網(wǎng)站設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫（精選6篇）

【第1篇】網(wǎng)站設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫5000字

網(wǎng)站設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的進(jìn)行有利于實(shí)習(xí)生們將理論付諸于實(shí)踐，提升自身的實(shí)踐能力。網(wǎng)站設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告是小編為大家?guī)?lái)的，希望對(duì)大家有所幫助。

第：網(wǎng)站設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告

互聯(lián)網(wǎng)日益壯大，許多大學(xué)實(shí)習(xí)生都非常的熱愛網(wǎng)站建設(shè)，在這一熱門的行業(yè)里面，更有不少優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)、實(shí)習(xí)報(bào)告范文。

20xx年x月，我結(jié)束了4年的學(xué)習(xí)生涯懷揣著實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的渴望來(lái)到一家互聯(lián)網(wǎng)公司工作實(shí)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間，在互聯(lián)網(wǎng)公司的實(shí)習(xí)期即將過(guò)去，回想自己這段時(shí)間的經(jīng)歷與收獲，我深深的感到在我今后的發(fā)展中給予我的是一筆多么寶貴的人生財(cái)富！

單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡(luò)部基礎(chǔ)工作以及一些網(wǎng)站建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)等等，在此思想的指導(dǎo)下，我承擔(dān)了園區(qū)網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)等基礎(chǔ)工作，包括線路檢修，交換設(shè)備更換，新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法，從學(xué)校的理論知識(shí)到過(guò)去一年的實(shí)踐工作，其中的角色轉(zhuǎn)變離不開單位各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的幫助和指導(dǎo)。

網(wǎng)站建設(shè)方面，和同事共同進(jìn)行了門戶網(wǎng)站的改造，使用全新的后臺(tái)，使該門戶網(wǎng)站的功能更加的強(qiáng)大，管理更加的有條理和方便，取得了不錯(cuò)的社會(huì)效應(yīng)。積極參加單位組織的各種活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同事，養(yǎng)成了極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)互助精神。參加學(xué)習(xí)了“公司內(nèi)部培訓(xùn)”，學(xué)習(xí)了“mvc”建設(shè)的基本思想和方法。并在實(shí)踐中掌握了dw8等建設(shè)軟件的使用方法。所做的這些都是對(duì)自己一個(gè)極大的促進(jìn)和提高。

首先繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野， 努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。

其次從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象，而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習(xí)，我對(duì)未來(lái)充滿了美好的憧憬，我要更進(jìn)一步的要求自己。

最后提高工作積極性和主動(dòng)性，我們不管做什么事都要有激情。只有激情的圣火點(diǎn)燃了，才可以發(fā)揮自如，才可以做到最佳，才可以不留遺憾。

在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)里，我不單單在網(wǎng)站開發(fā)的技術(shù)上得到了很大的提升，我還對(duì)網(wǎng)站seo有了一定的認(rèn)識(shí)跟實(shí)際使用技巧。因?yàn)榫W(wǎng)站開發(fā)并不單單只是程序?qū)用婺敲春?jiǎn)單，一個(gè)優(yōu)秀的網(wǎng)站，就一定要做成能給公司帶來(lái)實(shí)際效益的產(chǎn)品。

一年的實(shí)習(xí)期很快過(guò)去了，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價(jià)值。

第：網(wǎng)站設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)目的：熟悉和掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的基本技巧及網(wǎng)頁(yè)制作相關(guān)工具軟件等內(nèi)容。培養(yǎng)我們利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行商務(wù)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的 基本思路和應(yīng)用開發(fā)能力，提高我們的計(jì)算機(jī)文化素質(zhì)。

網(wǎng)頁(yè)是世界上最有價(jià)值的不動(dòng)產(chǎn)之一。人們?cè)谶@個(gè)不足0.1平米的空間內(nèi)投資達(dá)數(shù)百萬(wàn)美元。網(wǎng)頁(yè)對(duì)公司的影響比簡(jiǎn)單的電子商務(wù)增收方法大得多;網(wǎng)頁(yè)也是公司對(duì) 外的臉面。web站點(diǎn)就像一棟房子，它的每一個(gè)窗口都可以看成一扇門，人們可以沿著搜索引擎其他web站點(diǎn)的鏈接，繞過(guò)主頁(yè)而進(jìn)入web的深層。

一.網(wǎng)站的整體規(guī)劃

1.討論網(wǎng)站主題：因?yàn)樽约簩?duì)普羅旺斯很感興趣，于是就想到要是一下為心中的仙境設(shè)計(jì)一個(gè)旅游網(wǎng)站。

2.定位網(wǎng)站ci形象：旅游網(wǎng)站最重要的就是是瀏覽者產(chǎn)生想去親身體驗(yàn)一下的共鳴。于是在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)上面，根據(jù)普羅旺斯夢(mèng)幻般的意境，我采用的是清新雋永的ci形象。使瀏覽者有賓至如歸的感受。

3.確定欄目和板塊：

1]首先要考慮整個(gè)網(wǎng)頁(yè)的長(zhǎng)和寬，以及長(zhǎng)度和寬度之間的比例。

2]其次就應(yīng)該考慮導(dǎo)航條的設(shè)置了。

3]正文的框架設(shè)置 (橫向因素和縱向因素交錯(cuò))

在瀏覽了很多精美的旅游網(wǎng)站之后，再結(jié)合自己的想法，我先在草紙上畫出了大體的欄目和板塊。

4.網(wǎng)站的整體風(fēng)格和創(chuàng)意：建立一個(gè)浪漫的旅行網(wǎng)站，走映像派路線，目的務(wù)必使瀏覽者留下映像。

二.網(wǎng)頁(yè)制作的前期策劃與準(zhǔn)備

1.資料的搜集：由于個(gè)人的愛好，我很早以前就收集了許多普羅旺斯的美圖，這次就方便多了。接著就搜集了一些有夢(mèng)幻效果的網(wǎng)頁(yè)背景，fiash源代碼、小圖標(biāo)和一些gif的動(dòng)畫等。

2.熟悉制作工具軟件：

主頁(yè)制作的基本條件有：

硬件：

一臺(tái)電腦(64mb以上內(nèi)存，當(dāng)然越大越好啦);可以撥號(hào)上網(wǎng);如果你有條件的話，建議:配置掃描儀，這將大大方便圖像和文字的輸入;軟件：

html編輯軟件：常用的有frontpage、hotdog等，本文重點(diǎn)介紹 dreamweaver;

圖像處理軟件：常用的有photoshop、flash、fireworks 等;

文件上傳軟件：常用的有cuteftp、wsftp等。

三.網(wǎng)頁(yè)制作

真的是萬(wàn)事開頭難啊，遇到了很多問(wèn)題，比如：插入的圖片不符合規(guī)格，一下子把其他內(nèi)容的框架擠開;插入的層太多，大一點(diǎn)的就把小一點(diǎn)的給覆蓋掉了;插入的 flash不能產(chǎn)生效果?？傊畣?wèn)題一籮筐。實(shí)踐出真知，原來(lái)自己還有那么多欠缺的知識(shí)。于是回歸本源，先把課本上的東西弄通再談其他。然后又到圖書管里借 了幾本網(wǎng)頁(yè)制作方面的書籍來(lái)參考。

在對(duì)基本知識(shí)有了詳細(xì)的了解之后，做起東西來(lái)就得心應(yīng)手多了，知道引導(dǎo)頁(yè)能過(guò)加映像之后，我決定為我的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)一個(gè)引導(dǎo)頁(yè)。

然后是主頁(yè)和二級(jí)頁(yè)面的設(shè)置。要注意，網(wǎng)上只能使用jpg和gif兩種圖象格式，其他諸如bmp和tif等很通用的格式都不能用在網(wǎng)上，因?yàn)樗鼈兲罅?，但可以用圖象軟件進(jìn)行轉(zhuǎn)換，比如office 97的照片編輯器。把準(zhǔn)備在主頁(yè)上出現(xiàn)的圖象放進(jìn)相應(yīng)的目錄里后.

