【第1篇】師德報(bào)告會心得體會怎么寫650字
師德報(bào)告會心得體會
在日常生活和工作中，報(bào)告與我們的生活緊密相連，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。寫起報(bào)告來就毫無頭緒？下面是小編整理的師德報(bào)告會心得體會，希望對大家有所幫助。
師德報(bào)告會心得體會
今天聽了四位師德模范教師的先進(jìn)事跡報(bào)告，讓我受益匪淺，說受益匪淺太老套了，但是四位教師的人格魅力及那種榜樣的精神力量，將成為我今后工作中的楷模。
教育是一項(xiàng)長期復(fù)雜的工作，四位教師能夠以自己獨(dú)特的方式去愛、去幫助班級里的弱勢群體。學(xué)生生病了，是老師噓寒問暖帶他們?nèi)メt(yī)院；下雨了，是老師叮嚀他們不要著涼，將自己干爽的鞋送給孩子穿。為了班級里那一張張充滿渴望的小臉，老師們放棄了陪孩子一生一次的高考，放棄了自己的節(jié)假日，放棄了與家人團(tuán)聚的日子……為了能讓學(xué)生多學(xué)一點(diǎn)知識，老師們是出了渾身的解數(shù)；為了能讓學(xué)生迷途知返，他們更是付出了超出父母給予的關(guān)心和愛護(hù)，這都是一些微不足道的小事，但是這都是真真實(shí)實(shí)發(fā)生在我們身邊的。
身為一名課任教師，我也甘愿當(dāng)一片襯托紅花的綠葉。將自己的每一節(jié)音樂課都上得充實(shí)、生動，讓我的每一名學(xué)生都能成為小音樂家。讓我做一棵樹，播灑綠茵的同時(shí)也壯大著自己；讓我做一條河，灌溉田地的同時(shí)也豐富著自我；讓我做一條路，雖然千壓萬踏，也能延伸自我。
當(dāng)“愛”成為生活的主題，一切都會變得更加美好。愛自己，才會愛他人，讓我們不斷豐富自己，我了更好的去生活；讓我們珍惜自己，我了更好的去拼搏。
師德報(bào)告會心得體會，盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)16人覺得有用
師德報(bào)告會的心得體會該怎么寫？這事說起來不算復(fù)雜，但也不是隨便寫寫就行。報(bào)告這種東西，尤其是關(guān)于師德這類比較嚴(yán)肅的主題，得有點(diǎn)專業(yè)味兒，還得結(jié)合實(shí)際，不然就顯得空洞了。
先說開頭，別一上來就喊口號，那樣容易顯得假大空。你可以從自己的教學(xué)經(jīng)歷入手，比如最近遇到的一件小事，或者是某個學(xué)生給你留下的深刻印象。用一個具體的事例帶入主題，這樣讀者能更容易被吸引進(jìn)去。不過有時(shí)候可能會不小心把事例寫得過于詳細(xì)，反而忽略了重點(diǎn)，這就需要注意一下了。
接著就是正文部分了。這部分最重要的是要把自己的感悟和體會表達(dá)清楚，而不是單純地復(fù)述別人的觀點(diǎn)?？梢哉?wù)勛约簩煹碌睦斫?，比如說責(zé)任感、愛心之類的東西，但要注意不能光喊口號，最好結(jié)合具體的例子來說明。比如說有一次班里的一個孩子成績突然下滑得很厲害，開始我以為是他懶惰，后來才知道他家里出了點(diǎn)狀況。于是我就主動找他談心，幫他制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，他的成績慢慢提上來了。通過這個例子，就能看出你對師德的理解不是停留在表面的。
還有一點(diǎn)需要注意，就是語言要樸實(shí)一點(diǎn)，別整那些花里胡哨的詞兒。有些時(shí)候可能為了追求文采，用了些不太常用的詞兒，結(jié)果反而讓人覺得怪怪的。比如有時(shí)候會用一些特別拗口的成語，其實(shí)換成簡單的詞兒表達(dá)效果會更好。
最后，記得結(jié)尾的時(shí)候別太倉促，可以稍微總結(jié)一下自己的想法，也可以展望未來怎么做。不過這里有個小問題，有時(shí)候人們會在結(jié)尾處啰嗦個不停，把話說得太滿，這樣反而顯得不夠真誠。所以在這方面要把握好分寸。
【第2篇】師德演講報(bào)告會主持詞怎么寫1500字
師德演講報(bào)告會主持詞
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
今天，我們在這里舉辦“徐家莊中心學(xué)校師德建設(shè)演講報(bào)告會”，出席本次會議的有校委會全體成員及全校教職員工，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中出席我們的報(bào)告會。
