【第1篇】教師專業(yè)技術(shù)工作報告2025怎么寫1950字
教師專業(yè)技術(shù)工作報告2025
自參加工作以來，我腳踏實地，本著對教育事業(yè)的無限熱誠，在教育教學實踐中充分發(fā)揮自己的所能，并不斷進取，完善自己。為此，多年來我一直在努力地做到以下幾方面：
一、嚴于律己，為人師表
自參加工作以來，我思想上不斷進取，工作上勤勤懇懇，教學上勇于創(chuàng)新，教育教學效果顯著。嚴格要求自己，遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度。團結(jié)同事，服從工作安排，不計個人得失，處處以大局著想。熱愛學生，在教育教學中，始終以自己的言行去教育感染學生。多年來一直堅持，力求在思想品質(zhì)、道德情操、業(yè)務(wù)能力等方面不斷完善，做一名合格的人民教師。
二、 精培嚴管，教書育人
本人長期擔任小學語文教學和班主任工作，在教學工作中，能利用教學知識產(chǎn)生過程培養(yǎng)學生嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，通過知識的理解和應(yīng)用的教學，教育學生如何做人，使學生在學習中養(yǎng)成良好的態(tài)度和習慣。
在班主任工作中，我能根據(jù)班內(nèi)學生實際和學校工作計劃的要求，認真制定班務(wù)工作計劃，認真抓好班隊干部的建設(shè)。深入到班了解學生的思想狀況和動向，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施。通過家訪，一方面了解學生在家庭中的表現(xiàn)，另一方面也了解學生家長對子女的要求，對學校工作的意見和建議，改進和完善學校的教育教學工作，同時也與家長交流子女在校的學習、生活、紀律等方面的情況。每周進行一次主題班會，由學生自己組織，培養(yǎng)他們的工作能力，同時利用主題班會對他們進行思想品德教育。
通過以上工作使大部分較好的學生都在各種測試中取得了優(yōu)異的成績，班內(nèi)的清潔衛(wèi)生、紀律、學習情況等名列全校前茅，歷年來所任班級學生學習風氣濃，班風純正，均能被評為“優(yōu)秀班集體”，本人也多次獲得“優(yōu)秀班主任”榮譽稱號。
本人在教學工作中，能根據(jù)語文教育的特點，注重能力的培養(yǎng)，切實提高學生語文素質(zhì)，著力于培養(yǎng)學生的自學能力和良好的學習習慣，授予學生學習的方法，使其能觸類旁通、舉一反三。特別是新課標頒布后，認真研讀了新教材和新課標，了解掌握了新教學理念，改變了傳統(tǒng)的教育觀，深入了解學生實際，認真?zhèn)浜妹抗?jié)課。課堂中，能充分利用40分鐘，做到表達準確，語言清晰，重點突出，難點分散，精心設(shè)計練習，練習的形式不拘于書本上的要求，采取多種形式，突出創(chuàng)新理念，使學生具有新鮮感。特別注意兩類學生的培養(yǎng)和提高。對優(yōu)生，要求學生不能僅滿足課本的要求，在課本內(nèi)容熟練的基礎(chǔ)上，重點放在能力、解題思路、方法和技巧上，著重提高綜合運用知識解決問題的能力上，并注意提高學習效果。對差生，重點放在基本知識上，多給他們鼓勵，使他們樹立自信心，同時對他們的一點進步給予肯定，指出他們的閃光點。
經(jīng)過不懈的努力，我任教的班級語文成績都能不斷提高，學生成績合格率均達94%以上，優(yōu)秀率達35%以上，在各層次的測試中總能名列前茅，積極輔導學生參加各級各項語文知識技能競賽，取得較好的成績，20xx年，所任四年(2)班的鄭捷敏、林忠康同學在全鎮(zhèn)語文閱讀競賽中獲得二等獎;20xx年所任五年(2)班中的林炯健同學榮獲鎮(zhèn)性“遠離毒品，關(guān)愛生命”主題作文競賽二等獎。本人的教學能力也得到領(lǐng)導的贊揚，贏得了家長的信任，多次獲得?！皟?yōu)秀教師”、“先進教師”稱號。
三、潛心鉆研，不斷進取
近幾年來，語文教學在不斷改革和探索，隨著新課標教學的改革和實施，為了提高自身的業(yè)務(wù)水平，掌握先進的教學方法，我積極投身到教研教改活動中。每次學?；蚪萄薪M的活動我都積極參加，并毫不推辭地帶頭上好公開課，積極帶頭開展學校的教研活動，為學校的教學更上一層樓做出自己應(yīng)有的貢獻。多次參加各級教學基本功比賽，并能獲得好成績，得到各級的表揚和嘉獎。近幾年來，有多篇論文在校、鎮(zhèn)教研會議上發(fā)表，獲得好評。20xx年撰寫的《新課標下小學語文課堂教學初探》在第五屆全國當代基礎(chǔ)教育系統(tǒng)論文大賽中榮獲一等獎，2025撰寫的《讓小精靈插上創(chuàng)新的翅膀》分別獲得海門優(yōu)秀教學論文評選一等獎、潮陽區(qū)優(yōu)秀教學論文二等獎。
我在工作中經(jīng)常要求自己要加強學習，不斷充實，努力提高自己教學業(yè)務(wù)能力，與時俱進。在學校領(lǐng)導的指引下，我積極投身于學校教研活動，一直以來都是本校的語文教研組的成員。我認真努力地參加各項業(yè)務(wù)學習，提高自己。20xx年1月至20xx年1月參加廣東肇慶學院語文教育專業(yè)函授學習，成績良好，獲得大專文憑。連年來以優(yōu)異的成績完成教師職后培訓，為更好地適應(yīng)新時代的教學要求，我還在20xx年10月參加了 “教師學術(shù)規(guī)范與教師學術(shù)道德”專業(yè)課的培訓學習、2025年參加 “社會建設(shè)與社會管理創(chuàng)新”公需課的培訓學習，并取得良好的成績。