在一步一步的邊學(xué)邊做的過(guò)程中，看著心中的東西一點(diǎn)一點(diǎn)的出來(lái)，真的很有成就感。雖然自己的網(wǎng)頁(yè)技術(shù)還差的遠(yuǎn)，但是回顧一下這周真的學(xué)到了很多的東西。

四.網(wǎng)頁(yè)的調(diào)試

之前把作過(guò)的東西放到u盤里，發(fā)生過(guò)圖片顯示不出來(lái)的狀況，還好即使找到了解救的方法，把源文件和web頁(yè)面放到一起這樣就算路徑改變的話也不會(huì)影響頁(yè)面的效果。

總結(jié)：在www上，不論你是資產(chǎn)上億的大公司，還是捉襟見肘的窮學(xué)生，只要你建立了自己的網(wǎng)頁(yè)，你們的地位就是平等的。經(jīng)過(guò)這周的相關(guān)學(xué)習(xí)，我了解到網(wǎng)頁(yè)設(shè) 計(jì)與制作是一門龐大的工程。網(wǎng)站的反饋與評(píng)價(jià)網(wǎng)站要注意經(jīng)常維護(hù)更新內(nèi)容、保持內(nèi)容的新鮮，不要做好就放到服務(wù)器永遠(yuǎn)不變了，只有不斷地補(bǔ)充、更新內(nèi)容、 才能夠吸引瀏覽者.維護(hù)更新時(shí)可以充分利用dreamweaver提供的模板和庫(kù)技術(shù)，以提高工作效率. 一個(gè)真正的網(wǎng)站，不僅應(yīng)該實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)媒體的電子化，給用戶提供需要的內(nèi)容、而且還應(yīng)該做更多的事情、完成比頁(yè)面瀏覽更高層次的需求，例如收集信息，數(shù)據(jù)傳 遞，數(shù)據(jù)存儲(chǔ)以及系統(tǒng)維護(hù)等.自己還有許多要學(xué)習(xí)的地方。

第：網(wǎng)站設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告

畢業(yè)后，我來(lái)到了社會(huì)這個(gè)匯集眾多江河湖水的大海，感受到了獨(dú)立生活的好處與艱辛，同時(shí)我自己也更深的理解了，家長(zhǎng)和學(xué)校老師對(duì)我們的殷切希望，在社會(huì)實(shí)習(xí)的這段日子，我吃了些苦，受了些罪，可是整個(gè)人在肉體上和精神上卻升華了很多，也比以前的變得更有自信了?，F(xiàn)將我的實(shí)習(xí)情況匯報(bào)如下：

一、實(shí)習(xí)工作介紹

我所在的這家公司，是一家做網(wǎng)上招商的商業(yè)網(wǎng)站，公司接收各種廠家提供的信息，然后由網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)人員，將商家的信息做成網(wǎng)頁(yè)廣告，然后掛在我們的網(wǎng)站上，以此達(dá)到商業(yè)推廣的目的，類似我們公司的網(wǎng)站在同行業(yè)還有u88、28招商網(wǎng)等。

我和其它幾位同事做為網(wǎng)絡(luò)部的技術(shù)人員，主要的工作就是接收美工人員的網(wǎng)站模板，將其通過(guò)photoshop切片，然后導(dǎo)入dreamweaver進(jìn)行排版，(排版主要使用css div)，并進(jìn)一步的加以制作，完善美化，如加入js代碼，或透明flash，因?yàn)榫W(wǎng)頁(yè)是用css div進(jìn)行排版的，所以在最后一步的時(shí)候，我們還需要進(jìn)行瀏覽器測(cè)試，因?yàn)閏ss div排版方式有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是：瀏覽器不兼容的問(wèn)題，典型的如：ie與fireworks，因?yàn)楦鞣N瀏覽器使用的協(xié)議不同，所以會(huì)導(dǎo)致頁(yè)面在最終瀏覽的時(shí)候有一些小問(wèn)題，如：頁(yè)面混亂，圖片、文字之間的距離過(guò)大或過(guò)小，頁(yè)面不美觀等等，做為一個(gè)新人，我在有些方面的技術(shù)還很不成熟，所以在技術(shù)總監(jiān)張偉的幫助下，解決了很多問(wèn)題，所在我很感謝他，當(dāng)每天我們做完網(wǎng)頁(yè)后，都會(huì)在代碼頁(yè)面加入注釋代碼，在里面寫上每個(gè)人姓名的漢語(yǔ)拼間和工作日期，這樣方便月底做統(tǒng)計(jì)工作，公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)根據(jù)每個(gè)人的工作數(shù)量進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，每做一個(gè)頁(yè)面會(huì)有2塊的提成，雖然少點(diǎn)，但是積少成多，也是很可觀的。

二、初來(lái)公司的時(shí)候

(一)初級(jí)考試

初來(lái)公司的時(shí)候，我們經(jīng)過(guò)了初期考試，培訓(xùn)，與最終考試三個(gè)階段，在接到公司讓我面試的電話后，我來(lái)到了xx公司，因?yàn)橐傻氖蔷W(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，所以要有一個(gè)小測(cè)驗(yàn)，技術(shù)總監(jiān)要求我們?cè)诰W(wǎng)上自找圖片和文字，做一個(gè)簡(jiǎn)單的頁(yè)面，要求是：什么樣的頁(yè)面都可以，考查的主要是面試者相關(guān)軟件的操作能力與代碼掌握的熟練成度，說(shuō)實(shí)話，從畢業(yè)后，有一段時(shí)間沒有寫代碼了，剛一上機(jī)，還有點(diǎn)生疏，但是憑借在學(xué)樣扎實(shí)的學(xué)習(xí)功底，我很快就恢復(fù)了自己的英雄本色，將html代碼寫的很熟練，做了一個(gè)左右分欄的頁(yè)面，沒什么太大難度，技術(shù)總監(jiān)看了以后，說(shuō)不錯(cuò)，讓我三天后參加培訓(xùn)，合格扣就可以正式上班了。

