2025幼兒園9月份工作總結(jié)怎么寫 【篇1】800字
一，新學(xué)期的開始，我們能讓新老生安定情緒，通過家訪電訪，了解孩子的生活情況的同時，讓孩子感受到我們老師的關(guān)愛和親切，我們針對有些情緒容易波動的孩子，提前穩(wěn)定他們的情緒，了解孩子在假期的情況及加強家園交流，由于我們做好了工作，孩子們很快就適應(yīng)了大班的集體生活，喜歡我們班這個大集體。
二、開學(xué)后，我們建立了生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī)。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。為了培養(yǎng)幼兒的積極性，我班還設(shè)立了值日生，孩子們佩戴上值日卡后的神態(tài)可自豪了，使幼兒養(yǎng)成了勤勞的習(xí)慣，不僅在園里，很多幼兒在家里一改以前懶惰的習(xí)慣，自己收拾玩具，孩子們在家興趣勃勃地向家長講述著在園當值日生的情境、工作，那神態(tài)可自豪了，家長們都說我們這個值日生活動很好。
三、在教學(xué)上我們針對大班幼兒的特征，做好教學(xué)工作計劃，開展了“特別的我”主題活動，在“特別的我”課程單元里，我們帶領(lǐng)孩子比較現(xiàn)在的自己和以前有什么不同，感受長大的心情。同時引導(dǎo)幼兒欣賞別人的特別之處，學(xué)習(xí)與同伴融洽相處……做到課題與環(huán)境結(jié)合，發(fā)揮幼兒的參與性，體現(xiàn)出主題信息，及時展示幼兒的活動過程。
四、我們還根據(jù)幼兒的年齡特點，在原來圈操的基礎(chǔ)上進行了改編，增加地面的動作，師生一起練習(xí)，幼兒很感興趣。效果較好。我們還加強早練活動，組織幼兒鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。
五、在家長工作方面。我們召開了家長會，請專家開展“課程理念”的知識講座，傳達科學(xué)育兒方法和技巧。教師并組織班級會議，讓家長了解本學(xué)期的教學(xué)計劃以及注意事項等等。家長們積極配合我們開展主題活動，認真填寫各類調(diào)查表，按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》，如實反映了幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況。
六、在衛(wèi)生保健方面，做好班級衛(wèi)生工作計劃及總結(jié)。王老師每天都能認真地做好消毒和打掃工作，協(xié)助教師加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防幼兒犯病工作，經(jīng)常曬被子、枕頭，減少細菌滋生。幼兒的出勤率較高。并受到家長的贊揚。
篇1寫作要點101人覺得有用
____幼兒園9月份工作總結(jié)怎么寫
進入9月，幼兒園的工作節(jié)奏明顯加快，老師們忙得不可開交。月初的時候，園里組織了一次安全演練，主要是為了增強孩子們的安全意識。記得那天上午，我負責(zé)帶班，小朋友們都表現(xiàn)得很認真，雖然有個別孩子一開始有點緊張，但經(jīng)過老師的引導(dǎo)后很快進入了狀態(tài)。這次活動結(jié)束后，家長們反饋也挺好，說這種方式能讓小朋友更好地掌握安全知識。
接著就是日常教學(xué)工作了，本月的重點是拼音教學(xué)。每個班級都按照計劃開展課程，大家配合得還不錯。不過在實際操作中，我發(fā)現(xiàn)有些小朋友對拼音字母的記憶存在困難。為此，我們調(diào)整了教學(xué)方法，比如通過兒歌和游戲來幫助記憶，效果比單純講授好很多。這個調(diào)整也算是一個意外收獲，因為原本只是想試試看，沒想到效果這么顯著。
后勤保障方面也沒落下，食堂師傅們每天都在努力保證飯菜的質(zhì)量和營養(yǎng)搭配。前幾天有個小插曲，有位家長反映孩子午餐吃得不多，后來經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)是因為當天的菜色偏清淡，孩子們不太喜歡。于是廚房馬上做了改進，增加了幾道口味稍重的小菜，果然第二天就有改善。這件事提醒我們，細節(jié)決定成敗，哪怕是一頓飯，也需要用心對待。
書寫注意事項：
本月還接待了一批參觀者，他們主要是想了解幼兒園的教學(xué)模式。說實話，剛開始準備的時候有點壓力，擔(dān)心自己的講解會不到位。但后來發(fā)現(xiàn)，只要把自己的日常工作如實介紹出來就行，畢竟真實的情況最有說服力。那天下午結(jié)束時，一位來訪者還特意跟我聊了幾句，說他們回去后也會借鑒我們的做法，這讓我覺得特別有成就感。
2025年幼兒園托班9月份工作總結(jié)怎么寫【篇2】 1900字
