【第1篇】教師競聘報告模板怎么寫1000字
尊敬的各位領導、各位老師：
大家上午好！
首先，感謝我校人事制度改革給我們帶來的機遇和挑戰(zhàn)，同時，感謝給予我勇氣和支持的各位領導和老師，我本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨參與競聘，希望能夠得到大家的支持和認可。
我于xx年畢業(yè)于沈陽師范學院生物教育專業(yè)。同年，分配到鞍山衛(wèi)生學校工作，至今已有xx年時間。xx年里，我先后擔任多任班主任，并在教務科、學生科從事相關管理工作。
我競聘的崗位是學生科副科長兼校團委書記。我之所以競聘這一職位，主要基于以下考慮：
一、我有較強的敬業(yè)精神。
多年來的教師生涯，培養(yǎng)了我吃苦耐勞、默默無聞的奉獻精神。在每個崗位上我都不講條件，投入全部的熱情和精力，踏踏實實做好每樣工作。相信這是干好一切工作的基礎。
二、我有較為扎實的業(yè)務知識。
自參加工作以來，我始終勤鉆研，善思考，多讀書。通過不斷的學習，使我的視野開闊，思維活躍，開拓創(chuàng)新意識不斷增強，從而為開創(chuàng)工作新局面打下了堅實基礎。
三、我處世嚴謹、辦事穩(wěn)妥。
我始終堅持“以誠相待、與人為善”的宗旨，老老實實做人、勤勤懇懇做事，尊敬領導，團結同志。懂得換位思考，將心比心。相信這將有助于我更好地深入學生中間，聽取學生呼聲，表達學生愿望。
四、我腳踏實地、求真務實。
多年的教學和管理工作，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣和不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。經(jīng)過多年的工作實踐，我對學校學生管理工作有了較為深刻的認識和理解，寫作能力、語言表達能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了較大提高，相信這是勝任工作的最本質(zhì)條件。
綜上所述，我認為自己具備了競聘學生科副科長兼團委書記的基本條件。當然，相對于在座的各位領導、同事們，我沒有什么可以炫耀和驕傲的資本?？梢韵蝾I導和同志們匯報的是，自參加工作以來，憑著對教師職業(yè)的熱愛和忠誠，我在組織分配的每個崗位上都勤勤懇懇，任勞任怨，盡心盡力，盡職盡責。雖然繁忙、辛苦，但在工作中，我體會到了為人師者的崇高和神圣，也實現(xiàn)了人生的價值。
如有幸競職成功，我將找準定位，迅速進入狀態(tài)，積極配合校黨委和學生科科長開展工作。
關于學生科工作，我的初步設想是，擺正位置，當好配角，做到不越位、不錯位、不缺位。注重與領導、科室之間的溝通協(xié)調(diào)，及時準確地掌握學校各方面的工作動態(tài)，傳達貫徹學校的各項決策部署，加強督辦檢查，確保學校政令暢通，確保各項工作井然有序。
謝謝大家！
寫報告經(jīng)驗51人覺得有用
教師競聘報告模板怎么寫
做競聘報告這事，得從頭到尾想清楚，不然寫出來的東西自己看著都不順眼。一開始別急著動筆，先把思路理順，知道領導關心什么，這很重要。比如教學成績，這是硬指標，但不是唯一，還有課堂管理能力、學生反饋什么的也得提。要是連這些都搞不明白，報告就容易跑偏，那肯定不行。
正文怎么寫？
把自己的基本信息交代一下，教了多少年書，帶過哪些班級，這都是基礎。不過這里有個小地方需要注意，有些老師喜歡用特別長的句子，其實沒必要，簡單明了就好。比如“我是一名有著十年教齡的老教師”，這樣一句話就夠了，別啰嗦。
接著就是講工作業(yè)績，這部分要具體，不能太籠統(tǒng)。比如說教學成果，不能光說“成績優(yōu)秀”，得拿出數(shù)據(jù)，像平均分提升了多少，優(yōu)秀率是多少，最好還能附上個對比表，這樣更有說服力。當然，有些人可能會覺得麻煩，覺得表格什么的太復雜，但其實這一步不能省，因為沒有對比就沒有說服力。
中間部分可以聊聊自己的教學理念，比如如何激發(fā)學生興趣，怎樣提高課堂效率。這部分語言可以稍微活潑點，但別太夸張，畢竟還是專業(yè)報告。有時候為了顯得生動，有人會用一些不太恰當?shù)谋扔?，這就不太好。比如把學生比作“花朵”，老師是“園丁”，雖然常見，但總覺得有點老套。
最后的部分，就是展望未來了?？梢哉務勅绻偲赋晒?，打算怎么做，比如改進教學方法，加強家校溝通之類的。但這里有個小問題，有些人寫得太虛了，像是喊口號一樣，聽起來不實在。比如說“努力提升教學質(zhì)量”，這種話就有點空洞，不如具體一點，“計劃引入新的教學軟件，提升課堂互動性”。
整篇報告寫完后，記得檢查一遍，特別是那些數(shù)字和名字什么的，千萬別寫錯。有時候?qū)憟蟾鎸懙锰度?，一不小心就把名字寫反了，這種事情真不少見。還有就是格式問題，段落之間要分清楚，字體大小什么的也要統(tǒng)一，不然看起來亂七八糟的，影響效果。
寫競聘報告這事，說難也不難，說簡單也不簡單。關鍵是要把自己最真實的一面展現(xiàn)出來，既不能吹得太離譜，也不能藏著掖著。多花點心思，多琢磨琢磨，肯定能寫出一份讓人滿意的報告來。
【第2篇】簡短的教師個人競聘述職報告怎么寫1400字
簡短的教師個人競聘述職報告
各位領導，各位老師，大家好！
下面我把自己的近來的工作和學習向在座的各位作簡單的匯報。
一、傾心教育，為人師表
我愛崗敬業(yè)，教書育人，以良好的職業(yè)道德、扎實的教學實踐和銳意進取的精神為教育事業(yè)付出了自己的努力。認真學習專家領導的指導性建議，不斷反思并運用于自身的教育教學.如6s學習策略，杜郎口的教改經(jīng)驗，都給我很大的觸動與幫助.用真誠的心去關愛全體學生，贏得他們的尊重與信任.每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求保質(zhì)保量做好各項工作.