(二)三天的培訓(xùn)工作

三天后，我來(lái)到了公司，一看，來(lái)參加培訓(xùn)的人有很多，大概在十多個(gè)人左右，其實(shí)所謂的培訓(xùn)，就是讓大家先熟悉這家網(wǎng)站的工作，先做一些他們平時(shí)干的活，做一些廣告網(wǎng)頁(yè)，這些網(wǎng)頁(yè)都是靜態(tài)的，沒什么難度。我后來(lái)發(fā)現(xiàn)，自己在這些人當(dāng)中，還是較較者，心里優(yōu)勢(shì)還挺好的。

(三)最后的考核

三天的培訓(xùn)后，我們迎來(lái)了最后的考核，合格的人會(huì)被留下，并得到一份為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)合同，然后會(huì)在根據(jù)你在實(shí)習(xí)期的表現(xiàn)決定你的去留問(wèn)題，最優(yōu)秀的人會(huì)轉(zhuǎn)正，得到很優(yōu)厚的待遇。

考核的內(nèi)容，就是在公司的商務(wù)網(wǎng)站上任選一個(gè)頁(yè)面，然后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完，我還不錯(cuò)，技術(shù)比較熟練，是第四個(gè)做完的。當(dāng)我們把網(wǎng)頁(yè)做完后由這家公司的經(jīng)理進(jìn)行審核，最后的結(jié)果是，最先做完的前8個(gè)人可以有底薪加提成，每人頁(yè)面的提成是2元錢，而后面做完的，只有提成，沒有底薪，他們的提成是每個(gè)頁(yè)面5元錢，最后的幾個(gè)人就被淘汰了，制度雖有點(diǎn)不近人情，但是剛畢業(yè)的學(xué)生能忍也就忍了，就這樣，我們每個(gè)人得到了一份一個(gè)月的臨時(shí)合同，正式開始了實(shí)習(xí)工作。

三、正式工作

我們每天的上班時(shí)間是從早上8:30分到下午的17:00，這是我見過(guò)最有激情的一些人了，年紀(jì)輕輕，干勁十足，來(lái)了以后就工作，連平時(shí)聊天的內(nèi)容也和本行業(yè)分不開，我喜歡他(她)們，回為是實(shí)習(xí)期，所以每天做的數(shù)量沒有太大要求，但是每個(gè)人都玩命似的干活，抓緊時(shí)間做網(wǎng)頁(yè)，我們做的網(wǎng)頁(yè)是比較簡(jiǎn)單的從上到下式的網(wǎng)頁(yè)，通過(guò)css div排版，這樣在后期瀏覽器兼容測(cè)試中，就好做的很多了，文字與圖片之間就不會(huì)有太多的麻煩，我干的很不錯(cuò)，不過(guò)有些追求精致，我做網(wǎng)頁(yè)的速度慢了很多，最初每天只能做3--4個(gè)網(wǎng)頁(yè)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是不能接受的，后來(lái)我改變了工作方法，我第次工作的時(shí)候，先訂下計(jì)劃，比如今天做多少網(wǎng)頁(yè)，然后我將要做的所有網(wǎng)頁(yè)，先做好排版，這時(shí)的網(wǎng)頁(yè)雖然排過(guò)版，但是不美觀，因?yàn)闆]有進(jìn)行美化工作，然后我會(huì)在下午的時(shí)間，集中全力做美化工作，就這樣我的速度提高了很多，快了將近一倍多。只要更加熟練速度不會(huì)更快，我相信自己。

四、業(yè)余的生活

每天的工作都是是很快的，有時(shí)感覺時(shí)間過(guò)的很快，想停都停不住，早上出去的時(shí)候，見的是太陽(yáng)，晚上下班后看到的是即將落日的夕陽(yáng)或者是星星，每天就這么快的過(guò)去了，每個(gè)工作日結(jié)束后，我都會(huì)在下班后步行一段時(shí)間，去附近的圖書城充會(huì)電，或者放松一下，找一些我喜歡的書，看上幾個(gè)小時(shí)。

五、工作心得體會(huì)

實(shí)習(xí)期結(jié)束后，我和其它同事得到了正式合同并留在了這家公司，通過(guò)這次工作，我得到的最大體會(huì)就是，如果一個(gè)人在社會(huì)上沒有一技之長(zhǎng)，那他是沒有辦法很好的活下來(lái)的，只有不斷的加強(qiáng)自身專業(yè)技能學(xué)習(xí)才行。所以，尊敬的老師，我會(huì)在業(yè)余時(shí)間好好學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的專業(yè)能力，使自己變得更強(qiáng)，只有這樣才能上到為國(guó)家、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，下到為自己、為父母、為學(xué)校交出一份滿意的答卷。

【第2篇】數(shù)據(jù)庫(kù)課程網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)開題報(bào)告怎么寫2800字

數(shù)據(jù)庫(kù)課程網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)開題報(bào)告

課題開題報(bào)告水平的高低，是一個(gè)課題質(zhì)量與水平的重要反映。下面整理了數(shù)據(jù)庫(kù)課程網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)開題報(bào)告，希望對(duì)您有幫助~

數(shù)據(jù)庫(kù)課程網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)開題報(bào)告

1、課題名稱

sql server 2005數(shù)據(jù)庫(kù)課程網(wǎng)站

2、課題目的

本網(wǎng)站依據(jù)開發(fā)要求主要應(yīng)用于網(wǎng)站教學(xué)管理，完成對(duì)日常的教育工作中教學(xué)大綱發(fā)布，通知發(fā)布、課件發(fā)布、作業(yè)發(fā)布、學(xué)生在線自測(cè)、在線答題等的數(shù)字化管理。開發(fā)本系統(tǒng)可比較系統(tǒng)地對(duì)教務(wù)、教學(xué)上的各項(xiàng)服務(wù)和信息進(jìn)行管理，同時(shí)，可以減少極大地節(jié)約教學(xué)成本，加快查詢速度、加強(qiáng)管理以及國(guó)家各部門關(guān)于信息化的步伐，使各項(xiàng)管理更加規(guī)范化。 2.1面向?qū)ο?/p>

該網(wǎng)站主要面向的對(duì)象是所有有需求的用戶，本院的學(xué)生都可以在其上面下載課件，在線測(cè)試和留言。該網(wǎng)站的系統(tǒng)管理員可以進(jìn)行用戶管理，系統(tǒng)信息的維護(hù)等工作。老師則擁有權(quán)限可以上傳課件，上傳和發(fā)布作業(yè)，查看學(xué)生提交的作業(yè)，查看學(xué)生在線考試的分?jǐn)?shù)記錄，回答學(xué)生留言板的問(wèn)題。該網(wǎng)站也不排除其他人員對(duì)網(wǎng)站的訪問(wèn)，同樣可以對(duì)該網(wǎng)站自由的訪問(wèn)和操作。

2.2課程背景

隨著計(jì)算機(jī)在中國(guó)的廣泛普及，數(shù)值化管理手段的逐步完善，越來(lái)越多的學(xué)生逐漸習(xí)慣于是用信息化手段進(jìn)行學(xué)習(xí)信息，這樣也方便的老師使用信息化手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理。而信息化應(yīng)用在教學(xué)管理中的應(yīng)用是實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理科學(xué)化、現(xiàn)代化的關(guān)鍵。因此，該網(wǎng)站為本書店提供了搞笑，準(zhǔn)確，快速的管理模式，實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范化、科學(xué)化。

