一周培訓工作總結怎么寫 【篇1】850字
根據國家安全生產監(jiān)督管理總局第3號令《生產經營單位安全培訓規(guī)定》以及公司的相關文件規(guī)定，我們于4月x日—4月x日一周里按照《煤礦新工人安全培訓培訓教學大綱(試行)》和《布爾臺礦員工教育培訓管理制度》對煤礦新進員工必須進行崗前培訓。特將培訓工作情況總結如下：
一、 領導重視，認真組織
為了規(guī)范我礦職工教育培訓工作,提高全體員工的整體業(yè)務素質和安全意識,強化安全培訓,促進安全生產,根據《神東集團公司員工教育培訓管理辦法》我礦成立了專門機構加強對職工教育培訓工作的組織領導，為更好完成各項培訓任務提供了強有力的組織保障，奠定了堅實的基礎。
二、 制定相關培訓方案
根據《煤礦新工人安全培訓培訓教學大綱(試行)》并結合我礦實際制定了新員工安全培訓方案，實行礦、區(qū)隊、班組三級安全教育與培訓，并經考核合格后方能發(fā)證上崗。每批新員工在參加工作三月后，進行復訓，并考試備案。
三、 制定培訓內容
1、礦安全教育與培訓的主要內容應嚴格執(zhí)行《煤礦新工人安全生產培訓大綱》：國家、分公司及有關部門制訂的安全生產的方針、政策、法規(guī)、標準、規(guī)范、規(guī)程和企業(yè)的安全規(guī)章制度、井工礦開采安全知識、職業(yè)病防治、事故應急處理、自救與創(chuàng)傷急救、現場參觀等。教育與培訓的時間不得少于72學時。
2、區(qū)隊安全教育與培訓的主要內容是：煤礦技術作業(yè)規(guī)程、操作規(guī)程、施工現場環(huán)境、工種特點及可能存在的不安全因素等。教育與培訓的時間不得少于16學時。
3、班組安全教育與培訓的主要內容是：本工種的安全操作規(guī)程、事故案例剖析、勞動紀律和崗位講評等。教育與培訓的時間不得少于20學時。
4、新員工在現場工作三月后，由經營辦組織針對性復訓。復訓內容包括安
全意識提高、技能提高等。
四、 制定靈活多變的培訓方式
根據培訓內容的不同選擇了講師講授、現場觀摩、視頻學習等形式。
五、 改進措施及努力方向
1、加大對培訓過程的監(jiān)督檢查力度。
2、逐步收集整理新入礦員工培訓的內容，形成統(tǒng)一的教材，進一步提高培訓的質量.
篇1寫作要點267人覺得有用
一周培訓工作總結該怎么寫？這事說復雜也復雜，說簡單也簡單。先得搞清楚總結的目的，是為了向上級匯報，還是為了給自己留個底兒？如果是前者，那得有點專業(yè)范兒，得把工作里的關鍵點都拎出來，條理清晰地擺上去。如果是后者，那就可以稍微隨意點，主要記下自己學到啥了。
開頭，得有個大概情況介紹。比如說本周一共組織了幾場培訓，參加的人數有多少，都是哪些部門的同事，培訓的主題是什么。這部分最好能帶點數字進去，顯得具體。比如“本周共舉辦了三場培訓，累計參與人數達到一百二十七人次，涵蓋銷售部、技術部及客服部”。
接著就得講講具體的成果啦。培訓的效果怎么樣，大家有沒有掌握到核心知識點，有沒有人在培訓后反饋說對工作幫助很大之類的。這部分要是能有一些細節(jié)就更好了，比如“通過第一場關于產品知識的培訓，有超過半數的銷售人員表示能夠更熟練地向客戶講解產品的優(yōu)勢”。
工作中總會遇到一些問題。比如說這次培訓場地安排得不太合理，導致部分學員聽課效果不好；或者培訓材料準備得不夠充分，有些內容講得比較倉促。這些問題，最好能提出自己的看法，看看能不能改進。比如說“針對場地問題，建議下次提前考察多個地點，確保每個區(qū)域都有足夠的空間容納所有學員”。