二、精心施教，形成特色
我執(zhí)教嚴謹，教法靈活，堅持把教學與科研融為一體。注重提高教學技巧，講究教學藝術，讓學生學的輕松快樂.課堂教學效率高，學生課外沒有負擔，十幾次執(zhí)教市、縣級公開課、觀摩課。任教班級的數(shù)學成績各項指標多次名列全縣第一.受到學生和家長的好評.
三、潛心鉆研，完善自我
十余年的教學生涯中，我致力于教育教學研究，大膽改革，勇于創(chuàng)新，取得優(yōu)異的成績。
教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。我相信，只要用心，在不斷的探索和實踐中，我的教育教學觀念會越來越成熟，駕御教育教學的技能也會逐步提高.無論這次競聘高級教師的愿望能否實現(xiàn)，我都會一如既往踏踏實實的對待工作，爭取早日成為更加出色的人民教師！
2體育教師
本人從事體育工作多年來受到了校領導及各位老師的關心和幫助，使我在各方面的能力都得到了鍛煉和提高。期間多次被評為優(yōu)秀教師及六好職工。曾經(jīng)參加市級體育課比賽獲一等獎，所寫論文也曾獲得過市一等獎及煤炭部二等獎。所帶我校男女籃球隊在參加局市級的比賽中，也多次獲得優(yōu)異成績。深受學校的老師及學生們的喜愛?，F(xiàn)將近兩年的主要工作總結如下：
一、傾心教育，為人師表
身為教師，為人師表，我深深認識到“教書育人”的重要性和艱巨性。多年來，始終具有明確的目標，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關心全體學生，幫助學生樹立正確的人生觀。，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，按照學校的要求做好各項工作。
二、精心施教，關愛學生
緊隨當前課改的新形勢，狠抓課堂教學，嚴格要求，一著不讓；能主動接近學生，與學生打成一片；時刻關心學生的學習和身體狀況，詢問他們對體育課的感受；及時掌握學生的反饋信息，及時糾正教學方法；熟讀《體育與健康課程標準》，加強研究，力爭使自己的課成為學生真正喜歡的課，讓每一個學生都體驗運動的樂趣。
經(jīng)過多年的教學，我認為，要想讓學生喜歡上體育課，只有“寓教于樂、樂中求學、學中益智、練中健體，”才能激發(fā)學生的學習熱情。在課上，只有堅持“以人為本，健康第一”的教學理念，才能接近學生，與學生打成一片；只有以學生為主線，思、探、學、練、評結合，才能提高學生的身體素質(zhì)。
三、潛心鉆研，完善自我
由于不斷的努力工作和艱辛付出，所獲得的成績也被認可。在本學期結束前又被泉山區(qū)推薦選為徐州市體育先進個人。所在班組也被評為市體育先進集體。為我校爭得了榮譽。
成績屬于過去，教學永無止境，我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，為求是小學體育教學及競技體育的明天出力，流汗。
成績屬于過去，教學永無止境，我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，為梅小競技體育的明天出力，流汗。
參加小學體育教師教學能手比賽，經(jīng)過努力，取得優(yōu)異成績。
寫報告經(jīng)驗35人覺得有用
做競聘述職報告的時候，得把基本情況寫清楚，包括教了幾年書、帶過哪些班、擔任過什么職務之類的事。這能讓人知道你的資歷，顯得靠譜些。比如開頭可以提一下自己的教齡和主要工作經(jīng)歷，這樣能讓評委對你有個初步印象。
接著就得說說自己在教學上的成績啦。像有沒有獲得過優(yōu)秀教師的稱號、輔導學生參加比賽獲獎的情況、教學質(zhì)量評估的結果等等，這些都是實打?qū)嵉某煽儭２贿^，這里可能會不小心寫成“教學成果怎么樣”，其實應該寫“教學效果如何”。但這是小地方，不影響整體表達。
然后就要講講自己的管理能力了。如果當過班主任或者年級組長之類的，就得提提自己是如何組織活動、協(xié)調(diào)老師和家長的關系的。比如提到一次班級活動策劃，可能就會寫成“那次活動辦得挺成功”，但最好改成“那次活動組織得比較順利”。
接下來就該談談對未來工作的設想啦。可以講講想提升教學質(zhì)量的具體措施，比如引入新的教學方法、加強家校溝通之類的。這部分得結合實際情況來說，不能光喊口號。要是寫成“打算多跟家長交流”，不如寫成“計劃增加與家長的互動頻率”。
最后別忘了把以上內(nèi)容整理得條理清晰點。用數(shù)字或者字母做個簡單的標注，比如（1）（2）這樣，看起來會更有層次感。要是不小心寫成“按順序排列下”，那就改改，改成“按照順序列出來”。
整個報告寫完后，最好自己多讀幾遍，看看有沒有不通順的地方。有時候?qū)懼鴮懼赡軙霈F(xiàn)“句子不太通順”的情況，那就要調(diào)整下語序或者換個說法。寫這種報告，關鍵是真實，把自己做過的事如實反映出來就行，別想著夸大其詞。
【第3篇】2025年9月競聘高級教師述職報告怎么寫3150字
各位領導，各位評委：