3、項(xiàng)目概述

3.1網(wǎng)站需求分析

中國(guó)教育歷來(lái)有重視質(zhì)量的傳統(tǒng)，形成了一整套行之有效的方法，要組織力量進(jìn)行深入研究并加以發(fā)揚(yáng)光大，形成中國(guó)教育的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。同時(shí)要積極探索提高教育質(zhì)量的新思路、新途徑。樹立科學(xué)的質(zhì)量觀，形成評(píng)價(jià)教育質(zhì)量的新標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持全面推進(jìn)素質(zhì)教育，把“成人”與“成才”作為教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)，職業(yè)教育和高等教育要把社會(huì)和就業(yè)市場(chǎng)的認(rèn)可程度作為衡量教育質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)要根據(jù)各級(jí)教育的特點(diǎn)予以細(xì)化。深化教育教學(xué)改革，推動(dòng)各級(jí)各類教育的.培養(yǎng)模式、課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革與創(chuàng)新，利用新的方法和技術(shù)革新。特別是把教育的信息化作為提高教育質(zhì)量的新手段，不僅是把硬件系統(tǒng)建立起來(lái)，更重要的是要在教學(xué)中廣泛地應(yīng)用起來(lái)。 3.2網(wǎng)站構(gòu)架

前臺(tái)主要包括導(dǎo)航欄（首頁(yè)、相關(guān)新聞、課程標(biāo)準(zhǔn)、電子教案、教學(xué)課件、測(cè)試題庫(kù)、課程論壇）、公告欄（包括公告通告、學(xué)校要聞、相關(guān)新聞、熱帖、管理員登入）。

后臺(tái)包括信息管理（包括信息管理、公告管理）、課件管理（包括課件的添加管理、顯示管理）、回復(fù)管理（帖子的回復(fù)管理、刪除管理、熱帖的顯示管理）、管理員管理（查看會(huì)員信息、查看留言及回復(fù)）、權(quán)限管理（管理員增加、管理員修改、管理員刪除）。

3.3主要內(nèi)容及功能：本網(wǎng)站系統(tǒng)功能主要分為五大類：

（1）教學(xué)大綱和通知部分：教學(xué)大綱單獨(dú)設(shè)計(jì)頁(yè)面。通知和新聞發(fā)布部分在要在首頁(yè)顯示，發(fā)布通知是管理員的權(quán)限。

（2）課件發(fā)布系統(tǒng)：管理員可以發(fā)布課件，課件管理。老師可以上傳課件。學(xué)生可以下載網(wǎng)上發(fā)布后的課件。

（3）作業(yè)發(fā)布系統(tǒng)：老師可以上傳作業(yè)發(fā)布，學(xué)生可以下載作業(yè)，管理員擁有管理作業(yè)和刪除以前老師發(fā)布的作業(yè)權(quán)利（防止積累過(guò)多）。

（4）網(wǎng)上測(cè)試系統(tǒng)：在線自測(cè)（題目全為選擇題），有題庫(kù)管理系統(tǒng)隨機(jī)生成，每套題目有50道題目組成，在試卷的管理中隨機(jī)生成的試卷分等級(jí)比如分簡(jiǎn)單和較難的試題（這些要在生成前學(xué)生選擇的）

（5）論壇系統(tǒng)學(xué)生可以提交問(wèn)題，然后由老師或者其他同學(xué)進(jìn)行回答。學(xué)生對(duì)問(wèn)題進(jìn)行回復(fù)，編輯，刪除等操作在管理員對(duì)其進(jìn)行檢查后顯示，老師可以及時(shí)進(jìn)行解答。

（6）實(shí)訓(xùn)案例系統(tǒng)：管理員可以發(fā)布作品和管理。老師可以上傳一些學(xué)生的優(yōu)秀作品，學(xué)生可以下載發(fā)布出的作品。

本系統(tǒng)性能力易于使用，具體有較高的擴(kuò)展性和可維護(hù)性。這就需求數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)能充分滿足各種信息的輸入與輸出，實(shí)現(xiàn)有組織地動(dòng)態(tài)地存儲(chǔ)大量關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)，方便用戶訪問(wèn)系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)，它與文件系統(tǒng)的重要區(qū)別是數(shù)據(jù)的充分共享，交叉訪問(wèn)，與應(yīng)用程序的高度獨(dú)立性。

4、項(xiàng)目特點(diǎn)

該網(wǎng)站是一個(gè)操作使用簡(jiǎn)單，界面漂亮美觀的網(wǎng)站。具有以下特點(diǎn)： （1）簡(jiǎn)潔美觀的操作界面

簡(jiǎn)單的操作界面能夠大大的提高用戶的操作速度，從而提高服務(wù)效率，使顧客節(jié)約一定的時(shí)間。因此美觀又簡(jiǎn)單的操作界面使用戶感覺舒適，該網(wǎng)站通過(guò)專業(yè)美工的精心打造，與學(xué)校網(wǎng)站具有相同的風(fēng)格，給用戶帶來(lái)親切感，從而避免在視覺帶來(lái)的異樣。 （2）科學(xué)的管理模式

系統(tǒng)采用科學(xué)的管理模式，管理員可以更好的了解用戶需要什么，替用戶輕松的完成需要整理信息：結(jié)構(gòu)化管理模式，涵蓋了新聞管理、電子教案編輯、用戶管理、教學(xué)課件管理等等，為該網(wǎng)站的電子化管理提供了一套良好的管理模式。 （3）對(duì)外的開放性

通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)課程網(wǎng)站，比較低的成本實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源的共享，打破現(xiàn)有的教育教學(xué)質(zhì)量受制于教學(xué)資源不足的瓶頸，通過(guò)免費(fèi)為師生提供優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)質(zhì)量。

（4）信息的整體性

數(shù)據(jù)庫(kù)課程包括了教師、學(xué)生教材、教學(xué)技術(shù)手段、教學(xué)制度等要素。教學(xué)課程建設(shè)要考慮完整的課程建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，即課堂授課水平、教與學(xué)的互動(dòng)、學(xué)生課余的自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐動(dòng)手的培養(yǎng)、學(xué)業(yè)成績(jī)的評(píng)價(jià)以及教學(xué)輔助手段和教學(xué)參考書的建設(shè)等，要抓住個(gè)方面間的關(guān)系，關(guān)注整體建設(shè)而不是局部建設(shè)。 （5）師生的互動(dòng)性

通過(guò)建立健全課程網(wǎng)站評(píng)價(jià)體系，即有效的反饋機(jī)制的建設(shè)，通過(guò)比較校內(nèi)、校外、甚至國(guó)外專家、同行、學(xué)生在利用課程網(wǎng)站的建設(shè)方案，調(diào)查和補(bǔ)充課程

的教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化課程建設(shè)者與使用者的的互動(dòng)建設(shè)，這是課程建設(shè)的一條必備的途徑，同時(shí)也是一條捷徑。

