幼兒園主題活動的總結(jié)怎么寫 【篇1】2700字
12月29日下午，我們幼兒園舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開始利用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長，我們結(jié)合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動迎合了家長的需求，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步受到了家長的一致好評。
下午一點(diǎn)半左右，家長們已經(jīng)陸續(xù)到園，家園聯(lián)歡活動在孩子們的祝福聲當(dāng)中，正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅！
本次活動主要以幼兒才藝展示為主，大班的特色＂感恩的心”＂十二生肖拜年”、＂模特表演”、＂三句半”、＂快點(diǎn)告訴你”、舞蹈＂動感女孩”、情景表演＂看望小公雞”等把活動推向了高潮。
形式多樣的游戲活動和內(nèi)容豐富的知識表演，展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。
全體家長參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動。我們的親子活動可謂別出心裁。親子游戲《蒙眼摸孩子》的活動，不僅讓家長和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，在互動的過程中更加深了母子之間的感情。
我們的家園聯(lián)歡活動中還穿插了英語歌表演、特色活動的展示，讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來的快樂。
歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機(jī)，充滿激情。而家長留言所表達(dá)的諸多建議，又成為我們以后工作的動力和努力的方向。
篇1寫作要點(diǎn)259人覺得有用
幼兒園主題活動的總結(jié)怎么寫，這事說起來還挺重要的。不少老師在寫總結(jié)的時候，心里頭清楚得不得了，可真動起筆來就有點(diǎn)兒抓瞎。其實(shí)，寫總結(jié)不是什么特別復(fù)雜的事，只要掌握幾個竅門，就能寫出一份讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的總結(jié)。
先說說準(zhǔn)備階段，活動剛結(jié)束那會兒，腦子里裝的東西多，一時半會兒理不清思路，這時候就得趕緊找個本子記下來。比如，活動有哪些環(huán)節(jié)，小朋友表現(xiàn)怎么樣，家長反饋如何，這些問題都要想明白。有時候?qū)懼鴮懼?，會發(fā)現(xiàn)自己漏掉了什么，趕緊補(bǔ)上就行。不過記的時候別太亂，大致分個類，像活動目標(biāo)，實(shí)施過程，效果評估之類的，這樣后續(xù)整理起來方便些。
接著就是整理材料這步了。材料可不能光堆在那里，得好好梳理一下。比如，活動的目標(biāo)是不是都達(dá)到了，過程中有沒有遇到什么突發(fā)情況，最后的效果怎么樣，這些都是關(guān)鍵點(diǎn)。寫的時候盡量用具體的例子說話，這樣更有說服力。要是只寫一堆空話，領(lǐng)導(dǎo)看了也不知道到底干了什么。當(dāng)然，有時候?qū)懙竭@兒，可能會發(fā)現(xiàn)自己記錄的細(xì)節(jié)不夠完整，這就需要回去再翻翻當(dāng)時的筆記或者照片啥的。
