
【第1篇】職稱工作述職報告怎么寫4400字
住宅樓工程”均榮獲包頭市建筑工程質量“金鹿杯”獎。在工作中,我時刻提醒自己要踏實、認真持之以恒的完成本職工作,努力提升自身專業(yè)技術水平和綜合素質。于1993年3月取得項目經理證書,2000年11月21日評委助理工程師。
2000年11月至今,我為包鋁建安公司維修項目部項目經理,負責包鋁廠區(qū)及福利區(qū)建筑設施綜合維修工作,廠區(qū)廠房、辦公樓改造工作。從小工程逐步變成大工程,我也一點點豐富著自己的知識,于____年7月我自學取得內蒙古工業(yè)大學土木工程(建筑工程)專業(yè)本科畢業(yè)證書。
十九年的工作有甜有苦,忙碌著、努力著,將這幾年的工作簡要總結如下:
一、政治、思想
我身著強烈的主人翁意識,隨時關注包鋁集團建安工程有限公司發(fā)展,切身想到包鋁集團建安工程公司、項目部的利益,堅定包鋁集團建安工程公司會不斷的發(fā)展、壯大,對包鋁集團建安工程有限公司的未來充滿了熱情與期望。我于____年7月加入____,我將以黨員的標準嚴格要求自己,自覺接受黨員和同事們的監(jiān)督和幫助,堅持不懈地克服自身的缺點,彌補自己的不足,在以后漫長的歲月中經得起考驗,時刻不忘自己是一名____員。
我從做好本職工作和日常工作入手,從我做起,從現在做起,從身邊小事做起并持之以恒,在本職工作中盡心盡力,孜孜不倦,我要不斷的提高自己的崗位本領,努力精通本職的崗位知識,做本職工作的骨干和行家里手,腳踏實地的做好本職工作。
二、工作態(tài)度
無論在工作還是生活當中,我一直相信一份耕耘,一份收獲,所以我一直在努力,不斷努力學習,不斷努力工作。熱愛自己本職工作能夠正確認真對待每一項工作,工作投入,按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位。態(tài)度決定一切,要將項目做好,除了要掌握項目管理技能之外,項目經理更應該具備良好的態(tài)度,我總結了在工作中的對事態(tài)度如下:
1.要有“一定要”的決心:一個人不是一定要的時候,連小石頭都可擋住他的去路,只有“一定要”的人,再大的障礙都擋不住他想要的結果。
2.要有強烈的企圖心:要以成為行業(yè)中的世界最頂尖為目標。只要能找出一個成功的理由,你就能夠成功!
3.相信:成功者先相信,后看見,目標決定策略,只要精神不滑坡,方法總比困難多。
4.做事:成功者愿意做一般人不愿意做的事,成功者愿意做一般人不敢做的事,成功者做一般人做不到的事。
5.對待問題:你要了解解決問題,是一種態(tài)度而不是技巧,因此你必須相信你能解決所有問題。
6.不要找借口:成功者找方法,失敗者找借口;要成功就不要有借口,要借口就難以成功;當你沒有借口的那一刻,就是你選擇成功的開始。
7.不怕困難:成功者“熱愛痛苦”。
8.學習經驗:成功者學習別人的經驗,一般人學習自己的經驗。
9.絕不放棄:成功者絕不放棄,放棄者絕不成功。
三、崗位職責
經過數年的努力,包鋁建安公司嚴抓工程質量,并且多次獲得中國有色金屬工業(yè)(部級)優(yōu)質工程、建筑工程質量優(yōu)勝企業(yè)稱號、建設工程質量管理先進單位、建筑工程質量管理先進集集體等。我主要的工作是在主管經理的領導下全面負責本項目部的生產技術、質量、安全、進度等工作。認真負責本項目部的日常安全工作,認真學習安全技術規(guī)程及安全規(guī)范,并認真貫徹執(zhí)行。嚴格貫徹并執(zhí)行《安全生產法》,以及勞動政策和法規(guī)。深入現場,搞好三級教育及做好項目報驗,竣工資料、安全方面等工作,做好跟蹤臺帳,便于日后查閱。由于資料多,時間不一,提前將工作做到位,避免造成技術人員不了解工程檢驗結果及技術指標而延誤工期,影響進度。
1.項目經理是公司具體工程項目的總負責人,負責項目領導班子的組建、考核,對施工合同內容進行全面組織實施,協調好內外關系,對項目的質量、安全、進度、成本、竣工驗收、結算及收款總體負責。
2.負責制定施工組織設計和前期工作實施計劃。組織編制作業(yè)計劃,并下達施工任務,參與簽定或在授權范圍內簽定班組承包合同。
3.作為項目經理應該德才兼?zhèn)?,工作積極主動,具有較強的責任心和組織協調能力,能嚴格要求自己,誠實守信,說話做事站在公司的立場,時時起好模范帶頭作用。
4.負責主持項目實施中的重要會議,組織并主持每周例會,對下周工作進行具體安排,對上周工作進行認真總結,工作中出現的不當之處應果斷采取整改措施。
5.負責對項目質量、安全、進度、成本費用等進行有效控制,并與計劃及預算對比分析,發(fā)現問題,及時解決。
6.對設計方、甲方提出的設計變更,工程量增減及合同變動,及時完善手續(xù)并統(tǒng)計上報,及時對工作內容作相應調整,并對各方面工作做出相應安排,組織管理好項目部相關文檔和資料。
7.嚴格按照合同規(guī)定,審查批準與工程有關的采購和現場行政支出,按業(yè)主的要求督促材料采購人員做好采購控制工作,確保所有材料均達到業(yè)主及規(guī)范要求,并控制好材料進場驗證工作。
8.嚴格考核制度,對項目部班子進行公開、公正的考核,支出別人的不足,幫助別人提高,善于發(fā)現別人的優(yōu)點,有助于別人成長;對勞務隊伍嚴格合同管理,實事求是。勞務結算時認真審核,合理支付,不該支付的堅決不支付。
9.帶頭學習、組織學習,制定相應的學習計劃,不斷提高自身及項目部成員的綜合素質。
10.必須搞清楚建設單位施工準備落實情況,場地三通一平落實情況,障礙物的處理情況,按合同規(guī)定應提供的材料、設備的到貨情況。
11.根據材料預算,組織工長、施工員編制材料采購計劃,由采購員理解市場價格后,由項目總工審核,項目負責人批準后,方可選擇供貨單位訂貨。
