【第1篇】學(xué)籍管理工作自查報告怎么寫1150字
一 學(xué)籍管理情況
1.我校本學(xué)期在校學(xué)生1300人，其中女生574人，含四所分校， 38個教學(xué)班，班均人數(shù)34人，符合安徽省規(guī)范辦學(xué)學(xué)生班額要求，學(xué)籍管理自查報告。我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部和農(nóng)村地區(qū)，外來農(nóng)民工子女上學(xué)人數(shù)全是最多，本學(xué)期外來農(nóng)民工子女598人。按照省市區(qū)學(xué)籍管理的文件要求，學(xué)校為外來農(nóng)民工子女入學(xué)提供了良好的服務(wù)，使暫住本學(xué)區(qū)的農(nóng)民工子女入學(xué)率達(dá)到100%。學(xué)校xx~xx學(xué)年度學(xué)生畢業(yè)班人數(shù)233人，畢業(yè)233人，畢業(yè)率100%。本年度招生225人，適齡兒童入學(xué)率100%。殘疾兒童21人，本學(xué)區(qū)內(nèi)殘疾兒童入學(xué)率達(dá)到95%以上。留守兒童10人。擇校生15人，多是本市拆遷學(xué)生8人。
2.為全面貫徹《義務(wù)教育法》，學(xué)校廣泛宣傳，積極招收外來農(nóng)民工子女上學(xué)，使其享受本地學(xué)生同等的待遇。本著“一切為了孩子的教育，為了一切孩子的教育”的辦學(xué)思想，我校在招生、班級設(shè)置等方面嚴(yán)格遵守《義務(wù)教育法》，并采取多種辦法，熱心弱勢兒童的助學(xué)工作，通過認(rèn)真細(xì)致的工作，我校取得了入學(xué)率，鞏固率，畢業(yè)率都達(dá)100%的好成績，整改報告《學(xué)籍管理自查報告》。為了均衡辦學(xué)，我校制定相關(guān)制度，采取措施使擇校生人數(shù)每年減少30%。
3.學(xué)校嚴(yán)格按照《義務(wù)教育》要求，就近招收6周歲的兒童入學(xué)，能嚴(yán)格按照國家和省頒布的學(xué)籍管理制度各項規(guī)定，學(xué)籍管理規(guī)范，上報數(shù)據(jù)及時準(zhǔn)確。學(xué)校制定了《一年級分班制度》，保證了班級資源的均衡配置；制定了《外來農(nóng)民工子女就學(xué)管理辦法》，保證了外來農(nóng)民工子女享受平等的教育權(quán)利；制定了《弱勢兒童幫扶指導(dǎo)意見》，依此開展了“一對一”師生幫扶工程。由于學(xué)校一系列的學(xué)籍管理措施到位和落實，保證了學(xué)校轄區(qū)內(nèi)的適齡全額平等地享受義務(wù)教育。
4.本學(xué)期學(xué)校完成了全校學(xué)籍電子網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的建設(shè)，配備了專用設(shè)備和專人管理，及時有效地與安徽省電子學(xué)籍管理系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)。在進(jìn)行學(xué)籍網(wǎng)絡(luò)化管理的過渡階段，我校還建立了較為全面的學(xué)籍資料的管理，從孩子入學(xué)登記到每學(xué)期的學(xué)籍表的建立，都有一套完整的資料系統(tǒng)。
5.加強(qiáng)分校學(xué)籍管理，在四所分校劃歸我校管理之處，學(xué)籍管理人員就親自到分校收集學(xué)生學(xué)籍信息，嚴(yán)把分校學(xué)籍管理，幫助分校建立了分校電子學(xué)籍系統(tǒng)和學(xué)籍資料的收集制度。由于分校電子學(xué)籍和資料的收集工作及時，保證了我校學(xué)籍管理的規(guī)范性和及時性。
二、存在的問題和解決問題的辦法。
1.學(xué)籍電子網(wǎng)絡(luò)化管理現(xiàn)在只是做到了全省聯(lián)網(wǎng)，這套系統(tǒng)還有許多功能的使用不太明確。
2.學(xué)籍電子網(wǎng)絡(luò)化管理后，原有的管理方法和程序，以及學(xué)籍資料的收集和留存需要做些哪些變動。
3.由于外來農(nóng)民工子女眾多，學(xué)生的來去不會像網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)樣規(guī)范，為做好學(xué)籍服務(wù)工作，還需要一些相應(yīng)的措施和政策。
三、意見和建議
加強(qiáng)學(xué)籍電子網(wǎng)絡(luò)化管理人員的培訓(xùn)，最好是走進(jìn)基層學(xué)校直接了解學(xué)籍管理情況和系統(tǒng)操作指導(dǎo)，以減少網(wǎng)絡(luò)管理不能均衡發(fā)展的問題。
寫報告經(jīng)驗67人覺得有用
學(xué)籍管理工作自查報告怎么寫
學(xué)校里的學(xué)籍管理可是一件大事，它關(guān)系到學(xué)生檔案的完整性和準(zhǔn)確性。要是這項工作出了岔子，后續(xù)處理起來麻煩事一堆，輕則影響師生關(guān)系，重則影響學(xué)校的聲譽(yù)。所以，寫一份高質(zhì)量的自查報告就顯得尤為重要了。
做自查報告之前，得先把相關(guān)的文件資料整理好。這包括學(xué)生的學(xué)籍登記表、成績記錄、獎懲情況什么的，都得核對一遍。別小看這個環(huán)節(jié)，要是漏掉了某份材料，那后面的工作可就難辦了。記得有一次，我就遇到過這樣的情況，某個學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)證明找不到了，折騰了好幾天才找到。所以，平時養(yǎng)成好習(xí)慣很重要，東西放哪兒心里得有個譜。
接著就是分析問題了。學(xué)籍管理中常會碰到的問題不少，像學(xué)生信息錄入錯誤，檔案歸檔不及時，還有部分學(xué)生的信息更新滯后之類。這些問題看似小，但如果長期積累下來，就會變成大麻煩。在自查的時候，得把這些情況一條條列出來，最好能附上具體例子。這樣不僅能讓領(lǐng)導(dǎo)清楚地看到問題所在，還能方便后續(xù)改進(jìn)措施的落實。
改進(jìn)措施這一塊兒，就得結(jié)合實際情況來說了。比如，針對信息錄入錯誤的問題，可以建議加強(qiáng)培訓(xùn)，提高工作人員的業(yè)務(wù)能力。再比如檔案歸檔不及時，那就得完善管理制度，明確時間節(jié)點，誰負(fù)責(zé)誰監(jiān)督都要寫清楚。另外，還可以引入一些信息化手段，比如用電子系統(tǒng)來管理學(xué)籍信息，這樣既提高了效率，也能減少人為失誤。
寫報告的時候也得注意格式。開頭得有個簡短的概述，說清楚這次自查的目的和范圍。中間部分要把問題和改進(jìn)措施詳細(xì)列出，結(jié)尾處可以簡單總結(jié)一下目前取得的效果，或者對未來工作的展望。不過千萬要注意，寫報告的時候別光顧著抄別人的模板，要根據(jù)自己的實際情況調(diào)整內(nèi)容，這樣才能寫出有說服力的東西。
其實呀，寫報告這事說簡單也簡單，說難也難。關(guān)鍵是要用心去做，把每一個細(xì)節(jié)都考慮周全。有時候可能因為疏忽，把“學(xué)籍編號”寫成了“學(xué)號”，雖然大家都能明白是什么意思，但總歸不太專業(yè)。所以，寫完之后最好多檢查幾遍，確保沒有明顯的錯誤。
希望以上的建議能幫到大家，寫好一份學(xué)籍管理工作自查報告，不僅能讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，也能讓自己積累更多經(jīng)驗。
【第2篇】中職學(xué)籍管理自查報告怎么寫2650字
中職學(xué)籍管理自查報告中職學(xué)籍管理工作總結(jié)
嚴(yán)格學(xué)籍管理、完善學(xué)籍檔案工作總結(jié)
英山理工中專招畢辦
學(xué)籍管理屬于政策性、責(zé)任性比較強(qiáng)的一項工作，更是一項嚴(yán)肅的工作。我校高度重視學(xué)籍管理工作，因為它是教學(xué)管理工作的一項重要內(nèi)容，是保證正常的教學(xué)秩序、切實維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利和依法治校的一個重要環(huán)節(jié)，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一項重要措施。
在市教育局職成科的指導(dǎo)下，在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，經(jīng)過我校學(xué)籍管理人員的努力，我校的學(xué)籍管理工作管理規(guī)范、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。
一、貫徹精神，落實要求，核查實事求是，建明白帳