寫總結(jié)的時候，要注意語言要樸實(shí)一點(diǎn)，別整那些花里胡哨的詞兒。畢竟這是工作記錄，不是寫詩。要是寫得太文藝范兒，反而讓人摸不著頭腦。不過有時候也會不小心用錯詞，比如把“小朋友的表現(xiàn)很出色”寫成“小朋友的表現(xiàn)很突出”，雖然意思差不多，但仔細(xì)一琢磨，還是能看出差別來的。所以寫完后最好能找同事幫忙看看，互相交流一下。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)的時候，還得結(jié)合實(shí)際情況，不能瞎編。比如有的活動可能預(yù)算有限，那就要實(shí)事求是地反映出來，而不是一味追求完美。再比如，活動中小朋友的參與度很高，這一點(diǎn)一定要強(qiáng)調(diào)，因?yàn)檫@是衡量活動成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。要是不小心忽略掉這個點(diǎn)，總結(jié)就會顯得缺胳膊少腿似的。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時候，時間觀念也很重要?；顒咏Y(jié)束的時間和寫總結(jié)的時間間隔不能太久，否則記憶會模糊，影響總結(jié)的質(zhì)量。要是時間拖得太長，可能會忘記一些關(guān)鍵的事情，到時候再補(bǔ)就費(fèi)勁了。有時候?qū)懣偨Y(jié)寫到一半，突然想起之前忘了寫某個重要的細(xì)節(jié)，這時候就得趕緊停下來補(bǔ)充上去。
幼兒園小班元宵節(jié)主題活動總結(jié)怎么寫【篇2】 1350字
幼兒園小班元宵節(jié)主題活動總結(jié)
幼兒園小班元宵節(jié)主題活動總結(jié)1
“最后一步，把芝麻團(tuán)放到糯米粉中滾一會兒……”，上午10點(diǎn)左右，北京紅黃藍(lán)中燦苑幼兒園的小朋友們在老師的指導(dǎo)下，成功做出了元宵，品嘗自己的勞動果實(shí)分外美味。
值元宵節(jié)蒞臨之際，紅黃藍(lán)全國各地的幼兒園紛紛舉辦傳統(tǒng)文化活動，包括賞花燈、猜燈謎、元宵手工制作、擊鼓傳花等民間游戲。通過幼兒自身的參與和體驗(yàn)，使他們體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氣氛，了解傳統(tǒng)文化和民俗，感受人與人之間的真情，獲得內(nèi)在的自信和快樂。
圍繞著弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的主題，每個園所的活動設(shè)計(jì)又各具特色。北京紅黃藍(lán)中燦苑幼兒園的小朋友迎著晨風(fēng)轉(zhuǎn)動五彩繽紛的風(fēng)車，放飛夢想。此外，還嘗試打破班級限制，全園孩子參與了“傳統(tǒng)游戲大聯(lián)歡”，一方面讓幼兒互相認(rèn)識，增強(qiáng)社會交往能力;另一方面也通過豐富多彩的民間游戲讓幼兒體驗(yàn)源遠(yuǎn)流長的文化傳統(tǒng)。
北京紅黃藍(lán)防化幼兒園的長廊上掛滿了老師、小朋友們動手制作的花燈，上面綴滿了各式各樣的燈謎，等待著家長和孩子的積極參與。老師們介紹說，這些燈謎大都和自然界的植物和動物相關(guān)，符合幼兒的認(rèn)知，也能激發(fā)他們的興趣。
山東青島紅黃藍(lán)山水名園幼兒園的孩子們走到操場，開始了精彩的舞龍舞獅、扭秧歌、挑燈籠等民俗活動，這些“表演道具”都是孩子們和老師一起用廢舊材料制作的，青島電視臺對活動進(jìn)行了現(xiàn)場錄制。
其他園所也都貼近幼兒和家庭的.需求，設(shè)計(jì)了別出心裁的主題活動。
紅黃藍(lán)的元宵節(jié)傳統(tǒng)文化活動，不僅為幼兒創(chuàng)設(shè)體驗(yàn)式的環(huán)境和氛圍，而且邀請家長們參與到活動中來，以園所為紐帶把幼兒園、家庭、社區(qū)三方緊密結(jié)合起來，搭建友好和諧的社會環(huán)境。
幼兒園小班元宵節(jié)主題活動總結(jié)2
xx區(qū)各幼兒園元宵節(jié)活動豐富多彩，孩子與家長們“鬧元宵，猜燈謎，賞花燈”活動在各幼兒園熱火朝天地開展著。
在步文中心幼兒園，老師們準(zhǔn)備了近百條謎語，孩子們和父母開動起腦筋猜燈謎，非常踴躍。工作總結(jié)
