2025年幼兒園安全工作個(gè)人總結(jié)怎么寫 【篇1】4050字
____年即將過(guò)去，回顧這一學(xué)年，我園根據(jù)教育局及各主管部門的要求和指導(dǎo)，認(rèn)真做好校園安全工作，再次取得了校園安全零事故的成績(jī)?，F(xiàn)將幼兒園年度安全管理工作總結(jié)如下：
一、樹立安全第一的思想，把安全工作放在我園工作的重中之重
我園定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感，并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓大家在思想上進(jìn)一步提高了對(duì)安全工作的重視，加強(qiáng)了警惕性。
二、健全安全管理機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度
1、加強(qiáng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
為了把安全工作落實(shí)到位，我園加強(qiáng)了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，增加小組成員共同管理全園各項(xiàng)安全工作，實(shí)施“一崗雙責(zé)”制度。定期對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，排查園內(nèi)安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除，確保了幼兒園的安全。我園校園內(nèi)從建園開始就有一個(gè)高壓變壓器，長(zhǎng)期存在著安全隱患，多次遞交整改報(bào)告和協(xié)調(diào)溝通，今年6月份終于投入了1萬(wàn)5千元進(jìn)行了遷移，消除了安全隱患。
2、嚴(yán)格執(zhí)行接送及出入園制度
____年我園繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，家長(zhǎng)手機(jī)與聯(lián)通公司聯(lián)網(wǎng)，當(dāng)幼兒入園后，老師會(huì)通過(guò)平臺(tái)發(fā)出短信，家長(zhǎng)會(huì)第一時(shí)間知道幼兒已經(jīng)入園，離園時(shí)候，當(dāng)老師把孩子交到公交車乘務(wù)員手中后，還會(huì)通過(guò)平臺(tái)發(fā)出短信，家長(zhǎng)就會(huì)收到孩子已經(jīng)離開幼兒園的信息。
3、加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生藥品的管理
對(duì)保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時(shí)更換，妥善保管，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生保健室。
4、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理
堅(jiān)持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定，嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)、加工關(guān)，不購(gòu)買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理，加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作，嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病。嚴(yán)格按照要求做好食品48小時(shí)留樣。
5、年初，與幼兒園教師簽訂各部門的安全職責(zé)書，明確各自的職責(zé)，做到職責(zé)明確。
三、開展安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒防范意識(shí)
安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)好處。
首先我園在每個(gè)班級(jí)的門口創(chuàng)建了安全主題活動(dòng)墻面，通過(guò)安全主題活動(dòng)墻向家長(zhǎng)宣傳安全教育。其次是開展一系列安全主題活動(dòng)，讓小朋友認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記，懂得交通規(guī)則。給小朋友說(shuō)火災(zāi)構(gòu)成的原因，消防車的作用，滅火器的使用注意事項(xiàng)。
最后教給幼兒自救的方法，透過(guò)防震、防火演練，讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救技能，認(rèn)識(shí)地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法，使幼兒的安全意識(shí)有了明顯的提高，心理素質(zhì)，應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。
今年在安全教育宣傳月活動(dòng)中，幼兒園還開展了“我是安全小衛(wèi)士”活動(dòng)，為幼兒購(gòu)買了安全警服，幼兒穿上安全警服站在園舍門口向家長(zhǎng)發(fā)放“致家長(zhǎng)安全教育一封信”，不僅向家長(zhǎng)進(jìn)行了宣傳教育，還增強(qiáng)了幼兒的自豪感和責(zé)任感、以及安全使命感。
四、重視傳染病的防治工作，措施到位，職責(zé)到位。
我園能按上級(jí)指示要求，認(rèn)真做好手足口、流感等傳染病防控工作。嚴(yán)格按照教育局及衛(wèi)生監(jiān)督所、婦幼保健院要求做好消毒工作。
首先幼兒園利用紫外線消毒燈對(duì)教室、寢室進(jìn)行消毒，每天早晨開窗通風(fēng)、餐具嚴(yán)格用消毒柜高溫消毒、桌椅、地面及門窗用消毒粉消毒、被褥進(jìn)行晾曬消毒，并要求班級(jí)保育員做好消毒記錄。
幼兒園要求班級(jí)認(rèn)真對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育，要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服，持續(xù)好個(gè)人衛(wèi)生。堅(jiān)持一人一杯，人手兩巾并定時(shí)消毒。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，晨檢做到一摸、二看、三問(wèn)、四查，及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。有效保證了全年無(wú)園內(nèi)傳染疾病事件發(fā)生。
五、消防安全工作
我園積極開展消防安全知識(shí)培訓(xùn)及消防演練活動(dòng)，在4月份，幼兒園請(qǐng)xx派出所的民警來(lái)我園為教師和幼兒講解了如何使用滅火器、發(fā)生火災(zāi)怎樣自救等消防安全知識(shí)教育。同時(shí)，九月份，幼兒園對(duì)本園的消防設(shè)施進(jìn)行了自檢自查，并對(duì)過(guò)期的滅火器進(jìn)行了重新打壓。排除一切不安全的消防安全隱患。
六、掃黑除惡工作
為深入貫徹落實(shí)“掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)”決策部署，讓全體師生認(rèn)清黑惡勢(shì)力的危害，增強(qiáng)抵御黑惡勢(shì)力的免疫力，提高思想覺(jué)悟，幼兒園開展了掃黑除惡宣傳教育活動(dòng)，堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為本，凈化校園環(huán)境和幼兒的成長(zhǎng)環(huán)境，營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。
首先，為了確保此項(xiàng)工作的順利開展，幼兒園利用教職工會(huì)議，組織大家學(xué)習(xí)了上級(jí)掃黑除惡文件精神及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在掃黑除惡會(huì)議上的講話精神，并制定了《xx幼兒園掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)實(shí)施方案》，成立了掃黑除惡領(lǐng)導(dǎo)小組。
