【第1篇】德育工作述職報告怎么寫2350字
我校圍繞全面實施素質(zhì)教育，深化教育教學改革，認真落實《小學德育綱要》，以德育為突破口，全面提高教育教學質(zhì)量，使學校的各項工作步入了全縣的先進行列。為更好地落實《___、國務院關于加強和改善未成年思想道德建設的若干意見》及省、市有關文件精神，采取有效措施，進一步做好學生的思想道德建設工作，我們對學校的德育工作進行了全面回顧。
一、德育工作的做法和措施1、建立健全德育管理系統(tǒng)為切實加強學校德育工作管理，我校建立了學校、教總兩處、少先隊、班級管理網(wǎng)絡，并明確德育管理的任務要求，各負其責。成立了由校長任組長、教務主任、大隊輔導員、校外輔導員、班主任及少先隊干部參與的德育工作領導小組，實施德育工作“一把手”工作。構(gòu)成了校長親自抓，教導主任、總務主任靠上抓，大隊輔導員具體分管、班主任老師時刻對學生進行教育，少先隊干部參與管理的德育工作局面。班級是學校德育工作的基本單位，班主任是班級德育工作的第一職責人。為此，學校建立了班級、學生及班主任考核制度。紅領巾監(jiān)督崗堅持每一天檢查監(jiān)督學生入校、離校紅領巾佩帶、班級及個人衛(wèi)生、學生紀律等小學生一日常規(guī)的落實狀況，生容生貌每周一總結(jié)，對好的班級頒發(fā)流動紅旗；學校領導、教師輪流值日，每一天二次對學生的日常行為進行檢查，其結(jié)果在學期結(jié)束納入對班級的綜合考核，并作為量化班主任工作的重要依據(jù)，目的是激勵他們育人的用心性。學校每學期都設立班主任工作獎勵基金，對在班級工作中做出優(yōu)異成績的班主任進行獎勵。2、充分調(diào)動德育工作用心性我校始終注重德育工作的開展和落實，從調(diào)動全體教師的德育工作用心性、主動性和創(chuàng)造性入手，經(jīng)常組織學習《中小學德育工作規(guī)程》、《小學德育綱要》、《教師十不行為規(guī)范》、《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》，透過學習進一步明確德育工作目標和自己的職責，到達調(diào)動全體教師工作用心性的目的。一是調(diào)動班主任教師加強班級管理的用心性，他們是班級工作的組織者，是學校德育工作、安全教育的骨干，我們透過制定班主任工作職責、班主任考核細則，提高班主任待遇，評選優(yōu)秀班主任等措施，大大調(diào)動了其工作用心性。二是調(diào)動各任課教師教書育人的用心性，各學科教師都擔負著滲透德育的重任，學科教師是不容忽視的德育工作者，學校要求學科教師要結(jié)合學科特點和教學資料，以教材為載體滲透德育教育、愛國主義教育、愛科學、愛勞動、愛人民教育等，同時配合班主任抓好班級工作，努力減輕學生課業(yè)負擔，并將學科教書育人成績納入學期工作質(zhì)量考核量化。三是調(diào)動服務育人的用心性，用心營造校園育人環(huán)境，學校服務人員在德育工作的作用是不可替代，學校制定了有關保衛(wèi)、伙房、后勤供應等人員的職責和制度，我校服務人員能圍繞育人的要求設計、布置宣傳欄等教育陣地，更新新資料，做好校園美化、綠化工作，定期舉辦心理健康教育講座。這樣，全校上下達成了共識，構(gòu)成德育工作的合力，保證了學校德育工作健康有序地開展。3、不斷加強德育工作研究我校在做好德育工作的過程，十分注重學校領導和教師自身素質(zhì)的提高。結(jié)合德育工作的特點和當?shù)刭Y源優(yōu)勢，重視校本培訓，透過理論學習和學習外地經(jīng)驗，加強了對德育的研究，組織多種形式的德育活動，每學期組織二至三次校外實踐活動，社會實踐活動的開展有效地促進了學生身心的健康發(fā)展。德育研究的開展是德育工作科學化的保證，更是提高德育工作者自身素質(zhì)的有效途徑。我們根據(jù)小學生成長的特點和新形勢的要求，在德育工作中還加強以下幾方面的教育和研究。如：革命傳統(tǒng)教育、良好行為習慣教育、安全教育、法制教育、社會適應潛力教育、誠信教育、禮儀教育、網(wǎng)絡媒體教育……多次組織誠信教育、禮儀教育等德育研究和專題講座，透過“一周常規(guī)評比”“學習《守則》《規(guī)范》演講比賽”“小學生思想品德評價”等活動的開展，不僅僅教師素質(zhì)得到了提高，也使學生受到了良好的德育教育。4、注重加強德育陣地建設加強德育陣地建設，是我校一向十分重視的工作。多年來，我們圍繞德育工作的開展，建立了高標準的少先隊活動室、德育成果展覽室，黑板報、宣傳欄資料常換常新，各班教室內(nèi)都張貼了《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》及國旗、名人名言和科學家畫像，真正使校園的每一處地方都發(fā)揮著育人的作用。德育陣地的建設是學校禮貌的窗口，是學校德育工作的重要組成部分。我校德育陣地的建設為學校創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，給全體師生以奮進向上的力量。我校長期堅持開展升國旗制度和系列化的國旗下的講話，透過豐富多采的興趣小組活動和校園文化生活等教育活動，使學生在優(yōu)美的環(huán)境和健康的氣氛中陶冶情操，促進了學生健康人格的養(yǎng)成。
二、存在的問題和不足1、德育系列活動開展還不夠經(jīng)常。如社會實踐教育，有時因受教學的沖擊，聯(lián)系不及時，抓不住季節(jié)性，致使活動不能堅持經(jīng)常。2、個別教師，個性是個別任課教師，對德育的認識不足，認為對學生的教育是班主任的工作，自己上好課就能夠了，不能很好地配合學校和班主任做好班級德育工作，失去了一個教育工作者務必具備的育人素質(zhì)。3、由于條件限制，致使學?；虬嗉壗M織的一些德育活動不能留下原始的材料，為以后活動的開展和對學生的教育失去寶貴、有說服力的東西，達不到應有的德育效果。4、對德育工作的考核還不夠完善。