在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領(lǐng)導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自已。
寫報告經(jīng)驗33人覺得有用
教師專業(yè)技術(shù)工作報告2025怎么寫
教師專業(yè)技術(shù)工作報告這種東西，說白了就是個總結(jié)，不過跟平時那種流水賬式的總結(jié)不太一樣。它得有點專業(yè)味兒，還得能體現(xiàn)個人特色，不是簡單地把事情羅列出來就完事。開頭，得有個背景交代，比如今年學校搞了什么新項目啦，或者教育局出臺了什么新政策之類的。這一步很重要，因為背景交代得好，后面的內(nèi)容才有依托。
接著就是具體工作情況了，這部分要詳細點。比如說教學這塊，你可以寫寫了哪些課程，用了什么教材，課堂上采取了哪些教學方法。要是有搞什么創(chuàng)新教學法的話，一定要提一提。還有輔導學生方面，得講清楚帶了幾個學生，輔導過程中遇到了什么問題，又是怎么解決的。這部分不能太籠統(tǒng)，得有具體的例子支撐。像我去年帶的那個學生，基礎(chǔ)特別差，一開始連最簡單的題目都不會做，后來經(jīng)過一段時間的單獨輔導，成績提高了不少，這就是一個不錯的案例。
除了教學，科研也不能落下?？蒲谐晒@部分得好好寫，得讓領(lǐng)導看到你的努力?？梢詫懓l(fā)表了哪些論文，參與了哪些課題研究，研究成果在實際工作中有沒有應(yīng)用價值。如果發(fā)表的論文數(shù)量不多，也沒關(guān)系，只要質(zhì)量夠高就行。記得附上相關(guān)的證明材料，這樣更有說服力。
工作中的不足之處也得提一下。不是說非要找茬似的說自己有多差勁，而是客觀地分析存在的問題。比如說教學方法可能還有改進的空間，科研方向有時候會偏離實際需求。不過這里要注意，提問題的時候別太悲觀，得帶著解決問題的態(tài)度去說，比如接下來打算怎么做，有什么計劃之類的。
人際關(guān)系這塊也得稍微提一提。畢竟教師的工作環(huán)境離不開同事和學生的互動?？梢詫憣懜碌暮献髑闆r，比如共同完成某個項目，互相交流教學經(jīng)驗什么的。還有跟學生的關(guān)系也很重要，得表現(xiàn)出對學生負責的態(tài)度，哪怕有時候會覺得累，但還是盡力去幫助他們。
最后別忘了附上一些榮譽證書之類的附件，這些東西能直觀地展示你的成績。不過附的時候得有點技巧，不能一股腦全放上去，得挑那些跟工作內(nèi)容緊密相關(guān)的，這樣顯得更有針對性。
寫報告的時候，語言得講究點，不能太隨意。但也不能太死板，太死板的話顯得不接地氣。適當用點專業(yè)術(shù)語是必要的，但別濫用，不然會讓讀者覺得你在炫耀學識。還有，數(shù)字要精確，不能含糊其辭，像帶了多少學生，發(fā)表了多少篇論文這些都得有明確的數(shù)據(jù)支持。
整個報告的長度也要控制好，太短了顯得敷衍，太長了又容易讓人看膩。一般來說，三四頁紙就夠了，把重點都說清楚就行。字體大小、行間距什么的也得注意，別搞得亂七八糟的。排版要整潔，這樣看起來舒服，也能給閱卷人留下好印象。
寫報告的時候，心態(tài)也很重要。別老想著應(yīng)付了事，得認真對待。因為這不僅是對自己工作的總結(jié)，也是對未來發(fā)展的規(guī)劃。寫的時候多想想，哪些地方做得好，哪些地方還可以提升，這樣才能寫出高質(zhì)量的報告。
【第2篇】小學英語教師個人專業(yè)技術(shù)工作報告怎么寫1850字
本人是唐山市屈家莊小學一名普通的一線教師，熱愛教育工作，從事現(xiàn)專業(yè)技術(shù)工作十余年。工作中，我結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻、遵紀守法、盡職盡責，按照教師職業(yè)道德規(guī)范要求自己，熱愛學生，努力做好本職工作，并結(jié)合現(xiàn)代教育教學的需要，加強業(yè)務(wù)學習和文化素質(zhì)的提高，對教學不斷研究，努力創(chuàng)新。同時，與同事們團結(jié)協(xié)作，相互學習，取長補短，不斷完善和優(yōu)化自己的課堂教學，認真寫成上級交給的各項任務(wù)，現(xiàn)將專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：
在思想政治方面。本人熱愛祖國，熱愛____，時刻與___保持一致，堅決擁護黨的正確領(lǐng)導，忠誠黨的教育事業(yè)，立志獻身教育事業(yè)。
熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)。我努力學習政治理論，積極參加學校組織的一系列政治活動，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。熱愛學生，真誠對待學生，用高尚的人格在學生心目中樹立起敬佩的聲譽和威望，受到學校、學生及家長的一致好評。
