【第1篇】小學三年級班主任工作計劃第一學期報告怎么寫1200字
一、指導思想：
以學校工作計劃及學校德育工作計劃為指導思想。
二、工作目標：
1、通過班集體的力量促使學生養(yǎng)成良好學習習慣、衛(wèi)生習慣、文明習慣；
2、通過習慣的養(yǎng)成促進良好班風的形成，為學生的學習提供良好的外部環(huán)境，促使班集體凝聚力增強的同時促使每個孩子在習慣上、道德規(guī)范上獲得進步；
三、工作措施：
為達到工作目標，實施以下措施：
（一）說明書制度：為幫助學生養(yǎng)成良好習慣，如學習習慣，隊列中的習慣，衛(wèi)生習慣，文明習慣等，對于違反規(guī)范的同學的行為進行記錄，如被記錄達到一定次數(shù)，要求學生對自己的行為進行說明。具體來說，被記錄5次要求寫出200字說明書，被記錄8次要求寫出300字說明書，被記錄10次要求寫出500字說明書。說明書的主要內容為：對違規(guī)行為的描述，對違規(guī)原因的剖析，如何杜絕不良行為的措施。通過寫說明書，讓學生從思想上認識到自己的錯誤，從而改正錯誤，養(yǎng)成良好習慣。
（二）承包制度：淡化班干部職能，強化事務管理者職能。具體來說，把班級中的一些事務，如管理圖書角，換水，發(fā)牛奶等事務由專人承包，責任到人。這樣做，可以強化學生的責任意識，把班級中一些事務具體落實到人；又可以在學生為班級服務的過程中，強化學生的集體意識。
四、具體要求：
（一）上課作業(yè)要求。（學習方面）
1、課前做好上課準備。要求預備鈴響后，所有同學把學習用口準備好，并準備好上課。
2、上課認真聽講，積極思考，踴躍回答問題；
3、作業(yè)按時完成，認真完成，及時訂正。
（二）隊列要求：
1、隊列要做到快、靜、齊。
2、隊伍必須在40秒內排好；
3、隊列里不得講話；須抬頭挺胸，精神抖擻。
（三）衛(wèi)生要求：
1、注意個人衛(wèi)生，每天放學后抽屜須干凈整齊；
2、班級衛(wèi)生實行值日生制度。
（四）文明習慣：
1、同學間團結友愛，不打架，不互相謾罵；
2、課間做文明游戲，不追來趕去，不打手打腳；
3、對老師有禮貌。
以上各種習慣通過說明書制度，通過班級協(xié)商確定后，由專人進行記錄，進行強化，暫促形成良好習慣。
五、對禮儀教育的說明：
1、禮儀教育滲透在日常的教育教學工作中：教育學生學會感恩，做一個懂禮貌的孩子，如經(jīng)常有老師對學生進行個別教育的情況，教育學生走的時候跟老師說：謝謝老師，老師再見；
2、禮儀教育滲透在各種習慣的養(yǎng)成教育中。一個隊列能切實做到快、靜、齊的班級，應該會是一個比較有教養(yǎng)的班級；一個注意愛護個人衛(wèi)生，愛護班級衛(wèi)生的班級，相信會是一個文明的班級。
六、工作安排：
九月份：
1、明確常規(guī)要求，健全各項制度；
2、重點放在隊列習慣的養(yǎng)成上；
3、逐步把班級的某些事務承包到個人。
十月份：
1、重點放在衛(wèi)生習慣、學習習慣的養(yǎng)成上；
2、承包制度更加規(guī)范的運行。
十一月份：
鞏固前兩個月所養(yǎng)成的各種常規(guī)，采取措施讓學生由制度約束過渡到自我約束。
十二月份：
1、學生各項常規(guī)由制度約束過渡到自我約束有一定成效；
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小學三年級班主任工作計劃第一學期報告怎么寫
新學期開始了，作為班主任得提前規(guī)劃好工作方向。這學期我打算從學生的學習習慣入手，培養(yǎng)他們的自主學習能力。班上有些孩子作業(yè)總是拖拉，這需要特別關注。我覺得可以從每天設立一個固定時間檢查作業(yè)開始，這樣能慢慢讓他們養(yǎng)成按時完成的習慣。
班級管理方面，我覺得可以嘗試讓每個小組輪流負責一周的值日工作。這樣不僅能減輕班主任的工作量，還能鍛煉學生的責任感。不過具體實施的時候要注意分工明確，不然可能會引起一些小矛盾。記得去年有個小組因為分配任務鬧了點小別扭，最后還是靠班干部調解才平息的。