我們在嚴(yán)格貫徹省教育廳頒布的《湖北省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》以及市教育局考試院、高職成科等錄取注冊工作的文件等相關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，制定了《學(xué)籍管理人員職責(zé)》、《學(xué)籍管理班主任工作指導(dǎo)》、《班主任每月學(xué)生信息核查，教務(wù)處按月進(jìn)行匯總報告》、《學(xué)生休、復(fù)學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等事項的教務(wù)處初審、相關(guān)部門備案、校長批準(zhǔn)》等系列工作細(xì)則，嚴(yán)格學(xué)籍管理，完善學(xué)籍檔案。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，修訂制度，強(qiáng)化規(guī)范管理，辦事程序操作
學(xué)籍管理是一項非常細(xì)致的工作，具有極強(qiáng)的政策性，其貫穿學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)的整個學(xué)習(xí)過程。包括學(xué)生錄取、注冊、考試、成績記載以及在學(xué)習(xí)期間出現(xiàn)的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)、取消學(xué)籍、畢業(yè)和學(xué)籍檔案管理等各個環(huán)節(jié)。從宏觀上看，各年級學(xué)籍管理工作是周而復(fù)始循環(huán)進(jìn)行的；從局部看，它又是階段性的繁雜細(xì)致的工作，需要按照其先后次序一項一項地實施。只有實現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化，才能真正發(fā)揮其作用。由于學(xué)校的全日制學(xué)生中既有中職學(xué)生，又有普高學(xué)生，在管理理念和模式上存在著較大的差異，所以建立完善的管理制度尤其重要。
學(xué)校以此次核查為契機(jī)，重新明確了我校學(xué)生入學(xué)錄取、注冊，學(xué)習(xí)期間的個人信息更改、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)、取消學(xué)籍、畢業(yè)驗印與證件辦理和學(xué)籍檔案管理等工作由招畢辦負(fù)責(zé)。學(xué)生學(xué)業(yè)期間的學(xué)習(xí)、考試、成績記載、高考
報考及檔案管理等由教務(wù)處牽頭負(fù)責(zé)。學(xué)生在校、校外專業(yè)技能的實訓(xùn)工作及畢業(yè)生安置及檔案管理等由實訓(xùn)處負(fù)責(zé)管理。在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，對學(xué)籍工作進(jìn)行了模塊化切割分工，要求全面貫徹落實上級主管部門的文件精神和要求，進(jìn)行了自查整改，修訂了崗位責(zé)任、工作管理、學(xué)校學(xué)籍管理規(guī)定、學(xué)籍管理辦事指南等管理制度，實行校領(lǐng)導(dǎo)督辦、分層管理，明確責(zé)任，認(rèn)真落實，努力做到按程序規(guī)范操作，建立電子網(wǎng)絡(luò)信息檔案與紙質(zhì)檔案齊備且保持一致，確保檔案資料的完整性、連續(xù)性、準(zhǔn)確性、真實性，對學(xué)生檔案進(jìn)行了規(guī)范化管理。
三、嚴(yán)格要求，規(guī)范操作，強(qiáng)化動態(tài)管理，做好服務(wù)保障
學(xué)籍管理是中職學(xué)校教育教學(xué)管理工作的重要內(nèi)容之一，也是全面提高素質(zhì)教育，以全體學(xué)生主動發(fā)展的前提，為了把這項工作抓實，我們強(qiáng)調(diào)了從嚴(yán)要求、貫徹文件精神，落實要求，做到動態(tài)管理。嚴(yán)格把好招生、新生錄取及注冊關(guān)，學(xué)習(xí)期間做好學(xué)籍信息變更及學(xué)籍異動的及時常態(tài)管理，每個月按時上報學(xué)籍月報表，做到“籍在人在，人走籍銷；信息變更，及時處理；過程檔案，二檔（電子及紙質(zhì)檔案）一致”的信息采集和檔案管理目標(biāo)，為教育教學(xué)管理，做好服務(wù)保障。
一是做好新生入學(xué)錄取、注冊工作，嚴(yán)把進(jìn)口關(guān)。貫徹落實各級主管部門對____年中職生錄取、注冊工作的文件精神和要求，新生入學(xué)后，對新錄取、注冊信息進(jìn)行了多次錄入，多次核實校對，努力做到萬無一失，核實無誤后錄取、注冊信息名冊檔案由學(xué)生簽名確認(rèn)。做到了不空注，不注雙重學(xué)籍。到上級主管部門履行待續(xù)，做到按程序辦事，錄取、注冊時逐一核實并收取相關(guān)原件和復(fù)印件進(jìn)行初審和送縣、市主管部門審驗。對不符合要求的予以剔除，嚴(yán)把人情關(guān)，不感情用事，不弄虛作假。
二是立足校情，面向市場，開辦專業(yè)及課程設(shè)置。學(xué)校的專業(yè)設(shè)置遵循“面向市場設(shè)專業(yè)、面對職業(yè)設(shè)置課程，針對崗位練技能”的理念，一方面在已審批上報的專業(yè)中結(jié)合如何適應(yīng)市場及學(xué)生的需求來遴選；另一方面結(jié)合學(xué)校專業(yè)教育教學(xué)設(shè)施及師資配備等硬軟環(huán)境來開辦。專業(yè)課程設(shè)置，針對職業(yè)崗位群，要能體現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)、智力結(jié)構(gòu)和個性結(jié)構(gòu)的形成。建立適應(yīng)個體差異發(fā)展、社會發(fā)展需要的課程體系，促進(jìn)不同類型和具有不同發(fā)展?jié)撡|(zhì)的學(xué)生在原有基礎(chǔ)上最大限度的提高，形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，在獲得基礎(chǔ)知識與基本技能
的過程同時成為學(xué)會學(xué)習(xí)和形成正確價值觀的過程。這是我們的教育教學(xué)思想“以人為本，重在發(fā)展”的充分體現(xiàn)。在課程實施的過程中，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作，學(xué)會生存，學(xué)會做人；關(guān)注學(xué)生的全面和諧發(fā)展；培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感，健全的人格、創(chuàng)新精神和實踐能力、終身學(xué)習(xí)的愿望和能力，良好的信息素養(yǎng)和環(huán)境能力。
學(xué)校教務(wù)處按照上級主管業(yè)務(wù)部門頒發(fā)的指導(dǎo)性教育計劃和有關(guān)文件精神，在充分調(diào)查研究和論證職業(yè)崗位需求的基礎(chǔ)上，按三個模塊（文化基礎(chǔ)課模塊、專業(yè)理論基礎(chǔ)/技能實訓(xùn)模塊和活動課模塊）合理進(jìn)行了課程設(shè)置，在教育教學(xué)中注重常規(guī)管理且狠抓落實，做好“一期三查”、“一日三檢”、“一期三考”工作，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。實訓(xùn)處的常規(guī)工作重點是配合教務(wù)處，保障實訓(xùn)實訓(xùn)教學(xué)硬、軟設(shè)施的配套與管理，加大專業(yè)課技能實訓(xùn)、實踐的力度，以“技能高考”、“技能大賽”為抓手，狠抓學(xué)生的專業(yè)職業(yè)技能的形成，確保學(xué)生具備扎實的專業(yè)知識、過硬的職業(yè)技能和必備的文化基礎(chǔ)知識。
四、存在的問題及需要改進(jìn)的地方
中職招生貫穿全年（重點的二時段：春季招收往屆轉(zhuǎn)校生和秋季的中考應(yīng)屆畢業(yè)生及少量的往屆轉(zhuǎn)校生），隨時可能有新生入校；另一方面又因為中職學(xué)校招收的絕大多數(shù)是嚴(yán)重厭學(xué)的且就學(xué)意愿搖擺不定等原因的問題學(xué)生，學(xué)生流失及學(xué)籍異動相當(dāng)頻繁，給學(xué)校的學(xué)生學(xué)籍的動態(tài)管理工作帶來了較大的難度。因此，學(xué)籍管理人員要堅持原則、秉公辦事，一絲不茍， 對轉(zhuǎn)出的學(xué)生，了解清原因，看戶口，防止變相擇校。嚴(yán)把轉(zhuǎn)出關(guān)。對轉(zhuǎn)入學(xué)生，查驗戶口，轉(zhuǎn)學(xué)證，從不擅自收不合手續(xù)的學(xué)生，嚴(yán)把入學(xué)關(guān)。經(jīng)常和班主任對“總名冊”，保證班、校和上級部門數(shù)據(jù)的統(tǒng)一。