12.根據施工總平面布置圖,組織相關人員搭建臨時生產設施和生活設施。
13.行使項目部安全、消防第一責任人的所有職責。
14.嚴格執(zhí)行獎罰制度,做到獎罰分明,對違反操作規(guī)程造成質量部合格的要及時返工,發(fā)生質量事故要及時上報。
四、主要業(yè)績
我在工作中學到了很多東西,也鍛煉了自己,經過不懈的努力,使工作水平提高。施工現場生產要素的組合與項目施工的管理存在著很大矛盾,閑置浪費嚴重,影響施工進度、質量、安全和效益,成為企業(yè)生存、發(fā)展的突出問題。如何尋求施工生產要素的優(yōu)化配置,使其既能按照項目管理的需要,動態(tài)配合調整,實現組合,又能保證在企業(yè)整體上得到限度的開發(fā)利用,是擺在我們面前的一項重大課題。首先要對資金、人力資源、物資、機械設備進行優(yōu)化配置。通過將各類項目生產要素通過現場的優(yōu)化組合轉化為建筑生產力。其次要正確進行分包方的管理。建立責任權利相統(tǒng)一的激勵和約束機制。把項目管理層與分包方之間,緊緊圍繞工程項目,以承包方式明確雙方的權利義務關系。二者之間用承包責任制以合同的方式聯系起來,形成一個以完成項目目標為中心的有機整體。并加強運行過程的監(jiān)督考核。著重加強對分包方的監(jiān)督、協調和考核,對項目實施的各環(huán)節(jié)統(tǒng)一計劃、組織、協調和控制,合理組合生產要素,對投入進行優(yōu)化控制,不斷改進管理,實現生產要素的組合
上述經驗使我在任項目經理主持包頭鋁業(yè)改造項目、中鋁鋁電解合金化重點實驗廠房工程、工業(yè)廢水及污水改擴建工程順利的完成了工作,并且在包鋁135ka電解槽系列技改項目公共設施系統(tǒng)鉚焊廠房、陽極組裝車間工程取得中國有色金屬工業(yè)(部級)優(yōu)質工程。
五、小結
以上是我工作十幾年以來,所從事的主要專業(yè)技術工作的總結。通過理論結合實踐,再加上自己的不斷總結經驗,我已能夠勝任本職工作,較好地完成了各項工作任務,同時得到單位領導和同事的肯定。在今后的工作中,我要繼續(xù)鞏固提高自己的專業(yè)知識和業(yè)務水平,揚長避短,進一步做好本職工作。
4.職稱工作述職報告
我于1979年11月28日出生,____年7月畢業(yè)于安徽省蚌埠市職工大學工業(yè)與民用建筑專業(yè),大專學歷,____年7月評定為助理工程師。畢業(yè)后我一直從事工程項目施工管理工作。在此期間,我努力鉆研專業(yè)技術知識,在施工現場技術管理過程中對科技創(chuàng)新和技術進步傾注了滿腔熱情,先后在堂宏第一嘉苑職工住宅樓和岷山拾階公館二期項目工程中擔任項目施工員,在施工一線鍛煉的幾年中,通過理論聯系實際,在學校所學的專業(yè)知識迅速轉化為業(yè)務能力,作為公司的技術和質量的骨干,在公司經理和公司總工程師的直接領導下,對技術管理一絲不茍,對工程質量從嚴控制。經過數年的努力,我已具備了一定的施工技術能力和經驗。____年8月至今,在合肥市門窗有限公司擔任項目施工員。
多年來,在位建筑事業(yè)的發(fā)展貢獻自己聰明才智的過程中,也使個人的專業(yè)技術能力得到了充實和提高??傊?,自己作了一些有益的工作,但也存在著很多有待提高的問題?,F對我從事的專業(yè)技術工作,總結如下:
一、增強質量意識,營造建筑精品
____年3月在綿陽市富祥建設開發(fā)有限公司承建的科大花園北區(qū)二期工程擔任項目施工員。工程質量是建筑施工企業(yè)的生命,而要想獲得好的工程質量,就要求技術管理人員要具有創(chuàng)優(yōu)良工程的良好意識,作為工程的項目施工員,由我牽頭,首先著手建立,健全項目部的有關技術,質量管理規(guī)制度。按照項目工程施工方法,將工程質量目標分解到各個專業(yè)技術崗位,再按照技術崗位的要求組織施工,先后建立了技術復核制度,工程質量檢查制度,隱蔽驗收制度以及質量通病控制措施和半成品,成品保護措施等一系列有益于保證工程質量的管理制度。根據本工程大開挖及砼澆筑量大的特點,模板支撐選用工具式快撤體系,配合使用覆塑竹膠合大模板,保證竹模板間隙不大于1毫米,表面平整度不大于2毫米,既可以節(jié)省水泥用量,又可以徹底根除頂棚抹灰空裂的質量隱患,取得了經濟效益和社會效益的雙豐收。內外墻瓷磚表面平整,潔凈,色澤一致,接縫填嵌密實,平直,寬窄一致,屋面防水層細部均經過精心處理,做法一致,美觀。門窗表面潔凈,無劃痕,碰傷,墻漆表面光滑,平整,厚度均勻,無氣孔。線條順直。施工過程中嚴格按照設計施工圖和國家規(guī)范,規(guī)程和通用圖集的要求施工,精心完成每一個分項工程。實現了“創(chuàng)高標準優(yōu)質工程”的質量目標,通過對該工程技術工作的直接參與和控制,使該工程的質量,進度和效益都收到了較好的.效果。
二、努力鉆研業(yè)務技術,做好本職工作
自從我____年8月到合肥市門窗有限公司上班以來,各項工作干得更加出色。在該工程時間緊,任務重的情況下,我自愿放棄個人休息時間,加班加點,毫無怨言,充分體現了一個青年專業(yè)技術人員應有的作用。
在擔任項目施工員工作中,我憑借所學的專業(yè)知識,在工作中應用于實際,從施工現場的技術指導和質量檢查驗收,到技術資料的核查,各項工作認真負責,在工作中形成的技術性文件和各種申報資料,多次受到有關部門和領導的表揚,為企業(yè)贏得了榮譽。在工作中能嚴格管理,把好質量關,履行好自己的職責,確保了工程的質量,安全和進度,得到建設單位的好評。
三、適應時代發(fā)展的需要,不斷學習,不斷更新知識