教學內容上，語文課可以結合課文開展一些互動活動。比如說學完《小壁虎借尾巴》后，可以讓學生分組表演這個故事，這樣既活躍課堂氣氛，又能加深理解。數(shù)學課的話，我覺得可以多設計一些生活化的練習題，讓學生知道數(shù)學其實就在我們身邊。不過有時候題目設置太復雜，學生可能就摸不著頭腦了。
跟家長溝通也是重要一環(huán)。這學期準備每個月開一次家長會，除了匯報孩子的學習情況，還可以聽聽家長們的意見。畢竟教育不是單方面的，家校合作才能事半功倍。不過有時候家長的態(tài)度也挺復雜的，有的很配合，有的則不太積極，這就需要班主任多花些心思去溝通了。
書寫注意事項：
安全教育也不能忽視。開學初要給學生們講講校園安全注意事項，比如上下樓梯不要擁擠，體育課前做好熱身運動之類的基本常識。當然，光講是不夠的，還需要通過一些小演練來強化記憶，只是這類活動組織起來有時會占用不少時間。
【第2篇】2025小學三年級班主任工作計劃第一學期報告怎么寫1300字
新一學期的到來，我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官--班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、常規(guī)教育方面
暑假剛結束，對于學校的日常生活和學習不能馬上適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點，小一點，實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。
二、班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。
寫報告經(jīng)驗22人覺得有用
2025小學三年級班主任工作計劃第一學期報告怎么寫
新學期開始前，作為班主任得好好規(guī)劃一下工作方向。這不僅是對學生的負責，也是對自己工作的交代。首先要明確班級目標，這個目標不能太籠統(tǒng)，得具體到每個月甚至每周都有個小目標。比如，這個月的重點是提升孩子們的閱讀能力，那就要制定詳細的措施，像是每天安排半小時閱讀時間，定期舉辦讀書分享會之類的。
接著就是課堂管理這塊兒了。三年級的孩子們已經(jīng)有一定的紀律意識，但偶爾還是會調皮搗蛋。所以平時得觀察每個孩子的性格特點，有的孩子可能需要更多的關注，而有些孩子則需要適當?shù)募s束。這期間，可能就會遇到一些突發(fā)狀況，比如某個學生突然情緒失控，這時候不能急著批評，而是要耐心了解情況，找到背后的原因。
家校溝通也很重要。家長的支持能起到很大的作用，因此要經(jīng)常跟家長聯(lián)系，反饋孩子在學校的表現(xiàn)?？梢酝ㄟ^電話、短信或者家長會的形式進行交流。不過有時候可能會忘記及時回復家長的信息，這就不太好，畢竟家長都想第一時間知道孩子的動態(tài)。
教學方法也需要不斷改進。現(xiàn)在的教育理念提倡多樣化教學，不能總是照本宣科?？梢試L試一些互動性強的教學方式，比如小組討論、角色扮演等。不過在設計這些活動的時候，得考慮到不同學生的接受程度，不然效果可能會適得其反。
書寫注意事項：
安全教育也不能忽視。學校里雖然相對安全，但還是會有意外發(fā)生。班主任應該教會學生基本的安全常識，比如遇到火災怎么辦，有人受傷該怎么處理之類的問題。在這個過程中，可能會因為疏忽忘記強調某些細節(jié)，這需要特別留意。
小編友情提醒：
記得多鼓勵學生。每個孩子都有自己的閃光點，班主任的任務之一就是發(fā)現(xiàn)這些亮點，并給予肯定。這樣不僅能增強學生的自信心，也能促進他們更好地成長。當然，表揚的時候要注意方式方法，不能一概而論，否則會讓學生覺得敷衍。
以上這些都是我在工作中總結出來的一些經(jīng)驗，希望能給大家一點參考。不過說實話，有時候事情太多難免會顧此失彼，這就要求我們在忙碌中保持清醒的頭腦，合理安排好各項任務。
【第3篇】小學三年級班主任述職報告示例怎么寫2450字