其次某幼兒園廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。利用led、幼兒園微信家長(zhǎng)群、召開家長(zhǎng)會(huì)、安全教育課等多種形式，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，做到教師帶動(dòng)幼兒以及家長(zhǎng)，動(dòng)員全社會(huì)參與到“掃黑除惡”的專項(xiàng)行動(dòng)中來(lái)。真正做到了家喻戶曉、人人皆知，營(yíng)造了強(qiáng)大的宣傳攻勢(shì)。
再次，深入排查摸底，發(fā)現(xiàn)案件線索。幼兒園園長(zhǎng)還帶領(lǐng)教師對(duì)幼兒園周邊的住戶及商店進(jìn)行了排查和走訪。充分調(diào)動(dòng)師生積極性，通過(guò)設(shè)立舉報(bào)箱、電子信箱等方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)黑惡勢(shì)力犯罪苗頭和線索，并將排查中發(fā)現(xiàn)的線索及時(shí)上報(bào)。激發(fā)全體師生及群眾同黑惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)的決心和勇氣，震懾黑惡勢(shì)力的犯罪行為。嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)制度，做到“四嚴(yán)格”：嚴(yán)格24小時(shí)校園全域攝像監(jiān)控；嚴(yán)格門衛(wèi)監(jiān)管，對(duì)進(jìn)出校門的外來(lái)人員、閑雜人員逐一清問(wèn)，并做好登記；嚴(yán)格監(jiān)控社會(huì)上不法者和不良少年，禁止在校園附近游蕩。
通過(guò)系列活動(dòng)的開展，全園師生對(duì)“掃黑除惡”專項(xiàng)治理工作認(rèn)清了形勢(shì)，統(tǒng)一了思想，增強(qiáng)了責(zé)任感，營(yíng)造了和諧安全的校園環(huán)境。
____年，我園全園教職工始終把安全放在第一位，各項(xiàng)安全工作落實(shí)到位，取得了較好的成效。在下一年度的工作中，我園將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園安全管理工作，不斷提高幼兒和教職工的安全意識(shí)。繼續(xù)對(duì)園內(nèi)有安全隱患的地方進(jìn)行改造，對(duì)安全管理中可能還有的不足進(jìn)行改進(jìn)。力爭(zhēng)為幼兒營(yíng)造一個(gè)更安全的幼兒園環(huán)境，促進(jìn)幼兒更健康、更快樂(lè)的成長(zhǎng)！
篇1寫作要點(diǎn)50人覺(jué)得有用
____年幼兒園安全工作個(gè)人總結(jié)怎么寫
最近整理這一年的安全工作，覺(jué)得挺有收獲的。其實(shí)寫總結(jié)這事，說(shuō)難也難，說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單。關(guān)鍵得抓住重點(diǎn)，把自己這一年干了啥、為啥干、怎么干都寫清楚。一開始可能覺(jué)得沒(méi)啥好寫的，但靜下心來(lái)一梳理，就會(huì)發(fā)現(xiàn)事情還挺多。
像我們幼兒園，安全工作涉及方方面面。首先是日常巡查，這很重要。每天早上到園后，第一件事就是檢查教室里的桌椅有沒(méi)有松動(dòng)，電源插座是否安全，還有戶外玩具是不是完好無(wú)損。有時(shí)候忙起來(lái)就容易忽略一些細(xì)節(jié)，比如昨天我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友的書包帶子有點(diǎn)開線，當(dāng)時(shí)也沒(méi)太在意，后來(lái)想想還是應(yīng)該提醒家長(zhǎng)及時(shí)修理。另外，消防通道也要定期檢查，確保暢通無(wú)阻。有一次我們組織了一次消防演練，效果還不錯(cuò)，孩子們都知道遇到緊急情況該怎么疏散。
培訓(xùn)也是個(gè)重要環(huán)節(jié)。今年我們請(qǐng)了專業(yè)人士來(lái)給老師們做急救知識(shí)培訓(xùn)，大家都學(xué)到了不少實(shí)用技能。不過(guò)有時(shí)候培訓(xùn)材料準(zhǔn)備得不夠充分，有些內(nèi)容講得比較籠統(tǒng)，導(dǎo)致大家理解起來(lái)有點(diǎn)困難。下次得提前做好功課，把資料做得更詳細(xì)些。還有就是跟家長(zhǎng)溝通也很關(guān)鍵，定期召開安全教育講座，讓家長(zhǎng)們了解幼兒園的安全措施，這樣他們配合起來(lái)也會(huì)更有針對(duì)性。
記錄工作也不能落下。每次活動(dòng)都要有詳細(xì)的記錄，包括時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員以及采取的具體措施。有時(shí)候?qū)懼鴮懼腿菀茁┑糁匾男畔ⅲ热缒炒位顒?dòng)的具體人數(shù)就沒(méi)寫全，回頭還得補(bǔ)上去。而且記錄本最好統(tǒng)一格式，這樣看起來(lái)整齊有序。要是哪天領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查，翻翻這些記錄，也能看出我們的工作態(tài)度。
幼兒園班級(jí)安全工作個(gè)人總結(jié)怎么寫【篇2】 900字
我園在總校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)能力，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園把安全工作列入重要議事日程，在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)管理下，幼兒園教職工分工負(fù)責(zé)、組織實(shí)施。
二、制度保證，措施到位
1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)，制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的教職工，要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。2、簽訂責(zé)任書。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。4、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度。
三、齊抓共管，群防群治
幼兒園安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、幼兒園、家庭的密切配合。為此，幼兒園組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，并取得了良好的教育效果。
四、加強(qiáng)教育、促進(jìn)自護(hù)
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)，自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。幼兒園開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)性地進(jìn)行防護(hù)和防范工作。
五、加強(qiáng)檢查、及時(shí)整改
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，幼兒園把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。幼兒園對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。
六、存在的主要問(wèn)題和下步打算
我們?cè)诎踩Ｐl(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大，幼兒園安全保衛(wèi)工作的開展面臨著許多困難。1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。2、幼兒自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了幼兒園安全工作的難度。今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平.