在朝陽中心幼兒園，孩子與家長們一邊品嘗著滾燙的湯圓，一邊欣賞著花燈，一邊思考著彩紙上的燈謎，感受著傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍。
在藍(lán)田中心幼兒園，圍繞說元宵、掛花燈、猜燈謎三個環(huán)節(jié)開展。該園以圖文并茂的形式布置了元宵民俗活動照片展，并精心準(zhǔn)備了100多條燈謎，元宵彩燈由孩子們和家長收集，元宵節(jié)歡樂氣氛一覽無遺。
幼兒園小班元宵節(jié)主題活動總結(jié)3
元宵將至，為進(jìn)一步傳承祖國的傳統(tǒng)文化，2月22日上午，三泉路幼兒園在行政領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一要求下，以班級為單位，開展了“歡樂鬧元宵”主題德育活動，并邀請部分家長志愿者共同參與。
通過小、中大各級組的老師精心準(zhǔn)備及家長的全力配合，“歡喜鬧元宵”主題德育活動在上午九點(diǎn)正式展開。各個班級根據(jù)不同年齡幼兒的能力和發(fā)展需要創(chuàng)設(shè)了各具特色的活動環(huán)節(jié)，如小班的幼兒在賞花燈后親手制作做五彩繽紛的彩燈，中班的幼兒則聽著爸爸媽媽訴說著元宵節(jié)的故事，同長輩們一起認(rèn)認(rèn)真真地搓起了元宵”，大班的幼兒還請來了“巧手奶奶”，為他們現(xiàn)場示范包湯圓的技巧。在新穎有趣的活動中，幼兒體驗(yàn)著濃濃的民俗文化，享受著親情，感受著與老師、家長同慶佳節(jié)的喜悅。
家長與孩子們共同參與元宵節(jié)活動時，每個人臉上的表情都是那么的自豪和興奮，相信傳統(tǒng)的節(jié)日不僅僅是老一輩的最愛，也將會成為幼兒的喜愛。
篇2寫作要點(diǎn)236人覺得有用
幼兒園小班元宵節(jié)主題活動總結(jié)怎么寫
最近有朋友問我幼兒園小班元宵節(jié)活動總結(jié)該怎么寫，這事確實(shí)挺講究的。平時我們做總結(jié)的時候，既要考慮到專業(yè)性，又得符合實(shí)際情況。說實(shí)話，寫這種總結(jié)不是特別難，但也需要點(diǎn)技巧。
一開始就要明確活動的目的，這是基礎(chǔ)。像是這次元宵節(jié)活動，主要就是為了讓孩子們了解傳統(tǒng)節(jié)日文化，感受團(tuán)圓的氛圍。寫的時候可以先說說活動背景，比如學(xué)校為什么選擇在這個時候搞這個活動，是不是剛好趕上元宵節(jié)，或者是響應(yīng)上級號召之類的。這部分內(nèi)容要簡明扼要，別啰嗦太多。
接著就該講具體活動安排了。比如說咱們安排了猜燈謎、包湯圓這樣的環(huán)節(jié)，還有家長參與的部分。寫的時候要把每個環(huán)節(jié)都交代清楚，尤其是那些亮點(diǎn)，像是孩子表現(xiàn)特別積極的地方，家長配合得很默契的地方，這些都可以重點(diǎn)提一下。記得把細(xì)節(jié)寫到位，這樣能顯得真實(shí)，而不是空洞地夸獎。
活動中肯定會出現(xiàn)各種突發(fā)情況，像有的小朋友可能不太會包湯圓，老師就得耐心指導(dǎo)。這種時候其實(shí)很考驗(yàn)老師的應(yīng)變能力。寫總結(jié)的時候不妨把這些小插曲也寫進(jìn)去，一方面能讓總結(jié)看起來生動有趣，另一方面也能體現(xiàn)組織者的智慧。不過，有些地方寫得不那么嚴(yán)謹(jǐn)也是正常的，畢竟人不是機(jī)器，偶爾有點(diǎn)疏漏也很正常。
還有一個關(guān)鍵點(diǎn)就是效果評估?；顒咏Y(jié)束后，老師得看看孩子們有沒有學(xué)到東西，家長反饋怎么樣。如果發(fā)現(xiàn)某些環(huán)節(jié)效果不太好，下次就可以改進(jìn)。這里要注意的是，評價要客觀，既不能一味地表揚(yáng)，也不能全盤否定。可以舉個例子，比如這次活動后，大部分孩子都能說出元宵節(jié)的一些習(xí)俗，這就說明活動基本達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時候別忘了感謝參與的各方，包括同事、家長還有后勤保障人員。畢竟大家齊心協(xié)力才能辦好一件事。寫感謝的話不用太長，幾句就夠了，主要是表達(dá)誠意。當(dāng)然，要是哪句話寫得不太通順，那也沒啥大不了的，誰還沒個馬虎的時候呢。