在專業(yè)業(yè)務(wù)方面。自上師范起，知道了教師自身的要義所在，“學高為師，身正為范”，教師職業(yè)要成個人永久職業(yè)，就必須永遠保持“學高”這一范疇?！澳嫠兄鄄贿M則退”?！霸賹W習”“終身教育”就成了它的注解?？梢哉f，思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務(wù)，獻身于教育事業(yè)。首先必須端正思想，明確人生目標，不斷地從各方面提高自身素質(zhì)，完善
自我，不斷創(chuàng)新，努力培養(yǎng)適應(yīng)時代需要，為社會作貢獻的有用人才，有了這樣的明確目標后，我們就不會再為環(huán)境，為條件而懊惱不已了。我深知“三人行必有我?guī)煛?，積極向每一位老師學習，努力形成自己的教育風格。為了提高自己的專業(yè)知識水平，我常出入學校圖書室，瀏覽網(wǎng)絡(luò)教育，大量閱讀教研論文，積極參加教師進修校的電化教學，教學技能，基本功等各類培訓，閱讀了《有效教學——小學英語教學中的問題與對策》、《小學英語教育學》、《課堂教學模式探討》、《英語可以這樣教》等多本理論書籍。集思廣益，博采眾家之長。為了充實自己的教學理論，更新教學理念，我積極參加遠程繼續(xù)教育，更新自己的教學理念，探索新的教學方法，自制教學課件，在小學英語教學課件評比中獲得二等獎。在教學中理論聯(lián)系實踐，將所學新的理念與方法付諸實踐，取得良好效果。同時每撰寫論文，小學英語與信息技術(shù)整合論文獲得三等獎。多次執(zhí)教觀摩課、示范課。
在教學細節(jié)工作上，我認真做到教學“六認真”，每學期都要認真制訂好切實可行的教育、教學工作計劃，并在教學過程中一一落實，期末進行教學工作總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時制定整改措施，同時總結(jié)經(jīng)驗在教研組交流。課堂外我根據(jù)學生的個性，采取不同的方法教育他，由于我樣外來務(wù)工子女較多，許多家長疏于對孩子的管教，我會時學對他們的日常在家的學習進行指導。開展科學性、知識性、趣味性的活動，培養(yǎng)學生能力、開發(fā)學生智力。同時對“后進生”和“差生”都進行細心的引導，動之以情曉之以理發(fā)現(xiàn)問題及時解決。盡量與學生打成一片，了解他們的心理特征，做他們的知心朋友。在課堂上，為了調(diào)動學生的積極性，我經(jīng)常鼓勵他們，獎勵給他們各種小貼紙，使學生對學習產(chǎn)生濃厚的興趣。及時批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，想盡一切辦法，提高和鞏固他們的知識，經(jīng)常和他們
談心。功夫不負有心人，好多后進生在我的精心教育下，思想有了較大的轉(zhuǎn)變，成績也進步了。多少年來我一直認真?zhèn)湔n，并充分利用課堂時間進行認真教學，重視學生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng)，讓學生多動腦、提問題。近幾年來我自制課件在課堂教學中恰當?shù)倪\用多媒體教學，激發(fā)學生的學習興趣，使他們積極、主動、愉快地去學習。
在培養(yǎng)學生方面，“教育，首先是充滿感情的，離開了情感，一切教育都無從談起”。只有愛心能夠滋潤童心。而愛的基礎(chǔ)是給與、關(guān)心、責任感、尊重和理解，“親其師才信其道”，作為一名英語教師，我用自己的一言一行對學生進行著潛移默化的影響。同時，在我的工作中，注重用不同的方式去接近個性不一的學生，與他們真誠相待，拉近師生間的距離，使每個學生都能感受到老師和班集體的愛，從而引導他們用同樣的方式傳輸給他周圍的人。對學生一視同仁，平等相待，這也是我在教育教學活動中始終堅持的原則。在多年的教育實踐活動中，我體會到對學生一定要平等公正，對學習有困難的學生更應(yīng)該多關(guān)心、多幫助和多鼓勵。同時，積極配合班主任老師，根據(jù)學生的實際情況，利用英語教學中的文化滲透點，對學生進行各種思想教育，滲透英語國家文化常識，引導學生積極向上;開展了豐富多彩的英語特色活動。讓每一個孩子都能健康、快樂的成長。
寫報告經(jīng)驗48人覺得有用
寫一份小學英語教師的專業(yè)技術(shù)工作報告，得講究點技巧。這類報告通常要能展示你的教學成果、專業(yè)能力還有對教育工作的理解。不過寫的時候要注意，不能光堆砌成績，還得結(jié)合具體事例，不然就顯得空洞了。
比如，你可以從日常的教學工作說起，比如課堂上的互動情況，你是怎么設(shè)計課程的，怎樣調(diào)動學生的學習興趣。這部分最好用些專業(yè)的術(shù)語，像“情景教學法”“任務(wù)型教學模式”之類的，這樣顯得你很懂行。但有時候可能會不小心把“任務(wù)型教學模式”寫成“任務(wù)教學模式”，這其實影響不大，只要不影響理解就行。
再就是關(guān)于學生的成長記錄，記得挑選幾個典型案例，特別是那些進步特別大的學生，講講他們是怎么一步步提高的。這里可能就會出現(xiàn)一點小問題，像“這個學生一開始很內(nèi)向，通過我的引導變得開朗起來”，這里“引導”這個詞用得有點籠統(tǒng)，如果改成“耐心輔導”會更好一些，但也不必太糾結(jié)。
書寫注意事項：