大家好，今天為了競聘小學高級教師我第x次向大家述職。在這條充滿著坎坷與險阻的競聘道路上，我同涇縣城關二小眾多未聘小高的同事一樣，在經(jīng)歷了兩次競聘失敗的情況下，經(jīng)過失望、徘徊、期盼后今天又一次地站到了大家面前。
我出生于xx年，xx年從xx師范畢業(yè)成為一名光榮的小學教師，xx年x月調(diào)入xx二小工作，至今已有20年的教齡。，其中有16年服務于二小。除因去xx支教一年，這15年來一直擔任小學語文教學兼班主任工作。xx年x月取得大專文憑，在xx年、xx、xx、xx年四次業(yè)務考試中等次均為“優(yōu)秀”。參加了全國專業(yè)技術人員計算機應用能力考試，并于2025年取得了五門合格證書。2025年獲得縣級骨干教師榮譽稱號，2025年第二十四個教師節(jié)之際被授予“優(yōu)秀教師”的榮譽稱號。
工作以來我積極參加學校的各項政治及業(yè)務學習，并積極撰寫讀書筆記和學習筆記，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和學校的各項規(guī)章制度。工作中，我能服從領導安排，從大局出發(fā)，不計較個人得失，與同事坦誠相待，真誠待人，相處關系融洽。
自xx年x月x日正式在xx二小上班的第一天起，我便聽從學校的安排擔任一年級班主任。那時我的女兒剛剛滿月，尚在哺乳期間，正需要母親的照應，而面對班上六十幾名剛剛?cè)雽W孩子家長期待的目光，我感到肩頭的重擔是沉甸甸的。我克服重重困難，每天堅持早上提前半小時到校，放學送走最后一個孩子。安全送回了學生，回到家時女兒早已餓得哇哇大哭，臉上掛著淚水，我心疼不已，而想到班上六十幾名孩子還在等著我。第二天，我又照例早早趕到學?！兄x這段經(jīng)歷，正是體驗了為人母的艱辛與不易，才更深刻體會到作為一名教師肩頭的責任重大：家長把孩子交到學校，學校把重擔交給我們，作為一名班主任，我們有責任挑起這副重擔。在二小十幾年的班主任工作中我可以自豪地說我始終以滿腔的熱忱對待工作，從不因自己個人的得失而對工作有所松懈，從不因?qū)W生的家庭背景不同而對學生的態(tài)度有所不同，對待學生公平公正。十五年來，我所帶的班級曾多次獲得校級“文明班級”的稱號，在xx年我所帶的五(2)班獲得了“市級日常行為規(guī)范示范班級的”光榮稱號。
班主任工作任重而道遠，充滿艱辛。xx年，在我剛剛經(jīng)歷了競聘高級職稱再次受挫的情況下，學校安排我擔任三(1)班的班主任工作，我努力調(diào)整自己失落的情緒，以便適應新的工作任務?？蓜偟饺?1)班走馬上任，家長就給我來了個下馬威：開學報名時，一名學生因假期作業(yè)未做，任課老師要求她補好作業(yè)再來報名，誰知家長硬說老師是打擊報復，不依不饒，在報名的現(xiàn)場當著眾多家長的面大吵大鬧，在家長中造成惡劣影響;這件事剛平息的第二周的周二，一名學生中午放學時因奔跑不小心撞到了本班另一名學生，被撞小女孩的母親不由分說上前就是一巴掌，中午被打小女孩的母親告訴我此事，事隔兩天，我選了恰當?shù)臅r間向家長提及此事時，沒想到家長情緒激動，暴跳如雷，硬說對方家長惡人先告狀，我的解釋她根本聽不進去，無法與其溝通。好不容易到周末，原以為可以松口氣休息一下，周五晚上便接到家長的電話，原來班上一女生因和一男生鬧著玩而弄假成真，女孩家長怕孩子吃虧找到學校嚇唬了一下小男孩，結果兩個孩子的矛盾演變成兩個家庭的戰(zhàn)爭，周末整整兩天都忙于處理這件事……。接而連三發(fā)生的事情提醒著我：帶好一個班級可不容易，這是對我的工作能力的挑戰(zhàn)。怎樣帶好這個班級，改變這一系列不良現(xiàn)象呢？我想家長對教師的信任是教師管理好班級的基礎，教師對學生高度的責任心是改善家長和老師關系的潤滑劑，而教師過硬的教學能力是贏得家長信任的先決條件。于是，我從三個方面著手努力：一是一視同仁地對待學生，首先從學生最敏感的位置著手，公正的按照學生的個子高矮采用前后輪流坐，不搞特殊化，不設關系戶;二是采用多種方式創(chuàng)造機會引導學生熱愛讀書，讓學生在書籍中汲取營養(yǎng)，做一個誠實守信、知錯就改的好學生，避免因孩子之間的矛盾而引起家長間不必要的紛爭。三是提高教學質(zhì)量，提高學生的學習成績，贏得家長的信任。從我接手三(1)班的第一天一直到這學期放假的最后一天，我每天都堅持7：30到校，帶領學生讀書;優(yōu)化課堂教學，減少作業(yè)量，要求學生兩周讀完一本書，在課時很緊的情況下每周專門抽一堂課開展“讀書交流會”;通過校訊通和電話或面談的方式加強與家長的交流。日子在不經(jīng)意中流逝，孩子們就在這平凡的日子里，在每一個浸滿書香的日子里，悄悄地進步著，悄然地改變著。我也在這兩年多的日子里我也和孩子們建立了深厚感情。我不敢說我所帶的四(1)班有多好，但我可以自豪地告訴大家，四(1)班有一大批喜愛閱讀的孩子，四(1)班的孩子不懼怕寫作，這兩年內(nèi)家長因