三、今后工作打算1、健全德育工作考核制度，將德育工作全面納入班級及教師個人的考核量化，進一步調(diào)動全體教職員工德育工作的用心性、主動性和創(chuàng)造性，扎扎實實落實好德育工作。2、用心創(chuàng)造條件，努力改善育人環(huán)境，進一步搞好校內(nèi)、外德育陣地建設，保障學校德育工作長期、有序、健康、和諧地開展，使每一名同學都受良好的德育教育。3、以素質(zhì)教育為核心，根據(jù)不同學科特點和學生年齡特征，促進各類學科教學與德育工作的有機結(jié)合，以學科教材為依據(jù)搞好德育滲透，進一步到達學科育人的教育目的。
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德育工作述職報告怎么寫
做德育工作的人都知道，述職報告這事挺重要的。這不僅是對自己工作的梳理，也是向上級匯報的一種形式。不過，很多人一開始寫的時候會有點摸不著頭腦，不知道從哪里下手。其實，只要掌握幾個關鍵點，就能寫出一份讓人滿意的報告。
報告開頭部分，得先把背景交代清楚。比如，這一段時間內(nèi)學校德育工作的總體情況如何，有沒有什么大的活動或者項目開展過。這部分可以簡略一些，但不能太籠統(tǒng)。有些人在寫的時候，可能會直接跳到具體措施，這樣會讓讀者覺得缺乏鋪墊，有點突兀。這里建議先說個大概，比如“本學期，我校圍繞學生思想品德教育開展了多項活動”。要是能順便提一下取得的成績，就更好了。
接著就是重點部分——具體的做法。每個學校的德育工作都有自己的特色，所以這部分需要結(jié)合實際情況來寫。比如，有的學校注重家校合作，那就可以詳細描述一下是如何組織家長會、建立家校聯(lián)系群的。還有些學校可能側(cè)重于校園文化建設，那就可以著重寫寫組織了哪些文化活動，學生們反響怎么樣。這里有個小提醒，有些人可能會忘記把具體的成效寫進去，只是一味地羅列活動，這樣就顯得不夠完整。比如可以寫“通過舉辦‘書香校園’讀書節(jié)，學生的閱讀興趣顯著提升，參與人數(shù)超過全校師生總數(shù)的八成”。
寫報告的時候，也不能光顧著講成績，問題也要提出來。畢竟，沒有十全十美的工作。比如在日常管理中，可能會遇到學生行為習慣難以糾正的情況，這時候就需要分析原因，提出改進的辦法。有人可能會在這塊兒寫得太模糊，比如說“存在一定的問題”，但具體是什么問題卻一筆帶過，這就不太好了。應該明確指出問題所在，比如“個別班級的學生紀律意識較弱，尤其是在課間操時間容易出現(xiàn)混亂現(xiàn)象”。
小編友情提醒：
別忘了展望未來?？梢哉務勏码A段的工作計劃，比如準備開展哪些新的活動，希望達到什么樣的目標。這部分可以稍微帶點理想主義色彩，但也不能太過脫離實際。如果只是空談愿景而沒有具體的實施步驟，就會顯得不靠譜。像“下學期將進一步深化心理健康教育，計劃開設專題講座，邀請專家進校指導”這樣的表述就比較實在。
【第2篇】小學班主任德育工作計劃報告怎么寫800字
為了做好本學期的德育工作，使四（1）班每個學生的安全意識、思想品德、集體觀念、學習，衛(wèi)生，紀律習慣、團結(jié)協(xié)作精神，都得到較大提高。特制定四（1）班德育工作計劃，重點有如下幾個方面 ：
一、培養(yǎng)學生的安全意識，保證學生學習生活安全，無差錯。
利用周會，班會，演講，答卷，表演等多種形式，學習安全知識，應急問題處理方法，提高全班學生的安全意識，以及應對安全問題的能力。
二、培養(yǎng)學生良好的紀律。
小學生好動，尤其是低年級的學生，課堂紀律的好與壞直接關系到教學質(zhì)量的高低，關系到學生的學習、生活、以及安全各個方面，因此，利用一個月的時間好好整頓了班級的紀律，以保證教學任務順利地進行。在課堂上，盡量使用贊揚的語言，樹立孩子較強的自信心，培養(yǎng)良好的班風，爭取人人都能做到課堂上遵守紀律，下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系，對于不遵守紀律的學生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育，使他們逐步養(yǎng)成了良好的遵守紀律的好習慣。
三、加強學生學習習慣的養(yǎng)成教育。
班主任同學生相處的時間最長，對孩子了解的情況也比較全面。因此，針對孩子的個性特點培養(yǎng)他們良好的學習習慣，注意對他加強檢查次數(shù)，課堂提問以查效果。學生做作業(yè)喜歡講話，盡量站在他旁邊，要求他盡快完成作業(yè)，學生做完作業(yè)后不檢查，督促他認真檢查，克服粗心這個壞毛病?？傊?，對于班上的每一名學生，針對他的不良學習習慣我都在教學工作中逐一使他得到改進。
四、對學生進行衛(wèi)生習慣的教育。
有了好的環(huán)境衛(wèi)生，學生才能健康成長，因此，每周對每一名學生進行儀容儀表的檢查，督促他們每周洗一次，勤剪指甲，常換衣服，做到干凈整潔地來校上學，對于每天的值日工作，也要求組長認真負責督促每一名會上生認真做好值日，教育學生保護好教室、學校等周邊環(huán)境。使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
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小學班主任德育工作計劃報告怎么寫
做一份小學班主任德育工作計劃，得從實際情況出發(fā)，既要考慮到學校的要求，也要結(jié)合班級學生的具體表現(xiàn)。比如，咱們班上有些孩子比較調(diào)皮，動不動就打鬧，這得想辦法讓他們明白紀律的重要性。另外，還有的孩子性格內(nèi)向，不太愛說話，這也需要多鼓勵他們參與集體活動。
制定計劃的時候，先得確定幾個大方向。像培養(yǎng)孩子們的責任感，讓他們學會關心他人，這是德育工作的重點之一。可以通過組織一些公益活動，比如去敬老院看望老人，這樣既能讓學生體會到幫助別人的快樂，也能增強他們的社會責任感。當然，這樣的活動不能只搞一次兩次，得長期堅持下去，才能慢慢見效。