別忘了提到參加過的培訓或者教研活動。如果你去參加了什么研討會或者進修班，記得說說學到的新東西，以及如何應(yīng)用到自己的教學實踐中去。要是有什么沒記清楚的地方，比如某次培訓的具體日期記錯了，也沒太大關(guān)系，關(guān)鍵是你學到了什么。
還有很重要的一點，要適當提及自己在教學研究方面的努力。像有沒有參與過課題研究，或者發(fā)表了什么論文之類的。如果寫的時候把“發(fā)表了”寫成了“發(fā)表了兩篇”，這其實沒什么大不了，只要不是故意夸大就行。
小編友情提醒：
報告里頭還可以聊聊自己對未來工作的規(guī)劃?？梢韵胂虢酉聛硐胩嵘姆矫娴哪芰Γ蛘呦Ｍ麑W校能提供什么樣的支持。當然，要是寫著寫著思路有點亂，句子結(jié)構(gòu)稍微復雜了一點，也別太擔心，重要的是把自己的想法表達清楚。
【第3篇】小學教師專業(yè)技術(shù)工作報告怎么寫1050字
回顧這一學年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我在學校教育工作中應(yīng)該做些什么，做了些什么，做好了什么？有了這些追問，使我的工作更有意義。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快樂。本著總結(jié)經(jīng)驗，進行反思，彌補不足的思想，對自己本學期的專業(yè)發(fā)展情況做以下總結(jié)：
一、在上級部門及本校組織的相關(guān)活動中，本人力求做到以提高自身素質(zhì)為準繩，提升新課程教學理念為基準的思想，積極參加各級部門組織的培訓活動。
1、積極參加學校組織的校本培訓活動，同時利用網(wǎng)絡(luò)資源，提高了自身的教學水平，也提高了自己在教學中與其他學科整合的能力和理念。
2、參加了班主任團隊培訓活動，學習了處理人際關(guān)系的技巧，增強了自己的團隊合作意識。
3、參加了學校英語科組組織的“五段式團隊培訓”， 并為此活動上了一堂英語研討課，并接受科組教師集體指導，使我受益匪淺，也讓我提高了不斷加強自己專業(yè)技能，更好的為教育教學提供服務(wù)的意識。
4、參加了學校第二屆青年演講比賽，激發(fā)我要努力學習，發(fā)展自身綜合能力的決心。
二、堅持學習，認真落實教學工作。
在教學過程中不斷的鉆研新課標和教材，課前根據(jù)新課標的要求和教材的內(nèi)容備好切合學生學習實際的每一堂課，結(jié)合新課程、新理念選擇出切實可行的教學方法。在教學過程中，盡量做到精講多練，面向全體學生。課后認真批改作業(yè)并及時反饋批改情況，并在班上進行集體更正。努力學習各種新知識、新教法、新理論，不斷提高自己的教學業(yè)務(wù)能力和知識水平，以適應(yīng)新時代的發(fā)展的需要。
本學期，在學校英語科組集體智慧的幫助下，由本人執(zhí)教的unit7 my pet 這一課，深受學生喜歡，并獲得教師們和各家長一致好評。在磨課活動中與教研組的其他老師進行了學習和交流，汲取精華，并結(jié)合自己在實際教學進行了恰當?shù)膽?yīng)用性嘗試，主動學習，積極討論交流，以探求適合自己所教學生的教學模式，讓我提高了注重教學細節(jié)的意識和整體教學的意識，更進一步提高自己的教育科研水平。
三、存在的不足與解決措施
由于自己教學經(jīng)驗還不夠豐富，所以還存在很多問題。如專業(yè)理論學習不夠;有時只局限于學生認知的成長而忽視了情意的發(fā)展;在課堂上“放”后不能較好的“收”等。在下一學期里更加深入學習，使自己的自身素質(zhì)和能力得到不斷完善。以認真的態(tài)度對待每一次培訓，同時珍惜每一次培訓學習的機會，在培訓中務(wù)實、求真，做到學有所獲，學有所用，從提高自身素質(zhì)和能力的角度出發(fā)，彌補自身不足，更進一步提高自身具有的能力和素養(yǎng)，為教育事業(yè)發(fā)揮一名教師應(yīng)有的作用。
寫報告經(jīng)驗47人覺得有用
小學教師專業(yè)技術(shù)工作報告怎么寫
在撰寫小學教師專業(yè)技術(shù)工作報告的時候，先得弄清楚這份報告的主要用途。這是一份反映個人教學成果和專業(yè)能力的重要文件，需要把教學經(jīng)歷、取得的成績以及未來規(guī)劃都詳細地呈現(xiàn)出來。開頭部分，可以簡述自己的教育背景，比如學歷、專業(yè)方向，還有從事教育工作的年限。這部分不需要太復雜，點到為止就好。
接著，要重點描述這幾年的教學實踐情況。這部分內(nèi)容比較關(guān)鍵，應(yīng)該結(jié)合具體案例來說明。比如，在某次公開課上是如何設(shè)計課程的，用了什么方法引導學生參與，最終達到了怎樣的效果。記得把一些數(shù)據(jù)也放進去，像學生的考試成績提升幅度、課堂活躍度等，這樣能讓報告更有說服力。不過這里有個需要注意的地方，有時候列舉的數(shù)據(jù)太多反而會顯得冗雜，所以在選擇數(shù)據(jù)時要有所取舍，挑那些最能體現(xiàn)成效的來用。
再往后就是關(guān)于個人專業(yè)發(fā)展的部分了?？梢哉勔徽剠⒓舆^哪些培訓，學到了什么新技能，這些知識又是如何應(yīng)用到日常教學中的。如果有機會參與過課題研究或者編寫教材，那也是很好的加分項。這里有一點容易忽略，就是不要只講做了什么，還要反思一下過程中遇到的問題以及解決辦法，這樣會讓整個敘述更加完整。
小編友情提醒：