班主任是一個班群眾的靈魂。班主任工作又是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作，但正是在這平凡和繁瑣之下，卻蘊含著這項工作的重大好處。本學期，由于工作需要，我進入了一個新的工作環(huán)境，再一次擔任了三年級的班主任工作。新的環(huán)境，應對新的學生，要有新的班主任工作方法。因此，在本學期的班主任工作中，為了能搞好本班的班風、學風，促進學生全面發(fā)展，提高學生德、智、體、美、勞等多方面的素質，我在擔任三年級的班主任工作時，主要做了下面幾方面的工作:
一、深入學生、親近、了解學生，做學生的朋友。
多年的班主任工作告訴我：“只要了解學生，親近學生，只要你真心地喜歡學生，學生就會喜歡你。只要心中充滿愛就必須能教育好孩子們”。因此，從初次接觸三年級學生開始，為了能很快地了解學生，親近學生，我用心深入班級，深入學生，同時透過其他教師及家長，盡快了解本班學生方方面面的表現(xiàn)。開學前幾天我就已能準確叫出每個學生的名字。開學一個月，就對全班同學的學習潛力、學習狀況及行為習慣等有了比較詳盡的了解。在長期接觸中，我了解到：我們班的學生年齡小，比較有個性，大部分的學生都有很強的理解潛力，學習的用心性也比較高。但很多學生好講好動，行為習慣不太好。上課時亂喊亂叫，自我約束潛力差，班干部也缺乏威信，不能很好的幫忙老師管理好班級。在衛(wèi)生、自習等方面也缺乏自覺性。而且有一部分學生比較懶惰，缺乏耐心，學習上沒有上進心，經(jīng)常有不交作業(yè)、不寫作業(yè)現(xiàn)象。
針對學生的特點以及學生中存在的問題，我沒有急于采取措施，而是本著“親其師，才能信其道”的思想，尋找時間、尋找機會接近學生，了解學生在學習、生活中存在的問題，從生活上、學習上體貼和關心他們，和他們進行思想交流，讓他們感受到我對他的親近和愛。這樣，學生就敢于和我接近了，愿意聽我的話，理解我的批評、教育了。所以，經(jīng)過一段時間的努力后，學生中不交作業(yè)等不良現(xiàn)象大有改觀。
二、加強學生思想教育，培養(yǎng)學生的良好習慣。
學生良好習慣的養(yǎng)成，是順利開展班主任工作、構成良好班群眾的基礎。而良好習慣的養(yǎng)成，務必從學生思想認識的加強上來落實。因此，在本學期的班主任工作開展過程中，我從學生的思想教育入手，重點培養(yǎng)學生各方面的良好習慣。
第一、行為規(guī)范教育，也包括法制、社會公德教育。由于學生的年齡小，自我約束力差，所以對行為習慣的培養(yǎng)是常抓不懈。開學初組織學生學習有關規(guī)范資料，督促學生在思想上提高認識，平時，發(fā)現(xiàn)某些同學或者某個小組做得好的及時表揚，在班中樹立榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。在班里實行班干部分工負責，讓學生自己管理自己。對有些學生多講、多提醒、多督促，對隨地亂扔、說臟話、不按時完成作業(yè)、上課不注意聽講等不好行為及時指出，要求改正。一學期來，絕大部分學生都能自覺遵守行為規(guī)范，維護群眾榮譽。
第二，群眾主義教育。群眾主義精神要求個人的行為融入群眾之中，個人要服從群眾。由于家庭、社會等多方面的影響，學生自我意識較強，缺乏顧全大局的意識和行為的自覺性。所以，開學來，透過學校的三操、隊列比賽和各種豐富多彩的體育活動及學校組織的群眾活動，增強學生的群眾榮譽感，樹立群眾意識，教育學生團結協(xié)作、互幫互學，增進友誼，大家共同進步，并透過參與，培養(yǎng)學生的一榮俱榮、一損俱損的群眾意識，大大增進了群眾的凝聚力。在各種活動中，我班學生都表現(xiàn)的比較突出。