學生家長之間再也沒有發(fā)生過任何糾紛，他們在工作上對我積極的支持，只要學校布置的事情家長都積極響應。在各項活動中學生表現(xiàn)突出，取得驕人的成績。在三四年級的兩次“愛國主義讀書”講故事活動中，我班的小選手均獲得中年級一等獎，在“講文明懂禮儀活動中五名選手分別獲得一、二、三等到獎的好名次并獲得團體優(yōu)秀獎。在“普法宣傳”知識賽中我班有三名學生獲得一、二、三等獎。最可喜的是在三年級下學期縣級期末抽測中，所帶三(1)班的語文成績在合格率、優(yōu)秀率和均分三項分別名列全縣的第一名，第二名和第四名。
“十個手指有長短”，學生的個性不同，學習也有差異，對待歷年來班上的后進生我沒有歧視他們，而是在生活中給予他們真誠的關懷：在我支教前所帶的班級中有一個名叫卜易的學生，為寫作文，我曾專門組織學生為他補上“老鷹捉小雞”的游戲。家長倍受感動，為此事他特意在數(shù)字涇縣論壇上寫了文章表達對老師的謝意。剛接手三(1)班的時候班上有一名叫宮恒的學生，每天作業(yè)拖拉到十一二點才能完成，有時到第二天清早起來補寫，于是我和他約法三章：每晚在八點之前我要打電話檢查他的作業(yè)，如果按時完成第二天可以加星或到我家借閱書籍，這樣的鼓勵對他很起作用，每天都能按規(guī)定的時間完成作業(yè)，而我和他的約定也持續(xù)了整整一學期。讓每個孩子健康成長，讓每棵小樹苗茁壯成長，是我最大的心愿。
作為一名語文教師，我積極鉆研教學，閱讀專業(yè)書籍，力求提高教學效率，向四十分要質(zhì)量。我堅持寫教學反思、教學札記并積極撰寫教學論文，歷年來在上級主管部門組織的開學工作督導檢查中，無論是所抽聽的常規(guī)課還是備課本子，都作為典范在會上表揚宣傳。我積極參與課題研究，努力探索，勇于創(chuàng)新，在杜琴老師申報的“小學低段綜合學習”市級研課題中，我撰寫的教學設計《古詩游樂園》論文《我和學生學寫詩》均獲縣一等獎;在學校申報的市級課題“快樂作文”中，我組織學生積極向《百家作文指導》及《xx縣報》《xx縣?？吠陡澹l(fā)表的文章達五十余篇。在學校組織的各類“征文”中學生多人多次獲獎。我協(xié)助學生自編班級作文集《快樂習作》(上下)《小荷才露尖尖角》，鼓勵把自己的習作編成作文專集。在二小十六年的教學工作中;在學校組織的“向全縣教師開課“的教學活動中，我多次承擔對外開課的任務。本學期由于我的丈夫調(diào)動到宣城工作，女兒又正上初三，在面臨公開即將到來的日子又恰逢和我們生活多年的外公突然去世，面對學校交給我的對全縣開一節(jié)課的任務，我克服困難，設計了一堂較為新穎的課型《作文評講：我xxx的一個人》，據(jù)陳校長告訴我，杜老師聽了我這堂課后評價較好。我也算是較圓滿的完成了這次開課任務了。
“一份耕耘，一份收獲?！比维F(xiàn)職以來，所帶的語文學科在縣教委組織的七次抽測中，我所帶班級的語文成績有五次在全縣名列前茅。在歷年來的“愛國主義”讀書講故事活動中，所輔導的學生在校比賽中多次獲得一等獎。我撰寫的論文在各類雜志上發(fā)表及市縣級獲獎的有三十余篇。
個人的發(fā)展離不開一個優(yōu)秀團結的集體。在二小工作的十幾年里，我有幸得到了學校領導及各位老師的關心、幫助和愛護，讓我在各方面取得進步，在此，我向大家表示深深的謝意。同時，也希望你們的評審再一次點燃我工作的熱情！最后，祝大家身體健康，工作順利！
寫報告經(jīng)驗62人覺得有用
2025年9月競聘高級教師述職報告怎么寫
寫述職報告的時候，得把個人的工作情況說清楚。開頭部分可以簡單介紹一下自己的基本情況，比如教了多少年的書，帶過哪些班級，主要負責什么科目之類的。這部分不用太復雜，點到為止就行。
接下來就該談談教學成果了。要說清楚這些年在教學方面都取得了哪些成績，比如說學生的考試分數(shù)有沒有提高，有沒有培養(yǎng)出特別優(yōu)秀的學生。要是能拿出具體的數(shù)據(jù)來證明，那效果會更好。不過這里有個小地方要注意，有些老師可能會把學生的進步說得過于夸張，這樣反而不好，實事求是就好。
再往后就是講一講工作中的經(jīng)驗和方法。比如你是怎么備課的，課堂上又是怎樣調(diào)動學生積極性的。這部分很重要，因為領導想知道你是不是真的有真功夫。如果能舉幾個具體的例子，比如某個學生以前不愛學數(shù)學，后來因為你用了什么辦法開始喜歡上了這門課，這樣的細節(jié)會讓報告更有說服力。
還有就是教研活動方面的參與情況。作為高級教師，應該積極參與學校的教研工作，比如組織公開課、編寫教材之類的事情。這部分內(nèi)容最好也能結合實例來說，比如說你主持的一次教研活動，最后達到了什么樣的效果，這種實打?qū)嵉某煽兪亲钣蟹至康摹?/p>
書寫注意事項：
關于師德師風這塊也不能忽視。要表明自己在日常工作中始終遵守職業(yè)道德，對待學生公平公正，關心他們的成長。如果能提到一些具體的事例，比如幫助過困難學生，或是處理突發(fā)事件時表現(xiàn)得很冷靜專業(yè)，都會給報告加分。
最后別忘了提到今后的努力方向。可以展望一下未來幾年的職業(yè)規(guī)劃，比如希望自己能在教學研究上有新的突破，或者想在班主任工作上積累更多經(jīng)驗。這不僅能讓領導看到你的進取心，也能展現(xiàn)出你對未來工作的認真態(tài)度。