總之，我校在學(xué)籍管理方面很好的貫徹上級文件精神和要求，積極開展自查自糾的工作，問題落實整改，規(guī)范管理。但是面對新時期的新要求，還有很多問題需要我們?nèi)ニ伎迹パ芯?，去努力提高管理的工作效能。我們將不斷努力，逐步解決和完善學(xué)籍管理中存在的一些問題，向兄弟院校學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，逐步提高我校學(xué)籍管理工作水平。
英山理工中專
____年xx月xx日
中職學(xué)籍管理自查報告
寫報告經(jīng)驗92人覺得有用
中職學(xué)籍管理自查報告怎么寫
寫這種報告的時候，得先把學(xué)校的情況搞清楚，尤其是學(xué)籍管理這一塊。這報告可不是隨便寫的，要有點專業(yè)味道，得讓人家覺得你是認(rèn)真對待這件事的。先從基本情況入手，比如學(xué)校里有多少學(xué)生，分幾個年級，每個年級又分多少班。這些數(shù)字不能亂寫，得跟實際對得上號。
接著就是看看學(xué)籍檔案管理這塊做得怎么樣。檔案是不是都存放在專門的地方，有沒有專人負(fù)責(zé)？要是檔案管理出了問題，那可不是小事。比如，某一天發(fā)現(xiàn)有個學(xué)生的檔案不見了，這事就得趕緊處理好，不然會影響學(xué)生的升學(xué)或者畢業(yè)什么的。還有，檔案的借閱制度也要明確，誰借了，什么時候還，這些記錄都要留著，別到時候找不著北。
再來說說學(xué)籍注冊這部分。每年新生入學(xué)的時候，學(xué)籍注冊工作可不能馬虎。名字、身份證號、班級這些基本信息必須準(zhǔn)確無誤，一點都不能出錯。要是名字寫錯了，身份證號不對勁，后續(xù)的學(xué)籍變動就麻煩了。而且，新生的信息錄入后，得及時更新到系統(tǒng)里去，別讓系統(tǒng)里還掛著去年的老數(shù)據(jù)。
學(xué)籍異動管理也很關(guān)鍵。學(xué)生要是轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)什么的，這些情況都要在學(xué)籍系統(tǒng)里反映出來。特別是休學(xué)和復(fù)學(xué)，程序得走對，手續(xù)不能少，不然就可能出現(xiàn)漏洞。比如有個學(xué)生休學(xué)一年后想回來繼續(xù)上學(xué)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)籍已經(jīng)注銷了，這事就鬧大了。
還有一個容易忽視的地方就是學(xué)籍統(tǒng)計。每學(xué)期結(jié)束的時候，得對學(xué)籍信息做個全面的統(tǒng)計，看看有沒有遺漏或者錯誤的地方。要是發(fā)現(xiàn)有學(xué)生沒在冊，就得趕緊查清楚原因，是轉(zhuǎn)學(xué)了還是輟學(xué)了。這統(tǒng)計不是隨便數(shù)數(shù)就行的，得有詳細(xì)的表格，標(biāo)明各種情況的學(xué)生人數(shù)。
最后要說的是學(xué)籍管理的規(guī)章制度建設(shè)。沒有規(guī)矩不成方圓，學(xué)籍管理工作也一樣。學(xué)校的學(xué)籍管理制度要健全，該有的規(guī)定一個都不能少。比如學(xué)籍變更的流程、檔案管理的要求什么的，都得寫清楚。這樣大家做事的時候就有章可循，不會亂套。
寫這份報告的時候，最好能附上一些相關(guān)的表格和數(shù)據(jù)，這樣更有說服力。當(dāng)然，寫完后自己得好好檢查一遍，別落下什么重要的內(nèi)容。要是有同事幫忙審閱一下就更好了，有時候一個人看東西看得多了，容易忽略一些小問題。
【第3篇】中學(xué)學(xué)籍管理自查報告怎么寫1850字
中學(xué)學(xué)籍管理自查報告
在日常工作中，自查報告有分很多種，那么中學(xué)學(xué)籍管理自查報告應(yīng)該要如何寫呢？那就請看看下面的內(nèi)容吧。
中學(xué)學(xué)籍管理自查報告1
一 學(xué)籍管理情況
1.我校本學(xué)期在校學(xué)生1300人，其中女生574人，含四所分校， 38個教學(xué)班，班均人數(shù)34人，符合安徽省規(guī)范辦學(xué)學(xué)生班額要求。我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部和農(nóng)村地區(qū)，外來農(nóng)民工子女上學(xué)人數(shù)全是最多，本學(xué)期外來農(nóng)民工子女598人。按照省市區(qū)學(xué)籍管理的文件要求，學(xué)校為外來農(nóng)民工子女入學(xué)提供了良好的服務(wù)，使暫住本學(xué)區(qū)的農(nóng)民工子女入學(xué)率達(dá)到100%。學(xué)校____~____學(xué)年度學(xué)生畢業(yè)班人數(shù)233人，畢業(yè)233人，畢業(yè)率100%。本年度招生225人，適齡兒童入學(xué)率100%。殘疾兒童21人，本學(xué)區(qū)內(nèi)殘疾兒童入學(xué)率達(dá)到95%以上。留守兒童10人。擇校生15人，多是本市拆遷學(xué)生8人。
2.為全面貫徹《義務(wù)教育法》，學(xué)校廣泛宣傳，積極招收外來農(nóng)民工子女上學(xué)，使其享受本地學(xué)生同等的待遇。本著“一切為了孩子的教育，為了一切孩子的教育”的辦學(xué)思想，我校在招生、班級設(shè)置等方面嚴(yán)格遵守《義務(wù)教育法》，并采取多種辦法，熱心弱勢兒童的助學(xué)工作，通過認(rèn)真細(xì)致的工作，我校取得了入學(xué)率，鞏固率，畢業(yè)率都達(dá)100%的好成績。為了均衡辦學(xué)，我校制定相關(guān)制度，采取措施使擇校生人數(shù)每年減少30%。
3.學(xué)校嚴(yán)格按照《義務(wù)教育》要求，就近招收6周歲的兒童入學(xué)，能嚴(yán)格按照國家和省頒布的學(xué)籍管理制度各項規(guī)定，學(xué)籍管理規(guī)范，上報數(shù)據(jù)及時準(zhǔn)確。學(xué)校制定了《一年級分班制度》，保證了班級資源的均衡配置;制定了《外來農(nóng)民工子女就學(xué)管理辦法》，保證了外來農(nóng)民工子女享受平等的教育權(quán)利;制定了《弱勢兒童幫扶指導(dǎo)意見》，依此開展了“一對一”師生幫扶工程。由于學(xué)校一系列的學(xué)籍管理措施到位和落實，保證了學(xué)校轄區(qū)內(nèi)的適齡全額平等地享受義務(wù)教育。
4.本學(xué)期學(xué)校完成了全校學(xué)籍電子網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的建設(shè)，配備了專用設(shè)備和專人管理，及時有效地與安徽省電子學(xué)籍管理系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)。在進(jìn)行學(xué)籍網(wǎng)絡(luò)化管理的過渡階段，我校還建立了較為全面的學(xué)籍資料的管理，從孩子入學(xué)登記到每學(xué)期的學(xué)籍表的建立，都有一套完整的資料系統(tǒng)。
5.加強(qiáng)分校學(xué)籍管理，在四所分校劃歸我校管理之處，學(xué)籍管理人員就親自到分校收集學(xué)生學(xué)籍信息，嚴(yán)把分校學(xué)籍管理，幫助分校建立了分校電子學(xué)籍系統(tǒng)和學(xué)籍資料的收集制度。由于分校電子學(xué)籍和資料的收集工作及時，保證了我校學(xué)籍管理的規(guī)范性和及時性。
二、存在的問題和解決問題的辦法。
1.學(xué)籍電子網(wǎng)絡(luò)化管理現(xiàn)在只是做到了全省聯(lián)網(wǎng)，這套系統(tǒng)還有許多功能的使用不太明確。
2.學(xué)籍電子網(wǎng)絡(luò)化管理后，原有的管理方法和程序，以及學(xué)籍資料的收集和留存需要做些哪些變動。
3.由于外來農(nóng)民工子女眾多，學(xué)生的來去不會像網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)樣規(guī)范，為做好學(xué)籍服務(wù)工作，還需要一些相應(yīng)的措施和政策。
三、意見和建議
加強(qiáng)學(xué)籍電子網(wǎng)絡(luò)化管理人員的培訓(xùn)，最好是走進(jìn)基層學(xué)校直接了解學(xué)籍管理情況和系統(tǒng)操作指導(dǎo)，以減少網(wǎng)絡(luò)管理不能均衡發(fā)展的問題。
中學(xué)學(xué)籍管理自查報告2
一 學(xué)籍管理情況