第三，學習重要性教育。開學一段時間后我就發(fā)現(xiàn)我們班有的學生學習基礎差、學習意識差，沒有養(yǎng)成好的學習習慣，對學習的目的不明確，學習上缺乏主動性和自覺性。因此，我有意識地引導學生好好學習，多學知識和技能。一是加強和任課老師聯(lián)系，了解學生上課狀況，對學習自覺性差的學生，共同教育、幫忙；二是安排好學生與成績差的學生結對子，負責督促、檢查學習任務完成狀況；三是注意對他們的教育方法。采取鼓勵與表揚相結合的方式?！凹顒儆陧灀P，表揚勝于批評”。在日常工作中，我總是告訴學生：“你是最棒的！”“你很聰明！”“老師相信你能做好。”“加油！老師為你們喝彩?！弊寣W生“在鼓勵中發(fā)揚成績，在微笑中認識不足，”在簡單愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄清。一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點點進步，就給予表揚，甚至進行物質獎勵。盡量克制自己，以免態(tài)度粗暴。同時，給予他們生活上的關心和學習上的幫忙，經(jīng)常與他們談心，講解學習的重要性，使他們的學習用心性得到提高。后半學期以來，閆爽、李翔、滑海欣等幾位學生的學習用心性明顯增強，進步很大。
三、做好家訪工作。
老師要教好學生，除了做好校內的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學生教育好。平時我都注意做好這個工作，個性是那些頑皮、學習習慣不太好的同學，更要與家長共同管教。以前有六、七個同學經(jīng)常不按時完成作業(yè)，做事總是拖拖拉拉，得過且過。因此，我及時聯(lián)系家長，向家長反映孩子在校表現(xiàn)，并于家長共同商量解決辦法，對家長提出加強對孩子的監(jiān)督管理和家庭輔導的要求。之后，經(jīng)過老師和家長的多次教育，這一部分學生此刻改變很大，基本能及時完成作業(yè)了，學習成績也提高了不少。
本學期，透過我班全體師生的共同努力，己經(jīng)構成了班風比較正，學風比較濃，同學之間團結友愛、刻苦學習、互相幫忙、遵守紀律的良好局面，構成一個具有較強凝聚力、核心力和向心力的群眾。本學期我班在班級布置比賽中獲一等獎，廣播操比賽中獲二等獎，大合唱比賽中獲一等獎，但在本學期的工作中，還存在很多有待加強和改善的問題。比如學生的各方面潛力比較差，自我約束力不強，學生課堂習慣不太好和自我管理潛力差等。還有一小部分學生學習缺乏用心、主動性，跟不上其他同學的步伐，學習成績差，影響班級的整體成績。這都有待于下學期班主任工作的加強。
總之，小學班主任工作的資料是復雜的，任務是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著一顆'愛心'，加深自己的理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己，構成系統(tǒng)科學的班主任工作方法，是完全能夠干得十分出色而游刃有余的。下學期，我將揚長避短，竭盡全力，把三年級班主任工作做得做的更好。
寫報告經(jīng)驗98人覺得有用
小學三年級班主任述職報告示例怎么寫
作為一名小學三年級的班主任，述職報告是很重要的一部分工作內容。這不僅是對自己一學期工作的回顧，也是向領導匯報成績和不足的機會。做這份報告的時候，我覺得最重要的就是實事求是，把自己的真實情況展現(xiàn)出來。
在寫報告之前，我先整理了一下自己的工作筆記。我發(fā)現(xiàn)，平時跟家長溝通的時候，有些話講得比較隨意，有時候可能沒太注意措辭。比如說有一次開家長會，我本來想說“孩子最近學習狀態(tài)不錯”，結果一緊張就說成了“孩子狀態(tài)還可以”。雖然家長也沒多說什么，但我事后想想確實不太妥當。以后在這方面得注意一下，說話要更加謹慎一些。
報告的內容其實挺多方面的，比如班級管理、學生思想教育、教學配合等等。就拿班級管理來說，我覺得最應該突出的是日常的紀律維護。我們班上有個別調皮的學生，經(jīng)常在課堂上講話，影響其他同學聽課。我采取的辦法是讓他們擔任小組長，這樣既能鍛煉他們的責任感，也能讓他們意識到遵守紀律的重要性。效果還不錯，后來這些孩子表現(xiàn)都有所改善。
再說到學生的思想教育，我覺得不能光靠說教，得結合實際例子。比如有一次學校組織了環(huán)保主題活動，我就帶著學生們去清理校園周邊的小廣告。孩子們干得很起勁，還自發(fā)地討論如何減少垃圾產(chǎn)生?？吹剿麄冞@么積極，我覺得這樣的實踐活動比單純講道理有效得多。