幼兒園圣誕節(jié)主題活動總結(jié)匯編怎么寫【篇3】 350字
幼兒園圣誕節(jié)主題活動總結(jié)匯編
當(dāng)圣誕節(jié)來臨之際，xx市幼兒園為了豐富幼兒在園生活，了解了圣誕節(jié)的知識，12月22日下午，開展了“快樂圣誕節(jié)”主題教育活動。
活動伊始，老師們結(jié)合圣誕節(jié)組織孩子談話，讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來以及習(xí)俗，認(rèn)識圣誕老人，知道圣誕老人可以給小朋友們帶來心愛的禮物。每個班級里，教師和小朋友都準(zhǔn)備了豐富多彩的游戲活動，大家通過歌舞表演、游戲等形式開展了豐富多彩的系列主題活動，小朋友們頭戴圣誕帽表演歌舞，一起游戲?；顒又欣蠋熀秃⒆觽兊哪樕隙佳笠缰腋５男δ?，一起在歡樂地氣氛中分享著圣誕的快樂?；顒咏Y(jié)束時，老師們給每一個小朋友都準(zhǔn)備了親手制作的圣誕禮物，每個小朋友臉上都洋溢著幸福的笑容。
此次活動讓孩子們獲得了自信，在表演中體驗(yàn)快樂，在分享中感受成長，讓小朋友們在圣誕節(jié)留下特別的美好回憶。
篇3寫作要點(diǎn)94人覺得有用
幼兒園的活動總結(jié)，尤其是像圣誕節(jié)這樣的主題，其實(shí)是一種記錄和反思的過程。大家都知道，這類總結(jié)不能只是流水賬式的記錄，得有點(diǎn)專業(yè)性，還得帶點(diǎn)個人體會。寫的時候，先要把活動的整體情況梳理清楚，比如時間、地點(diǎn)、參與人員，還有活動的目標(biāo)。這部分內(nèi)容就像是一個大框架，得先把骨架搭好。
比如，這次活動是12月25日在幼兒園操場舉行的，主題是“歡樂圣誕，溫暖童心”?；顒幽康氖峭ㄟ^游戲和手工制作，讓孩子們感受節(jié)日氛圍，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。目標(biāo)定下來后，接下來就是具體描述活動過程了。這部分要詳細(xì)一些，但不是啰嗦，得挑重點(diǎn)說。像開場的圣誕老人表演、孩子們的才藝展示，還有最后的禮物交換環(huán)節(jié)，這些都要提到，但別忘了加入一些細(xì)節(jié)，比如孩子們的表情、家長們的反應(yīng)之類的。
說到細(xì)節(jié)，這很重要。有時候?qū)懣偨Y(jié)容易忽略細(xì)節(jié)，結(jié)果就顯得空洞。比如，有個孩子在才藝展示時特別緊張，結(jié)果表演得不太好，后來老師鼓勵了一下，他才慢慢放松下來。這種小插曲其實(shí)很能體現(xiàn)活動的效果。不過，這里需要注意的是，寫的時候別太刻意去追求感人的情節(jié)，畢竟總結(jié)不是故事會。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里還可以提一下活動中遇到的問題。比如，場地布置上可能有些地方?jīng)]考慮到，導(dǎo)致孩子們排隊(duì)等待的時間有點(diǎn)長。這種問題得實(shí)事求是地寫出來，這樣下次辦類似活動時就能避免同樣的問題。當(dāng)然，解決問題的辦法也得想好，不然總結(jié)就顯得不完整了。像這次活動結(jié)束后，園長就組織了一次討論會，大家一起分析問題原因，還制定了改進(jìn)措施。
還有就是，總結(jié)里可以適當(dāng)加入一些數(shù)據(jù)。像參加活動的孩子人數(shù)、家長的反饋情況之類的。這些數(shù)字能讓總結(jié)看起來更有說服力。比如，這次活動有150名小朋友參與，家長滿意度達(dá)到了90%以上。這樣的數(shù)據(jù)能讓總結(jié)更加客觀，也能給領(lǐng)導(dǎo)留下深刻印象。