還有就是，要注重日常的教育引導。平時見到學生有好的行為表現(xiàn)，要及時表揚，給其他同學做個榜樣。比如有個學生主動撿起了地上的垃圾，就可以當著全班的面夸獎他，說他做得好，讓大家向他學習。要是發(fā)現(xiàn)學生有不當?shù)男袨?，也不要急著批評，可以找個合適的機會，單獨和他聊聊，了解情況后再進行教育。
書寫注意事項：
家長的支持也很關鍵。有時候?qū)W生在學校表現(xiàn)不錯，回到家卻變了樣，這就需要班主任和家長多溝通?？梢酝ㄟ^開家長會，或者建立微信群之類的平臺，經(jīng)常和家長們交流孩子的近況。如果家長能配合學校的教育工作，在家里也加強對孩子的品德教育，那效果肯定更好。
再說了，德育工作不是一朝一夕就能完成的事，需要持續(xù)不斷地努力。在這個過程中，班主任自身的態(tài)度很重要。班主任得時刻保持積極樂觀的心態(tài)，用自己的言行影響學生。要是班主任自己都顯得無精打采，那學生也會跟著松懈下來。所以，班主任平時要注意自己的形象，比如穿著打扮要得體，待人接物要有禮貌，這樣才能給學生樹立一個好榜樣。
小編友情提醒：
記得記錄下每次活動的情況，包括學生的表現(xiàn)、家長的反饋等等。把這些資料整理好，以后能為今后的工作提供參考。不過，有時候忙起來可能就會忽略這個環(huán)節(jié)，導致資料收集不完整，這就要提醒自己別忘了抽時間去做這件事。
【第3篇】連山區(qū)德育工作自查報告怎么寫700字
連山區(qū)德育工作自查報告
教育工作，德育為首。在新課程理念指導下，學校的德育工作面臨著新挑戰(zhàn)。為認真貫徹落實市教育局關于《加強和改進班主任工作的意見》和《___國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的文件精神和實施方案，結(jié)合我區(qū)中小學德育工作的實際情況，制定切實可行的德育工作計劃和實施方案，確定具體的工作目標，采取有效措施，以養(yǎng)成教育為切入點，以班主任校本培訓為突破口，堅持三個貼近的教育原則，不斷拓寬德育工作新思路。為迎接省教育廳、市教育局對我區(qū)德育工作的檢查，連山區(qū)教育局對我區(qū)中小學德育工作進行了自查，現(xiàn)將我區(qū)德育工作做以總結(jié)匯報。
一、 德育工作取得的成績：
（一）加強德育工作，建立德育保障機制。
1．加強網(wǎng)絡建設，建立組織保障機制。我區(qū)教育局成立了以局長為組長的德育工作領導小組，各級各類學校也相應成立了“德育工作領導小組”，建立起校長負總責、黨政工團少齊抓共管、教職工人人參與的學校德育管理機制。
2．加強制度建設，建立管理保障制度。教育局在構(gòu)建德育網(wǎng)絡的同時，加強了制度建設，先后制定了《德育工作十項制度》、《連山區(qū)中小學管理細則》、《連山區(qū)中小學綜合量化評估細則》《班主任工作常規(guī)》等一套完整的管理制度。同時，還引入評估激勵機制，先后出臺了優(yōu)秀教師、師德標兵、骨干班主任等多項評先管理制度。各個學校還針對自身實際，制定了如《文明班級評比細則》、《學校衛(wèi)生管理標準及評比細則》、《紅旗班級評比標準》等各項評比制度。通過這些德育管理制度的建立、完善和落實，不僅形成了有效的管理保障機制，而且充分地發(fā)揮了德育工作的導向、調(diào)控、激勵作用，進一步規(guī)范了學校德育工作。
寫報告經(jīng)驗64人覺得有用
連山區(qū)德育工作自查報告怎么寫
最近接到不少同事關于德育工作自查報告怎么寫的咨詢，說實話，這事確實挺費腦子的。德育工作自查報告得結(jié)合具體的情況來寫，不能千篇一律。我之前也寫過幾份，感覺有些地方還是需要注意一下。
開頭部分很重要，要先把背景說清楚，比如這次自查的起因是什么，是為了迎接上級檢查還是學校內(nèi)部自我完善之類的。這部分不用太復雜，簡單交代就行。比如說“為提升我校德育工作的實效性，現(xiàn)開展本次自查工作”。不過有時候?qū)懫饋砭腿菀茁┑絷P鍵點，像是沒提到具體的日期范圍，這樣就顯得不夠嚴謹了。
接著就是自查的具體內(nèi)容了。這部分需要把德育工作的方方面面都涵蓋進去，包括制度建設、活動開展、學生行為習慣養(yǎng)成等方面。這里要注意的是，不能光是羅列數(shù)字和事件，得有點深度。比如說某次主題活動的效果如何，有沒有達到預期目標，有哪些不足之處。有時候?qū)懼鴮懼腿菀缀雎约毠?jié)，像只寫了“活動效果良好”，卻沒有具體說明哪些方面做得好，這就有點含糊不清了。
再來說說報告里的數(shù)據(jù)部分。數(shù)據(jù)是最能直觀反映情況的東西，但也不能亂用。得確保數(shù)據(jù)真實準確，不能為了好看而夸大其詞。像德育活動參與人數(shù)這種，得根據(jù)實際情況來報，不能憑空捏造。有時候一不小心就會出問題，比如把參與人數(shù)多報了一倍，這不僅影響報告的可信度，還可能引發(fā)不必要的麻煩。
最后這部分就是針對自查中發(fā)現(xiàn)的問題提出改進措施。這一步很關鍵，不能只是泛泛而談，得有具體的方案和實施步驟。比如說發(fā)現(xiàn)某個班級的學生紀律較差，就得分析原因，是教育方法不對還是管理不到位，然后制定相應的整改措施。不過有時候?qū)懙臅r候容易跑題，把重點放在表揚成績上，反而忽略了問題解決的辦法，這就本末倒置了。
寫報告的時候還得注意格式，標題、正文、署名這些都不能少。有時候?qū)懙娜嗣ζ饋砭腿菀淄羰鹈?，這樣看起來就很不正式。還有字體大小、行間距這些問題，雖然不算大事，但要是出了差錯，總歸不大好看。
【第4篇】德育工作自評報告怎么寫3450字
xxx小學在近幾年的教育教學工作中，堅持以人為本、全面育人的辦學理念，強化學校內(nèi)部管理，充分挖掘并整合德育資源，多渠道、全方位、立體化開展德育工作，形成了德育合力，使學校各項工作步入了的規(guī)范化軌道，形成了良好的德育教育環(huán)境。