寫述職報告的時候，語言要樸實無華，但不能太過隨意。用詞要準確，句子結構也要清晰。有時候可能會出現(xiàn)一些小問題，比如漏掉了一個重要的信息點，或者某個地方表達得不夠完整，這些都是正常的，只要整體上條理清楚就行了。
【第4篇】教師申報高級教師評審競聘述職報告怎么寫950字
尊敬的校領導、老師們：
本人李彩虹，1992年畢業(yè)于福建師范大學歷史系，步入教師行業(yè)至今已有21年的歷史，2025年6月取得中學一級教師資格。任現(xiàn)職以來，工作認真負責，長期擔任班主任工作，取得一定成績。2025年所帶高一（10）班參加廈門市中小學主題班會創(chuàng)新大賽《學會寬容，善待他人》主題獲得三等獎。活動方案收錄廈門市教育局德育處《廈門市中小學主題班會活動方案匯編》；2025年，所帶高二（2）班參加廈門市中小學廣播操比賽，在學校的關心配合下取得中學組比賽一等獎；2025年被廈門市委教育工委評為“家訪工作先進個人”。2025年所帶高三（2）班取得本一1名，本二2名，本三二十多名的好成績（當時學校的指標只要求本三3名）。本人至今仍擔任班主任工作，所帶高一（11）班總體狀況良好，多次獲得“文明班級”稱號。作為班主任，本人及時了解學生思想狀態(tài)，關注全體學生，促進學生全面發(fā)展，與學生家長聯(lián)系溝通良好。
教學方面，認真對待，認真做好本職工作，積極鉆研與反思，多次擔任備課組長工作，承擔2025、2025年會考工作，2025屆高考，指導幫助2025年會考工作，在備課組成員的共同努力下均達到或超過學校要求。
本人積極進取，2025年取得福建師范大學教育碩士學位，2025年獲得廈門市中學歷史學科骨干教師資格，所開市級公開課、畢業(yè)論文質(zhì)量獲得好評。論文《文本與現(xiàn)實》發(fā)表于《素質(zhì)教育論壇》2025年第一期（國內(nèi)統(tǒng)一刊號：cn42-1078/g2 ，《從學生使用教科書的角度看高中歷史課程改革》在2025年“第二屆福建省基礎教育科研究優(yōu)文評選”活動中獲三等獎。工作認真負責，所帶班級成績在年段處于中上水平。
指導學生方面，指導學生參加2025年“首屆全國中學生歷史寫作大賽”，高一（2）班郭憫娜同學的《“大主人”之死》，高一（7）班陳黎黎的《在那一樹梨花下》 被選中刊登在騰訊網(wǎng)站，其中郭憫娜同學的作品還發(fā)表在《看歷史》2025年8月刊（國內(nèi)統(tǒng)一刊號cn51-1732/k）并收錄2025年7月出版的《課本上不說的歷史——中學生筆下的百年家國記憶》（書號isbn978-7-5086-3364-0/k 228）。
在認真學習了《廈門市教育局職改辦轉(zhuǎn)發(fā)做好中小學教師職稱制度改革試點地區(qū)評審工作的通知》及相關的文件內(nèi)容后，依據(jù)文件要求結合自身條件，本人認為符合申報高級教師的要求，特此申請參加高級職稱的申報，請予批準。
寫報告經(jīng)驗73人覺得有用
教師申報高級教師評審競聘述職報告怎么寫
教師申報高級職稱，這是一件既重要又復雜的事情。對于不少老師來說，這份報告就像一次大考，既要展示自己的成績，又要體現(xiàn)個人特色。寫好這樣的報告，不僅需要對教育工作的深刻理解，還需要一定的技巧。有些人可能覺得只要把過去幾年的工作羅列清楚就行，但其實不然。
寫述職報告時，第一步得先明確自己的目標。你得清楚為什么要申報這個職稱，是為了職業(yè)發(fā)展還是為了更好地服務學生？如果你的目標不清晰，報告的內(nèi)容就容易散亂。比如，有的老師會提到自己參與了不少教研活動，可具體貢獻卻一筆帶過，這樣就顯得不夠深入。再比如，有些老師的報告里列舉了各種榮譽，卻沒有詳細說明這些榮譽背后的努力過程，這就像是只看到果實，卻忽略了培育的過程。
接著就是內(nèi)容的選擇問題。不是所有事情都能寫進報告，得挑那些最能體現(xiàn)你專業(yè)水平和工作成果的部分。比如，你可以重點描述一個教學案例，從設計到實施再到反思，一步步展現(xiàn)你的教學理念和方法。不過這里有個小細節(jié)需要注意，有時候老師們會把案例描述得很模糊，像是“通過精心準備，取得了良好的效果”，這樣的表述就有點空洞。如果能具體說說你是如何“精心準備”的，效果又是怎么個“良好法”，報告就會更有說服力。
還有很重要的一點是，報告里的語言要真實自然，不能過于華麗。有些老師可能會用一些比較復雜的詞匯，試圖顯得自己很專業(yè)，但這樣做反而容易讓人覺得不真誠。比如，“我始終秉持著以人為本的教育思想”，這種表達雖然沒錯，但聽上去更像是套話。相比之下，“我一直相信每個孩子都有獨特的潛力，關鍵在于找到適合他們的引導方式”，這樣的說法就更接地氣，也更容易打動評委。
報告也不能缺少對未來的展望。申報職稱不僅僅是對過去的總結，更是對未來工作的規(guī)劃。這部分內(nèi)容應該結合當前教育改革的趨勢和個人實際情況來談。比如，隨著信息技術的發(fā)展，很多老師都在嘗試將數(shù)字化手段融入課堂。如果你在這方面有所探索，不妨詳細介紹一下你的做法和體會。不過，有時候老師會在這一部分寫得過于理想化，像是“未來我要成為全國知名的教育專家”，這樣的目標雖然遠大，但缺乏實際操作性，反而顯得不夠可信。