現代社會的發(fā)展日新月異,知識更新十分迅速,假如不及時補充新知識,不經常進行不間斷的學習和交流,就不能適應企業(yè)技術管理工作的需要,就要被淘汰。為此,我利用一切機會參加各種培訓班,技術交流活動。先后獲得施工員,質檢員,安全員等崗位資格證書,通過各種積蓄再教育培訓,使我始終保持著旺盛的求知欲,同時也使我的專業(yè)技術水平不斷地得到提高。
寫報告經驗63人覺得有用
關于職稱工作述職報告的撰寫,我覺得得先搞清楚幾個關鍵點。一方面是要突出個人業(yè)績,另一方面還得結合單位的整體目標,這樣才顯得有分寸。比如,你在寫的時候,可以先簡要回顧一下這一年的工作情況,包括參與了哪些項目,承擔了什么職責之類。這部分內容很重要,因為它是后面展開的基礎。
接著就是重點部分,也就是具體的工作成果展示。這里需要注意的是,不要只是羅列一堆數字或者事件,而是要把這些事情跟你的努力結合起來說。比如,你負責的那個項目取得了多大的進展,這里面你是怎么發(fā)揮主導作用的,最好能舉一些具體的例子。還有,如果有一些創(chuàng)新性的做法,比如采用了新的管理方式或者技術手段,一定要詳細描述一下效果如何。
寫這類報告的時候,少不了要提一提遇到的問題。這并不是為了找借口,而是為了讓上級了解實際情況。比如某個項目中途遇到了困難,你是怎么克服的,采取了什么樣的措施,最終結果又是怎樣的。這樣的敘述會讓報告顯得更加真實可信。
另外還有一點需要注意,就是語言表達要得體。既不能太隨意,也不能太過正式。你可以試著用比較平實的語言去闡述自己的想法,但同時也要保證條理清晰,邏輯嚴密。有時候,適當的引用一些專業(yè)術語也是很有必要的,這能體現你的專業(yè)素養(yǎng)。
不過,寫報告的時候難免會有些疏漏。有時候可能會忘記補充某些細節(jié),或者在措辭上稍顯不夠精準。這種情況其實挺常見的,只要不是原則性的問題,一般不會有太大影響。關鍵是態(tài)度要誠懇,內容要實在,這樣才能贏得認可。
時間安排也很重要。一般來說,報告最好是在規(guī)定的時間范圍內完成,提前一點交上去比較好。這樣不僅給領導留足了審閱的時間,也能給自己一個修正的機會。要是臨到最后才匆匆忙忙趕出來,很可能就會遺漏掉不少重要的信息。
【第2篇】學院職稱評審工作報告怎么寫1800字
學院職稱評審工作報告
____年我校職稱工作從____年10月中旬開始至____年10月31日結束。校內評審工作結束后,人事處及時將申報材料報至省教育廳教師工作處,省高評會從____年12月13日起至____年12月15日評審結束?,F將____年我校職稱評審工作簡要總結如下。
一、校內申報情況
自收到省教育廳教師工作處職稱評審相關文件后,人事處負責組織學校職稱評審的申報、資格審查、校內評審、材料上報等相關工作。
1、參評人員的申報情況
____年申報職稱晉升人員共142人。申報正高級8人,其中,教授6人、圖書系列1人、編輯系列1人;申報副高級32人,其中副教授29人、圖書系列1人、小學高級1人、編輯系列1人;申報中級56人,其中,參評講師46人、認定講師4人,實驗師3人、經濟師2人、檔案系列1人;申報初級職稱共計46人,其中助教32人、助理實驗師10人、助理館員1人、小學二級教師2人、助理會計師1人。在我校職稱申報中,共涉及18個學科(自____年起,音樂學科納入表演藝術學科)。
2、資格審查情況
收到參評人員的申報材料后,教務處對申報人員的工作量、教改項目做了認定;科技處對科研方面相關成果做了認定;人事處對考核、獎勵以及人員基本信息進行了資格審查,審查結果為:
通過資格審查139人,未通過資格審查3人,原因如下:
(1)1人由于部門對其工作未出示考核意見,不具備參評資格。
(2)1人由于文章未能及時收到,不具備參評資格。
(3)1人由于教學事故,不具備參評資格。
二、職稱評審情況
1、校內評審情況
在校評會之前,人事處組織了申報高級職稱人員的答辯工作,在答辯中,由學校全體正高級職稱人員參加并打分,分數提供職改領導小組查閱。并且與教務處、評建辦調取了近年來申報參評老師的綜合考評,匯總整理后,提交職稱評審工作領導小組參考。
校職稱評審工作領導小組分別按照正高級4人、副教授比例80%、非主體副高級比例65%、實驗師比例100%確定了推薦報省參評指標,講師按照80%比例評審。
經校評審會評審,職稱評審工作領導小組審定:同意推薦4位同志參加省評委會正高級職稱評審,其中教授3人、非主體正高1人;同意推薦25位同志參加省評委會副高級職稱評審,其中副教授23人、圖書系列1人、小學高級1人;評審、認定38位同志具體講師職務任職資格;認定2位同志具有經濟系列中級職稱任職資格;同意推薦3位同志參加省評審會中級職稱評審,其中實驗系列2人、檔案系列1人;認定46位同志具有初級職稱任職資格。
2、報省人員評審情況
校內評審結束后,我校對所有通過校評會的人員進行了為期3天的公示,公示無異議。職稱評審工作領導小組辦公室根據省教育廳教師工作處對評審材料的整理要求,完善后及時送交省教育廳職改辦及相關委托評審廳局。
我校共計報省參評人員32人,其中:正高級4人、副高級25人、中級3人。對于申報晉升正高級和破格申報晉升副高級參評人員省上要求進行現場答辯。我校參加答辯共4人,其中參與教育廳組織的答辯3人、參加文化廳答辯的1人。目前,學校尚未收到任何關于高級職稱評審結果的文件。
三、職稱評審注意事項
據最新消息,自____年起職稱評審與____年相比發(fā)生了重大變化,主要涉及到以下幾個方面。這幾個方面涉及的事項將在____年職稱申報的資格審查時嚴格執(zhí)行:
1、根據《省關于加強和改進高校青年教師思想政治工作的實施意見》(陜高教宣3號)文件,將來可能會要求教師在職稱晉升方面須有不少于一年的從事學生思想政治教育工作經歷。
2、根據省教育廳《省教育廳關于做好專業(yè)技術人員繼續(xù)教育工作有關問題的通知》(陜教師46號)文件精神,____年申報各類專業(yè)技術人員要符合相關職稱主管部門提出的繼續(xù)教育經歷要求。繼續(xù)教育內容分為共需科目和專業(yè)科目。