一、以人為本，形成體系。
為了充分體現(xiàn)德育的首要任務，我校首先鞏固了五支隊伍，保證德育工作的全員性。一是黨員;二是班主任;三是少先隊、班委會;四是科任教師;五是社會輔導員。形成學校無小事，事事都育人;學校無閑人，人人都育人;學校無德育真空，處處是育人氛圍的全員德育工作格局。
從組織形式看，班主任是實施德育工作的最基層領導者。因此，我們注意班主任隊伍的建設。在確定班主任人選問題上，我們始終堅持由德育領導小組研究解決。其原則是，在班主任、任課教師等各項工作的安排中，首先挑選出德才兼?zhèn)涞慕處煋伟嘀魅?。確保了德育隊伍素質(zhì)，也使全校教職工都感到，能夠擔任班主任工作是體現(xiàn)自我價值的有利機會，也增強了自身的榮譽感。我校班主任，都能滿懷熱情，做好本職工作。與此同時，在目標管理評分時，班主任得到其獎勵分。在日常工作中，執(zhí)行《班級綜合評比》對班級活動進行檢查、抽查、考察、考核，并進行詳細的記載、評比、公布，對優(yōu)勝班頒發(fā)獎狀，對學年工作成績顯著的班主任進行獎勵。
二、德育工作開展情況。
一年來，我校堅持以德育為立校之本，結(jié)合本校實際，不斷改進德育教育方法，拓寬德育教育內(nèi)容，扎扎實實的進行以道德素質(zhì)教育____素質(zhì)教育，使學校的德育工作落到實處，以保證德育綱要的全面實施。
(一)、健全組織，有計劃、有執(zhí)行，培養(yǎng)學生良好行為習慣。
學校成立了以校長趙維江為組長的德育工作領導小組，由校長負總責，其他成員分工合作，做到職責分明，層層落實，確保德育工作落到實處。聘請徐俊文老人為我校的德育教育校外輔導員，邀請他定期為學校師生作輔導、講座。同時，嚴格執(zhí)行德育工作計劃，切實開展德育教育工作。認真落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生禮儀規(guī)范》，制定《班級公約》，抓好班會德育主陣地，開展了班級綜合評比活動，讀雷鋒故事、學雷鋒精神活動，感恩母親活動，利用思品課、班會課、校會、國旗下講話等進行德育教育，促進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。
(二)、加強師德建設。
開展干部作風建設年活動，進一步加強全校干部和教職工的思想作風和工作作風建設，切實有效地學習實踐科學發(fā)展觀，努力打造一支高素質(zhì)的、適應基礎教育發(fā)展需要的教師隊伍。在全體教師隊伍中倡導樂于奉獻、實干創(chuàng)新的工作精神，并以此為依托，全面提升兩支隊伍的素質(zhì)。領導班子團結(jié)一致、嚴以律己、率先示范，形成良好的工作作風;全體教師做到依法執(zhí)教、敬業(yè)愛崗，自覺抵制拜金主義等腐朽思想，從而形成一支敬業(yè)精業(yè)、結(jié)構(gòu)合理、富有愛心、注重身教的教師隊伍。
同時，我們也在不斷完善《師德考核制度》，對認真執(zhí)行道德規(guī)范，成績突出的教師進行獎勵，在評優(yōu)、評先進等方面給予有限考慮。
(三)、規(guī)范學生行為。
為規(guī)范學生行為，我們以以《小學生日常行為規(guī)范》為準則，以每周一次的循環(huán)紅旗流動促進學生規(guī)范的養(yǎng)成，把爭創(chuàng)文明班級和爭做學習標兵作為規(guī)范學生行為的重點和標準，扎實開展互查互評活動，做好紀律、衛(wèi)生、路隊、出勤、兩操每天的檢評和每周的公布，促使學生養(yǎng)成良好的學習、生活、衛(wèi)生、勞動習慣。我們以少先隊為陣地開展形式豐富多彩的活動：利用周一升旗儀式和早會、班隊活動，結(jié)合三八婦女節(jié)、清明節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)、環(huán)境日、植樹節(jié)、 安全教育周 法制宣傳周等相關節(jié)日開展各有關主題系列活動。廣泛開展安全在我心中、讀書讀報做班刊、遠離邪教社會實踐及主題中隊活動，使學生在實踐活動中感受到多方位的教育，使全體學生樹立在校做個好學生、在家做個好孩子、在社會上做個遵紀守法的小公民的良好意識。
(四)構(gòu)建豐富多彩的德育活動體系。
開展形式多樣、立意新穎、極具感染而富有教育意義的系列主題活動，是我校德育工作順利開展的有利保證。為此，一年來我們積極創(chuàng)設德育活動的載體，精心策劃并組織各種系列教育活動：1、 開展愛國主義系列教育活動是學校德育工作的主旋律。為此，我們堅持內(nèi)容不變，力求在活動載體、方法、手段上創(chuàng)新，增強德育的時代感。利用國旗下講話，對學生進行愛國主義教育;利用國慶節(jié)、建黨節(jié)等重要節(jié)日，開展愛國主義主題班會。本學年我們重點開展了悠久歷史、燦爛文化讀書宣講系列活動。
2、深入開展講究衛(wèi)生，防控疫情活動。
為有效地防控甲型h1n1流感疫情，我們開展衛(wèi)生宣傳和健康教育工作，利用櫥窗、板報、等多種形式開展普及甲型h1n1流感和其他相關傳染病的防治知識的宣傳和教育，提高廣大師生員工衛(wèi)生防疫的意識和自我保健的能力，積極組織學生參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，提高抵抗疾病的免疫能力;積極采取措施，確保教室、辦公室、教師宿舍、廁所等學生學習和生活場所的通風與清潔衛(wèi)生，消除傳染病發(fā)生和流行的條件，教室、等公共場所要有專人負責，并積極向家庭和社會宣傳促進群眾衛(wèi)生行為。
4、開展法制、安全教育活動。