為了增進老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流孩子在園及在家的情況;為了促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來，更好地實現(xiàn)家園同步教育孩子，我們召開了大班家長會。在家長會上，到場的家長為38人，有兩人請假，這也從側(cè)面反映出每個家庭對孩子在園生活情況的關(guān)注。為了能順利的開好這次家長會，我們班內(nèi)的兩位老師作好精心的準備，對家長會的內(nèi)容、主講都作了分工，并對自己所要講述的內(nèi)容作了理論和實例相結(jié)合，向家長詳細地介紹了本學(xué)期我班的保教工作重點，班級目前的情況，存在的問題等家長較為關(guān)注的內(nèi)容，同時還就家長在過去兩年來對我們工作的理解、關(guān)心與配合表示了感謝，并虛心聽取了家長對我們工作的意見和建議。這次家長會開了接近一個半小時，非常順利地完成了預(yù)期的內(nèi)容。
在家長會上我們向家長介紹了本學(xué)期目標，使他們了解了班內(nèi)課程特點，并針對一些問題進行講解，爭取家長的理解與信任，就目前孩子的狀況進行了分析總結(jié)，從孩子入園到現(xiàn)在孩子的進步，孩子的個性特征，具體到每個孩子的在園表現(xiàn)，都詳細的向家長做了說明，并把本學(xué)期的活動安排和需要配合的事項向家長做了交待。還一起探討了關(guān)于教育孩子方面的問題，并把“家園共育”作為一個主題單獨列出來進行了討論。如請家長配合7：40前送幼兒參加早操;有意識地教育孩子認真，將動作做到位。培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力：怎樣做好之日生的工作?怎樣整理床鋪、收拾書包和學(xué)習(xí)文具，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。其中讓家長知道，要和老師對孩子的教育要求要一致，家庭成員之間對孩子的要求也要一致，現(xiàn)在很多家庭是獨生子女，對孩子的照顧往往是2對1、3對1甚至4對1的模式，這更需要家庭成員之間的溝通。如果家里的爸爸媽媽對孩子提出的要求是這樣而爺爺奶奶卻要求那樣，如此不一致的態(tài)度，幼兒良好習(xí)慣就很難養(yǎng)成等等事例，教家長正確的方法來引導(dǎo)孩子，使家園教育一致。特別還介紹大班孩子的一日生活作息，使家長了解孩子的生活情況。
我們還利用家長會可以與全班家長進行溝通，提倡家園互動，形成教育合力。在家長會上我們不僅向家長介紹了本班的具體情況和計劃安排，還結(jié)合適應(yīng)性發(fā)展課程將我班的主題活動向家長進行具體的介紹。的是讓家長對我們開展這些活動的支持和提供一些教育資源，使我們的主題活動開展得更加豐富多彩。如我們提供了一些已開展的主題活動的資料，讓家長看看墻壁上孩子的作品，一一看到了自己孩子的進步，也看到了班級生動有趣的活動，在家長們心中引起了共鳴，因此工作得到了家長的理解和支持。為同時積極爭取家長資源，邀請他們加入豐富的主題活動中來。如在主題活動《民族村》中，表揚班里好多的小朋友都在家長的幫助下收集有關(guān)的民族服飾、樂器、手工飾品等，激發(fā)家長關(guān)心幼兒園里的活動，得到更多的支持。隨著以后幾個主題的開展，使得家長開始漸漸地對我們的工作有了進一步的了解，也更加促進了他們的參與自覺性。一些家長會后對我們說：“你們的工作真瑣碎，樣樣?xùn)|西都要，以后我會留意幫你們收集的”。還請家長多關(guān)注我們的《家園園地》，知道那里有對孩子近段進步的表揚，也有對教育孩子提出的建議，更有和孩子共同做的事情，也歡迎家長把教子良方寫下來，貼在園地里，與大家共享，共同開發(fā)家長資源的。會議結(jié)束時，許多家長都留下來主動和老師交流，了解自己孩子在這段時間的表現(xiàn)李俊澤爸爸想了解孩子是否能管住自己，龍媽媽想知道孩子的吃飯情況等，我們耐心而詳細地進行了回答。同時，許多家長也對我們的工作予以了充分的肯定。
利用雙休日組織親子活動，拉近家園距離，增進親子感情。我們開展了“親子資源，節(jié)約行動”家園活動，目的是讓家長融進我們的活動中，讓家長來說一說平時是怎樣來教育孩子節(jié)約的，并把有關(guān)節(jié)約的內(nèi)容記錄下來，以及孩子的一些良好節(jié)約習(xí)慣記錄下來，以不同的形式交給我們老師，有利于我們家園教育的一致。在我們的家園互動下，我們的這次“親子資源，節(jié)約行動”活動開展的順順利利，收到事半功倍的教育效果。這一次的活動，充分利用家長這塊教育資源，把家長的好主意、好經(jīng)驗帶進我們的節(jié)約教育中來，開闊了我們教師和孩子的眼界，擴大了教育資源，使我們的工作做的更好，也能使每一個孩子健康快樂的成長。通過我們的熱情邀請，一共參與者有33人次，許多家長參與了此次活動，有的家長和孩子一起制作攝影和繪畫作品，有的家長和孩子一起進行“親子資源，節(jié)約行動”問答游戲，大家的臉上綻放著歡樂，李安的媽媽這么說，這半天的時間實在是過的太快了，和孩子一起活動做游戲真開心，不僅鍛煉了身體，得了“親子資源，節(jié)約行動”問答游戲一等獎，還加深了與孩子之間的感情，了解到幼兒園里生活是多姿多彩的。