去年，教體育局組織開展了多種形式的師德師風(fēng)建設(shè)活動，今年又被定為我縣師德建設(shè)年。我們學(xué)校長期以來一直非常重視教師隊(duì)伍建設(shè)，在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，我們一直堅(jiān)持一手抓師德、一手抓師能，在師德建設(shè)方面，我們堅(jiān)持簽訂師德責(zé)任狀；堅(jiān)持師德日常檢查；堅(jiān)持師德標(biāo)兵評選；堅(jiān)持師德專項(xiàng)考評；堅(jiān)持制度約束和規(guī)范引領(lǐng)。從三月份開始，我校又轟轟烈烈開展了學(xué)習(xí)“最美鄉(xiāng)村女教師”系列活動。
通過一系列師德建設(shè)活動的開展，我校廣大教職工的職業(yè)道德素質(zhì)進(jìn)一步提高，愛崗敬業(yè)的風(fēng)氣已經(jīng)形成。為了進(jìn)一步把我校的師德建設(shè)引向深入，進(jìn)一步塑造—愛崗敬業(yè)、愛校愛生、潛心育人的教師形象；為了進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)教風(fēng)建設(shè)，塑造創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、敢爭一流、文明和—諧的學(xué)校形象；今天，我們在這里舉辦師德建設(shè)演講報(bào)告會，由各年級組從上學(xué)年我們評選出的師德標(biāo)兵中層層篩選了2位教師代表進(jìn)行演講，他們是趙慶山和李家慶二位老師，請全體教職工關(guān)閉通訊工具，認(rèn)真聽，在傾聽中再一次領(lǐng)悟做教師的真諦。
首先請趙慶山老師為我們作報(bào)告。他報(bào)告的題目是《我為祖國站講臺》。李家慶老師做準(zhǔn)備。掌聲歡迎張峰老師。
趙慶山老師非常敬業(yè)，這是大家都認(rèn)可的。無論是他個人的教學(xué)成績還是他所帶的班級，在每年的各種量化評比中都名列前茅。無論做哪一項(xiàng)工作，想取得一次優(yōu)秀容易，次次優(yōu)秀就難了，而趙慶山同志做到了，一分耕耘一分收獲，趙老師用他的辛勤換來了學(xué)生的愛戴、家長的`滿意、領(lǐng)導(dǎo)的贊賞，他個人也從中體會到了成功的快樂和奉獻(xiàn)于教育事業(yè)的幸福。讓我們再一次以熱烈的掌聲表達(dá)我們的敬意！
下面有請李家慶老師為我們作報(bào)告。他報(bào)告的題目是《做一個平凡的好老師》。掌聲歡迎李老師。
李家慶老師平時(shí)不善言語，不事張揚(yáng)。就是這樣一位同志在歷年的初四送考工作中都取得了優(yōu)異的成績，多次刷新我校在縣排名的記錄。在學(xué)校綜合量化中，他的成績總是排在前邊?？梢赃@樣說，他的成功正是來自于他平時(shí)的默默無聞，來自于他的不事張揚(yáng)，來自于他的不斷積累。溪淺聲喧，靜水深流，最能說明自己的是實(shí)績，而不是語言。這值得我們每一個人認(rèn)真思考。
老師們，剛才2位老師以自己的親身實(shí)踐，向我們講述了為師之道，他們的事跡很平凡，但正是這些平凡的事跡，使我們的心靈受到了一次強(qiáng)烈的震撼，受到了一次生動而深刻的師德教育，讓我們用熱烈的掌聲對他們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
短短幾分鐘的演講并不能涵蓋工作的全部，2位教師是全體教師的縮影，每一位徐中人，徐中的每一位教職工都在各自的工作崗位上盡心盡力盡責(zé)，學(xué)校才得以不斷的發(fā)展進(jìn)步。徐中是我們賴以生存的地方，四中是一片沃土，不僅是學(xué)生成長的樂園，也給教師發(fā)展提供了廣闊的舞臺，“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”，希望全體教職工在學(xué)校的每一天都能夠工作著、成長著、快樂著、幸福著。
老師們，學(xué)高為師，德高為范。作為教師，我們就是要弘揚(yáng)一種熱愛教育事業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，一種熱愛學(xué)生、甘當(dāng)人梯的精神，一種執(zhí)著進(jìn)取，不斷創(chuàng)新的精神?！鞍倌甏笥?jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本”，全體教師都要在教師這一平凡而又神圣的崗位上，弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，從自身做起，從一點(diǎn)一滴做起，把對教育事業(yè)、對學(xué)校、對學(xué)生的愛心與責(zé)任落實(shí)到每一件事，每一句話，每一個舉動中去，讓每一個學(xué)生都能在我們的愛心與關(guān)注下健康成長，讓我們的學(xué)校在我們的努力下再創(chuàng)輝煌！