自開學以來，為切實打造平安校園，我們始終將法制安全工作當作學校工作的重中之重。通過讓師生學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，通過與教師、家長簽訂安全責任狀，把法制安全教育職責落實到每一個教師，每一位家長。開展了法制安全主題班會、主題黑板報、知識競賽等活動，進一步加強了對學生的防范知識教育和技能培養(yǎng)。同時，學校將安全教育結(jié)合于日常教學之中，做到安全教育，警鐘長鳴。活動的開展，學生的安全意識、法制意識得以明顯的增強，一年來全校學生無安全事故、違法事件發(fā)生。
(五)開展心理健康教育。
我校開展心理健康教育確立了兩大目標：一是發(fā)揮學生的主體作用，開發(fā)學生的心理潛能，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì);二是預防心理問題，矯正心理偏差，排除心理障礙。為此一年來我們要求班主任針對班內(nèi)的特殊學生，及時開展心理輔導。此外，把心理健康作為校本課程，加強研究、實踐，使學生能擁有良好的心理承受能力，從而提高學習、生活的興趣。
(六)加強校園文化建設，營造良好的育人環(huán)境
加強校園文化建設，做到組織落實，學校成立了由校長負責的領導小組。強化常規(guī)管理，從校容校貌、校紀校風抓起，制定了一日常規(guī)，文明班級的獎勵辦法，按時檢查公布，每星期評比，期末總結(jié)表彰。為了規(guī)范學生禮儀行為，我們強調(diào)禮儀行為內(nèi)容系列化，禮儀行為標準化，收到了顯著效果，由于強化了常規(guī)管理，逐步培養(yǎng)了學生自我管理，自我增長教育的習慣，形成了良好的班風、校風。環(huán)境對學生思想品行行為習慣有著潛移默化的影響。學校利用黑板報、壁報、櫥窗、廣播、圖書室、榮譽室、少先隊室等德育陣地，培養(yǎng)學生美的情操、美的心靈、美的行為。在這同時，我們注重加強師德教育，使大家明確教師以身作則，為人師表是學校環(huán)境育人的重要方面，教師與學生朝夕相處，不僅向?qū)W生傳授知識，而且在思想品德工作態(tài)度上都給學生以直接影響。我們學校還對上墻內(nèi)容全方位落實：學校掛有校訓，班有班訓，實驗室掛了名人畫像，班級墻上書有《小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》，教室里懸掛名人名言、班訓，做到每月一期板報。各班有學習園地、光榮榜，這些精心布置的教育環(huán)境大大渲染了教育氣氛，收到了德育效果。
(七)發(fā)揮家長學校功能。
我校一直來都很重視家長學校工作。學校利用家長學校對家長做好宣傳工作，促進了教育教學質(zhì)量的提高;家長通過家長學校了解了教育孩子的新思路、新辦法。當然，要真正達到雙贏的目的還為時過早，還需要不斷提高全體家長的認識，讓家庭教育與學校教育真正相得益彰。
可以說德育是一項事業(yè)，是一門科學，是一種藝術。因此，德育要用心去做，只有這樣，德育工作才能提高，才有質(zhì)的飛躍。當然在我們所做的工作中還有許多不足之處，但我們堅信，只要我們用心去做德育工作，收獲一定會更大。
三、對照評估評估細則自評結(jié)果：
對照《唐山市中小學德育工作評估細則》的各項評估標準，我們認為我校的德育工作開展情況良好。
四、存在問題和今后整改意見
經(jīng)自評我們認為：今天的德育教育，背景更加廣闊，內(nèi)涵更加豐富深刻，我們循著教育現(xiàn)代化、管理科學化、環(huán)境生態(tài)化、科研實用化、服務優(yōu)質(zhì)化的思路，去逐步提高和完善德育教育工作。今后我們的努力方向是學校制度更趨完善、德育教育與各門課程的聯(lián)系更緊密、德育活動的形式更多樣化、學校-家庭-社會的群體化教育基地更進一步拓寬，使學校的德育工作變得更具特色。
寫報告經(jīng)驗63人覺得有用
德育工作自評報告的撰寫其實有不少門道，特別是對于剛接觸的人來說，容易一頭霧水。這類報告一般得圍繞學校的實際情況展開，不能脫離實際去編造一些假大空的內(nèi)容。比如學校開展過哪些德育活動，學生參與情況如何，這些都得如實記錄。當然，也不能光記流水賬，需要對活動的效果進行分析，看看有沒有達到預期目標。
在寫報告時，得把時間、地點、人物這些基本信息交代清楚。比如說某次主題班會是在哪一天舉行的，由誰主持的，學生們的反應怎么樣。這部分內(nèi)容最好能具體到細節(jié)，這樣能讓閱讀者對事情有個直觀的感受。如果只是泛泛而談，沒有具體的例子支撐，報告就會顯得空洞無物。
書寫注意事項：
報告里還要體現(xiàn)學校在德育方面的特色做法。每個學校的情況不一樣，所以采取的方式方法也有所不同。有的學?？赡軅?cè)重于通過社會實踐來培養(yǎng)學生的道德觀念，有的則更注重課堂教育。無論哪種方式，都需要結(jié)合自身實際，突出亮點。
有時候，報告中會出現(xiàn)一些小瑕疵，比如個別詞語搭配不當，或者句子結(jié)構(gòu)稍顯松散。這可能是作者一時疏忽造成的，但只要不影響整體表達，就沒必要過分糾結(jié)。畢竟報告的重點在于傳達信息，而不是追求語言上的完美。
在描述成績時，要注意客觀公正，既不能夸大其詞，也不能刻意貶低。應該實事求是地反映實際情況，這樣才能給上級部門一個真實可信的印象。同時，也要敢于指出存在的問題，提出改進措施。畢竟發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，才是推動工作的關鍵所在。
報告的格式同樣重要，標題、正文、落款等部分都要齊全。尤其是正文部分，要分條列項，層次分明。這樣不僅便于審閱者快速抓住重點，也能體現(xiàn)出撰稿人的條理性。當然，這也需要事先做好充分準備，將所有相關信息整理好，這樣才能做到心中有數(shù)。
小編友情提醒：
報告完成后別忘了檢查一遍，看看有沒有遺漏的地方，或者表述上是否存在歧義。雖然沒必要反復推敲，但至少要保證基本無誤。畢竟一份認真對待的報告，更能贏得他人的認可和尊重。
【第5篇】2025農(nóng)村小學德育工作計劃報告怎么寫2100字
指導思想：