還有就是跟任課老師的合作。作為班主任，我覺得自己更像是一個協(xié)調者。每次任課老師反饋學生的問題時，我都認真記錄下來，并及時跟進解決。不過有時候事情太多，難免會有疏漏。比如有一次語文老師反映某個學生作業(yè)完成質量不高，我當時忙著處理別的事情，沒及時跟進，導致這個問題拖了好幾天才解決。現(xiàn)在回想起來，還是自己不夠細致。
至于報告的格式，我覺得不用太復雜，簡單明了就好。開頭簡單介紹一下基本情況，中間詳細描述各項工作的開展情況，最后再談談自己的感悟和改進方向。不過要注意的是，報告里提到的數(shù)據(jù)一定要準確，千萬別弄錯了。我記得去年寫報告的時候，因為手頭資料太多，一時沒核對清楚，結果把某次活動的參與人數(shù)寫少了幾個，后來被同事發(fā)現(xiàn)了，還好不是什么大事。
【第4篇】小學三年級班主任的述職報告怎么寫1450字
本學期我擔任三年級的班主任工作，主要做了下面幾方面的工作:
一、深入學生、親近、了解學生。
為了能更加深入地了解學生，親近學生，本學期開始，我用心深入班級，深入學生，同時透過其他教師及家長，盡快了解本班學生方方面面的表現(xiàn)。在一個學期的接觸中，我了解到：我們班的學生年齡小，比較有個性，大部分的學生都有很強的理解潛力，學習的用心性也比較高。但也有些學生自我約束潛力差，班干部也缺乏威信，不能很好的幫忙老師管理好班級。有些孩子作業(yè)不認真。
針對學生的特點以及學生中存在的問題，我總是尋找時間、尋找機會接近學生，了解學生在學習、生活中存在的問題，從生活上、學習上體貼和關心他們，和他們進行思想交流，讓他們感受到我對他的親近和愛。這樣，學生就敢于和我接近了，愿意聽我的話，理解我的批評、教育了。所以，經(jīng)過一段時間的努力后，學生的作業(yè)有了明顯的進步。
二、加強學生思想教育，培養(yǎng)學生的良好習慣。
學生良好習慣的養(yǎng)成，是順利開展班主任工作、構成良好班群眾的基礎。而良好習慣的養(yǎng)成，務必從學生思想認識的加強上來落實。因此，在本學期的班主任工作開展過程中，我從學生的思想教育入手，重點培養(yǎng)學生各方面的良好習慣。
第一、行為規(guī)范教育。由于學生的年齡小，自我約束力差，所以對行為習慣的培養(yǎng)是常抓不懈。開學初組織學生學習有關規(guī)范資料，督促學生在思想上提高認識，平時，發(fā)現(xiàn)某些同學或者某個小組做得好的及時表揚，在班中樹立榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。在班里實行班干部分工負責，讓學生自己管理自己。對有些學生多講、多提醒、多督促，對隨地亂扔、說臟話、不按時完成作業(yè)、上課不注意聽講等不好行為及時指出，要求改正。一學期來，絕大部分學生都能自覺遵守行為規(guī)范。
第二，群眾主義教育。開學來，透過學校的各種豐富多彩的體育活動及學校組織的群眾活動，增強學生的群眾榮譽感，樹立群眾意識，教育學生團結協(xié)作、互幫互學，增進友誼。
第三，學習重要性教育。開學時，我有意識地引導學生好好學習，多學知識和技能。一是加強和任課老師聯(lián)系，了解學生上課狀況，對學習自覺性差的學生，共同教育、幫忙;二是安排好學生與成績差的學生結對子，負責督促、檢查學習任務完成狀況;三是注意對他們的教育方法。采取鼓勵與表揚相結合的方式。在日常工作中，我總是告訴學生：“你是最棒的！”“你很聰明！”“老師相信你能做好?！薄凹佑停±蠋煘槟銈兒炔??！弊寣W生“在鼓勵中發(fā)揚成績，在微笑中認識不足，一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點點進步，就給予表揚，甚至進行物質獎勵。同時，給予他們生活上的關心和學習上的幫忙，經(jīng)常與他們談心，講解學習的重要性，使他們的學習用心性得到提高。
三、做好家校工作。