演講報(bào)告到此結(jié)束，謝謝大家！
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)175人覺得有用
師德演講報(bào)告會主持詞該怎么寫？這類活動通常都是學(xué)校組織的，主持人一般就是老師，所以語言得莊重些，但也不能太死板，畢竟要調(diào)動氣氛。開頭這部分很重要，開場白要是沒說好，后面可能就亂套了。比如可以先點(diǎn)明這是什么活動，為什么舉辦這樣的活動，再簡單介紹下到場的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。
接著就要說到演講者的介紹了。這里千萬要注意名字別念錯了，要是念錯了，場面可能會很尷尬。介紹的時(shí)候，最好把演講人的資歷稍微提一下，這樣顯得有分量。不過有時(shí)候可能會記錯順序，比如把張老師的介紹放到李老師后面去了，這種事雖然不常見，但也不是不可能發(fā)生。
接下來就是串場的部分了。這部分需要主持人隨機(jī)應(yīng)變的能力強(qiáng)一些。比如說前面一位演講者講得很好，那么就可以適當(dāng)夸獎幾句，鼓勵下一位演講者。但如果中間有個環(huán)節(jié)冷場了，那也得想辦法活躍起來，可以聊聊師德的重要性之類的。當(dāng)然，偶爾會出現(xiàn)忘詞的情況，這時(shí)候就得靠臨場發(fā)揮填補(bǔ)空缺了。
還有個需要注意的地方，就是時(shí)間控制。每個演講者的時(shí)間都要掐準(zhǔn)了，不然拖得太久會影響整場活動的效果。但有時(shí)候主持人可能也會算錯時(shí)間，導(dǎo)致催促得有些急躁，這樣不太好，還是得提前做好規(guī)劃。
最后就是結(jié)束語了。這部分要總結(jié)一下今天的活動意義，感謝大家的參與，同時(shí)也展望下未來的師德建設(shè)。結(jié)尾處最好能給聽眾留下深刻印象，可以引用一句名人名言什么的，不過引用時(shí)也要小心，別搞錯了出處。
【第3篇】師德報(bào)告會主持詞怎么寫1150字
各位校長、同志們：
大家好，在這陽春三月，春意融融，各種鮮花即將盛開之際，今天教育工作指導(dǎo)中心召開全鄉(xiāng)師德報(bào)告會暨教師素質(zhì)提升年活動動員會。會議的主要任務(wù)是貫徹區(qū)教育局“基層組織建設(shè)年”“素質(zhì)教育提升年”“三治三提”活動會議精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，全面提升各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，全面增強(qiáng)教師隊(duì)伍政治素養(yǎng)、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量。集中精力抓教育，干事創(chuàng)業(yè)爭一流，打造政治合格、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，努力辦好人民滿意的教育。
今天的會議即是“基層組織建設(shè)年”“素質(zhì)教育提升年”“三治三提”活動動員會，又是貫徹“基層組織建設(shè)年”“素質(zhì)教育提升年”“三治三提”活動的師德報(bào)告會。會上將傳達(dá)我鄉(xiāng)教育系統(tǒng)“基層組織建設(shè)年”“素質(zhì)教育提升年”“三治三提”活動方案，對我鄉(xiāng)教育系統(tǒng)“基層組織建設(shè)年”“素質(zhì)教育提升年”“三治三提”活動進(jìn)行安排部署。
今天參加會議的人員有中小學(xué)校長、副校長及教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人以上的管理干部和班主任及教育工作指導(dǎo)中心全體成員共計(jì)120余人。
今天的會議共分兩段：第一時(shí)段召開全鄉(xiāng)師德報(bào)告會暨教師素質(zhì)提升年活動動員會。第二時(shí)段是師德報(bào)告。