最后要說的是，寫報告的時候心態(tài)也很關鍵。有些老師可能會因為擔心表現(xiàn)不夠完美而反復修改，結果反而弄巧成拙。其實，報告最重要的是反映出真實的自己。即使有一些小瑕疵，只要整體思路清晰、內(nèi)容充實，就不會影響最終的效果。畢竟，評審的不只是文字本身，而是背后那個認真負責的教育工作者。
【第5篇】高中教師競聘述職報告怎么寫1600字
高中教師競聘述職報告
本人是雙捷中學教師，現(xiàn)年48歲，大專學歷。我1986年8月參加教學工作，任教29年來，我一直擔任數(shù)學科的教學任務。在工作中，我堅持“正面教育為主”的原則，勤勤懇懇，盡職盡責，言傳身教，一絲不茍，為人師表，教書育人。特別近幾年來，在教學教育工作中取得了可喜的成績，多次受到學校和縣的表彰獎勵。現(xiàn)將本人任職以來的工作情況簡述如下：
一、政治思想覺悟高。
我擁護____的領導，熱愛社會主義制度，堅持黨的基本教育原則；熱愛教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針；遵紀守法，嚴于律己，以身作則，為人師師表，教書育人；不斷加強自身的政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，思想進步，能分清真、善、美和假、丑、惡，政治覺悟較高。
二、精心教學，認真做好教學工作。
我認真鉆研教學大綱和教材，熟悉教材內(nèi)容，把握教學的重點和難點，認真上好每一節(jié)課。在課堂教學時，我面對全體學生，因材施教，既加強對差生的轉(zhuǎn)化，又注意對優(yōu)生的培養(yǎng)，提高學生的整體素質(zhì)。
為了優(yōu)化課堂教學，切實提高學生素質(zhì)，我深入研究新時期的教學思想，積極探討數(shù)學教學方法。我擔任高二（1）班教改實驗課，確立了以“學生為主體，教師為主導，訓練為主線”的教學思想，采用變式教學。古人云：授人以魚，不如授之以漁。因此，我在教學時不要求學生死記硬背簡單的結論，反復機械地模仿例題，而是重視解題思路分析，積極創(chuàng)設變式問題的情境，進行一題多變和一題多解的訓練，啟發(fā)學生從不同角度去思考問題，從而鍛煉了學生的思維能力。經(jīng)過一個學期的教學，這班學生的數(shù)學成績提高很快，在市統(tǒng)測中居全校第一名，平均分為95分，優(yōu)秀率為96%，合格率為100%。
在多年的教學中，我已逐步形成了自己的教學風格，積累了豐富的教學經(jīng)驗，勝任高一到高三級數(shù)學科循環(huán)教學工作。歷年來，我出色地完成了各項教學任務，我任教的學生數(shù)學成績的合格率和優(yōu)秀率均在同班級的前列。針對學生數(shù)學素質(zhì)不平衡的現(xiàn)象，我遵循“因材施教”的教學原則，進行分層次備課，分層次教學，采取個別輔導，既讓優(yōu)生“吃得飽”，又使差生“消得了”。經(jīng)過精心教學，我任教班的學生，無論是參加競賽還是參加中考，均取得顯著成績。
三、努力做好班主任工作。
歷年來，我一直擔任班主任工作，無論接手的是差班還是好班，都是一如既往地做好工作。我積極深入學生中去，與學生交朋友，全面了解學生情況及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，并普遍進行家訪，有的放矢地進行思想品德教育。在教育實踐中，使我深深體會到：只有熱愛學生，才能成為學生的知心朋友，才能做好教育工作。97年，我擔任高一（1）班的班主任，本班學生原來素質(zhì)參差不齊。我先從穩(wěn)定學生情緒入手，利用課余時間找學生談心，走訪學生家庭，詳細了解和掌握學生的興趣、愛好和特長，并注意發(fā)揮學生的特長，調(diào)動他們的積極性。他們形成了愛學習、守紀律、敬老師的好風氣，該班被學校評為“先進班”。我貫徹“德、智、體、美、勞全面發(fā)展”的原則，進行了廣泛的課外活動，努力提高學生的整體素質(zhì)。我組織學生出墻報，如《數(shù)理天地》、《英語園地》等。我還組織了各類的興趣小組，如數(shù)學興趣小組長李對有，經(jīng)常利用活動課開展數(shù)學研討活動，并將研討結論發(fā)表在本班的《數(shù)理天地》上，這樣，不但提高了學生學習數(shù)學的興趣，而且豐富了學生的課外知識，以致每年參加數(shù)學競賽進都取得好成績。今年，我班有12人考上邯鄲一中、10人考上邯鄲二中，總?cè)藬?shù)位居全校第一。
四、積極參與教學研究工作。
科研促教，為了使教學工作適應改革開放的新形勢，推進素質(zhì)教育，我勇挑重擔，致力于教學改革，我自費訂閱了《中學數(shù)學研究》、《中學數(shù)學教學研究》和《數(shù)理天地》等多種雜志，收集數(shù)學科研信息。11月，在市教育局教研室組織的教研活動中，我承擔高三數(shù)學科“二次函數(shù)的圖象性質(zhì)”的教改公開課，受到教研室領導和同行的高度評價，并獲得獎勵。
