【第1篇】微生物實驗報告怎么寫1550字
微生物實驗報告模板
實驗室空氣微生物檢測
實驗室環(huán)境微生物的檢測
班級：生物工程123 姓名：趙家熙 學(xué)號：2012013409
摘要：空氣是人類賴以生存的必須環(huán)境，也是微生物借以擴散的媒介。空氣中存在著細菌、真菌、病毒、放線菌等多種微生物粒子，這些微生物粒子是空氣污染物的重要組成部分。而實驗室中的環(huán)境是更為重要的，對微生物的要求更加的高，一個好的實驗室環(huán)境可以讓實驗結(jié)果更加的精確。本實驗通過對實驗室空氣的采集，對微生物的培養(yǎng)及染色觀察來證明證明實驗室環(huán)境存在微生物，也證明無菌操作的重要性。
關(guān)鍵詞：實驗室環(huán)境，空氣，微生物檢測，革蘭氏染色，形態(tài)觀察
正文：
前言
實驗室空氣微生物含量多少可以反映該實驗室的空氣質(zhì)量，需要測定空氣中的微生物數(shù)量和空氣污染微生物。實驗室的空氣中微生物越少，代表在該實驗室做微生物實驗的時候誤差會小，成功率會高。本實驗以牛肉膏蛋白胨瓊脂培養(yǎng)基培養(yǎng)實驗室中的微生物，利用革蘭氏染色法及顯微鏡觀察實驗室中空氣中的微生物種類及形態(tài)。
1. 材料方法
1.1 實驗材料
1.1.1樣品來源
實驗室空氣
1.1.2藥品
氫氧化鈉（固體），牛肉膏，蛋白胨，瓊脂粉，nacl。
1.1.3耗材
培養(yǎng)基（牛肉膏蛋白胨瓊脂培養(yǎng)基）無菌水，石棉網(wǎng)，電爐，酒精燈，培養(yǎng)皿，三角瓶，500ml燒杯，玻璃棒，超凈工作臺，ph試紙。
1.2方法
1.2.1取樣
采集實驗室空氣樣本
1.2.2制作培養(yǎng)基
在500ml燒杯內(nèi)加水200毫升，放入牛肉膏1.0g、蛋白胨2.0g和氯化鈉1.0g，做記號，放在火上加熱，待燒杯內(nèi)各組分溶解后，加入瓊脂4.0g，不斷攪拌以免粘底。停止加熱后冷卻，加入配置的naoh溶液調(diào)節(jié)ph值至7.2-7.5后倒入三角瓶。
1.2.3高壓滅菌
將培養(yǎng)皿和三角瓶用報紙及繩包裝后，利用高壓滅菌鍋將培養(yǎng)皿和裝有培養(yǎng)液的三角瓶高壓滅菌，121度維持20分鐘.
1.2.4分裝培養(yǎng)液及加入樣本
在超凈工作臺上將三角瓶中的培養(yǎng)液分裝到6個培養(yǎng)皿當(dāng)中，等培養(yǎng)皿中培養(yǎng)液冷卻凝固，將其中三個加入實驗室中的空氣樣本，二個加入超凈工作臺空氣，一個作為對照組。對照組a，實驗組b貼標(biāo)簽做記號，倒置放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。
1.2.5革蘭氏染色，觀察其種類，形態(tài)
將培養(yǎng)好的帶有微生物菌落的培養(yǎng)基拿出，取干凈的載玻片于實驗臺上，在載玻片中央滴一滴無菌蒸餾水，將接種環(huán)在火焰上燒紅，待冷卻后從斜面挑取少量菌種與玻片上的水滴混勻后，在載玻片上涂布成一均勻的薄層，涂布面不宜過大。利用高溫，手持載玻片的一端，標(biāo)本向上，在酒精燈火焰外層盡快的來回通過2~3次，共約2~3秒鐘，放置待冷后，進行染色。初染：用結(jié)晶紫染色1min后水洗，吸干。媒染：加碘液1min后水洗，吸干。脫色：用脫色液（95%乙醇）脫色30s，水洗，吸干。復(fù)染：用番紅
復(fù)染3min，水洗，吸干。待標(biāo)本片干后置顯微鏡下，用低倍鏡觀察，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)物后用油鏡觀察，注意細菌細胞的顏色。
2. 結(jié)果與分析
2.1 實驗結(jié)果
圖1 圖2
圖3 圖4
圖
5
圖6
2.2 分析
此次實驗實驗?zāi)康幕就瓿?，但仍存在一些誤差。本實驗采取1個培養(yǎng)基無菌作為對照組，另外5個作為實驗組，3個采用實驗室空氣，2個采用超凈工作臺空氣（1）5個實驗組中，有一個培養(yǎng)皿沒有生長出細菌，由于倒培養(yǎng)基操作時培養(yǎng)液傾倒過少，導(dǎo)致無法滿足細菌生長代謝繁殖的所需能量。（2）如圖四，是培養(yǎng)皿中長出的細菌，經(jīng)查詢，此細菌為呼吸道內(nèi)的雜菌，由于操作時操作者不慎咳嗽將菌注入培養(yǎng)皿中。（3）如圖6 使用革蘭氏染色法，但鏡下觀察有重疊現(xiàn)象，制片時為徹底打散細菌。
3. 討論
本實驗除了略微操作失誤以外，其他良好，經(jīng)討論，我們認(rèn)為無菌操作時十分重要的，本實驗操作簡單，步驟清晰，答題沒有改動的地方，但在其中一個操作過程中，把培養(yǎng)皿直接放在教室中和超凈工作臺上是不可取的，導(dǎo)致上述分析中的
（2）失誤。我們應(yīng)該更加注重?zé)o菌操作。
3. 參考文獻
．《公共場所空氣的微生物檢測報告》 孫艷萍
.《圖書館內(nèi)外空氣微生物檢測及資源保護》 王伯秋
[3]. 《基礎(chǔ)生物學(xué)實驗技術(shù)》 主編：陳永富 哈爾濱工程大學(xué)出版社 2009
精選寫報告經(jīng)驗174人覺得有用
微生物實驗報告怎么寫
做微生物實驗報告的時候，得把實驗的目的、方法、結(jié)果都寫清楚。開頭部分要交代一下實驗背景，比如為什么要研究這個菌種，它有什么特殊之處。這部分可以簡單點，但得讓人明白為什么要做這項研究。
材料和方法這部分特別重要，得詳細列出用了哪些培養(yǎng)基、試劑，還有具體的操作步驟。要是省略了細節(jié)，別人想復(fù)現(xiàn)你的實驗就很難了。記得記錄下使用的儀器型號，還有培養(yǎng)條件，像溫度、時間什么的，這都是關(guān)鍵參數(shù)。