培訓過程中可能也會發(fā)現一些亮點。比如說某位講師特別受歡迎，他的講課方式很生動有趣，能讓大家更容易接受新知識。這種時候就可以提一提，“講師張老師的授課風格深受學員喜愛，多次獲得現場掌聲鼓勵”。這樣不僅能給講師加分，也能為后續(xù)的工作積累經驗。
書寫注意事項：
寫總結的時候，記得把時間軸拉長點看。上周的培訓和這周比起來有什么變化，是不是有進步的地方，還是說一直存在同樣的問題。如果發(fā)現問題持續(xù)存在，那就得琢磨琢磨，是不是流程出了問題，還是其他原因。比如說“連續(xù)兩周的培訓都出現了簽到環(huán)節(jié)效率低下的情況，需要進一步優(yōu)化簽到系統(tǒng)”。
寫總結的時候，別光顧著說好話，該指出的問題還是要指出來。不過，問題說完之后，最好能帶點解決方案進去，不然給人感覺只是挑刺兒似的。比如“鑒于課程結束后學員反饋作業(yè)量偏大，建議將作業(yè)分成幾個階段完成，減輕學員負擔”。
小編友情提醒：
寫總結的時候，最好能把個人的感受也放進去一點。不是那種情緒化的感受，而是從專業(yè)角度出發(fā)的看法。比如說“通過本次培訓，我對團隊協(xié)作的重要性有了更深的理解，這對于未來的工作開展會有很大幫助”。
大學生培訓實習周記總結怎么寫【篇2】 1000字
本周五天，充滿了挑戰(zhàn)的培訓課程，挑戰(zhàn)人的上課專心程度！由于在由于一學員將沓鈔票——練功鈔，引進了學堂，跟著在業(yè)務知識培訓的第一課堂開展了練點鈔的第二課堂，上面行同事在講得稀里嘩啦，下面點鈔聲音噼里啪啦。
當然，由于這周大部分時間在電子教室上，于是很多人也啟動電腦觀看愛國主義教育篇——霍元甲，也有女生們潛心研究“亞特蘭帝斯”游戲……鑒于我是信管專業(yè)出身，于是研究了用電腦做課堂筆記這個課題，同時也為了顯示我拼音打字速度之快，通過3小時得研究，我發(fā)現：如果使用電腦筆記，將會迅速提高學生效率，可以有效提高我們迅速總結重點，加強加深關鍵點印象和理解！因為你可以很快得在重點后打出你腦子里得個人看法，結合老師ppt和講解，能更通透了解。同時，對于老師提出得問題，我們也可以隨時百度一下，來更全面，獨到的提出自己的觀點和看法！利用電腦進行多方會議溝通授課等其實國外已有很多軟件，比如mindmanager這類的軟件〕
周末行里再次組織出游，中越邊境憑詳友誼關。天氣雨加霧，去到那邊，先是在憑詳吃午飯，感覺這個城市就像10年前的我家一樣。雖然整體也和南寧一樣干凈。然后聽這次開車的師傅說，今天邊界對面的越南和50年前一樣，一點都沒變！我和同行感嘆，社會主義好阿！在邊境還看到，中國這邊不斷有集裝箱貨物運送到邊境，而那邊則是用老式手推車來把卸載的貨物運回去。
所以，我認為，金融業(yè)，在東盟組織的帶動下，在廣西地區(qū)，大有前途！
一路顛簸〔其實我們走的是高速公路〕，在想行里人力資源太牛逼了！通過兩次出游，我們可以達到以下幾個目的：
1,迅速發(fā)展同事之間的友誼！這個在北海當天就達到了——男生在車上與身邊女生都交換聯(lián)系方式
2,培養(yǎng)新員工對光大銀行的感情。吸引人才留住人才〔當然我們只還是潛力股〕的方法，就是優(yōu)待人才！給予他們好的環(huán)境使其安心工作！
3,觀察各個人的性格特征，團隊精神等綜合素質。路遙知馬力，這兩次出行路程耗時均超過3小時，可以將個人一覽無余！
4,通過提高機會成本，降低了毀約可能性。你說，給你那么多好的，住如家賓館，在首府最繁華地帶培訓上班，帶你旅游……都會給想毀約的人以心理愧疚感，同時給大家更多的關懷感！