篇2寫作要點(diǎn)212人覺(jué)得有用
幼兒園的安全工作一直是家長(zhǎng)們關(guān)注的重點(diǎn)，也是園方需要認(rèn)真對(duì)待的任務(wù)。作為一名幼教工作者，寫好一份安全工作的個(gè)人總結(jié)，不僅能夠幫助自己反思過(guò)去的工作，還能為今后改進(jìn)提供依據(jù)。寫這種總結(jié)時(shí)，得注意幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。
在開始動(dòng)筆前，要先把這段時(shí)間內(nèi)涉及的所有安全事項(xiàng)都過(guò)一遍腦子，包括日常檢查、突發(fā)狀況處理以及家長(zhǎng)溝通情況。比如最近一次消防演練，當(dāng)時(shí)是怎么組織孩子們撤離的？有沒(méi)有遇到什么困難？這些問(wèn)題都需要想清楚。有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)發(fā)現(xiàn)自己遺漏了一些細(xì)節(jié)，這時(shí)候最好停下來(lái)重新整理思路，把那些被忽略的小事也補(bǔ)充進(jìn)去。
記錄具體事件的時(shí)候，盡量做到客觀描述。比如說(shuō)某天午休時(shí)有個(gè)小朋友從床上摔下來(lái)了，不能只寫“出了點(diǎn)小意外”，而應(yīng)該詳細(xì)記錄當(dāng)時(shí)的情景，比如床鋪高度是否合適、老師有沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)并采取措施等等。這樣不僅能反映出問(wèn)題所在，也能看出你在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)的態(tài)度和能力。
書寫注意事項(xiàng)：
對(duì)于一些常規(guī)性的安全管理工作，比如教室里的設(shè)施定期檢查、消毒工作落實(shí)情況，也需要如實(shí)反映。這不僅僅是對(duì)工作的交代，更是對(duì)自己職責(zé)履行情況的一種肯定。當(dāng)然，在寫這部分內(nèi)容時(shí)，可能就會(huì)出現(xiàn)一些不太順暢的地方，像是突然想起某個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)寫全，于是又匆匆補(bǔ)上去，導(dǎo)致句子有些啰嗦或者前后順序有點(diǎn)亂。
除了具體的事件和管理措施外，還可以結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)談?wù)剬?duì)安全工作的理解。比如通過(guò)多次實(shí)踐，你發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多安全隱患都是可以通過(guò)提前預(yù)防來(lái)避免的。像以前總覺(jué)得孩子活潑好動(dòng)難免磕磕碰碰，后來(lái)發(fā)現(xiàn)只要加強(qiáng)區(qū)域劃分，合理安排活動(dòng)場(chǎng)地，就能大大減少此類事故的發(fā)生率。這類感悟往往能讓總結(jié)更有深度。
寫總結(jié)時(shí)，還有一點(diǎn)需要注意的就是語(yǔ)言要樸實(shí)，避免過(guò)多使用復(fù)雜詞匯。畢竟這份總結(jié)最終是要給領(lǐng)導(dǎo)審閱的，他們更關(guān)心的是事情本身而不是華麗的辭藻。所以，即使偶爾寫出幾句稍顯平淡甚至略顯粗糙的話也沒(méi)關(guān)系，只要能清晰傳達(dá)信息就行。
小編友情提醒：
寫完后別忘了多讀幾遍，看看有沒(méi)有明顯的邏輯漏洞或者不通順的地方。有時(shí)候忙起來(lái)可能會(huì)忽略一些小問(wèn)題，比如把“門把手壞了”寫成“門把壞了”，雖然意思差別不大，但還是要注意改正。當(dāng)然，這些小地方其實(shí)并不影響整體效果，只要不影響閱讀理解就沒(méi)太大問(wèn)題。
幼兒園安全工作個(gè)人年終總結(jié)怎么寫【篇3】 3950字
安全是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場(chǎng)所，無(wú)論教師怎樣注重，也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在忙忙碌碌中，我們這學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是又喜又憂?，F(xiàn)將安全工作總結(jié)如下：
在過(guò)去的一年中，我始終以“安全第一，預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過(guò)學(xué)習(xí)，明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，在思想上對(duì)安全工作有一個(gè)高度重視。同時(shí)，在周一安全會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)一些事故案例分析，與其他老師一起分析討論、查找原因，在意識(shí)上為自己敲響警鐘，免幼兒發(fā)生安全事故。取得了全年無(wú)安全事故發(fā)生的好成績(jī)。
在幼兒一日生活中，我堅(jiān)持把“安全”放在首位，以幼兒教師安全操作規(guī)程嚴(yán)格要求自己，并隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育及常規(guī)教育，讓幼兒養(yǎng)成良好的安全衛(wèi)生的好習(xí)慣及自我保護(hù)意識(shí)和防范能力。
1、每天上崗之前，認(rèn)真查找安全隱患，制定防患措施。當(dāng)幼兒入園時(shí)，我能認(rèn)真做好晨檢工作，防止幼兒帶異物入園，主動(dòng)向家長(zhǎng)了解幼兒的情緒及身體狀況，對(duì)帶藥入園的幼兒，督促家長(zhǎng)做好藥品登記工作，防止幼兒誤服。同時(shí)，也讓家長(zhǎng)做好簽字工作，并核對(duì)幼兒每天的出勤情況及人數(shù)。