*下面先進(jìn)行第一時(shí)段：召開全鄉(xiāng)師德報(bào)告會暨教師素質(zhì)提升年活動動員會
1、傳達(dá)下港鄉(xiāng)教育系統(tǒng)“基層組織建設(shè)年”“素質(zhì)教育提升年”“三治三提”活動實(shí)施方案
2、姚主任作重要講話
*下面進(jìn)行第二時(shí)段：師德報(bào)告會
1、下面歡迎做師德典型報(bào)告
2、下面歡迎做師德典型報(bào)告
3、下面歡迎做師德典型報(bào)告
各位校長、同志們：
剛才，傳達(dá)了下港鄉(xiāng)教育系統(tǒng)“基層組織建設(shè)年”“素質(zhì)教育提升年”“三治三提”活動實(shí)施方案，姚主任又對這項(xiàng)活動又好又快的開展下去，做了重要動員講話，對活動的開展提出了明確的目標(biāo)和要求，姚主任的講話很全面、很到位，分析深刻、符合實(shí)際，希望與會的各位校長、同志們，認(rèn)真領(lǐng)會，并結(jié)合本單位實(shí)際抓好落實(shí)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、明確任務(wù)、強(qiáng)化措施，扎實(shí)深入的開展“基層組織建設(shè)年”“素質(zhì)教育提升年”“三治三提”活動。
三位優(yōu)秀教師從自身實(shí)際出發(fā)，分別從不同角度回顧了自己成才成功的足跡，三位老師的發(fā)言，給我們上了一堂生動的師德教育課。他們的事跡喚起了我們對教師職業(yè)道德規(guī)范教育的重新思考。他們的成績催人奮進(jìn)，使我們進(jìn)一步開闊了眼界，提高了境界，啟迪了心靈，增強(qiáng)了動力。他們是優(yōu)秀教師中的優(yōu)秀代表，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們在教育戰(zhàn)線上的不平凡經(jīng)歷，鑄就了教師隊(duì)伍愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的光輝形象。我們將以這次報(bào)告會為契機(jī)，在全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)中，大力開展教師素質(zhì)提升年活動，大力開展學(xué)習(xí)英模的系列活動，使廣大教師不斷更新教育教學(xué)理念，提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)，全面提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，為建設(shè)教育強(qiáng)鄉(xiāng)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝三位老師的精彩報(bào)告！
“師德報(bào)告會”到此結(jié)束。謝謝大家！
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)130人覺得有用
師德報(bào)告會主持詞怎么寫
師德報(bào)告會，說大不大，說小不小。它不像那些什么年會啊、表彰大會什么的，得整得很正式。但也不能太隨便，畢竟這是跟師德掛鉤的事。主持詞，既要體現(xiàn)莊重，又要讓老師們聽著舒服。這就得看你自己的理解了。
開場這部分，可以簡單介紹下活動的目的，比如是為了提升教師的職業(yè)道德修養(yǎng)之類的。不過，有些人可能會直接跳過這個環(huán)節(jié)，覺得太啰嗦。我覺得這要看情況，如果現(xiàn)場人多，大家彼此不太熟悉，還是有必要稍微交代一下背景的。要是大家都是老熟人了，那就可以開門見山，直接進(jìn)入正題。
接下來就是請領(lǐng)導(dǎo)講話了。這部分其實(shí)沒什么特別的，照著慣例來就行。不過，這里頭有個小問題需要注意，就是領(lǐng)導(dǎo)講話的時(shí)間最好控制好。有些領(lǐng)導(dǎo)一講起來就沒完沒了，聽眾都快睡著了。所以事先最好有個時(shí)間限制，不然效果會打折扣。
然后就是嘉賓發(fā)言環(huán)節(jié)。這個環(huán)節(jié)比較靈活，可以根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整。有的學(xué)校喜歡邀請一些退休的老教師，有的則找些在外面上課特別受歡迎的年輕老師。不管請誰，關(guān)鍵是要選那些確實(shí)有代表性的人物。不然的話，聽眾可能會覺得乏味。