別忘了展望一下未來的計劃?？梢栽O(shè)定一些短期目標，比如接下來一年內(nèi)希望提升哪方面的教學能力，或者是準備承擔更多的班級管理任務(wù)。當然，長期目標也可以提一下，但不用太具體，保持一定的開放性即可。
寫報告的過程中，語言表達要清晰流暢，盡量避免模糊不清的表述。另外，格式也很重要，確保字體大小一致，段落分明。如果覺得自己寫的還不夠好，不妨找同事幫忙看看，聽聽他們的意見。畢竟同行之間交流起來更容易找到問題所在。
【第4篇】數(shù)學教師專業(yè)技術(shù)工作報告怎么寫1750字
數(shù)學教師專業(yè)技術(shù)工作報告范文：
在我的意識里，一直認為自己是一名普通而平凡的教師，沒有顯赫的戰(zhàn)功，沒有驕人的業(yè)績，只是在***小學這塊沃土上默默地耕耘著。如果說有什么追求或目標的話，那就是努力要求自己能成為一名學生喜愛、家長尊重、同事信任、領(lǐng)導放心的“好教師”?；趯ψ陨淼倪@種定位，一直以來，我堅持以“勤學、善思、求實”為指南，認真、務(wù)實地走過每一天。因此，今天用文字記錄下來的也不是什么個人總結(jié)，而是自己工作這段時間以來的一些想法與做法。
一、完善自身建設(shè)，提高師德修養(yǎng)。
“愛校、愛生”是我多年來堅持的信念。而“對每一個學生負責”，并與學生建立良好的師生情感，更是我作為教師的基本準則。我用自己的實際行動去感染他們、影響他們，讓他們不僅學會知識，更學會做人。對學校的各項活動，我都傾盡全力，盡我所能。我剛到咱們***小學時學校要求我接三年級兩個班的數(shù)學，教了一年之后，學校要求我重新再接兩個三年級班，一班和三班。剛剛和這兩個班的學生建立起了感情，和兩個班的班主任工作配合的也很融洽，沒想到一年之后，學校又要求我改教三班和四班，由于種種原因，當時四班的數(shù)學成績是全年級最差的，當時我心里非常不情愿，但是我也深深懂得“個人服從集體”“哪里需要我就到哪里”的道理。因此，我二話沒說，就盡我所能進行教學，而四班的數(shù)學成績也由年級最后一名逐步提高，在上學期南市區(qū)的調(diào)研考試中獲得了南市區(qū)第二名的好成績。
二、不斷努力奮進，提升業(yè)務(wù)水平。
過去的五年，是我在小學數(shù)學教壇上不斷探索，摸爬滾打的五年，同時也是我不斷進步的五年。在一次次聽課和培訓研討中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，找到了自身發(fā)展的方向。因此，我經(jīng)常向其他教師請教教學上的問題，多次積極參加市、區(qū)、學校組織的現(xiàn)場教研活動、培訓等，利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)參加遠程教育培訓，每學期都認真完成上級領(lǐng)導分配的各項任務(wù);及時歸納總結(jié)培訓學到的知識。結(jié)合自身的情況，我努力探索，大膽嘗試，逐步摸索出一套適合自己的教學方法和思路。
在備課方面，不斷學習新課標，刻苦鉆研教材教參，積極摸底了解學生的學習情況和個體差異，制定切實可行的教學方案，做到既備教材教參，又備學生;在課堂教學方面，更新教學方法，引導學生積極思考，合作探究，建構(gòu)知識發(fā)生發(fā)展的過程，切實履行新課標提倡的發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體位置;在課外輔導方面，耐心細致，培養(yǎng)優(yōu)生，幫扶后進生，使每個學生都擁有自信、擁有成功，在快樂中學習，從快樂中得到發(fā)展，我也多次承擔學校、區(qū)公開課任務(wù)。
三、與班主任、家長密切配合。
經(jīng)常與班主任互相溝通，反映學生平時的學習、活動、生活情況，共同管理好學生;積極主動地與家長聯(lián)系，了解學生在家里、在社會、在假日的情況，并向家長報告學生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學生問題時，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代。
一分耕耘一分收獲，在學校領(lǐng)導、其他教師的無私幫助下，我也取得一些成績：
點滴成績只能代表過去，教育教學是一門永無止境的藝術(shù)。愛在左，責任在右，作為教師，我的追求不僅是要傳授給學生知識和技能，而且要培養(yǎng)他們善于觀察，勤于思考，勇于探索的精神，更要塑造他們健全完美的人格，使每個孩子的生活更加豐富多彩，使他們真正學會生活、感悟生活。
延伸閱讀:
工作總結(jié)種類
根據(jù)不同的分類標準，可將總結(jié)分為許多不同的類型。
①按范圍分，有班組總結(jié)、單位總結(jié)、行業(yè)總結(jié)、地區(qū)總結(jié)等。
②按內(nèi)容分，有工作總結(jié)、教學總結(jié)、學習總結(jié)、科研總結(jié)、思想總結(jié)、項目總結(jié)等。技術(shù)工作總結(jié)③按時間分，有月份總結(jié)、季度總結(jié)、半年總結(jié)、年度總結(jié)、一年以上的時期總結(jié)等。
④按性質(zhì)分，有全面總結(jié)、專題總結(jié)等。