5、實(shí)施方案

（1）網(wǎng)站設(shè)計(jì)方案分析

本網(wǎng)站設(shè)計(jì)的方案采用dreamweaver開發(fā)工具進(jìn)行開發(fā)，使用asp.net技術(shù)編寫，數(shù)據(jù)庫(kù)使用sql server2005數(shù)據(jù)庫(kù)。并且本網(wǎng)站有較好的導(dǎo)航，以便讀者瀏覽。可行性分析、需求分析、流程設(shè)計(jì)、搭建系統(tǒng)、建立數(shù)據(jù)庫(kù)、前臺(tái)界面設(shè)計(jì)，后臺(tái)開發(fā)，系統(tǒng)測(cè)試，維護(hù)，。此管理系統(tǒng)具有易安裝、成本低、可擴(kuò)充、、用戶使用ie瀏覽器就可以使用。當(dāng)需要對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行修改，只需系統(tǒng)管理員進(jìn)入后臺(tái)修改，網(wǎng)站內(nèi)容有較好的檢索設(shè)計(jì)，有簡(jiǎn)明的網(wǎng)頁(yè)題目和反應(yīng)主題的關(guān)鍵字，以增大被檢索的概率，網(wǎng)頁(yè)有較好的可讀性，篇幅和版面效果比較適宜，網(wǎng)站能滿足用戶網(wǎng)上獲取相應(yīng)信息的目的。 開發(fā)平臺(tái)及運(yùn)行環(huán)境

操作系統(tǒng)：本系統(tǒng)是在microsoft sql server2005、dreamweaver8、microsoft visual studio 2005等。

6、工作進(jìn)度

參考文獻(xiàn)

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楊祥，劉海波，劉璞 c程序精品課程網(wǎng)站開發(fā)設(shè)計(jì) 通化師范學(xué)校學(xué)報(bào). 2025年31(10)

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[5] 楊志. dreamweaver asp網(wǎng)頁(yè)編程. 北京：電子工業(yè)出版社. 2008年. 260

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【第3篇】網(wǎng)站建設(shè)計(jì)算機(jī)的優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1150字

網(wǎng)站建設(shè)計(jì)算機(jī)的優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告

報(bào)告目錄

一．wap建站入門知識(shí)

二．wml入門

三．a(chǎn)sp，vbscript入門基礎(chǔ)知識(shí)

四．致謝

五．參考資料

附錄：1.mime類型的基本介紹2.wap公交路線查詢站點(diǎn)的雛形代碼

報(bào)告人：闕xx

學(xué)號(hào)：20xx01xxx

一．wap建站入門知識(shí)

wap是wirelessapplicationprotocol（無(wú)線應(yīng)用協(xié)議）的簡(jiǎn)稱，它是開發(fā)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)上類似互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的一系列規(guī)范的組合。wap協(xié)議與現(xiàn)在通行的互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議類似，但專為小屏幕、窄帶的用戶裝置（如移動(dòng)電話）優(yōu)化。 wap協(xié)議是公開的、全球性的標(biāo)準(zhǔn)，由有興趣參加wap forum的成員共同討論、制定和擁有，它使無(wú)線裝置可以輕易、實(shí)時(shí)地交流信息和服務(wù)。

1． wap的體系結(jié)構(gòu)

① wap的模型：

·標(biāo)準(zhǔn)名字模型--www標(biāo)準(zhǔn)的url同樣用來(lái)界定wap內(nèi)容和來(lái)源服務(wù)器；

·內(nèi)容類型--wap內(nèi)容有與www類型一致的特定類型

·標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容格式--wap內(nèi)容格式基于www技術(shù)，包括顯示標(biāo)識(shí)、日歷、圖形和腳本語(yǔ)言等。

·標(biāo)準(zhǔn)通訊協(xié)議--移動(dòng)終端與網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器之間的請(qǐng)求傳送

② 在wap的.協(xié)議棧中包含有以下的協(xié)議

·wireless application environment(wae)無(wú)線應(yīng)用環(huán)境

·wireless session protocol(wsp) 無(wú)線會(huì)話協(xié)議

·wireless transaction protocol(wtp) 無(wú)線處理協(xié)議

·wireless transport layer security(wtls) 無(wú)線傳輸層安全

·wireless datagram protocol（wdp） wdp是wap體系的傳輸層協(xié)議

·bearer（數(shù)據(jù)載體）

·wireless telephony application (wta協(xié)議)

2． wap建站使用語(yǔ)言

wap建站為了適合移動(dòng)終端的要求，常用的有wml（wireless markup language）語(yǔ)言，常用的腳本語(yǔ)言有：vbscript， javascript.

3． 建站的基本過(guò)程（本過(guò)程基于windows xp）

① 在本地機(jī)上從“控制面板”進(jìn)入“添加與刪除程序”選擇其中的“添加或刪除windows組件”在其中添加iss信息服務(wù)。

② 右鍵點(diǎn)擊“我的電腦”選擇“管理”，進(jìn)入計(jì)算機(jī)管理界面后，找到internet信息服務(wù)中網(wǎng)站，在默認(rèn)站點(diǎn)中新建-虛擬目錄(wap)，填入所需信息。

③ 建立了wap站點(diǎn)后，進(jìn)入其屬性界面，選中“http頭”選項(xiàng)。設(shè)置其中的mime類型。有添加中的第一行寫入wml，第二行寫入：wml text/vnd.wap.wml （mime類型的基本介紹請(qǐng)參考附錄1）

④ 完成以上步驟后，本機(jī)就成為了一臺(tái)wap的服務(wù)站。只要把所編寫的內(nèi)容asp的后綴保存在此文件夾中，用127.0.0.1/文件夾名稱/內(nèi)容，就可能訪問(wèn)了。

⑤ 由于wap用的不是html，所以要用專門的瀏覽器來(lái)查看wap網(wǎng)頁(yè)。如：m3gate wap browser，openwave，ccwap等來(lái)瀏覽wap網(wǎng)頁(yè)。

二．wml入門

wml(wireless markup language)無(wú)線標(biāo)記語(yǔ)言：

wml代表“wireless markup language”。wml就是無(wú)線標(biāo)記語(yǔ)言（wireless markup language），內(nèi)置于移動(dòng)設(shè)備中的微型瀏覽器能夠解釋這種標(biāo)記語(yǔ)言。雖然它和html語(yǔ)言很相像，但wml其實(shí)是xml的一個(gè)應(yīng)用子集。

wml與html的區(qū)別：

1． wml是為微型瀏覽器所設(shè)計(jì)的html的一個(gè)子集。wml的標(biāo)準(zhǔn)定義是基于xml的。

2． html語(yǔ)言寫出的內(nèi)容，我們可以在我們的pc機(jī)上用ie或是netscape等瀏覽器進(jìn)行閱讀，而 wml語(yǔ)言寫出的文件則是專門用來(lái)在手機(jī)等的一些無(wú)線終端顯示屏上允