3、鼓勵青年教師進行外出培訓、學習,此條可能作為日后職稱晉升的重要依據。
4、根據xx省教育廳《轉發(fā)教育部高等教育司關于公布____年上半年高校教師網絡培訓計劃的通知》(陜教師4號)文件精神,關于教育部網絡培訓的要求,對參加培訓并獲得證書的教師,學校承認其參加培訓的經歷,記入相關檔案,并作為教師職務評聘的參考依據之一。
5、ei檢索中,ca不作為ei檢索的期刊認定。
6、中文期刊中,以知網的檢索為準。
7、在非主體系列職稱申報過程中,需要有備案的繼續(xù)教育證書方有資格申報。
8、申報但未通過職稱評審的老師,在下一次申報評審時,必須有新成果(新成果的認定為文章的第一作者、項目的主要參與人等)。
9、根據省職改辦相關規(guī)定,任職年限需滿文件要求年限(外出學習結束時間按相關證件時間為準,如畢業(yè)證、學位證)。
寫報告經驗16人覺得有用
學院職稱評審工作報告的撰寫,說起來也是一門學問。寫這類報告,得先了解評審的基本情況,包括參評人數、通過率之類的信息。比如這次咱們學院參加職稱評審的老師不少,有些人是新晉的講師,有些人則是想升高級職稱的老教師,這里面情況就比較復雜了。
評審工作的開展一般是從年初就開始籌備,到年末結束。期間需要準備的東西很多,從材料收集到整理分類,再到最后的匯總上報,每個環(huán)節(jié)都不能馬虎。材料的完整性很重要,少了哪份文件都可能影響評審結果。有時候老師提交的資料格式不對,這就會給后續(xù)工作帶來麻煩,甚至耽誤整個進度。
在寫報告的時候,要把每個階段的工作都交代清楚。比如說今年咱們學院一共組織了三次評審會,每次會議都有不同的側重點。第一次主要是動員大會,給大家講政策、提要求;第二次就是專家評審,這個環(huán)節(jié)特別關鍵,畢竟這是決定誰能通過的重要一步;第三次,就是總結表彰會了,表揚那些表現優(yōu)秀的同事。
寫報告的時候也不能光寫工作流程,還得說說遇到的問題。像去年就有個老師提交的論文查重率有點高,當時大家討論了好一陣子才決定怎么辦。還有一次,有個老師的業(yè)績積分計算出了點小問題,后來經過反復核對才糾正過來。這些問題要是沒處理好,后果可不太妙。
書寫注意事項:
報告里頭最好能附上一些圖表什么的,這樣看起來直觀一些。比如說可以用柱狀圖展示一下歷年職稱評審的情況,用餅圖表示下各類職稱的比例分布,這些都能讓領導一眼就看明白。不過有時候做圖表也會出點小狀況,像是數據錄入錯了,導致出來的圖跟實際情況不符,這就需要重新調整了。
報告寫完之后,記得找?guī)讉€同事幫忙看看,聽聽他們的意見。畢竟一個人的眼光有限,多個人一起琢磨琢磨,能發(fā)現不少疏漏的地方。不過有時候也會發(fā)生這樣的情況,同事給你指出問題后,你自己反倒記不清到底改沒改過,這就得仔細檢查一遍了。
【第3篇】2025年職稱工作報告怎么寫800字
____年職稱工作報告
本人在____年7月畢業(yè)于上海師范大學電子信息工程專業(yè),同年7月進入社會參加工作,有幸來到此刻的公司,擔任電子類新產品開發(fā)的工作。工作至今已有1年多時光了,在此期間我從一個剛剛走出校門的大學應屆畢業(yè)生成長為一名專業(yè)技術工作者。我的技術水平從原先只建立于書本的理論知識到此刻的能做到理論結合實踐的去完成產品開發(fā)工作有了質的變化。
我剛進入公司,就加入了一項新產品開發(fā)工作中。雖然只是擔任輔助工作,協助同事完成項目,但是我在其中發(fā)揮了自我的力量,第一次從工作中學習到了新的知識,也積累了經驗。
____年初,我承接一項光電傳感器新產品項目的開發(fā)任務。對于這次任務我是十分期盼的,但也有些忐忑,畢竟是第一次獨立擔任新產品開發(fā)工作。我在同事的幫忙下,經過閱讀了超多的有關資料,做了許多次的試驗,不斷地完善了軟硬件的設計,最后完成了設計工作,透過了測試,可供用戶實際使用。
____年6月,我又接到了一項新產品項目的設計開發(fā)任務,為進口的大型印刷機械配套制作安裝轉速顯示屏。此項目要求的時光比較緊,不久,軟硬件的設計、實驗室調試工作、以及產品的生產制造基本地完成了。但是由于現場環(huán)境惡劣,在安裝時出現了問題。透過向單位技術顧問的求教,及時地改變了安裝方案,成功地將產品安裝完畢,此刻產品工作運行一切正常。
總之,我作為一名專業(yè)技術工作者,在工作中不斷的鞏固著以前學習的理論知識,同時也要學習著新的知識、新的技術并把它們運用到實踐工作中去。對于未來,我還是將從事專業(yè)技術工作,并把它做得更好,更出色。因為我發(fā)現,在當前電子類先進產品的市場都被歐美日韓列強所占據,而我國的先進產品屈指可數,要改變這一切,只有提高我們的先進技術的水平,才能把產品打入國際市常作為一名專業(yè)技術工作者當然有這份職責,也就應出自我的一把力,為建設社會主義和諧社會而努力。
寫報告經驗73人覺得有用
撰寫一份高質量的職稱工作報告,確實需要一定的技巧和經驗。這類報告通常是為了展示個人的工作成果、專業(yè)能力以及未來規(guī)劃,所以在寫作時必須緊扣主題,突出重點。報告的內容可以從多個角度切入,比如工作業(yè)績、項目經驗、團隊協作情況等。
在撰寫之前,最好先梳理一下自己的工作經歷和成績。比如,最近幾年參與了哪些重要項目,這些項目的具體成果是什么,有沒有獲得過什么獎項或表揚。這些都是可以用來支撐報告的重要素材。當然,如果能將這些項目與公司的整體目標結合起來談一談,就更有說服力了。比如某個項目是如何幫助企業(yè)提升了效率,或者是解決了哪些關鍵問題。