2、組織幼兒活動(dòng)時(shí)，密切注意幼兒的一舉一動(dòng)。提醒幼兒注意安全，做到做操時(shí)不追跑、不在教室里打鬧、不蹺椅子、不跑高、不將異物放入五官等，教育幼兒要互相團(tuán)結(jié)，不打人、不爭(zhēng)搶，遇到不安全的事情要報(bào)告老師等。
3、幼兒入廁、喝水、洗手時(shí)，組織幼兒分組進(jìn)行，以免幼兒過(guò)多擁擠發(fā)生安全事故。
4、幼兒進(jìn)餐時(shí)，我與其他兩位老師相互配合，盡職盡責(zé)的照顧好每一位幼兒進(jìn)餐。教育幼兒吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽、不講話，安靜進(jìn)餐。進(jìn)餐結(jié)束后，為幼兒開展各種游戲，教育幼兒不做劇烈運(yùn)動(dòng)，以防幼兒出現(xiàn)意外。
5、幼兒午睡時(shí)，教育幼兒安靜午睡，并分批組織幼兒進(jìn)入休息室。同時(shí)加強(qiáng)巡視，防止幼兒將異物帶到床上玩耍。
6、在幼兒離園時(shí)，我與班里的老師積極做好離園工作。讓幼兒家長(zhǎng)配合做好簽字工作。共同看護(hù)好班里的孩子，將孩子安全的交到了家長(zhǎng)手里。
7、在平時(shí)的工作中，我還積極主動(dòng)的與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，讓家長(zhǎng)配合，共同對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，讓家園同步進(jìn)行，真正做到了“家園配合”。
當(dāng)然，在這一年中，我的安全工作也存在很多不足之處。如：當(dāng)幼兒有不安全的行為出現(xiàn)時(shí)，有時(shí)顯得過(guò)于急躁，缺乏足夠的耐心去為幼兒講解安全知識(shí)及道理，而是只注重于告訴幼兒“你應(yīng)該怎么做”、“你不能做什么”。這樣反而讓幼兒不容易接受。在以后的工作中我將努力改正自己的不足，用一種幼兒容易接受的方式來(lái)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全意識(shí)教育。
篇3寫作要點(diǎn)159人覺(jué)得有用
幼兒園的安全工作涉及到方方面面，總結(jié)起來(lái)得花點(diǎn)心思。開頭部分得先把全年的工作情況大致說(shuō)一下，這樣能讓別人對(duì)你的工作有個(gè)大概了解。比如，今年一共組織了多少次安全演練，又排查出了多少安全隱患之類的數(shù)據(jù)，這些都能體現(xiàn)工作的成效。
接下來(lái)就要具體談一談安全教育這塊了。每個(gè)學(xué)期是不是都開展了相應(yīng)的安全課程，孩子們是否能記得住一些基本的安全常識(shí)，像是不要隨便跟陌生人走之類的。還有就是日常管理，老師有沒(méi)有做到每天檢查教室里的設(shè)施設(shè)備，確保沒(méi)有尖銳的邊角或是松動(dòng)的地方。這一塊要是沒(méi)做好，就可能埋下隱患。
后勤保障也很重要。廚房的衛(wèi)生狀況怎么樣，食材采購(gòu)是不是正規(guī)渠道，這些都是需要關(guān)注的點(diǎn)。食堂工作人員的操作流程符不符合規(guī)定，餐具消毒是否到位，這些細(xì)節(jié)直接影響到孩子的健康。要是哪天發(fā)現(xiàn)有人違規(guī)操作，就得及時(shí)糾正并記錄下來(lái)，作為以后改進(jìn)的依據(jù)。
家長(zhǎng)溝通也是必不可少的一環(huán)。定期召開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，能不能把安全方面的注意事項(xiàng)傳達(dá)給家長(zhǎng)，讓他們?cè)诩依镆材芘浜蠈W(xué)校做好孩子的安全教育。有時(shí)候家長(zhǎng)可能覺(jué)得這些事情無(wú)所謂，但其實(shí)家庭環(huán)境里的安全同樣不容忽視。
工作中難免會(huì)遇到突發(fā)狀況。比如說(shuō)某個(gè)孩子在戶外活動(dòng)時(shí)不小心摔傷了，這個(gè)時(shí)候就需要冷靜處理，第一時(shí)間聯(lián)系家長(zhǎng)，并且做好后續(xù)的跟蹤觀察。這類事件發(fā)生后，最好能寫個(gè)簡(jiǎn)短的報(bào)告，分析事故發(fā)生的原因，看看是不是因?yàn)槟承┉h(huán)節(jié)出了問(wèn)題。
書寫注意事項(xiàng)：
檔案管理也不能馬虎。每次開展完安全活動(dòng)后，都要把相關(guān)的資料整理好歸檔，包括照片、簽到表、活動(dòng)方案等等。這樣不僅能方便日后查閱，也能為上級(jí)部門的檢查提供依據(jù)。要是檔案管理混亂，到時(shí)候臨時(shí)抱佛腳就麻煩了。
幼兒園消防安全工作個(gè)人總結(jié)怎么寫【篇4】 850字
幼兒園消防安全工作個(gè)人總結(jié)
本學(xué)年我園按照上級(jí)主管部門關(guān)于安全工作的安排部署，始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序，保障師幼人身和財(cái)產(chǎn)安全”這一中心，把“檢查到位，整改有力”作為抓好安全工作的一項(xiàng)最基本的制度來(lái)落實(shí)。從提高安全意識(shí)入手，加強(qiáng)制度管理，層層落實(shí)責(zé)任強(qiáng)化檢查力度，積極做好安全宣傳、教育、培訓(xùn)工作，一年來(lái)，幼兒園無(wú)發(fā)生任何事故。以下是我園消防安全工作總結(jié)：
一、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒園工作的領(lǐng)導(dǎo)