結(jié)果部分要把觀察到的現(xiàn)象描述出來，最好附上圖表。比如說菌落的形態(tài)、顏色變化之類的。要是數(shù)據(jù)量大，可以用表格整理一下，這樣看起來會清晰些。不過有時候?qū)懚嗔朔炊@得啰嗦，所以得把握好分寸。
討論環(huán)節(jié)是重點，要分析實驗結(jié)果意味著什么，有沒有達到預(yù)期目標(biāo)。如果結(jié)果和預(yù)想的不一樣，就得想想是不是實驗設(shè)計有問題，還是操作過程中出了差錯。這里可以結(jié)合文獻里的資料，看看自己的發(fā)現(xiàn)是否符合已有的研究成果。
記得檢查一遍報告格式，標(biāo)題要醒目，字體大小也要合適。有些地方可能會忘記標(biāo)注單位，比如菌落數(shù)目后面沒寫CFU/mL，這種小問題雖然不大，但會影響報告的專業(yè)性。還有就是引用參考文獻的時候，格式得統(tǒng)一，別一會兒APA，一會兒MLA，這樣看著亂。
寫報告的時候，語言要簡潔明了，別用太復(fù)雜的句子。有時候為了表達清楚，一個句子拉得太長，讀者看了容易迷糊。還有就是標(biāo)點符號得用對，比如逗號該不該加，括號有沒有配對，這些問題看似小，但都會影響閱讀體驗。
最后別忘了校對幾遍，特別是數(shù)字部分，很容易出錯。像統(tǒng)計的數(shù)據(jù)、計算的結(jié)果，都得反復(fù)核對。要是覺得一個人校對不夠仔細，可以找同學(xué)幫忙看看，說不定能發(fā)現(xiàn)一些自己沒注意到的小問題。
【第2篇】食品微生物實驗報告怎么寫3200字
食品微生物實驗報告
食品微生物實驗
霉菌的培養(yǎng)與形態(tài)學(xué)觀察：實驗一真菌培養(yǎng)基的配制與滅菌
實驗?zāi)康模?/p>
（1）了解培養(yǎng)基的配置原理和方法，掌握分離培養(yǎng)微生物的有關(guān)準(zhǔn)備工作。
（2）掌握高壓滅菌方法及原理
實驗原理：
（1）培養(yǎng)基的制備原理：
培養(yǎng)基是供微生物生長、繁殖、代謝的混合養(yǎng)料。
從營養(yǎng)角度分析：
營養(yǎng)：碳源、氮源、能源、生長素、水分和無機鹽等；？適宜的酸堿度(ph值)和一定緩沖能力；？一定的氧化還原電位；？合適的滲透壓。
瓊脂是從石花菜等海藻中提取的膠體物質(zhì)，是應(yīng)用最廣的凝固劑。加瓊脂制成的培養(yǎng)基在98～100℃下融化，于45℃以下凝固，不容易被微生物污染。但多次反復(fù)融化，其凝固性降低。
（2）濕熱滅菌原理－高壓蒸汽滅菌
在密閉的蒸鍋內(nèi)，其中的蒸汽不能外溢，壓力不斷上升，使水的沸點不斷提高，從而鍋內(nèi)溫
度也隨之增加。在0.1mpa的壓力下，鍋內(nèi)溫度達121℃。在此蒸汽溫度下，可以很快殺死各種細菌及其高度耐熱的芽孢。
實驗材料與方法
配制培養(yǎng)基所需器材
實驗設(shè)備：高壓蒸汽滅菌器。
實驗器材：500ml三角燒瓶、藍蓋瓶、5ml刻度吸管、培養(yǎng)基、天平、砝碼、
稱量紙、藥勺、500ml、100ml量筒、牛皮紙、硫酸紙、橡皮筋、鐵絲筐、平皿、剪刀等。
培養(yǎng)基等集中放講臺前高壓桶內(nèi)，送到洗刷室統(tǒng)一高壓滅菌條件及注意事項
高壓滅菌條件：121.3℃，15min。含糖培養(yǎng)基113℃，15min。
倒平板電爐加熱滅菌好的培養(yǎng)基打開平皿包裝倒平板（10塊）注意事項：空氣環(huán)境無菌（應(yīng)在酒精燈火焰周圍無菌區(qū)）。
a.在酒精燈火焰處，傾斜打開瓶口。
b.瓶口要過火焰。
c.左手掀開平皿小口。
d.傾注滿皿底再多一點，約10ml（7cm直徑平皿）。
e.推放一邊要輕緩，不能晃起瓊脂掛壁，易在培養(yǎng)過程中污染雜菌。
f.完全凝固再翻轉(zhuǎn)平板放塑料筐內(nèi)，4℃?zhèn)溆谩?/p>
分析與討論
（1）如何證明培養(yǎng)基滅菌是否徹底？
把滅菌后的培養(yǎng)基按滅菌鍋內(nèi)的不同位置，每處抽取數(shù)管(瓶)，標(biāo)上記號，置25℃～30℃培養(yǎng)一周左右進行檢查。如果培養(yǎng)基沒有什么變化，說明滅菌效果良好；如果某一位置的培養(yǎng)基出現(xiàn)了雜菌菌落，可能是擺放的太緊，導(dǎo)致蒸汽不暢，或鍋的結(jié)構(gòu)不合理等原因所致，應(yīng)根據(jù)上述情況進行改進；如果大部分或全部菌種瓶都出現(xiàn)雜菌，說明滅菌溫度或滅菌時間不夠，應(yīng)提高壓力或延長滅菌時間。經(jīng)過幾次檢驗都證明能徹底滅菌后，以后按同樣條件滅菌的則不必進行檢查。
經(jīng)過幾次檢驗都證明能徹底滅菌后，以后按同樣條件滅菌的則不必進行檢查。
（2）為什么說消毒與滅菌是微生物學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)必不可少的基本知識？由于病原生物廣泛存在于自然界，可通過不同途徑和媒介進入人體，引起感染或造成疾病流行。因此，殺滅或清除存在于體外傳播媒介上的病原生物，對于切斷傳播途徑、預(yù)防和控制其感染具有重要意義。自古以來，人們就利用煮沸、火燒、日曬等方法殺滅或去除微生物，達到預(yù)防疾病的目的.。實際上，除了在臨床醫(yī)療實踐中需要防止微生物的污染或感染外，在微生物學(xué)實驗室、食物保存、飲水凈化、藥品與生物制品生產(chǎn)等過程中都需要避免微生物的污染。
實驗二霉菌的接種與培養(yǎng)
實驗?zāi)康呐c要求：掌握霉菌與酵母菌的接種與培養(yǎng)方法。
實驗原理：