接著,可以談談自己在工作中遇到的一些挑戰(zhàn)以及應對方法。比如,有一次負責一個跨部門合作的項目,由于各部門之間的溝通不暢,導致進度一度受阻。為了解決這個問題,采取了一些措施,比如定期召開協調會議,建立詳細的溝通機制等。最終,這個項目順利完成了,并得到了客戶的高度評價。這樣的例子不僅展示了個人解決問題的能力,也能體現出一定的管理智慧。
書寫注意事項:
關于未來的規(guī)劃也是報告中不可忽視的一部分??梢院喴枋鲆幌伦约簩ξ磥砉ぷ鞯脑O想,包括希望提升哪些方面的技能,打算承擔什么樣的新任務等。這不僅能表現出積極向上的態(tài)度,也給領導留下深刻印象。
不過在組織材料的過程中,可能會出現一些小問題。例如,有時候為了強調某個觀點,無意間使用了過多的專業(yè)術語,反而讓讀者感到困惑。這就提醒我們在寫作時要注意語言的通俗易懂,避免晦澀難懂的表達方式。還有時候,可能會因為時間緊迫而草草收尾,結果導致某些部分顯得倉促潦草,影響了整體效果。因此,提前做好準備,合理分配時間是很重要的。
小編友情提醒:
完成初稿后,建議多檢查幾遍。一方面看看有沒有錯別字或者語法錯誤,另一方面也要確保內容完整無遺漏。如果有條件的話,還可以找同事幫忙審閱一下,聽取他們的意見和建議。畢竟旁觀者清,他們可能更容易發(fā)現你忽略掉的問題。
【第4篇】教師專業(yè)技術職稱工作報告怎么寫3850字
xxx,男,19xx年9月出生。xx年7月畢業(yè)于xxx師范大學政經系,取得本科學歷?,F任xxx市第一中學政治組教研組長,高二(5)班班主任。畢業(yè)后一直從事高中政治教學工作。xx年評定為中學政治一級教師。至今任現職已滿7年,根據有關規(guī)定,現申報中學高級政治教師資格。
畢業(yè)以來,我一直忠誠于黨的教育事業(yè),以強烈的事業(yè)心和責任感為動力,以'教書育人'為己任,關心愛護學生,在平凡的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),嚴謹治學,不斷提高自己的教學教育水平,并取得了較好的成績。為進一步總結經驗,發(fā)揚優(yōu)點,不斷提高業(yè)務能力和水平,現將任現職以來的工作總結如下:
一、教學教研工作
1、勤勉教學,成績突出。作為一名教師,我始終把“教書育人、為人師表”作為己任,把成為學者型的教師作為自己的目標,孜孜追求。任現職以來,我要求自己不斷增強業(yè)務素養(yǎng),深入鉆研教材,認真進行教學研究,堅持系統(tǒng)式、啟發(fā)性、研究性的教學方法。教學中,我堅決貫徹因材施教的原則,始終把學生的'學'放在教學的核心位置上,把學生的個性體驗貫穿于課堂教學實際。相信每個學生都有各自的興趣、特長和實際情況,其理解、分析、體驗、感悟的能力也不同。在教學內容和目標的實施上,不強求'齊頭并進',而是正視事實,追求'差異發(fā)展'。在教學方法的設計上,我突出落實激發(fā)學生的主體意識,激發(fā)學生的求知欲望。每一節(jié)課都要設計學生參與的問題,來激發(fā)、引導學生學習政治的興趣和熱情。
開展形式多樣的“課前三分鐘政治演講活動”,如“成語故事辨析”、“哲理詩賞析”、“時事評述”等,這些活動的開展,極大地刺激了學生的表現欲,在輕松之中鍛煉了學生的語言表達能力和科學思維能力,起到了很好的導向作用。為適應新世紀的教學要求,近兩年積極投身研究性學習的教學改革中去,并取得了較好的成績。在任現職期間,我所任班的政治成績均排在年級前列,畢業(yè)會考成績均超過本市平均水平,大大超過自治區(qū)平均水平,其中xx屆、xx屆參加畢業(yè)會考學生的會考合格率達到100%,優(yōu)秀率也超過自治區(qū)平均水平。1999-xx學年、xx-xx學年、xx-xx學年連續(xù)三年所任教班的高考政治成績均獲得學校一等獎,上自治區(qū)大專線均保持在50%-60%之間,超過了自治區(qū)平均水平,在同類學校中成績突出;xx屆的劉洋和xx屆的馬林林兩位同學分別獲得了當年高考全市政治最高分。為x市一中的崛起做出了自己的貢獻。
2、深入鉆研,大膽創(chuàng)新。任現職以來,我始終把教研放在重要的位置,把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己,勤奮學習,努力提高自己的理論水平,把握政治學科最新的改革趨勢,理解國家基礎課程改革的發(fā)展方向。積極參加科組、備課組活動,與同科組老師一起鉆研教材、教法與學法,共同開發(fā)教學研究專題。任現職7年來主要研究課堂教學,研究的專題有:“如何激活政治課堂教學”、“打破傳統(tǒng)教學模式,激發(fā)政治學習興趣”、“運用電教手段優(yōu)化課堂教學”“研究性學習與高三復習”;深入鉆研高考,高考的研究專題有:“政治常識歸類記憶法”、“哲理詩歸類教學”、“主要經濟現象分析”、“經濟常識專題訓練”、“生活中的哲學專題”、“如何看待評價國際關系專題”、“高考政治答題方法與技巧”、“高考考點研究”、“主觀性試題的審題技巧與方法”等。通過對這些專題的探討大大地提高了自己的教學水平,收到了良好的教學效果。xx學年被評為“最受學生歡迎的老師”。
3、重視實踐,總結提高。在大膽開展教學研究進行優(yōu)化課堂教學的基礎上,我及時總結自己的得失,堅持撰寫教學教育論文。任教期間先后撰寫了《思想政治課的預習程式》、《政府工作報告原理淺析》、《理論聯系實際――思想政治課的永恒主題》、《淺論思想政治課研究性學習的重要途徑――課前預習》、《情感教學在思想政治課中的運用》等論文。其中《思想政治課的預習程式》入選于內蒙古文化出版社出版的《教師論文集》(書號:isbn7-80506-626-4/z·95)一書中,并被評為優(yōu)秀論文;《理論聯系實際――思想政治課的永恒主題》一文發(fā)表于全國中文核心期刊《社會科學戰(zhàn)線》;《政府工作報告原理淺析》一文,在xx年中國教育學會和《思想政治課教學》雜志社舉辦的思想政治教師優(yōu)秀論文評選活動中榮獲二等獎;《淺論思想政治課研究性學習的重要途徑――課前預習》被內蒙古自治區(qū)教育科學研究學術委員會評為xx年優(yōu)秀論文二等獎;《情感教學在思想政治課中的運用》因具有一定的學術價值,xx年被收入教育出版社出版的《教育科學研究與探索》(書號:isbn7-5041-2190-8)一書中,屬國家級優(yōu)秀論文。正因為勤于思考、總結,從而使自己的教學不斷得到提高,在xx年全市教學能手評選活動中,被評為優(yōu)秀教學能手。