認(rèn)真執(zhí)行并落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全文件和項(xiàng)安全系數(shù)規(guī)定，并做到認(rèn)識(shí)到位，領(lǐng)導(dǎo)到位，措施到位。園長(zhǎng)與各部門簽訂安全責(zé)任狀，教師、保育員與家長(zhǎng)簽訂責(zé)任狀，把責(zé)任落實(shí)到人，做到各司其職，各負(fù)其責(zé)。
二、做好各類安全系數(shù)隱患的監(jiān)控與整改
熱門思想?yún)R報(bào)把幼兒人身安全放在首位。如由專人負(fù)責(zé)定期檢查房層、消防、大型器械玩具的安全情況，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)檢修，保證幼兒安全。如發(fā)現(xiàn)日光燈有松動(dòng)現(xiàn)象，立刻請(qǐng)人進(jìn)行維修。做好食品、藥物的管理和幼兒接送安全。盥洗室、廁所保持干燥以免幼兒滑倒。廚房食物凡有殼、骨頭、魚刺都要注意去除干凈，防患于未然。
三、開展了一系列安全教育活動(dòng)
參觀消防大隊(duì)，觀看消防演習(xí)，請(qǐng)消防大隊(duì)長(zhǎng)為幼兒講解消防知識(shí)。并結(jié)合此次活動(dòng)在園內(nèi)開展火警演習(xí)等活動(dòng)。對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，教育幼兒遵守交通規(guī)則。
四、切實(shí)做好假期安全工作
在放假前分發(fā)《告幼兒家長(zhǎng)書》并在期未舉行家長(zhǎng)會(huì)，提醒家長(zhǎng)注意幼兒假期安全。如不玩火、不碰電、不擅自外出等，以確保幼兒人身安全。
五、加強(qiáng)食堂管理制度
與廚工簽訂安全責(zé)任狀，培訓(xùn)廚工進(jìn)行安全衛(wèi)生知識(shí)學(xué)習(xí)。如采購(gòu)食物新鮮，無(wú)變質(zhì)，把好入廚前的質(zhì)量關(guān)；保證廚具干凈清潔，做好消毒工作；禁止外人進(jìn)入廚房，嚴(yán)禁不安全事故發(fā)生。建立有關(guān)食物中毒事件的應(yīng)急處理和報(bào)告制度。
學(xué)校安全是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，我們將一如既往，堅(jiān)持不懈地抓好我園的安全工作，為全面實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造一個(gè)安定、穩(wěn)定的育人環(huán)境。
篇4寫作要點(diǎn)139人覺(jué)得有用
幼兒園消防安全工作個(gè)人總結(jié)該怎么寫？這得從實(shí)際工作出發(fā)，結(jié)合自己的觀察和體會(huì)來(lái)寫。一開始，可能很多人會(huì)覺(jué)得無(wú)從下手，覺(jué)得寫總結(jié)就是把事情羅列一遍，其實(shí)不然。寫總結(jié)的時(shí)候，應(yīng)該先把這段時(shí)間內(nèi)做過(guò)的消防安全相關(guān)的工作梳理清楚，比如檢查了哪些地方，發(fā)現(xiàn)了什么隱患，采取了哪些措施。
比如有一次巡查，我發(fā)現(xiàn)教室里的插座有些老化，就立刻向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了情況，并建議盡快更換。這事后來(lái)處理得很及時(shí)，避免了潛在的風(fēng)險(xiǎn)。類似這樣的具體例子，都可以寫進(jìn)總結(jié)里。當(dāng)然，除了具體事件，還要總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，像是在日常工作中，哪些做法是比較有效的，哪些還需要改進(jìn)。
不過(guò)在寫總結(jié)的時(shí)候，有些人可能會(huì)忽略細(xì)節(jié)的重要性。比如我有一次寫總結(jié)時(shí)，光顧著寫大的方向，沒(méi)太注意具體的數(shù)字和時(shí)間，結(jié)果看起來(lái)就有點(diǎn)空洞。后來(lái)經(jīng)過(guò)調(diào)整，把一些關(guān)鍵的數(shù)據(jù)也補(bǔ)充進(jìn)去，比如一共檢查了多少次，排除了多少隱患，這樣才顯得更有說(shuō)服力。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)時(shí)還應(yīng)該注重條理性?？梢园凑諘r(shí)間順序來(lái)寫，也可以按照工作的性質(zhì)分類寫。比如，一類是預(yù)防性的措施，另一類是應(yīng)急處理的情況。這樣讀者能更容易理解你的工作思路。
還有個(gè)小技巧，就是在寫總結(jié)的時(shí)候，不妨多參考下之前的記錄。幼兒園的消防安全工作不是孤立的，很多時(shí)候需要借鑒過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)。如果之前有過(guò)成功的案例，可以拿出來(lái)作為參考，看看能不能應(yīng)用到當(dāng)前的工作中去。
幼兒園安全工作個(gè)人年度總結(jié)怎么寫【篇5】 1750字