接種是微生物實驗及科學(xué)研究中一項基本操作技術(shù)。根據(jù)實驗?zāi)康暮鸵螅?/p>
選擇合適的接種工具與接種方法，接種工具有接種環(huán)、接種針、接種鏟、接種鉤、吸管、滴管、棉簽等。常用接種方法有：斜面接種，液體接種，穿刺接種，平板接種和固體接種。接種的關(guān)鍵是無菌操作。
無菌操作的原則：在酒精燈火焰旁進行，所有器皿均須嚴(yán)格消毒，培養(yǎng)基應(yīng)事先做無菌試驗，
接種工具使用前后須經(jīng)火焰燒灼滅菌，棉塞不能亂放，始終夾在手指中。在培養(yǎng)四大類微生物時應(yīng)注意選擇適宜的培養(yǎng)條件。多數(shù)細菌為專性需氧菌與兼性需氧菌，少數(shù)為厭氧菌。多數(shù)食品腐敗菌和工業(yè)用菌種，以及人和動物病原菌的最適生長溫度為37℃，并且在近中性（ph6.5～7.5）條件下生長良好。多數(shù)放線菌為好氧菌，少數(shù)為厭氧菌，最適生長溫度為28～30℃，多數(shù)適宜在偏堿性環(huán)境中生長（ph7.5～8.5）。
實驗材料與方法
（1）實驗材料：實驗設(shè)備：溫箱。
實驗器材：毛霉、曲霉、青霉、根霉、啤酒酵母、白假絲酵母、新生隱球酵母菌、細黃鏈霉菌、pda平板、高鹽察氏平板、高氏合成i號平板、塑料筐、20%甘油水溶液、鑷子、接種鏟、無菌蓋玻片、無菌濾紙、無菌載玻片、石棉網(wǎng)、牛皮紙、硫酸紙、橡皮筋、鐵絲筐等。
（2）實驗方法：平板接種：毛霉→pda平板（點植法）
啤酒酵母→pda平板（五區(qū)分離劃線法）青霉、曲霉→pda平板（連續(xù)劃線法）
小室載玻片培養(yǎng)法：
1、取滅菌后小室平皿。
2、取無菌pda瓊脂薄層平板，用鑷子夾住蓋玻片切割成0.5～1.0cm2的瓊脂塊，并將其移至培養(yǎng)小室中的載玻片上，制作過程注意無菌。
3、用接種環(huán)取少量霉菌的孢子接種于培養(yǎng)基四周，用無菌鑷子
將蓋玻片覆蓋在瓊脂塊上，并(轉(zhuǎn)載于:l滅菌的20%甘油（用于保持濕度），蓋上皿蓋，標(biāo)記，置28～30℃培養(yǎng)3～5d
糧食產(chǎn)品的平板接種：
1.取糧食樣品20g，放入無菌燒杯，加無菌水洗滌，
反復(fù)10次，棄去水后，將糧粒倒于平皿內(nèi)備用2.鑷子取糧食種入pda瓊脂內(nèi)，每皿可接種5-10粒。
放線菌的接種：取細黃鏈霉菌劃線法接種，在接種的劃線處，無
菌操作斜插入蓋玻片數(shù)張。
注意事項：
1.空氣環(huán)境無菌（應(yīng)在酒精燈火焰周圍無菌區(qū)）
2.在酒精燈火焰處，傾斜打開瓶口。
3.接種環(huán)使用前，直接在酒精燈上燒灼滅菌，把環(huán)和金屬絲燒紅即可。
4.接種環(huán)使用后，先在火焰周圍把環(huán)上標(biāo)本烤干，再燒灼滅菌，以免標(biāo)本汽化，爆烈四濺，污染環(huán)境。5.金屬桿快速通過火焰2－3次，殺滅表面微生物
分析與討論
1、糧食中產(chǎn)毒真菌的種類及產(chǎn)生毒素？
青霉、毛霉、曲霉、根霉、酵母、白念、細黃鏈霉菌（放線菌）青霉素、絲生毛霉素、黃曲霉素、根霉素、白念菌素。細黃鏈菌素
2、常用霉菌培養(yǎng)基有哪些？
馬鈴薯蔗糖培養(yǎng)基
豆芽汁葡萄糖（或蔗糖）瓊脂培養(yǎng)基察氏培養(yǎng)基
3、霉菌的接種方法有何不同？為什么？
（1）連續(xù)劃線法（青霉、曲霉）
青霉與曲霉為局限性生長的霉菌。應(yīng)采用連續(xù)劃線接種法接種。（2）點植法（根霉、毛霉）
根霉與毛霉生長區(qū)域比較大，應(yīng)采用點植法。（3）小室載玻片培養(yǎng)法（青霉、毛霉、根霉、曲霉）
實驗三霉菌的制片與形態(tài)觀察
實驗?zāi)康模簩W(xué)習(xí)并掌握觀察霉菌形態(tài)的基本方法；
了解四類常見霉菌的基本形態(tài)特征。了解放線菌的基本形態(tài)特征。
實驗原理：霉菌菌絲和孢子的寬度通常比細菌和放線菌粗得多（約為3-10μm），常是細
菌菌體寬度的幾倍至幾十倍，因此，用低倍顯微鏡即可觀察。霉菌菌絲較粗大，細胞易收縮變形，且孢子容易飛散，所以制標(biāo)本時常用乳酸石炭酸棉藍染色液，用此染液做霉菌制片的特點是細胞不變形，具有殺菌、__作用，不易干燥，能保持較長時間，能防止孢子四處飛散，棉蘭具有一定的染色作用，染液的藍色能增大反差。
實驗材料：
（一）菌種：在馬鈴薯瓊脂平板上培養(yǎng)3—4天的青霉(penicilliumsp.)、曲霉(aspergillussp.)、毛霉（mucorsp.）、根霉；
（二）器材及用具：鑷子、載玻片、蓋玻片、顯微鏡。
實驗方法：
（一）直接制片觀察
于潔凈載玻片上，用鑷子取霉菌菌落的邊緣處取小量帶有孢子的菌絲，然后小心地蓋上蓋玻
片。置顯微鏡下先用低倍鏡觀察，必要時再換高倍鏡（二）小室培養(yǎng)觀察
將載玻片直接放低倍鏡下觀察，再換高倍鏡觀察。
觀察原則：
毛霉：用低倍鏡觀察孢子囊梗、囊軸等。用高倍鏡觀察孢子囊孢子的形
狀、大小。
根霉：菌絲、孢子同毛霉，注意觀察有無假根。
曲霉：在高倍鏡下觀察菌絲有無隔膜，分生孢子著生位置，辨認(rèn)分生孢
子梗、頂囊、小梗和分生孢子。
青霉：在高倍鏡下觀察菌絲有無隔膜，分生孢子梗、副枝、小梗和分生
孢子的形狀等。實驗結(jié)果：
分析與討論：
青霉和曲霉的形態(tài)有哪些異同？
青霉常分布在霉腐變質(zhì)的水果、蔬菜、糧食和皮革等物體上，菌體直立菌絲的頂端長有掃帚狀的結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)的每一個分枝上，生有成串的孢子，成熟的孢子呈青綠色，進行孢子生殖。
