué)期的工作分成幾個部分，比如說教育教學(xué)、班級管理、家園合作之類的。每個部分都得想清楚主要干了什么，效果怎么樣。有的老師可能會覺得這一步有點麻煩，但其實這樣能讓總結(jié)更有條理，也顯得專業(yè)。
寫的時候要注意語言表達。既然是工作總結(jié)，那就得用比較正式的語氣，但也不要太死板。比如可以多用一些教育領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語，像“因材施教”、“寓教于樂”之類的。當然，有些老師可能不太習(xí)慣用這些詞，覺得拗口，那也可以用自己的話來說，只要能把意思表達清楚就行。
還有一個需要注意的地方，就是要注意篇幅?？偨Y(jié)不宜太長，也不能太短。太長的話領(lǐng)導(dǎo)看不過來，太短又顯得敷衍。一般情況下，三四百字左右是比較合適的。要是實在不知道怎么控制，可以試著問問同事，看看他們的總結(jié)是怎么寫的。
千萬別忘了提到存在的問題。每個老師在工作中都會遇到困難，像個別孩子調(diào)皮啦、家長不配合啦之類的。把這些情況寫出來，一方面能體現(xiàn)工作的復(fù)雜性，另一方面也能表明自己正在努力改進。
最后就是檢查修改了。寫完后最好放一放，過段時間再拿出來看看，有時候會發(fā)現(xiàn)自己寫的時候沒注意到的問題。有的老師可能會覺得這步?jīng)]必要，但其實認真檢查一下能讓總結(jié)更加完善，也顯得更負責(zé)任。