4、信息革新,多元發(fā)展。我深深懂得適應時代的發(fā)展,努力運用現代化手段提高課堂教學質量的重要性?,F代化教育要求教育手段要多元化,為此我努力學習電腦方面的有關知識,收集電腦課件素材,力求在課堂教學上有新的突破。經過努力,我在電教方面取得了理想的成績。xx年12月參加了x林郭勒市計算機全員培訓并取得了初級資格,xx年通過了內蒙古自治區(qū)教師電腦高級考試;現在,可以熟練地運用powerpoint、flash和authorware等應用軟件制作多媒體課件,為提高課堂效率,激發(fā)學生興趣打下良好的基礎。
5、扶持后輩,共同進步?!耙恢Κ毿悴皇谴?,百花齊放春滿園”,作為一級教師、教研組長,我在做好自己本職工作的同時,我還十分重視教研組建設的問題,認真組織備課組活動,積極承擔培訓青年教師的工作。任現職期間,為了能讓青年教師盡快成為學校教學的主力,我主動承擔培訓青年教師的任務,在教學“結對子”、“一幫一”活動中,積極扶持青年教師成長,幾年來先后培養(yǎng)了我校李桂霞、王連蒂、白艷玲、丁旭濤等青年政治教師,為我校政治學科教學的健康發(fā)展做出了一定的貢獻。
二、德育教育工作
我深刻認識到,教育的過程是創(chuàng)造性很強,又極富挑戰(zhàn)性的過程。只懂教書不會育人,不是一個合格的教師。我謹記陶行知先生的一句話:“捧著一顆心來,不帶半根草去”。參加工作后,我全身心地投入到教育教學工作中,對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學生當中樹立了良好的師長形象,使學生“敬而親之”。長期的班主任工作,使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法,管理水平也不斷提高,取得了較好的成績,連續(xù)多年被評為學校的優(yōu)秀班主任?!扒趭^努力,奉獻愛心”是我當班主任的信條。擔任班主任期間,我能夠堅持正面教育,大膽從心理素質方面探索德育教育的觸發(fā)點,關心學生,愛護學生,言傳身教。在此期間,我?guī)缀趺客矶枷掳噍o導,與學生談心。對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學,我進行了細致的了解工作,從各方面關心他們,使學生覺得老師既是一個值得尊敬的師長,又是一個可以與他們談心的朋友。然后再介紹一些有針對性的書籍給他們看,教會他們如何交友和處理好人際關系,幫助他們樹立正確的人生觀和正確的思維方法,鼓勵他們發(fā)揮特長,向他們分析知識素養(yǎng)與成才的關系,引導他們關心集體,確立他們在集體中的進步作用等等,仔細地做好學生的思想工作。
無論在課堂上,還是在課外,我都一直奉行一個準則,就是在鼓勵優(yōu)秀生的同時更多地偏愛后進生,給他們以各種捕捉成功與歡樂的機會。因此,在轉化差生、扭轉班級學風上我做出了突出的成績,德育工作受到學校領導的肯定。1998學年我所帶的高一(9)班是一個很特殊的班,這個班是我校轉制后招收擇校生較多的一個班,整體素質普遍較差,學風懶散、成績偏低、紀律渙散。接到這樣的班,我并沒有灰心,而是深入了解學生個性,發(fā)掘同學的優(yōu)點,充分調動班干部的積極性,狠抓學風班風,經過大家共同努力,這一班學生脫胎換骨,學風有了質的改變,被評為學校的優(yōu)秀班集體、市紅旗團支部。盡管基礎很差,但同學們學習都非??炭?,在自治區(qū)會考中最終成為學校合格率達到100%的班集體之一,會考優(yōu)秀率也超自治區(qū)平均水平。三年后,這一班的同學在xx年全國普通高考中有了很大的突破,上自治區(qū)大專以上線有22人,成為全校上線率最高的班,為學校的騰飛作出了應有的貢獻。在教學實踐中,我總結出一條經驗:當好一名老師,僅僅靠“嘴”和“手”是不夠的,更重要的是用“心”去思考,用“心”去工作。也正是這樣,我才能真正體會到工作的高尚和育人的歡樂。我還及時總結德育工作的經驗,撰寫了《別忘了寂寞的一群--談中等生的教育輔導》、《與后進生心連心》等文章,在班主任經驗交流會上作了介紹。在過去的七年,正是自己的勤奮努力,不斷進取,我的工作也得到了領導和老師們的充分肯定,1997-1998、1999-xx、xx-xx、xx-xx年度考核中多次被評為優(yōu)秀。
以上是我任現職以來在教學、教育等方面的一些做法與成績,但還存在工作不大膽,教學工作深度不夠等不足的地方,那將是我今后要不斷完善的方向。晉升后我將一如既往地在以下幾方面繼續(xù)努力:
1、深入進行研究性學習專題的研究,在教學中進行政治研究性學習的課堂教學改革,爭取在課堂教學改革中取得突破。
2、努力鉆研現代教學理論,了解現代教學信息,掌握現代教學手段,實施電腦多媒體教學,努力探索網絡環(huán)境下的教學新模式,在信息化大潮中爭當弄潮兒。
3、主動承擔公開課等教學教研活動,在實踐中不斷磨練提高自己。
4、牢固樹立科教興國的思想,更加嚴格要求自己,敬業(yè)愛崗,不斷進取。