五、對今后工作的設想。
振興民族的希望在教師。在今后的工作中，我將更加努力，刻苦鉆研，提高自已的業(yè)務水平，為培養(yǎng)“四有”人才貢獻自已的力量。
寫報告經(jīng)驗20人覺得有用
高中教師競聘述職報告怎么寫
做述職報告這回事，說難也難，說簡單，也簡單。要是想寫得好，得從幾個方面入手。頭一件，要清楚自己的工作成績。比如說教學上的成果，學生進步了多少，考試成績怎么樣，這些都是硬指標。還有就是課堂上的表現(xiàn)，是不是能讓學生們聽進去，有沒有調(diào)動起他們的興趣，這些也是重點。
再就是要注意態(tài)度問題。態(tài)度很關鍵，領導看人，有時候就看這個。要是你在報告里表現(xiàn)出一種積極向上的勁頭，愿意為學校貢獻力量，那肯定能加分不少。當然了，也不能太過夸張，得實事求是，不然反而會適得其反。
還有一個容易忽略的地方，就是細節(jié)。細節(jié)決定成敗，這句話沒錯。在報告里提到具體的事情時，最好能帶上一些具體的數(shù)字或者例子。比如某次活動參與了多少學生，取得了什么樣的效果，這樣更有說服力。要是光靠空話套話，別人看了也提不起興趣。
書寫注意事項：
關于格式這塊，雖然不是最重要的，但也要稍微注意一下。開頭簡單介紹一下自己，中間講工作情況，結尾表達一下決心和期望。不過，也不是說非要這么死板，只要大體上條理清晰就行。要是整篇文章看起來亂七八糟，那就不太好了。
還有一點要注意，就是語言要恰當。既不能太隨意，也不能太正式。畢竟這是個述職報告，不是學術論文，用詞得當就行。有些話要是說得太書面化，反而顯得不真實，所以要把握好分寸。
最后一點，也是比較重要的，就是要有針對性。不同的領導可能關注的重點不一樣，所以在寫報告的時候，最好能根據(jù)實際情況調(diào)整內(nèi)容。要是領導比較看重教學成果，那就多寫這方面的東西；要是比較關心班級管理，那就側(cè)重這一塊。這樣不僅能提高命中率，還能給領導留下深刻印象。
寫報告這事，說到底還是要用心去做。要是敷衍了事，隨便抄抄寫寫，那肯定是不行的。只有真正投入進去，把工作中的點點滴滴都梳理清楚，才能寫出一份高質(zhì)量的述職報告。
【第6篇】個人教師競聘報告精選怎么寫2150字
聽說過二八法則嗎，描述的是一種常見的社會現(xiàn)象，最廣為人知的大概就是百分之二十的人掌握了百分之八十的財富。這是種很大的貧富差距不是嗎，但你也要知道，社會運營產(chǎn)生的價值里，也有百分之八十是由百分之二十的人創(chuàng)造的。能者多勞，多勞多得，這才是社會的公平。而想要站在能夠發(fā)揮自己能力的崗位上，優(yōu)秀的競聘報告也是必不可少的。小編精選了一些關于教師競聘報告的優(yōu)秀范文，讓我們一起來看看吧。
尊敬的？位領導、老師：
大家好！非常高興，我能有這樣的機會站在這里競聘中教一級，也非常感謝xx老師主動給我一個輕松競選的空間。
我喜歡老師這一職業(yè)，這是我的人生理想，因此當我從實現(xiàn)人生理想的那一刻起，就堅定了這一信念，終身奉行黨的領導，遵照黨的方針政策，于教育事業(yè)奉獻終生，我無怨無悔。
我喜歡語文，自從xx年來到xx學校以來，一直從事著語文教學工作，語文教學拓寬了我的視野，增長了我的知識，更讓我愛上了中國淵源流長的歷史文化，也使我更加喜愛這一工作。
工作中，我盡職盡責嚴于律己，在新課程改革的大潮下，能較快的接受新思想，注重以人為本，注重學生素質(zhì)的全面提高，努力創(chuàng)設愉悅的學習氛圍，不歧視差生，關心愛護每一位學生，重視學生的思想意識的提高，注重其品德修養(yǎng)的形成，培養(yǎng)其健全的人格尊嚴。在教學中，不斷學習科學理論知識提升自己，閱讀課外書籍充實自我，抓住機會展示自我，勇于承擔學校的教育科研任務，并能夠出色的完成，這其中也使自己受益頗多。在實踐中嘗試，在實踐中發(fā)展，使得我的教育教學水平有了很大的提高。
xx年，由于學校工作的需要，接受了班主任工作，三年來苦心經(jīng)營，終于新手送走了這一界在他人眼中無望的孩子，其中的辛苦自不必說，但結局是令人滿意的，成績雖不是很理想，但他們樂觀、自強、勤勞，為人謙遜、善良、樸實，學會了生活，學會了感恩。兩年中雖然總結了一些工作經(jīng)驗，但面對學生這些活生生的個體以及不斷發(fā)展的社會，有許多問題值得探討研究。
由于本人性格原因，在工作中多少有些不自信，這也是我在工作中的弱點，因此希望在今后的工作中，各位領導、教師能給予真誠的幫助。謝謝大家！
尊敬的領導，老師，以及在座的各位同學，大家下午好！
在這里，首先，謝謝我們會同縣教育局領導對于我們的關心，能在百忙之中抽空來看我們，心里真的很高興，很感動。其次，謝謝學校領導為我們準備今天的的講座，讓我們聚在一起。今天的講座對于我們來說是意義非凡的。