篇2寫作要點80人覺得有用
9月已經(jīng)過去，作為托班老師，月底做個總結(jié)很有必要。月初的時候，孩子們剛?cè)雸@，哭鬧的情況比較普遍，這讓我有點措手不及。畢竟剛接手這個班，對每個孩子的性格和習(xí)慣還不太了解，所以一開始安排活動的時候顯得有些雜亂無章。后來通過觀察，慢慢調(diào)整了教學(xué)計劃，把游戲和教學(xué)結(jié)合起來，效果就好了很多。
每天上午都有戶外活動，剛開始組織跑步比賽，發(fā)現(xiàn)好幾個孩子跑得慢吞吞的，還有的干脆坐在地上玩土。后來改成分組接力賽，既能鍛煉身體，又能培養(yǎng)團隊意識。不過這樣的活動需要提前規(guī)劃好場地，不然容易發(fā)生混亂。還有一次畫畫課，準備的顏料太多了，結(jié)果孩子們弄得到處都是，洗了半天才干凈。以后得控制用量，這樣既節(jié)約資源，也能減少麻煩。
家長溝通這塊也挺關(guān)鍵的。有位家長反映孩子回家后老是說肚子疼，我就去問孩子具體哪里不舒服，后來發(fā)現(xiàn)是午休時蓋的被子太厚了。調(diào)整之后，家長就放心不少。還有一次，有個孩子突然發(fā)燒，我趕緊聯(lián)系家長帶去醫(yī)院檢查，家長很感激，說平時都忙，沒注意到孩子的狀態(tài)變化。我覺得多留心點細節(jié)很重要，這樣能及時發(fā)現(xiàn)問題。
教學(xué)方面，本月重點是認識顏色和形狀。開始的時候，很多孩子分不清紅色和黃色，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，現(xiàn)在大部分都能分辨出來。形狀識別稍微復(fù)雜一點，特別是圓形和橢圓的區(qū)別，我用了幾個簡單的比喻，比如雞蛋是橢圓的，皮球是圓的，他們很快就明白了。不過有時候講得太快，有些孩子沒跟上，下次得放慢速度，讓他們有足夠時間消化。
生活自理能力也是本月的重點之一。教孩子們自己穿鞋穿衣服，剛開始幾乎沒人愿意動手，后來我鼓勵他們互相幫忙，慢慢就有幾個孩子主動嘗試了。我覺得表揚很重要，哪怕只是扣好一顆紐扣，也要及時夸獎，這樣能增強他們的自信心。不過表揚的時候要注意方式，別讓孩子覺得驕傲自滿。
月底開了一次家長會，主要是匯報這一個月的表現(xiàn)，大家都挺滿意的。有幾個家長提出希望增加親子互動環(huán)節(jié)，這個建議不錯，我覺得可以安排一些家庭作業(yè)，比如一起做手工之類的。這樣不僅能增進感情，還能讓家長更多地參與孩子的成長過程。
幼兒園中班9月份工作總結(jié)怎么寫【篇3】 2600字
幼兒園中班9月份工作總結(jié)2025
我班的孩子進入幼兒園已是第三個學(xué)期了，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的哭鬧聲，兩年半的集體生活，讓他們學(xué)會了很多，各方面也有了不少進步，收拾一下思緒，回顧一下過去，總結(jié)一下經(jīng)驗，以便能更好地開展班級工作。
1、結(jié)合主題教材，開展豐富多彩的區(qū)域活動
本學(xué)期，我們結(jié)合主題課程，開展了豐富多彩的區(qū)域活動，真正意義上做到了“靜與動”的結(jié)合。為了給孩子們創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點的活動玩具，我們充分利用各片場地，設(shè)計最佳的區(qū)角位置，找資料、齊動手，在午睡間開辟了玩具家、建筑工地;在活動室里設(shè)立了寶寶書屋、電話超市、自然角、益智區(qū);還利用室外一角，布置成“巧手屋”把孩子們和家人一起制作的手工作品陳列出來，結(jié)合季節(jié)特征，開展了“種子貼畫”、橘子皮作畫和蟹殼制作等手工活動，很受小朋友喜歡，同時也提高了他們的動手能力。值得一提的是，我們班小朋友在老師的引導(dǎo)下，對折紙活動非常感興趣，吃好了飯，你常?？梢钥吹饺逡蝗旱暮⒆訃谝黄鹪谘芯空奂?，有的在比賽自己折的玩具。許多孩子的動手能力得到了很大提高，小手也變巧了，還鍛煉了他們的耐心，孩子在教室里追跑打鬧的現(xiàn)象也少了。
2、加強常規(guī)建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣
俗話說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力，為今后的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。然常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個性、快樂為代價。我班有個別幼兒生性好動，比較調(diào)皮，我們兩位老師步調(diào)一致，共同合作，重抓教育，使小朋友逐漸能互相幫助、關(guān)心集體，搗亂的小朋友小了，熱愛勞動的小朋友多了。
中班幼兒的獨立意識增強，而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈，我們抓住孩子這一心理特征，開展了“值日生輪換制”，讓做值日生的孩子負責(zé)擦桌子、發(fā)蠟筆、點人數(shù)……抓住這些細小的機會，既培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉?wù)的能力，而且督促了孩子的自律，潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣，從而促進了整個班風(fēng)班貌的提高。
3、做到保教并重，促進家園互動
我們在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務(wù)，從每個細節(jié)上去切實照顧好他們，天氣好的時候，帶他們散散步，下雪的時候，帶他們?nèi)タ囱┩婢唢h……雖說中班幼兒的自理能力提高了，但冬天的衣褲太多，檢查并幫助幼兒塞衣褲則成了我們每天必不可少的一項工作，為了力求讓每個幼兒都能穿戴整齊地回家，我們兩個老師手上都磨出了肉刺。為了預(yù)防口足手病的發(fā)生，我們在那個時期每天都把幼兒的用具放到紫外線燈下消毒每周還進行玩具的消毒工作，雖然工作量很大，但我們毫無怨言，班內(nèi)沒有一人生此病。在老師的督促下，我們的孩子還養(yǎng)成了便后洗手、飯后漱口的衛(wèi)生習(xí)慣。每次的手工活動和剪貼作業(yè)后，也提醒幼兒盡量保持教室的整潔，并及時清理干凈，孩子的環(huán)境保護意識比較強。
在注重保教工作的同時，我們多形式、多途徑地開展家園工作。通過電話、便條、家訪、家長會等形式和途徑，向家長反饋幼兒在園的`各種表現(xiàn)，有特殊情況，及時和家長聯(lián)系。對于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進步，我們也馬上和家長取得聯(lián)系，請家長繼續(xù)配合，使孩子不斷進步。對教師關(guān)心和愛護幼兒的一些舉措，很多家長表示了認可。
為了充實家長們的育兒經(jīng)驗，每月都及時更換家教欄中有關(guān)保育的文章，我們還特地請侯遠芊家長撰寫有關(guān)家教的文章，刊登在園報上，通過家長之間互相交流育兒的經(jīng)驗。本學(xué)期為了豐富我班的家園合作，我們還舉行了一些有意義的家園合作活動，如：“家園親子手工活動”、“家園同樂運動會”等，我們的家長都能積極參加。在我們收到的家長意見反饋表中，肯定、贊美之詞溢于言表，當然，也有中肯的建議，我們也將認真地總結(jié)采納，使我們的工作開展地更和諧、成功。
4、總結(jié)與反思
回顧這一學(xué)期的工作，我們兩位老師都能盡心盡力去完成。在取得成績的同時，我們也看到了不足之處，如：在班級管理上還不夠大膽，在區(qū)角指導(dǎo)時，還有聽之任之的感覺。我們將在以后的工作中更加努力，相互配合，爭取更大進步。
幼兒園中班9月份工作總結(jié)2025
九月來，我們的工作在上級主管部門的關(guān)心支持下，在全體教職工的共同努力下，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善，社會聲譽穩(wěn)步提高。我們不斷注重師資隊伍建設(shè)和幼兒園文化建設(shè)，不斷提高辦園水平，取得了一些成績。現(xiàn)將這個月的工作總結(jié)如下：
(一)幼兒人數(shù)本班幼兒現(xiàn)有11人，其中男生4人，女生7人。
(二)存在的情況
1、幼兒存在分離焦慮。
2、幼兒各項生活自理能力差，沒有集體生活經(jīng)驗，依耐性強，飲食習(xí)慣不好，并存在著膽小、怕生、嬌氣、任性，不懂禮貌等現(xiàn)象。
3、幼兒生活規(guī)律、方式的變化。在家里幼兒生活缺乏一定的規(guī)律，隨意性很大。想喝就喝、想睡就睡。幼兒園有規(guī)律的生活使幼兒感到很不習(xí)慣。
4、家長焦慮情緒對幼兒的影響。幼兒剛?cè)胪袝r情緒壓抑緊張，哭鬧、念叨回家等表現(xiàn)，常常會牽動家長惻隱之心。有的家長難以控制情緒，會和幼兒一起流淚，不忍離去。有的家長在門口，或在窗外窺看。家長自身情緒對幼兒有很大影響。
(三)優(yōu)勢