5、積極參與培訓青年教師工作,培養(yǎng)教育教學的新生力量。有人說:“教師站在講臺上,從頭到腳就是教材”因此教師的言談舉止、儀表作風自然會對學生的思想情操、意志品質、道德情操等方面,產生很大的影響。有人總結出教師形象應該是博學多識的學者形象,為人師表的楷模形象,愛生如子的嚴父慈母形象,愛崗敬業(yè)的紅燭形象。我將會以此自勉,在自己的工作崗位上踏踏實實地工作,為教育事業(yè)做出更大的貢獻。
寫報告經驗79人覺得有用
教師專業(yè)技術職稱工作報告怎么寫
寫報告的時候,得先把基本情況理清楚。比如個人信息、工作經歷什么的,這部分不能省略,不然領導看了會疑惑。個人信息這部分要包含姓名、性別、出生年月,還有學歷學位情況。工作經歷,從參加工作的那一年開始寫起,每個單位的工作時間、職務什么的都得列出來。
接著就是教育教學成果這一塊了。教學成績很關鍵,不能含糊。得寫清楚這些年教了多少學生,帶過哪些班級,教學質量評估結果如何。要是有獲獎經歷,比如優(yōu)秀教師、先進工作者之類的榮譽,也得提一提。還有科研成果,發(fā)表論文的數量、質量,參與課題研究的情況,這些都能體現專業(yè)水平。
再來說說教學改革方面的內容。這幾年教育改革挺多的,作為老師,肯定得跟上步伐??梢詫憣懽约涸诮虒W方法上的創(chuàng)新,比如嘗試新的教學模式,用多媒體輔助教學之類的。如果有一些特別的教學案例,也可以拿出來講講,讓大家看看你的教學理念。
書寫注意事項:
還要關注自身能力提升這一塊。參加培訓進修的經歷別忘了寫,尤其是那些和本專業(yè)相關的培訓。還有些學術交流活動,要是有機會出去參加,記得記錄下來。這不僅是個人成長的一部分,也是職稱評定的重要依據。
寫報告的時候,有些細節(jié)容易被忽略。比如,有的人在寫論文發(fā)表情況時,只寫了期刊名稱和期號,卻忘了注明文章標題。這種小疏忽其實挺影響觀感的。還有就是,有些人的工作經歷描述得比較籠統(tǒng),沒有具體到年份和月份,這樣看起來就顯得不太嚴謹。
小編友情提醒:
檢查一下報告的整體格式。字體大小、行間距什么的都要統(tǒng)一,不然給人的感覺就很隨意。還有就是,報告內容要實事求是,不能夸大其詞。雖然適度包裝是可以接受的,但過分吹噓反而會適得其反。
【第5篇】教師工作職稱述職報告怎么寫1250字
教師工作職稱述職報告范文
懷著既緊張又興奮的心情,第一次走上臺前向大家匯報我的學習、工作經歷,這種行為本身就是一種自我激勵、自我成長的過程。同時誠懇地請求大家對我的匯報給予關心和支持,并能給予批評指正。
我叫______,現年____歲,__年參加工作,曾在__工作一年,擔任初三畢業(yè)班____教學和班主任工作。__年調入____二高工作,進行過循環(huán)教學。__年取得了____大學自考本科學歷。并于__年拿到了高中教師資格證書。__年取得中教英語二級任職資格證書,任現職以來已有6年,__年__月取得中教二級聘任證書。
我們學校這幾年的快速健康發(fā)展,給了我個人成長的寬闊舞臺,也正是有了同志們對我親如一家的關心,使我有了干好工作的信心和決心。在這里工作就象是在一個和諧的大家庭一樣,我很快就適應了教學。幾年來在我的努力工作和同志們的幫助下,我進步很快,教學成績顯著提高。____—____學年上期,本人所教班級平均分成績名列全市第2名,____—____學年末,平均分成績在全市統(tǒng)考中,名列全市第5名,優(yōu)秀生成績突出,年度考核為優(yōu)秀;____—____學年,平均成績名列全市第8名。
____年由于工作需要,我去分校工作。在這里我真正做到了以學校大局為重,哪里需要到哪里去,不講任何條件,自行解決各種困難,不缺勤,不早退,從不因為自己的私事耽誤學生一節(jié)課,并能出色地完成各種任務。在教學成績上,更是名列前茅,____—____學年所教班級平均分成績在全市統(tǒng)考中,名列全市第18名。____—____學年,所教班級平均分成績在全市統(tǒng)考中,名列全市第15名。而且與同頭課其他老師相比,平均分高出10多分。
在一邊課堂教學的同時,我也非常注意教學點滴的積累:
1、在____年縣英語優(yōu)質課大賽中,榮獲一等獎。
2、在____年縣優(yōu)質課評比活動中,獲得二等獎;
3、____年12月,在平頂山市教育科研優(yōu)秀論文評比中,[閃耀青春的光芒]一文獲得三等獎。
4、____年6月,在報刊[學英語]高中教師版第三期上發(fā)表了[鎖定新課標,打造英語興趣課堂]一文,并獲得刊用證書。
5、____年7月,在平頂山教育科研優(yōu)秀論文評比中,[試論新課標下的高中英語作業(yè)]一文,獲得二等獎。
6、____年5月,本人所輔導的學生劉東輝同學獲得第xx屆“英語周報”杯全國中學生英文話題作文大賽高一年級組二等獎,本人獲得優(yōu)秀輔導教師獎。
7、____年12月,輔導的學生__同學榮獲[全國中學生新課程英語語言能力競賽]一等獎,本人獲得優(yōu)秀輔導教師一等獎。
8、____年5月,本人所輔導的學生高倩倩同學在“學生雙語報”杯中學生英語綜合技能展評中,獲得一等獎,本人被授予優(yōu)秀輔導教師稱號。
9、____年10月,學生__在省中學生英語能力競賽中獲得二等獎。本人獲得優(yōu)秀教師輔導獎。
10、____年9月,本人所制的英語教學課件獲得____省教育教學研究成果二等獎;
此次參加職稱評定競評,在我工作生涯中是件大事,懇請大家給我機會。如果能評上,我將以更高標準更嚴要求對待工作。因為名額有限,如果有更優(yōu)秀的同志上了,我也決不會有什么情緒或是怨言,我將會再次自省,發(fā)奮圖強,找出不足,縮短差距,以更加積極健康的心態(tài)和姿態(tài)迎接以后的每一天!
寫報告經驗44人覺得有用
教師工作職稱述職報告該怎么寫,這確實是個讓人頭疼的事。不少老師在這方面都挺糾結的,尤其是剛入行沒多久的新手,總擔心寫不好。其實,述職報告并不像想象中那么難,關鍵是要把該說的都說清楚。
開頭怎么寫?