老師要教好學生，除了做好校內的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學生教育好。我很慶幸我遇到的家長都很明理，從來不會為難我，平時孩子有什么事情都私下跟我好好溝通，一齊解決。那些頑皮、學習習慣不太好的同學，更要與家長共同管教。所以有了家長的幫忙，這個學期我的工作很順利。
本學期的工作中，還存在很多有待加強和改善的問題。比如學生的各方面潛力比較差，自我約束力不強，學生課堂習慣不太好和自我管理潛力差等。還有一小部分學生學習缺乏用心、主動性，跟不上其他同學的步伐，學習成績差，影響班級的整體成績。這都有待于下學期班主任工作的加強。
總之，小學班主任工作的資料是復雜的，任務是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著一顆'愛心'，在班主任工作實踐中不斷完善自己。下學期，我將揚長避短，竭盡全力，把班主任工作做得做的更好。
寫報告經(jīng)驗69人覺得有用
小學三年級班主任的述職報告怎么寫
做班主任工作幾年了，感覺這活兒挺講究經(jīng)驗的，尤其是帶低年級的孩子。要是剛接手三年級，肯定得先把班里的底子摸清楚。比如學生的成績分布，性格特點，還有家長的情況，這些都得心里有數(shù)。
寫述職報告的時候，得把自己干的事說清楚。比如說上學期搞了個讀書分享會，那就得提一提這個活動是怎么策劃的，孩子們反應怎么樣。還有平時課堂管理，我是怎么維持紀律的，這都是日常工作的一部分。記得有一次班上有個孩子老愛說話，我就試著讓他當個小組長，結果發(fā)現(xiàn)他管得很認真，后來就一直讓他負責這事。
班主任的工作不光是教學上的事。像家校溝通這塊兒，我也花了不少心思。每個月都會開一次家長會，有時候還單獨約個別家長聊孩子的進步情況。上個月有個家長反映孩子在家不愛看書，我就建議他在班級群里分享一些有趣的書目，慢慢就有幾個家長跟著做了，效果還不錯。
要說經(jīng)驗，我覺得關鍵是要用心觀察每個學生。比如小王同學，一開始總拖作業(yè)，我就找機會跟他聊聊，后來發(fā)現(xiàn)他是覺得題目難，我就抽空給他補習了一下，現(xiàn)在作業(yè)完成得挺好了。這類事情多了，慢慢就會積累不少心得。
書寫注意事項：
班里的文化建設也很重要。我們班有個圖書角，我鼓勵孩子們帶書來交換看，這樣既培養(yǎng)了閱讀習慣，也增進了同學間的交流。這事是上學期開始的，到現(xiàn)在已經(jīng)換了幾輪書了，大家還挺喜歡的。
不過有時候也會遇到些小插曲。上次有個家長來反映孩子在學校被欺負了，我當時有點慌，趕緊找涉事的學生了解情況。還好問題不大，就是誤會一場，后來我就跟全班強調了一下同學間要互相尊重。類似這樣的突發(fā)狀況，處理起來就得冷靜，不能急躁。
其實寫述職報告時，還可以把一些具體的數(shù)字放進去，比如考試的平均分提高了多少，參加比賽獲獎的人數(shù)等等。這些都能直觀地看出工作的成效。但要注意的是，別光報喜不報憂，適當提一下存在的問題也是必要的，這樣顯得真實。
【第5篇】2025年小學三年級班主任工作計劃報告怎么寫1550字
新一學期的到來，我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校.如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的.有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、常規(guī)教育方面
暑假剛結束，對于學校的日常生活和學習不能馬上適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的.為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點，小一點，實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育.因此，我決定從以下幾點入手:
1，充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育.