我們教師在帶好年齡較小的幼兒都有著豐富的經(jīng)驗，每個教師合作意識強，溝通、協(xié)調(diào)好。
1、創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境，進行家訪，接待新生入園，穩(wěn)定幼兒情緒。
2、根據(jù)本班幼兒情況制定班級計劃，建立幼兒個人成長檔案。
3、家長工作：(1)召開家長會(2)家長學(xué)校講座(3)選家委會會員2名。
4、進一步完善班級周工作表內(nèi)容，使之更加規(guī)范。
1、引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動。
2、開展各種活動培養(yǎng)幼兒懂禮貌，會說簡單的禮貌用語。
3、對幼兒進行正確盥洗、進餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。
4、家長工作：配合班級活動，引導(dǎo)孩子認識家中各種玩具的名稱、用途。
1、參加全園性秋游活動。
2、培養(yǎng)幼兒懂得用簡短的語言表達自己的意愿，并與同伴一起玩的習(xí)慣。
3、家長工作。(1)家長學(xué)校講座(2)配合班級活動。讓孩子知道家里的玩具怎么玩。(3、)配合園部開展“我和孩子共成長”家教征文活動。
1、與家長合作創(chuàng)設(shè)環(huán)境，開展“迎新”活動。
2、教育
幼兒在活動中愛護玩具。
3、家長工作。(1)家長開放日活動。(2)新年親子登山活動。(3)進行家園協(xié)調(diào)對孩子進行愛護玩具的教育(配合幼兒成長檔案進行)
1、配合園部開展“親子樂園”新年游園活動。
2、攥寫班級總結(jié)。
3、整理幼兒個人成長檔案材料，并向家長分發(fā)。
4、家長工作。在假期中家長繼續(xù)充實孩子的個人成長檔案材料內(nèi)容，開學(xué)帶來級工作計劃及需要家長配合的內(nèi)容。
篇3寫作要點124人覺得有用
幼兒園中班9月份工作總結(jié)怎么寫，這事說起來還挺復(fù)雜的。月初剛接手這個班的時候，說實話心里有點打鼓，畢竟孩子們的脾氣性格五花八門，活動組織起來不容易。好在平時積累了些經(jīng)驗，總算沒太掉鏈子。
頭件事就是環(huán)境布置得做扎實。我們班有個小角落，原本用來放圖書的，但書架老是東倒西歪，小朋友拿書也不小心弄亂了。后來我就跟幾個同事商量，把書架固定了一下，還貼了個小標簽提醒大家輕拿輕放。這招一用，效果挺明顯，圖書角就安靜了不少。
教學(xué)這塊兒也是重點。記得有一次教畫畫，我畫了個小兔子，想讓孩子們照著畫。結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們畫出來的兔子千奇百怪，有的多了一條腿，有的腦袋特別大。我當時也愣住了，心想是不是示范畫得不夠清楚。后來想想，可能還是得給孩子們留些自由發(fā)揮的空間，讓他們自己去想象兔子的樣子。
吃飯也是個頭疼的問題。有些孩子挑食挑得厲害，要么不吃青菜，要么嫌米飯?zhí)?。這可不好辦，我就試著把飯菜擺成可愛的形狀，比如把胡蘿卜切片做成小花朵，米飯捏成小動物的模樣。這一下，好多孩子都吃得比以前認真多了。
戶外活動也得好好規(guī)劃。這月有一次玩滑梯，有個小男孩爬到最高處時突然害怕了，站在那兒不敢下來。當時情況挺緊急的，我趕緊過去安慰他，告訴他慢慢來沒關(guān)系。后來總算把他哄了下來，不過事后想想，應(yīng)該提前給孩子們講講安全注意事項，避免類似情況發(fā)生。
幼兒園9月份大班班級工作總結(jié)怎么寫【篇4】 750字
“時間流逝，歲月無情”，這是一句再簡單不過的話語了。是啊，似乎剛?cè)雸@不久的弟弟妹妹們，轉(zhuǎn)眼間，已是大班的哥哥姐姐了?，F(xiàn)在我們都是大一班的一份子，曾經(jīng)的我們，在這里哭過也鬧過，但嘗到更多的是一種甜甜的感覺，那是一種無比幸福的溫馨感。今年是孩子們第三年的新開始，在此，希望孩子能夠永遠健康、快樂。
一、教育教學(xué)方面
從開學(xué)到現(xiàn)在，一個多月過去了。跟以前的他們比起來，今年明顯感覺到寶貝們一個個都長高了，有些還長胖了，嗓門越來越大了，人也變得越來越活潑好動了。在教學(xué)活動方面，我們結(jié)束了兩大主題，即《你變我變大家變》與《中國娃》，正在進行的是《亮眼看世界》，在這里，寶貝們可以在生動有趣的活動中感悟到，只要仔細看，我們的身邊，我們的生活中就會有那么多有趣的事兒---我的眼睛里有你、有他、有各種各樣的東西;望高處看是一個樣兒，往低處看又是一個樣兒等等，只要用心去看，處處留意，都會有意味的驚喜。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面