1.我校本學(xué)期在校學(xué)生2200人，其中女生910人， 42個教學(xué)班，初中班均人數(shù)42人，符合安徽省規(guī)范辦學(xué)學(xué)生班額要求。學(xué)校____~____學(xué)年度初中學(xué)生畢業(yè)班人數(shù)370人，畢業(yè)370人，畢業(yè)率100%。高中畢業(yè)班人數(shù)290人，畢業(yè)283人。本年度七年級招生220人，高一年級招生402人。
2.我校本著“一切為了孩子的教育，為了一切孩子的'教育”的辦學(xué)思想，在招生、班級設(shè)置等方面嚴(yán)格遵守《義務(wù)教育法》，并采取多種辦法，熱心貧困學(xué)生的助學(xué)工作，通過認(rèn)真細(xì)致的工作，我校取得了入學(xué)率，鞏固率，畢業(yè)率都達(dá)96%以上的好成績。為了均衡辦學(xué)，我校制定相關(guān)制度，杜絕招收借讀生。
3.學(xué)校嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》要求，嚴(yán)格按照國家和省頒布的學(xué)籍管理制度各項規(guī)定，學(xué)籍管理規(guī)范，上報數(shù)據(jù)及時準(zhǔn)確。學(xué)校制定了《七年級分班制度》，《高一年級分班制度》，保證了班級資源的均衡配置。
4.本學(xué)期學(xué)校完成了全校學(xué)籍電子網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的建設(shè)，配備了專用設(shè)備和專人管理，及時有效地與省電子學(xué)籍管理系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)。在進(jìn)行學(xué)籍網(wǎng)絡(luò)化管理的過渡階段，我校還建立了較為全面的學(xué)籍資料的管理，從孩子入學(xué)登記到每學(xué)期的學(xué)籍表的建立，都有一套完整的資料系統(tǒng)。
二、存在的問題和解決問題的辦法。
1.學(xué)籍電子網(wǎng)絡(luò)化管理現(xiàn)在只是做到了全省聯(lián)網(wǎng)，這套系統(tǒng)還有許多功能的使用不太明確。
2.學(xué)籍電子網(wǎng)絡(luò)化管理后，原有的管理方法和程序，以及學(xué)籍資料的收集和留存需要做些哪些變動。
三、意見和建議
加強(qiáng)學(xué)籍電子網(wǎng)絡(luò)化管理人員的培訓(xùn)，最好是走進(jìn)基層學(xué)校直接了解學(xué)籍管理情況和系統(tǒng)操作指導(dǎo)，以減少網(wǎng)絡(luò)管理不能均衡發(fā)展的問題。
寫報告經(jīng)驗36人覺得有用
關(guān)于中學(xué)學(xué)籍管理自查報告的撰寫，大家可能覺得這是一件挺麻煩的事。畢竟這類報告涉及到學(xué)校方方面面的工作，既得反映實際情況，又得保證格式正確，還要突出重點，確實不容易。
一開始，先得搞清楚學(xué)籍管理的主要內(nèi)容有哪些，像學(xué)生的入學(xué)登記、轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)、休復(fù)學(xué)記錄之類的，這些都是基本的項目。把這些內(nèi)容梳理一遍后，就可以著手寫了。開頭部分，大致介紹下學(xué)校的概況，包括在校學(xué)生人數(shù)、年級分布情況什么的，這樣能讓閱讀者有個大概了解。
接著就該進(jìn)入正題了，具體說說學(xué)籍管理工作的開展情況。比如說檢查學(xué)生檔案是否完整，有沒有遺漏重要信息；還有就是學(xué)籍變動的流程是不是符合規(guī)定，尤其是轉(zhuǎn)學(xué)和休復(fù)學(xué)這些環(huán)節(jié)，要確保每個步驟都合規(guī)合法。這一塊兒得結(jié)合具體事例來說明，不然空談很容易顯得沒說服力。
除了日常管理工作外，還得關(guān)注一些細(xì)節(jié)問題。比如有些學(xué)生的信息錄入可能存在誤差，像姓名拼音寫錯、身份證號碼少一位之類的小問題，雖然看起來不起眼，但要是不及時糾正，時間久了就可能引發(fā)大麻煩。還有就是學(xué)籍系統(tǒng)里的數(shù)據(jù)更新頻率，如果更新滯后，就會影響后續(xù)的一些統(tǒng)計工作。
再者，自查過程中肯定也會發(fā)現(xiàn)不少問題，這些問題該怎么解決就得提前想好對策。比如說對于那些檔案資料不全的學(xué)生，應(yīng)該制定一個補(bǔ)救方案，明確責(zé)任人和完成時限；對于那些操作流程不規(guī)范的地方，則需要組織相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)，確保以后不會再出現(xiàn)類似的問題。
另外還有一點很重要，就是要把自查的結(jié)果整理出來，形成書面材料。這材料里不僅要有發(fā)現(xiàn)問題的部分，還得有改進(jìn)措施的具體描述。當(dāng)然，也不能光寫問題，成績還是要提一提的，這樣顯得全面客觀。成績這部分可以強(qiáng)調(diào)一下學(xué)校在這方面的創(chuàng)新做法，比如引入電子化管理系統(tǒng)后工作效率提升了多少之類的。
小編友情提醒：
記得把所有的材料匯總起來，交給上級部門審核。在這個階段，最好能附上一些相關(guān)的表格或者圖片，這樣能讓審查人員更直觀地看到實際情況。不過，有時候表格填錯了地方，或者圖片分辨率太低看不清，這樣的事情偶爾會發(fā)生，所以提交前一定要仔細(xì)檢查一遍。
【第4篇】大學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的分析報告怎么寫3450字
大學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的分析報告
1 引言
1.1系統(tǒng)開發(fā)的意義
大學(xué)教育是高等教育的高等層次，是培養(yǎng)和造就高層次人才的主要途徑。當(dāng)今世界的科技競爭表明，要贏得競爭，首先要擁有各種創(chuàng)造性的高層次科技人才。這種人才的數(shù)量和質(zhì)量，已成為各國經(jīng)濟(jì)、科技和社會發(fā)展的決定性力量。隨著大學(xué)生招生規(guī)模逐年擴(kuò)大，其管理工作量也必將不斷增加，如何使大學(xué)生管理人員從日常事務(wù)中解脫出來，使大學(xué)生的管理工作從微觀事務(wù)性向宏觀決策性轉(zhuǎn)變，已成為提高大學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量的一個主要問題。而開發(fā)大學(xué)生學(xué)籍管理信息系統(tǒng)是實現(xiàn)這一目標(biāo)必不可少的。開發(fā)本系統(tǒng)的目的就是將現(xiàn)代化信息處理技術(shù)運(yùn)用到大學(xué)生管理中，提高工作效率。其次，在實現(xiàn)高等教育信息化的進(jìn)程中，開發(fā)某高校大學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)也是信息化的一個重要組成部分。另外，通過大學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的應(yīng)用，提高管理人員的素質(zhì)，促進(jìn)本校的管理水平和效率的提高，提供多層次的學(xué)生信息服務(wù)和實用的使用手段，以滿足管理過程中對大學(xué)生信息的共享和利用，并可為學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的決策提供快捷、有效的輔助信息。
1.2 開發(fā)背景
在我國學(xué)位與大學(xué)生教育信息管理工作中，計算機(jī)輔助管理在一定程度上已用于招生、培養(yǎng)、學(xué)籍、學(xué)位、學(xué)科建設(shè)和分配等各個方面，并取得了一定的成效，對提高管理水平與效率發(fā)揮了積極作用。學(xué)位與研究生教育信息管理的網(wǎng)絡(luò)化是指將網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)據(jù)庫技術(shù)應(yīng)用于研究生教育信息管理過程中，實現(xiàn)信息的采集整理和管理使用的科學(xué)化、規(guī)范化和效率的最大化。部分高校開發(fā)了基于單機(jī)版的管理信息系統(tǒng)，包括招生、學(xué)籍、教學(xué)、學(xué)位、分配等。一些知名高校進(jìn)行了各管理子系統(tǒng)的集成，并將局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)技術(shù)運(yùn)用于學(xué)位與大學(xué)生教育信息管理中，開發(fā)基于客戶/服務(wù)器（c/s）或瀏覽器/服務(wù)器（b/s）結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)管理信息系統(tǒng)，適應(yīng)了當(dāng)代學(xué)位與研究生教育迅速發(fā)展的需要。