【第4篇】網(wǎng)站設(shè)計(jì)的開題報(bào)告怎么寫2900字

網(wǎng)站設(shè)計(jì)的開題報(bào)告

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告

在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天，internet顯得更為重要它是人們發(fā)布信息與傳遞信息的重要渠道，為了與社會(huì)發(fā)展同步，為了讓我們成為真正的技術(shù)性人才。學(xué)校在本周為我們安排了維持一周的網(wǎng)頁(yè)制作專用周是實(shí)習(xí)，讓我們把平時(shí)所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中做到真正的學(xué)以致用而不只是紙上談兵。通過(guò)本周的實(shí)習(xí)使我獲得了更多的新知識(shí)同時(shí)也使我使我認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)上的許多不足，下面就談?wù)勎以诒敬螌Ｓ弥艿闹饕惺堋?/p>

一、網(wǎng)站整體規(guī)劃，要做網(wǎng)頁(yè)的第一步便是做網(wǎng)站的整體規(guī)劃這主要包括四個(gè)方面的內(nèi)容。

1、討論網(wǎng)站的主題。

網(wǎng)站整體規(guī)劃是做網(wǎng)頁(yè)的第一步也是制作網(wǎng)頁(yè)最關(guān)鍵的一步它決定了你要表答的信息，因此我選擇了我選擇我最喜愛的服飾來(lái)為它做網(wǎng)頁(yè)。在平時(shí)我也對(duì)服裝的網(wǎng)頁(yè)比較關(guān)心，無(wú)論是淘寶網(wǎng)上的衣店還是各種品牌裝。這次我是為“易菲”服飾做的網(wǎng)頁(yè)。

2、定位網(wǎng)站的ci形象?！耙追啤敝哺袊?guó)文化之精髓，汲取自然稟賦之靈性，形成一個(gè)既有濃厚文化底蘊(yùn)，又有現(xiàn)代自然人文氣息的特色品牌?！耙住奔词侨?，是包容，是寬容，是五千年中華民族的文化精髓，是厚德載物，是對(duì)人性寬度的一種拓展?！胺啤蓖ǚ?，是生機(jī)、是個(gè)性、是春意盎然、是自強(qiáng)不息，是對(duì)人性深度的一種挖掘?！吧钊缁ǎ栽诳鞓?lè)”是yifini易菲的設(shè)計(jì)理念，倡導(dǎo)一種與自然和諧相處，如花兒綻放般美好舒適、自在快樂(lè)的生活方式。這也便是我網(wǎng)站的ci形象。

3、確定欄目和板塊。

于時(shí)間的關(guān)系在本次我準(zhǔn)備做四張網(wǎng)頁(yè)：一張主頁(yè)三張二級(jí)頁(yè)面。分別設(shè)計(jì)了“時(shí)尚首頁(yè)、時(shí)尚衣秀、推薦產(chǎn)品、潮流信息”等四個(gè)欄目。在這四張頁(yè)面中我打算都用淡藍(lán)色做背景顏色來(lái)映襯我網(wǎng)頁(yè)的主打色綠色。

2、網(wǎng)站的整體風(fēng)格和創(chuàng)意。

整個(gè)網(wǎng)站的創(chuàng)意就在于顏色的搭配，與各種圖片的搭配，它們相互輝映，相互襯托。以便達(dá)到表現(xiàn)其品牌的和諧之美、自然之美。我踩用淡藍(lán)色和綠色為我網(wǎng)站的主打色主要是因?yàn)槲业漠a(chǎn)品特性。在設(shè)計(jì)上，yieini易菲推崇“自然美”，將帶表女性氣質(zhì)的花卉和自然元素融入設(shè)計(jì)之中，充分體現(xiàn)設(shè)計(jì)師和顧客所追求的一種灑脫、舒適的生活氛圍，力求表現(xiàn)悠閑、舒暢、自然的生活情趣。因此我用天空與自然的顏色來(lái)表達(dá)這張自然之美、和諧之美。

二、網(wǎng)頁(yè)制作的前期策劃與準(zhǔn)備，在本階級(jí)主要有兩方面的工作。

1、資料的搜集。

在做網(wǎng)頁(yè)我上網(wǎng)收集了許多方面的資料主要是有關(guān)網(wǎng)站的布局與服飾品牌方面的資料，我首先進(jìn)它的企業(yè)網(wǎng)站找了一些關(guān)于“易菲”服飾的圖片主要是一些代言形象還有代表其企業(yè)形象的圖片。其次我去瀏覽了許多的網(wǎng)頁(yè)觀察其網(wǎng)頁(yè)的布局、顏色搭配、欄目、板塊等方面的內(nèi)容，同時(shí)也搜集了一些對(duì)我有用的資料。在搜索資料最困難的便是動(dòng)態(tài)圖片的搜集，動(dòng)態(tài)圖片其gif格式的還是好保存，但是要搜集flash動(dòng)態(tài)圖片就相對(duì)較難了。我用了一天的時(shí)間來(lái)搜集我的flash都不太成功，不過(guò)還搜到了可以換自己圖片的代碼。在開始時(shí)我根本就不知道flash是怎樣搜索，不過(guò)經(jīng)過(guò)三次像老實(shí)詢問(wèn)我終于懂得一些關(guān)于代碼的搜索。在搜集資料的過(guò)程之中我發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，最關(guān)鍵就是平時(shí)對(duì)知識(shí)的掌握不夠，連最基本的資料搜尋都覺得困難。也是我平時(shí)不夠認(rèn)真和努力的表現(xiàn)。通過(guò)這次的教訓(xùn)在以后我一定會(huì)做得更好，爭(zhēng)取不范類似錯(cuò)誤。

2、熟悉制作軟件。

做網(wǎng)頁(yè)主要用的工具便是dremweaver、photoshop、flash軟件。在這些軟件我對(duì)dremweaver、photoshop相對(duì)比較熟悉，因?yàn)樵谄綍r(shí)上課是老師帶領(lǐng)我們運(yùn)用過(guò)。所以我還可以正常的運(yùn)用，但是出現(xiàn)的問(wèn)題還是有很多。有很多不懂如何操作，只有通過(guò)在次去看書才能夠了解，這也體現(xiàn)了我學(xué)習(xí)方面的缺點(diǎn)，它是我平時(shí)不夠認(rèn)真的具體表現(xiàn)。

三、網(wǎng)頁(yè)制作，這便進(jìn)入我該次的主題了具體制作流程如下。

1、構(gòu)建站點(diǎn)框架。

在我打開dremweaver后第一步便是新建站點(diǎn)，我把我的站點(diǎn)建立在f儀下面。并將我搜集的全部資料都保存在其文件夾中，以便網(wǎng)頁(yè)制作時(shí)可以方便的使用。