5,通過對比，增加了大家對光大的熱愛忠誠度。走了一圈中越邊境，你就會感到社會主義多么美好，光大銀行工作環(huán)境多么美妙，南寧城市多么發(fā)達了！落戶此地的慶幸之心油然而生！當然對比上海等有差距是必然的，但事物總是相對的嘛。
篇2寫作要點48人覺得有用
大學生在培訓實習期間寫周記總結，其實是個很有意義的事情。一方面能幫助自己梳理這一周學到的東西，另一方面也能給導師一個反饋。寫的時候，得先把這一周的主要工作列出來，像周一到周五每天干了什么，具體任務是什么，這樣就不會漏掉重要的細節(jié)。
記得要把重點放在成果和收獲上，比如說通過某個項目學到了哪些技能，或者在團隊合作中發(fā)現了自己哪些不足。要是遇到問題，也別藏著掖著，直接寫下來，比如遇到了技術難題，是怎么一步步解決的，這個過程對自己以后的工作肯定有借鑒作用。
不過有些同學可能就會忽略了數據的重要性。比如做市場調研的時候，收集的數據量有多大，分析出來的結果怎么樣，這些都得清楚地寫出來。如果只是泛泛而談，像是“這次活動效果很好”，這樣的話太籠統(tǒng)，導師看了也不明白具體好在哪里。
寫總結的時候，最好能結合自己的專業(yè)背景。就拿計算機專業(yè)的學生來說，如果參與了一個軟件開發(fā)項目，就要詳細描述下用了哪些編程語言，開發(fā)過程中遇到了哪些難點，最后又是怎么克服的。這樣既顯得專業(yè)，又能突出自己的能力。
有時候寫總結會涉及到一些專業(yè)術語，這時候一定要確保用詞準確。比如在工程類實習里提到“設計圖紙”，就得保證圖紙上的標注都是正確的，不然會給別人留下不專業(yè)的印象。再比如財務實習里提到“成本核算”，就不能隨便編數字，必須依據真實的賬目來寫。
有時候寫總結會涉及到一些圖表，要是能附上幾張表格或者流程圖之類的，會讓總結看起來更有說服力。當然了，這也不是說非得畫得特別復雜，只要能把關鍵信息表達清楚就行。要是覺得手繪麻煩，現在也有不少在線工具可以幫助快速制作圖表。
有時候寫總結可能會碰到時間緊的情況，這就需要提前規(guī)劃好，把最重要的內容優(yōu)先寫完。比如今天下班后還有個聚餐，那就得合理安排時間，先把總結的大綱搭起來，剩下的細節(jié)留到第二天早上補全。要是等到最后一刻才匆匆忙忙趕工，很容易遺漏重要信息。
教師培訓周總結怎么寫【篇3】 2400字
教師培訓周總結
一、學校始終把德育工作擺在第一位，堅持高標準、嚴要求，抓好師德教育工作，做到以德治校。
二、啟動骨干教師和學科帶頭人工程。一期來先后選派教師到大連、城都、邵陽、山東等地，參觀、視察、聽課，參加教學研究活動等 ，主動接受名師指導等多種形式，提高業(yè)務水平。學習時間有
三、深入開展新課程校本培訓。為了讓教師更快更好地適應新課程改革的需要，今年就教師培訓采取了一系列措施。一是在時間安排上，堅持每雙周一下午4:00---6:oo，組織教師學習新課程理論。學習綜合實踐活動理論,或聽專題講座，即：“說一天，不如行一寸——新課程姓‘做’”、“為學生的數學學習服務”、“新課改下老師扮演的角色”等。每單周一要求老師們自學一個小時。二是在形式上采取自學、集中學。自學主要是學習課程標準和綜合實踐活動綱要。集中學主要是聽專家錄音講座，學習新課程理論和綜合實踐理論。三是開展形式多樣的活動，教研組每月組織一次課程理論探討會，實驗班教師每雙周四參加片區(qū)教研活動。教導處定期舉行教研學術論壇，教學反思交流，或教學研討。研討的主題有：集體備課、在新課改中遇到的困惑、在課改實驗的今天怎樣加強課堂組織教學、怎樣樹立正確的人生觀、教育觀，課堂教學應分那些層次，課堂教學目標應怎樣重新定位，綜合實踐中遇到的實際問題，我說我的教育故事等，并要求每個教師每月必須寫3000字左右的學習筆記，寫學習心得體會或教學反思或教學故事，實驗年級每月寫，其他教師每月寫兩篇。為了展示教師教育科研能力，發(fā)動老師撰寫繼續(xù)教育論文，本期送論文參評，有獲市級一等獎，獲市級三等獎。