堅持以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞建設和諧校園、推進素質(zhì)教育的中心，增強“全體員工為學生成長服務”、“行政人員為教師發(fā)展服務”的意識，以“和諧”、“規(guī)范”、“創(chuàng)新”、“有效”、“發(fā)展”為著力點，大力推進和諧課堂，為促進教師、學生和學校和諧發(fā)展，實現(xiàn)師生快樂學習、幸福工作、全面發(fā)展，辦人民滿意的教育，建設教育強市，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化作出新的貢獻。
主要目標：
一、構(gòu)建和諧校園，營造和諧領導班子、和諧處室、和諧年級組、和諧教研組、和諧備課組、和諧班級、和諧宿舍的良好氛圍。
二、規(guī)范學校管理，創(chuàng)新機制，大力推進學校各項管理制度改革，充分調(diào)動廣大教師教育教學積極性，充分調(diào)動廣大教職工參與和監(jiān)督學校管理的積極性、主動性。
三、加強教師師德修養(yǎng)，在教師中明確為學生成長服務的意識，在中層以上干部中明確為教師發(fā)展服務的意識，以學生的成長為本、以教師的發(fā)展為本。
四、注重德育工作的層次性，開展豐富多彩、形式多樣的德育活動，形成附中特色的德育體系。
五、聚焦課堂教學，積極構(gòu)建有效課堂模式，在全面學習“主體參與”課堂模式的基礎上，形成我校特色的課堂教學模式。
六、認真抓好校本教研，廣泛開展學科和個人課題、微型課題研究，解決教學中的問題、課堂中的問題、學生中的問題，以課題促進教育教學質(zhì)量的提高。鼓勵教師積極撰稿、投稿，積極參加各級各類論文評比。
七、創(chuàng)新和豐富學校黨建工作的內(nèi)容和形式，搞好對外宣傳和對外開放工作。
八、發(fā)揮學校獨特的政治優(yōu)勢和歷史文化優(yōu)勢，提升學校文化品位。
具體工作：
一、抓好常規(guī)管理，進一步規(guī)范辦學行為。
1。規(guī)范各項規(guī)章制度。依據(jù)《江蘇省中小學管理規(guī)范》和學校《章程》，結(jié)合學校具體情況，完成學?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃，進一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度，力求使學校管理制度化、科學化、規(guī)范化、精細化，尤其是要在____年完善學校績效考核制度，通過績效考核來引導干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展。
2。規(guī)范校務公開制度。繼續(xù)設立校長接待日，建立校長信箱，公開校長郵箱，在校園網(wǎng)站上設立校長留言欄目；發(fā)揮工會民主監(jiān)督職能，通過工會組織改選，健全教代會機構(gòu)，開好教代會，利用好校園網(wǎng)的教師交流空間，給教師搭建參議學校大事的平臺；利用好家長委員會，組織好家長會，認真聽取家長對學校工作的意見和建議。
3。規(guī)范課程管理。嚴格按照省教育廳“五嚴”要求制定學校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表和雙休日住宿生安排表，并上墻、上網(wǎng)，接受社會監(jiān)督；開齊、開足、上好新課程要求的課程，不隨意增減課程和課時，不隨意調(diào)整課程難度和教學進度；嚴格控制學生在校時間，確保學生每天在校時間不超過7小時，不占用節(jié)假日集體上課、補課；認真上好“兩課兩操”，積極組織學生開展“陽光體育藝術2 1活動”，進一步開展全校師生“跑操”競賽活動，創(chuàng)新陽光體育活動。
4。規(guī)范招生行為。嚴格執(zhí)行市教育局招生方案，本著公平、公開、公正原則，認真完成____年招生工作。
5。規(guī)范后勤服務工作。加強校產(chǎn)的使用、維護工作，確保學校教師多媒體設備、專用教室和各類設備正常使用；規(guī)范臨時人員的用工制度；規(guī)范店面房出租手續(xù)，避免校產(chǎn)流失；加大學生宿舍管理和就餐管理的力度，保證學生有良好的生活環(huán)境。
二、開展豐富多彩的活動，進一步創(chuàng)新德育模式
1。強化德育工作的層次性。各年級針對本年級的學生認知能力、思想道德水平、生源情況，確立本年級的教育管理制度、主題活動，初步建立起各年級的德育工作重點：初一年級以習慣養(yǎng)成教育為主，初二年級以心理健康教育為主，初三年級以理想信念教育為主。在此基礎上形成各年級的主題活動、班團隊活動方案，并逐步形成一套科學、完整的校本德育資料。
2。開展形式多樣的德育活動。充分發(fā)揮學生的自主性，結(jié)合重大節(jié)假日，開展多種形式的活動。____年學校將舉辦“雙語藝術節(jié)”、“科技活動周”、“體育節(jié)”、“讀書節(jié)”，并開展各種社團活動，全面提升學生的綜合素質(zhì)，為學生的終身發(fā)展奠定基礎。
3。建立學生成長導師制度。各年級、各班級、各學科自行設計調(diào)查問卷，了解學生的基本情況和家長、學生對學校教師的合理需求。在此基礎上建立學生成長檔案，為特殊學生配備成長導師，依據(jù)學生的個性特點和教育需求，提出合理、科學的意見和建議，為每位學生成長提供個性化的服務。
4。認真開展陽光體育活動。繼續(xù)組織學生開展“陽光體育藝術2 1活動”，保證體育課與體育活動課的足量，保證學生每天超過一小時的體育鍛煉。同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心；繼續(xù)組織開展“大課間”活動；將學生課外體育活動納入教育計劃，形成制度；開展豐富多彩的體育競賽活動，如全校廣播操比賽、校體育運動會、體育興趣小組等。