最后就是互動環(huán)節(jié)了。這個環(huán)節(jié)很重要，可以讓大家參與進(jìn)來，增加活動的趣味性。不過，有時(shí)候主持人可能會忘記提前準(zhǔn)備一些問題，結(jié)果臨時(shí)抱佛腳，搞得場面有點(diǎn)尷尬。所以建議提前想好幾個話題，這樣既能活躍氣氛，又能引導(dǎo)討論的方向。
整個過程中，主持人自己的表現(xiàn)也很重要。如果自己都不夠自信，那肯定會影響整體的效果。所以平時(shí)多練習(xí)一下，熟悉流程，把臺詞背熟點(diǎn)，這樣心里就有底了。還有，站姿、表情這些東西也別忽視，畢竟這是個公開場合，給人的印象很重要。
當(dāng)然啦，具體怎么寫還得看具體情況。每個學(xué)校的風(fēng)氣不一樣，領(lǐng)導(dǎo)的性格也不一樣，所以主持詞的內(nèi)容肯定會有差異。最重要的是，要結(jié)合實(shí)際，不能生搬硬套。要是照著別人的東西原封不動地抄過來，那效果肯定不好。
【第4篇】不如樂業(yè)師德報(bào)告會心得體會怎么寫950字
2025年8月21日下午，區(qū)教育局特邀請山東師范大學(xué)任xx教授為全區(qū)中小學(xué)教師作了一場題為“不如樂業(yè)”專題報(bào)告。任者春教授的報(bào)告以樂業(yè)為主題，為廣大教師提供了有益的指導(dǎo)，與會教師深受啟迪。任教授在報(bào)告過程中不斷與教師開展互動交流，討論敬業(yè)、樂業(yè)和課堂教學(xué)方法等多方面的問題，整場報(bào)告生動活潑，令人耳目一新。老師們不時(shí)報(bào)以熱烈掌聲，氣氛熱烈。
敬業(yè)與樂業(yè)是人類生存的途徑.為什么當(dāng)老師呢？因?yàn)槌绨?、模仿偶像或是為了表現(xiàn)自己的個人能力才選擇教師職業(yè)，樹立起為學(xué)生成才而就當(dāng)“蠟燭”、當(dāng)“人梯”、當(dāng)“鋪路石”的職業(yè)理想。我想作為特殊教育戰(zhàn)線上的一員，不論當(dāng)初是何原因，讓你踏上了這方凈土，你就有了業(yè)。既然選擇了，我們就要敬業(yè)和樂業(yè)。
作為教師我們可能因?yàn)榍遑?，因別人的不理解，因心理壓力大，而發(fā)“當(dāng)教師苦，當(dāng)特教教師更難”的嘆息，是的，不論寒假冬夏，有時(shí)為了糾正一個小問題，我們會喊干嗓子，收獲甚微，可是我們和那些無業(yè)人土比起來，他們有時(shí)真不知把自己身置何處，心擺向何方才好，他們的日子那才真是難。，人們常說，笑著也是一天，哭著也是一日，“凡職業(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續(xù)努力，趣味自然會”。我們?yōu)楹尾辉谝徊讲降膴^斗中前進(jìn)，從刻苦中將快樂分享。人生能從自己的職業(yè)中領(lǐng)略出趣味，生活才有價(jià)值，孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂知者?！?/p>
二、“樂而忘憂”，做學(xué)生最愛歡迎的教師。
學(xué)生渴望的不僅僅是從教師那是獲得知識，更重要的是得到老師的關(guān)愛，他們喜歡淵博知識型的老師，更希望自己的教師溫和可親，具有愛心。教育需要師愛，沒有師愛的教育是不存在的。熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心內(nèi)容，在親質(zhì)教育的今天，我們倡導(dǎo)教師應(yīng)對每一位學(xué)生給予“無限關(guān)愛”，這也需要樂業(yè)，“無限關(guān)愛”表達(dá)的是教師對全體學(xué)生的關(guān)心愛護(hù)，促進(jìn)每一個學(xué)生的全面、主動、健康發(fā)展，這既包括了對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，又包括對學(xué)生人格的尊重平的、公正對待學(xué)生，不歧視任何一個學(xué)生，更不能諷刺、挖苦乃至體罰或相體罰學(xué)生，對待學(xué)生應(yīng)該像對待自己的子女一樣，甚至比對待自己的子女更耐心，這種“無限關(guān)愛”學(xué)生的行為，如果作為一名教師你不樂業(yè)，你不愿與你的學(xué)生同行，你能做得到嗎？
“坐這山，望那山，一事無成”。我相信我的同行和我同行，在特殊教育這方樂土上默默耕耘，盡職盡責(zé)，敬業(yè)樂業(yè)。