不過，寫總結(jié)的時候，有時候會不小心寫錯一些小地方。比如把“圣誕樹”寫成了“圣誕木”，雖然意思差不多，但還是會被細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)。所以寫完后最好多檢查幾遍，特別是那些容易混淆的詞。另外，標(biāo)點(diǎn)符號也不能馬虎，有時候一個逗號的位置不對，就會讓整句話的意思變味兒。
幼兒園慶國慶的主題活動總結(jié)怎么寫【篇4】 1400字
幼兒園國慶畫展主題活動總結(jié)一
金秋送爽，芙蓉綻放，為激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感，鼓勵幼兒積極參與美術(shù)活動的興趣，值此國慶節(jié)來臨之際，**幼兒園迎來了首屆“迎國慶，金秋畫展”主題活動。
本次展出大、中、小三個年齡段幼兒的繪畫作品?；顒幼髌沸问絻?nèi)容豐富，種類有：國畫、刮畫、吹畫、點(diǎn)畫、兒童畫、創(chuàng)意畫、粘貼畫、折剪畫、撕紙畫、線描畫、折疊畫、拓印畫、水粉畫、油水分離畫等。老師們根據(jù)孩子成長特點(diǎn)和年齡段特征，為幼兒提供所需材料及創(chuàng)作環(huán)境和空間，孩子們都是充滿想象力的天才，他們用手中的畫筆描繪出色彩斑斕的世界，把幼兒園裝點(diǎn)得格外亮麗，富有生機(jī)。
本次活動讓幼兒養(yǎng)成樂于動手操作的良好習(xí)慣，使幼兒在學(xué)習(xí)知識的同時練就一雙“小巧手”，讓幼兒在動手能力和語言表達(dá)能力有了提高的同時還促進(jìn)了幼兒之間團(tuán)結(jié)、友愛、互助的合作精神，充分展現(xiàn)了幼兒獨(dú)特的表現(xiàn)力和審美情趣。
幼兒園國慶節(jié)主題活動總結(jié)二
為了讓幼兒感受并積極參與國慶活動，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛，**幼兒園于9月30日開展了形式多樣的國慶節(jié)主題活動，孩子們積極參與其中，用各種方式表達(dá)對祖國的美好情感。
活動期間各班教師通過繪本故事、照片欣賞、重溫影片等方式，加深幼兒對國慶節(jié)的認(rèn)識，幫助幼兒了解先烈們的英勇事跡以及國慶節(jié)的意義。在“我是小小兵”活動中，孩子們觀看國慶大閱兵視頻，感受中國軍人的風(fēng)采和祖國的強(qiáng)大，解放軍叔叔們深深吸引了孩子們，做一名解放軍戰(zhàn)士成為每一個小朋友的夢想。在“我愛祖國”的拼搭活動中，小朋友們觀看了天安門、長城、故宮等雄偉的建筑，孩子們自主觀察圖片、小組交流、分工合作，在他們的共同努力下，一個個用積木搭成的建筑呈現(xiàn)在我們面前，孩子們既高興又自豪，紛紛在作品前合影留念。在“做個禮物送我的祖國媽媽”活動中，一顆紅星、一面國旗都是對祖國媽媽深深的祝福，孩子們都積極行動起來，用自己獨(dú)特的想法和形式為祖國媽媽送去祝福。在這舉國同慶的日子里，小朋友們唱著“國旗國旗，紅紅的哩……”，更能表達(dá)他們內(nèi)心的熱情。孩子們把自己動聽的歌聲獻(xiàn)給親愛的祖國媽媽，為祖國的生日送上最真摯的祝福。
通過一系列慶?；顒樱⒆觽冇米约旱姆绞綖樽鎳鴭寢寫c祝生日，表達(dá)了對偉大祖國的熱愛和祝福。在孩子們幼小的心靈上種下愛國的種子，為自己是一個中國人而感到驕傲與自豪。
幼兒園喜迎國慶主題系列活動總結(jié)三
在這舉國歡慶的日子里，**幼兒園開展了豐富多彩的慶“國慶”系列活動。此次活動分為：講國慶、唱國慶、畫國慶等。
講國慶——為了加深幼兒對國慶節(jié)的了解，老師們向幼兒講解了國旗、國徽、國慶節(jié)的含義及由來，并通過圖片、視頻加深對國慶節(jié)的深刻認(rèn)識，知道祖國媽媽的生日是10月1日，知道我們的幸福生活來之不易。
唱國慶——通過學(xué)唱歌曲《國旗國旗真美麗》、《國旗國旗紅紅的哩》、《今天是你的生日，我的祖國》等，幼兒用嘹亮的歌聲表達(dá)了對祖國媽媽的美好祝福和熱愛！