高校學(xué)籍信息管理系統(tǒng)作為高校教務(wù)管理中重要的`一項工作，面對越來越高的管理需求，管理部門必須對復(fù)雜繁多的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，對學(xué)生和教師的需求做出迅速、準(zhǔn)確、可靠的反應(yīng)，使整個學(xué)校的教務(wù)管理工作規(guī)范化、合理化、科學(xué)化、整體化。
為了充分利用學(xué)校目前的網(wǎng)絡(luò)條件及信息資源，節(jié)約有限的資金和人力，為了解決現(xiàn)行高校學(xué)籍信息管理系統(tǒng)中存在的問題，最重要的是為了提高學(xué)校的管理水平，我們需要在現(xiàn)有系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，開發(fā)出功能齊全的新系統(tǒng)。
2 初步調(diào)查
這次調(diào)查主要是采取訪問和座談會的方式對研究生處的各個管理環(huán)節(jié)和要求進(jìn)行實地調(diào)查和交流，了解其管理的運(yùn)作方式和管理業(yè)務(wù)流程，分析了研究生處現(xiàn)有管理系統(tǒng)的基本運(yùn)行情況和不足，探討其需求并提出相應(yīng)的可行性分析報告。
2.1現(xiàn)有情況
結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)分析主要是在充分認(rèn)識原信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，通過詳細(xì)調(diào)查、問題識別、系統(tǒng)化分析，最后完成新系統(tǒng)得邏輯模型設(shè)計。在詳細(xì)調(diào)查階段，我們通過查閱資料和訪問等調(diào)查方法，收集了大量的資料，充分了解了現(xiàn)行高校學(xué)籍信息管理系統(tǒng)的現(xiàn)狀以及其存在的問題，為下一步的工作奠定了一定的基礎(chǔ)。
1.組織結(jié)構(gòu)調(diào)查
多數(shù)高校都有一定的組織部門，這些部門之間存在著隸屬關(guān)系或管理與被管理的關(guān)系，經(jīng)過調(diào)查，我們將原系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)圖如圖2.1：
圖1 組織結(jié)構(gòu)圖
在高校中，校長負(fù)責(zé)管理教務(wù)處、學(xué)生處、研究生處以及財務(wù)處等組織部門，其中教務(wù)處和學(xué)生處主要負(fù)責(zé)管理學(xué)生信息和成績信息，通過這兩個處的分工與合作，可以實現(xiàn)學(xué)生學(xué)籍信息的共享，方便教師和學(xué)生的查詢，大大提高了教務(wù)管理工作的效率。
2.管理功能結(jié)構(gòu)圖
為了實現(xiàn)高校學(xué)籍信息管理系統(tǒng)的開發(fā)目標(biāo)，該系統(tǒng)必須具有以下各種功能：系統(tǒng)管理、學(xué)生基本信息管理、學(xué)生成績管理、獎懲管理、異動管理和畢業(yè)生信息管理。在詳細(xì)調(diào)查中，我們可以用管理功能層次圖來描述從系統(tǒng)目標(biāo)到各項功能的層次關(guān)系，如圖2所示：
圖2 高校學(xué)籍信息管理系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)圖
通過高校學(xué)籍信息管理系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)圖，可以清楚地看到每個管理模塊的基本功能，下面詳細(xì)的描述學(xué)籍信息管理系統(tǒng)中每個模塊主要完成的管理功能：
（1）學(xué)生基本信息管理模塊主要包括以下功能：學(xué)生的基本信息的管理，如學(xué)生報到注冊后的學(xué)號、姓名、性別、出生日期、政治面貌、家庭住址和備注等情況的信息，這個模塊可以進(jìn)行信息的添加、修改、查詢等操作。
（2）學(xué)生成績信息管理模塊主要包括以下功能：學(xué)生各學(xué)期的成績錄入、成績修改、成績查詢和成績的統(tǒng)計與分析。提供多方面的查詢，并能生成成績信息表，為獎懲管理模塊和異動管理模塊提供簡明清楚的數(shù)據(jù)信息。
（3）獎懲管理模塊主要包括以下功能：根據(jù)學(xué)生的成績判斷出學(xué)生在校期間所獲得的各種獎勵或者所受的各種處罰記錄，并提供查詢功能。
（4）異動管理模塊主要包括以下功能：學(xué)生在校期間的休學(xué)、留級、退學(xué)等學(xué)籍變動信息的錄入，并提供修改和查詢功能。
（5）畢業(yè)生信息管理模塊主要包括：畢業(yè)生的相關(guān)信息的登記、學(xué)生畢業(yè)后的工作單位等信息的查詢功能。
2.2 現(xiàn)有系統(tǒng)運(yùn)行狀況
office辦公軟件的運(yùn)用只能對一些數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單的存儲和管理，工作效率低下，存在很多問題：
①信息不能共享：部門與部門間形成了一個個信息的孤島，不能實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享，不能
實現(xiàn)信息的流通。管理工作很難形成一個有機(jī)的整體，沒有統(tǒng)一規(guī)劃和設(shè)計。
②信息冗余：報表多，數(shù)據(jù)重復(fù)存放，容易造成數(shù)據(jù)不一致性。
③平臺過于老化：操作平臺的硬件配置已跟不上工作量的需求。
④管理效率有限：管理工作還是停留在半手工操作的階段，工作繁瑣，效率低下。
2.3 用戶需求分析
隨著招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，以及我校校園網(wǎng)的接通，傳統(tǒng)的管理模式和落后的管理手段必將制約研究生處的發(fā)展。所以很有必要開發(fā)能集成到新的大學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)中的基于c/s的研究生學(xué)籍管理系統(tǒng)，以簡化日常管理業(yè)務(wù)的繁瑣操作，提高研究生日常管理的無紙化程度，并提高資源的共享能力。
3 可行性分析
3.1 經(jīng)濟(jì)上的可行性研究
經(jīng)濟(jì)可行性分析包括對項目的預(yù)付費用和經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行研究。（以下投資、收益均可為預(yù)測額，且不考慮價格變動因素）。
3.1.1預(yù)付費用支出包括：
（1）硬件設(shè)備的購置費用（可對原有計算機(jī)硬件進(jìn)行升級）
（2）系統(tǒng)軟件及輔助設(shè)備的購置、運(yùn)輸、安裝、調(diào)試、費用、共約3萬元。
（3）機(jī)房及附屬設(shè)施費用，共約8萬元。
（4）應(yīng)急預(yù)算支出，共約1.5萬元。
3.1.2經(jīng)濟(jì)效益包括：
（1）能夠用貨幣度量的經(jīng)濟(jì)效益。
使用新的大學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)后，可大大提高工作效率，從而精簡機(jī)構(gòu)，節(jié)約勞動力，節(jié)減工資開支及其它相關(guān)辦公用品費用的開支。
（2）不能夠用貨幣度量的經(jīng)濟(jì)效益。
使用新的大學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)后，能向校方及用人單位提供更多更全的有效信息，不僅能使校方各級領(lǐng)導(dǎo)更清晰無誤地儲存、了解學(xué)生的學(xué)籍、培養(yǎng)等基本情況，幫助他們獲取大學(xué)生的各項信息，從而提高相關(guān)的決策效率。而且能夠及時準(zhǔn)確的向用人單位提供研究生的所有信息，促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)，以高就業(yè)率吸引更多的學(xué)生報考本校，增加大學(xué)生生源。
3.2 技術(shù)上的可行性研究
新的大學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)其綜合技術(shù)水平能夠滿足和適應(yīng)當(dāng)前以及將來一段時期（至少5年）的學(xué)籍管理變化，不論用戶的多少，地點的遠(yuǎn)近都不會影響系統(tǒng)對查詢提供合適的響應(yīng)。并且在對數(shù)據(jù)的精確度、存取容易程度、數(shù)據(jù)保密等技術(shù)上能夠給予充分的保證。其中安全方面，系統(tǒng)采用project____作為數(shù)據(jù)庫后臺，并對用戶劃分了等級，賦予不同的權(quán)限，防止篡改資料等破壞性行為的發(fā)生。該系統(tǒng)平臺可應(yīng)用于win9x/me/2000/xp，具