我叫譚春燕，來自會同縣長寨鄉(xiāng)，畢業(yè)于長寨鄉(xiāng)中心小學。現(xiàn)在就讀于第一師范小教大專部549班。在第一師范的這四年，學到了很多，長大了很多。大一時面對新環(huán)境，我并不害怕，在班上當選了舞蹈課代表。大二當選為團支書，負責管理班上團支部事務?，F(xiàn)在是擔任著班上的組織委員，負責每月團課的開展，以及從大一開始就擔任著寢室長一職。由于在班上表現(xiàn)積極。20xx年評為系級優(yōu)秀團員，20xx年再次評為優(yōu)秀團員，再就是評為20xx年獲得優(yōu)秀學生稱號。學校為了讓我們?nèi)姘l(fā)展，開設了許多門我們之前沒有接觸的課程，比如：舞蹈、美術、鋼琴、計算機。我選的是音樂專業(yè)，學習舞蹈創(chuàng)編和鋼琴。我的學習，一直以來比較嚴格的要求自己，提倡多參與學?；顒印罅俗钥?，爭取在畢業(yè)前拿到本科文憑。將學校要求過的科目都認真完成，在此基礎上，自己又考了與教師有關的奧數(shù)過級證，并順利通過。自己呆在學校學習的時間也不多了，滿打滿算也就8個月，我想在這倒計時多學些知識，為自己的教育事業(yè)上打好基礎。本月11號就開始在長沙實習了，心里很激動，其實也期待好久了。因為我們在學校學習為的就是走上講臺，向?qū)W生傳授知識，同時也緊張。但不怕，第一次正式上講臺難免會緊張的，，丟面子就丟面子，正如他們說的'面子就是拿來丟人的'。自己從小的理想就是當一名教師，而現(xiàn)在自己也是選擇了教師這一職業(yè)，我很喜歡教師這一稱呼，現(xiàn)在越來越靠近它，我相信自己會很努力的。也堅信自己會取得很好的成績。還有會同的你們，我們一起加油！
各位評委，如果我競聘成功，我會做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點，愛崗敬業(yè)、愛生、努力作到：
1、做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我;拓寬自己的知識面，早日使自己的教學再上一個新的臺階。
2、做教育教學的有心人。以人為本，因材施教，根據(jù)不同學生的不同特點，采取不同的教學方法，關注全體，關注差異，教他們學會學習，學會做人，教他們利用數(shù)學知識解決生活實際問題。切實培養(yǎng)學生良好的學習習慣，針對數(shù)學學科的特點，激勵學生大膽的實踐，以課本知識為基本探究內(nèi)容，以周圍環(huán)境資源為參照對象，讓學生親身經(jīng)歷和體驗科學探究活動。
3、積極做好班主任工作，促進班級建設及良好班風學風的形成，避免把貧困生和后進生推向社會，把教學和思想教育融為一體，爭做一名優(yōu)秀教師
沒有，只有更好，只要給我一個機會，一切奇跡都有可能發(fā)生！兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我的樂趣，在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。
四、我具有奉獻精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務。服從大局，服從領導的安排。
寫報告經(jīng)驗90人覺得有用
個人教師競聘報告的撰寫確實需要一定的技巧和準備，尤其是要結合自身的專業(yè)背景和工作經(jīng)驗。一開始的時候，得明確這份報告的目標，就是向評審團展示自己的優(yōu)勢和能力，讓他們明白為什么選擇你最合適這個崗位。在動筆前，建議先列出幾個關鍵點，比如教學理念、過往的教學成果以及對未來工作的規(guī)劃，這樣能確保報告內(nèi)容條理清晰。
寫報告時，開頭部分最好用一個簡短的故事或者例子來引入話題，這樣既能吸引注意力，又能直觀地展現(xiàn)你的教學風格。不過這里有個小細節(jié)需要注意，有時候為了追求生動，可能會不小心把故事寫得稍微偏離主題，這就需要在后續(xù)修改時調(diào)整一下，確保開頭部分還是緊扣主題的。
接著，關于教學理念這部分，可以結合教育理論，但更重要的是用自己的話表達出來，避免過多引用別人的觀點。比如，你可以談談你對素質(zhì)教育的看法，以及你是如何在日常教學中實踐這一理念的。這里可能就會出現(xiàn)一點小問題，比如有時候因為想表達太多想法，句子會變得有些復雜冗長，讀起來不太順暢，所以寫完后最好能通讀幾遍，把那些不必要的修飾去掉。
再來就是教學成果了，這部分得具體化，可以用數(shù)據(jù)說話，比如學生的成績提升幅度、參加比賽獲獎情況之類的。當然，除了量化指標外，還可以描述一些具體的案例，這樣能讓報告更有說服力。不過這里有個需要注意的地方，有時候可能會過于關注結果而忽略了過程的描述，導致報告顯得有點單薄，所以在寫這部分時，盡量做到結果和過程兼顧。
小編友情提醒：
關于未來的工作計劃，這是體現(xiàn)你前瞻性思維的重要部分。你可以從課程設計、學生管理等方面入手，提出一些創(chuàng)新性的想法。當然，這些建議最好是基于實際情況提出的，不然聽起來就顯得空洞無物了。這里可能會有一個小問題，就是有時候設想得太美好，反而給人一種不切實際的感覺，所以還是要結合自身條件和學?，F(xiàn)狀來制定計劃。