2、設(shè)計(jì)主頁(yè)及二級(jí)頁(yè)面。

在主頁(yè)我設(shè)首頁(yè)制作時(shí)，時(shí)刻考慮著網(wǎng)頁(yè)的基本原則：統(tǒng)一，連貫，分割，對(duì)比及和諧的原則，內(nèi)容統(tǒng)一，都是為了主題服務(wù)，美容美體，一個(gè)網(wǎng)站強(qiáng)調(diào)的就是一個(gè)整體，只有圍繞一個(gè)統(tǒng)一的目標(biāo)所做的設(shè)計(jì)才是成功的；連貫，頁(yè)面之間關(guān)系連貫，統(tǒng)成一體；每版內(nèi)容都自成一體，顏色各異，便于瀏覽；整個(gè)網(wǎng)頁(yè)有動(dòng)有靜，色彩呼應(yīng)，搭配協(xié)調(diào)，不呆板，富有生氣；顏色各異，但又不同之中又相同，渾然一體。而且制作過(guò)程中，不忘以下原則：

簡(jiǎn)潔實(shí)用：這是非常重要的，網(wǎng)絡(luò)特殊環(huán)境下，盡量以最高效率的方式將用戶所要想得到的信息傳送給他就是最好的，所以要去掉所有的冗余的東西。使用方便：同第一個(gè)是相一致的，滿足使用者的要求，網(wǎng)頁(yè)做得越適合使用，就越顯示出其功能美；頁(yè)面用色協(xié)調(diào)，布局符合形式美的要求：布局有條理，充分利用美的形式，是網(wǎng)頁(yè)富有可欣賞性，提高檔次。當(dāng)然雅俗共賞是人人都追求的。

交互式強(qiáng)：發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，是每個(gè)使用者都參與到其中來(lái)，這樣的設(shè)計(jì)才能算成功的設(shè)計(jì)。這樣的網(wǎng)頁(yè)才算真正的美的設(shè)計(jì)。每個(gè)子頁(yè)都設(shè)有上導(dǎo)航欄，便于瀏覽和跳轉(zhuǎn)。3個(gè)二級(jí)網(wǎng)頁(yè)制作時(shí)，使用的是表格，每一個(gè)頁(yè)面都用表格為它布局好，然后在插入圖片文字及其他，這樣有一定的規(guī)劃性，體現(xiàn)了連貫統(tǒng)一性，不同的內(nèi)容根據(jù)各自的特色建立了不同的表格，突出各自的主題，增強(qiáng)了對(duì)比性。在做這些網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候我就進(jìn)行了如上所述的方法。但我所以網(wǎng)頁(yè)的背景顏色及主題顏色都是相同的以便突出我每一個(gè)網(wǎng)頁(yè)都是為凸顯我主題而服務(wù)。

3、實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)間的鏈接。

我的鏈接按鈕主要有四個(gè)“時(shí)尚首頁(yè)、時(shí)尚衣秀、推薦產(chǎn)品、潮流信息”它分別鏈接到我所做的四個(gè)網(wǎng)頁(yè)。鏈接的過(guò)程其實(shí)很簡(jiǎn)單，主要是把要鏈接的文字選擇在選擇工具欄的鏈接按鈕最后選擇自己要鏈接的網(wǎng)頁(yè)單擊確定便可以了。

4、向靜太網(wǎng)頁(yè)插入動(dòng)態(tài)效果。

在這一階段我遇到了許多的問(wèn)題，主要是我在主頁(yè)插入我的flash的時(shí)候，開是我將帶碼粘貼到我的網(wǎng)頁(yè)上可是在瀏覽網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候flash卻不能夠顯示。最后我向老師的請(qǐng)教后終于在老師的幫助下我成功的在我的主頁(yè)插入了flash。而在其它的二級(jí)網(wǎng)頁(yè)我主頁(yè)插入的是一些gif格式的動(dòng)態(tài)圖片。

四、網(wǎng)頁(yè)的調(diào)試

在做完網(wǎng)站才發(fā)現(xiàn)，怎么所有的圖片素材并不是在一個(gè)文件夾中，而有許多的子文件夾，從網(wǎng)上下載的網(wǎng)頁(yè)全都是一個(gè)網(wǎng)頁(yè)對(duì)應(yīng)一個(gè)文件夾。制作過(guò)程中，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己懂的太少了，好多不知道的地方，才趕緊查書，開始的時(shí)候只是會(huì)建立模版，可不會(huì)應(yīng)用。而對(duì)于動(dòng)態(tài)flash的插入我更是問(wèn)題多多，開始是我對(duì)代碼基本上是不懂，這就是自己學(xué)校上的問(wèn)題，當(dāng)真正開始運(yùn)用的時(shí)候在向老師提問(wèn)。

這只是在制作過(guò)程中出現(xiàn)一些問(wèn)題，其它問(wèn)題也是類似相同。現(xiàn)在想想，自己所會(huì)的東西太少了，現(xiàn)在做的網(wǎng)站只是一些簡(jiǎn)單的靜態(tài)的網(wǎng)站，看到了一些知名的網(wǎng)站開發(fā)出的網(wǎng)頁(yè)，不僅欄目?jī)?nèi)容豐富，信息量大，而且頁(yè)面圖文并茂，五彩繽紛，使得網(wǎng)民贊嘆不已，流連忘返。從我做的網(wǎng)頁(yè)來(lái)看可以反映出學(xué)習(xí)的還不夠，缺點(diǎn)疏漏。需在加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí)，不斷開拓視野，增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能，為以后能做出出色的網(wǎng)頁(yè)而努力。同時(shí)我也希望能夠有更多的類似動(dòng)手練習(xí)，讓我們?cè)趯?shí)踐之中來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)。因?yàn)槲矣X得實(shí)踐不僅能夠提高我們的學(xué)習(xí)興趣它更能夠提高我們的動(dòng)手能力增強(qiáng)我們的技術(shù)性。

【第5篇】網(wǎng)站設(shè)計(jì)分析報(bào)告怎么寫750字

網(wǎng)站設(shè)計(jì)分析報(bào)告范文

一、 網(wǎng)站的設(shè)計(jì)目標(biāo)：《hi購(gòu)網(wǎng)》是用于實(shí)現(xiàn)為有需求商家聚集足夠消費(fèi)者，并使消費(fèi)者得以更低折扣購(gòu)買商品的平臺(tái)。

二、網(wǎng)站的主題：《hi購(gòu)網(wǎng)》是設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)上團(tuán)體購(gòu)平臺(tái)，并進(jìn)行商品展示和銷售管理。

三、網(wǎng)站的ci設(shè)計(jì)：

1、《hi購(gòu)網(wǎng)》取“hi”和“high”的同音，所以logo設(shè)計(jì)成一個(gè)躍起的簡(jiǎn)易的人物形象。

2、《hi購(gòu)網(wǎng)》是以“團(tuán)購(gòu)”為題材的網(wǎng)站，所以網(wǎng)站的`整體形象以熱情的橙色為主調(diào) ，以白色為底并用暗紅色最為點(diǎn)綴色。

3、整個(gè)網(wǎng)站主題采用宋體字。

4、《hi購(gòu)網(wǎng)》的口號(hào)是：“上hi購(gòu)，放心high！”