曲霉廣泛分布在谷物、空氣和土壤中，曲霉直立菌絲的頂端膨大成球狀，球狀結(jié)構(gòu)的表面放射狀地生有成串的孢子，孢子隨曲霉種類的不同而呈黃色、橙色或黑色。
從皮膚取材查真菌如何檢查？
食品微生物實驗
精選寫報告經(jīng)驗152人覺得有用
做食品微生物實驗報告的時候，得先把實驗?zāi)康膶懬宄?，這一步很重要。比如你要研究某種添加劑對細菌生長的影響，那開頭就要把這個目的交代明白。接著，材料和方法這部分得詳細點，列出用了哪些培養(yǎng)基、儀器設(shè)備，還有具體的實驗步驟，這樣別人才能照著做。
儀器設(shè)備這一塊兒，記得把型號也寫上，有些時候型號不一樣結(jié)果可能就不一樣。樣品處理這部分尤其要注意，要是樣本沒保存好，后面的結(jié)果就靠不住了。最好有個對照組，沒有對照的話，實驗數(shù)據(jù)就很難說明問題。
記錄數(shù)據(jù)的時候要仔細，尤其是菌落數(shù)目，有時候數(shù)錯了就麻煩了。圖表用起來很方便，能直觀展示結(jié)果，但制作的時候要確保坐標(biāo)軸標(biāo)清楚，單位也不能搞錯。如果有多組數(shù)據(jù)對比，最好用不同的顏色區(qū)分，這樣看起來一目了然。
結(jié)果分析部分，要把觀察到的現(xiàn)象和預(yù)期進行比較，看看是不是符合假設(shè)。這里可能會遇到一些意外情況，比如某個樣本的數(shù)據(jù)特別異常，這時候不要急著排除，可以先檢查一下實驗過程有沒有問題。如果確實是操作失誤導(dǎo)致的，那就需要重新補做這部分實驗。
最后寫結(jié)論的時候，要結(jié)合實驗結(jié)果來談，不能憑空下定論。比如說添加劑確實抑制了細菌生長，那就可以說這個添加劑有一定的抑菌效果。不過有時候結(jié)論可能并不明確，這種情況下可以提出進一步研究的方向，而不是強行給出一個結(jié)論。
有時候?qū)憟蟾鏁龅揭恍┬÷闊?，比如忘記?biāo)注試劑的濃度，或者不小心把時間寫錯了，這些都得注意避免。還有就是報告里的術(shù)語要準(zhǔn)確，比如“菌落形成單位”就不能寫成“細菌數(shù)量”，雖然大家可能知道是什么意思，但專業(yè)報告還是要嚴(yán)謹(jǐn)些。
【第3篇】動物微生物及免疫學(xué)實驗的報告怎么寫2800字
動物微生物及免疫學(xué)實驗的報告
一、實驗?zāi)康?/p>
（一）掌握一般培養(yǎng)基的制備原理及要求，掌握培養(yǎng)基酸堿度的測定，熟悉一
般培養(yǎng)基的制備過程和各種器皿滅菌方法。
（二）掌握細菌分離培養(yǎng)的基本要領(lǐng)和方法，掌握細菌抹片的制備方法和革蘭
氏染色法及油鏡的使用方法，并認(rèn)識革蘭氏染色的反應(yīng)特性。
（三）掌握學(xué)習(xí)用微生物學(xué)原理診斷疾病的一般方法及步驟。
二、實驗用品
（一）器材
量筒、燒杯、電子天平、漏斗、三角燒瓶、空試劑瓶、玻璃棒、玻璃平皿、刻度吸管、ph試紙、紗布、脫脂棉、天平、電爐、試劑瓶瓶塞、扎繩、放大鏡、包裝紙、洗耳球、酒精燈、載玻片、火柴、吸水紙、剪刀、記號筆、接種環(huán)、注射器、鑷子、鉗子、毫米尺、培養(yǎng)箱、水浴培養(yǎng)箱、高壓蒸汽滅菌鍋、油鏡
（二）試劑及材料
肘胨、蛋白胨、豬膽鹽、氯化鈉、瓊脂、乳糖、0.01%結(jié)晶紫水溶液、0.5%中性紅水溶液、血清、胰化蛋白胨、酵母提取物、氫氧化鈉、鹽酸、牛血清、革蘭氏染色液、蒸餾水、小白鼠、病豬內(nèi)臟
三、實驗步驟
（一）培養(yǎng)基的制備
（所有用到的器皿都已121℃高壓滅菌15~30min，傾注平板在無菌操作臺內(nèi)完成，并放在無菌操作臺內(nèi)）
1、麥康凱培養(yǎng)基
（1） 組成：蛋白胨17g、肘胨3g、豬膽鹽5g、氯化鈉5g、瓊脂17g、乳糖
10g、0.01%結(jié)晶紫水溶液10ml、0.5%中性紅水溶液5ml、蒸餾水1000ml
（2） 方法：將蛋白胨、肘胨、豬膽鹽和氯化鈉溶解于400ml蒸餾水中，調(diào)節(jié)
ph至7.2。將瓊脂加入600ml蒸餾水中，并加入乳糖，加熱熔化。將兩
液混合，分裝于燒瓶內(nèi)，用紗布、扎繩等捆好后，121℃高壓滅菌
15~30min。待冷卻至50~ 55℃時，加入結(jié)晶紫和中性紅水溶液，搖勻后
傾注平板。
注：結(jié)晶紫和中性紅水溶液配好后需經(jīng)高壓滅菌。
2、血清平板
（1） 組成：營養(yǎng)瓊脂、牛血清
（2） 方法：將滅菌的營養(yǎng)瓊脂加熱熔化，冷卻至45~50℃時，加入牛血清，并
混勻，傾注平板。
注：不得將牛血清一并加入后再滅菌。
3、lb培養(yǎng)基
（1） 組成：胰化蛋白胨10g、酵母提取物5g、氯化鈉10g、瓊脂15g
（2） 方法：在950ml蒸餾水中加入胰化蛋白胨、酵母提取物、瓊脂和氯化鈉，
調(diào)節(jié)ph至7.4，加熱熔化，分裝于瓶中，用紗布、扎繩等捆好后，121℃高壓滅菌15~30min。待冷卻至50~ 55℃時，傾注平板。
4、液體培養(yǎng)基（在lb培養(yǎng)基的基礎(chǔ)上，裝入大試劑瓶中，不加瓊脂，不分裝）
（二）病料取材
在病豬死亡后，首先用顯微鏡檢查其末梢血液膜片中是否有炭疽桿菌存在，未發(fā)現(xiàn)，則立即用消毒的器械對其進行生理解剖，觀察其病理特征現(xiàn)象，取出病豬的十二指腸、胃、肝臟三處的組織物，并注意組織的完整性，用儲物袋密封保存。
（三）細菌粗培養(yǎng)
1、消毒滅菌：操作人員先用消毒水清洗手或戴好實驗手套，再用消毒水對無菌操作臺內(nèi)桌面及用酒精燈外焰對待用器械進行火焰滅菌。
2、接種
（1） 在無菌操作臺酒精燈旁打開用儲物袋密封保存的病料，先左手持鑷子右
手持剪刀，把病料剪出一個小口。