在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上，我們進行了主題墻的布置，在《你變我變大家變》中，我們向家長收集幼兒小時候與近期的照片，作為一面主題墻，讓幼兒感受到自己的真正變化。在《中國娃》中，展示幼兒的繪畫展，即一張張京劇臉譜與我們一起手拉手的作品，從而，使幼兒真正走進主題的世界。還針對幼兒的年齡特點，進行了區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，如：益智區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)、手工坊、操作區(qū)的創(chuàng)設(shè)，分別投放了豐富多彩的材料，讓幼兒在玩的過程中，真心投入與游戲的海洋。
三、衛(wèi)生工作方面
1.生活上：天氣漸漸變冷，及時為幼兒增添衣物，特別在戶外活動時期，熱了讓孩子脫衣服，冷了提醒幼兒穿衣服。在回教室休息的時候，記得讓幼兒多喝開心，同時，預(yù)防感冒的發(fā)生。
2.衛(wèi)生上：為了養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，除了讓幼兒勤洗手換衣外，還應(yīng)勤剪指甲，為了避免幼兒磕磕碰碰，安全事故的發(fā)生。
篇4寫作要點68人覺得有用
幼兒園9月份大班班級工作總結(jié)怎么寫
幼兒園的工作總結(jié)不是單純記錄流水賬，而是要把一個月的工作情況梳理清楚。對于9月份的大班來說，剛開學(xué)，很多工作都需要從頭開始。先說環(huán)境布置，這可是個大事。孩子們剛來，教室布置得溫馨點很重要。我們用了一些卡通圖案，還貼了不少孩子們的作品，看著挺熱鬧的。
教學(xué)方面，剛開始的時候有些孩子不太適應(yīng)。有些小朋友一上課就哭，這很正常。我們老師就多跟家長溝通，了解每個孩子的性格特點。有的孩子特別愛畫畫，我們就鼓勵他多參加美術(shù)活動；有的孩子喜歡講故事，就讓他當小主持人。慢慢的孩子們就融入進來了。
生活管理這塊也不可忽視。吃飯睡覺都是大事。我發(fā)現(xiàn)有個別小朋友挑食比較嚴重，就單獨跟他講道理，告訴他食物的重要性。還有午睡問題，有些孩子睡不著，我們就陪著他輕輕拍背，直到他睡著為止。
安全教育也很關(guān)鍵。9月份天氣變化大，感冒的孩子不少。我們每天都會檢查孩子的身體狀況，發(fā)現(xiàn)不舒服的馬上聯(lián)系家長。戶外活動時更是小心，防止磕碰受傷。不過偶爾也有疏忽的時候，比如有一次沒注意到一個小朋友跑得太快差點摔倒，好在及時拉住了。
家長工作也不能落下。開家長會的時候，我發(fā)現(xiàn)自己說話有點快，可能有些家長沒聽太明白。后來我就調(diào)整語速，還準備了書面材料給家長看。效果不錯，家長反映比以前更了解孩子在學(xué)校的情況了。
幼兒園9月份工作總結(jié)怎么寫【篇5】 1850字
開學(xué)已近一個月，家長朋友非常關(guān)注春宇幼兒園的老師們在這一個月里都做了哪些工作，孩子們學(xué)到哪些技能，下面我將簡單向家長進行一個介紹。
一、9月2日，召開了春宇幼兒園開學(xué)典禮。全體小朋友身穿園服，整齊的排列在幼兒園操場主席臺中央，精神飽滿，迎接升旗儀式的到來，迎接園長、老師、小朋友的致辭及百名新生幼兒的加入。
二、“感謝有你”教師節(jié)慶?；顒樱何覉@教師經(jīng)過兩輪的評比，產(chǎn)生本屆優(yōu)秀教師：大三班王娟、小三班孟金萍、中二班夏玉芳、小六班楊紅、中一班舒化琴、保健員舒蔚六名教師。
三、“微笑活動”啟動儀式：本學(xué)期，我園推出了大型主題活動“微笑行動”，并進行了詳細策劃，將在幼兒、教師和家長三方面進行。我們在教師節(jié)慶?；顒又?，進行了啟動儀式，發(fā)出了“做最美教師”的號召，以規(guī)范文明禮貌用語、文明禮貌行為等入手，從語言美、行為美、心靈美三方面進行塑造。
四、春宇幼兒園將迎來社會組織評估申報工作和園所文化建設(shè)評比兩大項工作。評估工作是社會力量辦學(xué)組織對我們民辦幼兒園一年來工作的檢測，我園10月份將接受上級領(lǐng)導(dǎo)部門的檢查、驗收。幼兒園園所文化建設(shè)評比在朝陽區(qū)開展的轟轟烈烈，我園也參加了評比工作，年輕的保教主任奚蕊代表我園參加區(qū)級競選，并為園里爭得了榮譽，并代表朝陽區(qū)參加北京市園所文化建設(shè)的比賽，我們期待有更好的成績。
五、朝陽區(qū)開展“好家長”--“我的育子夢--家庭教育故事”征文活動。我園共有28名家長積極參與，其中各班家委會成員基本參與了征文活動，也有自愿參加征文活動的家長，他們是大一班常雨馨、孫瑀旋家長；大二班裘哲、凌可人的家長；大三班王宇欣、崔家榕家長；大四班董佳喆、安奕錚家長；中一班卜奎熒、許糯家長；中二班趙炳森、李梓銘家長；中三班王漢軒、馬汐睿家長；中四班馬驛堯、高曼婷家長；小一班賈鎵寧、余悅來家長；小二班李悅童、徐笑菲家長；小三班張宇碩、李寒小家長；小四班李湛因、萬毓麟家長；小五班馬逸凡、楊濟中家長；小六班毛玥霖、尚士博家長。我們衷心向支持園所工作的家長表示感謝，現(xiàn)已把大家的征文投到網(wǎng)站和幼兒園家園合作欄目中，供大家分享和閱讀。