本學(xué)期是辛苦忙碌的，更是充實(shí)快樂(lè)和碩果累累的。一學(xué)期的時(shí)間里，我們這個(gè)嶄新的團(tuán)隊(duì)從素不相識(shí)到如今的團(tuán)結(jié)一致，在教育局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和兄弟單位的熱情幫助下，歷經(jīng)我們的共同努力，克服了很多我們本以為無(wú)法克服的困難，結(jié)合幼兒園實(shí)際工作需要，不斷完善了幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè)，建立了各項(xiàng)幼兒園必需的規(guī)章制度，大膽探索了新建幼兒園科學(xué)管理的有效措施，帶領(lǐng)全體教職工不斷學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，積極行動(dòng)，使幼兒園各項(xiàng)工作逐步走向正規(guī)，于x月份通過(guò)了市一類幼兒園的驗(yàn)收。達(dá)到了不斷完善辦園條件、促進(jìn)師幼發(fā)展和的工作目標(biāo)?，F(xiàn)將幼兒園本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、設(shè)施建設(shè)不斷完善
1.室內(nèi)環(huán)境建設(shè)
積極參與幼兒園主樓體和戶外場(chǎng)地設(shè)施的基礎(chǔ)建設(shè)，根據(jù)幼兒園實(shí)際工作需要，要求施工方改進(jìn)了廁所和盥洗室布局，達(dá)到了到盥洗室空間的有效利用，確保了幼兒盥洗和如廁時(shí)的安全。其他輔助用房改造合理，科學(xué)使用，在有限的空間條件下配備了園長(zhǎng)室、教科研室、會(huì)計(jì)室和保健室。食堂布局積極借鑒區(qū)里其他幾所幼兒園的現(xiàn)有布局，根據(jù)《食品衛(wèi)生法》的嚴(yán)格要求設(shè)計(jì)，各種設(shè)施設(shè)備齊全到位。幼兒園內(nèi)部的配套設(shè)施完善，活動(dòng)室兼寢室中配備了冷暖空調(diào)、教學(xué)鋼琴、55寸液晶電視機(jī)、微機(jī)、播放機(jī)和校園廣播網(wǎng)，掛衣架和鞋架充分考慮實(shí)用簡(jiǎn)約的原則，辦公桌椅櫥有效使用，消毒燈數(shù)量充足。盥洗室配備了消毒柜、溫開水機(jī)、熱水器、干手器等，確保了平時(shí)的衛(wèi)生消毒工作需要。內(nèi)部環(huán)境創(chuàng)設(shè)遵循簡(jiǎn)約樸素的原則，充分利用最簡(jiǎn)單的美術(shù)材料，在統(tǒng)一風(fēng)格和教育理念的基礎(chǔ)上，達(dá)到了最清新靚麗、整合教育性和藝術(shù)性的整體效果。
2.室外環(huán)境設(shè)計(jì)
幼兒園外部環(huán)境遵循把的活動(dòng)空間留給孩子的原則，前院配備了大型的綜合滑梯活動(dòng)區(qū)可供三個(gè)班幼兒同時(shí)活動(dòng)，花磚的顏色搭配在鋪設(shè)時(shí)就考慮到了幼兒早操活動(dòng)的距離需要，沙池中配備的是無(wú)塵的水洗沙和優(yōu)質(zhì)的玩沙工具，大型的變壓器設(shè)施有效保證了幼兒園任何時(shí)期的用電問(wèn)題，確保了幼兒園的用電安全。后院周圍的四周種植區(qū)為幼兒根據(jù)季節(jié)變化開展科學(xué)種植和科學(xué)觀察創(chuàng)造了條件，分三個(gè)區(qū)域的草坪活動(dòng)場(chǎng)地有效保證幼兒的活動(dòng)安全。東西兩側(cè)的過(guò)道為保證幼兒的安全注意及時(shí)安裝了方便工作人員開關(guān)的不銹鋼小門，既保證了平時(shí)的使用，又考慮到孩子平時(shí)的安全。
二、后勤服務(wù)高效運(yùn)轉(zhuǎn)
1.充分發(fā)揮后勤主任的帶動(dòng)作用
幼兒園本學(xué)期無(wú)專職的后勤服務(wù)人員，可各項(xiàng)后勤服務(wù)工作卻能做到有條不紊，高效運(yùn)轉(zhuǎn)，這得益于來(lái)自七里山幼兒園的優(yōu)秀后勤主任郭劍。在郭主任的合理安排下，幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)做到了循序漸進(jìn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。食堂工作的基礎(chǔ)建設(shè)做到了細(xì)致、實(shí)用、有效，食堂空間合理利用，粗加工間、主副食倉(cāng)庫(kù)、烹調(diào)間、面食操作間、預(yù)進(jìn)間、配餐間、洗消間，每一間都做到符合要求，規(guī)范使用，這其中，滲透著郭主任辛勤的汗水和智慧的結(jié)晶。幼兒園地處郊區(qū)，冬季氣溫寒冷，為防止水管凍裂，郭主任提前將二樓所有水管放空，并指導(dǎo)傳達(dá)、食堂人員規(guī)范操作，確保了寒冬季節(jié)各部門的用水。
2.經(jīng)費(fèi)支出不怕麻煩，合理規(guī)劃
幼兒園本學(xué)期無(wú)公章，也無(wú)獨(dú)立賬戶，各項(xiàng)資金的使用由白馬山小學(xué)代管，這就為白馬山小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和會(huì)計(jì)人員增加了很多額外的勞動(dòng)，為此，我們心存感激，當(dāng)他們需要人員或者其他方面的協(xié)助時(shí)，我們克服一切困難積極配合。同時(shí)，我們幼兒園各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的支出比其他正常運(yùn)轉(zhuǎn)的單位增加了諸多麻煩。面對(duì)這種局面，我們不怕麻煩，對(duì)各項(xiàng)事務(wù)合理規(guī)劃，與白馬山小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和會(huì)計(jì)人員密切聯(lián)系，有效保證了教職工工資的正常發(fā)放和幼兒園資金的合理使用與流動(dòng)，各項(xiàng)工作得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
3.積極培養(yǎng)全面的后勤人才