有較好的兼容性。還值得強(qiáng)調(diào)的是，新系統(tǒng)開發(fā)后仍可進(jìn)行擴(kuò)充、升級，以適應(yīng)新情況的變化及需求。
3.3 操作上的可行性研究
新的大學(xué)生學(xué)籍系統(tǒng)開發(fā)、安裝好后，操作員只需經(jīng)過短時間的培訓(xùn)，就可熟練地操作。因為該系統(tǒng)在操作上比舊系統(tǒng)更為簡單、便捷，只有少數(shù)環(huán)節(jié)需進(jìn)行專門學(xué)習(xí)。用戶對建立后的新系統(tǒng)在操作上無明顯的不適應(yīng)性，也很少會出現(xiàn)控制失靈、減慢操作等問題。既使對于外來客戶（如用人單位）進(jìn)行查詢，其操作非常簡單明了，并且在操作界面上附有詳細(xì)的幫助欄，使原來不熟悉系統(tǒng)操作的人也能迅速進(jìn)行操作。
3.4 管理上的可行性
新系統(tǒng)的運(yùn)用能夠?qū)崿F(xiàn)精簡管理機(jī)構(gòu)，使權(quán)責(zé)明確，提高管理效率，其數(shù)據(jù)共享功能可使上級各部門間信息交流暢通無阻，從而避免信息不對稱帶來的決策失誤。因此，該系統(tǒng)方案得到學(xué)籍管理人員及上層領(lǐng)導(dǎo)的一致好評及支持。
4 業(yè)務(wù)流程圖
高校學(xué)籍信息管理系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程圖就是運(yùn)用一些規(guī)定的符號和連線，在功能結(jié)構(gòu)分析的基礎(chǔ)上，將業(yè)務(wù)處理過程中的每一步驟用一個完整地圖表示出來，它描述了高校學(xué)籍信息管理系統(tǒng)內(nèi)各組織機(jī)構(gòu)之間的業(yè)務(wù)處理過程及其之間的關(guān)系。
寫報告經(jīng)驗88人覺得有用
在撰寫大學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的分析報告時，需要結(jié)合一些專業(yè)背景和實踐經(jīng)驗。這類報告通常涉及系統(tǒng)功能、運(yùn)行情況以及改進(jìn)空間等方面的內(nèi)容。首先要明確的是，報告的目標(biāo)受眾是誰，如果是管理層，那么報告的重點應(yīng)放在實用性上；若是技術(shù)團(tuán)隊，則需更多地關(guān)注技術(shù)細(xì)節(jié)。
首先，報告開頭部分應(yīng)該簡要介紹系統(tǒng)的基本情況，包括開發(fā)背景、主要目標(biāo)等。這部分內(nèi)容不宜過長，但要涵蓋關(guān)鍵點。例如，“為了提高學(xué)籍管理效率，學(xué)校決定引入一套新的管理系統(tǒng)?！边@里需要注意的是，如果時間緊迫，有些必要的調(diào)研工作可能沒來及完成，這可能會對后續(xù)分析產(chǎn)生影響。
接著，進(jìn)入正題，詳細(xì)描述系統(tǒng)的各項功能模塊及其實際表現(xiàn)。例如，“學(xué)生信息錄入模塊能夠快速完成新生資料的收集，但在批量導(dǎo)入時偶爾會出現(xiàn)數(shù)據(jù)丟失的情況?！边@種描述方式既指出了問題所在，也暗示了問題的具體表現(xiàn)形式。另外，在描述過程中，還可以提及一些具體的例子來支撐觀點，比如某次測試中發(fā)現(xiàn)的問題，這樣能讓報告顯得更加真實可信。
然后，針對上述提到的功能問題，提出相應(yīng)的解決方案或改進(jìn)建議。這部分內(nèi)容應(yīng)當(dāng)基于實際情況，避免空泛的理論。比如，“建議優(yōu)化數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)，確保批量導(dǎo)入時的數(shù)據(jù)完整性?！边@里需要注意的是，有時候由于資源限制，某些優(yōu)化措施短期內(nèi)難以實現(xiàn)，但這并不妨礙我們將其列入長期規(guī)劃之中。
除此之外，還應(yīng)該考慮到用戶體驗這一重要因素。畢竟，無論系統(tǒng)多么先進(jìn)，最終還是要由用戶來操作。因此，在報告中加入用戶反饋的部分是很有必要的?！安簧偻瑢W(xué)反映界面設(shè)計較為復(fù)雜，不易上手?！边@樣的反饋可以直接反映出當(dāng)前系統(tǒng)存在的不足之處，從而為下一步改進(jìn)提供依據(jù)。
小編友情提醒：
別忘了附上相關(guān)數(shù)據(jù)作為佐證。無論是圖表還是統(tǒng)計數(shù)字，都能增強(qiáng)報告的說服力。“據(jù)統(tǒng)計，自新系統(tǒng)上線以來，學(xué)籍變更處理速度提升了約30%?！蓖ㄟ^具體的數(shù)據(jù)支持，可以讓報告更具權(quán)威性，同時也便于決策者做出判斷。
在整個撰寫過程中，難免會遇到一些棘手的問題，比如如何平衡各方面的內(nèi)容比重，如何準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法等等。這些問題都需要作者不斷調(diào)整思路，反復(fù)推敲才能解決。而且，有時候因為趕時間，報告中的某些表述可能會稍顯粗糙，但這并不意味著可以隨意敷衍了事。畢竟，一份認(rèn)真對待的報告不僅體現(xiàn)了作者的態(tài)度，也能更好地服務(wù)于實際需求。
【第5篇】學(xué)籍管理工作報告怎么寫2050字
根據(jù)省、市兩級教育主管部門學(xué)籍管理的相關(guān)政策，我校結(jié)合本校實際，把學(xué)籍管理作為學(xué)校最基本的常規(guī)管理之一，在全面實施學(xué)籍管理信息化，學(xué)籍材料標(biāo)準(zhǔn)化方面做出了一定的探索。為了更好的為教育教學(xué)服務(wù)，提高學(xué)籍管理工作質(zhì)量，現(xiàn)就我校學(xué)籍管理工作，作如下總結(jié)：
一、基本情況：
我校目前共有九個年級、35個教學(xué)班（小學(xué)部16個，中學(xué)部19個），小學(xué)一、二年級各兩個班，其它年級各三個班；中學(xué)七、八年級六個班，九年級七個班。在校生數(shù)1500多人，畢業(yè)生483人。
二、學(xué)籍管理情況：
學(xué)籍管理是學(xué)生教育就學(xué)管理的基礎(chǔ)內(nèi)容之一，也是全面提高素質(zhì)教育，使全體學(xué)生主動發(fā)展的前提。為了使這項工作落到實處，校領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)初就專門召開由各班子成員參加的新生入學(xué)、學(xué)籍籌建工作會議，要求班子成員根據(jù)有關(guān)文件精神和學(xué)籍管理細(xì)則，結(jié)合我校的工作實際，認(rèn)真細(xì)致的做好學(xué)籍建設(shè)工作。
我校學(xué)籍管理工作基本圍繞兩大主線展開：一是學(xué)籍管理信息化；二是招生工作。兩大塊互相補(bǔ)充，互相完善。我校在配備兼職學(xué)籍管理員后，根據(jù)上級要求為學(xué)籍管理提供了硬件保障。目前，我校教務(wù)處配備多臺計算機(jī)，有專門從事學(xué)籍管理的安裝學(xué)籍管理系統(tǒng)的專用機(jī)，有學(xué)生成績管理的專用計算機(jī)，有日常電子文檔管理的計算機(jī)，還有備份專用計算機(jī)。除此之外，學(xué)校為學(xué)籍管理配備了噴墨打印機(jī)、針式打印機(jī)各一臺。這些硬件在網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)上，實現(xiàn)互聯(lián)互通，方便了管理，提高了效率。
學(xué)籍管理信息化是教育現(xiàn)代化的基礎(chǔ)。學(xué)校工作的一切起點都來源于對學(xué)生的有效管理。掌握學(xué)生的個人、家庭詳細(xì)情況，方便了班主任對學(xué)生實施更為有效的管理。新生入學(xué)之后，我們依據(jù)上級主管部門的要求，及時為每一個新生注冊電子學(xué)籍，并且不接收同城借讀學(xué)生，不接收未經(jīng)上級主管部門同意接收的學(xué)生，嚴(yán)格掌握休學(xué)、復(fù)學(xué)學(xué)生的實際情況，按實操作，據(jù)實上報學(xué)生學(xué)籍信息。同時力求上報數(shù)據(jù)的科學(xué)性、真實性，做到“有人有學(xué)籍，無人無學(xué)籍”。針對近幾年學(xué)校周邊居民戶變化的實際情況，積極做好進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工隨遷子女就學(xué)的學(xué)籍辦理工作，做好留守兒童的學(xué)籍信息補(bǔ)全工作，為全面掌握學(xué)生的實際情況做好基礎(chǔ)工作。