六、中秋月餅品嘗活動：中秋節(jié)之際，我們在大班集中開展了“中秋品嘗月餅”或偶的那個，大班小朋友在伙房師傅的指導(dǎo)下，通過和面、和餡、烤制等環(huán)節(jié)，制作出美味的中秋月餅，并送給小中班的弟弟妹妹品嘗，小朋友通過親自體驗，感受了節(jié)日的快樂，度過了一個難忘的中秋節(jié)。網(wǎng)站家長的留言可以看出大家非常喜歡之一活動的.組織形式。
七、我喜愛的繪本故事中大班幼兒講故事比賽活動：9月24、26日，結(jié)合毛毛狗的閱讀季，開展了“我喜愛的繪本故事”中大班幼兒講故事活動。本次活動小選手在表演上落落大方，充滿自信；小觀眾聽得認真，會場秩序井然有序。不足的是由于幼兒剛剛升班，在講故事中語氣、感情、表現(xiàn)力等方面還有繼續(xù)提升的空間。
八、為了提升教師的專業(yè)技能，9月份我們先后開展了年輕教師的數(shù)學(xué)活動觀摩、各班美工區(qū)活動評價、27日對各班教師搭建活動進行了評比，各項活動教師們給及高度重視，特別是教師的搭建比賽，開展得轟轟烈烈，老師們相互配合默契，充分體現(xiàn)出教師的搭建技能及班級合作精神，經(jīng)過角逐，最后大一班首都機場、中一我們的小區(qū)、小二春宇幼兒園在本次比賽中獲勝。
九、衛(wèi)生保健工作：開學(xué)初，我園對全園幼兒進行眼保健操的普及，保健醫(yī)先后對教師、保育員進行培訓(xùn)，下班對幼兒進行指導(dǎo)，目的就是加強幼兒的自我保護意識，增加家長對幼兒眼睛護理的重視。同時，保健醫(yī)還加強對各班衛(wèi)生監(jiān)控和對幼兒常規(guī)培養(yǎng)的檢查力度，每天分頭下班數(shù)次檢查，有效的促進幼兒的生活常規(guī)執(zhí)行能力。在幼兒營養(yǎng)配餐中，我園于9月份進一步加強對幼兒的膳食管理，增加了牛、羊肉等肉類食品，魚的食用次數(shù)，使春宇的伙食質(zhì)量在原有水平上進一步的提升和完善。
十、后勤安全工作：安裝了體育器材儲藏室、東邊防雨雨搭；對操場地墊、大型玩具等進行全面檢查和維修；添置一些廚房用具及生活清潔用具。
開學(xué)一個月，小班幼兒已度過他們的陌生期，能夠在幼兒園里愉快生活和游戲，這跟老師、家長共同努力分不開的。希望“十一”期間，家長在家繼續(xù)配合我們工作，在家不讓幼兒暴飲暴食，按時午睡，多喝白開水，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，長假過后，孩子們能夠愉快、健康的來園。
以上是我們春宇幼兒園9月份的工作情況，這里凝聚這我們所有教職員工對孩子的愛，我們希望在今后的工作中，能得到家長更多的關(guān)注和支持！國慶節(jié)將至，提前祝：我們的家長朋友、活潑可愛的孩子們節(jié)日愉快！家庭幸福、快樂常相伴！
2025年9月29日
春宇幼兒園
篇5寫作要點24人覺得有用
幼兒園9月份工作總結(jié)怎么寫
幼兒園的月度總結(jié)，是梳理工作、反思不足的重要環(huán)節(jié)。不少老師對總結(jié)有些犯愁，總覺得無從下手。其實，總結(jié)不是單純的羅列事件，而是要抓住重點，結(jié)合實際情況，提煉出有價值的經(jīng)驗。
寫總結(jié)時，首先要回顧這個月的主要工作。比如班級管理方面，有沒有遇到什么新情況，如何應(yīng)對的；教學(xué)活動方面，有哪些亮點和不足。記得把日常觀察到的小細節(jié)也記錄下來，比如某個孩子突然進步了，可能是因為家長配合得更好了，或者是因為老師調(diào)整了教學(xué)方法。
接下來就是分析問題的部分。這里容易出現(xiàn)一些模糊的地方，比如只說存在什么問題，卻沒具體描述是怎么產(chǎn)生的。比如在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上，如果覺得布置不夠吸引小朋友，就不能只寫“環(huán)境不夠好”，而應(yīng)該具體指出哪里有問題，是色彩搭配不合理，還是材料選擇不當。
對于取得的成績，也要實事求是地寫。有些老師可能會覺得自己做得還不夠，就輕描淡寫一帶而過。其實，哪怕是小小的進步，也是值得肯定的。比如本月孩子們學(xué)會了新的兒歌，就可以詳細寫寫是如何一步步引導(dǎo)他們學(xué)會的。
還有就是團隊協(xié)作這部分。月度總結(jié)不只是個人工作的展示，也是整個團隊共同努力的結(jié)果。可以簡要提一下和其他同事的合作情況，比如一起策劃了什么活動，互相幫助解決了哪些難題。
小編友情提醒：