張迎春老師原本是育賢一幼的一位普通教師，來(lái)到幼兒園后，先后承擔(dān)了中班班主任，教研組長(zhǎng)，x月份后根據(jù)幼兒園工作需要又承擔(dān)起收費(fèi)員、倉(cāng)庫(kù)保管員、通訊員、保健員和食堂管理員，參加了檔案員和食堂安全管理員的培訓(xùn)，她的勤勞動(dòng)有效保證了幼兒園各項(xiàng)后勤工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。自身也在不同的崗位中得到歷練。同時(shí)，我們也充分發(fā)揮一線教師的作用，利用她們不帶班的時(shí)間指導(dǎo)她們?cè)趯W(xué)習(xí)帶班的同時(shí)學(xué)做后勤工作，帶領(lǐng)她們齊心協(xié)力做好資料整理、檔案搜集和一類園驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。這就確保了我們正常開學(xué)后不論工作任務(wù)如何繁忙都沒(méi)有利用周末加班，有效保證了大家的休息時(shí)間，真正做到高效工作、快樂(lè)生活。
篇5寫作要點(diǎn)239人覺(jué)得有用
幼兒園的安全工作關(guān)系到每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)，做好這項(xiàng)工作的總結(jié)至關(guān)重要。一份好的總結(jié)既要體現(xiàn)專業(yè)性，又要真實(shí)反映實(shí)際情況。開頭部分得先把全年的工作做個(gè)大致梳理，比如從開學(xué)初的安全培訓(xùn)開始說(shuō)起，提到組織了多少次這樣的活動(dòng)，參加人員有哪些。接著要說(shuō)說(shuō)日常巡查的情況，包括檢查了哪些地方，發(fā)現(xiàn)了什么隱患，是如何處理的。
在具體措施方面，可以詳細(xì)描述一些重點(diǎn)環(huán)節(jié)，像是廚房衛(wèi)生這塊，是不是定期進(jìn)行了消毒，工作人員有沒(méi)有持健康證上崗。還有就是戶外活動(dòng)的時(shí)候，老師有沒(méi)有時(shí)刻關(guān)注小朋友的行為，確保他們不會(huì)做出危險(xiǎn)動(dòng)作。另外，消防設(shè)施的維護(hù)也很關(guān)鍵，每個(gè)月是否都進(jìn)行了檢查，滅火器的壓力值是否正常，這些都是需要記錄下來(lái)的。
除了這些常規(guī)工作之外，還得注意突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力。比如說(shuō)有一次有個(gè)小朋友在午休時(shí)突然發(fā)燒，當(dāng)時(shí)值班老師是怎么反應(yīng)的，有沒(méi)有及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，后續(xù)有沒(méi)有跟進(jìn)孩子的情況。這類事情雖然不常發(fā)生，但一旦出現(xiàn)就特別考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的應(yīng)急水平。
說(shuō)到總結(jié)，我覺(jué)得很重要的一點(diǎn)是要實(shí)事求是，不能只講好聽(tīng)的話。有時(shí)候?yàn)榱粟s進(jìn)度，可能會(huì)忽略細(xì)節(jié)，比如某次檢查時(shí)明明發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小問(wèn)題，結(jié)果寫總結(jié)的時(shí)候就一帶而過(guò)，這就不太好。還有一點(diǎn)需要注意，就是語(yǔ)言表達(dá)要簡(jiǎn)潔明了，避免使用過(guò)于復(fù)雜或者拗口的句子，畢竟這是一份工作匯報(bào)，不是學(xué)術(shù)論文。
還有個(gè)需要注意的地方就是數(shù)據(jù)的應(yīng)用，像是一年下來(lái)總共舉辦了多少場(chǎng)安全講座，參與的小朋友數(shù)量是多少，這些數(shù)字能很好地證明工作的成效。不過(guò)有時(shí)候統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可能會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)小偏差，比如記錯(cuò)了具體人數(shù)之類的，只要不影響大局就行。
最后再說(shuō)說(shuō)總結(jié)的形式，不一定非要嚴(yán)格按照某種格式來(lái)寫，可以根據(jù)自己的習(xí)慣調(diào)整。有些人喜歡先列出主要成績(jī)，再講存在的不足，有些人則喜歡邊敘述邊分析，各有各的優(yōu)點(diǎn)。重要的是內(nèi)容要充實(shí)，能讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)看到你的努力，也能為以后的工作提供參考依據(jù)。
幼兒園安全工作個(gè)人總結(jié)怎么寫【篇6】 850字
一年來(lái)，我園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)了幼兒自我防護(hù)能力，營(yíng)造了全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失。現(xiàn)將一年來(lái)的工作情況作如下總結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園把安全工作列入重要議事日程，在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)管理下，幼兒園教職工分工負(fù)責(zé)、合作實(shí)施。
二、制度保證，措施到位
1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)，制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的教職工，要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，嚴(yán)禁組織幼兒從事危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