四、啟動綜合實踐活動實驗，把新課程實驗推向深入。綜合實驗活動課程是國家課程，也是地方指導和學校開發(fā)實施的課程，是我國新一輪基礎教育改革的亮點和難點。我校是岳陽樓區(qū)教育局確定的綜合實踐活動課程的唯一試點小學。3月份，校長胡小毛親自去大連進行實地參觀學習。4月份，校長自制課件，利用多媒體教室向全校老師進行了綜合實踐活動課程專題講座，向全校老師介紹什么是綜合實踐活動課程，綜合實踐活動對老師的要求，綜合實踐活動課程對學生的影響等。通過培訓，使學校行政人員、全體教師熟悉了綜合實踐活動的性質、特點，綜合實踐活動的具體內容，實施綜合實踐活動應遵循的原則以及實施準備、實施的基本過程，指導方法、主題設計的策略、課程的評價制度等。使每一位教師進一步轉變了教育觀念、擴大了知識面，不斷完善了知識結構，切實提高老師指導學生開展綜合實踐活動課程的能力和水平。并在全校老師中進行了動員，制定了學校綜合實踐活動課程的`實施方案。5月份，組織教師查有關資料，進行學習，確定了三年級39班和四年級38班為實驗班級。召開了實驗班教師會和學生家長會，由試驗班學生確定了實驗課題，議定班級實施綜合實踐活動的具體方案。6月份，學生開始在教師的指導下，走向社區(qū)，進行調查,親身經歷、體驗和感受生活。今年下半年從三年級到六年級確定主題達10多個，子課題達40個。各班同學在組長的帶領下協(xié)同班主任老師和課題指導老師進行了周密的安排,保證了這項活動的有序進行，活動期間，同學們克服了各種困難，全身心地投入到活動中,用小學生獨特的視角和方式了解社會感知社會，在活動中同學們的各種能力得到了發(fā)展，實踐能力、勞動能力、對事物的辨認能力、交換能力等有了一定的發(fā)展,同學收集了不少資料，部分已整理成冊。在活動中，學生學到了課堂上無法獲取的知識和能力。
教師培訓周總結
在縣局和縣進校的安排下，我參加了灤南縣骨干教師第四階段提高培訓，經過三天的學習和自主學習，我接觸了培訓的專家教授們的先進教學理念，更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，教授嚴謹的治學精神和認真負責的態(tài)度給我們留下了難忘的印象，聆聽著專家的教誨、倍感親切和敬佩。
作為一名教師，我深感自己的成長歷程的進步，首先接觸到課改前沿的理念，課改力行了十年之久，沒有固定模式，我們可以大膽創(chuàng)新，但不能背離學生的主體地位，不能偏離歷史的客觀公正，不能脫離課標和學科說明，總之，我們需要改變的是思想理念，是教師唱主角的傳統(tǒng)教學，把課堂的主人演繹成學生。調動學生積極參與課堂教學，讓他們樂學、學會、會學。其次學習了許多歷史理論知識，專業(yè)性與綜合性相結合，大大豐富了我的知識智囊，澄清了我在教學中的一些知識體系，會使我今后的教學更加輕車熟路，會讓我從事的教育事業(yè)錦上添花。
在聽課中，我深刻體會到課程應該是：學生在老師的指導下，通過自己親自去體驗、嘗試，來逐漸學會生活、學會學習，從各個方面來培養(yǎng)學生探究事物的興趣和積極的態(tài)度，以學生為主體，教師盡量只起到指導的作用，以培養(yǎng)學生的能力為中心。教師自身素質要提高，駕馭課堂能力要加強，對于學生錯誤性的認識，教師能夠及時通過查找資料等方法予以解決。教師要能靈活地運用教材，處理知識點，與信息技術、其他學科整合，提高課堂效率。在講課時，不拘泥于教材順序，而是根據實際需要靈活變動。