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)102人覺得有用
樂業(yè)師德報(bào)告會結(jié)束后，很多同事都在琢磨如何寫出一份高質(zhì)量的心得體會。其實(shí)這事并不復(fù)雜，關(guān)鍵在于把事情說清楚，把自己的感受表達(dá)出來，這樣寫出來的報(bào)告才不會顯得空洞。
一開始，得理清思路，別急著下筆。比如，這次報(bào)告會上都講了些什么，哪些內(nèi)容特別打動你，這些問題要想明白。比如那天報(bào)告會上提到的“愛崗敬業(yè)”，我總覺得這個詞說得特別到位。不過有時(shí)候想得太多反而亂了陣腳，記不清要點(diǎn)，這時(shí)候不妨拿張紙，把腦子里蹦出來的想法都列出來，條理就出來了。
寫的時(shí)候要注意，別光顧著抄大道理，要把自己的經(jīng)歷結(jié)合進(jìn)去。像我就想起去年帶新員工那會兒，剛開始覺得挺麻煩的，后來慢慢發(fā)現(xiàn)，教會他們解決問題的過程也是自我提升的機(jī)會。這部分要是寫得具體些，比如舉個例子，大家讀起來就更有感覺了。
還有，用詞別太死板。像“認(rèn)真負(fù)責(zé)”這種話雖然沒錯，但聽起來有點(diǎn)像套話。試著換種說法，比如“工作中遇到難題時(shí)，我會主動想辦法解決，而不是等著別人來告訴我怎么做”。這樣寫既真實(shí)又生動，別人看了也容易產(chǎn)生共鳴。
不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼y免會出現(xiàn)一些小問題。比如昨天寫到一半，忽然覺得前面有些地方說得不夠清楚，于是就改來改去，結(jié)果越改越亂。后來想想，與其糾結(jié)這些細(xì)節(jié)，不如先把整篇文章寫完再說，等回頭再慢慢調(diào)整也不遲。
另外，字體大小也要注意。之前有次交上去的稿子，字體太小，領(lǐng)導(dǎo)看的時(shí)候費(fèi)了好大勁兒才看清。所以寫完之后檢查一下，確保格式整齊，這樣看起來舒服，也顯得你用心。
最后提醒一句，寫報(bào)告的時(shí)候，態(tài)度一定要端正。別想著敷衍了事，畢竟這是對自己工作的一次總結(jié)和反思。如果連自己都不重視，別人看了也會覺得沒誠意。
【第5篇】師德報(bào)告會聽后感怎么寫1400字
前天，聽了師德報(bào)告會。說實(shí)在的，不敢相信坐在我正前方的老師是個年過花甲的老人，雖然她的頭發(fā)微微有些泛白，但溫柔的語調(diào)，充滿激情的演講，飽滿的精神，無不吸引著我。
報(bào)告一開始，丁老師回顧了自己年輕時(shí)的就業(yè)之路，雖然當(dāng)教師是出身畫畫世家的她未曾想到的，但當(dāng)命運(yùn)之神作出這個決定時(shí)，丁老師在“改變不了的就接受，改變能夠改變的”思想的激勵下，走上了教學(xué)之路。盡管遇到諸多不順，嗓子喊到幾乎說不出話，但丁老師毫不埋怨，她暗暗地告訴自己：“不重復(fù)別人的工作，一年比一年好，一年比一年創(chuàng)新！”于是在工作中，丁老師投入了更多的激情，她帶領(lǐng)孩子們?nèi)タ创蠛?，感受大海的寬闊胸襟；帶領(lǐng)孩子們?nèi)ヅ实巧椒澹形蛏焦然芈暤恼芾?-----聽到這里，我不禁感嘆丁老師堅(jiān)定執(zhí)著的教育精神與智慧獨(dú)特的教育藝術(shù)。比照自己，或許選擇教師這一職業(yè)也不是心之所向，所以當(dāng)自己在工作中遇到挫折時(shí)，內(nèi)心會有抱怨，有彷徨，甚至對自己能否在教育的天地里收獲屬于自己的芬芳而產(chǎn)生懷疑，盡管工作已有六年，但自己似乎仍對自己小心翼翼，做事瞻前顧后，不敢大膽突破，而現(xiàn)在丁老師用自己的經(jīng)歷在告訴我，年輕人選擇了一份工作，就應(yīng)把它當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)去經(jīng)營，盡管其間會有坎坷，但只要堅(jiān)定信念，全身心地投入總會看到收獲的那一天，而放開手腳，大膽地創(chuàng)造性地工作是輔佐你走向成功的金鑰匙，是讓你的工作充滿靈動之美的法寶。