2，合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育.這學期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感.同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活.
3，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體.
二、班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行.因而，我從以下幾點入手:
1，課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是'說到就要做到.'
2，課間紀律
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶.
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要.俗話說，病從口入.收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.
1，個人衛(wèi)生:要求衣著整潔，做好'三勤'，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做.
2，班級衛(wèi)生:每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督.對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵.
四，班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理.
還給孩子們一個金色的童年.這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進. 五、工作安排
九月：
1、報名注冊
2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生
3、了解學生暑期生活，書面小結
4、加強期初的行為規(guī)范教育
5、慶祝教師節(jié)
6、刊出班報、校報
7、開展安全教育月活動
8、推普周活動加強安全教育
9、布置教室環(huán)境
十月：
1、慶祝國慶黑板報比賽
2、老人節(jié)慰問活動
3、建隊節(jié)活動
4、板報刊出
十一月：
1、家長會
2、主題隊會
十二月：
1、踢毽子比賽
2、計算過關
3、迎元旦校詩歌朗誦比賽
4、班報、校報刊出
一月：
復習，做好學生的思想工作
3、安排寒假生活
總之盡量給學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境、生活環(huán)境，使學生形成良好的習慣。使班級各方面的成績有較大的提高。
寫報告經(jīng)驗87人覺得有用
2025年小學三年級班主任工作計劃報告怎么寫
新學期到了，作為三年級的班主任，得好好規(guī)劃一下接下來的工作。這學期的任務不少，既要抓學生的成績，也要關注他們的品德發(fā)展。我覺得第一步就是明確目標，把班里的孩子都當成自己的孩子一樣對待。先從課堂紀律開始，孩子們有時候太活躍了，需要引導他們集中注意力。比如說語文課上，有些孩子總是喜歡搶著回答問題，這就得慢慢教他們輪流發(fā)言的重要性。
接著說說作業(yè)的問題，三年級的作業(yè)量比一二年級多了一些，孩子們可能一開始會覺得吃力。我打算每天花點時間檢查作業(yè)，找出沒完成或者做錯的地方，幫他們改正。其實每個孩子的接受能力不一樣，有的孩子學得快，有的慢一些，所以輔導的時候得耐心點。有時候會遇到個別學生特別調皮，上課不聽講，這時候就需要和家長溝通了。家校合作很重要，不能單靠學校這邊努力。
課外活動也是重點，現(xiàn)在提倡素質教育，不能光盯著分數(shù)。我準備組織一些班級活動，比如講故事比賽、手工制作之類的，既能鍛煉他們的動手能力，也能培養(yǎng)團隊精神。當然，安全問題也不能忽視，每次活動前都要仔細檢查場地，確保萬無一失。記得去年有一次戶外活動，有個小朋友跑得太快摔倒了，雖然沒什么大事，但也提醒了我以后要注意細節(jié)。