（2） 右手持滅過菌的接種環(huán)，左手持平板，并用拇指、食指及中指將平皿揭
開約20左右，然后將接種環(huán)前端插入小口旋轉(zhuǎn)一下后，再用劃線接種的方法接種到一個血清平板上。
（3） 用記號筆在平板底部作好日期、操作人員、部位等標(biāo)記，并將平板倒放。
以此方法，分別接種十二指腸、胃粘膜、肝臟于血清平板上，各接種2個血清平板。
3、培養(yǎng)：將接種好的血清平板倒扣放入37℃培養(yǎng)箱中，反向培養(yǎng)24小時。 注：劃線接種時盡量劃開，以保證長出單個菌落，且劃線時接種環(huán)應(yīng)盡量傾斜，以免劃破培養(yǎng)基（后同）；待接種完畢后熄滅無菌操作臺內(nèi)酒精燈，關(guān)閉好無菌操作臺窗口，打開無菌操作臺內(nèi)的紫外燈。 。
（四）細菌純培養(yǎng)
1、菌落特征判斷
待粗培養(yǎng)的細菌培養(yǎng)24小時后，取出用放大鏡觀察記錄單個小菌落的形態(tài)特征并用實驗報告紙記錄好，并在平板底部上做好觀察標(biāo)記，其形態(tài)特征包括大小、形狀、菌落邊緣、表面構(gòu)造、隆起度、濕潤度、透明度、顏色等。
2、取單個菌落進行革蘭氏染色鏡檢
（1） 取干凈的載玻片，用記號筆在其一面做好正反面標(biāo)記，再在載玻片另一
面中央滴上一小滴蒸餾水。
（2） 將接種環(huán)在火焰上滅菌，待冷卻后，在酒精燈旁從標(biāo)記的單個小菌落中
取少許細菌置于蒸餾水中混勻（同時蓋好平板倒扣置于一旁），用接種環(huán)涂成直徑約1.5cm的菌膜，再在酒精燈火焰上方以鐘擺速度通過固定好細菌，待冷卻進行染色。
（3） 先滴加草酸結(jié)晶紫溶液染色1~2min，再水洗；然后滴加革蘭氏碘液溶液
染色1~2min，再水洗；隨后滴加95%的酒精脫色30~60s，再水洗；最后滴加稀釋的品紅進行復(fù)染30~60s，再水洗；待干燥或吸水紙吸干后鏡檢。
（4） 將干燥的載玻片放在1000倍油鏡下，滴加一滴松柏油進行鏡檢，觀察其
形態(tài)特征，判斷細菌的種屬。
3、細菌接種培養(yǎng)
（1） 消毒滅菌：操作人員先用消毒水清洗手或戴好實驗手套，再用消毒水對
無菌操作臺內(nèi)桌面及用酒精燈外焰對待用器械進行火焰滅菌。
（2） 接種：右手持滅過菌的接種環(huán)，左手持平板，并用拇指、食指及中指將
平皿揭開約20左右，然后將接種環(huán)插入揭開的平板口內(nèi)蘸去一下鏡檢標(biāo)記的小菌落，再用劃線接種的方法接種到一個血清平板、lb平板或麥康凱平板上。并用記號筆在平板底部作好日期、操作人員、菌種、部位等標(biāo)記，將平板倒放。
（3） 將接種好的`平板倒扣放入37℃培養(yǎng)箱中，反向培養(yǎng)24小時。
注：油鏡用完后應(yīng)立即清理物鏡上的松柏油；劃線接種時盡量劃開，以保證長出單個菌落；待接種完畢后熄滅無菌操作臺內(nèi)酒精燈，關(guān)閉好無菌操作臺窗口，打開無菌操作臺內(nèi)的紫外燈。 。
（五）菌液的制備
1、鏡檢：用革蘭氏染色法在1000倍油鏡下鏡檢，觀察并記錄是否為純培養(yǎng)的細菌。
2、分裝液體培養(yǎng)基：先對無菌操作臺及需要使用的器械進行消毒滅菌，然后用鉗子揭開一個空試劑瓶，用傾倒的方法在酒精燈旁從液體培養(yǎng)基大試劑瓶中分裝于空試劑瓶內(nèi)，并立即蓋上液體培養(yǎng)基大試劑瓶瓶塞。
3、接種：右手持接種環(huán)，用火焰對其進行滅菌，待冷卻后，取出純培養(yǎng)的平板，在無菌操作臺內(nèi)酒精燈旁，蘸去少許細菌，左手傾斜液體培養(yǎng)基，將接種環(huán)，伸入液體培養(yǎng)基內(nèi)攪動，然后取出對接種火焰環(huán)滅菌，并用滅菌的包裝紙捆綁好后，用記號筆做好相應(yīng)標(biāo)記，置于一旁。
4、培養(yǎng)搖菌：將接種好的液體培養(yǎng)基置于水浴培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24小時。 注：分裝一個培養(yǎng)基就接種一個培養(yǎng)基，不得全部分裝完后再一個一個接種。
（六）小鼠致病性實驗
1、保定：選擇健康的青壯年小白鼠，先用右手抓住尾巴，旋轉(zhuǎn)數(shù)周讓其眩暈，然后用左手的拇指和食指捏住兩耳及頭部皮膚，并翻轉(zhuǎn)左手，使其頭部朝下，以達到內(nèi)臟前移的目的。
2、接種：先用酒精棉球蘸取酒精對注射部位擦洗消毒，再用注射器注射吸取0.2ml菌液注射于小白鼠腹腔中。
3、觀察：將接種的小白鼠放在適宜的環(huán)境下生活，并在鼠籠處用記號筆標(biāo)記好接種時間、菌種等。
4、再培養(yǎng)鑒定：待小白鼠死亡后，對其進行解剖，觀察其內(nèi)臟病變情況，并取肝臟直接涂在相應(yīng)培養(yǎng)基上，在適宜條件下反向培養(yǎng)24小時后，取菌落細菌進行鏡檢觀察判斷。
注：在注射小白鼠2小時候需要觀察小白鼠是否因注射時傷害到內(nèi)臟而死亡。
動物微生物及免疫學(xué)實驗的報告
精選寫報告經(jīng)驗100人覺得有用
做實驗報告的時候，得先把實驗的目的搞清楚，不然寫出來的東西就亂七八糟了。比如做動物微生物這方面的實驗，你得明確是要研究某種細菌對動物的影響，還是測試某種疫苗的效果。目的明確了，接下來就是記錄數(shù)據(jù)了。實驗過程中每一步都要記下來，哪怕是很小的細節(jié)也不能忽略。有時候看似無關(guān)緊要的小事，可能就是影響結(jié)果的關(guān)鍵。