得開門見山地表明自己的身份和職務,比如“本人自某年某月起擔任某校某學科教師”,接著簡要介紹這些年的工作情況。這部分內容要具體一些,別光喊口號,像是教學任務完成情況,帶班情況,參與教研活動的次數,這些都要提一下。當然啰,如果能順便提幾個亮點就更好了,比如有沒有獲得過什么榮譽,或者在某些方面取得了突出成績。
中間這部分是重頭戲,主要是圍繞教育教學展開的。比如說教學設計這一塊,可以講講平時是怎么備課的,用了哪些方法吸引學生的注意力,還有課堂管理方面的經驗。要是有什么特別的教學案例,也可以詳細描述下,最好能體現你的專業(yè)水平。另外,輔導學生這方面也不能落下,可以聊聊指導學生參加比賽的經歷,或者是幫助學困生進步的故事。還有,對于教材的理解和把握也是個重點,可以談談你是怎么解讀教材的,又是怎樣結合實際情況調整教學策略的。
結尾怎么寫?
就是總結一下自己的工作態(tài)度和今后的打算。可以表達對教育事業(yè)的熱情,說自己會繼續(xù)努力提升自己。不過呀,這里有個小提醒,寫這部分的時候,語氣要真誠,但別顯得太夸張,不然給人感覺有點假。
需要注意的是,寫報告的時候,語言要正式一點,畢竟這是給領導看的東西。但也不要太過死板,適當的口語化表達能讓文章更有生氣。還有哦,數字這種東西一定要核實準確,千萬別弄錯了,這可是硬傷。另外,檢查的時候要仔細點,有些地方可能會因為疏忽寫錯字,比如把“班級”寫成“經級”,這類小問題雖然不大,但會影響整體印象。
最后啰嗦一句,寫報告的時候,心態(tài)要放輕松,把自己平時的工作梳理一遍,把好的方面展現出來,至于那些不足之處,適當提及就好,不必過分強調。
【第6篇】初級職稱個人工作述職報告怎么寫1600字
初級職稱個人工作述職報告
我在山區(qū)教學已經一年了,雖然山區(qū)的教學條件十分差,但是看到那么多的學生能夠不斷的進步,一點點的成長,我愛上了這里的工作,這里的孩子也很愛我。一年來,在各級領導和同事的關心和幫助下,我無論是學習能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在這一年中我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以國家教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,安心山區(qū)工作,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結經驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現總結如下。
一、工作上
在教學工作中,將先進的教學理念應用到現實教學工作中。
1、認真?zhèn)湔n。根據所任班級的學生實際情況進行備課,既要備學生又要備教材備教法。我在這方面痛下功夫,力爭每節(jié)課都做到:有備而去,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的教具,課后及時總結,寫好教學后記,以便查漏補缺。
2、增強上課技能,提高教學質量。仔細了解班級情況后,我首先制定自己的教學策略,特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主動性,增強學生對數學課的興趣。課堂上注意精講精練,老師盡量啟發(fā)點撥,學生盡量勤動手腦。
3、虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問,同時多聽其他老師的課,做到邊聽邊學,學習別人的優(yōu)點,彌補自己的不足。
4、認真批改作業(yè),布置作業(yè)做到精讀精練,有針對性,有層次性。為了做到這點,力求每一次練習都起到的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現的問題作出分類總結,進行透徹的講評,做到有的放矢。
5、加強自身學習。教學工作是繁忙的,除按要求上完課,還要進行學生的作業(yè)批改,有時一本作業(yè)也要花不少時間。即使在這樣忙碌的日子里,我也沒有放松對自己的繼續(xù)教育,經常利用晚上的時間進行業(yè)務知識學習,收集資料,撰寫一些論文、反思和教育敘事。
一年來,我積極服從學校領導的分配,教學及班務工作上,我虛心向老教師請教,積極參加教研活動,認真學習《新課標》,領會新的教學理念,轉變角色,把微笑帶進課堂,注重學生的全面發(fā)展。認真,耐心的教好每一個學生,上好每一節(jié)課。從不因為個人的私事耽誤工作時間,并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身素質,我不但積極參加各項培訓,平時,還經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯系,時時關心他們。在搞好工作的同時,不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。
二、思想上
一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。關心國際時局,關注國家大事,民意民生,積極向黨組織靠攏,并于____年年6月17日參加鎮(zhèn)政府舉辦的入黨積極分子培訓。我積極參加學校的政治學習,努力提高思想覺悟,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),自覺遵守學校的規(guī)章制度。積極參加教研活動,服從分配,完成學校指定的各項工作,廉潔從教,忠誠黨的教育事業(yè),執(zhí)行黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。我尊敬領導,團結同事,能正確處理好與同事之間的關系。平時,對人真誠,熱愛學生,人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,好不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。在這一年的工作中,我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己,得到了學校領導,教師們及學生們的好評。
經過一年的工作和學,我自感收獲頗多,但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待提高,其次,可能是年輕氣盛,在處理教學中有些事情時過于急躁,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中,經過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風格。
寫報告經驗68人覺得有用
初級職稱個人工作述職報告怎么寫?這事說起來,關鍵還是得看你平時干了多少活兒,是不是能拿出點真材實料來說話。一開始,要把自己的基本情況寫清楚,比如你是哪個部門的,負責什么事,這都是基礎信息。要是寫得含糊不清,領導看了心里沒底,對你印象肯定好不了。
接著就是重點了,要把自己的工作業(yè)績寫明白。比如說你在項目里頭起了多大作用,有沒有解決過什么難題。這里頭,最好能用具體的數據說話,像完成了多少任務,提高了多少效率之類的。不過有時候,人難免會有點疏忽,比如數字記得不太準,寫的時候就可能出點小差錯。但這也不是大事,只要大方向沒錯就行。
再往后,就要談談工作中遇到的問題和改進措施了。這里邊,得結合實際情況來分析,別光顧著說空話。有些時候,大家可能會覺得這事不好找切入點,其實,可以從日常工作中那些細枝末節(jié)的地方下手。比方說,某個流程你覺得不合理,那你就得琢磨琢磨為什么不合理,該怎么改。當然,寫的時候,要是思路稍微亂了一點,句子寫得有點啰嗦,也是正常的,畢竟誰也不能保證每次下筆都那么順暢。
小編友情提醒:
別忘了展望一下未來的工作計劃。這部分,主要是表達一下你的想法和目標,比如希望在哪些方面提升自己,爭取更大的進步。但有時候,寫得太理想化了,可能會顯得不接地氣,所以還是要結合實際來談,不然領導會覺得你不靠譜。


