招生工作是一項政策性極強(qiáng)的教育管理工作。近幾年，隨著招生工作政策的日益透明，我們?yōu)榉乐钩霈F(xiàn)工作上的漏洞，針對學(xué)生在辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等手續(xù)的時候，將政策告知家長，同時對中學(xué)部轉(zhuǎn)入我校就讀的學(xué)生簽訂不享受定向生計劃的承諾書。一方面，讓家長明確轉(zhuǎn)學(xué)的手續(xù)和政策，另一方面，為以后招生升學(xué)工作減少了不必要的麻煩。招生工作還體現(xiàn)在嚴(yán)格執(zhí)行上級教育主管部門對招生工作的政策要求上。我校是一所九年一貫制學(xué)校，在一年級招生過程中，我們首先向掃把溝派出所調(diào)查適齡兒童的數(shù)量，摸清生源數(shù)，根據(jù)學(xué)校實際情況制定招生計劃并上報基礎(chǔ)教育科。在一年級招生過程中，遇到政策上不清楚的問題，及時向上級部門請示并且做好宣傳解釋說明工作。在七年級招生工作過程中，我校根據(jù)基礎(chǔ)教育科的要求，積極主動做好生源穩(wěn)定工作，為基礎(chǔ)教育科做好學(xué)區(qū)劃分工作盡了自己一份力量。
三、加強(qiáng)各種學(xué)籍表冊檔案的管理：
嚴(yán)格按照要求，做好各類學(xué)籍檔案材料的整理歸檔工作。我校為教務(wù)處設(shè)立了專門的檔案室，所有的學(xué)籍檔案有紙質(zhì)文檔，有電子文檔。新生名冊，學(xué)生畢業(yè)名冊，義務(wù)教育入學(xué)通知書存根，未報到學(xué)生名冊，在籍學(xué)生名冊，分年級做好各種套表及各種原始材料，及時記載學(xué)生變動情況等，做到歸類明確，方便檢索。加強(qiáng)入學(xué)管理。為了做好新生入學(xué)工作，在招生前期我們就把入學(xué)通知書發(fā)到家長手中。按照因校制宜、因地制宜的原則，加強(qiáng)中小學(xué)入學(xué)管理，做好小升初銜接工作，嚴(yán)控學(xué)生流失，有針對性的解決因各種原因引起的輟學(xué)問題；強(qiáng)化學(xué)校建設(shè)，增加幫扶對子，千方百計確保我校輟學(xué)率、流失率為0，完成率在98%以上。
四、實行檔案管理規(guī)范化，不斷提高管理水平：
學(xué)籍資料填寫、報送及存檔，是學(xué)籍靜態(tài)管理的主要方面。根據(jù)檔案資料的完整性、連續(xù)性、準(zhǔn)確性、真實性的原則。我們對學(xué)生檔案進(jìn)行了規(guī)范化管理。一是購置了統(tǒng)一規(guī)定的檔案盒，為檔案標(biāo)準(zhǔn)化管理奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。二是遵循檔案管理的原則，對檔案資料及時收集，對各種表冊及時建立、及時填寫、整理、分類。及時裝訂成卷，編寫歸檔。三是有效的利用電腦、打印各種統(tǒng)計報表，使檔案規(guī)范化。
五、存在的問題及下學(xué)期主要設(shè)想：
幾年來，我們在學(xué)籍管理工作中，雖然取得了一些成績。但與義務(wù)教育法和市教育局的要求還有差距，還存在一些問題。一、檔案資料還沒全部進(jìn)入電腦管理。二、管理措施還需完善。三、規(guī)范的檔案管理操作需要專業(yè)人員來做，我校教務(wù)處沒有專業(yè)的檔案管理人員。這些問題的存在也制約了學(xué)生學(xué)籍管理的再上臺階。希望上級主管部門能在一定的范圍內(nèi)，提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會，學(xué)習(xí)檔案管理的基礎(chǔ)知識，幫助我們進(jìn)一步提高管理水平，為達(dá)到上級部門的要求做好準(zhǔn)備。
今后，我們將繼續(xù)按照上級要求，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，積極主動，認(rèn)真思考，扎實推進(jìn)，力爭做好學(xué)籍管理的各項工作，為提升學(xué)校管理水平，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展做出自己的努力。
寫報告經(jīng)驗91人覺得有用
學(xué)籍管理工作報告怎么寫
做學(xué)籍管理這份工作，頭緒多得很，尤其是到了年底，各種數(shù)據(jù)匯總起來讓人頭疼。每年這個時候，我都會先把全年的學(xué)籍變動情況梳理一遍，包括轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)這些，這得一件件核對清楚，不能有遺漏。記著要把每個學(xué)生的變動原因都寫明白，這是最基本的規(guī)矩。
比如，有個學(xué)生去年休學(xué)了，今年又復(fù)學(xué)了，這種情況就需要詳細(xì)說明。休學(xué)是因為生病住院，后來康復(fù)了才申請復(fù)學(xué)，這一段經(jīng)歷就得寫進(jìn)報告里。還有就是新生入學(xué)的信息采集，這個環(huán)節(jié)特別關(guān)鍵，姓名、身份證號、家庭住址，這些信息一個都不能錯，錯了的話后面改起來麻煩得很。
書寫注意事項：
學(xué)籍系統(tǒng)里的數(shù)據(jù)更新也是重點。每個月都要檢查一次，看看有沒有數(shù)據(jù)異常的情況。比如某個學(xué)生的學(xué)籍狀態(tài)顯示為在校，但實際上他已經(jīng)畢業(yè)了，這種錯誤要是沒及時發(fā)現(xiàn)，會影響到后續(xù)的工作流程。所以每個月底我都會抽出時間專門處理這個問題，把那些有問題的數(shù)據(jù)挑出來重新核實。
有時候忙起來，難免會漏掉一些細(xì)節(jié)。比如有一次我在統(tǒng)計某個月的轉(zhuǎn)學(xué)人數(shù)時，忘了把一個學(xué)生的記錄加上去，后來發(fā)現(xiàn)的時候已經(jīng)過了上報的時間。這種情況其實挺常見的，大家都會遇到。所以平時做事情的時候，最好養(yǎng)成隨手記錄的習(xí)慣，這樣就不會輕易忘記重要的事情。
還有一點要注意，就是報告里的數(shù)據(jù)一定要準(zhǔn)確。有一次我看到一份報告，里面提到某班級的男生人數(shù)比女生多十多個，這明顯不符合實際情況。仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)，原來是統(tǒng)計的時候把兩個班的數(shù)據(jù)搞混了。這種事情一旦發(fā)生，不僅會影響領(lǐng)導(dǎo)的判斷，還會給學(xué)校帶來不必要的麻煩。
報告的格式也很重要。一般來說，開頭部分要簡要介紹工作的基本情況，中間部分詳細(xì)列出各項工作的具體內(nèi)容，最后再做個簡單的總結(jié)。當(dāng)然，這里說的總結(jié)不是那種大而空的東西，而是針對工作中存在的問題提出改進(jìn)措施。比如我發(fā)現(xiàn)有些班主任在填寫學(xué)生信息表的時候不太認(rèn)真，經(jīng)常填錯，這就需要加強(qiáng)培訓(xùn)，提高他們的責(zé)任心。
有時候?qū)憟蟾娴臅r候，可能會因為趕時間而忽略了一些細(xì)節(jié)。比如上次我就因為太著急了，把一個重要的時間節(jié)點寫錯了，結(jié)果被領(lǐng)導(dǎo)指出來好幾次。這種事情雖然看起來不大，但確實會影響工作效率。所以不管多忙，寫報告的時候都要靜下心來，仔細(xì)核對每一項內(nèi)容。
【第6篇】學(xué)籍管理員的述職報告怎么寫5200字
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)年又要結(jié)束了。在這一學(xué)年里我負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理、學(xué)校檔案管理、教科書管理、綜合學(xué)科的教學(xué)研究、體育藝術(shù)管理等工作，并擔(dān)任體育教學(xué)和訓(xùn)練工作。一年來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。
一、政治思想工作
堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。平時能關(guān)心時政，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟xx提出的榮辱觀，牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。努力在實踐中鍛煉和提高自己。使自己的知識、能力適應(yīng)于所負(fù)責(zé)的工作。在作中服從領(lǐng)導(dǎo)安排，尊重老教師，關(guān)心青年教師，團(tuán)結(jié)同事。不搬弄事非，愛崗敬業(yè)。在積極完成自己的主要職責(zé)之外，協(xié)助其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員完成學(xué)校的各項事宜。以大局為重，從不計較個人得失。上班從不遲到、早退，能嚴(yán)格遵守學(xué)校各項管理制度。