教學過程中，教師的教對學生的學來說是居于主導地位的，但學生是學習的主體、課堂的主人、教育的對象。一堂成功的歷史課就是教師在教學上的主導作用和學生在學習上的主體作用的最佳結合。若是沿用教師講，學生聽，'滿堂灌'的老模式，會抑制學生學習的內驅力。所以在推進素質教學過程中，教師不能以教育者為自居，包辦代替，而是應以指導者的身份，啟發(fā)、引導學生提出問題、分析問題、解決問題，把傳授知識和真理的過程轉化為學生努力思考和實踐的過程，從而激發(fā)學生學習物理的積極性和主動性。
感謝這次培訓，讓我有幸聆聽了國內的著名專家學者講座，開闊了眼界，收獲了知識和理念；感謝培訓，讓我認識了許多一線骨干教師，他們的敬業(yè)精神深
深感染了我，從而也激勵我在今后的教學中更加努力進取，力爭上游；感謝培訓，讓我的學生學會了獨立自主的參與教學，我會帶著諸多收獲，走上今后的教學崗位，綻放青春光彩，澆灌教育事業(yè)。
篇3寫作要點39人覺得有用
教師培訓周總結怎么寫
這幾天參加了學校的教師培訓活動，說實話一開始沒太當回事，覺得就是走個過場。結果一上手才發(fā)現事情沒那么簡單，還真得好好琢磨。今天就來說說怎么寫好一個培訓總結，希望對大家有點幫助。
培訓總結不能光記流水賬，得有點深度。比如這次培訓，主要講了課堂管理那些事，還提到了一些新教學方法。如果只是簡單記錄下老師講了什么，那跟聽課筆記沒啥區(qū)別。關鍵是要結合自己的實際情況去消化吸收，看看哪些能用到自己課堂上。像我，就特別關注了互動教學這部分，覺得挺實用，回去可以試試看。
寫總結的時候，最好能把培訓中學到的東西具體化。比如某位老師的案例分析，我覺得特別有啟發(fā)。他提到一個小技巧，就是讓學生輪流做小組長，這樣不僅能調動積極性，還能培養(yǎng)領導能力。我就想好了，下次公開課的時候也試試這個法子，看看效果怎么樣。當然，也不是說照搬照抄就行，得根據自己的學生情況調整。
還有一個需要注意的地方，就是寫總結的時候別光顧著說好話。像這次培訓，確實有不少亮點，但也有些地方讓我感覺不太滿意。比如說某個講座時間拖得太長，內容又比較散，聽得人昏昏欲睡。這種感受也要寫進去，畢竟總結，就是要客觀反映整個過程。
有時候寫總結會遇到這樣的情況，明明記得很清楚的事情，一動筆卻怎么也想不起來了。這就需要平時多積累，每次培訓都隨手記點東西。像我這次就專門準備了個小本子，隨身帶著，聽到啥覺得有用就趕緊記下來。后來寫總結的時候，翻翻筆記，思路就清晰多了。
寫總結的時候還有一點很重要，就是要注意語言表達。有些同事寫總結喜歡用大段的話繞來繞去，其實簡單明了才是王道。像我這次寫的時候，就盡量做到言簡意賅，該說的說清楚，不該啰嗦的地方堅決省略。這樣既節(jié)省時間，也讓別人讀起來輕松。
最后再說個小提醒，寫總結的時候千萬別偷懶，更不能糊弄了事。培訓的機會難得，要是因為懶得總結而白白浪費了學到的東西，那就太可惜了。希望大家都能認真對待這件事，爭取通過總結不斷提高自己的教學水平。
一周的禮儀培訓總結怎么寫【篇4】 500字
為進一步做好酒店的文明禮儀服務工作，經過酒店領導同意，為期一周的針對餐飲服務人員的禮儀培訓工作今天已經圓滿結束了，現將培訓總結如下：
以顧客為核心，顧客就是上帝一直是我們酒店的服務理念，近端時間服務人員中卻出現“懶、散、慢”等問題，導致客人投訴明顯增多，為應對這一問題，經過市場調查，選擇了葉子美容化妝學校的老師進行了以禮儀服務為主的各項服務，效果明顯。