畫國慶——為激發(fā)幼兒民族的自信心、自尊心和自豪感，并對未來生活的美好憧憬。9月29日上午，我園還開展了“我為祖國媽媽過生日”親子繪畫活動；各班級還制作國旗、繪畫天安門等等。孩子們和家長各執(zhí)馬克筆、水彩筆等繪畫工具，粉墨登場，一張張大畫布體現(xiàn)了全園師生和家長對祖國媽媽的美好祝福！畫國慶為幼兒提供了一個自我展示、鍛煉的機(jī)會，同時，家長在與幼兒共同作畫的過程中，增進(jìn)了親子間的感情，讓幼兒體驗(yàn)到了創(chuàng)作的快樂！
篇4寫作要點(diǎn)254人覺得有用
幼兒園慶國慶主題活動結(jié)束后，寫總結(jié)是件挺重要的事。這不僅能回顧整個活動的過程，還能找出哪些地方做得好，哪些地方還有改進(jìn)的空間。寫總結(jié)的時候，得把活動的主要環(huán)節(jié)梳理清楚，像是開場的升旗儀式、節(jié)目表演、親子互動游戲之類的內(nèi)容，都要涵蓋進(jìn)去。
活動總結(jié)里頭，先說說活動的整體策劃吧。比如，這次活動的目標(biāo)是什么，是為了增強(qiáng)孩子們的愛國情懷，還是為了讓家長和孩子增進(jìn)感情。目標(biāo)定下來后，就得看看實(shí)際執(zhí)行情況如何。如果目標(biāo)達(dá)到了，那得總結(jié)下成功的原因，可能是因?yàn)榍捌跍?zhǔn)備充分，也可能是各個環(huán)節(jié)銜接得很順暢。
活動中涉及的人員分工也很關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)層的統(tǒng)籌安排、老師的組織協(xié)調(diào)、后勤保障的支持，這些都是總結(jié)里需要提到的部分。尤其是老師們的付出，他們既要排練節(jié)目，又要維持現(xiàn)場秩序，這部分內(nèi)容最好能具體描述一下，這樣顯得更有說服力。
至于活動現(xiàn)場的表現(xiàn)，可以從幾個方面去談。首先是氛圍營造得好不好，國旗飄揚(yáng)、彩旗招展，這些都能體現(xiàn)節(jié)日氣氛。再就是參與者的反應(yīng)，孩子們是否積極參與，家長們有沒有積極配合。如果有特別感人的瞬間，比如某個孩子認(rèn)真唱國歌，或者家長主動幫忙布置場地，都可以記錄下來。
還有就是活動過程中遇到的問題，比如道具臨時損壞、時間安排稍顯緊張之類的。這些問題是怎么解決的，有沒有采取什么應(yīng)急措施，這也是總結(jié)的一部分。雖然有些問題當(dāng)時看起來挺棘手，但事后看，也許正是這些問題促使大家更團(tuán)結(jié)，也讓活動更加難忘。
小編友情提醒：
關(guān)于總結(jié)的格式，沒有特別固定的要求，但最好條理清晰。可以用簡短的小標(biāo)題分塊，這樣看起來不會太亂。當(dāng)然，寫總結(jié)的時候也要注意語言表達(dá)，盡量做到簡潔明了，避免啰嗦冗長。有時候?qū)懽髡呖赡軙驗(yàn)橼s時間，就把一些重要信息一帶而過，這樣就不太好了。還有，總結(jié)里頭的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)也不能忽視，比如參加人數(shù)、節(jié)目數(shù)量、物資消耗等，這些數(shù)字能讓總結(jié)更具客觀性。
寫總結(jié)的過程中，難免會有一些小疏忽，比如遺漏了一些細(xì)節(jié)，或者用詞稍微有點(diǎn)不當(dāng)。只要不影響整體的理解，這些問題都是可以接受的。畢竟總結(jié)的目的不是追求完美無缺，而是真實(shí)反映活動的情況，為以后類似活動提供參考。
幼兒園開展元宵節(jié)系列主題活動總結(jié)怎么寫【篇5】 450字
幼兒園開展元宵節(jié)系列主題活動總結(jié)范文