報(bào)告中當(dāng)丁老師講到她的一個學(xué)生急需動眼部手術(shù)，焦急的丁老師在送學(xué)生進(jìn)手術(shù)室的那一刻，向醫(yī)生下跪懇請醫(yī)生確保手術(shù)的安全時(shí)，我的眼睛濕潤了。這是多么崇高而偉大的師愛?。≡诰o要關(guān)頭，老師惟一能做的就是懇請醫(yī)生確保手術(shù)的安全，這一跪是教師發(fā)自心底的對學(xué)生的關(guān)愛，是教師真正做到了把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子！這樣崇高的愛能穿越一切力量，感天動地。作為一名還未擔(dān)任過班主任的青年教師，我或許還未品嘗到當(dāng)班主任的幸福感，但作為任課老師，我也努力地去關(guān)愛每一個孩子，去洞察每一個孩子的心靈世界，現(xiàn)在想想，比起丁老師，我對學(xué)生的愛似乎又是那么的渺小與卑微，在教學(xué)之路上，我要學(xué)的有很多，而我也一定會把學(xué)生當(dāng)成我生命的一部分，用博大的愛去愛護(hù)我的每一位學(xué)生。
聽丁老師的報(bào)告我時(shí)不時(shí)地在心里想，像丁老師這樣一位在教學(xué)上成就出眾的人該是多么幸福啊?？僧?dāng)丁老師講到她惟一的孩子英年早逝時(shí)，我的內(nèi)心突然產(chǎn)生無比的悲痛，盡管丁老師在簡短的回憶往事時(shí)沒有顯示出一絲悲傷與痛楚，但我的內(nèi)心卻在剎那間猶如崩斷的弦一般空空蕩蕩，丁老師說在那段黑暗的日子里是孩子們給予她力量，當(dāng)孩子們異口同聲地喊她“媽媽”時(shí)，讓她覺醒世間還有這么多的孩子等著她去愛，所以她又全身心地回到了課堂，她把全部的精力與愛都傾注在了學(xué)生們的身上------而我的擔(dān)心又是多余的，丁老師確實(shí)擁有著幸福的晚年生活，雖然失去了自己的孩子，但千百個她的學(xué)生關(guān)心著她的生活，每逢佳節(jié)，五湖四海的學(xué)生都會回到她的身邊，為她送來祝福與歡樂，丁老師怎么會不幸福，這是博愛的回報(bào)啊，難怪丁老師微笑著說：“成就在快樂、幸福中獲得。”
聆聽完老師的報(bào)告，我的內(nèi)心涌動著無數(shù)的感動，為丁老師堅(jiān)定執(zhí)著的教育精神所感動；為丁老師智慧細(xì)致的教育藝術(shù)所感動；更為丁老師全身心地?zé)釔蹖W(xué)生，充滿偉大母愛的教育靈魂所感動，丁老師是人類靈魂工程師的偉大踐行者，從她身上我明白了教育的真諦，感動之時(shí)，我在心底默默地告訴自己：我也一定會成為教學(xué)之路上的幸福使者！
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)88人覺得有用
參加完師德報(bào)告會，很多人都想把自己的感受寫成報(bào)告。這可不是一件簡單的事，得有點(diǎn)門道才能寫好。開頭部分，最好能點(diǎn)明為什么去參加這個報(bào)告會，比如說是為了提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，或者是響應(yīng)學(xué)校號召之類的。接著就該說說會上都講了什么，比如那位老師分享了自己的教學(xué)經(jīng)歷，還有那些感人的故事，這些都是可以寫進(jìn)去的。
寫報(bào)告的時(shí)候，用詞要得當(dāng)，別太隨意。有時(shí)候?yàn)榱孙@得正式一點(diǎn)，可以用一些專業(yè)術(shù)語，但也不能太多，不然別人看著費(fèi)勁。比如，“師德”這個詞就挺重要的，可以多提幾次。還有就是，要是能把會上提到的一些具體事例寫出來，效果會更好，這樣顯得真實(shí)可信。
不過，寫報(bào)告的時(shí)候容易忽略細(xì)節(jié)，比如有的人在描述某件事的時(shí)候，語句會顯得啰嗦，這就不太好。還有一種情況是，有些人寫的時(shí)候思路跳躍，一會兒說這個，一會兒又扯到別的地方去了，這會讓讀者摸不著頭腦。所以呀，在動筆前最好先理清楚思路，把想表達(dá)的東西列個大綱。
另外，報(bào)告里的例子很重要。要是能引用一些具體的教學(xué)案例，那會更有說服力。比如那位老師是怎么處理學(xué)生之間的矛盾的，又是怎樣激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的，這些都可以作為素材。當(dāng)然啦，引用的時(shí)候要注意適度，別一股腦全倒出來，得挑最能體現(xiàn)師德精神的部分。
寫的過程中，有時(shí)候會出現(xiàn)一些小問題。比如有的人在敘述過程中突然改變了話題，或者是在一句話里用了好幾個“的”，這就顯得有些拖沓了。還有些人喜歡用一些比較復(fù)雜的句子，結(jié)果反而讓意思表達(dá)得不清楚。其實(shí)，報(bào)告里的句子不用刻意追求復(fù)雜，簡單明了就好。