區(qū)分以上總結(jié)的種類，目的在于明確重心、把握界限、為構(gòu)思寫作提供方便。但上述分類不是絕對的，相互之間可以相容、交叉。如《××大學1999年度工作總結(jié)》，按性質(zhì)講是工作總結(jié)，按范圍講是單位總結(jié)，按時間講是年度總結(jié)，按內(nèi)容講是全面總結(jié)。同時，大學的工作總結(jié)不可能不涉及教學和科研，那么它也包容了教學總結(jié)和科研總結(jié)的成份。這說明在總結(jié)的分類上，應(yīng)靈活掌握，不于拘泥。
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數(shù)學教師專業(yè)技術(shù)工作報告怎么寫
寫一份高質(zhì)量的數(shù)學教師專業(yè)技術(shù)工作報告，需要從多個方面入手。報告的核心在于展示自己的專業(yè)能力、教學成果以及對教育工作的貢獻。開頭部分，可以簡要介紹個人的基本情況，比如姓名、教齡、職稱等基本信息。接著就要談?wù)勥@些年在教學上的主要工作，包括承擔的課程類型、授課班級的數(shù)量和規(guī)模，還有負責的一些課外輔導活動。
在描述教學成果時，除了列舉一些榮譽獎項，還可以具體談一談教學方法的創(chuàng)新之處。例如，我曾經(jīng)嘗試過用圖形結(jié)合的方式來講解幾何問題，效果還不錯。學生們普遍反映這種方式讓他們更容易理解抽象的概念。當然，這里也要提到一些具體的案例，比如某個班的學生在一次考試中成績有了顯著提升，這可能就和采用了新的教學策略有關(guān)。
除了課堂教學，數(shù)學教師的工作還涉及到教研活動。這部分內(nèi)容可以詳細描述參與過的課題研究、發(fā)表的論文以及組織的教研會議。如果有機會的話，最好能提及一些合作項目，這樣顯得更有團隊精神。比如去年我和幾位同事共同完成了一個關(guān)于提高學生解題速度的研究項目，這個項目的實施不僅提高了學生的成績，也讓我們對教學有了更深的理解。
書寫注意事項：
還要特別強調(diào)一下對學生發(fā)展的關(guān)注。作為一名數(shù)學老師，不僅要教會學生知識點，更要注重培養(yǎng)他們的思維能力和解決問題的能力。在這方面，可以舉幾個例子，比如說指導學生參加數(shù)學競賽，幫助他們準備比賽的過程本身就是一種很好的鍛煉機會。還有就是平時課堂上鼓勵學生提問，營造一個開放的學習環(huán)境。
在報告中，也可以適當加入一些反思性的內(nèi)容。比如回顧過去的工作，覺得自己在哪方面還有不足，未來有什么改進的方向。當然，這樣的反思不能太悲觀，要帶著積極的態(tài)度去展望未來。比如，我覺得自己在處理個別學生的問題上還需要加強，今后會更加注重因材施教。
【第5篇】小學教師個人專業(yè)技術(shù)工作報告怎么寫700字
本人自任小學一級教師以來，以更加飽滿的工作熱情，奮發(fā)向上的精神，積極完成本職工作。在黨和上級領(lǐng)導的關(guān)懷和幫助下，思想進步，積極進取，團結(jié)同事，遵紀守法，響應(yīng)學校的號召。能積極執(zhí)行黨的各項方針政策，努力提高自已的政治思想覺悟，不斷加強自身品德修養(yǎng)，以適應(yīng)新形勢下教育的需要。在工作中任勞任怨，扎實求進，服從領(lǐng)導，聽從學校一切安排，從不計較個人得失，保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。
本人在教學工作和班主任工作中一直盡職盡責。工作中本人能夠認真鉆研大綱，研究教法，細心備課，不斷加強教學理論的學習，為適應(yīng)教育改革發(fā)展的要求，積極吸取先進教師的教學經(jīng)驗，以適應(yīng)新素質(zhì)教育的要求。但教學有法，教無定法，工作之余我不斷充實自已、豐富自我，為了自已教法的更新，不斷加強業(yè)務(wù)學習，積極聽取有豐富經(jīng)驗的教師的講課，學習新的教學理論，特別注重學生對基礎(chǔ)知識的掌握程度，因此近幾年我的教學水平大幅度提高，所任課班級學科成績一直名列榜首。
當然， 教師不但要教書，更重要的是教給學生怎樣做人。為此，我在班主任工作中，本著“樹人先正已”的工作作風，來管理班級，影響學生的品行。凡是要求學生做到的，自已首先要做到，同時經(jīng)常對學生進行耐心細致的思想工作，做到曉之以理、動之以情、導之以行。幾年來所擔任的班級，班風正，學風濃，成績優(yōu)異，受到學校領(lǐng)導和家長的好評，本人也獲得了“優(yōu)秀班主任”的稱號。
如今， 教育對教師素質(zhì)的要求越來越高已成為現(xiàn)實，如果不進行學習就會落伍、被淘汰，為此，我抓住每年的在職繼續(xù)教育學習機會，深入學習研究，來提高自已的業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)新素質(zhì)教育發(fā)展的要求。
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小學教師個人專業(yè)技術(shù)工作報告怎么寫
小學教師撰寫個人專業(yè)技術(shù)工作報告，主要是為了展示自己的專業(yè)成長軌跡和教學成果。這類報告通常需要結(jié)合自身的教學實踐，用具體事例來說明自己的專業(yè)能力。在寫作過程中，有些地方需要注意技巧，這樣才能讓報告顯得更有說服力。