元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，正月十五鬧元宵是中國由來已久的習(xí)俗，更是熱鬧歡騰的日子。為了讓幼兒能更好地感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛，感受元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化，加深對傳統(tǒng)民間習(xí)俗的了解，2025年春季第一周，石獅市實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了“歡天喜地鬧元宵”系列主題活動。
各個班級根據(jù)不同年齡幼兒的`能力和發(fā)展需要創(chuàng)設(shè)了各具特色的活動。孩子們從家中帶來了各種各樣的花燈，各具情態(tài)，異彩紛呈，給班級增添了節(jié)日的氣氛，拓展了孩子們的視野?！百p花燈、猜燈謎”、“畫花燈”、“做湯圓”等活動豐富多彩，孩子們徜徉在五彩繽紛的花燈海洋中，感受著元宵節(jié)歡樂、喜慶、祥和的氣氛，到處一片歡聲笑語、其樂融融！
此次元宵節(jié)系列主題活動，不僅讓孩子在實(shí)踐中加深了對我國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認(rèn)識，感受到的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣，也增強(qiáng)了他們對中國傳統(tǒng)文化的熱愛，更進(jìn)一步激發(fā)了孩子們的民族自豪感。同時，做“湯圓”、畫花燈、自制花燈提高了孩子們的動手能力，讓其在活動中，體驗(yàn)到制作的樂趣，感受到節(jié)日的快樂，起到了一舉多得的良好效果。
篇5寫作要點(diǎn)78人覺得有用
幼兒園開展元宵節(jié)系列主題活動總結(jié)怎么寫，這事其實(shí)挺講究技巧的。要是想寫得專業(yè)又實(shí)在，就得從活動的整體情況說起，再具體到各個環(huán)節(jié)，最后提一下效果和感受。開頭部分得先把背景交待清楚，比如說元宵節(jié)是什么節(jié)，幼兒園為啥要搞這個活動，這能讓讀者明白活動的意義。
這次活動的內(nèi)容安排得很豐富，有猜燈謎、做湯圓、還有燈籠展。猜燈謎的時候，孩子們特別興奮，老師說有的小朋友猜出來后高興得蹦跳，這說明活動很吸引人。做湯圓就更有意思了，孩子們動手搓面團(tuán)，雖然有些孩子弄得滿手都是面粉，但大家都玩得很開心。至于燈籠展，每個孩子都拿出了自己的作品，五顏六色的，掛在教室里特別漂亮。
活動中也遇到一些小狀況，像有的小朋友在做湯圓時不太會控制力度，面團(tuán)老是散開，老師就得耐心教他們怎么調(diào)整。還有就是燈謎難度有點(diǎn)高，有家長反映部分題目太繞了，小孩子理解起來有些困難。不過這些問題也沒影響到整個活動的氛圍，反而讓大家更投入。
從效果來看，這次活動不僅讓孩子們學(xué)到不少東西，還加深了親子間的互動。家長們都覺得這樣的活動很有意義，既能讓孩子體驗(yàn)傳統(tǒng)文化，又能增進(jìn)家庭感情。當(dāng)然，也有個別家長提到希望下次能增加一些適合低齡孩子的環(huán)節(jié)，這樣大家都能參與進(jìn)來。
幼兒園春游主題活動總結(jié)怎么寫【篇6】 850字
近日，我校幼兒園的孩子們走出園門，走進(jìn)大學(xué)校園，與大自然進(jìn)行了一次親密的接觸，一起探訪春天的奧秘，共同踏尋春天的足跡。
大班——帶著畫筆去旅行
春天，期盼著來一場說走就走的旅行。x月xx日，陽光明媚，微風(fēng)拂面。大班的孩子們背上畫夾，帶上彩筆，排著整齊的隊(duì)伍向校園出發(fā)，向春天出發(fā)。一路上孩子們興奮不已，有說有笑。紫荊路、圖書館、銀杏路……都留下了他們向往春天的身影。
“哇!好美呀!”“哦，下花瓣雨了……”漫步在校園里，駐足在小坡上、草地上，偎依在長椅邊、小道旁，美景盡收眼底。桃花紅似火、梨花白如雪、櫻花粉如霞，在微風(fēng)中時而相擁，時而低聲吟唱，時而竊竊私語，時而仰天大笑……一道道美景觸動著每一個孩子的神經(jīng)。在老師的引導(dǎo)下，他們用畫筆記錄春天的故事，描繪出心中最美的春景。