最后提醒一下，寫完報(bào)告后別急著交上去，最好能找個時(shí)間靜下心來檢查一遍?？纯从袥]有錯別字，標(biāo)點(diǎn)符號是不是用對了，句子是否通順。如果條件允許的話，還可以請同事幫忙看看，聽聽他們的意見，這樣能讓報(bào)告的質(zhì)量更高一些。
【第6篇】學(xué)校師德師風(fēng)報(bào)告會主持詞怎么寫800字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家下午好！
感受著陽春三月的斑斕色彩，收藏著陽春三月的縷縷陽光。今天我們再次相聚在這里，一起聆聽飽含敬意、寄托情義的普通老師的故事;一起重溫那平凡的工作崗位上所積蓄的感動。這感動化作濃濃的師愛，融化沐浴在每個學(xué)生的心靈深處，感動中體現(xiàn)了高尚的師德，這師德如春雨無聲地陶冶著每個成長中的孩子，這師德更是一種強(qiáng)大的力量，為塔地一高、為這個集體奉獻(xiàn)青春與才智！下面就讓我們一同走進(jìn)幸福感動的師魂之旅。
1、首先有請師德標(biāo)兵代表王高貴老師作報(bào)告
他率先垂范，以自己的品行感染著學(xué)生;他潛心教學(xué)，以廣博知識潤化學(xué)生;他以誠相待，用點(diǎn)滴愛心轉(zhuǎn)化學(xué)生。細(xì)微之處現(xiàn)真情，點(diǎn)滴愛心育學(xué)生，讓我們用熱烈的掌聲再次感謝王高貴老師。
2、有句廣告詞“我選擇、我喜歡”，我想對于我們的職業(yè)來說，也可以這樣理解：只有愛它，我們才無怨無悔;只有真心投入，我們才會擁有明媚的春天。下面請馬踏川老師作報(bào)告。
非常感謝馬老師樸實(shí)的演講。
3、欣賞自己，其實(shí)是人生智慧的一部分，是一種理智和超脫。對學(xué)生嚴(yán)字當(dāng)頭，對教學(xué)一絲不茍。你的熱情、你的勤奮、你的睿智，為你，也為你的學(xué)生換來了一次又一次幸福的收獲。下面有請年輕的春芳老師作報(bào)告。
感謝春老師富有激情的演講。
短短幾分鐘的演講并不能涵蓋工作的全部，他們以自己的親身實(shí)踐，向我們講述了為師之道，他們的事跡很平凡，但正是這些平凡的事跡，使我們的心靈受到了一次強(qiáng)烈的震撼，受到了一次生動而深刻的師德教育，讓我們用熱烈的掌聲再次對他們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
4、下面有請年輕教師代表張艷老師上臺發(fā)言。
不是決心勝似決心，字里行間處處有堅(jiān)定地信念，腳踏實(shí)地表現(xiàn)在日常的工作中，在榜樣的感染下，一高的全體教師會創(chuàng)造一個又一個輝煌。
5、下面有請黃副校長啟動20xx年師德建設(shè)主題活動師德建設(shè)任重而道遠(yuǎn)。
6、下面有請盧校長做總結(jié)性講話。
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)57人覺得有用
學(xué)校組織這種師德師風(fēng)報(bào)告會，主持詞確實(shí)挺關(guān)鍵的。得提前準(zhǔn)備，不然臨場發(fā)揮容易亂套。一般開頭要說幾句歡迎的話，比如感謝大家抽空參加這樣的活動，強(qiáng)調(diào)一下師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。接著就可以介紹今天的流程了，比如第一個環(huán)節(jié)是領(lǐng)導(dǎo)講話，然后是教師代表發(fā)言，中間還可以穿插點(diǎn)節(jié)目什么的。
說到領(lǐng)導(dǎo)講話這部分，要注意別把級別搞錯了，比如別把副校長叫成校長。教師發(fā)言的時(shí)候，記得核對一下名字，有時(shí)候名字容易記混。還有，主持詞里的措辭要講究，別用太隨意的表達(dá)，畢竟這是個正式場合。比如說“希望大家認(rèn)真聽講”，就比“好好聽著”要合適得多。
節(jié)目環(huán)節(jié)要是有串詞的話，那就得提前跟表演的人溝通好。不然到時(shí)候臺上臺下都不搭調(diào)，那場面就尷尬了。串詞，簡短點(diǎn)就行，別啰嗦，點(diǎn)到為止。比如，“下面請欣賞由XX班帶來的合唱《我和我的祖國》。”這樣既清楚又不會顯得多余。
最后，結(jié)束語也得好好琢磨琢磨。可以鼓勵大家繼續(xù)關(guān)注師德師風(fēng)建設(shè)，也可以呼吁大家積極參與進(jìn)來。不過，這結(jié)束語不能太長，點(diǎn)到即止就好，不然就喧賓奪主了?？偠灾鞒衷~這事馬虎不得，細(xì)節(jié)上稍不注意就可能出岔子。