4、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案。預(yù)案中明確了可能出現(xiàn)的各種安全事故的處理方法，并向教職工宣傳，提高了廣大教職工處理安全事故的能力。
三、齊抓共管，群防群治
幼兒園安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、幼兒園、家庭的密切配合。為此，幼兒園利用家園共育活動(dòng)，組織開展了一系列安全教育活動(dòng)，并取得了良好的教育效果。
四、加強(qiáng)教育、促進(jìn)自護(hù)
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。幼兒園開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)性地進(jìn)行了防護(hù)和防范工作，同時(shí)組織開展師生安全演練活動(dòng)，提高了師生的自我防范和自護(hù)自救能力。
五、加強(qiáng)檢查、及時(shí)整改
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，幼兒園把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。對(duì)幼兒園進(jìn)行全面的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)排除。今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平。
篇6寫作要點(diǎn)131人覺(jué)得有用
幼兒園的安全工作涉及到方方面面，從環(huán)境到人員管理，再到日?；顒?dòng)安排，都需要細(xì)致入微的考量。寫一份關(guān)于安全工作的個(gè)人總結(jié)，說(shuō)到底就是要把這些年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)梳理出來(lái)，既要體現(xiàn)專業(yè)性，又得讓人看得明白。
先說(shuō)說(shuō)準(zhǔn)備工作吧。有些人可能覺(jué)得，總結(jié)，隨便寫寫就行，其實(shí)不然。如果想寫出高質(zhì)量的總結(jié)，就得提前收集好相關(guān)的資料。比如，過(guò)去一年里發(fā)生的各類安全事件，每次處理的方式是什么，效果如何，還有那些成功避免事故的經(jīng)驗(yàn)。這些都得好好整理一下，不然到時(shí)候?qū)懫饋?lái)就抓瞎了。當(dāng)然，有些人在收集資料的時(shí)候可能會(huì)漏掉一些關(guān)鍵點(diǎn)，比如某次活動(dòng)的安全預(yù)案，結(jié)果到最后才發(fā)現(xiàn)沒(méi)記全，這就有點(diǎn)麻煩了。
接著就是具體的內(nèi)容組織了。寫總結(jié)的時(shí)候，不能光顧著羅列事實(shí)，還得有自己的思考在里面。比如對(duì)于某個(gè)安全隱患，不僅要描述它是怎么被發(fā)現(xiàn)的，還要分析背后的原因是什么，以后該怎么預(yù)防。這就好比一個(gè)老師發(fā)現(xiàn)孩子在玩滑梯時(shí)總是爭(zhēng)搶位置，導(dǎo)致磕碰受傷，那么在總結(jié)里就不能只是簡(jiǎn)單地說(shuō)“要加強(qiáng)監(jiān)督”，而是要深入探討為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象，是因?yàn)閳?chǎng)地設(shè)計(jì)不合理，還是孩子們?nèi)狈σ?guī)則意識(shí)。要是這部分沒(méi)有想清楚，寫出來(lái)的總結(jié)就會(huì)顯得空洞無(wú)物。
書寫注意事項(xiàng)：
語(yǔ)言表達(dá)也很重要?？偨Y(jié)不是寫小說(shuō)，沒(méi)必要追求華麗的辭藻，但也不能太隨意。比如用詞不當(dāng)?shù)那闆r就經(jīng)常發(fā)生，像把“確?！睂懗伞氨Ｕ稀保m然差別不大，但仔細(xì)一看就能感覺(jué)到不太對(duì)勁。還有些人喜歡用一些模糊不清的詞，像是“總體來(lái)看”“基本穩(wěn)定”之類的，看似穩(wěn)妥，實(shí)則掩蓋了很多細(xì)節(jié)。所以寫總結(jié)的時(shí)候，最好能用最簡(jiǎn)潔明了的話把事情講清楚。
還有就是時(shí)間安排的問(wèn)題。很多人習(xí)慣拖到最后一刻才開始動(dòng)筆，這樣很容易遺漏重要的內(nèi)容。其實(shí)，寫總結(jié)這件事最好是分階段完成，比如先把框架搭好，再逐步填充具體內(nèi)容。如果一開始就想著一口氣搞定，難免會(huì)手忙腳亂，甚至因?yàn)橼s時(shí)間而出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤。比如有一次我看到有人在總結(jié)里把日期搞錯(cuò)了，明明是去年的事，卻寫成了今年，這種小問(wèn)題雖然不起眼，但會(huì)影響整個(gè)總結(jié)的可信度。
最后再說(shuō)說(shuō)態(tài)度問(wèn)題。寫總結(jié)的態(tài)度直接影響到最終的效果。有的人敷衍了事，草草了事，寫出來(lái)的總結(jié)就像流水賬一樣毫無(wú)價(jià)值；而有的人則認(rèn)真對(duì)待，不僅回顧過(guò)去，還會(huì)結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)提出改進(jìn)建議。這兩種態(tài)度下寫出來(lái)的總結(jié)完全是兩個(gè)樣子，所以大家在動(dòng)筆前一定要端正心態(tài)，把總結(jié)當(dāng)作一次自我提升的機(jī)會(huì)，而不是應(yīng)付差事的任務(wù)。