首先要明確報告的核心內(nèi)容，這包括教學理念、教學方法以及取得的成績。比如，你在課堂上采用了什么樣的教學策略，這些策略是如何幫助學生提高成績的。這里可以舉一些具體的例子，像某次公開課上的互動環(huán)節(jié)設(shè)計，通過提問引導學生主動思考，最終達到了預(yù)期的教學效果。不過有時候可能會遺漏一些細節(jié)，比如只記得某個活動的具體流程，卻忘了提到它的實施背景，這就需要在動筆前好好梳理一下。
其次，關(guān)于教學反思也是不可忽視的部分?？梢哉?wù)勛约涸诮虒W過程中遇到的問題，以及如何解決這些問題的。比如有一次組織小組討論時，發(fā)現(xiàn)學生的參與度不高，后來調(diào)整了分組方式，將不同性格的學生搭配在一起，結(jié)果就改善了不少。這種真實的經(jīng)歷能讓報告更具可信度。但有時可能會出現(xiàn)這樣的情況：在描述過程中，可能無意間把某些關(guān)鍵點寫得過于簡略，比如沒有詳細說明調(diào)整后的具體措施是什么，這樣就可能影響到讀者的理解。
書寫注意事項：
報告中還應(yīng)該包含一些榮譽和獎勵的信息。如果參加過市級以上的教學比賽獲獎，或者是發(fā)表了相關(guān)的學術(shù)論文，都應(yīng)該在報告中體現(xiàn)出來。這些成就不僅是對自己努力的認可，也能為報告增色不少。不過有時候可能會忽略掉一些重要的獎項，因為覺得它們和當前的工作關(guān)系不大，但實際上這些都可以作為專業(yè)能力的佐證。
小編友情提醒：
報告的語言表達也很重要。盡量做到條理清晰、言之有物。可以多使用一些教育領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語，這樣不僅能體現(xiàn)出你的專業(yè)水平，也會讓報告看起來更加正式。當然，有時候可能會出現(xiàn)一些不太恰當?shù)拇朕o，比如把“提升”誤寫成“提高”，或者在形容教學效果時用了比較模糊的詞語，這就需要反復檢查修改，確保語言精準無誤。
【第6篇】教師專業(yè)技術(shù)工作報告怎么寫2050字
教師專業(yè)技術(shù)工作報告
從我第一次走上講臺初為人師到現(xiàn)在，已經(jīng)一個學年過去了?；厥走@一個學年的教學工作，我成長了不少，受益匪淺。作為一名剛踏上工作崗位的青年新教師，一開始我心中不禁有些忐忑。幸運的是，學校各位領(lǐng)導和許多老師對我的工作給予很多的關(guān)心和幫助，而我本人也倍加努力，本學年我的各項工作都有條不紊的開展，順利完成了學校的各項教學任務(wù)和教學目標。同時，經(jīng)過一個學年的實踐，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗。
一、教學工作方面
1、必須以新理念指導教育教學。充分備課，吃透課標和教材，力求每節(jié)課，突出重點，突破難點，排除疑點，根據(jù)新教師的校本培訓計劃，做到“一課一備”。認真參與集體備課，精益求精，多參加聽課評課活動，虛心向老前輩老教師學習，取長補短，不斷提高教學水平。
2、認真學習新課標理論，做到學會每一種教學模式，不斷模仿創(chuàng)新提高，從而形成自己的講課風格，認為七年級剛接觸到地理課，對地理的知識了解不是很多，因此采取自主學習模式，部分內(nèi)容可以用探究式和創(chuàng)新教學模式，做到靈活變動，通過課本知識內(nèi)容，在基礎(chǔ)上擴展開來。每周寫總結(jié)并做好下周的計劃。
3、抓好常規(guī)地理課堂教學。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課；根據(jù)內(nèi)容的安排，上課講的時間不超過半個小時，保障每節(jié)有十分鐘課堂練習。作業(yè)安排方面，在非周末時候?qū)W生作業(yè)時間安排在20分鐘以上，作業(yè)以基礎(chǔ)知識點為主，適當安排一些創(chuàng)新題目或者趣味地理題目，擴展學生思維。最后，及時批改學生作業(yè)，找出存在問題，進行評講，鞏固學生基礎(chǔ)知識。
4、對于學生課外閱讀方面，推薦學生閱讀有名的地理書籍，主要是《中國國家地理》系列、房x寫的《人類的家園》、《地理未解之謎》這三本書，都是關(guān)于地理的，講述的都是世界地理、中國地理的概況和國家風俗習慣等，地理未解之謎則是讓學生視野開闊，培養(yǎng)對地理科學現(xiàn)象的探索、思考，增加興趣。
5、擬好復習計劃，制定復習提綱，認真組織復習，做好配套練習。堅持按照每周的測試以及每月月考要求，提高學生做題能力。周測是每隔兩周一次，每月月考，題目安排是所學的內(nèi)容，難度比例為3：5：2，做到所有知識點都考到，并有適當?shù)膭?chuàng)造性思維題目。在平時還可以通過引發(fā)一些題目資料發(fā)給學生課余時間來練習。每次單元考試后，全面做好每個學生，每個班級的質(zhì)量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學和學生學習中存在的問題并及時解決。
6、要對地理科的尖子生進行輔導，加強他們的基礎(chǔ)的同時，對一些難題或者知識點，做充分的輔導，另外加強他們的課外閱讀量，經(jīng)常組織他們進行談話，及時了解他們的學習進度和狀況；對于學困生，這部分對七年級來說，估計要到其中考試后進行，觀察學困生的狀況，進行個別的輔導，引發(fā)一些他們覺得有困難的知識點，或者是題目，進行專項訓練，各個擊破。以爭取趕上其他學生的進度。要做到不能忽略任何一個學生，要平等對待，學習不好的，只是暫時的，稍加引導，可以在下次考試彌補回來。爭取所有學困生成績都在及格以上，甚至上到中等以上水平。