一是服務人員的工作態(tài)度明顯改觀。葉子美容的老師首先從服務觀念方面進行了培訓，進一步強調了服務行業(yè)服務態(tài)度的重要性，使我們的服務人員端正了服務態(tài)度;其次是加強了形體和文明用語方面的培訓，通過葉子美容老師的現場演示，讓我們的服務人員在日常工作中逐漸注意到微笑、文明用語的巨大作用;最后，還進行了專業(yè)的淡妝教授，讓我們的服務人員一改之前，要不裸妝工作，要不濃妝艷抹上裝的問題，整個酒店風氣為之煥然一新。
培訓結束后，參訓的服務人員都說，葉子美容的老師講的好，講的實在，都是自己在工作中應該注意的問題，并紛紛表示，要在以后的工作中，把學到的切實應用到日常工作中，為酒店的繁榮發(fā)展出自己的一份力。
篇4寫作要點107人覺得有用
禮儀培訓，說起來挺復雜的，但總結起來也沒那么難。既然是培訓，就得把學到的東西好好整理一下，不然過幾天就忘光了。培訓結束，大家心里肯定都有點想法，把那些想法變成文字，就成了總結。
先說說最基礎的部分，比如每天學了什么，記下來就行。像第一天教了站姿，第二天講了握手禮儀之類的，這個不用太復雜，直接列出來就好。不過要是只寫這些，那總結就太單薄了。得再加點自己的感受，比如站姿看著簡單，但真做起來才發(fā)現沒那么容易，尤其是腰酸背痛的時候，才知道堅持下去有多重要。
再就是要把學到的知識聯(lián)系到實際工作里去。比如某天講到接待客戶時的表情管理，當時聽著挺有道理，回去想想自己平時是不是真的做到了？如果沒做到，下次就要注意改正。還有些細節(jié)，像微笑時露出幾顆牙齒才合適，這種事看起來不起眼，但真用起來就很重要了。記得有一次參加活動，有個同事笑得太僵硬，結果氣氛一下子冷了下來，這就是沒掌握好分寸的例子。
書寫注意事項：
總結里最好能提幾個重點案例。比如說某天有個互動環(huán)節(jié)，大家分組演練了商務拜訪的流程，當時小組討論得很熱烈，最后演示的時候也有不少亮點。把這些亮點寫進去，既能展示自己的學習成果，也能給其他人一些參考。不過這里有個小問題需要注意，有時候寫總結時會忍不住把所有細節(jié)都寫進去，這就有點啰嗦了。要學會挑重點，把最關鍵的部分提煉出來。
還有一點別忘了，總結不光是為了自己看的，也是給別人看的。所以語言上得注意點，別太隨意。比如說用詞要正式一點，避免口語化，但也不能太死板。比如把“特別”寫成“相當”，雖然差別不大，但給人的感覺就不一樣了。還有就是數字要用阿拉伯數字，別寫成漢字，這樣看起來更專業(yè)。
培訓生周工作總結怎么寫【篇5】 1200字
對于這一周的表現不太滿意，雖然每一天都在忙碌，但是發(fā)現效率不是很高，該來的考核延期了，下一周的任務量會更大了?？墒窃搧淼目倳淼?，我們就是要勇于突破自己，挑戰(zhàn)自己的極限，讓自己可以變得更加的強大。
這一周的收獲：
1.每天堅持練習聲音與形體，形體方面可以做到每一個動作做到規(guī)范。聲音方面的提高是最令我高興的，跟之前相比有了很大的進步，這種進步是自己可以感覺出來的，可以控制聲音的快慢，也不再拉長音了，換氣完全不像之前那樣困難了，聲音方面的提高真的讓我很高興，因為聲音不像形體可以進步的那樣快，但是不加強練習，很多東西還是會退步的，為了使自己提高，必須學會堅持，提高自己的演講技巧；
2.每天堅持書寫公文、工作日記、工作計劃、總結等等，雖然現在的邏輯思維還沒有提升很多，但是現在的我至少覺得寫文章對我來說不是意見很難得事了，我覺得有些東西的提高是在無形之中的。