5。抓好班主任隊伍建設。進一步充實班主任書架，用好《德育報》、《班主任》等期刊雜志，給班主任配備一兩本班主任工作專著，要求每學年完成讀書心得加班主任工作經(jīng)驗交流論文。在此基礎上，完成班主任工作課題的申報與研究工作，完善班主任、班主任考核制度，形成一支有附中特色的班主任隊伍。
寫報告經(jīng)驗88人覺得有用
關于2025年農(nóng)村小學德育工作的開展，大家心里都有自己的想法，但要寫出一份好的計劃報告，還真不是件輕松的事。報告得既能讓領導看明白，又能指導具體工作，這中間學問可不少。
一開始，得弄清楚學校的基本情況，比如學生人數(shù)、師資力量、現(xiàn)有資源等。要是不了解這些，寫出來的計劃就可能脫離實際。比如，如果班額太大，老師精力有限，那德育活動就不能安排得太復雜，不然根本落實不了。還有，有些學?？赡苋狈Ρ匾膱龅睾推鞑模@也得考慮進去。
接下來，明確目標很重要。德育工作不能光喊口號，得有具體的指標。比如培養(yǎng)學生的良好習慣，提高他們的道德認知水平。這個目標不能太籠統(tǒng)，最好能細化到每個月甚至每周。像一年級的小朋友，重點就是學會排隊、講禮貌，而高年級的學生就可以引導他們關注社會問題，增強責任感。
活動形式也要多樣化。現(xiàn)在的孩子不喜歡死板的說教，所以得想辦法讓他們參與進來?？梢愿阋恍┲黝}班會，讓學生自己準備材料，講述自己的故事。還可以組織志愿服務活動，比如去敬老院幫忙打掃衛(wèi)生，這樣既能鍛煉孩子，也能讓他們體會到幫助他人的快樂。不過有時候活動安排得太多，反而會讓老師和學生感到疲憊，這就需要平衡好時間和強度。
書寫注意事項：
家校合作也很關鍵。家長的態(tài)度對孩子影響很大，所以要多跟家長溝通?？梢酝ㄟ^家長會、微信群等方式，向家長介紹學校的德育理念，爭取他們的支持。當然，有時候家長會提出一些不太合理的建議，這時候就需要耐心解釋，找到雙方都能接受的辦法。
小編友情提醒：
別忘了記錄和總結(jié)。每次活動后都要做好記錄，看看哪些地方做得好，哪些地方還需要改進。這樣不僅能積累經(jīng)驗，還能為以后的工作提供參考。不過有時候忙起來，可能會忘記及時整理資料，這就需要養(yǎng)成良好的習慣，把記錄當成日常工作的一部分。
【第6篇】中學德育工作述職報告示例怎么寫2700字
本年度我校的德育工作以鄧小平理論和___同志的'三個代表'重要思想以及科學發(fā)展觀為指導，圍繞學校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學校德育整體效果，培養(yǎng)新世紀人才。在全體師生的共同努力下，我校德育工作取得了比較滿意的成績。
一、加強德育隊伍建設，個性重視班主任的德育教育功能學校建立了以校長為組長的德育工作領導小組，并充分發(fā)揮指導作用。教導處、團委、班主任、政治教師是實施德育工作的主力軍。全體教師是德育工作的參與者和實施者。其中班主任在學校德育中占有很重要的位置，學校用心發(fā)揮班主任德育工作的骨干作用。組織全體教師認真學習《義務教育法》《預防未成年人犯罪法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學幼兒園安全管理辦法》《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，以學習促德育水平的提高。同時引導老師寫教育隨筆、德育論文。堅持每學期召開一次班主任工作會，學習先進的班級管理經(jīng)驗，聽取班主任在班務管理中的意見和困惑，對以后的班務管理工作提出指導性的方法和意見，編印班主任學習材料。制定了《班主任工作評價方案》，從班主任自身素質(zhì)、工作態(tài)度、工作潛力、工作效果等方面進行全面評價，實行周評價、周公示、期匯總，期兌現(xiàn)，有效調(diào)動了班主任工作的用心性。每期進行一次班主任工作經(jīng)驗交流會，透過交流反思，提升了班主任的理論水平，增強了班務管理的針對性，強化了班務管理效果。
二、堅持落實八項德育制度1．堅持定期進行校園廣播制度。利用校園廣播臺、定期進行廣播。表彰好人好事，議論不良現(xiàn)象，開展道德觀察。2．堅持上好團課制度。將團課作為向青年學生進行思想教育的重要形式。定教師、定資料、定時間，使團員青年的思想政治素質(zhì)不斷提高。3．堅持規(guī)范升掛國旗制度。堅持開展國旗下講話，使學生受到愛國主義教育，培養(yǎng)了愛國主義情感。4．堅持定期召開家長會制度。每期召開一次家長會。家長會分年級采用多種形式進行，廣泛聽取社會各界對學校教育工作的意見和推薦，聽取家長對班主任工作的意見和建設，不斷改善和完善學校教育以及班級管理工作。5．堅持家長學校培訓制度。每期至少開班兩次，將各班上報的家庭教育問題突出的家長請回學校，組織學習相關材料，并根據(jù)農(nóng)村實際指導家長如何做好家校配合，如何培養(yǎng)教育子女健康成長。透過家長學校的培訓，搭起了家校溝通的橋梁，增強了家長教育關心子女的用心性和主動性。6．堅持做好“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”“進步之星”的評選制度。7．堅持“禮貌班級”的周評制度。根據(jù)學校《禮貌班級評選辦法》讓學生參與學校管理，參與值周工作，加強學生自我管理與教育的潛力。以評比促班風，以班風促學風與校風的構(gòu)成。8．堅持落實“學生成長記錄袋”制度。制定了“學生成長記錄袋”方案。引導學生健康成長，重視學生的成長過程，教師為學生的成長與發(fā)展帶給條件，記錄學生的成長過程，展示學生的發(fā)展成果，讓學生感受自己的成長與成功，從而發(fā)揮自己的潛能，用心向上。