書寫注意事項：
關于家校聯(lián)系，我覺得可以通過微信群及時更新孩子們的表現(xiàn)情況。有時候發(fā)個表揚消息，家長們看到也會很開心。不過有時候寫消息的時候可能會漏掉某個孩子的名字，這種情況得小心，畢竟每個孩子都希望得到認可。還有，期末考試前的復習也很關鍵，要根據(jù)每個孩子的薄弱環(huán)節(jié)進行針對性指導，這樣才能讓大家都能考出好成績。
【第6篇】2025小學三年級班主任工作計劃報告格式怎么寫1650字
又是一個學期開始了，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定工作計劃如下：
一、常規(guī)教育方面：
三年級的學生，對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
2、在小學德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會，加強學生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。如：對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。
二、班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
首先，師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、踢毽子”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
3、路隊紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
五、其他方面
班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導和老師批評、指正。
寫報告經(jīng)驗41人覺得有用
做一份好的報告，開頭得把背景說清楚。比如我是某小學三年級的班主任，今年接手這個班的時候，發(fā)現(xiàn)孩子們的學習習慣不太好，作業(yè)完成質量不高，課堂紀律也讓人頭疼。所以我就想通過制定一個詳細的工作計劃來改善這些問題。
報告里頭得有具體的措施。比如說我打算每周開一次家長會，跟家長們聊聊孩子的表現(xiàn)，聽聽他們的建議。另外，我還準備組織一些趣味活動，像讀書分享會之類的，讓孩子們在玩中學。不過我覺得光靠活動還不夠，還得加強日常管理，每天都要檢查作業(yè)，對那些做得好的孩子給予表揚，這樣能激勵大家。
在報告里，數(shù)字是很重要的。我算了一下，三年級一共有三十個學生，男生十五個，女生也是十五個。根據(jù)以往的經(jīng)驗，我覺得每個學期至少要組織六次大型活動，這樣才能保證每個孩子都有機會參與。而且每次活動后，我都得做個總結，看看哪些地方做得好，哪些地方需要改進。
還有就是，報告里不能少了具體的時間安排。我打算從下個月開始實施這個計劃，每個月的重點不一樣。第一個月主要是建立規(guī)矩，第二個月側重于培養(yǎng)興趣愛好，第三個月則集中精力提高學習成績。當然，這些計劃也不是一成不變的，要是遇到特殊情況，比如突然來了個重要考試，就得調整一下。
寫報告的時候，最好能附上一些表格或者圖表，這樣看起來直觀些。比如我可以做一個表格，列出每個月的具體任務，還有負責這項任務的老師是誰。當然，這不是說非要這樣做不可，但如果有條件的話，這么做肯定能讓報告更有說服力。
最后一點，報告寫完后別忘了檢查一遍。我以前寫報告的時候，有時候會忘記檢查，結果把“三年級三班”寫成了“三年三班”，雖然大家都能明白是什么意思，但總歸是不夠嚴謹。還有一次，我把“每周兩次”寫成了“兩周一次”，雖然意思差不多，但仔細想想還是有點不妥。所以，寫完后一定要認真看幾遍，確保沒有明顯的錯誤。