關(guān)于未來的工作計劃，可以結(jié)合本月的經(jīng)驗教訓(xùn)來寫。比如，針對上個月發(fā)現(xiàn)的問題，下個月準備采取什么措施改進。這一步很重要，能體現(xiàn)出總結(jié)的實際意義。
需要注意的是，總結(jié)的語言要簡潔明了，不要堆砌太多形容詞。有時候，老師們會不自覺地用一些比較夸張的說法，像是“取得了前所未有的成績”之類的，這樣反而顯得不夠真實。適當?shù)目陀^評價更有說服力。
書寫注意事項：
格式也很重要。雖然不是正式的公文，但也要保持整潔。段落分明，字體大小合適，這些都是基本的要求。要是排版亂七八糟，就算內(nèi)容再好，也會給人留下不專業(yè)的印象。
幼兒園大班班主任9月份工作總結(jié)怎么寫【篇6】 700字
9月我是第一次帶幼兒園的大班班級，我明白自己有太多地方是不懂的，而且還是帶的新班級，是我不了解的幼兒。所以這個9月，我登記好了每一位幼兒的信息后，我進行了第一次家訪，從第一個報名的幼兒家庭開始家訪，每周會去四到五個孩子的家家訪，一個月下來，我總算是了解了這個班級，了解了這個班的幼兒的家庭情況，更對幼兒有一些了解。同時從這次的家訪，我也知道班上有些幼兒的父母是沒有在家照顧他們的，他們由爺爺奶奶帶，這樣也就導(dǎo)致了孩子在園里不是很合群，所以在意識到這個問題時，我對他們的關(guān)注度就更高了，在這個月里，對這一部分的幼兒進行了心理疏導(dǎo)，幫助他們與班上其他孩子玩到一起，創(chuàng)造更多一起玩耍的機會，給他們一個良好氛圍的環(huán)境進行相處。
本月我注意到孩子們特別的不注意衛(wèi)生，所以我制定了很嚴格的衛(wèi)生制度。在平時，只要幼兒玩了游戲，手摸了地面，我都會帶著幼兒洗手，同時也不斷的跟他們說要勤洗手，一步步的去培養(yǎng)起他們愛衛(wèi)生的意識。每天吃飯前，都會讓幼兒們排隊洗手，培養(yǎng)他們飯前洗手的好習(xí)慣，充分保障他們的健康。早上一到園里，就開始進行消菌殺毒，把教室里里外外都打掃一遍，把教室通風(fēng)，并購買一些綠植擺在教室里，小編進行清新空氣。放學(xué)以后，同樣會先把教室的衛(wèi)生打掃好，把桌椅擺好，鎖好門窗。
本月我還負責(zé)維護幼兒們的秩序，不管是班級秩序，還是吃飯排隊的秩序，以及管理好班級的紀律，讓幼兒認真上課學(xué)習(xí)，下課不做危險的事情。幼兒上課時，我會偶爾去巡邏一次，看他們是否遵守紀律上課，遵守班級秩序。午飯，會在旁邊監(jiān)督他們排隊打飯，禁止插隊，教他們維護秩序。
篇6寫作要點219人覺得有用
幼兒園大班班主任9月份工作總結(jié)怎么寫
進入九月，作為幼兒園大班的班主任，這一個月的工作可以說是充實而忙碌?；仡欉@個月的教學(xué)和管理工作，有些地方值得好好總結(jié)一下。一開始接到任務(wù)的時候，心里確實有點緊張，畢竟要面對這么多孩子，還要兼顧家長的各種需求，壓力不小。不過后來慢慢理清頭緒，事情就順手多了。
教學(xué)方面，這個月的重點是幫助孩子們適應(yīng)新的學(xué)期節(jié)奏。剛開始的時候，我發(fā)現(xiàn)有幾個小朋友不太愿意參與集體活動，總是喜歡一個人躲在角落里玩。針對這個問題，我嘗試著用一些小游戲來吸引他們的注意力，效果還不錯。比如組織了一個“找朋友”的游戲，讓孩子們通過簡單的互動認識彼此，漸漸地，那些原本比較內(nèi)向的孩子也開始主動跟其他小朋友交流了。雖然這個方法挺管用，但有時候也會遇到一些突發(fā)狀況，比如說某個孩子突然哭鬧起來，這時候就需要老師耐心安撫，同時也得盡快找到原因。
書寫注意事項：
這個月還有一項重要工作就是準備家長會。為了確保會議順利進行，我提前幾天就開始整理相關(guān)的資料，包括孩子的成長記錄、課堂表現(xiàn)以及需要家長配合的地方。結(jié)果那天開會的時候，家長們都很積極地參與討論，提出不少建設(shè)性的意見。我覺得這次會議不僅增進了家校溝通，也讓家長們更加了解孩子在學(xué)校的情況。
日常管理上，衛(wèi)生安全也是不容忽視的一環(huán)。每天早晨都要仔細檢查教室里的桌椅是否穩(wěn)固，地面有沒有積水，這些都是最基本的要求。有一次打掃衛(wèi)生的時候，我發(fā)現(xiàn)地板上有幾塊黏糊糊的東西，當時沒太在意，以為是水漬，后來才知道那是昨天孩子們吃東西留下的痕跡。從那以后，我就特別留意這類細節(jié)問題，確保環(huán)境整潔的同時也保障了孩子們的安全。
總體來說，九月份的工作雖然瑣碎繁雜，但也讓我學(xué)到了很多東西。尤其是在處理突發(fā)事件時，如何保持冷靜并迅速做出反應(yīng)，這對提升個人能力很有幫助。當然，工作中難免會出現(xiàn)一些小插曲，比如說偶爾忘記某位小朋友的名字，或者是在布置任務(wù)時表達得不夠清晰。這些問題雖然看似不起眼，但如果長期存在，可能會影響工作的效率。所以我覺得平時還是要多花時間熟悉每個孩子的基本情況，這樣才能做到心中有數(shù)。