三、認真開展系列德育教育活動。認真開展系列德育教育活動1．深入開展養(yǎng)成教育，堅持“初一抓適應，初二抓養(yǎng)成，初三抓提高”的原則，對學生進行良好的衛(wèi)生習慣、守紀習慣、禮貌習慣、學習習慣的培養(yǎng)、養(yǎng)成教育著眼大局、著手小處，堅持校園無小事，事事育人。校園無閑處，處處育人的思想。進行學生課堂紀律評價，對學生宿舍實行規(guī)范化管理。2．深入開展學生不良行為的揭、擺、查活動。以班級為單位，對在學習生活中的不良行為進行自我反省、相互揭發(fā)，擺出其危害性，并對照自己進行反思，寫反思材料，制定整改措施。各班根據(jù)揭擺的狀況寫出整改方案，學校再根據(jù)各班狀況召開總結(jié)大會，提出整改意見。透過這一活動的開展，培養(yǎng)了學生的自律意識，弘揚了學校正氣，端正了校風。3．堅持開展了問題學生的集中教育活動。學校將各班上報的問題學生集中起來，透過學習規(guī)章、體驗親情、觀看教育影片、暢談個人理想等形式，（她）讓他們在學習中提高，在體驗觀看中反思，在交流中升華。透過問題學生的集中教育，幫忙班級解決了班務管理中的突出問題，穩(wěn)定了學校的教學秩序。4．堅持組織學生開展有好處的寒假期社會實踐活動。根據(jù)上級要求，根據(jù)學生實際，開展暑期讀書活動，社會主義新農(nóng)村的調(diào)查等活動，讓學生在讀書中積累知識，在參與社會調(diào)查中感受黨的惠民政策下的農(nóng)村的巨大變化，增強學生發(fā)奮讀書，扎根農(nóng)村，建設家園的堅定信念。5．堅持開展了“幫－轉(zhuǎn)－聯(lián)”教育活動。落實了全員育人的思想?；顒淤Y料是每位教師每期幫忙一個貧困生。轉(zhuǎn)化一個后進生，聯(lián)系一個班級?；顒拥闹黝}是“奉獻關愛，和諧育人”。6、開展學生心理健康咨詢活動。設立心理健康咨詢信箱，將收集到的學生心理問題透過校園廣播，個別輔導以及舉辦心理健康專題講座等形式進行解決，緩解了學生的心理壓力，使學生健康成長。7、堅持開展警校共建活動。學校騁請法制副校長，并定時請到學校對全體師生進行法制教育。透過法制教育報告會，增強了師生的法制觀念，有力推進了依法治校的進程。
四、安全衛(wèi)生工作常抓不懈一是開學初和學生家長簽定了《安全協(xié)議書》《交通安全職責書》，召開了校外食堂業(yè)主培訓會，簽訂了《學生餐飲安全職責書》，對學生餐飲食堂定期檢查，對衛(wèi)生不合格食堂下發(fā)限期整改通知書。二是召開專題會，向?qū)W生宣講衛(wèi)生安全常識。加強對學生平時的安全檢查。三是用心配合衛(wèi)生防疫部門做好學生各類衛(wèi)生防疫工作。四是規(guī)范了安全事故的處理程序。使學校安全衛(wèi)生工作常做常有，常有常新，不斷推進。
五、今后努力的方向1、對學生的各種安全教育長抓不懈，個性是自我安全防范和自救意識的教育。2、樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學生自覺遵守《中學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度。以嚴要求、高標準加強學生的組織紀律。3、加大心理健康教育的力度，對心理有問題的學生要耐心輔導，防止心理障礙造成損害。4、繼續(xù)加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應用到學校教育工作中。5、采取有效措施，防止學生因迷戀上網(wǎng)、電子游戲、早戀等耽誤學業(yè)，加大正面教育引導的力度。總之，我校的德育工作從培養(yǎng)學生各種良好習慣入手，以開展各種德育活動為載體，以各項德育制度做保障，在開展系列德育活動的過程中，做到了活動前有安排，活動中有檢查，活動動后有總結(jié)，使活動精細周密，效果明顯。一年來，學校風正氣順，教師愛崗敬業(yè)，學生健康成長，學校各項工作得到了良性發(fā)展。今后我們將更加努力，以開拓的精神，創(chuàng)新的思路，不懈的探索，研究解決德育工作中的突出問題和不斷出現(xiàn)的新問題，讓我校的德育工作再上新臺階。
寫報告經(jīng)驗29人覺得有用
關于中學德育工作述職報告該怎么寫，先得弄清楚自己的職責范圍，這就好比一個廚師，要是連廚房在哪都不知道，還怎么炒菜？所以第一步，就是梳理一下自己這一年來干了什么，像是組織了多少次主題班會，搞了幾回校園文化活動，還有和家長溝通交流的情況什么的。
做報告的時候，得有點針對性。比如，針對學生的思想教育這塊兒，就得講講具體的措施，像通過什么方式去提升學生的道德認知。有時候光喊口號沒用，得拿出點真材實料，像開展了哪些實踐活動之類的。當然，這里頭可能就會有些小細節(jié)沒注意到，比如有個活動方案寫錯了日期，這事不大，但影響就不太好，畢竟給人感覺不太靠譜。
書寫注意事項：
跟同事的合作也很重要。德育工作不是一個人的事，得靠大家齊心協(xié)力。所以這部分內(nèi)容里頭，得提到跟其他部門配合的情況，比如跟團委那邊聯(lián)合搞活動，或者是跟班主任開個會什么的。在這個過程中，難免會有意見分歧，這時候就需要好好商量，不能一拍腦袋就決定，那樣容易出問題。有一次我跟同事討論一個方案，當時沒仔細考慮時間安排，結(jié)果搞得大家都手忙腳亂，后來才調(diào)整過來。
財務方面的管理也不能忽視。德育工作的經(jīng)費使用情況也得交代清楚，像是買了多少宣傳材料，辦活動花了多少錢，這些都得有記錄。要是賬目不清，領導看了心里也會沒底。記得去年有個老師負責采購，單子填得馬馬虎虎，數(shù)字對不上，最后還得重新核實一遍，挺麻煩的。
對學生的評價機制也要提一提。平時對學生的表現(xiàn)進行記錄，定期總結(jié)分析，這樣能更好地了解他們的成長狀況。不過有時候反饋可能不到位，有的學生進步了也沒及時表揚，這就顯得有些遺憾了。畢竟每個學生都希望得到認可，要是忽略了這一點，可能會影響他們的積極性。
小編友情提醒：
述職報告還得有點展望。不能光盯著過去的事，得想想接下來怎么做才能更好。比如下一步計劃開展什么樣的特色活動，如何進一步加強家校聯(lián)系，這些都是值得琢磨的地方。只要用心去做，相信德育工作一定能做得更出色。