接著就是整理數(shù)據(jù)了，這一步很關(guān)鍵。要把所有的數(shù)據(jù)都列出來，最好能用表格的形式呈現(xiàn)。這樣看起來會比較清晰直觀。不過這里有個小問題需要注意，有些同學(xué)可能會覺得數(shù)據(jù)太多，就把一些重要的也給省略了，這是不對的。不管數(shù)據(jù)多還是少，只要是實驗中得到的，都應(yīng)該完整地記錄下來。
然后就是分析這部分了。分析的時候可以根據(jù)數(shù)據(jù)來推測原因，看看是不是因為操作不當(dāng)導(dǎo)致的結(jié)果偏差。有時候?qū)嶒炇〔⒉皇且驗榧夹g(shù)不行，而是環(huán)境因素沒控制好。比如說溫度過高或者過低都會影響實驗效果。所以在這部分不僅要寫出你的分析，還應(yīng)該提出改進措施，下次再做實驗的時候就可以避免同樣的問題。
最后就是結(jié)論了。結(jié)論要簡明扼要，直接點明實驗的結(jié)果是什么。如果實驗成功了，那就要說明成功的理由；要是失敗了，也得講清楚失敗的原因。不過在這里有一點需要注意，有些人在寫結(jié)論的時候喜歡長篇大論，把前面的內(nèi)容又重新復(fù)述一遍，這就顯得多余了。結(jié)論就是要一句話概括整個實驗的核心內(nèi)容。
其實寫報告的過程中，還有一個容易被忽視的地方，那就是語言表達。很多人以為只要數(shù)據(jù)準(zhǔn)確就行，文字隨便寫寫沒關(guān)系。但其實不然，報告的語言也要嚴(yán)謹(jǐn)才行。比如用詞要精準(zhǔn)，句子結(jié)構(gòu)要合理，不能出現(xiàn)明顯的語法錯誤。像“實驗表明這種方法有效”這樣的表述就比“感覺這個方法還可以”要專業(yè)得多。
另外，關(guān)于參考文獻這部分也不能馬虎。如果實驗過程中借鑒了別人的研究成果，那就必須標(biāo)明出處。否則就會涉及到抄襲的問題。雖然現(xiàn)在查重軟件很厲害，但還是建議大家養(yǎng)成良好的習(xí)慣，畢竟誠信是最基本的要求。
【第4篇】微生物的染色實驗課堂報告怎么寫1250字
微生物的染色實驗課堂報告范文
一、實驗題目：
微生物的革蘭氏染色
二、實驗?zāi)康模?/p>
1、學(xué)習(xí)并初步掌握革蘭氏染色法；
2、了解革蘭氏染色的原理；
3、鞏固顯微鏡的使用。
三、實驗原理：
革蘭氏染色是1884年丹麥病理學(xué)家christain gram氏創(chuàng)立的，是細菌學(xué)中最重要的鑒別染色法。染色步驟分為四個部分：
1、初染：加入堿性染料結(jié)晶紫固定細菌圖片；
2、媒染：加入碘液，碘與結(jié)晶紫形成一種不溶于水的復(fù)合物；
3、脫色：利用有機溶劑乙醇或丙酮進行脫色；
g-和g 細胞壁的比較：
1、陽性（g ）菌細胞壁特點：細胞壁厚，只有一層，主要由肽聚糖構(gòu)成，肽聚糖含量高，結(jié)構(gòu)緊密，脂類含量低。當(dāng)乙醇脫色時，細胞壁肽聚糖層孔徑變小，通透性降低，結(jié)晶紫和碘的復(fù)合物被保留在細胞壁內(nèi)，復(fù)染后仍顯紫色（如芽孢桿菌）。
2、陰性（g-）菌細胞壁特點：細胞壁薄，由兩層構(gòu)成，內(nèi)壁層和外壁層，細胞壁中脂類中脂類物質(zhì)含量較高，肽聚糖含量較低，網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)交聯(lián)程度低，乙醇脫色時溶解了脂類物質(zhì)，通透性增強，結(jié)晶紫與碘的復(fù)合物易被乙醇抽提出來，因此，革蘭氏陰性菌細胞被脫色，當(dāng)復(fù)染時，脫掉紫色的細胞的細胞壁又著上紅色（例如大腸桿菌）。
四、實驗器材：
1、菌種：大腸桿菌、枯草芽孢桿菌、金黃色葡萄球菌。
2、溶液和試劑：革蘭氏染液、草酸銨結(jié)晶紫染液、碘液、95%乙醇、番紅復(fù)染液、水。
3、儀器及其他用品：酒精燈、載玻片、顯微鏡、接種環(huán)、試管架、濾紙、滴管。
五、實驗步驟：
1、取一個載玻片，將其洗凈并沿一個方向擦拭干凈，直至液體不再其上收縮為止；將接種環(huán)整平，用灼燒過的接種環(huán)在混勻的菌種中取菌，按常規(guī)方法圖片，應(yīng)涂大，不宜過厚。
2、打開酒精燈，用火焰固定，不宜烤得太狠，否則菌種呈假陽性。
3、輕旋結(jié)晶紫染液滴管，將其旋出，滴加1滴草酸銨結(jié)晶紫染液覆蓋涂菌部位（輕晃使其完全覆蓋），染色40s。
4、染色完成后傾去染液，水洗至流出水為無色。
5、將玻片上殘留水用濾紙吸去，待其干燥。
6、在涂菌部位滴加碘液，覆蓋1min。
7、媒染完成后，傾去碘液，水洗至流出水無色。
8、將玻片上殘留水用濾紙吸去，待其干燥。
9、將載玻片放在白色筆記本上，用滴管滴加95%乙醇脫色，脫色30~40s，不宜脫色太狠，否則菌種呈假陰性。
10、脫色完成后立即用水洗去乙醇。
11、將玻片上殘留水用濾紙吸去，待其干燥。
12、滴加番紅復(fù)染液，染色4min。
13、染色完成后，水洗至流出水無色。
14、吸去殘留水并晾干。
15、用顯微鏡觀察并繪圖。
用以上步驟完成：大腸桿菌和枯草芽孢桿菌的混合圖片染色、大腸桿菌單獨菌種染色、金黃色葡萄球菌單獨菌種染色。
六、注意事項：
1、選用活躍生長期菌種染色，老齡的'革蘭氏陽性細菌會被染成紅色而造成假陰性。
2、圖片不宜過厚，以免脫色不完全造成假陽性。
3、脫色是革蘭氏染色是否成功的關(guān)鍵，脫色不夠造成假陽性，脫色過度造成假陰性。
七、實驗結(jié)果與討論：
1、結(jié)果：
繪出高倍鏡下觀察的菌體圖像。
2、思考題：
（1）寫出常見的革蘭氏陽性菌與陰性菌，包括致病菌。
（2）革蘭氏染色的原理是什么？印象因素有哪些？
（3）如何驗證你的染色結(jié)果是否正確？
微生物的染色實驗課堂報告范文
精選寫報告經(jīng)驗131人覺得有用