7、根據(jù)學生的興趣，組織建立好地理學科興趣小組。通過興趣小組，加強輔導他們更廣闊的地理知識，以及通過一些競賽題目，培養(yǎng)參加青少年科技創(chuàng)新大賽的人才，以及地理小博士競賽，還有我校的地理活動周。這些，都將通過地理活動興趣小組來牽頭。
二、思想政治上
作為一名新教師，我對自己嚴格要求，積極學習了解國家的教育改革方針，自覺學習政治理論，尤其注重對馬克思主義思想的學習，努力提高自己的政治理論修養(yǎng)，思想上行動上和黨保持一致。具有較強的大局意識和組織觀念，工作上以教學事業(yè)為重，把學生的學習發(fā)展放在首位。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞，積極主動，作風踏實，不推諉扯皮，講求效率。同時注重教師職業(yè)道德的修養(yǎng)，遵守學校的各項管理事項，嚴格要求自己。
三、繼續(xù)教育學習方面
作為剛進入教師行業(yè)的我，為了更好地適應(yīng)當前的教學工作，在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續(xù)再教育學習，積極參加學校組織的新教師繼續(xù)教育的技術(shù)培訓，并順利完成各項學習任務(wù)，取得專業(yè)合格證書。同時，利用課余時間，積極學習有關(guān)地理專業(yè)方面的知識，加強提高自己的知識范疇和自己的專業(yè)技術(shù)水平。此外，多次參加學校組織的外出聽課學習，聽取經(jīng)驗豐富的教師講課精華，不斷改進自己，提高自己。
四、專業(yè)科技成果方面
自參加工作一年以來，本人積極組織學生參加有關(guān)中學地理知識競賽，在第xx屆全國地理小博士知識競賽中，輔導的學生取得優(yōu)異的成績，自己也被評為“優(yōu)秀科技輔導老師”稱號。同時，積極撰寫有關(guān)本專業(yè)的教學論文《淺談初中地理教學中的趣味導入》，以更好的指導自己今后的教學任務(wù)，提高教學水平。
以上是我一年以來主要工作的情況，通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。由于教學時間短，經(jīng)驗不足，所以成績和不足是同時存在的，經(jīng)驗和教訓也是相伴而行。我將繼續(xù)努力，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好。
寫報告經(jīng)驗86人覺得有用
教師專業(yè)技術(shù)工作報告的撰寫其實是個細致活兒，尤其是涉及到個人工作成果和專業(yè)能力的部分，既要體現(xiàn)工作的深度，又要兼顧表達的條理性。在開始動筆前，得先明確報告的主要目的，是為了評職稱還是向上級匯報年度工作？如果是前者，那就要把重點放在教學成果和科研成績上；如果是后者，則可以更側(cè)重日常教學管理和學生培養(yǎng)方面的內(nèi)容。
寫報告的時候，開頭部分最好能簡明扼要地介紹自己的基本情況，包括教齡、所授課程、擔任過的職務(wù)等基本信息。這部分雖然簡單，但卻是必不可少的鋪墊。比如，“本人自xx年入職以來，一直從事xx學科的教學工作，期間擔任班主任兩年，教研組長一年?！边@種表述既清晰又不啰嗦。
接著就該進入正題了，這里可以根據(jù)不同的側(cè)重點展開。如果側(cè)重于教學成果，那就得詳細列出這些年取得的成績，像發(fā)表了幾篇論文、主持過多少課題研究、獲得過哪些獎項之類的。不過，這里有個需要注意的地方，有些老師可能會直接羅列一堆成果，卻沒有具體說明這些成果是如何影響教學質(zhì)量或者促進學生成長的，這就顯得單薄了些。所以，不妨多結(jié)合一些具體的例子，比如說通過某項課題的研究，學生的參與度提高了多少個百分點，或者在某次競賽中指導的學生取得了怎樣的名次。
要是側(cè)重于管理工作的話，那就可以著重描述一下自己在班級管理或者團隊建設(shè)方面做出的努力。比如，“在擔任班主任期間，針對班級存在的紀律問題，我采取了一系列措施，比如每周召開一次班會，定期家訪等，最終使班級的整體表現(xiàn)有了顯著提升?！边@樣的描述不僅展示了你的工作方式，也體現(xiàn)了成效。
書寫注意事項：
報告中還應(yīng)該提到一些個人成長的部分，像是參加了哪些培訓或者進修項目，學到了什么新技能。這部分內(nèi)容對于展示個人的職業(yè)發(fā)展軌跡很有幫助。當然，這里有個小地方需要注意，有時候老師們會把參加過的各種培訓一股腦兒地堆砌在一起，卻沒有突出重點，這樣反而會讓讀者覺得雜亂無章。所以，建議挑選幾個對自己影響較大的經(jīng)歷進行深入闡述。
最后就是語言上的把控了，報告的語言應(yīng)當正式而不失親切，專業(yè)而不顯晦澀。適當?shù)氖褂靡恍┙逃I(lǐng)域的術(shù)語是必要的，但過多堆砌反而會讓人覺得艱深難懂。比如，用“因材施教”比“差異化教學策略”可能更容易被理解。還有，行文過程中要注意句子的長度適中，太長的句子容易讓人讀起來費勁，而過短的句子則顯得零碎，缺乏連貫性。