3.提高了自己的洞察力。這一周的收獲就是為大家倒水，突然間發(fā)現原來通過這些微不足道的小事可以增進彼此之間的感情。以前每天只顧著忙自己的工作，少了點對大家的關心，也少了些溝通，而且對每個人的工作也不是很熟悉，現在才發(fā)現對別人關心的同時也會讓自己收獲快樂。在觀察在其他同事的時候，也可以學習他們的長處，學習他們的優(yōu)點將它消化成自己的。而且看到別人那樣努力也會帶動自己工作的積極性。
4.練習宣講ppt.對于這四周的考核，我對宣講的期待是的，很想能夠突破自己，也許我并不是一個天生的演說家，可是每個人都有自己的目標與理想，我們有理由為了它去放手一搏。以前的我覺得站在臺上為別人講解是一種奢望，可是現在卻充滿期待。
在進行ppt的宣講的時候發(fā)現想講好一個ppt最關鍵就是要有一個好的串詞，要不然怎樣的講解都不會是有生命力的，這些天一直一直在一邊宣講一邊修改，可是自己的文采不夠好，邏輯思維也很欠缺，所以對與即將到來的考核我還不是完全自信，不過不管結果怎樣，努力了就好。
5.每次發(fā)言要做到有吸引力，大膽說，做到不害羞；對于晨會和夕會的發(fā)言，大家都有很大的進步，也許是xx主任的加入調動了大家的積極性，大家都想表現的更加優(yōu)秀一點，希望可以通過晨會與夕會的鍛煉可以使自己戰(zhàn)勝恐懼。
6.練習微笑；培養(yǎng)自己的親和力，微笑會為我們增加更多的機會，也會帶來好運氣；
7.提前做好準備工作，提高效率，爭取在完成日計劃的同時還能有額外的收獲，使自己能夠有所進步，有所成長。
這一周的不足：
8.工作效率不高，為自己制定的計劃很少能按時完成，很多時候要利用工作以外的時間才能將完成。所以要提高自己的效率。
9.未能做到對工作計劃完全的細分，所以才會導致效率不高。
1.很多事情自己不能先思考到，要等到領導的指導之后才知道自己該做什么、該怎么做，這是一個很嚴重的陋習，也是一個不好的習慣，在以后的工作中會盡量做到什么事不用領導告訴就事先想到
篇5寫作要點98人覺得有用
培訓生周工作總結怎么寫
培訓生的工作總結是對自己一周工作的梳理，也是向上級匯報的重要方式。寫好這份總結，不僅能體現你的工作態(tài)度，還能幫助你在工作中找到不足，明確方向。
寫總結前，最好先把這一周的工作列個清單，這樣不容易遺漏重要事項。比如周一參加了新員工培訓，周三協(xié)助老員工完成了項目a的初步調研，周五參加了部門例會。把這些事情一一記錄下來，后面寫的時候思路會清晰很多。
在具體寫的時候，可以按照時間順序來寫，從周一到周日。不過有時候順序也會被打亂，比如周四因為臨時任務，需要調整一下原本計劃好的工作，這就得提前寫進去。記得要把事情描述清楚，比如為什么要做這個任務，怎么做的，最后的結果怎么樣。像上周我負責對接供應商，本來以為只是簡單的電話溝通，結果發(fā)現對方提供的資料有問題，后來花了兩天時間重新核對，總算解決了。
除了日常的工作內容，還可以寫一些自己的感受。比如通過這次任務，學到了哪些新的技能，或者發(fā)現了哪些潛在的問題。像上周參與項目a的調研時，我發(fā)現前期準備的工作有些混亂，這讓我意識到以后在做類似工作時，要提前做好詳細的規(guī)劃。
數字有時候能直觀反映成果。比如上周一共整理了50份客戶資料，其中有10份存在關鍵信息缺失，經過補充后提交給了上級。這樣的描述能讓領導一眼看出你的工作效率和質量。
有時候寫總結時可能會忘記一些細節(jié)，這時候可以回頭翻看郵件或者聊天記錄，看看有沒有遺漏的地方。像我上周就差點忘了周四下午開的那個緊急會議，后來是在聊天記錄里看到的，這才補上了。
總結的篇幅不宜過長，太長了反而容易讓人抓不住重點。一般來說，一頁紙就夠了，如果內容確實多，也可以分點寫，用序號標出來，這樣看起來清爽不少。