微生物的染色實驗課堂報告怎么寫
做這種實驗報告，得先把實驗?zāi)康母闱宄?。這次實驗主要是觀察細菌細胞形態(tài)，了解革蘭氏染色的基本原理，學(xué)會用顯微鏡觀察細菌的方法。實驗開始前最好把顯微鏡調(diào)試好，鏡頭要清潔干凈，目鏡也要擦一下，不然會影響觀察效果。要是鏡片上有灰塵或者油污，就可能看不清楚標(biāo)本。
實驗的時候，先取一塊載玻片，滴一滴生理鹽水在上面，然后用接種環(huán)挑一點菌苔涂開。涂的時候動作要輕，別太用力，否則細胞容易分散不開。接著進行固定處理，可以用火焰烤一下，但要注意別過熱，溫度太高會讓細胞變形。固定完后就可以染色了，一般先用結(jié)晶紫染一分鐘左右，然后用碘液復(fù)染，再用乙醇脫色，最后用番紅復(fù)染。
記錄結(jié)果的時候，要把顯微鏡下的觀察情況詳細寫下來。比如細菌的顏色、形狀、排列方式等等。如果能看到一些特殊的結(jié)構(gòu)，像芽孢之類的，也要特別標(biāo)注出來。不過有時候可能會遇到標(biāo)本制備不理想的情況，比如染色不夠均勻，或者是細胞分布太密集，這都會影響觀察的效果。這種情況就需要重新制作標(biāo)本，再試一次。
分析結(jié)果的時候，可以根據(jù)染色后的顏色判斷細菌的種類。通常革蘭氏陽性菌會呈現(xiàn)藍紫色，而陰性菌則是紅色。這個區(qū)分很重要，因為不同的染色反應(yīng)代表了細菌細胞壁結(jié)構(gòu)的不同。當(dāng)然，也不是每次都能得到清晰的結(jié)果，特別是初學(xué)者，操作稍有不當(dāng)就可能出現(xiàn)偏差。不過沒關(guān)系，多練習(xí)幾次就能掌握技巧了。
最后，記得把整個實驗的過程做個總結(jié)?？梢詮膶嶒灉?zhǔn)備講起，再到具體的操作步驟，最后談?wù)勛约旱捏w會。這里的關(guān)鍵是要實事求是，把每個環(huán)節(jié)都如實記錄下來。如果發(fā)現(xiàn)了一些異?，F(xiàn)象，也可以試著分析原因。比如為什么有的細胞沒有被很好地染上色，是不是某個步驟出了問題？這些問題都需要仔細琢磨。
【第5篇】醫(yī)院微生物實驗室安全管理自查報告怎么寫1050字
醫(yī)院微生物實驗室安全管理自查報告范文
醫(yī)院微生物實驗室安全管理自查報告范文
為加強醫(yī)院病原微生物實驗室生物安全管理工作，確保醫(yī)院平安目標(biāo)的實現(xiàn)，我院檢驗科根據(jù)xxxx省《病原微生物實驗室生物安全管理條例》的相關(guān)內(nèi)容，對醫(yī)院實驗室安全管理工作進行了自查，對涉及病原微生物菌(毒)種及樣本的人員進行了培訓(xùn)，提高他們生物安全的意識，掌握必要的生物安全知識。
一、實驗室生物安全管理工作、各項規(guī)章制度的運行情況
醫(yī)院檢驗科根據(jù)《病原微生物實驗室生物安全管理條例》的相關(guān)規(guī)定進行學(xué)習(xí)，并定期對有關(guān)生物安全各項規(guī)章制度的運行情況進行檢查，對存在的問題及時進行整改。實驗室所從事的實驗活動均嚴(yán)格遵守有關(guān)的國家標(biāo)準(zhǔn)和實驗室技術(shù)規(guī)范、操作規(guī)程，并指定專人監(jiān)督檢查實驗室技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)程的落實情況。同時，對檢查情況進行詳細記錄，定期召開會議討論工作中發(fā)現(xiàn)的問題，及時糾正。
二、病原微生物菌(毒)種的管理及運輸
因各方面條件限制我院現(xiàn)不能開展病原微生物實驗室生物的檢查，根據(jù)通知要求積極組織相關(guān)人員主要學(xué)習(xí)了：病原微生物實驗室菌(毒)種的'管理嚴(yán)格登記制度，收到菌(毒)種后立即進行編號登記，詳細記錄菌(毒)種的名稱、來源、特性、用途、批號、傳代日期、數(shù)量。在菌(毒)種的管理，安全保衛(wèi)制度，安全保衛(wèi)措施，保管過程中，傳代、分發(fā)及使用，均應(yīng)及時登記，定期核對庫存數(shù)量。菌(毒)種在進行銷毀時，滅菌指示標(biāo)志，滅菌效果，同時做好銷毀登記等內(nèi)容。
三、實驗室生物安全突發(fā)事件的處理工作
在此次自檢中，我院實驗室對以前制訂的處置意外事件的應(yīng)急指揮和處置體系，進一步進行了修訂，使之能滿足實際工作的需要。
針對當(dāng)發(fā)生自然災(zāi)害(如地震、水災(zāi)等)或設(shè)施出現(xiàn)故障時，我們制定了可能遇到的緊急情況及其處理原則。
同時規(guī)范了菌(毒)種外溢在臺面、地面和其他表面的的處理原則、皮膚刺傷(破損)的處理原則、離心管發(fā)生破裂的處理原則并建立了意外事故報告制度。
在實驗室的顯著位置張貼了實驗負責(zé)人、實驗室工作人員、消防、醫(yī)院、公安、工程技術(shù)人員、水、電氣維修部門電話。
四、提高意識，加強學(xué)習(xí)
組織檢驗人員對《病原微生物實驗室生物安全管理條例》進行全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，同時加強了實驗室的準(zhǔn)入制度的管理，標(biāo)明實驗室類型、負責(zé)人及其聯(lián)絡(luò)方式。加強了個人安全防護，并要求檢驗人員嚴(yán)格遵守標(biāo)準(zhǔn)的操作規(guī)程進行檢驗。
通過這次對微生物實驗室生物安全管理工作自查，提高了全體檢驗人員對微生物實驗室生物安全管理工作重要性的認(rèn)識，加強管理，采取有效措施，確保實驗室工作安全。
精選寫報告經(jīng)驗102人覺得有用