中班——我和春天有個約會
結(jié)合“蟲蟲，蟲蟲飛”主題，x月xx日下午，中班的孩子拿著捕蟲網(wǎng)、瓶子等捕蟲工具也快樂地向大學(xué)校園出發(fā)了。
“老師，我發(fā)現(xiàn)了西瓜蟲。老師，你看那蟲子渾身藍(lán)色發(fā)光，這是什么蟲子?我知道它叫藍(lán)金花蟲!”“快看，螞蟻有大大的頭、胸，腹和六條腿!”老師和孩子一起觀察，一起了解小昆蟲的習(xí)性和活動方式，孩子們你一言我一語，在活動中收獲著快樂，收獲著成長，更收獲著幸福。
小班——大手拉小手一起去春游
x月xx日，小班的家長們也熱情地參與到春游活動中。在農(nóng)科大樓前，他們大手拉小手一起做律動、玩游戲，感受和爸爸媽媽春游的快樂。
“櫻花有幾個花瓣?”“觀察一下，櫻花的葉子是什么形狀?”在櫻花路上、牡丹園里，小五班陳詩豫的爸爸和小一班王詩涵的媽媽發(fā)揮專長，主動為孩子們做起了導(dǎo)游，一邊帶著孩子們和家長們沿途賞花，一邊介紹大學(xué)校園的一草一木，為孩子們揭秘校園里花兒、草兒的秘密。
此次春游活動讓孩子們感受到了春日校園的自然之美，豐富了情感體驗(yàn)，在觀春、繪春的過程中提高了感受美、表現(xiàn)美的情趣和能力，活動中孩子們學(xué)會了分享和合作，更加深了友誼。走進(jìn)春天，就走進(jìn)了蓬勃希望，愿每一個孩子都煥發(fā)出繽紛的色彩。
篇6寫作要點(diǎn)224人覺得有用
幼兒園春游活動的總結(jié)怎么寫？這個問題不少人都會問。寫這類總結(jié)的時候，關(guān)鍵是要把活動的過程、效果和一些細(xì)節(jié)都寫清楚。開頭可以直接說這次活動的目的，比如是為了讓孩子親近大自然，培養(yǎng)他們的觀察力和團(tuán)隊(duì)合作精神之類的。接著就該詳細(xì)描述活動的具體安排了，像是出發(fā)的時間、地點(diǎn)的選擇、準(zhǔn)備工作的分工等等。
活動中的一些亮點(diǎn)也是重點(diǎn)。比如說有沒有什么特別有趣的互動環(huán)節(jié)，孩子們的表現(xiàn)怎么樣，教師們又是如何引導(dǎo)的。這里可以稍微多寫幾句，因?yàn)檫@是整個活動的核心部分。不過有時候?qū)懙臅r候容易忽略一些小環(huán)節(jié)，比如有些老師可能沒注意到記錄下某個小朋友特別開心的瞬間，這其實(shí)挺可惜的。要是能拍張照片或者記個筆記下來，以后看總結(jié)的時候就會覺得更有意思。
總結(jié)這部分就要把活動的效果講出來，可以結(jié)合家長反饋和孩子們的反應(yīng)。如果活動后家長們都說孩子玩得很開心，而且回家還跟他們講了很多當(dāng)天的事情，這就說明活動很成功。另外，也要提到活動中遇到的問題，像天氣突變導(dǎo)致行程調(diào)整之類的，看看是怎么解決的，這樣能讓總結(jié)顯得更真實(shí)。
還有一些小技巧也值得提一下。寫總結(jié)的時候，盡量用具體的數(shù)字和例子來支撐你的描述。比如參與人數(shù)是多少，帶去了哪些物品，一共去了幾個地方等等。這樣做不僅能讓文章看起來更有說服力，還能幫助自己回憶起當(dāng)時的場景。當(dāng)然，有時候?qū)懙臅r候會忘記一些具體數(shù)字，這時候只能大致估計(jì)了，但這并不會太影響總結(jié)的整體質(zhì)量。
寫總結(jié)的時候，語言要平實(shí)一點(diǎn)，不要堆砌太多華麗的辭藻。畢竟這是一個工作性的文檔，不是文學(xué)作品。不過偶爾也可以用點(diǎn)輕松活潑的表達(dá)方式，比如形容孩子們的笑容像花兒一樣綻放之類的，這樣能增加文章的趣味性。只是要注意別過度夸張，保持適度就好。
小編友情提醒：
寫完之后最好能讓同事或者其他負(fù)責(zé)人過目一下，聽聽他們的意見。畢竟人多力量大，他們可能會發(fā)現(xiàn)你沒注意到的地方。要是有人提出建議，比如覺得某一部分寫得不夠清楚，那就及時修改。畢竟一份好的總結(jié)是需要反復(fù)打磨的，這樣才能讓大家都能從中受益。