四、 網(wǎng)站的風(fēng)格：《hi購(gòu)網(wǎng)》的設(shè)計(jì)風(fēng)格是給人一種熱情紅火的感覺。

五、網(wǎng)站的功能需求：前臺(tái)包含的模塊有：

注冊(cè)，登錄，修改會(huì)員信息，查看訂單，取消訂單，確認(rèn)收貨，申請(qǐng)退貨； 后臺(tái)包含的模塊有：訂單管理，會(huì)員管理。每個(gè)功能模塊的具體描述：注冊(cè)，添加新用戶將用戶信息添加到數(shù)據(jù)庫(kù)；登錄，登錄到相應(yīng)會(huì)員的主頁(yè)面；修改會(huì)員信息，對(duì)會(huì)員注冊(cè)的信息進(jìn)行修改并將修改后的結(jié)果添加到數(shù)據(jù)庫(kù)；查看訂單：查看訂單信息和處理情況；取消訂單，在訂單發(fā)貨前可以對(duì)訂單進(jìn)行取消操作；確認(rèn)收貨，會(huì)員確認(rèn)收貨后訂單情況顯示“已完成”；申請(qǐng)退貨，會(huì)員確認(rèn)收貨30天內(nèi)可以進(jìn)行退貨申請(qǐng)；訂單管理，管理員可以對(duì)訂單進(jìn)行刪除修改等操作；會(huì)員管理，管理員可以對(duì)會(huì)員進(jìn)行刪除等操作。

六、網(wǎng)站的運(yùn)行環(huán)境和開發(fā)環(huán)境：運(yùn)行環(huán)境windows，開發(fā)環(huán)境：vs。

七、 網(wǎng)站的其他設(shè)計(jì)要求需求分析：

1、《hi購(gòu)網(wǎng)》界面要求主要遵循簡(jiǎn)潔清晰又不失美觀并易于用戶操作的宗旨。

2、安全要求主要包括：用戶可以瀏覽，選購(gòu)商品但沒有對(duì)商品進(jìn)行修改和刪除的權(quán)限；管理員登陸后臺(tái)系統(tǒng)后才能對(duì)商品，會(huì)員，訂單等信息實(shí)現(xiàn)管理。

3、用戶注冊(cè)登陸后才能進(jìn)行商品的購(gòu)買，管理員要對(duì)用戶的身份進(jìn)行驗(yàn)證。

八、網(wǎng)站的目錄結(jié)構(gòu)

九、網(wǎng)站的設(shè)計(jì)進(jìn)度及時(shí)間安排

【第6篇】網(wǎng)站建設(shè)計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1100字

報(bào)告目錄

一．wap建站入門知識(shí)

二．wml入門

三．a(chǎn)sp，vbscript入門基礎(chǔ)知識(shí)

四．致謝

五．參考資料

附錄：1.mime類型的基本介紹2.wap公交路線查詢站點(diǎn)的雛形代碼

報(bào)告人：闕開昌

學(xué)號(hào)：2003013224

一．wap建站入門知識(shí)wap是wirelessapplicationprotocol（無(wú)線應(yīng)用協(xié)議）的簡(jiǎn)稱，它是開發(fā)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)上類似互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的一系列規(guī)范的組合。wap協(xié)議與現(xiàn)在通行的互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議類似，但專為小屏幕、窄帶的用戶裝置（如移動(dòng)電話）優(yōu)化。 wap協(xié)議是公開的、全球性的標(biāo)準(zhǔn)，由有興趣參加wap forum的成員共同討論、制定和擁有，它使無(wú)線裝置可以輕易、實(shí)時(shí)地交流信息和服務(wù)。

1． wap的體系結(jié)構(gòu)

① wap的模型：

·標(biāo)準(zhǔn)名字模型--www標(biāo)準(zhǔn)的url同樣用來(lái)界定wap內(nèi)容和服務(wù)器；

·內(nèi)容類型--wap內(nèi)容有與www類型一致的特定類型

·標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容格式--wap內(nèi)容格式基于www技術(shù)，包括顯示標(biāo)識(shí)、日歷、圖形和腳本語(yǔ)言等。

·標(biāo)準(zhǔn)通訊協(xié)議--移動(dòng)終端與網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器之間的請(qǐng)求傳送

② 在wap的協(xié)議棧中包含有以下的協(xié)議

·wireless application environment(wae)無(wú)線應(yīng)用環(huán)境

·wireless session protocol(wsp) 無(wú)線會(huì)話協(xié)議

·wireless transaction protocol(wtp) 無(wú)線處理協(xié)議

·wireless transport layer security(wtls) 無(wú)線傳輸層安全

·wireless datagram protocol（wdp） wdp是wap體系的傳輸層協(xié)議

·bearer（數(shù)據(jù)載體）

·wireless telephony application (wta協(xié)議)

2． wap建站使用語(yǔ)言

wap建站為了適合移動(dòng)終端的要求，常用的有wml（wireless markup language）語(yǔ)言，常用的腳本語(yǔ)言有：vbscript， javascript.

3． 建站的基本過(guò)程（本過(guò)程基于windows xp）

① 在本地機(jī)上從“控制面板”進(jìn)入“添加與刪除程序”選擇其中的“添加或刪除windows組件”在其中添加iss信息服務(wù)。

② 右鍵點(diǎn)擊“我的電腦”選擇“管理”，進(jìn)入計(jì)算機(jī)管理界面后，找到internet信息服務(wù)中網(wǎng)站，在默認(rèn)站點(diǎn)中新建-虛擬目錄(wap)，填入所需信息。

③ 建立了wap站點(diǎn)后，進(jìn)入其屬性界面，選中“http頭”選項(xiàng)。設(shè)置其中的mime類型。有添加中的第一行寫入wml，第二行寫入：wml text/vnd.wap.wml （mime類型的基本介紹請(qǐng)參考）

④ 完成以上步驟后，本機(jī)就成為了一臺(tái)wap的服務(wù)站。只要把所編寫的內(nèi)容asp的后綴保存在此文件夾中，用127.0.0.1/文件夾名稱/內(nèi)容，就可能訪問(wèn)了。

⑤ 由于wap用的不是html，所以要用專門的瀏覽器來(lái)查看wap網(wǎng)頁(yè)。如：m3gate wap browser，openwave，ccwap等來(lái)瀏覽wap網(wǎng)頁(yè)。

二．wml入門

wml(wireless markup language)無(wú)線標(biāo)記語(yǔ)言：

wml代表“wireless markup language”。wml就是無(wú)線標(biāo)記語(yǔ)言（wireless markup language），內(nèi)置于移動(dòng)設(shè)備中的微型瀏覽器能夠解釋這種標(biāo)記語(yǔ)言。雖然它和html語(yǔ)言很相像，但wml其實(shí)是xml的一個(gè)應(yīng)用子集。

wml與html的區(qū)別：

1． wml是為微型瀏覽器所設(shè)計(jì)的html的一個(gè)子集。wml的標(biāo)準(zhǔn)定義是基于xml的。

2． html語(yǔ)言寫出的內(nèi)容，我們可以在我們的pc機(jī)上用ie或是netscape等瀏覽器進(jìn)行閱讀，而 wml語(yǔ)言寫出的文件則是專門用來(lái)在手機(jī)等的一些無(wú)線終端顯示屏上允