二、教育教學(xué)工作
平時重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高。全面貫徹“健康第一”的原則，讓學(xué)生在進(jìn)行相關(guān)體育活動時了解健康知識。精心安排教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計教學(xué)程序，平時不斷捕捉新的教學(xué)信息，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段充實到教學(xué)中來，使教學(xué)過程充滿活力積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動，充分利用學(xué)校的各種資源拓寬個人的視野。努力鉆研教材，探索新的教學(xué)方法，加強(qiáng)理論聯(lián)系實際，激發(fā)學(xué)生獲取知識的積極性和主動性。xx年11月在區(qū)體育教研活動中執(zhí)教 “奧運(yùn)與我同行”一課受到領(lǐng)導(dǎo)、同行一致好評。11年3月對全區(qū)體育教師進(jìn)行集體舞教學(xué)，4月?lián)螀^(qū)體育基本功競賽說課評委，6月經(jīng)區(qū)教研室推薦參加市優(yōu)質(zhì)課評選。
在注重教學(xué)的同時我利用業(yè)余時間加強(qiáng)理論知識學(xué)習(xí)不斷充實自己 ，用所學(xué)到的知識更好地指導(dǎo)自身的教育教學(xué)工作。在認(rèn)真教學(xué)的同時我積極撰寫課改心得、案例反思、教學(xué)論文并向報紙、刊物投稿，今年所撰寫論文獲市二等獎，獲市三等獎、發(fā)表在《潤州教育》發(fā)表在《鎮(zhèn)江教工》。
三、體育藝術(shù)工作
學(xué)校安排我負(fù)責(zé)羽毛球、田徑、萬人長跑等訓(xùn)練，我努力協(xié)調(diào)好各項工作，國慶節(jié)、元旦放棄休息認(rèn)真組織訓(xùn)練，在體育組共同努力下田徑獲得區(qū)團(tuán)體第八，長跑方陣獲得市優(yōu)秀組織獎。和體育組一起克服學(xué)校搞基建無場地的情況下，分年級舉行了各種趣味運(yùn)動會豐富學(xué)生校園生活，讓陽光體育運(yùn)動切實在我校開展，撰寫的《開展陽光體育運(yùn)動 營造健康和諧校園》作為四個代表學(xué)校之一在區(qū)體育工作會議上發(fā)言交流，撰寫的《11年藝術(shù)教育工作發(fā)展規(guī)劃》在體育藝術(shù)工作會議上發(fā)言交流。
08、4月在校長室的安排下協(xié)助金星社區(qū)、七里甸街道舉辦了“”第三屆社區(qū)藝術(shù)節(jié)，學(xué)校師生表演的節(jié)目受到觀眾的嘖嘖稱贊。11年4月在校長室的關(guān)心下完成鎮(zhèn)江市旭日少年兒童俱樂部的資料整理工作，由市體育局推薦向省體育局申報羽毛球俱樂部爭創(chuàng)我校精品特色。
通過五年體育專業(yè)知識學(xué)習(xí)和實踐，11年2月取得國家一級體育社會指導(dǎo)員證書。11年4月在區(qū)文體局推薦和校長的支持下準(zhǔn)備參加國家一級羽毛球裁判員考核。
四、其他工作
在教導(dǎo)處，可以說每天都有干不完的瑣瑣碎碎事，我能與其他同事協(xié)調(diào)工作相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅決服從組織決定，辦事公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計報酬，不計名利。協(xié)助教導(dǎo)主任組織并落實各類調(diào)研、競賽活動。積極主動的處理日常事務(wù)寫好每周工作計劃。平時加班加點理清全校學(xué)籍?dāng)?shù)學(xué)年初協(xié)助校長做好招生，編班、等工作，認(rèn)真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集。為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時辦理學(xué)籍增補(bǔ)。及時準(zhǔn)確的上報各項學(xué)籍報表。學(xué)期結(jié)束審核畢業(yè)班學(xué)籍，整理信息采集表上報畢業(yè)班信息。
在開學(xué)初學(xué)期結(jié)束時做好教輔用書的發(fā)放與整理工作，確保教學(xué)工作正常進(jìn)行。經(jīng)常加班整理資料、迎接各項檢查，詳細(xì)記錄教師獲獎情況，熱心的為教師服務(wù)。組織思品教師參加“市思品案例”比賽，組織全校教師參加區(qū)“迎奧運(yùn)”體育設(shè)計方案評比并獲優(yōu)秀組織獎，平時能深入蹲點年級、為她們提供幫助，深入課堂，了解各科教師的教學(xué)情況，向有經(jīng)驗地教師學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，為青年教師提出建議，以達(dá)到共同進(jìn)步的目的 。由于自己年輕，工作經(jīng)驗不足，工作中難免出現(xiàn)一些不近人意的地方，希望老師們提出寶貴意見，促使
寫報告經(jīng)驗19人覺得有用
學(xué)籍管理員的述職報告怎么寫
學(xué)籍管理員的工作涉及學(xué)生信息管理、學(xué)籍變更處理等方面，述職報告作為總結(jié)工作成果、展示個人能力的重要方式，其重要性不言而喻。撰寫這樣的報告，既要體現(xiàn)專業(yè)性，也要兼顧實用性。
平時工作中，學(xué)籍管理員需要與學(xué)生、家長以及學(xué)校其他部門保持緊密聯(lián)系，這就要求報告內(nèi)容能夠全面反映日常工作的具體內(nèi)容。例如，記錄某學(xué)期處理的學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)數(shù)量，還有因休學(xué)、復(fù)學(xué)產(chǎn)生的各種文件歸檔情況。這部分內(nèi)容最好能具體到數(shù)字，比如一共處理了多少份轉(zhuǎn)學(xué)申請，其中成功辦理的比例是多少。如果可能的話，還可以簡要提及一些典型案例，這會讓報告更有說服力。不過這里需要注意的是，有些案例描述時可能會因為急于表達(dá)，忘記補(bǔ)充完整背景信息，導(dǎo)致讀者理解起來有些困難。
在報告中，對于學(xué)籍管理系統(tǒng)使用情況的介紹也是必不可少的。隨著信息化建設(shè)推進(jìn)，現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)校都采用了電子學(xué)籍管理系統(tǒng)。作為一名管理員，應(yīng)該詳細(xì)闡述系統(tǒng)運(yùn)行過程中遇到的問題及解決辦法。比如，曾經(jīng)有一次系統(tǒng)升級后出現(xiàn)了數(shù)據(jù)同步失敗的情況，經(jīng)過多方協(xié)調(diào)，最終通過調(diào)整數(shù)據(jù)庫設(shè)置解決了問題。這類經(jīng)歷不僅能展示自己的技術(shù)能力，也能反映出面對突發(fā)狀況時的應(yīng)變能力。
除了上述提到的技術(shù)層面的工作外，還需要關(guān)注學(xué)生的成長與發(fā)展。學(xué)籍管理員有時會參與新生入學(xué)資格審查，這是一項細(xì)致且重要的任務(wù)。在這個環(huán)節(jié)中，不僅要核對學(xué)生提交的材料是否齊全，還要仔細(xì)比對信息的一致性。有時候忙起來可能會忽略細(xì)節(jié)，比如忘記檢查某個表格上的簽字是否清晰，這雖然不至于影響大局，但確實會影響工作效率。因此，在報告中適當(dāng)提及這些細(xì)節(jié)，有助于展現(xiàn)工作的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。
報告中還應(yīng)該包括對未來工作的規(guī)劃。比如針對當(dāng)前存在的不足之處，提出改進(jìn)措施。比如目前學(xué)籍檔案整理時間較長，可以通過優(yōu)化流程來縮短耗時。另外，也可以考慮加強(qiáng)與其他部門的合作，共同提升工作效率。這一部分建議多用積極向上的措辭，避免過于悲觀消極的表述。
小編友情提醒：
記得在報告末尾附上聯(lián)系方式。這樣不僅方便領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步了解情況，也有助于建立良好的溝通渠道。