醫(yī)院微生物實驗室安全管理自查報告怎么寫
做這種報告得先把頭緒理清楚，不然寫起來就亂套了。先得搞明白檢查的重點是什么，比如設(shè)備運行情況、人員操作流程、消毒措施落實這些方面。檢查的時候要帶著目的去，不能走馬觀花，否則查了半天等于沒查。這就好比醫(yī)生看病一樣，要是心里沒譜，那肯定看不好。
設(shè)備這塊兒是最容易被忽略的地方，很多人覺得機器只要能用就行，其實不然。每次用完設(shè)備都要登記一下，包括使用時間、使用人、儀器狀態(tài)什么的，這樣不僅能掌握設(shè)備的壽命，還能追蹤問題來源。還有那些高壓滅菌鍋之類的，得定期做生物監(jiān)測，看看滅菌效果到底咋樣。如果監(jiān)測結(jié)果不達標(biāo)，就得趕緊找出原因，是操作有問題還是設(shè)備本身出了毛病。
人員管理也很關(guān)鍵，每個進實驗室的人都得經(jīng)過培訓(xùn)，而且培訓(xùn)內(nèi)容要跟工作內(nèi)容掛鉤。比如實驗員要懂無菌操作，技術(shù)人員要熟悉標(biāo)本采集流程。不過有時候培訓(xùn)記錄會漏掉一些細節(jié)，比如具體哪天培訓(xùn)的、誰來教的、參加人數(shù)什么的，這就容易埋下隱患。所以每次培訓(xùn)后最好都記下來，形成書面文件存檔。
消毒這塊兒也不能含糊，實驗產(chǎn)生的廢棄物必須分類處理，不能隨便亂扔。要是處理不當(dāng)，很容易造成交叉感染。還有實驗臺面、通風(fēng)系統(tǒng)這些地方，每天都要消毒，尤其是做完高風(fēng)險實驗之后。但有時候工作人員圖省事，消毒步驟就草草了事，這種情況絕對要避免。
另外，實驗室的安全制度也要經(jīng)?；仡櫼幌?，看看有沒有需要改進的地方。比如說應(yīng)急預(yù)案，是不是每個人都清楚自己的職責(zé)？要是發(fā)生意外事故，大家能不能迅速反應(yīng)？這些問題平時就得想好，不能臨時抱佛腳。要是安全制度寫得很完美，執(zhí)行起來卻打折扣，那也是白搭。
【第6篇】微生物學(xué)實驗報告怎么寫500字
微生物學(xué)實驗報告范文
實驗名稱：用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細胞質(zhì)流動
一、實驗?zāi)康?/p>
1.初步掌握高倍顯微鏡的使用方法。
2.觀察高等植物的葉綠體在細胞質(zhì)基質(zhì)中的形態(tài)和分布
二、實驗原理
高等植物的葉綠體呈橢球狀，在不同的光照條件下，葉綠體可以運動，改變橢球體的方向，這樣既能接受較多的光照，又不至于被強光灼傷。在強光下，葉綠體以其橢球體的側(cè)面朝向光源;在弱光下，葉綠體以其橢球體的正面朝向光源。因此，在不同光照條件下采集的葫蘆蘚，其小葉內(nèi)葉綠體橢球體的形狀不完全一樣。活細胞中的細胞質(zhì)處于不斷的`流動狀態(tài)，觀察細胞質(zhì)的流動，可以用細胞質(zhì)基質(zhì)中的葉綠體的運動做為標(biāo)志。
三、材料用具
蘚類的葉，新鮮的黑藻，顯微鏡，載玻片，蓋玻片，滴管，鑷子，刀片，培養(yǎng)皿，鉛筆
四、實驗過程（見書ｐ30）
1．制作蘚類葉片的臨時裝片
2．用顯微鏡觀察葉綠體
3．制作黑藻葉片臨時裝片
4．用顯微鏡觀察細胞質(zhì)流動
五、討論
1．細胞質(zhì)基質(zhì)中的葉綠體是否靜止不動，為什么？
2．葉綠體的形態(tài)和分布與葉綠體的功能有什么關(guān)系？
3．植物細胞的細胞質(zhì)處于不斷的流動狀態(tài)，這對于活細胞完成生命活動有什么意義？
4．用鉛筆畫一個葉片細胞，標(biāo)出葉綠體的大致流動方向。
微生物學(xué)實驗報告范文
精選寫報告經(jīng)驗157人覺得有用
做微生物學(xué)實驗報告的時候，第一步得把實驗?zāi)康膶懬宄@很重要，不然讀者會不清楚你到底想表達什么。實驗?zāi)康倪@部分要簡明扼要，比如研究某種菌群生長條件，或者是檢測某種環(huán)境里的微生物種類。
接著就是材料和方法，這部分得詳細描述實驗步驟，用詞要專業(yè)但別太復(fù)雜。比如說培養(yǎng)基的配制，得注明成分比例，溫度控制什么的。這里有個小問題需要注意，有時候步驟寫得太簡略，別人復(fù)現(xiàn)實驗時可能會遇到困難，所以最好能具體到每一個環(huán)節(jié)。
結(jié)果部分，要把觀察到的現(xiàn)象記錄下來，可以附上圖表輔助說明。這里有個不太嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤剑行┤讼矚g直接抄錄原始數(shù)據(jù)，但這樣會讓報告顯得冗長又沒重點，建議提煉關(guān)鍵信息展示出來。
討論部分比較重要，需要結(jié)合現(xiàn)有知識去分析實驗結(jié)果。如果發(fā)現(xiàn)結(jié)果和預(yù)期不符，得想想是不是實驗設(shè)計有問題，還是其他因素干擾了結(jié)果。這個部分很容易漏掉一些細節(jié)，比如忘記提到對照組的作用，這就可能導(dǎo)致整個分析缺乏說服力。
最后是參考文獻，列出所有引用過的資料來源。這里有個小瑕疵，有些人只顧著羅列文獻，卻忽略了格式上的統(tǒng)一，這樣會影響整體的專業(yè)性。記得檢查一下每條文獻的格式是否符合要求，別因為這個被扣分。
做實驗報告時，除了上述幾個部分，還要注意語言表達要清晰準(zhǔn)確。有時候措辭不當(dāng)會讓人誤解你的意思，所以寫完后最好多讀幾遍，看看有沒有歧義的地方。另外，實驗報告不是單純的數(shù)據(jù)堆砌，它應(yīng)該是一個邏輯嚴(yán)密的整體，每個部分都要緊密相連，這樣才能更好地傳達你的研究成果。