有時候寫總結時會遇到一些小麻煩，比如某個任務的具體數據記不太清了，這時候可以大概估計一下，畢竟不是所有的數字都需要精確到小數點后兩位。還有就是有時候同一個任務會有多個負責人，寫總結時要注意分清楚各自的職責范圍，別搞混了。
小編友情提醒：
寫完總結后最好檢查一遍，看看有沒有明顯的錯誤。有時候忙起來，可能會不小心寫錯字，或者用錯了標點符號，這些都是需要注意的地方。
學生干部一周培訓總結怎么寫【篇6】 500字
學生干部一周培訓總結
為期一個星期的干部培訓已經結束，在這一個星期里面我受益匪淺，通過對干部的發(fā)展、問題、心理、禮儀等一系列的講座，讓我深刻的了解到作為一個干部的責任。
第一天干部培訓開班，學院黨委書記在開班上給我們講話，說了干部在學習、生活、工作中時時刻刻要對生活充滿熱情與激情，來影響周圍的人，時刻給自己高指標來完成任務。
做一個優(yōu)秀的干部要懂得運用權力，懂得感化他人，促進效率的提高，全面的培養(yǎng)自身的能力。梁書記的這番話，也提醒著我一個干部該怎么樣做，給了我深刻的體會。然后是就業(yè)辦主任王主任給我們講了大學生干部就要有人生的規(guī)劃，他說的幾句話很精彩:
1、如果你沒有計劃，你將成為別人計劃里的一部分。
2、如果你不知道往哪里去，通常你哪里也去不了。
3、今天的.優(yōu)勢會被明天的趨勢所替代。
4、人生沒有如果，只有結果和后果。通過這些話，讓我了解到計劃在生活中的重要地位，了解到一個干部做事要有預見性。那樣你才算得上一個稱職的干部。
第二天陳老師給我們講的是明確定位、塑造形象，做一名稱職的學生干部。他講到：作為干部，首先是學生，其次是干部，是學生的干部，最后是學生的干部。
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學生干部一周培訓總結怎么寫
上周參加了學校組織的學生干部培訓活動，這幾天一直在琢磨怎么把總結寫好。說實話，寫總結不是件輕松的事，既要反映實際情況，又得體現自己的收獲。我跟幾個同事聊過，發(fā)現大家都有點摸不著頭腦。
一開始我想，是不是把培訓期間參加的所有活動都記下來就行？后來想想不對勁，這樣寫的話太流水賬了。于是我就從頭到尾梳理了一下，把印象最深的事情挑出來。比如說那天晚上有個討論會，大家圍繞如何提高團隊凝聚力展開了熱烈交流。當時我發(fā)言挺積極的，還提出了幾點建議，現在想想還挺滿意的。
另外我覺得總結里得提一下學到的新東西。這次培訓請了好幾位老師來講課，有講領導力的，也有講溝通技巧的。其中有個老師講的特別有意思，他說作為學生干部，要學會站在對方的角度想問題。我當時就有點觸動，因為平時處理事情確實沒太想過別人的感受。
不過，寫總結的時候也得注意些細節(jié)。比如說時間線要搞清楚，哪些事發(fā)生在前，哪些事在后。還有就是不能光顧著說好話，該反思的地方還是要寫出來。記得有天晚上小組討論時，有個同學提到他覺得有些安排不太合理，當時大家都笑了，覺得這話說得有點尖銳。但現在想想，他的意見其實很有價值。
寫總結的時候我還遇到個小麻煩，就是怎么把想法表達清楚。有時候想到一個點，剛寫兩句就覺得思路斷了。后來我發(fā)現，如果把每個點都列出來，再慢慢補充，就會順暢一些。比如那天培訓結束時有個分享環(huán)節(jié)，好幾個同學都講了自己的感受，我也跟著記了幾條筆記，回去整理的時候就方便多了。
還有一個地方需要注意，就是語言要簡潔明了。我剛開始寫的時候喜歡用一些比較復雜的句子，結果自己看都覺得繞嘴。后來改用簡單的句子，反而顯得更有條理。當然，也不能太單調，適當加點形容詞能讓總結看起來生動一點。
